| 标题 | 关于实施方案范文集锦 |
| 范文 | 关于实施方案范文集锦（通用20篇） 关于实施方案范文集锦 篇1一、总体要求 总的要求是，坚持以科学发展观为指导，全面推动我校环境质量、风貌特色，以“做优、做美、做精、做细”为原则，着力提高绿地规划设计水平、园林绿化建设品位，构建校园和谐发展的环境，不断改善校园环境，建设科学的校园绿化管理长效机制，全面推进校园园林绿化事业的发展，为实现校园园林绿化“三年上水平”目标打下坚实的基础。最终建成布局合理、特色鲜明、品位高雅的校园。 二、总体思路 以创建生态文明校园为主线，以“路、园、院、场、区”五方面绿化为重点，按照大绿量、高标准、高质量的总体要求，遵循学校组织、师生参与、统一规划、因地制宜、突出特色、以人为本、讲求实效的原则，推进我校绿化建设有效、快速发展。 三、任务目标 （1）校园规划区绿化覆盖率达到40%。 （2）近期目标20xx-20__年校园绿地覆盖率达到45%。 （3）远期目标20xx- 20xx年绿地率达到50%以上。 具体任务： （一）绿地系统规划 根据绿化实施方案要求，在县总体规划的基础上编制完成我校绿 地系统规划，并按规定上报审批，20xx年5月底前完成。 （二）校园树木新植、补栽 为使校园绿化兼有“荫”、“景”、“净”的综合作用，在校园一定范围内，组织一定宽度的绿色空间。 （三）校园办公区绿化 学校庭院绿化按照绿地率不低于18%的标准进行绿化；办公区要强力推行绿化工作，20xx年底前完成。 （四）校园绿地及空地绿化 校园空地绿化是运用栽培植物的手段改善校园环境，它包括校园绿地的建设以及对原有植被的维护工作。由一个个花园、草坪、菜园等构成了由各种绿地组成的多层次、多类型的园林绿地系统。以保护环境，提高环境质量，释放氧气、净化空气、杀菌、调节空气温度和湿度；具有有益于身心健康的功能；还具有防噪减噪、防风通风、水土保持的物理功能以及使用功能，等等。20xx年5月底完成。 四、保障措施 （一）加强领导，健全组织，逐级实行绿化责任制 为保证我校绿化工作任务顺利完成，成立由校长赵国喜任组长、张松林任副组长的后石羊小学绿化建设领导小组，统一组织领导学校绿化工作，具体负责项目实施工作。把绿化工作纳入重要议事日程，做到专人负责，专项资金投入，实行一把手负责制，对校园绿化工作负主要责任；全体教师对各自绿化工作负直接责任。主管领导要亲临一线，解决难点及问题。要加强领导，精心组织，统筹安排，扎扎实 实地抓好本校各项绿化建设任务的组织实施。 （二）实行绿化管制制度 对保证绿化用地合理布局，提高绿化建设水平起着十分重要的作用。各建制镇要高度重视绿地系统规划的编制工作。在组织编制过程中，全面分析本地的气候、植被物种等条件和特点，优先发展乡土乔、灌木，引进适合本地区生长发育的园林植物。绿地系统规划要明确划定各类绿地范围控制线，实行绿线管制制度。 （三）多措并举加大园林绿化建设的投入力度 园林绿化建设资金要以政府投入为主，拿出一定比例用于校园绿化建设和养护，按照“谁建设、谁管理、谁受益”的原则，搞好校园绿化。坚持“量力而行、合理限额”的原则。搞好校园的绿化、美化工作。五是推行“绿地（树木）认养”工作，鼓励班级、认养绿地和树木。 （四）强化措施，确保质量 绿化工作要从绿量到质量同步进行，挖标准坑、选规格苗、种责任树，做到苗木入地，管护上马。坚持高标准规划、高标准种植、高标准管理，一次栽植一次成活，确保绿化成果。 关于实施方案范文集锦 篇2为认真做好一年一度的民族团结进步宣传月活动，根据省委宣传部、省委统战部、省教育厅、省民委《关于印发20xx年全省民族团结进步宣传教育工作方案的通知》(皖族〔20xx〕6号)精神，结合我市实际，制定如下实施方案。 一、活动主题：中华民族一家亲，同心共筑中国梦 二、主办、承办单位 (一)主办单位 市委统战部、市委宣传部、市教育局、市民委 (二)承办单位 市城管局、市广电台、皖西日报社、六安新周报、 各县区民宗局 三、活动内容 (一)启动仪式 时间:9月2日(星期五)上午8点。 地点：滨河公园。 参加人员：市几个班子领导，市民委成员单位,金安区、裕安区、叶集区有关人员。 议程:(1)市领导致辞;(2)市领导宣布六安市20xx年民族团结进步宣传月系列活动正式启动;(3)文艺演出;(4)现场设立民族政策咨询台及宣传展板。 (二)系列活动 开展民族团结进步宣传进公园。在公园建设民族团结进步宣传橱窗。 开展民族团结进步宣传进校园。在全市各学校中广泛开展“民族团结一家亲”、“中华民族大家庭意识”、“中华民族命运共同体意识”及党和国家民族政策宣传教育。 开展民族团结进步宣传进乡村、社区。各县区民宗局认真组织好民族团结进步宣传进乡村、社区活动，采取宣传栏、宣传广告、宣传标语、宣传广播等形式进行宣传。组织好民族团结文艺演出队做好民族团结宣传文艺演出进乡村、社区活动。 开展民族团结进步宣传进企业。辖有民族企业的县区民宗局指导各民族企业开展不同形式的党和国家民族政策宣传工作，引导企业将民族团结宣传教育纳入职工思想政治教育内容，并建立宣传教育档案。 开展民族团结进步宣传进宗教活动场所。在全市寺观教堂悬挂宣传民族团结横幅标语，不断增强民族宗教界人士 “三个意识”“四个认同”“五个维护”的自觉性。在裕安区城区清真寺开展少数民族群众法律维权活动。 市政协就城市民族工作开展调研指导。结合民族团结进步宣传月活动，协助市政协专委会实地开展城市民族工作调研。 三、组织领导及职责分工 (一)组织领导 成立活动领导小组，由市委常委、统战部长王琦任组长， 副市长王安义、市委副秘书长李中华、市政协副秘书长、市委统战部常务副部长吕进任副组长，市委统战部、市委宣传部、市教育局、市民委、市城管局、市广电台、皖西日报社、六安新周报及各县区民宗局负责同志为组员。 (二)职责分工 市委统战部职责： (1)宣传月方案统筹策划(8月15日前); (2)全程协调宣传月活动相关事宜(8月5日至9月28日); (3)落实启动仪式参加领导等相关事宜(8月31日前)。 市委宣传部职责： (1)宣传月活动的宣传报道(9月份); (2)城区户外民族团结公益广告宣传(8月25日前)。 市民委职责： (1)提出方案初步意见(8月2日前); (2)负责《皖西日报》专版宣传内容提供(8月25日前)(指导霍邱县、叶集区、金安区、裕安区负责一期供稿); (3)协调启动仪式相关工作(8月25日前); (4)统筹各县区宣传月活动安排推进及相关信息报送(9月1日至28日);(5)全市民族团结宣传月活动情况总结上报(9月29日前)。 市教育局职责： (1)开展上好民族团结进步教育第一课活动(9月15日前); (2)在学校电子屏或宣传橱窗上开展民族团结进步宣传;(3)做好市领导慰问民族学校师生有关准备工作。 市城管局职责： (1)协助开展民族团结进公园相关事宜(8月10日前); (2)承担活动启动仪式现场环境整治、秩序维护、用电保障等相关事宜。 6. 市广电台职责： (1)负责宣传月系列活动全程宣传报道(9月份); (2)指导县区电视台做好县区活动宣传报道工作。 皖西报社职责： (1)在《皖西日报》上安排两期“十二五”以来全市少数民族经济社会发展成果专版及宣传月系列活动全程宣传报道(9月份); (2)负责民族团结进步宣传进公园报亭宣传工作。 六安新周报职责： (1)负责启动仪式现场布置(包括音响、背景板、队牌制作、现场安排等)(8月31日前); (2)负责民族团结进步进公园有关事宜(8月31日前); (3)刊登一期民族政策宣传专刊(9月10日前)。 金安区民宗局、裕安区民宗局职责： (1)各落实20名少数民族群众参加启动仪式; (2)做好市政协领导调研指导城市民族工作相关事宜; (3)裕安区民宗局负责在城区清真寺开展法律援助及户外宣传栏宣传活动; (4)金安区民宗局指导安徽铂悦厨业有限公司做好民族团结示范点创建活动。 叶集区民宗局职责：组织好民族团结文艺演出队在启动仪式现场演出工作及进乡村、社区活动。 各县区民宗局职责： (1)负责民族团结进步宣传月“六进”及相关报道(9月1日至9月30日); (2)整理上报民族团结进步宣传月活动总结及图片资料(9月25日前)。 四、几点要求 (一)提高思想认识。各单位要深刻认识开展民族团结进步宣传月活动的重要意义，立足部门职能，积极主动支持协助。 (二)注重氛围营造。要加大活动宣传力度，做到宣传报道有声音、有图像、有文字。启动仪式要突出民族特色，确保活动成效。 (三)严明部门责任。各责任部门要按照职责分工，明确分管领导、经办人员，主动作为、抓好落实。各职责单位工作落实情况于9月28日前报市民族宗教工作领导小组办公室。 (四)强化统筹协调。市委统战部要站位全局，抓好统筹协调，市民委作为牵头单位要主动与其他单位搞好对接，确保各项工作高质高效完成。 (五)确保安全高效。要做好应急预案，确保启动仪式及系列活动安全有序开展;要加强正面宣传引导，确保宣传活动取得实实在在的成效。 关于实施方案范文集锦 篇3一、总体目标 基金募集工作自20xx年年初以来，进展相对顺利。为加快基金募集速度，短期内提高基金募集数额，确保基金投资项目的顺利实施，特制定如下短期市场募集目标： 1、时间：20xx年6月12日至20xx年7月31日。 2、募集目标：3000万元人民币。 3、责任部门：市场部及金牌合作伙伴（28个）。 4、参与部门：财务部、客服部。 5、考核部门：总裁办。 二、市场营销团队构建 1、责任部门：市场部。 基金募集市场营销团队由基金市场部负责组建，在前期募集工作基础上，基金评定了28名金牌合作伙伴，每名金牌合作伙伴拥有各自的营销团队，市场部负责对金牌合作伙伴进行日常培训、业务管理、营销行为指导、纠纷协调、违规处置、业务考核等各项市场工作，除上述管理工作外，市场部还应负责开发潜在的机构投资者或拥有庞大个人资产的个人投资者市场。 2、金牌合作伙伴 金牌合作伙伴是指在前期基金募集工作中涌现出的杰出营销团队领导人，他们通过各自的努力工作，实现了募集资金突破100万元人民币的营销目标。基金经过筛选，共筛选出28个金牌合作伙伴，并与他们分别签订了合作协议，并对他们下一步的营销工作提出了要求。 每个金牌合作伙伴均拥有两个月募集100万元人民币的能力，市场部需要密切配合每个金牌合作伙伴的市场营销工作，做好相差管理及服务工作，促使金牌合作伙伴提升营销业绩。 3、金牌合作伙伴管理委员会 金牌合作伙伴管理委员会由金牌合作伙伴选举产生，委员会成员共7名，在日常管理及讨论决定重大市场决策时，遵循少数服从多数的原则。 市场部负责每周一下午和每周五上午召开金牌合作伙伴市场工作例会，沟通了解金牌合作伙伴的工作进度，督促检查金牌合作伙伴的工作效果，协调解决金牌合作伙伴的工作难题，并将金牌合作伙伴的市场营销现状在下周一上午公司例 会前以书面报告的形式上报总裁办。 三、指标分解 下表为基金20xx年6月至7月募集目标的指标分解表： 四、实施方案 1、扩充营销团队实力 28个金牌合作伙伴要努力扩充各自的营销团队实力，同时提高各自营销团队的战斗能力。要求做到： （1）加强培训，提高专业知识和营销技巧。 （2）定期活动，提高团队整体凝聚力。 （3）发展会员，提高团队整体实力。 2、增加营销团队数量 除28个金牌合作伙伴外，市场部还应努力拓展其他金牌合作伙伴。在两个月的时间内，市场部应努力拓展3至5个潜在金牌合作伙伴，通过金牌合作伙伴数量的增加来促进募集目标的早日实现。 3、拓宽募集投资者渠道 目前基金募集对象全部为个人投资者，这与私募股权基金的合理募集对象（机构投资者或拥有庞大个人资产的个人投资者）不符。为此，市场部应要求所有的金牌合作伙伴努力拓展机构投资者，争取通过机构投资者市场的拓展，迅速提高基金的募集资金。 金牌合作伙伴若募集到机构投资者或个人资产庞大的个人投资者，将得到两倍于募集普通个人投资者的津贴奖励。 4、加强项目落实及宣传公关 基金目前拟投资的项目共有三个，林业碳汇项目、美国中国城项目、财富养老项目，这三个项目的文案资料还应进一步完善，同时要推进这三个项目的进展。只有项目得到进一步落实，市场营销信心才能得到进一步提高，金牌合作伙伴的营销效果才能得到进一步体现。 除加强项目落实外，基金还应进一步加强宣传公关活动，通过强势主流媒体的持续宣传，进一步渲染基金的投资优势，增强金牌合作伙伴以及投资者的信心。 5、制定促销奖励机制 为实现前述募集目标，市场部须提出有利于营销的其他促销奖励制度，比如赠送碳汇权益、奖励旅游、奖励物品等，通过形式多样的促销奖励制度来刺激金牌合作伙伴的营销热情，进而促进金牌合作伙伴募集任务的超额完成。 五、考核 针对6月至7月的市场拓展计划，基金制定如下考核办法： 1、市场部考核 （1）完成本部门任务：按完成部分提取5%奖励。 （2）超额完成本部门任务：除正常奖励外，再按超额部分10%提取奖励。 （3）带领金牌合作伙伴完成基金6至7月任务：按完成部分提取0.5%奖励。 （4）带领金牌合作伙伴超额完成基金6至7月任务：除正常奖励外，再按超额部分1%提取奖励。 2、金牌合作伙伴考核 （1）超额完成任务：除正常奖励外，再按超额部分6%提取市场拓展津贴。 （2）完成任务：按完成部分提取3%提取市场拓展津贴。 （3）未完成任务：无津贴奖励。若累积6个月仍未完成100万元人和币募集目标，则取消其金牌合作伙伴资格。 3、基金所有员工均可享受上述市场部本部门任务的奖励制度，即员工募集到的资金若大于200万元，则享受5%的提成奖励；若员工募集到的资金大于等于200万元，则享受10%的提成奖励。 股权投资管理合作企业 20xx年6月12日 篇四：业务拓展方案2 工程业务拓展方案 工程业务主要面对的客户有：办公场所、酒店及餐馆、娱乐场所等。为加大对工程业务的开拓力度，特制定以下方案。 一、 渠道 工程业务的信息渠道主要可以分为三个方面：1、扫楼2、装饰公司3、同行介绍4、家居房产媒介5、野马装修队。 二、 业务拓展办法 1、 扫楼 凡是遇到已经进入内部装修阶段的写字楼，办公楼，酒店，餐馆及娱乐场所，业务员直接进入施工场所找到业主或项目经理，说明我们可以为客户提供免费的设计安装服务，和客户约定上门量窗的时间，并邀约客户到桂中卖场了解产品。给客户留下资料后，留下客户的联系方式，以便后续对项目的跟进工作。如果项目是由施工方包工包料的，则在必要的时候对关键人物进行公关；如需要投标的，则需要提前与项目方打好招呼，摸清对方的需求，结合自身的优势进行投标。 扫楼过程中会遇到负责施工的装修队，设法找到他们的负责人并留下联系方式，讲明合作方式和返点办法，以后不定期地与其联系，在其进驻下一个工程时继续跟进。 2、 与装饰公司、同行积极进行沟通 业务员每半个月与自己所熟悉的设计师进行回访和跟进工作，向对方了解目前是否有正在进行的项目。如果有正在进行的项目，则请对方帮忙引荐，成交之后按照原定的合作方式给予对方返点。 业务员在扫楼过程中遇到推销其它产品的同行，可以互留名片，以后保持联系，进行信息共享。 3、 与家居房产媒介进行合作 广西房地产和家居建材行业的主流媒体主要有：广西房产街、居周刊,《居周刊》等等，这些媒体都掌握着丰富的房产信息资源和广阔的人脉关系，如果能与它们建立良好的合作关系，那将为我们开展楼盘业务和工程项目提供有力的支持和帮助。 负责渠道的业务员前往这些媒介的办公地点，找到相关负责人，就合作的事宜做简单的沟通，了解对方对合作的想法，同时强调我们合作的诚意。进行第一次沟通之后，与对方约定下次洽谈的时间，并留下联系方式。之后做出一份合作方案，再次与对方进行沟通，敲定合作事项后充分利用对方提供的信息进行业务拓展工作。 篇五：业务拓展团队工作计划 工作规划 为了卓有成效的推进我行各项业务快速发展，集中精力强化我行竞争力，全面实施经营战略转型，促进业务发展工作有计划、有目标，富有成效的开展工作，结合我行实际，制定20xx年第一季度业务拓展部工作规划。 一、加大支农业务发展力度 根据县域“三农”发展进程，我行将进一步结合自身实际，深挖市场潜能，探索具有本地特色的支农新模式，全面提高“三农”服务水平、巩固“三农”金融市场领头羊地位。 （一）加快存、贷款规模扩张，提高市场份额 1.争取20xx年第1季度各项存款净增1.68亿元，其中低息存款净增0.672亿元，县内金融机构存款市场份额达到35%。 2.争取20xx年第1季度各项贷款净投放1亿元，其中新增农业贷款0.75亿元以上，县内金融机构贷款市场份额达到60%。 （三）拓展农村地区网点 继续优化网点布局，增强辐射功能，加大有集市的乡镇自助设备投放力度，做好支行、支行自动存取款机联网使用工作，计划在太平支行、所城支行安装自动存取款一体机两台。 （四）建立健全专业化服务体系 1.做好福祥系列卡的宣传，开展福祥卡借记卡发行工作，一季度发行福祥借记卡6000张，并开展发卡劳动竞赛活动，对完成一季度发卡任务的给予一定的奖励； 2.加快推进便民卡推广发行力度，争取在20xx年1月份发行福祥便民卡，一季度发行福祥卡100张以上，与一家以上集团客户签订合作协议，迅速提高服务覆盖面，充分发挥福祥便民卡得灵活优势。 3.加快网上银行、电话银行项目宣传推广，网上银行用户突破400户，电话银行用户争取实现零的突破。 （五）完善营销组织体系。构建起了“总行、支行”二级营销组织模式，逐级确定相应的营销重点和额度，建立并健全了上下联动的营销机制，确定营销重点，统一部署、推动全行业务营销，整体营销和重点营销能力稳步提升，发展黄金客户20名以上，做大做强总行营业部和城关支行信贷规模。 二、用好用活闲余资金。 1.培养两名具有全日制本科以上学历，年龄在35岁以下，业务能力强，思想素质好的员工在20xx年1季度参加全国银行间同业拆借中心举办的交易员培训； 2、全面开展债券现券交易和回购业务，债券交易量实现零的突破，全面参与银行间债券市场交易； 3、继续开展与兴业银行长沙分行、光大银行长沙分行的同业存放业务合作。 三、加大代理业务的拓展。 1.做好与县人寿保险公司和县人民财产保险公司的业务合作协 议续签工作。 2.争取与县电力公司签订《委托代收电费合作协议》，全面代理县域范围内电费收缴工作。 四、产品创新。 树立“新三农”的服务理念，在产品研发方面开始新的探索与创新。继续推广以信用贷款、联保贷款、抵押为代表的传统金融产品，解决农村地区有效担保方式不足的问题。与此同时，加强产品创新，包装、打造具有农商银行特色的信贷品牌。 关于实施方案范文集锦 篇4一、活动时间：20xx年4月28日上午 9:00——9:10 开幕式 9:10——10:30 沙滩趣味亲子运动会 10:30——11:30 第六届亲子风筝节 全体幼儿及家长8:40—8:55分到活动场地，在孩子所在班级教师处签字。 二、活动地点：浅水湾海滩（34路公交车野生动物园（对面）站点下车即到） 三、活动准备：1、亲子沙滩运动会的条幅 2、第六届亲子风筝节活动的条幅 3、活动前踩点，划分活动场地。 4、设计沙滩亲子运动会的门票 5、12个亲子活动项目的设计 6、相关活动器械的准备 7、大型活动签到表 8、照、录像设备。 9、致家长一封信 10、人员分工 11、幼儿奖品 四、游戏项目设计要求：结合各班户外体育活动项目的目标，结合指南的基本动作要点，分别制定小、中、大三个层次的目标及活动项目。包含：项目名称、目标、玩法、所需道具、活动场地示意图、场地大小。 五、游戏规则： 1、共设计12个亲子游戏活动区。 2、家长带孩子评游戏卡自愿选择活动项目进行游戏。 3、家长带孩子按活动项目规则进行游戏。 4、当完成5次游戏活动后，家长带孩子凭游戏卡到领奖处抽奖一次；当全部游戏项目完成后，凭游戏卡可再进行一次抽奖。 六、人员分工： 班级三位教师分三组负责组织家长及幼儿游戏；后勤人员协助所在班级教师在终点处打孔；实习生协助所在班级整理体育器材。 大一班：郭七萍 实习1 大二班：王淑玲 实习2 大三班：卢桂英 实习3 大四班：曹玉莲 实习4 中一班：刘芝仙 实习5 中二班：赵何琴 实习6 中三班：苏会芝 实习7 中四班：张秀娥 实习8 小一班：薛 楠 实习9 小二班：郭 冲 实习10 小三班：刘 敏 实习11 小四班：汤艳艳 实习 12 军、常世玉、车金玲负责全场巡视及场内、外协调。 大班：刘丽负责巡视及摄像；中班：蒋群负责巡视及摄像；小班：李鹤负责巡视及摄像。 各班可请一名家长委员帮助照相、摄像。 整体摄像、照相：王文吉、宋肖 现场救护：张馨、王妍 奖品区：张静负责；人员是孙玉环、韩娜、小朱丽丽。 场地四周巡视：侯吉胜（东）；郭建华（南）：王华庭（西）；保安刘（北） 七、准备工作： 1、 4月25日下发致家长一封信，请家长阅读签字后回收存档。 2、园讯通、班级QQ群发活动通知。 3、家长和幼儿凭游戏卡参加活动。 4、4月28日准备工作人员安排： 7:00分 张静、郭建华及2个保安到幼儿园拉道具及奖品； 7:00分 车金玲、宋肖、侯吉胜、王文吉到海滩划分场地、悬挂条幅。 7:30分 全体教职工到海滩布置场地，常世玉负责教师签到； 8:30分 班级三位教师组织本班家长签到；配班教师及实习生负责看护场地。 9:00分 活动开始 八、注意事项： 1、各班根据活动要求、内容准备起跑线。 2、小的体育器械和比赛用品自行携带。需要用车拉的器械，周六下午3：30分之前自己装箱打包，并附上说明（班级、名称、数量），统一放到多功能厅里（我们只负责运到比赛场地）。 3、比赛完毕后，清理现场，垃圾统一存放，整理干净以后，离场。 4、各班签到表自备（家长签字来几个人签几个人）。 5、统一着装，红色的冲锋衣。 6、下发致家长的一封信和游戏卡，做好与不来园孩子的联系工作，打电话通知家长按时参加比赛。 备注： 7:30分—8:30分 各班布置场地 8:30分—8:55分 班级教师组织本班家长签到 9:00分 开幕式 一、马园长致词。宣布活动开始。 二、车主任宣读本次活动的要求。 三、以班级为单位组织集体合影。 四、活动开始。先以班级为单位带入场地进行活动。 关于实施方案范文集锦 篇5为帮助学生更好地将理论与实践相结合，培养学生的职业兴趣和工作意识，让学生更多地了解社会，适应岗位需求，完成专业教学要求任务，根据学院有关通知文件要求，特制定我系司法警务专业专业见习实施方案。 一、专业见习的目的和要求 专业见习是高职高专实践教学的重要组成部分，是专业课学习和毕业定岗实习的前奏，也是学生专业认知、职业认知和实践工作能力初步形成的重要途径。通过专业见习，使学生了解社会用人单位的管理制度、工作流程和方法，体验岗位的知识、技能要求，增加对专业整体知识和职业技能的感性认识。 二、专业见习学分及时间 专业见习占2个学分，专业见习的时间：20xx年上学期第18、19周，时间2周。 三、专业见习成绩的评定 专业见习期满，学生完成见习报告，见习报告包括见习的主要内容和认识体会，字数不少于1000字。要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论有理、有据。 学生专业见习的最终成绩由指导教师据见习单位评定成绩和见习报告成绩进行综合评定。成绩按优、良、及格、不及格四级制打分，专业见习成绩不及格者必须重新见习，否则不能毕业。 四、专业见习的形式 专业见习采用专业负责人介绍专业发展状况、与优秀毕业生座谈、听行业专家作报告、参观考察、短期顶岗等多种形式进行。 五、专业见习的内容 （一）行业短期顶岗实习 1、途径： 通过学院联系到相关工作岗位进行实习 2、可选择岗位：学院周边地区的基层司法所、街道办事处、社区居委会 3、目的和要求： （1）通过顶岗实习，掌握本岗位有关实际操作技能。 （2）顶岗实习过程中应做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就问，虚心向岗位实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平。 （3）顶岗实习过程中，做好实习记录。 （4）根据顶岗实习掌握的资料，按时完成实习报告。 （5）顶岗实习结束时，请见习单位写意见，评成绩，盖公章。 （二）参观考察 联系相关单位（法院、检察院）进行参观，通过调查、访问、资料搜集等做到以下要求： 1、了解概况，比如不同参观单位的性质、社会职能、组织形式、管理方法等相关内容； 2、找出行业管理、日常运作中存在的问题，对提高行业效率等提出自己的建议。 3、结合以上内容写出见习报告。 （三）专业负责人介绍专业建设、发展状况 1、由专业负责人介绍专业建设情况，具体包括如下内容： （1）本专业在我国同类院校中的地位； （2）专业建设的目标； （3）专业课程的设置依据及具体情况； （4）专业建设的其他相关内容。 2、专业负责人介绍我国司法警务工作的发展情况 (1) 司法警务工作在我国发展的历史 （2）司法警务工作在我国发展的趋势 （3）司法警务工作急需人才的知识、素质、技能要求 （四）与优秀毕业生座谈 1、优秀毕业生介绍在校学习经验及如何学以致用 2、优秀毕业生介绍从学校向社会过渡经验 3、09级同学与优秀毕业生互动 （五）行业专家讲座 1、行业专家介绍行业概况 2、行业专家就如何成为一名合格的司法警务工作者进行专题讲座 3、09级同学与行业专家互动 六、专业见习具体时间安排表 时间 内容 指导老师 6月21日 专业负责人作专业介绍
6月22日 优秀毕业生专题报告与交流
6月23日 行业专家专题报告与交流
6月24日 长沙市中院参观
6月25日 芙蓉区法院参观
暑假一周 专业调查并撰写调查报告
关于实施方案范文集锦 篇6为充分发挥评优树先工作对广大教职工的激励作用和导向作用，调动广大教师立德树人、敬业爱岗、为人师表、干事创业的积极性和主动性，进一步建立科学、合理、公正、公平的评优推荐制度，根据省、市有关文件精神，结合我校实际情况，经研究制定本荣誉推荐工作管理办法。 一、适用范围 1、本办法适用范围为XX中学全体在编在岗教职员工。 2、参评或推荐市直以上教师节表彰的各类荣誉。 二、推荐评选条件 1、申报市优秀班主任的需具备以下条件： （1）、从事教学工作10年以上，担任班主任5年以上，无任何违法违纪问题，且近4年有一次以上年度考核被确定为“优秀”等次。 （2）、自20xx年以来评为校级年度优秀班主任不少于2次 （3）、自20xx年以来一直满课时工作量工作。 （4）、自20xx年以来教学成绩和班级管理在同类班级中位居前列。 （5）、近年来家长和学生评价高，零投诉。 2、申报市优秀教师、市优秀教育工作者的需具备以下条件： （1）、从事教育工作5年以上，无任何违法违纪问题，且近4年有一次以上年度考核被确定为“优秀”等次。 （2）、自20xx年以来评为校级年度优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、优秀共产党员等综合荣誉不少于2次。 （3）、自20xx年以来一直满工作量工作（专任教师自20xx以来满课时工作量）。 （4）、自20xx年以来教学成绩在同类班级中位居前列。 （5）、近年来家长和学生评价高，零投诉。 三、需明确的政策说明 1、申报市级荣誉的需有教育局教师节期间表彰的市直（县级）综合荣誉称号；20xx年以来已获得市人力资源和社会保障局、教育局表彰奖励的人员，不参加同级或低一级称号的评选。 2、有下列情况之一的一票否决:有乱收费、乱补课、有偿家教行为之一的；违规滥订、滥发复习资料的；因未尽职责造成学生安全事故或出现教学事故的；一学期迟到、早退在15次以上；一学年旷工在2天以上或请假在15天以上的；违反学校和上级规章制度，给学校造成不良影响的；受到学校或上级处分时间期限不满的；年度内违反上级和学校关于在校园内禁烟和禁酒规定的。 四、推荐评选程序 1、宣传文件，学习文件，学校制定推荐工作实施方案。 2、符合条件的自荐者个人报名，学校人事科对申报人员进行资格审查。3、审查合格者提交评优情况一览表、述职材料及相关证书原件和复印件。学校量化考核组对荣誉材料量化赋分并公示。综合荣誉不超3件；业务荣誉不超3件；自20xx年以来论文、论著、科研成果不超3件；20xx年以来年度考核优秀不超过3件。赋分标准按照《20xx年专业技术职务聘任教育教学科研能力量化细则》。量化得分权重占X%。 4、专家推荐委员会根据述职材料和演讲情况对申报人综合评价，评价结果公示。申报述职材料不超过1500字，述职演讲时间不超过3分钟。去掉两个最高分、两个最低分，取平均分记分。评价得分权重占X%。 5、学校人事科汇总材料得分和专家推荐委员会的推荐得分，量化排名进行公示。 6、公示无异议后学校推荐上报人员名单和材料。 五、组织领导 （一）专家民主推荐工作领导小组 组长：周X 成员：胡 职责：统一领导推荐工作的实施，指导各工作机构开展工作，研究处理工作中的各种问题。 专家民主推荐工作领导小组下设办公室，办公室设在人事科，由张连刚同志担任办公室主任。 （二）专家民主推荐工作领导小组下设工作机构： 1、量化考核组： 组长：周 成员：学校人事科工作人员 职责：量化参评人员的材料得分。 2、述职评价（评委）组： 组长：周 成员：学校部分中层以上干部和教学骨干，人员不少于17人。 职责：综合考察参评人员遵守《中小学教师职业道德规范》、《XX市教师行为十不准》、《中学教师专业标准》、《教师法》的情况以及为人师表、遵规守纪、关心爱护学生、团结同事、全局观念、爱岗敬业、工作业绩、出勤、教学教研、参加学校的各项活动等表现情况，量化打分。 3.纪检组 组长：席 组员：工会及教职工代表2—3人 职责：监督荣誉推荐实施过程，确保其严格按照程序，规范运作，公开、公平、公正。 六、竞聘工作纪律 （一）参评人员应实事求是地提供材料，严格遵守本方案的规定，凡弄虚作假的，经查实后，取消资格，三年内不得评优晋级。 （二）工作人员必须坚持原则，秉公办事，不徇私情，认真核实材料和考核赋分。凡弄虚作假的，经查实后，三年内不得评优晋级。 本方案的解释权在学校人事科。 市直荣誉的推荐评选参照本办法。 关于实施方案范文集锦 篇7庖丁解牛：项目实施要点 11、项目识别：物有所值和财政承受能力评价 根据《关于印发政府和社会资本合作模式操作指南(试行)》(财金[20xx]113号)(下称“113号文”)的要求，在PPP项目识别阶段应进行物有所值评价和财政承受能力论证，在本项目运作过程中，《财政部关于印发的通知》财金〔20xx 〕21号出台，详细规定了财政承受能力的论证方法，但有关物有所值论证的具体指引并未出台，本项目结合113号文的规定，进行了物有所值评价和财政承受能力论证。 (1)物有所值评价情况 项目物有所值评价主要从定性和定量两方面对本项目进行了分析评价。 定性评价按 ①增加污水处理服务有效供给 ②优化污水处理项目的风险分配 ③提高污水处理服务运营效率 ④促进企业创新与公平竞争 ⑤缓解财政当期污水处理设施存量债务压力 ⑥推动政府公共服务管理体制的转变等六方面进行了定性分析。可以看出，在PPP模式下，项目公司更有内在动力使有限的资源发挥更大的作用，通过降低资金成本、提升管理水平、采用先进技术等途径控制成本，实现合理利润最大化。 定量评价主要对非PPP的南京水务集团运营模式与PPP模式进行了对比分析，在双方都全成本核算和同等收益率的前提下，通过财务测算得出两种模式下的污水处理单价，再据此分析两种模式在同等生命周期内的风险情况及财政污水处理费的支付情况。通过比较，在PPP模式下，政府全成本核算的污水处理服务费单价购买服务，既有利于企业的正常运营和自我发展，又转移了融资和运营风险，长远来看，更符合市场机制的要求和地方政府的利益。(最终结果证明确实如此，纳入本次交易范围的两个厂污水处理规模占南京市主城区污水处理总规模的18.3%，而据预测20xx年两个厂需支付的污水处理服务费仅占主城区收缴污水处理费的12%左右。) (2)财政承受能力论证情况 本项目财政承受能力的验证主要通过预测污水处理单价来计算政府每年的污水处理费支付情况，并据此预测政府支付的年污水处理费占当年财政一般公共预算支出比例，综合判断本级财政的承受能力，本项目预测时拟定的自有资金内部收益率在同期人民币贷款基准利率与通常行业内部收益率之间。 按照预测的污水处理服务费单价，在PPP合作期内，财政对于项目年污水处理费支出占当年一般公共预算支出的比例幅度为0.38%~0.03%(事实上根据最终竞争结果该比例幅度为0.22%~0.02%)。经市财政部门对南京市本级PPP项目总支出的综合判断，本项目通过了财政承受能力论证。 12、项目准备：项目实施方案要点分析 (1)交易范围的设置 笔者认为交易范围的确定主要取决于以下几个因素：一是拟交易资产进行交易的自身条件是否成熟、物理边界和管理边界是否便于划分、资产权属是否清晰确定以及是否存在不可预估的风险;二是拟交易资产的经济性(自身现金流能力)，经济性越高，越有利于提升项目的市场价值，从而更有利于项目运作;三是兼顾政府方的融资需求，毕竟交易范围直接影响着项目的交易总额。 本项目中，经过多次财务分析和论证，考虑到市场条件不成熟，城东污水处理厂三期工程以及再生水工程的经营权被排除出交易范围，而城东污水处理厂一二期工程以及仙林污水处理厂的经营权被纳入交易范围，剔枝折叶，确保了项目的交易质量，轻装上阵。 (2)交易主体的设置 污水处理厂进行TOT运作，需要理清交易资产的权属关系，确保交易主体的合法性是项目规范运作的必要前提。 PPP项目交易结构和合同结构复杂，涉及众多交易主体。为了保证项目运作的规范，首先要确保项目各交易主体的合法规范性。本项目中，根据113号文的要求，市政府授权市城乡建设委作为实施机构，负责代表政府签署《PPP项目合同》(主合同)并签发《特许经营授权书》，南京水务集团有限公司(“水务集团”)作为政府指定的出资方参股项目公司，负责签署《合资协议》和《公司章程》;水务集团控股子公司南京公用水务有限公司(“公用水务公司”)作为项目资产权属方负责签署《经营权转让协议》。其中，由于仙林污水处理厂一期资产产权属于南京公用控股(集团)有限公司(“公用控股公司”，市城建集团全资子公司)，因此特由公用控股公司向公用水务公司签署了《委托授权书》，确保了公用水务公司代表资产权属方签约的合法性。 (3)交易结构的设计 交易结构是PPP项目运作的核心，合理交易结构的设置有利于平衡各方利益，保障项目运作成功。本项目交易结构图如下： 本项目由政府指定的出资代表与选中的社会资本合资成立项目公司，在合作期内，由项目公司受让交易范围内城东污水处理厂及仙林污水处理厂的经营权，并负责两个污水处理厂项目设施的运营和维护工作，合作期满后将两个污水处理厂项目设施及权益无偿移交给政府或其指定机构。项目的资金结构为：股本金不低于项目初始投资总额(包括但不限于特许经营权费以及项目公司运营初期的铺底流动资金)的30%，由政府指定的出资机构与选中的社会资本分别按约定比例以现金出资成立项目公司，由项目公司进行融资并按规定支付本项目的特许经营权费。项目的回报机制主要体现为政府购买服务，资金来源从南京市主城区收缴的污水处理费中列支。 (4)基础水量的设置 基础水量的设置比较敏感，容易被误解为给社会资本提供固定回报。事实上，由于现有的污水处理厂TOT项目一般都厂网分开运作(本项目亦是)，污水处理进水管网由地方政府负责统筹投资建设，社会资本很难预测和管控实际的污水处理量，若政府不提供最低需求承诺，社会资本反而容易加大对项目风险的判断，并将此风险成本体现到污水处理服务费单价中，形成不合理的风险溢价。因此，为了合理分配处理水量变动风险，也为了保证社会资本的平等竞争，通常单纯污水处理厂(不含配套管网的终端设施)TOT或者BOT项目中都会设置基础水量，作为政府主要承担原污水供应风险的一种分担机制。但基础水量如何设置以便实现风险分担合理(虽然差别是细微的)，需要进行准确的水量预估和精心的付费设计。 本项目中市城乡建设委会同市财政局、市城建集团和咨询机构对基础水量的设置多次开会讨论，并组织相关专家进行反复论证，以会议纪要形式出具了对项目基础水量的正式意见。既对基础水量的设置提出了明确的意见，又对厂外配套管网的建设提出了具体的要求。 (5)融资成本提前锁定 在国家PPP政策的鼓励和引导下，各金融机构亦对本项目表现出浓厚的兴趣。经市城乡建设委、市财政局以及市城建集团共同对各银行机构提交的PPP融资方案进行评审，确定南京银行、工商银行、中国银行、江苏银行为本项目可选合作银行，融资成本不超过同期人民银行贷款基准利率下浮10-12%，贷款期限不少于15年。此运作方式既解决了社会资本融资的后顾之忧，也提前锁定了本项目的融资成本上限，有效降低社会资本报价，与同期银行贷款基准利率相比合作期内可节约财政污水处理费支出5000万元。 (6)付费机制的设置 基础水量设置的出发点是防范最低需求风险，合理的基础水量值可以保障投资人获得可预期的稳定现金流，但实际执行过程中污水处理量仍然可能高于或者低于该水量值。按照过去通常做法，当实际处理水量低于基础水量时政府仍然简单按照污水处理服务费单价结算付费，而本项目在此基础上增设引入了“不足单价”概念，即当实际处理水量低于基础水量时，需扣除实际处理水量与基础水量的差值部分未发生的运营成本，这种更加科学和精细化的设置既保障了项目公司资本性投入能正常回收，又维护了政府的合理利益。 需要指出的是，本项目“不足单价”以及“超进单价”的设置主要根据国家住建部颁布的《市政公用设施建设项目经济评价方法和参数》中固定成本和可变成本的分类，再将污水处理服务费单价中的利税按二者成本比例进行切分，便形成了“不足单价”和“超进单价”，“不足单价”主要体现项目的投资成本及合理利润(含所得税)，“超进单价”主要体现项目的运营成本及合理利润(含所得税)。 (7)调价机制的设置 本项目合作期限(特许经营期)长达三十年，为了反映对宏观经济风险的合理共担，设定了污水处理服务费单价的定期调价机制。污水处理服务费单价的调整机制主要通过调价公式来实现，其启动需要同时具备两个条件，一是达到一定年限，二是成本幅度变化达到一定比例。 合作期内污水处理服务费单价将根据污水处理全成本变动幅度进行调整，我们梳理出污水处理厂日常运营过程中对污水处理服务费单价变动影响较大的成本项单独设置调整系数作为主动调价因子(主要为动力费、生产人员的薪酬、化学品费、污泥处理处置费等)并引入电度电价、社平工资等公开统计数据作为调整依据。除主动调价因子外，其他对物价变动敏感度较弱的成本项(折旧、财务费用、税费等)作为被动调整因子，起到对调价公式的稳定平衡作用。 本项目特别之处还在于考虑到项目公司将来人员结构上不可避免会出现借用人员、自主招聘人员不同的薪酬标准和涨幅，我们对工资福利因子按照借用、非借用做了分解，并适用不同的调整参数，增加了调价公式的灵活性，科学合理分摊了双方风险，保障了双方利益。 (8)维修共管账户的设置 参与竞争的社会资本一般会在投标文件中明确其关于本项目的内部收益率，该收益率体现了各项成本均实际发生的情况下项目公司的合理利润，但若其成本未据实发生，就有可能获取额外的利润，大修费用(含重置)一般按固定资产投资总额计提一定的费率，很难判断其是否据实发生，因此从政府监管的角度看，需要强化对大修费用的监管，本项目中设置了由市城乡建设委和项目公司共管的大修资金账户，专款用于设备的大修和重置，既鼓励项目公司更好地维护项目设施，又维护了政府方的合理利益。 (9)监管体系的设置 作为城市公用事业项目，政府对项目公司的监管是实施PPP项目的必要措施，确保项目公司提供的公共服务的普遍性、稳定性、安全性、高质量、高效率、公平和价格合理。 项目监管主体主要为各相关政府机构：一是市城乡建设委作为项目实施机构依据签署的合同要求对项目公司的运营维护进行“依约”监督管理，二是市发改、财政、环保、审计、物价、国土等部门，根据各自职能发挥“依法”监管作用。各相关部门在市政府的统一协调下，建立固定的联动机制，对项目公司进行全方位的监管。项目的监管内容主要包括：市场秩序、经营状况、运营成本、资产安全以及信息披露等内容。项目监管方式主要有：一是依PPP合同的绩效指标加强对项目全生命周期的各项考核，二是建立定期评估机制，三是建立公众参与监督机制，实现政府“经营者”到“监管者”的转变，切实履行从前期准入到项目运营全过程的监管职责。 3项目采购：规范的招标流程 根据《江苏省财政厅关于政府和社会资本合作(PPP)示范项目实施有关问题的通知》的规定，国家级PPP示范项目以及省级试点PPP项目均应通过省政府采购平台进行采购，因此本项目所有采购活动均委托江苏省政府采购中心作为采购代理开展。自本项目资格预审公告发布开始，就完全按照《中华人民共和国政府采购法》、《政府和社会资本合作项目政府采购管理办法》(财库[20xx]215号)等PPP相关采购要求进行采购活动。 考虑到项目具有边界条件清晰、运作机制成熟以及市场关注度高等特点，经各方共同研究选择了公开招标的采购方式。首先通过资格预审合理设置门槛，为了确保入围社会资本和项目条件相匹配，满足项目投资和运营需要，济邦咨询曾先后两次以书面调研的形式进行了市场测试;其次通过综合评分方法选出报价低且运营能力强的目标投资人。此种竞争方式，有利于最大限度挖掘市场价值，实现充分竞争，降低政府采购成本。 关于实施方案范文集锦 篇8一、课题的提出 1、理论依据： 汉字源远流长，博大精深，是每个人一生中生活与学习的最重要工具之一。郭沫若先生曾说：“识字是一切探求之第一步。”新课程标准中又提出识字、写字教学是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。因此，教师必须培养学生具有较强的独立识字能力，掌握一定的识字方法、技能，使学生真正爱识字、乐识字、轻松识字。特别在低年级段要“多认少写”。“多识”有利于学生尽早、尽快、尽可能地认字，以便及早进入汉字阅读阶段，给他们打开一个生活经验世界之外丰富多彩的文本世界，这无论对孩子的情感和思维，还是对培养获取信息的能力，都有重要意义。识字还能够有效丰富儿童的口语，强化儿童的阅读能力和表达能力。书面的视觉语言是人类高层次的语言，它能发展成无声的内部语言，即“思维流”，人钻研学问，考虑疑难，作出判断，认定对策，设计方案，签订条约，写文章和著书立说等都离不开它。所以识字能使孩子终身受益。 2、现实意义 识字教学是低年级语文教学的重中之重，《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，首先要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”因为兴趣是学习的动力，只有有了这种对汉字的喜欢，才会激发他们学习的欲望。同时，识字写字是阅读和写作的基础，是整个小学阶段语文教学关键。学生除养成良好的识字习惯外，还必须掌握“活”的识记方法，为今后的自学阅读打下良好的基础。小学低年级学生的思维特点是以具体形象思维为主，对于低年级学生来讲，识字写字虽然是教学的重难点，但是，低年级学生一打开课本就是大量的、抽象的归类识字，不知不觉之中就解决了这个重难点。在识字教学中，为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字，我们教师要根据低年级学生的心理特点，采用灵活新颖的教学方式，为学生创造快乐的学习环境。 3、创新意义 识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础。如何解决学生识记枯燥的生字成为教学的难点。当今很多教师就研究了不同的教学方法，运用于识字教学中，充分发挥学生的.自主性，调动学生的多种感官参与学习，达到识字的目的。 ⑴本课题的研究是在以往不同识字教学方法的基础上潜心研究，把以往分散的识字方法进行归类、整理、分析并逐步改进、总结出“灵活多变、科学有效”的识字方法、来激发学生学习兴趣，使学生掌握多样的识字方法，促进学生识记效果的提高，让他们真正享受到语言文字带来的快乐。 ⑵在前人研究的基础上创新识字方法，采用多元化识字教学，激发学生的识字兴趣，从而实现识字教学的情趣化。 以上观点正是我们选择此课题的意义所在。 二、课题的界定 《小学低年级识字教学方法研究》是指在小学1—3年级的识字教学中，通过从汉字本身规律着眼，改革以往枯燥单一、灌输式的识字教学方法，改变汉字教学理念，探索多种有效的识字方法，逐步培养学生具有较强的独立识字能力，掌握一定的识字方法、技能，使学生真正爱识字、乐识字、轻松识字。既使学生感受汉字文化的魅力，又促进学生语文能力及思维能力的发展的方法研究。 三、研究内容 1、课题研究目标 ⑴激发学生识字的兴趣，让学生在游戏中学、活动中学、情境中学，不断被新鲜的刺激所吸引，变枯燥乏味的识字为快乐识字，以增加识字的趣味性、参与性和可接受性。 ⑵低年级教师创造性地使用教材，激发学生识字的兴趣，教给学生识字方法，开发学生身边的汉字学习资源，以便快捷高效地进行识字教学。 2、研究主要内容： ⑴通过多种方法，进行识字教学，调动学生主动识字的兴趣、愿望和习惯，逐步培养学生独立识字的能力。 ⑵在突破传统识字教学模式的基础上，构建一种适合低年级学生兴趣特点、遵循学生认知规律的识字教学模式。 ⑶探索小学低年级识字教学的有效方式与途径，从而优化语文课堂教学，加强语文实践活动，促进学生素质发展。 ⑷通过长期有效的语文实践活动，激发学生学习语文的兴趣，开发学生学习的潜能，从而发展学生个性，提高综合素质。 我们以行动研究法为主要研究方法。研究的教师以实际问题的解决为主要任务，树立“问题即课题，过程即方法，进步即收获”的理念，积极参与教学实践研究，保持研究的真实性，讲究科学性，注意认真观察、不断总结。在总结中反思，在反思中提高，以不断改进研究方法，取得研究成效。 ⑴文献法：搜集、查阅各类与课题有关的资料和识字教学改革实验，探究科学的识字教学方法。 ⑵行动研究法：根据课题内容，边实践、边研究，使整个研究过程在具体行动中进行。 ⑶实践法：在教学中运用科学有效的识字教学方法，发现问题及时改正，不断完善低年级的识字教学，提供成功的教学案例。 ⑷经验总结法：总结前人的识字方法及课题实施中的成功经验，整理出课题研究的成功案例。 4、研究对象 参与本课题的教师及教师所带的2个教学班级。 5、研究假设 途径：指导学生采用多种识字方法识字，教给学生多种趣味识字的方法。 ⑴教给学生一些趣味识字的方法。如看实物，图画识字、借助色彩识字、释义识字、借助电教媒体剪辑、组合识字、借助顺口溜，口诀识字等。 ⑵介绍较好的识字方法。如：猜字谜识字、猜认生字”、“组合生字”、“叫字排队”、“送字回家”、“读词赏画”、“读文找字”、“孪生聚会”、“玩玩字卡”、“找找朋友”、“选难认字”、“眼明手快”、“邮差送信”等，逐步积累多种识字方法。 预设效果： ⑴情感激发，变“枯燥识字”为“趣味识字”。 ⑵创设多种识字的氛围，让学生感觉“多种识字的乐趣和益处”。 四、课题实施原则 1、多种识字方法与新课程实施相结合。通过学生多种识字方法的掌握培养学生的自主学习生字的习惯和能力；举办各种识字方法交流活动培养学生的交流合作能力。 2、善于发现挖掘儿童身边“熟识”的语言物质材料，充分结合儿童身心规律培养的识字习惯，采用多种教学措施指导识字方法，激发和培养学生识字的兴趣。 3、培养识字能力，能促使学生由“学会”变为“会学”，由“被动的学”变为“主动的学”，激发学生的主体精神，提高学习效率。 4、要重视教给学生“活”的识记方法，掌握一定的识字方法、技能，使学生具有较强的独立识字能力，为今后的自学阅读打下良好的基础。 五、研究措施与步骤 1、步骤： ⑴研究准备阶段（。05。06） 1、立项的相关调查研究、论证研究、落实课题。 2、课题组成员及实验班制定实验方案。 3、实验班识字能力测试。 ⑵研究实施阶段（。06。05） 1、以1—3年级学生为研究对象，进行教学实验，分项落实实验研究内容。 2、建立识字教学发展个案。 3、定期研讨，每学期进行一次阶段总结。 ⑶研究总结阶段（。05。06） 1、对本课题资料整理、总结。 2、撰写课题研究报告、论文。 2、措施： ⑴营造多种识字教学的环境：让教室的每一块墙壁都会说话，让教室的每一个地方都体现着多种识字方法的乐趣。 ⑵在识字教学过程中，充分利用各种教学媒体，指导学生采用一些富有趣味性的方法学习生字。 ⑶开展趣味识字方法大比拼，看谁的识字方法多。 六、课题预计成果形式 1、学生识字作品展示。 2、科研论文、研究报告、教学案例和课例、学生读书笔记等； 七、课题组成员及分工 课题主持人：侯亚萍，负责课题的全面实施。 xx年10月 关于实施方案范文集锦 篇9为了促进学生的全面发展，提高学生的文明素养，自觉养成良好的行为习惯，化学校的被动管理为学生的自觉行动，以学生的自律代替他律，建设文明和谐校园，经学校研究决定：本学期开展以“文明班集体”为主题的申报活动。 一、指导思想： 以“说文明话、行文明事、做文明人”为活动宗旨，创建文明班集体，通过开展多种形式的教育活动，使全体学生提高文明意识，崇尚文明，自觉告别陋习、拒绝校园不文明行为，促进我校“三风”建设，彰显我校德育工作特色，创设校园良好的育人环境，培养高素质的学生群体。 二、活动过程和安排 第一阶段：宣传发动倡导阶段 (一)、阶段目标： 引导学生认识学校生活、个人生活中的各个方面的自我陋习与不文明的行为，充分认识到这些陋习及不文明行为对自己和他人、班级、年级、学校的不良影响及危害，认识到改正这些陋习及不文明行为对自我发展的重要性、必要性，提高文明意识，自觉告别陋习，拒绝不文明行为，在校园内形成“我想改、我要改、共同改、彻底改”的良好氛围。 (二)、措施和内容： 1、红领巾广播站进行新城中学文明学生、文明班级的宣传 2、各班办一期以“树文明之风，展人生风采” 为主题的板报 3、升旗仪式，以学校团委和学生会提出“争创文明班级，争当文明中学生”的倡议 4、推荐有典型示范作用的文明学生担任“荣誉升旗手” 第二阶段：自评、签名申报阶段 (一)、阶段目标： 通过组织学生对《新城中学文明学生标准》和《文明班级标准》的学习，开展个人自评和班级自评活动，寻找差距，提出整改的措施和方法，明确自身和班级努力的方向，制定班级文明公约，认同班规班纪，提出班级誓言，制作好班徽。进一步增强班级的凝聚力和战斗力。 (二)、措施和内容： 1、认真组织学生学习《文明班级标准》和《文明学生标准》，对班级和自身存在的不文明陋习进行自查。 2、开展“班级十大文明与不文明行为”大讨论活动，制定班规班纪，提出班级文明公约。 3、召开“树文明之风，展人生风采”主题班会，积极营造“说文明话、行文明事、做文明人“的良好班级舆论氛围，提出向陋习宣战的班级誓言，制作班徽。 4、文明班级、文明学生自评签名申报 5、升旗仪式，举行“争创文明班级，争当文明中学生”承诺签字仪式 第三阶段 行动阶段 (一)、阶段目标： 引领学生从自身做起，约束自己的行为，为自身的尊严和班级的荣誉积极改正陋习，养成文明守纪的好习惯。 (二)、措施和内容： 1、班内进行常规性自查活动，抽查实施结果 2、学生会、监督岗加强各项日常文明行为的抽查，及时反馈，督促整改。 3、利用升旗仪式、红领巾广播站、宣传橱窗对表现好的班级和学生进行及时表扬，以激励先进。 第四阶段 班级宣讲阶段 （一）、阶段目标 组织各班进行争创文明班级的演讲活动产生文明班集体 （二）、措施和内容 1、组织班级演讲 2、听取各班开展文明班级创建活动的整个过程和具体做法，集体评议。 第五阶段 总结表彰，隆重挂牌阶段 (一)、阶段目标 产生文明班集体和文明学生，进行表彰，对于文明班集体进行隆重挂牌， 让学生养成文明习惯的自觉性，变要我文明为我要文明，变他律为自律，扩大此次活动影响力，让文明行动成为一种习惯。 （二）、措施和内容 1、评议产生文明学生、文明班集体 2、产生校园文明之星 3、文明班级挂牌。 三、主要评价内容 【文明学生标准】 1、仪表。养成良好的仪表习惯，校内穿戴整齐整洁、得体大方，符合初中生身份。 2、语言。用语文明，做到不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。 3、行路。校内轻走慢行，上下楼梯靠右走。 4、纪律。遵守作息时间，自觉履行请假手续，遵守学校纪律，按时完成作业。 5、用餐。自觉排队，节约粮食，各就各位，不大声喧哗，用餐完毕整理干净。 6、休息。课间休息，不追逐，不打闹，不串班级和年级，不夜不归宿。 7、安全。增强安全意识和自我保护意识。校内自行车要推行。 8、环境。爱护学校花草树木，不践踏草坪。搞好公共区、教室清洁卫生，保持班级和校园的整洁美观。 9、举止。养成文明的行为习惯，不吃零食、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架、不吸烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书刊和影视、不参与邪教、男女生交往行为得体。 10、上网。文明使用网络，自觉维护网络安全，不做网迷、网虫。 【文明班级标准】 1、班级有明确的奋斗目标，有良好的班风、学风，有良好的班容班貌。班级活动体现自主与特色。 2、班集体建设好，有良好的班级舆论氛围，班内学生有正确的荣辱观和价值观，团队合作精神、集体意识和主人翁意识较强，班级有一定的自我管理能力。 3、学校各项活动以及特色创建，积极参与，成效良好。 4、90%以上的学生达到文明学生标准。 5、班级无重大校内安全责任事故和违纪、违法行为。 6、班级在学期常规考核以及学科成绩等方面处于年级中上游。 四、活动要求： 1、各班要高度重视、认真落实、充分动员、形成氛围，确保活动的正常开展。 2、抓紧、抓实、不走过场，人人参与，求实效。 3、搞好宣传、要使“人成为文明学生、人人为创建文明班集体出力”深入人心。 4、制定措施、落实制度，搞好自评互评、申报验收工作。 无锡市新城中学德育处 XX年9月 关于实施方案范文集锦 篇10高中阶段是学生认识自我、形成专业兴趣与职业倾向的关键时期。在普通高中开设职业技能类选修课，目的是通过“做中学”，转换育人模式，增强学生动手实践能力，丰富学生对今后所学专业或从事职业的认识与体验，为形成专业兴趣与职业取向奠定基础；通过生活技能学习，增强生活情趣与生活能力，提升生活品质。 一、主要内容 职业技能类选修课程主要包括生活技能、职业技术、地方经济技术等课程。 （1）生活技能课程主要是指家政、理财等课程，旨在帮助学生获得有效处理生活事务的各种技能，以培养生活情趣，提高生活能力。 （2）职业技术课程主要是指面向社会的职业课程、面向高校的专业课程，以及通用技术和信息技术的拓展性应用课程，旨在增强学生的动手能力，帮助学生掌握一定的职业技能，培养专业倾向，为适应社会和大学专业学习奠定基础。 （3）地方经济技术课程主要是指与地方产业发展紧密相关的各种特色经济技术课程，旨在激发学生热爱家乡建设的热情，传承地方传统经济和传统工艺，并在传承中实现创新发展。 二、课程开发 充分利用校园内10亩劳动实践基地，应用现代生物技术，创办“罗山农庄”，由生物组教师开发食用菌栽培、花卉养护、生物无土栽培、家禽养殖、蔬菜种植、生态养殖6个模块的课程；利用我校信息技术、化学、政治教师的力量，开发网页制作、动漫制作、健康营养基础、食品添加剂分析、投资与理财、职业生涯规划、演讲艺术7个模块的课程；与湾龙职业高中合作，开发装璜设计、计算机维修与应用、电子商务3个模块的课程。 三、课程开设和管理 职业技能类选修课程开设如下： 模块与学分 模块1：食用菌栽培 模块2：花卉养护 模块3：生物无土栽培 模块4：家禽养殖 模块5：蔬菜种植 模块6：生态养殖 模块7：网页制作 模块8：动漫制作 模块9：健康营养基础 模块10：食品添加剂分析 模块11：投资与理财 模块12：职业生涯规划 模块13：演讲艺术 每学期任选2个模块，获2个学分；4个学期选修8个学分 以上模块开设由学生自主选课，实行走班上课。与湾龙职业高中合作的课程，二次开发其已有的课程，聘请职高的教师来校授课。依托现代网络技术，由学生自主选择网络选课并实行网络平台管理。学校允许学生到中等职业学校、高校、社会机构包括行业企业选修职业技能类课程。 四、学分认定 学生完成规定课程的学习，课堂教学时间不少于规定时间的2/3、学习过程表现良好、参加考试（考查）合格，即可提出申请，经学校学分认定委员会认定后取得学分。 学生参加经学校课程评审委员会认可的高校、社会机构包括行业企业选修职业技能类课程，可向学校提出申请，提交相关证明材料，评审通过后由学校学分认定委员会认定学分。 学生获得初级、中级职业技术资格证书，经市、县（市、区）教育局相关部门认定后，可分别获得2或4学分。同一项目，有多级证书的，以最高级别计分，不重复计分。 关于实施方案范文集锦 篇11陕西国资委网站披露，16日上午陕西国资委召集省属企业开会，听取企业对省国资委制定《省属企业追赶超越行动方案提纲》的意见。会议要求各企业尽快成立追赶超越推进工作领导小组和工作机构，认真梳理各自优势，找准自身存在的短板，12月10日前拿出具体的工作方案并报省国资委。 在国有企业做强做优做大的背景下，当地国企外延或内生增长步伐有望提速。统计数据显示，陕西国资背景上市公司近20家，实际控制人为省国资委的共计11家。券商研报指出，主营军民两用通信产品，集团资产注入预期较高。正积极升级机床产品，减速器产品仍在推进中。从事钛合金产品，将受益于航空航天产业发展。 据悉，10日陕西省召开进一步落实追赶超越要求视频会议，陕西省委副书记、省委组织部部长毛万春表示，要切实在推进追赶超越上做具体、做实在、做到位。11日陕西国资委召开专题会议，对贯彻落实工作进行了部署，成立追赶超越工作领导小组，研究省属国有企业追赶超越行动方案，指导各企业制定追赶超越工作方案，制定督促检查、考核通报、表彰奖励等措施，确保追赶超越加快推进、落实到位。 数据显示，截至去年底，陕西省省属国有企业年营业收入由20xx年末的3381.6亿元增加到去年的8022.7亿元，年均增长18.9%，全国排名提升至第六位。陕西省发布的关于推进混合所有制经济发展意见提出，到20xx年大多数省属国有企业实现股权多元化，国有资产证券化率比20xx年提升10%以上;到20xx 年国有企业基本建成现代企业制度，混合所有制企业成为市场经济的主要微观主体，国有资产证券化率再提高10%以上。同时，通过吸引各类社会资本、推动改制上市、加快整合重组等方式，推动混合所有制经济发展。 目前各地已经进入政策落地期。上海、广东、山东、江西等纷纷制定相关细化方案和试点计划，加速步伐。广东首个省属国企主导型投资基金已成立，该基金目标规模100亿元，通过基金投资的方式参与广东省乃至全国的、发展和创新进程。山东国企改革的相关投资机会吸引了大量社会资本参与，国惠基金群专司国企改革发展，今年规模将突破500亿元，明年有望突破1000亿元，最终将形成适应山东国企改革发展的基金群。湖北省国资委近日对外发布了《湖北省国有控股混合所有制企业开展员工持股试点实施办法》，要求首批试点在20xx年启动实施，由省国资委根据企业申报情况确定5户至10户企业。 关于实施方案范文集锦 篇12根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，参照学校课程改革实施方案，坚持科研为教育教学发展服务，为基础教育课程改革服务，调动一切积极因素，开展基础教育课程改革实验，制定我校课程改革实施方案如下： 一、实验的准备 1.加强学习，更新观念 新课程确立之后，如何才能达到“理念转变成实践”，教师的素质、能力是一个重要因素。因此，开展形式多样的师资培训，转变教师的教育观念，提高教师的素养就成了课改实验能否成功的关键。全体教师要积极参加各级教育主管部门和学校举办的各种培训，主要有市教研室组织的知识培训和学科课程标准培训；全校性的现代教育技术培训，包括英特尔未来教育培训和信息技术中级培训，对信息技术和语文学科如何整合进行指导和研讨；认真学习《基础教育课程改革指导纲要(试行)》，把旧教材、新大纲与新教材、课程标准相对照，明确课程标准与新大纲的异同。明确如何进行新教材的实验？如何达成学校课改方案提出的实验目标和任务？ 随着课改实验工作的不断深入，要有意识地抓住教师在实验中遇到的各种困，通过开展案例研究、以课代培、派教师参加各地的课改学习交流，通过这些确实有效的培训和学习，保证课改实验工作的正常开展。 2.建立机构，制定措施 这次的课程改革实验是我国基础教育一次力度最大的全新实验，没有现成的成功经验可供借鉴。作为实验校，我们理应抓住机遇，摸石过河。为了使我校的实验能够得到科学、顺利的实施，实验伊始，成立了由校长、教导处、教研组、实验年级段成员组成的学校课改领导小组。认真钻研，仔细推敲，确定实验的工作目标和任务，以健全、严密的课改工作制度，保证学校课改实验工作走上正常、有序的运行轨道。 3.大力宣传，营造氛围 课程改革是事关我国基础教育全局的一项工作，需要社会、学校、家庭的通力合作。通过家长会、举办有家长参与的“家长与课改实验同行”的教学研讨活动、教师家访等方式广泛向家长和社会宣传课改，多管齐下，取得家长和社会对课改工作的支持。 二、实验的实施 课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学，课堂教学改革也就成了课程改革的重中之重了。课程改革要一直以课堂教学改革为突破口，努力通过对课堂教学的变革，促进学生健康发展。 1.改变传统的师生关系，营造学生积极参与的课堂氛围 强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系，是教学改革的首要任务。实验中首先要求老师在课堂中要改变传统的学生观，尊重学生的人格，注意课堂中角色的定位，努力实现由传授者转化为促进者、由管理者转化为引导者，讲求课堂中的师生平等，要求面向全体学生，关注个体差异，满足不同需要，关注学生的情感和人格的发展，想方设法营造生动活泼的课堂氛围，创设能引导学生主动参与的教育环境，促使学生永褒积极参与的热情，激发学生的学习积极性，使学习成为其自身的内在要求。 2.改革课堂教学方式，促进学生学习方式的转变 教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习，使每一个学生得到充分的发展。因此，教学方式应当服务于学生的学习方式。在教学过程中，要改变“灌输——接受”这种传统教学方式和学生单一、被动的学习方式，通过讨论合作、自学辅导、实验探索、在计算机环境中学习等多种教学组织形式，引导学生积极主动地学习，使学生的学成为在教师引导下的主动、富有个性的习得过程。根据课改实验的要求，教师们都要有意识地积极倡导自主学习、合作学习、探究学习、研究性学习的学习方式。 3.改革以往的备课方式，提高教师备课的质量 备课是教师对知识的自我转化、改造和构思的过程。是一种创造性的劳动。过去的教师备课主要存在以下几中误区，一是重形式轻实效；二是重教法轻学法；三是重课前教案的编写轻课后反思。在教案的编写上，更多的是关注知识传授的正确性和系统性，而忽视学生心理发展的要求。这样的备课形式显然难以适应素质教育的要求，与当前的课改精神格格不入。因此，走出备课的误区，突破备课环节这一瓶颈，也是当前课改实验应正视并加以解决的问题。 第一，在备课形式上，我们提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意侧重设计好教学的基本思路，允许用提纲式、表格式、框图式等不同的书写形式。 第二，教学设计要求体现学生的主体性。关注学生的学法，尊重学生思维的多样性，讲求教案的实效性和创造性。 第三，提倡教师写课后记。强调课后反思的重要性，要求实验教师课后及时反思自己教学上的“得”与“失”，做好课后备课（反思），书写形式上允许灵活多样。篇幅上，有话则长，无话则短。 4.注重培养学生良好的习惯 习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性。叶圣陶先生曾指出：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”对于新入学的儿童来说，如何学习，如何听课，如何参与，如何合作等都需要老师引导，习惯的好坏将关系到孩子的学习效率和学习质量，因此，帮助孩子养成一个终生受用的良好学习习惯是非常重要的。教师要结合教材和学生的特点，注意指导和帮助学生在各种学习环节中养成良好的习惯。 5.科学合理地使用教材，验证实验教材的合理性 要试用并检验新教材的科学性与适用性。在教材的使用中,对教材的优点和不合理之处,在验证教材的合理性方面提出了自己的一些看法。 关于实施方案范文集锦 篇13为进一步完善城市管理体制，落实管理责任，提升管理水平，实现城市管理标准化、精细化、制度化和长效化，建设富饶、和谐、生态。现结合我镇实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以建设生态宜居为统揽，以推进城市治理工作为抓手，聚焦“追赶超越”目标，坚持纵向到底、横向到边，构建责任明确、制度健全、运转高效的区域管理体系，完善健全长效工作机制，不断提升城市管理水平，确保责任没有盲区、整治不留死角，为建设生态宜居文化旅游名镇提供有力保障。 二、工作目标 以提升城乡环境为目标，以城乡道路、单位院落为重点，采取“一路（院）一长”的管理方式，落实工作责任制，及时发现、协调、解决城乡市容市貌、市政设施、交通秩序、绿化管理和机关、企事业单位、农村等环境卫生工作难题，努力营造整洁、有序、和谐、优美的城乡环境。 三、工作机构 为确保“路（院）长制”工作有效开展，成立x镇城市管理“路（院）长制”工作领导小组。组长由镇党委、镇政府主要领导担任，副组长由镇党委副书记、镇政府副镇长担任，各组办主任及各村负责人为成员。 领导小组下设办公室，办公室设在镇名镇办，办公室主任由镇政府分管副镇长担任，副主任由名镇办主任担任，负责日常工作的组织、协调、监督、检查。 四、“路（院）长”职责及工作内容 （一）“路（院）长”职责 按照“一路一长、条块结合、属地管理、驻地单位各负其责”的原则，确定镇、村三级路（院）长。 镇党委书记、镇长为一级路（院）长。 各包村分管领导、驻地单位负责人为二级路（院）长。 各村书记、村主任为三级路长。 各级路（院）长以责任道路为单元，以城乡市容市貌、市政设施、交通秩序、绿化管理和环境卫生工作为重点，按时巡查，及时了解、跟踪、协调解决存在问题，组织开展城乡综合治理工作，并向整个包抓区域延伸、扩展，落实各项长效措施，确保环境卫生整治、街区管理有序。 各级路（院）长以本部门院落为单位，组织开展环境卫生整治工作，落实“门前三包”责任，确保院落环境优美。 （二）“路（院）长”日常巡查内容 责任路段、责任区域的日常巡查内容分事件、部件两大类： 1、事件类。禁止沿街店面出店经营；取缔无照经营游商，规范流动摊点实行定时、定位经营；禁止在建筑物、构筑物、设施以及树木上涂写、刻画、乱张贴广告等；道路卫生整洁，无各类垃圾；禁止在绿化设施上晾晒衣服、被子、拖把等；禁止在商业经营活动中采取高噪音方式招揽顾客、施工工地噪音扰民；国道边禁止机动、非机动车辆乱停乱放；施工场地周边环境保持整洁，无乱堆放放，车辆车轮经冲洗后方可在道路行驶，禁止带泥上路；建筑垃圾处置运输车辆采取密封、覆盖等措施，按规定路线行驶，禁止沿途抛撒；无违法搭建筑物、构筑物；禁止无照运营黑车拉客；禁止餐饮业油烟污染；及时处置流浪乞讨及其物品堆放、各类治安和交通违法事件等；禁止破坏绿化树木、公共设施等；禁止随意倾倒、焚烧垃圾杂物等。 2、部件类。确保道路及其附属设施（包括公共站台、交通信号灯、路名牌、门牌）、绿化设施（包括树木、围护设施）、通信井盖和污水井盖、交通标志标线、监控设施、管线（包括供水、供电及其附属设施）、广告等各类市政设施设置合理，保持完好、整洁和正常运行。 （三）职能单位责任分工 按照“一路一长，条块结合，属地管理，驻地单位各负其责”的原则，确定镇、村三级路（院）长。 各村、驻地各单位要各负其责，根据职能分工对“路（院）长”交办和巡查发现的问题进行及时有效的处置。 五、工作标准 （一）环境卫生。内容及要求：1、道路清扫保洁和路面日常维护，要求道路见本色、无破损；2、果皮箱、垃圾桶日常管理与维护，要求设置合理，箱体干净，清掏及时；3、道路指路、导示牌设置与监管，要求标识明显、整体完好、表面干净；4、道路交通护栏、交通附属设施日常管理，要求设置整齐规范，明显清晰，外形完好整洁；5、公厕日常管理，要求“设施无破损、干净卫生、无异味”。 （二）环境秩序。内容及要求：1、占道（出店）经营清理和管控，要求城区主要干道无出店经营。2、沿街立面管理要求广告牌匾（围挡）设置合理，管理规范，干净整洁，日常维护到位。3、“野广告”日常治理，要求无乱张贴、乱散发、乱涂写。4、临街宣传咨询站点管理，要求严格审批，加强监管，及时查处违规现象。5、户外宣传噪音管理，要求随发现，随处置。6、沿街流浪乞讨人员救助工作，要求街头无乞讨现象。7、机动车非法营运载客现象整治，做到执法与管控并重。8、车辆违停整治，要求车辆停放有序，无乱停放。 （三）门前“三包”。内容及要求：1、责任书签定、悬挂率达到100%，“三包”知晓率达到100%。2、沿街商户管好门前卫生、秩序和绿化，履约率达到70%以上。 六、工作流程 “路（院）长制”实施巡查→反馈→协调→处置→督查的管理流程。 （一）巡查：一、二级路（院）长每周巡查至少2次，三级路长每周上路巡查至少2次。 （二）反馈：路（院）长对巡查中发现的问题，要及时处理并做好记录，对需要相关部门、单位处置解决的问题，要及时反馈给对应部门、单位和领导小组办公室，对应的部门、单位要及时解决，领导小组办公室跟进督促处理。 （三）协调：领导小组办公室对路长反馈的问题要及时跟踪督促相关责任人按时限处理，对需要有关部门协调处理的事项应及时报领导小组。领导小组办公室应做好各路（院）反馈问题的收集、派发，并做好登记造册工作，以备“路（院）长制”领导小组定期检查。 （四）处置：“路（院）长制”检查中发现的问题，相关责任人要按照各自职责及时处置，并回复领导小组办公室。 （五）督查：“路（院）长制”管理中发现的问题，要做到责任明确，落实到人，切实做到反映问题的跟踪落实。 七、工作要求 （一）提高认识，抓好落实。各村、各驻地单位要充分认识，强化城市治理工作意识，切实把“路（院）长制”这一工作组织好、实施好、落实好，方案要细化到村组，实现辖区所有道路（包括村内道路）全覆盖。 （二）加强宣传，营造氛围。要加大宣传力度，营造“广泛发动、人人参与”的良好工作环境，提高“路（院）长制”管理工作的社会参与度，为城乡环境秩序整治和“路（院）长制”管理工作营造良好的氛围。 （三）部门联动，形成合力。各村、各驻地单位要安排专人负责此项工作，做好相关人力、物力、财力的保障工作，建立健全人员投入和资金投入相结合的工作保障机制，确保有人干事、有钱办事。要在路段与路段之间、路段与产权单位之间建立“路（院）长”工作联系机制，相互沟通、相互配合，消除盲区，形成横向到底、纵向到边的“路（院）长”监管体系。要建立工作例会制度，定期通报情况，协调解决问题；实现信息互通、资源共享，便于协调联动，形成工作合力。 （四）认真履职，严格督查。各级路（院）长要认真履职，加强巡查，及时解决有关问题；领导小组办公室要及时汇总、通报各级路（院）长工作情况，督促做好问题的整改，对工作推进不力、落实不到位，镇纪委要依据相关文件要求进行问责、追责。 关于实施方案范文集锦 篇14我市气源依然严重紧缺，为缓解供需矛盾，制定方案如下： 一、与供气方油田加强联系，紧密沟通，争取最大限度的支持，尽可能增加天然气供应，力争管道供气计划在上年基础上有所增加。 二、完善现有天然气价格供应体系，节能减排，提倡节约用气，控制燃气采暖数量，优先保障居民炊事用气。 三、已经购置的2辆压缩天然气运输车，分别赴阜新、赤峰、葫芦岛三地拉气，可保障每日4500立方米供应，全年可补充气源160万立方米。 四、沿海产业基地佳孚石油化工有限公司尾气利用工程已经施工并调试完毕，预计全年可补充气源150万立方米。 五、如果集团部分焦炉煤气综合利用项目进展顺利，年底可使用焦炉气（折合天然气每日3万立方米）。 综上所述，在不考虑燃气项目的情况下，虽然按照计划天然气供应存在缺口，但由于历年实际供应均超出计划，经公司上下多方努力，平稳供气应有保证。 市煤气公司 2月15日 关于实施方案范文集锦 篇15巴东县江汉石油管理局希望小学位于巴东县南大门——大支坪集镇，318国道从校门外横旦而过，是一所建校60多年乡镇中心小学。学校服务全镇24个行政村，辐射人口2.2万人，学校现有15个教学班，在校学生738人，其中寄宿生近400人，教职工39人。 一、指导思想 为认真贯彻落实《巴东县20__年保障性安居工程建设任务》，把公共租赁住房（改建）项目作为一项系统工程抓好、抓实，提高学校的教师宿舍管理和服务水平，为教职工创造一个平安、健康、文明、和谐的工作生活环境，特制定本实施方案。 二、建设内容及规模： 改建665平方米，20套。 三、主要措施 （一）成立学校“公共租赁住房（改建）”工作领导小组。 组 长：田天淼 副组长：郑和平 成 员：田 勇、田从朝、向远娇、胡安全、谭小平。 领导小组下设办公室，办公室主任由田从朝老师担任。 （二）搞好规划设计。 一是要做好宣传工作，营造氛围。 三是要搞好规划设计。 三是编制好预算和实施方案。 （三）搞好硬件改造 依据学校实际，对现有的硬件设施进行改造。硬件改造在校长的领导下，具体由学校总务处负责实施。根据校委会研究，硬件改造包括以下主要内容： 1、做防水层。 2、十间教室中间做隔墙。 3、水电安装、排水系统。 4、墙面粉刷、墙裙油漆。 5、原木结构玻璃窗更换为推拉式塑钢窗。 6、梯间贴砖墙裙砖。 （四）搞好规范管理。 学校要建立一整套关于公租房的管理制度。要加强教师宿舍文明建设，提升宿舍文化品味。 通过公共租赁房（改建）项目实施，进一步完善教师住宿基础设施，改善工作生活条件，提供一个优美的育人环境，从而使老师安心乐教。 巴东县江汉石油管理局希望小学 二○一二年九月十二日 关于实施方案范文集锦 篇16一、年会主题： “佰战百胜、万马开泰”佰泰公司XX年度总结、表彰暨XX年迎新会 二、年会目的及意义 1、对XX年公司发展成绩总结，以及制定XX年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等; 2、加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，总结经验，搞高方法，提升公司的综合竞争能力; 3、表彰优秀，通过奖励方式，调动员工工作积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现; 4、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。 5、让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。 6、加强领导与员工之间的互动，让员工有集体感、让项目人员有团队感、让我们在同一舞台共同交流、联欢。 三、年会时间 XX年01月11日(星期六) 会议时间：13:00—17:30 晚宴时间：18:00—21:00 四、年会地点 栢景假日酒店3楼栢景一厅 五、年会参会人员 总部所有人员及各项目部分员工 六、年会流程与安排 本次年会的流程与安排包括以下三部分： (一)年终大会议程安排 12:30全体参会员工到达会议指定地点签到入座，各部门清点本部门到场人数，等待年会开始; 13：00—13:30大会进行第一项，胡总宣布年会开始，并针对XX年度总结及XX年的公司战略部署讲话。 13:30—14:30大会进行第二项，各项目部主管做年度工作总结及XX年工作计划。 14:30—15:00大会进行第三项，各部门代表做年度工作总结及XX年工作计划。 15:00—15:30大会进行第四项，选取最佳管理奖、优秀团队奖、优秀清分员奖、优秀清机员奖、优秀调度奖、优秀项目主管奖，由胡总进行颁奖,优秀员工、获奖人员与公司领导合影留念。 15:30—15:50大会进行第五项，佰泰全体员工进行抽奖。 15:50—17:20大会进行第六项，员工节目表演，游戏互动。 17:20—17:30大会进行第七项，所有参会员工合影留念。 17:30胡总宣布此次会议结束，致新年贺词。 (二)晚宴安排 用餐地点：栢景假日酒店二楼包厢 18:00晚宴正式开始，胡总引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。 21:00—21：30组织离开，安排各项目人员住宿，宾馆暂订合肥新中坤快捷酒店。 七、年会准备及相关注意事项 (一)年会的通知：公司行政部将本次年会活动进行公示和通知，达到全员知悉，全员参与。 条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：待定。 (二)物品的采购准备：抽奖奖品准备，会议所需水果小吃等，晚宴所需酒水。 (三)现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。 佰泰行政部 XX年12月27日 主持词 周：尊敬的各位领导 余：亲爱的同事们 合：大家下午好 余:“佰战百胜、万马开泰”佰泰公司XX年度总结、表彰暨XX年迎新会现在开始。 周：我是周伟伟 余：我是余胜非常感谢公司提供了这样的机会让我和周伟伟担任此年会的主持。 周：新的一年 余：新的征程 周：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在柏景假日酒店 余:兔年，在成长和收获的喜悦中腾云驾雾远去。 周:兔年，在期待和奋进的激情中风驰电掣奔来。 余:回首过去我们满怀豪情 周:展望未来我们重任在肩 余:感谢各位同事的辛勤付出，更感谢各位领导对我们工作的支持，让我们对未来信心百倍。 周：为了点燃一个金色的佰泰梦，让我们共同欢迎新年的到来，让我们共同祝愿大家新的一年里 合：马上发财、马上有钱。 余：今晚,我们准备了动听的歌曲、优美的舞蹈，还有丰厚的奖品 周：相信大家现在内心已经非常非常的期待这激动时刻的到来 余：下面首先有请我们佰泰金融服务外包有限公司总经理胡泽为晚会致词。并针对XX年度总结及XX年的公司战略部署讲话。 周：感谢胡总的讲话让我们牵起手来，相互支持，友好合作，携手奔向美好的明天。下面有情各项目部主管做年度工作总结及XX年工作计划。 余：有请各部门代表做年度工作总结及XX年工作计划。 周：付出总有收获佰泰的发展离不开大家的辛勤与汗水，大会进行第四项由胡总、夏总(三泰公司)为优秀团队、最佳管理者、优秀清分员、优秀清机员、优秀调度、优秀项目主管、最佳新人颁奖。颁奖结束后优秀员工、获奖人员与公司领导合影留念。 余:大家期待已久的抽奖即将开始!一等奖二等奖三等奖...........有请邓艳丽把抽奖箱拿上台，。 周：大会进行第六项，员工节目表演，游戏互动。 1.马鞍山项目：参会节目：1、舞蹈(我要去西藏)2、小合唱(明天会更好) 2.六安项目组节目安排：由王志演唱《空城》 3.淮南项目：歌曲祝你生日快乐----刘传君 个人独舞------刘芳 4.亳州项目：张丞演唱歌曲：朋友(谭咏麟) 5.宿州项目：刘佩《再回首》 6.安庆项目：刘丽萍，《雪人》 具体出场顺序麻烦你给排下 余：最后在此有请胡致新年贺词。 关于实施方案范文集锦 篇17为加快农村公路建设步伐，改善落后的交通状况，促进农村经济和社会各项事业发展，经召开群众会议讨论通过，决定维修我村一组公路。为确保项目如期完成，特制定本实施方案。 一、基本情况 X村组距村所在地东北面6公里，20xx年修通村5.2公里组公路。是一个贫困人口聚居的自然组，全组XX户，450人，耕地面积180亩，人均1.3亩。农民群众主要经济收入来源于种植和养殖业，产业结构单一，农民增收渠道少，20xx年， 农民人均年收入仅为XX元，是我村的贫困组之一。 二、贫困现状及原因 该组地处深山区，山高坡陡，土地贫瘠，水土流失严重，旱、病虫害等自然灾害频繁，自然环境条件恶劣，农作物难以稳产高产。交通状况较差，基础设施建设落后，信息不灵，农产品流通不畅，资源优势难以转变为经济优势。农民经济收入除粮食生产和零星养殖外，没有稳定的收入来源。生产建设和基础设施建设资金的投入严重不足，从而制约了全组经济发展的活力。 三、项目建设目的 实施维修通组公路建设，为推进该组基础设施建设，改善落后的交通状况，促进农村经济和社会各项事业发展，改善群众生活生产条件和提高生活水平，加快社会主义新农村建设。 四、项目建设内容 维修X村组公路，全长X公里，路基宽度4.5米，路面铺粗、细砂，开挖边沟0.5米，坡度控制在10%以内，按通村公路标准进行维修。 五、投资概算：（见附表1） 六、资金来源： 村民以资代劳自筹资金合计7.8万元，争取项目配套资金8万元。 七、项目进度安排 八、项目实施管理 （一）成立项目实施领导小组 （二）加强项目及其材料管理，确保项目资金专款专用，严禁挪用项目资金或更改投资方向。 （三）项目建成后，逐项验收，并进行立碑公示，完善档案资料归档。 （四）该财产属村集体所有，纳入村规民约管理。 关于实施方案范文集锦 篇18具体实施方案如下： 一、课前认同“理念”；在进行作文教学前，首先对老师进行培训，让老师先认同“简快作文”理念，并掌握“简快作文”教学方法，操作流程，然后向学生讲“简快作文”方法以及好处。 二、课中实践“理念”；通过培训，老师们能认同“简快作文”的教学理念，掌握“简快作文”的操作方法，那么在平常的习作指导中就要将“简快作文”的教学理念与每一次的习作指导进行有机的结合，运用“简快作文”的理念去指导学生习作。学生所有习作统一使用“简快作文”训练稿纸，严格按简快作文操作方法，进行“简快作文”训练。学习“简快作文”，只进行课内作文训练是不够的，我们还结合学习的一些大型活动引导学生写作，每学期学生的习作篇数至少达到十二篇，所有作文全部运用“简快作文”的教学方法进行训练，规划方案《“简快作文”教学实施方案》。 三、课后总结提升；作家最需要的是读者。学生的习作最需要的是一个展示平台。在“简快作文”教学之后，我们为学生搭建了“三级”展示平台。“第一级”平台：自我欣赏的平台。每个学生在一学期的“简快作文”训练后，将自己的习作装订成册，自己设计封面，可以自我欣赏自己的“文集”；“第二级”平台：校内交流的平台。学生的习作可以在校内进行评奖，可以在《为明》学刊上发表，可以在学校网站上发表，让学生收获成功的喜悦；“第三级”平台：校外推荐的平台。学生的优秀习作可以推荐参加校外的各级各类比赛，学校对获的学生和指导教师给予奖励，鼓励学生积极地写作，努力地写出优秀的习作。 关于实施方案范文集锦 篇19全民健身运动是增强人民体质的重要途径，工间操是深受广大人民群众欢迎的健身形式。为了深入开展全民健身运动，创建和谐校园，促进教职工身心健康、增强体质，经研究决定全校教职工做工间操。教职工工间操内容为跑操、太极拳、健美操、健身舞等。特制定本实施方案。 一、成立工作小组： 组长：邱晓光 执行组长：朱子阳 副组长：晏海猛夏同强 成员：张梅彭玉婉朱玉晗 二、活动时间、地点： 时间：每天上午第一节课后，与学生的课间操同步。 地点安排：1、跑操班主任（或任课教师）随班。 2、太极拳西操场。 3、健身舞：音舞室。 三、活动要求： 1、在编在岗教职工每人须选择一项健身项目并进行登记。 2、按时到达项目地点进行健身运动，时间为20分钟。 四、考核与奖励 1、从2月20日起实施并进行考勤。 2、每月工间操出勤率达到90%（即为达标）以上者即奖励100元∕月，期出勤率低于60%者取消评先评优资格（公假经校长室批准以党政办统计为准）。 3、各考勤小组将考勤情况及时公示，接受师生监督。 关于实施方案范文集锦 篇20为了利用先进的计算机信息技术，服务于公司的蓬勃发展，实现公司内部管理和日常办公从传统的手工模式向数字化、网络化、现代化的方向转变，最大限度地提高办公效率和办公质量，降低管理成本，公司决定推行OA系统。 为此，信息管理部对各部门进行了调研。调研对象分别为：研发中心_____、营销中心_____、管理中心_____、生产中心_____、财务中心_____、人力中心_____、成品仓_____、直营店_____、_____、_____。接受调研的领导一致认为：OA系统可以提高公司的管理水平，节约公司的管理成本，应该尽快实施。并就0A系统的实施提出了许多好的建议。 根据本次调研的结果，信息管理部做出如下方案： 一.OA软件选型： 根据公司前期针对性的调查，及公司高层授意，我司OA产品已经决定选择金和软件公司的金和OA-C6产品。金和软件公司是做OA产品比较成功的厂商，选择其做为我司合作伙伴，可为我司在以后的OA二级开发及产品功能升级方面有较大的优势。 二.OA实施功能及实施时间： 由于OA系统的实施会改变公司各部门现有的管理模式，实施起来会比较困难，所以建议分两期进行实施。 第一期：20xx年3月启动，20xx年5月正式启用。 实施功能包括：通知公告、文件公布、文件交换、信息发布、资料中心、个人办公、电子邮件、OA办公精灵等基本功能。 第二期：20xx年5月启动，20xx年8月正式启用。 实施功能包括：流程管理、办公用品管理、事务管理、网上论坛等。 三.参与部门： 为了保证项目的顺利实施，各部门都必须积极参与并配合OA系统的实施。 总裁办公室将做为项目的推导和实施部门。 信息管理部将负责OA的各类技术问题处理及日常维护。 总裁办公室、人力资源中心、内控管理部负责OA系统的各种流程设置及维护。 股份公司所有中心、直属部门都必须参与0A系统的实施；各中心、直属部门都必须指定本部门的OA专员具体负责。 2#厂、3#厂、4#文具、5#厂等分厂也要参与OA系统的实施，各分厂可以有三到五个用户，也必须指定具体的OA专员负责此事。 可选择几家销售分公司一起实施，待系统运行稳定后，再推广到其他分公司，每家分公司可以有三到五个用户。海外分公司暂不考虑。 四.资金预算： 软件：20-30万（包括实施费用） 硬件：5-10万（包括2-3台服务器） |
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