| 标题 | 春节活动的最新策划方案 |
| 范文 | 春节活动的最新策划方案（通用32篇） 春节活动的最新策划方案 篇120xx年春节月的营销工作，应系统性的开展，在12月份推出大清货的活动，为春节主题商品腾出货架空间，陈列空间。第二疏理出年节主题商品的品类，第三步制定出相关的备货计划。第四步设定好年节品类进场的费用收取标准，制定春节月的营销主题，层层递进。制订好春节期间海报方案的路规划与相关的主题促销活动相配套。 活动主题：欢喜购物贺新春，齐家同贺旺财年 活动目的：稳定老顾客，发展新顾客，引导消费者，在节日期间提高销售 活动时间：20xx年1月27日—20xx年1月31日 活动一：迎新春，贺新年，送春联 活动时间：20xx年1月27日 活动内容：凡在本超市购物的顾客，可在卖场指定地点领取20xx年台历一本。限50名，送完为止。 操作方法： 1、分场在收银处指定领取区域，由专人负责春联的发放; 2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后，注明分场号交回营销部。 活动二：年到福到礼送到 活动时间：20xx年1月27日—20xx年1月31日 活动内容： 凡在本超市一次性购物满88元，凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个，购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的优惠条款，在本超市获得相应的新年实惠。 操作方法：1、卡片需加盖分场专用章; 2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收; 2、新年卡片设计制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取; 3、红章制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取; 4、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部; 5、分场每天统计出红章各个级别的总数。 活动三：年节营销气氛的营造 12月应该全面布置好春节的气氛营造工作。考虑到12月下旬有个圣诞节，春节气氛布置工作可先把准备工作筹备好，圣诞节一过即时全面中上春节气氛布置:在卖场打造年货大街专区陈列，店内外挂起大灯笼，播放新年的喜庆音乐。引导顾客进入年节的观念中，同时还能把卖场的年节商品题形象，让顾客一想到年货就想起你家的超市来。 应季类重点商品： 成人/婴童唐装、帽子、围巾、手套、配饰、被子、毯子、件装套装红色系列、婚庆主题目商品、收纳整理箱、大规格包装食品等等。 节日类商品重点：礼盒类商品、元宵、汤圆、春饼、饺子、时令蔬果、整箱贩卖、烟、果汁、茶叶、保健品、鱼虾、羊肉及火锅类、鲜花绿值、套瓷等。 春节活动的最新策划方案 篇2春节是每年销售的顶峰时期，也是超市全年最繁忙的时间，为了能使门店在今年春节集中精力打好销售战，本次春节，我们将以商品组合销售为主要促销方式，同时配以适当的促销活动，以引导消费，挖掘潜在消费为提升途径，同时注重团购促销，希望于正常销售途径之外尽量挖掘市场潜力，迎合顾客购物心理（大批量购物、一站购物），体现我们的经营特色，从而提高客单价，提升销售。 本阶段的活动以突出团购特色的商品和其他特价商品相结合的形式，以商品为活动主要角色，挖掘节日前期的消费力量。 活动以团购特价商品为主，以DM为主要体现形式，先期吸引单位集体购买，会员卡赠送主要针对市外门店新客户的吸纳，挖掘和培养05年的新消费群体，同时也希望籍此活动，吸引对我们的会员身份有兴趣的潜在消费群。 主题：福多春意浓 1.特价团购商品DM a) 规格：小8K，4P，共计80个商品； 食品：40个 百货：30个 生鲜：10个 b) 要求所有团购版商品价格平均下降幅度在25%； c) 商品选择要求历年春节团购需求量大的单品或品类。 2、享受团购价前提：一次性团购满500元，即可以DM团购专版上的特价购买； 3、辅助装饰：制作团购商品标识插卡，醒目标识，提示购买 4、操作细则：对所有团购商品不进行调价，在团购发生时，请门店团购人员按DM价格手工调价； 5、市外门店活动：一次性购买商品满500元，可获赠05年会员卡一张，单笔销售限送1张； 6、要求参与团购版商品的供应商提供大批量购买的赠送措施，整合供应商活动，体现团购专版的特惠性质。 主题：新春联华抢购第一站 时间：1.28—2.15（2.9年初一，2.14情人节）共计19天 由于春节的特殊性，零售活动的策划侧重于通过DM商品的组合推荐，形象生动具体的诉求商品销售点，通过提醒顾客的购买需要、诱发购买欲望等多个手段的结合拉动销售。 适当配合刺激性的活动，结合卖场宣传、装饰等途径，渲染年末浓重的购物氛围。同时综合考虑节后效应以及情人节活动的配合，达到档期活动策划的完整性和全面性。 1、商品组合以及DM要求 a) DM规格：小8K，20个P，400余件商品 b) 礼品主题：祝福心意表一表 主要商品为滋补品（含南北货）、礼品酒类、玩具、家居用品套件、小电器…… 此部分商品要求供应商促销活动的支持 c) 食品主题：佳肴美食齐送到 以年货为主打，综合各类礼品、干货、休闲食品、粮油面制品、饮料、酒品、休闲食品、糖果 d) 百货：开门迎新 床上用品、服装、服饰配件、家用杂件…… e) 生鲜：鲜美啧啧过大年 调味品、生鲜中的日配、冷盘、熟食、蔬菜…… f) 分类版面主题：这个冬天不太冷 i. 红系列：本命年红色衣裤，春节特色的装饰品，主要是一些春联、对联、“福”字、红包等； ii. 火系列：火锅，火锅料，调味料 iii. 暖系列：床上用品，内衣，取暖类电器 g) 情人节主题：简单爱 情人节推荐商品，考虑到这部分商品可能与春节推荐商品重复，建议DM排版上，可以在相关商品在可以作为情人节特色的商品上，标注特殊记号，代表情人节推荐商品，以做提示作用； h) 长假消耗补给，联华为您考虑——民生用品大集合 此活动主要希望推动节后的民生用品销售，刺激人们长假后的新一轮购买需要，可以通过将可推荐商品进行简单的文字组合的方式，提醒购买，以温馨提示的方法推动需求和购买，同时也加强卖场“为你所想”的亲民形象。 2、一元风暴 快速抢购 事实证明，价格竞争尽管是最低层次的竞争，确实打击和弱化其他超市最行之有效的手段，也是提高市场份额最直接，最有力的竞争手段，在春节这个特殊的节日，人们对各方面商品的需求都达到了一个鼎盛的时期，因此设计活动以买大赠小（买礼品类商品送调味品）为主要手段，刺激消费。 时间上的考虑主要是由于，在年夜前后是卖场相对非常繁忙的时间，也是希望通过此活动能在时间上分流客源，达到销售平衡，并有效避免销售的流失。 此活动需商管部支持20万元左右的供应商扣点，作为活动费用。 a) 时间：1.28-2.2 b) 活动内容：在本超市购买保健品、酒品类礼盒类商品满100元，即可参加“一元风暴 快速抢购”活动； 凭当日满足参与条件的单张购物小票到门店“特卖场”以一元价格自由选购以下任意一种商品： 1瓶酱油、1袋味精、2瓶香醋、4袋盐、2听可口可乐； c) 操作细则： i. 有场地条件的门店单独开辟特卖场，面积比较小的门店在总台赠送，但都统一要求门店在活动开始前特卖场所在位置的醒目标识，并做好活动内容宣传； ii. 赠品事先要货，并打包，以免活动开始造成混乱； iii. 请顾客依次排队购买特卖场商品，每张购物小票限购其中任意3种商品； iv. 所有参与活动的购物小票应为当日单张购物小票，隔日无效，小票不可累加； v. 若购“特卖场”商品后退超市所购商品，需凭购物小票办理退货手续，并将“特卖场”商品一同退货； vi. 所有赠送要求剪小票操作，并做好每日台帐； vii. 本活动解释权归本超市所有。 d) 宣传文案：一元钱能买什么？一瓶酱油？一袋味精或是四袋盐？能！只要您来联华超市购物，这样的梦想也能变成现实！ 2月1日起，如果您在联华超市购买保健品、酒品礼盒类商品达一定数额，您就可以花一元钱，捧回一瓶酱油或一袋味精或其它指定的商品，这样的优惠看得见，这样的真情感受到。 一元风暴快速抢购，心动吗？那就快快行动！ 3、装饰 a) 卖场入口处采用大如意结装饰，部分旗舰店利用氦气球加大气氛渲染效果； b) 收银台采用大红绸和福字装饰； c) 卖场入口主通道的采用大型梅花盆景+对联的组合装饰形式； d) 货架笑脸设计； e) 井道特殊装饰：春满联华——广告公司出方案 f) 常规装饰：横幅、吊旗、竖幅、活动海报、DM喷汇等 春节活动的最新策划方案 篇320xx年春节即将到来，如何做好春节活动方案，搞好促销，不但能为一年的'出售博得头彩，而且可让全年的出售任务有了保底的成本。而好的春节活动方案是不仅能助你在20xx年春节促销大战中取胜，更能让你的商场营建出售淡季中的旺季。下面是一篇20xx年春节活动方案供您策划春节活动方案时做为参考。 新春“满100送150”、清仓过大年 春节活动方案营销企划处 20xx年春节即将到来，为回报广大顾客让顾客购得最实惠、最好的年货，某某商场将推出“满100送150（年货券）”、“大清仓，过大年”促销活动，以此送给消费者真正的春节大礼。 春节活动方案一：满100送150（年货券） 1、活动时间：20xx年2月8日——20xx年2月14日 2、活动内容： 活动期间，在某某商场累计购物满100元、购买童车满200元、购买照材类、小家电商品累计300元，可获得大家庭年货券150元；购买大家电类商品累计1000元，可获得某某商场年货券100元（超市、黄金、手机、裘皮等特殊商品除外）。 3、年货券分配比例（全部为购物券）： （1）年货券：除黄金、手机、裘皮等特殊商品外，在某某商场均可使用。 （2）压岁券：限在初一至初七期间使用，除黄金、手机、裘皮等特殊商品外，在某某商场均可使用。 （3）元宵券：限在正月十五（2月28日）使用，除黄金、手机、裘皮等特殊商品外，在商场均可使用。 （4）烟酒糖茶券：仅限于烟、酒、糖、茶类商品。 （5）礼品券：仅限商场内使用。 （6）翡翠券：仅限商场及兴龙珠宝宫使用（黄金、铂金除外）。 4、赠券使用规则： （1）赠券只适用于商场内，复印无效； （2）赠券需对等消费或按比例收券； （3）赠券不能兑换现金，现金部分不循环累计赠券； （4）现金消费退货时，需将赠券或等值现金一并返还； （5）赠券消费，在活动期间退货时，赠券与现金一并退还顾客。 （6）赠券消费，在活动过后退货时，只退还现金部分。 （7）赠券有效期：发券时间截止到2月8日，用券时间除压岁券和元宵券外均截止到2月14日； （8）某某商场保留对此券使用的最终解释权。 春节活动方案二：大家庭，大清仓，过大年 1、活动时间：20xx年2月8日——20xx年2月14日 2、春节活动方案： 新春佳节即将到来，某某商场推出“大清仓，过大年”促销活动，活动期间某某商场服饰类应季商品清仓销售，知名品牌全场一折起。 另附：为回报广大顾客对大家庭的支持，某某商场自此将在每年的春节前期和8月份与厂家联手推出两次大规模的应季商品清仓销售活动。清仓活动将以服装和鞋类商品为主，打出全年最低价让利消费者。 20xx年春节活动方案要提早策划，并制定具体促销方案。作为加盟商则要积极合作，施行促销计划，集中资金，安排好库存，只要这样，才能让资金运转最快，完成春节冲销量。 春节活动的最新策划方案 篇4为了丰富我校教职工的业余生活，进一步激发大家的团队意识，和合作能力，活跃教职工身心，经研究决定，在20xx年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下： 一、活动组织机构 组长：储 成员：沈郭徐、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任 二、活动内容 1、拔河比赛 2、吹硬币比赛 三、参加对象 全体工会会员 四、活动时间 20xx年元旦前 五、活动地点 学校操场、综合楼三楼会议室 六、活动形式 以年级组为参赛单位 七、活动规则： 1、拔河比赛 ①比赛分四个组进行预赛，即1~3年级为第一组(预赛时间为12月21日)，组织者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年级为第二组(预赛时间为12月22日)，组织者：徐春梅;裁判：唐军;7~9年级为第三组(预赛时间为12月23日)，组织者：郭怀往;裁判：毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);组织者：徐亚军;裁判：杨阿香; ②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛(12月30日下午4：30);组织者：储容;裁判：毛明荣、杨阿香、唐军; ③为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组; ④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。 2、吹硬币比赛 ①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛; ②比赛用币为一角钱硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜; ③每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛(12月30日下午4：30);组织者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。 八、备注： 1、活动期间无重要事情，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消比赛资格; 2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大家服从指挥; 3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。 春节活动的最新策划方案 篇5一.教学目标 1.学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 3.学习课文有顺序、详略得当的写法。 二.教学重难点 重点：了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。 难点：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。 三.教学过程 （一）谈话导入新课 1、学生回忆刚刚过去的.寒假里度过的节日——春节。从而引出老北京的春节，引发学生的学习兴趣。 2、简单了解作者——老舍 『设计意图』：以课堂为起点来实施生活化的教学，加强课堂教学与生活的沟通，让教学贴近生活，联系实际。 （二）检查预习 1、出示生字旬熬蒜醋饺翡拌榛栗筝鞭麦寺逛 （1）指名读，评议 （2）学生找出自己易错的字 （3）老师强调“熬”字，并用白板演示“熬”的笔顺 2、出示词语轻声：饺子榛子栗子风筝规矩掺和红火儿化：杂拌儿零七八碎儿玩意儿多音：万象更新正月间断分外（1）自己读（2）指名读，并评议（3）强调“间断”的“间”读四声 『设计意图』：词语是文本构建的基础，词语教学变得精彩，为阅读教学的创新与精彩夯实基础。 （三）初读课文，理清顺序用自己喜欢的方式读课文，思考： 1、“照老北京的规矩”，作者在文中依次写了春节中哪些重要的日子。 2、北京的春节给你留下了什么印象？ 3.交流汇报，老师相机板书：腊八——腊月二十三——除夕——正月初一——正月十五——正月十九（明确老北京的春节从腊月初旬开始，一直到正月十九结束）说说老北京的春节给你留下怎样的印象。（引导学生结合阅读说出“热闹、忙乱、喜庆、团圆”等初步感受。） 『设计意图』：放手让学生找一找，画一画依次有哪些重要的日子，帮助学生感知课文的叙述顺序，理清作者的写作思路，为学生理解课文做好准备。 （四）精读课文，理解感悟。 师：春节是我国最重要的传统节日，北京人过得是这样热闹、开心，字里行间都弥漫着浓浓的年味。带着要求再大声朗读课文精读要求： 1、标出自己最感兴趣的部分，抓住关键词语或句子反复朗读，理解感悟，并在书的空白处做批注。 2、小组讨论交流 3、集体交流预设： 腊八：熬腊八粥，泡腊八蒜。 （1）熬腊八粥：“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。”体会到老舍先生语言的通俗和有趣。“农业展览会”是说粥里的各种豆、米、干干过非常多，多得好像聚在一起开展览会。（课件演示，腊八粥的图片） （2）泡腊八蒜：“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。”着重突出“色如翡翠”和“色味双美”两个词，体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生语言的魅力。 除夕。抓住总起句“除夕真热闹”来体会。 （1）从人们活动的角度来体会。“家家赶做年菜”“男女老少都穿起新衣”“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭”，还有“除了很小的孩子，没有什么人睡觉”，足以看出人们差不多全都在庆祝除夕，当然热闹了。 （2）从“味、色、音”的角度来体会。“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味，到色彩，到声音，进行了全方位描写，充分表现了除夕的“热闹”，足见老舍先生描写的细腻。 （3）理解“守岁”：一重意思，年长的人守岁，有珍惜光阴的意思；二重意思，年轻的人守岁，则是为了父母延寿。 （4）把自己的感受融入课文，用自己的朗读表现出来。 （5）创设情境：播放歌曲《春节序曲加放爆竹声》，听着这喜庆的乐声，你仿佛看到了什么场景？ （6）花样读：I除夕是普天同庆的快乐，大声读，出示：除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。II除夕是通宵达旦的热闹，大声读，出示：除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。III除夕是通宵达旦的热闹，大声读，出示：在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 正月初一。主要通过人们的活动来体会。 （1）与除夕“截然不同”：全城都在休息，多数铺户要到初六才开张。 （2）人们的活动：男人们在午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。小贩们在寺庙外边摆摊，小孩子们则爱逛庙会，还有很多人参加赛马赛骆驼的比赛呢！总之，每个人都没闲着，或者走亲访友，或者逛街、比赛，可谓轻松自在。 元宵。主要通过对灯的描写来体会。 （1）勾画出写灯的语句，自由朗读体会。 （2）谈谈自己的体会。灯的数量多：从“处处张灯结彩”“整条大街像是办喜事”“有名的老铺子都要挂出几百盏灯来”“家中也有灯”等词句就可以感受到。灯的种类多：从“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有灯”可以感受到。抓住四个“有的”，并在理解的基础上正确运用“有的”说一句话 （3）老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是什么？为了突出“元宵是春节的又一个高潮”，出示：“元宵是春节的又一个高潮”这句话，让学生体会并感情朗读。抓住“又”，和前边的课文相联系。设计意图：“默读——思考——讨论——交流——朗读”这一阅读过程，让学生深切感受到北京春节的喜庆、热闹、祥和的气氛。给学生充分的时间默读、朗读，多次与文本交流，培养学生默读、朗读能力，对课文内容更加熟悉。 『设计意图』：通过以上学生之间的读书交流，我们可以看出：学生之间的评价已经不单纯去评价别人读书的好坏，而是伴随着自己对句子的理解和感悟来进行评价，把评价与交流阅读体会结合起来。 （五）联系实际，深化感受 师：过年最高兴的就是小朋友们，在过年的时候你觉得最有意思的是什么呢。『设计意图』：课堂教学的外延与生活的外延相等，我们理应以课堂为起点来实施生活化的教学，帮助学生更好地理解课文内容，并真正受到启迪，才能赋予课文以生命和活力。 （六）作业设置结合《北京的春节》和自己所过的春节，写一篇500字左右的短文，谈谈自己的感受或希望。 春节活动的最新策划方案 篇6一、活动背景及目的 新年伊始，春节临近，春节是中国人一年中最为重要的节日，过年添置新东西，过年狂购物的传统消费观念逐渐显现，元旦三天假日预计将产生相当的.购车需求。通过本次活动加深本地客户对福特产品的信任度及认知感。通过活动增加展厅客流，拉动销售，为元月销售奠定基础。 二、活动时间： 12月28-1月3日 三、活动地点： 展厅 四、活动主题： 联动厂家零利润年终冲量团购会 五、活动目标： 客户邀约数量：意向客户60组 目标订单：15个 六、展厅布置： 1、展厅展示车辆为全车系，各种颜色，做好搭配； 2、适合节日的展厅音乐、客休区车型宣传视频播放； 3、设立果品糕点饮料区、为进店客户提供饮食； 4、门口布置气拱门条幅； 七、活动执行细节 1、推出几台特价车，供进店客户选购，销售顾问进行意向引导： 两台1.3风尚型嘉年华，特价x元； 2、负责接待的销售顾问，以经验丰富的销售顾问接待洽谈为主，新销售顾问负责邀约和配合接待，最大化促成销售； 3、所有进店客户均赠送礼品、抽纸、毛巾，龙公仔； 4、当天凡订车客户参与抽奖（三名）、有机会获得纯黄金福特logo一枚； 5、团购：五人一组抱团订车，起价优惠：福克斯x元，嘉年华x元，蒙迪欧-致胜x元；5人以内每多一人多优惠x元，参与团购的小组每人均可享受最大优惠； 八、前期宣传 春节活动的最新策划方案 篇7“答谢员工”20xx年元旦春节文艺晚会 欢天喜地闹今宵联欢晚会、抽奖活动 车间二楼 20xx月xx日18：00~21：30 以喜庆、热闹、温馨来提升公司文化底蕴，以抽奖方式回报员工。 舞蹈、歌曲及语言类节目，每个部门组织职员表演一、二个节目，中间穿插一些互动游戏、抽奖，中间再安排几个环节颁奖，使整个大会氛热烈，使大家感受到团队精神。 电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。 晚会总策划： 主持： 节目组组长： 道具组组长： 礼仪组组长： 颁奖组组长： 纪律组组长： 采购组组长： 摄影组： 播放组： 动力组： 机动组： 1、晚会前三个阶段： (1)晚会策划及准备期(现在到xx月xx日)： 任务：本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定 1.晚会策划xx月xx日 2.主持人确认xx月xx日 3.节目收集xx月xx日 (2)晚会协调及进展期(xx月xx日-xx月xx日)： 任务：本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。 1.道具落实确定xx月xx日 2.物品购买xx月xx日 3.节目筛选xx月xx日 4.晚会宣传xx月xx日 5.礼仪小姐确定xx月xx日 (3)晚会倒计时期(xx月xx日-xx月xx日)： 任务：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。 1.节目单确定xx月xx日 2.彩排xx月xx日 3.抽奖前期准备xx月xx日 4.奖品到位确认xx月xx日 2、晚会当日流程： (1)晚会时间：20xx年xx月xx日晚上18：00——21：30 (2)17：55前各部门列队就座 (3)节目计划(确定节目单后规划) 1.开场舞蹈——《闹春》约6分钟 2. 领导致辞、x总致辞约10分钟 3.晚会正式开始……约3个小时 4.晚会结束前演职人员合唱《明天会更好》约4分钟 5.结束放礼花约3分钟 (略) 1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同颜色区分并盖章确认，按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工，另外，在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码，抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排： (1)各等级抽奖分别穿插于节目当中，先从五等奖开始往高等级进行抽奖。 (2)抽奖嘉宾安排 (略) 1、停电应急方案 (1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：00举行，此间员工自由处理自己的时间;如果19：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。 (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。 (3)在停电期间，由节目组负责演员的组织，机动组负责服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导的服务工作;由纪律组负责现场秩序的维持;由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。 (4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。 2、节目应急方案： (1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。 (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由礼仪组的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。 3、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。 春节活动的最新策划方案 篇8一、活动背景 ： 节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节，有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说；有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗；有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗；还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗…… 春节文化历经几千年，质是不变的，这个质就是源于生养我们的“文化之根”。春节文化的魅力，使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临，背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚，每年一度上亿人次的“春运”高潮，说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗，早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习 惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。 二、活动方案： 活动目标： 1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年、研究新年，进而了解春节的 由来、礼节及相关习俗。 2、自己到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行调查，上网查询有关资料，培养学生收集整理资料并根 据资料进行分析问题，解决 问题的能力。 3、感受过年的热闹与快乐，在活动中培养学生彼此间的沟通和人际交往能力，增强社会参与意识。 活动人员：四（1）（2）班学生 活动时间： 活动准备：1、活动前，有关人员搜集并摘抄春节的神话起源、习俗等相关知识。 2、教师准备一些不同民族、不同国家的春节的知识。 3、为学生提供有关的网址和书籍。 《民俗风情》刘以林主编 北京燕山出版社 《风俗趣闻》高志峰编 广西民族出版社 《中外节日丛话》 卢正言、尚志明著 上海书店出版社等 活动课时：6课时 三、活动实施 阶段一：分组确定研究项目（准备阶段） （一）观看“春节”音像片断，引出课题“春节习俗”。 （二）提出可以研究的相关问题： 1、关于“春节习俗”你了解多少？ 2 、对于“春节习俗”你还有什么感兴趣的问题？（春节的来历、饮食文化、文学艺术、民间美术等等） 3、把提出的问题进行归纳整理，为下一步作准备。 （三）学生分组确定研究问题 1、分组讨论要采用何种研究方法（上网查资料、调查等）。 2、教师进行适当的引导、帮助。 3、确定研究专题： （1）回溯历史渊源——春节的来历 （2）流落民间的饮食文化——包饺子、年夜饭 （3）春节的传统风俗习惯——办年货、扫尘、贴春联、拜年、放鞭炮、接财神 阶段二：各小组展开研究计划（实施阶段） （一）每个小组分头行动，通过不同的方法，不同的途径最终获得所研究问题的结果。（小组成员分工协作） 第一组：春节的来历调查小组。春节由来与传说组的同学根据自己的计划开展活动，有的上网查阅资料，了解春节的由来与传说；有的走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，供大家欣赏。 第二组：饮食习俗调查小组。 该组成员在组长的带领下周末到食品批发市场、各大超市，了解春节期间人们的购物情况。 第三组：春节风俗习惯调查小组。该组成员了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品，如中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮。第四组：春节新想法调查小组。 （二）各小组整理归纳研究成果。 阶段三：信息交流会。（展示阶段） 1、交流研究成果。 各小组可由1名学生向其他学生介绍本组获得的成果及过程中的一些方法，同时出示相关资料，并介绍资料的来源。 2、归纳总结各组的研究成果，并展示。 （1）研究“回溯历史渊源”小组搜集了春节的来历，春节相关的典故等，并以资料的形式进行展示。 制作手抄报。 （2）研究“流落民间的饮食文化”小组，主要研究“年夜饭”、“水饺”、“年糕”的来历、程序及象征意义； 传统菜肴的象征意义及取菜名的学问等。 （3）研究“春节的传统风俗习惯”小组，主要研究的是传统春联的制法、写法、张贴的讲究及春节灯谜的由来。以及拜年的吉祥用语，还给大家展示精彩的对联，送上全组同学对大家新年诚挚的祝福。 四、活动评价与反思 这次综合实践活动密切联系学生实际，突破了教材和学校的局限，拓展了学生的知识领域，了解到了许多过年的知识,形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力,并且能将自己的活动成果以新颖的方式向更多的人展示。 1、培养了自主学习能力。此次活动充分尊重了学生的爱好及兴趣，为学生自主性学习开辟了广阔的空间。从主题的选定到小组成员，从制定计划到调查研究，教师只是对各组成员进行必要的指导，没有包办代替的现象。 2、为合作学习提供了广阔空间。合作学习作为重要的学习方式之一，调动了学生学习的积极性。课题的研究以小组合作的形式进行，组内成员分工明确、各负其责，同时又是协同互助，形成一个有机的整体。 3、学生的动手能力大大提高。活动中，学生不是讲台下被动的看客，而是活动的主人。他们可以根据需要自主寻找资料，根据活动内容制作主题手抄报报；可以通过询问父母了解饺子的做法，自己动手包饺子。 春节活动的最新策划方案 篇9一、活动内容 (一)广场电影放映 时间：20xx年2月14日、15日晚20：00分(大年二十七、二十八日晚) 地点：新县城灯光球场 主办单位：县文化体育局 承办单位：县农村电影业务管理站 活动形式：组织放映科教、宣传教育、故事片，群众观看。 (二)“边关风情庆新春”文艺演出晚会 时间：20xx年2月16日晚20：00分(大年二十九日晚) 地点：新县城人民会堂 主办单位：县文化体育局 承办单位：县文化工作队 活动形式：节目内容以表现边城人民迎新春、庆搬迁为主，采用歌舞等艺术形式展现，干部职工、群众观看。 (三) 民俗“打歌”晚会 时间：20xx年2月19日晚20：00分(大年初二) 地点：新县城灯光球场 主办单位：县文化体育局 承办单位：县文化馆 活动形式：以民俗“打歌”方式为主，旨在弘扬民族文化，丰富群众文化生活，组织广大群众参与。 (四)“耍龙舞狮、老年秧歌、旱船等”游行活动 时间：20xx年2月18日上午9：00至11：00分(大年初一) 地点：四班子楼前(起点)→新县城农贸市场→新县城灯光球场(终点) 主办单位：县文化体育局 承办单位：县文化馆、文化工作队 活动形式：组织人员耍龙舞狮、扭起秧歌、划动旱船、燃放爆竹，营造喜庆的节日气氛，展现镇康人民的精神风貌。 (五)游园活动 时间：20xx年2月18日下午1：00分 地点：新县城广场 主办单位：县文化体育局 承办单位：县文化馆、县文化工作队 活动形式：开展沙包掷物、飞镖、钓鱼、猜谜语等丰富多彩的群众性娱乐活动，活跃群众文化生活。 二、 经费预算 (一)电影放映、文艺演出：糯米饭300.00元、演员、放映员晚点360.00元、演员排练电费60.00元、晚会演出用水4桶28.00元，共748.00元。 (二)打歌晚会：柴2排340.00元、柴油120.00元、酒200.00元、水4桶28.00元、烟2条100.00元、瓜子120.00元、糖100.00元、歌头劳务费10人300.00元，共1308.00元。 (三)耍龙舞狮、老年秧歌、旱船等游行 1、制作龙一条所需材料：竹子5棵75.00元、龙衣1020.00元、广告色6盒300.00元、纸450.00元、铁丝一卷60.00元、排笔86.00元、金纸280.00元、塑料盆4个32.00元、木条20根200.00元、面粉15.00元、爆竹1800.00元、竹子运费60.00元，小计4378.00元。 2、制作旱船2只所需材料：竹子2棵30.00元、木条4根40.00元、旱船服400.00元、油漆35.00元、铁丝20.00元，小计525.00元。 3、制作蚌2只所需材料：竹子2棵30.00元、蚌衣300.00元、广告色35.00元、铁丝20.00元、纸100.00元、面粉10.00元，小计495.00元。 4、制作马鹿2只所需材料：竹子2棵30.00元、马鹿衣300.00元、铁丝20.00元，小计350.00元。 5、制作鹤1只所需材料： 竹子1棵15.00元、鹤衣180.00元、纸160.00元、面粉15.00元，小计370.00元。 6、老年秧歌队(20人)扇子、红绸带：扇子40把300.00元、红绸带20条200.00元、化妆品100.00元。 7、制作道具用品及其他：刀子150.00元、锯子100.00元、其他100.00元，小计350.00元。 共7050.00元。 (四)游园活动 1、沙包掷物：①设备：木框架2付360.00元、油布2块160.00元、沙包40个40.00元;②奖品：文具用品640.00元、生活用品610.00元、饮料5箱150.00元、儿童玩具684.00元、食品496.00元、春联286.00元，小计3416.00元。 2、套圈：①设备：大圈80个400.00元;②奖品：文具用品620.00元、生活用品600.00元、饮料5箱150.00元、儿童玩具640.00元、食品480.00元、春联286.00元，小计3170.00元。 3、转盘：①设备：转盘一台328.00元;②奖品：文具用品620.00元、生活用品612.00元、饮料2箱60.00元、儿童玩具660.00元、食品420.00元、春联286.00元，小计2986.00元。 4、持球闯关：①设备：高台木箱2个160.00元、独木桥2根60元、梅花桩12个120.00元、木框坑2台80.00元、皮球10个120.00元、箩筐2个16.00元、哨子1个8.00元;②奖品：文具用品610.00元、生活用品623.00元、饮料2箱60.00元、儿童玩具600.00元、食品460.00元、春联260.00元，小计3177.00元。 5、钓鱼：①设备：鱼线、鱼竿、鱼钩40.00元、塑料模型金鱼40条50.00元;②奖品：文具用品610.00元、生活用品640.00元、儿童玩具646.00元、食品460.00元、春联260.00元、饮料2箱60.00元，小计2760.00元。 6、盲人插花：①设备：面具6付12.00元、塑料花4支40.00元、沙盆2个16.00元、哨子2个16.00;②奖品： 文具用品 650.00元、生活用品620.00元、儿童玩具64.00元、食品460.00元、春联260.00元、饮料2箱60.00元，小计2198.00元。 7、飞镖：①设备：木框架2付80.00元、飞镖盘4个200.00元设备 鱼线、鱼竿、鱼钩40.00元、塑料模型金鱼40条50.00元;②奖品：文具用品610.00元、生活用品620.00元、儿童玩具664.00元、食品460.00元、春联260.00元、饮料2箱60.00元，小计3044.00元。 8、猜谜语：①设备：彩纸40张80.00元、墨汁1瓶16.00元、毛笔2支12.00元、细铁丝1卷60.00元、夹子200个50.00元;②奖品 ：文具用品600.00元、生活用品610.00元、儿童玩具678.00元、食品460.00元、春联260.00元、饮料2箱60.00元，小计2886.00元。 9、齐心协力：①设备：脚踏木板3付120.00元、哨子1个8.00元;②奖品： 文具用品610.00元、生活用品620.00元、儿童玩具664.00元、食品460.00元、春联260.00元、饮料2箱60.00元，小计2802.00元。 10、双人夹球运动：①设备 ：皮球2个30.00元、箩筐4个24.00元;②奖品：文具用品640.00元、生活用品620.00元、儿童玩具680.00元、食品460.00元、春联260.00元、饮料2箱60.00元，小计2774.00元。 11、投气球：①设备：气球50个50.00元、塑料箩3个24.00元;②奖品： 文具用品640.00元、生活用品610.00元、食品460.00元、春联260.00元、饮料2箱60.00元，小计2084.00元。 12、滚球击瓶：①设备：皮球6个80.00元、塑料花瓶12个60.00元;②奖品：文具用品610.00元、生活用品640.00元、儿童玩具700.00元、食品460.00元、春联260.00元、饮料2箱60.00元，小计2870.00元。 共31366.00元。以上文化活动需经费40472.00元。以上请示，当否，请批示。 春节活动的最新策划方案 篇10XX年即将临近，观景台社区两委决定元旦及春节期间对辖区困难群众开展“送慰问，大走访”活动，把党和政府的温暖送至千家万户，共同构建和谐社会。结合实际，制定方案如下： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，围绕建设“五个东区”的战略部署和在全市率先全面建成小康社会的战略目标，通过开展走访慰问活动，营造喜庆节日文化氛围，让群众感受党和政府的温暖。 慰问对象：社区老党员、老干部、计生特扶、低保户、低保边缘户、困难残疾人家庭、因病致贫家庭、军烈属家庭、困难职工、贫困母亲、贫困儿童、孤寡老人、长寿老人等80余人。 慰问物资：每人20斤装一袋米、5升装一桶油，共计慰问资金元。 由社区爱心骨干志愿者组成慰问小组，分现场送慰问、入户大走访两种形式，分别慰问困难学生儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭等。社区两委做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团、居民代表大会公示。 走访慰问工作在XX年2月16日前全部完成。XX年12月23日底前完成对慰问对象调查摸底、民主评议工作;在12月25前完成造表汇总工作，具体慰问明细表报街道社会科批准后实施，并做好相应的慰问金、慰问物品的分配工作;12月29日—XX年2月13日期间组织开展走访慰问工作，确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中;元月17日前做好工作总结交社区爱心社团并在居民代表大会公示。 五、慰问工作纪律要求 社区两委一定要加强领导，精心组织，制定出切实可行的走访慰问方案，落实好救助资金、物品和工作人员，真正把这项工作做深、做细。社区一把手要亲自抓、亲自布置、亲自带队深入到困难户家中，要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，把温暖送到困难群众心中。活动开展期间，社区居民代表、爱心团体组织、纪检小组将对此项活动进行督促和检查，严禁走形式、走过场。 春节活动的最新策划方案 篇11【活动时间】20xx年2月10日至3月15日 【活动地点】上海醉白池公园 【活动详情】 一、“云间墨”青年国画沙龙迎春作品展活动方案 展览主题：情系醉白 笔墨丹青 展览时间：20xx年2月10日至2月25日 展览地点：碑刻画廊展厅(东厅) 三十余幅国画作品主题鲜明、题材丰富，以书言志，以画寄情，描绘了我区青年国画家们积极向上的良好心态，既衔接中华优秀传统文化的精神脉络，又契合浓浓的时代人文气息。 二、松江版画藏书票作品展活动方案 展览主题：趣韵醉白 书香传情 展览时间：20xx年2月10日至2月25日 展览地点：碑刻画廊展厅(西厅) 藏书票是从人们读书爱书藏书活动中发展起来的一种雅俗共赏的文化艺术品，因为篇幅小巧，易于传播，被称为袖珍版画或版画珍珠。此次展出的版画藏书票作品正 是由30位余位松江中小学美术教师在5天学版画培训中零起步学习藏书票技法而得的成果，旨在给爱好艺术的市民游客们提供一个“读书、爱书、藏书”的新启 发。 三、松江丝网版画精品展活动方案 展览主题：艺韵醉白 大美云间 展览时间：20xx年2月27日至3月15日 展览地点：碑刻画廊展厅 松江丝网版画是以农民为主体的群体美术创作，不同于其它画乡的版画，它以浓郁的地方特色，独特的个性，在美术界享有盛名。松江也因此被国家文化部命名为 “中国现代民间绘画画乡”称号。本次参展的作品极具生动鲜活的创作形象和新奇别致的工艺特点，带有浓郁乡土气息，反映了广大百姓安居乐业、和谐安宁的幸福 生活。 四、中国紫砂、瓷器展活动方案 展览主题：瓷韵醉白 盛世绽放 展览时间：常年 展览地点：雕花厅 作为江南著名的古典园林之一，醉白池将中国千年陶瓷文化引入百年雕花厅，艺术馆内陈列有当代中国陶瓷大师、国家高级工艺美术大师、中国工艺美术大师等制作 的紫砂、瓷器精品百余件，更有世界叶画第一人刘义桥先生的叶瓷、叶画作品十余件，同时馆内还开设紫砂制作教学课堂，通过动静结合的方式向游客展示中国当代 陶瓷艺术，为喜欢瓷艺的市民朋友带来陶瓷文化的饕餮盛宴。 五、“迎春纳福”送春联活动方案 活动主题：和谐醉白 春联送福 活动时间：20xx年2月15日、16日、17日 活动地点：公园售票窗口 除夕前三天，每天前五十名入园游客均可获得由松江本土知名书法家所书的祝福春联一对，共一百五十幅，送完即止。 六、元宵猜谜活动方案 活动主题：欢乐醉白 喜闹元宵 活动时间：20xx年3月5日下午13:00--15:30 活动地点：公园大草坪 500条谜语等待市民朋友参与现场竞猜，市民不得将谜面自行揭下带走，猜中谜底到指定地点答题，确认无误后兑换精美礼品一份。以最先猜中谜底者为先，不可重复答题，每人单次限兑三题。 春节活动的最新策划方案 篇12一、活动目标 1、让学生收集春节相关的信息，了解“春节”的内涵和它历史特点与地方特色，及其春节文化在新时期的发展和继承。 2、提高学生收集信息、整理信息、发现问题和探究解决问题的实践能力。 3、引导学生关心参与社会问题和生活现实问题逐步形成小学生的时代感、责任感和使命感。 二、活动要点： 1、有关“吃”的实践探究。 2、有关“玩(娱乐)”的实践探究。 3、有关“春节文化”的实践探究。 4、利用春节期间采访部分人员。 三、活动遵循的原则： 1、主体性原则：以学生的发展为本，让学生积极主动的参与活动过程。 2、实践性原则：让学生获取间接经验的同时，提供学生在解决问题的探究实践过程中获取直接体验的途经和机会。 3、过程性原则：强调学习的过程性，让每一个学生在探究的实践过程中长知识，增才干。 4、开放性原则：问题的提出，课题的确立，方案的设计和实施，成果的展示，课题论文的撰写等都是开放的。 四、活动准备： 1、收集相关的报刊杂志; 2、采访用的录音机、记录本和照相机等; 3、提供学生上网查资料。 五、汇报形式：报告会。 六、活动过程： 1、主持人;春节作为我国传统盛会，已有非常悠久的历史，同学们从“吃”、“玩(娱乐)”、“春节文化”、“春节人物采访等几个方面去展开探究，下面我们请他们来说说。 甲：春节期间，我到菜市场去调查，发现东门菜市场货源最充足，有二百多个不同的品种，菜的价格比平时略有上涨。比如：甜椒平时一般每公斤3.5~4元，春节期间每公斤4~4.5元。 乙：我采访邻居张大爷，他告诉我：以前他们过年的时候还经常吃不饱，一般过年时准备的瓜子，花生都是招待客人用的，自己根本舍不得吃。现在过年招待客人用瓜子花生这些已是最普通不过的，一般都有山核桃、松子等高档的干果，许多人家还有洋水果来招待客人，人们的生活水平不断提高。 2、主持人：以上几位同学通过自己的调查，采访了解到春节“吃”的文化，随着生活水平的提高，吃的文化也在不断的发生变化，下面我再听听其他同学给我们带来什么，请听—— 甲：春节同学们都放假了，大家聚在一起玩的非常开心，与伙伴放鞭炮，晚上燃放漂亮的烟火，元宵节大家一起去看灯会等等。 乙：利用春节期间外出旅游已成为一种时尚，20--年春节期间全国就有5000万人组团外出旅游，成为过年休闲方式的新亮点。我们全家春节期间到海南去玩，海南气温比我们这里要高一些，所以游客很多，在海南我们和当地的居民一起过春节，跳传统的民族舞，吃传统的菜，非常开心。 丙：以前，过年爸爸妈妈给我压岁钱，今年，他们不给压岁钱，而是给我买了一套《百科大全》，作为过年的礼物送给我，这个春节，我就陪伴《百科大全》渡过一个非常充实的春节。 3、主持人：在春节里，吃和玩都充满传统的节日气氛，源远流长的春节文化更是同学关注的热点。许多同学通过查阅文献，报刊杂志，上网下载等方式收集到许多与春节有关的文化，并且把收集到的文化整理后用展板展出，同学们已在展板上了解到：a年的来历;b东阳人过春节的风俗：①东阳人春节“吃”什么;②东阳人春节玩些什么?③东阳春节传统风俗;④东阳人过春节的新风尚。c春联的缘源：①春联的来历②春联的`种类③现代春联选摘。d春节的由来。春节是我国传统文化长河里一颗灿烂的明珠。 4、主持人：在这次综合实践活动中，有许多同学采访了一些，春节期间坚守在多条工作战线的工作人员和一些回家过春节的人们。下面请听采访录音：(播放采访录音) a、生：司机叔叔，你好，现在已经是大年三十的下午了，你几点钟下班?司机：今天虽然是大年三十了，但外出人们还要坐车，所以我们也同往常一样，到晚上八点半左右下班。 生：这么迟下班，不是不能跟家里人一起吃年夜饭了吗? 司机：把每位乘客安全的送到目的地是我们的天职，就像治病救人是医生的天职一样，今晚虽然不能和家人一起吃年夜饭，但是我还是为自己的劳动给人们带来方便而感到高兴。 生：谢谢叔叔，谢谢所有坚持在自己工作岗位给过节的人们带来方便和快乐的叔叔、阿姨。 b、采访商店的售货员 c、采访人民医院的护士 5、主持人：春节期间同学们通过调查、采访、查阅报刊、杂志、电视和上网搜索的方法，让我们了解有关春节文化，走进了传统佳节——春节。通过实践探究，了解民族文化和地方风土人情，切实感受到社会的进步。今天，我们在这里以汇报的形式，把前一段时间的综合实践活动进行一次总结、汇报。在这次综合实践活动中人人有课题;人人参加调查、研究、采访活动;学会收集信息、整理信息和处理反馈信息，在活动中长知识，增才干。希望同学们积极参加类似的综合实践活动，全面提高自己的素质;让我们成为未来祖国建设有用之才而努力吧!今天的汇报会就到此为止!谢谢大家。 春节活动的最新策划方案 篇13为构筑社会消防安全“防火墙”工程、深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役营造良好的宣传和舆论氛围，切实提高全民消防安全意识，提升全社会抗御火灾能力。制定“119”消防日实施方案。 一、指导思想 紧紧围绕“全民消防、生命至上”这一活动主题，以宣贯《xx市消防安全宣传教育纲要（）》、普及新《消防法》等消防法律法规和消防安全常识为重点，以预防和减少火灾事故的发生为目标，充分运用各种手段、各种宣传载体，开展形式多样、富有实效的`消防安全宣传活动，提升全民消防安全素质，为建设“美丽金坑”创造良好的消防安全环境。 二、活动主题 “全民消防 生命至上” 三、组织机构 乡政府成立“119”消防日宣传活动领导小组，由副乡长谢子财任组长，乡党政办、派出所、综治办、安办负责人为成员。领导小组下设办公室（挂靠在乡派出所），由乡派出所所长任办公室主任，负责组织、指导、协调和检查督促 “119”消防日宣传活动的开展。 四、活动时间 11月1日至11月10日 五、活动内容 1、11月1日起，各村要在进入本辖区或辖区的主要道路张贴、悬挂或涂刷2条以上消防安全宣传标语。 2、11月8日-10日，全乡制作一期消防板报、张贴一批消防标语、悬挂一条宣传横幅、组织一次灭火逃生演练、开展一次火灾隐患排查整改。 3、11月1日起，各有关部门要深入火灾隐患较多的流动人员聚住区、人员密集场所、竹木加工企业、化危场所、建筑工地等进行消防安全知识的宣传，增强公众消防安全意识，从源头上预防和遏制火灾事故的发生。 六、工作要求 （一）高度重视，加强领导。要围绕今年的宣传主题，认真研究、精心策划，及时制定切实可行的宣传活动计划和实施方案，确保活动部署到位、开展到位、成效到位。 （二）形式多样，营造氛围。要发挥媒体的作用，播放消防宣传公益广告和消防逃生自救知识，提高群众消防安全意识和逃生自救技能。 （三）多措并举，抓好落实。要掀起《xx市消防安全宣传教育纲要（xx年）》宣贯高潮，大张旗鼓地宣传《纲要》，做好组织实施工作。 春节活动的最新策划方案 篇14一、活动主题 以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“红红火火过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目标 1、深入贯彻落实党的十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。 2、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。 3、开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 4、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 三、活动时间 四、活动内容 1、了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业(可以是小报、文章、照片图片、影像等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业(不少于2份)。 2、晋江市或国内各地的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料。学生可以先在“文明小博客”真实姓名注册之后，再将自己优秀的作品上传到自已或各自教室的文明小博客中、 3、春节实践活动： (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。 (2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应主动参加这样的活动，并注意为活动留下照片);学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。 (3)美在家庭，美在社区——与父母一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。同班同学还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属等义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。 4、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站或文明小博客，让更多的人了解我们的“年”味。 5、拜大年活动：向师长、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方法互致新春祝福。 6、参加一次有意义的假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故;观看文艺节目;参加社区组织的各类游艺活动，了解春节、元宵节的文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加对中化文化的理解。(注意收集相关的文字、影像、图片资料) 五、活动要求 1、各班要利用本周时间进行细致的安排部署，尽努力保证活动的实效性。 2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报政教处，政教处将把各班活动开展情况作为教室开展活动的评价项目之一。 3、政教处主动总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供参考。 春节活动的最新策划方案 篇1520xx年春节将至，为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，挖掘传统文化内涵，使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源，推动精神文明创建活动不断深化，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。 一、活动要求 深入推进未成年人思想道德建设的教育，发挥学校、家庭和社会的功能，调动学生积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义。 二、活动内容 学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集，可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆，科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动，广泛传递正能量做。 三、参与方式 家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选，将符合标准的优秀作品上交学校参加XX小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。 四、上报时间： 开学后第二周周五前上交给班主任，班主任进行初级评选，第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校，第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。 五、作品要求 1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。 2、要不同视角、多种活动内容。 3、制作精美、像素清晰， a4相纸能清晰打印。 春节活动的最新策划方案 篇16为烘托卖场气氛，突出商场热烈的特色，指定以下方案： 布置方案以红色为主基调，辅以剪纸巨龙(红、黄色各一条，二龙戏珠状)。 剪纸窗花(“年年有余”或其他表现形式)。剪纸“春”、“福”字红色彩条，红灯笼、 特价条、板(红色KD板制作)等为主的材料布置场景，以此达到一种卖场 热烈、热闹，红扑扑的氛围效果。 一、一楼布置 1、两侧外墙装饰(玻璃面) 以大红灯笼(KD板做)，假爆竹(KD板做)布置装修。字有吉祥 如意等。 2、大门口装饰 大门口大圆柱(两个)用红色包裹，上书一幅具有商业气息浓厚，能体现出满家福南油店进驻南油，服务定位方面的对联(待拟、黄色字)。门口四个大灯笼贴金黄色字(与对联相对应)。入门口内上饰连串小，/丁笼。各专柜主调的剪纸“春”“福”字色条加以装饰不止。 3、大门口布置 可让食品部在大门口两侧制作两特卖场地。 A、制作方式： 用木条框订做卖场小房子，KD板或万通板加以外围装饰。 B.布置： 各式小灯笼、剪纸或其他装饰加以布置，小房两侧可书对联(待拟)。 设计、制作： C.企划部负责设计，祈i置，房子订做由工程部负责 4、两侧门装饰布置： 两侧门内吊成串小灯笼 a.上电梯间可布置特价产品牌、产品介绍牌，每日特价牌(KD板制作) b.下电梯间可布置宣传栏、表扬栏。 c.两侧门内可辅以剪纸“春”“福”字条幅装饰。 5、服务中心周围可以剪纸“春”“福”字条幅装饰。 二、二楼布置： 1、电梯入二楼处，年货一条街布置： “年货一条街”(红色KD板制作，宇多用黑色不干胶字)，用窗花 或黄色不干胶条镶边，两边用剪纸窗翻置。 2、“年货一条街”内场布置： l现有情况下，以红色KD板围KD板灯笼(特价)制作一面装饰板。以黄色条或窗花形式镶边，两侧以剪纸窗花布置，中间可用“年年有余”等富有喜庆的语句加以烘托。 春节活动的最新策划方案 篇17根据民政部、中央文明办、文化部、新闻出版总署、国家广播电影电视总局、中国作家协会《关于深化万家社区图书室援建和万家社区读书活动，开展“情系农家，共创文明”系列公益文化活动的通知》精神，制订本方案。 一、“百位作家情系农家”活动 ⒈百位作家奉献百部作品 __年12月至__年4月，由各省级作协负责推荐中国作家协会会员(每省5-10名)及作品，作家本人也可直接向组委会办公室报名参加援建活动。 组委会办公室组织专家委员会以每二十部作品为一组进行遴选，分批出版。到__年10月前，第一批百余作家的援建作品免费赠送到受援的农村图书室，以文化援建的形式深入贯彻“着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活。”回报农村父老乡亲，满足农民群众的阅读需求，支持农村公共文化建设。 ⒉培育百名农民作家 由各省组委会办公室及省级作协向全国组委会办公室推荐有一定写作基础的农村文学爱好者(含进城务工人员，每省10-20名)，文学爱好者本人也可以直接向全国组委会办公室报名参加此项活动，上述文学爱好者须有农村生活阅历或长期做农村工作、了解农村社会。 全国组委会办公室免费举办“农村文学爱好者创作培训班”，邀请著名作家举行各种形式的文学讲座，有针对性地指导农民文学爱好者提高文学欣赏、写作水平，组织作家深入农村采风，并与从各地推荐和自荐报名者中遴选出的数百余名优秀者结对子、手拉手，进行面对面的交流和辅导。 优秀学员作品将优先入选“百部农民作品”出版工程。通过培训、交流、辅导，争取用三到五年时间，培养一批扎根乡土的农村写作人才。 ⒊出版百部农民作品 本着让农民直接参与农村文化的创造，发挥农民在农村文化建设的主体作用的宗旨，由组委会办公室面向全国征集农民作者的文学作品，组织专家委员会以每二十部作品为一组精心遴选，分批出版。到__年10月前，第一批入选作品免费送到受援的城乡社区图书室。 4.作品的选择 参加本活动的专业作家和农民作者均采取自愿方式，援建的作品可以是已出版的文学作品，也可以是正在创作阶段的作品(体裁不限、数不限)，专业作家的作品要求是已经解决版权问题的精品力作。 本次活动征集的作品，由活动组委会办公室组织编辑人员、相关人员的代表对参选作品进行初选后，再由专家委员会成员进行审读、评议、遴选，提出入选作品名单报全国组委会办公室审定。 入选本次活动的作家和作品，由全国组委会办公室以书面形式通知推荐单位及自荐作者，并与作者签订援建协议;入选的作家均以版权捐助形式参加援建，由组委会办公室统一印制、颁发援建证书，并在援建图书上标明作家援建样;组委会将向参加援建的每位专业作家提供一套援建图书，并以该作家的名义冠名捐赠，送到作家指定的村。 5.实施步骤 (1)由活动主办单位在各自媒体上向社会发布相关消息和各项具体活动启事;(2)由中国作家协会办公厅就推荐作者、作品发出通知，组织推荐工作;(3)由组委会办公室向海外知名华文作家、国际知名作家发出邀请，争取他们参加此项公益活动;(4)由组委会办公室邀请著名文化工作者、作家、文学评论家组成的专家委员会;(5)组织有关媒体开辟“走近百位作家”、“聚焦农民作者”专栏，对活动进行跟踪宣传报道;(6)分批组织作家深入农村举办公益文化大讲堂，开展作家与农民作者面对面交流等活动，培训农民作家;(7)遴选、出版专业作家和农民作家的图书，及时送到受援的农村图书室;(8)通过专家委员会投票，短信互动，网络评选等方式，评选出最受农民欢迎的十大中国作家、十大农民作者、十大作家作品、十大农民作者作品。(“百名作家情系农家”活动征集启事附后，最受农民欢迎的作家和作品评选方案另行通知) 二、“传承优秀民间文化”活动实施方案 1.面向社会广泛征集民间优秀文化作品 由全国活动组委会办公室面向全国，广泛征集楹联、书法、绘画、摄影、年画、剪纸、布艺、民歌、诗歌、剧本、小品、故事等群众喜闻乐见的文化作品(相关征集启事附后)。各地方县级政府相关部门及时宣传民间优秀文化作品征集活动信息，依托城市社区居委会和农村社区村委会广泛发动、组织当地民间文化人才积极参与，按照征稿启事要求填写民间优秀文化作品应征登记表，将作品和登记表寄发至活动组委会办公室。所征集到的作品经过专家委员会遴选后，从中选取一批城乡群众直接创作的文化精品，结集出版后免费赠送到受援的城乡社区图书室;在组委会指定的有关报刊、网站上刊登，在中央电视台相关栏目中予以展播，并由组委会向优秀的民间文化作品颁发荣誉证书。 2.培育特色文化名村 由组委会办公室面向全国征集文化特色鲜明、群众文化基础厚实的特色文化村，总结交流特色文化村的发展经验，创建新农村文化建设样板村落。各地组委会负责向全国组委会推荐特色文化名村候选村落，参加培育特色文化名村、打造新农村文化建设样板村落活动;各地农村具有文化特色的村落，也可以直接向全国组委会自荐报名参加。推荐和自荐的候选村落，应严格把握“特色鲜明、内容健康、村风文明、形成规模、作用突出”的基本标准。各地推荐和自荐的特色文化村落，经组委会办公室组织初步筛选出150个入围候选村落，分别在《中国社会报》、《新闻出版报》、《中国文化报》、《中国电视报》、《乡镇论坛》杂志和《社区》杂志等媒体上专题免费刊登介绍，组委会通过活动官方网站，在互联网上做广泛宣传介绍。发动社会各界群众和广大读者、网友进行多种方式的民主评选。在群众民主评选的基础上，组委会办公室组织有关专家考察论证，评选出全国百个特色文化名村。对其中特色非常鲜明、作用十分突出的部分特色文化村落，将有选择地在中央电视台相关栏目进行展播，并由组委会办公室以书刊、音像等形式编辑出版，赠送受援的城乡社区图书室，实现城乡之间的文化展示互动。在适当的时候，组织全国特色文化名村建设成就展览，并举办特色文化名村建设论坛，展示特色文化名村建设成果，交流农村公共文化发展经验。全国组委会将对百个特色文化名村和活动的先进组织单位予以表彰。(具体办法另行通知) 3.举办“文明中华大讲堂” 由组委会办公室组织全国著名专家学者，深入城乡社区，深入文化圣地，深入百姓家，举办百场“文明中华大讲堂”走进千家万户活动，采取专家主讲、观众提问、现场展示等多种形式，与基层群众进行面对面的文化互动，弘扬优秀的传统文化;挖掘、抢救、保护和培育各地民俗文化和民间艺术绝活，请国家级非物质文化遗产代表性传承人在大讲堂展示绝技，传承灿烂的民间艺术和民间技艺;大讲堂现场展示具有民俗特色和文化魅力的城乡社区的文明风采、和谐氛围，展现当地人民群众安居乐业的精神风貌。文明中华大讲堂将制作成专题节目在电视媒体播出，在主办单位的媒体开设大讲堂专栏，大讲堂内容将在活动官方网站分专题发布，编辑成书并录制光盘，赠送受援的城乡社区图书室，列入农家书屋工程。(具体方案另行通知) 三、“新农村新农民文明风采”展示活动 1.广泛开展农民群众自创、自编、自演的文化活动 各地要广泛开展以农民群众为主体的多种形式的文化活动，活跃农民群众的精神文化生活;各省级(计划单列市)组委会要在广泛开展群众文化活动的基础上，每年向全国组委会报送2-5个(省、自治区、直辖市5个，计划单列市、兵团2个)群众文化活动开展活跃、县域文化特色鲜明、成就突出的县市，作为本活动的联系点和基地。全国组委会办公室将根据各地活动开展情况，从中遴选100个“全国农村公益文化建设示范县(市)”，组织媒体对这些示范县市的公益文化活动进行跟踪报道，经验总结，起到以点带面的作用。 各地报送的每个示范县(市)创作排练一台农民文艺汇演节目，以农民自创、自编、自演的形式，在本辖区的城乡社区、工矿企业、部队等开展农民文艺演出，每年演出场次不少于10场。在此基础上，各省级组委会向全国组委会推荐2-5个优秀节目，参加每年一届的全国农民文艺汇演。“情系农家，共创文明”系列公益文化活动之“新农村新农民文明风采”展示活动启动仪式将于__年第一季度举行，3月份在中央电视台“激情广场”栏目播出。首届“新农村新农民文明风采”全国农民文艺汇演将于__年第四季度适当时候举行。 推荐节目应是近年来创作的戏剧、小品、曲艺、民歌、民乐、民舞、自乐班、民间绝技等在本地区获群众较高评价的优秀节目，节目要有示范性和推广价值，作品语言要体现农民特点，既诙谐幽默，也要文明规范，参演人员应以农民为主，不受职业、单位限制。全国组委会办公室将组织文化艺术界专家、艺术家组成评选委员会对各地推荐的节目进行遴选，对具体节目提出进一步加工、修改意见，并最终确定参加“新农村新农民文明风采”全国农民文艺汇报演出的参演节目和赴全国巡演的参演节目。汇报演出结束后，全国组委会将组织本次活动中遴选出的优秀文艺节目奔赴全国各地的城乡社区、厂矿企业、部队、工地等进行巡回展演，并在各种媒体上予以广泛推介，进一步充实、活跃农民群众的业余文化生活。(《“新农村新农民文明风采”全国农民文艺汇演节目征集启事》附后) 各省级组委会请于__年8月底前，将__年度报送的作为本活动联系点和基地的县市名单及介绍材料上报全国组委会办公室秘书处。全国组委会将于__年底前确认第一批“全国农村公益文化建设示范县(市)”。 2.举办“新农民新农村文明风采”电视大赛和成就展 在广泛深入开展群众读书活动和群众文化活动的基础上，组织开展以汲取新知识、展示新形象为主题的“新农民新农村文明风采”电视大赛，充分展示新时期农民的文明风采;组织开展农村百业百状元推荐、选拔活动;荟萃作家、艺术家和农民群众创作的种.种文化作品，举办全国农村公益文化建设成就展，全景展示新时期新农村公益文化建设风貌。(本活动拟于__年下半年启动，活动方案另行通知) 春节活动的最新策划方案 篇18［教学目标］ 1.会写15个生字，会写20个词语。 2.了解课文的表达顺序，把握详略安排及其效果，学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法。 3.体会老舍“京味儿”语言的特点，感受老北京春节的民风民俗。 4.联系生活实际和阅读体验，感受不同时代、不同地域的春节习俗。 ［教学重难点］ 1.了解课文的表达顺序，把握详略安排及其效果，学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法。 2.体会老舍“京味儿”语言的特点，感受老北京春节的民风民俗。 ［教学课时］ 2课时 第1课时 课时目标 1.通过初读课文，读准多音字，填准动词，初步了解老北京的春节有哪些习俗。 2.根据学情选择难写的字词展开教学。通过浏览课文，找出表示时间的重点词语，揣摩文章的表达顺序。 3.通过自主学习课文，独立填表，在集体交流中深入了解老北京过春节的习俗。通过联系生活实际，合作填表，在同桌互助中了解本地春节的风俗习惯。 一、关注篇章页，激趣导入新课 1.学习篇章页，明确任务。阅读篇章页，说说自己了解到了什么。在交流中理解“十里不同风，百里不同俗”这一名句，了解插图的妙处，明确本单元的语文要素。 2.激发兴趣，比较揭题。学生说说自己是如何过春节的，教师把关键的词语（重要时间或重要事件）板书在黑板的一侧。在大家交流本地春节习俗的基础上走进《北京的春节》。 二、初读课文，巧妙梳理脉络 1.初读课文，读通课文。 （1）自由、大声地朗读课文，读准字音，读通课文。 （2）引导读准多音字：间断铺户正月掺和分外万象更新 （3）同桌讨论填准动词：腊八粥腊八蒜杂拌儿鞭炮年菜对联庙会灯笼 （4）学生互相提醒难写的字词：如“醋、戚”等，并展开书写练习。 2.浏览课文，理清脉络。 （1）直击首尾，了解始末。指名读课文第1、14自然段，了解春节开始和结束的时间。 （2）浏览课文，画出春节经历的几个时间段。交流梳理，按顺序排列这几个时间段，揣摩文章的写作顺序。（腊月初旬——腊八——腊月二十三——过了二十三——除夕——正月初一——正月初六——元宵节——正月十九）三、再读课文，自主了解习俗 1.默读课文，了解老北京过春节的习俗。时间/风俗习惯/腊八/腊月二十三/过了二十三/除夕/正月初一/正月初六/元宵节/正月十九 （1）学生在读课文的过程中独立填写表格，了解老北京过春节的风俗习惯。 （2）根据表格，同桌互相说说，老北京人是如何过春节的。 2.联系生活，了解本地的春节。 （1）联系课始谈话内容“本地的春节”以及黑板一侧的板书，同桌一起再次合作填写表格。 （2）小组内展开交流，了解本地过春节的风俗习惯。在老师的帮助下，把表格内容填写完整。 第2课时 课时目标 1.通过深读课文，分清内容的主次，体会详写、略写的好处，体悟蕴含在文字中的情感，理解并传承节日习俗中的传统文化。（重难点） 2.通过“阅读链接”展开比较阅读，联系生活实际，试着迁移运用。 一、深读课文，用心感悟写法 1.快速默读，分清主次。快速默读，边读边想哪些部分是课文的主要部分。 2.选择学习，体会写法。 （1）选择其中一个主要部分仔细品读，体会作者是如何将这一部分写具体的。 （2）在与同桌交流的基础上，展开集体分享，引导学生进一步体会写法。 3.分清详略，领悟好处。出示第1课时已填写完整的“老北京的春节”的表格，在表格旁边加上一栏“详略安排”，再继续填写。讨论文章哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，说说这样写有什么好处。 二、聚焦孩子，自由体悟情感 1.跳读课文，找出内容。请大家跳读课文，找出描写小孩子过春节的相关句子。 2.集中呈现，体会特点。静心默读这些句子，体会其中的特点。（情感特点、语言特点）再找找文中具有“京味儿”语言特点的句子。读读这些句子，体会“京味儿”语言的特点。 3.静心思考，体悟情感。如果课文只写这些内容，行不行？如果课文不写这些内容，感觉怎么样？ 三、拓展延伸，自然传承文化 1.链接材料，比较阅读。 阅读课后斯妤的《除夕》片段，思考并交流：老北京的春节习俗与闽南的春节习俗有什么不同呢？ 2.联系生活实际，迁移运用。 （1）再出示第1课时已填写的“本地的春节”的表格，在表格旁边加上一栏“闽南春节习俗”，继续填写，比较不同时代、地域的春节习俗。 （2）说说过春节时，自己印象最深刻的是什么。选择印象最深的一处，试着写一写。 （3）有兴趣的同学，课后还可以自己写写“本地的春节”。 ［板书设计］ 北京的春节时间顺序腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五（元宵节）详写抓住重点写出特点凸现风俗特点 ［教学反思］ 本文是六年级下册第一单元的第一篇课文，我首先引导学生关注单元篇章页，梳理人文主题和语文要素，明确学习任务，让学生对本单元“民风民俗”的学习有一个整体的认识。而且学生刚刚过完春节回校上课，让他们先来聊聊自己过春节的事情，激发了学习兴趣。在这样的基础上导入课题，巧妙地为后面的比较学习打下了良好的基础。“分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的”是本单元的语文要素。落实语文要素的关键是让学生自己经历真实的学习过程，在快速默读中分清内容的主次，在有选择的深入品读中体会写法，在有引导的交流分享中丰富认识。我利用“北京的春节”的表格，由学生自主完成“详略安排”的填写，在讨论中进一步明确这样写的好处。最后我利用课后“阅读链接”提供的材料展开比较阅读，比较不同时代、地域春节习俗的不同。再联系生活，继续运用前面已完成的“本地的春节”的表格进行对比交流。在交流中将自己印象深刻的主要内容用文字表达出来，这既是对语文要素的落实，又是对习俗文化的传承。 春节活动的最新策划方案 篇19一、活动目的： 1、提升案场人气需要：利用春节假期节点，案场设置来访及洗车的活动，一方面以此活动为邀约噱头，邀约客户上门，增加案场客户基数；另一方面延长上门客户在售楼处的停留时间，聚集人气达到旺场效果； 2足，必须抓住春节节点，冲刺目标，为最大限度的增加认购数，提升去化率，通过暖场活动，旺场的同时，形成案场火爆销售的场景，提升销售氛围，为认购造卖压； 二、活动概况： ●活动时间：xx年1月28日（正月初一）—xx年2月2日（正月初六） 上午10：00—16：00 ●活动地点：营销中心 ●参与人员：所有来访客户 三、活动主题： 接风洗尘归故里 四、活动内容： 自驾前来的客户，购买力较高，通过免费洗车形式，吸引更多自驾客户到访，通过与洗车店合作，在营销中心广场附近设置免费洗车点，为自驾来访客户提供免费洗车服务； 活动当天所有来访客户都可参与扫码关注公众号领取免费洗车券，以达到项目微信吸粉的目的； 案场摆放糕点、水果等冷餐供客户享用； 案场摆放关于高层的产品信息展架，利用活动氛围对客户进行引导； 五、活动准备及分工： 六、活动宣传： xx年1月18日 春节活动的最新策划方案 篇20xx年春节即将来临，为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作，及时将社会关怀和群众的'爱心送达到户，确保让他们过个温暖、祥和的节日，特制定如下慰问工作方案： 一、领导机构 成立春节慰问工作领导小组，由爱心社社长任组长，副社长任常务副组长，各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长，秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位，领导小组下设办公室，具体负责领导小组的日常工作。 各社区要根据实际情况成立相应工作机构。 二、慰问对象及程序慰问对象分类 1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户，1000元。 2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。 3、看望x年度资助过的学生(表现优秀的：学习优异或助人为乐的)5人，500元。 4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠：食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。 合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由宣传部通过腾讯、新浪微博、长城网论坛和贴吧对外公布进展情况。 以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。 三、资金来源 (1)由爱心社团通过网络募捐筹集。 (2)带领社会志愿者走基层，深入山区或贫困家庭中直接送交。 四、慰问办法 由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问，慰问到户到人。 1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问，慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。 2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。 3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的，由各相关科室做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。 春节活动的最新策划方案 篇21放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节 活动分两大版块 （一）公司聚餐 （二）内勤联欢会 舞台（宽：；长：，面积） 所需物品： 1、背景红布（内容：钟式图标、晚会名称） 2、装饰灯光（旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯） 3、汽球、彩带、荧光棒 4、高性能组合家庭影院一套 5、高频度麦克风两支、无线话筒两支 1、茶水供应/啤酒、饮料 2、特色水果、糖果、花生、瓜子等 3、抽奖礼品 4、各种游戏道具（祥见具体游戏规则） 1、开场热舞表演者： 2、持人上台宣布晚会开始并致开场白 3、总经理致词 4、介绍特约嘉宾 5、娱乐文艺节目： 1）舞蹈名称表演者： 2）女声独唱曲目表演者： 3）男声独唱曲目表演者： 4）魔术表演名称表演者： 5）游戏：最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送 规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。 如果女方故意笑（此处判断标准以全场观众的标准为准），则判犯规。 对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他（她）所属的组来猜，直到猜出来为止。 道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条 6）女生个人才艺展示名称表演 7）最新流行歌曲放送名称表演 8）情歌对唱名称表演 9）交谊舞伴奏音乐 10）游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送 规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。 每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球 规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。 道具：气球、布绳若干只。 11）男生个人才艺展示名称表演 12）金唱盘——《经典老歌》名称表演 13）美少女合唱组名称表演 14）disco热舞伴奏音乐 15）相声名称表演 16）嘉宾节目名称表演 17）英文经典名称表演 18）校园民谣名称表演 19）说唱/摇滚名称表演 20）疯狂街舞名称表演 21）游戏：八仙过海——吹牛皮大赛 规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。 道具：气球若干只。 人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑 22）小品名称表演 23）吉他弹唱名称表演 24）老帅哥合唱组名称表演 25）刘三姐情歌大对唱： 参加晚会的所有人按男女分为a、b两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后a组或b组（具体由主持人视晚会现场情况而定）开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一组接唱（组内任何人都可以接），如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则以本轮输于对方算； 紧接着开始下一轮，共计三轮（或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定）的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。 26）晚会颁奖：（颁奖小姐：部门文员） a）颁发最佳男/女金曲奖；奖品： b）颁发最佳游戏组合奖；奖品： c）颁发最佳才艺展示奖；奖品： d）颁发最佳个人/组合搞笑奖；奖品： 27）等待平安夜钟声的敲响（若时间间隔过 久可安排歌曲） 28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖 一等奖： 二等奖： 三等奖： 道具：抽奖箱、编有号码的纸条（视晚会人数而定） 29）难忘瞬间——公司人员集体合影 30）晚会结束大合唱《难忘今宵》 春节活动的最新策划方案 篇22时间： *年1月29号（周六）下午2:00整。 内容： A.在会议室演出并观摩。 B.演出展开的同时，给敬老院40多间卧室门张贴春联或喜福剪纸。 地点： 天宁区康苑康复服务中心（敬老院位于丽华2村，丽华第3幼儿园对面，丽华菜场隔壁。） 准备： A.节目的准备：活动预计需要2小时，以每个节目耗时5分钟计算，需要准备20-25个节目。节目内容以诗歌朗诵为主（占50%），其余节目形式不限。 B.需要招募家长主持一名，孩子主持一名。 C.募集活动所需资金。 D.采购：苹果，香蕉，花生瓜子，糖果，春联，喜福剪纸。 报名： A.由于场地面积有限，只限30对人报名。报名参与者无需缴纳费用。 B.参与表演的家长或孩子报名优先。（报名时注明“演出内容”，统计人数时，排名靠后但参与演出者会被“排名提前”） C.当节目数达到预期的25个时，报名停止。 募集： A.测算费用后需要资金*元。（135位老人，每人2个苹果，5支香蕉，糖果若干，春联或喜福剪纸50个） B.捐款（所有捐款者请及时在“捐款贴”中回复捐款数额，并参看捐款清单更新状态。） 1.支付宝汇款。 2.银行汇款。 3.现金。（可回帖表示“认捐**元”，然后到现场缴纳。） 购物： A.水果。 B.春联或喜福剪纸。 C.最后买糖果，以做到“花尽每一分钱”。 PS: 1.敬老院位于丽华2村，丽华第3幼儿园对面，丽华菜场隔壁。 2.勿打听老人家庭成员信息。勿评论老人言行。勿拍摄容易引起误会的照片及视频。 3.敬老院儿童福利院等单位或许会存在某些工作的失误现象，如若发现问题，活动参与者可以告知活动组织者来转告管理方，请勿拍摄照片及视频。 敬老院春节拜年活动募捐清单 （实时更新） 捐款者请保留好捐款凭证(银行汇单，网银截图，收款收条)。 若发觉自己捐款信息在5小时内未被刊登披露，即表示募集人有侵吞该笔捐款的嫌疑，请及时提醒收款人。 目前捐款总数：*元 捐款人金额捐款方式 *元现金 **元认捐（现场支付） *元支付宝 *元银行汇款 春节活动的最新策划方案 篇23一、主题： 放飞梦想希望无限（活动前背景音乐“超越梦想汪正正”） 二、活动时间： 20xx年1月20日14点（根据预订情况决定，时间二小时以内） 三、活动地点： 酒店 四、参与对象： 酒店全体人员 五、活动主持人：
六、活动流程 第1个环节：风雨同程（背景音乐建议采用西安总经理年会背景音乐） 本环节主要内容：展示酒店（可介绍酒店或酒店未来的发展方向）新春寄语（员工入场时投入已经准备好的抽奖箱中，每个员工为自己、家人、朋友或公司写下一句祝福，号码由行政部提前发放到员工手中，以便于最后抽奖，）公司高层致词（执行董事黄永中先生、总经理赵润森先生）大型歌舞节目一个介绍酒店的员工情况（20xx年度酒店感动人物暨优秀员工事迹，建议参照感动中国的颁奖程序，有颁奖词、颁奖嘉宾及影像资料） 第2个环节：感动时刻温情常在（背景音乐“感动韩红、不能没有你那英”） 本环节主要内容：庆祝近期时间员工生日回顾酒店筹开军训培训影像资料节目两个 第3个环节：青春无限梦想飞扬（背景音乐“想唱就唱”） 本环节主要内容：春节style；衣食住行玩。节目三个互动游戏（团结协作型“因为有你，我的世界更精彩”） 第4个环节：激情荡漾畅想明天（背景音乐“我相信”） 本环节主要内容：传递快乐心情（现场传动一支话筒，由主持人随意叫停，如话筒在谁手里，由他说出对酒店想要说的话，并参加现场抽奖，现场堆放数个气球，里面有不同的奖品，也可能是惩罚等）放飞希望（抽奖，由现场的观众抽取6名幸运者，一等奖1名，二等2名，三等奖3名） 七、活动准备工作： 行政部：主要负责本次活动规划、预算、组织、协调各部门 培训部：协助行政部完成本次活动，对活动整体策划、节目选定、化妆费、服装费等发生的相关活动费用报帐工作。 工程部：活动当天14:00前完成音响灯光调试，2个无线麦克风、2个有线麦克风、2个麦克风架，负责活动现场背景音乐和员工节目音乐播放。 餐饮部：负责活动当天14：00前场地布置完毕（绿色植物、彩带等）。 春节活动的最新策划方案 篇24一、活动目的 1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。 2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。 二、活动内容： 认识春节： 春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。 春节习俗： 1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。 2、祭灶公。农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。 3.、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。 4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。 5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。 6、初四过大年，做大岁 明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城（今莆田城）在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。当时，莆田男女老少奋起反抗，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不可居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面收拾破碎家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段悲惨的日子，莆田民间和以往一样，于农历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间约定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”（围炉），因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。 主题活动： 1、举办书写春联活动。 2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动。 【拓展阅读】 噼里啪啦 噼里啪啦......”你是否感受到了一些年味儿？好心塞，悦姐似乎没有感受到一丝丝如同儿时般的年味儿。你是不是跟悦姐一样开始觉得过年越来越没意思了？也许是因为，我们并没有像祖辈们那样恪守传统习俗了。 如今的我们，睡觉玩手机、午夜饭搬到饭店、小区物业不让放鞭炮、打麻将都用ipad，新年真的不似孩童般那样人气儿旺。而老皇历的新年可不是这样的，这一次让悦姐带你看看老皇历初一到十五都在做什么，感受下古老的春节味儿。 正月初一，烧香、串门、免打扫 这一天，烧头香了吗？正月初一，称为元日。金鸡报晓，为新岁之首，春天开始。这一天，人们凌晨起来祭祖、拜神、焚香、放炮仗，意为“抢春”。敬拜天地神明，为新一年祈福。当然还有竞相赶早哒，争到寺庙里上第一炷香。 人们开始携礼串门，名为“贺新岁”，晚辈给长辈拜年，压住邪崇。而且家中有传统信仰的初一要吃素，所谓“年初一吃斋，胜过吃一年斋”。 注意！注意！注意！这一天，扫帚可是不好惹的，你若劳驾扫帚，就会扫走运气，导致破财，进而把扫帚星引来，招致霉运。所以，不能打扫，不倒垃圾，古代也是讲究不能泼水的，所以洗澡是大大行的。爱干净的你这一天可以歇歇了...... 正月初二，开年饭、回娘家、放生 金吠报春，一大早，家中女性就要主持“开锅”，就是做大餐啦啦，接下来就是香喷喷的“开年饭”，这也是新年伊始最隆重的一顿哦！接着还要出外拜年或祭祖，这也是民俗中回娘家的日子，当然喽，回娘家拜年肯定不能空手，一般带些水果、年糕、冬菇等年货就可以了。还有很多地区保留着“放生”的习俗，买活鲤鱼，用红纸盖上鱼眼，举行简单仪式之后到河塘放生，是不是感觉很有意义呢？ 正月初三，大扫除、禁止串门儿 这一天可是传统意义上的穷鬼日，家家户户一大早起床，第一件事便是放鞭炮、 扫穷鬼，把初一起囤积下的垃圾扫出，扫走污秽和穷根。 记住了，这一天人们通常不会外出拜年。大年初三也是传统的赤狗日，赤狗是口怒之神，遇到就容易引起口角争执。所以要足不出户，留在家中，免得遇上凶煞，招口舌是非。而如果有人串门，会被当作“穷鬼”赶出门，不过这些串门的人真是任性啊，如果果真遇到这些人，悦姐可是不好惹的，我会让你狗带！ 正月初四，接财神、办酒席 正月初四又称为“羊日”。在老皇历中占羊，故常说的“三羊开泰”乃是吉祥的象征，灶王爷要查户口。民间传说正月初五也是财神的生日，所以接下来最重要的活动就是接财神，在财神生日到来的前一天，各家置办酒席，为财神贺辰。 俗话说“送神早，接神迟”，接神仪式一般在下午四时到晚上进行的，准备的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。这时候庙会或有传统氛围的古镇都会有迎财神的仪式，如果没有，在家请客摆上有海鲜的.宴席也有招财功效。 正月初五，吃饺子、串亲戚、勿辛劳 这是传说中的牛日。艮牛耕春，五路接财神，东西南北中，财富五路通。这一天，也是很有趣的。民间的食俗是吃饺子，俗称“捏小人嘴”，按照旧的习惯要吃 “水饺子”五日，五日呢？额......我想静静！过这样可免除谗言之祸，就算吃个十日也是值得了。 此日俗称破五，民俗一说破五前诸多禁忌过此日皆可破，从王公大宅到街巷小户都如是，就连待客也如此；古代时妇女们也不再忌讳出门，开始互相走访拜年、道贺。这一天可不宜劳作呢，否则本年内遇事破败，所以还是少操些心为好。 正月初六，店铺开门，接着送穷神 正月初六是马日，马到成功。人们在这一可以开始出门做生意了。沥酒拜街中，万户千门看，无人不送穷。开门迎客自然要扫除垃圾，接着“送穷”，“送穷”是我国古代民间一种很有特色的岁时风俗，就是祭送穷鬼或穷神。相传穷鬼乃颛顼之子，身材赢弱矮小，性喜穿破衣烂衫，喝稀饭。即使将新衣服给他，他也扯破或用火烧出洞以后才穿。想想这些穷子也是蛮拼的，穷子的世界我们不懂。 正月初七，人类生日、请吃喝玩乐 正月初七乃为“人日”，是古老的汉族传统节日，女娲造人日，也就是人类的生日。这一日，大家可以开始过生日了，人寿年丰，可热闹了。摊煎饼吃七宝羹，安顿身心，休养生息。一大早便有丰盛的家庭筵席，又是聚餐吃喝，又是放花炮烟花的，来庆贺生日。悦姐贪杯，如果每天都是如此那该多好。 正月初八，出门不能回，可以看星星 初七七不去，初八八不归。初七出门探亲等人，初八不能回家，而要留在亲戚家。上班的小朋友们悲催了。“七人八谷”，初八也就是谷日了，又叫顺星节。传说中这天是诸星下界的日子，天空星星最多，如果这一天天气晴朗，那说明今年的稻谷收成很好；如果是天阴的话那就失收了。所以盼望着是好天儿吧！ 正月初九，玉帝生日，请上香 初九是玉皇天诞，这是主宰宇宙最高的神呢！摆天坛，众人上香，诚心祈祷，人们都会祭拜玉皇大帝，举行祭典以表庆贺，祈祷在新的一年要风调雨顺，平安大吉。啊，真是好高的神，给跪了！ 正月初十，石头节，我并不会磨石头好伐 石头节，竟然还有这么一个节日～～“年初十，地生日。祭石感恩，有天还有地。比是爷娘不多异，人畜房屋都依地；米麦百谷都生地。菜蔬风味拿来祭，祭他生日他欢喜。人生忠孝与节义，地维赖以立；作事须求脚脚踏实地。”听懂了吗？简单来说就是此日不能磨刀，不能研磨，不能制作石制用品，甚至很多地方会祭拜石头。这一天，石头可是个宝！一些地方的“老鼠娶亲”习俗同样也乐趣十足。 正月十一，打石仗、舞龙 相邻两个村子的小孩要在这两天掷石子对打，小时候的你玩过吗？哪个村子赢了就代表新年会更好，家长还要把这些对打的孩子赶回家，感觉挺危险的，还是换成棉花糖吧。正月十一舞“炮龙”也是常见的呢，这是一种祭奠仪式，“炮龙”所到之处，各家各户燃放鞭炮、夹道相迎。炮震千山醒,龙腾百业兴，炮龙承载着众人的梦想，年复一年，代代起舞，终成独特的地方文化。 正月十二，点灯火 其实就是为正月十五做准备啦。大街小巷、各家各户都要点满新灯，想想真的是灯火通明啊！元宵节将近，搭建灯棚的时候到了！所以，这一天也够我们忙活了！ 正月十三，上灯了 这一天还是离不了灯这个话题。灶下点灯，预放元宵，从这一天起，巷陌桥道，皆编竹张灯。元宵节成为灯节并在唐代中期已成定俗。 正月十四，接灶神 民间旧俗接灶神乃是祭灶的一部分。腊月廿四是灶君向上天报告人间一年的善恶功过之日，腊月廿三家家户户都会祭送灶王爷上天，所以我们可要对灶君好点儿，免得惹灶君生气把自己的坏事给兜出来。正月十四，各家又会迎接灶君回来，要焚香、点烛放鞭炮、摆果点，迎接灶神还将会换上新灶符，送时比较隆重，接时就会略逊一些喽！ 正月十五，吃汤圆、看花灯 最喜欢这一天了，因为要看花灯了，感觉整个人都变好了！此外，有些地区旧年生了男孩子的要在这一天挂一个灯笼在祖祠里，表示向祖宗报到。接下来的人生，就要靠自己努力了～ 听悦姐讲完是不是感觉旧时的新年也很有意思呢？原来我们的老祖宗是这样过年的。新年新气象，虽然和之前有所迥异，但是我们还是很享受新年的气氛。悦姐祝大家兔年乐乐乐！新年大吉！ 春节活动的最新策划方案 篇25一、目标 1、为了迎接20xx年会的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。 2、坚定不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚。 3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。 4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。 二、具体活动项目如下 (一)、扔飞镖 1、在1分钟的.时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好； 2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效； 3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。 (二)猜灯谜 1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。 (三)飞镖射气球： 1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。 2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。 3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份(礼品待定)。 (四)套圈： 1、物品摆放在圈定地面上。 2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。 (五)捏泥人： 1、在10分钟以内能捏出最好看的泥人，得礼品一份。 三、活动规则 以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的"年会成绩卡"参加，根据成绩至物业客服台前领取奖品。 四、活动经费及合作单位 1、由物业公司提供(免费)场地，合作单位需提供帐篷、活动节目、赠送的小礼品。 2、现在开始寻找有意合作者即赞助商(如本小区的商户是否愿意合作)建议安排专人跟进。 3、寻找选择合作单位时需要注意对方合作的意图及合作项目和其它小节(建议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求)。 4、合作商所提供的活动节目必须经物业公司批准同意，以人身安全为前提的情况下开展。 春节活动的最新策划方案 篇26为进一步弘扬中华传统文化，贯彻落实中央、省、市、区文明办《关于在春节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》要求，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，引导广大镇民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，特拟订如下实施方案： 一、活动主题 以“把社会主义核心价值观融入百姓生活”为主题，组织开展“扶贫济困献爱心”志愿服务活动，慰问帮扶先进模范人物活动，“移旧俗、除陋习、树新风”活动，群众性节日民俗文化活动，积极宣传倡导文明过春节，弘扬中华民族传统文化，营造祥和、喜庆的节日氛围。 二、活动内容 （一）开展结对帮扶关爱生活困难群众活动。 活动时间：1月31日前 活动内容：依据《20xx年春节走访慰问活动方案》，走访慰问复员军人、在乡残疾军人、困难户、贫困残疾人、80岁以上老年人、贫困党员等各类人群，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。 责任单位：镇民政办 （二）举办下乡送迎春楹联活动 活动时间：2月3日前 活动内容：由镇综合文化站邀请市、区书法协会来我镇开展下乡送迎春楹联活动。各村居要充分利用并发挥本村书法爱好者的作用，为广大村民积极书写春节，并营造节日氛围。 活动地点：村居 责任单位：镇综合文化站、各村居 （三）开展留守儿童结对帮扶活动 活动时间：方案下发之日起至2月22日 活动内容：各村居要建立留守儿童信息统计表和结对帮扶表，确保每位留守儿童都有指定的帮扶人员，利用春节期间留守儿童父母在家的契机，组织学校老师上户与家长互动沟通，增强留守儿童父母和监护人高度重视孩子的健康、安全和心理沟通的意识，确保每一名留守儿童都健康、快乐地成长，同时做好留守儿童帮扶记录。 负责单位：镇妇联、各村居、中心学校 （四）广泛开展群众性文化活动 活动时间：2月8日（初一）至2月13日（初六） 活动内容：各村居要结合本村的风土人情，发挥公共文化服务设施的服务功能，组织开展好春节期间的文体活动。 活动地点：村居文化广场 责任单位：各村居 三、工作要求 1、精心组织安排。各村（居）、镇直各单位要把春节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。 2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以人为本，把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质的提升。 3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。 4、认真总结，及时上报。请各村（居）、镇直各部门认真组织，全面掌握活动开展情况，做好相关资料的存档和收集，并于2月23日前将活动开展情况的图文信息材料报送至镇文明办。 春节活动的最新策划方案 篇27一、活动主题： 相亲相爱一家人 二、活动目的： 新的一年，新的起点。相约x年，共迎我校美好的明天。用丰富多彩的活动形式培养学生的创新精神和实践能力，给学生提供一个自我展示的舞台，打造积极健康的校园文化，全面提升学生的综合素养。 三、活动内容： 一年级：小小达人秀 二年级：小鬼当家换客会 三年级：我的美食分你一半 四年级：游乐祝福会 五年级：旧物改造cosplay 六年级：包包饺子 亲亲一家 四、活动时间： 1-5年级：x年x月31日下午。 6年级：x年x月31日上午。 五、友情提醒： 1-2年级正常放学;3-6年级中午正常放学，下午放学时间更改为： 三年级 3:30 四年级 3:35 五年级 3:40 六年级 3:45 充满着爱和温暖的x年即将接近尾声，令人期待的x年正向我们走来!继“We love reading”英语绘本圣诞之旅完美落幕，我们又迎来了新年庆祝会活动! 春节活动的最新策划方案 篇28教学目的 1、了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区不同习俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。 2、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己美好心愿。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 3、将记忆中春节的美好景象用绘画的方式表达出来，画面要体现出春节的喜庆气氛和热闹场面。 教学重点 了解有关春节的历史、文化习俗，加深对民族传统文化的了解。 教学难点 用不同的材料制作各种小礼物。 教学过程 一、导入新课 把学生带到事先布置好的教室里，请学生们欣赏陈列在教室里和他们自己带来的工艺品，观看有关春节喜庆的场面，各地不同习俗的录像。 提问：①春节有关知识。 ②春节有关习俗。 学生讨论 二、讲授新课 (一)提问： 1、你认为春节令你最难忘的、有趣场面有哪些? 2、你准备这样去表现它才能表达出节日美好、欢乐喜庆场面? (二)庆个别学生示范其他同学看书、欣赏其他同学的美术作品。 书中的图给你什么启示 (三)学生对示范作业进行评价： 这些美术作品有哪些值得你学习和借鉴的? (四)通过讨论来完善自己将要绘制的作业构思。 欣赏其他同学的作品交流经验。 三、学生创作 1、可采用多种绘画形式。 2、可以组为单位画一幅长卷。 四、展评交流 学生互评、教师点评。 哪些作品内容丰富多彩，形象生动，色彩鲜艳? 五、扩展延伸 你还想了解哪些关于节日方面的知识? 春节活动的最新策划方案 篇29一、活动主题： 快乐的春节 二、活动时间： 20xx年12月1日 三、活动目的： 1、了解春节的有关知识。 2、交流春节的快乐，培养学生的表达能力。 3、培养学生搜集信息、处理信息、表达信息的能力，激发学生的民族自豪感。 四、活动内容及要求 活动一：做一张“节日小报”。把搜集到的节日资料和以往过春节的情况用小报展示出来，可以绘画为主，适当的用文字叙述。（用8开纸，也可做成剪报）活动二：做一张新春贺卡。引导学生动脑、动手设计制作一张新春贺卡，可仿照我们平时买的贺卡，加上自己的想法，表达对春节的期盼和对家人、朋友的祝福。（用大小适中的卡纸） 活动三：写活动心语。把参加这次活动的感受或对新一年的学习、生活有什么愿望写一写。（写在拼音本纸上，不会写的字用拼音）可简单装饰一下。 五、活动成果展示 活动一： 1、以六人小组向小组内其他同学展示小报，其他同学认真听。 2、选一个代表（表现好的）向全班同学展示小报，评选“最佳解说员”。 3、每个小组收集、整理好小报，其他小组参观，对自己感兴趣的可以问同学，评出“最佳展览小组”。（注意小报上写上自己的名字，分好组）教师巡视了解、指导。 活动二： 1、参观其他同学做的贺卡。 2、把贺卡上的话说给同桌听。 活动三： 1、写得好的同学读给同学听。 2、展览表扬。 春节活动的最新策划方案 篇30一、主题的确立 中华民族历来是拥有五千年文明史的礼仪之邦，学生尊重老师是我们民族的.优良传统。可是如今的学生是家中的天使、家中的“太阳”，因此在学校缺乏尊重老师，团结同学的举止行为。鉴于此，我决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱的教育从身边做起，从尊重父母、教师做起！于是就有了《感恩老师，体验真情》这一综合实践活动主题。 二、活动目标 （一）、认识目标： 1.通过模拟、体验、搜集、采访、观察、记录等一系列实践活动，使学生真正感悟到老师对自己的关怀、体贴和呵护，理解老师对自己的爱，对老师产生感恩之情、常怀感恩之心。 2.学会大胆表达自己对老师的爱，学会对老师说“谢谢”，学会与老师沟通、换位思考，学会感恩老师，以实际行动报答老师的教育之恩。 （二）、能力目标： 1.培养学生获取、加工、存储和应用信息的能力。 2.培养学生探究、写作、朗诵、演讲、会话、设计制作的能力。 3.培养学生独立思考，善于发现问题，解决的能力。 （三）、情感目标 1.培养学生小组合作的意识。 2.培养学生的实践精神和创新意识。 3.使学生学会尊重老师，感恩老师，进而学会关爱他人，回报社会。 三、活动年级： 九年级 四、时间安排： 六周 第一阶段：了解老师 活动过程 一、创设情境，引入课题 1.播放视频：“5.12”四川汶县大地震中，一个让所有人为之感动的关于师爱的故事。 2.播放公益广告宣传片——《感恩老师，感恩教育》教师提问：看完了视频，你有什么感悟？（学生思考后回答 二、问题探究，确立课题 问题一：从我们开始入学到如今，老师对我们的付出有哪些？问题二：你都为老师做了些什么？ 问题三：在生活中，你与老师的关系如何？ 问题四：谈一谈你在老师面前有哪些做得不到的地方？ （学生畅所欲言，发表自己的看法） 教师节马上就到了，我们就以《感恩老师，体验真情》为活动主题，实施我们的感恩活动。 三、感受关爱，学会感动。 1.教师下发“感恩调查问卷”，学生填写。 具体内容见调查表 2.学生回答问卷上的问题。 3.通过答卷，学生认识到，他们对老师的了解真是太少了，几乎没做什么。 由此引出下一阶段研究课题——走进老师（调查研究）。 第二课时：走进老师 活动安排1.在老师的引导下，学生经研究讨论，自由组合，分为6个调研小组，并制定了研究任务及方案方法。分组情况如下： 第一组通过观察、了解、记录的方法，调查老师一周的工作、校务分担等情况。 第二组统计全班同学为老师所做的，做好数据收集。 第三组角色转变——亲身体验当老师的感受，体会老师工作生活的辛苦。利用课改的时机，当一回老师，写出一天的收获和感想。 2.按照以上的分组，利用一周的时间，开展实践活动，收集数据、材料。 3.教师督促、检查各小组活动的汇报材料、各项数据。各小组确定汇报人员。 第三课时：谈古说今话感恩 活动过程： 1.在老师的引导下，学生经研究讨论，根据自己的爱好和特长，分为6个小组，并制定了活动任务及方案方法。分组情况如下：第 一、三组“感恩诗文”朗诵组通过网络等渠道搜集、整理、摘抄以及以师恩为主题的诗歌、散文、名言警句（诗文朗诵）第 二、四组“感恩师恩”故事组搜集、整理中国古今传统感恩故事。（讲故事） 第三、六组“真情回报”演讲组准备“感恩老师”内容的演讲材料。（演讲） 2.利用一周的时间，开展实践活动，收集整理材料，做好才艺表演的准备。 第四课时：深深师恩悠悠生情 活动过程： 1.布置学生与家长进行书信交流。学生以“老师，我想对你说”为题，充分利用书面语言表达从容而情感饱满的特点，仍学生把内心想对老师说的话用文字语言表达出来。 2.在教师节来临之际，计划自己对老师表达热爱之情的方式。第五课时：成果汇报 活动过程： 一、教师总结前四阶段活动情况 二、学生代表发言谈收获 1.知识方面、能力方面 2.自己的变化 三、齐唱《感恩的心》 教师：人的生命来之不易，生命是宝贵的，生命对于每个人只有一次。我们要珍惜自己的受教育机会，尊重生命，尊重教师，不虚度年华，认真过好每一天。让我们一起唱响《感恩的心》。 第六课时：尊师之风延续 活动过程： 我们本次的《感恩老师，体验真情》主题实践活动即将结束，单靠几节课的活动远远不能表达我们对老师的爱，那么，就让我们把爱延续到生活中的点点滴滴。在接下来的岁月里，每周为老师做一件事，用我们的行动来延续我们对老师的感恩之心吧！ 提出倡议——“让尊师之风一直延续下去” 1.“感恩老师四个一”：从最基本的做起，做到“每天向老师问一声好”，“认真遵守课堂纪律”，“为老师发放作业”，“为老师擦一次黑板”。每个学生认真实施“四个一”，班主任及时了解学生落实情况，鼓励学生把四个一行动持之以恒地做好。 2.整理《感恩老师，体验真情》活动的有关素材，收集活动成果，并编辑成册。 春节活动的最新策划方案 篇31一、指导思想 认真贯彻党的十九大精神，切实帮助困难企业和困难职工解决生产生活中的实际问题，把党和政府的关怀送到千家万户，让困难企业和困难职工切实亨受党和政府的关怀和温暖，维护社会和谐稳定。 二、送温暖慰问对象和范围 (一)停产半年以上或已进入关闭破产程序的'国有、集体困难企业及其剥离出来的困难劳服企业等经济实体; (二)企业特困在职职工; (三)已进行失业登记的特困失业人员。 上述特困职工和特困失业人员是指本人及家庭因病、因灾、因家庭成员变故、夫妻双下岗以及其他原因，导致家庭生活严重困难，当前生活状况属于本地区、本单位的特别困难人员(家庭人均生活水平低于当地最低生活保障)。 三、送温暖慰问活动时间 全市送温暖慰问活动，从年1月1日开始，至20xx年2月22日(元宵节)。具体活动时间可根据各地实际情况确定，市人力资源和社会保障局赴各县(市、区)开展送温暖活动的人员和时间，另行通知。 四、送温暖慰问活动内容 “两节”送温暖慰问活动分三个阶段组织实施。 第一阶段：准备阶段(从发文之日起至12月30日) 1、制定活动方案。各县(市、区)人社部门应提高认识，加强领导，制定详细的活动方案，切实将慰问活动同扶贫帮困结合起来，确保送温暖活动顺利进行。 2、开展工作宣传。通过电视、广播、报纸、网络等媒介，广泛宣传送温暖慰问活动的意义，大力宣传温暖活动中涌现出的先进典型，以及历年活动的工作经验，呼吁全社会关爱困难企业和困难职工，积极行动起来，开展扶贫帮困送温暖活动。 3、组织调查摸底。各县(市、区)人社部门、市直有关单位和企业对本级、本部门困难人员进行走访摸底,并按照本方案要求,确定拟慰问的企业和人员名单。困难企业经主管部门确认，困难人员经企业或社区确认并张榜公示后，及时报送申报材料。如发现上报的材料不实，存在擅自扩大慰问对象和范围的，按有关规定处理，并取消其次年补助资格。同时，要做好慰问的困难企业、困难人员的摸底公示及申报材料的保存，以备上级有关部门检查。 第二阶段：慰问阶段(20xx年1月1日至2月22日) 1、深入基层慰问。通过走访慰问、结对帮扶、驻村蹲点等方式，深入了解企业和职工的生产生活状况,努力协调解决基层反映比较集中的就业、社会保障、收入分配、劳动关系等问题，防止慰问走过场、流于形式，真正做到送温暖活动进家庭、走企业、访贫困、问冷暖，关心职工疾苦，了解企业困难，切实帮助他们解决实际困难。 2、严守工作纪律。送温暖慰问活动中，要做到轻车简从，厉行节约。要踏实工作，认真解决问题，不作表面文章。要认真执行廉洁自律有关规定，不得收受礼品，不得给困难企业和困难人员增加负担。 第三阶段：总结阶段(20xx年2月23日至3月10日) 各县(市、区)人社部门、市直有关单位和企业对本地区、本部门开展送温暖慰问活动情况、典型经验和创新做法要及时进行总结，于20xx年3月1日前以书面形式报送市人社局，市人社局将汇总上报省人力资源和社会保障厅。 春节活动的最新策划方案 篇32一、活动目的 为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。 二、活动主题： 欢乐闹元宵 三、活动时间 20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15开始 四、活动内容和具体安排 （一）前期准备（寒假） 开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责 （二）主题活动（元宵节当天） 1、营造浓郁的活动氛围 （1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——负责 宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活…… 《闹元宵》童谣—— 正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。 校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。 （2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——负责 （3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——负责 （4）当天早晨（或提前至2.下午），各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责 2、“欢乐赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00） 在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责 3、“巧手做元宵”活动（12：15——13：15） 在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。 食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。——xx班主任负责 4、“开心尝元宵”活动（一三年级：约1：30开始；二四五年级：约2：00开始） 每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐）。——负责 5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反馈表。 五、摄影摄像：
六、通讯报道：
备注：当天提早至11：00用午餐。 |
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