| 标题 | 校园圣诞节日策划案范文 |
| 范文 | 校园圣诞节日策划案范文（精选3篇） 校园圣诞节日策划案范文 篇1一、活动背景 每年的12月25日，是徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节。 由圣诞节演绎而来的：圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐（火鸡、啤酒）、圣诞松环？ 二、活动目的 1、社区景观展现，发展商实力展示，提升项目的知名度与美誉度。 2、聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。 3、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。 4、通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。 三、活动主题 首选主题：情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣 备选主题：狂欢圣诞闹今宵；激情圣诞齐动员 乐结圣诞情系锦绣 四、活动地点 售楼部庭前广场 五、活动时间： 月日19：00—22：00 六、宣传计： 1、户外广告（通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息）。 2、邀请函（向小区业主及意向客户发送邀请函）。 3、电话邀约或手机短信邀约。（销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。） 4、口碑传播。（实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递） 七、参与人员 1、嘉宾：小区业主；意向客户或潜在客户 2、工作组人员：保安；司仪、节目表演相关人员；物业工作人员 八、活动内容 1、采摘圣诞帽许下圣诞愿 2、全家齐动员欢乐连连连 3、动物齐上阵智慧碰碰碰 4、缤纷投手满载而归 5、倾情献礼奖项迭出 6、圣诞舞会狂欢今宵 九、活动流程 1、17：30—18：30 工作人员到场，并着手检查活动准备工作。 2、18：30—19：00 咨询接待处开始工作；嘉宾陆续到场领取活动券；播放圣诞歌曲（如《平安夜》《圣诞钟声》《天使歌唱在高天》《幻想当年时光夜半》《铃铛儿响叮当》等） 3、19：00—21：00 圣诞节目表演。（故事剧表演、时装表演秀、舞台趣味游戏等）中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人们凭活动券领帽许愿，参加各项趣味活动 4、19：00—22：00 凭活动券到咨询接待处，两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。 5、21：00—22：00 圣诞舞会 6、22：00 活动结束，做好人员的结送与疏散工作。现场清理。 校园圣诞节日策划案范文 篇2一、活动主题： 双节同惊喜无限多 二、活动时间： 20xx-12-20—20xx-1-10 三、活动目的： 提升销售，降低库存，发展VIP客群 四、促销内容： （针对xx品牌专卖店） 口号双节同欢，惊喜无限多 幸运大转盘，凡在专卖店购买xx品牌服装的顾客均可参加幸运转盘游戏活动，所买产品按照幸运数字享受折扣优惠（先买单再做游戏根据结果给与结算），另加128元赠军靴一双，台历一份VIP一张。 全场服装参与活动，平均折扣约：（58%+68%+78%+88%）73% 活动对象： 周边潜在消费群体 利润说明： 58%折扣（最低档） 1件400元（吊牌均价）58%（幸运数字）+128元（军靴平均成本）=360元 商品成本：400元（服装吊牌均价）0.35+128元（军靴平均成本）=268元 毛利润：360元－268元＝92元 88%折扣（中高档） 1件400元（吊牌均价）88%（幸运数字）+128元（军靴平均成本）=480元 商品成本：400元（服装吊牌均价）0.35+128元（军靴平均成本）=268元 毛利润：480元－268元＝212元 活动口号买一赠1+1+1（买的多送的多） 圣诞及元旦期间全场服装一件8.5折、两件7.8折、三件以上7折，凡购买“xx品牌产品赠送VIP卡1张+礼品（建议台历、水杯等具实用价值便于携带的物品）1份+洗衣卷1张（与当地洗衣店协商联营），即：买一赠三 平均扣折：（70%+78%+85%）77% 活动对象：VIP客群及周边潜在消费群体 利润说明： 70%折扣：400元（吊牌均价）3件70%（折扣）－1200元（3件）35%＝420元 78%折扣：400元（吊牌均价）2件78%（折扣）－800元（2件）35%＝344元 85%折扣：400元（吊牌均价）1件85%（折扣）－400元（1件）35%＝200元 赠品费用说明：台历成本约：L8元洗衣卷成本约：5元 五、活动宣传计划： 1、公司统一设计提供：LKT版、POP、海报、部分礼品 2、场内外广告牌宣传：放置显眼位置 3、店铺布置：L促销信息必须要提前安排制作宣传单（内容准确无误、主题突出）和人手在目标群体集中区域发放，传递促销活动信息，为店铺销售造势，条件允许的情况下可在当地使用“短信通知的.方式把促销内容信息传递给军备酷VIP群体。 4、卖场布置，节日气氛隆重，如：圣诞树等具有节日元素的装饰品。 校园圣诞节日策划案范文 篇3活动背景介绍： 孩子们多数出身于独生子女家庭，虽在园里过了近三年的集体生活，但仍时有娇骄二气、唯我独尊的表现。本班希望通过本次活动，帮助孩子们与他人良好沟通、友好相处，同时兼顾孩子们大班的学习要点，特别引入贸易活动基础的理财、购物等环节，以培养孩子良好的消费习惯。 活动目的： 通过本次活动重点让孩子们体验社会生活中的经济活动（购物与贸易交换活动），通过物物交换环节体验物尽其用之后的快乐。特别目的： 1、孩子们要学会欣赏、善于发现别人的长处； 2、初步了解物物交换的规则（原始的贸易、经济活动）； 3、通过设置赠送品之类的，培养孩子们的分享意识。 活动时间： 12月24日（周六） 活动地点： 幼儿园一层多功能厅以及走廊，必要时设备户外活动区（最好室内，天冷了，相对安全，易于老师管理和照顾幼儿。） 参加人员： 一名孩子和一名家长。（如果是室外，如去朝来公园的话，可以不限制家长的数量） 活动设想： 1、职责分工 孩子——摊位老板、主要经营者及顾客。主要工作：选择商品、选择交易场地（摊位），决定交易条件（现金支付还是物物交换）。 家长——员工。主要工作：实现老板的创意，协助制作价签，选择摊位的店面布置，老板不在时接待顾客，其它必要的零碎工作。 老师——市场管理人员。主要负责维护市场秩序，仲裁交易纷争，收取管理费，协调处理经营活动过程中的管理类问题。 2、前期准备 1）孩子们提前准备自己要交换的物品，最好是自己的手工作品，也可以是和家长一起制作的东西、也可以是家里不用的环保袋、小玩具等小巧精致的物件。由孩子自己定价，请父母代为制作价格标签。单价物品价格控制在1——10元之间。 2）每个孩子当天应准备20元人民币（1元、2元、5元面值）用于购买特别中意且无法换得的商品。 3）老师需要制作2元面值的税券，在活动中间到各摊位收取“营业税”（相当于场租）。 4）集中采购汉堡和牛奶，用于午餐提供。如果时间为半天，此环节可省略。 5）活动现场最好有比较醒目的钟表以计时。 3、活动当天现场： 1）8：00-9：30 确定摊位。 现场由孩子们将物品带到园里，自主选择自己的交换区域（摊位），并布置摊位。家长协助，主意由孩子来拿，家长不可以替孩子做主。 2）9：30 交易活动正式开始。 孩子们可以去各摊位转转，家长在摊位留守，等待交换的小朋友来问价。此时家长扮演店员负责按标价出售货物，不替店主进行物物交换。 如果孩子希望进行物品交换而店家（孩子）不在时，则约定时间比如分针指向哪个位置再来摊位上看看。（引导孩子们认识时间） 3）11：00-11：30 市场管理员负责收管理费。 由老师到各个摊位进行收费，询问交易进展情况，进行市场管理活动。并发放午餐券。 4）11：45-12：30 午餐时间。 店家和顾客可进行午餐，但不影响交易进行（不休市，照常营业）。餐后义务人员进行市场卫生清理。 5）14：00 活动结束。 4、活动总结 家长在活动过程中要关注自己的孩子在与人交往、接人待物方面哪些做得好与不好，可在活动中和老师交换一下意见，以便老师在班级总结时有针对性地提出如何做是值得赞许的。家长回家后不要批评孩子哪做得不对（不要按我们的思路教育孩子，要问孩子什么事儿你为什么要那样做，深入了解孩子的想法，不要急于说哪样做一定对），要注意表扬孩子在哪方面有进步或者表现出良好的品质。 老师在活动过程中除了做必要的辅导外，要宏观把握活动进程，控制活动节奏，关注特别需要心理帮助的孩子，给予必要的鼓励和引导。 老师在班级的'总结会上要围绕本活动设计的目的进行点评，可参考如下方面： 1、文明经营。哪些小朋友在交易过程中积极推销自己的商品，但不强买强卖，哪些小朋友在物物交换环节能态度平和，没有争吵。 2、哪些小朋友注意将所学的认读时间的本领用于了本次活动。哪些小朋友能运用简单的数学来进行买卖。 3、哪些小朋友消费有节制，没有超出预算（20元）进行消费。（特别要关注在活动半小时内就超支的孩子） 4、也可以请小朋友自己谈谈本次活动上的收获。老师再针对孩子们的想法结合本次活动目的进行点评。 5、老师也可以给小朋友们拓展一下经济学知识：比如贸易是怎么来的，古代的钱是什么样子的，交换都有什么原则等。 后期设想： 如果有条件，可以给孩子们讲授一些古代钱币、市场等方面的知识。 |
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