| 标题 | 小学生暑假社区活动方案 |
| 范文 | 小学生暑假社区活动方案（精选3篇） 小学生暑假社区活动方案 篇1一、活动对象 三、四年级全体学生。 二、活动时间 20xx年3月29日 三、活动地点 八门城商业街 四、活动负责人：德育主任带队，各中队辅导员负责各中队。 五、过程： 1、要求：各班带上卫生工具，带足尼龙袋于3月29日下午第三节课在学校教师办公室门前集合。商业街周围的垃圾。 2、具体分配： 四年级负责政府街道周围。三年级男生负责医院周围，女生负责捡街道两旁的塑料袋、废纸等。 六、活动要求 中队辅导员认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排，让学生劳有收获，保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的`顺利开展，必须遵守各项规章制度，爱护活动地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。 备注：在组织学生进行社会实践的过程中，一定要教育队员服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护文物和公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。 小学生暑假社区活动方案 篇2为进一步做好“南京市文明城区”创建工作，深入推进“教育进社区”活动的开展，加强学校、家庭、社会三结合教育，我校特组织开展全校教师对学生进行普访活动，并制订本方案。 一、家访的意义 家访是沟通学校家庭不可缺少的一座桥梁，也是有效形成家庭、学校教育合力的途径之一；家访是我校的一个优良的传统，我校的这一举措深受家长的欢迎、学生的喜欢。今年把家访工作作为本学期“教育进社区活动”内容之一。 家访能打破师生隔膜，让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境及教育方法，增进教师、学生和家长的沟通，通过面对面地真诚沟通，形成良好的“互动关系”，使教育更有针对性和实效性。 二、家访时间： 20xx年6月11日至6月30日 三、领导小组： 组长: 副组长: 组员：全体老师 策划人： 协调人： 年级协调人：年级组长（负责安排领导参与各班家访） 四、参加人员： 全体领导和老师 五、家访形式； 各班班主任和任课教师2—3人为一组，班主任为小组长。 六、阶段 第一阶段：准备工作（6月11日至6月13日） 1.召开年级组组长会议，布置家访事宜。 2.教导处把所有班主任及任课教师分成小组。 3.年级组组长上报各班家访对象基本情况到大队部。 4.各家访教师准备交谈材料（学校情况、班级情况、学生情况） 第二阶段：（6月13日至6月23日） 1.分组进行家访。 2.做好家访记录工作，写家访的心得或日记进行交流。 第三阶段：（6月24日6月30日） 1.总结表彰。 对于本次活动中表现突出的老师，真正收到良好效果的教师进行表扬，进行经验介绍。 2.整理本次活动的各种文档资料，归类存档。 （1）班主任教师上交班级学生家访记录及心得、日记。 （2）各个年级组组长统计家访人数，和原始记录。 （3）家访后，学校将对家长作进行一次调查，对教师的家访情况进行一次评定。 七、教师家访工作要求 （一）教师家访前，要做好以下准备工作： 1.确定对象，家访面要求达70%，被家访的学生要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的学生、外出务工家庭的子女和进城务工子女，也可以是特长生、优等生、潜力生等。 2.提前与家长预约，定好时间。如因特殊情况确不能见面，必须采取电话或书信方式联系。 3.做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。 4.依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。 （二）谈论话题（只供参考） 1.向家长宣传教育法规、学校办学理念、办学特色及学校课改实验等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。 2.向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。 3.向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。 4.了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。 5.普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。 （三）教师家访时，必须遵守以下要求： 1.教师要按照与家长的约定时间，按时家访。 2.教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。 3.教师要根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，决不允许教师只讲问题，不讲方法。 4.教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长地沟通，要使家长了解和支持学校教育。 5.教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后5日内给家长进行答复，决不允许不答复。 6.教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。 （四）教师家访结束后，要做到以下要求： 1.教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时向学校领导汇报。 2.教师家访结束后，要认真做好家访学生情况记录。 3.家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。 4.教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育。 5.教师家访结束后，要总结经验、找出不足。 小学生暑假社区活动方案 篇3活动目的： 扩大目标人群感知、了解纽爱多奶粉，促进产品尝试性购买 促进销售渠道建设，为销量提升奠定稳固基础。 通过依靠央视网是性的媒体平台，提升自身品牌的知名度 在小区中进行点对点的销售模式，来扩大目标消费人群的认知度。 活动中心内容： kiwicare纽爱多奶粉推广 活动场地计划： 南京市各小区 活动主题： “新西兰kiwicare纽爱多奶粉南京社区行” 活动内容： 赠送+买赠+现场抽奖+知识讲座 活动具体形式： 每个小区限送10罐纽爱多奶粉(0—6个月的孩子，要有出生证明)，+买赠活动： 买一罐送。 买二罐送。 买三罐送等。。。 现场布置： 帐篷、桌子、椅子、奖品、奶粉、电视(播放主题宣传片) 前期宣传： 小区活动开始的前3天进行宣传，包括人员透入式宣传(口对口形式)，海报形式、条幅(提前几天要挂到小区里面 场外布置： 1、 拱门(写着主题内容) 2、 飘空气球 活动区域布置： 1、 主活动区 2、 奖品摆放区 3、 奖品发放 |
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