标题 | 班级活动策划书感恩节活动方案 |
范文 | 班级活动策划书感恩节活动方案(精选35篇) 班级活动策划书感恩节活动方案 篇1一、活动主题: 中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国! 二、活动目的: 为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。 三、活动对象: 全体班级成员 四、活动要求: 1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件),感恩祖国为主题,抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出自己的真情实感。 2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。 3、要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四微软雅黑(所有字体不加粗),1.5倍行距。电子档统一发送至__,打印稿在发送电子档之后于20__/11/__~20__/11/__晚7:00~9:00交至A602。 4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。 (负责人及联系电 话:__:) 五、活动时间: 稿件征集时间为20__/11/__~20__/11/__ 稿件收集时间为20__/11/__~20__/11/__ 六、活动流程: 1、将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传达。 2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。 3、收集稿件的三天会每晚至办公室值班,确保稿件准确收集,无遗失、损毁。 4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。 5、对优秀的稿件推荐发表。 七、奖项设立: 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:若干名 素拓认证: 一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。 八、活动组委会: 顾问:___(团总支书记) 主任:___ 组员:___ 班级活动策划书感恩节活动方案 篇2一、欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人 二、感恩 走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意 三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私 四、欣赏《感恩的心》故事 五、手语《感恩的心》感恩的话 六、幼儿制作《爱心树》 七、感恩节宴会 比赛游戏:搓玉米 以下需要家长配合: 1、感恩节当天请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。 注意事项: 1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品 2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品 班级活动策划书感恩节活动方案 篇3活动时间和地点:20_月_日上午9点 活动意义:吸收感恩节积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义。 让孩子了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。 培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。 让家长:感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐 教育目的:教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心:感念亲恩,感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。 活动人数:全体小班组幼儿 活动准备:自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡 活动过程: (1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物,再说一句感恩的话。 (2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。 (3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们! (4)感恩保安叔叔的辛苦工作! 活动延伸: (1)让幼儿讲述感恩活动的感受,相互讨论,感恩节的快乐! (2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人! (3)教师总结:你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人,会给自己和他人带来感动,大家要会用心去感悟和感谢生活。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 班级活动策划书感恩节活动方案 篇411月进入尾声,感恩节的促销以拉拢客户为目的,意味着年末的大戏也要开场了。感恩节购物已经成为了美国人的习俗。从感恩节到圣诞节这一个月,美国的商场都会推出大量的打折优惠活动,以备在年底进行最后一次大规模的促销,此时美国零售业总销售额能占到全年的1/3。 疯狂的购物月从感恩节的次日(星期五)开始,这一天即被称为BlackFriday(黑色星期五)。之所以叫这个名字,据说是因为周五一大早,所有人都要摸着黑冲到商场排队买便宜货,形象地说明购物场面的火爆。 以感恩的名义为服装店做促销 现在,这种感恩节购物的势头已经慢慢发展到中国甚至全球。各大购物网站各大商场俨然已瞄上了这个良机,纷纷打出促销招牌,“感恩大促销、清仓大甩卖、买100返30等等……”一副不争个你死我活誓不罢休的样子,一场没有硝烟的战争,即将上演。 棉价上涨、千年极寒,今年的服装店的感恩节促销有很多文章可做。 首先,准备促销的货源 今年因为棉价上涨,那么促销时的产品可以多选择一些含棉的服装,增加促销的噱头。另外,冬天也是保暖的季节,一些毛衣、保暖内衣与棉外套等都是比较好的促销产品选择。如果自己的服装店里没有什么特色,那么就准备一些需要清仓的服装就可以了。 第二,促销需力度大 贪便宜是消费者的一大特点,所以,做促销时应从这方面予以充分考虑,才会使促销活动取得成功。这里需要说明的是产品的价格要实惠,不能是虚高,然后再挂着促销的幌子。在消费旺季,加快自己的资金流转也是比较重要的,在产品的价格上有了优惠,才可以让消费者感到真正的实惠,起到真正的促销作用。 第三,选择合适的促销方式 促销的方式有买赠、打折、联合促销、主题促销、现场试穿、消费积分卡、返现、限时抢购、社区促销、特价促销等多种方式。这些促销活动都有自身的优势,也有自身的缺点。如何灵活运用这些促销方式,是需要服装店根据当地的消费环境与风俗习性等诸多因素来定的。另外,这些促销活动也不是能全盘照搬,服装店应根据消费特点才能制定出有效的促销方式。如举行现场试穿,在南方就能取得满意的效果,在北方可能会以冷清收场。因此,因地制宜,才能做出好的促销活动来。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇5一、活动背景 父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。 二、活动主题 爸爸,您辛苦了! 三、活动目的 1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言,表达多年对父亲的感恩之情。 2、加深公司员工对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。 3、增进员工与公司之间的感情,让员工学会感恩,学会以实际行动去报恩。 四、活动对象 诚泰达全体员工 五、活动时间 6月1日——6月15日 六、前期准备 1、6月15日下午6点确定好达到活动要求标准的员工名单。 2、6月16日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。 3、6月16日购买好确定的礼品、卡片。 4、6月16日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文(不限字数),公司对表现优秀的员工的评定写成文。 七、活动内容 全体员工共同参与此次活动,传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情,感谢父母为企业培养了优秀的人才;也是企业文化建设的新举措,在我们共同践行“感恩”的同时,是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起,感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释,进而激发的是大爱、博爱的情怀,企业文化建设随之升华,每个人的激情也会奔放起来。 本次活动以竞赛的形式开展,公司全体员工参与,在活动期间内表现优秀的员工,公司给予一定奖励——在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品,附上公司对优秀员工的评价以及优秀员工想对父亲说的话。 鉴于各员工的岗位职责不同,分成两种评定方式。 1、销售类 优秀员工标准:活动期间,新增销售额达3000元,以签单合同金额为准。注:销售额标准待定,定出的标准要保证至少有50%的员工能够达到。 2、职能类 优秀员工标准:(待定) 班级活动策划书感恩节活动方案 篇6一、活动背景: xx高校爱心联盟自成立以来,一直致力以“奉献爱心,服务社会”为共同目标,以“奉献友爱和谐永恒”为宗旨,以“将爱传播”为理念。坚定走进社区走向社会,用心为社会服务,用爱感动社会,传承历史的博爱精神。我们六大高校学生走出校园,走进社区,深入社区,服务社区,服务他人,服务社会,锻炼自我。 我们大学生用自己的一颗感恩回报的心,通过自己的能力,用最实际最有效的行动,宣传知识,通过活动互动,让社区的精神文明建设更加丰富多彩,让社区居民真正能感受沐浴大学生的感恩之行。因此我们六大高校爱心联盟将携手社区策划开展这次感恩节大型社会公益活动—感恩社区行。 二、活动主题:大学生奉献社会,感恩服务社区 三、活动时间:20xx年11月22日10:00 四、活动地点: 五、活动对象:各社区居民 六、活动主办单位: ﹡团委 ﹡学生爱心协会 ﹡xx学院青年志愿者协会 ﹡xx学院青年志愿者协会 ﹡xx学院青年志愿者协会 ﹡xx学院阳光爱心社 ﹡xx学院爱心协会 七、活动内容: (一)开幕仪式:文艺汇演 (1)时间:12月11号10:00-11:30 (2)地点: (3)节目 (4)所需物品: 1)舞台的幕布、音响话筒、电脑及用电设施 2)桌子,木椅子、塑料凳 3)展板、横幅 4)宣传单、喷绘以及宣传海报 5)饮用水及一次性纸杯 6)图钉、大头针、气球、菠萝绳若干 7)相关节目活动道具 (二)各协会系列活动内容:(系列活动同时进行) 1、义务维修: (1)时间:11月22号11:30-14:00 (2)维修对象:小区住户及附近居民等社会各界人士 (3)维修内容: 电视机,电脑,电风扇,洗衣机,暖风机,果汁机,电磁炉,VCD,DVD,录音机,收音机,功放机,台灯,音响,电饭锅,饮水机,充电器等小型家电 (4)宣传形式: 发宣传单,用广播设备广播,横幅,海报,爱心卡片,宣传板,通知,回执单 (5)物品:维修工具、登记便签、横幅1条、桌子15张、凳子20张、电源 2、急救知识宣传: (1)时间:11月22号11:30-14:00 (2)形式:现场宣传单讲解、人模演示、邀请观众参与,学习急救技能、急救有奖问答 (3)内容:急救知识的讲解,包括骨折包扎、人工呼吸演示、CPR操作等 (4)前期准备:确定好人员发放传单,讲解海报,急救演示,有奖问答。安排机动人员维护现场秩序。 (5)准备物品:急救用品,桌子3张,展板,音响,海报,宣传单,奖品等。 3、盲道知识宣传 (1)时间:11月22号11:30-14:00 (2)形式:现场发放传单、讲解、邀请观众参与 (3)内容:对盲人走道的相关知识的宣传普及 (4)物品:传单、桌子3张、凳子4张 4、献血防艾知识宣传 (1)时间:11月22号11:30-14:00 (2)活动主题:宣传无偿献血,为社会贡献一份爱心 (3)活动目的:伴随中国医疗卫生事业的发展,临床用血量正急速上升。目前,媒体都不同程度地暴露出不少医院临床用血告急。所以,需要持续的做好献血宣传,推动无偿献血的发展 (4)实施方式: a.张贴悬挂横幅,海报等宣传标语 b.派宣传单,与群众进行一对一的交流 c.宣传人员必须具备一定的关于献血的知识,以便回答现场人员的咨询 d.分小组负责进行宣传 e.特别注意,如在工作过程中遇到特殊情况,请不要太过于紧张,要镇定 (5)物品:传单 5、互动活动: (1)时间:11月22号11:30-14:00 (2)活动方式:通过本项目的工作人员寻找社区居民来加入互动,并由主持人主持活动的开展。(总活动节目单中提及该节目是有赠品活动) (3)内容:做互动游戏(木头人,速度做画,基数法、报纸拔河等)、知识竞答、问答题 (4)所设奖品和所需物品:洗衣粉、牙刷、牙膏、香皂、酱油、护肤霜、卷筒纸、水性笔、道具、气球(装饰用) 6、看望孤寡老人 1)时间:11月22号11:30-14:00 2)地点:xx社区 3)形式:组织以小组形式走进社区走进每位孤寡老人家里看望他们,与他们亲切聊天交谈,并送上我们的一点慰问礼物。 4)前期准备:联系社区主任,确定各社区内去看望的各户孤寡老人具体的名单。 5)物品:慰问礼物 7、社区义务劳动 1)时间:11月22号11:30-14:00 2)地点:xx社区 3)形式:组织以小组形式帮助社区义务劳动,协助社区共建卫生保洁环境 4)前期准备:联系社区主任,确定各社区要做的义务劳动 5)物品:劳动工具 八、活动前期准备: (一)活动分工: 活动总负责协会:xx大学爱心协会 活动总负责人: 1、由活动总负责人联系好各社区主任,确定好各个活动的前期准备 2、活动开幕文艺汇演:各高校社团根据自身的特色和实际情况至少排练好1个节目,为当天汇演做准备。 3、各个活动板块由各社团自己组织策划做好活动的准备工作。 (二)前期宣传: 1、宣传方式:手绘海报、喷绘、网络 2、宣传策略: (1)由总负责协会做几张总的介绍本次活动和六校联盟的喷绘,总概括的喷绘将提前几天在各社区内和进行展示。 (2)活动将由社区负责人组织在社区内进行提前宣传 (3)活动将在各协会网站和各高校内进行宣传。 (三)外联赞助: 将由各高校社团外联部人员进行协商讨论出外联策划和方案,由总负责,活动地点确定后并立即付诸行动。 (四)邀请嘉宾:团委书记: (五)联系校内外媒体: (1)各高校校内媒体 (2)校外媒体: 班级活动策划书感恩节活动方案 篇7一、活动目的 透过本次活动,让大家自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在心中培植一种感恩的情怀,无论对待父母,朋友,亲人,快乐也好,悲伤也好,都能以一颗感恩的心去应对,学会感恩,心存感恩,当你学会感恩,心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 二、活动时间 20xx年11月xx日(11月的第4个星期四是感恩节。) 三、活动地点 校园 四、活动前准备 1.利用网络收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 2.制作感恩卡,征集“感恩心语” 3.准备以“感恩”为主题的演讲。 4.校园宣传活动:黑板报,橱窗张贴有关感恩节的知识,感恩,感恩心语等。 5.各班学唱《感恩的心》及手语表演。 五、活动过程 1.宣传感恩节的由来,让学生进一步了解感恩节。 2.读一篇《感恩的心》故事 3.进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。 4.放歌曲《感恩的心》,师生同唱,并进行手语表演。 课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋,教会给身边更多的人,让我们一齐用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与期望。 5.写一段祝福,将感恩铭记在心。 将祝福写在感恩卡上,送给你就应感谢的人,以表达你的感恩之情。将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。 六、活动好处 我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵,生活的完美,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则能够沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去应对生活吧。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇8落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第xx届感恩节活动。 一、活动目的: 本次活动以“感恩中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在中”的主旨,弘扬中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中,爱在校园使者团“的思想传得更远。 二、活动时间:11月xx日 三、活动地点:感恩树前 四、活动对象:全体师生员工 五、活动流程: 第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动 (一) 活动时间:11月18日—11月23日 (二) 活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。 第二部分:片片真情铭记感恩 (一) 活动时间:11月23日 (二) 活动形式: 1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。 2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三部分:感恩主题电影展播 (一) 活动时间:11月24日 (二) 活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。 第四部分:放飞红丝带传递祝福情 (一) 活动时间:11月25日 (二) 活动地点:感恩树前 (三) 活动准备: 1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。 2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇9一、活动意义: 1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。 2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。 3、了解感恩节的来历和习俗。 二、活动准备: 感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks giving day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)。 三、活动安排: 1、晨间园内播放感恩节相关音乐。 2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。 3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。 4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。 5、班级内进行“蓝丝带活动”。 6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。 四、 班级内活动流程: 1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。 2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。 3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。) 4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。 活动方法: 1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐) 2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。 3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。 4)教师为幼儿分发蓝丝带。 5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。) 5、 教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。 6、 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝。带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。(配合宝贝任务,家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。 7、 为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料,次日带回班级交给班级教师。 8、 当天活动结束后,教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。 五、园内教师感恩节活动流程: 1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。 2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。 3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。 4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐) 5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐) 6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。 7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。 六、活动延伸: 1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念 2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。 七、活动要求: 1、活动当天所有宝宝参与。 2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。 3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇10活动目的: 通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。 锻炼反应能力和倾听能力。 提高幼儿思维的敏捷性。 活动时间:11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 活动地点:幼儿园内(根据活动需求确定场地) 活动准备: 1、收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。 3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。 4、《感恩的心》手语版示范。 活动过程: 一、环境:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级教师集中悬挂。 二、开幕式(11月21日) 1、主持人宣布活动开幕 2、在升旗仪式中启动,园长、教师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。 3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。 4、感恩宣言: 爱自己,爱家人 5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意),仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言” 三、主题活动: 1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事(教师提前收集有关的故事内容) 2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午) 3、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天) 4、周四感恩节当天是每月的分享日,各班下午开展感恩分享的特色活动,邀请家长参与。 四、闭幕式:周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听),顺序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇111、召开一次“心存感恩”主题班队会。 以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。 2、相互说一声“谢谢”。 和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。 3、唱一首感恩的歌曲。 《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲) 4、写一封感恩的信 给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。 5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。 6、撰写一句(段)感恩箴言。 自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。 7、举行一次感恩故事会。 针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。第一范文网 8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。 9、开展一次感恩大自然环保行动。 保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。 10、举行一次感恩家校互动活动。 家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。 活动组长: 活动副组长: 活动组织人员: 活动时间:20xx年11月xx日——11月xx日 活动对象:xx小学全体师生及学生家长 活动目标: 1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。 2、通过系列活动,学会感谢父母、老师和同学,学会说声“谢谢”; 能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。 3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,感恩父母老师同学。 活动形式:以学生自制作品的活动展示为主,师生互动。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇12活动背景:珠宝感恩节活动 一、活动目的 1、提升品牌知晓度,美誉度,信誉度 2、提高产品销售量 二、活动主题 “缤纷十一月‘惠’集龙凤” 三、活动时间 20__年11月X日—— 四、活动地点 珠宝店 五、活动内容 1、活动期间,买黄金送黄金! 全场素金、黄金镶嵌类满3000即增黄金1克;满6000送黄金2克;满9000送黄金3克。 2、买钻石、银饰、玉器送金又送银! 买钻石镶嵌类、玉器、银饰满1000即送黄金0.5克再送纯银项链一条;满3000即送黄金1克再送纯银项链一条;满5000即送克黄金2克再送儿童银镯一只(重量控制在10克内) 3、买珠宝送全家福、写真照、宝宝艺术照! 活动期间全场珠宝消费满20__送高档影楼全家福照艺术照一套(价值288元),满5000送高档影楼个人写真或宝宝艺术照一套(价值688),满10000送高档影楼婚纱照一套(价值3888元) 4、会员大福利,预存返现金! 活动开始前会员预存超值返现,凡在活动前预存现金,活动当天镶嵌类珠宝首饰1000当做1200花,20__当做2500花。注:活动三不与活动一、二叠加使用 ★凡凭“龙凤珠宝”20__年12月前的任何首饰票据在活动期间购买珠宝首饰可享受原有优惠基础上满1000元减现金10元;满20__元减20元的优惠。满1000即送会员卡一张,满5000即送VIP卡一张。 ★凡到店顾客均有精美小礼品(水晶手链、玉石平安扣)赠送 (备注:带星号可不采纳,属于辅助活动,具体活动的消费满赠额度及所赠物品根据具体店铺销售情况调整) 六、活动准备 1、买赠准备:黄金买赠可送黄金转运珠,克数必然不会正好等于赠送克数,形成二次隐性消费。 2、配套饰品准备:因活动中有买送银链,当天店内可设置特价银吊坠,配套消费。夏天项链类销路较好。 3、宣传材料准备:宣传单页、店内吊旗、宣传海报、活动宣传 音频资料。“豪礼享不停,精彩十一月,约‘惠’龙凤!”作为广告语,以店庆为主题做主推产品及店庆促销单张,正面活动广告语,背面为活动内容。单张正面即可作为吊旗。 4、形象场景布置:店内悬挂吊旗、花球营造店庆气氛,店内适当位置添加形象气球(印龙凤店名的气球),凡进店小孩即送形象气球;音响循环播放活动内容、喜庆歌曲、店门口放置促销优惠易拉宝吸引顾客;有条件可在店门口设置拱门(彩虹门),增加店庆效果。 5、人员准备:提前确定各人员负责事项,落实到人,将活动内容下发店内人员,所有人员做到了解当天活动内容及职责,确保活动当天现场不混乱。 6、前期宣传:散发宣传彩页,店前宣传海报,主干道彩旗,车载广告宣传。 (备注:活动材料、宣传方式依店内具体情况变动) 班级活动策划书感恩节活动方案 篇13一 活动时间: 11月24日(拟定),根据实际情况具体再定。 二 活动目的: 向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。 三 活动内容: 召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来),外加一些气球,最后由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。 四 经费预算: 1、气球若干 2、彩色卡片若干 3、暖水袋6个一.活动背景:对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神. 五.活动地点:航院四教206 六.活动对象:x班全体学生 七.活动流程 (一).前期的准备工作: 1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组. 2.由于活动关系提前宣布游戏规则. (二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话. (三)全班合唱歌曲《朋友》; (四).游戏<一> (1)游戏名称《夹汤圆》 (2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。 (3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒: (4)游戏规则: 1.全班同学分为四组 每组八人 裁判二人:甘欣 何金霞 2.每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始. 3.完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。 (五)游戏<二> (1)游戏名称《绿色环保时装秀》; (2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念; (3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀 (4)游戏规则: 1.八人一组,分为四组; 评委:王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅 2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频) 3.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。 4.游戏时间限定25分钟。 八. 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。 九. 由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结 十.经费预算:20元 十一.注意事项: 1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待, 2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤, 3. 照相由邱自强 田显强负责, 4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌 班级活动策划书感恩节活动方案 篇14【活动主题】:全球感恩节,xx大厦感恩日——感恩大礼送给你! 【活动内容一】:感恩行动,真情摇奖,100份感恩大礼送给你! 【活动时间】:11月27日(每年11月的第四个星期四是感恩节--Thanksgiving Day) 11月18日——11月27日,在xx大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张,参加11月27日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动,奖品为价值200――20__元不等的100份时尚感恩大礼。 奖项设置: 1、感谢母亲大礼,创维高清电视 2、感谢父亲大礼,海尔时尚冰箱 3、感谢恩人大礼,安吉尔饮水机 4、感谢丈夫大礼,飞利浦剃须刀 5、感谢妻子大礼,松下时尚洗衣机 6、感谢孩子大礼,千岛时尚MP4 7、感谢亲人大礼,亚都时尚加湿器 8、感谢同学大礼,格兰仕微波炉 9、感谢朋友大礼,康宝消毒柜 10、感谢恩师大礼,三星时尚数码相机 每项大礼各十份 【活动内容二】感恩会员,免费摇奖 11月27日,xx大厦、xx大厦二百、xx大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000--20000分积分会员4张、5000――10000分积分会员3张、20__――5000分积分会员1张。 【活动内容三】感恩商品,真情巨献 11月27日感恩节,大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念,营造浓烈的感恩的消费氛围,创造销售高峰,开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。 【活动内容四】感恩宣言,真情演绎 1、致盘锦市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。 2、11月27日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心,体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。 3、11月27日当天,大厦门外举办感恩签名大行动,顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,此长卷在楼外长廊上展出。 4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。 5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇15活动时间:XX年11月5日~XX年12月1日 活动内容: 活动一:“爱心支教”青志协义务教育活动 1、活动时间:XX年11月5日~XX年12月1日 2、活动主办单位:东华理工大学长江学院机械与电子工程系;承办单位:学生会青志协 3、活动对象:付家小学全体学生 4、活动具体内容: (1)与支教小学进行沟通,协定并征求贵校意见,了解学校环境 (2)筛选支教人员并进行培训 (3)开展小学英语、音乐义务支教 (4)每个星期支配一个到两个人员去小学支教 (5)志愿者要穿同一会服,支教部的干事要佩戴工作证 活动二:“喜迎十八大,感恩回报社会”关爱留守儿童捐款活动 1、活动时间:XX年11月10日、11日、12日 2、活动主办单位:东华理工长江学院机械与电子工程系:承办单位:学生会女生部 3、在学生食堂门口宣传作为一个在祖国母亲细心呵护下长大的新时代大学生,我们应当懂得感恩,懂得以我们的实际行动来表达我们的感恩之情。 (2)进行全校范围内的捐款活动,发放心意卡 活动三:“学会感恩,感动明天”征文比赛活动 1、 活动时间:XX年11月 13日—11月23日 2、 活动主办单位:东华理工大学长江学院机械与电子与工程系;承办单位:学生会实践部 3、 活动具体内容: 以个人为单位上交以”学会感恩,感动明天”为主题的有关文章. 作品要求: (1)注明姓名、学院、宿舍号、联系方式、 (2)体裁:征文文体不限,诗歌、散文、议论文均可;一般情况下,字数1500—2500 字,诗歌20行以内; (3)截稿时间:XX年11月23日; (4)征文必须是原创,不得抄袭,一经发现,将取消评选资格; (5)征文必须为纸质稿,统一用东华理工信纸书写且字体要工整; 4、奖项设置:一等奖1名、二等奖 2名、三等奖 3名、优秀奖 5名 以上所有获奖者颁发奖状,优秀稿件将予以推荐至院报刊登。 活动四:“让世界多一份爱心多一份关怀”之敬老院敬老活动 1、活动时间:XX年11月中旬 2、活动主办单位:东华理工长江学院机械与电子与工程系;承办单位:学生会青志协 3、活动具体内容: (1)与其他四个学院一同组织青年志愿者到敬老院参加敬老活动 向老人们问好,分发礼物,过后按照拟定安排开展服务工作,主要负责帮助老人们打扫卫生,擦窗户,整理床铺等 (2)有文艺才能的人员也可开展文艺节目,或讲有趣故事并合影留念。 活动五:“感恩社会,爱心义务维修”活动 1、活动时间:XX年11月7日—XX年11月12日 2、活动主办单位:东华理工长江学院机械与电子与工程系;承办单位:学生会电子协会 3、活动具体内容: (1)详细考察总结以前维修活动的经验。准备活动所需物品如:维修用具、元件器材、照相机、桌椅等。 (2)组织电子协会的技术骨干及会员,并分为服务组、维修组、后勤组。 服务组:分两组在本部和南区摆好桌椅,为全校师生及职工帮助和服务,在坏电器上贴上标签,尤其是要登记电器的故障和主人的电话号码,方便后勤组与主人取得联系以便及时归还。 维修组:维修组主要负责实验室205的电器维修,整理维修工具和元器件。 后勤组:负责场地的布置和清理,坏电器的分类,归还物品。 组织电子协会的技术骨干及会员,并分为服务组、维修组、后勤组。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇16感恩节(Thanksgiving Day)是美国和加拿大共有的节日,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,不管多忙都是如此。感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日( holiday ),加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年11月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。 一、大活动名称 happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长” 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排: 开幕式:11月19日(周五) 主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计) 闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班) 四、阶段性工作安排: 一、环境:大展板的制作,18号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。 3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间:11月19日上午10:00 2、参加人员:全园幼儿 3、主持人:(中班) 4、过程: a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人 中班——爱自己,爱家人,爱同伴 大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活 三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的'整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动 ★大班年级 (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。 (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。 ★中班年级 护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。 ★小班年级 火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。 四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心, 中班准备好信物幸运草, 大班准备好黄丝带。 传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。 大班活动时间: 25号上午举行 活动内容: 一、室内:亲子制作海报 二、室外:闭幕式 1、主持人宣布活动开始。 团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长! 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义 4、全场“爱的传递”。 5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。 小班活动时间: 25号下午 活动流程: (一)、室内 用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意 (二)、室外 1、儿歌表演《我爱家人》。 2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。 4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演《让爱住我家》。 6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。 7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。 中班活动时间: 11月26日上午 活动流程: (一)、室内 1、语言:猜猜我有多爱你 2、亲子制作:感恩大餐 (二)、室外 1、团队爱的宣言: 爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义 5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。 6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。 后续活动 1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇17活动主题:小小宝贝,知感恩 活动开场白: 如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么? 想想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会,在幼儿园内开展“小小宝贝,知感恩”的感恩节系列活动。 活动目的: 1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。 2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 活动时间:11月的第四个星期四下午4点(今年11、26) 活动地点:某某幼儿园大厅。 活动前期准备: 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 2、各班征集“感恩箴言”。 3、整理写给家长的“感谢信”。 4、园所环境布置:黑板、海报等。 5、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。 6、表演《感恩的心》手语学习。 7、布置感恩互动墙。 活动大致内容: 一封感恩的信——致全园家长的感谢信 一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动” 一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》 一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话 一个感恩的故事——老师讲述一个故事 一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙 一段DV录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱或是亲吻) 活动过程: 1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。 2、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。 3、4点开大门后,发放老师给家长的感谢信。 4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。 5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。 6、带领孩子来欣赏感恩墙。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇18活动目的: 通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光 活动时间:XX年11月第四周 活动地点:学校内。 活动前期准备: 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 2.校园环境布置:黑板、海报等 3.大队干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。 活动过程 在11月份第四周周一的升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 展开活动。 1. 浏览一次感恩节网站。 因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。 2. 读一篇《感恩的心》故事。 有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 3.唱一首《感恩的心》歌曲。 我来自偶然,象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方,我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽,这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 ——我不认输 感恩的心,感谢有你 伴我一生 ——让我有勇气做我自己 感恩的心,感谢命运 花开花落 ——我一样会珍惜 4. 写一段祝福,将感激铭记心中。 写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题队会上进行交流 班级活动策划书感恩节活动方案 篇19活动主题:感恩你我,真情成长 活动目标: 1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 前期工作: 1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅:a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐; b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责) 3、班级:a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处; b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等; c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习d、制作感恩贺卡; 4、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。 当天活动前的准备: a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演; b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链; c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词 d、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。 当日活动流程: A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。 B,全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 c,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。 D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving! E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人 f,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 活动结束: 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势) 4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧! 班级活动策划书感恩节活动方案 篇20一、活动背景 感恩节,顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间,这个节日是非常流行的,也是非常重视的。随着文化的交流,我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 人活在世上,我们应该感激的人确实很多:我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人;我们应该感激老师,不仅教会我们知识,也教会我们如何做人;我们应该感激同学朋友,给予我们很多的鼓励和支持;我们也应该感激那些陌生人,他们在不经意间给了我们许多帮助。 感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台,呼吁同学们常怀感恩之心,将爱大胆说出来,从而改善校园内同学关系、师生关系,促进校园内和谐温馨良好风气的形成,由小及大,让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。 二、活动规模 宣传西方优秀文化,传承我中华民族知恩图报传统,今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前,参与人数众多,规模盛大。 本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台,使同学们关系的更加密切温馨,为我们的校园在冬日里增添一丝温暖,同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合,有力推动了我校和谐的精神文明建设。 三、现场布置 活动所需用品:桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。 具体现场布置:上午十点钟,同学们把活动用具:一张桌子和一块展板,搬到食堂门口,展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。 四、活动流程 (一)讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。 (二)购买活动所需物品,装饰展板。 (三)11月21日上午10:30在新食堂门前开始活动,宣读感恩节活动号召信,其他工作人员向来往同学分发便利贴,介绍主题,外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条,活动一直持续到下午1:00。 (四)活动结束,收拾展板及桌子,贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示天。 (五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴,在活动结束后广播时段播放。 五、部内人员分工及活动现场执行 部长:分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序 副部:装饰展板,配合部长组织现场活动 干事:购买用品,向来往同学们分发便利贴,在活动结束后撰写活动计划 六、存在问题及建议 (一)问题: 1、人员分工不尽合理。 2、前期宣传力度与范围不够,很多同学对我们的活动还不了解。 (二)建议 1、人员分工更加细化、量化。 2、加强前期宣传,加大活动力度,让更多人参与到我们的活动中来。 七、预算的应用 双面胶:2元4=8元胶棒:1元2=2元宽胶带:5元2=10元便利贴:2.5元7=17.5元总计:37.5元。本次经费得到合理运用 班级活动策划书感恩节活动方案 篇21一、主题:心存感恩、快乐成长 主题曲:《感恩的心》 二、背景及意义: 中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。 三、组织工作: 成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会 主任:杜善坤 副主任:栗光峰、孙文升 成员:刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇 四、活动时间:20xx年11月26日——12月26日 五、活动内容(十个“一”系列活动) 1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生) 2、一次主题班会 时间:11月中旬。各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。 或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最后一节课) 3、一次主题黑板报(全校性活动) 感恩节前夕,以班级为单位围绕感恩主题,出一期黑板报。(11月26日前) 4、一首歌曲(全校性) 感恩节活动期间,教师教学《感恩的心》及手语,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。(12月xx日举行班级手语比赛) 5、一封信(全校性) 每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信,于11月底交少先队大队部参加校级评选。) 班级活动策划书感恩节活动方案 篇22医院 时光残酷地在每个人身上刻下深浅不一的岁月痕迹。老气横秋,身形走样,胸部不再饱满坚挺,腰围不再纤细苗条,臀部不再紧实翘丽„为帮助更多求美者重获青春魅力,xx医院重磅推出自体活细胞移植年度巨惠,面部除皱,面部精雕,丰胸翘臀,多番优惠轮番上演,触手可及!感恩季,让时光倒流,再现青春容颜,性感曲线! 活动时间:xx年11月28日—xx年12月20日 活动地点:美容医院 活动对象:一切追求美,想要变美的求美者 活动一、自体活细胞移植年度巨惠 大礼1、面部年轻化 买一赠一 对抗8大皱纹,比年轻的自己更美丽,只需一针自体活细胞 8大皱纹:抬头纹、眉间纹、鱼尾纹、眼周纹、鼻背纹、鼻唇沟纹、口周纹、唇角纹等 活动期间买一赠一,自体活细胞移植局部消除皱纹,免费赠送一个部位,花一个部位的价格享受两个部位除皱服务。 大礼2、面部精雕 买二赠一 自体活细胞面部精雕,自然唯美,宛然天成 活动期间买二赠一,自体活细胞移植面部精雕两个部位,免费赠送一个部位,花两个部位的价格享受三个部位面部精雕服务。 丰额部、丰太阳穴、丰苹果肌、丰上眼睑、丰下眼睑、丰泪沟、丰唇、丰下巴、丰耳垂等 大礼3、丰胸瘦身 免收吸脂费用 自体活细胞丰胸,源于自体,丰胸瘦身一举两得 活动期间进行自体活细胞丰胸的求美者,免收吸脂手术费用。 大礼4、丰臀纤体 送面部除皱 自体活细胞丰臀,腰肢柔软,臂部丰圆,打造性感“S”曲线 自体活细胞丰臀纤体,重塑“S”身材,赠送面部注射除皱,从头到底一美到底! 活动二、满就送 5000元VIP金卡 凡活动期间消费满12800元,再送价值5000元的VIP会员金卡,享受尊贵VIP金卡优惠。 活动三、感恩三人行 (1)3人或3人以上同行享受活动优惠折上折8折优惠; (2)2人同行享受活动优惠折上折9折优惠 活动四、免费申领800元整形公益“基金” 为帮助更多求美者实现美丽梦想,彰显福州新世纪整形美容医院实力,发展公益事业,医院携手各大媒体向全社会征集10名求美者进行援助,到院免费申领800元就诊基金,可与活动同时使用。 申领条件 1、在我院治疗过程中愿意提供整形美容对比图片的求美者; 2、一直追求美,但是经济能力有限的求美者; 3、凡在11月28日、12月12日当天来院的求美者。 活动说明 1、 优惠只限在活动时间预约到院者享有; 2、 本活动最终解释权归福州新世纪整形美容医院所有; 班级活动策划书感恩节活动方案 篇231、活动目的: 位了配合校心理协会工作和即将到来的xx活动,帮助同学们切实解决和认识一些问题,让同学们认识到生活的美好,“感恩”的心态的重要,特组织开展这次活动。 2、活动主题: “感恩生活”演讲比赛。 3、活动对象: xx大学理学院师生。 4、活动地点: 暂定于主教学搂。 5、宣传方案: 主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来,海报共需出3份,分别张贴在各大宣传栏(男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏)细节执行流程: 1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改,提出好的意见共同完善。 2、现场布置(由组织部和活动部负责)16:30开始布置会场,18:30正式开始。 3、现场秩序维持(由心理协会各干部和干事一起负责)安排好活动开始到结束时的秩序。 4、宣布分数由主持人负责,统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。 5、前期策划由策划部负责,同时协调其他部门认真开展工作,不得托词。 6、制定详细的参赛规则,比赛须知及平分标准(由策划部负责)。 7、邀请xx大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动(由主席团负责)。 8、向上面申请经费和场地(由组织部负责)。 9、宣传海报(由宣传部负责)。 10、活动的总结(由活动部负责)。 以上如仍有不详尽的地方,遇到问题各部长应共同及时商量解决。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇24一.活动背景 如今的我们,大都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。接受了太多的爱,渐渐的,连我们自己也把这一切视为理所当然。习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足自己的要求,却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气。 二.活动目的 通过这次校志协与院志协联合举办的感恩系列活动,让大家用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 三.活动内容(具体行动再续具体完善) 1.宣传活动 (1)进行以“感恩”为主题的板报、向全校发宣传单 (2)利用校园广播进行宣传教育 (3)在西区校园主干道进行以“感恩的心”为主题的集体签名活动,题写感恩箴言。 2.组织学生观看以“感恩”为主题的视频,如励志讲师凌宇关于感恩父母的激情演讲、感恩人生演讲及学生感恩的心等,激发同学对感恩的意识 3.开展感恩教育讲座 4.向全院开展“最佳感恩班级”评选活动,具体评选标准如下: (1)向全校征集有关感恩的文章(文体、字数不限), (2)开展“学会感恩,奉献社会”的演讲比赛 四.人员调动 1.宣传活动——宣传部 (1)板报由宣传部承办,传单设计及发送 (2)联系校广播站,负责广播宣传 (3)签名组织者,估计5人 (4)约请学院领导给同学们做“感恩”的主题教育讲座; 五.活动中应注意的细节 (1)注意活动开展时的有序性和节奏性 (2)注意与各部门的协调,切勿行动不明 (3)发传单与募捐时应选择多地点进行,主战场也许应该放在西区。 六.预算经费 (略) 班级活动策划书感恩节活动方案 篇25活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月XX日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。 活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园 一、活动主办单位::江西交通学院建筑系团总支青协 二、活动参与对象:江西交通学院全院师生 三、活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口 四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动 五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。 六、活动时间:20xx年11月XX日中午 七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20__年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。 八、活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动 活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。 1、活动人员安排: 活动总负责人2人;(廖声阳张敏) 活动场地负责人员(张京); 横幅1人负责(付德涛); 海报宣传组负责(付德涛); 材料准备4人(组织部); 现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部); 安排现场秩序维护人员(刘明明); 签到人员(吕宗锋); 应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排); 折花培训指导人员(刘虹); 后勤负责人员(周冬冬); 摄影负责人员(张文涛)。 内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作; 2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅, 3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80 横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园 活动正式实施 11月XX日,中午志愿者在综合楼门口集合 2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义 2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。 3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福 九、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。 十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。 十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具 十二、活动总结:活动结束后总结报告 注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充 班级活动策划书感恩节活动方案 篇26一. 活动内容: 负责相关教师: 活动时间:xx年11月22日(10:30—12:00) 活动地点:xx校区内(桔红、大红教室) 集合地点:xx校区内 活动准备: 1.材料准备:() 付萌(樱桃老师) 查看天气、做好提前预案、电话通知(人数统计、温馨提示带水壶、穿衣主题提示注意保暖)短信通知、教师必备:(水、纸巾、湿纸巾、) (菠萝老师)、(苹果老师) 写生班级统计表、姓名贴、签字笔、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌垫 (小瓜老师) 1. 制作材料(黑白硬卡纸、超轻纸粘土、模具、乳胶、活动眼珠、金胶) 2. 授课准备:()、ppt、道具、奖励 3. 活动准备:教师话术(课后讲解、回答问题)、接待人员话术。 二.活动环节: 1. 店门口集合: 内容:签到、贴姓名贴(写好的和空白的)、引导家长进入班级集合(小瓜老师、菠萝老师) 时间:9:00-9:15 负责人: (樱桃老师)-引导签到、签到、贴姓名贴 (苹果老师)-进班和小瓜老师、菠萝老师集合(老师:提示家长带小朋友上卫生间、洗手) 2.接待话术 亲爱的家长小朋友们大家好: 欢迎大家来参加乐涂感恩节活动,今天我们准备了一场意想不到的活动哦~但是参加活动之前,还请各位家长请找**老师写一下派对签到. 整个活动需要家长和小朋友们一同参加,现在呢请小朋友还有爸爸妈妈们一同跟我走进活动之门吧。 教师讲解材料,并讲解制作步骤。 1、分组讲解陶艺基础造型 2、制作造型 3、黏贴装饰 4、填写小卡片 5、包装作品 4.包装作品 (樱桃老师)、(苹果老师)、(菠萝老师)、(小瓜老师) 班级活动策划书感恩节活动方案 篇27一、指导思想 以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容,结合我校的实际,开展感恩节教育系列活动,让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得感谢父母养育之恩,感谢老师栽培之恩,感谢别人以及社会资助之恩,引导队员在实践中体验感恩,学会感恩,把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。 二、活动目标 1.让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩,使队员们了解在自己发展过程中,家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相报”之识。 2.使队员感悟到自己的每一天发展离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人,对自己周围的人应感激他们、应尊重他们,产生“感恩相报”之情。 3.使队员认识真情回报是以自己的发展、成才来回报,激励自己奋发学习,树立“感恩报效”之志。 4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动,让队员有“感恩相报”之行。 三、活动内容 : (一)、感谢父母养育之恩 1.开展征文活动(所有中队到场) 队员每人写一篇“亲情”类作文,各中队上交优秀文章进行校内评比(每中队3篇,11月30号前上交电子文稿,不用打印)。 2.爱心家庭作业 (1)送父母一句温馨的祝福; (2)给父母讲一个开心的故事; (3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物; (4)为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物; 3.开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”为主题的一封家书活动。 (二)、感谢老师的教诲之恩 开展以“七个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心,送一句话)为主题的队员向老师献真情活动。 (三)、感谢他人的资助之恩 1.开展以“牵手同学、共同进步”为主题的作文写作(不评比,各中队自行开展)。 2.开展“今天我值日”活动。 3.给身边同学做一件有益的事,给中队做一件有益的事, 四、活动形式 : 1.各年段出一期感恩教育专题板报,时间为30号前。 2.让队员搜集感恩格言、歌曲; 3.各中队开展感恩行动。 各年级根据自己的情况差异,选择差异方式开展感恩行动,并将活动进行记录,认真收集开展活动的有关质料,作为学校感恩教育的质料。把开展活动的图片及资料(选3张)于12月15日前送交少先队。 望全校师生积极行动起来,全方位实施感恩教育,精心培育学校的“感恩文化”,为建立和谐校园、幸福家园打下坚实的基础,让学校焕发新的生机和活力。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇28一、活动目标: 1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。 “谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。 2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 二、 活动主题: 感恩从心开始 让爱温暖彼此 三、活动时间: 20xx年3月1日—20xx年6月30日,共分4个阶段 三、活动实施 具体步骤: 第一阶段:宣传发动,渲染气氛。(三月份) 1、通过班会,宣读《感恩教育倡议书》全员发动。以“感恩”为主题布置宣传,班级共同商议并学习《感恩的心》主题曲。 2、召开《感恩从心开始 让爱温暖彼此》的主题班会。 第二阶段;五个“感谢”系列活动:四---六月份 感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学帮助我,感谢社会关爱我,感谢自然赐予我。 (一)、感谢父母养育我 1、各班组织全体学生开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”的班会。 2、布置爱心家庭作业: ① 每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。 ② 在活动月期间,做一件令父母感动的事 ③ 感恩卡大赛:在三八前送父母一张感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。 (二)、感谢老师教育我 1、班级开展《我和我的老师》故事演讲比赛,说说自己和老师发生的故事,要真实、感人。 2、开展“尊师重教”活动。 (1)要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮。 (2)让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重,报答老师厚重的师爱。 (三)、感谢同学帮助我 召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动,倡导每个星期为同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。 (四)、感谢社会关爱我 开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观. (五)、感谢自然赐予我 结合学校环保郊游开展爱护自然,爱护环境活动。建议学生在家养一盆花,要求每一个孩子自觉保护校内外绿地,不乱扔纸屑,自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇29一、活动背景 近年来,我国在社会保障,尤其是在老年人保障方面,已取得许多成就,但我国的老年人形势仍很严峻,老年人人口所占比重逐年增大,多数城镇已进入老龄化阶段。尊老敬老是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都会老。”我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,给他们带来美好的回忆,陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年,老有所乐,老有所爱。 二、活动目的 慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们感受社会大家庭的温暖,同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。 三、活动意义 弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,共建和谐社会,展现当代志愿者深厚的人文关怀,增强我们的社会责任意识与奉献意识,以及为了促进点点义工和理工大志愿者们之间的交流,点点义工联合会与理工大志愿者协会联合组织去探沂镇敬老院义务为孤寡老人服务,为老年人献上自己的一份爱心,为老年人做一些力所能及的事,送上我们对老年人的一份关怀。 四、活动时间 __年11月27号(周六) 五、活动地点 探沂镇敬老院 六、活动主题 牵手夕阳红 温暖老人心 七、活动机构 主办单位:校区团委及学工部 费县点点义工 策划、承办单位:校区青年志愿者协会 八、活动流程 1、前期准备:义工力所能及为老人募集衣物(募集干净衣服:适合老人穿的外套、大衣、毛衣、围巾、鞋子等等,新旧均可,保暖为主。)准备慰问品; 2、到达目的地后,全体志愿者给老人们问好,并给老人赠送慰问品; 3、志愿者与义工为老人晒被褥,打扫房间,洗衣物,陪他们聊天,包水饺等; 4、志愿者为老人表演文艺节目。 5、饭后,志愿者们与老人话别,并合影留念,活动结束。 九、活动注意事项 1、活动期间服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。 2、和老人聊天,让他们回忆起美好的往事,使他们心情愉快舒适,注意倾听,不要涉及老人不 高兴的往事。 3、志愿者行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。 青岛理工大学(费县校区) 青年志愿者协会 班级活动策划书感恩节活动方案 篇30a、活动名称 happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成长” 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 b、活动目标: 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 c、活动安排: 开幕式:11月19日(周五) 主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计) 闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班) 方案实施及步骤 一、环境:大展板的制作,18号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员;幼儿园园长联盟,园长好帮手)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。 3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间:11月19日上午10:00 2、参加人员:全园幼儿 3、主持人:(中班) 4、过程: a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人 中班——爱自己,爱家人,爱同伴 大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活 三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动 ★大班年级 (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。 (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。 ★中班年级 护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。 ★小班年级 火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。 四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心, 幼儿园园长联盟提示您:中班准备好信物幸运草, 大班准备好黄丝带。 传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。 作感恩海报 班级活动内容及时间 大班活动时间: 25号上午举行 活动内容: 一、室内:亲子制作海报 二、室外:闭幕式 1、主持人宣布活动开始。 团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长! 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义 4、全场“爱的传递”。 5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。 小班活动时间: 25号下午 活动流程: (一)、室内 用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意 (二)、室外 1、儿歌表演《我爱家人》。 2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。 4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演《让爱住我家》。 6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。 7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。 中班活动时间: 11月26日上午 活动流程: (一)、室内 1、语言:猜猜我有多爱你 2、亲子制作:感恩大餐 (二)、室外 1、团队爱的宣言: 爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义 5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。 6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。 后续活动 1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇31活动背景: “感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。 活动的目的及意义: 为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业、发扬感恩之心,构建和谐企业 一、活动主办单位: x公司 二、活动参与对象: 企业全体员工 三、活动地点: 综合楼 四、活动名称: “系丝带爱心花,传祝愿” 五、活动目标: 提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。 六、活动时间: 20xx年11月25日中午 七、活动开展: “系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。 八、活动前期准备: “系丝带爱心花,传祝愿”活动活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。 1、活动人员安排: 活动总负责人2人; 活动场地负责人员; 横幅1人负责; 海报宣传组负责; 材料准备4人; 现场布置准备工作人员10人; 安排现场秩序维护人员; 签到人员; 应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排); 折花培训指导人员; 后勤负责人员; 摄影负责人员。 内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作; 2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅, 3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80 横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐企业 活动正式实施 11月25日,中午在综合楼门口集合 2、活动内容: 1)宣传感恩节的来历,目的,意义 2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。 3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福 九、活动中存在问题: 天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。 十、活动的应急措施: “系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。 十一、活动结束: 整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具 班级活动策划书感恩节活动方案 篇32主题: 《一路同行感谢有你---曼哈顿感恩节真情感恩演唱会》 时间: 20xx年11月25日(星期四感恩节) 感恩活动: 一、真情感恩演唱会(全体员工真诚共舞,感恩的心) 二、进门有“礼”凡在感恩节当天曼哈顿的朋友,每桌皆有精美礼品赠送;(数量有限、先到先得!) 订座电话:0790- 三、感恩签名墙 如果你有特别想感谢的人,可以在我们精心准备的'感恩签名墙上,我们将记录下这美好感动的瞬间。让我们用 真诚的感恩之心,温暖那冰冷的墙壁,也真心希望他/她能感受到我们浓浓的真心。 [聚会内容]: [活动说明]:11月26日感恩节另类小范围世界派对---SHELTER一起玩老外。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇33一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老、爱老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现孙小少年尊老、敬老的精神风貌,进一步营造敬老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员敬老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老延伸到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,传承中华美德,积极投身到和谐社会建设中来。 二、活动对象 身边的老人们 三、参与对象 全体小学学生 四、活动安排 根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的主题活动,通过活动展现学前少年孝老爱亲的良好精神风貌。 1、“念亲恩”——感恩节感恩活动 以中队为单位,以主题团队活动的形式,在感恩节前后开展以“念亲恩”为主题的活动,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。 主题团队会——20xx年10月8日(星期三)午会课、 活动主题:“小小贴心话”(一、二年级)、“吟诵重阳诗”(三、四年级)、“三分钟小故事演讲”(五年级)。 活动内容: 1)小小贴心话。每位同学将自己对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语进行交流。 2)吟诵重阳诗。(组织学生吟诵重阳诗词两首)。 3)三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的故事。 2、“感恩节感言”——说说你过感恩节的感受。 3、组织一到五年级学生代表,以及大队委员前往孤老处、敬老院,为老人捶捶背,和老人聊聊天,帮老人梳梳头,向老人送礼物,为老人打扫卫生。 “尊老、敬老、传承中华美德”安排如下: 活动时间: 20xx年11月 活动人数 全校学生 活动对象:身边的老人 带队老师 范 活动过程: 1、“念亲恩”——感恩节感恩活动 以中队为单位,以主题团队活动的形式,在感恩节前后开展以“念亲恩”为主题的活动,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。 主题团队会——20xx年10月8日(星期三)午会课、 活动主题:“小小贴心话”(一、二年级)、“吟诵重阳诗”(三、四年级)、“三分钟小故事演讲”(五年级)。 活动内容: 1)小小贴心话。每位同学将自己对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语进行交流。 2)吟诵重阳诗。(组织学生吟诵重阳诗词两首)。 3)三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的故事。 2、“感恩感言”——说说你过感恩节的感受。 3、组织一到五年级学生代表,以及大队委员前往孤老处、敬老院,表演节目,为老人捶捶背,和老人聊聊天,帮老人梳梳头,向老人送礼物,为老人打扫卫生。 活动效果: 通过形式多样、富有实效的敬老、爱老主题活动和良好的社会氛围的渲染,让学生们也上了一堂生动难忘的爱老、敬老、助老、孝老的传统美德教育课。 一到敬老院,少先队员们都开始忙碌起来,有的洒水、有的扫地、有的给老人梳头、有的给老人剪指甲------整个敬老院到处洋溢着少先队员们的欢声笑语。通过此次慰问活动,让少先队员们真正感受到了老人们为子女们操劳的辛苦,他们现在是老了,但更值得我们尊敬和爱戴。 班级活动策划书感恩节活动方案 篇34一、小小宝贝,知感恩 活动开场白: 如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了说一不二,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是个别现象的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么? 想想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借感恩节的机会,在幼儿园内开展小小宝贝,知感恩的感恩节系列活动。 活动目的: 1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。 2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 活动时间:4月的第四个星期四下午4点(今年11、26) 活动地点:某某幼儿园大厅。 活动前期准备: 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 2、各班征集感恩箴言。 3、整理写给家长的感谢信。 4、园所环境布置:黑板、海报等。 5、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。 6、表演《感恩的心》手语学习。 7、布置感恩互动墙。 活动大致内容: 一封感恩的信致全园家长的感谢信 一首感恩的歌曲班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习感恩感激感动 一次感恩的表演集体表演《感恩的心》 一句感恩的话语收集整理每个幼儿感谢或祝福的话 一个感恩的故事老师讲述一个故事 一面感恩墙家长、幼儿互动的感恩墙 一段DV录像幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱或是亲吻) 活动过程: 1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。 2、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。 3、4点开大门后,发放老师给家长的感谢信。 4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。 5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。 6、带领孩子来欣赏感恩墙。 学会感恩,明白什么是爱 1、欣赏话剧感恩节的由来: 了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人 2、表示感恩 走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意(拥抱,亲吻,说谢谢) 3、感恩节特别活动————护蛋之情,感恩之心 孩子们必须保护一颗煮熟的鸡蛋,不能让蛋打破。让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私 4、欣赏《感恩的心》故事 5、手语《感恩的心》感恩的话 6、幼儿制作《爱心树》 7、感恩节宴会 准备工作: 以下需要家长配合: 1、4月25日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2、4月26日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。 注意事项: 1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品 2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品 三、感恩你我,真情成长 目标: 1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 前期工作: 1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅:a、制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐; b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责) 3、班级:a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处; b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等; c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习 d、制作感恩贺卡; 4、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。 当天活动前的准备: a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演; b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链; c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词 d、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 F、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。 当日活动流程: A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。 B,全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 C,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。 D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks—giving! E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人 F,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲火鸡语对暗号。 活动结束: 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势) 4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧! 班级活动策划书感恩节活动方案 篇35感恩节,顾名思义,感恩即为感谢、报恩之意,其背后昭示的是虔诚的心境。商城应借助今年的感恩节,做好年前销售冲刺,抢先占据一部分消费市场,拉开旺季销售序幕,并有效挖掘潜在消费群。通过本节日的特定含义,做到服务好,商品好,价格低(质量、价格与服务,是消费者选择购物的三大因素),从而拉近商城与消费者的感情,或多或少的产生一部分固定的忠诚顾客,随之也将提高商城知名度,提高商城整体形象。 活动时间: 感恩节是个西方节日,不同的国家,感恩节的日期也不同,经在网上查询,有25日也有28日,所以建议活动期为: XX年11月25日-XX年11月28日 活动地点:商城 活动内容: 一★ 答谢老顾客,感恩实惠送! ★ 活动期间,持XX年11月25日以前(不包含25日)的佳威商城购物小票,均可在商城享受6.8折购物待遇(具体折数,经研究确定)!低于6.8折的特价商品除外。 具体流程: 消费者在购物时,向促销员出示我商城11月25日(不包含25日)之前的购物小票,即可享受6.8折购物待遇。在收银台付款时,收银台要做记录,并把以前的购物小票收回。 二★ 真情感恩节,您来我就送 ★ 活动期间,凡到我商城,不论是否购物,均可得到30元代金券(西服与裤区)。消费者购物后还按商城平时规定赠送相应代金券。 具体流程:门口设礼仪队员进行发放 补充:目的在于挖掘潜在消费群体,增加扩大市场占有份额的可能性。持有我商城代金券的消费者,就是旺季消费潜在群体。 三★ 购物满5均有好礼送 ★ 活动期间,凡消费满50元以上,凭购物小票(单张小票,小票不累加)到服务总台领取精美礼品一份(烟灰缸、围裙、钥匙扣任意挑选一种)。 四★ 感恩大放送,特价回馈您!★ 活动期间,组织特价商品,在门前进行特价销售。 补充:再次处理积压滞销商品。 场外布置: 悬挂条幅:佳威挚诚感恩 真情回馈上帝。 制作版面:将活动内容用版面形式提前摆放商城门前。 场内音乐:循环播放歌曲《感恩的心》。 宣传方式:版面宣传、网站宣传、报纸宣传。 |
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