| 标题 | 关于演讲比赛活动方案汇总 |
| 范文 | 关于演讲比赛活动方案汇总（精选15篇） 关于演讲比赛活动方案汇总 篇1一、活动名称:中文演讲比赛 二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。 四、活动时间:x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛:教x--x(如有改动，另行通知!) 决赛:教x--x(如有改动，另行通知!) 六、赛前准备: 20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常 七、主持人的选定:主持人一名，负责演讲比赛的流程。 八、参赛选手要求: (1)参赛对象:大一新生 (2)要求演讲内容积极、健康、向上; (3)服装要求:正装 九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等 十、初赛安排及筹备工作: 1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。 2、x月x日下午5:30开始布置教室，主要由本部室人员负责。 3、x月x日晚7:00在教x--x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。 十一、决赛安排: 1.x月x日晚7:00在教x--x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。 2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。 3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。 (共七名获奖者) 关于演讲比赛活动方案汇总 篇2一、主题目的 以“岗位〃责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。 二、时间地点 本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行(如有变动另行通知)。 三、参赛范围 本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司(部门)自定一名参赛选手，分公司(部门)负责人带队参赛。 四、内容要求 各分公司(部门)的演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位〃责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹;演讲稿字数在1500-20__字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的'感染力、号召力和宣传引导作用。 五、奖项赛制 本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。 六、组织机构 1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。 2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。 七、其它要求 1、各分公司(部门)要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。 2、演讲选手男女不限，要求选手普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，良有良好的精神风貌，演讲时间控制在5-10分钟。 3、各分公司(部门)务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。 关于演讲比赛活动方案汇总 篇3为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：全体员工 二、演讲内容： 参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。 三、比赛时间： 初赛：___服务站_月_日_：__ ___服务站_月_日_：__ ___服务站_月_日_：__ ___服务站_月_日_：__ ___服务站_月_日_：__ 决赛：_月_日_：__ 四、比赛地点 初赛-各服务站;决赛-公司会议室。 五、活动评委 初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导; 复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。 六、比赛评分标准 采用百分制计分方法评分，去掉一个分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。 演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件1) (一)主题内容：(40分) 1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意。(20分) 2、语言流畅自然，文彩华丽。(10分) 3、主题深刻富有感召力。(10分) (二)语言表达(30分) 1、普通话流利，表达生动，动作恰当。(10分) 2、感情处理得当。(10分) 3、感召力强，富有创意。(10分) (三)形象风度(10分) 1、上下场致意、答谢。(5分) 2、服装得体，自然大方。(5分) (四)综合印象。(20分) 1、结构完整紧凑。(5分) 2、时间和节凑合理。(5分) 3、其他。(10分) 七、演讲比赛规则 (1)参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权; (2)比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲; (3)本次比赛采用演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins; (4)演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 (5)原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。 八、奖项办法 一等奖1名，奖品：___营养早餐1盒 二等奖1名，奖品：___糖果1瓶 三等奖1名，奖品：___糖果1瓶 或木瓜葛根压片糖果1瓶。 九、要求 1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。 2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因4名员工，评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。 3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。 本通知未尽事宜另行通知。 关于演讲比赛活动方案汇总 篇4一、活动目的 为充分调动广大教师工作积极性，切实提高广大教师的读书热情，增强教师自我发展的精神动力，消除教师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关心关爱教师成长的良好氛围，进一步丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。 二、演讲主题 本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”，抒发自己的真情实感。 三、参赛对象 全体教师。 四、比赛地点及时间 地点：幼儿园活动室 时间：20xx年12月11日（星期四晚上19：30） 五、比赛方式 参赛教师抽签决定演讲的顺序。 六、活动分工 活动组织：理科组 摄影： 新闻报道： 七、评审小组 组长： 评委： 主持： 计分： 八、奖项设置 一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名。 关于演讲比赛活动方案汇总 篇5一、活动宗旨 弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。 二、组织 为加强对演讲比赛活动开展的组织，学校成立师德师风演讲比赛活动小组： 三、活动安排 1、理论学习（3月10日—3月21日） 各年级部组织本部教师学习“十八大”，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展坚实的保障和支撑。 2、推荐参赛人员（3月21日） 各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。 （注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样） 四、演讲主题 立德树人，做人民满意的教师。 五、演讲内容 1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。 2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和体会。 3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的风貌。 六、演讲要求 1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。 2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。 3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。 七、比赛时间及地点 年3月28日 (周五）晚7：00学校大会议室（全体教职员工参加）。 八、表彰奖励 学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。 九、评委 关于演讲比赛活动方案汇总 篇6一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。 二、 组织机构: 顾 问: 组 长: 副组长: 成 员:全体团学干部 三、主办单位:信息工程、艺术设计系团总支 四、演讲主题:“让青春在构建和谐校园中闪光” 五、比赛时间:4月8日----4月12日 六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生) 七、赛程安排: 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 (一)、赛前准备: ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:) ⒉制作好宣传板报。(负责人:) ⒊进行报名事宜。(负责人: ) ⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。(负责人:) ⒌赛前注意事项指导。(负责人:) (二)、比赛阶段: ⒈比赛地点:一教304 多媒体教室 ⒉比赛时间:7:00-------10:00 ⒊场地准备:生活卫生部 (要求布置好赛场，准备好饮水等) ⒋评委安排: 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单: ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求: ⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置: 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 十、比赛规则: ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准: ⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分) 关于演讲比赛活动方案汇总 篇7一、活动目的： 为庆祝建国61周年，发扬传统优秀美德，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。 二、比赛地点：四楼多功能厅 三、参赛对象：四、五年级学生 四、报名和比赛时间： (1)初赛时间：10月8日——10月11日(各班自由组织，班主任不要错过这次发现人才、培养人才的机会。) (2)决赛选手报名时间：10月12日二楼教科室。(每班1人) (3)决赛时间：10月13日(周三)下午2点。 五、比赛要求： 1、指导广大学生阅读读书活动读本《做一个有道德的人》(小学版)的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。 2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。 3.演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。 4.演讲时间3—5分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。 5、稿件能结合自己的生活实际，写自己的所见所闻，抒发真情实感，自拟小题目则更好。 六、评分标准： 比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。 1、演讲内容(计45分)： ①紧扣主题、生动活泼、不成人化(15分)， ②语言流畅自然，有感召力(20分) ③演讲时间不超过5分钟(5分)。 ④能结合课外材料自写讲稿，写真说实。(5分) 2、语言能力(计40分)： ①普通话标准，语调准确，表达流畅(20分); ②脱稿演讲(10分); ③表情自然丰富，肢体语言使用恰当(10分)。 3、综合印象(计15分)： ①上下场致意、答谢(5分) ②服装得体，自然大方(5)， ③观众反映好(5)。 七、奖项设置 各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状，计入先进班级考核。 八、评委：一、二、三年级部分语文老师和学校领导。 届时请相应年级段学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。 关于演讲比赛活动方案汇总 篇8着装得体，举止自然大方10 仪表风范表情恰当，富有感染力10 为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。有关事项如下： 一、活动时间和地点 时间：拟定于_月上旬进行(具体时间另行通知)。 地点：市__大会议室 二、演讲内容 以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。 三、组织领导 由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。 四、参赛范围 局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于_月_日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。 五、奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。 六、活动规则 (一)比赛规则 1、参赛人员出场顺序：抽签产生 2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。 (二)评分标准 1、演讲内容(30分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。 2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。 3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。 5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 七、要求 各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。 演讲时间演讲时间控制在规定时间内10 得分 备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分 关于演讲比赛活动方案汇总 篇9一、活动目的： 为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的.故事”教师演讲比赛。 二、参赛人员： 全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。 三、参赛时间：（第17周） 综合组和学前组星期一下午16：00；语文组星期二8：30 数学组星期三8：30 四、比赛地点： 多媒体教室 五、组织形式： 由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。 六、评委： 学校行政人员和本组教研组长。 七、评奖办法： 评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。 附：评分方案 一、评分标准 分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。 2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。 4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。 5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 二、评分方法： 1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。 2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。 3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。 4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。 关于演讲比赛活动方案汇总 篇10一.活动主题： 困难使我更坚强 二.活动目的： 为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。 三.参赛对象： 汽机学院全体学生(以贫困生为主) 四.比赛时间及地点： 初赛：XX年11月26日 晚6：3 工一b419会议室 复赛：XX年12月11日 晚6：3 工一b419会议室 五.参赛要求： 1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。 2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。 3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。 4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。 5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。 6.服装整洁，仪表端庄。 7.演讲时间必须控制在2~4分钟。 六.奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金) 七.活动过程安排： 1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。 4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的`名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。 5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。 7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。 8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。 八.比赛流程： 1.初赛 时间：XX年11月 26日晚上6：3 地点：工一b419会议室 参赛选手：各班级上报推荐的同学 演讲时间：2—4分钟 2.复赛(即决赛) 时间：XX年12月11日晚上6：3 地点：工一b419会议室 参赛选手：初赛胜出的同学 演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟 3.评分标准： 见附表(1) 决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。 九.复赛演讲比赛前的准备工作 1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作。 2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。 3.11月26日，进行初赛。 4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。 5.12月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。 关于演讲比赛活动方案汇总 篇11为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案: 一、活动目的 通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。 二、组织领导 为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 组长： 副组长： 成员： 三、演讲主题 “创先争优、情系教育、凝聚师魂” 四、演讲内容 演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 五、参赛对象 全校所有教师均可报名参加比赛，每个教研组至少推荐两名代表参赛。 六、比赛时间 20xx年9月3日下午3：00。 七、比赛规则 使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。 八、奖项设置 本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖 、二等奖、三等奖各若干名。 九、评分标准 演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 （一）演讲内容 （35分） 1.演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分） 2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4.文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） （二）语言表达 （35分） 1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2.演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分） （三）形象风度（15分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 （四）综合印象（5分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。 （五）演讲效果（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。 十、活动要求： 1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。 2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。 3.参赛选手在比赛前20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。 关于演讲比赛活动方案汇总 篇12一 活动内容 以抗日战争史为重点，广泛进行近代史教育，宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，在认真组织学习的基础上，开展纪念抗日战争胜利65周年演讲比赛。 二 演讲主题 以“勿忘历史，振兴中华”为主题。通过演讲的形式，揭露日本帝国主义侵略罪行，歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神，为实现中华民族的`伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。 三 活动安排 1准备阶段：9月1日----9月9日 2竞赛阶段：9月13日 四 比赛规程 1、以班级为单位参赛。 2、各班必须选派2名选手参加比赛。 3、比赛要求： （1）演讲的内容要紧扣主题，充实生动。 （2）时间控制在3---5分钟 （3）选手自备与本次主题有关的演讲内容，严禁抄袭，下载，脱稿演讲 4、奖项设置： 比赛设一等奖二名，二等四名，三等奖十名。 五、评分标准： 10分制 六、计分办法： 比赛由学校组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。 七、比赛评委：
八、比赛筹备工作安排。 1、策划： 主要任务：负责整个竟赛过程的具体实施。 2、评分：（报分）（算分）、（记分） 3、比赛音响准备： 4、拍摄及照相： 5、后勤工作： 教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。 xx中学 20xx年9月1日 关于演讲比赛活动方案汇总 篇13●演讲主题：指引我成长 ●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习重要思想的新高潮，加深对重要思想的认识、理解和体会，学会用重要思想指导学习、工作、生活实践。 ●赛前准备工作： 一、比赛流程制定以及通知 1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。 3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准 5、奖项设置： 个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。 二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。 4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖) 5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。 6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支) 7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。 8、摄影：郑上椿负责。 ●比赛过程 1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表 2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后，请领导颁奖。 ●赛后事宜 清理场地，由本年级班委共同负责。 ●其它事宜 可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。 关于演讲比赛活动方案汇总 篇14各年级各班： 中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。 为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行 ”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下： 一、活动主题： 文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中 二、参赛对象： 每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。 三、参赛要求： 1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准 下载。 2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲 稿上台。 3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。 4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。 5.报名时间： 请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。 四、比赛时间和地点： 3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。 五、比赛奖项： 本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同 时年级评选最佳组织奖一个。 希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。 xx中学 20xx年xx月xx日 关于演讲比赛活动方案汇总 篇15一、参加对象 四、五、六年级每班一名学生。 二、比赛时间： 20xx年5月2日下午2:30相关班级由班主任组织形式整队到学校操场。 三、观众： 四1、四2、五1、五2、六1、六2 四、演讲素材（3分钟） 1、读书感受 2、介绍身边有关文明美德方面的感人故事，可以是自己，也可以是他人。 五、评委 王主席、周主任、殷主任、彭新老师、陈程老师、易莎老师 六、现场准备 1、易娥——负责现场布置 2、许细伟——事先检查音响设备。 3、周勇——指导班主任组织好现场观看的班级学生的秩序 4、沈妍琼----负责串联词，报道的撰写。 |
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