| 标题 | 绩效薪酬考核管理方案 |
| 范文 | 绩效薪酬考核管理方案（精选3篇） 绩效薪酬考核管理方案 篇1一、考核导向 本绩效考核方案以业绩为导向来进行考核，考核内容突出部门和个人的工作重点，并注重达到的实际结果。 二、目标分解 1、每年年初，根据公司的战略目标，设计公司的战略地图，通过会议将战略目标分解至部门，并通过鱼骨图的方式确定部门的KPI指标，制定各部门年度规划识别表（目标分解的具体步骤见附录，见《绩效考核方案》第5页）。 2、部门通过会议的方式对本部门目标进行再次分解，确定部门内部每位员工的考核指标，即KPI和CPI指标，制定出各岗位的.规划识别表。 三、考核内容 1、部门的考核内容通过年度计划会议上确定的部门关键绩效指标（KPI）和月度工作目标来确定，见《部门绩效考核表》。为提倡团队精神，部门的考核结果与相应系数对应，对部门内部员工的业绩有直接的影响。 2、公司员工分为管理员工和普通员工两类。 1）管理员工中，部门负责人通过关键绩效指标（KPI）和月度工作目标考核，填写《员工绩效考核表（1）》。 2）其他管理员工通过关键绩效指标（KPI）、月度工作目标、日常绩效指标（CPI）、工作质量、纪律性、成本意识等几个方面考核，填写《员工绩效考核表（2）》。 3）普通员工的考核从工作任务的完成、工作能力、工作协调、责任感、工作勤惰、工作质量、纪律性、成本意识等几个方面考核，填写《员工绩效考核表（3）》。 3、月末，部门及员工都应对本月工作做出总结，提出工作改进意见，填写《部门月度工作总结表》和《员工月度工作总结表》。 四、考核分值 1、部门及部门负责人的考核指标需与分管领导充分沟通后填写，并确定分值，满分100分。 2、其他管理员工的考核指标应与部门负责人充分沟通后填写，并确定分值，其中关键绩效指标（KPI）、月度工作目标、日常绩效指标（CPI）三项指标占70%，工作质量、纪律性、成本意识等三项固定指标占30%。 3、普通员工的考核只通过固定指标考核，满分100分。 五、考核方式及操作步骤 1、被考核者均采用自评、直接上级（第一考核者）评分、隔级上级（第二考核者）评分相结合的方式考核。其中，自评仅作参考，不列入考核分数，第一考核者评分占70%，第二考核者评分占30%。 2、各部门每月评出的优秀员工率应不高于5%，较差员工率不低于5%，其他员工的评分也应保持一定差别。 3、如果考核年度内6个月被评为优秀员工，则考虑该员工升职或加薪；如连续3个月被评为较差员工，则该员工将作辞退处理。 绩效薪酬考核管理方案 篇2为进一步强化社会管理综合治理工作，全面落实县委综治工作责任目标要求，扎实有效地推进平安建设，构建和谐社会，提高我镇社会管理综合治理整体水平，现制订我镇20xx年度综治考核方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持实事求是，公开公正的原则，对各村（居）、镇直各单位社会管理综合治理工作进行考评。以全面了解情况，认真总结经验，切实整改问题，严格奖惩兑现，促进社会管理综合治理各项措施进一步落实，确保全镇社会治安平稳、社会政治稳定。 二、组织领导 镇综治委牵头，镇人大、政府组成考评领导小组，考评单位由镇综治办、六十铺派出所、六十铺法庭、六十铺司法所等成员单位组成。考核工作由镇综治办负责组织。 三、考核重点内容 （1）20xx年初镇委、镇政府与各村（居）、各单位签订的`社会治安综合治理责任书落实情况。 （2）关于矛盾纠纷排查调处工作开展情况及治安防范措施落实情况（十户联防报警器和安装情况）。 （3）深入开展平安创建工作，扎实推进“六五”普法活动。 （4）深入开展创建“无邪教村（居）”和“无毒村（居）”活动，落实各项教育转化措施，及时打击、取缔各类邪教和非法宗教活动。 （5）信访工作纳入年度综治工作考评，各村（居）、各单位要做到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”,若出现一例进京上访事件，从总分中扣8分；出现一例到省上访事件，从总分中扣6分；出现一例到市上访事件，从总分中扣4分；出现一例到县上访事件，从总分中扣2分。直至扣完为止。全年无一例到县以上政府或其他机关单位上访的村（居）年终奖励一万元。 四、考评方法步骤 1、平时考评与年终考评相结合。相关部门的平时登记资料与镇集中检查考评相结合，各村（居）、镇直有关部门应建立健全信息台帐，事件及非正常上访，危害国家安全案件，“FLG”及其他邪教案件，其他维稳问题，民转刑案件，护路案（事）件及学校周边环境，青少年犯罪帮教等方面做好规范记录。 2、考评打分。检查组严格按考核方案记分，镇综治部门将结合平时各村（居）各单位的工作情况综合实行100分制考核记分。 3、分类排队。镇综治委将根据综合得分情况，对各村（居）、各单位社会管理综合治理工作进行排名站队、兑现奖惩。对因工作不力发生严重危害社会稳定和社会治安问题，有下列情形之一给予“黄牌警告”. （1）发生事件或发生多起事件，造成严重社会政治影响和经济损失的； （2）因事件发生国道、高速公路和重要交通枢纽8小时以上的停运的； （3）因消防责任制不落实，监管不到位，发生火灾事故，造成人员伤亡或财产损失的； （4）发生“FLG”及其他邪教组织模聚集闹事或破坏事件、造成社会政治影响的； （5）发生恶性治安案件的，或被市以上综治委挂牌整治不力，以致造成严重后果的； （6）严重执法过错造成事件等严重后果的； （7）公众测评结果为最后一名的； （8）可防性案件多发，群众反映强烈的； （9）上级综治部门根据社会管理综合治理“一票否决”权制有关规定认定的其他应予“黄牌警告”的。 五、奖励与处罚 全镇社会管理综合治理综合考评为先进单位的，报请镇委、镇政府列入全镇年度重点工作表彰奖励，连续三年考核进入先进行列的，以平安村（单位）上报县综治委审批。对平安村（单位）实行动态管理，本年度考核进不了先进的，取消其平安村（单位）称号。对被“黄牌警告”的单位由镇综治委下达社会治安综合治理“黄牌警告”决定。对导致我镇综治工作“一票否决”的直接责任单位责令限期整改，并按责任追究程序进行责任追究，对辖区内垂直单位的考核结果同时向其上级主管部门报告。 六、考核时段 本《方案》的考核时段为20xx年全年。 七、工作要求 1、各村（居）、各单位要积极做好准备，提高迎查意识； 2、考核组组要客观公正、立足实情，实事求是确保检查不流于形式，避免走过场。 20xx年六十铺镇综治考核评分表（100分） 单位名称： 考核时间： 总评分： 项目 考核内容 分值 得分 扣分 一、综治责任落实情况（40分） 1、组织健全、社会管理服务站有人员，有制度，有办公室，调解委、治保委能正常发挥作用 5分 2、定期召开会议，特派员能指导工作开展，村与村民组签订责任书有计划、小结 4分 3、综治16本账记录规范 3分 4、开展校园周边环境整治工作有记录有措施 3分 5、平安创建工作有计划、有行动、有申请 4分 6、按时排查调处矛盾纠纷（每周一次） 5分 7、流动人口安置帮教工作有台账、有记录 5分 8、技防工作有底册、及时维修 4分 9、冬防工作（1）治安岗亭冬防硬件（2）各项记录 4分 10、网格化管理工作 2分 11、治安保险工作开展情况 2分 二、维稳工作开展（10分） 1、有计划、有总结 4分 2、重点人员管理有台账，如：常上访人员、下岗人员、退伍军人、高危人员有底册 3分 3、有稳控措施 3分 三、反邪教情况开展（10分） 1、有计划、半年小结 4分 2、开展工作有记录 3分 3、按时上报排查表 3分 四、禁毒工作开展情况（8分） 1、有计划、半年小结 3分 2、定期排查吸贩毒人员、建立台账 3分 3、开展禁毒宣传有记录、有行动 2分 五、专职调解员工作开展情况（8分） 1、有工作开展记录 4分 2、有调解卷宗（6卷） 4分 六、信息上报情况（2分） 能按时上报矛盾纠纷、邪教、吸贩毒人员排查表 2分 七、群众满意度测评（2分） 走访群众10人，了解治安状况及综治工作开展情况 2分 八、信访工作（20分） 20分 被考核人员签名： 考核组人员签名： 绩效薪酬考核管理方案 篇3一、工作要求 1.统一作息时间：从2月10日起，所有班级按照规定的作息时间开展学生线上学习的授课和辅导工作。 2.统一授课内容：按照市教研室规定的学习内容，有序开展线上教学活动。 3.统一线上点名：每节课的任课老师必须在授课前或结束前，查点未参加学习的学生名单，报班主任，班主任务必掌握学生的学习动态。 4.统一听课要求：班主任和全体老师要求所有学生，每一门学科准备一本练习簿，用于分课时记录每一节课的重点内容，及其老师课堂作业，于正式开学后检查。 二、工作内容 （一）学校 1.教务处于2月9日前将原各班课表进一步完善，增加早读课，七、八年级早读7:30—8：00，九年级早读7：00—8:00，统一作息时间。 2.质监室建立教师授课情况的督查机制，每天对所有教师的线上课堂进行监测，建立教师线上授课的抽查档案，加强线上教学的教师管理。 3.教务处从2月10日起，通过不同方式督查学生在线学习情况，将督查情况及时通报，加强线上学习的学生管理。 4.实行专人统计各班级学生参与学习人数，以各班每天参与线上学习人数的最少一节课为上报数，作为教学资料备查，并及时通报。 5.各备课组提前提醒任课老师，及时接收教研室发送的上课资料，加强线上学习的教研，努力提高教学质量。 （二）班级 1.班主任完善班级授课平台，可以是QQ或微信，或其他可行的授课平台。查点是否包含每一位学生、每一位授课老师，帮助学习设备使用有困难的学生参与线上学习。 2.公布线上学习的班级课表和作息时间，于2月9日前通过不同方式让学生家长知晓，并回复班主任该家长已知线上学习情况，并争取家长的支持和帮助。 3.建立班级小组点名制度，特别是早读课点名，掌握每一位学生在线学习情况，及时了解学习过程中离线原因，通报学习过程中违纪情况，加强学生管理。 4.加强线上班会课的研究，在注重疫情期间学生的学习管理的同时，突出学生的心理疏导和思想品德教育，增强学生责任意识、民族意识和国家意识。 （三）教师 1.2月10日前熟悉班级线上学习使用的平台，加强交流，努力提高线上教学的效果和效率。充分发挥“双师”（视频教师和任课教师）作用，充分突出学生的课堂主体地位，每节课视频教师和任课教师要同时参与教学。 2.做好提前备课。了解市教研室制定的教学计划，熟悉线上教学的教学进度，通读市教研室提供的学案和课件，在市局提供的课堂视频的基础上，加强针对本班的二次备课，精选例题，适当补充。 3.加强线上学习管理。每节课前或课结束前通过不同方式，如电脑截屏、小组长点名等查点每一位学生，下课后立即将迟到或离线学生名单上报班主任。 4.加强线上学生辅导。任课教师要了解每节课视频老师布置的作业，明确学生作业完成时间和上传要求。针对不同学习内容采用相应的方式，识记类的通过家长监督，学生背诵，录制音频上传，抽查学生的背诵情况。计算类问题请家长监督，作业完成后签字拍照上传等，增加学生学习效果的信度，并及时做好线上讲评，学生完成订正。 （四）学生 1.在家长的帮助下，准备好线上学习的设备，绘制好作息时间和班级课表。 2.遵守作息时间，按时完成学习任务。在家长的帮助下将相关学习过程资料上传。 3.每一门课程准备一本练习簿，用于记录课堂笔记和当堂作业。 4.在学有余力的情况下，通过电视或其他媒体，开展自主学习，如江苏省空中名师课堂、泰州市泰微课、兴化市名师课堂等。 |
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