标题 | 关于六一亲子活动方案范文 |
范文 | 关于六一亲子活动方案范文(精选18篇) 关于六一亲子活动方案范文 篇1“六一”儿童节是孩子们最重要的节日。为了让孩子们度过一个快乐、充实、有意义的节目,我园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指导,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养孩子们良好的文明礼仪素质。 一、活动目标 通过“六一”的庆祝活动,让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐,从而度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。让家长在参观和参与孩子的节日庆典中进一步感受幼儿教育的理念,启发自己如何教育孩子。向家长和社会展示孩子们的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象和声誉。 二、活动主题和口号 主题:庆祝丰富多彩的“六一”展览,享受孩子们的成长和快乐。 口号:“我能行,我努力,我牛逼!” 三、活动安排 1、活动时间:10月X日验收幼儿园节目单;第一次检查各班排练情况;第二,检查每个班级计划的有效性;三次检查每个班级计划的有效性;进行第一次节目排练;排练第二期节目(注:正式演出时间暂定为X,X,X)。 2、地点:幼儿园操场。 3、参加人员:幼儿园小朋友、家长、老师、各单位领导。 4、主计划: 5、安全工作:各班主任。 6、主持人:由老师和小朋友主持。 四、活动过程 1、主任和领导代表讲话。 2、儿童艺术表演。 五、活动准备 1、用节日的气氛装饰班级环境和整个花园的周边环境。 2、准备好参加课堂活动。三次节目检查时检查服装和道具是否准备好。各班调动幼儿家长的`积极性,邀请家长参加文艺演出。 3、幼儿园为活动准备奖品和礼物。 4、利用黑板报给每个孩子的家长发一份倡议书,引起他们的重视,争取他们对这次庆祝活动的配合和支持。 六、活动计划和具体时间安排 (1)庆祝大会 1、入场(所有领导、家长、指定位置就座,主持人致开幕词)。 2、导演致辞和领导致辞。 (2)儿童艺术表演 七、本次“六一”儿童节活动由“少儿文体节目表演”、“特色才艺表演”、“珠心算表演”等多种形式组成。 (1)目的:让孩子在表演中感受节日的快乐,同时给大家带来愉快的节日体验,培养孩子大胆表达和表演的能力。 (2)要求:选材符合儿童水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长控制在3分钟左右。 关于六一亲子活动方案范文 篇2一、活动时间: 20xx年6月1日 二、活动地点: 幼儿园院子 三、亲子运动会目标: 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料:气球若干,椅子4把。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、活动过程: 活动流程: 1、幼儿入场。 2、主持人致欢迎词。 3、幼儿园领导讲话。 4、幼儿代表发言。 5、家长代表发言。 6、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则,给孩子树立榜样, (3)、在活动中按班级座划分区域坐好,请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品! 7、主持人介绍亲子游戏。 亲子游戏一:亲子欢乐气球游戏。 目的:加强亲子之间的感情 准备:椅子4把,气球若干 参加者:幼儿和一位家长 玩法:幼儿手拿气球站在场地的一边,家长在场地的另一边绕椅子转5圈后,绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球,然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。 亲子游戏二:小脚踩大脚 目的:锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。 准备:接力棒一根 参加人员:幼儿和2位家长。 游戏玩法:幼儿踩在妈妈脚上,双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边,然后把接力棒交给爸爸,爸爸背起幼儿跑回起点,先到者为胜。 8、开始亲子游戏 9、按名次发放奖品。 10、组织幼儿和家长离园。 关于六一亲子活动方案范文 篇3服装要求: 每位幼儿选取一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也能够和孩子一齐扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。 活动资料一:动画歌曲大联唱 活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场 活动准备:童话歌曲音乐 活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级群众演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。 活动资料二:童话能手大比拼 幼儿在5个游戏中选取一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。 (一)活动名称:童话人物做做乐 活动场地:三楼晶晶班教室 活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。 活动过程: 1、活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备) 2、家长与孩子一齐在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。 3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。 4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。 (二)活动名称:童话趣味竞答赛 活动场地:宝宝班教室 活动过程: 比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每场有必答题、选答题、抢答题三项,资料是童话故事里有关礼貌礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答,答对一题得20分,错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后,家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答,回答正确得20分,回答错误倒扣10分,最后看哪组家庭分数最高为获胜者。 (三)活动名称:童话故事拼拼乐 活动场地:二楼国际象棋室 活动准备:家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片) 活动过程: 1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。请家长根据教师安排的时间进室游戏。 2、家长和幼儿合作拼图,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、时间为15分钟。 3、在规定的时间内,最先完成拼图的4个家庭为胜。 (四)活动名称:童话故事大家演 活动场地:一楼六角厅 活动准备: 1、家长从备选3个童话故事(无声)中选取一个进行前期准备。 2、家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的主角设计相应台词(可结合动作),台词资料要结合养成教育,并将此设计好的台词进行和故事同步配音。 活动过程: 1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序,并根据参赛顺序按号入座 2、比赛时先将所选故事告知现场负责的老师,播放后利用话筒进行同步配音。 (五)活动名称:童话世界你我建 活动场地:二楼平台 活动准备:家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片。 活动过程: 1、比赛分6批进行,请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。 2、家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构,在规定的时间(10分钟)内完成建构作品。 3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。 4、作品完成后,家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景资料以及建构者的班级和姓名。 活动资料三:童话游戏总动员 1、快乐小丸子(贴鼻子)地点:二楼贝贝班 游戏规则:4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,给幼儿戴好眼罩,帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的.架子前,家长站在指定的地方,当听到老师说“开始”后,家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。在游戏中,家长只能用语言提示,否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。 2、童话转转乐地点:一楼小操场 游戏规则:8个家庭同时游戏。在背景音乐下,家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停,家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后,最后胜出的三个家庭为优胜者。 3、童话套套乐地点:二楼星星班 游戏规则:6组家庭同时游戏,每组家庭6个圈,在音乐声中家长和幼儿站在指定地方,将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。 4、勇闯盘丝洞地点:一楼月亮班 游戏规则:家长带着幼儿一齐穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网),游戏过程中,不能用手拉绳子,否则视为犯规,在规定的时间内由进口到达出口者为胜。 5、黑猫警长地点:三楼足球场 游戏玩法及规则:4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处,幼儿骑着自行车在起跑线上,当听到老师说“开始”后,幼儿向终点出发,到达终点后,幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先到达终点的一组家庭胜出。 6、蚂蚁搬豆地点:一楼亮亮班 游戏规则:6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好,家长站在有对面,听到裁判说“开始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点,将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜 7、童话休闲吧地点:二楼书画室 活动资料:家长和幼儿在游戏之余能够到休闲吧休息,在享受水果、点心和牛奶时,阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧,家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育,如吃东西前要洗手,懂得食物不浪费,垃圾不乱扔等公共礼仪。 关于六一亲子活动方案范文 篇4亲爱的家长: 小动物是孩子们最喜欢的,孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏,模仿小动物的叫声。 基于孩子对小动物的兴趣,为了满足孩子们对小动物的兴趣。为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习,我们将结合“六一”国际儿童节,于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观察动物,帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等,帮助孩子积累相关的经验,同时感受亲子间的情感,增进家园间的互动。既促进宝宝健康快乐的成长,又让大家体验育儿的快乐。 活动要求: 1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物,知道要保护小动物。 2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起玩耍。 3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育。 活动程序: 一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作。 1、向家长介绍班级主题活动开展的情况,并介绍亲子活动的目标与内容。 2、发放活动评估表,介绍评估方法。 3、 介绍活动形式:以班级为单位集体行动。 二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入座。 三、开车途中,组织各类活动。 1、邀请家长讲故事等。 2、活动时的安全教育。 四、野生动物园活动 1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。 指导要点:(1)注意安全,一切听从导游的指示,不做危险的事情。 (2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点观察动物的皮毛等。 2、动物运动会 指导要点:(1)知道表演的动物的名字。 (2)了解它们的本领。 3、午餐:(午餐时间随机) 4、喂小动物 指导要点: (1)引导孩子亲近小动物,给小动物喂食。 (2)家长观察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物? (3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。 5、参观育婴房 指导要点:(1)了解动物宝宝小时侯的样子。 (2)体验母子亲情。 五、亲子游戏:《大脚小脚一起走》 游戏玩法:1、将孩子分为两组进行游戏。 2、宝宝脱下鞋子,将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起走,看看那组走 得快算赢。 六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。 七、指定处集合,准备上车回园。 全体家长、孩子乘车回园。教师听取家长的意见与建议,并收此次活动评估表。 特别提示: 1、8:15准时到幼儿园集合,教师将向您介绍亲子活动,8:30准时开车。 2、亲子游活动午餐由家长自理。 3、请让宝宝统一穿上校服:外穿黄色短袖夏季校服,校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤,让孩子穿运动鞋便于行走。 4、天气较热,可能会出汗,家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后,活动后取出,以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。 5、户外活动虽有很多积极意义,但由于户外面积较大,会增添不安全因素,大家千万要留意宝宝的安全,不远离班级集体。 6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好零钱)。 7、 活动以班级为单位,活动中以集体行动为主不远离集体。 关于六一亲子活动方案范文 篇5一、活动目的: 让同学们过一个别开生面、富有意义的六一儿童节! 二、活动时间及地址: 六月一日上午9:00 山南新区“两琴相依”处。 三、活动内容: (一)、主题:“我的节日我做主 环保知识大比武” 淮师附小一(6)班环保小卫士第二期行动 1、活动目的: 以举办本次环保知识比赛为契机,让同学们学习与掌握环保知识。并提供舞台让同学们勇于在众人面前展示自己。 2、活动活动细则: 本场比赛分三轮: 第一轮:必答题 第二轮:抢答题 第三轮:必答题 答题规则: 必答题:由每组上台的小朋友按事先分号每人分别抽题,并在规定时间内作答,答对者给本对加10分;答错者,本队不加分。每组全部人员作答完毕由裁判长宣布本组总得分,下场。同法进行后续小组比赛。 抢答题:由每组自行选出代表进行举牌抢答,抢答必须在主持人读完题目并说“开始”后进行,抢到答题权的小组在规定的时间内共同完成答题(可讨论、可由其他人补充)。答对本组得10分,答错本组扣10分。以此进行所有抢答题,最后由裁判长宣布每组得分。(未说“开始”即开始抢答的示为犯规,取消本题答题权) 文明参赛奖:本奖设立的目的,是让小朋友在观看别人比赛或表演时,不喧哗,认真听,并保持所在场地环境卫生,由裁判长给每组酌情打分,分值在1—10分。 按以上规则进行完毕三轮比赛后,由裁判长宣布最后每组总得分,评出一、二、三等奖后,小朋友分组上台领奖、并进行合影留念。 注:如果最后得分出现平分的,则以一题抢答题决胜负。 在每轮比赛结束后,穿插各小组节目,节目以小组为单位提前做好准备。 (二)亲子野餐(含自由活动时间,在规定的时间内集合进行下面的亲子游戏)。 以组为单位大家席地而坐,共进午餐。(干粮、塑料布均以家庭为单位自行提前准备) (三)亲自活动——挤气球。 活动细则:以小组为单位,每组一位家长和一位孩子,按孩子手上的编号排序上场进行比赛,如果有五个小组,那么第一个挤炸气球的家庭就为本小组得到5分。以此类推,直到每小组最后一个家庭进行完毕(现时挤破的得分相同),得出本轮比赛的前一、二、三名。并进行颁奖。 四、活动人员设立及分工: 裁判长:辜老师 职责:宣布得分、每轮成绩、总成绩与名次。汇总各位裁判的意见,对比赛场上出现的`任何争议做出最后的决定。 裁判:四位家长(待定) 职责:辅助裁判长进行打分,并在比赛场上出现争议时,进行讨论,辅助裁判长给予抉择。 统分员:一位家长 职责:根据裁判长的宣布进行分数汇总,并将汇总后的每轮成绩、总分、名次报裁判席审核。 活动摄像、拍照:家长若干名 五、活动报名须知: 1、活动报名方式、截止时间: 本活动以自愿参加为原则,愿意参加的同学必须有一名家长(妈妈或爸爸)陪同。请致电辜老师报名。 报名截止时间:20xx年5月20日。 报名结束后,辜老师会根据参加同学的人数进行分组,每个小组再进行节目准备,准备的节目可以让同学们按组自行进行商量讨论,每个小组报送一个节目。节目可以是(小合唱、跳舞、诗朗诵等等)。 节目报名时间:20xx年5月25日, 报名地点:辜老师处 2、参加活动的同学和家长须自备小板凳(什么样式的都行,方便就好)活动现场就坐。 六、环保知识题库征集: 请家长在5月15日前,将收集到的环保小知识题目自行发到班级网站,供活动组委会汇总选用,并在25日前发给所有参加比赛的同学(比赛题库将从班级网站上公布的知识库内选用。家长们选择的环保知识尽量适合同学们学习与掌握,难度不易太大)。 关于六一亲子活动方案范文 篇6一、活动目标: 通过活动,培养孩子的自理能力和应变能力,促进亲子关系的和谐发展。 二、活动时间: 20xx年6月1日上午8:30——11:00 三、活动地点: x班 四、参加对象: x班所有学生和家长。 五、活动内容: (一)学生穿衣服比赛 1.每小组全体组员参加。 2.要准备的东西:校服一套、红领巾一条、一双有鞋带的鞋 3.穿好后马上跑到自己父母的身边,接受家长的检阅后举手示意,最快又穿得整齐的小组为优胜。 (二)家长“谁是卧底”游戏 游戏规则:每个人只知道自己抽到的是什么,其中有一人被告知是卧底,只有他和别人的词不同,但他也不知道其他人是什么词。接下来就是每人都形容自己抽到的词,但又不能描述的太清楚,因为怕卧底猜出他们抽到的词。卧底就要尽量和其他人描述的相似,不被别人发现。陈述完一轮就要投票给自己认为的卧底,得票最多的出局,直到找出卧底。 毛笔—钢笔馒头—花卷人民币—美元鼻子—嘴巴 王菲—那英饺子—包子牛奶—豆浆包青天—狄仁杰 摩托车—电动车麻雀—乌鸦烤肉—涮肉 (三)亲子活动 1.心有灵犀 游戏规则是:每组选两个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩罚。 问题:孩子最喜欢什么颜色?最喜欢吃什么水果?你的生日是什么时候?孩子最喜欢做什么?最讨厌做什么?你和孩子一起读过书吗?…… 2.你说我猜 游戏规则:每组选出两个家庭参赛。家长和孩子一方运用动作、语言提示卡片上的词语,但不可直接说出。另一方说出卡片上的词语,回答错误表演节目。 词语均选自本册语文书。 3.想象大比拼 游戏规则:每组选两个家庭参赛。教师提供给孩子一些图形,家长和孩子将这些图形任意组合,变成一种事物,由孩子介绍,在规定时间内说的最多的家庭获胜。 关于六一亲子活动方案范文 篇7庆“六一”活动程序(大班组) 一、唱国歌、奏国歌: 1、全体幼儿和家长在音乐的伴奏下,家长牵着幼儿的手进场,站在指定地点,面向国旗唱国歌。 2、呼号:学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。 3、家长和幼儿一起跳《兔子舞》《别看我是一只羊》,全体退场。 二、舞蹈班:舞蹈《太阳妈妈》 三、亲子游戏: 1、大二班亲子游戏:《顶碗》 ; 2、大一班亲子游戏《赛龙舟》 四、集体舞:《健康操》《幸福拍手歌》——全体家长和幼儿 五、亲子游戏: 1、大二班亲子游戏:《小马推车》; 2、大一班亲子游戏《螃蟹夹球》 六、舞蹈班:《球操舞》 七、亲子游戏: 1、大二班亲子游戏:《看谁风车转的快》 2、大一班亲子游戏《快乐夺旗》 八、集体舞《最炫民族风》《感恩的`心》 九、蹈班现代舞蹈:《快乐宝贝》 十、儿玩具义卖活动开始:家长牵着自己的宝宝自由选择玩具,买玩具。 十一、家长带幼儿回园领取食品。 关于六一亲子活动方案范文 篇8活动目标: 1.透过活动,让幼儿明白六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性,大胆的向大家展现所学的本领。 3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点:大二班教室 活动时间: 5月31日(周二)活动准备: 1.幼儿统一服装(园服) 2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则 3.各亲子游戏道具、奖品等活动资料: 一、幼儿表演节目让家长观看 二、家长与幼儿的互动亲子游戏 活动过程: 一、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备 二、9:00——10:00幼儿表演节目 1.歌曲大连唱 2.舞蹈:心愿便利贴 3.舞蹈:我的真的很不错 4.舞蹈:老师的目光 5.舞蹈:天使 6.舞蹈:好妈妈 7.舞蹈:十分钟 8.歌曲表演:让爱住我家 9.亲子舞蹈:快乐崇拜 关于六一亲子活动方案范文 篇9一、活动宗旨: 为了倡导亲子教育,增进亲子和谐,尊重幼儿发展,促进社会的祥和温馨,让孩子感受亲情及节日的快乐,我班特组织举办以“可爱的小动物”为主题的亲子玩具制作比赛活动。 活动目标: 增进亲子间的情感,感受亲子制作的快乐。 尝试利用废旧物品制作不同形式的小动物。 能够大胆动手参与制作。 二、参与人员: 托一班幼儿及家长 三、活动主题 班级幼儿及家长利用废旧材料制作多种形式、姿态优美的小动物,做好后请拍照片一张,同作品一起与5月30日交到班上。 四、活动流程及具体安排: 5月18日—5月27日在家亲子制作。 5月28日—5月29日上交作品,班级推选10个优秀作品。 5月31日上午10点举行颁奖仪式。 郭红静 托一班 20xx、5、18 关于六一亲子活动方案范文 篇10通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 二、活动时间: 20--年6月1日上午8:30——10:30 三、材料准备: 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带. 四、活动地点: 幼儿园大操场及各班活动室 五、活动过程: 1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长? 2、全体幼儿操场集中 1)园长讲话。 2)家委会、幼儿代表发言。 3)体操表演。 4)共同演唱歌曲:歌声与微笑。 3、游戏(游戏亲子活动) 2人3足 目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。 准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。 玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。 规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。 夹木株 目标:培养手眼协调能力 准备:筷子、木株若干 玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。 规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜。 贴鼻子 目标:培养幼儿的判断能力。 准备:头像、磁铁 玩法:幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的`适当位置贴上鼻子。 规则:每次组请1幼儿参加,贴对者为胜。 保铃球 目标:培养幼儿目测力和判断能力。 准备:保铃球若干。 玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜。 规则:每次组请1位幼儿参加。 蚂蚁搬豆 目标:提高家长和幼儿合作的能力。 准备:蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》。 玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。 规则:分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜。 套圈 目标:培养幼儿目测力和判断能力。 准备: 收集空饮料瓶圈若干 玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出。 规则:每次组请1位幼儿参加,站在线上,不超线。 关于六一亲子活动方案范文 篇11为让读书成为习惯,书香溢满家庭,亲情陪伴孩子成长,机关工会决定开展第三届“书香伴六一 亲情促成长”六一儿童节亲子阅读活动。现将活动有关事项通知如下: 一、活动意义 家庭是孩子栖息的港湾,也是孩子受教育的重要阵地。开展亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的良好习惯,对于促进家庭和谐,推动“书香家庭”、“书香社会”建设,在全社会形成崇尚阅读的文明风尚有着重要的意义。 二、活动时间 20xx年5月下旬—20xx年6月上旬。 三、活动对象 家庭中有12岁(含)以下小孩的机关干部职工都可参与此项活动。 四、活动内容 机关干部职工在六一儿童节前后,与孩子开展共读一本书(或一套书)活动,读完后交流心得,分享体会(可以机关人员之家QQ群()、机关人员之家微信群为平台)。 开展亲子阅读活动所需书目(适合12岁(含)以下小孩阅读的)由各工会小组统一购买,每人限一本或一套,价格不超过50元。请各工会小组把购买图书的发票(发票抬头:电子科技大学工会,统一社会信用代码:)、清单及亲子阅读书目签收表于6月1日前统一报送至机关工会,由机关工会报销。 关于六一亲子活动方案范文 篇12美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们又一次的迎来了我们自己的`节日——六一国际儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日,我园决定举办一个以“欢畅过六一”为主题的亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。 一、活动时间: 二、活动地点: 广汇实验幼儿园中四班活动室 三、活动目标: 1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。 3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。 四、活动准备: 1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则。 2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、提前通知家长参加活动。 五、活动过程: 1、播放六一国际儿童歌,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。 2、教师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等。 六、游园活动内容: 亲子游戏:贴鼻子 游戏准备: 1、单独鼻子贴纸3张。 2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张。 游戏玩法:请家长蒙好眼睛后,由幼儿带领家长走到终点,并在幼儿的指引下贴在正确的位置。 七、结束: 游戏完成后,教师奖励小礼品。 关于六一亲子活动方案范文 篇13活动目的: 为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第一届儿童美食节活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。 活动主题: 美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年 活动目标: 通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。 前期准备: 1、邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助 2、与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。 3、各班准备相关美食节音乐。 4、各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。 5、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。 材料准备: 1、场地布置:各班自己负责,进行精致地准备,电视机大屏幕上显示蔚斗分园HAPPY美食节PPT。 2、自制六一美食节海报并且进行宣传。 3、盘、碟、一次性杯、手套、帽子 关于六一亲子活动方案范文 篇14活动主题:六一亲子公益派对 活动对象:亲子家庭 活动人数: 12组家庭 活动费用:国际银行 活动发布:酷眯熊亲子俱乐部 活动执行:国际银行、酷眯熊亲子俱乐部 活动形式: 1、 DIY区(蛋糕DIY、陶瓷DIY) 2、游戏区 (一)游戏名称:二人三足跑 游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。 游戏道具:长带子,小球 游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长和孩子双手拿球,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后,将球放到篮子里返回,以最先回到起跑线者为胜。 (二)游戏名称:抬花轿 游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流。 游戏规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。 (三)游戏名称:螃蟹走气球接力赛 游戏目标:考验家长和孩子的默契和协调能力 游戏道具:材料气球:4个 游戏规则:孩子和家长背对背,背上顶着一个气球,不能压破,也不能掉下来。从起点到终点,然后对面的一个队员接上,速度最快的一组为胜。 (四)游戏名称:吹乒乓球 游戏道具:一次性杯子5个、乒乓球3个 游戏规则:将五个杯子装满水,乒乓球放第一个杯子上,用力吹,吹到第五个的算过关 团体游戏 1、瞎子背瘸子目的:亲子之间沟通配合能力。 参加人数:12组家庭,分两对比赛。 活动内容:家长背着孩子,家长被蒙上眼睛,由孩子指点绕过障碍取一一样东西,每次只能取一样,速度快的队为胜。路障:气球,须踩破;小球必须拣起,须拾起,递给孩子 2、呼啦圈游戏 参加人数:不限,人数较多时.需要将队员划分成若干个由12~16个人组成的小组。 游戏目的:培养整体观念。 准备材料:(每个小组) ·2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)。 ·1个秒表。 ·1个哨子。 活动步骤: 1.把队员们分成若干个由12~16个人组成的小组。 2.让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。 3.等每个小组都站好圆圈、拉好手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉 在一起的手,把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。 4.现在,让各个小组沿相反方向传递两个呼啦圈。为了把呼啦圈传过去,每个队员 都需要从呼啦圈中钻过去,如主图所示。两个呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束。 5.吹哨开始游戏,同时开始用秒表计时。 6.第一轮游戏结束后,祝贺大家成功完成任务,并通报各小组完成任务所用的时间。 重新开始一轮游戏,并告诉队员们这次要求大家能更快一些。反复进行4~5次呼 啦圈传递,确保队员们知道他们需要一次比一次快。 安全提醒:如果有人身体的柔韧性较差,不适合参加这个游戏,那么可以让这些人来计时,或是充当监护员。如果你在游戏中使用了监护员,要让监护员尽量跟着呼啦圈移动,这样当钻圈的人不小心被绊倒的话。他们可以及时保护和搀扶。 活动具体费用: 蛋糕20元/个X 12=240 气球诺干10元/包 X 1=10 排球20元/个X2=40 长带子7元/个X6=42 呼啦圈25元/个 X2=50 游戏礼品:糖果、彩笔、羽毛球、(300元) DIY 240元 游戏道具 142元 礼品 300元 预计:682 关于六一亲子活动方案范文 篇15亲爱的小朋友,亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们,大家上午好! 六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;六月,是全世界儿童的节日,六一,是我们最快乐的一天!今天,在这个特别的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝六一儿童节的到来。今天,我们班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为自己的节日增光添彩。 一、幼儿节目:下面请欣赏歌曲《六一的歌》律动《巧虎之歌》《洗唰唰》。 二、亲子节目:小朋友表演了节目,那么我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节日也为大家准备了节目,下面请欣赏何心烨跟她的妈妈为大家带来的诗朗诵《沁园春。雪》。接下来请欣赏袁晨和爸爸带来的歌曲《我的好妈妈》。看完了他们精彩的表演大家掌声有请任梓铭和妈妈带来的'歌曲《数鸭子》。 三、亲子游戏:看了精彩的表演,现在我们放松一下,做个好玩的游戏《蒙眼找人》,规则: 1、每次请5个家庭上来,孩子跟家长面对面站好。 2、孩子蒙上眼睛,听家长的声音找父母 3、家长在对面可以说:“宝宝,我在这里”只能提醒孩子2次。 4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开,看看是不是你的父母。如果是的话,请你到老师身边拿一份小食品。(请3组) 四、亲子节目:小朋友,你们玩得开心吗?(开心)玩了这么开心的游戏我们也累了,我们就一边吃东西,一边欣赏爸爸妈妈为我们带来的节目。 1、袁晨开家庭带来的《小毛驴》 2、王诗铌和妈妈带来的踏雪寻梅。 五、亲子游戏:爸爸妈妈们真是多才多艺,你们真棒。现在请小朋友看老师手里拿的是什么啊?对了是气球,那老师拿了气球要干什么啊?告诉你们吧,我们现在要请小朋友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的游戏,游戏的名字叫“踩气球”,现在老师先说一下活动规则:1、一共分3组,每组6人。2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起,在绑在一起的脚上系上气球,然后老师说开始你们就去踩别的家庭的气球同时又要保护好自己的气球,最后,脚上还有气球的家庭胜出。 给胜出的家庭发小食品。 六、亲子节目:接下来请欣赏相声《吹牛》。 七、游戏《你说我猜》规则: 1、家长自己选择一份老师准备好的内容,按照纸上写的意思做动作,也可以用语言表述,但是不能说到纸上写的其中任何一个字。 2、每个家庭准备10个词语,在30秒内谁说的个数多谁就胜出。 一共是5个家庭参加这个游戏。 六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因为六一是属于我们小朋友的节日,今天你们玩得开心吗?(开心)今天我们的班级活动就到此结束,在这里老师祝你们节日快乐! 八、幼儿园义卖活动:接下来是一个义卖活动,请家长带着孩子安静的听广播,然后参加活动。活动结束后到门口领取一份六一的礼物。谢谢合作! 六一亲子活动方案8 活动目标: 1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。 活动准备: 各游戏道具、奖品,班级布置。 活动内容: 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程: 一、幼儿表演: 1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友) 2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿) 3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿 5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿 6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长 7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长) 二、亲子游戏: 方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。 1、游戏名称:《亲子二人行》 准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。 2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组:) 准备:家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组) 思想汇报 准备:已用过的米袋 玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。 4、游戏名称:《小车快跑》(分四组) 准备:大纸箱若干。 玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。 5、游戏名称:《传递游戏》(分四组) 准备:纸板若干 玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称:《骑大马》 玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。 7、《好运等你来》(全部家庭) 准备:气球若干,小礼品。 玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。 关于六一亲子活动方案范文 篇16为了迎接20xx年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨快乐的节日,经学院领导及工会研究决定:组织举办20xx年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下: 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情; 3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发。 二、活动时间 暂定20xx年6月2日(周六)上午9:00-11:00 三、组织形式和活动种类 承办单位:本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办。 活动项目有:体育游戏、才艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享。 四、活动经费报销 此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》,找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。 五、组织与报名 以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(20xx年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项,其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参与,敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版及体活动项目报名汇总表电子版请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:,纸质版于当日参加工会会议时上交。 六、参加程序和活动地点 集体活动: 1、签名领取亲子活动纪念品; 2、分享蛋糕; 3、观看才艺表演; 备注: 1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。 2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照,活动结束后及时发至院工会邮箱:,便于院工会存档。 关于六一亲子活动方案范文 篇17六一节是孩子们都盼望的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“中二班庆六一亲子游戏”活动,搭建一个战胜自我、超越自我的平台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。 一、活动对象:中一班幼儿与家长 二、活动时间:5月26日 星期二 下午3:00 三、活动内容:亲子嘉年华 四、活动地址:操场 五、亲子嘉年华活动游戏方案 游戏一:穿大鞋 准备:场地,家长的大鞋子 游戏玩法:家长在终点坐好,幼儿跑去起点脱下家长的鞋子,然后幼儿穿上,幼儿绕走(跑)一圈,再回到起点,速度快的为胜。 游戏二:踩气球 游戏准备:气球若干 游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。 游戏三:亲子互助跳圈圈 参赛对象:全班幼儿及家长 游戏准备:呼啦圈 游戏规则:每组只给两个呼啦圈,家长先跳过去,然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面,让家长继续跳圈,最先到达终点的一方获胜。 游戏四: 毛毛虫大战 游戏准备:场地 游戏玩法:家长和孩子组成两组,孩子在前,家长在后,蹲下去,手搭在前一个人的肩上,然后蹲着走向终点,一直等到最后一个人通过终点才算获胜。 六、活动评奖: 1.本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感。 2.设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品。 关于六一亲子活动方案范文 篇18一、活动目标: 1、在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,体验“采珠情”游戏的乐趣。 2、通过开展“六一采珠情”游戏,加强家长与子女之间的情感交流。 二、活动时间: 20xx年6月1日上午8:30 三、活动对象: 小班组全体幼儿、家长、老师、保育员。 四、活动地点: 户外操场3片和多功能教室 五、活动方式: 1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。 2、将班里的学生分为7组,每组6人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组家长和小孩同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组。 六、活动程序: 1、各班主持开幕; 2、孩子表演准备节目; 3、观看录像,了解“六一采珠情”游戏内容和规则。 4、各家庭按组依次进行比赛; 5、颁奖、结束。 七、活动内容及规则 亲子“采珠情”游戏 准备:布袋海洋球、珠彩带、双面胶、场地、一根悬空的绳 游戏规则: 一组6对家庭同时参加,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用双面胶将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,到规定时间满为止。 每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。 八、颁奖 一等奖一组:奖品 二等奖一组:奖品 三等奖二组:奖品 |
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