| 标题 | 六一儿童节活动策划书 |
| 范文 | 六一儿童节活动策划书（精选31篇） 六一儿童节活动策划书 篇1一、活动目的：为了让学生过一个快乐有意义的六一，缓解学生的学习压力，培养学生们协作不畏惧困难，永往直前的能力，给学生提供展示自己多才多艺的平台。 二、活动时间：20xx年6月1日上午8点 活动地点：校园内各个活动场所 三、 活动总指挥：校长 四、活动协调：副校长 五、活动总策划：薛 六、活动总负责： 活动各场所总负责人： 各排活动场所学生秩序维持负责人：一二年级区域，三四年级区域，六年级区域 七、活动安全： 八、活动器材： 九、活动摄像照相： 十、活动要求： 1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。游戏当天可以带水零食，但是一定要保持活动场所以及校园卫生，不准随意扔垃圾，并且体现互相帮助，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。 2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。记录内容包括：班级姓名，为统计各班总成绩做准备。 3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。 十一、活动项目 1、贴鼻子 每组三人，下组的三人负责给蒙眼睛，转两圈，用道具鼻子贴在黑板上的人物上，贴的位置最接近的为胜利。(贴完后自己把道具鼻子在拿下来，自行拿走)胜利者拿奖品 活动道具：即时贴做好的鼻子模型(80个)，蒙眼布三块，教室桌椅放两侧。 活动负责人： 2、拾豆豆 每组三人，下组的三人负责给前一位同学计数，每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。必须一颗一颗拾出。赛完后自觉把豆子归回原位。 活动道具：长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、(教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具 活动负责人： 3、端球 每组三人，从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处，速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。赛完后自觉把道具给下组同学。 活动道具：羽毛球拍四个、乒乓球五个(教室桌椅放两侧 活动负责人： 4、投篮 每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内投进多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。 活动道具：小篮球架三个，小皮球三筐每筐15——20个。(教室桌椅放两侧 活动负责人： 5、投球入盆 每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。 活动道具：乒乓球三盆、每盆10——15个，空盆三个。(教室桌椅放两侧 活动负责人： 6、踢键子 每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踢的次数多的为胜利，不要求形式花样。 活动道具：键子五个(教室桌椅放两侧） 活动负责人： 7、呼拉圈 每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内转的个数多且不掉(或掉的次数少的)为胜。 活动道具：呼啦圈三个。(教室桌椅放两侧 活动负责人： 8、滑轮过障碍 每组三人，过教室里设置的障碍，从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。碰倒障碍的同学比赛结束后立即摆放整齐。 活动道具：障碍物三组，参赛选手自备轮滑鞋。(教室桌椅放两侧 活动负责人： 9、跳绳 每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内跳的次数多的为胜利，不要求形式花样。 活动道具：跳绳五根(教室桌椅放两侧 活动负责人： 10、魔方 每组三人，最快摆出六面的为胜利。 活动道具：学生自备魔方(教室前排的桌子后移即可 活动负责人： 十二：活动细则 1、参赛学生每班每项活动最多三人参加，每人最多参加三项，而且每项的三个人必须按1——3的顺序按顺序去参加每项活动。 2、各位活动负责人必须维持好学生活动的秩序，让学生在安全、安静、有序的情况下进行游戏。 六一儿童节活动策划书 篇2一、活动时间 5月31日上午(如果下雨再另行安排时间)8：10 二、活动地点 朝阳小学操场 三、活动主题 “放飞童年梦——我的中国梦” 四、活动组织 组长：黄志祥 副组长：贺青、符九航 策划：任娜 音乐、音响：各个节目及环节的刘恩(音响设备调试、摆放)、家长志愿者 LED、摄像、照像、：刘军(入队仪式和颁奖的全程摄像，及各个活动的照像) 校园布置、宣传海报：家委会、美术组、家长志愿者 场地布置、班级区域划分：体育组(庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好) 班级布置：各班自行组织。以庆“六一”为主题，出好班级黑板报;内容还包含“放飞童年梦——我的中国梦”。班级教室进行庆六一的节日气氛布置。5月31日前完成。 医务：袁红(特别准备好预防中暑药品) 主持人训练：刘婷 主持人：刘奇(师)、(家长)、粟锦晞(生)、(生) 礼仪训练：喻小燕、杨程茗、刘娟 新闻撰写：陈艳 五、活动安排： 1、黄校长致辞 2、家委会代表致辞 3、一年级第二批新生入队仪式 4、六一颁奖 5、文艺汇演 6、亲子趣味活动 具体安排： (一)、一年级新生入队仪式 负责人：一年级班主任、一年级副班主任 过程： 校长六一致辞。 唱队歌 大队辅导员宣读新队员名单 队员代表为新队员佩戴红领巾 大队长代领宣誓 参与的学生人员：一年级新队员104人、五年级老队员代表78人(五1班26人，五2班25人，五3班27人)、六3班老队员代表24人(请五、六年级代表尽量用本班的女同学) (二)、六一颁奖 负责人：喻小燕、杨程茗、刘娟 班级之星(学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人)每班类4人 参与学生：各班2个领奖代表44人、颁奖礼仪队员6人。 (三)、文艺演出 负责人：丁宇琪、喻小燕、白卓灵、杨程茗、刘娟 节目单： 1、群舞：红红火火中国梦(喻小燕) 2、群舞：《雄鹰展翅》(刘娟) 3、三独比赛精彩片断大串烧(杨程茗) 4、低年级手风琴串烧：铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲(丁宇琪) 5、手风琴齐奏：雪绒花(白卓灵) 6、四年级手风琴串烧：少年先锋队队歌、西班牙斗牛士(白卓灵) 要求： 1、5月27日将音乐发音乐负责人曾亚湘。 2、每个节目排练老师为本节目负责人，组织好学生有序上下场(左上右下)。 3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演。 六、彩排时间： 5月29日下午2：55(如果下雨再另行安排时间) 彩排要求： 1、家长主持人参与彩排。 2、由于参与的人数多，所以请各环节的负责老师及一年级班主任有效进行组织。也请各位在参与活动学生班级上课的老师在听到训练的广播通知后，能即时的把学生放到操场。 2、各班还上报一名代表领取本班所有班级之星的奖状 七、亲子游艺活动(后附活动方案) 活动要求： 1、活动当天大、中队辅导员、全体少先队员佩戴红领巾(亲子趣味活动环节可取下)。 2、家长、老师自备解渴水。 3、为体现对演员、活动人员尊重，所有参与人员活动全程不得打伞，请自备好防晒用品(帽子、防晒霜等)。 4、老师、家长着运动装(演员、主持人除外)。 5、请每位家长自带一个小板凳。 6、提醒每位同学一定一份礼物当天送给家长。 六一儿童节活动策划书 篇3一、活动目的 一年一度的“六一”儿童节是学生最期盼的节日，为了丰富学生们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，激发学生乐于读书、热爱校园生活的情感，培养学生诚德向善的品行，度过一个有意义的“六一”儿童节。经学校研究，决定在“六一”儿童节举行“书香润善心”主题系列庆祝活动。 二、活动安排 (一)主题升旗仪式 活动时间：6月1日上午8:00 活动地点：学校操场 活动程序：具体由六年级组织主持本次升旗仪式;颁发五月份五星级班级奖牌、宣布班级和校级习惯小标兵名单。 (二)图书换购活动 1.活动时间：6月1日上午8:30点—10:30点 2.活动地点：校园操场及甬路，具体划分区域为“三年级小花园;四年级东边甬路;五年级中间大甬路;六年级操场。 3.活动程序及要求： (1)各班主任在活动前布置学生带需换购7成新书籍，并做好动员工作。要求学生所带购书款不得超过20元。也可随带小手工艺术品，切勿捎带食品与玩具。 (2)班主任把学生所带书籍分成两部分，一部分摆放本班书摊，一部分学生拿在手上去换购。最好分成小组，组内轮流看守和外出换购。 (3)各班在活动当天下午提前按指定地点摆放桌子设书摊。用卡纸做宣传牌贴在桌子前方。 (4)各班主任准时带领学生有序开展活动。 各年级组可灵活组织安排，确保有序富有实效即可。 4.相关人员安排： (1) 正副班主任:制作各班读书宣传牌，准备书籍，摆设书摊。 (2)家委会：协助正副班主任组织学生有序进行换购图书。 (2) 德育处：安排各班书摊地点，统一协调、组织。 (3)团队队长统一协调、安排本年级所有事宜;撰写活动报道。 5.安保处：现场组织安全。 6.办公室：拍照。 7.总务处：准备四个捐款箱。 (三)爱心捐款，看望儿童福利院孩子 1.上午十点左右，各年级学生自愿捐款，有序将所捐钱款投往各年级募捐箱内。各班自派2名学生做好捐款记录，汇总钱数后交德育处衣老师。 2.下午3点左右，校级领导(王校长、管校长、王瑞霞、张燕)、家委会和学生代表前往儿童福利院看望孩子们。 (四)班级庆祝 1.活动时间：6月1日下午2:30——4:20 2.活动地点：各班内进行 3.活动要求：各班有秩序的组织进行庆祝活动，当校级领导转到班内时，全体起立齐唱国歌，对各班国歌演唱做一个点评。庆祝结束后各班清扫好室内外卫生。 六一儿童节活动策划书 篇4一、活动名称 “玩具传递爱心” 二、活动背景 在城市里，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂。玩具占据了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鸭、玩具车，还有各式各样的汽车和手枪。 我们无法想象没有玩具的童年是多么的灰暗。 而在孤儿院里的孩子，拥有玩具是一个奢望，他们的玩具是废旧的自行车轮胎，一只拴着绳子的旧塑料瓶。 你可能想象西部的孩子在得到一个捐赠玩具时高兴的笑脸，兴奋的表情? 渴望一架玩具飞机，渴望一个玩具小娃娃，渴望一把玩具手枪……，这些渴望对大都市的孩子来说是多么容易实现，对于孤儿院里的孩子们，却是这么艰难。 如果你还保留有已经不用的玩具，如果你愿意让孤独的孩子分享快乐，如果你愿意让真情不断地传递，如果你愿意圆一个孤儿院的孩子的梦想，请捐出一个玩具，给世界一份快乐，给孩子一份希望! 一个玩具点亮一个美好的童年! 一个玩具收获一份笑容的绽放! 一个玩具传递一份浓浓的爱心! 一个玩具开启一个童年的梦想! 玩具征集活动范围：八成新以上，涉及音乐、体育、益智或带给人温馨的玩具均可。 三、活动意义 让学生把这次活动当做一次社会实践，使其能从中懂得关爱他人，这样的活动，对于学生的成长是一件好事，家长、老师会在家庭、学校中教育孩子，但他们也应该从社会实践中吸收成长的“养分”，体会到人与人之间的关爱。这不仅仅是一次爱心活动，也是对孩子身心成长的一种教育。将家中闲置的玩具捐献出来，既会让西部困难的孩子们感受到社会的温暖，还会对学生起到教育作用。同时也能让孩子们懂得关心别人，帮助他们树立正确的价值观、人生观。 1、家长带领孩子，现场捐赠自己的玩具。 2、捐赠者现场爱心签名。 注意事项： 1、活动时应注意孩子的安全，防止磕碰等意外伤害。 2、就近参加活动，保持良好的秩序。 3、活动中遇到任何突发事件应及时与组织者沟通。 备注: 1、本项活动为公益活动,不收取任何费用。 2、本次活动的捐赠品，(在不影响性能及外观的情况下)可提前自行粘贴上捐赠者的姓名、联系方式、及爱心留言。 3、本次活动面向全体中小学生，但是您也可以个人捐赠一些玩具,文具或幼儿书籍，如因上班不能参加活动，又想捐赠物品的朋友可与谭晶联系集中收集。 六一儿童节活动策划书 篇5一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。 二、主题和内容 1.活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长” 2.活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、班级歌唱比赛、器乐表演。 三、活动项目和要求 四、活动安排： 1、文艺表演、唱歌比赛组织。 2、班级文化布置。 3、宣传发动、组织。 4、后勤保障。 5、摄影。 6、趣味运动会。 五、主要活动设想： 1、表彰班级各类优秀学生。 2、班级内文艺活动表演。 六、注意事项： 1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 六一儿童节活动策划书 篇620__年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据庐石校[20__]33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展快乐成长”系列主题活动作如下安排: 一、活动主题：全面发展 快乐成长 二、活动目的： 1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 2、评选校园“十佳优秀少先队员”， 为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。 2、评选校园“十佳优秀少先队员：二三四每年级2名，五年级4名。 3、文艺作品展：每班上报绘画作品(1-5年级)不少于3幅，手工制作作品(3-5年级)不少于2个。 3、文艺汇演活动 每班准备2---3个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等)，各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。 四、活动时间和地点：20__年5月30日 学校操场 五、参加人员要求： 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班做好各种形式的表演准备工作。 六、活动步骤： 1、全体起立，升国旗、奏国歌。 2、校长致词并宣布活动开始。 3、新生入队仪式： (1)出旗、敬礼、奏乐 (2)新生入队名单 (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新老队员代表发言 (6)校园“十佳优秀少先队员”名单 (7)退旗、敬礼、奏乐 4、文艺汇演(含文艺作品展展示及颁奖仪式) 七、注意事项： 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。 六一儿童节活动策划书 篇7一、征稿范围： 全院职工子女，年龄在14周岁以下子女的书法、绘画、手工制品、好书推荐活动。 二、征稿内容： 以培育孩子积极向上、阳光乐观、关爱家人、崇尚多读书，读好书，记录身边有趣的生活和场景。 三、征稿要求： (一)形式、内容不限，作品尺寸规格统一采用八开纸(书法、国画作品不超过1米)。字迹清晰，画面干净，无破损。 (二)参展作品必须是作者独立完成的佳作。 (三)在作品正面左上角用铅笔写明作品名称，在右下角署作者姓名、性别、年龄，在作品背面右下角写明作品类别及父亲或母亲姓名、联系电话。 (四)好书推荐需写明推荐理由，书中精彩介绍等。 四、征稿日期： 20xx年5月9日—20xx年5月23日 六一儿童节活动策划书 篇8一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动准备 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目 大一班4个节目、大二班4个节目、 中一班4个节目、中二班3个节目、 小班3个节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。 4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。 5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。 6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。 7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。 8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开始 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。 四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场 五、活动时间：20——年6月1日上午9时至11时 六、主办单位：蓬塘中心幼儿园 七、组织编排：郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳 八、监制：刘生华 九、协助：邬芝芝、陈佳丽 十、后勤：康艳春、刘志英、谷月花 十一、安全：制定安全预案 六一儿童节活动策划书 篇9活动时间：20xx年x月x日星期五 活动地点：棋盘山 活动主题： 1、欢乐儿童节，一起做游戏。（亲子游戏） 2、我的玩具我做主（孩子的物物交换跳蚤市场） 3、有你有我，家园共建（义卖活动） 活动流程： x-x自由游戏、搭帐篷、吊床，义卖、跳蚤市场 x-x集体活动，亲子游戏 x-x烤串，准备午餐 x-x午餐。收拾。 活动说明： 1、跳蚤市场。 ( 1）由孩子自由交换物品，可以是玩具、书籍。 ( 2）该活动由老师组织，孩子参加，家长可旁观。 (3）在指定的区域进行。 (2、义卖 (1）义卖物品主要是园内老师的手工玩具 (2）家长可将家中闲置的任何物品带来，如孩子的衣物、大人的衣物，或者其他物品。 ( 3）由园内老师或者指定家长帮忙售卖。 (4）在指定的区域进行，所得收入全部捐赠给幼儿园。 乘车安排： 1、幼儿园出发：x 2、马官桥出发：x 3、因车位有限，自驾车请提前告知。 费用说明： 此次活动参加对象为园内家庭、亲子班家庭、3-4组其他家庭，不收取费用，但请提前报名确认。 活动须知： 1、请为孩子准备适合户外天气的衣服、适合运动的鞋子、凉帽、水杯（温开水）、适量的水果、干果、面包、点心等食物，适合孩子背的小背包。 2、如果您家里有帐篷、地垫、吊床等户外用品，请帮忙为活动带来，并帮助搭帐篷。 3、此次活动的午餐为分享式户外用餐，所以请携带适量的户外餐点。 4、请按指定的位置停放车辆。 5、请在指定的区域活动，如对其他地方好奇，请告之老师后再离开。 6、因活动地点是林区，所以严禁吸烟。 7、此次活动我们会有相应的流程和规则，请遵守时间，配合老师的指引。 8、请在规定的时间用餐，并尽量让孩子自己用餐，收拾餐后物品。 9、美好的环境靠大家维护，请将垃圾放入垃圾筐。 10、户外活动环境宽阔，孩子们会有很多大肢体活动，如果孩子之间发生冲突，老师会及时处理，请家长保持理解、开放的心态。 11、活动结束后，我们和孩子一起动手整理好物品，道别，回家。 感谢家长们的支持、参与，期待我们一起度过美好的儿童节。 六一儿童节活动策划书 篇10“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。 一、指导思想 以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。 二、机构设置 为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：__ 副组长：__成员：__ 三、活动主题 庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐! 四、活动口号 以人为本，面向世界，为终身教育做准备! 五、活动要求 1、有情趣、有童趣、有朝气; 2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上; 3、加强体育锻炼、享健康人生; 4、弘扬传统美德、爱心永驻心田; 5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。 六、活动内容与时间安排 (一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动 活动时间：_月_日上午9：00---11：30 活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。 这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。 活动程序： 1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕 2、_园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》 3、义卖活动正式开始 4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词 5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束 (二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会 活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。 活动时间： 小班运动会：5月30日下午2：30-4：00 中班运动会：5月31日上午9：00-11：00 学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00 活动程序： 1、园长致开幕词 2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场 3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗 4、主持人致词，宣布运动会开幕 5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“ 6、运动员退场，主持人宣布比赛开始 7、活动开展 8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖 9、主持人宣布运动会闭幕 (三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展——活动时间：_月_日全天;作品展地点：四楼大厅 活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。 (四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动 1、小班：半日开放教育教学活动——活动时间：_月_日下午2：30——4：30 活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。 2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动——活动时间：5月29日下午2：30——4：30 活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。 3、大班、学前班合唱比赛——活动时间：_月_日上午9：00-11 活动宗旨：《纲要》中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。 幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。 六一儿童节活动策划书 篇11一、活动意义： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 二、活动安排： 1、总体规划。（校长室） 2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（车学靖、王艳） 3、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军） 4、宣传发动、组织。（姚建波、张涛） 5、后勤保障。（刘景云） 6、奖品书写。（王杨） 7、摄影、电影播放。（王杨） 8、趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波） 三、时间安排： 1、5月13日准备酝酿。 2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。 4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30－11：00） 四、主要活动设想： 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。 （1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。 （2）器乐兴趣小组组队。 （3）文艺队汇报演出。 （4）幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： （1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。 （2）团结向前：低年级（二人绑腿跑,每班二组） （3）板凳运人：3－5年级（每班男女各二人）； （4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3－5年级，男女各6人）； （5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。 5、看电影：《西游记》 6、活动地点安排：一年级门口。 五、趣味运动会裁判： 裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点） 裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军六、卡拉OK比赛评委： 组长：车学靖组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵七、 大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：王润秋九、 注意事项： 1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。 4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 备注： 1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。 2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。荫子完小 六一儿童节活动策划书 篇12活动主题：弘扬中华优秀传统美德 活动时间：20_年元月10日下午1：30队办公室集合(暂定) 活动地点：崇仁县三山乡长仁小学 参加人员：县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学 活动准备： 宣传组：横幅(“爱心守护，希望同行”关爱留守儿童) 活动组：音响、队旗 活动内容： 一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟) 二、老师讲传统的孝道故事(由义工队完成)(30分钟) 三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟) 四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟) 五、赠送“微心愿”(15分钟) 六、合影留念。(自由组合照像、合影，拍照30分钟) 七、活动要求： 1、各志愿者按时到达集合点。 2、各志愿者要服从安排，维护志愿者的形象。 3、各组队员要熟悉游戏的规则。 4、队员们来回途中的安全各自负责。 学生人数： 四年级：17人，男生：9人，女生：8人 五年级：23人，男生：16人，女生：7人 六年级：10人，男生：5人，女生：5人 共计50人 六一儿童节活动策划书 篇13在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，__镇___小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以“快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：一、快乐驿站——我的节日我做主;二、炫丽舞台——我做小观众。 一、快乐驿站——我的节日我做主; 上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。 二、炫丽舞台——我做小观众。 下午4：30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。 这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。 六一儿童节活动策划书 篇14一、活动主题: 二、活动目的: “六一”是国际儿童节，为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商尝超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本公司在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费以及我们的知名度。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童摄影的销售。 三、活动时间： 2__年5月31日----20__年6月2日 四、活动地点： 五、活动对象： 在幼儿园的所有小朋友 六、举办单位： 七、拍摄须知： 本能活动的主要对象是7岁以下的孩子，所以我们宣传主要是对准他们的父母而不是小孩，因而，销售人员必须认清思路;本活动由市场部和客户部去完成;可以通过幼儿园的参与的及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高幼儿园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。报名费38元(可以派2套衣服，5张照片 一张16寸放大)。 八、活动程序及操作内容： ①、参加要求：为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽凤城。凡年龄在7周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到天虹超市或永丰商店的服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及“凤城杯”绿色家园作品送至聪明宝宝专业儿童摄影服务部即可获赠精美礼品一份，入选作品将在6月2日在维纳斯前广场展示并由专家评出20名获胜者。(20幅“凤城杯绿色家园绘画作品)。 ②、奖项内容： 分年龄段：1——3岁宝宝组 一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份 二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份 三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的奖品一份 鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份 4——7岁贝贝组 一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份 二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份 三等奖3名价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份 鼓励奖4名 价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份 2、“六一节”在天虹超市消费：可享受：买六送一6元多一件5月25日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到专业儿童摄影机构可获得“12_16英寸”一张。凡5月31日——6月2日，在超市一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。 3、“新福兴杯“聪明宝宝专业儿童摄影赛 参赛方式： (1)5月1日——5月30日在天虹超市购物者，均可参加由专业儿童摄影机构举办的聪明宝宝儿童摄影赛。由专家评选20名获胜者,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。 (2)“新福兴杯“聪明宝宝专业儿童摄影赛内容： 选送艺术照一张(必须是在20__年4月26日-5月31日在聪明宝宝专业儿童摄影拍摄作品). 2、家庭生活照片摄影作品一张(送到聪明宝宝顾客服务部 (3)本项比赛按年龄段分2个小组(1-3岁宝宝组;4-~7岁贝贝组),6月1日初赛每组各评出20名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛,每组各评选10名获奖者)每位获奖者均可获得一份奖品: 1——3岁宝宝组 一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份 二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份 三等奖3名价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份 鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份 4——7岁贝贝组 一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份 二等奖2名 现金100元 价值500元的奖品一份 三等奖3名 价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份 鼓励奖4名 价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份 参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到####量贩服务台 活动时间：20__.5.10——5.30 4、庆“6.1”来就送6月1日——2日两天，到量贩购买儿童用品的小朋友，均可获得聪明宝宝摄影提供赞助礼品一份，送完为止. 6月1日——2日两天，到___参观的宝宝(2岁以下)，均可获得聪明宝宝摄影提供赞助礼品 一份，送完为止。 六一儿童节活动策划书 篇15活动时间：__年6月1日 活动地点：大2班 活动名称：我的六一，我做主 活动目标： 1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。 2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。 3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。 活动地点：大2班教室 活动过程： (一)开场白 朱珺宜：亲爱的小朋友们， 赵天宇：大家好! 朱珺宜：温暖的阳光，诱人的花香 赵天宇：喜悦的笑脸，激动的胸膛 朱珺宜：连小草都在欢乐地歌唱 赵天宇：这一切都在提醒着我们： 共同：六一儿童节——来到了 朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送 赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 赵天宇：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜 朱珺宜：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日 赵天宇：今天是全世界儿童的节日 共同：大2班庆六一活动现在开始。 (二)节目表演 1、三句半《幼儿园我的家》 2、歌曲《庆祝六一》 3、游戏《抢椅子》 4、律动操表演 5、钢琴独奏 6、动物操《世界真奇妙》 7、古筝表演 8、古诗擂台赛 (三)结束语 朱珺宜：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 赵天宇：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年! 朱珺宜：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺! 共同：谢谢大家!让我们明年再相聚! 唱“六一”的歌曲，发放礼品。 六一儿童节活动策划书 篇16xx幼儿园： 为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的`庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下： 一、活动目的 通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。 二、活动内容 1，学生作品展示； 各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。 2，文艺节目汇演。 三、组织机构 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。 四、活动安排 时间：20xx年x月x日。 地点；xx小学. 主办单位：中心学校 场所布置：会标，宣传标语 出席人员：县局领导、乡x领导、全乡中小学校校长。 活动程序： 1、x-x；庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞. 2、x-x；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目. 3、x-x；评委观看各校学生作品，并给作品评分。 4、x-x；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分. 4、.x-x；公布评比结果、颁奖.； 五、活动要求； （1）、x月x日，各校携带本校学生作品到溪小学布置展厅.教室安排；溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。 （2）、x月x日上午，....各（提供）校选派x名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、x中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好. （3）、各校代表必须在x月x日上x之前赶到活动地点. （4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成. 六一儿童节活动策划书 篇17一、活动时间 x月x日-------x月x日 二、活动地点 __医院 三、活动分析 六一儿童节各类商家促销如火如荼，而儿童健康也倍受关注。 四、活动目的 借六一话题，关注儿童健康;扩增大市场影响力，拉动医院的门诊量。 五、活动主题 关爱儿童成长健康 六、活动对象 全市所有3～10岁儿童 七、宣传策略 孩子是家长的掌手宝，宣传面向是家长，采用“恐吓”的手法来引起家长重视，采用“专家坐诊”来吸引家长带孩子来医院检查就诊。 (一)活动内容 1、邀请省内儿科专家坐诊 2、邀请国内儿童营养专家现场咨询 3、儿童营养评估(优惠活动) (二)市场预热 1、《向家长一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧，并由此引发不良后果 2、媒体发放形式为社区健康宣传栏、小学幼儿园 3、发布时间为5月25日～5月31日 六一儿童节活动策划书 篇18一、活动目的 一年一度的“六一”儿童节是学生最期盼的节日，为了丰富学生们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，激发学生乐于读书、热爱校园生活的情感，培养学生诚德向善的品行，度过一个有意义的“六一”儿童节。经学校研究，决定在“六一”儿童节举行“书香润善心”主题系列庆祝活动。 二、活动安排 (一)主题升旗仪式 活动时间：6月1日上午8：00 活动地点：学校操场 活动程序：具体由_x主持本次升旗仪式;颁发五月份五班级奖牌、宣布班级习惯小标兵名单。 (二)图书换购活动 1.活动时间：6月1日上午8：30点—10：30点 2.活动地点：校园操场及甬路。 3.活动程序及要求： (1)各班主任在活动前布置学生带需换购7成新书籍，并做好动员工作。要求学生所带购书款不得超过20元。也可随带小手工艺术品，切勿捎带食品与玩具。 (2)班主任把学生所带书籍分成两部分，一部分摆放本班书摊，一部分学生拿在手上去换购。分成小组，组内轮流看守和外出换购。 (3)各班在活动当天下午提前按指定地点摆放桌子设书摊。用卡纸做宣传牌贴在桌子前方。 (4)各班主任准时带领学生有序开展活动。 各组可灵活组织安排，确保有序富有实效即可。 4.相关人员安排： (1)正副班主任：制作各班读书宣传牌，准备书籍，摆设书摊。 (2)家委会：协助正副班主任组织学生有序进行换购图书。 (2)德育处：安排各班书摊地点，统一协调、组织。 (3)团队队长统一协调、安排本组所有事宜;撰写活动报道。 5.安保处：现场组织安全。 6.办公室：拍照。 7.总务处：准备四个捐款箱。 (三)爱心捐款，看望儿童福利院孩子 1.上午十点左右，学生自愿捐款，有序将所捐钱款投往各组募捐箱内。各班自派2名学生做好捐款记录，汇总钱数后交_老师。 2.下午3点左右，校级领导、家委会和学生代表前往儿童福利院看望孩子们。 (四)班级庆祝 1.活动时间：6月1日下午2：30——4：20 2.活动地点：各班内进行 3.活动要求：各班有秩序的组织进行庆祝活动，当校级领导转到班内时，全体起立齐唱国歌，对各班国歌演唱做一个点评。庆祝结束后各班清扫好室内外卫生。 六一儿童节活动策划书 篇19A：敬爱的老师们，B：亲爱的同学们， a：童年是快乐的儿歌，b：童年是鲜艳的花朵。 A：童年是初升的太阳，B：童年是无畏的拼搏!a：在盼望中，我们的。节日终于来了!b：在期待中，节日的号角吹响了! A：看，孩子们的花裙子飘起来了!B：听，我们歌儿唱起来了! a：唱起来吧，跳起来吧，b：让我们尽情——齐：放飞我们最美好的希望!A：首先，请大家听一段六一节介绍。B：朋友们，多有趣的活动啊!是谁培养了我们?A：是我们的老师!B：多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?A：是我们的老师!B：是啊!几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。A：我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?B：我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。A：我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗A：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望B：感谢您，敬爱的老师A：感谢您，亲爱的园丁 B：感谢您，帮我们迈好人生的第一步 A：让我们说一声：(合)老师，谢谢您! 全场：老师，谢谢您! B：你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道： A：：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题： B：：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。 A：：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报： B：：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。 A：：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印， B：：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度， 新的征途，新的事业，新的阶梯—— 合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上 A：：现在，要出些难题考考大家! B：第一题， A：亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。 B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。 A：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。 B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。 B：请听诗朗诵 A：怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动! B：最后。让李恩哲同学来发表它的看法! A：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。 B：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 A：：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 B：：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一” A：：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。 B：：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。 A：进校园我们是含苞的花蕾， B：出母校我们是鲜艳的花朵， A：今天我们相聚在这里， B：明天我们共建伟大的祖国。 A：放飞我们的希望吧，我们坚信—— 齐：明天更美好!再见! 六一儿童节活动策划书 篇20一、大合唱比赛(参加范围：1——6年级) 歌曲内容健康，积极向上，合唱人数全班参加，队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好。演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。 上报时间：_年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。 比赛时间：_年5月25号(星期二)上午8点一楼多功能教室。 二、特长展示(参加范围：1—6年级) 上报时间：20__年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。 比赛时间：20__年5月26日(星期三)上午8点一楼多媒体教室 三、学生绘画、书法比赛 1、作品内容要求：歌颂祖国的壮丽山河，体现爱国主义、集体主义，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神，体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的内涵和艺术性。 2、美术类参赛项目：(每班5幅精品) (1)绘画：儿童彩画(水粉、水彩、蜡笔画) (2)尺寸要求：一律4开(40_60)绘图纸。 3、书法：软、硬笔书法(参赛范围：1—6年级) (1)要求：内容健康向上，纸张大小不限，写好为准。 (2)每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。 上交时间：20__年5月25日(星期二)下午放学前交 作品要求：参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。 四、“庆六一”送健康活动(免费给学生查视力) 1、时间：20__年6月1日上午9点 2、地点：教学楼 五、“庆六一”图书义卖活动 1、时间：20__年6月1日上午9点 2、地点：学校操场 六、班级自主联欢 1、时间：20__年6月1日下午(下午两节课) 2、地点：各教室 七、各项活动计分办法 计分办法：以上活动一等奖(10分)、二等奖(8分)、三等奖(6分)、不上报者不得分。最后累计加分，评选六一活动优秀班级。 六一儿童节活动策划书 篇21一、活动意义： 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。 二、活动主题：文明、健康、团结、协作。 三、活动地点：智慧小学活动室 四、具体活动内容： (一)活动内容 本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。 (二)时间安排： 1、各班在5月20日前上报参赛曲。 2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知) (三)评比方式 按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。 五、具体活动安排： 1、总体规划：校长室 2、场地布置：(米__、丁__) 3、摄影摄像：(李_) 4、后勤保障：(丁__、陈__) 5、宣传发动、组织：(各班主任) 6、保卫：(罗_、陈__) 7、评委：张__、陈_、米__、丁__、蒋__8、统计：陈__ 六、活动具体要求： 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。 3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 七、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 六一儿童节活动策划书 篇2220xx年“六一”国际儿童节立即来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。根据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。 一、活动时间和地点： 20xx年6月1日学校操场 二、活动步骤： 1、升国歌。 2、新少先队员入队仪式。 3、表彰优秀学生。 4、学校校长讲话。 5、庆祝“六一”游园活动。 三、分工安排： 1、活动总指导： 2、现场纠察秩序维护： 3、广播操纵： 4、场地布置检查： 5、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作分发： 6、照片拍摄： 四、具体工作安排及要求： 1、新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。（请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处） 2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。 3、游园活动安排详见附件的‘活动方案’。请各位教师做好相关活动的打算工作。 五、参加人员要求： 1、全校师生积极参与此项活动。 2、各班做好相关打算工作。 六注重事项： 1、注重个人环境卫生不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，注重各项安全。 3、安全管理员做好各种安全措施。 六一儿童节活动策划书 篇23活动时间： 20xx年5月30日-6月1日 活动一、享童趣套圈得好礼 孩子们最爱的套圈游戏来啦！6月1日当天09：30分起，凡在影城购票的儿童均可在影城前厅设定的区域参加幸运套圈拿好礼游戏(每张票参与3次)，礼品包括：电影海报、免费观影券、电影衍生品、精美礼物等…(数量有限，套完为止)快来x影城大显身手吧！ 活动二、品童年快乐享套餐 在看电影的同时享受美味套餐也是节日里必不可少的环节哦！为此影城根据观影人数的不同特地为孩子们准备了几份畅爽好吃的套餐； 16元儿童套餐：1小爆+2小可(原价23元，立省8元) 24元亲子套餐：85oz爆米花+2杯小可+2根烤肠(原价36元，立省12元) 39元家庭套餐：130oz爆米花+3个瓶装可乐+3根烤肠(原价57元，立省18元) 活动三、乐童年画笔展现爱 “七彩童年绘画展”开始征稿啦！您的.宝贝有最喜欢的作品吗？或者随便涂鸦的绘画吗？x影城迎六一绘画展示开始征稿啦！我们想通过简单的活动锻炼孩子们的想象力和创造力以及表达他们内心对亲人的爱！只要您将宝贝的作品交给我们，我们都将在六一儿童节当天进行展示，让孩子们在活动中体验成就感，树立自信心。我们还将额外赠送给每位投稿的小朋友熊出没水机一个呦！小朋友们快来x影城大显身手吧！ 参与方式： 投稿时间20xx年5、17—5、30 家长们只需让孩子们在作品上签上自己的名字然后交到我们的售票处就可以得到礼品啦！ 注：作品内容、大小不限 六一儿童节活动策划书 篇24一、活动时间 1、20年月日星期。 上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)。 下午：2：00—5：30文艺汇演。 2、年月日举行庆祝“六一”活动。 二、活动地点 中心小学操场。 三、活动内容 (一)《七彩阳光》体操比赛(月日上午：8：00—11：30)。 总负责人：。 评委：。 以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的`精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。 节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类：相声、小品、英语剧等。 主持人：。 (二)“六一”活动(6月1日上午：8：00—11：30)。 1、学校领导致祝贺词(副校长讲话)。 2、少先队活动： ①发展一批新队员，壮大少先队队伍。 ②表彰优秀少先队员：各中队4名。 3、(负责)。 主持人：。 以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。 (除后勤外，每位老师各负责一项活动。) 活动要求： (1)认真组织，注意安全。 (2)面向全体，关注个别。 (3)讲文明、讲卫生、讲纪律。 (4)通力合作，及时总结。 (5)学校活动并邀请家长参与。 六一儿童节活动策划书 篇25一、活动时间： 20xx年5月31日（星期五）上午8：00—10：30 二、活动地点： 大二班教室 三、活动组织： 老师负责说明游戏规则、维持游戏秩序 老师负责维持游戏秩序，负责准备游戏材料 四、活动项目： 游戏： 你来比划我来猜 游戏目标： 1、带领幼儿认识不同种类的词汇，加深对词汇的了解。 2、锻炼幼儿的身体灵敏性，考验幼儿的反应速度。 2、增强幼儿与家长间的默契配合程度，让幼儿感受亲子游戏的快乐。 游戏玩法： 每组两人，幼儿用言语描述或用动作比划，家长猜问，在1分钟时间内，哪组猜对词汇最多，哪组获胜。 游戏规则： 1、猜问人背对电脑，做动作者不能说出词组中的任何一个字，否则词语作废。 2、每组两人，每次4组同时进行游戏。每组游戏时间是1分钟。 3、台下观众不能提醒。 表演节目： 1、奥尔夫音乐合唱《挪山歌》 2、乐器演奏《海盗歌》 六一儿童节活动策划书 篇26一、活动目的 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一”。 三、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在____月____日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 四、节目要求及节目推荐 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。 5、各班于____月____日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外) 五、评分及标准 ①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 ②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。 六、名次计取与奖励办法 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。 七、时间、地点安排 (1)彩排时间： 第一次：____月____日(第____周星期____，13时30分)。 第二次：____月____日(第____周星期____，13时30分)。 地点：学校内操场。 (2)抽签时间：____月____日第____周星期____周前会上。 (3)演出时间：____月____日第____周星期____9时30分。 (4)出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场。 六一儿童节活动策划书 篇27__幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质，特开展庆祝“六一”活动。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题及口号 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐 口号：“我能行，我努力，我真棒!” 三、活动安排 1、活动时间20__年_月_日 2、活动地点：__超市门前 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师 4、总策划：园长 5、安全工作：各班班主任 6、主持人：教师主持，幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目) (2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出。 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 六、活动方案及具体时间安排 (一)庆祝大会 1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白) 2、园长讲话和领导发言 (二)幼儿文艺汇演 本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。 1、文体节目表演 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 2、礼仪小品 (1)目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。 (2)要求：：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。 3、超级变变变 (1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。 (2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。 4、教师和家长助兴表演 (1)目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。 (2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。 六一儿童节活动策划书 篇28活动目的： 培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。 活动时间： 20xx年6月1日上午一节课下 活动对象： 全校师生及部分家长 活动地点: 学校篮球场 活动形式： 1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知) 2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。 3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。 4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。 活动准备： 1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。 2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。 4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生： (1)有序：不跑、不追、不挤 (2)守纪：不大声喧哗 (3)文明：不强买活动方案强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾) 5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。 活动要求： 1、设计展台 要求： a、每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。 b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。 c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。 2、义卖物品要求： (1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。 (2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 (3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 (4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。 3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。 4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。 注意事项： 1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。 2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。 3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。 4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。 5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。 7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。 人员安排： 总负责： 摄影： 具体负责：班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员 六一儿童节活动策划书 篇29一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享 2、宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的.双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境); 2、各班为单位作好参加活动的准备 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20__年6月1日。 3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。 A、玩游戏 (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。 (3)游戏内容： 1、贴鼻子 游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。 2、抢椅子、 游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者 3、快乐呼拉圈 游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 4、看谁是投篮高手 游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 B、击鼓传花 (三)评奖 六一儿童节活动策划书 篇30一、指导思想： 为庆“六一”，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建设服务。增强学生体质，提高健康水平，推动校园全民健身运动全面开展，特举行这次跳绳比赛。 二、组织机构： 总负责：___ 负责人：___ 辅导教师：各班数学教师 三、比赛内容： 1分钟单摇跳(摇绳方向，方法不限) 四、比赛人选 参赛班级：一、二、三、五制四、五年级 各班男女各抽出3名，比赛分两大组，一、二、三年级第一组(南)，五制四、五年级第二组(北)，共分8轮，南北各4轮，一轮上12人(男6人，女6人)， 五、比赛时间： 5月26日早8点 地点：教学楼前 六、裁判员： 张林芳、王莉、靳小玉 七、比赛方法： 1、比赛用绳规定：绳自备，长度不限。 2、摇绳规定：摇绳方向不限，正、反摇均可。 3、裁判方法：比赛以吹哨为开始信号，发令员的口令是：“记数员注意——运动员准备——鸣哨”，以哨音为结束信号，哨响结束计数;中途失误或绳脱手可继续比赛;运动员抢跳一次提出警告，抢跳两次取消比赛资格。 八、比赛结果评定： 跳绳次数多者为优胜，每个年级男女各取前五名。 六一儿童节活动策划书 篇31一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月x日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月x日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月x日全园彩排)。 (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第x周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月x日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的.某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“x幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、幼儿园准备活动奖品和礼品。 5、派专人做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月x日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月x日：环保“有用的纸盒” 制作比赛。 5月x日：“x幼之星”比赛。 5月x日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演。器械操表演。颁奖。“结对子”亲子游园活动。) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌。选材符合本班幼儿水平。幼儿人人参与。表演活泼、大方。服装设计符合诗歌内容需要。有一定的背景、表演道具。朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识。进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作。在制作过程中保持周围环境的清洁。要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 |
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