| 标题 | 实用的活动方案 |
| 范文 | 实用的活动方案（通用34篇） 实用的活动方案 篇1活动目的： 1、通过队会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。 ⒉能从身边的小事做起，自觉节约水，并逐步养成习惯。 活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生要节约用水。活动难点：使学生了解水对我们是有利的，但是我国的水资源还是很缺乏，从而认识到我国水资源的重要性。 活动过程： 中队长： 1、全体起立！各小队整理队伍报告人数！ 2、中队长报告人数。报告辅导员，三（1）中队37人,现已到齐，今天的活动主题是”节约用水”现在一切活动准备就绪,请您参加活动,并给予指导. 辅导员讲话: 接受你的报告，很高兴参加活动，请按计划进行. 3、中队长：三一中队“节约用水”主题中队会现在开始！ 4、中队长：出旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗出场） 5、唱队歌。（课件伴奏） 6、中队长：全体坐下。 主持人合：尊敬的各位老师、同学们，你们好！三（1）中队 “节约用水”主题队会现在开始！ 女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。 男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。 女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。 男：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人。如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。 女：水与我们每个人都密切相关，但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。 下面请看一组图片：（课件出示干旱和浪费水的视频） 男：看来这个小短片你们有什么想说的吗？把你们看到的.和想到的说一说。 指名围绕“节约用水”自由说一说，主持人做出相应的评价。 男：看来老师也有话说，请老师说一说。 教师体会：同学们说得真好。水，是多么普通而又平凡的字眼，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的资源，是“取之不尽，用之不竭的。可是现在却异常严峻地摆在我们的面前。特别是现在，云南正遭遇100年一遇的严重旱灾，许多地方因为缺少生命之水人们在苦苦挣扎；养育我们生命的绿洲在逐渐减少；灾区孩子们那灿烂的笑容在饥渴的沙漠中变成绝望的痛哭。我想我们应该真正树立节水意识，节约身边的每一滴水。毕竟世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。今天老师还带来了一个知识小短片。我们一起来看看。（看短片） 男：老师为我们带来的这个短片让我们了解了一些关于水资源现状的知识。水其实与我们的生活是密不可分的，那么你们知道水有哪些用处吗？（指名说一说，10名左右，然后自己做一些总结。→是的水的作用很多，离开了水人类就无法生存。） 女：是啊！同学们说的多好啊！水是人类生存的重要物质。 请欣赏诗朗诵 《水》 水，你是地球的血液。 没有你，地球上就没有生命。 水，你是地球的命脉， 没有你，地球上就没有人类。 水，水，水， 有了你， 地球上才会有生命。 水，水，水， 有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。 水是无法替代的宝贝，大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水！ 男：水是多么宝贵呀，节约用水，大家有什么好办法吗？ 先指名说（三、五个）， 男：下面我们以小组为单位讨论，希望每个小组都能讨论出自己最有效的节水方法，小组长做好记录。开始讨论。（主持人参与讨论中） 请个小组汇报。 女：大家说得很好，下面我们一起来欣赏女同学为我们带来的节水儿歌《节水小窍门》 清清流水别糟蹋，节约用水靠大家； 用水之时拧开匣，洗完手后关紧它； 洗涤瓜果用盆装，洗好衣服擦门窗； 洗完脸后洗鞋袜，淘完米后再浇花； 关掉龙头擦香皂，节约用水来洗澡； 洗完澡后擦地板，洗车改用湿布擦； 龙头损坏及时换，严格预防清水冒； 大家动手来环保，果皮纸屑不乱倒； 流水清清源不断，家园环境更美好； 男：女同学表演得真精彩，我们的男同学也不甘示弱，请欣赏《我是节水小标兵》。 龙头开关要关好， 不能让水白流掉。 人人节约一滴水， 积少成多也是宝。 你来我来大家来， 养成节约好习惯。 节约要从我做起， 从不浪费水和电。 节约意识留心中， 节约行动齐动手。 洗完手后关笼头， 不要让水白白流！ 洗脸水，洗衣水， 废水可以再利用！ 小水滴, 答答滴, 我把龙头关关紧, 爸爸妈妈要牢记, 浪费资源多可惜。 洗手洗菜半盆水, 把它倒在水桶里, 抹布拖把这里洗, 节约用水又便利。 洗好衣服把水留, 同样可以节省水, 上完厕所冲下去, 我又省下三升水。 外婆回来哈哈笑, 本月水费又减少, 买来蛋卷冰激凌, 奖励节水小标兵。 女：大家的节水方法可真多。让我们写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。宣读我们班的倡议书： 节约用水倡议书 亲爱的老师、同学们： 春回大地，万物峥嵘。千姿百态的生物向人们展示着大自然的绚丽多姿，但是如果没有水，这一切将会是怎样呢？ 水是生命之源。然而随着经济的快速发展、人们生活水平的不断提高，干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势也日益严重！我国是一个严重缺水的国家，人均水资源量只有2200立方米，只相当世界人均的四分之一。全国年缺水总量约为300、400亿立方米。每年农业受旱面积13亿亩。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。因为缺水，黄河连年断流；因为缺水，沙尘暴席卷了华北；因为缺水，几千万人在干旱中挣扎…… 水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水、污染水的情形却比比皆是，人们爱水、节水的意识还十分淡薄。3月22日，世界水日即将来临，为此，我们向全体老师和同学们发出如下倡议： 1、希望您向身边的人宣传我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理利用水资源的方法,发动更多人加入到节约水资源行动上来，营造一个人人节水的良好氛围。 2、请您随手关紧水龙头。 3、倡导家庭安装使用节水装置，养成循环利用水资源的良好习惯。 4、请您注意不要乱扔垃圾、废电池等污染物。 也许，您的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土、一片蓝天，将会缓解用水紧张，并由此带来经济和社会的可持续发展。 亲爱的老师、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来，让我们从现在做起，从小处做起，共同行动起来吧！ 主持人男：让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 女：从我做起，从现在做起，我们珍惜爱护每一滴水。 男：今天这个日子让我们中队的全体同学紧紧的和水联系在一起。 男女合：老师们，同学们让我们真正做到：（两人领呼：珍惜水就是珍惜生命！）全班起立齐呼：珍惜水就是珍惜生命，请珍惜每一滴水！ 男：请坐。 女：下面请中队辅导员作总结发言。 辅导员：同学们，你们的活动开展得很好，活动中我听到了你们节水的决心，知道了你们节水的小窍门。希望你们说的和做的一样，从现在就开始用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头。用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。从现在做起，从我做起，节约每一滴水，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！ 主持人合：中队以《节约用水》为主题的队会到此结束。 中队长：全体起立，呼号！ 中队辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！ 回答：时刻准备着！ 中队长：退旗，敬礼！ 实用的活动方案 篇2一、生活费补助 资助对象：已经认定的家庭经济困难学生资助用途：添置冬衣、冬被及寒假返家车费等生活补助资助金额：500元/人，资助名额468人，总金额23.4万元工作办法：资助中心及张家界校区学工办预算指标，学院根据学生现实需求自主推荐造表报账发放（张家界校区学院从校区学工办报账）。 二、生活物资资助 资助对象：已经认定的家庭经济困难学生资助物资：棉衣资助金额：300元/人，资助名额100人，总金额3万元工作办法：资助中心预算指标，学院根据学生现实需求自主推荐，按学校采购中心项目集中采购发放。 三、工作要求 1、各学院务必严格把关，认真推荐，并征得资助对象的同意。 2、采用纸质方式进行资助对象名单公示（公示期3天），切勿公示学生身份证、家庭情况等个人信息； 3、12月11日下班前，各院资助专干上报生活物资资助对象信息:名单（含性别）、衣服尺码、款式、颜色等信息给陈敏灵老师。 实用的活动方案 篇3一、活动目标 通过开展制作风筝，放飞风筝等一系列的活动，使参与者体验到合作与快乐， 也能够提高参与者的认识和实际动手能力，从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力，从而进一步的塑造协会的良好形象。 二、活动主题 主题：我们和风筝有个约会，和春天有个约会。 三、活动对象 ………………………. 四、活动时间 20xx年3月 五、活动准备及要求 1.通知其相关参赛者的相关活动事项 2.准备制作风筝的相关材料，例如：剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。 3.整理参赛人员的名单。 4.做好活动的宣传。 5.组织工作人员维持好活动秩序。 要求：每组准备一个风筝图样；要别具匠心，体现本组的特色；讲述起风筝 图样的含义及意图；能够讲述风筝的`制作过程对风筝有所了解。 六、活动地点 学校操场 七、奖项设置 一等奖一名 二等奖两名 三等奖四名 优秀奖若干 附录： 做风筝的工具： 浆糊、 裁纸刀 做风筝的材料： 竹篾、纱纸条、马拉纸 做法：1. 首先将竹篾浸水，令竹篾软身，再用 刀将竹篾破开，约三分之一 粗度，然后修半形，因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上，如果太粗，竹篾会拉破纸张，同时竹篾太粗，纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度，约为16吋及23吋。下一步，就将马拉纸裁成一个四方，长约24吋，马拉纸是一种非常粗糙的纸张，最适合作风筝之用。 2. 到此时就可以将竹篾贴在纸上，但要记着将长长的竹篾，用纱纸扎在短 边的三分之一处，然后慢慢屈曲，直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。 3. 最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方，较好线与风筝的角度后，就 可起飞。 4. 风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具，当风筝乘风而上之时，如果一方较 重，风筝就会偏向这方，而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起，使全身受风，平衡了斜的一方。 5. 风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线 扎在风筝上，要成一斜角。 风筝制作活动总结 为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然，周六下午，我协会组织成员举行“我们和风筝有个约会，和春天有个约会”---风筝放飞与制作比赛活动。比赛顺利而又圆满。 本次活动在赛前就做了充分的宣传动员工作，活动负责人制定了详细的活动方案，明确了比赛规则与程序。比赛开始了，放飞比赛和设计制作比赛同时进行，评委们认真地进行评比，参赛的同学们个个精神十足，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。 此次活动要求所有参赛风筝必须手工制作，各年级积极参与，学生得到全面发展，使校园中充满欢乐。活动挖掘了学生的潜能，激发了学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，进一步培养了学生手脑并用的能力。 最后，活动负责人公布了此次比赛的结果，并对本次活动进行了小结，希望大家以后都能够提早准备，积极参与这样的活动。 这次比赛活动，增强了同学们动手动脑的能力，了解和发扬光大我国传统的民间体育活动，同时开阔了同学们视野，增长知识，陶冶情操，锻炼了体质，培养了学生的合作意识，既丰富了同学们的课余生活又激励了同学们在各项活动中争优秀创先进，为自己、为集体争得荣誉。 实用的活动方案 篇4不需要太多的金钱，一份问候、一声祝福、一个短信……朴素的祝福，带给老师们的是一份喜悦，更是一份感动!这一路，感谢有您，敬爱的老师! 一、活动主题 感谢有您敬爱的老师 二、活动目的 充分利用教师节这一契机，表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意;加强师生交流，增进师生感情，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育。 三、活动内容 活动一、老师，我们感谢您。 (1)62班9月日升旗手利用周一升旗仪式进行感念师恩的国旗下讲话，表达对老师的感激之情。 (2)各班利用德育(综合实践)活动开展一次“老师，我爱您!”的主题班会。各班组织学生积极准备，认真活动，在活动中可以邀请班级里的各科老师参加。相关活动资料可在班级网站中进行交流展示。 9月日至9月9日每天中午校园广播至少播放一首歌颂教师的歌曲，同学们也可学唱几首献给老师。 （4对老师说一句你最想说的话，表达对老师的感情。也可亲手制作一张教师节贺卡，将你想说的话写在贺卡上，送给老师表心意。 活动二、老师，我是您的好学生。 (1)出一期教师节主题的黑板报。 (2)每天认真听好每位老师的每一堂，做好每位老师布置的每一项作业 活动三、教师座谈会。 学校主动将教师节的重大活动安排提前向乡党委政府汇报，加强与乡党委政府的沟通协调，争取有关方面大力支持，并在9月9日或9月10日举行一次教师节座谈会，对上期班主任管理、教学教学等工作中表现优异的老师进行表彰。进一步宣传先进教师事迹，进一步增强教师的荣誉感，成就感。 活动四、走访慰问生活困难和生病教师。 根据幸福学校的传统，在教师节临之际，学校工会组织教师将重点走访慰问乡村一线教师、离退休老教师、生活困难教师，积极为他们办实事、做好事、解难事，为他们送去组织的关怀和温暖。 实用的活动方案 篇5曲艺作为中国传统文化的一种重要类型需要在高校传递下去。大学里的艺术形式多为歌唱和舞蹈，相比之下相声、小品不是很多，越来越多的人对它缺乏了解，相声小品远不止为大家带来欢笑和快乐，它也有自己独特的魅力，是繁荣校园文化的一种很好的形式。为了丰富同学们校园文化生活，培养大学生的表演能力和自信心，也为了提供给同学们一个展现自我风采的舞台，经研究，决定举办能动学院第三届相声小品大赛。 一、活动名称：能动学院第三届相声小品大赛 二、主办单位：能动学院晓言相声小品俱乐部 三、活动主题：能动风采，艺术之巅 四、活动时间及地点： 20xx年11月14日 成教楼报告厅 五、活动对象：能动学院大一、大二全体学生及各辅导员 六、活动要求 1、本次活动我们要求参赛选手以班级为单位组成小组的形式参与，表演形式以相声、小品、舞台剧（音乐剧、情景剧）为主。 2、15级每个班报一个参赛作品，14级同专业两个班至少报一个参赛作品。 3、10月30日前每个班级负责人将参赛小组成员名单（参赛单位+参赛节目类型+参赛节目名称+参赛人数+负责人+联系方式）发给负责人，联系方式：。 4、参加比赛的小组将在11月8号前有一次专业辅导，具体时间另行通知。 5、各参赛单位利用准备时间进行节目排练，剧本可参照当今语言艺术的经典，特别鼓励自我创作。比赛需要的道具自行准备，如若节目需要音乐请于上报节目同时将音乐文件发送到邮箱：，文件名称格式：参赛单位+节目名称+负责人+联系方式。 6、针对上报节目的班级由班级代表统一抽签参赛顺序，抽签时间另行通知。 七、评分细则 能动学院第三届相声小品大赛评分表（相声/小品） *号作品 作品内容（15分） 表演技巧（30分） 语言表达（30分） 现场感染力（15分） 整体效果（10分） 总分（100分） （作品名称） 能动学院第三届相声小品大赛评分标准 ①作品内容：要求内容贴近生活，健康向上，寓意深刻，能弘扬真善美，辨别假恶丑，作品原创可适当加分，最多加3分； ②表演技巧：能融入剧情，表演到位，配合默契，台风良好； ③语言表达：表演者要使用普通话，要求吐字清晰，表达自然流畅； ④现场感染力：节目亮点突出，整体效果和谐；节目能够表达一定的意义，穿透人心；表演连贯，具有强烈的舞台表现力；节目搞笑或煽情，能调动观众的观看热情； ⑤整体效果：节目构思新颖，亮点突出；能集艺术性、教育性、观赏性于一体，整体效果和谐。 八、奖项设置 1、集体奖项（冠、亚、季军、最佳团队协作奖） 2、个人奖项（最佳男演员奖、最佳女演员奖） （注：各奖项在决赛现场即公布。） 实用的活动方案 篇6时间：20xx年10月30日星期四下午两点半 地点：高年级组：学校舞台 低年级组：学校排球场 目的：1、丰富学生的第二课堂生活，活跃学生的身心，提高学生的演唱能力，进一步推动素质教育的发展。 2、表达学生爱祖国、爱校、爱人民的热情，激励学生珍惜今天的幸福生活。 要求：一年级演唱国歌和校歌，二至六年级演唱国歌、校歌和队歌。 评分标准： 1、服装统一整齐，精神饱满，表情自然。（20分） 2、歌声和谐统一，咬字吐字清晰，节奏准确，感情投入。（30分） 3、指挥员动作准确优美，节奏感强。(25分 ) 4、表演有特色，整体效果好。（25分） 计分方法：去掉最高分和最低分，取中间分数的总分。 评分人员： 1、低年级组： 刘慧晶、李小芳、陈红娜、余丽芳、陈雨文、黄银珍 2、高年级组： 陈洁丝、黄俏英、伍杏花、李燕荷、郑丽娟、伍翠菊 计分人员：1、低年级组：陈学新、李文俊 2、高年级组：陈子亦、黄锐武 播音：高年级：邹云鸢 低年级：雷立辉 会场布置：会场组 主持： 1、低年级组：雷雨 2、高年级组：伍翠华 奖励办法：（奖状一个及奖金） 低年级组（1～3年级） 特等奖1名：50元 一等奖2名：30元 二等奖3名： 20元 高年级组（4～6年级） 特等奖1名：50元 一等奖2名：30元 二等奖3名： 20元 实用的活动方案 篇7一、活动目的： 以国家重要思想为指导，弘扬中华民族博爱精神，倡导爱国爱乡，造福社会的新风尚，充分体现党员、教师的先进性。展示师生们乐善好施、助人为乐的优良品质，为区慈善会筹集资金，向社会奉献爱心，构建和谐新会。 二、活动机构： 组长：黎健昌校长 副组长：刘小英主任、谭永洪主任 成员：张艳霞、黎荣锦、冯雪香、黄祖耀、刘小兰、李栋荣 三、活动主题、宗旨、口号。 主题：“齐献爱心、共襄善举、构建和谐新会”。 宗旨：“弘扬中华民族博爱精神，倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的新风尚，为区慈善会筹集资金。” 口号：“帮困助学，敬老扶残！”“关心社会、热心助人，鼎力支持公益事业！”等宣传口号。 四、活动时间、对象。 1、活动日（当年7月1日至第二年6月30日为慈善年）；全校教师、学生。 2、元旦流动募捐；部分教师和学生。 五、活动形式： 1、校内募捐：以宣传教育该项活动的意义为主，结合学校实际，在慈善年期间安排时间组织师生开展募捐活动。 2、校外流动募捐：在区教育局统一安排下，组织部分老师和学生在相应地点周边范围向社会募捐，通过口号、横额、广播等有效地向社会宣传该项活动的目的意义。 六、活动安排： （一）校内募捐：在慈善年期间安排时间组织师生开展以自愿为原则的募捐活动。 （二）校外流动募捐： 1、流动捐款时间：上午8：30时至11：00时。 2、流动捐款地点：会堂周围。 3、工作准备：①捐款箱（3个）：张艳霞负责。 ②横额、小旗：刘小兰负责。 4、分组情况（共分三个小组） 第一组：刘小兰、李栋荣、五（1）班五位学生。 第二组：张艳霞、黄祖耀、五（2）班五位学生。 第三组：冯雪香、黎荣锦、五（3）班五位学生。 5、工作要求： （1）募捐人员需穿校服、戴红领巾。 （2）活动过程中要加强交通安全教育，以遵纪守法、文明有礼的精神面貌体现师生的良好形象。 （3）募捐小组需按照定地点进行募捐活动，看护捐款箱要有两人以上，活动结束后按照时间和地点派专人（2人以上）将捐款箱送至会堂前清点募捐款项。 实用的活动方案 篇8活动目的： 1、使学生了解和体验爱的无私和伟大：母爱的细腻，父爱的深沉，师爱的博大…… 2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母、老师，努力学习，回报社会。 活动形式： 个人表演，小组互动，故事讲述，小品表演，歌曲演唱。 活动准备： 1.布置教室。 2、准备相关故事、歌曲、诗歌，编排小品，制作爱心卡。 3、培训主持人：卢澈（甲）、陈彦冰（乙） 活动过程： 甲：我们沐浴着爱的阳光长大。乙：我们滋润着人间的真情成长。甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。乙：多少回含着感动的泪花畅想未来。 合：今天让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。我们宣布：一（1）班"一路同行,感激有您"主题班会现在开始。 1、全班齐唱《感恩的心》。 甲：我们的心中有多少个角落，存在着多少的爱。这些爱，教会我们感恩，一杯水，一颗糖……也许就能让我们的心中充满阳光。 乙：学会感恩，亲情会变得更加温暖；懂得感恩，友情会变得更加紧密；有了感恩，社会会变成美好的人间。 甲：请欣赏情境剧《一路同行，感激有您》。 2.学生表演情境剧《一路同行，感激有您》。 乙：世界上有一种爱伟大无私。 甲：世界上有一种爱博大深沉。 乙：让我们一起进入诗歌天地——歌颂亲情。 3、学生表演诗歌朗诵《妈妈的爱》、《游子吟》、《感恩的心》。 甲：母亲是从天而降的仙女，穿着美丽的雨衣，可是当她在我们面前时，却将那精美的雨衣藏在了衣箱中，换上了最暗淡，最朴素的衣裙。 乙：请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。 4、歌曲表演《世上只有妈妈好》。 甲：听完这首歌，我们是否对母亲产生了更深的感情呢？面对养育我们的父母，我们该怎么做呢？小乌鸦就为我们做了一个好榜样。请欣赏歌舞表演《小乌鸦爱妈妈》。 5、歌舞表演《小乌鸦爱妈妈》。 乙：小乌鸦不忘妈妈的养育之恩，它用实际行动回报了母爱，真是一只懂事的乌鸦，那么我们如何用实际行动去感恩父母呢？ 甲：接下来有几位小朋友要用故事、歌曲告诉我们如何去做。 6、学生表演故事《黄香温席》、歌曲《我的好妈妈》、诗歌《感恩父母》。 乙：多孝顺的小黄香，多懂事的小女孩啊，真是值得我们学习。 甲：让我们把对父母的感激之情，以及今后的打算写在爱心纸上，一起去栽种一棵感恩树。 7、学生在爱心卡上写上一句感恩的话，在小组内读一读，并贴在感恩树上。 乙：在生活中，关心我们的不只我们的亲人，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识……在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁？ 甲：是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们！ 乙：我们班的同学将老师与同学之间的爱演绎了出来。下面请欣赏小品《师生之间》。 8、小品表演：《师生之间》 甲：刚才的小品充满了爱，充满了温情，老师的爱就是这么简单，就那么真实地存在于我们平日的学习生活中。 乙：那一点一滴的爱就犹如天上的繁星，只在乎我们是否抬头看。请欣赏诗朗诵《我敬爱的老师》。 9、诗朗诵《我敬爱的老师》。 乙：从小到大，有多少爱将我们沐浴与滋润，又有多少爱被我们忽略和遗忘，现在请大家闭上眼睛，重温平时的生活，回忆我们老师给予的点点滴滴的爱，让我们敞开心扉，畅谈一下心中的故事。 10、同学结合自己的实际畅谈感受。 甲：真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。其实我们身边不乏真心的关怀和爱。 乙：爱是阳光，是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐，让我们一起歌唱《假如幸福你就拍拍手吧》。 11、歌唱《假如幸福你就拍拍手》。 甲：常怀感恩之心的人是最幸福的。 乙：常怀感激之情的.生活是最甜美的。 甲：请听小故事《蚂蚁报恩》。 12、学生讲《蚂蚁报恩》的故事。 甲：这个故事告诉我们：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。请听诗歌朗诵《学会感恩》。 13、配乐朗诵《学会感恩》。 乙：没有父母的养育之恩，我们何以成人？ 甲：没有老师的教诲之恩，我们何以成材？ 乙：没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐？ 甲：我们的成长时时接受各方面的恩赐。 合：让我们行动起来，从我做起，从身边小事做起，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事，让世界因感恩而变得更美好。 14、在歌曲《感恩的心》中结束此次主题班会。 实用的活动方案 篇9为了进一步做好全县青少年法制宣传教育工作，提高青少年法律素养和自觉守法能力现结合我校工作实际，制定如下实施方案： 一、活动宗旨： 通过组织青少年学生参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为平安校园、和谐校园建设贡献力量。 二、组织领导： 组长：何刚（校长） 副组长：苏中东（党支部书记、副校长）、卢进军（副校长） 成员：刘帮红、黄渝川、周代华、陶秀云、周林及各班班主任。 三、活动主题及内容： （一）、主题：知法明理 健康成长。 1、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。 2、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。 （二）、组织开展法律常识普及活动 1、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，做好法制教育课并要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育。 2、组织学生参加全国活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》；主观题为创作题，题目类型和形式不限。 （三）、开展“零犯罪学校”创建活动 学校在开展普法教育活动过程中，全面防范校园内青少年学生违法犯罪的发生，积极营造良好的学法、知法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园、和谐校园建设，积极做好“零犯罪学校”申报、创建工作。 四、活动实施 （一）准备阶段：20xx年9月1日。 根据县活动办部署及我校实际制定活动实施方案，成立校活动领导小组和“青少年普法教育宣讲队”，并准备活动指导手册和宣传材料。 （二）实施阶段：20xx.9.2—20xx.9.6 1、组织“零犯罪学校”申报工作。根据实际拟定活动方案，及时提交申报表并准备相关材料。 2、开展普法教育宣传。学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊，积极开展宣传活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。 3、认真上好法制安全课。各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课” （安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照要求上课，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3?15（消费者权益保护法宣传日），6?26（禁毒宣传日）、11?9（消防宣传日）、12?4（全国法制宣传日）。 4、组织观看普法影视教材。利用校园网络组织全校学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。 5、组织开展主题宣讲活动。学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。 6、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分班主任参加法制教育培训。 7、定期举办普法教育专题讲座。积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。 8、组织开展专题读书活动。学校组织学生学习《全国青少年普法教育读本》，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，并要求学生做 好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安和谐校园。 9、组织开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展演讲比赛、书画比赛、征文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动。 10、组织开展法律知识竞赛活动。学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。 （三）总结阶段：20xx.9.7—20xx.9.8 对活动开展情况和成效进行总结，并以书面报告的形式向上级主管部门汇报，同时对在活动中表现优秀的班主任、学生和班集体进行表彰奖励，活动设立个人奖和集体奖，由学校进行评选。 五、活动要求 （一）学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。 （二）学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。 （三）积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。 （四）学校各处室、各班级要积极将活动信息及时上报办公室，并由学校统一上报县领导小组办公室。 （五）同时注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。 实用的活动方案 篇10五一活动主题：入住酒馆，欢度美好假期 五一活动日期：20xx年4月30日-5月3日 酒馆为了感谢客户长期以来的大力支持，在五一期间推出了“五一”黄金周优惠五一活动 客房优惠： 普通标准间 促销价：￥298元/间夜(净价) 商务标准间 促销价：￥380元/间夜(赠送双人早餐) 商务大床房 促销价：￥460元/间夜(赠送双人早餐) 在餐饮方面： 1、推出不同价位的经济“节日家庭套餐”，以特色菜、家常菜为主 三人用：￥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人) 六人用：￥488元/套(6凉、8热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人) 八人用：￥588元/套(6凉、9热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人) 2、零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水)，同时赠送“远望酸奶”。 在康乐方面： 1、 凭房卡到康乐部每日可免费享受以下项目中任意一项五一活动 2、 营业时间：15：00-23：00 室内游泳(1小时) 美国宾士域保龄球(1局) 落袋式台球(1小时) 乒乓球(1小时) 健身(1小时) 详情可致电：(010) (010) 丰富多彩的促销五一活动将为下榻酒馆的宾客带来更多的实惠与惊喜! 实用的活动方案 篇11一、活动目的： 针对目前KTV在春节旺季后的衰退季节3月份，本公司业绩直线下降，为了能够在淡季提高营业额，必须在3月4月期间做出适合顾客的企划活动，来促进引导顾客的再次消费，经过调查分析，在3月4月期间是所有KTV淡季的季节，但是在此期间我们需要考虑的是，淡季不代表没有业绩，我们目前需要做到的是如何在淡季期间通过一些营销策略来将分流到其他KTV的顾客聚拢在一起，由此聚拢而提高业绩，增长营业额，具体此次目的有三点，第一给于顾客更多的附加值，第二推行促销活动促进顾客再次消费，第三与其他KTV进行竞争，让顾客明显感觉到本ktv与其他KTV的不同，尽显本店的性价比。 二、活动对象： 从目前来看，本KTV主要的上客营业时间段分为下午场和晚场两个主要时段，很明显针对下午场的客人在寒假期间以学生为多数，但寒假过后明显直线衰退，但下午场还是以学生群体为主，晚场相对来说以工薪阶级、青年为主，年龄一般在25-40岁之间，因此这是我们本次活动的最主要的两个消费群体，这些群体也就是我们最主要的`促销目标，所以我们要针对此类消费群体开展营销策略 三、思路分析： 1、营销整体分析 消费群体形态分析及问题所在 1.没有来过的顾客如何宣传，如何引导？ 2、K歌会选择的顾客给顾客留下的是什么，如何保持好的印象？ 3、来过以后还会选择来的顾客为什么他还会来，怎样才能吸引他再次消费？ 根据以上三种形态，我们能要在不同时间不同阶段来完成，目前我们需要解决的是2、3问题，保住现在的客户群体是我们首要任务，引诱再次消费是最终任务，至于开发市场可考虑在稳住现有市场的基础上可以进行考虑 1、如何让已经选择的顾客能够得以满足，留下良好的印象？ 顾客得以满足最主要的是体现在我们的性价比上，他们需要的是什么，我们需要的是什么，他们付出了想得到需要的，我们能否满足？我们做到了顾客能否接受？这是我们考虑和研究的主要问题 A、客人选择K歌，首先要有好的环境和设备 B、我们能否提供周到的服务，能否热情对待每一个客人，服务品质 C、能否给客人带来快乐，能否满足客人的要求 D、能否与客人产生互动，给客人带来更多的附加值，现场的气氛 2、如何让刺激顾客，控制顾客在下次选择K歌再次选择？ 当顾客尝试过后，会给他们留下什么印象，他们是高兴而归，还是失落而回，在现在竞争激励的情况中，我们除了好的设备和环境及高品质的服务，我们还有什么能激发客人会选择K歌，第一就想到，这些是我们需要研究的问题所在 A、我们所有的一切有没有发挥到最高的水准，设备、环境、服务、产品？ B、我们所提供的一切，客人是什么样的感觉，客人会怎么评价他的这次消费？ C、我们给予客人的是什么，有没有得到意外的附加值，如何引诱下次消费？ D、下次消费他还会来吗，有什么值得他来的地方，下次来能享受到什么? 2、活动方案分析 针对以上问题的分析，我们要进行匹配分析，制定出适合客人的企划活动来刺激每一种心里因素，以便确保每一步在我们的掌握之中 1、针对本次消费的客人 针对本次消费的客人，首先我们要确保我们能够发挥出现有最高品质的硬件及软件音响设备、环境、服务、产品是首要环节，也是最直观的，只有满足了这一切的情况我们才能做到最基本的稳住现有的客人，但是在这的基础上我们要能够让客人感觉到更多的附加值及与客人进行互动，这样才能给客人留下更好的印象，真正感受“性价比” A、现场派发赠送爆米花，爆米花无限量供应（附加值） B、凡是消费的客人均可参加抽奖（意外附加值） 2、引诱再次消费的客人 引诱再次消费，首先要确保顾客已经认可快乐的情况下，否则不可能会再次消费，因此与上个环节有很重要的关联性，在满足客人本次消费的情况下我们要让客人再次消费会选择，必须主动出击进行刺激顾客心理，给客人一种我们这里有他需要或者属于他的东西的感觉 A、让客人拥有一些可下次使用的优惠券及赠品（不用白不用） B、连续消费可获得我们提供的积点礼品（礼品诱惑） C、消费满多少金额送小吃礼品或者酒水券（促进消费）四、活动主题：快乐K歌、意外不断惊喜不断 1、香喷喷爆米花，即日起无限量供应 2、开包厢即可参加抽奖，中奖率95% 3、超市购物满88元起就送 4、夜场啤酒派对，卖多少送多少 唱歌免费、赠送酒水、饮料小吃、包厢打折、好礼不断，一切都在你手中 四、活动方式：具体活动方式如下： 1、爆米花无限量供应 凡开包厢均可无限量获得爆米花，客人开包厢后，有服务员直接进行派送至包厢，并告诉客人，本公司目前搞活动，爆米花无限量供应，如果您吃完了还需要，我们可以继续为您供应！（具体预算附表1） 2、抽奖活动 客人在开包厢后，均有一次抽奖机会，客人开房后，由总台人员提示客人进行抽奖，并告知客人目前本公司有抽奖活动，您可以试下手气，中奖率95%，客人中奖后可到兑奖处进行兑奖（具体预算附表2） 3、超市购物满88元就送 为了促进超市消费，我们可选择性的分时段赠送，推行超市套餐、例如超市消费满88元赠送啤酒2瓶，消费满188元赠送红酒一瓶，消费满288元赠送珍藏红酒套餐1份，由于成本估算，该活动还需进一步测算 4、夜场啤酒，买多少送多少 为了提升夜场的上客率，可以给顾客营造出夜场消费去最划算的概念，凌晨12点以后夜场啤酒销售我们降低利润，以走量为主，在原价10元的基础上进行推行买多少送多少，来刺激顾客购买欲望，有超市人员根据销售小票进行派送（具体预算附表4） 五、活动时间 1、香喷喷爆米花，即日起无限量供应成任何时间，只要开包厢的客人即可享受无限量供应，不限人数不限量 2、开包厢即可参加抽奖，中奖率95% 晚场8点至凌晨12点期间，开包厢就有资格参与抽奖 3、超市购物满88元就送 任何时段只要超市购物满88元起就可得到不同的赠送 4.夜场啤酒派对，卖多少送多少 凌晨12点以后开始，以电脑小票时间为准 六、广告宣传配合方式 1、店堂海报宣传 店堂明显处进行X展架及海报张贴，内容以突显噱头为主，刺激客人进一步了解 2、包厢宣传单宣传 印制宣传单，在所有进包厢的客人都能轻易了解到具体活动的内容 3、电视字幕宣传 滚动播出活动主题，进行提醒顾客活动进行中 4、转角广告宣传 主要制造噱头，可适当夸大，利用图案及文字结合，宣传活动性价比 5、服务员推广宣传 所有人员需掌握所有活动内容及流程，能够耐心详细的为客人进行解答 七、前期准备 1、人员安排 所有活动各个环节都要有专人进行负责和进行监督，以便于及时的调整不足之处 2、物质准备 所有活动所需物质都要提前备货，以便活动所需物品能够正常保障的派发 3、现场布置 现场布置必须做到一定的氛围，所有明显处都必须突出活动的主题 4、实验方案 起初可进行测试实验，了解活动的推展及客人的反应度，以便及时的不足及调整 八、中期操作及观察 1、活动的流畅度 活动的推行联动性很重要，每个还击都必须按照计划及要求到位，做到整个活动的流程度，各环节能够衔接，保障所有问题能够得以解决 2、客人的反应及感受 在活动推行期间，尤其是起初，要多进行搜集了解客人的反应度，以便能够找出问题原因，来满足客人的一些需求及留下良好的印象 3、现场操作的漏洞 现场所有管理人员都必须了解整个活动的操作流程，一旦发现活动种存在的弊端和漏洞需及时调整，以便做到合理的控制成本及各个环节 九、后期操作及跟进 1、进行分析统计 活动开始后，每天要进行报表等级，反应该活动的所有情况，派发，赠送，包厢数，反应意见等所需资料，具体报表见附件 2、数据反应活动的成败 根据报表进行分析活动的成败，以便能够及时的调整或更好的改进 3、是否继续延续及改进 根据此次活动进行分析，考虑在下阶段是否继续推行是否适应或更改策略 实用的活动方案 篇12两天一晚大连春季近郊露营旅游活动 胜日寻芳渤海滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ——走进大自然，踏青、野餐、露营活动方案 水秀山青枝相宜，苞绽蕊红花满处。由大连蓝海天露营旅游服务有限公司主办的“走进自然踏青、野餐大型企业联谊会”在这个绿色的季节里隆重启幕！ 亲近自然，美景励人以激情与活力。 亲近自然，体味和谐与温馨，让一种安逸充实我们一份情感。 追求幸福，感受快乐！ 活动目的与意义： 1、以组织踏青、野餐、露营活动，使人们亲近自然、走进自然、感受自然、热爱自然。 2、以组织踏青、野餐、露营活动，搭构人们交流的平台、增强体能、放松心情。 活动实施： 1、活动人数：每次10-20人（自带帐篷可限30人） 2、报名工作：以个人、家庭为单位报名 3、活动时间：20xx年5月-20xx年7月 4、活动地点：大连西郊旅游示范区 5、活性方式：自驾游或包车（费用自理） 活动内容： 踏青：走进自然，贴近自然，一缕和风，一阵清新，天然的氧吧要人留恋，绿草葳蕤使人忘返，重温记忆，陶醉 在蓝天下，浪漫在旷野中。 野餐：欧洲休闲的就餐方式，西式餐桌，纯白桌布，冷餐中回归自然，品着美味烧烤。看着碳炉冒出的一缕炉烟 使人无尽遐思，体味儿时的童贞，追寻美好梦想。放远葱绿山多姿，近景碧波水潋滟。纯洁的梦想开启， 美好的追求在开始。 登山：释放心情，亲近自然。在乎登顶，更在乎登山过程。没有哪种运动可与登山相媲美，登山的过程使整个人 生才能体会到的感动。真正地面对艰难、挫折、努力、分享成功后的喜悦，学习如何面对现实和梦想。 露营：人类的心灵里有着大自然，露营顺从了人内心的一种积极的渴望。自由、梦想、随心所欲，现实生活中也 许无法满足孩童般的纯粹愿望，露营中却轻易就能体会得到。在大自然的环境中，以蓝天为屋顶，以绿地 为餐台，享受烧烤美食带来的味蕾诱惑，人与人之间的距离拉近了，同学，朋友，同事相聚一起，搭帐 篷，架炉子，围坐一起，聊天游戏。数着星星入眠，看着日出起床。让一次相聚成为难忘的记忆，让大家 的心更贴近大自然。冒险、勇敢、挑战自我，激烈竞争中所需要的种种品质，在露营中得到激励和锻炼。 活动安排： 14：00—15：00露营基地集合； 15：00—17：00搭建露营帐篷； 18：00—21：00集体野炊，美食评比，互动交流； 21：30—22：00篝火晚会，放飞孔明灯； 22：30—宿营 次日 06：30—07：30起床，踏青 07：30—08：30早餐 09：00—11：00登山（或参观西郊园艺或樱花园） 11：30—13：30西式野餐 14：00—集体返程，活动结束。 活动费用： 成人：200元/人，（自带帐篷150元/人） 儿童：120元/人 费用包含：场地费 帐篷：及备品（帐篷最低可供2人使用，可三口之家使用） 就餐：2正1早（不含饮料，不含酒） 矿泉水（每人一瓶） 备 注：放飞孔明灯，每人加收30元。 燃放烟花，自行消费。 友情提示： 1.户外活动时间较长，请注意保暖； 2.活动中请穿着便装，备防滑鞋； 3.活动时请注意安全，以免发生意外； 4.登山时请注意安全，量力而行。 实用的活动方案 篇13一、活动名称： 友谊之光 二、活动形式： 游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。 三、活动要求： 1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3、促进同学团结，促进学生身心发展。 四、指导老师：沈建军 五、主持人：班长（李敏燕） 六、参加对象：全班同学 七、场地：课室、操场 八、活动准备： 1、桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。 2、录音机，《找朋友》音带。 3、老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。 4、记分牌，用于游戏记分。 5、组织同学排练表演短剧。 九、活动过程： （一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。 同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。 （二）进行“相互采访”活动。 1、全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。 2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。 3、把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。 （三）带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的'好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3—4对朋友） （四）将心比心，换位表演。 我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排） 1、一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。 2、一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。 3、一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。 （演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”）三个短剧中的演员换位，继续表演。 1、踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。 2、组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。 3、同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。 短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。） 主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！ （五）同唱一支歌。 请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。 （六）“互相赞美”活动。 同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。” 主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。 （七）“跛子指挥瞎子走路”游戏。（在操场进行） 实用的活动方案 篇14一、活动目的 为加强对高三毕业班同学的爱国主义教育，让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，进一步增强青少年成年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，使学生懂得感恩、学会感恩，懂得“自主与自治、立志与成才”，在跨入社会后，继续健康成长，真正成为具有爱国心责任心、求真创新精神、现代公民人格的一代新人。 二、活动组织 此次活动接待方为温州大学城市学院，参与方为温州溪三中学。接待方主要负责活动策划、组织，参与方主要负责活动参与人员的组织与配合。 三、基本情况 温州溪三中学此行共有高三学生269人名，汉服社团20人，教师30名，当天会有7辆大巴驶达温州大学城市学院大门。 四、时间地点 时间：20xx年12月5日09：00—15：00 地点：温州大学城市学院 五、活动主题： 十八而志，青春万岁 六、活动安排 时间活动内容 9：00溪三中学学生到达温州大学城市学院大门 9：30-11:30于一号楼报告厅中举行成人仪式，详见附件二 11：40-12：30中午师生就餐 12：40-13：30于一号楼报告厅安排我校学生与分院团委、学生会主席团成员交流互动，观看特色节目 13：30-14：30分4小组同时进行，详见附件一 14:30-15:00至f区集体拍照留念 注： 午餐：由两位大学生导游进行带队到达A区新食堂进行就餐，由温州大学城市学院进行统一印制餐券，分发给溪三中学师生，凭借餐券领取当天午餐，最后进行统一付款。 七、前期准备 （一）横幅 1.温州溪三中学“我们的节日”系列活动之18周岁汉式集体成人礼仪式，红底黄字，挂置报告厅上方； 2.“十八而志，青春万岁”，红底黄字，挂置会场后方； 3、与人生对话——20xx年瓯海区“一二·九”成人礼，红底黄字，挂置会场后方 （二）舞台 1、主持台（鲜花） 2、无线话筒两只 （三）其他 1、笔记本电脑 2、环保手提袋、矿泉水、学院资料 附件一 分组活动 具体内容 活动内容人数 大学生导游带队参观温州大学城70名学生 定向活动80名学生 阳光心灵工坊团体辅到40名学生 学长讲堂80名学生 参观大学城具体事宜： 1、将学生分为三支队伍，每支队伍由两个导游带队游览大学城。 2、大学城行程：温州大学城市学院学生服务大厅→阳光心灵工坊→浙商孵化园→电脑医院→温州大学东大门→天鹅湖→图书馆→商务中心→学子广场→温州大学东大门（图书馆对面） 附件二 汉式成人礼流程 1、奏国歌 2、主持人宣布宣誓仪式开始 3、领导勉励（温州溪三中学领导讲话） 4、有请瓯海溪三中学的同学表演汉代冠礼仪式 A.开始 B.盥洗 C.加冠 D.醴礼 E.三拜 F.宣誓 赞礼唱：“冠者宣誓。请冠者宣读成人誓辞”。冠笄者取面前醴案上的誓辞，展开，集体诵读。读毕，放归原位。敛容端坐。（高三全体学生参与宣誓） G.拜谢有司及众宾 赞礼唱：“冠者拜谢有司及众宾”，冠者面向正前方，行拜礼一次，表示感谢所有参礼者、观礼者。 5、主持人宣布活动结束 实用的活动方案 篇15活动目的： 为了丰富同学们的校园文化生活，深化勤俭节约主题教育活动，培养学生厉行节约的美好品德，为实现“中国梦”而不懈努力的道德情操，特举行本次抄报比赛。 活动时间: 送报截止时间：20xx年5月3日 活动对象: 四、五、六年级全体学生 活动内容： 一、比赛要求： 手抄报统一用A3纸。每份报纸上下右页边距1厘米，左页边距2厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 二、参赛形式： 1、各班组织初赛，要求人人参与。 2、每班上交10份作品到学校参赛。 三、版面要求： 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、手抄报需标明班级、编者。 3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴。 4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）。 四、评比标准： 1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 2、栏目丰富，文章流畅，要有原创文章或图画。字迹工整。 3、报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。 五、奖项设立： 各年级评一等奖10名、二等奖15名 、三等奖20名。 实用的活动方案 篇16一、指导思想 围绕“行为文化与健康”这一主题，通过开展各项有益于身心健康的文体活动，强身益智、振奋精神，陶冶情操、激发活力，进一步丰富干部的业余生活，在全队营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示我队干部职工健康向上、和谐奋进的良好形象。 二、活动安排 1、参加迎中秋健步走活动 2、组织庆十一、元旦活动 3、开展一次户外活动 4、组织“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛。 5、组织普法知识竞赛 6、迎十一、元旦读书活动、慰问活动。 三、相关要求 1、开展文体活动是展示我队干部职工健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是行为文化建设的重要内容和有效载体，各科室要高度重视，充分认识开展文体活动的重要意义。在参加队统一组织比赛活动项目外，要认真组织职工开展下列文体活动：拔河、齐心协力、跳绳、飞标、乒乓球、棋类等参与面广的大众文体活动，予体育锻炼、强身健体于日常工作生活之中。通过文体活动，既陶冶情操、增强体质、提升形象。 2、队每次比赛结束后，将结合行为文化建设，设置奖项。 实用的活动方案 篇17为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，结合《xx区教育厅关于开展20xx年全区高校大学生“5·25”心理健康教育活动月活动的通知》（教思政[20xx]x号）的要求，决定开展我校大学生“5·25”心理健康教育活动月活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 珍爱生命，放飞梦想。 二、活动宗旨 通过组织开展以“珍爱生命，放飞梦想”为主题的心理健康教育活动系列活动，引导我校学生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣赏生命之美好、体悟生命之乐趣、展示生命之魅力、实现生命之价值，培养学生的善良之心、宽容之心和感恩之心，保全学生以积极的心态克服困难、战胜挫折，收获生命成长的幸福。 三、活动时间 20xx年4月中旬--5月下旬。 四、活动对象 全校在读本专科生。 五、活动内容 围绕“珍爱生命，放飞梦想”主题，组织学生开展心情征文活动、团体心理辅导活动、校园心理情景剧展演活动。 六、材料报送要求 1、征文活动 各学院分别至少报送5篇心情征文作品，学校将组织专家评审出校内一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名，优秀指导老师若干名。并从中选送2篇作品代表学校参加20xx年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“心情征文”评选。 2、团体心理辅导活动 各学院分别至少报送10张图文并茂的活动照片，每张照片附200字以内文字进行相关描述，学校将组织专家评审出校内一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名，优秀奖若干名，优秀指导老师若干名。并从中选送10张图文并茂的活动照片代表学校参加20xx年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“阳光风采照”评选。 3、心理情景剧 各学院至少报送1个情景剧作品，校大学生心理健康协会、大学生艺术团等相关学生社团也可各报送1个作品，并于5月18日前上交剧本材料至学工处xx老师处，学校将在5月25日前组织专家对所有作品进行现场评选，评审出校内一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名，优秀指导老师若干名。并将一等奖作品拍摄成视频代表学校参加20xx年全区高校大学生5·25心理健康教育活动月“心理情景剧”比赛。 4、征文及照片提交时间 请各学院于20xx年5月31日前将相关征文作品和活动照片材料汇总后发关至邮箱：。或拷贝到楼学工处cc老师处。 学工处 20xx年4月16日 实用的活动方案 篇18一、活动目的 为推进阳光体育活动，巩固体艺“2+1”示范校的成果，丰富大课间内容，推动武术健身操的开展，树立“健康第一”的思想，确保“每天锻炼一小时”得以落实，并进一步培养学生团队协作、集体主义精神，展示学生风采。 二、领导小组 组 长：谭自云 副组长：付小波 刘育康 肖艳芳 欧阳兰桂 成 员：陈 浩 陈志芳 刘纯志 谭海青各班主任 三、工作人员 评委：谭自云 刘育康 肖艳芳 阳兰桂 陈浩 刘纯志王雪萍 符炎谭琪琪 统计员：罗琼 杨守琴 场地划分：谢石涛 刘小青 音响、评委席布置：谭海青 刘黎平乔书龙 龙鑫良 摄像、拍照：谭海青 龙贵东 学生调度、纪律、卫生：付小波谢石涛刘小青刘 芳 四、比赛时间：第十四周星期五（12月7日） 五、比赛地点：田径场 六、比赛内容及顺序：武术健身操“旭日东升”、小学生广播体操“七彩阳光”、英语字母操、兔子舞 七、参赛方法：以年级为单位 八、参赛对象： 1—6年级全体学生（初中点除外），不能参加的学生报政教处审批。 九、比赛顺序： 按由低到高年级进行。 十、比赛流程 1、按大课间模式入场：跑步入场、口号响亮、原地踏步、齐呼校训 2、展示项目：武术操、广播体操、字母操、兔子舞 3、按大课间模式退场：直角转弯、齐唱《弟子规》 十一、评分方式（百分制） 入场5分、退场5分、 武术操20分、 广播体操20分、英语字母操20分、兔子舞20分、服装5分、纪律、卫生5分 十二、评分标准 1、入场（5分）精神饱满、步法一致、安全快速、校训响亮、直角转弯 2、退场（5分）精神饱满队伍整齐 直角转弯歌唱洪亮 3、武术操（20分） （1）动作整齐一致、动作到位准确（10分） （2）气势恢弘、精神状态良好、动作有力度（5分） （3）韵律节奏、协调连贯（5分） 4、广播体操（20分） （1）动作整齐一致、动作到位准确（10分） （2）动作有力、精神面貌好（5分） （3）韵律节奏、协调连贯（5分） 5、英语字母操（20分） （1）动作整齐一致、动作到位准确（10分） （2）动作有力、精神面貌好（5分） （3）韵律节奏、协调连贯（5分） 6、兔子舞（20分） （1）活泼、动作整齐一致 （2）韵律感强，节奏准确 （3）形体优美、造型到位 7、服装（5分）要求整洁统一 8、纪律、卫生（5分）整个比赛秩序井然，报以掌声，不留任何垃圾。（退场后将对各班就坐区域进行检查） 十三、评分方式： 去掉最高分和最低分，取平均分作为最终得分 十四、奖励办法 1、每个年级按最后得分评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名（六年级不设二等奖）。获得一等奖的班级颁发奖状并奖励100元；获得二等奖的班级颁发奖状并奖励80元；获得三等奖的班级颁发奖状并奖励60元。 2、比赛结果纳入班主任与相关指导教师的绩效考核 说明： 1、一年级只参加“比赛流程”中的第一项“入场”、第二项展示项目中的“兔子舞”和第三项“退场”比赛。 2、奖励的分配比例为：班主任2：体育教师1：英语教师1：音乐教师1。 3、指导教师按所教班级数及获得的奖励金额相加。 4、其他未尽事宜另行通知 5、解释权归政教处 世纪星小学部政教处 20xx年12月 实用的活动方案 篇19活动目的： 结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。 活动准备： 安全知识，关于安全方面的事例。 活动过程： 一、导入。 主持人：各位同学：《校园安全记心中》主题班会现在开始。 二、关于校园安全。 1、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的.双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。 2、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人、不打闹。 3、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。 4、请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 5、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？ 三、生活中的不文明现象。 1、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！ 2、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 3、像这种情况，我们班发生过吗？ a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b、在教室里互相追赶。 4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？ 5、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是 a、原谅同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 （2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是 a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 （3）乘车时较为安全的行为是 a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时 a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 b、不管他。 c、去劝阻。 d、告诉老师。 （5）遇到火灾时，拨打 a、110。 b、119。 c、120。 d、121。 （6）在道路上行走时 a、和同学边走边打闹。 b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。 c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行。 6、判断： （1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （3）用手或金属制品去接触插头底部。 （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。 （5）用沙子或泥土打仗。 （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。 四、结尾。 1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。 2、播放歌曲《祝你平安》。 实用的活动方案 篇20活动场地：大四班教室 活动时间：待定 场地布置：幼儿面向东坐，家长面向幼儿坐 活动流程; 主持人：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨：您们好！ 今天是我们最后一次站在这里，和老师小朋友在一起，心里是多么欢喜。三年来我们在幼儿园学到了许多知识和道理。下面我们将把学到的一些知识和本领展示给大家。 首先请听歌曲联唱，有请所有男孩子：《小海军》《数高楼》《抬花轿》 主持人：我们还有许多讲故事的高手呢。 《鼠宝宝找朋友》《彩色的鸭子》《照相》《国王生病了》等 主持人：儿歌一直是我们小朋友最喜欢的。 下面请欣赏儿歌《孙悟空打妖怪》《拍手歌》《雷公公敲门》 主持人：这几首儿歌多有意思呀。下面请听所有女孩子演唱的歌曲《买书》《柳树姑娘》《小树叶》 主持人：我们还会绕口令呢！《喇叭和钗叭》 主持人：怎么样，我们的嘴巴够厉害吧！ 下面请听诗歌朗诵《春天》《我是三军总司令》《风在哪里》 主持人：我们还有更绝的呢。请听经典诗文诵读《笠翁对韵》 主持人：我们不仅会文的，还会武的呢。请欣赏太极功夫扇表演《中华神功》 主持人：感谢小朋友的精彩表演，三年幼儿园生活即将结束，我们就要上小学了，我们真舍不得离开可爱的伙伴，舍不得离开敬爱的老师。下面我们把一首《毕业诗》献给老师。 主持人：我们就要和老师说再见了，最后一起用歌声和老师说再见。歌曲《老师再见了》 主持人：下面请听老师讲话。 老师讲话 实用的活动方案 篇21六月——“亲子---父亲节” 一. 欢迎歌，拍手—跺脚丫 二、趣味家庭运动会-----赛跑 & 两人三足 附加环节：鼓励爸爸和宝宝一起做“毛毛虫”的游戏，增进亲子，尤其是父子父女情感交流 二、亲子游戏环节 1 bus------转动手臂，挥动小手 2 house---降落伞做的小房子 3 head ---身体部位的感知律动 4 london bridge-----捕小鱼 三、变废为宝手工环节 1、用纸芯及气球制作shaker—小乐器 2、拿着工艺品随着音乐做律动 四、再见活动----围成圆圈，边走边唱----最后让爸爸们围到圆圈里面，宝宝们一起转圈唱歌。 实用的活动方案 篇22第一部分 环境及市场简略分析 xx店位于杭州市老城区东郊，离城市中心（传统意义上西湖为中心来讲）较远，周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带消费群主要从农村转化而来，在消费能力上较低，消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品，消费群体年龄的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场所，我们xx店应抓住机会抢占市场。 第二部分 活动目的 *店自去年年末试营业以来业绩一直不佳，客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法进行大型的企业形象宣传，但目前，我们在各个方面都已经准备充分，应积极地扩大对外的企业宣传，发展年轻会员，降底消费群体平均年龄，因为他们有着较大的购买力，通过宣传，我们要让附近的老百姓知道上乘店，成为附近一带的休闲、娱乐、购物中心，增加人气，加大客流量，提升客单价、提升营业额，加大毛利。 第三部分 活动主题 题目 ----------生活的好芳邻 第四部分 活动时间地点 活动时间 20xx年5月1日～5月3日 活动地点 *店 第五部分 合作单位 赞助单位：选择一个或多个在*店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作，得到部分的实物和资金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。 宣传单位：与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费用获得最好的宣传效果。 第六部分 媒介方案 选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,杭州电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传，组织人员写传媒宣传稿。 在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预告。 在活动中向现场人群及外围人群派发，充分传达活动信息。 5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告，展示企业文化。 活动中邀请电台和电视台进行现场采访，扩大宣传力度。 第七部分 组织形式 设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参与（是为了更好的和企业进行有效的沟通），下设宣传、各活动负责、基础，联络、监督、安全等部分，确保分工明确，责任到头。 人员安排： 分工 人数 所属部门 人员名单 现场统筹 1 总负责 现场督导 1 监督 现在咨询 3 客服 主持人及演出团队 各活动负责 音控 1 宣传 传单发送 4 宣传 治安人员 5 安全 现场协调 2 联络 场地安排 2 基础 合作单位 2 联络 第八部分 活动阶段 （一）活动的策划准备期： 工作统筹安排 明细项 完成时间 责任人 方案确定 4月10日前 总负责 场地安排 4月20日前 基础 人员落实 4月10日前 总负责 宣传筹备 4月15日前 宣传 合作单位 4月15日前 联络 相关手续 4月25日前 联络 设备到位 4月30日前 基础 彩排 4月31日前 监督 （二）活动的组织与实施期： 1、在4月中旬举办一次《我与》的征文或向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议，作为本次活动的预热。 2、5月1日上午9：00～11：30在x店门口举行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动) 3、5月2日为厂商活动日， 4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动（或是其他针对青少年的活动）。 5、5月3日晚上举行“杭派服装之夜”的时装表演活动。 6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在xx店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、饮料等及时食品的促销活动。 实用的活动方案 篇23一、指导思想 树立"以人为本"的教育理念，加强辖区留守儿童课外场所建设，构建留守儿童教育、监护和资助体系，优化留守儿童生存发展环境，促进留守儿童健康成长为目标，以动员社会支持，增强家长责任意识为着力点，大力推动全办上下为辖区留守儿童的健康成长提供必要保障和良好环境。 二、基本功能和目标任务 1、各社区要逐门逐户进行摸底登记，做到底数清、情况明。并把留守儿童花名在4月22日前上报办事处。 2、在各社区建立留守儿童家园。 三、实施要求 （一）硬件设施 1、有活动用房20-30平米，房屋安全、方便、实用、布局合理，环境温馨。 2、配备一定数量的图书、期刊、报刊和一定的文体器材，基本满足留守儿童的学习和娱乐要求。 3、配备电脑或电话等设备，方便留守儿童与父母交流。 4、配备 基本的课桌和简单的生活应急用品。 （二）软件方面 1、成立留守儿童家园建设工作领导小组。 2、建立完善的学习、活动、管理等方面规章制度。 3、组织自愿者服务队伍。志愿者"爱心妈妈"和代理家长要与留守儿童开展结对帮扶活动做到"五个一"，每学期到留守儿童家中走访一次，谈心一次，与班主任联系一次，与监护人沟通一次，给留守儿童写信一次。 4、建立留守儿童档案。档案中要有留守儿童家庭基本情况、联系方式、监护人姓名、家庭住址等基本信息。"爱心妈妈"、"代理家长"、结对表、帮扶花名册，兴趣爱好作品，心得体会以及活动开展的相关图片、资料等。 5、聘请专业人士为留守儿童做心理疏导。 6、组织捐赠活动，保证学习和生活基本费用。 7、加强留守儿童家长、临时监护人的联系与培训工作。聘请有关专家对留守儿童家长或监护人进行家教知识、监护人权利义务、儿童维权等知识的培训。 四、保障措施 （一）提高认识，加强组织领导。办事处要把留守儿童家园建设作为当前一项重要工作。成立留守儿童家园建设工作领导小组，统一思想，落实责任，切实把留守儿童家园建设抓好抓实。 （二）科学有序，规范运行。留守儿童家园建成后，坚持属地管理、分级负责、层层落实的原则。切实加强宏观管理，帮助和督促定期开展关爱活动。 （四）强化管理，建立健全考评机制。留守儿童家园的管理采用一级抓一级、分级考核的办法进行管理。办事处留守流动儿童工作领导机构要建立健全相应的考评机制、督查机制、激励机制，妇联组织每季度上报工作开展情况，区妇联每年对留守儿童之家运行情况进行考评。对考评优秀的给予奖励，不符合的予以调整。 方案四：社区关爱留守儿童活动方案 随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的较快，农村富余劳动向城镇转移，这就让农村出现了一个特殊的群体----父母双方或单方外出务工而被留守在 家中的留守儿童，这一群体需要其他亲人及社会的关爱，我兰田社区为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，在县妇联、镇妇联的领导、关心支持下，依 据自身实际，成立"寸草心"留守儿童之家。 实用的活动方案 篇24各党支部： 为了隆重庆祝中国共产党成立92周年，进一步增强学校党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，结合辽河油田第二高级中学办学实际，现就今年“七一”庆祝活动有关事项安排如下： 一、活动原则 1、坚持隆重、热烈、节俭、实效、延续的原则。 2、注重宣传教育的原则。要广泛宣传党的光辉奋斗历程，回忆石油人艰苦奋斗的创业历程，进一步增强党员干部的责任感和使命感。 二、活动安排 1、5月底前高三支部召开发展学生党员大会。 2、继续开展共产党员“暖阳爱心行动”。第二次爱心活动的整体安排是：6月下旬邀请兴隆台、渤海、曙光学区的结对困难学生与我校全体党员共同参观辽河油田企业文化教育中心创业展馆，进行第二次一对一帮扶资助。同时发展为预备党员的同志在创业展馆进行入党宣誓，全体党员重温入党誓词。因路途原因，欢喜岭、茨采学区第二次一对一帮扶资助将提前分头进行。 3、评选先进基层党组织和优秀共产党员活动(根据中心党委意见而定)。 4、广泛宣传。利用板报、宣传栏、网络等形式大力宣传党的十八大精神，宣传先进基层党组织及优秀党员先进事迹。 5、各支部其他特色活动。 三、几点要求 1、加强领导，提高认识。各支部要正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。 2、实事求是，合理部署。各支部在听取党员意见建议的基础上，结合各部门目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。 3、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照学校党总支要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。 实用的活动方案 篇25活动目的： 1、培养学生从小养成良好的写字习惯。 2、让学生学会欣赏美的字，从字中体会美，学会写美的字。 活动过程： 1、导入： 你们爱美吗？我想答案是肯定的。外表美确实很好看，让人赏心悦目。那么我们的字也是一样，当我们每个人把自己写地字展现在别人面前时，就好像我们把自己展示给大家。所以人需要美，我们的字同样也需要美。 2、小组传阅班级以及年段内优秀的一些作业本。 3、四人小组讨论： （1）他们的字写得美不美，美在哪？ （2）为什么他们的字会写得那么美？ 4、各小组派代表进行集体交流，得出“怎样的字才是美的？”“为什么他们的字会这样美？” 5、我是小医生，我为我的字找找毛病。 （1）找出各科作业本，翻阅 （2）写下病历 6、请班级里写字存在问题的几个学生发表对自己的字的意见。 7、集体力量大，组成医疗小分队，给组内同学的字下诊断书。 8、全班归结“把字写得美的好方法”。 9、总结： 字美犹如人美。倡议：我为我的字穿一件漂亮的衣服。 实用的活动方案 篇26一、主持人致词： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报; 父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。 在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样! 为了庆祝这份如山般坚强，如海般博大，宽厚、永恒的爱，今天我们在这里举行了“欢庆父亲节”亲子活动，让孩子和家长们都在笑声阵阵中感受浓浓亲情，让伟大的父亲过上一个开心、愉快的节日! 二、幼儿歌唱由《好妈妈》改编的《好爸爸》。 三、亲子游戏：梳头。 游戏规则：每天请2到3名有辫子的女孩子以及爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求干净、扎老即可。 四、猜谜游戏。 规则：看哪位家长或是宝贝举手动作快为准，猜中有奖! 五、亲子游戏：吃西瓜 规则：一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。 六、亲子游戏：大鞋与小鞋 规则：从起点到终点，孩子脱掉鞋子踩在父亲的脚上，看哪位父亲走的快。 七、幼儿说祝福语。 八、合影留念。 父爱如山，一生相伴父亲节绘本集(绘本导读) 中班“父亲节”家长开放日活动：老爸，你最棒! 实用的活动方案 篇27一、活动内容： 青年志愿者协会零距离服务总队为了隆重纪念建军84周年，迎接八一建军节的到来,拟联合购物广场xx店前往驻守xx区炮台的xx市公安边防支队公边艇部队举行慰问演出，向远离亲人驻扎在边防一线的军人们带去青年深切的慰问与关怀，增加青年与部队青年朋友的了解与交流! 二、活动时间： 20xx年7月31日16：00——21：30 三、活动地点： xx市公安边防支队公边艇军营(xx市炮台) 四、主办单位： 青年志愿者协会零距离服务总队、购物广场xx店、恒慧信息科技公司 五、参加人员： 青年志愿者协会零距离服务总队队员、购物广场xx店爱心代表、xx科技公司爱心代表、边防支队官兵 六、统筹协调： 青年志愿者协会零距离服务总队 七、活动领队： 、x (注：报名请与联系，联系电话：) 八、节目流程： 1、志愿者与官兵一起煲鸡粥或选择与官兵参观边防巡逻艇，共享美食同贺节日; 2、请边防部队领导讲话; 3、男女对唱《为了谁》边防官兵和志愿者各派一名代表。 4、部队节目;(拳术表演) 5、志愿者节目;(新丝路模特大赛的靓女表演T台走秀、单人舞蹈) 6、互动游戏;(边唱歌边摇呼啦圈或打乒乓球) 7、志愿者节目;(节目征集中) 8、部队节目;(歌曲独唱) 9、志愿者节目;(歌曲独唱：你是我的眼) 10、互动游戏;(节目征集中) 11、志愿者、官兵分段合唱《歌唱祖国》。 九、物资准备： 鲜鸡约30斤;蛋糕3个约15磅;时令水果一批;礼品包30份;活动横幅一条;交通工具(30座大巴辆)音响器材一套。 十、注意事项： 1、参加活动的志愿者统一着装，保持良好形象; 2、参加活动的全体成员，根据节目安排的要求，需要学会有关的合唱歌曲和表演艺术; 3、所有参加人员需要于当天16：00前在市委大院门口集合出发。为了保证演出质量，参加演出的成员，到达现场后需要提前在演出场进行彩排; 4、由于交通工具限制，本次活动参加人数有限，报名参加活动者请提前与柯少华联系确认，谢绝临时加入。 实用的活动方案 篇28一、活动主题： 倡导文明祭祀，共建低碳清明；缅怀革命先烈，继承优良传统 二、活动目的： 1. 通过向xx街区群众宣传文明祭祀，提高街区群众的现代文明意识，逐步形成文明祭祀的新风尚。 2. 通过祭扫“贾奶奶烈士墓”，对青少年进行革命传统教育和爱国主义教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。 三、具体活动安排： （一）文明祭祀宣传： 1.参加对象：八年级团员 实用的活动方案 篇29一、活动意义 人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设，共同构建和谐六中。 二、活动目标 1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。 2.通过活动，提高学生的文明修养，达到人人遇见老师、客人主动问好;不乱扔纸屑;集会守纪。 三、活动名称：文明礼仪教育活动 四、活动主题：争当文明礼仪星 五、活动时间:20xx年9月——20xx年1月 六、参加对象：全班学生 七、活动口号：用礼仪沟通心灵，让文明变成行动 八、活动安排 1.学习宣传阶段(1—3周) 班主任组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。 2.方案实施阶段(第4周开始) 切实按班级制定的方案做细、做实文明礼仪活动。 3.考核评比表彰阶段(第15周)认真总结活动开展情况;表彰文明礼仪之星10名。 五、活动要求 1.结合学校总方案，拟定出本班“争当文明礼仪星”主题教育活动具体实施方案，做好活动记录。 2.开展“争当文明礼仪星”主题教育活动。 (1)利用课堂、晨会、班队对学生“就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”进行强化训练;通过争章形式，重点突破“问好礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”三个方面。 (2)通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。 (3)多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。 九、活动内容 校园礼仪。 分四部分进行： ①语言文明。说普通话，用文明用语，遇见客人、老师、同学要主动问好，态度热情。 ②行为文明。穿戴整齐，少先队员佩带红领巾。进校、离校，不推、不挤、不跑，行走稳健大方，文明有序，要停住脚步问候他人;上下楼梯靠右行，不大声喧哗，不在楼梯或过道上做游戏;爱护花草树木，不在墙壁桌椅上乱写乱画;课间做有意义的活动，不追跑打闹，集会时坐站姿势要端正，集合做到快、静、齐，升国旗时大声唱国歌;节水节电;进办公室要先报告，经允许方可进入。 ③上下课礼仪。上课铃声响立即进课堂，主动向老师问好，下课待老师出教室后方可离开教室，有领导、老师进班听课鼓掌欢迎，听课结束后听课老师离开教室时要集体行再见礼。 ④课堂礼仪。课前做好充分准备养成带着问题上课的习惯，上课专心听讲，不做小动作，不说悄悄话，主动思考，认真做好记录，积极举手发言，声音响亮，遵守课堂纪律，积极进行合作学习，认真独立完成作业。 通过丰富多彩、扎实有效的活动，力争让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者，让学生在校自觉遵守校规校纪，自觉培养“自治、自理、自律、自强”的能力，为营积极、健康、文明、和谐的校园氛围作出自己的贡献! 实用的活动方案 篇30活动目标： 1.通过情境游戏的方式，激发幼儿对活动的兴趣。 2.能在不连续放置的平衡台上走或者是跳，培养幼儿的勇敢、不怕困难的意志品质。 活动准备：器械准备：4～6块“大石头”（平衡台），两根长条纸做成河岸线，8块红色平衡台（小猪家），8块蓝色平衡台（小羊的家）……场地布置：运用道具布置小动物们旅行的路线。小猪和小羊等小动物的胸饰，一个狼和狼家的标记。装礼物的小篮子若干音乐准备：猪猪村和咩咩村的标示牌，大灰狼的音乐（狮王进行曲）和欢快的背景音乐场景图 活动过程： 1.造桥 老师：今天的天终于放晴了，小动物们我们一起玩玩去吧。（来到河边）呀，不好，河上的桥被大水冲走了，那我们怎么过去呀？幼儿相互讨论，并尝试找材料造桥。（找棵树来当船驶、打电话） 2.小动物的开始旅行啦！幼儿在老师的带领下穿过森林、走过小桥……（幼儿踩着教师自制的高跷走过小河；走过用平衡木搭成的石碓；绕过很多障碍……在这之中提高幼儿的平衡能力。） 3.大灰狼来了背景：在幼儿互相送礼物的时候，音乐响起，大灰狼出现。 老师：不好，大灰狼来了，小动物快回家吧！幼儿团结合作想办法有序的穿过各种障碍回到家！ 4.小动物们终于逃脱大灰狼，高高兴兴，边唱歌边跳舞在家中开了一会联欢会。. 实用的活动方案 篇31小学父亲节活动总结 活动总结一 一、活动目的： 通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。 二、活动主题：感恩父母 三、活动口号：感恩父母，从小事做起 四、活动内容及程序： 1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。 2、通过班队会： (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。) (2)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出) 3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。 推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。 4、阅读一组亲情文章。 精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。 推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。 5、完成一套感恩作业 (1)开展每天一件家务事活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。 (2)开展给父母写一封信活动，感谢父母养育之恩。 (3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。 (4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。 实用的活动方案 篇32一、活动主题 我们和小树一起成长 二、活动形式 在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植心愿林或者爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。 三、活动时间：3、4月份 四、活动目标 1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。 2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。 3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。 五、活动准备 1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等) (1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。 (2)政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。 (3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。 (4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。 2、幼儿园制作活动宣传旗帜幼儿园亲子植树活动、我们和小树一起成长、绿化环境美化家园，及合作政府部门的宣传资料。 3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。 4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。 5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。 6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。 实用的活动方案 篇33一、背景分析 1、苍梧和梧州市区距离太近,只是在行政上,人为地把它们划分成了两个区域，但从整个梧州的商圈形态来看,它们应在一个商圈里,所以梧州市区的家具卖场对苍梧消费者的购买行为,产生了很大的影响,再加上广货对梧州家具市场的冲击,苍梧全友面临比其他市场更为严峻的考脸.梧州其他家具卖场争的焦点,更多的集中在价格战上，但低价吸引来的顾客往往“价值”极低，且很容易被竞争对手用同样的方式抢走，所以，本次一周年店庆活动应避免成为一次低价促销活动。 2、全友家私苍梧店此次一周年店庆活动，可作为一次向苍梧消费者集中展示全友家私形象，提升品牌美誉度，从而进一步抢占市场份额，而进行的一次大规模的公共关系活动。 二、活动目的 一) 庆贺全友家私开业一周年。 二) 以此活动为锲机 整合家居资源 打造家居联盟 提高全友苍梧店的市场抗风险能力 三) 进一步向苍梧市场渗透全友文化 培养一批忠诚顾客。 四)、提升全友家私在苍梧市场的美誉度，不仅要留住苍梧的消费者 还要吸引梧州的消费者 扩大市场份额。 三、活动分析 家具卖场经营追求人气的聚集，追求消费者对家具卖场产生亲近感。因此，本次活动应以“消费者”为中心，充分围绕“消费者”做文章，尽最大可能与消费者有效沟通、交流，让消费者通过各种途径积极参与到活动中来，以此来增加全友家私的亲合力,加深消费者对全友品牌的认知 最终提高卖场的销量. 以“买家具 中大奖”作为此次活动的主线，在活动期间辅之以"婚纱摄影走进全友家私"，"好家具配好家电"、"同结生日缘"等活动,联合众商家,进一步挖掘潜在客户 扩大市场影响力 为使活动形成较大声势，活动应运用多种传播手段（dm报 电视、pop等），整合传播。 四、活动主题 全友一周年，感恩大行动 五、活动内容 一)宣传造势 1、时间：20__年六月二十六日至20__年八月十六日 2、策略：借助各种宣传攻势，吸引消费者的注意力，同时与消费者展开沟通。 3、宣传方式：dm 报：活动广告 电视：活动广告。 店内pop 4、具体内容 1） dm报 a、“买家具 中大奖” b、“全友一周年，同结生日缘”，凡生日为八月十六日的消费者，凭身份证即可免费获礼品一份。凡20__年八月十六日出生的儿童，由全友家私赠送厚礼一份，并授予该儿童终生“荣誉顾客”称号 c 婚纱摄影走进全友家私:通过婚纱拍照 带动卖场人气 且新婚夫妇多为目标客户 d 好家具配好家电:跨行业间的合作 会聚集更多的人气 2） 电视广告 3) 店内pop 六 八月十六日店庆(抽奖 文艺演出) 通过前期持续的宣传造势 以及店庆当天营造的热烈氛围，必将引起潜在客户对全友家私的高度关注，进而顺利地将关注此次活动的潜在客户 转化成为全友家私的忠诚顾客。 策略：店庆日当天的重头戏其实是抽奖 通过抽奖的公正性 真实性 来告诉消费者 全友家私不会欺骗消费者 是您值得信赖的企业 活动内容：联盟商家于店庆日在门前举行适当规模的促销活动。 现场布置 a、在卖场辐射商圈内悬挂10条过街横幅。 b、活动现场：现场主题巨幅、升空气球、垂幅、宣传展板、墙体垂幅、pop等（文字略）。 【范例】--- 一、 活动目的 本次活动作为我店3周年店庆的主要活动，旨在借此良机宣传企业，树立企业良好形象，加深消费者对轩琴的印象，促进销售。 二、 活动主题 轩琴家居名城店庆3周年家具特卖会 三、 活动时间 XX年12月4日—XX年12月19日 四、 活动地点 轩琴家居名城北站店、太原街店 五、 活动内容 1、全场8折，持贵宾卡者折上再9.8折。 二楼耀邦购物满10000元，送XX元耀邦家具（随意挑选），持贵宾卡者礼上再送礼。 2、你送祝福我送礼 活动期间入店顾客只要填写祝福卡就有精美礼品相送。（祝贺我店3周年） 12月8日生日或这天结婚纪念日的顾客，可在店庆当日进店领礼品；另外还可享受vip会员待遇。 3、 贵宾卡折上折 凡在活动期持贵宾卡购物的顾客可在8折基础上再享受9.8折 在活动期间，于12月8日结婚或12月8日生日的顾客在本店购物，持有效证件可享受折上折，在原有8折基础上再打9.8折 4、限时抢购 特买场超低价，限时抢购。（抢购时间：见店内海报） 六、活动细则 1、特惠商品不参加此活动。 2、礼品数量有限，送完即止。 3、持贵宾卡消费的顾客在商品原价的基础上先打8折，其折后金额再打9.8折。 4、每位顾客只限领一份礼品。 5、限时抢购商品，数量有限，售完为止 6、二楼耀邦集团满10000元送XX元耀邦家具活动，以10000元为一个单位，零头不计。（例：顾客买10800元按10000元计，零头800元不计）所送XX元家具可顾客自选，多出金额需另付款，所选家具价格低于XX元不找零。（例：顾客所选家具1940元，零头60元不找零） 7、参加以上活动必须付全款后，方可参加。 七、活动准备 1、北站店： 空飘球10个 拱门1个 户外喷绘 店内布置 2、太原街店 店内布置户外喷绘 3、广告宣传： 12月2日 沈阳日报1/4版彩色 12月3日 沈阳晚报1/2版彩色 12月8日 沈阳晚报dm夹报10万份 95.9广播12月1日-12月20日 实用的活动方案 篇34龙腾虎跃的XX年尾声将近，金蛇银舞的XX年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深地车轮，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，我们将新年的歌声唱起。为了让小班幼儿体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们将组织幼儿渡过一个丰富多彩的迎新年系列活动—— 系列活动一：热热闹闹秀才艺（.12.24-12.28） 系列活动二：心语心愿送祝福（.12.24-12.31） 系列活动三：亲子嘉年华（.12.31） 活动总目标： 1.在才艺展示中，发展身体协调能力、创造力、动手操作能力、艺术表现力等。 2.能大方地在集体面前展示自己，提高自信心。 3.在亲子活动中，培养和谐、温暖的亲子情感。 4.体验新年氛围，感受新年新气象。 5.通过迎新年系列活动，知道长大一岁了，体验成长的快乐。 系列活动一：热热闹闹秀才艺（.12.24-12.28） 名称 规则 小巧手——穿脱衣服 会自己穿脱衣服，要求能独立完成，看谁最快。 小精灵——双脚跳圈 能双脚并拢连续跳五个圈以上，看谁最快。 脱口秀——儿歌或歌曲 自选演唱一首自己喜欢的歌曲或儿歌，勇敢地上台表演。（可提供伴奏带，服装自备。） 涂鸦秀——涂色 能在圣诞树上添画圆形彩灯，并能均匀地涂色。 智慧树——图形排队 能根据提供的彩色图形进行按序串珠。 活动方式： 1、各班自主进行，每天一项。 2、奖项由各班自定教师设计好比赛的记录表，将每个孩子的情况记录下来。 3、赛后及时将结果公示给家长，并结合31日活动颁发奖状。 系列活动二：心语心愿送祝福（.12.24-12.31） 各班结合“心语心愿送祝福”新年系列活动，开展“教师给幼儿送祝福”——寄明信片活动，布置装饰新年环境，让孩子知道新年即将来临，相互表达问候；开展“爸爸妈妈给幼儿送祝福”——亲子心愿包制作，由爸爸妈妈和孩子一起完成，相互说说对老师、好朋友新年的愿望，将贺卡挂到心愿树上，表达新年的祝福。 系列活动三：亲子嘉年华（.12.31） 一、活动时间：12月31日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三、活动要求： 1、设计嘉年华活动券；制定亲子游艺活动的规则；各班活动场地自定进口、出口标记；场地周围安排好家长等待区。 2、亲子游艺活动时间为9:30——10:40。 3、发放新年礼物、才艺比赛奖状。 四、活动过程： 1、来园活动（各班教室8:00-8:30） 2、生活活动（8:30-9:00） 3、亲子心愿包活动（9:00-9:30） 准备：压岁包、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋。 4、亲子嘉年华（9:30-10:00） 准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好系列音乐） 过程： （1) 操场集中：律动“新年好”，主持人开场，宣布活动开始。（9:30-9:40） （2)亲子游艺活动： 游戏一：彩虹伞下快乐行 地点：东面操场 游戏二：你踩我躲真有趣 地点：西面操场 游戏三：穿越时光e隧道 地点：小3班（一楼） 游戏四：爸爸妈妈跟我学 地点：小4班（一楼） 游戏五：我的地盘我做主 地点：小1班（一楼） 游戏六：亲子时装表演秀 地点：小6班（二楼） 游戏七：金鸡独立任我行 地点：小2班（一楼） 游戏八：小小火车带你跑 地点：小8班（二楼） 游戏九：大脚小脚齐过河 地点：小7班（二楼） |
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