| 标题 | 星级农户评选方案范文 |
| 范文 | 星级农户评选方案范文（精选34篇） 星级农户评选方案范文 篇1为全面贯彻党的__大、__届三中、四中全会精神，不断提高农民群众思想道德和科学文化素质，提升农村精神文明建设整体水平，根据区文明委《关于开展“五星文明户”创评活动的安排意见》精神，结合我镇实际，镇党委决定在全镇试点开展“五星文明户”创评活动。现就试点工作提出如下意见： 一、目的意义 农户是农村精神文明建设的主体细胞，是农村生产生活的基本单位，只有不断深化文明农户创建工作，真正做到入户到人，才能有效提高农民文明素质和农村社会文明程度。近年来，全镇按照区委、区政府的总体要求，大力加强农村精神文明建设，在各村开展“十星级文明农户”创评活动，为提高农民思想道德素质、科技文化素质、民主法制意识，促进农村经济、社会协调发展发挥了积极的作用。但随着经济社会的快速发展，人们的思想观念发生了深刻变化，“十星级文明农户”创评活动已经不适应科学发展的需要，群众参与积极性逐渐淡化，直接影响了农村精神文明建设的纵深发展。区文明委结合科学发展观和社会主义新农村建设的要求，经过深入调研、广泛征求意见，总结“十星级文明农户”创评活动经验，结合全区广大群众的思想实际，决定在全区农村试点开展“五星文明户”创评活动。“五星文明户”是原有“十星级文明农户”创评活动的改进和创新，提炼和浓缩，创评标准简明具体，更加贴近农村实际，群众易于理解和接受，创评方法更具有操作性，创评机制更加完善，对于充分调动农民群众参与农村精神文明建设的积极性，推动文明村镇创建深入开展，不断提高农村精神文明建设整体水平，促进社会主义新农村建设具有重要意义。 二、指导思想 以党的__大和__届三中、四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以培育新农民、建设新农村为主题，大力开展公民基本道德规范和“三德”宣传教育。以提高农民致富本领为目的，广泛普及实用科技、市场经济和法律、卫生知识。以提高农民生活质量为突破口，深入开展生态环境建设和移风易俗活动。以满足群众精神文化需求为保证，着力繁荣农村群众文化。紧紧围绕区委、区政府关于发挥区域优势，推动三大战略，统筹城乡发展，构建和谐甘州的基本考虑，着眼于凝心聚力、引领风尚，真正把增收致富、社会治安、文明风尚、村容户貌、文化教育等工作纳入到文明户创建内容之中，以点带面、整体推进，最大程度激发群众建设新农村的积极性和创造性，为促进全区经济社会 各项事业科学发展提供有力的精神动力、智力支持和思想保证。 三、创评标准 “五星文明户”评选标准： 1.科技致富之星 (1)积极学习推广新技术，家庭成员中有1—2名科技明白人。 (2)积极发展生产，带头创业增收，起到示范带动作用。 (3)家庭人均纯收入明显高于全村平均水平。 2.遵纪守法之星 (1)积极参加普法教育，遵守国家法律法规，能够依法办事。 (2)热心集体公益活动,自觉遵守《村规民约》，无违规行为。 (3)家庭成员无赌博现象，不参与邪教活动，无治安、劳教、刑事处罚。 3.诚实守信之星 (1)诚信从业，不损公肥私，不损人利己，不以次充好，不掺杂使假，不欺诈抵赖。 (2)无不良贷款记录，无恶意欠费及偷漏税行为。 (3)家庭成员诚恳待人、恪守信用，在群众中有良好的声誉。 4.和谐友爱之星 (1)夫妻和睦，男女平等，尊老爱幼。 (2)邻里团结，互帮互促，不搬弄是非，无矛盾纠纷。 (3)积极参与好婆婆、好媳妇、和谐家庭等创评活动。 5.文化卫生之星 (1)家庭成员坚持读书看报，室内有图书字画，参与并支持文化教育事业。 (2)家庭实现改厨、改厕、改圈,庭院美化绿化，室内干净整洁，房前屋后不乱堆乱放，卫生习惯好 (3)移风易俗，勤俭办事，反对封建迷信，倡导健康、文明的生活方式。 四、方法程序 “五星文明户”评选采取全面参与与树立典型相结合、综合评选与单项评选相结合的方式进行。全镇“五星文明户”创评活动分推荐初评、评审公示、命名表彰、集中宣传四个程序进行。 1.推荐初评。以社为单位，分别召开村民小组会议，每社推荐评选综合性“五星文明户”2户，科技致富之星、遵纪守法之星、诚实守信之星、和谐友爱之星、文化卫生之星等单项典型户各1户。 2.评审公示。村党支部、村委会对各社推荐评选情况进行复审评定，对评审确定的“五星文明户”和各单项典型户在全村进行公示，广泛征求群众意见，接受群众监督。 3.命名表彰。经公示后确定的“五星文明户”和各单项典型户，分级进行命名表彰：各单项典型户由村党支部、村委会命名表彰，报乡镇备案；“五星文明户”报乡镇审定后由乡镇党委、政府命名表彰，报区文明办备案，并择优推荐4—6户，以乡镇党委正式文件报区文明委，由区文明委命名表彰（区文明委表彰的乡镇不再重复表彰）。 4.集中宣传。各村设置“五星文明户”光荣榜，对评选出的“五星文明户”和各单项典型户进行宣传。区上确定部分事迹突出的“五星文明户”通过电视、网络进行集中宣传。 五、工作要求 1.强化组织领导。各村要把开展“五星文明户”创评作为深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，与农村各项工作有机结合起来，高度重视，加强组织领导，精心安排部署，成立领导小组，制定实施方案，以推进“四在农家”创建活动为抓手，精心组织实施，深入宣传发动，突出打造品牌，注重体现实效，以点带面，示范带动，扎实推进创评活动深入开展。试点村要选取群众基础好，威信高，热心精神文明创建的人员，组成评议会，把好推荐审核关，做好日常监督管理，确保试点工作取得实效。 2.规范评选程序。各村要坚持在标准上“求高不求低”，程序上“求严不求松”，数量上“求精不求滥”的原则，坚决避免减少程序、敷衍应付、流于形式的现象，真正做到不降低标准，不照顾人情，不凭感觉印象，不搞形式主义，体现公平、公开、公正的原则，切实增强创评活动吸引力和凝聚力。 3.完善工作机制。各村要不断创新激励机制，确保奖励扶助措施落实到位，真正把创评活动纳入有经济支撑的规范化轨道。对评出的“五星文明户”和各类单项典型户，一方面要大张旗鼓地进行表彰奖励，营造声势，扩大影响面，增强农户的荣誉感；另一方面要结合各自实际，制定具体的优惠扶持政策，使创评活动与农户切身利益挂钩，充分调动群众参与的积极性，切实提高创评质量。 4.加大宣传力度。各村要充分利用各种形式和有效载体，大力宣传创评活动的目的意义、标准程序及优惠支持措施，力求做到家喻户晓，深入人心，形成人人关心、户户参与的良好氛围。要通过典型引路、示范推动，在科技致富、遵纪守法、诚实守信、和谐友爱、文化卫生等方面培养出看得见、摸得着的典型，从不同侧面宣传他们的先进事迹，使广大农户依据身边的典型来衡量自己，以可亲、可信、可学的先进事迹来加强自我约束和教育引导，通过提高农民思想道德素质，推动农村经济社会发展，改善村容村貌，建设“三个文明”相互促进的社会主义新农村。 星级农户评选方案范文 篇2为深入贯彻落实新习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力培育社会主义核心价值观，积极践行党的群众路线，扎实推进“乡村文明行动”，切实改善村居环境、提升村民素质，引导农户参与农村精神文明建设，培养村民健康向上、积极进取意识，增强村民荣誉感，经乡党委领导同意，决定在全村范围内继续开展以“遵纪守法星、整洁优美星、计划生育星、科技致富星、文明和谐星”为主要内容的“五星文明户”创建评选活动，并制订如下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和重要讲话精神为指导，努力践行社会主义核心价值观，把“五星文明户”评选活动作为提升农民综合素质和促进乡风文明建设的重要途径，以实现乡风文明为目标，以改善村居环境和提高公民思想道德水平为重点，坚持为了群众、发动群众、依靠群众的原则，吸引广大群众积极参与，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，为建设社会主义新农村、加快我县科学发展跨越发展提供思想保证和精神动力。 二、评选标准 （一）遵纪守法星。 自觉学法守法，依法办事，遵守社会道德规范，用村规民约规范自己的行为；发生纠纷能够通过合法途径加以解决，无刑事治安案件和重大民事纠纷；无赌博、偷盗、诈骗等违法行为；无乱占耕地，无违章建筑，无火灾事故发生。 （二）整洁优美星。 个人言行文明，举止端庄，讲究卫生，仪表整洁，精神面貌好；家庭内外环境整洁，物品摆放整齐，因地制宜做好绿化、美化、净化工作，不乱倒垃圾，禽畜圈养，厨房整洁干净，厕所达到卫生厕所要求，人畜粪便定期处理；参加农村合作医疗；积极发展无公害农、畜产品生产。 （三）计划生育星。 自觉执行计划生育国策，自觉遵守婚姻、家庭、生育的`有关规定，做到晚婚晚育、优生优育。做到无计划外生育，无大月份引产。家庭中无近亲结婚，杜绝痴、呆、傻人结婚、生育。重视对子女道德品质的培养，未成年人讲文明、懂礼貌，有良好的道德品质。 （四）科技致富星。 家庭成员积极学习科学文化知识，积极参加乡、村举办的各种科技培训班，家庭中有1名科技明白人，掌握1-2门实用科技知识，科学种田。从事各种生产经营活动时，自觉杜绝假冒伪劣农、畜产品进入市场流通领域，勤劳致富，节俭持家，生活水平逐年提高，家庭人均收入不低于当地平均水平。同时帮助周围低收入农户，使其能够增加经济收入，做科技致富的带头人。积极发展二、三产业，调整产业结构，做到既增产又增收，同时不断拓宽增收渠道。 （五）文明和谐星。 爱国敬业，诚实守信，尊老爱幼，家庭和睦，邻里融洽，助人为乐，扶贫济困，见义勇为，注重子女教育培养，不搞封建迷信，不铺张浪费，积极参加当地的公益活动，力所能及地为公益事业建设作贡献；严格执行殡葬管理的有关规定及婚丧喜庆的乡规民约，实行简办省办，反对相互攀比、铺张浪费；积极参加健康有益的文体活动和科普活动，努力提高家庭文化素质。 三、评选程序 “五星文明户”分为乡级、村级。乡级“五星文明户”，由村委每年评选一次，由乡党委、政府授予称号；村级“五星文明户”，由村委每年评选表彰一次。 四、评比办法 （一）宣传发动。各组层层召开动员会议，宣传创建评选活动的目的与意义，明确创建活动的标准与程序，做到家喻户晓，户户参与。 （二）乡级“五星文明户”，每年评选一次,由各户家庭对照“五星文明户基本标准”自评星级，并填报自愿申请表交所在村民小组，村民小组召开村民代表民主评议会，对照“五星文明户基本标准”再次进行自评互评，确立各户的星级。村支部委员会、村民委员会召开联席会议，邀请德高望重村民代表，对村民小组的评议结果进行审核，并在公布栏上公示一周后报乡党委、政府，由乡党委、政府审核命名。 五、命名表彰 各组要紧密结合当地实际，紧贴群众生产生活需求，增强活动的针对性、有效性、可操作性。要坚持标准、严格程序，把评选工作纳入群众的监督之下，做到公平、公正、公开。“五星文明户”一经命名应及时挂牌。 六、组织领导 各组要通过开展好公婆、好媳妇、好妯娌等活动，利用村民文明学校、村级农家书屋等设施，大力普及社会公德、科技、法律、文化、人口、家庭伦理等知识，推进“五星文明户”评选活动入户到人。 星级农户评选方案范文 篇3为进一步贯彻落实推进城乡一体化、建设社会新农村，加强城乡环境综合治理，建设和谐文明新对岩，我镇根据实际情况，开展“五星文明户”评选活动。通过开展这项活动用实际行动把物质文明、政治文明和精神文明的目标任务落实到农村基层，提高广大居民的综合素质，化解干部群众矛盾、和谐人际关系，保持社会稳定，实现我镇广大居民自我教育、自我约束、自我管理、自我提高。 为使评选活动达到科学化、制度化、规范化的要求，根据上级文件精神要求，结合我镇实际，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以促进我镇物质文明、政治文明、精神文明的协调发展为目标，以提高广大居民的思想道德和科学文化素质为重点，通过更新管理理念，制定科学合理的星级标准，实施严格的考核和管理，吸引广大居民积极参加与创建星级文明户活动，从而把我镇精神文明建设提高到一个新水平，为全面建设小康社会创造良好的环境。 二、创建内容及评选标准 星级文明户创建内容包括：遵纪守法星、整洁优美星、计划生育星、科技致富星、文明和谐星。 三、“五星文明户”评选领导小组： 组长：孔德泉 副组长：白强、卢梅 成员：徐光义、殷蓉、余均、各村包村干部 四、评选内容及条件： 1、文明和谐星：树立文明新风尚。孝敬老人，关爱子女，家庭和睦，加强未成年人教育，邻里团结。见义勇为，扶贫济困，热心公益事业。 2、科技致富星：勤劳致富，带头致富，家庭人均年可支配收入达到或超过本镇平均水平。 3、遵纪守法星：模范遵守党和政府的农村政策，不违反国家法律、法规，崇高科学，反对迷信。按时足额交纳水利费和一事一议费。 4、计划生育星：遵守国家计划生育政策，没有违规超生现象。 5、整洁优美星：爱护公共卫生，庭院内外干净整洁，绿化、美化好。 五、评选方案和审批程序： “星级文明户”评选领导小组必须掌握创建标准和评定方案，按照客观公正、合情合理的原则认真工作。 1、群众自评：由各农户根据自己实际情况，对照星级文明户评比基本条件，向所在村民小组提出参评星级申请。 2、评选初审：召开村民小组评选会，依据各农户自报星级，进行调查核实，在认真听取群众反映的基础上，初定星级，上报村党支部和村委会。 3、审定公示：村党支部和村委会对村民评选小组上报的星级户再次进行调查核实，对符合条件的星级户进行公示，没有意见后，最终确定每个农户应得星级，上报镇党委批准。 4、命名表彰：对评出的星级农户，由镇上进行统一表彰；获得“五星文明户”称号的农户，以村为单位挂牌公示，以示表彰。 5、动态管理。为确保活动深入持久开展，评星不搞终身制，实行动态管理，一年一评。建档立案，每户一卡，记载各户平时的表现和群众的反映，半年进行一次复核，年底对各户根据实际表现和考核结果进行增星或减星，遇有重大事件及时摘挂。 六、基本要求 1、统一思想，形成共识。各村组要把此项活动作为促进家风、民风、社会风气好转的有效手段，通过宣传教育、评比挂牌，典型宣传等多种方式，积极推进社会公德、职业道德和家庭美德建设，倡导科学、文明、健康的生活方式，夯实新农村精神基础。 2、加强领导，明确职责。“星级文明户”创评活动是一项社会系统工程，涉及千家万户。评选小组要认真组织学习创建的要求和标准，经常深入到农户检查指导，抓好落实。采取各种有效的方式加大宣传力度，使评选工作深入人心、健康发展。 评比工作要坚持在标准上“求高不求低”，程序上“求严不求松”，数量上“求精不求滥”，真正做到不降低标准，不照顾人情，不凭感觉印象，不搞形式主义，使评选活动真正体现公平、公开、公正的原则，严把创评质量关。 3、宣传扎实、营造氛围。要充分利用公开栏、宣传栏、印发资料、会议等各种有效载体，采用多种形式，集中力量宣传，形成浓厚气氛。要将评比活动的目的意义、内容和评比方法下发到每家每户，做到家喻户晓，人人皆知，充分调动广大群众的争创积极性。要加大对典型的宣传力度，树立可亲、可敬、可信、可学的先进典型，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。对因各种原因未达到星级标准造成减星丢星的农户，要帮助其查明原因，确定专人帮扶，对症下药，限期整改；对违反计划生育政策和有刑事犯罪行为的家庭实施一票否决。 星级农户评选方案范文 篇4为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，大力培育社会主义核心价值观，切实落实好农村精神文明建设工作进村入户到人，不断提高广大农民群众的思想道德素质和科学文化素养，推动文明乡村建设再上新台阶，决定在全乡范围内深入开展“五星级文明户”创评活动，现制定如下实施方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想和市委、县委宣传思想工作精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体目标，突出“美丽乡村、魅力家园、文明农户”这一主题，打牢文明户创建这一基础，深化社会主义核心价值观宣传教育，把评选活动与加快农村产业结构调整、促进农民增产增收结合起来，与加强农村道德建设、倡导健康文明生活方式结合起来，与改善村容村貌结合起来，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，着力推动农村精神文明建设工作落实到户到人，不断提升农村现代化发展水平和文明程度，为我乡精神文明工作打下良好基础。 二、评选内容与标准 1、评选内容。紧紧围绕培育“四有”新农民、树立文明新风尚、建设整洁新环境、发展先进新文化，从农户入手，贯彻党和政府关于农村经济、政治、文化、社会、生态建设的各项任务和要求，体现社会主义核心价值观和公民基本道德规范，整合农村工作的重点任务，将其纳入并贯穿在“五星”评选的内容和标准之中，突出道德建设，强化致富带头作用。 2、“五星”具体名称和评选标准： 科技致富星：积极学习掌握科技实用技术，推广农业新品种；积极发展生产经营，调整产业结构，带头创业增收，带头参加专业合作经济组织；在发展主体生产模式和新型产业中积极探索运用新技术、新品种、新模式，总结新经验，具有较好的经济效益和社会效益，能够在群众中发挥较好的示范带动作用。 诚信守法星：诚实待人、恪守信用，说话公道、办事公正；不制假售假，不悖德欺诈，无不良贷款记录，无恶意欠费及偷漏税行为；积极学习法律知识，树立法制观念，遵守国家法律法规，遵守《村规民约》，自觉依法依规办事；自觉遵守计划生育法律法规，优生优育；家庭成员无赌博、吸毒现象，不参与邪教活动，无治安、劳教、刑事处罚。 和谐友爱星：子女尊重老人，关心老人生活，履行赡养义务，做到“孝”；父母关爱子女，正确履行教育责任，做到“慈”；兄弟姊妹、夫妻之间互敬互爱、以诚相待，做到“悌”；邻里之间团结友善，互帮互助，做到“睦”。 卫生整洁星:坚持将垃圾送到清运点，保持庭院及周边环境卫生整洁；院落里外美化绿化，室内室外保持清洁卫生，居住环境好；改水、改厕、改灶、改圈，生活方式好；积极参加爱国卫生运动，家庭成员讲卫生，健康状况良好；积极参与公众聚集场所环境整治、公用设施整治、村庄绿化活动，维护公共环境卫生。 文明新风星：崇尚教育，学习文化，重视个人修养，家庭文化氛围浓厚；住宅符合规划规定，居家生活条件明显改善，庭院美化绿化，内外整洁干净，无乱堆乱放、乱搭乱建等不良现象；积极践行社会主义核心价值观，知荣辱、懂礼仪，移风易俗，勤俭办事，反对封建迷信，反对铺张浪费，倡导健康、文明的生活方式。 三、评选名额 各村以当年总户数为基数，按总户数2%的比例确定综合“五星级文明户”，按1%的比例确定科技致富星、诚信守法星、和谐友爱星、公益义务星、文明新风星等单项典型户。并从综合“五星级文明户”中推荐一定数量的各方面均表现突出的“五星文明示范户”。 四、评选程序与时间 评选活动采取全面参与与树立典型相结合、综合评选与单项评选相结合的办法，分四个步骤进行。 （1）自评申报（7月1日-9月30日）：由农户对照评选标准，自评认星、自定星级，提交村党支部、村委会。 （2）民主评议（10月1日-10月30日）：召开村民大会或村民代表会议，对农户申报情况进行逐一民主评议，形成书面评议意见。 （3）审定公示（11月1日-11月30日）：村党支部、村委会汇总情况、逐户审议，确定每户星级，并将审议结果在公共场合张榜公示，广泛征求村民意见。 （4）表彰授牌（12月1日-12月15日）：公示期满后，正式确认农户星级，召开大会举行表彰授牌仪式。“五星文明户”星级牌由乡党委统一制作下发，挂在农户住宅醒目位置。 五、组织领导和工作要求 创评活动工作在乡党委、政府的领导下，以农户为基本单位，由各村党支部、村委会按照乡党委、政府的部署安排组织实施。各村要严格按照程序进行，不能图省事，走捷径，弃繁就简，确保评选活动取得实实在在的效果。 1、坚持标准、规范程序。评选活动要紧扣标准，评星、定星要实事求是，切实做到不降低标准，不照顾人情，使评选活动真正做到公开、公平、公正。要严格按程序进行，保证评选活动的公信力和权威性，对自评、互评、审核、公示、挂牌等重要环节，不得随意减少和省略。对“五星级文明户”实行动态管理，对创“星”后停滞不前或出现问题的，随时调整，确保创评活动取得实实在在的成效。 2、发动群众，依靠群众。坚持群众路线，充分体现群众在评选过程中的主体地位。要采取多种方式，做好宣传发动工作，引导群众积极参与评选活动。要充分依靠群众开展评选，评选具体标准和条件要充分吸纳群众意见制定，评选活动的各个环节要突出群众的广泛参与，让群众唱主角，把民主讨论、民主决策、民主监督贯穿到评星全过程。要尊重群众意愿，满足群众需求，让群众在创建活动中得到实惠、受到教育，真正把评选活动打造成群众自我教育、自我管理、自我提升的`有效载体。 3、加大宣传，营造氛围。各村要向群众大力宣传开展“五星级文明户”评选活动的目的、意义、内容、方法、程序，及时宣传“五星级文明户”评选活动中涌现出的先进典型，为评选活动营造良好的舆论环境。各村要充分利用广告牌、宣传栏、广播等宣传阵地载体，广泛宣传创建内容标准，做到家喻户晓、人人皆知；要及时发布光荣榜，形成以挂“星”为荣，积极认“星”创“星”争“星”的浓厚氛围。 4、统筹兼顾，拓展内容。“五星级文明户”评选活动要与“两学一做”学习教育、脱贫攻坚等工作结合起来，要把“五星级文明户”评选作为日常工作的一项重要内容，纳入考评范畴。要通过评选活动，为农民脱贫致富奔小康提供直接的精神动力、智力支持和文化条件。 星级农户评选方案范文 篇5“五星文明户”评选活动是一项群众性精神文明创建活动的细胞工程，通过评选活动，进一步提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，以家庭的稳定、和谐促进社会的稳定、和谐。为进一步推动我村精神文明建设，引导村民转变生活习惯，倡导社会主义新风尚，构建和谐文明村，结合我村实际，特制定我村“五星级文明户”评选活动实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观为指导，通过开展争创“五星文明户”活动，在村民当中积极倡导文明、科学、健康的生活方式，激发居民群众创业致富的热情，促进村级文明程度和村民素质的不断提高，促进群众的自我教育、自我约束和自我管理，促进我村经济社会和谐有序发展。 二、评选内容 在我村所有在册户籍人口当中开展以“致富星、和睦星、守法星、卫生星、新风星”为主要内容的“五星文明户”评选。 三、评选标准 1、致富星 （1）积极参加农村实用技术培训，努力掌握1—2门实用技术 （2）积极参与农业产业结构调整，不断提高致富能力； （3）依法经营勤劳致富，年家庭人均收入不低于5000左右，家庭生活水平逐年提高。 2、和谐星 （1）夫妻平等恩爱； （2）婆媳相处融洽； （3）孝敬老人贴心； （4）兄弟姐妹谦让； （5）邻居间礼让互助。 3、守法星 （1）无违章搭建； （2）无偷盗、欺诈； （3）不参与以盈利为目的的赌博活动； （4）无聚众斗殴； （5）无吸毒和邪教活动； （6）无早婚、早育、未婚先孕和超生行为； （7）积极参加普法教育，遵守国家法律法规，能够依法办事； （8）热心集体公益活动，自觉遵守《村规民约》，无违规行为； （9）本无治安、劳教、刑事处罚； （10）家庭成员无越级上访行为。 4、卫生星 （1）庭院内外及四周达到“三个不见”：不见坑棚和脏、乱、差的猪棚、羊棚、鸡棚、鸭棚，不见垃圾废物，不见宅沟淤积和沟面漂浮物。 （2）庭院内达到“三个不乱”：庭院内辅房不零乱、杂物不乱放、柴草不乱堆； （3）家庭实现改厨、改厕、改圈，庭院美化绿化，室内干净整洁，房前屋后不乱堆乱放，卫生习惯好。 5、新风星 （1）不搞算命、念经等封建迷信活动； （2）不乱埋乱葬骨灰盒； （3）不大操大办红白喜事； （4）移风易俗，勤俭办事，反对封建迷信，倡导健康、文明的生活方式。 （5）家庭成员坚持读书看报，参与并支持文化教育事业。 四、评比原则 1、公开公平公正的原则，创评过程中的每一环节都必须公开公平公正，切忌暗箱操作，保证活动的真实性。 2、群众广泛参与的原则。“五星文明户”创评活动是一项群众性精神文明创建活动，要动员所有的群众参与，让广大群众在参与中受到教育，得到提高。 五、评选办法 按照统一部署，分步实施的工作思路，分六个阶段进行。 1、宣传发动阶段 结合我乡关于开展创建“五星文明户”的活动，采取召开动员会、悬挂横幅、张贴标语、印发宣传材料等多种方式，对开展“五星文明户”评选活动的意义、评选程序、评选方法、表彰奖励办法进行广泛宣传，使宣传发动到每家每户、人人皆知，以吸引群众广泛参与。 2、推荐初评阶段 以小组为单位，分别召开村民小组会议，推荐评选出“五星文明户”，推荐评选出致富星、和谐星、守法星、卫生星、新风星。 3、汇总公示阶段。村党支部、村委会对各小组推荐评选情况进行初审汇总，对评出的“五星文明户”在全村进行公示，广泛征求群众意见，接受群众监督。 4、初步验收阶段 村委会将评议、公示结果上报镇政府，由镇创建活动领导小组审核验收。 5、抽查验收阶段 镇政府根据本村上报的评选结果，采取抽查的形式，深入农户家中，进行实地验收。 6、表彰授牌阶段 由村两委对评选出的“五星文明户”进行授牌表彰和奖励，“五星文明户”标牌由村两委统一制作。对评为“三星”、“四星”的农户由村两委制作标牌并进行授牌仪式，对评为“一星”、“二星”的农户扣除当年村委发放的全部福利。农户中有被评定为当年的低保、五保人员的取消致富星，但不予取消村委的各种福利。 六、工作要求 1、统一思想，提高认识。开展“五星文明户”创建活动是我村精神文明建设的一项重大举措，是推进村级精神文明建设的有效载体，有利于提高村民的思想道德素质和科学文化素质；有利于动员广大村民创建优美环境和优良秩序，形成健康文明的生活方式；有利于密切党群干群关系，调整和改善社会人际关系，形成健康向上、生动活泼的社会风气，把精神文明建设的任务落到千家万户。 2、广泛宣传，营造氛围。“五星文明户”评选活动，涵盖了全村的每一个家庭“细胞”，是一项以人为本的群众性活动。因此，必须切实抓好宣传工作，要注意宣传的广泛性，要充分运用各种宣传工具，完整地宣传活动的意义、作用，召开创建“五星文明户”动员会，村两委组织党员干部逐门逐户宣传发动，做到家喻户晓，人人皆知，营造浓厚的争创氛围。同时，充分利用黑板报、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传争创的目的、意义、内容、程序及先进典型。对家庭领域的热点问题进行正确的舆论引导，解疑释惑，化解矛盾，保证活动顺利推进。 3、落实措施，顺利推动。严格按照相关程序与时间安排，分阶段落实好“五星文明户”评选活动的各项工作任务，确保此项创评活动在我村顺利推动。要注意文字材料、档案资料的收集整理，并建立专门的文档管理。要一边开展评选活动，一边挖掘典型事例。为激励村民广泛参与此项评选活动，经村党支部研究决定： 1、对入选的“五星文明户”，每户给予一定奖励，并授予“五星文明户”光荣称号； 2、对积极参与此项创评活动的村民，将在全村中予以通报表彰。 4、动态管理，确保长效。“五星文明户”入选后，将实行“动态管理”的原则，村级评选工作领导小组每年将组织一次考核复查工作。对于入选后，如出现了与“五星文明户”标准不符的行为，将立即予以取消该称号。真正发挥“五星文明户”的示范作用，带动全村“家家赶先进、家家争五星、家家都光荣”，扎实推进我村的精神文明建设水平，更好的展现“和谐新村”建设的新成果、新风尚。 星级农户评选方案范文 篇6“十星级文明户”创建活动是落实农村文明建设，建设社会主义新农村的有效载体，同时也是在农村开展思想政治工作，组织群众进行自我教育的一种有效形式。为我村积极响应各级党委政府的号召，保证常沟村“十星级文明户”创建工作的深入持久开展，加快农村精神文明建设步伐，促进新村经济社会高效、持续、迅速、健康发展，特制定本方案。 一、指导思想 以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观为指导，以创建“十星级文明户”为载体，通过开展争创“十星级文明户”活动，在广大村民中积极倡导文明、科学、健康的生活方式，激发群众创业致富的热情，促进农村文明程度和农民素质的不断提高，增强群众自我教育、自我约束和自我管理的能力，促进常沟村经济社会和谐有序发展。深入开展“十星级文明户”创建活动，旨在把广大农民吸引和凝聚到农村的文明建设中来。通过“十星级文明户”的创建活动，进一步提高农民素质，加强个人修养，发展集体经济，改善农民生产和生活环境，遵照“美化、绿化、亮化”的要求，逐步实现“农业科技化，工业高端化，商业精品化，旅游品牌化，行业标准化，生活幸福化”奋斗目标。让每一位农民真正享受城市人的环境，高雅的生活。最终达到加快新农村建设步伐的目的。 二、创建标准 1.五爱星——爱党、爱国、爱集体、爱人民、爱社会主义，自觉维护党的领导。认真学习贯彻党的方针、政策，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在思想和行动上与党委、政府保持高度一致。积极投身各项改革，关心集体。正确行使权利，认真履行义务。 2.致富星——自觉学习科学技术，积极参加科技培训。家庭中至少有一人掌握1-2门农业实用科学技术。依靠党的富民政策，科学生产，勤劳致富，有致富项目，依靠科技奔小康。年人均纯收入达到全镇中上等水平。 3.文教星——学文重教，开拓视野。重视智力投入、普及九年制义务教育，老无文盲，少无辍学。积极学习社会主义市场经济知识，参与农副产品市场竞争。积极参加各项文体活动，成为乡村文化建设的表率。 4.计生星——认真贯彻《婚姻法》，依法登记结婚，自觉遵守、落实计划生育政策，积极实行晚婚晚育、优生优育。自觉落实节育措施，无计划外生育。家庭及直系亲属无早婚早育、未婚先育以及擅自抱养、遗弃婴儿等违反人口计划生育政策的行为。 5.法纪星——积极学习法律法规。学法用法，遵章守纪。家庭成员积极参加普法教育，自觉遵守国家法律法规。坚持依法办事，依法保护自己的合法权益。勇于同各种违法犯罪 行为作斗争。不参与邪教和封建迷信、宗族帮派活动，不赌博、不打架斗殴、不制造销售假冒伪劣商品。 6.团结星——家庭民主和睦，夫妻相互尊重，相亲相爱，齐心协力，和衷共济。敬老爱幼，做到老有所养，幼有所教，亲戚、邻里友好相处，团结互助。 7.新风星——重视家庭美德建设，文明理家。提倡社会主义新风尚，倡导文明、健康、向上的生活方式。婚事新办，丧事简办，不搞封建迷信活动。家庭成员带头崇尚科学，文明礼貌，积极参加社会活动。遵守党的民族宗教政策，不参加非法宗教活动，带头移风易俗，破除陈规陋习。 8.勤俭星——艰苦奋斗，勤俭持家。树立艰苦奋斗、勤俭办事的思想，勤奋劳动，诚实经营，精打细算，增加收入。家庭成员中无好吃懒做、游手好闲、不务正业的人。 9.卫生星——家庭成员爱清洁、讲卫生、穿戴干净、仪表整洁、精神面貌好；庭院布局合理、美观，房前屋后、庭院内外，环境干净整洁，不乱堆杂物，不乱倒、乱放垃圾；积极参加农村合作医疗，完成改厕改水任务。 10.诚信星——助人为乐，诚实守信。积极倡导社会公德，有奉献精神，热心公益事业。诚信守法经营，照章纳税，无欺诈、违约、和毁约行为。自觉爱护公有设施，保护集体财产不受损失，积极同不遵守社会公德、损害集体利益，破坏公共财物的行为作斗争。 三、工作步骤 1.宣传发动。组织全体村民召开“十星级文明户”创建活动专题会议，强调“十星级文明户”创建活动的重要性，学习评选标准，讨论酝酿；向村民发放“文明村”创建活动宣传资料，说明工作步骤，评选方法以及奖惩办法，使群众主动参与活动。 2.农户报星。各户针对自身情况，对照评选标准，陈述应得几颗星，得星的原因，不能评星的原因以及今后的改进措施。 3.小组评星。召开村民小组会议，采取一户一评的形式，对村民自我申报的得星情况进行公开、公平、公正的.评议，面对面地评判各户的得星情况，然后上报村民代表评审小组审核。 4.代表定星。组织村民代表组成评审小组，根据各村民小组会议的推荐情况，逐户逐星进行认真审查，最终确定出各户实际应得星量。 5.公布授牌。村两委在村委会和各村民小组集中区，将各户得星情况张榜公布，并印发简报，通知到各户。公示期满后，村委会召开大会，对各户公开慎重授牌。 6.表彰奖励。对于荣获十星的农户给予一定的物质奖励，并在群众会上交流心得体会，让大家学先进、赶先进；八星至九星的农户不奖不惩，并自行制定整改方案，逾期不 整改或是整改达不到要求的需在大会上说明情况；七星以下的农户村委会组织专班帮扶，帮助制定整改方案，各户按村委会制定的整改方案按期整改，并定期组织专人进行帮扶，对于年底仍然整改不到位的，将在村自己制定的用人、惠民政策等方面予以约束。 四、主要措施，为切实抓好这项工作，必须做到四个强化： 1.强化宣传引导。深入宣传发动群众是开展“十星级文明户”评选活动的思想保证。一要大讲活动意义。要通过召开会议、专版、广播等形式大力宣传“十星级文明户”创建活动的意义。二要大讲评选程序。这次活动的评选不是闭门造车，是经过自荐、互评、讨论而确定的，活动是真正激发村民奋发上进的。三要大讲结果运用。“十星级文明户”每年的最终评选的结果是要起作用的，不是一阵风。荣获奖牌的农户在村级其他竞争活动中具备优先参与权和评优表模资格。四要大讲荣辱观念。要大力宣传评选出的“十星级文明户”的典型事迹，做到学有榜样，赶有目标。 2.强化互评激励。在评选过程中，要切实把握好四关：一是自述关。强调各户要在公众前，说自己存在的不足以及原因，供大家共同分析提意见。说自己的闪光点，供大家共同学习、共同进步。二是互评关。活动期间，各农户之间要充分交流经验，取长补短，在评述别人的同时，检查自己。 三是质疑关。意见不一致时，对所存在的疑问再度讨论，少数服从多数，从实质上解决问题。特殊情况下，可以到疑问户现场判断。四是确定关。确定最终结果时，采取无记名投票方式，保证结果的先进性、代表性。 3.强化结果运用。一是公布要广泛。多种形式多个场合公布，有效促进人人争十星，全村都进步。二是授牌要慎重。授牌仪式在群众大会上进行，表彰典型，激励后进。三是挂牌要严肃。挂牌一律挂在大门上方正中央，挂牌时户主必须举牌合影。对于未按要求的，视情节轻重，可考虑降星。四是奖惩要兑现。获奖人员的奖金随奖牌一起发放。 4.强化组织领导。评选“十星级文明户”是一项要求严格、组织工作具体的群众性创建活动。一是村两委成立“十星级文明户”创建活动领导小组。 总之，十星级文明农户评选活动，要紧紧依靠上级组织的关心，深入宣传活动意义，充分调动群众的积极性，在群众广泛参与下进行。各位干部要切实负责，扎实开展活动，促进大家积极向上，加快全村文明建设步伐，推动经济社会全面发展。 星级农户评选方案范文 篇7一、评选原则 1、在广泛征求意见，开展调查研究的基础上，在全县农户，城镇居民家庭户中评选“十星级文明户”，现确定“十星”为：五爱星、法纪星、致富星、计生星、科技星、文教星、新风星、义务星、团结星、卫生星。 2、宣传教育、鼓励创建；建立档案、规范管理，每年评选并进行增星或减星，评选不搞“终身制”，要做到开好支委会、村干部会、党员大会、团员大会、群众大会解除疑虑，统一思想；要掌握情况，解决问题；分工负责，一管到底；正面教育，鼓励争创；年年升降，优升劣降。 二、评选标准 1、五爱星：拥护中国共产党的领导，坚决执行党的路线方针政策，家中有适龄青年，踊跃报名参军，舍小家，顾大家，家中经常开展爱党、爱社会主义、爱祖国、爱人民、爱劳动的“五爱”教育，用“五爱”作为家庭成员的行为规范。在评选和挂牌中统称“五爱星” 2、法纪星：遵守国家的法律、法规，积极参加“普法”学习，家庭成员懂法、守法、用法，学会用法律武器保护自己，有正义感，恪守社会公德和村规民约。 3、致富星：住房宽敞，衣食充裕，经济增收，粮食富足，六畜兴旺，做到勤俭持家，乐善好施，接济邻里，帮助和带动周围群众共同致富。 4、计生星：严格执行国家计划生育政策，不早婚不抢生、超生，做到优生优育，积极参加卫生保健知识的学习，适龄青年按时接受婚前教育。 5、科技星：采用良种良法，科学种植和科学管理，认真做好种子的更新换代，家中有科技领路人，农作物种植合理，粮经比例协调，做好产业结构调整工作。 6、文教星：家庭成员积极参加农民文化技术学习，家中50岁以下成员无文盲，适龄子女按时接受学校九年义务教育，积极支持地方教育事业的发展。 7、新风星：移风易俗，相信科学，破除封建迷信。起房盖屋，婚、丧、嫁、娶不搞大操大办，做到喜事新办，丧事从俭，不重男轻女，做到尊老爱幼，不参加黄、赌、毒等丑恶活动。自觉抵制不良习气的侵蚀，弘扬社会正气。 8、义务星：认真履行公民应尽的义务，为乡村的公益事业出谋献策，尽心尽力。 9、团结星：做到家庭和睦，孝敬父母，关心子女，邻里团结，家中纠纷少，无打架、斗欧现象，为人处事通情达理，不拉帮结伙。发生争执后依协调、听劝告、服处理。 10、卫生星：做到家庭卫生清洁，人有厕、畜有圈、杂物堆放有序。个人衣着整洁朴素，端庄大方，家庭成员都有洗脸刷牙的习惯。 三、评比方法与步骤 根据“十星级文明户”的评比标准，采取自报公议的方法分八步进行。 1、由县文明办印制评选标准和“十星级文明户”申报表，通过乡政府和村（居）委会发放到农户。 2、农户根据自己家庭的实际情况，如实自评自报。 3、由自然村社负责人及村（社）中的“长辈人”相互协商评议，审议自报与实际情况是否相符。 4、村（居）委会召开干部会议，认真审议各村民小组的评选结果。 5、村（居）委会党支部召开支部会，逐户审查审批。 6、召开群众大会，公布评选结果。 7、在村（居）委会中张榜公布各户获星情况。 8、由乡、村为“十星级文明户”挂牌并建立农户星级档案，由行政村统一保存，发放管理卡片到农户家中，并把评选结果报县文明办。 四、管理办法 1、对党的各项路线、方针、政策贯彻执行好，受到县级以上党政部门的奖励，参军在部队立功受奖，家中成员入党积极，增加爱国星；对党和国家的路线、方针和政策贯彻执行不力，应征青年报名参军不踊跃，对家乡建设漠不关心，减去爱国星。 2、当年人均纯收入比上年纯增一百元的家庭增加致富星；因懒惰做出有损于党和国家形象的行为和有铺张浪费人为导致家庭收入减少的，减去致富星。 3、执行计划生育好，懂得优生优育知识，有少生快富的思想，并付诸实施的增加计生星；出现违反计划生育政策的除按国家的计划生育政策处罚外，减去计生星。 4、农事生产有计划，有步骤，因地制宜，参与各项科技实验示范，并取得一定成果的，增加科技星；不按科技人员的指导操作，家长不能带头运用科技，减去科技星。 5、在办理婚、丧、嫁、娶中新事新办，既省钱，又有典型意义的，增加新风星；讲排场，搞迷信，广请客，大操大办的，减去新风星。 6、在乡村公益事业建设中做出贡献的，增加义务星；不支持乡村公益事业的，减去义务星。 7、家庭团结、孝敬老人、邻里和睦、无打架斗殴现象的增加团结星。家庭不和睦，父子之间、婆媳之间、夫妻之间经常闹矛盾，不孝敬老人，参加打架斗殴，邻里经常发生纠纷争吵的，减去团结星。 8、支持和鼓励适龄儿童上学和子女在校品学兼优，能够考取上一级学校的，增加文教星；不认真学习文化知识，有返盲现象，中小学子女中途辍学，除补课和再送子女入学外，减去文教星。 9、个人、家庭、公共区域卫生搞得好，比过去有改观且参加农村合作医疗的，增加卫生星；个人无良好的清洁习惯，家中杂物乱堆乱放，家庭环境卫生差的，减去卫生星。 10、家庭无违法和犯罪行为，或有罪但能认真接受改造，服刑中有立功表现的，增加法纪星；新增违法犯罪人员的，减去法纪星。 星级农户评选方案范文 篇820xx年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22～28日是第二十四届“中国水周”。为加强水情教育，培养在校学生节约和环保意识，引导他们转变用水观念，努力提高水资源利用效益，积极为我市节能建设作贡献，现组织我校在校班级开展“爱水节水、从我做起”主题班会评选活动方案。现制订活动方案如下： 一、活动主题 班会主题：爱水节水，从我做起。 内容要紧紧围绕活动主题，以节约用水、水环境保护等教育活动为主，积极引导学生参与实践，努力培养学生珍惜资源、勤俭节约、崇尚环保的良好习惯。 二、参评对象 高一、高二年级 三、活动方式及时间安排 （一）第一阶段：组织动员（20xx年3月） 政教处制发活动方案，积极组织各班级开展节水主题班会活动。 （二）第二阶段：报名（20xx年3月下旬） 各班原则上要求必须参与，特殊情况除外，需要参与的班级需将主题与具体时间于3月下旬交到政教处 （三）第三阶段：学校评选（20xx年4月上旬到20xx年4月下旬） 各班级在校内开展班会活动，明确班会主题，政教处全程参与，并进行考核，由评选小组集中评选。 （四）第四阶段：颁奖和总结（20xx年5月上旬） 由学校分管领导进行颁奖，组织成功的班级进行总结汇报。 四、评分标准 （一）紧扣本次“节约用水、从我做起”主题，班会内容围绕该主题展开。1 （二）班会采用的`形式和内容能够充分、准确的表达主题，传达思想，提倡使用多媒体课件。20分。 （三）班会形式多样、活泼、新颖、有特色。 （四）班会上互动表现较好，同学之间有交流，特别要体现学生的参与过程。 （五）参评者班会设计方案及相关音像资料。 五、奖项设立 每个年级评比出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。 江苏省港大中学政教处 星级农户评选方案范文 篇9“我爱我家” ——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动 活动日期：20xx年3月15至3月28日 负责社工： 周洁薇 一 活动名称：“我爱我家”——爱·天使最温馨家庭一张照片评选活动 二 活动背景： 家，是人生最美好的拥有，是温暖的港湾。拥有幸福美满的家庭，是每个人的梦想。在这里，我们获知一切；在这里，我们拥有安宁。照片评选活动提供一次给予各家庭相互沟通交流的机会。另外结合本区的外女工的实际情况，单身在外的女工，难免寂寞想家，一张张简单温馨的亲人照片可以缓解思亲之愁；已婚女工，子女家庭都是她们生活的中心，一直付出不求回报，照片评选活动可以彰显女工们的地位和价值，更让家人体会她们的辛勤付出从而对她们更加关心爱护。因此，爱·天使项目组策划于3月15日至3月28日举行“我爱我家——最温馨家庭一张照片评选活动”。 三 活动目的 1、 通过开放性活动宣传爱·天使项目组，加深周边企业员工和群众对爱·天使项目组及相关服务内容的认识和了解； 2、 增强家庭成员以及家庭与家庭之间的沟通交流 ，以及为女工搭建朋辈交流平台，提供更多接触他人接触社会的机会，丰富她们的富余生活时间； 3、 宣扬和谐幸福的家庭理念。 四 活动内容 （一）日期时间： 收集作品时间：3月15日至3月27日颁奖时间：3月28日 （ (二）举行地点：狮山树本产业家园我家学堂培训室 (三）邀请/合办单位及嘉宾：无 (四）目标对象及人数：员工周边的企业员工及居民（人数不限） 五 宣传 1、 媒体：通过媒体发布活动信息，吸引人员报名参与，并在活动结束时发送通讯稿至相关报刊、媒体等，宣传项目及服务活动。 2、 微信、微博、活动开始前通过项目微信、微博、QQ等宣传方式发布活动信息，吸引人员前来报名参与。 3、 通过举办的前一个活动，预告下一个活动 六 准备工作 人手安排 物资准备 七 准备工作日程 八 活动流程 九 预计困难及应对 十 财务预算安排 督导签字：_______________ 日期：20xx-1-21 星级农户评选方案范文 篇10一、评选目的： 通过推选对学校工作支持较大的优秀家长志愿者，让家长学有榜样，营造家校共建的育人氛围，共同促进学校、学生的`发展。 二、评选对象： 我校全体学生家长 三、评选标准： 支持学校的教育教学工作，积极参加爱心护学，为学生的入放学安全做出突出贡献，在学校、老师、家长中形成较大的影响。 四、评选办法： 每班推出一至两名候选人，学校再根据候选家长的事迹从中推出10名“优秀家长志愿者”，在学校办学特色展示会上进行表彰。没被评为优秀家长志愿者的，班级内宣传表扬，让学生知道他们的事迹，并优先邀请其参加学校组织的展示活动。 五、评选要求： 1.各班班主任负责公平公正地推荐，真正把对班级、学校贡献大的家长推选出来。 2.班主任和被推荐家长做好沟通，填好表格，于本周五下午放学前将候选人表格交到德育处，过期视为弃权。 日照市z小学 二〇xx年五月十二日 日照市z小学 星级农户评选方案范文 篇11一、活动目的： “感动校园十佳新人新事”评选活动旨在为全体师生搭建一个能表达其独特个性与视角的优秀人物评比舞台，展示风采，树立榜样，并通过典型宣传教育，发挥典型人物的模范带头作用，营造积极向上的校园文化氛围。本次活动将在总结梳理和借鉴首届活动经验的基础上展开。 二、活动主题： 展示师生形象，传颂感动人物，推动和谐校园 三、参评对象： 灯塔中心小学全体师生 四、活动时间： 20xx年1月1日——1月31日 五、评选标准 （凡符合以下条件之一者，即可参与评选）： 1、热爱学校，有高度的责任感和强烈的主人翁意识，用自己的力量推动校园和谐发展； 2、积极参加各级各类比赛并取得优异成绩，为学校争得荣誉； 3、在工作或学习中，乐于帮助、指导别人，能发挥模范带头作用； 4、无私奉献，热心为广大师生服务，在师生当中具有很高的威信和感召力； 5、积极参加各种社会公益活动，明礼诚信、拾金不昧、正义感强，敢与不良现象作斗争； 6、自强自立，以巨大的勇气接受挫折与挑战，用执着和坚持在逆境中成长成才。 六、活动流程： （一）海选 学生：由各班根据具体情况推荐符合条件的一个学生、一个小队或是一个集体； 教师：以办公室为单位，推荐符合条件的一位候选人或一个团体。 请以上候选人将材料以图文结合的形式上传至x老师的个人工作平台中（1月17日）。 （二）初审：由评审组根据具体情况对候选人员进行审核。 评审组成员： 星级农户评选方案范文 篇12一、参赛对象：星元实验学校三至六年级在校学生（以班为单位） 二、比赛时间：第九周 周二（4月14日）下午3：30—4：30 三年级 6个班 周四（4月16日）下午3：30—4：30 四至六年级6个班 三、比赛地点：校篮球场 四、比赛方式：以年级为单位，班为基数，采用两个班比拼的方式进行比赛，（三年级六个班分成三组进行比赛，抽签决出比拼组，四至六年级各年级的两个班分别为一个比拼组），按统一的路线进、出场；各班自行设计比赛阵（队）型，各班服装自行安排（须统一）；除正在比赛的班级外，其余各班须在指定地点观赛。 五、评分及奖励办法： 1、现场评分，采用百分制计分，计平均分排名。（各班缺赛人数按0.2分计人头分，从平均分中扣除。） 2、三年级为一个水平单位，根据六个班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年级各比拼组得分高的班级为获奖班级（每个年级取前一名）。由学校统一颁发奖状（证书），并计入班级考核奖。 六、评委组： 组 长：唐新亮 副 组 长：刘仕明 丁 卿 评委成员：李盛贵 邓清予 现场调度：邓 军 曹 健 统 计：彭 翔 摄 影：雷战波 音 响：广播站学生干部 七、评分标准： 项 目 要 求 分 值 得 分 服 装 服装统一、整洁 10分 精神状态 精神饱满 10分 参赛阵型 新颖、合理 10分 队列队形 入、退场快、齐、静 10分 领 操 指挥得当、动作标准、优美 10分 广播体操 动作标准、整齐、大方 50分 合 计 附： 1、比赛前10分钟，各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛，比赛场地以篮球场中线为分界线分为A、B两个赛区，入场时，由各参赛班级领操员指挥入场，各班根据各自编排的队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛（1分钟）。 2、学生入场站定好位置后，须保持好立正姿势静候比赛，各班领操员根据安排的阵型合理安排位置，不得有任何小动作或说话声音，否则将严格根据评分标准扣分。 3、比赛完毕后，由领操员指挥集合队形，有秩序地退出比赛场地，按指定路线回到本班指定区域。 4、在校学生必须参与此次比赛，特殊情况不能参加比赛的同学，须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。 x 星级农户评选方案范文 篇13一、评选范围 在校师生和往届优秀毕业生 二、评选标准 （一）教师 师德高尚，爱生敬业，为人师表，教育有方，教学成绩突出，广受学生和家长欢迎，同事好评。 （二）学生 爱国爱校，遵规守纪，尊敬师长，关爱同学，乐于奉献，学习刻苦，成绩优异，在学生中有较高号召力。 （三）往届优秀毕业生 当年高考考取本科以上院校，如今在专业领域业绩突出，或者在社会上担任重要职务，或者获得较高荣誉，较有社会影响力。 三、评选办法 名额划定：教师3名（原则上每年级1名），学生6名（原则上每年级2名），优秀毕业生1名。 （一）教师 1. 由各年级年管会推选出2位候选教师，候选教师填写推荐表，并在橱窗展示。 2. 在本年级教师中随机发放50份选票，进行投票评选。 3. 在候选教师任教班级进行民意测评。 4. 由评选小组根据各项评价综合确定。 （二）学生 1. 由各年级班主任例会讨论确定候选人4名，候选学生填写推荐表，在各年级公示候选人事迹。 2. 在每位候选人的所有任课教师中进行测评。 3. 在本年级学生中随机发放200份选票，进行投票选举。 4. 由评选小组根据各项评价综合确定。 （三）往届优秀毕业生 由学校领导、教师或历届长中校友推荐，经本人确认，择优产生。 四、评选小组 由年级组长、各年级分管领导等组成。 五、表彰办法 评选工作结束后，学校将在元旦文艺汇演上进行全校表彰，并在宣传栏中展示。 星级农户评选方案范文 篇14一、活动目的： 为进一步增强师生文明礼仪意识，倡导校园文明礼仪行为，创设良好的育人环境，树立良好的班风和学风，形成人人争做文明中学生的良好氛围，促进和谐校园建设，学校将加强对班级的管理，定期开展“最美班级”评选活动。 二、评比要求： 1、教室走廊墙壁上不能有脚印和乱涂乱画痕迹 。 2、教室里的窗台、玻璃要保持干净。 3、教室地面及走廊、楼梯要保持干净，无脏水。 4、教室内的开水瓶、矿泉水桶、卫生工具要摆放整齐。 5、教室内无杂物，桌椅排列要整齐。 6、教室内墙壁上不要乱贴乱挂。 7、学生的仪容仪表要符合校规，男生不留长发，女生不烫发、不染发，不佩戴首饰，精神面貌好 。 8、学生的语言要文明，多使用礼貌用语，不说粗话脏话。 9、学生行为举止要文明，下课期间，不大声喧哗、不疯打，上下楼梯不冲撞。 10、同学之间和睦相处不打架。 11、遵守午休纪律，不随意进出教室上厕所，保持校园安静。 12、遵守寝室纪律，晚寝不吵闹。 13、认真打扫寝室，保持寝室干净、整洁。 14、遵守食堂纪律，排队打饭时，不插队。 15、注意食堂卫生，始终保持本班餐桌干净，地面整洁。 16、校园内不随手扔垃圾，不向教室、寝室窗外抛杂物。 17、不准带零食进入教室、寝室。 18、不吸烟，不带手机进校园。 19、不私自外出，不准进网吧。 20、遵守课堂纪律，上课认真听讲，不做小动作，不睡觉。 21、尊敬师长，见到老师要问好。 三、友情提示： 1、评比时间：本期第十三周，即20__年11月23日至28日。 2、评比小组： 组长：刘国平 成员：全体行政成员，值班教师、值日学生。 3、评比方式：在评比期间，每天均由值班教师、值日学生、政教处人员，以百分制、倒扣分的形式，对各班情况进行量化。一周结束，将各班每天所得分进行累计，即为最终得分。 4、检查时段：随时。 5、评比结果：其结果将作为班级常规管理考核的重要依据之一。评比结果将以通报的形式在全校范围内公布。对各年级前2名的班级给予一定的奖励。对后3名的班级提出警示。 星级农户评选方案范文 篇15一、指导思想 为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，贯彻落实党和国家在新时期继续开展学习雷锋精神的有关要求，依据市教育局文件精神，引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系，通过树立一批道德先进典型，让全市中小学生学有榜样、行有楷模，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，学校决定开展“美德少年”星级评选活动。现将有关内容通知如下。 二、领导小组 组长： 副组长： 成员： 三、评选标准 1、“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。 2、“尊敬师长”之星——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。 3、“团结友善”之星——会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。 4、“热爱劳动”之星——在家主动做家务，在校主动做扫除。能够吃苦，不怕脏累，主动承担。 5、“勤俭节约”之星——不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。 四、参加范围 全校学生具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。 五、实施步骤 1.宣传发动（20xx年1月）：下发活动通知，介绍活动意义及内容，公布评选的程序和办法，营造积极参与的.氛围。 2.组织实施（20xx年1月——2月底）：各班主任要加强宣传，在本班营造一个人人争先，积极参与，争做“美德少年”的氛围。根据《姬塬学校“美德少年”认星表》的要求，认真组织本班学生评选，在20xx年2月底前推选4名美德少年候选人交年级组长，并填写好《姬塬学校“美德少年”认星表》和《姬塬学校““美德少年””推荐表》。 3、20xx年4月上旬，各年级组长组织班主任根据班主任推荐的学生名单，按照美德少年评选标准进行评选，于4月10日前按每年级30名的名额将评选结果报团支部，团支部进行审核。 4、审核（20xx年5月中旬）：团支部根据年级组推荐的名单，认真审核，并在学校进行公示。 5、表彰（20xx年6月下旬）：学校召开表彰大会，表彰全校美德少年，号召全校学生学习美德，践行美德。 星级农户评选方案范文 篇16指导思想 以培育和践行社会主义核心价值观为统领，贴近实际、贴近生活、贴近群众，在全社会广泛开展移风易俗，不让彩礼变“财礼”，引导全台广大干部群众自觉抵制和破除陈规陋习，树立新观念，培育新思路，践行新方法，切实做“移风易俗”工作的实践者、推动者、建设者，努力形成良好的社会和谐新风，推动公民素质和社会文明程度不断提升。 二、评选范围 “好媳妇”:在本台工作，法定已婚女性均可参评。 三、评选条件 推荐对象除具有爱党爱国，拥护党的方针路线，模范遵守法律法规，严格落实计划生育;遵守公民道德规范，思想高尚，品质优秀，具有一定的社会影响力和公信度;热心公益，甘于奉献，助人为乐，团结邻里，家庭和谐幸福;自尊、自信、自立、自强，积极进取，奋发有为，勤劳致富，业绩突出等基本条件外，还应突出下列一个或几个特点: (一)好媳妇评选条件 1、具有强烈的家庭意识。婆媳关系融洽，理解尊敬老人，在照顾赡养老人、抚养教育子女方面，有特别感人的'事迹; 2、具有纯朴的善良品性。身处复杂的婚姻家庭关系中，能够理智、宽容、和谐地处理家庭关系，如理解、尊重再婚父母和继父母如同生身父母; 3、具有无私的大爱情怀。长期悉心照顾孤残老人，受到社会高度赞誉。在家庭遭到突变，能经受磨难和打击，以女性特有的坚强、坚韧和坚持，勇挑生活重担，为家庭撑起一片蓝天; 4、具有崭新的时代气息。夫妻恩爱，家庭和睦，妯娌、姑嫂间相互尊重，感情融洽。有理想，有追求，积极参与现代农业生产，敢干、敢创新业。 (二)有以下情形之一的，不得推荐“好媳妇”: 1、违法违纪; 2、非法参与重大群体性上访事件; 3、参与“黄、赌、毒”; 4、参与封建迷信和非法宗教及邪教活动; 5、在文明、诚信等方面有不良记录; 6、发生家庭暴力事件; 7、违反国家计划生育政策; 8、对未成年子女监护主体责任落实不力; 9、有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。 四、评选要求 1、加强组织领导。各部室要高度重视，提高认识，加强领导，落实责任，切实做好20xx年度“好媳妇”推荐评选工作。把推荐评选过程作为对内提高干部队伍业务素质和道德素质，对外展示良好形象的过程。 2、确保公正透明。评选表彰活动要认真把握评审工作纪律，把好审核关，保证评选工作的透明度和推荐人选质量。对于推荐评选过程中弄虚作假、徇私舞弊的，一经查实，即取消参评资格。 星级农户评选方案范文 篇17一、评选活动目的 20xx年暑期即将来临。以往，中小学暑期活动以科技馆、博物馆等场馆开放为主，学生被动参观多，缺乏互动与动手。近两年暑期，上海市教委有关部门举办了“职业小达人”活动，组织一批中职校对中小学生开放实训中心，作为学生消暑、职业体验的好去处，这种有益身心、增长见闻，又动手动脑、高度参与的活动新方式得到了学生和家长的好评和欢迎。学生们终于在暑期动了起来！ 本市从20xx年开始，计划建设100个市级中职校开放实训中心。到现在已基本建成的有80余个，尚有13个在建中。这些实训中心各有特色，资源极为丰富，是学生进行技能培养、暑期实践的好去处。因此，从20xx年暑期开始，本市挑选了其中8个向中小学生开放，20xx年向学生开放的实训中心达到20个，实施效果相当喜人。借国家建设职教体系的东风，今年4月本市中职校实训中心又大规模向学生开放，反响异常热烈。 今年暑期，本市将继续举办“职业小达人”活动，在上两年基础上开放23个中职校的实训中心、82个体验项目，为中小学生提供更多、丰富的暑期实践活动场所，在学生中掀起一股动手、互动的热浪。以此为载体，让学生在职业体验中，对各种职业、专业有感性认识，潜移默化地培养与学习能力同等重要的职业能力，逐步改变中国学生动手能力差的现状，为今后合理规划职业生涯打下坚实的基础，也让学生度过一个特别有意义的暑期。同时，中职校实训中心的开放也使得社会教育资源充分发挥出其教育功能，体现出职校对社会的责任感。 为此，上海市教委德育处、职教处、教育技术装备中心、《新闻晨报》将于20xx年暑期，联合举办“20xx暑期职业小达人”评选活动，配合中小学生暑期职业体验活动，发动全市中小学生积极参与体验活动，用简洁生动的语言对自己有趣的职业体验经历，和对不同职业的感受发表微感言，并拿起相机、手机定格自己体验中难忘的一刻，挖掘出职业体验活动的深层价值。《新闻晨报》将对“20xx暑期职业小达人”活动以及评选活动进行宣传报道。 二、评选活动对象 全市中小学生，分小学组和中学组。 三、评选要求 平日专注埋头学习，却从未体验过职业带给你的幸福感。今年暑假，本市将开放23个中职校的实训中心、83个体验项目，多种职业体验将打破你对“职业”的陌生感，对各种职业、专业有了感性认识。在这份难得的体验后，你是否对某个职业有了初步的认识，甚至产生了浓厚的兴趣呢？赶快拿起笔记录下这份感觉，并用相机、手机定格体验中的难忘一刻，给我们投稿哦！ 参加“职业小达人”评选要求 学生须满足以下3个条件，方能参加评选： （1）在暑期中至少参加4个中职校的体验活动，有4次以上的刷卡体验记录； （2）写一段体验活动的微感言； （3）拍一张体验活动的照片。 2、微感言主题：职业初体验 要求：小学组字数为100字左右，不超过200字；中学组字数为200字左右，不超过300字。请投稿学生务必在微感言末尾处注明姓名、所在学校、所在班级、联系人手机等信息。 照片主题 （1）最感动的一刻；（2）给我留下深刻记忆的时刻 要求：上述主题中任选其一，精选一张照片即可。不得做假、摆拍。 4、投稿方式：请将微感言和照片发至邮箱： 四、评选时间 投稿时间：20xx年7月1日-8月31日；评审时间：9月上旬；奖项揭晓时间：9月中旬。 五、评选活动发布渠道 上海教育微信、博雅网、《新闻晨报》新闻版、腾讯·大申网等。 六、评选方法 1、评选标准 参加次数：学生在暑期中至少参加4个中职校的体验活动，有4次以上的刷卡体验记录； 微感言：学生须以简洁生动、明白晓畅的语言表述自己的暑期职业体验经历和感受，强调内心真实感受及体悟，须有自己的见解。 照片：真实记录体验中难忘的时刻，画面清晰、生动，主题突出。 2、评委 主办方将延聘知名教育专家、社会人士、家长代表组成专家评审组统一进行评审，评审形式将采用专家评审方式。 七、奖项 活动将评出“职业小达人”中学、小学组各若干名。 学校最美孝心少年评选活动方案小学生校园之星评选活动方案小学“三好家长”评选活动方案 星级农户评选方案范文 篇18为了深入学习科学发展观，开展师德教育活动，树立学校教师中的师德楷模，发挥好党员先锋模范作用，促进我校教师队伍的建设，加快我校事业的稳步发展，按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案，学校就开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动制订如下方案： 一、活动目的 通过本次评选活动，树立本校选进教师的典型，扩大师德标兵的影响力，充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌，进一步塑造学校教工的新形象，推进我校师德教育工作的深入开展，加快我校教师队伍建设。 二、参评条件 1.政治思想表现好，觉悟高，模范遵守学校的各项规章制度，严格执行学校及有关部门的有关决议。 2.具有良好的职业道德素养，无师德违规记录，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，时时处处以学校的发展大局出发，学生喜欢，家长放心，社会满意。 3.具有较强的专业理论素养，教学成绩优秀，工作业绩显著；近两年教学成绩在同年段、同学科中居中等以上。 三、评选名额：6名 四、奖励办法 1.学校颁发“爱岗敬业师德标兵”证书。 2.评优评先和职务聘任时在同等条件下予以优先考虑。 五、评选办法 由校党支部、行政会对学校教师进行条件审查。首先，由各年级组讨论推荐人选一名，再报校党支部、行政会研究确定，最后在全校公示师德标兵名单。 星级农户评选方案范文 篇19为了表彰奖励在我校教育教学工作中作出突出贡献的教师，充分发挥优秀教师的示范和带头作用，调动广大教师的工作积极性和创造性，促进教师爱岗敬业、勤奋求实、改革创新、锐意进取、追求卓越，形成高效的教育运行机制，激发学校内部活力，推动我校教育教学改革健康持续发展，学校决定在我校开展优秀教师评选和表彰活动。评选工作坚持“公平、公正、公开”的原则。为了使活动能够规范运作，特制订本实施方案。 一、评选范围和对象及名额分配 （一）评选范围及对象 优秀教师：具有三年以上教龄，在本校工作一年以上，论文在县及以上获奖或发表，20xx-20__学年度在教学一线的教师。 优秀班主任：20xx-20__学年度担任班主任，且班级管理业绩突出者。 优秀教育工作者：非教学工作人员。 教学管理先进个人：全体行政人员 最美教师：在职在岗教师 特殊贡献奖：20xx-20__学年度高三年级任课教师 （二）名额分配 1、优秀教师（54人） 年级 高一 高二 高三 总计 镇级 7 8 12 27 校级 8 8 11 27 合计 15 16 23 54 2、优秀班主任（共20人，镇级10人，校级10人） 3、优秀教育工作者（共5人,教辅2人，后勤3人） 4、教学管理先进个人（1人） 5、最美教师（1人） 6、特殊贡献奖（1人） 二、评选条件 1、遵守国家法律法规和规章制度，模范履行职责，勇于创新，无私奉献，师德高尚，能够充分展现新时期人民教师的光荣形象，学生满意率高。 2、热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，关心学生全面成长，教书育人，为人师表，具有丰富的教育工作经验，在培养人才方面成绩显着。 3、高质量完成教育教学工作任务，在本职岗位上坚持创新思路，主动为提高教育教学质量服务。 4、遵守学校纪律，按时上下班，出勤率高。 5、工作以大局为重，服从安排，主动为学校分忧解难。 6、团队意识强，与同事合作共事好。管理育人、服务育人效果好。20xx年年度考核合格及以上,20xx-20__学年度师德考核合格及以上。 7、优秀教师所任教班级及学科在期末考试中成绩具备课组中等以上。 8、最美教师候选人需在我校工作5年以上，且工作勤奋、任劳任怨，在教师中具有较高威信，并能起到很好的模范带动作用，体现榴石高中教师积极向上精神风貌。 9、特殊贡献奖候选人需为20xx-20__学年度一线从事教学工作、管理工作，并且所带班级成绩居全年级第一的教师。 10、有下列情况之一不得参评： （1）不服从学校工作安排； （2）一个学期病、事假累计超过10天； （3）有迟到、早退或旷课等违纪现象； （4）有体罚或变相体罚学生，收费辅导等现象； （5）有明显工作态度马虎行为，教学质量差； （6）师德师风差，学生有效投诉3次以上； 三、组织领导学校成立评选领导小组 组长： 副组长： 成员： 四、评选办法和程序 1、成立学校评选领导小组并制定评选方案。 2、由各年级组织全体教师进行无记名投票，根据得票多少各年级确定各级各类优秀教师候选人。 3、各年级组织备课长对各级各类优秀教师候选人进行第二轮投票。 4、教务处根据教师教学工作情况、教学质量情况、完成任务等情况，对候选人进行业务考核。 5、校评选领导小组讨论确定各级各类优秀教师名单。 6、公示评选结果。 榴石高级中学教务处 星级农户评选方案范文 篇20一、目的 为全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，有效地激励表现优秀的员工并树立员工典型，从而让企业管理和精神文明建设水平更上一个台阶，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大员工的积极性和创造性，特制订本办法。 二、评选名额： 每个工序流程产生“员工之星”1名（每月）。 三、评选办法： （一）“员工之星”候选人推荐办法 以“民主、公开、公平”为原则，采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。 1、由班组推荐的，推荐的人员必须由班组全组人员选票通过50%，并由班组长签名确认； 2、个人自荐的，必须有5名（含5名）以上员工联名推荐并由推荐人签字确认。推荐人签名指标只能使用2次，超过无效。 3、主管级员工可以独立提名、推荐，但必须提供推荐理由及优秀事迹并签名确认。 （二）“员工之星”评选程序 1、评选工作由行政部负责组织，以各班组为单位对本部门员工评选推荐，要求各班组在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，要评出团结，评出风格，评出水平，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保员工之星得到应有荣誉。 2、推荐上来的候选人通过部门主管筛选、办公室初评，经总经理办公会议评核、审定。 四、参加评选对象、条件、要求 （一）参加评选对象：在公司工作满3个月以上（含3个月）以上员工（高层干部不参与公司员工之星评选）。 （二）参加评选基本条件 1、遵纪守法，遵守公共秩序、社会公德，遵守公司各项劳动纪律，无旷工、迟到、早退现象，无参与赌博等违法乱纪活动行为； 2、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误； 3、完全胜任本职工作，能较好完成工作任务； 4、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽； （三）参加评选标准、要求 在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。 以下分值均表示最佳状况时的得分，为该项目的满分；评选时将根据实际情况扣减后计正分。 1、对推动品质管理、成本控制工作和在ISO9000体系监控、维护方面做出突出贡献。（15分） 2、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳，实施后取得显著成效的`员工。（10分） 3、为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工；（10分） 4、爱护公司财物，精心维护、保养设备。（20分） 5、尊重主管、服从安排，工作认真、积极主动、富有激情、任劳任怨，能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务；积极要求进步，参加公司组织的各项业务培训。（15分） 6、严格遵守质量、安全生产规章制度，严格按本工种的操作规程标准操作，基本功扎实，技术过硬；无质量安全事故、无违章记录、无违章处罚记录、无工伤记录。（30分） （四）有下列情况之一者采用“一票否决”： 1、有违反国家法律、法规者； 2、评选月度内出现过一次以上（含一次）、经济损失20xx元以上（含20xx元）的质量或负主要责任的安全事故者； 3、评选月度内有旷工行为者； 4、评选月度内请病、事假累计天数达15天（含15天）以上者。 五、奖项设置 评为当月“员工之星”的员工，当月表彰及奖励300元。 六、评选时间 1、推荐材料报送时间：各部门应于每月20日前将推荐人选名单和书面材料报至行政部《员工之星评选推荐表》，推荐上来的候选人通过办公室初评； 2、25日前公司领导审查、确认无异议，批准生效。 3、公示时间为次月初。 七、注意事项 1、禁止出现乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则当事人停止参与本评选活动一年时间。 2、办公室有权对所有候选人进行行政核查，是否符合评选基本要求，并可向总经理提出本部门审查意见。 3、员工之星人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅； 4、员工之星人选应能够获得多数员工的认同； 5、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证； 6、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。 7、所有奖金仅属个人所有，本部门工作人员不得以任何形式要求分享。 8、希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为公司发展做出贡献！ 八、本办法解释权归属总经理办公室。 星级农户评选方案范文 篇21为肯定成绩，找出差距，总结经验，激励先进，公司决定开展20xx年度总结表彰工作。 1、奖项 原则上公司20xx年度设单项奖和团队奖两种，团队奖设“先进集体”2个；单项奖设“先进个人”14名；中层管理人员及其他人员分开评选。 其中：中层管理人员单项奖“先进个人”候选人4名，在中层管理人员范围内评选产生，与团队奖“先进集体”同时在公司中层以上管理人员周例会上进行；其他人员“先进个人”单项奖候选人：由部门（或组合单位）评选产生，共10名，中层管理人员不参与部门评选（但有投票权）； 2、奖金及奖品 2.1 先进集体：奖状，奖金（金额20xx元） 2.2 “先进个人”：奖状，奖金（金额600元） 3、评选标准 3.1团队奖“先进集体”： 从团队协作、凝聚力、先进性、创造价值等多方面评价。 3.2单项奖 “先进个人”： 1）、热爱本职工作、认同公司文化、遵守厂纪厂规、工作业绩突出、本职岗位競競业业、克己奉公、全心全意为公司服务等多方面评价。 2）、本年度在本职工作岗位提出合理化建议并切实提高了工作效率、改进了工作办法、节约了成本、避免了公司重大损失或为公司未来的发展奠定了坚实的基础。 3）、一般为工作满半年的员工；病事假在3天以内，无迟到、早退、旷工现象。 4）、绩效目标工作考核合格。 4、评选指标及程序 4.1 评选办法 4.1.1 在组织评选单项奖候选人时，考虑不同部门人数有限问题，采取以下组合单位： 质量部（含质量保证室）为一个单位 中心化验室为一个单位 设备工程部（含修理室）为一个单位 生产物料部、开发部 综合办、财务部 四个部门组合为一个单位 一车间 为一个单位 二车间 为一个单位 三、四车间为一个单位 销售部 为一个单位 4.1.2 团队奖“先进集体”候选单位 以下独立部门（共12个）具有被选权： 质量部、中心化验室、设备工程部、修理室、综合办、生产物料部、一车间、二车间、三四车间、产品开发部、财务部、销售部 采取打分评选方法：由本部门负责人按选票（附件1）以本部门评估分数为基准，对所有部门不记名打分，全部收集汇总后去掉每个部门的最高分与最低分，总分最高的2个部门为候选单位。 4.1.3 单项奖（“先进个人”） 候选人（除中层管理人员外） 质量部 （含质量保证室）选送1人 中心化验室 选送1人 设备工程部、修理室 为一个单位 选送1人 生产物料部、开发部 综合办、财务部四个部门组合为一个单位 选送2人 一车间 选送2人 二车间 选送1人 三四车间选送1人 销售部 选送1人 1)、每个部门或组合单位组织全体人员按不记名评选，每个单项（“先进个人”）多选则无效。 建议采取差额评选方法，即评选时可比规定名额数量预先多选1人，选票如多选或少选均无效，最后经统计后再按规定数量名额选送候选人。 2）、部门（或单位）经筛选出不符合要求的选项或选票，统计出票数最高者；如最高票数均相等，可对最高票数人员重新进行评选，直至最终选出。 4.1.4 单项奖（“先进个人”）候选人（中层管理人员） 采取差额评选方法：按选票（附件2）不记名评选，根据以上“先进个人”评选标准，突出对实现年度绩效工作目标情况，在公司中层以上管理人员周例会上评选出5名候选人（少选或多选均无效），根据票数高低，最终确定票数最高若干名为最终单项奖“先进个人”。 4.1.5 以上评选过程中，如票数相等，按4.1.3第2条进行。 4.2 评选程序 4.2.1 于20xx年XX月XX日前，各部门或组合单位组织全体人员，按以上相应选送人数评选出单项奖“先进个人”，报送公司综合办公室，其中单项奖由所属部门的负责人应同时报送个人先进事迹材料（事迹材料简要概括3条左右，不超过200字）。 4.2.2 于20xx年XX月XX日在公司中层以上管理人员周例会上，评选确定2个团队奖“先进集体”和单项奖“先进个人”若干名；被评选为“先进集体”团队奖的部门，其部门负责人还应按规定时间内报送单位先进事迹材料（事迹材料简要概括3条左右，不超过200字）。 4.2.3 公司办公室审查选票后，报公司领导，由公司领导最终确定名单。 4.2.4 公司将通过张榜公布表彰或在年终总结会上对单项奖、团队奖进行表彰。 4.2.5 公司于12月25日前将个人及集体先进事迹报股份公司备案。 星级农户评选方案范文 篇22一，活动目的： 经过一轮激烈的初赛选拔，我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台，让选手们尽显风采、展现他们的才能，在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。 二、 活动时间: 4月28号(星期四) 19:00—22:00 三、 活动地点： 东阶梯 四、 活动对象： 经初赛选出的10名选手 五、 奖项设立： 金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名，优秀主持人5名。 六、 活动安排: 1、确定邀请的嘉宾名单。 2、打印、派送邀请函。 3、行政部负责当天的会场布置。 4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分 项目分数要求 仪表10分衣着整洁、举止适当 语言10分普通话标准 选手出场秀20分大胆新颖，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作 应急辩答20分内容健康向上，与主题联系密切，语言通顺 现场模拟主持40分能贯通活动，充分体现主持人在现场的重要作用。 注：评分保留整数 注：超过要求的时间1分钟扣2分。 6、行政部负责会场的签到工作。 7、落实时间统计员、分数统计员的工作。 七、 活动流程： 1、 进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号，主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项：(注意事项：需穿正装出场。制作出场秀PPT。准备模拟主持所需，如简短小视屏，情景PPT，主持稿等。注：模拟主持选手以两人为一小组自由组合。) 2、 4月28日晚18:30，负责的部门布置会场，负责人向评委说明比赛的评分标准; 3、 19：00比赛开始，大会主持人宣布比赛开始; 4、 1—10号选手按照顺序上场; 5、 1—10号选手按照顺序上场; 6、 统计人员统计分数，并宣布比赛成绩与宣布获奖名单; 7、宾给获奖者颁发证书和奖品; 8、请杨燕雄老师致大赛总结; 9、主持人致闭幕词。 10、主持人宣布比赛结束。 星级农户评选方案范文 篇23一、推选范围和条件 推选范围：全市在教书育人方面做出突出贡献、曾获得过市级(含)以上荣誉称号的各级各类学校一线优秀教师。 推荐人选的基本条件：政治坚定，忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识素养、先进的教改理念，教书育人成绩显著、贡献突出，事迹感人，享有很高社会声誉，具有较强影响力，人民群众公认。 每个旗县市区推荐候选人各2名，市直各学校推荐1名。 各地、各学校于20xx年7月20日前将推荐表及候选人材料报送至市教育局组织人事科(材料有关要求见附件)。 二、推选流程 (一)各旗县市区教育局动员各级各类学校及社会积极参与推选活动，自下而上、逐级推选。 三、推选要求 (一)要坚持以师德表现、工作实绩作为衡量标准，教学或管理水平得到全市公认。要严格把关，优中选优。 (二)要以事迹为基础，兼顾各类学校教师，同时要向农村学校和少数民族学校倾斜。重视事迹材料的撰写，要突出成绩和事迹，找准亮点和感人点，文字表述要生动。 (三)事迹材料必须由所属学校校长和旗县区教育局相关负责人分别审核签字后上报。在考察、公示和宣传过程中发现弄虚作假，一律取消参评资格，并严格追究相关人责任。 (四)要主动配合新闻媒体，创新活动形式，增强社会公众参与度，大力宣传广大优秀教师的先进事迹。 星级农户评选方案范文 篇24一、活动目的 为了进一步弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动学生,从身边的榜样获得感动,从而培养学生形成优秀的品质。 二、活动内容 寻找20xx年感动龙实中的人物,传递他带给我们的至深感动、弘扬学校精神,促进校园文明建设。无论他(她)的'身份、背景、经历有多么的不同,只要在近一年里他(她)的点滴事迹感动了同学、感动了校园;他(她)的故事解读了人与人之间的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推动着校园的进步发展,带给我们感人至深的心灵冲击,他(她)就有可能成为20xx年感动龙实中年度人物! 三、活动领导小组 成立龙实中“感动校园十大人物”评选推荐领导小组,负责评选推荐活动的统一策划、指导协调,确保活动顺利开展。 组长:z 副组长:z 成员:z各班主任 四、评选标准 感动校园人物的定义是:事件发生在近一年来,或者人物在近一年引起全校师生的广泛关注。所推荐的人物必须具备以下一种或几种特点: 在推进学校发展的过程中,做出过突出贡献 在教书育人、管理服务、学习成长中具有突出表现 爱岗敬业,在平凡的岗位上默默奉献,体现出不平凡的人格 关爱师生,无私奉献,用心去成就别人 诚信做人,在坚守诚信上不为一切诱惑所动 见义勇为,维护师生合法权益不惜牺牲个人利益 个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人 评选推荐的人物和事迹总的要求: 1、先进性。事迹可信、可学、可敬。 2、典型性。“感动”主题表现突出,被师生深深感动。 3、时代性。充分反映科学发展和三个文明协调发展的时代特点,与我校构建和谐校园的历史进程相吻合。 4、感染力。事迹突出,细节感人,能引起广大师生员工的情感共鸣。 五、评选推荐程序 评选推荐活动按照广泛宣传——班级推荐(自我推荐)——事迹公示——重点推荐(群众投票)——领导小组审定的程序逐步推进。 1、广泛宣传阶段(11月28日-12月2日) 在全校师生员工中,对活动进行广泛深入地宣传动员,领悟活动精神。 2、班级推荐(自我推荐)阶段(12月3日-12月23日) (1)班级推荐,班主任把关,推荐班级中至少一位同学或老师,将其典型事迹(500字左右)和1张生活或学习照片以电子稿形式于20xx年12月23日前发到政教处邮箱(邮箱:);(2)自己报名和他人推荐的写清班级、学生姓名、简单事迹500字和1张生活或学习照片,请在20xx年12月23日前以电子稿形式发到政教处邮箱(邮箱:)。 3、事迹公示阶段(12月24日-12月26日) 在收集初选的人物事迹后,将人物及其主要事迹进行公示,让全体师生了解。从而实现不因了解的片面性而埋没一个真正的感动人物。 4、重点推荐(群众投票)阶段(20xx年12月27日) 通过事迹公示,全体师生重新认识了我们身边的人,由全体师生进行第二轮投票推荐。选票由政教处统一制定,一人一票,选票直接投到实验楼一楼大厅的信箱,根据获得的票数确定我们的重点推荐人物。 5、领导小组审定阶段(20xx年1月5日) 领导小组对“感动校园十大人物”重点推荐人进行审定,整理资料,向全体师生宣传报道。 六、加强领导,确保活动取得圆满成功 “感动校园十大人物”评选活动是我校师生政治生活和精神生活中的一件大事,要统一领导,群策群力、精心组织、周密安排,确保活动取得圆满成功。 湾龙区实验中学政教处 20xx年龙实中“感动校园十大人物”推荐表 推荐班级 班 推荐人物 典型事迹: 说明: (1)班主任要发动同学,深入了解,把好关,确保典型性; (2)事迹(500字左右),统一用电子稿(字体小四),20xx年12月23日前发到政教处邮箱。 星级农户评选方案范文 篇25一、活动主题 发现感动、传播感动、持续感动。 二、活动宗旨 进一步推动我校学生思想道德建设，推崇积极进取、健康文明的校园文化，让学生品味感动，懂得感恩。 三、活动时间 第18—19周 四、评选对象及基本条件 1、评选对象——全体学生。 2、基本条件——具备“感动”的素材：要求体现对祖国、社会、生命、自然、亲情、友情等的追求与梦想，从平凡中发现感动；材料必须客观真实；事迹主要发生在20xx年。 五、“感动校园”学生评比标准 1、自强学生：面对家庭的贫困，面对自身的疾患或残疾，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。 2、博学学生：在上学期间，勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列前茅，品学兼优、事迹典型，机智且富有善于质疑的精神和冷静思考的能力，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 3、阳光学生：个性阳光、率真、健康，爱好广泛，积极参加学校的各项活动，用自己的健康阳光感染所有与他相处的同学和老师，能团结一切同学，把事情做到最好；充满爱心，热心于社会公益事业，能够以某种独特的人格魅力或精神品质，用对生活的热爱温暖自己和他人。 4、责任学生：担任学生干部认真负责，恪尽职守，在同学当中具有很高的威信和感召力；富有强烈的社会责任感，积极参加各项社会公益事业，用自己的实际行动回报学校、回报社会；在重大突发事件和大是大非面前立场坚定，勇挑重担。 5、爱心学生：能够不计所得付出爱心，积极关注并帮助弱势群体；长期坚持参加学生志愿服务活动且成绩特别突出；关心同学，乐于助人，能够积极主动帮助在生活、学习、心理等方面需要帮助的同学。 6、环保学生：热爱环保事业，积极参加校内外各项环保宣传活动；以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园和宣传绿色环保理念而不懈努力。 7、艺术学生：具有较高的艺术修养和水准，能够积极参加校内各项艺术活动，用艺术感染广大同学并深受大家喜爱；代表学校、市参加有关艺术比赛，取得优异的成绩。 8、体育学生：积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出；代表学校在区级、市级或省级比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校乃至区、市、省赢得荣誉。 9、其他方面特别突出的学生。 六、参评方式 1、报名形式：采用个人报名、班级推荐相结合的方式； 2、报名要求： （1）个人报名：报名者在班主任处填写报名表。 （2）班级推荐：由班级团支部将所推荐对象的信息填入报名表，然后交给班主任。 七、评选步骤 1、宣传发动 ：班主任通过班会课介绍评选的具体要求。 2、材料申报：班主任将学生参评者的推荐表汇总到年级部。每班推选1人，12月31日前上交材料。 3、资料整理和核实：由年级部对参评者的材料进行初步整理核实。 4、评选：由政教处、年级部组织班主任组成评选委员会，推选出各年级的感动校园之星。初中部推选1名，高中各年级分别推选3人。 八、表彰和奖励 颁发证书，将获奖者的感动事迹在学校进行深入、广泛、持续的宣传；将获奖的感动事迹编辑整理，设计出版“感动校园之星”宣传册。结合市、区相关部门的活动向上一级教育行政部门推荐。 九、组织机构 本次“感动校园之星”评选活动在分管校长的直接指导下，由学校政教处、各年级部、各班主任联合组成本次活动的评选委员会。 星级农户评选方案范文 篇26随着社会经济发展和人们生活水平的提高，餐饮美食的消费需求已经成为人们日常生活中最重要的组成部分，各种类型的特色餐饮、养生美食等，越来越受到人们的重视和喜爱。为进一步宣传推广烟台特色餐饮企业，推动中外美食的合作交流，丰富烟台旅游和餐饮消费市场，进一步打造“休闲烟台、美食之旅”品牌，烟台市旅游局与烟台市旅游协会决定在第四节中国国际美食节期间，联合举办烟台市餐饮名店评选活动。 一、评选范围 全市范围内餐饮企业，包括独资、合资经营的韩国、日本料理店，西餐厅等。 二、评选办法 烟台市餐饮名店评选由公众投票、特邀评判和专家评分三部分组成。 1、公众投票 报名结束后，所有参评单位名单将统一刊登于各协办媒体和烟台旅游政务网进行公示，采取短信投票和点击投票两种形式接受广大市民参与投票。 2、特邀评判 公示及投票评选期间，组委会将聘请市民、媒体记者等 特邀评判员，对各参选企业进行暗访、调研，独立打分。特邀评判员的打分范围主要以服务质量为主。 3、专家评分 组委会聘请烹饪大师、营养师、市民代表和媒体记者代表等组成专家评判组，对参选单位进行实地评分。 4、计分 公众投票得票数、特邀评判员打分和专家评分按40%、30%和30%的`比例计算总分，按总分排列名次。 三、奖励 （一）企业奖励 中餐企业颁发“烟台市餐饮名店”牌匾，各类料理店、西餐厅等颁发“烟台市特色餐饮名店”牌匾。 评选结果统一刊登于相关报纸、等媒体，面向社会进行宣传报道。 评选出的餐饮名店，将由组委会统一安排，在第四届中国国际美食节期间进行宣传展示。 （二）公众奖励 评选结束后，将从投票支持获选餐饮名店的短信和用户中抽取3名支持奖，奖品价值元；另从所有短信和投票的市民游客中抽取5名幸运奖，奖品价值300元。 星级农户评选方案范文 篇27根据楚雄州委办公室《关于开展“诚信楚雄”创建活动的实施意见》精神，为推动我州的社会信用体系建设，提高企业诚信意识、树立诚实守信的良好商业道德风尚，创造良好的投资环境，在全州企业中开展“十佳诚信企业”评比活动，根据活动要求及我州实际，制定本组织方案。 一、评审组织机构 为使活动按照公开、公平、公正的原则开展，设立楚雄州“诚信楚雄十佳企业评选组织委员会”，（以下简称组委会）组委会由州经贸委、州精神文明办公室、财政、州工商局、州技术监督局、州医药管理局、州发展计划委员会（物价）、州国税局、州地税局、州公安局、州人民银行及各专业银行等有关部门人员组成，负责活动的组织、评审、认定工作。组委会下设评审委员会和办公室。 1、组委会人员名单 名誉主任：州委常委、宣传部长 主任：州人民政府副州长 副主任：州委宣传部副部长 州精神文明办公室主任 州经贸委主任 州工商局副局长 成员：州质量技术监督局副局长 州药品监督管理局副局长 州发展计划委员会副主任 州国税局副局长 州地税局副局长 州人民银行副行长 州财政局副局长 州广播电视局副局长 2、办公室组成人员 办公室主任： 成员： 办公室职责：负责接收登记申报材料；分类审核材料的真实性；整理并向评审委移交参评企业申报材料及材料的得分上报；负责有关工作衔接及协调具体事务，办公室设在州经贸委。 3、评审委员会组成人员 主任：州经贸委主任、工程师 成员：州工商局副局长、州消协会长 州乡镇企业局副局长、工程师 州地税局税务副局长、经济师 州工商银行高级会计师 州农业银行高级经济师 中大会计师事务所注册会计师 秘书组 职责：本着“科学、公开、公平、公正”的原则，负责对办公室提出的申报材料组织评审；根据评审办法，客观、公平评审；根据评审条件进行量化评价；经评价后进行认定。 二、参评范围 在楚雄州辖区内从事生产经营活动、具有法人资格的国有、集体、非公有制经济等各种所有制的工商企业（含省属、中央属企业）均可参加评选。 三、报名办法 1、通过楚雄州电视台、《楚雄日报》刊发公告，各县（市）宣传部、经贸局、乡镇企业局组织动员企业积极参与。 2、参评企业填报《楚雄州“十佳诚信企业”申请表》，向县经贸局申请报名，县（市）组成评审小组进行初评后，提出初评意见，每县市推荐1至3户企业到州组委会办公室报名，报名时需提交以下材料： ①《楚雄州“十佳诚信企业”申请表》和县（市）初评推荐意见； ②企业法人营业执照及法人代码证书复印件； ③申请报告（说明企业近三年经营情况及诚信情况）； ④20xx年—20xx年年末资产负债表及经营情况表； ⑤有关部门颁发的信用资格证书复印件及当地税务机关的完税情况证明； ⑥当地工商、质量监督、药监、安全、环保等部门无重大违法案件处罚的证明材料； 四、报名时间及地点 20xx年8月1日至20xx年8月30日止。 报名地点：各县（市）经贸局 楚雄州经贸委（楚雄市鹿城北路5号） 联系电话：组委会办公室 五、评选办法 1、企业向县（市）以上初评小组提出申请，（省州属企业直接向州组委会申请报名； 2、由县（市）经贸局牵头，组成初评小组，进行评审，推荐1—3户企业到州组委会办公室报名； 3、组委会召集评审委员会进行初评，确定30户左右企业进行调查； 4、在调查的基础上，按照有关项目量化评分，取得分最高的前十名作为“楚雄州十佳诚信企业”进行表彰奖励。 六、宣传及表彰奖励 1、由楚雄州委、州人民政府授予“楚雄州十佳诚信企业”称号； 2、发给奖金3000元； 3、11月在桃源湖广场召开授牌表彰大会； 4、配合表彰大会，在桃源湖广场举行千名经营者“诚信”签字活动和文艺演出，使表彰活动宣传更具广泛性； 5、楚雄电视台、楚雄日报、楚雄电台设专题进行跟踪报道。 七、评价指标体系 ㈠历史及现状：对市场的适应程度和信用状况 1、人力资源。 A：吸引人才的能力，员工大专以上学历比。B：例维持人才的能力、员工流动率。C：发展人才的能力，培训投入率； 2、财务能力。 A：获利能力：销售净利率、资产净利率、权益净利率； B：偿债能力：资产负债率、流动比率； C：资产运用能力：总资产周转率、应收账款周转率、 存货周转率； D：公司实力：资产、销售额、市场份额、产品产销率； 3、社会责任感。 A：对国家社会的贡献； B：环保意识：是否达标。 4、公司形象。 A：企业整体形象、企业美誉度、品牌价值；B：产品质量形象，通过或达到类似ISO9000认证。 5、管理水平。 A：信息化建设水平，计算机信息系统；B：组织机构效率：人均销售额、人均利润额；C：管理制度合理性。 ㈡未来发展 1、发展潜力：行业发展前景、销售增长率情况； 2、企业自身发展素质及能力：企业文化、销售增长率、资产增长率、市场份额增长率； 3、创新能力。 A：技术创新，研发投入率、专利数，省州科技奖获得情况；B：管理创新实绩。 八、宣传报道 1、活动开展前，在楚雄日报、楚雄电视台以公告等方式宣传，并报道活动组织情况，对评选过程全程跟踪报道，评选结果在电视台、楚雄日报、电台公布，可以商业运作冠于品牌名称或开展颁奖活动等形式扩大影响。 2、楚雄州电视台对“十佳诚信企业”制作专题节目长期播放或送省台选播。 九、经费预算 1、宣传费：10000元。其中：电视台7000元/5次，报纸3000元/6次； 2、十佳企业奖金：3000元×10户=30000元； 3、评审费、10000元 4、会议费：5000元； 5、办公经费：5000元； 五项合计60000元，鉴于我州企业生产经营困难，参评企业不收取任何费用，商业运作吸收赞助解决20000元，请州级财政拨补解决40000元。 附件：一、楚雄州“十佳诚信企业”申请表； 二、楚雄州“十佳诚信企业”量化评分表； 楚雄州经济贸易委员会 二○○三年六月三十日 楚雄州“十佳诚信企业”申请表 申请单位：（盖章）申请日期年月日 填表说明：1、企业荣誉记录：重大奖励，驰名、著名和重点保护商标资料，企业或其法定代表人荣誉记录。2、企业不良记录：偷、逃、骗、抗税，制假、贩假、安全事故，出具虚假资信证明材料，恶意逃废债务，利用合同诈骗等违法情况，以及具有违法行为受行政处罚记录。3、有关数据计算以20xx年为报告期。 附件：考察变量的说明与计算 对指标每一个参考变量都设计具体的计算方法或公式。根据参考变量的要求来收集数据，将收集到的数据按照计算方法或公式进行处理，得到基本数据。以下是部分参考变量举例说明： （1）维持人才能力相对应的考察变量为员工流动率。 员工流动率的计算公式是： 员工流动率=年离职人数/(（年初雇用人数＋年末雇用人数）/2)×100％ 通常认为员工流动率过高或过低都不好，它的合理范围应该为5－10。偏离这一范围越远，说明公司公司维持员工的能力越弱。 （2）与获利能力相对应的考察变量为销售净利率、资产净利率、权益净利率。 这些考察变量的计算公式如下： 销售净利率＝年净利润/年销售收入×100％ 资产净利率＝年净利润/（（年初资产总额＋年末资产总额）/2）×100％ 权益净利率＝年净利润/（（年初权益总额＋年末权益总额）/2）×100％ 这几个比率的值越高，说明公司的获利能力也越强。 （3）与对国家社会贡献相对应的考察变量为社会贡献率、向教育慈善机构捐款额。 这两个指标的值越大，说明企业对国家社会的贡献越大。 其中社会贡献率的计算公式如下： 社会贡献率=企业年社会贡献总额/（（年初资产总额＋年末资产总额）/2）x100％ 式中企业社会贡献总额是指企业为国家或社会创造或支付的价值总额，包括工资、劳保退休统筹及其他社会福利支出、利息支出净额、增值税、消费税、营业税、有关销售税金及附加、所得税及有关费用和净利润等。社会贡献率表示企业每一单位资产对国家和社会所做的贡献。 （4）与企业整体形象相对应的考察变量为企业美誉度、品牌价值、罚项支出比率。 企业美誉度是指公众对企业的认同，可以以每百人中对企业表示认同的人数来衡量。此处我们以第一轮问卷调查中所得到的企业得票率数据来衡量。 品牌价值是指权威机构对公司品牌价值的评定结果。 这两个指标的值越高，说明企业的整体形象越好。 罚项支出比率罚项的计算公式如下： 支出比率＝年罚项支出总额/企业年收入总额×100％ 罚项支出总额指企业支付的各种罚金、罚款、罚息、滞纳金、赔偿费、诉讼费等。通常这一比率越高，企业形象受到的负面影响也越大。 （5）与信息化建设水平相对应的考察变量为企业是否依靠IT技术建立起自己的SCM、ERP、CRM系统以及系统运行状况如何。SCM系统指（6）企业的供应链管理系统，（7）ERP系统指（8）企业的企业资源管理系统，（9）CRM系统是指（10）企业的客户关系管理系统。 （11）与技术创新相对应的考察变量为研发投入率和授权专利数。 研发投入率的计算公式如下： 研发投入率＝企业年研发投入总额/企业年销售收入总额x100％ 研发投入率越高，说明企业对技术创新越重视。 授权专利数指各年获得专利的发明、实用新型、外观设计专利数的累计数目和当年获得专利的发明、实用新型、外观设计专利数的数目。 星级农户评选方案范文 篇28为弘扬高尚师德，凸现高尚师德的导向性和示范性，根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和铜陵市文明委关于师德建设的有关文件精神，制定我校“师德标兵”评选办法。具体实施意见如下： 一、评选名额及范围 1、评选名额：2—3名； 2、评选范围：具有两年以上教龄，在教学第一线的专任教师。 二、评选具体条件 1、忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的政治方向，有坚定的理想信念； 2、有良好的职业道德，自觉遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表，品格高尚，廉洁从教，堪为师生的.表率； 3、爱岗敬业、有强烈的主人翁责任感和事业心，高质量地完成教育教学任务，在教育、教学方面成绩突出，得到家长、学生的充分认可，满意度在校内名列前茅。 4、刻苦钻研业务知识，积极参与校本教研活动，对业务精益求精，在教学或科研方面做出贡献。 5、有健康的心理素质，有良好的协调能力，工作中能顾全大局，服从学校的工作安排，讲团结、讲协作、讲奉献。 三、组织领导 组长：梅杰 副组长：沈志福、杨莉 组员：刘再兵、章龙宏、江秀芳、陈晓雅、谢贵武、祝俊、吴龙凤、洪莉莉、吴晓燕、唐阿抒、袁安民、赵继玲。 下设办公室，主任刘再兵，具体负责“师德标兵”评选方法的制定、完善、实施和总结。 四、评选程序 1、推选阶段（每年11-12月份） 各教研组初评及推荐申报1人，并准备候选人推荐表及事迹材料（每位候选人要求有500字的详实事迹材料和80字的事迹概要，一式两份报送办公室）。 2、评选阶段（每年12月） 由办公室负责评选的具体事宜，评选产生候选人，报学校评优工作领导小组审核，并进行公示。 3、表彰阶段（第二年元月） 在每年教师节进行表彰，并在相关媒体上进行宣传。 五、表彰及奖励 1、评选出的“师德标兵”，学校将颁发荣誉证书和奖品。 2、本年度考核等次将确定为“优秀”； 3、将作为晋职、晋级和评优的重要依据； 4、将其先进事迹和照片将在校网站、宣传栏上刊载。 星级农户评选方案范文 篇29一、活动主旨： 为了拓展学生的知识视野，培养人文素质，发展学生健康个性，树立正确的动物观；鼓励学生与书为友，养成良好的读书习惯，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、品位高雅的校园文化。 二、参加对象：五、六年级学生 三、活动时间：xx年4月 四、活动要求： 1、班主任要加强对沈石溪动物系列小说阅读的组织与指导。 2、班主任、科任老师应加强对这次读书活动的指导（包括读后感的写作），使活动顺利开展，保证活动的.质量。 五、活动形式： 以读后感的形式呈现。 六、实施内容： 1、准备阶段（7——9周）：参加作家报告会，感受动物小说的内在魅力；每天中午坚持20分钟左右的时间阅读；班主任、科任老师指导学生阅读。 2、自评阶段 （10周）：组织全班同学人人参与写读后感。 （11周）：班主任组织在班内交流、评选。 3、校内评选（12周）：各班在自评后再上交3篇优秀读后感，统一参加学校评选。 4、评奖方式： 每个年级各设一、二、三等奖若干名。 星级农户评选方案范文 篇30为优化团队激励机制，鼓励担当作为、服务师生，建设一支适应学校信息化高质量发展需要，爱岗敬业、德才兼备、为民服务、清正廉洁的信息技术专业队伍，根据学校教职员工评优评先相关精神，以“扎根医大爱岗奉献，服务师生实干担当”为主题，结合部门实际，制定本实施方案。 一、评选原则 1.爱岗敬业，群众公认； 2.德才兼备，实干担当； 3.服务师生，颇有实绩。 二、参选范围 信息技术中心科级及以下全体成员。 三、评选标准 1.爱岗敬业 具体表现：勤勉敬业，恪尽职守，以身作则，在团队工作中有积极的推动作用。 2.实干担当 具体表现：坚持“三严三实”，有承担急难险重工作任务，或处理疑难复杂问题，或乐于付出甘于奉献等方面的工作实绩。 3.服务师生 具体表现：开拓创新，深入群众，在为师生办实事、解难事，或展现信息团队服务风貌，或传播知识素养方面有突出表现。 四、评选办法 1.各科室在民主推荐的基础上，由科长、分管处长综合评定候选人，中心处务会在充分对标讨论的.基础上产生。 2.每季度评选一次，每次评选敬业标兵奖4人，服务标兵奖4人。 3.对获奖者进行公示表彰，奖励不少于800元，亦可根据年度经费情况酌情调整。 五、其他事项 1.各科室推荐本科室候选人，推荐方式方法和流程由该科室根据不同情况自行确定，人数以占比20%左右推荐。 2.各科室推荐前应做好候选人工作实绩表现、各类值班、工作日志、团队贡献等的对标核实。 3.以当季度工作实绩符合标准为推荐要求，符合标准人员可重复，由各科室自行确定。 4.如某科室季度内无符合标准的人员推荐，评选人数可少于既定数，原则上不多于既定人数。 5.“一票否决”以《信息技术中心各类评优评先推荐工作流程说明》（附件1）为依据。 6.如遇争议或其他未尽事宜，由相关科室提交到中心处务会讨论确定，并通报全体成员知晓。 星级农户评选方案范文 篇31一、评选宗旨： 深入贯彻"科研兴校"的战略方针，充分调动各部门从事教育科学研究的积极性和创造性，形成学校浓厚的科研氛围，阶段性地培养一批学校科研型的骨干教师队伍，全面提高我校教育科学研究的水平和质量。 二、评选对象： 积极参与教科研工作的教师。 三、评选办法： （一）课堂教学改革： 以"先学后教，当堂训练"的导学案教学模式为突破口，全面深入开展课堂教学改革。 1、学期初提供改革计划赋5分； 2、学期末总结实施过程，提供改革实施案例或论文赋10分； 3、学校组织人员对成果进行评定，一等奖10分、二等奖5分、三等奖3分。 （二）课题研究： 以一中《教科研实施办法》为基本依据。 1、参与级别，校级课题赋3分，县级课题赋5分，省级课题赋8分，国家级课题赋10分； 2、全程参与课题研究并完成各项课题要求赋5分； 3、科研论文发表，校级赋3分，县级赋5分，省级赋8分，国家级赋10分； （三）课程开发： 认真研究学习课程开发的相关理论，立足于我校的`课程设置现状进行实践探索，开发出适合我校学生实际的校本课程。 1、课程开发活动有计划、有实践记录赋10分； 2、校本课程编写赋10分； 3、学期末学校对课程资源进行评定，一二三等奖分别赋5分、3分、2分； 4、在课程开发方面获得优质课或有研究论文发表或参加科技创新大赛获奖（教师获奖与学生获奖赋分相同），校级1分、县级2分、地级3分，省级以上5分。 （四）竞赛辅导： 以龙口一中《竞赛与自主招生辅导实施方案》为基本依据。 1、参与一类竞赛辅导赋5分，参与二类竞赛辅导赋3分； 2.、辅导过程完备（有计划、有记录、有教案）赋10分； 3、竞赛获奖，省级一二三等奖分别赋分为6、3、2,国家级为10、8、7,省级以下一等奖5分。 4、自主招生辅导每取得清华北大资格一人次记10分，南大、浙大、复旦等一类985院校一人次记8分，其他985院校一人次记6分，其他211院校一人次记4分。 星级农户评选方案范文 篇32为推进“当堂训练的研究与实施”课题研究活动的开展，深入探索我校“学测评”三元教学模式课堂教学改革的`理论与实践，现决定组织论文评比活动。 一、论文内容范围。 小学各学科关于当堂训练的理论研究和实践经验，学测评三元教学模式在课堂教学中应用等各类经验和体会论文。具体见“选题指南”。 二、参评对象：课题组成员：吴永生、王洪发、李娜、王洪顺、王明芬、王晓欧、黄海波、王春丽、杨旭、闫立生、王欣、陈丽萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。 三、截止时间：20xx年5月25日 四、评审办法： 1、参评教师5月25日前将论文发表至学校教研公共博客。用户名：qiane@sina。cn,密码：qiankule。把论文置于分类“当堂训练的研究与实施论文评比”下。 2、评委于5月26日至5月30日进行网络排查。6月2日至6月6日对已通过排查的论文进行打分。6月7日汇总成绩，评出获奖论文等级。 五、奖励设置： 1、原则上对所有原创论文均评出等级奖励，设特等、一等两个等级。 2、获奖者颁发奖励证书、物质奖励，同时获得考核加分。并作为今后评选各级教科研类荣誉的依据。 六、评委： 刘万杰、王洪发、吴永生、闫立生 “当堂训练的研究与实施”课题组 （附件1） 评审标准 1、科学性（20分） 论点正确，论据充分，表述准确，符合实际。立论精辟，结构严谨，层次分明，逻辑性强，用词准确，表达清楚。 2、应用性（20分） 能解决教育教学中的实际问题。 3、学术性（20分） 对教育教学中的实际问题有较强的分析、概括、总结能力 4、创新性（20分） 能围绕教育教学相关问题，提出新的思想、方法或运用新的手段 5、条理性（20分） 文字通顺，语言简洁，图表清晰，可读性强 （附件2） 论文格式 一、论文用Word录入排版，A4版面，单倍行距，页边距上下各 2.5cm、左右各2cm，页眉页脚取默认值，插入页码居中。 二、文章结构。论文应依次包含论文题目、作者姓名、作者单位、摘要、关键词、正文、参考文献等。 三、论文格式 1.正文以前部分 论文题目：三号黑体，居中排，文头顶空一行。 作者姓名：小三号楷体，居中排，两字姓名中间空一全角格。 摘要：“摘要”二字小五号黑体；内容小五号宋体。 关键词：需列出3～5个。“关键词”三字小五号黑体，其他小五号宋体，中文关键词之间用分号。 2.正文 正文宋体小4号字，字数控制控制在5000字以内，正文标号统一按一、二、三、……，（一）（二）（三）……，1.2.3……，（1）（2）（3）……，①②③……，论文参考文献及引文应予注明。 凡发现抄袭、剽窃他人研究成果者，将取消参评资格。 （附件3） 选题指南： 1、学测评三元教学模式的基本理论。 2、学测评三元教学模式在各学科中的应用。 3、学科课堂模式的具体操作或应用体会。 4、教学案、预习案设计模板的研究。 5、当堂检测的设计和应用。 6、当堂检测实施的效果评价。 7、预习对课堂教学的促进评价。 8、堂堂清、日日清的做法和体会。 9、学生辅导、学困生帮扶提高的做法和经验。 10、学测评三元教学模式与“有效教学”。 11、学测评三元教学模式与洋思中学“先学后教，当堂训练” 12、信息技术（多媒体）在教学模式中的应用。 13、学测评三元教学模式的发展和改进。 星级农户评选方案范文 篇33在教育教学改革的大潮中,我校涌现出了一大批业务精湛、敢于创新、特色鲜明、德才兼备的教育教学精英。为了进一步提高教师的综合素质,形成领域教学的特长优势和独特的教学风格,努力培养特色型专家型教师队伍,建立学校骨干教师评选制度,健全骨干教师团队培养机制,激励教师为自我成长及学校发展努力改革实践,结合我校实际情况,特制定本方案。 一、骨干教师称号: 依据骨干教师发展状态的不同,设立两个梯队层面的骨干教师称号: 第一梯队:品牌教师(品牌班主任) 第二梯队:特色教师(特色班主任) 二、评选标准: 1、品牌教师(品牌班主任) 是指在学科素养、教育教学(或是班级建设)能力以及工作绩效方面都比较出众的具有发展潜力学科教师。主要标准: a、热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,师德高尚,为人师表。 b、教育理念先进,自主发展意识强,有较为丰厚的学科专业素养,教育教学能力较强,经验丰富,逐步形成自己的教育教学风格,对所任学科具有较强的持续研究能力。 c、在本学科领域的教育教学能力与工作绩效得到全校教师的一致认可,在全区及以上范围有一定知名度。 d、近三年内主持或参与过区级以上课题研究,相关论文获市区级以上奖项或在市区级以上刊物发表,曾在市区级层面发言或做经验交流。 e、原则上在本校任职要满5年。 2、特色教师(特色班主任) 是指在学科素养、教育教学(或是班级建设)能力等某一方面比较出色,工作绩效比较好具有发展潜力的学科教师。主要标准: a、热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,师德高尚,为人师表。 b、教育理念先进,自主发展意识强,具有较为扎实的学科专业素养,教育教学能力提升较快,在课堂教学、班集体建设、团队辅导训练等某一方面已逐步形成自己较为成熟的教育教学经验与风格,发展潜力大。 c、在本学科领域内的工作与专业发展状态得到全校教师的认可,在区级以上层面逐步崭露头角。 d、主持或参与过校级以上课题研究,相关论文获区级奖项以上,曾在校内做过发言或经验交流。 e、原则上在本校任职要满3年。 三、评选办法与程序 1、自荐与推荐: a、自主申报:各人可依据自身匹配的条件主动提出申请,填妥申请表后交组委会审议。 b、教研组推荐:各教研组可依据组内各成员匹配的条件,经民主协商,共同推荐符合条件的人员参评,由各教研组长把关,填妥申请表后交组委会审议。 2、初步评选与认定 由评审委员会专门召开评审会议,综合各类自荐与推荐结果,筛选出符合条件的初步人选。(申报材料参照《温州市中小学职称评审标准》,占总成绩的50%) 3、集中考核测试 由校评审委员会组织相关人员对初步评选认定的'人员进行专业能力考核测试,测试分三项: a、特色项目展示(占35%) b、观点答辩(占15%) 包括:a、参评教师对教育观点或教学特色的自我阐述(5分钟以内) b、现场专家观点问答 4、复议 综合集中考核测试及日常工作表现,由评审委员会对符合条件的人选进行复议并最后确定入选名单。 四、组织领导: 设立学校“骨干教师评审委员会” 主任:z 副主任:z 组员:各学科教研组长 五、骨干教师培养与激励机制 1、品牌教师(品牌班主任) a、品牌教师(品牌班主任)每三年评选一次,授予“品牌教师(品牌班主任)”证书,每个月在绩效工资中享有专项津贴100元,并在各级各类评先评优中优先考虑。 b、享有自主研究空间:鼓励品牌教师在与学校整体办学理念保持一致的前提下,自主开展所任学科的前沿改革实践研究。经本人申请,学校视实际情况为其提供后续专业发展需要的专家引领、经费等适度保障。 c、享有学习优待制:品牌教师享受每年至少一次省级以上学习、考察等待遇。 d、负责品牌教师带教制:要求品牌教师自认一名同学科的老师为自己的带教对象或组织一个学生社团。品牌教师对对所任学科应起到较大的引领作用。每学年至少要在校内上展示课或讲座两次;每学年至少在校内组织一次本学科的教研活动。 e、学校将每学年对品牌教师考核一次,并对考核成绩优秀的教师进行相应的物质奖励。 2、特色教师(特色班主任) a、特色教师(特色班主任)每两年评选一次,授予“特色教师(特色班主任)”证书,每个月在绩效工资中享有专项津贴100元,并在各级各类评先评优中优先考虑。 b、享有自主研究空间:鼓励自主开展所任学科的前沿改革实践研究,经本人申请,学校视实际情况为其提供后续专业发展需要的专家引领、经费等适度保障。 c、享有学习优待制:特色教师享受每两年至少一次省级以上学习、考察等待遇。 d、每学年至少要在校内上展示课或讲座一次。 星级农户评选方案范文 篇34为使“清洁家园行动”整体推进，稳步提升，切实做好各村环境卫生治理工作，进一步改善镇村环境，提高群众生活质量，努力建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁”的社会主义新农村，决定在全镇范围内开展文明卫生户评比活动，特制定本实施方案。 一、活动目的 开展“清洁家园”文明卫生评比活动，以“做文明居民、创文明乡村、建美好家园”为主题，目的是将“整脏治乱”行动引向深入，提高群众综合素质，使“讲文明、讲卫生、讲秩序”成为全镇各村村民的.良好行为习惯。 二、活动目标 从20xx年12月起，集中1个月左右时间，开展“清洁家园”文明卫生评比专项活动，整治各村及周边环境，使全镇行政村面貌发生根本改善，实现镇村道路整洁有序，生活服务区无脏乱现象，公共场所清洁卫生，主要街道无暴露垃圾。 三、评比内容 以“三比三看三树立”为主要内容的、以“清洁家园”为主题的文明卫生户评比活动，就是要在全体村民中比农户室内卫生，看家私物品是否摆放有序，玻璃地面是否擦洗干净，个人屋内是否整洁卫生，整体格局是否美观大方，能否给人以居住生活舒适的感觉，从而树立新农村新农居的形象；比院落环境卫生，看有无污水乱泼、机具乱摆、柴草乱放、牲畜乱跑、粪土乱堆、残垣断壁现象，能否给人以整洁舒心的感觉，从而树立新农村新农院的形象；比院外环境卫生，看在院外力所能及的区域，能否各扫门前雪，及时清理门口和墙侧的垃圾、污物，做到常清常净，从而树立新农村新农民形象。 四、实施步骤 分为宣传动员、集中整治、检查评比、表彰奖励三个步骤。 （一）宣传动员（7月1日－－7月10日） 1、制定实施方案，召开专项会议，安排部署“清洁家园”文明卫生评比工作。各行政村村委会利用宣传标语、橱窗、专栏等形式开展集中宣传。大力宣传文明卫生评比动的意义、整治重点、整治内容，使“清洁家园”文明卫生评比活动家喻户晓、深入人心，成为村民共识。 （二）集中整治（7月11日－－7月20日） 1、针对镇村“脏乱差”现象，集中整治各村周围和环境卫生。 2、清运积存垃圾、做好掩埋处理，做到无暴露垃圾，张贴和悬挂物、广告、标志、标牌等要醒目、清晰、完整、规范。 3 、整治农户的“脏”、“乱”、“差”，建立清扫保洁制度，治理沿线农户粪肥堆、柴草堆、垃圾堆“三堆”行为以及污水乱泼、禽畜乱放等现象，保持整洁，无暴露垃圾；引导广大农户逐步养成文明健康的生活习惯。 （三）检查评比（7月21日－－7月25日） 各行政村对整治工作进行自查，认真整改，镇党委、政府将组织专人进行检查评比。 （四）表彰奖励（7月26日－－7月30日） 通过检查评比结果，将确定文明卫生户100户，并以适度的规模和形式进行命名表彰。 五、具体要求 1、本次活动由新桥镇党委、政府具体负责组织实施。 2、各行政村村中每个农户都要安排干部，负责联系农户，并积极指导开展活动。 3、新桥镇将抽调有关人员组成督查组，负责活动的组织开展、督促、检查工作，确保活动扎实有效的开展下去。 二○XX年七月一日 |
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