| 标题 | 文化活动方案 |
| 范文 | 文化活动方案（精选31篇） 文化活动方案 篇1一、主题：“恶搞”文化 二、组织单位： 主办：共青团东莞理工学院委员会 承办：东莞理工学院时事评论协会 三、背景：草根（grassroots）一说，始于19世纪美国，彼时美国正浸于淘金狂潮，当时盛传，山脉表层草根生长茂盛的地方，下面就蕴藏着黄金。后来“草根”一说引入社会学领域，“草根”就被赋予了“基层民众”的内涵。草根文化也就是大众文化或通俗文化的意思。 自胡戈的搞作《一个馒头引发的血案》问世以来，人们的字典里有多了个名词“恶搞”。打开浏览器，扎堆的“恶搞”图片充溢眼球，不是哪个影星照片被涂鸦就是某个体育明星被塑造为无厘头的故事主角，甚至连国际政坛首脑有不能幸免。 四、目的和意义：我们本次策划的“草根文化节”通过举办优秀“草根创作作品”展和论坛等引导同学区分“恶搞”和“创作”，营造文明的娱乐风气，进一步加强大学生思想道德教育。 五、操作： （一）、“恶搞”作品展（图文形式） 协会将自己收集的“恶搞”素材，通编辑整理，以海报形式展出（内容先交由团委审核）。并在现场设置互动版面，收集观众的评论及意见。 时间：11月1—7日地点：学生公寓广场 （二）、“恶搞”电影公映 活动期间播放相关题材的电影或协会自拍DV（内容事先由团委审核）。 时间：11月1—7日（晚上）地点：多媒体课室 （三）、草根文化论坛 主题：如何看待“恶搞”文化 总结“草根文化节”活动情况，邀请相关领导、课题研究老师参与，面向全院就时下流行的“恶搞“文化展开讨论。 时间：11月10日地点：多媒体课室 六、可行性分析： 草根文化是一种精神理念的表达，是一种创作，通过浏览图文展，观赏相关题材的电影，参与论坛等，感受他人的'创作理念，获取新知，对于秉承“我型我show”的年轻潮族来说极具吸引力。 我们协会早有准备，目前已经收集整理好大量的草根文化题材。此外，协会指导老师姜辉和阎江，近期正致力城市文化评论研究，老师的参与保障了本次活动的质量。活动的预算不算多但却能在传达文明娱乐理念的同时使同学们感受一次文化之旅。 文化活动方案 篇2一、活动目标： 通过展示活动，了解中华传统文化，认识中华文化的丰厚博大，受到中华传统文化的影响与熏陶，培养学生的民族认同感和民族自豪感。 二、活动时间： 1月16日周五下午（具体待定） 三、活动地点： 四、活动形式： 本次主题活动分成四个阶段进行。 （一）第一阶段：活动准备。由各部负责老师准备好活动材料 （二）第二阶段：活动开展 各部负责老师向同学们介绍传统文化的内涵，指导学生了解一项传统文化内涵。 （三）第三阶段：成果展示。成果展示分为五个部门举行： 猜灯谜——九年聋班京剧脸谱——五年聋班 迷你春联——高培一、二班 搓汤圆——中培一、二、三班 弟子规朗诵——低培一、二、三班 （四）第四阶段：总结评价。 评选出若干优秀作品、先进团队，对整个活动进行总结评议。 五、人员安排 六、展示活动程序 1、九聋指派代表说明灯谜的来历，并让在场学生猜谜。 2、五聋指派代表说明脸谱的种类以及每种脸谱代表的.含义（背景音乐：说唱脸谱）。 3、高培一、二、三班每班选派二到三名代表展示自己书写的迷你春联，说说春联的由来，并大声朗诵（背景音乐：春节序曲）。 4、校书法小组成员上台展示春联的贴法 5、低培一、二、三班每班选派一名代表上台朗诵《弟子规》 6、中培一、二、三班每班选派一名代表上台搓汤圆，时间规定为一分钟。（计时：背景音乐：欢乐中国年） 7、颁奖仪式（集体奖三个，个人优秀作品奖10个） 七、活动预算 预计：500元 文化活动方案 篇3一、指导思想 学校师生文化中心活动室，具有书味、墨香和茶韵之雅趣，具有师生习字、吟诵和品茶之功能，是校园里怡情、养性、修身的好去处。为了不断丰富师生的校园文化生活，提升师生的人文素养，学校将充分发挥师生文化中心的功能，营造浓郁的师生习字氛围，周密做好师生习字等安排，努力提升活动的吸引力，以期有效地服务师生的精神生活，提升师生的写字等技能。 二、使用安排 1、活动室管理人员：z老师 2、开放时间：全天开放 （1）基本安排 项目时间活动对象负责人 （2）其余时间，教师可以根据自己的`兴趣与需要自由安排。 3、教师写字指导，以视频教学指导为主。学校还会根据需要，不定期地邀请书法专家面授。倡导教师之间的研习交流。 4、每月定期公布参加写字教师的出勤情况。 5、学期结束，学校会对积极参加练字的老师给予奖励。 三、温馨提示 1、学生兴趣社团的指导老师，要重视对学生进行爱护公物的教育，养成良好的卫生习惯，确保环境的整洁有序。 2、教师进师生文化中心习字时，先自行签到。习字结束后，将自己的习作练习纸写上名字和日期，有序存放在各教研组指定的区间。 3、学校准备教师习字用的毛笔和纸张，教师随去随练，用完整理好归还原处。如果有老师习惯用自己的毛笔练习，自己保管好。 四、值日安排表 星期时间 文化活动方案 篇4一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编教育活动，使幼儿获得续编故事的。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、__做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 7、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛; 5月30日：“二幼之星”比赛; 5月31日：庆祝“六一”节“结”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的'其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。 3、“二幼之星”比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 (5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 4、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。 四、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方式：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料 文化活动方案 篇51.目的： 增进住户与住户之间、住户与物业职工之间的友谊，活跃生活气氛，使住户更好地了解、支持公司的物业管理工作。 2.适用范围： 适用于各部门配合综合办公室组织住户开展社区文化建设工作。 3.引用文件： 3.1质量手册第4.9章 3.2 ISO9002标准第4.9章 4.职责： 4.1综合办公室每年组织小区活动不少于一次,并制定《社区文化活动工作计划》。 4.2承办部门根据《社区文化活动工作计划》，承办本部门负责实施的社区文化活动工作。 4.3管理者副代表检查、督促社区文化活动的实施过程。 5.工作程序： 5.1制订计划: 5.1.1综合办公室主任与小区家委会根据社会热点和住户关心的话题， 每年度组织小区活动不少于一次,活动前制定《社区文化活动工作计划》(以下简称计划)。 5.1.2承办部门根据活动计划,讨论计划可行性，并提交《社区文化活动可行性报告》，并修改计划。 5. 1.3综合办公室主任汇集《社区文化活动可行性报告》和修改后的计划，提交公司副总经理审批，批准后方可实施。 5.2实施计划: 5.2.1各部门根据审批后的计划,制定本部门所承办《社区文化活动 实施安排》，报管理者副代表审批。 5.2.2活动开展前两周，物业管理员做好活动内容的宣传工作；家委会做好参加活动住户的报名工作；承办部门做好活动所需器材、钱、物的准备工作和活动现场布置工作。 5.2.3活动开始前两小时,承办部门负责人根据《社区文化活动实施安排》安排、检查各工作人员到位情况，所需设备安置情况。 5.2.4活动开展中,承办部门负责人协调各活动点的'工作,遇到特殊情况及时处理。 5.2.5活动开展后，承办部门组织住户有序撤离，保安服务部负责现场清理工作。 5.2.6承办部门做好社区文化活动的文字、照片、音像的记录工作。 5.3活动总结： 5.3.1活动结束的两日内,由管理者副代表召开本次活动总结会,各部门负责人、家委会主任、住户代表参加。 5.3.2承办部门主任根据本次活动计划、记录,做好总结。 5.3.3各部门负责人讨论总结内容,提出应注意事项和应改进方面,记入《社区文化活动总结表》。 5.3.4管理者代表在总结表签署意见后,由综合办公室归档收存。本次活动结束。 5.4社区文化建设的常规设置： 5.4.1建立《需重点照顾居民情况表》，随时为他们提供各种服务。 5.4.2遇国家法定节日,按照《社区文化建设常规设置表》安排各项活动,不执行本程序,只填写《社区文化活动记录表》。 5.4.3发生在小区的大事做好记录。 文化活动方案 篇6主题： 绿色·和谐·文明，激扬汽车文化 汽车工业经过百余年的发展，已成为全球最大的制造业，也是工业经济时代最有代表性的产业。汽车改变着社会的生产方式，也改变着人们的生活方式和文化观念。结合社会的需求，在发展中不断创新，落实以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以创新促发展，以特色树品牌的办学思想，贯彻以技术为核，以应用为基，以职业为本的办学方针。随着我国汽车行业的蓬勃发展，汽车走进千家万户，我院汽车专业也在不断的发展壮大，为了让广大教职工及学生更多地了解汽车知识、感受汽车文化、更近距离体验汽车带来的多彩生活，同时能更好的展现汽车检测与维修专业，在院系领导的带领下，一个主要由汽车检测与维修专业学生组织、全院师生共同参与的专业特色品牌活动由此形成。 教职工及大学生作为一个特殊的知识群体，在未来一个时期必将是时代的引领者与积极参与者。汽车文化节让大家走近现代汽车工业，走进汽车市场，了解汽车的发展史及汽车行业现状，对国际国内主流汽车形成一个初步的认识。同时，大家会不自觉地联系自身的知识阅历对汽车进行评赏，而不是流于一般性的观光。比如老师会结合自身的条件，增加购车的欲望;艺术系的学生对汽车的外观设计产生兴趣;机电系的学生则会更加关注汽车的构造优化等等。这样一来，一方面扩展了汽车消费的潜在市场，另一方面，为汽车业的发展吸引了更多优秀的人才和技术关注。 每一个汽车品牌的背后都是一部创始人堪称传奇的奋斗史，创始人以其不朽的精神理念赋予了汽车品牌迥异的个性与风格，历经十年、百年的洗礼，生命依然青春，光辉依然闪亮。也正是这种品牌的人格魅力，同各种社会、文化、心理因素融合，异化为一种时代的象征，加之汽车自身的功能、款式、线条和色彩所散发的迷人之处，汽车已经成为动力与时尚，驾驭与征服，个性与身份的代表。举行此次汽车文化节，诣在让大家更深地了解汽车知识、感受汽车文化、更近距离体验汽车带来的多彩生活，同时引导消费者对汽车品牌文化的认识和体验，让消费者在赏车、购车的同时感受一个品牌或者是整个汽车行业的文化。 一、活动宗旨与意义： 1、让企业走进校园，让广大教职工及学生了解汽车文化 2、让汽车文化走入各社会阶层，在更广大的范围内提高人民群众对汽车品牌的认知度。 3、让企业与学院有更好的交流平台，促进校企合作 4、结合专业知识，丰富大学生的文化生活，激发学生的学习热情。 二、组委会机构设置： 领导小组：林知秋、宋志良、江路明、赵薇、吴卫、伍振铭、陈俊杰、李良、温云 主要成员：黄兵、袁文、王文斌、方琼红、宁本欢、黄礼平、龚匡钟、张支建、张涛、郑雪健、廖传有等 邮箱： 联系方式： 三、组办单位： 主办单位：机械电子工程系、院团委 策划、承办单位：汽车工程协会 四、宣传方案： 本次活动将通过学院网站、广播、系报、彩虹门、横幅、海报等各种方式宣传，并尽量邀请各家媒体参与。活动前一天将彩虹门立好；活动前三天，汽车工程协会宣传部将横幅在学院里挂好、海报分别在食堂、移动旁张贴好，并且要在 学院各班进行“轰炸式”宣传，做到人人都知道，人人都参与；活动进行时，网站、广播、系报将要做好各方面报道。 彩虹门由学院提供两个；网站、广播、系报、海报由我系专业学生负责；横幅四条，海报、材料等共约300元、 五、汽车文化节主要活动项目介绍： 企业家讲坛 主题：诠释文明，展望未来 大学是人才的培养基地，讲座则是大学生活中浓墨重彩的一道风景。丰富多彩的讲座对于繁荣校园文化，活跃学术气氛，鼓励理论研究和学术创新等，具有良好的促进作用。指导性讲座能给大学生以切实的人生指导，引导他们养成健康的生活方式；学术性讲座是大学生开阔知识视野，发掘学术兴趣和增强学术功底的第二通道，并能广泛涉猎各个学科领域，这对于优化学生的知识结构，提升他们的综合素质具有不可替代的作用。 汽车工程协会邀请到了三位4s店的经理来我院开讲座，与全院师生共同交流，会给我们带来了一场别出心致的讲座。不但学生对专业有了清楚的认识，对个人的职业生涯规划也有了较为清晰的判断，他们长期从事汽车行业多年，积累了丰富的知识，深受学生欢迎。 在图书馆一楼学术报告厅进行讲座，针对全院师生，预计经费300元、本活动本动将在文化周的前一周举行。 汽车文化节——影视欣赏 主题：演绎经典，领跑前沿 汽车是生活中不可或缺的一种交通工具，当汽车与电影相结合时，又将碰撞出怎样的火花？汽车做为电影中的.常规元素，为了让汽车文化和电影文化相结合，本次文化节我们将以一部绚丽多彩，将汽车文化融为一体的电影作为本届汽车文化节的开幕式。 本活动4月19号下午在图书馆学术报告厅放映 图片展 主题：心灵的感动，美好的记载 伴随着经济迅猛发展的今天，汽车已经走进了我们的生活，成了人们享受生活的一部分，也成了现代人们的一种追求。汽车带给人们方便更带给人们快乐。生活中涌现出了爱车一族，私家车越来越普遍；校园也有不少同学对自己喜欢的汽车情有独钟。为了丰富校园生活，弘扬汽车文化，为了让想买车的老师和爱车的同学更加了解汽车，为了让全院师生有一个交流的机会，为了给我们大学生展现自我、深入体会汽车与生活的气息的舞台。我系在本次汽车文化节举办了以“演绎经典，领跑前沿”为主题的汽车图片展活动。同时，随着汽车业的发展，汽车高技能人才在社会的需求也是急缺，这样给我们专业和学校有了很大的发展空间，在我们学院的领导的正确领导下，我们出现了一批又一批的优秀毕业生，在这里展示他们的事迹让更多的学生学习，在学院领导的正确领导下，我们专业会越办越好，学院越来越辉煌。 汽车图片由各个参加车展的4s店提供，优秀毕业生图片展由我们自己提供，做10张预计500元，在主干道进行展览。图片展从开始一直到结束（4月19号---23号） 发动机现场拆装演示 主题：演绎专业精髓，彰显专业风格 这次活动不仅丰富我系校园文化生活，促进我系专业学习气氛，而且培养同学的竞争意识，体现我系的特色。学生们以前是有实验安排的时候才去实验室，现在是有空就去实验室，拿着那些汽车上的零部件进行拆装、性能演示等。举办了这样的技能演示之后，学生们不但对课本知识有了更加深刻的了解，而且对汽车零部件的各项性能也有深刻了解。 在拆装的过程中，不仅给学生们创造了一个展示自己动手能力的舞台，也是对学生们的专业技能知识进行了考验，无论是拆装凸轮轴、气门间隙检查与调整，还是制动鼓拆装都充分展现了学生们的动手能力以及沉着冷静。 本次活动的设备由汽车实验室提供，4月21号在主干道举行。 魅力车展 活动主题：品味汽车文化，体验现代文明 车展主题是突出展示汽车文化的活力、动感；展示汽车的动感和活力元素、文化；展示汽车新概念、新技术、新服务。将汇聚最新的品牌车型联合展示，让大家领略车市的多姿多彩。香车美女会让大家更能感受汽车文化的魅力，不仅展 现了汽车了的内涵，更展示我们应用学院的内涵。举行此次汽车车展，诣在让广大师生更深地了解汽车知识、感受汽车文化、更近距离体验汽车带来的多彩生活，同时引导消费者对汽车品牌文化的认识和体验，让消费者在赏车、购车的同时感受一个品牌或者是整个汽车行业的文化。 xx年4月23号，机械电子工程系首届汽车文化节之动感车展在图书馆前【黄金校区】隆重举行！此次车展展出十辆左右汽车。以“汽车文化校园新势力”为主题的车展体现了汽车的独特魅力，诠释汽车的文化内涵，体现了校园文化的特色，展示了大学生群体对汽车的认知程度，为到场的参观者提供一份充分展现汽车文化，丰富多彩的文化大餐。 活动在图书馆前举行，车由4s店提供，音响等一些设备由团委提供，车模和节目由团委组织在全院选拔，节目表演和舞台设计预计经费3000元。 本次文化周的所有活动经费预计4100元。 附表：机械电子工程系第一届汽车文化节活动一览表 项目 活动时间 备注 开幕式及影视欣赏 4月19日下午 全院性参与 汽车图片展 4月19日—23日 全院性参与 企业家讲坛 时间另行安排 全院性参与 发动机现场拆装演示 4月21日下午 全院性参与 魅力车展 4月23日下午 汽车销售公司与我系联合举办 文化活动方案 篇7一、教学目标和要求： 1、培养一批硬笔书法特长生，争取在各级书法比赛中获得理想成绩。 2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。 3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。 4、学会临帖，能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位，并能感受、表现其中意趣。学习创作。根据临帖的不断深入，能够大致把字帖的特点结合到创作中。 二、活动时间： 每周三、四下午课外活动。 三、活动地点： 五（4）班教室 四、教学方法和措施 1、教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写姿势等要领。 2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。 3、教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看字体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等； 4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛，如现场写字竞赛，书法作品展览，或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿，参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。 五、授课时间和内容 第一周组建硬笔书法小组，明确学习要求第二周铅笔、钢笔书法的'基本知识第三周基本笔画、偏旁练习。 第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九周左右结构的字的练习第十周上下结构的字的练习第十一周半包围结构的字的练习第十二周全包围结构的字的练习第十三周品字形结构的字的练习第十四周综合练习、相机指导第十五周书法比赛第十六周展示、评价。 六、指导思想 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。 写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。 对学生来说，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。 文化活动方案 篇8一、背景 企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和，是企业在经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力，包括企业的战略愿景、企业精神、核心价值观、经营理念以及企业员工共同的价值观念和行为准则。 二、方案宗旨： 提高团队的凝聚力和战斗力，推动团队建设。增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情。丰富员工业余文化生活，营造一种健康、旺盛的团队氛围。 三、参与对象 公司全体员工。 四、 组织和实施部门 公司人事行政部和各部门总监。 五、时间 除日常固定的企业文化宣传外，将每年9月定为企业文化重点宣传月。 六、本公司企业文化的内容 企业战略愿景： 打造国际化、财经互联网第一平台。 企业精神：激情、创新、致远、责任。 核心价值观：共享财富成长。 经营理念：以人为本 七、企业文化的系统建设方案： 编制《企业行为规范手册》体现，内容包括： a) 员工日常行为规范； b) 服务行为规范（包括内部和外部的服务要求）； c) 企业公关策划与规范； 编制视觉系统（VI）企业识别系统手册，内容包括： a) 环境文化：文化环境建设俗称“文化落地工程”、“文化上墙工程”、“文化视觉化工程”，目的是让文化看得见摸得着，让文化和战略鲜活地深入人心。可以在办公室的墙上、会议室等醒目的地方张贴公司的logo、体现企业文化的UI设计、企业的精神和核心价值观。 b) 企业LOGO：如企业名称标准字、标准色、LOGO设计、企业造型、象征图案等象征意义的阐述在全公司进行宣传； c) 在对外交往中,拥有统一的公司形象的包装展示：比如统一名片风格、邮件签名、公务礼品、信封、信纸、工作证、请柬、介绍信、资料袋等； d) 对外交流活动策划时，需体现公司的文化精神，并在活动中适宜的时候进行讲解（如对外公关活动，营销活动，线下交流活动，招聘活动等） e) 栏目宣传（设立员工墙）：制作企业文化宣传栏，宣传栏分布不同的主题板块（近期发展目标、质量方针、各类通告、优秀人物、员工天地-每次活动时的照片、董事长信箱等）； 建立企业文化的理念系统，主要内容包括： a) 管理层培训：将企业文化的核心内容形成宣传的标语，并首先在管理层内 开展培训，建立管理层在企业文化建设中的领导和示范作用，要建立企业文化建设同企业的经营管理活动相结合的观念。 b) 员工培训：要使员工通过培训和日常潜隐默化的灌输能深刻了解企业的战 略愿景、企业精神、企业核心价值观、经验理念，能认同企业价值观和经验理念，并与之共同成长和发展。 企业文化活动计划,内容包括: a) 一起活动，一起快乐。丰富员工文体生活，增强企业凝聚力，展示团队组织能力，可以在周六、日组织员工进行些体育项目的活动（比如打羽毛球、打篮球等），同时，可安排摄影，将活动的招聘放在员工宣传栏内。 b) 进行捕“风”捉“影”的活动，关爱身边的同事，从点滴开始记录，增强员工之间的沟通协作能力，使工作氛围更加融洽和睦。拿起相机，捕捉同事的动人瞬间，埋头工作时、专注倾听时、默默不语时。充分展现你对身边同事的关爱，然后把照片贴在员工墙上，让大家分享每时每刻对搜集到的照片进行甄选。 c) 在每年9月进行公司秋游活动，丰富员工生活，增强团队凝聚力。 d) 在每年春节前举办公司年会，年会的'目的：增强公司员工的内部凝聚力，提升公司的综合竞争力。对20xx年公司整体工作业绩进行总结，制定新年度公司工作总体规划，明确新年度工作方向和目标。表彰公司内部业绩优秀的员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。 e) 在SVN系统中开避一个栏目，大家可以自由的分享各种专业技能或管理心得或学习心得或者好的文章分享，好的书籍推荐都可以（比如励志小故事等），这样有助于形成学习型组织的文化氛围。 9月是公司企业文化重点宣传月,特安排以下活动: 文化活动方案 篇9为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下： 一、参赛要求： 各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的`形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。 二、参赛内容： 1、文艺类 负责人： （1）演唱类：独唱、合唱。 （2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。 （3）语言类：相声、小品、校园剧或课本剧等。 （4）乐器类：独奏、合奏等。 2、美术类 负责人： （1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限） （2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。 （3）手工制作：运输、携带轻巧便利。 （4）手抄报：内容积极健康，编排设计美观。 3、科技制作类 负责人： （1）学生根据自己的兴趣爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小发明等。 （2）作品要求体现自主创新，科技含量和实用美观。 三、评比要求： （一）文艺类： 初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它2类节目中选一个，共2个节目，节目单在12月16日之前，报给xx老师，节目审核通过后参加学校文艺会演。 （二）美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交给xx老师。 （三）科技制作类：全校各班选报三件作品，在12月25日之前交给xx老师。 四、参赛时间： 文艺类节目时间：12月24日 五、参赛地点： 学校大礼堂 六、奖项设置： 1、班级优胜奖 2、优秀节目、作品奖 文化活动方案 篇10一、参赛时间： 20xx年xx月xx日 二、参赛场地： 本班级 三、比赛规则： 1、小学课本内的诗词 2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲） 3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择； 四、比赛要求： 五、着装要求： 整洁大方 六、表演要求： 表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合 七、奖项设置： 整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。 八、活动要求： 1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。 4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的`，艺术节组委会大力欢迎！ 5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。 7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 文化活动方案 篇1120xx年6月13日是我国第十个“文化遗产日”。为切实做好各项宣传活动，特制定本方案。 一、活动宗旨 通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示活动，普及文化遗产保护知识，增强全社会的保护意识，营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围，为提高全民族的文化自觉、建设中华民族共有的精神家园、推动社会主义文化大发展大繁荣和促进经济社会协调发展做出积极贡献。 二、活动主题 今年文化遗产日活动的主题是：“保护文化遗产，促进科学发展”。非物质文化遗产保护活动的主题是：“弘扬民族艺术，延续中华文脉”。 三、时间安排 20xx年6月9日至6月20日 四、活动内容 （一）召开市文博考古学会年会和全市从事文化遗产保护工作30年老同志座谈会。 时间：6月9日-10日 地点：市会议中心会议室、市阳光大厦五楼会议室 内容：开展学术研讨和学会换届会员会议，颁发荣誉证书，回顾总结座谈文化遗产保护工作。 （二）举办焦作市庆祝第10个全国“文化遗产日”暨全市博物馆、纪念馆免费开放仪式。 时间：6月13日上午8：30 地点：东方红广场中心舞台 内容：拟请市领导颁发第二批国家级、第二批市级非物质文化遗产项目匾牌和第二批国家级、第一批省级、第一批市级非物质文化遗产项目代表性传承人奖牌及证书。仪式前组织部分非物质文化遗产项目展演。各县市区主管领导，文化局局长、分管文物及非物质文化遗产工作的副局长，非物质文化遗产保护中心主任等参加仪式。在东方红广场西侧举行焦作市非物质文化遗产名录展（现场发放宣传单、咨询）。 （三）举办第十个全国“文化遗产日”文物陈列及图片展览。 时间：6月13日至13日（9：00—17：00） 地点：市博物馆及各县市开放博物馆、纪念馆 内容：组织观众参观“配合基本建设出土文物精品展”；发放物质、非物质文化遗产宣传品；开展文物鉴定项目服务活动，由市博物馆负责组织文物专家免费对文物进行鉴定，增强民众的文物保护意识。 （四）召开庆祝全国第十个“文化遗产日”暨表彰XX年度焦作市区优秀业余文物保护小组、优秀业余文物保护员大会。 时间：6月13日上午9：30—12：00 地点：市级文物保护单位老君庙戏楼 （五）召开全市非物质文化遗产普查现场会。 时间：6月13日上午10：00 地点：武陟县大封镇驾部村 内容：总结前段时间全市非物质文化遗产普查工作，安排部署下一阶段工作，武陟县和驾部村做典型发言。与会人员观看驾部村文艺演出。各县（市）区文化局主管副局长、文化馆长（非物质文化遗产保护中心主任）参加。 （六）全市博物馆、纪念馆免费开放，有条件开放的文化遗产景区优惠或免费开放。 时间：6月13日至13日 内容：焦作市博物馆《文物精品展》及石刻艺术展、沁阳市博物馆、朱载堉纪念馆免费开放；武陟县嘉应观、孟州市韩园、博爱县月山寺、市区药王庙等将对社会优惠或免费开放。 （七）启动高新区第三次全国文物普查田野调查工作。 （八）启动省保单位许衡墓、北朱村民居维修保护工作。 （九）会同中国文化遗产研究院、省文物局、陕西省古迹遗址保护工程技术研究中心专家重走焦作大运河段，考察勘察编制规划。 （十）在《焦作日报》开辟文化遗产、“文物普查成果”或“大运河申遗考古新发现”专栏，采取发表署名文章、答记者问等一系列方式进行宣传。 （十一）出动宣传车进行巡回宣传。 五、宣传材料 印制彩色宣传册和宣传资料；制作宣传版面和宣传标语。 六、工作要求 （一）各县市文化（文物）局、市直文博单位要切实加强对本地区、本部门宣传活动的领导，结合国庆纪念活动，认真制定本地区、本单位文化遗产日宣传活动方案，并有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。 （二）各县市文化（文物）局、市直文博单位要充分利用电视、广播、报刊、网络等大众媒体，开展特色突出、形式新颖的宣传活动。要加强宣传形式和手段的创新，不断增强文化遗产宣传的感染力和吸引力，进一步调动地方政府和社会各方面参与文化遗产日活动的.积极性。各级文化、文物系统干部职工要尽职尽责，以高涨的热情和务实的作风，扎实开展好各项活动。 （三）各县市文化（文物）局、市直文博单位要高度重视“文化遗产日”期间文物安全保卫工作，制定突发事件的应急预案，采取有力措施，确保活动期间群众人身安全和文物安全。 （四）各县市文化（文物）局要对活动情况进行总结，并在活动结束后一周内将活动情况分别上报市文物局和市非物质文化遗产保护中心。 文化活动方案 篇12指导思想： 为积极推进素质教育，丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的科技艺术文化活动，培养学生的'兴趣爱好、实践能力、审美情趣和创新精神，促进学生健康成长，创造并培养一个良好的校园科技文化艺术氛围，创建生态学校，构建和谐校园。本届文化节力求做到内容丰富，形式新颖，收效明显。 活动时间： 5月9日下午16：15—18：15 活动主题： 生态、环保、创新 领导小组： 组长： 副组长： 成员： 宣传报道： 活动内容： 分科技、艺术、文化三大类，各大类中有如下类别： 表演类：学科活动、社团活动 展示类：摄影展、集邮展、中外优秀电影展播、读书节成果展 竞赛类：知识竞赛等 讲座类：环保讲座等 活动类：学生书市等 活动要求： 1、校园科技艺术文化节是我校校园文化建设的重要内容，各班、级社、社团要以此活动为契机，增强学生的集体荣誉感。各班、级社、社团要积极支持和推荐学生参加各项活动，精心准备，力争佳绩。 2、4月30日前接受报名。各项目要周密筹划、认真组织。 评奖方法： 1、各竞赛活动按各自的比赛规程决出相应的名次及等级； 2、各项目负责人制定本比赛项目的参赛办法、选拔标准以及评奖方法，并于4月30日前上报。 2、各项目负责人负责安排和布置该项目的具体实施方法，活动结束后上报获奖名单。 文化活动方案 篇13在《娃哈哈》的歌声中，主持人上场。 主持人甲：轻快的音乐，唤起我们对美的向往； 主持人乙：甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱； 主持人甲：我们爱家乡，爱家乡的山山水水； 主持人乙：我们爱祖国，爱祖国的一草一木； 主持人合：祖国秀美的山河，永远是我们成长的依托！同学们，让我们一起去领略一下大自然的风光。 放录像《家乡风光》，在优美的轻音乐声中欣赏五泄、斗岩、枫桥小天竺、山下湖珍珠市场、大唐轻纺市场，接着播放《美丽的大自然》，欣赏祖国的山山水水，从中激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。但正当同学们欣赏得津津有味时，播放《黑洞》录像片（臭氧层被破坏场景），激起学生的好奇心。 以小组为单位，让队员们猜测着奇怪的黑洞是什么？ 博士爷爷捋着胡须,严肃地上场,解释“黑洞的来历和发现过程以及臭氧层被破坏与人类的'关系。”录像《臭氧先生的本领》，内容为：雷雨过后，空气变新鲜；是疗养院的建筑地；（少量臭氧给人以一种清新的感觉，能净化空气，杀死病菌。）在一个臭氧浓度较高的环境中，许多人出现了头疼、恶心等症状。（臭氧浓度过高，会致人于死地。） 文化活动方案 篇14活动背景： 寒冷冬季，万物俱寂。这是一个慵懒的季节！有人说青春是人生的黄金季节，也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季，督促资土xx届全体成员继续积极发扬大一早起的优良作风，响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化，活动的有效化，以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进，多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队！而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。 活动名称： 东北大学资土学院“文化季” 活动理念： “学吾所好，好吾所学” 活动构成： 韩语入门，日语入门，超炫爵士舞，英语四级大闯关，高数补补补，线代攻关。 活动特色： 一、40成我心：上课时间一律是40分钟，所有的教学活动都在四十分钟内完成，并且一周一次； 二、活动特色还在于活动内容的丰富性，趣味性与有效性。有效性体现在老师对上课内容的精简，上课时间的合理设计。这些都是在总结我们这个队伍成员兴趣，结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的，同时帮助同学们杜绝冬季赖床现象； 三、“文化季”活动中老师没有报酬，学生无需交学费，是纯粹的能力锻炼与技能培养； 四、建立各个班的飞信平台，及时发布个班的最新消息！ 活动目标： 保证大家能在冬季养成早起的好习惯，同时在早起之后能够结合个人兴趣，利用有限的40分钟学到自己想学却一直没有机会学的才艺或补习自己的弱势学科。也为我们作为理工科学生增添一些才艺，在学校举行活动的时候有强大的参赛队伍，也为以后大家走入社会的时候有除学习成绩外的技能。 目前状况： 目前已经在开展的内容有“高数补补补”，“线代攻关”和“日语入门”，“韩语入门”。同学积极性不错，但持久性有待加强。所以活动策划处与学习部，事务部需要强力联手，将各自的工作与活动的开展密切结合。 活动内容： 一、韩语入门 任课老师：全伟颍（规划1001） 一号楼106教室 上课时间：每周周三早7：00―7：40 活动安排： 二、日语入门 任课老师：李佳益（土木1001） 一号楼106教室 上课时间：每周周五早7：00―7：40 活动安排： 不了解一门语言是无法走入以这门语言为母语的人们的内心的。因为日语是入门比较块的一门语言，同时我的个人理念是要学习一门语言不仅仅是知道，更多的应该是了解，应该使语言学习与文化了解同步进行，所以在每节课上都会介绍一些关于日本，日本人，日本文化中大家比较感兴趣的内容，比如“日本三道”，日本漫画，日本礼节等等。 因为上课时间比较有限，所以本学期初步完成基本句型，基本语法，基本词汇的介绍。最终的目的'是将大家带到日语学习的语言环境中来，是大家能够找到自学的方法！ 三、高数补补补 任课老师：杨正仓（测绘1001）程梦春（资源1001） 一号楼106 上课时间：6：40———7：20 活动安排： 由于大一上学期全学院共有30人高数挂科，而这些同学又将在本学期参加补考。已过一年，大部分同学对大一上学期的所学知识有很大程度的遗忘，所以加强这部分同学对所学知识的回忆很有必要。通过每周一节课的固定补习，一定可以取得很好的效果。讲课老师就是对同学存在的疑惑困难给以解释，起到答疑解惑的作用。补考的同学也可以温故知新，力争顺利通过这学期的补考！ 四、线代攻关 任课老师：周浩（测绘1001） 一号楼106 上课时间：6：40———7：20 活动安排： 对大家关于线代存在的疑惑或解题上存在的困难给以适当及时的解决，帮助他们温习所学知识，夯实基础，争取顺利通过这学期的补考！ 五、街舞入门 任课老师：陈雨（土木1003） 三舍东网球场 上课时间：每周周二早7：00―7：40 六、英语四级大闯关 任课老师：朱咏馨（土木1003）一号楼104教室 上课时间：每周周一早7：00―7：40 活动组织： 此活动涉及学习，生活各个方面，在策划组织与管理上需要将学习部的学习活动的组织，事务部的早间查寝于督促，与秘书部的协调配合紧密结合，同时也需要各班班委的积极配合。所以各部门应互相沟通，商讨，协调，并得到同学们的积极配合，使“文化季”活动有序的开展。 文化活动方案 篇15开心的日子里总会有活动的开展，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你知道活动方案怎么写吗？下面是小编精心为您整理的“【方案收藏】文化活动方案（一篇）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 20xx年春节将至，为了营造浓厚的节日氛围，让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，根据县委、县政府的统一安排，制定本活动方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动，紧紧围绕县委、县政府的`中心工作，以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩，形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣群众精神文化生活，用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地，营造主动向上、欢乐祥和的节日氛围。 二、活动内容 (一)“欢歌唱春”群众文化活动。 从元旦开始，全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动，除按要求参加全县统一组织的各项活动外，还要立足本地实际，把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来，举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体文娱活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处，活动有组织。用主动向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地，真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家，组织职工开展形式多样的文化活动，丰富职工的精神文化生活。 时间：20xx年12月20至20xx年3月20日 地点：各党委自行安排 承办单位:全县各党委 (二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。 时间：20xx年2月12日(腊月二十四)晚：18：30 参加人员：县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导 地点：青少年活动中心 承办单位:县文广新局、教体党委 (三)“笔韵绘春”书法交流活动。 林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动，参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司，在琴林轩、百惠酒店举办笔会。 时间：20xx年12月20日～21日 地点：琴林轩 承办单位:城区街道工委 (四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。 时间：20xx年12月28日 内容：以“赏梦幻雾凇享冰雪运动”为活动主题，开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。 承办单位:旅游局 (五)“彩灯扮春”城市亮化活动。 各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治，清除卫生死角，创建清洁环境，并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼，于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁，在楼顶适当安插国旗、彩旗，夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时，对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰，烘托节日气氛，提升城市品位。通过各层面共同努力，为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。 时间：从即日起开始筹划，于20xx年2月11日安装调试完毕。 承办单位:城建局、各党委、中省直、县直各单位 (六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。 各乡(镇)、小区、企事业单位结合本单位的实际情况，自行组织不同范围的秧歌表演队，开展慰问表演活动，丰富职工群众的春节文化生活。 时间：20xx年2月20至20xx年3月5日 承办单位:各乡(镇)党委、城区街道工委 (七)“翰墨咏春”书画作品展活动。 为了弘扬祖国优秀传统文化，扩大“中国书法之乡”影响力和认知度，培养书法新人，展现书法精品，丰富百姓的文化生活，增加春节喜庆气氛，促进林口经济社会文明发展，以“讴歌新时代，助推新跨越，建设文明和谐新林口”为主题，在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。 时间：20xx年12月20至20xx年3月20日 地点：各党委自行安排 承办单位:文广新局、书画院、琴林轩、盛德新材料贸易有限公司 (八)“礼花赞春”焰火燃放活动。 各党委、企事业各单位，根据本单位的实际情况自行安排，要确保燃放规范安全。 时间：20xx年春节及元宵节 承办单位:各党委、企事业单位 (九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。 时间：20xx年1月5日～3月31日 内容：送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等 承办单位:文广新局、农委、科协、卫生局、计生局 (十)“爱心暖春”志愿服务活动。 时间：20xx年12月20日～20xx年3月31日 内容：各志愿者服务队深入到小区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。 承办单位:各志愿者服务队 三、具体要求 (一)高度重视，确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动，主要领导要亲自安排部署，亲自参与活动，要在人、财、物等方面给予大力支持，切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。 (二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况，充分发挥小区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用，延长书画院、琴林轩等书画展馆及藏书楼、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点，主动组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，丰富群众节日期间文化生活。 (三)团结协作，确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想，要制定具体应急措施，认真落实安全工作责任制，做到计划周密，工作细致，防患于未然，确保活动安全。 (四)加强宣传，营造浓厚节日氛围。加大宣传力度，充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介，广泛宣传活动内容，对活动开展情况及时报道，做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作，及时报送活动信息。对全县上下关心、支持、参与活动的情况进行深入报导，扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。 文化活动方案 篇16一、活动背景： 新的一学期，新的希望冉冉升起，新的xx届九职青春协会即将扬起风帆。xx年9月初，又是新xx届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我了共同的目标，一起携手，一起奋斗!在过去的一年里，九职青春排球社团在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力策划了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满的完成了所属的各项任务。 二、活动目的： 社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和谐校园的号召，我们社团策划开展xx年招新活动，欲借此达到以下效果： 1、宣传我社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。 2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。 3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应大学生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。 4、另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进校排球社团共同学习，本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同进步。 5。在社团中选取优秀的学院为校排球队的`队员，去参加比赛，为自己，为团队，为学校争取荣誉。 三、招新对象： 具有九江职业技术学院的正式学籍的在校全日制学生。 四、招新要求： 1、热爱体育，爱排球的。 2、服从安排，以集体团队利益为重者。 3、工作积极，勇于创新，有理想者。 五、招新形式： 1、通过贴海报。QQ群。微信公众平台的形式提供同学们九职青春排球社的招新报名时间、地点。 2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名，同时也会利用展板来宣传我们社团。 3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员) 4、同时我们支持线上先报名线下后确认即通过QQ群、电话、贴吧、微信。 六、招新人数： 各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报主席团。 七、招新流程： 1、现场咨询由协会干部负责。 2、收取会费25元。 3、招新结束后由协会干部收拾场地。 4、对整个活动进行。 5、过程：社团的主要负责人和社员都可以参加作为评委，让新的社团每人首先，记录下一些参加过比赛的社团，这样有利于为校排球队提供人员。 八、人员安排： 略 九、活动效果： 学校统一组织策划，社团积极参与的活动，得到了校团委的支持即线上九江职业技术学院贴吧工作委员会支持。相信我们有能力办好招新工作，我们积累了丰富的工作，招新工作取得成功。 文化活动方案 篇17一、引言 社区文化是社区成员包括业主和管理人员塑造的反映社会文明、体现现代生活方式、具有个性特征的小区居住理念及其活动方式的综合。社区文化具有凝聚功能、导向功能、约束功能、激励功能和辐射功能。社区文化是人们基本生活不可缺少的组成部分，是社会安定团结的需要，是创造小区良好人文环境和提高住户生活品味的重要手段，也是实施物业管理的润滑剂。 二、目的 我们将通过寓教于乐、寓乐于教、循序渐进的方式，以“爱家、爱区、爱国”、“营造现代居家新理念”、“绿色环境”为主题，坚持大中小散相结合、老中青少相结合、古今中外相结合的原则，重点考虑老人和儿童的需求，特别设置社区文化部门，精心选派能文能武、素质综合全面的社区文化专干，合理做出社区文化活动计划和安排，优先保证社区文化活动经费及活动场所，开展多样化、多层次、多形式、全方位的环境文化、形体文化、约束文化、精神文化、网络文化、修造文化等活动，突出一些有特色的固定性社区文化活动 三、活动的内容 1形体文化2约束文化3修造文化4精神文化人、5网络文化 四、活动安排 4月6日~4月16日开展形体文化，具体内容如下： 1)歌咏会、舞会、音乐欣赏会、趣味游戏、2)举办体育健身活动，以个人或以家庭为单位或以楼宇区域为单位开展友谊比赛。开展各种形式的球类、武术、气功活动等； 3)举办生日晚会，邀请麦当劳、肯德基等到小区为小朋友过生日 4)组织老年人集体郊游、踏青、登高 5)举办美食会餐。动员社区成员自己动手，自己下厨，各显神手，互传技术，相互交流与沟通社区文化活动方案社区文化活动方案。这样既吃了“团圆饭”，又加深了感情，还学习了“食文化”，一举三得；6)每年开展2-3次美容、美发、服饰表演竞赛，以推动社区的“形体美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日开展网络文化，具体如下： 1）在internet网上增设网站，对有需求的用户进行联网，分配网址、网页，为社区成员与外界传输知识信息开辟新通道，为开展社区文化搭建新舞台。 2）开展网上沟通、交流、学习。在internet网上设网上论坛、网上报告会、网上培训站、网上书苑、网上交友站等，使社区成员足不出户就可以交流、沟通、学习、交友、论事 3）在内联网上进行社区内的娱乐游戏活动。 4）管理处可以采用网络进行工作，通知有关事项。4月27日~5月7日开展修造文化具体内容如下： 1）组织多种形式的'培训教育班。如计算机培训班、会计培训班、外语培训班、健美培训班、音乐舞蹈培训班、生活常识普及班等等，为其提供培训场所，聘请教师，进行组织服务 2）组织不同层次的专题报告会、讨论会社区文化活动方案活动方案。如时事报告会、商务座谈、股票沙龙、经济研讨会、健康咨询报告会、生活理念讨论会等等。 3.）创办《xx周刊》进行宣传、影响、塑造。我们将充分利用这一文化载体，开展政策法规宣传，传递相关信息，进行理论研讨，反映业主心声，帮助业主提高生活质量和文化修养。5月8日~5月10日开展约束文化和精神文化 五、社区文化的人员配备 六、活动对象： 全体业主 七、社区文化活动场所 1、社区文化体育中心； 2、社区公共场所； 3、借用学校体育场所； 4、报纸、宣传栏等。 八、奖项 每个活动的奖项设置如下:一等奖1000元（1名）二等奖500元（10名）三等奖200元（20名）参与奖（派发生活用品—参加过的都可以领取，每人一份） 文化活动方案 篇18一、活动主题： 公关，使校园更和谐 二、活动口号： 学公关、做强人 三、活动目的： 宣传公关文化，建议文明和谐校园 四、活动主办单位： 上饶师范学院校团委 五、活动策划承办单位： 上饶师院大学生公共关系协会 六、活动项目及介绍： 1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。（陈砾、刘沣） 2、公共知识宣传 涉及商务谈判，穿着打扮，酒桌规矩，日常举止，不同场合的打扮做法（汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君） 3、结交益友，扩展人脉 参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的'纸条，同时将写有自己个人信息（个人信息包括姓名，手机号，qq号，兴趣爱好等）的纸条放入纸箱中。（张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊） 4、手绘梦想，横幅签名，参与者选择自己喜欢的轮廊图，并根据所想用手中的画笔为图案涂色。（王志豪，叶桃风、邹丽琴、张伟） 七、活动准备阶段： 1、策划部做出活动详细方案，并经常务理事会，讨论最后方案 2、公关部寻找此次活动的赞助商（陈砾、刘沣、张纪锋） 3、宣传部出3张海报，并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。（吴淑君、殷宏磊） 4、文秘部查找相关的公关宣传资料，周四前查找到位。（汪丹、钟丹、南楷） 5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动（屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜） 6、准备活动必需物品 绳子（拉横幅）、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸（叶桃风、叶丽） 桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责 礼仪服装、公关协会内部服装（屈丹丹负责） 一次性杯子矿泉水（桶装）饮水机（殷宏磊王鹏飞负责） 7、财务部进行财务预算 八、正式阶段： 1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合。 2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场，每个板块前各占有一名礼仪队员（欧阳娜负责分配） 3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作，要求图文并茂，届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。 九、结束阶段： 1、全体成员留影纪念，并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还； 2、文秘部对此活动进行总结； 3、财务部核算此次活动的支出，列出活动支出表，交由会长审核签字。 文化活动方案 篇19在20xx年春节、藏历新年来临之际，为了推进我县群众文化事业繁荣发展，营造11?22震后浓厚和谐的城乡节日文化氛围，展现我县干部群众自强不息的建设激情和同舟共济的精神面貌，让全县人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。 一、指导思想 以党的十八大和党的`十八届四中全会精神为指导，坚持“欢乐喜庆过节、文明节俭活动、群众广泛参与”的原则和突出主题，创新形式，健康活跃的要求，在全县乡镇开展系列群众文化活动，充分展示全县干部群众抗震救灾中感恩奋进的精神风貌和我县经济社会发展取得的辉煌成就，鼓舞全县人民灾后重建的豪情壮志。 二、工作内容及时间安排 （一）节前开展送文化下乡演出 内容：乡镇和军警部队开展送文化、法律、科技、卫生、理论宣传活动以及“送新春对联”和“照全家福”活动。 地点：乡镇和省州驻我县军警部队 牵头单位：县委宣传部 责任单位：县文化旅游体育局、州文联曲艺家协会 （二）积极开展群众文体活动 为丰富广大农牧民群众及社区居民的精神文化生活，各乡镇、炉城街道办要组织各村、社区在春节期间积极开展文化体育活动，各乡镇、各村至少集中开展一次文化体育活动，县文化馆要加强对乡村（社区）文化活动的指导，县委宣传部将对各村举办情况进行督查。 责任单位：各乡镇、炉城街道办 （三）氛围营造 1、新老城区主要街道氛围营造 内容：老城将军桥农贸市场门口至州工商大厦三岔桥头沿河两岸行道树、将军桥至公主桥行道树布置彩灯和小灯笼，下桥至北门邮政局行道树挂小灯笼，沿河东路、沿河西路灯杆挂中国结或灯笼，东关入城大道、公主桥至新城街道灯杆悬挂灯笼，在向阳桥、情歌广场、情歌酒店、将军桥等地布置氛围营造景观。完成城区量化工程景观灯的维护检修，开启城区光彩工程景观灯。（设计方案另行制定）。 责任单位：县市政管理局 2、彩灯春联评比活动 内容：新老城区州、县各单位在春节期间悬挂布置彩旗、彩灯、灯笼，结合行业实际撰写、张贴春联，电子屏幕滚动播放欢庆节日标语，营造祥和、喜庆的节日氛围。宣传部牵头于农历大年初一组织评比。 承办单位：县委宣传部、县总工会、团县委、县妇联； 参加单位：新老城区州、县各单位（含机关、企事业单位、部队等）； （四）春节期间城乡文化活动 1、新春艺术巡游 活动内容：各文艺队伍以闹山鼓、大头和尚、弦子舞、秧歌、藏戏面具牦牛舞、川剧面具、龙灯狮子灯等形式，按照指定路线游行表演。 巡游路线：州文化馆-卡拉卡尔酒店-中桥-彩虹桥-将军桥-广场 承办单位：县委宣传部、县文化旅游体育局 参加单位：地区各协会、川剧团、木雅藏戏团、泸定舞狮队、姑咱4个协会等 2、“金羊纳福闹新春”群众文艺汇演 活动内容：各巡游演出队自备节目上台表演 承办单位：县委宣传部、县文化旅游体育局 3、“情满”社区群众迎新春文艺专场演出 承办单位：县委宣传部、县文化旅游体育局 参加单位：炉城街道五个社区 活动主题：通过我县各社区群众积极、活跃的文艺演出，营造喜庆祥和的春节气氛，展现我县群众团结向上的精神面貌。 4、“情暖”军警民联欢演出 承办单位：新都桥镇政府、县文化旅游体育局 参加单位：州武警支队、军分区、省武警二支队、地区业余歌手、新都桥镇各村演出队 活动主题：各单位以歌舞、曲艺等形式的文艺节目演出展示我县军警民一家的鱼水情怀和在地震中守望相助、众志成城的精神面貌 5、“情动”乡镇文艺汇演 承办单位：姑咱镇政府、县文化旅游体育局 参加单位：姑咱镇农牧民群众演出队、部分协会演出队 活动主题：通过群众文艺爱好者的演出来展示全县干部群众在抗震救灾中感恩奋进的精神面貌以及我县经济社会发展的良好态势下全县人民奋发向上的建设热情。 （五）春节期间旅游宣传营销 1、溜溜城影展 2、两节期间旅游营销 加大“春节”、“藏历新年”旅游宣传营销力度，制作宣传折页，加强节日期间旅游市场检查，组织辖区内旅游景区、涉旅企业做好旅游接待服务，吸引更多游客到感受春节传统民俗，参与丰富的冬季旅游项目。 承办单位：县文化旅游体育局 （六）丰富春节、藏历新年期间电影电视节目 活动内容：太平洋电影院将开展迎新春电影周活动。县电视台要合理安排春节期间电视节目，丰富节目内容，播放新年贺词，及时报道节日送温暖和农牧民群众欢庆新年的情况，对春节文化活动进行全程录播，安排播出主旋律电视节目，积极营造热烈喜庆节日氛围。 文化活动方案 篇20九月份 当月主题：弘扬和培育民族精神月活动（入学教育） 具体内容： 1.行为规范与品行修养 2.老师,我想对你说或感恩与回报——谢谢您,老师 3.弘扬民族精神,做道德高尚的人 4. .责任在我心中——中学生一日常规 5.祖国,我为你自豪 十月份 具体内容: 5.我的人生信条(或天生我材必有用) 2.成长——榜样的'力量 (或偶像与榜样) 4.放飞青春,放飞梦想 十一月份 当月主题:“健康与人生”活动大家谈 具体内容： 1.健康心理,阳光人生 2.关注消防,关注安全(或远离火灾,安全常在;或消防安全,人人有责) 4.善待挫折,把握美好人生 5.学会感恩,珍爱生命 十二月份： 当月主题：“12.4”法制宣传日系列 具体内容： 1.用法律规范我们的日常行为 2.法律在我身边，学习《预防未成年人犯罪法》 3.行为规范放心中，走好青春每一步 4.提高警惕，避免不法侵害 5.面对不法侵害，学会依 6.增强法制意识，构建和谐校园 一月份 当月主题：高高兴兴收获，快快乐乐过年 具体内容： 初三:1.端正考试态度，交流复习经验 2.期末总结：付出与收获 3.过一个安全＼科学＼和谐的寒假（或:让寒假生活更精彩） 白云湖中学政教处 20xx年9月 文化活动方案 篇21为了配合区创建全国文明城市工作部署，进一步推进创建全国文明城市的工作，深入开展“迎国庆 讲文明 树新风促和谐”活动，迎接六十周年国庆的大喜日子，根据穗萝文明办《关于组织开展创建全国文明城市“社区文化月”主题实践活动的通知》，区妇联结合工作实际，深刻体会，围绕主题，开展丰富的文化进社区活动，具体活动方案如下： 一、举行廉政文化建设座谈活动 九月初，召开廉政文化建设座谈活动，社区文化活动方案。全体党员畅谈本年度开展廉政教育学习活动的收获和体会，让大家充分认识到筑牢拒腐防变的思想道德防线，确保廉洁从政的关键是教育学习，不仅要从理论上过关，还要在工作实践中落到实处，树立廉政道德新风。 二、举办“迎国庆 讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展 九月上旬，与区纪委、区文联联合在行政服务中心举办“迎国庆 讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展，以书画的形式，弘扬廉政文化之风，使广大机关干部职工和群众在鉴赏之中，既受到高雅艺术的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推进我区的家庭文化建设和社区文化建设。 三、举办妇女干部“迎国庆 贺中秋”工作联谊会 九月中旬，举办妇女干部“迎国庆 贺中秋”工作联谊会，传达人们共度传统节日的美好愿望，并通过丰富多彩的文艺表演，展示我区精神文明建设的成果，活跃社区群众的文化生活，推进团队精神的建设。同时，还通过工作交流学习，加强各级妇联组织之间的联系沟通，促进妇女干部之间的联谊交流，加强妇女干部群众对我区创文工作和广州亚运会的了解。 本次活动将使广大妇女干部群众的沟通得到提升，精神文化生活得到丰富，社区文化特色品牌建设得到加强，社区文化创新得到进一步发展。 四、举办父母大学堂 九月下旬，在街道和社区举办父母大学堂，以讲座的形式，把文明科学的教育方法带进社区、带进家庭。区妇联将邀请著名的教育专家现身说法，与社区的家长们交流家庭教育的体会和亲子教育的'感受，传授如何寓教于乐，营造良好的教育氛围，让孩子热爱学习、掌握良好的学习方法、养成良好的学习习惯，提高社区未成年人教育工作的整体水平，规划方案《社区文化活动方案》。 区妇联将围绕“社区文化月”的创文活动主题，深入领会“社区文化月”的精神，和我们的日常工作紧密结合，有效开展各项工作。 二、文化节活动安排 （一）开幕式 1.承办部门：学生处 2.时间： 3.地点：北苑篮球场 4.要求 （1）各学院分管学生工作领导、全体辅导员在开幕式前15分钟到达现场，参加开幕式。 （2）责任单位要确定一名辅导员为领队，组织社区学生代表着运动服和运动鞋并提前30分钟整队到达现场。 5.开幕式结束后举办社区间拔河比赛，各社区提前做好参赛准备。比赛规则详见活动方案（十）。 主题一 温馨之窗 （二）“学习型”宿舍评选 1.承办部门：学生处、团委 2.评选条件： （1）宿舍成员学习目标明确，宿舍内学习氛围好，多人获得一、二等学金或其他各级各类奖励； （2）室友和睦相处，团结友爱，具有较强的团队协作精神； （3）遵守《学生宿舍规范》等有关规定，无夜不归宿及其他违纪现象； （4）每次的宿舍卫生成绩都在90 分以上。 3.申报时间及要求：前将申请材料报各学院汇总后交学生处宿管科。 （三）“温馨之家”形象设计大赛 1.承办部门和单位：学生处 2.活动要求： （1）对宿舍进行美化设计，提交宿舍实景照片一张； （2）照片背面注明社区号、学院、班级、宿舍号和成员姓名； （3）照片尺寸：7寸，127mm×176mm。 3.时间及要求：以学院为单位收集照片并交至学生处宿管科。 （四）社区文化长廊设计大赛 1.承办部门和单位：学生处、艺术学院 2.作品要求： （1）内容以宣传文明、安全、健康的学生社区生活方式为主； （2）图文并茂； （3）展板规格：1.2m×2.4m白色底KT板； （4）在展板正面右下角标注学院名称。 3.展评时间及要求：20xx年5月20日前各学院将作品交至学生处宿管科，并在8个社区巡回展评。 （五）“一区一品”高雅兴趣培植方案征集 “一区一品”是指在学生社区通过开展志趣高雅的活动，熏陶和养成同学们的兴趣爱好，努力打造并形成“一个社区、一个品牌”。 1.承办部门：学生处、团委 2.方案要求： （1）承办学院通过走访座谈，广泛征集社区学生意见，了解学生兴趣爱好，确定1-2个项目，制定培植方案； （2）各学院立足学生专业所学，以专业素养和人文素质相结合为切入点，确定1-2个项目，制定培植方案； 3.征集时间及要求：前各学院将作品送交宿管科。 （六）学生社区生活公益广告设计大赛 1.承办单位：艺术学院 2.作品要求： （1）以“温馨、安全、健康、感恩、和谐”为表现主题； （2）作品形式以图片、文字及其组合为表现形式，规格要求为4开或2开； （3）背面注明作者联系方式； 3.截稿时间及要求：作品以学院为单位于前送交艺术学院学工办。 （七）社区开放周 1.承办部门和单位：学工处、各学院 2.活动时间： 3.活动形式：男女生在给定时间内彼此宿舍进行互访。 主题二——安全之旅 （八）安全知识宣讲及图片展 （九）消防演练 1.承办部门：学生处、保卫处 2.活动时间： 3.地点：活动地点时间另行通知 文化活动方案 篇22一、廉洁自律 坚定信念，增强对腐朽思想的免疫力。任职专职党务副书记多年，对发展社区党组织的事业充满信心，始终坚持旺盛的工作热情，珍惜岗位，热爱本职，我时刻以优秀党员的身份严格要求自我，在工作和生活上坚持以身作则、率先垂范，严格执行各种规章制度，在政治上做明白人，在生活上做廉洁人，在工作上做带头人。 二、注重学习 主动抓好社区党组织的建设工作，注重自身的学习与提高，并将学习与本职工作相结合，适应新时期党建工作的新要求，在参加深入开展学习实践科学发展观活动中，制定了党总支部的学习方案与实施计划，组织社区党员参加学习实践活动，使全社区党员的`党性得到了很好的锻炼。 三、认真履行好职责 当好党建带头人。在实际工作中，切实履行好自我的工作职责，自觉维护团体领导、团体利益和团体荣誉，做到办事公正、处事公平，敢于讲真话讲实话，敢于负职责，主动与社区党员联系与沟通，注意经过做好思想政治工作来化解矛盾。 四、适应形势抓好社区党建 除抓好日常的组织生活和电化教育外，进取探索社区党建新路子，为加强社区党员的教育管理，今年6月份开通了网上党员之家博客，收到了良好的效果，使社区党员多渠道地学习党的知识，学习党的十九大精神。 五、不断提高自身素质 在思想上不断完善，在政治上不断求强，在工作上不断求精，使自身综合素质不断提高，作为一名中国共产党党员，我参加了大塘街党工委举行的多场党员义工活动，在“创文”工作中，进取报名参加义工服务，不管是烈日当空，还是寒风细雨，坚持参加交通路口的礼貌出行志愿者服务，体现了共产党员的先锋模范作用。 文化活动方案 篇23校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是全面实施素质教育的有效载体，是一所学校赖以生存和发展的重要根基，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着十分重要的作用，为了进一步加强校园文化建设，谱写我校校园文化建设的新篇章，制定以下总体方案 一、指导思想 以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨，构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，推动我校教育教学质量不断提高。 二、建设目标 校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“习静 、 明礼 、 尚美”的校风和“乐学 、 善思 、 阳光”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。 1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义 通过校园文化建设，改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方，改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识，而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系，通过深入挖掘校园文化精神，提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。 2、以校园文化建设来促进学生的全面发展 以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。 3、落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展 通过校园文化建设形成强大的文化场，在紧抓教学主渠道的同时，丰富学生的校园文化生活，经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使校园文化真正发挥育人功能，从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才，使学校发展进入良性循环的高层境界，也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。 三、遵循原则 1、以人为本的原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，构建和谐校园文化阵地。 2、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。 3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。 4、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。 5、参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。 四、具体内容 校园文化是学校物质财富和精神财富的总称，它包括精神文化、物质文化和制度文化。结合我校实际，建设校园文化从以下几方面着手: 1、加强建设物质文化，营造健康优美的校园文化环境： 苏霍姆林斯基说过:“我们的教育应当使每一堵墙都说话”。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分，健康优美的校园环境就象是一部立体的，多彩的，富有吸引力的教科书，它有利于陶冶学生的情操，美化学生的心灵，激发学生的灵感，启迪学生的智慧，也有利于学生素质的提高。所以在校园环境建设上，我们要打破常规的一成不变的、静止的模式，赋予它丰富的生命力，在我们熟知的领域内挖掘出新的教育资源，为学生的发展提供更为宽阔的空间，使每一个角落都成为学生进行学习，探究，实践的园地。让墙壁、板报、橱窗、报栏说话，让花园、道路、教室育人，用文化优化环境。(环境文化包括: 教室文化、办公室文化、各专用教室文化、黑板文化、橱窗文化、食堂文化、墙壁文化、走廊文化等) ——设计和规划校园硬件环境建设，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性，体现文化特质。 ——从净化，绿化，美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化，绿化，美化，使校园环境达到花园式学校的要求。首先做好学校小花园建设工作。 ——创设各种文化设施，班级图书角、阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；办好每月一期的黑板报，组织板报评比。 ——及时展出学生书画作品。开辟作品栏、精品屋、特长展示等，张挂学生的美术作品、书法作品，展示学生的小制作、小发明，让学生在特长展示中充分表现自己的思维和想象，为他们提供展现才华，张扬个性，实践创新的平台。（通过教室墙壁、走廊等） ——组建学校广播站，利用学校完善的校园广播系统及时播发校园新闻和优秀事迹。并与时俱进地播放一些优秀歌曲、英语节目，促进学生的发展。 ——在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，把教师格言、学生格言放大张贴，提升校园文化层次。把校园长廊构筑成文化长廊，形成一道亮丽的育人风景。 ——做好文明办公室、文明班级的评比。 2、加强建设制度文化，强化学校管理机制。 制度是校园文化建设初级阶段的产物，是为了达到无意境界而采取的一种有意识手段，是为了保障学校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度来强化，而后用情境来内化。俗话说:“不依规矩，无以成方圆”。建立规范有序的管理机制，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是搞好校园文化建设实现其最终目标的必要保障。在健全校园文化建设上，成立由校长、各部门负责人等组成的领导小组，专门研究制定校园文化建设规划，并就校园文化阵地、环境卫生、绿化美化、校园保卫等进行明确分工，责任到人。 3、 加强建设课余文化，组织丰富多彩的校园文化生活： －－ 开展好兴趣小组活动： 全期组建“书画、棋艺、阅读、音乐、舞蹈、体育、手工”等兴趣小组，丰富学生的课余生活。 －－三月份定为“经典诵读”活动月。本月组织全校师生同颂中华经典，体会中华传统文化的魅力，并举办全校经典诵读比赛活动。 －－四月份举行“我们的节日·清明” 自办节日小报活动”和“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，让学生在清明时节缅怀革命先烈，增强爱国主义情感。再次掀起学雷锋活动的热潮，并组织学生在本月进行网上签名寄语。 －－五月份举行“志愿者义务扫街”活动，本月将组织学生对学校周边地区以及坝塘镇上主要街道进行清扫，宣传环保教育。 －－ 结合庆祝“庆祝六一儿童节”活动，举办好 “童心向党”咏活动，让学们高唱爱国歌曲，渗透爱国主义教育。 －－ 建设良好的校风。要结合我校实际，通过各种形式，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。 －－ 抓好学生日常行为规范教育和法制教育：制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。 4、优化校园人际环境，创造和谐关系。 从某种意义上讲，人际关系是一种高级形式的校园文化，直接影响校园文化建设，影响教育效果和教学质量。良好的人际关系不仅可以使学生全身心地投入学习，促进学生奋发向上，健康成长，还可以形成良好的集体意识。因此，作为教育工作者的我们，应该有目的地引导学生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同学间团结友爱，互相尊重，互相帮助，互相督促，共同提高，同时筹建心理咨询室和家长学校，重视学生的心理疏导，引导学生建立宽松健康的人际关系。 ——建设一支廉洁自律，团结奋进，学习开拓、服务型的领导班子。 ——建设一支勤学习、善反思、苦钻研、心态绿色的学习型教师队伍。 ——形成良好的校风、教风、学风、考风。 ——与兄弟学校开展丰富多彩的联谊活动，建立和谐的外部氛围。 五、领导小组 组 长: 杨志娟 副组长: 王伟红 成 员: 各班班主任、教研组长 六、强化管理 (一)学校校园文化建设小组具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。 (二)坚持四全即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实。校园文化建设小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。 (三)学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。 (四)在学校制定教学目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各办公室、各教研组、各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。 文化活动方案 篇24一、活动时间：5月8日 二、活动地点：武夷山 三、活动人数：业务部全体成员 四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。 五、活动过程 1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。 2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1—2名干部负责，一名组长，一名通信员。 3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。 4、到达山脚时建议有十几分钟的`休息时间。 5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。 6、休息。建议休息半小时后开展活动。 7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动（现场决定进行那几个） （1）接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。 （2）拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。 （3）成语接龙。 （4）类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。 （5）给出几个成语编故事。 （6）小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题展开辩论。 （7）小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。 （8）超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演。 8、午餐。计划用时五十分钟。 9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。 10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。 11、全体拍照留念。 12、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。 13、回校。（计划用时一小时，到达b楼广场集合） 14、社长做活动总结，并宣布成员写一篇活动感受，然后宣布活动结束。 文化活动方案 篇25活动目的 一、激发职员学习兴趣，培养其积极好学精神 二、使我司能更快走上学习型企业文化这条路 三、不断提高职员文化素养，使社内形成一种良好的学习氛围 四、储备人才，为我所用 活动形式 本次活动将采取分阶段、分层次并以不同内容来渐进式的开展 组织形式 本次活动由人力资源课主导，其它部门协助参于 参加对象 因为本次活动分阶段并以不同形式开展，所以人数限于社内在职人员均可，届时将由参加代表队推荐参加。 具体内容及流程 一、条幅、海报、全厂邮件积极宣导（12月1—12月31日） 通过以上内容在我司形成一种气氛，让员工从思想上明白有这样一次活动，也使其意识到“读书月”与“知识决定命运”息息相关。 二、培训入手，试图改变我司目前的培训现状（12月10号开始） 培训-----创建学习型企业文化这条路的重中之重。但我司目前的培训于管理人员或者员工而言都有很大的矛盾冲突，所以我们要试图改变目前这种现状，尽其所想，尽量让员工能从我司的培训中实实在在地学到一些有用的东西。具体实施方法如下： 1、从培训课程上改善 我司很多员工都是中专毕业的学生，心理和生理发展正是人生中最重要也最薄弱的阶段，心理素质弱，人生阅历也缺乏，所以应该从心理教育着手，在培训课程上开设一些基础理论的教育课。一、接合员工兴趣开设，二、接合培训需求调查表开设，三、接合员工心理发展现状开设。例如，为了提高员工的心理素质、参于意识以及自信心，我们可以开设一些《口才与演讲技巧》，讲师可以在课堂上让每个员工都能上台锻炼、提升自我。或者开设一些插花、盘头、服装设计、民乐理论等课程尽量丰富我司的培训内容。 2、从培训讲师上改善 会做领导并不一定会做老师。我司目前培训的一大障碍就是讲师的积极性与对授课的态度。为了讲课而讲课，出发点已经完全偏离了我司培训的目的，和学校的老师教学生一样，不仅要教他们书本上的知识，最重要的是要教会他们如何做人。而我们所应该做的'就是除了在课堂上讲师的独角戏以外，最重要的是员工要有兴趣去听。除此之外，在讲师的挑选上应该采取竞聘制度、讲师激励机制等有效措施，不投入其能有产出，所以按课次给其一定的劳酬是必要的，所有课程的讲师都应该在社内公开招聘。 3、从培训考勤制度上改善 出勤率低是我司培训目前又一大问题，可是我们仔细考虑到底出勤率低的原因在哪里呢？一、培训课程吸引力不大，员工不感兴趣。二、现场工作太忙，员工实在没时间也没精力。三、讲师水平太低，听了也白听。针对可以改善的，我们要及时改善，无法改善的只能从可以改善的地方加以弥补，最终提高我司培训效果。 4、从培训流程上的改善 接照目前的培训流程做适当改变，除过部门提交的年度培训需求、月度培训需求外，我课通过全厂的培训需求调查表做以总结并安排自己的一个培训内容。 三、名师激励演讲，改变职员的人生价值取向（12月16日） 前边已经提及我司的大部分职员都是一个心理和生理正在发展时期的中专生，人生价值取向飘浮不定，没有一个准确的判断理解能力，甚至有很多人没有正确的人生理想与奋斗目标。在这种人生生长阶段很需要一个有效的价值取向的正确引导与激励，所以我们将通过名师的激励演讲来引导与激励我们的在职人员。主题就选定为“知识就是生命”或者“奋斗、理想、价值观”等有意义的演讲，然后全员参于听取此次演讲。 1、时 间：12月18日（星期天）上午9：00-11：00 2、参加对象：所有职员（算培训） 3、地 点：二厂篮球场（卡拉OK室所有凳子、一厂二厂员工休息室所有凳子）如天气有变则另行安排。 四、人文知识竞赛，扩充员工知识面，提高其人文素质（12月23日） 1、活动原则 社内根据人数分四个代表队，每队推荐三个成员参加本次竞赛，具体分为冲压一课、冲压二课、组装课和钣金课、总务课和物流课四个队（每个代表队最多只限一个文员参加）。 2、竞赛主题 此次竞赛以人文知识为主，我们所备题目包括天文、地理、历史、电脑、生活常识以及我司相关的一些比较简单的题目。 3、竞赛地点 公司卡拉OK室 4、竞赛时间：12月23日晚18:00-20:30 5、具体内容 四个代表队，每队三个成员，届时主持人会讲竞赛规则，组员必答题、小组抢答题、画图题、表演题等。每个代表队分别准备9道必答题（3道/1个组员），总共准备60道抢答题（10分题30道，20分题20道，30分题1道），画图题各1道（40分、30分、20分、10分分别为第一、第二、第三、第四名）、表演题各一道（40分、30分、20分、10分分别为第一、第二、第三、第四名）。 6、评分原则 小组组员必答题先抽题再答题，抽的题库分10分、20分、30分题库，根据分值不同设的题目难易度也不同。抽题采取自愿原则。答正确加相应的分数，答错则扣掉相应的分数。抢答题答正确一道加10分，答错扣10分。最后评出分数最高的代表队。 7、奖金设置 根据最后得分评出一、二、三、四名，按小组分别发400、300、200、100元奖金。 8、现场5S及活动总结。 活动预算 一、条幅 10M*12元/M=120元 二、名师演讲 1000元/H*2H=20xx元 三、人文知识竞赛 3000元奖金 四、其它 200元 五、锦旗 80元 六、合计 8000元 文化活动方案 篇26一、活动主题 成长，从宿舍出发 二、活动目的 本次宿舍心理文化节活动旨在通过专题宿舍人际关系心理讲座，让他们对许多大学校园宿舍现象进行解析，使同学们进一步认识自我，接纳自我，学会关爱他人，关爱社会，关爱生命；通过讨论，学会站在别人的角度思考问题，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径；在游戏中，培养他们的合作协商精神，融洽宿舍关系，健康幸福生活。 三、举办单位： 无锡职业技术学院大学生心理健康教育中心 协办单位：各院系团委大学生心理健康协会各院系心理健康部 四、活动时间： 11月18日—11月25日 五、活动对象： 全院师生 六、相关活动具体安排 1、心理讲座之一《宿舍人际关系解密》 主讲人：经卫国 讲座时间：11月25日下午1：30—3：30 讲座地点：待定 讲座对象：全院师生（要求大一、大二心理委员务必出席） 心理讲座之二《宿舍人际关系模式呈现》 主讲人：余新年 讲座时间：12月16日下午1：30—3：30 讲座地点：待定 讲座对象：全院师生（要求大一、大二心理委员务必出席） 2、心理图片展和心理知识展 活动形式：展板 活动时间：11月18日 活动内容：宿舍人际关系知识展板、心理宣言 活动地点：J3大厅、篮球场 3、宿舍人际关系状况调查与问题调解 活动形式：前期问卷调查和访谈，后期针对前期调查出的问题宿舍，开展个别谈话、团体辅导，协调解决等。 活动负责人：经卫国、冯宗翰、李唯、周勋勋 活动时间：20xx年11月18日～20xx年1月18日 活动内容：宿舍人际关系调查与问题调解 活动地点：梅园宿舍楼A101室 4、宿舍团体拓展心理活动 活动时间：20xx年11月18日下午1：30—4：00 活动地点：太湖校区学生宿舍楼南面篮球场 活动对象：全体学生，须以宿舍为单位（宿舍全体成员）参与活动 活动内容： 1）横幅签名 2）公寓心理知识展板及心理倡议签名活动 3）宿舍团体拓展活动（具体活动见附件一） 活动流程： 1）心理健康中心主办，各院系、团委体育部、大学生心理健康协会及各院系心理健康部承办心理活动，做好活动准备； 2）做好活动策划，在班级、学院通过广播、海报、班级宣传等方法做好活动宣传； 3）并由主持人宣布活动开幕； 4）横幅签名； 5）现场心理拓展活动； 6）符合要求的领奖和刷卡，结束本次活动。 学生处 20xx年11月5日 附件一：宿舍团体拓展心理活动 1、一起成长（经管学院承办） 活动规则：宿舍全体成员手牵手围成一圈坐在地毯上，裁判喊1、2、3起立，同学要合力一起起立。2次机会，一起站立算过关，即可盖一次过关章。 2、舍友默契程度问答（经管学院承办） 活动规则：由全体宿舍同学参加，从组办方题目中抽取一题，参赛同学在不交流的情况下分别写出答案，一半以上同学答案一致即可过关，可盖一次过关章。 3、你演我猜（机械学院承办） 活动规则：全体宿舍同学参赛，主办方出示一个成语，宿舍1名成员看完答案后用肢体语言表演，另外的同学不允许看答案，只能看那位同学的表演，然后在2分钟时间内一起回答出的正确答案超过3个，即可盖一次过关章。 4、同一首歌（机械学院承办） 活动规则：参赛需要宿舍全体成员，大家一起唱一曲他们都会唱的歌曲，可以是班歌或者舍歌，要求歌曲较完整唱完，时间为1分钟，完成本项任务即可盖一次过关章。 5、盲人摆正方形（控制学院承办） 活动规则：由全体宿舍同学参加，本活动要求在比赛现场宿舍全体成员蒙上眼布，将8米左右长绳摆成正方形，2分钟时间完成者，即可盖一次过关章。 6、乒乓球接力（控制学院承办） 活动规则：宿舍全体成员站在一条直线上，每人手中拿一双筷子，依次将碗中的乒乓球从第一个碗夹到第二个碗，再到第三个碗，依次夹到最后一个碗中，在规定一分钟之内得到乒乓球超过10个即可过关，过关即可盖一次过关章。（不能用手接触乒乓球，乒乓球不能落地，否则重来） 7、集体跳绳（物联网学院承办） 活动规则：全体宿舍同学参赛，集体跳大绳，坚持1分钟内，女生集体跳10个，男生集体跳15个就算过关，过关即可盖一次过关章。 8、踢毽子（物联网学院承办） 活动规则：全体宿舍同学参赛，轮流踢毽子（每人不能连续踢），毽子不落地，12算过关，即可盖一次过关章。 9、许愿精灵（汽车系承办） 活动规则：由全体宿舍同学参加，全体先达成协议——为了更和谐温馨的'宿舍环境，回去后尽量实现这些愿望。我希望我们宿舍能变得___________________。我希望我能变得________________。我希望我们宿舍的______________事情能有所改变。我希望大家以后能____________________________这样对待我。等等。每人至少说3个愿望。最后每人一句总结语。即可盖一次过关章。 10、阳光合力跑（汽车系承办） 活动规则：全体宿舍同学参赛，用绑带捆绑相连两个参赛选手的踝关节以下部位，所有参赛成员统一站在起跑线后，听裁判哨声后，同时跑到终点，用时一分钟以内就过关，过关即可盖一次过关章。 11、孤岛求生（外语系承办） 活动规则：宿舍需要全体成员参赛，要求在指定小块报纸上站立所有人，坚持15秒，成员身体任何部位没碰到报纸外的物体或地面即算过关，即可盖一次过关章。 12、收获“糖弹”（外语系承办） 参赛规则：全体宿舍同学参赛，主办方给每位成员5张纸，每个同学将自己对宿舍同学的赞美送出，也可以将自己平时在心理未说出的感谢、愧疚到写下来，将“糖弹”送给舍友。最后每人一句总结语。参加完本项活动即可盖一次过关章。 13、我打赌你不知道（艺术系承办） 参赛规则：全体宿舍同学参赛，成员轮流说别人不知道的自己的经历或想法，让舍友更了解自己。每人至少说3方面。最后每人一句结束语。参加完本项活动即可盖一次过关章。 14、我们一起来面对（艺术系承办） 参赛规则：全体宿舍同学参赛，参加前先达成协议——同甘共苦才是相亲相爱一家人。每人讲述自己的2件烦恼事件，舍友要真诚给予接纳和支持，尽力给予解决办法，主讲者听完建议后给予是否感到有支持，是否有效等反馈。最后每人一句结束语。参加完本项活动即可盖一次过关章。 活动规则及奖项： 1、请同学们带好邀请券（邀请券我们会提前发到各院系，每个宿舍一份）、带1毛钱可换取一张漂亮的卡套。 2、参与心理活动并获得6个过关券的宿舍给每个参与同学加0、6个心理学分，活动结束后凭盖章券当场刷卡记学分。 3、得到10个以上过关券的宿舍可得精美礼品一份。 活动注意事项： 1、承办心理活动的各院系及心理协会，在周二下午12：30前道具、人员配备必须到位。活动所需用品由学生办统一购买，活动所需桌椅由各院系自行解决。 文化活动方案 篇27一、说教材 《纲要》中指出“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养其理解、尊重、平等的态度”。因此，我们要充分利用周边资源，向幼儿介绍中国优秀的传统文化，让幼儿感受传统文化的魅力。《欢乐的节日》是中班社会领域的一篇富有意义的教材，其中以中秋节为主题，让幼儿了解“嫦娥奔月”的故事，同时在习俗的介绍方面不局限于一般人们都进行的活动，还将各地庆祝中秋的不同风俗纳入到活动之中，让初步感知中国传统文化的博大精深，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感。 二、说学情 在以往的节日教育活动中，发现孩子们的节日意识都相对比较薄弱，知识量也比较小。中班幼儿已经对节日有了初步的了解，知道生活中一些常见的传统节日，能够说出在不同节日中的简单风俗。但是对于节日的象征意义以及不同地区对于节日的庆祝方式差异缺乏了解。幼儿从口唇期发展而来，正处于发育阶段，尤其喜好用口探索，喜欢吃好吃的东西，所以他们关于中秋节的认识，多与好吃的月饼相关。因此我组织了此次活动，以中秋节为主题，在活动中让幼儿了解更多中秋节的习俗，向幼儿介绍更多庆祝中秋的的方式，通过播放视频，调动幼儿已有经验，体会中秋节团团圆圆的欢乐气氛，对于幼儿了解我国的传统文化是十分有必要的。 三、说活动目标及重难点 （一）活动目标 本次活动的立意主要目的在于让幼儿了解更多关于中秋节的习俗，丰富对中秋节的认识，激发幼儿对我国传统文化的热爱之情，感受传统文化的博大精深。结合中班幼儿的年龄特点和《纲要》中的要求，我将本次活动的目标定位具体如下： 1、情感目标：感受与亲朋好友共庆佳节的快乐，体验团团圆圆的幸福感。 2、技能目标：尝试自己动手设计月饼图案，并选择合适的材料进行制作。 3、认知目标：了解中秋节的来历和习俗，知道中秋节是合家团圆的的节日。 （二）活动重难点 结合当前幼儿的已有经验和教材目标的指引，本次活动的重点在于引导幼儿“感知节日相关的文化来源，了解节日相关的风俗习惯及食物”，但是对于在活动中的“能够设计月饼的图案并表达”对幼儿来说存在一定的难度，因此我将本次活动的重难点设计如下： 1、活动重点：在感知节日来源及基本风俗习惯的基础上，大胆尝试制作手工月饼。 2、活动难点：能够根据自己的想法设计月饼图案，并向同伴说出设计的缘由。 四、说教法学法 著名的教育学者杜威层说过“儿童是教育的.起点，是中心，而且是目的”。作为教师应当从“支持者、合作者、引导者”的角度选择适合幼儿的方法进行教学，所以在教学活动中我采用了以下几种教学方法。 1、教法 （1）提问引导法：所谓提问引导法，是指教师根据教材内容和学生实际水平，提出问题，启发引导学生去解决问题，提问以达到理解、掌握知识，发展各种能力和提高思想觉悟的目的，提问运用于每一个教学环节，贯穿于整个教学过程的始终。而《纲要》中指出“鼓励幼儿清楚、大胆表达自己的想法和感受。在幼儿感知、理解的基础之上，用一个个问题引导幼儿思考，推进活动的实施”。因此在活动导入及活动展开的第一部分通过提问引导法的方式与幼儿进行互动，在引导幼儿大胆表达自身已有经验的基础上进行总结，从而实现引导幼儿“感知节日的文化来源及风俗习惯”这一教学目标。 （2）直观教具法：直观教学法即利用教具作为感官传递物，通过一定的方式、方法向学生展示，达到提高学习的效率或效果的一种教学方式。当前幼儿的思维主要是具体形象性思维，他们需要依靠具体的形象和表象进行思维，在活动展开第一部分通过展示故事图片引导幼儿感知节日来源，在活动展开第三部分通过展示月饼图片引导幼儿自由设计，这些都促使幼儿通过直观的形象加深对活动内容的理解。 2、学法 （1）多感官参与法：是指通过各种方式，对学生的包括听觉、视觉、运动、语言、感觉等各个感官的刺激，同时通过创设良好的教学情境，有效地调动学生的视、听、味、嗅、触觉，使学生的多感官（眼、耳、口、鼻、肢体）受到信息的刺激。在活动中教师先让幼儿听故事，再引导幼儿大胆表达自身想法，最后引导幼儿动手操作，充分的调动了幼儿的多感官通道实现了活动目标。 （2）动手操作法：“动手操作法”是指教学过程中，在教师的指导下，幼儿借助学具，通过摆一摆、拼一拼、剪一剪、画一画等探索性活动获得认知、探究、问题结果的操作活动。《规程》中也指出“为儿童创设表现能力的机会和条件，让幼儿自由发挥想象力和思维能力，以促进其发展，而不是单一的在活动中讲述”。为此，在活动中通过幼儿的实际操作，根据自己的喜好选择材料，鼓励幼儿用设计不同的月饼图案，并动手制作，充分发挥幼儿的想象力、创造力以及动手操作的能力。 五、说活动准备 充分的意大利著名教育学家蒙台梭利有言：“充足的准备是活动顺利实施的关键”，因此，结合本次活动的特点，并遵循以幼儿为主体的原则，进行了以下准备： 1、物质准备：《爷爷为我打月饼》音频；《嫦娥奔月》故事挂图；习俗图片；卡纸；不织布等材料；月饼图案图片；各地庆祝中秋相关视频。 2、经验准备：幼儿对中秋节有一定的了解，已有过中秋节的经历。 六、说活动过程 整个活动以幼儿为主体，改变过去“要我学”为现在的“我要学”的指导思想。遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点。因此，本次活动我设计了以下环环相扣、层层递进的几个环节： （一）活动导入 七、说活动评价 本次活动是根据中班幼儿的身心发展特点以及对于中秋节的原有认识水平进行设计，充分体现了《纲要》与《指南》的精神。在活动中，通过综合运用多种教学方法，采用直观教具如图片、视频，符合幼儿具体形象思维的特点，更有利于吸引幼儿的注意，帮助幼儿理解中秋节的相关习俗以及象征意义。最后，提供操作材料，发挥幼儿想象力和创造力设计和制作自己喜欢的月饼，并进行展示互评，锻炼幼儿的表述能力。但同时活动中也存在一些不足，比如在最后展示互评的环节，幼儿的评价水平存在个别差异，所以在活动中教师引导也是十分重要的，教师应适时、适当的对幼儿进行引导，促进活动的顺利开展。 文化活动方案 篇28证券营业部——企业文化活动系列方案 活动一： “我与招证共成长”之企业文化演讲比赛 为深入领悟证券企业文化之精髓 ,弘扬招证人先进的模范精神,调动和激发招证员工爱行如家、励新图强的积极性,为了把营业部的每一位员工都紧紧地团结在一起，形成强大的向心力，使员工万众一心、步调一致，为实现目标而努力奋斗,特开展本次“我与招证共成长” 企业文化演讲比赛活动。通过比赛活动，展示招证人的拼搏面貌，宣扬招证人“励新图强 敦行致远”的核心价值观及进取精神，营造良好的企业文化氛围 ！ 一、活动主题 “我与招证共成长”——学习、推广、践行我司企业文化核心理念,开创一个具有凝聚力、向心力和约束力的先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕证券企业文化核心理念,深入挖掘招证文化之精髓。 三、活动安排： 本次演讲比赛分三个阶段： 第一阶段：（11月18日）宣传发动阶段。主要由各团队长在各自团队内部组织进行，动员组员参与，确定演讲人选名单。 第二阶段：（11月19日—11月21日）演讲准备阶段。各团队长11月21日下午六点前确认参赛人员名单（每团队至少2人参赛,团队长也可参赛），各团队长围绕演讲主题，对组员的演讲准备工作进行相应跟踪，将参赛组员名单和参赛题目用电子文档的形式上报黄晓云处。 第三阶段：（11月22日下午）比赛阶段。 四、比赛时间及地点： 20xx年11月22日下午15:30-16:30，营业部会议室。 五、比赛要求 （1）本次活动由营业部各团队长下达并组织各自组员参与,营业部全体员工均可自由报名参与（每个团队至少2人参赛, 团队长也可参赛），活动场地设在营业部会议室。 （2）各团队长需高度重视,充分认识开展“我与招证共成长”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实组织好各自队员参赛,确保活动顺利开展。 （3）演讲内容要围绕证券企业文化核心理念及释义展开,突出我行企业文化核心理念在营业部的具体体现。 （4）演讲要真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、核心理念表达清楚明确。 （5）参赛选手预先抽签决定比赛顺序。 六、评分方法 (一)本次演讲比赛邀请（ 待定）担任评委，采用( )人评分制，依据演讲内容、仪表形象、语言艺术、现场感染力、时间控制等方面量化评分。 (二)评分采取100分制，,评委当场评分，取平均分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分： 1、演讲内容（35分） 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 2、演讲技巧（40分） （1）语言表达（20分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 （2）神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 (3)仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 3、演讲效果（15分） 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 4、时间控制要求（10分） 不脱稿扣5分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为5-8分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。 5、给每位评委发一份参赛选手演讲题目、评分表。 七、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 一等奖（1名）：价值100元的手机移动电源一个 二等奖（1名）：价值88元的手机移动电源一个 三等奖（1名）：价值88元的手机移动电源一个 八、注意事项： 11月22日上午9:00，各团队参赛选手在营业部会议室进行抽签活动，无法出席的由其团队长代为抽签，决定比赛出场顺序，并交待比赛规则和注意事项。 活动二： “辣辣寿司边个食”之浓情小周末 一、活动目的 独乐了不如众乐乐,为了增进营业部各位员工之间的情感交流，让大家在团队合作中体会到快乐和成就感，丰富企业文化生活，彰显营业部员工的活力与魅力！ 二、活动主题 美食达人，游戏之王 三、时间、地点 比赛地点：营业部会议室 比赛时间：11月22日下午16:30-18:00 四、比赛流程 （1）比赛形式： 比赛参赛选手定为每组6人（廖立兴团队分成3个小组参赛）。比赛流程分三个环节。 第一个环节为“寿司厨房”，基本食材由举办方提供，参赛选手派代表抽选特别食材进行做寿司（寿司名字由各组自行命名），时间为30分钟，在这30分钟内做完3种（每种各10件），未做完者，则为失败，然后交由评委评分，然后评委给分，每种寿司满分为10分，最高分者为三十分。 在参赛者做寿司的过程中，进行观众游戏——“青蛙大跳水”，游戏规则如下：现场随机抽取6位观众以自愿为原则参加，游戏规则如下： 第一轮：一只青蛙跳下水 呱！ 第二轮：两只青蛙跳下水 呱！呱！ 第三轮：三只青蛙跳下水 呱！呱！呱！ 依此类推，每人轮着念一个字，念“呱”过程要伴随一次下蹲，谁跟不上节奏或者没下蹲的惩罚吃一件“辣辣寿司” 第二个环节为“辣辣寿司边个食”游戏——“谁是卧底”。现场随机抽取6位观众以自愿为原则参加，游戏规则如下(如不熟悉游戏规则的同事可参考节目”快乐大本营”)： 1、6人1组（其中1人是卧底），共5组。背对投影排列站好；在场6个人中5个人拿到相同的一个词语，剩下的`1个拿到与之相关的另一个词语。 2、每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示。每轮描述完毕，投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局。若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他4人重新投票，得票数最多的人出局。 3、若有卧底撑到剩下最后2人（包括卧底），则卧底获胜，反之，则大部队获胜。 4、若卧底获胜，则卧底有奖励（德芙一条）， 大部队需接受惩罚（辣辣寿司每人一件）；若大部队获胜，则大部队每人有奖励（德芙一条），卧底接受惩罚（辣辣寿司一件）。 （2）奖项设置： 最具创意奖（1名）： 最美味奖（1名）： （3）报名工作： 每个参赛小组给自己队伍起一个队名，在11月21日下午六点前把队伍参赛成员名单发到赖美先处。 （4）活动主要负责人： 黄晓云、赖美先 文化活动方案 篇29第一部分：前言 海上生明月，天涯共此时。中秋节，一个温馨、团圆的完美日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景！这一天，家家户户都按耐不住浓烈情怀，吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。新源里小区是个大家庭，为了颂扬中华民族的传统文化，营造出一片几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋的欢乐景象，共建完美和谐的社区，拟定于xx年_月xx日19：30（如当日天气不好，提前一天举行，时间不变）在新源里小区举办同一轮明月，同一个家园庆中秋迎国庆活动。其宗旨在以异彩纷呈的文化活动，增强小区业主对中国悠久历史文化的认识，拉近业主与业主之间的距离，到达一种和谐友好博爱的精神，更好的促进小区和谐的发展。 第二部分：活动主题 以同一轮明月，同一个家园为主题，营造欢乐和谐，与时俱进的小区欢乐气氛，提升小区的品味和形象。 第三部分：活动资料 一、中秋才艺晚会 1、活动时间：20：0021：00活动形式：由主持人讲解中秋节来历、典故、赏月、诗词等资料，并穿插业主才艺表演在整个活动。 2、活动目的`：加强大家对中秋节的了解，借此机会，增加物业与业主们的互动，拉近彼此之间关系，并在晚会中宣传感谢赞助商。 3、宣传资料：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。赞助商发展历程，活动信息，对赞助商表示感谢。 二、中秋合拢宴 1、合拢宴侗族人民招待客人的独特宴请方式，合拢宴，不仅仅只于一家之中的几弟兄，有时分了家的几兄弟或一个房族、一个寨子来了共同的贵客，而客人又不能久留时，主方每户来一成年男子，各尽其所有，共同筹办酒席并陪餐，谓之吃合拢宴。活动时间：19：3020：00主要资料：预先报名的每户业主家庭烹饪的1—3个拿手菜肴，在小区中心广场布置合拢宴餐桌上展示评比，评委评比后，广大业主自助分享。 2、活动安排：根据报名状况，准备足够的桌椅用于放置菜肴。每户的菜肴标明菜名和制作者。邀请社区领导，小区物管领导和赞助商作为评委进行评比。 3、奖品设置：参与家庭都可获得参与奖，评分最高的前三名颁发奖状，活动结束后即时发送奖品。目的在于让业主带动业主，活跃中秋节日气氛，充分调动大家的用心性，以更好的状态去参与后面的活动。 三、开心猜灯谜活动时间 1、主要资料：准备200个灯谜条幅悬挂在小区中心广场，所有小区业主均可参与猜谜。 2、活动规则：每个小区业主均可参与猜谜活动，现场猜谜，不得将谜面揭下带走。每个猜谜者猜一个灯谜，务必先到该区指定地点核对，确认无误后才能摘下谜面，兑换奖券猜对一条谜语兑换一张奖品券，然后凭奖品券兑换奖品 3、奖品设置：设置一、二、三等奖，此项游戏结束后即时发送奖品。 四、放映露天电影。 怀旧是一种享受，是一种释怀，是一种难以言表的美妙感觉！感怀流金岁月，温暖着大家的心灵，还记得儿时的电影院吗，此刻想起来真的很简易，一个搭着白布的架子，一个老式的投影机以及大家自带的小板凳，虽然没有电影院那般华丽，但却深深的吸引着我们每一个人，请业主们围坐在一齐观看着露天电影，有滋有味，欢乐无比。 文化活动方案 篇30一、指导思想： 在“六一”儿童节到来之际，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，为全体师生铺设一个一展身手的平台，推动我校艺术教育的发展，依据林业局文件精神，我校特举办田径运动会及校园文化艺术节。 二、活动主题： 红领巾相约中国梦 三、活动目的： 1、通过对优秀学生的表彰，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的'精神风貌。 2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六〃一。 3、学校组织开展第三__届体育运动会，以学生参加各种形式的体育运动项目的活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。 四、活动内容： 1、开幕式 2、文化艺术表演 3、第二小学第二课堂成果展示（音乐、体育、美术） 4、田径运动会 五、活动时间： 5月31日 六、活动组织机构：
七、工作安排 1、体育教师安排各班运动会体育项目报名工作以及布置活动场地等工作。 2、政教处在活动前，收集队报，布置队报展示区。 3、美术教师提前收集美术作品，布置画展。 4、音乐教师提前排练文艺表演节目。（第二小学校园文艺队） 5、二课教师组织成果展示。（花样跳绳小组、轮滑小组、葫芦丝小组、工艺粘贴小组、泥塑小组） 八、其它工作安排 1、总务处在5月29日前买好各种奖品。 2、各种活动的负责老师请自己准备好道具。 3、主持播音：主持开幕式、闭幕式，负责及时汇编播报各方信息，竭力渲染运动会气氛，做到播报准确及时。 九、奖品及发放 1、每个活动的奖品由教导处按名次统一发放。 2、集体奖品为奖状。 文化活动方案 篇31五一”劳动节活动方案 一、活动目的： 为了丰富广大群众的文化娱乐生活，满足群众日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的'文化生活习惯，培养村民对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念。 二、主办单位： x乡（镇）党委、x乡（镇）人民政府 三、承办单位： x乡（镇）文化站 四、协办单位 各村民委员会 五、组织机构 领导小组组长： 副组长： 成员： 六、活动形式 各村组织代表队参加各项比赛；团体项目以行政村为单位。 七、活动、比赛内容及规则 （一）乒乓球—— 负责 1、单打：各参赛单位两名选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。（11分一局，五局三胜） 2、团体：各参赛单位三名选手组成，采取抽签淘汰的方式进行比赛,前三名予以奖励。（11分一局，五局三胜） （二）象棋—— 负责 每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。 （三）健身器械—— 负责 卧推：两大片 10分个 仰卧起坐：30度角 3分个 蹬力：十五片 1分个 推举：5片 2分个 蝴蝶机：8片 1分个 双杆支撑： 10分个 引体向上： 10分个 器械比赛分两个组：30岁以上（含30岁）一组，30岁以下一组。各参赛单位全员参加（外借、打假除外）以整体平均成绩排列名次，个人单项前三名和个人总分前三名予以奖励。如果出现并列，裁判组负责增加比赛项目，直到有一方胜出。 （四）拔 河—— 负责 各参赛单位十名队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。 （五）扑克 “六冲”、“斗地主”—— 负责，前三名予以奖励。 （细则附后） 八、几点要求 1、每个比赛项目参赛人员名单由各村相关人员于x月x日～x日前报到各项负责人处，x日下午各项目抽签。 2、每个项目的比赛时间、场地在抽签分组后具体通知。 3、裁判组人员由裁判组安排，发现问题由裁判委员会仲裁。 4、比赛遵循友谊第一，比赛第二原则。 x乡镇党委 x乡镇人民政府 x年x月x日 |
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