| 标题 | 控烟活动实施方案 |
| 范文 | 控烟活动实施方案（精选32篇） 控烟活动实施方案 篇1为了确保学校控烟工作顺利开展，决定成立控烟工作领导机构，以校长为组长，下设控烟工作办公室，办公室人员由政教处干部、年级组长和班主任组成，并要求学校男教师做好表率，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定控烟措施。 1、为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。 2、利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下演讲、黑板报、校刊、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。 3、利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。 4、各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。 5、利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟宣传，使家长遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。 1、分层次多方面召开全体教职工会议、全校会议，向全校师生全面系统地传达通知精神及创建标准，反复进行宣传动员，同时又利用政治学习，健康教育课、班会、宣传栏、广播等多种渠道达成共识:为了自己的健康和长寿，为了青阳小学精神文明建设的今天和明天，必须携起手来，上下努力共创“无烟学校”新局面。 2、成立控烟工作领导小组，并明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。 3、拟定控烟规章制度，向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，明确奖惩办法，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。 4、在醒目位置张贴“请勿吸烟”、“无烟会议室”的标志，校门将设立醒目的禁烟标志，竭力营造无烟氛围。 5、根据学校的实际情况，明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室、等公共场所禁止吸烟。 6、学校主动和学生家庭配合，要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会时，将不失时机地增加这方面的宣传报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参与控烟活动。 7、向全校学生明确宣布，必须做到不吸烟，若被发现，该生将不得评为“三好学生”。 8、为使我校控烟工作深入有效地开展，预将九月定为“吸烟有害宣传月”，每个班级应出好一期专期黑板报并参加全校评比。 控烟活动实施方案 篇2为了加强控烟健康教育工作，我局成立控烟工作领导小组，明确控烟工作职责，并责成专人负责不定期的巡视、检查，全面组织开展控烟工作。建立严格的禁烟规章制度，制定专门禁烟规定。 充分利用健康教育、宣传栏、宣传橱窗、控烟海报等多种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，充分利用“世界无烟日”等重大活动大力开展吸烟危害性的宣传教育，组织观看吸烟引发疾病的病例和造成的后果，邀请专业人员讲解吸烟危害身体的原理和如何采取有力的戒烟措施，吸烟的同志在做好自身戒烟的同时，也要做好他人的劝烟工作，不吸烟的同志要积极监督、帮助吸烟的同志做好戒烟工作，全体干部一致投入到控烟工作中去。 大力倡导机关吸烟的干部有计划的戒烟或减少吸烟，控制吸烟的场所，禁止在公共场所和人群密集的地方、办公场所吸烟，全力营造卫生、健康的工作和生活环境，将吸烟的人群控制在最小程度，各个科室开展创建无烟办公室活动，对外来人员的敬烟、吸烟行为婉言谢绝，同时动员他们早日戒烟，及早远离烟魔的毒害，全面开展控烟工作。 局办公楼、活动室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，从而在机关形成控烟、戒烟、远离吸烟的工作氛围，动员不吸烟的同志对吸烟人员进行监督教育，开展一系列的措施确保控烟工作的顺利开展。 在做好日常控烟工作的同时，加强对此项工作的检查、监督，实行严格的考核管理，开展常规性检查，发现违反控烟标准的及时予以纠正和制止，在重点部位、重点场合开展重点督察，确保无抽烟行为发生，加强考核，把控烟工作纳入年终岗位责任制考核，结合卫生检查制度予以奖惩，对反复劝戒不能达到要求的人员进行警告，切实将控烟工作落到实处，争取在较短时间内建成无烟单位。 控烟活动实施方案 篇3为辖区居民群众打造一个良好的无烟环境。根据关于展开控烟工作的通知文件精神,进一步推进辖区控烟工作的深入展开,完成无烟社区的工作,把展开无烟社区活动作为社区精神文明建设和健康教育的一项重要工作,组织辖区居民群众开展形式多样的控烟活动。 一、指导思想 树立良好的社会形象，积极倡导文明之风。改善辖区环境，增强全社会卫生意识，为促进社会精神文明建设作贡献。 二、任务措施 明确分工。控烟工作领导小组统一安排部署下，1调整“控烟工作小组”组成成员。定期布置检查“控烟”工作。 通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动，2宣传发动。并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体，明确要求，落实措施。 严格执行控烟制度。3加强督查. 提醒吸烟者自觉禁烟。4公共场所醒目处设置禁烟标志。 5会议室和办公室设置禁烟标志。 三、工作要点 努力做好控烟和健康教育工作。1贯彻各种卫生工作评估细则要求。 利用黑板报、宣传窗每月一到两次宣传卫生保健控烟知识，2加强控烟和健康教育。增长健康知识，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织青少年参加小型多样、丰富多彩的体育和娱乐活动，让青少年在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。 坚持做好禁止吸烟的宣传工作，并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志，不设置吸烟的器具,3结合本社区实际情况。开展一些行之有效的控烟活动。要围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和自检，形成人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。 控烟活动实施方案 篇4为了认真履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，严格遵守中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》规定，进一步推动控烟履约工作，实现全面禁烟的目标，特制定本方案。 一、工作目标 进一步巩固本单位创建无烟单位的`成果，在此基础上，全面实现《无烟机关标准》（附件1）的工作要求。 二、工作内容 （一）完善制度建设。成立控烟领导小组和工作小组，制定本单位控烟规划，明确职责，将无烟单位创建纳入常规工作。 （二）创建无烟环境。办公大楼内全面禁烟，张贴醒目的禁烟标识。根据实际设立室外吸烟区，有明显引导标识。禁止使用卷烟接待宾客，在会客室、会议室和工作场所不得摆放烟灰缸，会议室、工作场所、走廊、卫生间等张贴符合国家要求的禁烟标准。 （三）建立监督管理机制。设立控烟监督员和巡查员队伍，完善并落实监督巡查工作制度。将工作人员戒烟、不在工作场所吸烟、劝阻吸烟等指标纳入本单位管理规定。 （四）开展全员控烟知识与技能培训。提高职工控烟知识水平，鼓励和帮助职工戒烟，为吸烟者提供戒烟服务。 （五）加大控烟宣传力度。要结合世界无烟日等重大活动，积极宣传吸烟危害健康科学知识，重点宣传《中国吸烟危害健康报告》和控烟健康教育核心信息。充分利用传统媒体和新媒体，持续深入开展大众传播活动，建立起稳定的宣传教育队伍，不断创新宣传教育形式和内容，配合宣传部门和主流媒体进行深度宣传报道。帮助和支持其他部门创建无烟机关、无烟学校、无烟单位等，在全社会营造主动参与控烟、自觉远离烟草的社会氛围。加强与控烟社会组织合作，推行公共场所全面禁烟。 三、工作措施 （一）成立“金融工作办公室履行烟草控制框架公约领导小组”，负责本单位禁烟工作的组织领导、督导检查和考核评价。领导小组下设办公室，负责禁烟工作组织实施、日常管理和技术指导等。 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室和技术指导组。办公室主任由曾林阳同志兼任；技术指导组长由甘毅同志担任，成员：罗嘉、梁嘉璇、周宏江。巡查员由区剑刚担任，监督员由各科以下人员担任： 韦雨利银行保险科副科长 唐浩鹏资本市场科副科长 邓醒综合科副科长 周毅中地方金融科办事员 （二）各科室职责 综合科：强化控烟工作组长领导，制定控烟工作计划方案，制定各项禁烟规章制度，组织督查各科开展禁烟工作落实情况等。 综合科：统筹落实本单位全面禁烟所需的各项工作经费。 综合科：为全中心提供控烟技术指导、人员培训和效果评价，宣传烟草危害知识等。 综合科：巡查并及时纠正违反禁烟相关规定的行为。 （三）各科科长负责本科室与本单位控烟工作的组织协调、具体工作实施、日常管理、巡查考核等，落实具体人员负责禁烟工作相关记录。控烟监督/巡查记录表（附件5）每星期至少记录巡查情况一次，若发现问题则及时登记，并定时向单位控烟办公室汇报工作进展和实施效果等。 四、工作考核 中心控烟办结合单位工作实际情况，实行不定期的考核办法，组织相关人员进行随机抽样考核，考核依据为卫生部《无烟机关评分标准》（附件2）、《金融工作办公室控烟制度》（附件3）、《金融工作办公室控烟考评奖惩制度》（附件4），考核结果将和年终本单位目标考核结果挂钩，如发现有工作不落实、达不到控烟要求的科室及个人，经督查发现，责任人扣1-3分/次，取消责任人当年评先资格；若科室有管理责任，科室扣0.5-2分/次，科室责任人扣0.5-2分/次。 控烟活动实施方案 篇5一、背景 二、活动目的 以世界无烟日为契机，结合控烟履约工作新形势，因地制宜地开展校园控烟宣传活动，加强对吸烟和被动吸烟危害的宣传，提高广大师生对控制烟草危害的关注和认识，广泛动员和鼓励广大师生积极参与控烟履约，争取创建无烟学校，减少烟草烟雾对公众健康的危害，努力营造全社会支持控烟的良好氛围。 三、活动主题 结合“健康行动”的工作计划，本次校园活动的主题定为“清新校园，无烟行动，拒绝烟草，从我做起！” 四、活动时间： 20xx年x月x日。 五、组织机构 主办：。 协办：。 六、宣传介质： 宣传横幅，多媒体讲座，宣传单，图片、学生处网站报道，文登电视台报道，文登大众报纸宣传等。 七、宣传手段： 控烟知识讲座，发放传单，图片展，组织控烟校园行的签字仪式。 八、系列活动策划方案： 1、学校领导讲解本次“控烟校园行”活动方案，宣布活动开始。 2、学生代表宣读“禁烟倡议书”。 3、组织控烟知识讲座，发放控烟知识传单。 （1）宣传单： 准备宣传单份，讲座同时在多媒体教室内发放，内容为吸烟危害健康。 （2）健康知识讲座： 由龙山社区卫生服务中心的倪新英主任讲解有关吸烟对青少年的危害及控烟的知识和技巧等内容。 （3）签名横幅： 制作两幅，分别置于多媒体教室内和学校广场签名处；内容为”清新校园，无烟行动，拒绝烟草，从我做起！”、“拒吸第一支烟，不做吸烟新一代”。 4、签名活动，图片展。 （1）图片置于道路两侧，A4纸大，20页左右，用细线穿起拉在树木中间，主要内容为吸烟的危害，控烟的知识和方法； （2）在学校广场开展“控烟校园行”的签字仪式，组织相关宣传人员配合进行，并与图片展、控烟宣传等工作同时进行。 控烟活动实施方案 篇6为控制和减少公共场所吸烟和二手烟对人体健康带来的危害，根据《公共场所卫生管理条例》、《公共场所卫生管理条例实施细则》、《江苏省爱国卫生条例》和创建全国文明城市、迎接国家卫生城市复审的要求，结合我市实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持改革发展成果惠及广大人民群众的理念，按照“依法监督、分类管理、部门协调、各负其责、限定场所、公众参与”的原则，全面推进公共场所禁烟、控烟工作，减少烟草烟雾的危害，提高我市居民健康水平。 二、工作目标 以创建全国文明城市为目标，深入开展禁烟、控烟宣传活动，禁止烟草广告。开展无烟学校、无烟机关、无烟医疗卫生机构等无烟场所建设。室内公共场所、工作场所和公共交通工具设置禁止吸烟警语和标识。通过广泛深入的禁烟、控烟活动，在全市上下逐步形成不敬烟、不劝烟、公共场所控烟的良好氛围，促使社会文明程度不断提升。 （一）公共场所禁止吸烟范围 根据《江苏省爱国卫生条例》第五章第三十三条的规定，下列场所禁止吸烟： 1.托儿所、幼儿园、小学的室内外区域，其他各类学校的教学场所、图书馆、学生宿舍等室内区域； 2.儿童福利院、少年宫、少年儿童活动中心的室内外区域； 3.妇幼保健院、儿童医院的室内外区域和其他各类医疗卫生机构的室内区域； 4.影剧院、音乐厅、图书馆、展览馆、博物馆、美术馆等各类公共文化场馆的室内区域； 5.体育场馆的竞赛区、运动员区、观众区； 6.国家机关、事业单位的室内会议室和提供公共服务的室内区域； 7.公用事业、金融机构的室内营业区域； 8.公共汽车、出租车、长途客运汽车、城市轨道交通列车、客渡轮、飞机、火车等公共交通工具内部及售票室和设置在室内的站台； 9.电梯内部及其室内等候区域； 10.法律、法规和县级以上地方人民政府确定的其他禁止吸烟场所。 禁止吸烟场所所在单位应当设置醒目的.禁止吸烟警语和标志，不得设置与吸烟有关的器具，并确定专（兼）职人员对吸烟者进行劝阻。 （二）公共场所控制吸烟范围 根据《江苏省爱国卫生条例》第五章第三十四条的规定，下列场所控制吸烟： 1.歌舞厅、游艺室等娱乐场所； 2.长途客运汽车、客渡轮、飞机、火车等公共交通工具的等候区域； 3.法律、法规和县级以上地方人民政府确定的其他场所。 控制吸烟公共场所应当划定吸烟区或者设置吸烟室，吸烟区（室）外的其他区域禁止吸烟。划定吸烟区或者设置吸烟室应当遵守下列规定：符合消防安全要求；与非吸烟区有效分隔；远离人员密集区域和主要通道；设置独立有效的通风换气装置；设置醒目的标志；配置烟灰缸（盒）；设置吸烟有害健康等控制吸烟的宣传警语。 三、职责分工 按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，各地区、各单位禁烟和控制吸烟工作职责分工如下: 各区人民政府、各功能区管委会:依据《国家卫生城市标准（20xx版）》相关要求，负责各自建成区范围内对禁烟和控制吸烟工作的统一领导、统一组织、统一协调、统一督查指导工作。 （一）市爱卫办：负责拟定全市控烟工作计划，制定督查、考核标准；组织、协调对全市控烟工作的督查、评估和考核；组织各单位开展形式多样的控制吸烟宣传教育，加大对烟草危害的宣传力度。 （二）市卫健委：负责对委机关和委直属医疗卫生机构控制吸烟工作的监督管理。督促指导辖区各级各类医疗卫生机构，认真贯彻落实国家卫计委办公厅《关于进一步加强控烟履约工作的通知》（国卫办宣传发〔20xx〕8号）的文件精神，按照《无烟医疗卫生计生机构标准》和《无烟医疗卫生计生机构评分标准》开展无烟环境创建工作。各级各类医疗卫生机构禁烟标识和提示语张贴规范。 （三）市教育局：负责对局机关和辖区各级各类学校控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。督促指导各级各类学校，认真贯彻落实《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》（教基一函〔20xx〕1号）和《关于进一步加强学校控烟工作的意见》（教体艺厅〔20xx〕5号）精神，依据《无烟学校参考标准》开展无烟学校的创建工作，各级各类学校全部建成无烟学校。 （四）市市场监管局：负责对局机关和所属派出机构场所控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。查处、确保建成区范围内无任何形式的烟草广告。负责对餐饮服务经营场所控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。 （五）市城管局:负责对局机关和所属派出机构场所控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。确保所审批的户外广告载体不发布任何形式的烟草广告。 （六）市文广旅局：负责对局机关和所属派出机构、影剧院、歌舞厅、图书馆、文物保护单位以及所管理各级各类表演场所等场所控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。负责对星级宾馆、旅馆、旅游景区和场所控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。 （七）市级机关工委、市机关事务管理局：贯彻落实中共中央办公室厅、国务院办公厅印发的《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》文件精神，各级各类机关、事业单位全部建成无烟单位，禁烟标识和提示语张贴规范。 （八）市公安局：负责对局机关和所属派出机构、网吧等互联网上网服务场所控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。 （九）市交通局、市交通控股集团：负责对局机关和所属派出机构、火车站、汽车站、出租车、客运车辆等公共交通工具及其等候区域、售票区域控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。 （十）连云港民航站:负责机场、机站的禁烟和控烟工作，禁烟标识和提示语张贴规范。 （十一）市体育局：负责对局机关和所属派出机构、各种经营性或非经营性体育场馆、体校及运动健身场所控烟的监督管理工作，禁烟标识和提示语张贴规范。 （十二）市烟草专卖局：负责对局机关和所属派出机构、烟草制品经营者的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。督促检查所有烟草专卖单位在醒目位置设立“未成年人禁止购买香烟、吸烟有害健康”标志标识。 （十三）市商务局：负责对局机关以及各大商场、超市控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。 （十四）连云港银监分局：负责对局机关以及各级各类银行营业区域内的控烟监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。 （十五）市保监会：负责对本单位以及各级各类保险机构营业区域内的控烟监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范 （十六）市报业传媒集团、市广电传媒集团：负责对本单位控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范；负责开展吸烟和被动吸烟有害健康的公益宣传活动。严禁刊播任何形式与烟草有关的广告或变相广告。 （十七）市总工会、团市委、市妇联：负责对本单位控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范；负责动员广大职工、青年学生和妇女积极参与控制吸烟活动，自觉遵守各项控制吸烟规定。 （十八）其他各部门、企事业单位：负责对本系统和本单位控制吸烟工作的监督管理，禁烟标识和提示语张贴规范。结合实际广泛开展控制吸烟工作的宣传，加大吸烟和被动吸烟有害健康知识的传播途径和力度，积极参与控制吸烟工作的公益活动。 四、保障措施 （一）加强领导，精心组织。各地各单位要把公共场所全面控制吸烟工作，作为创建全国文明城市重要工作来抓，建立组织、完善网络，制定措施、明确责任，履职尽责、狠抓落实。各级领导干部要认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》文件精神，做控烟的表率。机关、企事业单位等场所要全面开展无烟环境的创建工作。 （二）广泛宣传，形成合力。各地各单位要认真开展公共场所控烟宣传工作，利用群众喜闻乐见的形式广泛开展控烟公益广告宣传活动。要针对党政机关、中小学校、市场经营户、企事业单位、社区和农村等不同人群，开展不同的健康教育，采取不同的控烟措施，让人人高度关注和充分认识吸烟的社会危害性。各相关部门要按照职责分工，在认真完成各自禁烟控烟工作的同时，积极参与社会控烟活动，形成密切配合、齐抓共管的工作合力。 （三）积极开展创建“无烟单位”活动。要积极开展创建“无烟单位”活动，建立健全控制吸烟工作的长效管理机制，以创建“无烟单位”活动促进控制吸烟工作的落实。要在所有建筑物的入口处设置明显的禁止吸烟警语，在所辖区域的等候厅、会议室、楼梯、电梯、厕所、走廊等重点区域设置清晰明显的禁烟标识，营造良好的控烟氛围。加强督导，确保取得实效。城市建成区禁止任何形式的烟草广告。 （四）规范标识，强化监督。各单位要按照省爱卫会印发的《江苏省禁止吸烟标志警示标识制作标准与张贴规范》（苏爱卫〔20__〕6号）的要求，根据不同场所类别制作和张贴禁止吸烟警语和标识，监督电话为本单位负责控烟工作的部门电话，落款为本单位名称。各有关部门要加大对监管范围内的所有公共场所控制吸烟工作的监督检查。 控烟活动实施方案 篇7一：活动组织与组织网络 1、领导小组 组长：方利东 副组长：茅新龙 成员：任忠心、陈虹、许忠、徐林鹏、郭秋逸 2、组织网络 校长室 教务处 教科室 拔尖人才 教研组长 校外专家 全体教师 活力课堂 二：实施过程 1、由校长室领导，教务处、教科室组织，全体教师认真学习“活力课堂”有关理论知识，积极参加市局组织的培训，开展以校本培训为形式的校内专题讲座，提高全体教师的`思想认识，掌握“活力课堂”的理论知识，积极投身到“活力课堂”中来。 2、由教务处组织，首先在学校中层领导、各级学科带头人、教学骨干、教研组长开展“活力课堂”的研究，然后在全体教师中全面展开对“活力课堂”的探索，努力使全体教师在所有课程中全面实施“活力课堂”的实践。 3、由教科室组织，积极开展对“活力课堂”的研究与探索，以中层领导、拔尖人才、教研组长为骨干，以市局文件精神为指导，以专家指导为依托，引领全体教师积极参与“活力课堂”的探索，积极参加各类听课、评课活动，积极撰写教后感，课堂教学评价，各级各类论文，努力提升全体教师的理论水平与专业实践能力。 三、实践时间表 xx年5月——8月，组织全体教师学习理论知识，开展专题讲座。 xx年9月——10月，中层领导、拔尖人才、教研组长带头实施，每人开设1-2节研究课，全体教师参加听课、评课，并写教后感、课堂教学评析。 xx年11月——xx年1月，全体教师认真实施，每人开设1节探讨课，积极参加听课、评课活动，将教案、教后感、课堂教学评析汇编成册。 xx年2月，评选学校优秀教案，优秀课件，并上传教研室。每位教师至少写一篇关于“活力课堂”的论文。 xx年3月起，在第一轮“活力课堂”探索的基础上，将“活力课堂”深化到所有学科的平时教学中。 控烟活动实施方案 篇8为进一步加消防安全工作，有效遏制校园消防安全事故的发生。按照市教育局关于深入开展消防安全“六个一”活动相关要求。结合学校实际，制定实施方案如下： 一、 工作目标 认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、国务院办公厅《关于进一步做好消防工作坚决遏制重大火灾事故的通知》精神，通过开展“六个一”活动，使全校师生牢固树立“消防安全第一”的思想，增强消防安全意识，自觉学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自救技能，最大限度地预防和减少火灾事故发生，创造良好的校园消防安全环境。 二、 活动内容及要求 “六个一”活动即：“建立一套完备的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全调查问卷、开展一次消防疏散演练、设置一个消防安全角、建立一个消防宣传教育信息应用平台、发放一套消防安全知识宣传资料”，具体活动要求如下： （一）建立一套完备的消防安全教育制度。要保证消防安全教育达到“五进、五有、五同步”标准。 “五进”：消防宣传教育工作进学校制度、进教师职责、进学生班级、进课堂教学、进学生家庭；“五有”：有消防专业人员担任消防辅导员、有兼职教师负责各班消防安全教育教学、有教材教案、有消防安全培训计划、有效果检查；“五同步”：消防安全教育与其他教学内容同部署、同标准、同检查、同总结、同奖惩。重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活用火、火灾报警、逃生自救常识等教育；消防辅导员主要负责消防安全教育授课，协助和组织师生开展火灾逃生疏散演练以及学校消防主题活动的策划、组织和辅导等工作。 （二）每名学生要完成一份“家庭消防安全调查问卷”。每名学生每年都要填写一张“家庭消防安全调查问卷”，督促家庭成员及时发现和消除火灾隐患，配备必要的消防安全器材，落实好家庭消防安全各项措施。 （三）每学期开展一次消防疏散演练。要在每学期组织开展一次全校参与的火场逃生疏散演练，指导师生提高应对火灾事故的自防自救能力，检验学校教职员工组织人员疏散、扑救初期火灾以及配合公安消防部队扑救火灾的能力。 （四）要在学校每个班级设置一个消防安全角，张贴悬挂消防安全知识挂图和火灾疏散逃生路线图、消防科普读物，警示和提醒师生时刻注意消防安全。要在消防安全角放置灭火器等简易灭火设施，既起到警示和提醒作用，又为疏散逃生和扑救初起火灾提供便利。 （五）建立一个消防宣传教育信息应用平台，组织开展消防宣传教育活动。通过网站发布消防安全常识教育资料，发布学校关于开展消防安全宣传教育活动通知及方案。让广大家长参与到消防安全教育中来，达到“教育一个学校、带动三个家庭、影响整个社会”的安全教育目的。 （六）向每个班级发放一本消防安全知识读本。要广泛订购消防安全知识读本，确保每个班级至少有一本。要贴近，学生的生活和年龄特点，以介绍基本的防火、灭火 和火场逃生自救等消防基础知识为主要内容。要以读本为教材，开设消防安全教育课程，保证每学期开展不少于1次消防安全知识教育。 三、具体措施： 以《吉林省深入开展学校消防安全“六个一”活动实施方案》为依据，重点做好以下工作： 1、加强消防法律、法规学习宣传，切实提高全校师生的消防法纪意识，自觉履行法律赋予的消防工作职责。 2、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程、防火预案、流程图的建立及落实情况。 3、大力普及消防安全常识，扎实开展火灾施救和逃生演练，切实提高师生预防火灾能力，掌握扑救初起火灾方法和逃生自救本领，努力将火灾发生的几率和损失降到最小程度。 六个一活动实施方案5篇六个一活动实施方案5篇 4、日常防火安全巡查情况。 5、认真贯彻消防教育进课堂规定，真正将消防教育纳入学校整体教育教学工作中，做到计划、教材、教师三落实。 6、消防器材、电气线路、隐患整改等情况； 7、向全校家长发放“家庭消防安全调查问卷” 8、学校每个班级设置一个消防安全角。 9、建立一个消防宣传教育信息应用平台。 10、向每个班级发放一本消防安全知识读本。 四、工作要求 （一）强化组织领导。要切实加强对“六个一”活动的组织领导，成立消防安全工作领导小组，把此项活动作为加强“四个能力”建设，建立消防安全管理和消防安全教育长效机制的重要途径，督促指导学校全面落实消防安全管理和消防安全教育职责，积极为学校开展“六个一”活动提供便利条件，营造浓厚氛围，促进各项活动落到实处，取得实效。 组 长：田军 副组长：李金兰 裴英艳 成 员：全体教师 （二）强化工作措施。要将“六个一”活动与“消防安全教育示范学校”创建活动有机地结合起来，进一步强化和落实工作措施，加大人力、物力的投入，保障活动开展的经费需要；大力宣传“六个一”活动的重要性和必要性，发动广大家长和学生共同参与“六个一”活动，实行学校、家长、学生三方互动的消防宣传教育模式。要切实建立火灾隐患档案管理制度和单位主要领导日常巡查制度。加强日常领导带班、教师值班制度，门卫工作人员、值班人员要坚守岗位，尽职尽责，确保师生安全。 （三）强化检查指导。 要将此项工作列入学校安全工作责任制的检查内容，定期对活动开展情况进行督导检查。要对学校的每一个房间，每一个部位实施地毯式拉网排查，坚决不留死角，在本次认真自查的基础上，要把存在的火灾安全隐患进行认真梳理、逐项提出整改措施，确定整改时限和责任人，及时发现重大隐患，彻底消除隐患，使学校时刻处于无消防安全隐患运行状态。为营造安全、文明、和谐的校园氛围提供保障。 (四) 强化载体，确保实效。在组织开展消防教育宣传活动时，要充分考虑各班学生的年龄特点，认识能力、认识水平和认识习惯，充分发挥广大师生的聪明才智和自主教育的潜力，注重宣传活动的形式和载体创新，组织富有时代性、趣味性、生动性、参与性的宣传活动，增强消防宣传活动的吸引力，切实保证消防宣传的实际效果。共同营造良好的消防安全工作氛围。 控烟活动实施方案 篇9安全工作事关员工生死存亡、家庭的和谐稳定、企业的兴衰成败。对企业而言，安全是的效益；对员工及家属而言，平安是的福气。不论是企业，还是员工，安全都应成为追求的第一目标。自觉搞好安全工作，是每位员工法定的职责，更是一名党员应尽的义务。切实发挥在安全生产中的模范和表率作用，也是保持共产党员先进性的具体要求和体现。煤矿作业安全隐患层出不穷、错综复杂，必须警钟长鸣，常抓不懈，群策群力，齐抓共管。因此，矿党支部今年仍将坚持把握安全工作这一重点和难点问题不放松，围绕矿年初得出的“四杜绝、一无、一控制和减少”的安全奋斗目标，进一步改进和加强党员身边无事故活动，更好的为党员营造和谐环境，搭建宽松平台，更有效地激发党员的安全责任感和积极性，把党员的先进性落实到行动中，体现在岗位上，旨在通过党员的榜样力量，带动身边一班人共同搞好本责任区安全工作，并以各责任区安全工作新成效促进矿安全生产创新高。 一、活动时间： 20xx年1月1日到12月31日 二、活动对象： 各科室、队党小组所属全体党员。 三、活动目标： 1、杜绝瓦 斯、粉尘和水灾事故、杜绝重大事故。 2、无死亡事故和重伤事故。 3、控制和减少一般事故。具体控制指标如下； ①轻伤事故：采煤队党小组不超过8起；掘进队党小组不超过4起；机电运输科党小组不超过3起；其他小组无轻伤指标。 ②典型非伤亡事故：采煤党小组不超过2起，掘进党小组不超过1起；机电运输不超过2起，其他小组无指标。 ③“三违”现象：采煤不超过45人次；掘进不超过30人次；机电运输不超过35人次；其他科室不超过10人。 四、活动要求： 1、各活动小组应严格按照矿党支部的安排部署，结合自身特点和工作实际，认真制定活动计划及活动措施，努力在活动方式、成效等各方面实现新的突破和创新。 2、各活动小组应根据各自所属党员队伍状况，把握有利于更好的发挥每位党员的特长、优势和模范表率作用，有利于更好地提高活动质量，突出活动效果的原则，进一步整合组织资源，优化党员岗位配置，在主要安全生产区域内开场有效的活动网络。 3、各活动小组应根据所属党员的工作岗位和活动范围，合理划分安全责任区。 4、各活动支部认真结合所属责任区的实际，合理制定活动目标，将各项安全控制指标层层分解到各责任区，并以责任制的形势落实到每位党员人头，做到分片包干，责任到人。 五、考核奖惩： 各活动小组半年自评考核。矿党支部年终统一审查考核，并根据考核结果，按以下标准进行奖惩： 1、对全面实现活动目标的小组，奖励该党员每人100元。 2、任一小组发生死亡及以上事故，取消全体党员的奖励资格。 3、发生重伤及重伤考核事故，取消该小组全体党员的奖励资格。 4、轻伤事故超出控制指标，每超1人次扣减奖励总额的20%，扣完为止。 5、典型非伤亡事故超出控制指标，每超1人次扣减奖励总额的15%，扣完为止。 6、“三违”超出控制指标，每超1人次扣减奖励交总额的10%，扣完为止。 7、党员出现“三违”或发生典型非伤亡及以上事故，取消本人奖励资格。 控烟活动实施方案 篇10一、活动目的 通过在全市范围内开展卫生应急技能竞赛活动，激励广大卫生应急战线工作者立足本职，精钻业务，苦练本领，进一步提高全市卫生应急队伍应急处置和救援能力；向公众宣传卫生应急知识和技能，提高全社会自救互救能力和卫生应急素养，更好地维护人民群众身体健康和生命安全，全面推动卫生应急事业持续健康发展。同时，选拔优秀人员代表我市参加全省卫生应急技能竞赛。 二、活动原则 （一）全员动员、广泛覆盖、层层选拔。 （二）平急结合、注重操作技能、突出专业特点。 （三）活动过程坚持公开、公平、公正。 三、活动项目和参赛人员 全市卫生应急技能竞赛活动设以下3个项目： （一）突发急传染病防控； （二）突发事件紧急医学救援； （三）突发中毒事件处置。 参赛人员为各级医疗卫生机构中从事突发急传染病防控、突发事件紧急医学救援、突发中毒事件处置的专业技术人员。 四、组织领导 全市卫生应急技能竞赛活动由市卫生计生委、市总工会联合举办。市疾病预防控制中心、市人民医院具体承办，市卫生计生委、市总工会相关科室协办。 成立全市卫生应急技能竞赛活动领导小组（名单附后），负责竞赛的统筹协调、宣传和组织实施工作。下设综合组、竞赛组、宣传组、专家组和监督组。综合组负责竞赛活动的整体组织与综合协调，指导各县（市、区）开展活动；竞赛组负责竞赛的组织、竞赛命题和竞赛规则制订等工作；宣传组负责竞赛活动的全程宣传工作；专家组负责指导竞赛命题、问题解答和竞赛评判等工作；监督组负责监督活动全过程。 五、活动形式 （一）县（市、区）级技能竞赛。 （二）全市卫生应急技能竞赛。 1、笔试。为闭卷考试，所有队员均参与。试卷按照突发急传染病防控、突发事件紧急医学救援、突发中毒事件处置3个项目分别出题，由相应参赛队员作答。 2、现场技能操作。所有队员均参与，重点考察现场模拟或 假设场景下的现场流行病学调查、资料分析和常规处置技术。每队抽签确定题目，选派人员进行操作。 3、实验室盲样检测。采取盲样比对考核，于竞赛开始前，由市疾控中心下发盲样标本进行检测。 4、桌面推演。所有队员均参与，主要采取案例分析的方式，就给定的场景进行模拟应对与处置。 六、全市技能竞赛组队要求 所有参赛人员应具备政治合格、爱岗敬业、具有扎实的专业知识和良好的专业技能，既往无医疗事故和违纪情况。 （一）县（市、区）级代表队组成。各县（市、区）卫生计生局以县（市、区）为单位选派一支队伍参加市级竞赛的.三个项目。每支代表队由12人组成，其中：领队2名，由县（市、区）卫生计生局、总工会分管领导共同担任；联络员1名，由县（市、区）卫生计生局相关股室负责人担任；参赛选手9名，其中“突发急传染病防控”、“突发事件紧急医学救援”、“突发中毒事件处置”3个竞赛项目各3名，分别由相关医疗卫生机构中的突发急传染病防控、紧急医学救援和突发中毒事件处置人员参加。各项目竞赛人员可由医疗机构、疾控机构等联合组队。参加个人竞赛的选手同时参加团体竞赛。 （二）市直代表队组成。市中医院、玉门油田医院各选派1—2支队伍参加市级“突发事件紧急医学救援”竞赛项目。市疾控中心、市人民医院不参加市级竞赛，但要安排业务骨干组队在市级竞赛结束后进行现场技能操作表演，并做好参加省级竞赛的准备，与市级竞赛选拔的优秀队员一同参加省级竞赛。 七、全市技能竞赛奖项设置 竞赛奖项包括：个人奖项、团体奖项、组织奖项和特殊贡献奖项。 （一）个人奖项。根据市级竞赛成绩，“突发急传染病防控”评出一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名；“突发事件紧急医学救援”评出一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名；“突发中毒事件处置”竞赛项目分别评出一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名。 （二）团体奖项。根据参赛队团体竞赛成绩，评出各竞赛项目团体一等奖1名、二等奖2名。 （三）组织奖项。对组织工作出色的县（市、区）卫生计生局、总工会和市直医疗卫生单位颁发优秀组织奖。 八、活动宣传 （一）安排全程宣传，针对筹备部署、县（市、区）技能竞赛、全市技能竞赛不同阶段的特点进行宣传报道，发挥技能竞赛的持续性影响效应，进一步激励卫生应急专业技术人员。 （二）利用报刊、广播、电视、微信、微博、互联网等新闻媒体和宣传媒介进行系列宣传、重点报道、深度挖掘。各县（市、区）卫生计生局网站、总工会网站和活动协办单位网站要及时发布技能竞赛活动动态。 九、时间安排 （一）筹备部署（20xx年7月上旬）。市卫生计生委和市总工会联合发文部署。各县（市、区）卫生计生局和总工会制订本级活动方案并报活动组委会办公室备案，同时开展宣传动员。 （二）各县（市、区）技能竞赛（20xx年7月30日前）。各县（市、区）卫生计生局和总工会自下而上逐级开展卫生应急技能竞赛，从中选拔人员组队参加全市技能竞赛。 （三）全市技能竞赛（20xx年8月上旬，具体时间另行通知）。市卫生计生委和市总工会组织开展市级竞赛，联合通报竞赛结果。市卫生计生委和市总工会联合推荐参加全省竞赛人员，并组织封闭训练。 控烟活动实施方案 篇11为更好地落实，促进教育均衡发展，从校园环境建设、校园文化建设、师资队伍建设、教育教学等方面努力提升全市教育质量，市教育局决定在全市教育系统开展“城乡结对互助共赢”活动。 一、工作目标 通过开展“城乡结对互助共赢”活动，充分利用和发挥城市强校的师资优势、管理优势、资源优势、信息优势、文化优势，向农村学校传送先进的教育理念、科学的教育教学方法、健康向上的校园文化，改善农村学校办学条件，提高农村师资队伍整体素质，全面提升农村学校教育质量，缩小城乡教育差距，实现区域教育公平。同时，通过此次活动的开展，促进城市学校更好地办出特色和水平，形成健康发展、充满活力的新局面。 二、工作措施 加强领导，明确责任。“城乡结对互助共赢”活动是一项全方位合作，多方面协调的系统工程，必须加强组织领导。市教育局由普教处负责协调中小学、幼儿园的结对活动，相关处室配合。县、区教育局主要领导负总责，基础教育科、职成教科负责本县、区活动日常组织实施、指导和检查工作，制订具体任务分解和工作日程安排表；人事科负责学校管理人员及教师结对有关工作；教研室负责教学结对有关工作；思政科负责德育教育活动及心理健康教育工作；督导室负责结对工作的考核和评估。各处室要明确专人负责此项工作，相关学校要将工作逐项落实到人。 确定结对学校。农村县学校结对工作由各县教育局参照本方案自行确定。 制订“城乡结对互助共赢”活动实施方案。每学年初，城乡结对学校由城市学校负责，根据农村学校亟需解决的困难和问题，共同确定本学年的活动内容及活动重点，制订出详细具体、操作性强的结对活动方案，报上级主管教育行政部门批准实施，各区教育局汇总后，报市教育局普教处备案。 认真做好总结提高工作。城乡结对学校要做到有计划、有活动、有成效、有记载、有档案材料。每学年结束时，要进行认真总结，分析成功经验，找出存在问题，提出解决办法和对策。 认真做好督导检查工作。各县、区教育局要组织相关人员经常对“城乡结对互助共赢”工作进行评估指导和检查，对成绩突出的先进单位和个人进行表彰。 三、工作任务 学校管理水平 1.树立正确的办学思想和先进的办学理念，健全和完善各项管理制度，规范学校日常管理，提高管理水平。 2.制订中长期发展目标和发展规划。 3.开展校风、教风、学风建设活动，以及班级管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流与学习。 4.城市学校要充分利用资源优势，帮助农村学校规划校园布局，制订校园文化建设方案并指导组织实施。 教育教学工作 1.帮助农村学校规范教学工作常规管理，建立健全教学档案和教研制度。指导和帮助农村学校开齐开足课程，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量。 2.帮助和指导农村学校利用现代教育教学手段改革教育教学，提高效率和水平。帮助和指导农村学校开设信息技术课，建设学校网站。帮助农村学校用好各级基础教育网、职业教育网的教育资源。利用信息化手段，加强结对学校教研活动的交流，实现教学资源的共享。 3.指导农村学校加强实验室、实训室、图书室及其他功能室的规划建设和管理使用。 4.共同开展课外活动。学校举办各类艺术节、科技节、技能节、体育节和读书节等大型活动及相关节庆活动时，适当组织结对学校的师生共同参与，促进学生相互交流，相互学习，共同进步。 5.共同开展团队活动。通过组织共青团、少先队手拉手等活动，促进学生相互学习交流。 教师业务素质 1.帮助农村学校制订教师队伍建设发展规划、培训计划和工作措施，重点要进行教师运用信息技术整合学科教学的能力培训。市教育局对口支教工作要纳入“城乡结对互助共赢”活动，统筹安排。 2.开展师德师风建设，提高教师队伍职业道德素养。 3.帮助农村学校教师提高业务能力和教学水平。每学期开展同类学科教研组或年级组教学研讨活动，包括制订教学计划、集体备课、随班听课、上示范课、实训课、教学观摩、说课、评课、优秀教师教育教学报告等交流活动。经常组织优秀教师、骨干教师进行教学指导。 四、工作要求 高度重视，加强组织领导。各学校要高度重视此项活动，及时成立领导小组，校长担任组长，安排专人负责，并做好经费保障和其他物质保障工作，确保各项活动顺利开展。 精心筹划，制订实施方案。城乡结对学校在认真调研的基础上，相互磋商，制订周密可行的工作方案，筹划需开展的各项活动。 严密组织，保证活动正常开展。要以提高学校管理水平和教育质量为核心，有计划地严密组织每次活动。结对学校每学年开展活动应不少于4次，每学期向县、区教育局书面报告阶段活动总结。 加强考核，保证活动效果。县、区教育局每学期对“城乡结对互助共赢”活动情况进行检查和指导，将此项工作纳入学校目标管理考评和校长责任目标考评，定期组织经验交流活动，推广先进经验。 控烟活动实施方案 篇12一、总体安排 整改提高阶段从5月8日开始，到5月31日基本结束。主要围绕三个工作环节开展工作。 二、时间和步骤 第一环节：制定整改方案。时间安排在5月8日—5月15日。主要包括：一是制定整改措施和整改方案。领导班子要根据专题组织（民主）生活会提出的意见和建议，对存在的问题作进一步梳理，在此基础上，认真制定出领导班子的的整改措施。每位党员要对照党性分析材料，结合党支部的评议意见，对存在的问题作进一步的深入反思，制定出各自的整改方案。二是公布并修订整改方案。整改方案要采取一定形式、在一定范围内向群众张榜公布，广泛听取和吸收党员、群众的合理意见建议，接受群众监督，并根据群众的意见认真进行修订、完善。三是审阅整改方案。领导班子的整改措施由党组书记负责审阅，县委督导组配合，其他党员的整改措施由党支部委员会负责审阅。召开班子成员会议对本委班子的整改方案进行研究讨论，并将讨论后的整改方案及时送县委督导组听取意见；召开党员大会对每位党员的整改方案进行研究讨论，让每位党员制定出适合自己、切实可行的整改措施。 第二环节：认真进行整改。时间安排在5月16日—5月28日，在整改过程中，一是要明确整改责任。本委领导班子的整改工作由委党组书记负总责，各班子成员按照各自的分工，负责抓好有关问题的整改落实。每位党员要按照经审阅的整改措施，采取“定其检查、跟踪问效、逐条销号、定期公布”的方法，负责抓好自身问题的整改。二是要分类加以整改。要根据问题的轻重缓急和难易程度，逐项抓好整改，对具备整改条件的问题，马上进行整改；对通过努力能够解决的问题，限期进行整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，及时向群众说明情况，采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大的问题，要加强协调，采取综合治理措施加以解决。三是要建立长效机制。要把落实整改措施与建章立制结合起来，探索建立内强素质促发展、外树形象优服务的长效机制。 第三个环节：向群众公布整改情况。时间安排在5月29日—5月31日。在集中整改阶段工作开始，在一定范围内及时公布领导班子的整改方案，让群众知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，使整改工作始终置于群众的监督之下。在整改过程中，要把已整改的问题及时向群众公布，接受群众评定，将群众满意度作为测评整改效果的尺度。集中整改阶段工作基本结束后，在一定范围内公布整改情况，听取群众意见，接受群众监督、群众评判。党支部召开一次专题组织生活会，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，以便进一步搞好整改。 三、要注意把握三方面的问题 一是要明确整改重点。按照中央提出的先进性教育活动的目标要求，对群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题，影响改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，认真加以整整改。特别把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点。 二是要坚持求真务实。整改提高阶段的工作要紧密结合实际，整改方案要根据问题的轻重缓急和难易程度来制定，做到既有长远安排，又有解决问题的可行性，尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号。通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展，让群众感受到我们在先进性教育活动中发生的新变化。 三是要切实做到“两不误、两促进”。整改提高阶段的工作要真正取得实效，真正成为群众满意工程，除了教育活动本身的工作要到位外，关键要看是否促进了经济社会的发展。当前，我县正处于提质提速发展的重要时期，而我委又担负着服务宜丰发展的重任，工作头绪多，任务重，责任大。我们要把促进各项工作作为整改提高阶段的有效载体，在促进各项工作的具体实践中充分体现党员的先进性。坚持用发展成效来检验先进性教育活动的成效，做到“围绕发展抓教育，抓好教育促发展”，真正实现“两不误、两促进”。整改提高阶段工作结束后，还要对进一步巩固和扩大整改成果工作进行部署。 控烟活动实施方案 篇13活动目的： 结合学校养成教育主题和实际情况，开展《爱护环境美化校园》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱校园、爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，爱护校园。 活动准备： 排练节目、布置制作手抄报和环保标语。 活动过程： 一、整队集合，各小队清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。 二、出旗，敬队礼。 三、齐唱队歌。 四、班队活动过程。 中队长： 1、静息，坐正。全体起立，各小队整队清点人数。 2、报告辅导员，四一中队应到65人，实到65人，一切工作准备就绪，请辅导员指导。（接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。） 3、稍息，我宣布四一中队“爱护环境，美化校园”主题队会现在开始。 4、立正，出旗，敬礼。（课件播放出旗曲） 5、礼毕，全体唱队歌。请坐下。（课件播放音乐伴唱） 主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往； 主持人乙：甜美的歌声激发我们对校园的热爱。 主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水； 主持人乙：我们爱校园、爱校园的一草一木。 合：美丽的三小就是我们成长的摇篮。 主持人乙：请听诗朗诵《给未来一片绿色》。（诗歌附后） 主持人甲：我们的校园多么美丽，小树在享受阳光雨露，鸟儿在枝头歌唱，小朋友们在操场上愉快的嬉戏。（课件播放歌曲《校园的早晨》，同时播放图片：我们美丽的校园） 主持人乙：我们也在和小树一起茁壮成长。 主持人甲：可是，有时这美妙的旋律中也会出现不和谐的音符， 同学们，请看看，这些做法对吗？我们的校园美吗？（课件播放轻音乐和图片，图片主要体现校园垃圾存在的场景）。看了这些，你想对大家说什么？ 主持人甲：刚才，同学们各抒己见，表达了自己的观点和看法。是呀，谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？ 主持人乙：谁不希望脚下的大地绿草如茵？ 主持人甲：谁不希望身旁的湖水清澈洁净？ 主持人乙：谁不希望眼前的阳光灿烂如金？ 主持人甲：那就让我们行动起来吧！请听快板《我是环保小标兵》。（小品台词附后） 主持人乙：只要我们都行动起来，从身边的小事做起，我们的生活会更美好。 主持人甲：你们看——水清清，天蓝蓝，校园一片生机。 主持人乙：你们听——田野里，笑声欢，动植物们喜开颜。 主持人乙：小动物们这样自由、快乐，是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看，又来了一群红领巾。 主持人甲：请欣赏小品《再现》。（内容介绍附后） 主持人乙：看完小品，你有什么想法？ 主持人甲：乱扔垃圾虽然只是个别现象，但它严重损害了我们的形象。我们生活在三小，我们学习在三小，因此我们要爱护校园，让我们的校园更整洁，环境更优美。请欣赏，同学们用自己的笔，倾诉了对美好环境的追求，这是我们共同的梦。（课件播放轻音乐，展示学生作品：手抄报和环保标语） 主持人乙：请辅导员讲话，为我们的本次活动做小结。 （同学们：经过四年的学习，你们长大了，懂事了。你们懂得了爱护花草树木，学会了爱护我们校园。你们是三小的主人，是祖国的未来，相信，在今后的学习和生活中，你们一定会用实际行动去美化环境，让我们三小更美，让我们文山更净，让我们共同的家园更绿。在追寻中国梦的征程中走的更快，更远，活出精彩的自己！谢谢！） 主持人甲：全体起立，请辅导员带领我们呼号。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 学生：时刻准备着。 主持人乙：退旗，敬礼。（课件播放退旗曲） 中队长宣布：四一中队“爱护环境，美化校园”主题中队会到此结束。谢谢各位老师的参与。 附：诗歌、快板、小品及环保标语内容。 诗歌《给未来一片绿色》 轻轻地打开地球画册， 山山水水都会在问我： 小朋友，新世纪的小朋友， 你想给未来的地球留下什么？ 是留下一棵树， 还是留下一朵花？ 是留下一个生命的春天， 还是留下一片永恒的绿洲？ 啊，你说，我说，他说 给未来留下一个更美的地球， 和一首绿色和平的歌！ 深情的挥动七彩画笔， 蓝天大海都会欢迎我， 小天使，大自然的小天使， 你想给未来的世界画些什么？ 是画出青山常青， 还是画出绿洲沙漠？ 是画出常开不败的花季， 还是画出永不消失的春色？ 啊，有你，有我，有他， 给世界画出一个更美的未来， 和一首爱护地球的歌。 快板《我是环保小标兵》 甲：我是环保小标兵 乙：美化环境我先行 丙：改掉陋习树新风 丁：快行动 甲：废品垃圾不乱扔 乙：回收利民有大用 丙：变废为宝育花草 丁：花红 甲：随地吐痰坏毛病 乙：损人利己传疾病 丙：管住自己手和嘴 丁：准成 甲：花草打扮新文山 乙：掐花踏草太无情 丙：止住你的手和脚 丁：别动 甲：小鸟啾啾叫不停 乙：蛙鼓齐敲唱太平 丙：不能你乐大家愁 丁：无情 甲：环境卫生讲文明 乙：人人动手灭蚊蝇 丙：身体健康不生病 丁：太平 甲：义务植树筑绿屏 乙：不让黄沙漫天行 丙：空气清新精神爽 丁：好心情 甲：载人飞船遨太空 乙：神州大地齐欢腾 丙：从小立下凌云志 丁：快用功 甲：风景如画文山城 乙：绿色生命绿色情 丙：争做环保小主人 丁：做绿星 小品内容简介：场景一：早上，两个学生一路到校，吃完早餐，东瞅西看，趁周围没人，就把早餐盒，卫生筷扔在地上走了。场景二：两女同学一起进了校园，一个啃着西瓜，一个吃着香蕉，吃完，把果皮随手扔在操场上，溜了。场景三：两个男孩在操场上玩篮球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干净的操场边，回教室去了。场景四：一个小女孩哼着歌儿，高高兴兴的来到学校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起来，哭着鼻子，骂骂咧咧走了。场景五：学校卫生小卫士巡视校园卫生，发现已经打扫干净的校园，有的地方又出现了垃圾，她们无声无息的把垃圾打扫干净才赶回教室上课。 环保标语： 同在一片蓝天下，共爱一个家。 爱护校园，人人有责。 学校是我家，环境靠大家。 保护环境，从我做起。 控制自己行为，争做文明人。 今天的破坏，就是明天的灾难。 行为的肮脏，就是心灵的肮脏。 管好自己手和脚，别让校园妈妈伤心。 环境优美，心情舒畅，学习愉快。 控烟活动实施方案 篇14为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质，依据市教科局的《通知》精神，结合我校实际，特制定方案如下： 一、活动主题 点燃读书激情，构建书香校园；与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。 二、活动时间 20xx年7月至20xx年6月 三、组织机构： 组 长： 副组长： 成 员： 四、活动目的 1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，让学生养成“爱读书、多读书、读好书”的好习惯，提升学生从“阅读”到“悦读”的境界，让书香伴随每个学生茁壮成长。 2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，不断提升学校的办学品位。 3、启动“家庭小书房”建设，让每个家长更加关心孩子的学习和生活。 4、通过读书活动开辟语文学习更广阔的天地，提高学生语言运用能力，提升学生人文素养，构建特色书香校园文化，构建理想成长文化生态。 五、 主要步骤： （一）、第一阶段阅读经典书籍，打好人生底色，让暑假过得充实而有意义。 放假前，利用校园广播宣传本次读书活动开展的重要意义，通过校讯通向家长学生展示要读的图书目录。 假期里，家长老师要指导学生阅读并做好读书笔记，让学生在阅读中启迪人生，分享智慧。要求低段学生摘抄优美句子、段落；高段学生做好读书笔记和写出读后感。具体要求：每个学生结合个人的实际，制定出读书规划（要写在摘抄本的前页）其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅读等任务，开展有关课外阅读的校本教研，并负责推荐各年级必读书目（负责人：语文教师）； 9月5日前，评出优秀摘抄、读书笔记和读后感在学校展览，并将优秀作品推荐至市教研室。 （二）、第二阶段点燃读书激情，开展征文活动。 1、以“书是我的良师益友”为主题，开展读书征文活动，谈读书体会与点滴感悟，畅想人生宏图等，内容、体裁不限，字数不超800字。各班5%优秀征文推荐至市教研室。 2、开展经典诵读校本课程。在教师的指导下开展每天半小时的经典朗诵。各班要有以读书为主题的板报，在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围（负责人：班主任）。 3、利用每周四的学校雏鹰广播宣传班级经典读书心得，如：“书海拾贝”、“我最喜欢的------”“好书推荐”等小版块。（负责人：班主任、班长、语文课代表、广播员）。 4、积极鼓励学生向刊物发表习作，学校每学期要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，刊登学生各类作品，为学生创造一个展示自我的机会。 5、五月底要评选一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，并在六一进行表彰，以更好地激发学生的读书兴趣。 6、教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。 7、建立学生“读书积分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末给予评价。 （三）、第三阶段同名著为伴，塑造美好心灵，举办演讲比赛。 以“我与书籍结伴而行”为主题开展演讲比赛，让学生谈自己与书的故事，优秀者将参加全市演讲比赛。 六、几点要求 1、各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校园”的活动效果。 （1）成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组， （2）成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。 （3）以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。 2、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，定期召开专题会议，研究读书活动，分层次举办主题活动。 3、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议，督促“读书活动”的进程，研究下步工作。 控烟活动实施方案 篇15法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障；青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。如何使青少年了解国家法律体系，培养他们知法、懂法、守法的意识，是当前普法教育的重点工作之一。根据上级关工委、司法部门、教育部门关于开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动的总体部署，经学校研究决定，在全校学生中开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动。现结合学校实际特制订当甘肃省庆城县逸夫小学普法教育活动实施方案。 一、活动宗旨 通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、组织领导 组长：肖郁明 副组长：李静 成员：文慧信李世安胡彦芳刘晓红朱享玲各中队辅导员 三、活动安排 本次活动分四个阶段进行。 （一）准备阶段（20xx年4月——20xx年5月） 按照上级安排，建立学校普法教育活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况，结合中关工委〔20xx〕5号文件制定活动计划和实施方案。 （二）实施阶段（20xx年6月——20xx年6月） 1.举行普法教育启动仪式 计划在五月份举行学校普法教育启动仪式，并组织一次全校普法宣传教育的主题实践体验大队活动，邀请县关工委等有关领导及兄弟学校领导来校指导。 2.组织参加法制教育培训 组织班主任、辅导员参加上级组织的法制教育培训。 3.组织开展主题宣讲活动 邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。 4.组织观看普法影视教材 组织学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。 5.开展普法教育宣传 利用现有的校园电视台、校园广播、黑板报、宣传栏等宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。 6.组织开展专题读书活动 使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。 7.组织开展体验教育活动 在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。 8.组织开展青少年法律知识竞赛活动 根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。 具体活动安排： 时间活动内容参加对象负责部门 20xx年5月活动启动仪式全体学生政教处 20xx年6月主题宣讲活动全体学生政教处 20xx年7月读法律读本全体学生政教处、中队 20xx年8月暑期宣传活动全体学生各中队 20xx年9月法律知识演讲赛全体学生政教处 20xx年10月法律知识小报展评全体学生政教处 20xx年11月观看法制教育影视片全体学生少先大队 20xx年12月读法律读本全体学生各中队 20xx年1月法律知识征文比赛全体学生少先大队 20xx年2月寒假法制宣传员全体学生各中队 20xx年3月模拟法庭全体学生各中队 20xx年4月法制讲座全体学生政教处 20xx年5月法律知识竞赛全体学生政教处 （三）评比、表彰阶段（20xx年6月） 评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。 （四）总结阶段（20xx年7月） 对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。 学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。 控烟活动实施方案 篇16一、活动背景 伴随着徐徐清风，我们迎来了本月的青年志愿者服务日，湖南科技学院电子工程系青年志愿服务团在团长的带领下，积极准备着开展丰富多彩的志愿者服务活动，进一步传承雷锋精神，以自己的实际行动诠释志愿者的无私奉献精神。电子工程系青年志愿服务团，在积极的准备着本次志愿者活动。在本次青年志愿者服务月，我们选择了美化公园，为公园进行一次梳理行动。 二、活动主题：心系朝阳，美化家园 三、活动目的：零陵朝阳公园作为一个供民众游玩的场所，应当保持其环境的整洁和优雅。此次活动是在朝阳公园内进行环保行动，目的是为了给游客营造一个良好的休闲娱乐环境。同时提高民众的环保意识，为家园的环保事业做出贡献。通过活动，也使同学们的奉献意识和环保意识得到增强，并为社会尽一份力。 四、活动时间：二〇一一年十月二十一日 五、活动地点：零陵区朝阳公园 六、活动成员：湖南科技学院电子工程系青年志愿服务团全体成员 七、活动责任人：青年志愿服务团团长郭晶副团长曹利文 八、活动准备： 1.联系零陵朝阳公园主要负责人，并达成协商。 2.将活动成员以部门为单位分成三组，每组由各自的部长当任组长，并负责本小组人员的工作与安全。 3.给每个小组分发活动工具和朝阳公园地图。 4.通知活动成员出发和返回的集合地点和时间。 九、活动流程： 1.下午五点整在第三教学楼门口集合，由负责人清点人数，各组长检查本小组人员所需物品到位情况，并通知全体同学注意安全。 2.集体步行出发，到达朝阳公园门口集合并清点人数。 3.各小组由组长带领分别到公园的`各个地方进行环保行动。 活动内容包括（1）捡拾路上的垃圾。（2）清理垃圾桶旁的垃圾。（3）清理枯枝落叶。（4）以实际行动来向游客宣传环保意识。 5.晚上八点整在朝阳公园大门口集合清点人数，并集体拍照留恋。然后集体返回学校。 6.到达学校后再一次清点人数，确保大家安全，然后解散。本次志愿者活动圆满结束。 十、活动意义：增强了同学们的环保意识和奉献精神，并在活动过程中增强了青年志愿服务团的集体凝聚力，同时也为社会的环保事业贡献了一份力量。 十一、后期工作：对此项活动进行总结，并把相关活动进行梳理，（包括总结，心得，照片资料，新闻资料等），最后交给系部。 控烟活动实施方案 篇17各区(市、县)政府、市爱卫会各成员单位： 根据全国爱卫办及省爱卫办关于开展第25个爱国卫生月活动的工作安排，紧紧围绕“美丽中国，健康生活——摒弃乱吐乱扔陋习”的活动主题，为进一步提高市民群众文明卫生意识和城市环境卫生质量，继续在全市范围内弘扬“我参与、我受益、我快乐”的创卫精神，市爱卫会决定在20xx年4月份组织开展“摒弃陋习，维护城市形象”主题活动，特制定实施方案如下： 一、活动时间 20xx年4月 二、活动内容 以“摒弃陋习，维护城市形象”为主题，开展一系列宣传、教育、劝导和整治活动。 1、集中宣传活动 组织青年志愿者、巾帼志愿者于4月7日集中开展宣传和劝导活动，通过志愿者宣誓，在主要街道、路口发放文明卫生宣传资料，对不文明、不卫生行为进行劝导，新闻媒体集中宣传报道等活动，引导市民群众自觉摒除陋习，养成健康生活方式，共同维护城市形象(集中宣传方案见附件)。在此基础上，配合20xx中国国内旅游交易会、第xx届中国科协年会、20xx生态文明贵阳国际论坛、中国(贵州)国际酒类博览会等重要活动、会议，将志愿者集中活动贯穿全年，持续营造爱国卫生活动热潮。 2、行业宣传监管 充分调动市爱卫会成员单位积极性，发挥行业宣传引导和监督管理的职责作用，在青年学生、妇女、职工、社区居民中通过各种形式宣传和倡导文明卫生意识;通过宣传教育和严格执法相结合，加大传染病防治、市容环境卫生、城市秩序的管理力度，引导市民群众从自身做起，自觉做到不乱吐乱扔、不乱贴乱画、不占道经营、不违反交通法规，共同用文明、卫生、健康的行为维护城市形象。 三、部门职责 1、市爱卫办：负责爱国卫生月活动的统筹安排和组织协调，制作文明卫生宣传资料和视频材料，协调团市委、市妇联召集志愿者，组织开展集中宣传活动;认真贯彻落实《病媒生物预防控制管理规定》各项要求，组织开展春季灭鼠、夏季灭蚊蝇等病媒生物防制活动，有效控制密度，预防和减少病媒生物传播性疾病的发生流行;对市爱卫会成员单位和各区(市、县)爱卫月活动情况进行汇总、总结和上报。 2、市总工会、团市委、市妇联：组织配合搞好集中宣传活动，组织志愿者在主次干道、主要路口发放宣传资料，对乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为进行劝阻;发挥行业优势，在企事业单位职工、青年学生和妇女中广泛宣传，带动市民群众摒弃不文明、不卫生的行为，从而引导提升市民的健康卫生意识，倡导有益健康的行为和生活方式，促进市民健康生活水平提升。 3、市教育局：组织在全市中小学校开展宣传教育活动，发挥共青团、少先队的先锋带头作用，通过课堂教学、团、队活动、主题班会等形式开展宣传，利用“小手牵大手”的形式，把文明卫生意识以及健康知识从校内延伸到校外，传播到家庭和社会，形成学校、家庭、社会网络教育体系。 4、市卫生局：进一步加强传染病特别是肠道传染病的监测、报告，做好农村地区、学校、托幼机构及流动人口聚居地等重点地区、场所和人群的疫情防控工作;通过各种形式广泛宣传重点传染病的防治知识，倡导勤洗手、勤通风、勤晒衣、吃熟食、喝开水、不乱扔垃圾等良好行为习惯，全面提高群众防病意识和自我保护能力，营造全社会共同参与传染病防治工作的良好氛围。 5、市城管局：以治理市民乱吐乱扔、乱贴乱画、随意占道经营等影响城市容貌的不文明行为为重点，按照城市管理有关法律法规，对市民不爱护环境卫生、沿街单位经营户不履行“门前三包”的行为采取批评教育、纠正引导等措施，加大综合监督管理力度，促进市民良好行为习惯的养成，促使“门前三包”工作管理到位。组织对乱贴乱画现象进行及时清理，并加大查处处罚力度;与公安交警部门配合，加强对汽车司乘人员往车窗外乱扔垃圾现象进行综合治理，利用视频监控系统对车辆和车主的行为进行抓拍，并依法对责任人实施处罚。 6、市公安局：针对行人不走斑马线、行车乱闯红灯等不文明行为，依据相关法律法规，坚持劝导教育与处罚并重相结合的原则，教育市民遵守交通秩序;劝导城区道路上行驶的车身不洁的机动车辆就近洗车;与城管部门配合，利用视频监控系统对车辆司乘人员往车窗外乱扔垃圾的行为进行抓拍，并依法对责任人实施处罚。 7、贵阳日报、贵阳晚报、贵阳广播电视台等新闻媒体：组织开展相关主题宣传教育活动爱国卫生月主题活动实施方案爱国卫生月主题活动实施方案。一方面做好爱国卫生月期间的宣传报道工作，组织力量对爱卫月期间开展的各项活动进行新闻报道，另一方面发挥媒体监督作用，结合自身优势，开辟专题、专栏、专刊，跟踪报道此次主题实践活动中的典型经验，及时发现典型，宣传典型，倡导文明新风尚。同时，设立曝光台，对各种不文明行为进行曝光、点评，逐步形成“行为规范、人人遵守、人人监督”的良好氛围。 8、各区(市、县)、社区服务中心：以加强环境卫生薄弱环节为重点，完善基础卫生设施：在农村，要以卫生村、镇创建和社会主义新农村建设为载体，结合城乡环境卫生整洁行动，全面清理暴露垃圾，落实清扫保洁机制，清除病媒生物孳生场所;在城市，要结合国家卫生城市长效管理工作，重点整治背街小巷、城中村、城乡结合部、农贸市场、建筑工地、铁路沿线、窗口单位等公共场所，清除卫生死角，完善公厕、垃圾中转站、果皮箱等卫生基础设施配置，改善群众生产生活环境;通过在辖区范围内招募义务监督员，在主次干道设立监督岗，做到“定人员、定时间、定路段(地点)、定责任、定目标”， 劝阻市民不文明行为，自觉维护城市形象;通过刊发宣传栏、黑板报、制作发放宣传资料、举办卫生健康知识讲座等市民群众喜闻乐见的形式开展“摒弃陋习，维护城市形象”主题活动，使爱国卫生月活动进机关、企业，进街道、乡镇，进社区、村组，进学校、医院，进小区、家庭，建立健全群众和社会监督体系，教育引导群众发扬传统美德，自觉摒弃乱吐乱扔陋习。 9、爱卫会成员单位：在爱卫月期间结合爱卫月“摒弃陋习，维护城市形象”的主题开展形式多样的主题活动，加强对单位职工宣传教育，从自身做起，并劝阻周边他人摒弃不文明行为，自觉做到不乱吐乱扔，单位车辆和私家车辆干净整治，文明行车 四、活动要求 1、请牵头单位和各区(市、县)结合实际制定切实可行的实施方案，把爱国卫生月活动贯穿于我市国家卫生城市长效管理工作的始终，建立健全长效机制，不断巩固成效，形成制度，长期坚持下去。 2、各区(市、县)和相关各部门于5月15日前将活动开展情况报市爱卫办，以便汇总上报爱国卫生月主题活动实施方案活动方案。 控烟活动实施方案 篇18一、活动目的 二、参加活动范围：公司全体员工 三、具体方案分为两个阶段 答卷阶段：**月**日至**月**日，分两种形式答卷， 1、纸质答题卡截止**月**日，逾期无效。试题和答题卡可以复印。纸质答题卡在交卷之后立即封存并由本人签字，直至评卷开始时才可开封。 外地分公司、项目部可以邮寄到公司，以寄出当日邮戳为准。 邮寄地址： 北京市 邮政编码： 收件人： 联系电话： 2、网络电子答卷截止**月**日，在公司OA“投票”栏中点击“有奖竞猜”就可以开始答卷，每名员工只限答一次，提交答卷后不能修改答案，请您慎重决定以后再提交答卷(点击“投票”)。 评卷和统计阶段开封答卷——统计分数——排列名次——颁奖抽选员工代表公开监督开封、分数统计和名次排列过程。 四、评奖方式 1、设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，纪念奖若干。 2、根据答卷分数进行总排名，按分数从高到低选择奖次，得分一致的并列，如同一分数人员太多，按交卷时间先后取名次，先交卷的排在前面。 六、答题要求： 用蓝黑钢笔或圆珠笔填写，字迹清楚。并在答题卡上将姓名、身份证号码、单位、联系电话填写清楚，每人参赛一次，不得重复参赛，否则视同无效答卷。 控烟活动实施方案 篇19开学以来，在学校的正确决策下，在全体老师和学生的积极配合和辛勤付出下，学生的精神面貌、学习状态、纪律状况都有了可喜的变化，但仍存在不尽人意的地方。期中将至，根据学期初学校制定的管理工作计划，同时为巩固成果，修正不足，以进一步完善学校和班级的教学和管理，提高学生学习和自律能力，促进学生良好习惯的养成，学校特组织“回头看、再完善”活动。 一、 活动原则 反思、总结、提高 二、 活动时间 11月19日-11月30日 三、 活动对象 各班级班主任及全班学生 四、 活动内容 “管理”和“教学”是学校的两大主题，是学校的生命线，本次活动的内容围绕这两大主题展开。 （一） 回头看“管理” 良好的管理是学生良好习惯养成的保证，学生良好习惯是有效学习的保证。在本次活动中，围绕常规管理，学生反思自身规范，班主任反思班级管理，从而在反思的基础上不断完善与发展。 反思内容：仪容仪表、道德规范、宿舍纪律、自习纪律、课堂纪律、两操纪律、宿舍内务、公共卫生 （二） 回头看“教学” 教与学是学校教育不可分割的两个方面，教学相长是学校教育追求的目标。在本次活动中，班主任主要从“教”的角度进行反思，班主任反思班级的教学管理，比如课代表的设置、早读的安排、学困生的管理、与任课老师的交流等等；学生从“学”的角度进行反思，学生反思自身的学习态度、学习方法、学习习惯。师生在反思的基础上总结经验教训，培养学生良好习惯，提高班级整体学习水平。 五、活动流程 （一）个人反思 期中考试结束后，班级学生就前一段时间个人的纪律表现和学习情况进行个人反思，班主任老师就前一段时间班级的常规管理和教学管理进行总结反思。 （二）总结交流 在个人反思的基础上，班主任老师利用班会或活动课时间组织学生就常规管理和学习进行交流，学习成功经验，汲取失败教训，完善班级管理。 在班主任个人反思的基础上，各级部组织班主任例会，对开学两个多月来的班级工作进行交流，取长补短，全面提高级部的管理和教学水平。 （三）确立目标 “回头看”的目的在于“再完善”，反思过去为了更好地指导未来，所以各班级及其学生在反思总结的基础上要确定今后管理和教学的努力目标，要求目标明确且符合班级和学生自身实际情况。 （四）成果展示 班主任老师要将学生个人反思、班级交流情况进行总结 并形成书面材料，上报学生处。 关于学生的个人目标，班主任可根据班级情况要求学生将目标贴在班级墙报上予以展示。 各级部要以此为机，加强班级文化建设，各级部要有针对性地制作“回头看，再完善”主题活动看板。 六、 活动要求 只有善于总结经验教训，才能不断提高认识，才能不断取得进步。此次活动要求班级和学生对前一段时间的教学和管理情况进行反思总结，这对班级和学生发展具有非常积极的意义，所以每位班主任老师和同学要高度重视，在认真反思的基础上明确目标，并将确立的目标贯穿于今后的学习、管理中，促进班级和学生持续、全面、健康发展。 控烟活动实施方案 篇20为了积极响应市委、市政府在全市范围内开展的“三项整治”活动号召，按照上级主管部门的具体安排部署，为进一步做好我园内部的整治工作，根据*政事发【20xx】2号文件精神，结合我园工作实际，特制定本方案。 一、指导思想 以全市开展“三项整治”活动为契机，对我园内部环境进行一次彻底的整顿清查，共同解决影响和制约我园健康、和谐发展的各种不利因素，促进我园全面发展，创建一个良好的育人环境，创办人民满意的学前教育。 二、整治范围 新旧园区的教学楼、办公楼、厨房、卫生间、户外活动场地及新旧大门口等。 三、组织领导 为了加强组织领导，特成立幼儿园“三项整治”活动工作领导小组，负责对全园的整治工作进行指导、督促和检查。 组 长：zz 副组长：zz 成 员：各科室负责人 四、具体整治内容及措施 1、小商小贩的整治 以幼儿园名义向流动小商小贩及无证经营的小摊点发放通告，进行宣传教育，对屡教不改者，将联合城管、卫生及教育部门出手，采取有力的措施，加大校园周边环境的整治力度，依法取缔，还校园一个良好的周边环境。 2、卫生死角的整治 对我园内部的墙角、卫生间、地下室、厨房和教室等存在卫生死角的地方，组织园内力量，各负其责，进行大清理。园领导牵头，各科室负责人具体负责，成立卫生督查小组，定期检查全园范围内的卫生情况，对表现好的科室进行表扬奖励，表现不积极的科室进行批评，并进行考核排队，在全园范围内进行公示。另外，结合我园的实际情况，根据全园现有班级数量，划分卫生责任区，责任到班级，负责本班级责任区今后的卫生清理，以防出现反弹。 3、小广告的整治 对园区内和校门口墙面、公共部位张贴的各种小广告和乱写乱花进行彻底清理，同时成立广告清查小组进行巡查，对于情节严重，屡次张贴者，必要时联合城建、公安等部门，调查摸清非法小广告的制作、印发、发布的源头线索，予以严厉的打击。 4、新旧大门口的整治 对于新大门口的残垣断壁和旧大门口的四周，结合幼儿园的特点，能拆除的拆除，不能拆除的，进行美化，确保安全、有序、美观。 五、环境卫生责任区的划分 各班级内部由所在班级教师负责； 各行政后勤办公室由所在办公室责任人负责； 所有户外场地、玩具、各教学楼楼道、卫生间、大门周围、由保健室总负责，直接责任人为各保洁员； 厨房由事务室负责。 六、保障措施 1、确保资金、物资的供应。为确保整治工作的顺利开展，我园财务、后勤等室做好充分准备，除园里正常的开支外，积极配合整治活动的开展。 2、加大宣传力度，引起社会共鸣。通过宣传栏、电子显示屏、标语条幅、电视台和教育课等，加大对此次活动的宣传力度，鼓励广大家朋友和社会力量加入到我们的行列，为整治活动的成功开展多一份保障。 3、责任到人，奖罚分明。将具体的责任区到人，由各室负责人直接负责，确保我园整治活动的顺利开展。对于在“三项整治”活动中，表现优秀的教职工予以奖励，对于表现差，工作不到位，态度不端正的教职工予以批评教育，情节严重的和年终考核挂钩，并视情节取消当年评先评模资格。 控烟活动实施方案 篇21活动背景： 众所周知“幼儿期是游戏期”.学龄前的儿童对于模拟成人活动、反映他熟悉的四周生活有着相当浓厚的爱好，这就使得幼儿园角色游戏的产生成为一种必然。而作为一个幼儿园老师在角色游戏中抓住幼儿的年龄特点.并予以指导教育这便是最重要的任务。本学期我们在上个学期的基础上将我们的游戏区域进行了整改，孩子们游戏的材料也得到了提升，对孩子们游戏的要求和规则也有了新的变化。我们都承认“孩子是游戏中的主体”.那么孩子在角色游戏中的主体地位体现在什么地方呢；我们纵观幼儿游戏的全过程不难发现老师在角色游戏的指导过程中要确立幼儿的主体地位，就必须尊重幼儿的意愿，真正实现五个自由，即：尊重幼儿选择主题的自由、尊重幼儿选择情节的自由、尊重幼儿选择玩具的自由、尊重幼儿选择角色的自由、同时还要尊重幼儿自由地讲评自己的游戏、我认为只有做到了尊重幼儿这五个“自由”，游戏才能变为孩子们自己的游戏。 主题内容： 开设江南特色美食、伞扇坊、丫丫零食铺、江南书斋、探索实验室、智慧宝屋、乐在棋中。 游戏目标：1、认识和初步掌握新增添的材料的操作方法，遵守游戏规则。 2、加强区域与区域之间的联系，幼儿与幼儿之间的'交流，交流时使用礼貌语言，游戏时学会谦让。 3、引导幼儿在游戏结束后迅速地整理玩具，并积极主动地加入到教师与幼儿的交流之中。 游戏材料： 1、江南书斋：空白图书、《小蝌蚪找妈妈》连环画、画笔等。 2、丫丫零食铺：抽奖箱、奖品等。 指导要点：重点指导江南书斋的员工制作小蝌蚪找妈妈的连环画，要求故事完整，画面美观；丫丫零食铺的员工去店外采购店内的奖品，并有序地安排消费者抽奖。引导幼儿在交流时使用礼貌用语，学会谦让。 游戏过程： 一、谈话导入。 师：我们这学期新开了一个零食铺，它叫什么名字呀？ 师：零食铺刚刚开张，为了吸引顾客，我们小朋友设计了一点小小的诱惑，就是凡是顾客购买10元就可以参与抽奖活动，奖品可丰盛了。今天呀，我们的奖品有所改变，就是请丫丫零食铺的工作人员在游戏的一开始就去各个商店采购一下你们这一期的奖品，然后请你们将奖品展示出来，并注明是几等奖的奖品。你们都会去丫丫零食铺消费一下吗？那么抽奖的顾客应该要怎么做一个文明的顾客呢？ 2、师：另外，我们最近学习了一个故事（出示展板《小蝌蚪找妈妈》），今天江南书斋的任务来了哦，请你们根据《小蝌蚪找妈妈》的故事，为我们书斋制作一本连环画，制作完成之后就将故事讲给客人听或是将书借给客人。 3、师：今天游戏结束后，我们要评选“文明区域”，（出示流动红旗），看看哪个工作区域整理地又快又好，那最后这面漂亮的红旗就会挂在你们的区域里呢。 二、幼儿自主选择游戏，进入游戏区进行游戏。 三、游戏指导： 1、以顾客的身份去丫丫零食铺消费，并抽奖，指导幼儿按照规则进行抽奖游戏。 2、在游戏期间，提醒店长及时给员工发放工资，并及时让幼儿休息。 3、游戏后，引导幼儿快速整理材料，整理完后等到检查员的检查。 四、游戏讲评： 1、师：今天你们都去丫丫零食铺消费了吗？那你抽奖了吗？抽到奖品了吗？那你觉得零食铺的店员选购的产品怎么样啊？那么店长在顾客抽奖的过程中，有没有遇到什么困难呢？ 2、师：今天你们在游戏的时候，遇到了什么开心的事呢？请和我们分享一下。 3、师：刚才游戏结束的时候，哪个区域的员工收拾的又快又好呢？你们发现了吗？ 教师小结：那么这面“流动红旗”应该挂在，因为他们收拾得又快又好，而且小朋友很快回到了自己的位置，所以我们还要给这个文明区域的员工颁发小红花，希望他们能够继续保持。 控烟活动实施方案 篇22全面落实素质教育，促进教学工作优质高效，结合我校实际，特制订本方案：为了进一步深化课程改革 一、指导思想 坚持以学生发展为本，以向课堂效益要质量为核心，切实转变教学质量增长方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感、态度价值观等方面全面和谐发展，全面开展有效教学活动，以提高学校的教育教学质量。 二、工作目标 深化教学改革，落实有效教学，全面提升我校教育教学质量。为实现这一目标，提出以下工作思路： 1.围绕有效教学这个中心，扎实提高课堂教学效益。 2.大力落实“有效教学十六字方针”在我校的研究和实践。 3.继续推进课程改革，深入开展探讨研究，努力探索短时高效、学生乐学会学的有效课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。 4.进一步强化教学管理，在抓好常规管理的同时，努力探索教学管理新举措，提升教学管理水平。 5.强化师能培训，狠抓改薄转优工程，全面提升教师专业水平。 6.总结有效教学活动经验，形成有效教学巩固机制，不断推进有效教学长期深入开展。 三、工作任务 （一）加强管理队伍建设，提升教学管理的有效性 有效的教学源于有效的领导和管理。一要加强对教学全过程的有效领导与服务。要树立正确的教学管理理念，加强对有效教学思想和理念的引领，加强对教学计划、课程实施、校本研训的领导，关注教学过程、改善教学环境、提高教学效益。要从“关注教学准备、衡量教学效能、评估作业效果、分析考试功能”等方面入手，全面加强对教学全过程的领导。二要强化对教学管理者队伍的能力素质提升。校长、主任要带头学习有效教学教育理论，认真参与教学实践，及时分析教学状况，善于解决教学问题，要认真参加上级部门各项有效教学活动与教学调研诊断活动，努力构建一支有思想、懂教学、善管理的'教学领导队伍。三要强化对教学环节的督查与指导。要加强对“备课、上课、作业、辅导、评价”各个教学常规环节的检查、督促、指导，采用随机检查、个别检查、全面检查等方式，发现问题，及时交流总结，坚持把教学管理过程落实到位；管理人员要加强对常规教学工作的指导与检查，及时检查教师教学常规情况，多听随堂课，多采用“唐尼课堂巡视法”去了解课堂，并以此实现对教师教学常规履行情况的全面了解与指导。 （二）完善教学管理制度，提升教学过程的有效性 规范、科学、有效的教学管理制度是实现有效教学的前提和关键，过程管理是教学管理的最日常手段。一要完善各项管理制度。继续实施学习质量单元过关制度、后20%学习状况跟踪制度；完善并施行教师教学常规巡查制度、单元测试成绩分析制度、期末教学常规考查制度，做到四清即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”以保证教学过程在有序中追求有效。二要强化教学质量监控。要建立教学质量过程性、诊断性和终结性评价监控分析制度，突出重视在常规检查中发现的薄弱班级，要通过抽测、质量分析的手段及时了解班级教学质量情况，帮助提出改进措施，确保教学质量均衡发展。三要形成有效运行机制。各校要通过日常检查、教师自我教学小结、教研组活动交流等途径，及时了解教学质量现状、诊断教学问题、提出教学改进措施。建立健全教学信息采集，教学问题诊断，教学质量预警与激励等教学质量保障机制。四要改革质量评价机制。要改变以往的标准性评价方式，着重突出教学质量的发展性评价，以“学生是否发展”作为评价的重要依据，强化与学生原有基础的比较，鼓励教师不放弃每一位学生，全面提高教学质量。 （三）严格督促常规履行，提升教学行为的有效性 教学常规的严格执行是教学质量的保证。按照县局有关要求，继续引导教师规范地自觉地执行教学过程各个环节的具体要求，做到心中要求明确，行动规范到位。一要及时制定各类可行性计划。包括各科教学计划、后进生转化计划、复习前总复习计划等。其中各科教学计划包括班级学生情况分析、本册教材的目标与要求、提高该科教学质量的措施、课时安排等；后进生转化计划包括转化对象、转化措施、转化成效分析等；总复习计划包含复习目标，复习内容与进度等。二要认真做好课前准备，做到先学后导。备好课是上好课的前提。要做到有课必备，超前备课。备课前教师要熟悉内容体系，了解教材编写意图，明确教材各单元教学目标的基本要求，明确教材各单元知识的联系与衔接，还要根据学生的年龄特点和实际情况选择有效的教法与学法。教案要完整有创意，栏目齐全，字迹清晰，应包括单元教学目标、教学重难点、授课时间、课时教学目标、课时重难点、课堂练习、课前准备、教学过程、作业设计、板书设计、学生预习等内容。三要精心上好每节课，做到当堂练习。课堂教学要努力按照“有效课堂”理论展开，每个教学环节，包括导入、新授、巩固、拓展、作业等各个环节，都要循序渐进，追求实效；每个教学行为，包括教师仪态、教学语言、教法选择、媒体选用、提问设计、课堂评价、师生交往等都要依据适用有效原则，合理进行。要把教师是否准备“当堂练习”做为衡量一节课是否有效的重要参数。要重视学生主体体验，突出学法指导；要突出重视作业练习的有效性，提倡教师精选作业，鼓励教师自编作业，从作业内容、方式、层次等因素开展研究，确保作业对学生认知提高和能力发展的作用。四要及时批改、落实作业。教育学生作业要规范、整洁，对作业潦草或不及时完成的，要加强教育和指导。教师要及时批改作业，不漏批错批，要突出作业反馈、评价与订正环节，要把作业订正作为学生知识缺陷弥补的关键环节。对平时作业比较差的学生教师应做到面批。同时，教师要结合课堂教学和学生作业反馈实际，要求家长必须填字，把学生的作业真正落到实处。五要认真开展课外辅导，做到人人过关。认真开展课外辅导。要认真制定辅导计划，精心选择辅导内容，充分利用早自习、午间、午后等时间，对学感吃力、学有疑惑和学有所长的学生开展有针对性的课业辅导。在精心组织课堂教学的前提下，加大对学困生的辅导力度。 （四）深入推进校本研训，提升教师专业发展的有效性 1.完善教研机制组织教师大力开展有效教学小课题研究，开展好每一次教研活动，实施短平快教研。 2.围绕课堂教学，加大研究力度，认真落实“先学后导，当堂训练，落实作业，人人过关”的16字方针。 3.加大信息技术与学科整合的研究力度，发挥现有教学设施的辅助作用。 4.继续实施好《独李中心小学薄弱学科教师及青年教师专业成长计划》。在理论学习、教学反思、相互听课、参与教研活动、承担公开课、外出学习等方面，按照要求，及时督查，定期公布，以促进青年教师专业素质尽快提升。 5.要发挥好各教研组教育教学研究的作用，积极为教师交流教学信息、学习教改理念、探讨教学模式提供平台。 6.继续开展教师教学业务竞赛。要有计划有重点地开展教师基本功训练与比赛，组织开展教师基本功大赛、有效教学示范课、备课说课、课堂教学评比、教学案例评优等常规业务训练与比赛活动。 （五）扎实开展课题研究，提升科研引领的有效性 要树立“科研从教学中来，科研服务于教学”理念，理解“教而不研则浅，研而不教则虚”的现象，实现研教并进，端正思想，寻求指导，强化规范，努力提升教育科研对教学工作的引领作用。一要进一步规范教研活动，从而浓厚科研氛围。树立“科研服务教学”的意识，全方位积累教学科研材料，开展反复实践与思考，在吸收学习借鉴的前提下，大力倡导原创性研究与成果表述，把“科研问题的真正研究化”作为评价的第一标准，进一步提升科研工作的有效性。二要扎实开展小课题研究。要关注在课题研究中教师能力的提升。伴随教育科研，教师的业务能力占据了十分重要的地位，要把教师教育科研活动作为教师专业成长的重要途径。要按照需要性、可行性原则，积极申请各类课题的立项研究，将每个课题研究落到实处，争取更多高质量的研究成果出现。 四、组织实施 为保障有效教学行动各项内容的顺利实施，我校成立有效教学活动领导小组，负责该项目的开展。 活动分三个阶段： 第一阶段：启动阶段（3——4月） 1、学习有效教学经验。 2、领导全体教师学习有效教学基本理论并进行一次有效教学基本理论测试。 3、成立领导小组和工作小组。 4、制定有效教学活动推进实施方案。 第二阶段：实施阶段（5月—11月） 1、继续开展有效教学理念学习活动，并人人写出有效教学学习心得体会，设立专栏，更好交流。 2、出台有效教学实施方案及有效教学过关实施方案，学区要及时指导督查和落实。 3、培育、树立本项活动内容的典型，总结有效教学经验。 4、开展以有效教学为主题的教学论文（案例）、教学设计等评比与研讨。 第三阶段：总结阶段（12月） 1、全面总结有效教学活动的实施情况，形成书面报告。 2、提炼并建立有效教学活动长效机制，巩固活动成果。 附：滨淮镇第二中心小学推进有效教学活动动领导小组 组长：z 副组长：zz 组员：zzz 控烟活动实施方案 篇23一、 BOBI披萨试吃分析 推出试吃活动，不仅可以让网民更加直观知道本店的产品，也可以达到不登报，不上电视达到美名传播。比起硬广，不仅可以节省大量的经费，也可以让消费者容易接受，具有良好的亲和力。 二、BOBI披萨 试吃目标 1.在网络上引起温州网名的关注，提高网名对BOBI披萨的认知度； 2.提高披萨消费目标的忠诚度，让BOBI披萨实现良好的口碑宣传； 3、抓住不同人群，对披萨消费心理，做到BOBI独特的品牌文化传播； 4、通过试吃活动，我们经常在温州各大论坛可以看到网民对本店以及本点披萨的美名传播； 5、实现BOBI披萨店的盈利以及后期品牌店温州全市的扩张，占领温州披萨市场，实现温州第一披萨品牌店的目标。 三、试吃活动中心思想 抓住各个年龄段的不同需求，投其所好，有针对性的开展试吃活动。每次试吃活动，不仅仅是举办成功，更需要这些试吃群众，在日常生活中，在试吃后能光顾本店，带他的朋友们来店内消费，实现BOBI披萨良好的口碑宣传。BOBI披萨店，不仅要营造良好的环境范围，真诚的服务态度，更需要特色的食物和味道抓住每个人的口和心。 三、试吃活动安排 试吃活动一： 合作对象：温州十九楼论坛 人员对象：都市男女 人数：20人 活动主题：都市生活 美食体验——之披萨 活动时间：-11-19晚 18：00——19：30 活动内容：BOBI披萨试吃 付出： 人均消费：150元x20人 总计3000元披萨实物 披萨要符合都市男女口味 回报：19楼论坛，美食版块5天BOBI披萨品牌宣传（价值5000元）温州十九楼论坛美食QQ群播报活动。每个参加试吃活动的人员，写一篇关于本次活动具体感受，图文并茂，字数在100字以上，图片最少5张。 活动具体实施流程： ① 开启免费体验活动报名帖 QQ群宣传本次活动 ②网友点击“我要参加”，填写准确的联系方式 ③筛选15名网友参加bobi披萨现场试吃 ④网友试吃结束后需在美食版块发帖： 标题【Bobi披萨+免费体验活动】； 字数不少于150字； 5张照片以上； 控烟活动实施方案 篇24活动主题： 欢度五一 尽在南洋"玩"美假期 活动时间： 20xx年5月1日—20xx年5月3日 活动地点： 全国各大加盟店 宣传策略： 广告语：这个五一，值得期待。 南洋"玩"美假期，送给您无与伦比的惊喜！ 广告语解读： （一）翡翠是五月的诞生石。象征着幸福，美好与长久。凭借翡翠自身具备的文化内涵，传递人世间的亲情，友情与爱情，让我们在温馨的五月享受翡翠仙女送来的福音。 （二）宣传 公司会在五一之前将此次活动的新闻上传到公司网站，对活动的详情及时进行报道。 活动进行过程中请各位加盟商与总部保持沟通和联络，在节日销售的过程中配合总部宣传活动，抓住这样一个品牌推广的良机。 活动内容： 活动区域。此活动面向南洋公司所有直营店和加盟店。统一方案，同时进行，请各加盟店务必按照公司的活动要求操作执行。 为提高各加盟店的经营热情，促进各店的节日销售，公司特出台此促销政策，此项促销面向公司所有加盟店。对于达到以下标准的，公司将统一进行赠品发放。此促销仅针对全国的加盟店实施，直营店活动不在此列。 ⑴ 单张销售小票满298元， 送价值98元的招财牛一个。 ⑵ 单张销售小票满498元， 送价值168元的.水晶生肖一个。 以上所提到的赠品，公司将在活动结束之时统一发放给各加盟店。活动截止之后，请各位加盟商及时对店面的销售情况进行统计，将整理好的销售清单和符合标准的销售小票寄往公司，配合公司的赠品发放工作。对于符合标准的销售小票，加盟店主还需记录下顾客的手机号码，公司将在收到小票后进行核实。各加盟商在收到公司发放的赠品之后，将其逐一发放给顾客。同时，请加盟店在进行销售时务必将此流程向顾客解释清楚。 活动规则： 此次活动的最终解释权归南洋公司所有。 控烟活动实施方案 篇25一、指导思想 1.一点一滴。台上一分钟，台下十年功。通过广泛宣传发动，力促全县教师全员参与，利用一点一滴的业余时间，进行才艺大练兵。 2.十步芳草。人各有其才，处处有人才。通过教师自荐、群众推荐等方式，挖掘每位教师深藏不露的绝活，让更多教师的独特技艺得到充分展示。 3.百里挑一。学校小舞台，乡镇大擂台。通过自下而上的活动开展，从校内海选，到乡镇为单位百里挑一的精选，淘出真金。 4.千岩竞秀。十八般武艺，样样显神威。通过设立不同专题、不同组别的赛场，让全县身怀才艺的精英们登台亮相，让每次赛场成为文化盛宴，以全县各个社区、广场作为展评舞台，提高教师队伍的影响力。 5.万象更新。活动燃激情，才艺促创新。充分利用网站、电视、宣传栏等多种平台展示宣传，点燃教师的生活激情，汇聚教师队伍的正能量，让东海教育之园万象更新。 二、活动安排 （一）才艺练兵序幕（3月至6月） 1.召开县局动员会，启动“东海县教师才艺展示年”主题活动。 2.各校成立“教师才艺展示”活动领导小组，制定活动计划，完善保障措施。 3.各校通过国旗下讲话、宣传橱窗、教职工例会等形式，广泛宣传，并制定相关的考核和奖励细则，激励教师主动地才艺练兵。 4.县局和各校网站，开辟“教师才艺展示”专栏，作为教师上传作品、视频等才艺成果的平台。同时，各校开辟“教师才艺展示”宣传栏，每周定期张贴和更换教师的才艺成果的图文。 （二）才艺自荐互荐（4月至7月） 1.各校制定“教师才艺”统计表，让教师自荐、群众推荐，挖掘每位教师深藏不露的绝活。才艺不限于唱歌跳舞等传统形式，而是拓宽才艺的外延，让更多教师的独特技艺得到充分展示。 2.各校领导小组针对“教师才艺”统计表进行整理，并分析本校教师的才艺分布状态，以便制定本校教师才艺展示的专业组别和展示活动的安排计划。 3.各县直学校、乡镇中小学根据教师才艺分布状况，制定教师才艺展示专业组别和展示活动的安排计划。 4.县局根据各校上报的教师才艺分布状况，对“教师才艺”的专业组别进行界定划分，制定县局教师才艺展示活动计划。 （三）百里挑一选拔（5月至7月） 1.各校进行教师才艺海选，并拍摄图片、形成文字介绍或拍成视频，在学校网站、宣传栏内展示，彰显每位教师的个人魅力，在学生中形成良好的影响力。 2.各乡镇进行教师才艺比武，并拍摄图片、形成文字介绍或拍成视频，在社区、广场等公共场所宣传展示。 3.“六一”儿童节，师生互动联欢，展示才艺；各校举办“六一”演出，选出才艺出色的老师与学生同台演出，扩大教师影响力。 4.县局确定县才艺展示的组别和时间，各校上报参加县才艺比赛的教师名单。 （四）举办才艺盛宴（9月-12月） 1.教师节，与教师表彰大会同时举办教师才艺展，让全县的才艺精英们登台亮相，充分彰显我县教师的精神风貌和独特魅力。 2.国庆节，各校举行合唱比赛，每乡镇选一个队参加县比赛，以社区、广场作为展评舞台，赛场作为文化盛宴，扩大教师队伍的影响力。 3.其他单项比赛或展示活动陆续开展。团体比赛项目和个体比赛项目同时开展，专业组和业余组分开比武，老中青按年龄分组比武，让每个层次每个年龄段的老师都有自主展示和得到激励的快乐。 （五）宣传展示成果（20xx年1月） 1.县网站展示教师才艺的最终成果。 2.社区、学校的宣传栏内以图片、文字等形式宣传才艺成果。 3.表彰主题活动中踊现出来的先进集体和先进个人。 4.总结经验，进一步规划下一年度我县教师幸福的教育之旅。 三、活动要求 1.“实”“活”并举。教师才艺展示活动要扎实开展，从计划到落实，务实不务虚。活动形式灵活，不一定非要比赛，也不一定非要舞台。才艺展示过程要真实，才艺类别要丰富，魔术、小品、口技、哑剧等五花八门都可上阵，彰显活动的丰富性和趣味性，让教师体验活动的快乐。各校要解除禁锢，大胆创新，把活动抓实搞活。 2.“深”“浅”兼顾。活动要照顾不同年龄层次，考虑专业和非专业的区别。老教师组，以开心为主；中年组，以独特为主；青年组，以比武为主。非专业组，才艺展示的标准不可过高，让其体验活动的乐趣；专业组，可用较高标准来激励，促进不断超越。 3.“点”“面”协同。每个教师的工作是点，学校常规工作是面。教师的才艺练兵与学校的教育教学要同步进行。各校要给教师充足的时间进行才艺练习；教师必须在做好本职工作的基础上，有效利用业余时间练习才艺，协调好个人事务和学校工作的时间冲突。 4.“长”“短”互补。本次活动的开展，在短期内力争让每个教师充分认识到自己的长处，感受生活的丰富多彩；同时，力求在更长远的未来，每个教师都能把才艺练习变成生活新常态，形成自己独特的生活旨趣，提高生命质量和幸福指数。 控烟活动实施方案 篇26根据教育部教基[20xx]7号文件和《贵州省普通高中课程改革安排与管理指导意见(试行)》结合我校的教学工作实际，决定从20xx年秋季开始，在全校全面开设选修课程，课程实施的具体方案如下： 一、指导思想 拓展学生视野，激发学生兴趣，发展学生个性，培育学生特长，增强学生能力，促进学生发展。 二、组织领导 组长：王运祥张成权 副组长：李孟刚孙贵权潘克强熊鹏武陈光弟吴祖爱 成员：曾永强段朝刚毛征王文刚汪光远何其刘苓 喻安杰姚仁义 三、实施原则 1、“三定”原则。做到定时间、定地点、定人员。根据学生选课情况，编成教学班，教师按教学班授课，学校指定教学班班主任负责管理; 2、“三性”原则。趣味性：要能结合贵州遵义的经济、科技、文化发展，要能密切联系学生的日常生活和学习生活，能符合中学生的身心发展规律，能激发学生的学习兴趣。实践性：强调学生要亲身参与，亲自体验，自己动手，自我总结，着力培养学生的创新精神和实践能力。综合性：选修课的科目将包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等方方面面。 3、“三管”原则。由课程领导小组统一安排，教务处、年级组具体实施，教学班班主任、授课教师、学生干部共同管理。 四、职责划分 课程领导组负责课程方案的设计和组织协调。课程办公室负责教师选聘、课程编排、场地落实、教学评价、工作量计算。教务处、年级组负责学生的选课指导、学生选课的录入、学生编班、学分认定，并负责向办公室收集、反馈授课过程中存在的问题，提出改进的建议。政教处负责对学生的思想教育和行为管理。总务处、信息中心负责提供授课期间的教学设施，配备必要的教学用品，做好教学保障工作。各职能部门及教研组还要积极推荐教师，参与教学管理，要创造条件，开设具有遵义县第一中学特色和学科特点的校本课程。 五、课程安排 1、授课时间定在每周周三、周四、周五下午第三节课后，各安排一大节课，每一大节课45分钟。 3、授课地点为各年级教室、学校景观花园、学校操场、各功能室(详细安排见选修课课程安排表)。 六、课程内容 选修课分两大类：选修课(I类)、选修课(II类)。兴趣类选修课将分别围绕科技知识教育、人文知识教育、艺体能力培养、身体素质强化等方面来开设，可包括：音乐、美术、体育、计算机操作、趣味活动、专题讲座等;学科类选修课将分别针对学生的学习情况，开展补差、提优来展开，可包括：文化课提高班、文化课基础班、学科知识拓展班。活动课具体内容由主持人确定，但必须有针对性、可行性、实效性。 七、操作程序 (一)宣传发动阶段 自上而下分层级进行宣传，统一思想认识，让组织者、班主任、指导教师、学生和学生家长都能认识到开设选修课的重要性和必要性。 (二)准备阶段 1、选取教材和编写校本教材，制定课程设置方案。以教研组为单位编写校本教材，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、计算机等。 2、选聘选修课指导教师，颁发聘书。学校将聘请校外知名专家及本校专业教师担任指导教师。 3、确定各选修课的报名人数、选修课的活动地点;制定选修课学生选课表。 4、组织学生选课。学生在班主任的指导下进行自主选课。每个学生都要选两门选修课，选修一门学科类选修课和一门兴趣类选修课。 附：遵义县第一中学选修课学生选课表 5、选修课每班要有30人以上。少于30人选择的课程将于相近课程合并，组成综合课程。没有学生选择的课程将暂不开设。 6、结合学生选课情况，课程办公室与教务处、年级组进行协调，编排选修课班级，编制选修课课表; 7、聘任教学班班主任;成立选修课活动社，选聘活动社学生干部。 (三)实施阶段 1、组织学生按课程表上课; 2、检查、记录教师实际授课情况; 3、收集教师讲稿; (四)评价阶段 每学期末，进行学生学分认定和教师教学评价工作，将评选出受欢迎的课程、受欢迎的教师以及优秀成果和先进班级等。 (五)成果展示和表彰阶段 展示优秀成果，对获奖班级、教师、学生颁发证书和奖品。 八、课程管理 1、教务处、年级组委托专人对选课进行管理。年级组打印各教学班学生花名册。 2、教学班班主任任命教学班班长。每节课由教学班班主任点名，课后班长将出勤情况报活动社管理干部，活动社管理干部统计好后上报课程办公室。学生出勤情况将作为学分认定的重要依据。 3、选修课是校本课程(选修II)的重要组成部分。学生选修课修完合格，将获得6个必修学分(每学期2个必修学分)。 4、选修课领导小组将对各班级选修活动课的组织情况和参与情况进行考评，考评结果将记入班级评估中。 九、教师待遇 1、本校教师按课时计入工作量。 2、校外聘请人员按照职称、级别给予报酬。 十、说明 1、今后其它年级选修课开设可比照此方案实施; 2、本方案解释权在新课程实施领导小组。 控烟活动实施方案 篇27一、活动目的： 借中秋之际，答谢小区业主的支持，展示中华文化、营造清幽氛围，体现活动的高雅品位，提高顾客满意度、忠诚度，提升企业形象，提高企业美誉度，展示小区形象，促进楼中楼后期销售。 二、活动主题： 儿时明月今时观，千年文化凝真情 三、活动资料： 日期：20__年__月__日 时间：19：00~22：00 地点：小区 对象：目标买家、业主 四、活动简介： (1)诗歌朗诵 邀请小区住户及家人一齐来参加这次活动; 邀请著名学者余光中一家人来泉过中秋，由余光中先生朗诵著名诗歌《乡愁》， 之后再由一位小朋友跟余老先生对答，讲述中秋节跟月饼的由来; (2)自制月饼 邀请造饼师傅给大家示范了月饼的做法，(先在桌子上撒点面粉，然后将饼皮擀成圆块，再将馅料放入饼皮中，边转边往上拢，直到包住馅料，把面团弄成一 个圆柱形，然后往雕花模具里撒点面粉，之后把做好的面团放入模具中，两手使劲压面团，让其整个填充在模具里，再拿着木质把手向左右轻磕一下，再向下一 磕，印上字的月饼就诞生了，前后但是几分钟); 邀请业主以家庭为单位，在糕点师傅的指导下制作月饼，每个家庭都给自家的月饼做上标志，然后由烘焙师傅统一烘焙，以待品尝; (3)猜灯谜 透过主持人提问的方式口述灯谜，明白答案的来宾举手示意，回答正确的家庭更能够获得精美礼品一份; (4)丰收 请糕点师傅端出烘焙好的月饼，由穿着复古的服务人员把月饼分给每个家庭，让他们品尝自家的劳动成果，同时送上水果、茶; (5)回忆 现场分发给每个来宾简易望远镜赏月，同时邀请经济之声电台的主持人，用优美的声音，讲述月亮的故事，让大家回味起童年时的完美往事;讲述70年代人的艰苦历程，让那里的同类人回味在完美的记忆里，同时也是对小朋友很好的一场教育课程; (6)歌唱表演 先有小朋友朗诵《水调歌头》，再有一位演唱家带领大家一齐歌唱; (7)许愿每个家庭分发一个孔明灯和些许小纸条，每个家庭成员写上自己的愿望和对远方家人的祝福，寄托在在孔明灯上，在主持人的安排下，统一放飞手中的祝福，默默的祈祷。 控烟活动实施方案 篇28一、指导思想和工作目标 以党的十八大精神为指导，我局部署各县区局及各直属单位，认真学习省厅下发的《关于认真学习贯彻省委省政府领导有关重要批示精神的通知》和《安徽省国土资源厅关于颍上县国土资源局少数人员顶风违纪情况的通报》精神。深入开展纪律教育、党性教育、警示教育和职业道德教育，引导干部强化党性观念、纪律观念，恪守职业道德，争做整风肃纪的表率，切实提高广大干部职工的思想基础。 通过开展整风肃纪活动，努力提高广大干部职工的工作作风、法纪观念、服务水平、群众满意度等。 二、范围和对象 亳州市国土系统机关、各县区国土资源局的全体干部职工，以各级领导班子和领导干部为重点。 三、工作重点 1.整顿作风。整治部分干部因循守旧、不思进取，意志消沉、精神不振，开拓创新意识不强等思想作风方面存在的问题；整治部分干部不学习，不思考问题，不研究工作，思想僵化，理论和实际脱节等学风不实的问题；整治部分干部责任意识、服务意识不强，对工作无所用心、四平八稳、消极懈怠、出工不出力，推诿拖拉、互相扯皮等工作作风方面存在的问题；整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲学，贪图享乐、不注重小节、不注意形象，讲排场、比阔气、铺张浪费甚至利用职权为个人谋取私利等生活作风方面存在的问题。 2.严肃纪律。重点解决部分干部政治纪律涣散，缺乏政治敏锐性，随意散布不满言论、传播小道消息、诋毁党和政府形象等问题；严肃组织纪律，重点解决纪律观念淡漠、自由散漫，不按民主集中制原则办事，工作不讲规矩和程序；严肃工作纪律，重点解决部分干部中存在的纪律松懈，上班迟到早退、脱岗溜岗，工作时间上网聊天、玩牌打游戏和个别干部参与赌博等问题。 3.治庸问责。倡导崇尚实干的用人导向，重点培育用心想事、用心谋事、用心干事的“三心干部”，使干部真正做到珍惜工作机会，干一份工作，尽十分责任，人人都干事、事事有人干；对工作标准和质量不高，只占位、不做事、不负责、不作为、乱作为干部，进行岗位调整、交流或待岗，激发干部勤勉工作的内在动力；对工作不到位、责任不落实，懒散平庸、工作无起色的干部，严格依照相关制度规定予以问责。 四、实施步骤 第一阶段：组织学习，分解任务（9月初）。各单位认真落实市委市政府和省厅重点工作部署，将上级下达的工作任务及时进行层层分解，确保人人肩上有担子，个个身上有任务，并明确工作标准、完成时限和督查机制。将《廉政准则》、中央“八项规定”和省委、省政府”三十条规定”，及省厅下发的《通知》《通报》精神编印成册，发放到每个科室和具办人，让人人知道自己担负的责任和任务。加大工作的执行力度，并落实领导责任，成立领导小组。 第二阶段：制定整改措施，提高工作效率（9月中旬-9月下旬）。我局结合近年来国土系统发生的违法违纪问题，深入对照检查我系统工作人员在纪律作风方面存在的问题，对照廉政准则、中央“八项规定”、省委、省政府“三十条规定”，进行检查。一是自己找。紧密结合各自实际，主动查找单位和个人存在的问题。二是相互提。领导班子成员之间、党员干部之间通过集中开展谈心交流、民主评议等方式，相互征求对班子和个人的意见建议。三是群众评。通过在我局网站设立整风肃纪专栏、公开举报电话和发放征求意见卡等方式，广泛征求服务对象及干部群众的意见建议，对查找和群众反映的各类意见，逐条进行梳理，逐项制定整改措施。 第三阶段：整风整纪，落实制度（10月上旬）。我市国土系统进一步整顿工作纪律，提高服务质量，确保政令畅通和工作的落实。市局建立规章制度，根据本单位的实际问题和存在的问题，建立健全各项制度，规范从政行为。 控烟活动实施方案 篇29一、指导思想： 贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率,培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。 二、活动目标 1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。 2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。 3、在大课间活动中，让学生选择自己喜爱的运动项目，并积极主动地参与到活动中来。 4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 三、活动口号: 1、“我运动、我健康、我快乐” 2、“身体好、心情好、学习好” 3、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子” 四、活动内容: 高一、高二年级: 1、跑步 2、体操 3、自选项目 高三年级: 1、跑步 2、自选项目 五、活动时间: 星期一至星期五上午第二节课后,时量30分钟 六、活动地点: 高一、高二年级: 塑胶田径运动场 高三年级: 人工湖外围道路 七、活动原则: 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。 4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。 八、组织形式： 1、以班级为基本单位，体育教师、班主任、班干部组织，在指定场地内开展广播体操、跑步、指定项目或者自选项目的活动。 2、政教处组织保卫人员清场,活动期间禁止无关人员进入活动场所;组织政教员清查班主任、学生到位情况。 3、教务处组织体育教师进行场地划分、技术指导。 4、班主任职责见第十条。 九、组织要求： 1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装或校服，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。 2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。 3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。 4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执。 5、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。 十、班主任职责： 1、做好学生考勤登记,动员本班学生积极参加。 2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。 3、加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识，防止伤害事故发生。 4、如有意外伤害事故，要严格按照《学校伤害突发事件处理办法》进行处理。 控烟活动实施方案 篇30动目标： 1、能按5以内指定数目取出相等的物体。 2、幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。 3、能初步与同伴协商，分享材料。 活动准备： 1、将活动室布置成超市。笑脸信封1-5，1-5的实物卡一套。 2、幼儿人手一个小篮子，内有点子卡。 3、按数取物的笑脸信封，实物卡。 活动过程： 一、活动导入。 1、幼儿每人拎一个小篮子，篮子里有点子卡。 教师：“小朋友们，一会儿我们要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客，我们先去超 市买点礼物好不好?每人可以买三种礼物，每种礼物买几个呢?看看你们篮子里 的点子卡是几，就买几个。” 2、幼儿到超市购物。按照点子卡取出相等数量的物体。 3、教师：“哥哥姐姐打来电话，说让你们给他们的笑脸信封带一点小卡片。我们 先看看信封上的笑脸娃娃有几个。然后再给它找卡片朋友。只有和信封上娃娃脸 数量一样多的卡片才能放进信封里面。” 请一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃脸数量放小卡片。 二、幼儿操作，教师巡回指导。 教师重点指导幼儿用目测的方法观察、比较等量物体。 三、活动评价。 1、请幼儿说一说自己操作的信封上的笑脸娃娃是几个，自己找了几张卡片，每张卡片上的物体有几个。 2、师生共同带着购买的物品和笑脸信封到大班娃娃家去做客。 控烟活动实施方案 篇31为认真贯彻市委市政府关于“提质张家界、打造升级版”的战略部署，积极参与文明城市、卫生城市、生态城市的创建工作，不断提高我校管理水平和学生文明素养，学校根据张家界教育局《关于在城区中小学校大力开展“提升学生文明素养”专项教育活动的通知》精神，特拟定本实施方案： 一、 活动主题：做文明少年，树崇北形象 二、 活动时间：20xx年10月 三、 组织机构 1、领导小组 组 长： 副组长： 组 员： 2、工作小组 组 长： 副组长： 组 员： 四、活动内容时间安排 （一）宣传发动阶段： 9月29日——10月11日 1、启动仪式：利用第六周朝会，宣读学校活动方案、少先大队干部倡议、全体同学宣誓。 2、召开主题班队会，开展“文明行为大讨论”活动。找出校园里、公共场合不文明的现象，说说这些现象发生的原因，并讨论该怎样做一个文明少年。 （二）活动实施阶段：10月12日——31日 学校以学生为主体、以课堂教学为主渠道、以实践体验活动为主要途径，遵循“全员参与、学科渗透、活动体验”的原则组织实施。 1、落实德育课堂教学：学校充分利用品德课、班会课对学生进行行为习惯的教育，利用校本教材《爱学校，爱家乡》让学生了解张家界、热爱张家界，激发学生做文明市民的美好情感，为家乡建设做出贡献。其他各门学科也要渗透行为习惯、思想品德等方面的教育。 3、落实养成教育“八件事”：将此项活动与养成教育“八件事”结合起来，按照两周一主题的安排，有重点、有针对性地引导学生养成良好行为习惯。在此过程中做到“一会一课”紧密相结合，“一会”即落实好朝会，“一课”为班（队）会课。将文明礼仪与传统文化《弟子规》结合起来，开展Xx小学北校学生文明礼仪“三个一”活动，即：鞠好一个躬，敬好一个礼，问候一声好，提升学生的文明素养从小事做起。 4、狠抓常规管理：通过学校一日常规管理，落实行政值日制度，对学生行为习惯、一日在校表现情况进行细致观察，做到每天一小结。发现问题及时指出、及时指导、督促整改。 5、组织实践活动：学校以少先队组织为依托，积极开展“争做文明市民”主题实践活动，引导学生在社会生活中遵守社会公德、弘扬家庭美德，带动和影响家长努力提升文明素养。 6、评价促进发展：在实践活动阶段，学校将充分发挥评价的导向和激励功能，对学生在校园、社会、家庭的表现进行调查和评价，通过自评、互评、家长评，分析学生文明礼仪发展状况，促进学生整体道德素质的提升。 （三）总结评比阶段：20xx年12月下旬 学校在活动结束后，对活动中表现突出的年级、班级、个人、进行表彰，评选出“文明班级”“文明小标兵”，并将文明小标兵的事迹整理成册，在全校开展事迹报告会，并在期末予以奖励。 四、 活动要求 1、认清形势，高度重视。全体教师要充分认识到此项活动的意义，树立“全员育人”的思想，将学生的德育教育工作放在学校工作的首位。 2、身以示范，树立榜样。教师要加强自身文明修养，在各方面成为学生的榜样，通过言传身教，感染学生，构建文明和谐、积极向上的教育教学氛围。 3、明确目标，精心组织。各班要根据学校拟定的方案和行事历，明确各个阶段的教育目标和任务，精心组织好本班的活动，并将活动过程记录下来，做到有计划、有过程、有总结。 控烟活动实施方案 篇3220xx年9月是教育部与中宣部确定的全国第xx个中小学“弘扬与培育民族精神月”，为了进一步贯彻落实刘延东同志在中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式上的讲话精神，大力开展弘扬和培育民族精神教育，我校结合实际，特制定本计划。具体内容如下： 一、指导思想： 结合新中国的建立和发展历程，引导学生大力弘扬爱国主义精神、民族团结精神、艰苦奋斗精神和创新与开放精神，树立远大志向，养成优良品德，增长实际本领，锻炼强健体魄，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、活动安排： (1)组织学生观看 关于组织收看中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式 。 (2)邀请退教协老师来校举行讲座，对学生进行革命历史教育。 (3) 利用橱窗宣传新中国建设成就展。 (4)在全校，广泛开展“学习学习英雄少年，做一个有道德的人”活动。内容包括：引导学生尊师敬长，见面行李问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助、互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统 (5)少先大队部举办好“庆祝建国六十周年”系列活动。 |
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