| 标题 | 有关演讲比赛活动方案集锦 |
| 范文 | 有关演讲比赛活动方案集锦（精选16篇） 有关演讲比赛活动方案集锦 篇1一、活动目的: 通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。 二、活动意义: 为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。 三、活动对象: 测绘工程系全体同学 四、活动主题: 我的大学我做主 五、主办协会: 测绘工程系学生会 协办:测绘工程系系学生会组织部 六、活动时间: 待定 七、活动地点: 待定 八、赛前准备: 1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。 2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。 3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签； 4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状； 5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、作好分工，明确分配任务，责任到人。 7、确定好主持人。 九、比赛形式: 演讲 十、参赛要求: 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。 4、朗诵时间为3--5分钟。 5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 十一、评选细则: 评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分) 1、着装整齐，大方得体。【10分】 2、吐字清晰，普通话标准。【20】 3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】 4、观点鲜明，内容充实生动。【25】 5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】 6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。 十二、奖项设置: 本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 十三、比赛程序: (1)评委及嘉宾入场； (2)主持人致辞； (3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手； (4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己； (5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分； (6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】 (7)获奖人员上台领奖。 (8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。 (9)工作人员负责做好后期工作。 十四、各部门职责安排: 组织部:在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。 学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 生活部:在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。 文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。 编辑部:在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系) 在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。 体育部:在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。 组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。 十五、经费预算: 略 有关演讲比赛活动方案集锦 篇2演讲主题：“自强不息铸造大学梦想” 演讲时间：10月_日 活动地点：旅游学院多功能报告厅 宣传地点：第二食堂外 举办单位：__大学___学院 一. 活动目的 1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统. 2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的.人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。 二. 活动简介 本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。 三. 活动内容 (一)活动前期： 1. 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。 2. 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。 3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。 (二)活动中期： 1. 初赛：初赛时间定于20__年10月_日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。 2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。 3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。 (三)活动后期： 1. 决赛时间定于20__年10月_日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。 2. 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。 3. 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。 (四)报名须知 1.报名时间：10月_日～10月_日 2.报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月_号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。 (五)活动具体流程 初赛： 1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5.在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。 6.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 7.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单(10名)。 决赛：(前期流程同初赛) 3.比赛开始，决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。 4.每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。 5.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果 6.根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。 7.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 8.工作人员负责做好后期工作。 (六)比赛要求： 1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。 2. 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。 3. 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。 4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。 5. 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须 在1分钟内做出即兴回答。(七)评分标准：(满分100分) ● 仪表形象：(20分) 1.着装整齐，大方得体。(10分) 2.姿态自然，动作适度。(10分) ●演讲内容：(50分) 3.原创演讲稿。(10分) 4.主题鲜明，符合主题内容。(15分) 5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分) 行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) ●语言艺术：(30分) 6.发音标准，流利。(10分) 7.节奏处理得当，技巧运用自如。(10分) 8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)(八)奖项设置 一等奖：一名，证书，奖品 二等奖：二名，证书，奖品 三等奖：三名，证书，奖品 风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品 四.注意事项 1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。 2. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。 3.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。 4. 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。 5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。 五.经费预算 有关演讲比赛活动方案集锦 篇3为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下： 一、主办部门： 学工处、学校教研室、语文组承办 二、演讲形式 以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。 三、参赛对象： 各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。 四、比赛时间： 20xx年9月28日（星期五下午6---7节课） 比赛地点：图书室前大理石广场 五、比赛规则： 1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。 2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿 4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 六、评分标准： （一）、 演讲内容（35分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分） 2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） （二）、语言表达（35分） 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分） （三）、形象风度（15分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 （四）、综合印象（5分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 （五）、会场效果（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法： 各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名） 八、演讲比赛活动流程 1、比赛安排 活动组长： 会场布置： 主持：待定 评委组： 总计分：初三（1）班学生两人 2、比赛流程： 1、布置会场 2、升国旗 3、宣读评委以及比赛规则和评分标准 4、演讲开始 5、公布比赛结果，颁奖 6、活动总结 7、比赛结束 有关演讲比赛活动方案集锦 篇4一、活动背景 随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间： 11月2日 晚 7：00 地点： 待定 主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团 ：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾： 待定 主持人： 待定 三、组织流程 组委会名单 宣传：待定 负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等 统分：待定 负责比赛现场的统分工作等 内务：待定 负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配 资料：待定 收演讲稿，抽签计上场顺序 维序：待定 现场秩序的维持和处理突发事件 信息：待定 负责背景音乐的调放，拍照 四、经费预费 海报： 张 元 字： 张 元 水费： 瓶 元 奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖) 元 会场布置物品费用：元 其他费用： 元 总计：元 五、可行性分析 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。 2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。 5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。 六、具体宣传方案 1、文字 宣传： 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴 2、海报宣传： 在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。 3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。 4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。 七、后期工作 1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。 2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。 3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。 4、定出下期活动的工作计划 有关演讲比赛活动方案集锦 篇5一、活动主题 二、活动目的 为了丰富我们会员的业余生活，为会员搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。 三、参赛对象 协会内部人员 四、 主承办方 主办单位:演讲与口才协会 五、 活动时间及地点 时间:*月*号 地点: 六、比赛程序 内部人员各自按序号上台，脱稿演讲，评委按各位的表现打分。 七、活动安排 ⑴前期工作安排 1. 邀请嘉宾出席现场 2. 定好计时、统分人员和维持现场秩序人员 3. 材料买齐全，做好赛前准备。 5. 让参赛者提前半小时到达现场准备。 6. 布置好现场。 ⑵后期工作安排 1. 做好散场工作 2. 清理现场。 八、 比赛流程 1. 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2. 主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3. 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 4. 其间主持人向观众公布最后得分。 5. 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。 9. 邀请重量级人物为本次演讲赛作总结。 10. 嘉宾上台颁奖。 11. 主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 九、 奖项设置 一等奖 *个 二等奖 *个 三等奖 *个 优胜奖 *个 参与奖 *个 附一、评委评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。 2、语言表达:25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。 3、形象风度:25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。 4、综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 有关演讲比赛活动方案集锦 篇6活动宗旨： 通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。 活动主题： 热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。 参加对象： 全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。 活动安排： 1、宣传发动（9月17日～10月8日）： 全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。 2、准备阶段 各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。 3、校级比赛（10月日）： 各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛，时间是10月日。 4、比赛阶段： （⒈）比赛地点：红旗小学操场上 （⒉）比赛时间：13：00-------16：00 （⒊）准备： 吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。 王易松周朝伦负责音响 罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场） （⒋）评委安排： 本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军 （⒌）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。 活动要求： 老师要求： ⒈加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。 ⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。 学生演讲要求： 1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。 2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容 有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染 力，能配上动作与手势等。 4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。 6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。 奖项设置： 学生获等级奖，老师获指导奖。 一等奖3名 二等奖4名 三等奖6名 比赛规则： ⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 5、评分标准： ⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分） 另附演讲比赛获奖表（见下页） 国庆演讲比赛获奖表 A4纸打印，注明班级和姓名。 有关演讲比赛活动方案集锦 篇7一、活动目的 为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的'力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。 二、演讲主题 本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。 三、时间安排 20xx年9月26日（星期五）晚上6：30钟 四、活动地点 多功能教室 五、参赛对象 我园青年教师（35岁以下） 六、评分细则 参赛选手以抽签顺序依次上台演讲 评委依据以下标准打分（100分制） 1. 演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融； 2. 语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂； 青年教师演讲比赛活动方案青年教师演讲比赛活动方案 3. 形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作； 4. 演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣； 5. 时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。 计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩 参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计 七、评审小组： 组长：邬春红 评委：焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴 计分人员：汪新玲、徐志英 主持：乐文虹 八、奖项设置 一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名 有关演讲比赛活动方案集锦 篇8一、活动目的： 通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。 二、活动意义： 为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。 三、活动对象： 测绘工程系全体同学 四、活动主题： 我的大学我做主 五、主办： 测绘工程系学生会 协办：测绘工程系系学生会 组织部 六、活动时间： 待定 七、活动地点： 待定 八、赛前准备： 1、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。 2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。 3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签; 4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状; 5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。 7、确定好主持人。 九、比赛形式： 演讲 十、参赛要求： 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。 4、朗诵时间为3--5分钟。 5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。 十一、评选细则： 评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分) 十二、奖项设置： 本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 十三、比赛程序： (1)评委及嘉宾入场; (2)主持人致辞; (3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手; (4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己; (5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分; (6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】 (7)获奖人员上台领奖。 (8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。 (9)工作人员负责做好后期工作。 十四、各部门职责安排： 组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。 学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。 文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。 编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系) 在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。 体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。 组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。 十五、经费预算： 用品名称 单价(元) 件数 小计(元) 备注 气球 7.00 2袋 14.00 布置会场 电池 4.00 2对 8.00 照相机、话筒 卡纸 1.00 8张 8.00 号号码牌、 签到表 矿泉水 1.50 20瓶 30.00 双面胶 2.00 2卷 4.00 有关演讲比赛活动方案集锦 篇9一、主办单位：湖南省水库管理局 二、演讲主题：为民务实清廉的党的群众路线教育实践活动 演讲稿要紧密结合党的群众路线教育实践活动，紧扣党的群众路线，联系创卫活动所取得的成果，大力弘扬我局干部职工爱岗敬业、健康向上的良好风尚；讲贴近老百姓的话，办贴近老百姓的事，做贴近老百姓的人，表达作为一名水库管理干部如何以积极的态度为本单位的发展而努力，真正体现出为民服务、解民烦忧，践行党的群众路线教育实践活动的精神。 三、比赛选手：各科室、管理所各推选一名参赛选手； 四、时间安排：4月20日前各科室、管理所完成确定选手、撰写演讲稿、培训指导选手等环节；4月28日在局机关 会议室举行演讲比赛； 五、评委及评判方式 评委由局领导组成，评委主任1名。演讲比赛采用10分制计分法。评判方式采取现场评分的办法，去掉一个最高分和一个最低分后，求平均分即为该选手的最后得分。 六、演讲比赛规则 （一）参赛选手采取抽签的方法决定演讲顺序。 （二）演讲时间为6-8分钟，超时者扣0.5分。 （三）主持人在下一位演讲结束后公布上一位演讲者的得分。 （四）演讲者必须用普通话脱稿演讲。 七、评分标准 演讲比赛采用10分制计分法： 1、思想性（3分） （1）紧扣主题、立意新颖、观点明确、有时代气息； （2）内容真实，感情真挚。 2、艺术性（6分） （1）结构严谨、逻辑性强； （2）声情并茂，表现力丰富、感染力强； （3）普通话标准、吐词清楚； （4）语言生动、表达顺畅。 3、仪容仪表（1分） （1）衣着整洁，举止端庄，仪态大方。 八、奖项设置及奖励办法 本次演讲比赛共评选出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖10名。 九、活动组织机构 局工会 十、其他事项 各科室对此次活动要高度重视，精心组织，积极参加，科室负责人对参赛选手的稿件质量要把好关。 有关演讲比赛活动方案集锦 篇10主办方：院团委社团联合会承办方：经贸系团委学生会学习部 前言 关于“以诉说身边的故事，寻找身边的`正能量”为发掘和传播身边的社会正能量，树立身边的学习榜样作为广大大学生思想道德素质提升工程，特此举办本次活动。 一、活动主题 诉说身边故事，寻找身边正能量。 二、活动时间 20xx年3月27日12:10 三、活动地点 致用楼3303 四、活动单位 主办单位院团委社团联合会 承办单位经济贸易系团委学生会 协办单位经济贸易系团委学生会学习部 五、活动安排 1.主题：我身边的正能量 2.评委组成：三名老师和演讲与口才成员2名 3.流程：（时间和地点：20xx/03/17 19:00地点各系组织） 六、参赛对象： 经济贸易系全体学生 七、活动内容 1、进行自我介绍+主题演讲（限时3分钟）。 2、评分细则(注：关于演讲的一些基本要求:1.必须脱稿.2.演讲稿为原创。如果发现演讲稿与网上相同，直接取消参赛资格.) 有关演讲比赛活动方案集锦 篇11为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案: 一、活动目的 通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。 二、组织领导 为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 组长： 副组长： 成员： 三、演讲主题 “创先争优、情系教育、凝聚师魂” 四、演讲内容 演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 五、参赛对象 全校所有教师均可报名参加比赛，每个教研组至少推荐两名代表参赛。 六、比赛时间 20xx年9月3日下午3：00。 七、比赛规则 使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。 八、奖项设置 本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖 、二等奖、三等奖各若干名。 九、评分标准 演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 （一）演讲内容 （35分） 1.演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分） 2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4.文字简练流畅，具有较强的思想性（5分） （二）语言表达 （35分） 1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2.演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分） （三）形象风度（15分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 （四）综合印象（5分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。 （五）演讲效果（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。 十、活动要求： 1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。 2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。 3.参赛选手在比赛前20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。 有关演讲比赛活动方案集锦 篇121. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。 2. 活动主题：预赛：承担责任，直面磨难; 决赛：新青年，新使命。 3. 活动目的： 1. 纪念运动54周年。 2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。 3. 加强学生政治思想建设。 4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。 4. 主办单位：化工学院团总支邓研会 5. 活动地点：图书馆阶梯教室 6. 活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间 7. 活动对象： 12级化工学院全体学生 7.活动宣传： 团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传 8.活动要求： 1)演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌 2) 语言表达：要求脱稿演讲(预赛视情况而定)，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。 3)形象风度：衣着整洁(要求每位选手着正装出席)，举止大方得体，情感收放自如 4)时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。 9.演讲展示部分： 1)活动形式：分预赛与决赛 2)活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦” 3)奖项设置与评选：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状 一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状 二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状 三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状 最佳风采奖二名奖状 10.活动俱体步骤： (1)准备阶段： 1)初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并准备好评分细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。 2)于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场，地报告厅为决赛场地，挑选活动主持人 3)印制奖状并购买奖品，此项工作于5月9号前完成。 4)购买比赛所用物品(如饮水，纸张等)，并邀请其他部门协助。 5).准备活动结束后的卫生打扫工具，并安排卫生小组。 (2)活动进行： 初赛：1.整理比赛场地，检测音响等设备 2邀请团总支各部部长担任评委。 3. 组织参赛选手抽签，安排比赛顺序 4.参赛人员按抽签顺序，进行比赛，评委根据评分细则打分，最后选出成绩最高的十人进入决赛 决赛： 1.协调时间，邀请导员担任评委 2.赛场布置，调试音响。 3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品 4.活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序。 5.主持人发言，宣布比赛开始，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成绩，并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手 6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，评出前七名，按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。 7.导员讲话，总结此次活动 8.主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念。 活动结束： 1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。 2. 安排卫生小组打扫卫生。 活动用时：比赛净用时50分钟，比赛段间隔20分钟，颁奖及导员讲话15分钟，合计85分钟 活动预算：矿泉水，印制材料(奖状，活动策划书，通知单，报名表，计分单，宣传单)，奖品。 有关演讲比赛活动方案集锦 篇13一、活动宗旨 弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。 二、组织 为加强对演讲比赛活动开展的组织，学校成立师德师风演讲比赛活动小组： 三、活动安排 1、理论学习（3月10日—3月21日） 各年级部组织本部教师学习“十八大”，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展坚实的保障和支撑。 2、推荐参赛人员（3月21日） 各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。 （注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样） 四、演讲主题 立德树人，做人民满意的教师。 五、演讲内容 1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。 2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和体会。 3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的风貌。 六、演讲要求 1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。 2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。 3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。 七、比赛时间及地点 年3月28日 (周五）晚7：00学校大会议室（全体教职员工参加）。 八、表彰奖励 学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。 九、评委 有关演讲比赛活动方案集锦 篇14为了迎接中国共产党建党90周年，更好地让广大学生了解党的历史，加深对党的认识，增进同学们热爱党、感恩党的情感，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，按上级要求，我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。 一、活动要求 先请各班认真组织学生学习《光辉的旗帜》知识读本，掌握读本的知识，并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动，然后请各班把以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿，用电子文档保存到尚老师的U盘上，以便存档和到相关网站上发表。演讲顺序通过抽签产生，每次演讲的时间为3—5分钟（可配乐）。 二、奖项设置 不分年级，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 三、奖励办法 获一、二、三等奖者，分别奖人民币20元、15元、10元，相关荣誉证书一本，并且分别给班级加分为4分、3分、2分。 四、比赛时间 暂定于20xx年5月26日下午。 五、评分标准 1.主题内容（2分）：主题鲜明，充实生动。 2.普通话（3分）：语音准确，语速恰当，声音洪亮，节奏优美。 3.表达（3分）：表达自然流畅，与文本内容协调一致，动作设计合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，创意、演讲引人入胜。 4.台风（1分）：上、下场致意、答谢，服装得体。 5.脱稿（1分）。 六、评分办法 1、采用10分制。 2、7位评委打分，精确到两位小数。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后五个分数的平均分即为选手的最后得分。 4. 选手之间的最后得分若出现相同，则精确到三位小数，依此类推。 有关演讲比赛活动方案集锦 篇15着装得体，举止自然大方10 仪表风范表情恰当，富有感染力10 为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。有关事项如下： 一、活动时间和地点 时间：拟定于_月上旬进行(具体时间另行通知)。 地点：市__大会议室 二、演讲内容 以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。 三、组织领导 由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。 四、参赛范围 局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于_月_日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。 五、奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。 六、活动规则 (一)比赛规则 1、参赛人员出场顺序：抽签产生 2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。 (二)评分标准 1、演讲内容(30分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。 2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。 3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。 5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 七、要求 各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。 演讲时间演讲时间控制在规定时间内10 得分 备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分 有关演讲比赛活动方案集锦 篇16一、活动主题： 文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中 二、参赛对象： 每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。 三、参赛要求： 1、演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。 2、演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。 3、使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。 4、着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。 5、报名时间： 请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。 四、比赛时间和地点： 3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。 五、比赛奖项： 本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳组织奖一个。 希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。 |
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