| 标题 | 中班重阳活动方案 |
| 范文 | 中班重阳活动方案（精选33篇） 中班重阳活动方案 篇1一、活动目的： 1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。 2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。 二、活动时间： 20xx年10月09日下午 三、活动地点： 各班教室 四、预先准备： 邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。 五、参加对象： 大班年级组全体幼儿、老师 六、活动准备： 1、各班打印好《家长签到表》 2、园里预先订购若干桔子 3、班里安排好桌椅的摆放 七、活动过程安排： 1、主持人致辞 主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。 2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演 1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。 4、桔子真好吃 1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。 2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。 3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。 5、开展游戏“击鼓传花” 围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。 6、教师总结 幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。 活动时间： 9月9日 活动内容： 歌曲《好娃娃》（重阳节） 活动目标： 1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。 活动准备： 一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。 活动过程： 一、说说关于重阳节 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 二、学唱歌曲《好娃娃》 今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。 （1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。 （2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。 （3）幼儿跟随老师轻声学唱。 三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。 老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。 活动延伸： 1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。 2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 活动时间： 10.07 活动内容： 敬老爱老从我做起 活动目标： 1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备： 折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 活动过程： 活动一重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前： （1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。 （2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 （3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？ 2、实践活动： （1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。 （2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。 （3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： （1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？ （2）交流：对今天的活动的感受？ （3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 中班重阳活动方案 篇2一、参加人员： 每位儿童来一位祖辈 二、活动时间： 20xx年10月12日下午3：00 三、活动地点： 各班教室小班 四、活动主题： 九九重阳节，浓浓敬老情——"爷爷奶奶辛苦了" 五、活动流程： 下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好 一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领 二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长 三、宝宝的敬老心 1、幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事； 2、幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）； 3、听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你； 四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。 活动准备： 1、食物：橘子、重阳糕； 2、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》 中班活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——"爷爷奶奶要健康噢" 活动流程：下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好 一、老幼亲子活动： 1、夹芸豆比赛规则：老幼合作用筷子夹芸豆，1min内数量多者获胜，胜者奖励贴纸；一组7人，共进行4组； 2、水中荷花接力赛比赛规则：老幼合作迎面接力；分组进行比赛，一组7人，一次2对，共进行2组； 二、幼儿的爱老行动，祝爷爷奶奶节日快乐。 1、一边唱歌，一边给爷爷奶奶敲敲背； 2、为爷爷奶奶剥长生果；活动结束分发重阳糕。 活动准备： 1、食物：芸豆、花生、重阳糕； 2、材料：乒乓球+垫板、筷子、贴纸； 3、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》 中班重阳活动方案 篇3一、活动思路： 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一个属于敬老爱老的日子。 在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。 意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。 同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 本次活动采用＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。 二、活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱 3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。 三、活动时间和活动地点： 、10、17上午9点xx活动场 四、活动准备： 1、年级商讨活动内容，制订活动方案。 2、事先告知家长（家长通知单）。 3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。 4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。 五、活动流程： 备注： 活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。 幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。 一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。 开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声＂节日快乐＂吧！ 二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。 师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏： 1、中一班：好娃娃 师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！ 师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？ 2、独唱《办喜事》 师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班奶奶带来的独唱《办喜事》 师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！ 3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。 你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。 4、扇子舞：风含情、水含笑 师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！ 师：接下来，有请我们中一班奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。 5、中三班：十月里的第一天、重阳到 师：看完奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！ 师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！ 6、广场舞：纳西情歌 师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！ 7、中四班：幸福拍手歌 师：奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。 8、说唱：老年朋友想穿点 师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！ 9、傣族舞：美丽的地方 师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！ 师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班奶奶带来傣族舞：美丽的地方。 10、广场舞：小苹果 师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧！ 师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！ 三、结束环节 师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐！ 中班重阳活动方案 篇4等待时播放歌曲《孝和之歌》 1、开场白。 亲爱的爷爷、奶奶们，亲爱的小朋友们： 大家上午好！ “金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。秋风送爽，果实飘香。金秋十月，我们又迎来了一年一度的老人节？——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血，奉献了自己的青春和力量，为社会的发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，我们小朋友们都把自己的.爷爷奶奶请到幼儿园来过节了，你们开心吗？小朋友回答（开心） 在此，谨让我代表资溪县幼儿园全体教师向在座的各位爷爷、奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿，祝你们身体健康、节日愉快，万事如意！ 2、介绍重阳节的来历。 主持人：在坐的小朋友们，现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日，是我国传统的什么节日？（幼儿回答） 主持人：九月九日，两九相重，有长久长寿的含意，所以叫重阳节，我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了，庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞，让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日，好吗？ 3、观看表演，制作蛋糕 下面就来看看我们小朋友的表演 1、中一，中二，中三，中四轮流表演 2、帮爷爷奶奶捶背 爷爷奶奶坐着看节目，腰酸背疼，我们小朋友给爷爷奶奶们敲敲背、捶捶腿好不好。 3、儿歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》我们的小朋友真棒，看爷爷奶奶们的嘴都笑弯啦， 4、爷爷奶奶们平时在家照顾我们辛不辛苦啊，我们小朋友以后要怎样做啊，我想请几个小朋友来回答下，小朋友们回答得真好，下面呢我们就把自己亲手做个味美的蛋糕送给爷爷奶奶们品尝吧。每张桌子上有蛋糕胚，水果，小朋友可以自己搭配做个美味的蛋糕，但一定要注意讲文明讲礼貌，不能抢，不能乱丢哟。现在开始吧！ 结束语：我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家，在我们咿呀学步的时候，爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情，只要我们小朋友用心，不让爷爷、奶奶们操心，他们就一定会很快乐。小朋友们现在手里拿的是自己做的蛋糕，现在请我们的小朋友将蛋糕喂给我们的爷爷奶奶们（播放我们是一家人的歌曲） 感谢各位爷爷奶奶的参与，感谢各位的老师们，今天我们的活动就到此结束了，希望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶。 中班重阳活动方案 篇5活动时间： 9月9日 活动内容： 歌曲《好娃娃》（重阳节） 活动目标： 1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。 活动准备： 一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。 活动过程： 一、说说关于重阳节 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 二、学唱歌曲《好娃娃》 今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。 （1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。 （2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。 （3）幼儿跟随老师轻声学唱。 三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。 老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。 活动延伸： 1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。 2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 活动时间： 10.07 活动内容： 敬老爱老从我做起 活动目标： 1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 3、通过社区活动，锻炼孩子的'社会交往能力和口语表达。 活动准备： 折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 活动过程： 活动一重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前： （1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。 （2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 （3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？ 2、实践活动： （1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。 （2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。 （3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： （1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？ （2）交流：对今天的活动的感受？ （3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 中班重阳活动方案 篇6一、幼儿发展目标： 1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动准备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系 三、活动过程： 1、引出主题 （1）老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？ （2）介绍重阳节的来历和风俗。 2、互动环节 1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目 这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？ x歌曲：“我上幼儿园” x律动：“我的小手” x歌表演：“小猪吃的饱饱” x儿歌：“拍皮球” 3、听老人们讲革命故事 让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。 4、爱你一家亲 为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。 （5）赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。 四、活动结束。 重阳节幼儿园中班活动方案6 活动思路： 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一个属于敬老爱老的日子。 在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的'亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。 意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。 同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 本次活动采用＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。 活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱 3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。 活动时间和活动地点： 、10、17上午9点xx活动场 活动准备： 1、年级商讨活动内容，制订活动方案。 2、事先告知家长（家长通知单）。 3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。 4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。 活动流程： 备注： 活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。 幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。 一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。 开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声＂节日快乐＂吧！ 二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。 师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏： 1、中一班：好娃娃 师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！ 师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？ 2、独唱《办喜事》 师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班奶奶带来的独唱《办喜事》 师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！ 3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。 你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。 4、扇子舞：风含情、水含笑 师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！ 师：接下来，有请我们中一班奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。 5、中三班：十月里的第一天、重阳到 师：看完奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！ 师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！ 6、广场舞：纳西情歌 师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！ 7、中四班：幸福拍手歌 师：奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。 8、说唱：老年朋友想穿点 师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！ 9、傣族舞：美丽的地方 师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！ 师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班奶奶带来傣族舞：美丽的地方。 10、广场舞：小苹果 师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧！ 师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！ 三、结束环节 师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐！ 中班重阳活动方案 篇7一、指导思想 以生态文明思想为指导，利用每年11月全国“野生动物宣传月之机，通过多种宣教活动，倡导更多师生参与到保护野生动物和生态文明建设之中，提高社会保护野生动物的意识，促进人与野生动物间和谐共处的良好关系，传播热爱大自然、关爱野生动物的生态文明理念理念，进一步鼓励师生积极参与野生动物保护救助，维护生物多样性，建设美丽中国。 二、活动内容 1、学习宣传野生动物保护、文明绿色生活的方式方法和技能。 2、学习宣传野生动物保护相关政策法规； 三、活动方式 充分发挥基层工会力量，发动教职工充分利用线上线下形式，通过课堂、班会、社团、宿舍和网络社交平台开展各类灵活有效的.宣传教育活动 四、时间 20xx年11月-12月 五、组织单位 主办：校工会 承办：教工野生动物保护协会、生命科学学院分工会、地理与旅游学院分工会 六、其他事宜 为部分参与活动的师生发放野生动物保护宣传笔记本，为参与活动的教职工发放一份纪念品。 中班重阳活动方案 篇8活动时间：20xx年12月24日 一、活动目的 12月24日—25日是西方最隆重的节日——平安夜和圣诞节。随着中西方文化的激烈碰撞，庆祝圣诞节成为流行趋势，借助圣诞节举办的各种促销活动也成为商家的首选方案。在此期间，公司可利用圣诞节活动宣传温泉酒店的企业文化、扩大知名度、提升品牌，让更多的消费者知道温泉、了解温泉、喜欢温泉，开发更多的盈利机会，提高营业收入。我们结合温泉自身的特点，对此次圣诞节活动进行整体策划和布置。 二、活动主题 圣诞嘉年华 相约温泉 ——温泉20xx圣诞之夜 活动形式：圣诞自助餐+圣诞晚会+明星互动+公益活动 晚会门票：198元/位 儿童98元/位 三、活动组织 （一）活动时间 活动时间包括活动前期宣传、活动当天、节日期间的酒店营销活动以及后续的宣传营销活动（可与酒店另行协商）。具体时间安排如下： 20xx年11月25日—12月24日 在电视、广播、报刊等媒体对活动进行宣传 20xx年12月24日 19:00-24:00 圣诞之夜 20xx年12月23日—25日酒店圣诞节优惠活动。节日期间，入住酒店的消费者均可享受一定优惠，并赠送小礼物（具体优惠政策由酒店自行决定）。 20xx年12月25日—12月30日后续报道宣传 （二）活动地点 温泉多功能宴会厅 （三）参加人员 1、温泉公司内部高层领导 2、温泉特邀嘉宾 3、温泉合作单位高层领导 4、xx市知名企业高层领导 5、xx市高消费阶层 6、《xx日报》《xx晚报》 电视台等知名媒体记者 7、xx市演艺界、文化界名人 8. 外国留学生、友人等，以增加圣诞气息。 （四）前期媒体宣传 ·电视台、广播、报纸宣传 1、媒体：《xx日报》《xx晚报》《晨刊》 电视台、xx人民广播电台、论坛、信息港等 2、宣传方式：活动介绍，节目花絮，新闻跟踪采访报道、活动专题报道、活动录音报道、会场图片文字报道等 3、宣传时间：20xx年11月25日—20xx年12月24日 4、宣传频率： 报纸：《xx日报》公告一次，各项活动介绍一次。 《xx晚报》公告一次，新闻报道和现场图片刊登共计五次。 《晨刊》节目花絮及新闻报道三次，争取一个头版宣传。 xx人民广播电台：以“圣诞嘉年华 相约国际温泉”为主题，开辟宣传温泉活动专栏节目，每三天一次，每次五分钟。 论坛、信息港、温泉网站：滚动播出相关新闻，总体情况介绍，并配合五幅以上宣传图片。 电视台：以新闻公告形式进行一次活动介绍、12月20日—24日每天在广告时刻进行间隔性的宣传、11月25日—12月24日期间对活动筹备情况进行一到两次的跟踪报道、活动现场录制后进行一次专题报道。 ·印刷圣诞贺卡1000张 通过派发邮寄贺卡等方式邀请目标客户群体，一方面扩大潜在客户群，可为温泉招揽潜在客户；另一方面，圣诞贺卡具有收藏价值，自制贺卡是温泉文化和品牌形象的重要表现形式，能渗透温泉对老客户的关怀和对新客户的热情期待。 （五）会场布置 活动氛围营造方案 1.大厅布置： 在温泉大厅内部竖立3米高的大型圣诞树，用彩铃、贺卡、彩带、雪花、礼物、彩色霓虹灯等装饰，造成火树银花的效果，耀眼夺目。圣诞树下站立圣诞老人和圣诞鹿等装饰。宴会厅四周雪花、圣诞贴画、雪花、彩铃等装饰，喷绘Merry Christmas！舞台周围装饰1米高小圣诞树，烘托浓浓的圣诞节日氛围。 2.入口处服务人员着圣诞老人服装，头戴圣诞帽子。酒店所有服务人员头戴圣诞帽子 3.吧台一角用作小提琴、大提琴、钢琴等演奏。 4.宴会厅一角布置自助冷饮、酒类、甜点等中餐和传统圣诞西餐。 5、宴会厅中央搭建舞台位置。（具体舞台布置方案如图所示） （六）后续宣传 1. 邀请记者在现场进行采访，在《xx日报》《xx晚报》《晨刊》 电视台、xx人民广播电台、论坛、信息港等媒体进行报道。将公益活动作为头版在报刊刊登。 2. 拍摄制作 由全程录制拍摄，进行后期制作。温泉将活动过程视频文件上传到温泉网站等加以宣传。 四、晚会内容 1. 嘉宾入场 嘉宾走红地毯入场，在签到处签到。会场背景音乐为《普天同庆主降生》。 2. 主持人出场 采用一男一女，或者两男两女搭配主持的形式。宣布晚会开始。（应酒店要求，我们可代邀专业节目主持人。 3. 开场歌曲《奇异恩典》 节目要求舒缓安静。让所有来宾彻底放松，同时又很庄重，让人能感受到圣诞节的`气氛。 4. 嘉宾讲话，共切蛋糕 ·由主办方领导圣诞晚宴致辞。 ·晚会特邀嘉宾致辞。（现场气氛不必很严肃，配以欢快的背景音乐） 然后，主办方领导集体切割超级大蛋糕，嘉宾观众共享。寓意20xx年，大家都能与温泉一起共同分享市场这块大蛋糕（演奏会演奏背景暖场音乐） 5. 情境音乐 ·《平安夜》、《jingle bell rock》、《Jingle Bells》《we wish you a merry Christmas》（唱诗班着装的小型合唱团与小型伴奏乐队，乐队中应有小提琴两把、大提琴一把、架子鼓和电吉他、贝斯及电子合成器，便于下个板块使用。合作演唱基督教经典音乐演唱可根据时间要求排成联唱或单首表演。 ·演出过程当中，由穿着圣诞服装的10名儿童表演圣诞欢歌作为开场舞蹈。装扮成圣诞老人、小丑卓别林、小矮人等工作人员都到观众中间从长筒袜里拿出小奖品赠送给观众，增加演出气氛。 6. 明星嘉宾表演、现场抽奖 ·由到场的明星嘉宾，表演歌曲或者舞蹈。观众可上台一同表演。（邀约的明星嘉宾根据酒店需要进行协商） ·由明星现场抽奖。奖品内容由温泉自行决定。 例如： 一等奖（1个）：豪华套房一套（价值*元） 二等奖（2个）：普通套房一套（价值*元） 三等奖（3个）：普通标准双人间一间（价值*元） 四等奖（5个）：温泉票3张（价值*元） 五等奖（10个）温泉票1张（价值*元） 7. 美食音乐嘉年华时间 这部分活动是来宾用餐时间，在来宾用餐的时候主持人依次向观众介绍各种不同类型的音乐，然后由演员演唱包括：爵士音乐、福音音乐、布鲁斯、中国民歌等。一定要安排舒缓的，适合人们在进食的时候听的音乐类型。演员可以和伴奏乐队合作，必要时也可以使用伴奏。在音乐演唱完后由乐队演出背景音乐。此时音乐音量尽量降低，便于来宾之间交流。在进餐时间结束后，灯光渐暗，彩灯打开，会场要求是活力、动感的舞池的氛围。圣诞老(由后半部分的主持人扮演）人扮演，问大家有没有吃好，然后从口袋里拿出一些糖果，及水果（不易碎的）在台上分发给台下观众。 8.现代舞蹈《连卡佛小姐》 9.魔术、杂技 10.古典辣妹乐器表演 11.游戏互动 胜出者可获得小额奖品（奖品由酒店自行决定）。 12.歌舞表演《修女也疯狂》 13. 晚会结束 可自愿与明星在能够明显体现“温泉”的位置合影留念。活动后期由温泉免费制作建议相框，亲自登门送给消费者。换起消费者的二次记忆，为温泉再次宣传，同时增加温泉美誉度。 现场进行公益活动，体现温泉秉承孝文化，作为新闻在通过媒介宣传，为温泉竖立良好形象（具体活动由温泉自行制定）。如：每逢圣诞节，我们就会想起冻死在街头的那个卖火柴的小女孩，凡节日期间在温泉消费的客户将有1%的资金捐献给那些需要救助的流浪儿。 00:00圣诞钟声响起，观众为圣诞祈福。晚会散场。 五、活动预算 六、结语 本次活动根据温泉的特点量身打造。以“圣诞嘉年华，相约在温泉”为主题，突出温泉的“温泉”特色和四星级酒店五星级服务的奢华品质。借助圣诞节日，xx市重量级观众欢聚一堂，庆祝节日同时达到宣传、促销等营销目的。 活动节目编排以温泉领导共切蛋糕开始，寓意深刻。明星现场助阵、高雅乐团全场演奏、公益活动等异彩纷呈的节目形式成为圣诞节日活动最大的亮点。自助餐、晚会中西方文化相结合的形式，打破传统的圣诞晚会和一味照搬西方刻板单调的模式。 中班重阳活动方案 篇9美术活动－－蛋壳彩绘 活动时间：3月14日－24日 活动地点：各班教室及一楼大厅 参加人员：初一、二全体学生 活动目的：通过在蛋壳上绘制京剧脸谱，使学生了解中国国粹，培养学生的爱国情怀，进一步弘扬中华传统文化，同时通过此次活动培养学生的造型能力、色彩搭配能力、动手能力及丰富的想像力。此次活动丰富了学生的课余生活，增加了学生学习美术的兴趣。 活动过程： 1、学生收集京剧脸谱。了解京剧国粹的相关知识。 2、教师讲解蛋壳彩绘的相关知识，注意事项，技法技巧。 3、教师示范制作。 4、学生对收集到的.京剧脸谱进行重新设计，并制作蛋壳彩绘。 5、挑选优秀作品并进行展览。 蛋壳彩绘——京剧脸谱 蛋壳彩绘，利用蛋壳椭圆体的特征，对人或动物进行造型设计，然后涂上颜色（绘图法）或用剪贴彩色纸的方法加以装饰。为增强稳定性，可适当添加底座。 京剧脸谱，是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。 关于脸谱的来源，一般的说法是来自假面具。京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者的非常喜爱的一门艺术，国内外都很流行，已经被大家公认为是中华民族传统文化的标识。 海 报 蛋壳彩绘，是利用蛋壳椭圆体的特征，对人或动物进行造型设计，然后涂上颜色（绘图法）或用剪贴彩色纸的方法加以装饰的一种艺术造型手段。上星期初二的全体同学尝试了这种造型方法并设计制作了精美的彩绘作品，为了让同学们都能感受这项艺术的魄力，兹定于3月23日在一楼大厅进行蛋壳彩绘（京剧脸谱）展览，敬请同学们文明欣赏。 学校美术组 中班重阳活动方案 篇10【教学目标】 1、知识储备点： ⑴ 识记并理解文中的生字生词。 ⑵ 掌握作者的有关情况。 2、能力培养点： ⑴ 通过诵读，体味作者的思想情怀。 ⑵ 品味语言，理解寓意。 ⑶ 领会作者在对南北雪景描绘。 3、情教育验点： 感悟人生培养积极向上的态度。 【教学设想】 1、重点，难点，疑点： ⑴ 作者的情感取向，最称赞何种雪。 ⑵ 鲁迅语言风格的独特性。 ⑶ “优美”与“壮美”的统一。 2、课型： 新授课。 3、多媒体。 【课时安排】 2课时。 【教学设计】 一、本课目标 1、了解有关本文的写作背景。 2、了解江南的雪与北国的雪各自特点，理解作者的情感倾向。 3、学习对比和先仰后扬的写法。 二、教学流程 1、情景导入： 说到“雪”或许会句起你的一段美好回忆：童年时的滚雪球，打雪仗，塑罗汉，在地里捕鸟……这些都让你神往。可面对轻柔细雪和如沙大雪时，你更情有独钟谁呢?(学生们争论不一)。还是看看鲁迅的《雪》中给我们答案吧! 2、课前热身： ⑴ 录音机示范读。 ⑵ 个别学生有情感的朗读。 ⑶ 男女分组示读。女同学读江南学的部分，男同学读北方雪的部分。 3、综合探究： ⑴ 整体感知： 这是篇散文诗，通过对江南和北国的雪的细致描绘，在对此中表达了作者对北方的雪的喜爱，因为他体现了一种直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神。 理解这篇文章的最后一句：“那时孤独的雪，是死掉的雨，是雨的惊魂”也就理解了这篇文章的主旨，这句话对文中提到自然景致──江南的雪与北方的雪作出了带右倾向性的判断江南的雪已经死掉，而北方的雪，在孤独的旋装升腾中升华，成了雨的惊魂。 ⑵ 四边互动： 师：拿位女同学和男同学愿意起来读江南的雪与北方的雪，再让同学们感悟一下鲁迅的思想。在这两位自愿同学读完后，如果哪位同学认为的他们感情基调不合适，可以踊跃在读，记住了用你喜欢的方式读。 生读。 师：几名同学读的太精彩了，各有千秋。 师：请同学找出你欣赏的描写两个不同地方雪的句子，然后请你说喜欢的理由，这个可以一小组为单位讨论然后选出代表发言。 生：…… 师：很好，你说的太好了。棒，理解的真透…… 师：那么现在哪位同学愿意说一下江南雪的特点，说完后请男同学坐出评价，然后请男同学说一下北方雪的特点，然后请女同学做出评价，看一下谁表现的好，可以小组选出代表发言。 生：…… 师：同学们刚才做了精彩的发言，可以说都说出了自己的见解，也表达出自几的个性，这一点很好希望以后继续保持。 师：同学们老师问你这样一个问题，导线在为止，根据你理解的，本文作者鲁迅喜欢哪种雪呢? 生齐喊：北方的雪。 师：那么作者为什么对北方雪情有独钟呢，理解了这个问题，同学们才能较好的把握整篇文章，同学们可以同桌之间小声讨论这个问题，明白的可以举手，看谁有快又准? 生：陆续举手。 师：点名让同学回答。 师：同学们理解的非常好，老师出乎意料了，以为你们很难理解本文，现在看来同学们太了不起了，那么同学们自己解决以下几个问题好吗? 4、达标反馈： 请同学们自己理解以下几句： ⑴ 连续的晴天又使他成为不知通算什么，而且嘴上的胭脂也退进了。 ⑵ 那时孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 5、学习小结： 本文通过对江南和江北的雪的细致描绘，在对比中发表了作者对北方雪的喜爱，因为他体现了一种直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神。 三、扩展延伸 1、实践活动： 课文中描写了塑罗汉《从百草园到三味书屋》描写雪地捕鸟;描写都非常生动传神，你在雪地里做过什么游戏?试写一段文字描述出来。 2、巩固练习： ⑴ 作者描绘江南雪时，创造出一种怎样的范围? ⑵ 作者对江南雪及北方雪的描绘，表现出怎样的思想感情? ⑶ 作者为何喜欢北方的雪? 【板书设计】 江南的雪 追求美好理想 雪 对比升华 北方的雪 充满斗争精神 中班重阳活动方案 篇11活动目标： 培养幼儿勇于探索，喜欢探索的良好习惯。 尝试利用多种感官观察物体。 活动准备： 真水果，苹果，梨，香蕉，桃等若干，水果模型。小刀一把猴子的手偶大袋子 活动过程： 1：学习儿歌《水果歌》 教师出示装图片的盒子，请幼儿摸出图片，能说出图片上水果的颜色。 教师将图片贴在展示板上，边贴边教幼儿说儿歌。 将所有图片贴完，教师带幼儿说儿歌2-3遍，并请幼儿上前边点图边说儿歌。 2：探索活动《真假水果》 教师拿出猴子的手偶，说，“你们好，我是猴子”。 教师说：“哎呀，我现在肚子好饿啊，你们给我点吃的吧？好不好，你们知道我喜欢吃什么吗？” 教师可让幼儿假装喂猴子吃点东西。幼儿喂完了，猴子还不饱。 教室带着猴子假装找东西吃，找到了一个装着水果的大袋子，这是猴妈妈留给它的。 猴子打开袋子，拿出一水果模型一咬，怎么都咬不进去。教师问幼儿，这是为什么？ 原来猴妈妈太粗心了，把真的水果和假的水果混在一起了。小猴子可着急了。 老师布置任务，请小朋友帮小猴子找一找真的水果在哪里。 教师将幼儿分组，每个幼儿3-4个幼儿，由一位老师负责，幼儿探索真假水果的区别。指导老师的指导：不能直接告诉幼儿哪种是真的，哪种是假的'，可引导幼儿通过手，鼻子，眼睛等多种感官去发现。 幼儿分享成果。教师将幼儿聚集在一起，请每组的一些幼儿说说她们如何辨别水果的真假。教师用刀切开幼儿找出的真水果。 中班重阳活动方案 篇12今年是中国共产主义青年团建团XX周年，“五四”爱国主义青年运动XX周年。作为中国共产党先锋队的中国共产主义青年团的我们，将以“迎世博、讲文明、树新风”活动为载体，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现新时期团员青年的风采，增强团员青年们在嘉定教育改革进程中的责任感和使命感。如何为青年教师的学习、成长、发展搭建舞台？我们想借助“五四”、“迎世博”等活动，开展一系列的比赛，来促进团员青年思想的飞跃，文化的交流，能力的提升，为青年教师搭建展示自己才华的平台，提升自己的魅力。经我园支部商议，特制定如下活动方案： 一、活动主题： 扬“五四”传统，展青年风采，迎世博盛会！ 二、活动目标： 1、通过歌咏比赛、即兴演讲比赛，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励青年们具有积极向上、乐观进取的精神。 2、通过摄影比赛，激发青年对“世博”的进一步理解和思考，展示摄影的艺术魅力，营造一种文明向上的和谐氛围。 三、活动时间、地点： 时间：5月4日_5月6日 地点：幼儿园多功能厅 四、参与对象： 清河路幼儿园全体团员。 五、比赛要求： （一）歌咏比赛： 1、演唱内容：以歌唱祖国（幼儿歌曲也可以）或歌唱青春为内容，所唱歌曲必须切合主题。 2、演唱形式：可以个人演唱或两两合作演唱。 3、参赛者必须自备伴奏带或碟。 4、各参赛者必须在4月30日下下班前将参赛曲目、演唱形式报团支部书记处。 5、赛前以抽签形式决定比赛的顺序。 （二）摄影比赛： 围绕“文明迎世博”为主题，用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的`情怀，弘扬“世博”精神，记录迎“世博”期间精彩的瞬间，捕捉迎“世博”期间令人心动的影像，创作出思想性与艺术性完美结合的摄影作品。 参赛作品题材要求： 迎“世博”期间社会良好的精神面貌、青春风采或和谐的景、情、人和事； 我眼中的世博； 感动时刻。 1、参赛作品体裁、风格、表现形式不限，创作时间为20xx年5月1日至20xx年5月6日，欢迎立意创新、构图美观的摄影作品参赛。 2、参赛作品彩色、黑白均可，独幅与组照（每组不超过5幅）均可。 3、作品尺寸不小于7寸，必须冲印出来并进行自制装裱。 4、作品必须为参赛者原创，否则一经发现将取消其参赛资格。 5、20xx年5月6日参赛作品必须按要求摆放至幼儿园多功能厅内，作品上请贴好写有参赛者姓名的标签，并附上作品名称及文字说明）。 （三）即兴演讲比赛： 1、3人一组按抽签顺序抽得即兴演讲的题目，给予5分钟的准备时间。 2、演讲内容积极向上，紧扣主题，时间为2分钟。 3、演讲主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。 六、注意事项： 1、以上三项比赛中团员青年们可根据自己的特长和爱好自主选择报名参加，其中“即兴演讲比赛”必须人人参与，每人最多可报三项。 2、比赛中如需要道具或物品等请及时与相关人员联系。 附: 歌咏比赛评分标准： 1、参赛者具备一定的音乐素养,音色统一,气息流畅。（2分） 2、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处（4分）。 3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分） 4、总体印象分（2分） 摄影比赛评分标准： 1、构图考究、层次和内涵丰富、观赏性强、画面清晰。 （5分） 2、作品构思新颖、题材独特、艺术性与现实性结合较好。 （3分） 3、标题文字精炼，与主题相符，具有一定的文化魅力。 （1分） 4、附有图片说明，文字优美、感悟精辟，紧扣画面主题。 （1分） 即兴演讲比赛评分标准： 1、印象分（1分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。 2、演讲内容（4分）：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，内容积极向上，语言自然流畅，富有真情实感 。 3、演讲技巧（3分）：声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。 4、综合评定（2分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 中班重阳活动方案 篇13进社区活动策划方案-首届“健康服务送社区”公益活动方案，主要内容为组织医院专家和医护人员到指定小区进行相关义诊及季节性的科普知识宣传。各社区居委会联合社区诊所搜集社区居民档案，整理社区居民对哪些专家的需求，由社区卫生服务中心和省三院专家共同到社区进行义诊。义诊后如有需求到医院进一步进行诊断的，本报和三院将制定“爱心联络卡”发放给居民，义诊后需要进一步检查的患者可持专家签字的爱心卡直接和专家对话和到医院就诊，免去，将健康真正送到您的身边！托熟人，排队等不必要的`麻烦，本报及电视台今日资讯栏目对活动整体进行报道及互动。 一、活动目的 1、贯彻局指示精神，体现民生广电理念。 2、提高医院，报纸，电视台的影响力和知名度。 3、进一步拉近和社区居民的关系，贴近百姓生活。将健康送到百姓身边增加与社区居民的互动。 二、参与方的利益 （一)医院 1、可以具体体现医院的公益性和服务性。 2、在河北电视台经济生活频道、河北广播电视报上每周的专栏上宣传和报道以及现场的场地宣传。 3、直接和患者见面，影响到最终端。 4、有利于提升参与医院品牌形象。 ▲医院的选择首选正规公立省级医院其次是市级医院。 （二)电视台 1、具体落实局、台相关指示精神，体现民生广电理念做到栏目进社区。 2、影响观众，提高收视率。 三、社区的选择 1.每周举办一次社区义诊活动，遇节假日可举办有针对性的特色义诊。比如教师节儿童节或肿瘤日等等相关节日举办特色义诊和宣传。目前石家庄部分小区有成熟的物业管理公司，部分没有。在有物业管理公司的小区举办活动管理较规范；没有物业管理的小区则显得乱一点。因此，在选择上倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区，其分布要考虑到广泛性，不宜过于集中，保证每个区都有。 2.本次活动首选有影响力的部分社区，根据进行情况和季节需求可到部分县市进行，在冬季也可进行市内的健康养生等讲座。具体合作方案另行制定。 四、活动程序 1、提前一周选好小区。活动时间为每六上午8：30至11：30，具体时间以预告为准。 2、制作条幅和海报并提前一周挂到小区（最好是门口、至少两幅），另制作易拉宝一幅。条幅内容：河北电视台经济生活频道、河北广播电视报社、河北医科大学第三医院健康进社区。 3、河北电视台经济生活频道《今日资讯》栏目提前两周对此活动进行总体报道，然后每周预告义诊的时间和地点以及XX医院的专家。每周现场栏目将派电视台记者对医院专家和社区居民进行采访 4、河北广播电视报开辟“XX企业健康送社区活动”专栏，对小区的选择以及相关专家的需求进行互动。相关义诊稿件及来信将由医院专家一一解答并刊登。且电视台《今日资讯》栏目一起报道，每期预告，每期总结，活动结束后要做总结报道。 5、报社派专人用依维柯拉帐篷、桌子、椅子到指定小区，并有专人维持秩序。 6、为防止参与人员过多，可与专家商量，确定一上午义诊多少人按先后顺 序发号，发完为止，按号码顺序义诊。 7、现场本报将举行订报有将品活动。景区门票、河北电视台节目门票或其他合适礼品，读者订一份报纸，现场赠。一张门票或礼品（节目票) 8、编辑部记者在现场采访居民的感受，并询问对我报的意见和建议以及对冠名客户的采访。 9、活动结束后，将所有东西（包括条幅、海报、桌、椅）收拾齐全拉走，并简单打扫卫生。 中班重阳活动方案 篇14一、参赛主题及内容 围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。 二、比赛内容及要求 （一）内容 1、独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。 2、独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。 3、独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。 （二）初赛要求及办法 1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。每人限报一个。 2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫，来自广丰县实验小学XX班，我参加的是独X，节目名称是）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。 3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四（3）班王展颜独唱童年”。 4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。 5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。 （三）决赛要求及办法 1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。 2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。 3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。 三、汇演地点、时间 1、汇演比赛地点：五六年级（东校区），一至四年级（本部演出台） 2、汇演比赛时间：五六年级（12月30日下午二三节课），一至四年级（12月31日下午一二节课） 如遇特殊天气，另行通知。 四、评委及设奖 1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。 2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。 中班重阳活动方案 篇15“地球一小时"是WWF（世界自然基金会）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。 一、活动目的： 过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响，从而使同学们能够深刻的'认识这一问题。 二、活动对象： 武汉生物工程学院制药工程系全体在校学生 三、活动起止时间： 20xx年3月26号20：30—21：30 四、活动地点： 武汉生物工程学院制药工程系学生宿舍 五、活动方式： 20xx年3月26号20：30—21：30武汉生物工程学院制药工程系学生宿舍进行停电一小时 六、承办单位： 武汉生物工程学院制药工程系宿舍管理员会 六、联系人：
八、活动流程： 1、活动之前，数据部对当天能够参与的同学进行正确的估计。 2、在地球一小时的前一到两天宣传部进行宣传；制作宣传板，上寝室宣传，保证参与同学的数量。 3、活动之前外联部与楼管阿姨及电工沟通，确保到时准确停电及安全； 4、负责人与领导沟通活动的有关事宜； 5、熄灯中宿管各干事及楼干由专人负责楼栋，楼层，确保活动安全； 6、届时通知个辅导员在楼下巡查，以处理随时发生的事件； 九、注意事项： 1、安全第一，活动之前一定要做好宣传工作，防止发生意外。 2、通知各寝室在停电前关掉所有用电器，以防来电，断电时的瞬时高压而发生火灾； 中班重阳活动方案 篇16为激发我校教师参与课堂教学研究的主动性，提高教研活动的针对性和实效性，进而进一步提升教师课堂教学水平，经学校研究，制定邀请式听评课活动方案如下： 一、目标与主题 强化学生课堂学习行为的规范性，优化现代化教学媒体手段的辅助作用。 二、方式与程序 采用邀请式听评课方式开展全员听评课活动，活动围绕统一主题，确定统一目标，通过听课、评课等方式，不断强化学生课堂学习行为的规范性，不断优化现代化教学媒体手段在教学中的辅助作用，进一步提升广大教师的课堂教学水平。具体实施程序如下： 第一步：讲课教师主动邀请听课。 要求讲课教师在学校统一划定的周次范围内（见附表），提前一天邀请部分教师来听课（邀请人员包括教务处人员一名，同学科教师不少于3人）。提出邀请后，学校教科室根据邀请先后顺序每学科每天最多安排两人讲课，因行动滞后造成当周没时间讲课的按未落实听课邀请处理。 第二步：学科组长发布讲课信息。 讲课教师所在学科组长面向全校教师，提前一天在QQ群发布该教师讲课公告，公告内容包括讲课时间、地点、节次、班级和学科等，以方便其它学科教师选择性听课。 第三步：组织评课交流。 要求讲课教师上完课当天主动联系教务处和同学科听课教师进行评课交流。 第四步：追踪听课。 教学管理人员就当节课存在的典型问题做好记录，并在讲课后某个时间对讲课教师选择性进行推门听课，以验证问题的改进情况。 三、考核与评估 1.本次活动学校将根据教师参与情况进行量化考核，讲课教师能按第一步要求主动完成听课邀请记量化分5分，讲课教师能按第三步要求主动联系相关人员评课交流记量化分5分。被邀请听课和评课的教师如拒绝参加听评课活动每次扣2分。 2.集中听课活动学校一学期集中安排一次，故本次活动开始后，各任课教师一定要积极参与，根据学校规定听完规定数量的课，并力争多听几节，以便相互借鉴和学习，相关听课数量量化标准参见以前规定。 中班重阳活动方案 篇17一、活动背景： 泥塑作为我国一门古老的民间艺术，由于它的可塑性强、想象空间大、艺术成分高，因此流传至今仍深受人们的喜爱和推崇。在初中教学活动中尤其体现出泥塑活动是初中生艺术活动中形象逼真、容易操作的活动之一，并且初中生正处于快速生长阶段，他们的身体发展是很灵活，创作意识也很强，而且对可塑性强、变化多的泥塑材料也十分感兴趣。更重要的是玩泥土能带给孩子们快乐，他们在玩耍过程中不仅能手脑并用，使视觉、触觉和动觉之间配合协调，更能启发孩子的想象思维，激发他们的创造力、思维力和语言表达能力。而手工泥塑活动，可以激发学生的兴趣，激活学生童心，放飞学生的想象力，让同学们在活动中学，感受到泥塑的快乐。使学生玩中做，做中学，学中思，思中获，在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。同时为了更好的开展综合实践课程，锻炼学生的动手动脑的能力，培养学生的自主学习的积极性，开展了以“体验泥塑之旅”为主题的一次别开生面的综合实践课程。 二、活动目的：情感态度与价值观： 1、通过对泥塑历史的介绍和泥塑艺术品的欣赏，对泥塑这种艺术形式形成初步了解，逐步培养学生的审美意识。 2、通过对泥土的体验、泥塑创作活动，培养学生的实际动手能力、创新能力，培养学生的兴趣、爱好，提高综合艺术修养。 3、在活动中，使学生体验学习的快乐，通过小组合作学习，培养学生合作意识、合作技能、团队精神和人际交往能力。知识与技能：通过活动使学生了解泥塑在中国的历史、文化等相关知识。了解泥塑的几个流派（无锡惠山、天津“泥人张”、陕西凤翔、河北白沟、山东高密、河南浚县、淮阳以及北京等），认识泥塑制作的基本方法，让学生了解泥塑，制作以及展示过程，提高学生的审美能力和劳动能力。 过程与方法：培养学生搜集资料、处理资料的能力。通过活动，进一步激发学生对服装设计的研究兴趣，并以积极的态度参与到“体验泥塑之旅”活动中来。通过社会采访和线上线下的资料搜集，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长知识，增强社会交际能力、语言表达能力及合作精神。提高学生在活动中探究问题、解决问题的能力。 运用实践法，感知、体验泥土的特性，探索、发现泥塑艺术制作中运用的基本方法，为进行泥塑作品的创作做铺垫。运用观察法，对古代泥塑艺术品进行欣赏、体会。 三、重难点分析： 重点：通过欣赏雕塑艺术品和“玩泥巴”，感知泥土的特性，体会泥土的乐趣，在玩中，锻炼学生对立体形体的把握，促进对三维世界的认知。 难点：泥塑的早期粗型阶段同学不知从何下手，以及后期的精细雕刻阶段对学生的塑形能力有较高的要求，还有就是最后的上色处理阶段对学生的绘画能力的考验也是很高的。 四、活动准备： 1：场地保障：泥塑活动室定在美术教室，配备专用桌。 2：原材料保障：初期为实体店购买、后期本地采挖。 3：工具保障： a、制作板（美术用的小画板即可）几十张，具有一定厚度，表面平滑且利于清理的平板即可； b、泥塑刻刮用具（主要以学生自制工具为主）； c、上色用笔刷、毛笔、丙烯颜料及打磨砂纸各若干。 d、塑料带、喷壶等学生自备。 五、活动时间： 每周三下午三四节。整个活动时间控制在12个月之间。 六、活动安排： 活动分准备、实施、交流、深入探究并改进作品、成果展示评价、拓展六个阶段进行。 第一阶段：准备 1、自主选择伙伴，合理分组2、发挥自身特长，合理分工实施方法： 1、分组：根据泥塑创意的构思需要充分考虑到创意对象的独特性这一要求，将学生按共同喜好分组。将学生分为6组，每组4人并推选出组长，进行自主探究、资料搜集、资源共享、小组研究性学习、小组合作学习。 2、分工：引导学生学会合理分工。头脑灵活、有创意的学生可以多提供设计构思；擅长绘画的同学可以将设计构思画成草图；手巧的同学在制作过程中可以多动手……根据学生的特长进行合理分工，合作时才能更高效、省时。 第二阶段：实施 1、搜集泥塑历史的相关资料； 2、自主探究泥塑制作的基本知识； 3、小组合作尝试设计制作一件泥塑作品。实施方法：整个过程中，小组成员各有独立的任务，既有分工，又有合作，各展所长，协作互补。实践活动采用个人探究与小组集体讨论相结合的“开放式作业”形式，小组成员需要各自搜集资料、开展探究活动，也需要充分合作。活动过程中教师及时检查学生的进程并给予适当的指导。 第三阶段：交流 总结第二阶段活动，交流搜集的有关图片、文字资料等。各小组通过各自不同的形式，交流活动体验，互为评价。交流搜集的有关泥塑的历史等图片、文字资料。 中班重阳活动方案 篇18活动目的： 1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。 2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、 使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。 班会形式： 朗诵、表演、歌曲、小品等 活动过程 （一） 活动准备 《咱们从小讲礼貌》歌曲 中队长：中队长周璐 二、活动开始 首先看一段视频《帮妈妈洗脚》《校园文明》看过之后谈感受。同学们我国是礼仪之邦有五千年优秀历史文化千年，在我们身边有很多谈吐文雅，乐善好施。拾金不昧的人，作为小学生传文明创和谐校园更好是我闷得责任和义务，所以我们们今天开这次主题班会，下面有请两位主持人上场 甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是主持人周璐 乙：我是主持人刘盼希，很高兴为大家主持这次活动。六一中队“文明伴我行”主题中队活动 合：现在开始—— 甲：哎，刘盼希，还记得我们小时侯的那首叫《咱们从小讲礼貌》歌谣吗 乙：记得记得，很好听。就是那个“咱们、” 甲：好，我们来重温一下小时的歌谣。 播放《咱们从小讲礼貌》 已：人家唱的好听么下面来听一下我们班张一清同学唱的《学习雷锋好榜样》 甲：我们好像又回到了一二年级，时间飞快，我们现在己经是六年级的大孩子了，我们也给懂文明、讲礼貌赋予了更多的内容。 乙：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的'风貌而着称于世。 乙：那么，今天我们的活动主题是“文明伴我行”，为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面请欣赏小品《盘来了》 1、看过之后说感受 乙：我们班的人才可真不少，文明的学生更是很多呀，有一个女生，她有着一双水灵灵的大眼睛，透着灵气又好像会说话。一双会说话的小嘴出口成章，大家都说她是我们谁我先保密，看看你能不能猜出她是谁。这不，你看，他来了 3、短剧展现生活《三句半 》 甲：同学们这些都出现在我们这个集体中，我们这一代是“独生子女”为主的一代，父母的疼爱让我们无形中养成了很多不文明的习惯，如此多的“习惯”共处于一个集体当中，无疑会产生类似以上的很多问题。 乙：但我想每个同学又都会渴望自己是一个文明的学生，向往一个文明和谐的集体。那么我想问大家，同学们你们思考过怎样做才能使我们的集体文明和谐吗请听各小组事先准备好的校园礼仪小童谣。 4、礼仪小童谣 乙：我们现在都知道了怎样做才是讲文明、懂礼貌。那么我们在生活中你能真正的做到讲文明、懂礼貌吗 甲：为了时刻提醒同学们，我们要签署一份文明公约，有请中队长宣读文明公约。 王晨阳宣读 乙：各小队签署文明公约 结束语 甲：文明是歌，一首焕发向上的歌； 乙：文明是诗，一首没有结尾的诗； 甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉； 中班重阳活动方案 篇19一、活动名称： 接力袋鼠跳 二、活动目的： 为了丰富员工业余生活，提升员工友谊，增进员工集体凝聚力，公司特举办袋鼠跳接力比赛！ 三、参赛对象： 资产保全M1全体员工 四、比赛时间： 待定 五、比赛地点： 园区内草坪上 六、游戏方法 比赛场地分a/b两地，（共相距30米）5组队员分别站在a/b两端做好准备工作，待裁判发号开始指令时，第一组队员从指定区域a端开始套在麻袋中跳跃前进至b点指定区域。后两人需跟b点下一组队员做击掌动作，脱下麻袋交予下组队员完成接力跳。依次类推，直到最后一组结束。 七、比赛规则： 1、比赛以区为单位提报每组参赛人员名单，参赛组每组提供10人，（5男5女），男女搭配一组，共分5组。拉拉队每组可自行配置，由团队合作完成接力比赛。 2、比赛时设有一个主裁判（主裁负责比赛的主持及比赛规则宣讲、成绩宣读）。 3、比赛每组用时不得超过10分钟，如超出规定10分钟时间，则该组予以淘汰。 4、队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若掉落必须原地拉起麻袋口才能继续进行。 5、队员若摔倒可在原地起来继续跳。 6、所有接力必须在接力区完成击掌脱下麻袋交予下组队员后，才能继续下一组。 7、换袋时不能有第三人帮助。 如发现有违反以上比赛规则者，则当队取消参赛资格。 七、比赛方式： （1）比赛采用计时的方式来进行排名，奖项设置分一等奖、二等奖、三等奖；取用时最少者为比赛冠军进行依次排名，比赛通过抽签决定出场顺序。 八、比赛注意事项： （1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动， 比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够时，则该队当作自动弃权处理。 （2）主裁判会当场宣布赛事排名情况，排名第一名、第二名、第三名完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候裁判作出下一轮的'比赛安排。 （3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格、 （4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋高跟鞋超短裙参加比赛； （5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 中班重阳活动方案 篇20一、活动背景： 为了加强我校文化气息，更好地促进校团委、校学生会的各项团学工作。同时，更好地将校新闻中心的整体形象推向全校师生，经学校团委研究决定在全校团员青年中开展“20xx-20xx学年度新闻人物”评选活动。 二、活动目的： “年度新闻人物”评选活动旨在通过挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹，为全校团员青年树立自强、自立的榜样，在全校营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围。开展好这项活动，对展示和塑造当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象具有重要意义。 三、活动时间： 20xx年3月23日—4月15日 四、活动对象： 全校同学 五、活动原则： 公平、公正、公开 六、活动流程： 1、3月23日-25日做好活动的前期准备和宣传工作。 2、3月25日-28日将本次活动报名表下发至各系，接受全校同学及学生团体报名。 3、各系推选出自己系的新闻人物，于4月7日以前把各系候选人材料报到校新闻中心处，请附加个人照片和竞选口号。 4、4月15日进行首届校园新闻人物报告会及颁奖仪式。 4、选手自作ppt并做自我介绍。 5、校宣传部帮忙制作展板2张，新闻中心现场拍照，广播站在活动期间帮忙广播宣传。 6、具体详细信息请登录校新闻中心博客 七、后期宣传工作： 1、4月17日，新闻中心做好本次新闻人物评选活动的新闻稿，并经团委老师审核后上传校园网。 2、4月17日张贴红榜对获奖的新闻人物进行公示。 八、报告会及颁奖仪式 (另附) 九、注意事项： 1、 每位参与者应当真实、诚恳的说明自己的情况。 2、请各系部配合好宣传，让全校师生认识到这一评选活动的重要性。 3、在准备进行新闻人物报告会的同时，各系必须将本次新闻人物评选活动的重要性落实到每个班每个人，各系要做好每位新闻人物的个人简历，做出宣传展板和海报。 4、具体、生动、客观报道新闻人物的'典型事迹。 5、 新闻人物须是正面形象 ，不得捏造事迹，必须真实可靠。 十、奖项设定： “校园年度新闻人物”九名 “校园年度新闻人物(团体)”一个 十一、经费预算： 气球 10元 矿泉水一桶 10元 纸杯一袋 5元 双面胶两卷 5元 宣传纸八张 20元 证书十个 100元 奖杯十个 250元 音响设备一套 50元 总计：450元 十二、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”宣传资料：(附1) 十三、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”评选条件：(附2) 十四、电子高专20xx-12年度“校园新闻人物”报名表：请群下载： 中班重阳活动方案 篇21为全面做好校园新冠肺炎疫情防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规及《新冠肺炎防控技术方案(更新版)》《关于做好浙江省学校20xx年秋季学期开学工作的指导意见》等要求，结合教育系统实际，制定如下防控方案： 一、切实加强组织领导 1、提高思想认识。要坚持“窗口标准”和“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，强化新冠肺炎疫情防控意识，严防疫情在校园扩散，慎终如始抓好常态化条件下学校疫情防控工作。 2、压实工作责任。各校要在春季复学工作的基础上，进一步强化履职尽责，研究部署秋季开学疫情防控工作，切实将学校责任、个人责任落实到位，真正做到守土尽责。 3、完善防控方案。要按照“一地一策”、“一校一策”和“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，根据常态化条件下疫情形势和秋季开学特点，在春季开学方案基础上，完善优化秋季开学疫情防控工作方案、应急预案和各项健康管理制度，避免大规模人员流动聚集或交通堵塞。 4、组织开学检查。各校要立即对开学准备情况进行初步自查，于8月25日前完成全面自查和开学演练工作。教育局将会同卫健、公安、市场监管等部门，按照《新冠肺炎防控技术方案(更新版)》，参照《浙江省20xx年春季学期开学学校卫生防疫工作检查清单》，在开学前组织一次全面检查，检查不合格的学校不得开学。 二、严格落实十条防控举措 1、认真完善“两案”。各校应根据各学段的新冠肺炎防控技术方案制定学校秋季开学新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案，并报县教育局审核。建立校长(书记)为第一责任人的校园防控组织体系。运用“三三制”工作法，按照定时、定岗、定人，网格化、清单化、责任化的要求，修订完善开学疫情防控详细方案和工作清单，工作方案必须全面具体、不漏死角，且明确工作分工、落实责任。 2、加强师生排摸。所有学校要全面排查师生底数，了解师生员工(含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人员等)，尤其是暑期到过国内外中高风险区域师生14天的行为轨迹，做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。同时，根据排摸情况确定开学返校师生名单，详细了解返校交通工具和时间等信息，做好提前告知，明确返校注意事项。 3、做好健康申报。所有师生都要如实申报14天的身体健康状况，持有省健康绿码者方可入校，持省健康码黄、红码的教职员工，在持期间一律不得入校。所有学生(监护人)必须提前7天填写“入学码”，提交健康码截图。各校要按规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工体检的必查项目。 4、强化师生管理。建议在金华大市内的所有师生员工，于8月15日后主动做好开学前14天的自我健康监测，8月16日后，原则上非必须不离金。确需离金的，需向学校报备申请，返金后严格按照属地指挥部要求落实相关防控措施。要按照“应检尽检”的原则，妥善做好重点地区返校师生的核酸检测工作。来自疫情中高风险区域或仍在治疗期(隔离期)的师生员工，暂不返校，确需返校的严格按照属地指挥部管控要求执行。已解除隔离观察的凭有关材料实施有条件返校：确诊病例或疑似病例，已出院的凭诊治医院有关材料和解除观察材料返校；接受集中(居家)医学观察的，凭解除集中(居家)医学观察材料返校；体温监测中发现有“发热”症状的，凭诊治医院材料或解除材料返校。特殊情况由教育局研究解决。要规范做好师生发热处置工作。国(境)外留学生在未接到学校通知前暂时不来校。 5、开展体温监测。学生和教职员工(暂缓返校者除外)在家完成自检，无异后佩戴口罩返校。在当地卫生部门指导下，各校要按照中小学生晨检流程图，实施有计划、分批次的错时体温测量，做好“晨检+午检+晚检(住校生)”和分类处置工作。校园师生测温排查方式为：红外体温扫描仪≥38℃或手持体温测量仪≥37.5℃者，使用水银温度计进行复测，复测正常者予以放行，复测≥37.3℃者引导至(临时)隔离室并立即按程序报告。要按规范做好发热师生的应急处置工作。 6、物资保障到位。设置好中小学校(临时)隔离室(点)，通过师生自带、学校筹措、政府支持等多种形式筹集防控物资。学校要根据师生员工数量及场所设施，配备测温仪(枪)、消毒湿巾纸、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把，口罩、防护服、帽子、手套等防疫物资。 7、开展环境整治。要开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作，特别做好教室、食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室和隔离区域等处的卫生消毒，彻底整治校内卫生死角，有效切断传染病传播途径，并做好相关记录备查。加强食堂卫生管理，开展卫生清洁和预防性消毒，落实食堂员工健康申报等制度。 8、做好安全检查。开学前一周，各校要确保学校校舍及各类设施设备均能安全正常使用。特别要加强对消防、饮用水、食堂、超市、实验室及危化品、校车、建筑及设施设备等安全事故多发易发的重点领域进行安全整治。要强化校园食品卫生安全，要检查食品原料采购、存储与加工，食堂员工健康证，每日晨午检，餐饮工具消毒，加工场所消毒，食堂排风通气，供水设施等。在台风中受灾的学校，尤其要对学校的校舍、围墙、安防设施设备、水管等受损状况和修复情况进行全面检查，发现问题及时整改。 9、加强校园管控。各校要根据实际因地制宜制定错时上、放学“一校一策”工作方案，生源分布地域较广的寄宿制学校应妥善研究周末放学管理方案。高峰时段，交警部门负责维护校门通秩序，保障校门口畅通；学校要组织教师、保安、家长志愿者等引导师生有序上下学，避免扎堆集聚。保安、食堂及超市等工作人员严格做好上岗前的体温监测工作。加强食堂食材采购、存储、加工和销售等环节管理，食堂开餐前半小时完成消毒和通风换气，就餐时与他人保持距离，避免扎堆就餐。 0、强化教育引导。要上好开学第一课，要通过一封信、横幅等形式，加强生命健康、卫生防疫和安全教育，开展突发事件的处置演练，提升师生防控技能。推进“禁烟控烟”“公筷公勺”“厉行节约、反对浪费”等文明卫生教育。要进一步提升学生体质水平，加强健康素养、心理素质、个人防护能力教育。要引导师生主动减少与其他人员的接触，倡导少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等健康行为。加强体育锻炼和合理的户外运动，合理平衡膳食，提高免疫力。要做好信息宣传，及时做好舆情处置。发现传染病确诊病例、疑似病例和其他紧急情况，按紧急信息要求及时上报信息。 三、健全五大防控体制机制 1、健全防控常态化管控机制。要按防控要求，持续推进疫情防控常态化条件下学校教育教学和管理机制的落实，继续强化全面采集健康码、进出校门测体温、对重点人群进行血清和核酸检测、开展错峰错时上下学、推行班级固化管理、加强家校联动等六项“硬核”管控措施。继续执行“日报告”“零报告”制度。 2、规范学校卫生管理机制。要做好十项学校卫生日常性工作，完善卫生管理制度。主要指：校园通风和消毒、校园环境卫生检查通报、传染病防控健康教育、师生晨(午、晚)检、来自重点地区师生返校登记报告和关爱、师生健康管理、因病缺勤登记和病因追踪、复学材料查验、疫情联防联控和学校例会、传染病疫情及突发公共卫生事件报告等。 3、健全最小单元格管控机制。守好学校“大门”，实行严格的出入登记制度、体温检测制度和亮码通行制度。继续实施校园的全(半)封闭管理，校园暂不对外开放，无关人员和车辆不得进入校园。接送新生车辆和家长等校外人员原则上不进入校园。实施最小单元网格化管理，以校区、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活和活动，根据校园情况合理调整人员进出校门及校内活动的密集度，确保不拥堵、不出现大规模人员聚集。 4、健全家校心理危机联动机制。各校要结合阳光成长心理健康教育专项行动，要重视家庭因素尤其是亲子关系在学生心理健康与心理危机中的重大影响，加大家校协同力度，构建家校心理危机联动机制。要深入开展“五个一”活动(一次家访，一次心理筛查，一系列生命健康教育，一次谈心谈话，一次高质量的家长会)。开学前要安排班主任、心理专兼职教师与心理高危学生家庭联系沟通，逐一开展拉网式心理排查，了解家庭基本情况、近期学习状况、重大情绪变化以及亲子关系情况。开学后要建立动态跟踪记录制度，发现有心理危机学生，要通过预警、干预和转介等办法，减少心理危机事件的发生。 5、健全部门联防联控管理机制。按照属地管理的原则，在当地党委、政府和防控领导小组的统一部署下，继续发挥开学专班作用，会同有关部门加强开学工作的指导、培训和监督，共同做好开学前后疫情防控处置、物资保障、交通秩序维护、食品安全监管、舆情管控、校园周边治理等开学保障工作。学校要加强与属地卫健部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务机构的沟通协调，形成教育、卫生、公安、交通、宣传、网信等相关部门疫情防控的协作机制、监测预警与快速反应机制。 各校要结合实际，制定秋季开学疫情防控工作方案，明确工作职责。要认真对照《新冠肺炎防控技术方案(更新版)》(附件1)和《磐安县20xx年秋季学期开学学校卫生防疫工作检查清单》(附件2)开展自查，向教育局提交开学申请书(附件3)。教育局将会同有关部门在8月25日后，对照检查清单开展全面检查。各校工作方案、应急预案和开学申请书(检查组组长、教育局联系干部签字，学校盖章后)于8月31日上午下班前报送教育局。(中小学报县教育局基教科厉晖老师处，幼儿园报县教育局学前教育管理中心应小香处。) 中班重阳活动方案 篇22突出“农耕文明、农业科技”的杨凌分会场活动主题，聚集陕西农村多种庆丰收元素，举办内容丰富、形式多样的活动，使参与活动的农民群众感受到庆丰收的喜庆和农耕文化的魅力，提升振兴乡村的信心。 1. 千面锣鼓庆丰收 组织杨凌锣鼓和安塞腰鼓同台表演，辖区内五个镇(街道)同步进行锣鼓表演，展现千面锣鼓庆丰收的喜庆场面。 2. 丰收赋诵读 农业科学家和农民代表诵读《丰收赋》;学生集体朗诵二十四节气歌;向后稷敬献五谷。 3. 与北京主会场连线 由农业科学家和农民代表在杨凌分会场与北京主会场连线，围绕农业科技助推农民丰收进行互动。 4. 表彰陕西省十佳职业农民、十佳农民专家 评选十佳职业农民、十佳农民专家，进行表彰颁奖。 5. 现代农业装备展演 进行农用无人机、无人驾驶拖拉机表演，展示现代农业技术装备领域新技术新成果。 6. 农民庆丰收民歌大联唱 组织农民进行大合唱 7. 农民丰收购物节 进行现场宣传、推介和销售，在阿里巴巴、京东等电商平台同步开展农产品线上热销活动，拓展农产品销售渠道、提升农产品价值、增加农民收入。 8. 乡村文化节 依托现代农庄集群，在若干个农庄，以“丰收节日、乡村音乐”为主题，邀请农民歌手和乐队举办乡村音乐节，打造多场音乐视听盛宴。举办杨凌李华葡萄酒新酒节。举办农民摄影展、民俗文化作品展。 9. 丰收美食节 汇集陕西及西部地域美食，举办美食品尝、比赛和食品展销。 丰收节海报标语横幅 1、百姓脚踏实地干，佳木枝繁叶茂灿。 2、产品显实效，丰收传佳话。 3、诚朴人品立“实” ，诚信农资立“佳”。 4、诚实服务三农，品质再创佳绩。 中班重阳活动方案 篇23一、活动主题： “讲文明话、做文明事、成文明人” 二、活动目标： 1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。 2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生， 3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！ 三、文明礼貌月活动的主题和范围： 1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。 2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。 3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。 4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。 5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。 四、文明礼貌月活动的内容： 1、开展“三文明”教育 1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。 2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。 3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。 2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。 1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。 2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。 3、加强文明行为教育，净化学生心灵 1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！” 2）遵守校园文明秩序，严格遵守《xx市xx中学学生文明礼仪暂行规定》 3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。 五、活动安排： 第一阶段:宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日） 广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播、等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。 1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。 2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。 3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。 4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会（3月7日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。 5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。 6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间20xx年3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处、组织评定等级） 1）如何正确处理同学间的矛盾？ 2）如何尊重老师的劳动？ 3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？ 4）你眼里的校园不文明行为有哪些？ 5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？6）中学生如何培养自己的法制观念？ 7）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？8）如何抵制低俗网站,倡导文明上网? 9）你眼里的课堂不文明行为有哪些？10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议？ 第二阶段：自律与阶段（3月10日—3月31日） 1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”赛。要求：稿规定时间4—6分钟 2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。 3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。 4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动 第三阶段：表彰阶段（4月1日——10日） 评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。 六、市xx中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则： 为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。 1、考核项目 A、组织考核（15分） B、教育活动（20分） C、文明守纪（50分） D、宣传工作（15分） 2、考核细则 A、组织考核（15分） 1）成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。（5分） 2）按时报送有关的工作计划、及各种材料到办公室（5分）。迟报扣0、5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。 3）组织的各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。 B、教育活动（20分） 1）活动方案制定合理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著。（5分） 2）积极开展文明班级创建工作。（5分） 3）有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。（10分） C、文明守纪（50分） 1）学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分) 由政教部、团委不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分； 2）各班先进班集体流动红旗的获得（每次加5分） 3）凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。 D、宣传工作(15分) 1）在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。（5分） 2）向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。（5分）（多投稿者给予适当加分） 3）各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。（5分） 七、活动要求： 1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。 2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交校政教处，进行审阅。 3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍xx中学校园。 中班重阳活动方案 篇24一、指导 根据河北省“大力开展青少年冰雪活动”的要求，积极配合我县教体局冰雪运动的组织推广；促进全民加强体育锻炼，增强人民体质；为提高我校教育质量和办学品味，丰富学生的校园生活，增强学生身体素质；活跃校园欢乐氛围；培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱。我校特举办以“激情冰雪，助力奥运”为主题的冬季冰雪运动会。 二、举办时间 20xx年12月10日 三、举办地点 校园前操场、旱地冰球场、冰场、篮球场 四、竞赛项目 （一）竞技项目 1.速度滑冰比赛个人计时赛（冰场） 2.速度轮滑比赛个人计时赛（篮球场） 3.越野滑轮比赛个人计时赛（沥青马路） （二）挑战项目 旱地冰壶挑战赛 五、组别设置 （一）四年级组：竞技项目三个班每个项目分设男、女组每班出6个组，每组限额3人；挑战项目不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。 （二）五年级组：竞技项目四个班每个项目分设男、女组每班出6个组，每组限额3人；挑战项目不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。 六、奖项设置及评定办法 （一）竞技组 团体奖：各组别的前6名按7分、5分、4分……1分计分，运动员计分之和为该单位团体得分，得分高者名次列前（包括冰壶积分），团体成绩取年级第一名，发团体奖状。 个人奖：各组别各项目按成绩取前3名进行奖励并颁发证书和奖品。 （二）挑战项目 1、冰壶项目，各年级取前二名，，冠军队团体积分10分，亚军团体积分5分。对冠军队队员进行奖励并颁发证书和奖品。 七、竞赛办法 （一）竞技项目 各竞赛项目各组别运动员参加个人计时赛；每项各组分别取前6名团体积分，各项目前三名个人奖励。 （二）挑战项目 1、冰壶挑战赛 规则：执行《冰壶比赛规则》；4名选手参赛；比赛分两个阶段，第一阶段分组淘汰，四年级组第一阶段轮空班级抓阄产生。第二阶段决赛，各组决出冠亚军。 八、报名办法 （一）各班主任要充分考虑运动员安全，要确保参赛选手现阶段竞技能力、训练水平和健康状况能够完成本次比赛。 （二）各项目各班符合资格条件的运动员均可参赛，竞技项目每位学生最多参加两个项目。 （三）认真如实填写报名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前将纸质版、电子版报体育组支雅轩老师，一经报名，不得更改；逾期不报，按弃赛处理。 （四）注意事项 1、报名时须问清家长学生身体健康状况，并填写《家长知情同意书》； 2、12月8日召开班主任、体育教师、裁判员会议。 九、运动会裁判员及其他工作人员安排 裁判长： 裁判员： 计分员： 场地布置： 医务应急人员： 摄影报道： 领队：四、五年级班主任 附件： 1、学生冰雪运动会《家长知情同意书》 2、学生冰雪运动会运动员花名表比赛秩序册（附电子表格） 中班重阳活动方案 篇25兰州化工公司文件中心文化宫维修改造工程，因施工需要观众厅，前厅装饰吊顶及墙面。需在原有砼地面上临时搭建扣件式钢管满堂脚手架，为了达到经济合理，安全适用，确保质量，特制定以下措施和方案： 一、采用ф48×钢管，钢管的尺寸、表面的质量和外形须符合钢结构要求。 二、扣件应在螺栓拧紧扭力矩大时，不得发生破坏。 三、纵向水平杆、横向水平杆、脚手板的要求： （1）纵向水平杆宜设置在立杆内侧，其长度不宜小于3跨。 （2）使用竹串脚手板时，纵向水平杆应作为横向水平杆的支柱，用直角扣件固定在立杆上。 （3）主节点处必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接且严禁拆除。 （4）作业层脚手板应铺满、铺稳、脚手板应设置在立杆横向水平杆上（根据脚手板长3m而定），脚手板两端应用镀锌钢丝固定在纵向水平杆上。 四、立杆要求： （1）每根立杆底部就设置底垫或垫板。 （2）脚手架必须设置扫地杆。 （3）脚手架底层步距不宜大于2m。 （4）立杆接长除顶层顶步外，其余接头必须采用对接扣件连接。 五、剪力撑与横向斜撑 （1）每道剪力撑宽度不应小于4跨，且不应小于6m，斜杆与地面的倾角宜在45度—260度之间（根据现场圆弧造型建筑物的情况下，剪力撑宽度、长度、角度应现场而定以规范为主为参考搭设） （2）剪力撑斜杆的接长宜采用搭接。 （3）现有建筑物离高度不超过20m，但在外侧面的两端各设置一道剪力撑，并应有底至顶连续设置。 （4）剪力撑杆应用施转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或力杆上，旋转扣件中心线至立节点的距离不宜大于150mm。 横向斜撑应在同一节向，由底至顶层呈之字型连续布置。 六、设置计算 （1）纵向水平杆，横向水平杆计算，脚手架为ф48×的Q235—A钢管其抗剪承载力为： [V]=Afv/K1=×120N/mm2/= 一般纵向横向水平杆上的荷载由一只扣件传递，一只扣件的抗滑承载力设计值只有远小于[V]，故只要满足件的抗滑力计算条件，杆件抗剪力也肯定满足。 （2）立杆的`稳定性不组合荷载时： N/￠A≤f 组合风荷载时： N/￠A＋MW/W≤f 立杆的轴力设计值N，公式计算不组合风荷载时： N=（NG1K＋NG2K）＋ΣNQK 组合风载时： N=（NG1K＋NG2K）＋×ΣNQK 由风荷载设计值产生立杆段弯距： Mw=×=×/10 立杆基础底面的平均压力应满足: P≤fg 地基承载力设计值应为: P=N/A 根据《建筑结构荷载规范》(G B J 9)的规定,以及查表数字计算，现场建筑物造型结构，《建筑施工扣件钢管脚手架安全技术规范》搭建安全使用脚手架。 七、安全管理 （1）脚手架搭设人员必须是经过按现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》G B 5 0 3 6考核合格的专业架子工。上岗人员应定期体检，合格方可持证上岗。 （2）搭设脚手架人员必须戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋。 （3）脚手架的安全检查有维护，应按规范规定进行。安全网应按有关规定搭设和拆除。 （4）在脚手架使用期间，严禁拆除下列杆件： ①主节点处的纵、横向水平杆，纵、横向扫地杆； ②搭设脚手架时，临时通道应防止坠物伤人的防护措施。 ③在脚手架上进行电、气焊作业时，必须有防火措施和专人看守。 ④工地临时用电线路的架设及脚手接地，避雷措施等，应按现行行业标准《施工现场临时用电安全技术规范》（J G J 4 6）的有关规定执行。 ⑤搭拆脚手架时，地面应设围栏和警戒标志，并派专人看守，严禁非操作人员入内。 八、拆除 （1）拆除脚手架前的准备工作应符合下列规定： ①应全面检查脚手架的扣件连接、连墙件、支撑体系等是否符合结构要求； ②应根据检查结果补充完善施工组织设计中的拆除顺序和措施，经主管部门批准后方可实施； ③应由单位工程负责人进行拆除安全技术交底； ④应清除脚手架上杂物及地面障碍物。 （2）拆除脚手架时应符合下列规定： ①拆除作业必须由上而下逐层进行，严禁上下同时作业； ②连墙件必须随脚手架逐层拆除，严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆除脚手架；分段拆除高差不应大于两步，如高差大两步，应增设连墙件加固； ③当脚手架拆至下部最后一根长立杆的高度（约）时，应先在合适位置搭设时，应先在适当位置搭设临时抛撑加固后，在拆除连墙件； ④当脚手架采取分段、分立面拆除时，对不拆除的脚手架两端，应按规范的规定设置连墙件和横向斜撑加固。 （3）卸料时应符合下列规定： ①各构配件严禁抛掷至地面； ②运至地面的构配件应按本规范的规定及时检查、整修与保养，并按品种、规格随时码堆存放。 九、详细搭建见附图。 中班重阳活动方案 篇26传统的开业庆典促销模式已经构成固定的模式，渐渐流入程序化，打折+返金+礼品三套促销手段已经很难有效的吸引目标客户了，往往商家投入了很多的人力、物力财力，而消费者根本不买帐，根本无法到达梦想的广告宣传效果。本次开业庆典促销欲想到达热闹、超人气的效果，必须大胆采用全新的餐饮营销模式，创造餐饮业促销最新浪潮。 促销整体策略分析：根据餐饮业目前状况，x家老院子在消费者心目中一家经营川菜为主的特色性餐厅，不管从装修风格和菜品口味来讲在同行业中都属于独树一帜的。川菜的博大精深和x家老院子餐厅名字的亲和力更为彰显出本次促销活动的主题性———强烈的饮食文化氛围带动浓厚的餐饮促销氛围。以系列性主题活动贯穿整个促销活动当中去，最大限度的和目标消费者互动起来，到达梦想的促销效果。 促销策略一、软文硬做 以x家老院子开业一周年以来，整个餐厅的经营宗旨为宣传主线，贯穿餐厅对客人的服务承诺，员工服务素质的培养、菜品质量的要求以及客户对餐厅的意见反馈等为辅助宣传，在媒体上出现。并为宣告本次促销活动拉开序幕。 策略重点： 1、尽量以非广告的形式出此刻媒体上，以本报讯或者通讯稿的形式为佳。 2、尽量用第三者口气叙述本次宣传资料，做到让读者有可信度，对于消费者反馈的宣传资料最好能以真实顾客的经历为佳。不妨列出顾客的姓名，工作单位等。 促销策略二、主题互动。 1、活动方案：评选xx人最喜欢的餐厅 活动目地：暗喻x家老院子的特色性，并提升餐厅的知名度 互动形式：和餐饮协会合作，列出比较出名的10家有特色的饭店餐厅，让消费者经过手机信息、网站的参入方式进行投票，并从中抽取幸运者赠送奖品。 2、活动方案：征集x家老院子特色菜肴的名称 活动目的：创造新闻效应，突出餐厅菜肴的特色性。 互动形式：在媒体上列出x家老院子主要特色菜的主要配料，主料及做法。根据色香口味让消费者给出菜肴的适合名字。并且餐厅一旦采用以后这个菜肴就一向沿用被采用的菜肴名字。并设立奖项奖励参加者或者以后针对本次中奖的消费者对来x家老院子消费本菜肴一律实现免费。 3、活动方案：征集食客最喜欢的菜肴 活动目的：创造新闻效应，突出x家老院子对消费者的重视 互动方式：经过各种媒体对外公开征集食客自我的特色菜肴或者是最喜欢的菜肴，要求有原创性，讲究必须的营养平衡因素和烹饪制作的可行性。入围者可获取奖品并由x家老院子作成实际菜肴推出。并且入围者对本菜肴有冠名权或者免费权。 促销策略三、亲和待客 尽管本次促销活动要避免传统的促销手段，但一些切实可行的促销手段不妨一用。 1、赠品方面：餐厅应有特色的纪念周年庆典的小工艺赠品，让顾客觉得到x家老院子吃饭，除了能享受高层次的气氛，还能得到令人心奇的小玩意儿。它不仅仅能起到宣传作用，还能提高我们的档次。在发放上能够根据消费的高低，赠品与之相配，但需要专人负责。 2、建立和收集《客源人事档案》，如市委领导年月日生日，公司年月日年庆，领导结婚纪念日，到时提前发放贺信以此用来加强与食客的联系，使我们有一批稳定的客源。能够这样计算，若建立有5000客源档案，一年有一次就餐机会，每一天就有5000360=13。8次，上座概率就五分之一，那么每一天也有2—3桌客源。 3、餐后服务：就餐后，客人除得赠品、优惠券外，安排一两个人为客人免费洗车（凭餐券或其它手续）事虽小，却能给客人减少许多麻烦，以此来增加客人对的印象，从而更好的为酒店创造效益。 促销策略四、媒体整合 任何一项活动策划的成功，广告投放策略重要，按照威海广告投放有效到达率来看，排序是：报纸、户外、广播、电视。所以本次活动广告投放密度比例为：报纸50%户外20%广播20%电视10%。 中班重阳活动方案 篇27一、活动背景： 随着全球气候的不断变化，能源危机渐趋严重，节能环保也越来越受到世界人民的关注。xx年，世界自然基金会(wwf)在澳大利亚首次发起"地球一小时"活动倡议。在每年三月的最后一个星期六晚上20:30~21:30，全球将关灯一小时，为节能减排做出实践，同时也唤起民众的节能环保意识。"地球一小时首次举行在悉尼，当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时,取得很大成功。随后"地球一小时"活动迅速波广到全球。xx年地球村有4000多个城市参加，我国参与活动的城市就有40个左右。在xx年3月的第三个星期六，让我们与世界人民一起参加到这个60+中，为节能减排付出我们的行动吧。 二、活动主题： 我做绿v客，环保七选一，每周一起来 三、活动口号： 节能1+1，你我齐参与 四、活动目的： "地球一小时"通过这样一种简单而直接的活动方式，将世界团结在一起，并此提醒人们停下生活的`脚步，去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识："环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。 五、活动简介： 1.活动时间：.3.19—23日 2.活动地点：前期宣传于中餐厅，熄灯活动于中区女生5b公寓。 3.活动主办单位：环境科学与旅游学院 活动协办单位： 绿色环保协会 绿茵读书会 活动赞助单位：本站、大学生精英论坛、精英入党范文网 4.活动形式：前期宣传熄灯活动，中期观看电影，后期熄灯活动中进行点蜡烛，放孔明灯，表演等活动。 六、活动流程： (一)、前期宣传： 1.19日，悬挂、张贴海报横幅。 横幅(悬挂于逸夫楼二楼大厅)、 海报(张贴于宿舍楼，教学楼，水房、餐厅等人流密集区)。 2.20—23日在中餐厅附近进行宣传活动，向各个院系同学广发传单，向全校师生介绍此次活动的目的，内容，意义，号召全校师生一起参与到活动中来。 3.在宣传时设置熄灯齐行动签名横幅和对地球美好未来希冀的愿望墙。 4.在宣传地点放置活动展板，请同学们写下自己熄灯后的活动，或者请同学们参与我们熄灯时的活动: ①排队抱lc蜡烛，寓意low carbon (持续三分钟) ②放孔明灯，为地球许愿 (时间约为一分钟) ③保护环境宣誓活动 ④观看街舞和吉他表演 ⑤一起熄灯倒计时 5.21日19：00—20:30图书馆305电影放映，邀请南师校友前去观看。 6.联系师院广播在20—23日进行同步宣传，每天早中晚各一次。 7.联系南阳电视台，请其在熄灯当天进行跟踪报道。 8.请社团联合会出面邀请吉他和街舞协会在熄灯活动当天进行表演。 (二)、物品准备： 1、展板、横幅、宣传单，便利贴，签名笔等宣传工具。 2、蜡烛，孔明灯，等活动当天用品。 (三)、人员安排： 1、宣传部和策划部： 制作展板，海报，横幅，宣传单及活动其它所需购买的物品。 2、财务部： 负责监督协会财务情况并注意报销情况。 3、组织部与文艺部： 负责熄灯当天的现场组织活动。 4、网络部与通讯部： 负责活动照片活动采集，通讯稿创作、和博客更新。 5、机动组人员：协会相关部门成员： 负责宣传时的物品借用，值班人员，及其他紧急情况处理。 (四)、熄灯当天： 1、飞信通知60+型的宿舍楼在8:30开始进行关开灯并下楼进行活动。 2、邀请南阳电视台记者前来进行跟踪报道。 3、熄灯活动开始。具体情况见附件一。 5、持续一小时后，活动结束。 七、财务预算： 横幅1 x 50=50元 海报2 x 20=40元 宣传单 1000份40元 便利贴签字笔等小物品20元 孔明灯4 x 5=20元 蜡烛 1 x 25=25元 预计一共195元 八、活动意义： "积少成多，积沙成塔"，在非可再生能源越来越少的今天，如果越来越多的城市、企业、个人参与到'地球一小时'等环保节能活动中来，积极采取措施，投身其中，承担应尽的责任，是有助于促进节约能源和温室气体减排，进一步减轻全球气候变暖所导致的环境问题。地球一小时"作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始，对于一个履行了"地球一小时"承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。 九、注意事项： 1、宣传到位。电视台，广播，学生会等。宣传部长王迪负责。 2、人员联系和物品安排。副会长刘小玉负责。 3、活动地点，活动现场秩序。副会长殷敬卫、组织部长李芳芳负责。 4、新网和通讯工作。朱蒙、董鹏飞负责。 5、提前与宿舍管理人员联系，做好协作工作。副会长高晴负责。 6、恶劣天气的话，取消室外活动，所有成员在室内熄灯，可以熄大灯，亮小灯。 绿色环保协会 中班重阳活动方案 篇28活动目的： 三月份是传统的'学雷锋月，为弘扬雷锋精神，教育学生从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人，展示新时代少先队员的风采，为学校“高原雄鹰”筹备基金。 活动时间：20xx年3月4日下午1:20 活动地点：园桃社区雷锋街、园桃小学前操场（雨天在教室） 活动对象：全体师生 具体安排： 1.3月2日发放捐助物品登记表，各中队做好登记、分类整理工作，捐出的义卖品以班级为单位，用大袋子或者纸箱装好，自行保管。（班主任） 2.3月2日每班制作“爱心箱”和宣传海报（自行保管）。 3. 三到六年级推荐“爱心雏鹰”（售货员）并参加培训（中年级5人，高年级10人）（刘移） 制作条幅(“小跳蚤大舞台 传真爱展风采”)（z） 4.3月3日进社区协定活动具体事项。（z） 5.3月4日活动场地安排 一到三年级学校前操场；四到六年级园桃社区 6.周三下午校内由z校长做好协调，z负责分发绶带；z负责阶梯教室桌椅安排；校外由z负责。 7.义卖结束，分班级做好钱款统计，以年级组为单位将钱款存入指定账号zz（农行）。 8.雷锋街上的义卖活动四到六年级分批进场。原则上活动时间是一节课。由各班教小组控制好时间，整队去，整队回。 9.活动期间，班教成员协助组长维持好活动秩序，保障队员安全。 10.各中队可自行安排两到三名活动记者，用相机记录精彩瞬间，为班级网页收集素材。 11、活动结束后，三到六年级小记者每班上交两篇体验作文。 附人员分工： 活动策划：z 场地协调:z（前操场） z（雷锋街） 义卖培训：z 摄像：z 拍照：z 桌椅：z 音响：z（背景音乐《红领巾飘起来》） 中班重阳活动方案 篇29晨间接待： 热情接待班上每一位幼儿，和家长交流幼儿在家、在园的各种情况。 晨间活动： 《我和图书交朋友》 目的：培养幼儿良好的阅读习惯。 《乐乐滑滑梯》 目的：培养幼儿在滑滑梯时注意谦让，学会自我保护。 晨间谈话： 卫生教育 教育幼儿从小养成讲卫生的好习惯，放学不能吃路边的小摊食物。 活动一： 数学《它们一样多吗》 执教者：张珩玲 活动目标： 1.学会不受物体大小、颜色特征的影响以及不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。 2.能自己检查操作结果。 3.学会独立完成作业。 活动重点： 能不受物体大小、颜色特征的影响以及不同排列形式的干扰正确判断7以内等量的物体。 活动难点： 能独立完成作业及检查自己的操作结果。 活动准备： 1.雪花片积木若干（每个幼儿7片） 2.大小不一样、颜色不一样的圆纸片若干。 3.幼儿操作材料、油画棒。 活动方法： 讲解法操作法 活动过程： 1.幼儿操作。 先请每位幼儿数数自己的积木有几个，再给积木排队，并说说是怎么排的，将积木排成了什么,有几个积木 2.判断物体的数量是否相等。 （1）出示大小不同的黄纸片，排列成上紧下松，让幼儿观察。 “它们一样多吗？”让幼儿通过点数知道它们一样多，都是6个。 （2）出示大小一样颜色不一样的纸片，上松下紧。（方法同上）小纸片。 （3）出示大小一样颜色不一样的纸片，下紧上松。（方法同上）大纸片。 通过一系列讲解，让幼儿正确判断7以内等量的物体。 3.让幼儿观察操作材料，讨论怎么做。 4.幼儿操作，教师巡回指导。 5.评析部分幼儿作品。 活动二： 绘画：《一片稻田》 执教者：王婷 活动目标： 1.在直接感知稻穗的基础上，学画稻穗。 2.学习使用剪贴的方法制作稻田。 3.培养幼儿合作完成作品的能力。 活动重点： 学画稻穗，注意两头尖的橄榄形的画法。 活动难点： 在剪稻穗时使用轮廓剪法。 活动准备： 1有关稻田的图片（有远景整片稻田、有稻穗的细节图） 2实物稻穗若干 3剪刀、胶水、油画棒、绘画纸。 活动方法： 观察法、讲述法、操作法、演示法 活动过程： 1出示图片，引导幼儿感知稻田的景象。 “小朋友们知道现在是什么季节了呀？”“秋天到了小树叶变黄了、小草变黄了，农民伯伯田里的稻穗也成熟了，我们一起来看一看。” 出示图片引导幼儿观察、感知。 2出示稻穗，通过各种感官感知稻穗的特点。 “今天老师给你们带来了稻穗请小朋友们看一看、摸一摸、闻一闻感觉一下稻穗是什么样的？” 幼儿观察、讨论稻穗的形态。 教师小结：稻穗有黄色的稻粒，稻粒看上去是两头尖尖的橄榄形、绿色的叶子长长的、尖尖的，稻粒有硬硬的壳，里面是白白的米，闻上去有草的味道。 3.学画稻穗，重点讲述两头尖的橄榄形的画法。 作画过程： a.先在纸的中间画一条长长的直线做为稻穗的主茎。（要求幼儿将线画的长一点，使得稻穗画的比较大） b.在直线的`顶端左边画一条弧线、右边画一条弧线，两条弧线两头相连变成橄榄形。 c.在主茎的两侧分别画上稻粒（要求画主茎的一半长度，橄榄形要画的饱满） d.在主茎的末端向上画两个长长的橄榄形作为叶子。 e.给画好的稻穗涂上颜色（稻粒黄色、土黄色、叶子绿色） 4.幼儿作画教师巡回指导。 要求幼儿稻粒饱满、涂色均匀，顶端、末端都要到纸的上下边缘，使得稻穗大一点。 及时评价幼儿的作品，出示画的好的幼儿的作品，以便能力差的幼儿模仿，鼓励在绘画中有变化、有创新的幼儿。 5.将画好的稻穗用剪刀剪下来。（剪到主茎时是两边给主茎空出一些边缘，不能将主茎剪短。） 6.将剪好的稻穗涂上胶水粘到准备好的大的绘画纸上，使全班小朋友一支一支的稻穗变成一片稻田。 7.老师在稻田上添画上太阳和云朵，使得这幅画变为全班小朋友和老师共同完成的作品，提高幼儿合作的兴趣和能力。 8.请完成作品的幼儿将油画棒、剪刀、胶水放入平常指定的地方，将剪下来的碎纸片放入垃圾桶。 上午活动： 游戏《猜猜我是谁》 目的：培养幼儿分辨同伴声音的能力，增进同伴之间的感情。 中班重阳活动方案 篇30一、活动背景： 爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火；爱是火，点亮生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇。 *同学正在遭受着白血病病魔的折磨，这使我们仿佛有一种使命感，也驱使着每一颗善良的心想着能为她做些什么。为此，我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一分每一秒去帮助她，而现在我们能做的，是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。 二、活动目的： 1、呼吁全系学生以义捐的形式奉献爱心，捐赠书籍、文体用品、衣服等，为**同学筹集手术医疗费。 2、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动和影响周围更多的老师和同学加入我们的爱心行动中，播撒爱心，收获爱心。 3、通过此次募捐活动，可以让我们为解决医疗费困难作出力所能及的贡献，用大家的力量共同托起王婷同学生活的希望。 三、活动主题：爱心传递 有你参与 四、活动时间： 2x12年5月21日12:30—13：30,19:00--21:00 五、活动地点： 六、活动主办单位及承办单位： *学院系学生会 七、活动内容： （一）前期准备工作： 1、由我们生活部组织，女生部、宿管会协助进行义捐的`活动。 2、计划好活动所需的物品以及所需注意事项。 3、由我们生活部下班宣传，通知各班义捐的事项，让各班生活委员积极组织好义捐。 （二）活动具体安排： 1、5月21日12:30—13：30,19:00--21:00在4A407进行募捐活动。 2、活动前所有工作人员准时在活动地点集合，准备活动所需的各项需求。 3、活动结束后负责人和工作人员查看活动募捐到的物品情况，对所有数据进行统计并总结归纳。 （三）活动后期安排： 1、由女生部对活动募捐到的物资进行归纳清理，作出具体的统计。 2、由我们生活部负责完成活动总结及活动资料的整理。 八、注意事项： 1、活动期间，各成员严谨认真实在做事。 2、参节活动人员必须准时到场，特殊情况及时与负责人联系。 3、要热情的对待工作，耐心解答捐献者的疑问。 4、另有其他注意事项另行通知。 九、活动意义： 通过此次活动的开展，呼吁全系学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们尽我们所能去帮助*同学，让她切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。 中班重阳活动方案 篇31为深入贯彻落实国家、省、市、县关于打赢疫情防控阻击战的决策部署，进一步密切联系企业，切实解决企业复产复工过程中遇到的困难，推动问题在一线解决、工作在一线落实、作风在一线转化、本领在一线锤炼，用实际行动答好如东“争先进位三问”，有力维护经济稳定、促进高质量发展，现决定在全县市场监管系统开展“市监百人进千企、访企问需促发展”行动，具体如下。 一、指导思想 全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会以及中央系列疫情防控工作会议精神，认真贯彻落实省市县委决策部署，立足“重服务、严监管、保安全、护民生、促发展”的职能定位，指导企业疫情防控，服务企业复工复产，提振企业发展信心，坚决打赢疫情防控阻击战，为贯彻落实我县“发展速度争第一，百强排名升十位”的要求，实现争先进位目标贡献市监力量。 二、组织领导 县局成立“市监百人进千企、访企问需促发展”行动领导小组。 组长： 副组长： 成员：各分局、机关各科室（直属机构）、下属事业单位主要负责人。 领导小组办公室设在局办公室。办公室主任由赵爱平兼任，杨旭任副主任，包一坤为联络员。 领导小组办公室负责对本次行动的统筹协调和组织实施，及时传达上级要求，部署具体工作内容，对工作进展情况和重难点问题及时收集、汇总和上报。同时，对涉及政府其他部门的问题，及时进行沟通协调。 三、行动部署 本次“市监百人进千企、访企问需促发展”行动共分为三个阶段。 （一）前期准备阶段（20__年3月30日前）。各分局根据方案要求，对辖区内企业进行走访、调研，梳理出有重点服务需求的企业。各业务科室要梳理排出本科室对接企业名录，根据职能分工做好配合工作。各分局、各科室在3月20日之前将对接企业名录和和企业需求情况报局领导小组办公室。领导小组办公室在此基础上确定重点服务对象，做好统筹安排企业、助企干部对接等前期部署、组织调配工作。 （二）集中实施阶段（3月21日起至疫情结束）。各分局、各科室要根据行动方案和前期确定的企业名录，全面开展访企问需及问题破解工作，充分听取企业在复产复工中遇到的难题，对于职能内的问题应现场给予指导，对需要后期协调处理的问题予以记录并及时上报。各科室同时还要做好业务指导、疑难问题解答工作。活动过程中，各分局、各科室要及时报送典型案例、活动开展情况等材料，县局办公室对有典型意义、有推广价值的经验、做法重点宣传汇报。针对企业提出的涉及部门职能交叉的问题，领导小组办公室要切实加强协调沟通，为企业解决实际困难。 （三）总结提升阶段（疫情结束后一个月内）。全面梳理访企问需行动开展情况，各分局、各科室要进行提升总结，形成总结报告，探索形成长效机制，与有需要的企业建立常态化对接，持续性提供政策指导和技术支持，切实、常态帮助企业解决发展难题。 四、助企项目 （一）强化特种设备安全指导 整合使用登记、安全监察、稽查执法、应急救援和信用管理等职能，指导企业排查特种设备安全使用的死角盲区，加强安全宣传、内部管理、设备检验检修。协调江苏特检南通分院如东所发挥技术支撑作用，优先安排防控物资生产企业的特种设备检验。安排考试机构优先对复工复产特种设备作业人员进行考核，开辟绿色通道，便利作业人员领证、换证。做好复工企业特种设备安全方面的技术指导和业务培训。（责任部门：特设科） （二）强化企业食品安全保障 对食品生产经营企业复工所需食品原辅料不足的，帮助其联系相关供应商。指导企业落实从业人员健康管理、原辅料采购、生产加工过程控制等管理制度，及时帮助企业发现和消除食品安全风险。 指导复工复产企业采用分餐配送、错峰就餐、隔离就餐等方式，提供员工就餐服务，避免人员聚集。对食品从业人员急需办理健康证体检的，协调医疗卫生机构，防范食品安全和疫情风险。（责任部门：食品监管科） （三）加强质量技术服务帮扶 鼓励社会团体、专业人员和检验服务机构围绕企业复工复产提供标准咨询、技术培训等技术服务。对疫情防控和企业复工复产急需的计量器具检定校准，优先协调安排，确保器具精准有效。继续加强产商品质量监督抽查，加强承检机构抽样、检验过程管理，保障质量安全。（责任部门：质量科、标计科） （四）务实减轻企业发展负担 免收辖区内医院和疫情防护相关产品生产企业的电梯、锅炉、压力容器定期检验和监督检验费用，减半收取餐饮住宿业电梯、锅炉、压力容器定期检验和监督检验收费。鼓励县综合检验检测中心为辖区企业提供免费检验检定服务。 开展价格优惠政策落实情况和涉企收费检查。对近年来扶持中小企业的相关价格优惠政策，以及近期出台的涉企收费减免政策落实情况开展督查，确保价费优惠政策落到实处。（责任部门：特设科、价监竞争科、综检中心） （五）轻微违法不予行政处罚 探索实施包容审慎监管，深入贯彻落实《江苏省市场监管领域轻微违法行为免予处罚规定》和《南通市市场监管领域轻微违法行为免罚清单》的规定，建立市场监管领域轻微违法行为容错机制，对疫情期间企业轻微违法行为经督促及时纠正，没有造成危害后果的，免予行政处罚。按要求落实延长企业资质和相关权利维持期限相关政策。（责任部门：综合指挥中心） （六）助力重点项目建设发展 对重点产业和新兴产业项目提前介入、主动帮扶，为企业提供注册登记、许可审批、计量器具检定、标准化服务、质量认证等指导服务。将助企行动与“个转企”“小升规”相结合，及时帮扶有需求的企业转产升级，积极为生产、转产防护用品企业提供政策指导、技术服务，及时帮助企业解决生产经营中遇到的质量问题，指导企业把好原料采购、生产过程控制和产品出厂检验关。（责任部门：综合监管科、质量科、药械科、标计科） （七）高效优化信用助企服务 疫情期间，提供电话预约服务，有效分流企业申请。对企业提供的信用修复申请，符合条件的，实行即时即办。对申请移出异常名录的企业，相关义务已履行，申请材料齐全的，免除实地核查，即刻办理移出。对企业申请无违法无违规记录证明的，免费为企业出具信用查询报告。（责任部门：综合监管科） （八）助力企业缓解融资压力 优化抵押助企服务。全面推行“不见面”审批，抵押登记办理实行网上申报、网上受理、网上审批。引导其灵活利用生产设备、原材料、半成品、成品等资产，综合运用浮动抵押、最高额抵押等方式，实现助企融资，积极推动我县各银行业金融机构为受疫情影响的企业提供融资支持。 传递知识产权质押政策。面向疫情防控重点保障单位和拥有有效知识产权的高成长性小微企业，提供知识产权质押融资政策指导，并给予专项额度、优惠利率、特事特办和线上办理等方面的支持。与中国银行分支机构对接协调，对符合条件的项目加快办理评审、放贷手续，切实做好金融服务政策指导和保障工作。（责任部门：综合监管科、知识产权科） （九）落实公平竞争审查制度 清理废除妨碍中小企业公平竞争的政策措施，依法制止和纠正滥用行政权力排除、限制中小企业公平竞争行为。严厉查处滥收费用、指定交易、强制搭售、实行差别待遇，以及附加不合理交易条件等行为，降低中小企业生产经营成本。（责任部门：价监竞争科） （十）严肃查处不正当竞争行为 依托12315平台，依法严厉打击利用疫情哄抬物价、囤积居奇等价格违法行为和扰乱市场秩序行为。严厉打击商标侵权、制假售假等违法行为，强化执法护企和行政指导，维护公平竞争的市场秩序，促进企业健康有序发展。（责任部门：价监竞争科、综合指挥中心） 五、工作要求 （一）强化联动、广泛参与 各分局、各科室要切实提高政治站位，清晰认识到本次助企行动的意义，强化服务意识，加强有效协作配合。要广泛动员本部门人员积极参与助企行动，使助企帮扶活动成为密切政企关系，共谋如东高质量发展的载体。要结合实际，迅速制定本单位实施方案，科学合理地安排助企方式、方法，切实帮助企业解决实际困难，帮助企业发展壮大。 （二）强化职能、分类施策 在行动过程中，要认真做好记录，建立服务档案，组织专人分析助企资料。要以问题为导向，实行精准帮扶，形成“一企一策”“一户一策”。要将企业难题与我局职能相结合，及时帮助市场主体完善相关手续；对于符合相关荣誉授予的，要及时指导市场主体积极争创、积极申报；对于确认相关权利事项的，要及时辅导市场主体办理相关手续；对于符合相关政策奖励标准的，协助市场主体申请奖励。 （三）强化服务、务实作风 要将作风效能建设贯穿于助企服务全过程，将争先进位融入为企业解决发展难题的全过程，做到廉洁自律、坚守底线，以良好的作风扎实服务企业，以高效的服务精准帮扶企业。做好牵线搭桥、协调服务工作，针对企业反映的其他方面问题，加强与相关职能部门的沟通，抓好督办落实，坚决杜绝工作不到位、服务“走过场”的现象。局领导小组办公室将加强对助企服务的督查、考核。 （四）强化宣传、及时总结。充分发挥电视、报纸、公众号等各类平台的作用，加强对助企服务活动的宣传报道，大力宣传先进典型和好经验、好做法。通过全方位、多角度、深层次地宣传行动的动态，营造良好的社会舆论氛围。各分局、各科室要指定专人于每月20日向县局领导组办公室报送阶段性工作情况，难点问题、典型事例根据实际情况随时上报。领导组办公室及时总结助企经验，形成可复制案例，及时指导进行借鉴推广，确保行动成效。 中班重阳活动方案 篇32一、活动主题 3·15我的权益我做主 二、活动背景 为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护 法》等法律条文及维权知识。契合新的一年3.15的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。 在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。层出不穷的食品安全问题都让我们知道日常的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。 三、活动目的 让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。 四、活动组织机构 主办单位：地理与规划学院团总支 承办单位：地理与规划学院学生会生活权益部 五、活动对象 地理与规划学院同学 六、活动时间 3月15日 七、活动地点 北区十三号楼315教室 八、活动流程 1、前期预备 ⑴活动申请 ⑵设计宣传板和海报，提前收集阅读消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。 ⑶将收集的的资料进行总结整理。 ⑷大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，生活委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们对活动的兴趣和关注度。联系校园广播站进行315维权的宣传 ⑸采购所需要的相关物品 2、活动的主要内容及具体安排 ⑴情景剧或小品等语言类节目 ⑵消费维权知识宣传 ⑶观看315晚会 ⑷有奖竞答 四个版块交叉进行 ①老师、同学入场 ②主持人进行开场白，并介绍与会的老师 ③各节目依节目单顺序依次登台表演 第一个节目进行表演，关于消费维权知识的演讲，第二、三个节目进行表演，315晚会观看，第四、五个节目进行表演，生活维权知识有奖竞答，第六、七个节目进行表演。 ④请老师作活动总结 ⑤主持人宣布晚会结束 ⑥做好活动收尾工作 小注： ①所选节目提前两周通知大一七个班每个班一个语言类节目，提前交上节目的大体内容，进行审核。 ②视频选取历年315晚会或者最近电视台关于打假维权的节目。 中班重阳活动方案 篇33一、活动目的： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 二、活动时间： 20xx年5月17日上午（8：30—10：30） 活动地点：大安幼儿园中班活动室 三、具体安排： 07：30----08：20晨间活动 08：20----08：35晨间谈话 08：35----09：00早操锻炼 09：00----10：10教学活动与家长助教活动 10：10----10：30亲子游戏活动 四、活动内容 1、晨间活动 活动名称：《捉带子》 活动目标：培养幼儿的四散追逐跑的能力，提高幼儿对体育的兴趣。 2、教学活动 活动名称：《小船儿悠悠》 活动目标： 1、学习用长方形的纸折出小船，提高动手能力 2、在活动中感受玩小船的乐趣 活动准备： 1、《小朋友的书美工》。 2、教师操作用纸，小红船操作步骤图一张。 3、盛水的大水盆一个。 活动过程： 1、谈话引题。 你们划过小船吗？你见过怎样的小船？ 2、出示“小红船” 这是什么，是用折成的？你们想知道它是用什么形状的纸折成的吗？ 教师一步一步把船还原成一张长方形的纸。 3、结合《小朋友的书美工》“小纸船”示范操作。 小船打开后，老师就折不回来了，让我们一起来看步骤图，看着步骤图就能学会折小船。出示小红船操作步骤图。 请小朋友看着折纸步骤图，说说折纸船一共需要几个步骤？ 结合小红船操作步骤图，教师边讲解，边示范折出小船。 引导幼儿注意观察折纸的步骤图，提醒折的时候，注意边和边要对齐。 最难折的是第几步？ 重点示范弟6、7、8步：从中间拉开，里侧向外翻，小心地先翻左边，再翻右边。 4、幼儿操作，教师巡回观察指导。 5、玩小船。 将折好的小船放入水中玩。 玩小船负重游戏，看谁的小船装的物体最多。 3、家长助教活动 活动名称：《漂亮的印花》 活动目标：对印花感兴趣，感受印花的乐趣。 活动准备：印花的各种材料工具。 活动过程： 1、展示家长助教的花衣服，引导幼儿观察。今天带了一件漂亮的花短袖衫，你们喜欢花衣服吗?花衣服上有什么？这是什么花纹？有哪些颜色？那么你也想有一件这样美丽的衣服吗？ 2、介绍印花的压印方式与印花工具，家长助教进行讲解示范。 a、出示印花工具与材料 b、介绍印花工具、印花材料。 c、怎样用印花工具印出漂亮的花纹呢？家长助教进行讲解并示范，幼儿观察。 4、亲子游戏 |
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