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标题 幼儿儿童节方案
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幼儿儿童节方案（精选20篇）

幼儿儿童节方案 篇1

　　一、活动领导小组

　　成 员：各班选派家长及每班一名教师代表维持安全秩序

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题

　　学会锻炼，学会合作，学会表现，学会欣赏

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴宣传标语(我健康、我快乐、我真行、我最棒，我们的节日我做主等)。(郑洁负责)

　　2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排) A.排练诗文诵读节目，提高诗文鉴赏和表现能力(四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处，全园彩排时间待定)； B.抓好幼儿绘画的学习和训练，培养想象力、创造力； C.创编幼儿新操，积极投入体育活动，加强锻炼，增强体质。(各班主任负责)

　　3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。

　　4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(吕志会负责)

　　5、由幼儿园准备活动奖品。(何福兰、谭光兰、罗林负责)

　　五、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月28日

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展示”、“幼儿早操比赛”等系列活动的形式来进行。

　　1、幼儿诗文诵读表演

　　(1)目的：通过参加诗文诵读的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一个幼儿诗文诵读节目；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　　(3)评奖：

　　根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。

　　A、节目表演奖：从参赛的6个节目中分段各评出1个一等奖，价值300元的奖品；1个鼓励奖，价值200元的奖品。

　　B、最佳小演员：每个节目评出一个最佳小演员，发给奖状和纪念品。

　　2、绘画作品展示：

　　(1)目的：创造机会，更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华，并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围。

　　(2)每班不少于20张。

　　3.早操比赛

　　(1)目的：锻炼身体，增强体质，培养幼儿的合作意识和团队精神。

　　(2)要求： A、分学前班组、大班组和中小班组分段比赛。 B、自编动作、自选音乐参与比赛 C、体现人人参与 D、详见评分标准。

　　(3)奖励：每段一、二、三名各一个，分别发给价值300元、200元和100元的奖品。

　　六、活动经费预算：

　　1、奖 品：3457元

　　2、音响租赁及音响师工资：200元

　　3、活动材料费：100元

　　4、演出当天工作人员用餐：1500元(伙食团用餐，预计六桌人)

幼儿儿童节方案 篇2

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的`节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“庆祝六一，快乐成长”

　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

　　三、活动安排

　　(一)成立活动领导小组

　　组长：黄文珠

　　副组长：

　　成员：

　　(二)具体安排

　　策划：

　　指挥：黄文珠

　　场地布置：

　　串词：代霞

　　主持人培训：安仕珍

　　道具搬运：

　　后勤管理：

　　安全管理：

　　杨海田江张运泽

　　(三)活动过程

　　(四)活动注意事项

　　各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表

　　演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

幼儿儿童节方案 篇3

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

　　二、活动准备

　　1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

　　2、4月中下旬确定节目

　　3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责

　　4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责

　　5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责

　　6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责

　　7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

　　8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

　　三、文艺汇演流程

　　1、介绍来宾

　　2、鸣炮宣布活动开始

　　3、领导讲话

　　4、园长致辞

　　5、家长代表讲话

　　6、观看幼儿文艺表演

　　7、文艺汇演结束

　　四、活动地点：哺苗幼儿园园外空地

　　五、活动时间：20__年5月31日上午

　　六、主办单位：哺苗幼儿园

　　七、组织编排：

　　八、监制：

　　九、协助：

　　十、安全：制定安全预案

幼儿儿童节方案 篇4

　　六一儿童节，一个令全国的儿童都高兴的日子，自然爸爸妈妈们要带各位自己家里的小宝贝出去玩，也难免少不了买一些礼物给自己的孩子。

　　去年的六一儿童节，使我过了一个无敌快乐，无敌自由，又无敌恐怖，惊险的六一儿童节。

　　这时，老爸突然起床了，他仿佛早就知道了，我今天起床以后会开电脑，所以他并没有批评我。他刷好牙洗完脸以后，带我去肯德基吃了一顿美味早餐，然后带我去超市买了一包包零食。在埋完单以后，在车上，爸爸对我说：“今天你要去哪里玩啊?不如，就去欢乐谷吧!”能出去玩，我当然是求之不得，所以连连答应：“好好!去吧!我们快走吧!”爸爸说：“你急什么嘛?既然今天是儿童节，我肯定会让你玩个够的!别急!”我说：“好吧!”

　　到了十点钟的时候，爸爸说：“今天你就自己去吧!顺便锻炼一下自己的胆量!给你五百块够不够?”我一下眼睛发直了：五百块!老爸这次真是“大出血”耶!居然给五百块!

　　我高兴地说：“够够够!怎么会不够嘛!然后，他又给了我一部诺基亚手机，说：“给你的儿童节礼物!有什么事打我手机!”我答应完以后，拿好游泳衣、挎包以后便出发了。

　　我先坐七十二路车到了世界之窗，然后走到了欢乐谷门口。买好门票以后，我就进去了。进去以后，我的第一件事就是去看新开放的魔幻城堡，因为在红树林上，我早已久仰大名了。

　　新开放的魔幻城堡可真是不简单，里面有好多新开放的游戏设施，而且十分的好玩。里面有警室射击、枪林弹雨等好玩的游戏。我一直在魔幻城堡里转，一直玩到12点。

　　12点以后，我又去了加勒比海滩游了泳。那里有一个模拟海浪的海滩，但是没有沙子。只要一靠近一个巨大的浪头就扑了过来，刺激极了。由于，玩的太高兴了，我居然忘了吃中午饭。终于，因为体力不支，我在游泳时，感觉不是很舒服，就连忙起身，换衣服去了。结果一到更衣室，把我吓呆了：挎包不见了!里面可是有一部手机，和300块啊!(买门票花了钱)。我顿时不知所措起来。只好坐在那里，傻坐着。心想：我真是完蛋了!这下我可怎么回家啊!手机才来一天就Goodbye了!后来还是“加勒比海滩”的工作人员发现了我，问我发生了什么事，他们才帮我找到了挎包，我才回到了家。我暗暗庆幸，如果没有找到跨包，我可就回不了家了。我可不想变成一个孤儿!现在社会上骗子这么多，万一我出去被别人带走了咋办?

　　回到家以后，我对爸爸讲述了我今天悲惨的遭遇，他听了笑笑说：“这可是一次难忘又惊险的经历哦!

幼儿儿童节方案 篇5

　　一、活动目的：

　　1、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖情况进行表彰。

　　2、举行入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。

　　3、各班组织队员开展各种形式的文艺表演和游戏活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

　　二、活动内容：

　　1、进行优秀学生的各项表彰。

　　2、发展新队员。

　　3、各种形式的文艺汇演和游戏活动。

　　三、活动形式：

　　1、学校统一表彰、发展新队员。(学校操场)

　　2、文艺表演(由音乐老师和班主任负责)：班级大合唱(除学前班外每班准备一首歌唱);各班自行安排节目(独唱、小合唱、舞蹈、朗诵、小品等)，每班自行安排的节目在四个以内，然后进行筛选，选定20—25个节目进行六一儿童节的演出，教师也可以准备节目参加。

　　注：学前班自行安排两个节目，不用统一要求。

　　3、各班组织学生准备好各种形式的表演和游戏活动。

　　四、活动时间安排

　　1、节目上报截止日期：20__年5月24日

　　注：如到期不上报，视为弃权。

　　2、请名班班主任把新入队少先队员名单于5月25日前上交大队部。

　　3、5月25日前各班级对照活动方案认真组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的衔接词。

　　4、5月25日进行自行安排节目的筛选。

　　5、5月26日至30日各班要完成各项活动的前期准备。

　　6、5月31日完成活动的前期采排。

　　7、6月1日学校举行新队员入队仪式、庆祝活动、颁奖仪式和各种游戏。

　　五、活动地点：

　　白岩坪小学

　　六、参加人员要求：

　　1、全校师生积极参与此项活动。

　　2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游戏活动的准备工作。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。(如何入队、誓词的诵读、进退场等)

　　七、活动步骤

　　1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作和半期考试获奖名单。

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容和游戏活动。

　　3、做好新生入队的各项准备工作：

　　(1)新生入队名单及训练

　　(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习(一年级班主任准备)

　　(3)指定为新队员授红领巾的中队成员(五年级选出25名、六年级选出30名少先队员并由班主任负责教导如何进出场授红领巾)

　　八、组织活动的开展及组织机构：(全校师生参与)

　　1、歌咏比赛评委成员：

　　2、游戏主持人：

　　3、采购人员：

　　4、游戏发放奖品：

　　5、音响设备负责人员：

　　6、写标语：

　　7、安全管理组组长：

　　成员：学样全体教师(有节目及任务的除外)负责学校内所有安全隐患的排查和学生安全的管理及活动时学校内学生的纪律工作。

　　8、舞台场景布置组：所有年轻老师和高年级学生，负责舞台桌子的布置、收放

　　9、节目主持人的训练及誓词书写，由张霓负责。

　　10、各节目衔接词由各节目选送班级撰写。5月27日上交，不交者视为放弃节目。

　　11、活动领导小组组长：刘远堂校长

　　组员：大队辅导员以及全体教师

　　12、进行任何活动时没有任务的教师，要管理好自己所任班级的安全和纪律。

　　九、奖励

　　为了鼓励教师和学生积极参与，体现创新精神，本次庆六一活动设立集体一二三等奖，个人一二三等奖，并给与学前班鼓励性的奖项。

　　十、评分标准;

　　1、采用十分制。

　　2、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

　　⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生蓬勃的精神风貌。

　　⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

　　(3)表演艺术：4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐。

　　(4)服装：1分服饰整齐大方

　　(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

　　(6)总体印象：1分包括参与面大小，上台退台速度及秩序节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。

　　十一、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。

　　3、着装整洁，统一佩戴整洁的红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

幼儿儿童节方案 篇6

　　一、 活动目的

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题

　　欢庆六一、快乐相伴

　　三、活动时间

　　20xx年5月30日（星期五）全天

　　1.早上：学生文艺汇演

　　2.下午：师生联欢

　　四、文艺汇演安排如下：

　　1.活动项目及要求

　　（1）节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

　　（2）要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。

　　（3）节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。

　　（4）1——6年级各班准备质量较高的文艺节目一个于5月27日前上交节目单到符志银老师处。

　　（5）节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

　　2.活动分工：

　　（1）节目准备：班主任、音乐教师

　　（2）主持人：两名学生

　　（3）会场布置：

　　（4）搬音响设备：

　　（5）摄影、摄像：

　　（6）评委：

　　（7）分数统计：

　　（8）奖状：

　　3.奖项设置：分低、中、高年级进行评比，评出一等奖一名（奖金100元），二等奖一名（奖金80元）；三等奖二名（奖金70元）。

　　4.评分标准：（10分为满分，保留两位小数。）

　　节目评分标准：

　　（1）整理队伍，升旗。

　　（2）汪校长讲话

　　（3）教管中心杨主任讲话；

　　镇妇联许主任讲话；

　　镇纪委李书记讲话

　　(4)少先队新队员入队仪式

　　（4）文艺汇演

　　（5）颁奖

　　（6）宣布活动结束

　　（注：如遇雨天则提前开始。）

　　五、师生联欢安排如下

　　1.活动时间：20xx年5月30日下午

　　2.活动内容：拔河、抢板凳、接力背球、踩气球

　　3.活动规则：

　　（1）拔河：参赛人员分为语文数学两组，每小组各选十人（5男5女）。（奖品10份）

　　（2）抢板凳：抽签分组，分为4个组。每次淘汰2名，最后剩下2名为获胜者。（奖品8份）

　　（3）接力背球：参赛人员分两大组（奖品20份）

　　第一组（1号--20号）：

　　搭配如下：1-11； 2-12；3-13；4-14；5-15；6-16；7-17；8-18；9-19；10-20。 第二组（21号--40号）：

　　搭配如下：21-31；22-32；23-33；24-34；25-35；26-36；27-37；28-38； 29-39；30-40。

　　（4）踩气球：每人脚上绑4个气球，每组分对立的两队。注意事项：参赛者的脚上气球全破则退出比赛。（奖品20份）

　　4.活动奖项：每项活动获胜者奖励一个小纪念品。

　　六、注意事项：

　　1.安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2.文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4.纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5.班主任加强责任心确保无事故。

幼儿儿童节方案 篇7

　　一、活动目标

　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　二、材料准备

　　小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

　　三、活动过程

　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？

　　2、游戏：

　　（1）花儿找家

　　黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？

　　（2）剥鹌鹑蛋

　　每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

　　（3）贴鼻子

　　每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。

　　（4）运气球

　　孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。

　　3、孩子们表演节目

　　4、共同演唱歌曲：庆祝六一

幼儿儿童节方案 篇8

　　活动目的

　　通过免费体检，可以获取参加体检活动人的个人信息(如加家长的微信，做后期的微营销)，还可以增加门诊出诊率，获得更好的消息。

　　活动准备

　　1、布置富有可爱气氛的环境及门医院周围环境(五月二十九日布置医院门口，张贴宣传标语“正畸牙齿，让微笑伴随孩子一生!”，五月三十日前布置“六一”主题美牙宣传展);

　　2、优惠券、广告宣传单页准备;

　　3、以门诊医院方圆二十公里进行广告宣传

　　4、活动礼品准备;

　　5、医生、体检仪器、治疗仪器准备;

　　活动时间及场地安排

　　5月28日：宣传海报、单页等资料制作，礼品购买;

　　5月29日：地点预选

　　5月30日：方圆二十公里的各种类型广告宣传(广告一直宣传到6月1日结束)

　　5月31日：活动流程梳理

　　6月1日：拉横幅，开始活动，并结束。

　　活动内容要求

　　1、参加免费体检的孩子年龄为3-18岁，超过的年龄需要收取额外的费用;

　　1、只参加体检的孩子，需要家长加医院的微信号(以作后期微营销使用);

　　使用工具

　　1、口腔诊所管理软件————茄子云诊所

　　2、口腔诊所营销推广————茄子微营销

　　3、口腔诊所分期付款————金茄子

　　说明：因为茄子云诊所是免费的，而且功能也很强大，我指的是在口腔科，所以我特别喜欢。貌似茄子微营销现在也是免费代运营1年的，说真的，现在既然是免费代运营1年，为什么不用，我又不是傻子，对吧。再说，万一要是能带来客户，还不用花钱多好，反正我是这么想的。对了，还有那个金茄子，它主要是给那些没多少闲钱的人用的，因为没多少钱，或者是刚出校门的大学生是、，他们要是想整牙什么的，因为费用高，整不起，所以可以让他们分期付款。

　　活动影响

　　通过此活动，让口腔医院得到一定的推广效果，达到方圆二十公里的品牌影响。而且通过添加微信还能获取潜在的客户。

幼儿儿童节方案 篇9

　　一、活动目的：

　　1、培养学生动手能力，使学生在编辑、排版、创编报刊作品的过程中，激发阅读的兴趣，营建读书氛围，增长识字量。

　　2、以手抄报为形式，宣传文明知识，感触感染文明乐趣，推动文明活动广泛开展。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月

　　三、活动对象及要求：

　　区属各中小学生均可报名，提倡学生自己独立完成，杜绝抄袭。

　　四、活动过程：

　　1、作品必须于20xx年6月25日前上报区进修学校。

　　2、在学生完成手抄报的基础上，区进修学校组织专家评选。

　　3、对优秀作品区进修学校将进行表彰奖励。

　　五、比赛要求：

　　1、内容要求：手抄报以“文明伴我成长”为主题，兼容课内外读物、精美文章，交流文明心得。

　　2、版面要求：

　　① 手抄报统一用B4纸，每一份报纸上下左右页边距为2厘米。

　　② 手抄报必须包括报头、插图及文字等三部分，右下角须注明年级、姓名和指导教师。

　　③ 版面制作均使用手抄文字和手绘插图，抄写要公正美观，涂色要匀称洁净，版面制作不能有任何粘贴。

　　六、评比规则：

　　① 内容康健，积极向上，突出主题，宏扬主旋律。

　　② 文章内容占全般版面的比例到达60％以上，版面要以文字为主。

　　③ 栏目丰富，文章流畅，字迹工整。

　　④ 报纸的名称贴切，版面预设新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

幼儿儿童节方案 篇10

　　一年一度的儿童节是幼儿圆最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境

　　2、排练舞蹈《宁静的夏天》

　　3、收集制作环保时装的废旧物品

　　4、准备活动奖品和礼品。

　　三、活动内容

　　（一）绘画展示

　　时间：201x年5月25日至201x年6月1日。

　　通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的'绘画能力和班级的教学成果。

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。

　　（三）活动流程

　　1、布置环境

　　2、热身游戏活动（追泡泡）（踩气球）

　　3、环保时装秀表演

　　4、歌舞表演《宁静的夏天》

　　5、幸福拍手歌

　　6、表彰六一好儿童

　　7、分发礼品

　　8、清理场地。

　　四、活动人员、地点安排

幼儿儿童节方案 篇11

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。

　　二、活动时间："六一"之后自定(报学校，学校做好调整)

　　三、活动准备：

　　1、提前摆好座位，各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。

　　2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。

　　3、提前准备"六一"发放的所有物品，以及"六一"展览条幅、奖状等。

　　四、活动内容：

　　1、召开庆"六一"家长会：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。

　　2、庆"六一"文艺汇演;

　　3、为幼儿发放"六一"礼物。

　　五、注意事项：

　　1、"六一"演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

　　2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。

　　3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。

　　4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

　　5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

　　6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师

　　六、活动评比

　　1.评比项目;(1)各园自评(2)学校总评

　　2、奖金设置：按原规定执行。

幼儿儿童节方案 篇12

　　活动目标：

　　1.提供孩子们展示才艺的舞台，满足他们表演的欲望。

　　2.感受六一的快乐，表达愉快的情绪。

　　3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　4.了解节日的'来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　活动时间：

　　5月25日5月28日下午15:4516:15

　　活动准备：

　　1.小舞台搭建在升旗台前，规格5米x3米负责人：丁志强

　　2.音响、话筒负责人：丁志强

　　3.横幅：迎六一童星小舞台负责人：蒋勇

　　4.海报负责人：姜雪、何雅丽

　　5.舞台布置：挂横幅、铺红毯、挂气球负责人：何雅丽、姜雪、马金娜

　　6.小奖状若干负责人：马金娜

　　7.节目安排及节目单负责人：马金娜

　　活动流程：

　　一、各班节目预报名时间：5月15日下班之前完成。

　　二、根据节目要求，班级教师先进行节目审核，时间：5月19日5月20日，每班最多选送2个节目。

　　三、每班提供2张报名表，写清楚表演内容，时间：5月21日。

　　四、收集参演节目，并且根据节目类型及幼儿年龄段进行时间和顺序的安排，时间：5月21日。

　　五、六一小舞台节目表演。5月25日负责人：马金娜；5月26日负责人：姜雪，5月27日负责人：何雅丽，5月28日负责人：马金娜。由大班幼儿主持，负责教师进行现场辅导，同时负责播放音乐。

　　六、参演幼儿人手颁发一张小奖状。

幼儿儿童节方案 篇13

　　一年一度的儿童节，是幼儿最渴望的节日，也是幼儿园每年都要费一番心血设计、筹备的活动之一，形式主要是孩子们扮演的演员，父母扮演的观众，你我扮演的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1—2场演出的机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子们很辛苦，而家长们却犹豫不决。让幼儿真正成为活动的主体，让活动成为幼儿成长、发展的过程，成为家长进入幼儿心灵世界的过程，是幼儿感受本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式呈现，使活动由“结果导向”向“过程与结果并重”转变，由单一表现形式向多元活动形式转变。

　　活动目标：

　　通过举办一系列庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极参与中体会到合作交往的乐趣，度过一个快乐而难忘的`“六一”儿童节，也使家长进一步体会到园内教育的理念，并给幼儿以启发。以"六一"活动为契机，向家长、社会展示幼儿园的风采，进一步塑造幼儿园的良好形象，提高横林中心幼儿园的社会知名度和品牌知名度。

　　筹备活动

　　文化周的活动安排（活动形式、内容、材料要求、场地安排、人员分工等）

　　布置充满节日气氛的教室环境（教室及花园环境）。

　　幼儿每人至少要有一件艺术作品，形式不限。

　　以班为单位做好参加活动的准备：制订儿童节游艺活动计划。

　　动作过程：

　　活动举措。

　　目的：全园教师、幼儿、家长。

　　办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报等，向家长、教师发出倡议，引起大家的关注，争取家长、教师的配合与支持。

　　二是系列活动。

　　本次“六一”儿童节活动采取了“晒笑脸”、“秀秀我的画”、“玩我的游戏”三种形式。

　　"晒一晒笑脸"主题活动（5月19—26日）

　　目的：中大班幼儿。

　　每名幼儿都以班级为单位，用蜡笔画出自己的笑脸，并剪贴在门厅的柱子上，形成了一个班级的笑脸长廊，让每一位进入幼儿园的幼儿、家长都能心旷神怡，笑容可掬，笑容可掬。

　　《美丽我的画》主题活动（5月19—30日）

　　目的：全体儿童。

　　教学内容：幼儿在教师的指导下进行绘画创作，可采用蜡笔画、刮刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工画等形式。

　　展馆内有小班、中班选60幅优秀作品，大班选60幅操场优秀作品，其他幼儿作品在各班级展厅展出。

　　玩弄我的游戏（5月30日14：45—15：45）

　　目的：幼儿园全体。

　　每个班的游戏道具，游戏奖品，由每个幼儿手持游戏券，塑料袋制成。

　　教学内容：每个班级设计一个游戏内容（除5班小班外），中班幼儿园可在中班区自由选择游艺课程和游艺内容；大班幼儿园可在小班、大班区自由选择游艺课程和内容。

幼儿儿童节方案 篇14

　　活动目标：

　　1、知道"六一"儿童节是自己的节日。

　　2、能根据自己的意愿，主动地制定自己庆祝"六一"的活动方案。

　　3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

　　4、体验明显的季节特征。

　　活动准备：

　　幼儿用书第三册第32、33页

　　活动过程：

　　一、看看日历表，数一数使幼儿知道"六一"儿童节很快就要到了。

　　二、阅读幼儿用书，了解"六一"儿童节一些不同的庆祝活动。

　　师：你们说一说画面上的小朋友是怎样庆祝六一儿童节的?

　　三、引导幼儿讨论，你喜欢怎样庆祝自己的节日?

　　鼓励幼儿大胆说出自己的想法和愿望，说说今年准备怎样庆祝自己的节日，喜欢什么样的庆祝形式，将要做哪些事情等。

　　四、师幼一起制作计划表。

　　1、幼儿自主选择参与的活动内容。如表演什么节目，参加什么运动项目等，根据幼儿的意愿分成几个小组。

　　2、共同总结交流，完善计划表。

　　活动延伸：根据计划表请幼儿练习自己要参加的项目。

　　教学反思：

　　这一活动主题就是在学生生活中寻找素材，结合学生的喜好，创建使用和开发这一活动主题进行的。在整个活动过程中，我提倡学生全方位的参与其中，动用学生的眼、口、和手等多种感官参与，参与多种学科相结合，如，活动过程中汇报讨论交流结果时与语文学科的整合，在实践活动过程中与美术、科学社会、自然、等学科整合。在探讨小组的活动子题目的时候，又引导学生广开思路，选择确定自己喜欢的内容作为活动主题进行探究，充分发挥培养学生自主合作探究的意识，使学生感受到合作探究的快乐。

幼儿儿童节方案 篇15

　　活动目的：

　　1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。

　　2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。

　　3、增强环保意识，做个文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集体活动纪律。

　　活动准备：

　　1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。

　　2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。

　　3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

　　安全保障措施：

　　1、每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。

　　2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿来园

　　8：00——8：10幼儿活动前准备

　　8：10——准时出发

　　11：00游恩龙

　　11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数

　　11：00---11：30到园就餐

　　延伸活动：

　　组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

幼儿儿童节方案 篇16

　　活动总目标：

　　1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　4.体验节日的快乐氛围。

　　5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动安排：

　　(一)跳绳活动

　　A.跳大绳

　　1.幼儿在绳边站好,家长轮绳.和自己家长比赛谁跳的更多;

　　2.家长跳绳,请其余的人说儿歌,跳的人按请示做动作.

　　B.亲子跳绳.

　　1.请自己的爸爸或妈妈戴着自己跳,在规定时间能谁跳的最多即为胜利者.

　　2.组合跳:和自己的好朋友或父母花样跳.

　　(二)走迷宫

　　1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

　　2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。

　　3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

　　(三)套圈

　　A.幼儿套:1.幼儿与家长站在起跑线上准备;

　　2.游戏开始,幼儿跑到终点取一个圈,迅速跑回套到自己家长身上;

　　3.在规定时间内,家长身上圈多者为胜.

　　B.家长套:1.家长在线的一侧,幼儿在第二条线的另一侧准备;

　　2.家长隔线往幼儿身上套圈,幼儿可以移动,想办法让图套在自己身上;

　　3.在规定时间内,幼儿身上圈多者为胜.

　　(四)活动所需物品

　　大绳、幼儿自带跳绳、小凳子几个；呼拉圈若干；气球若干。

　　教学反思

　　婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

　　早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

幼儿儿童节方案 篇17

　　一、活动目的

　　因20xx年六一儿童节为星期x，孩子们在这一天均上午上课，下午参加学校组织的活动，故应较少有父母带孩子们来酒店消费。故建议今年的儿童节计划针对成年人做一个七、八十年代的儿童电影及游戏的回顾展，以唤起来店消费的'成年人对自己童年的美好回忆。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日（星期x）

　　三、活动内容

　　（一）菜品方面

　　由膳食部推出“健康宝贝系列菜品”，推出数款适合不同年龄的婴幼儿食用的食品（当日不另外设置展台，由厨房给点菜员做培训，在点菜时重点推荐）

　　（二）当日用餐时菜品赠送（由餐厅及厨房负责安排）

　　1、当日在酒店中餐区域消费的儿童，每人可获赠精致冰淇淋一份。

　　2、当日在x餐厅用餐的儿童1.0——1.4米之间均可享受儿童票价。另每位儿童赠送精美波板糖一支（x元/支左右）。

　　注：酒店正常收费应是1.0——1.2米之间儿童才可以享受儿童票价

　　（三）氛围营造活动

　　1、七、八十年代时的孩子们都在玩些什么？

　　中午在客房前区（礼宾台前）摆玩具展台：

　　6月x日10：00在客房前区（礼宾台前）布置小型玩具展台，摆八十年代时孩子们常玩的玩具，如沙包、摔画、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、弹弓、滚铁环等，并在旁边附展板说明游戏的玩法及规则。

　　2、七、八十年代时我们在看什么电影？

　　晚上在餐饮前区（休息区）设置“儿童影院”：

　　6月x日19：00—21：00在餐饮前区的休息区处放映电影，当日随家长前来的儿童均可免费观看。

　　6月x日全天酒店店内频道播放儿童影院电影。

　　播放的电影选择七、八十年代时最热门的国产动画片、儿童片

　　3、七、八十年代我们听什么歌？

　　6月1日11：00—12：30；17：00—18：30酒店背景音乐播放

　　七、八十年代动片的插曲（如森林大帝、蓝精灵、聪明的一休等）

　　4、酒店派两名员工穿米奇的衣服在大堂与小朋友玩耍，并可以给小朋友分发糖果（棒棒糖：x元/个左右）。

　　5、当日免费推出“亲笔书写、舐犊情深”慢递服务

　　在大堂玩具展台旁，设置慢递服务员，并附水牌说明活动说明。酒店准备好彩色信纸的酒店信封，请参与的客人写下对自己孩子的祝福，并按标准填写好信封，酒店将于九月中旬免费代客人寄出，这样孩子们可以在中秋节前后收到自己父母的祝福。（注：国内邮资免费，国际邮资由客人自行支付）

　　四、对外宣传

　　1、制作宣传水牌（美工制作四张）

　　2、酒店大堂门口悬挂条幅（含英文）：

　　内容：五彩初夏缤纷六一xx大饭店祝所有儿童节日快乐缤纷六一儿童节xx大饭店邀您重温xx年代欢乐童年

　　3、电台宣传（5月x日开始宣传）

　　4、餐饮预定短信平台宣传

幼儿儿童节方案 篇18

　　一、指导思想

　　为庆祝六一儿童节，丰富少年儿童节日生活，提高团队凝聚力和向心力，经学生部、团委、教务部协商研究，决定六一期间举办少儿趣味活动和“庆六一歌咏比赛”活动，为确保活动的安全顺利进行，特制定如下方案。

　　二、活动时间及内容

　　1、xx年6月1日下午14:30----16:00，少儿趣味活动。

　　地点：15号人工草皮训练场、塑胶跑道、沙滩足球场地。

　　2、xx年6月1日晚19:00----20:30， 庆六一 歌咏比赛。

　　地点：学校大礼堂。

　　三、活动组织具体安排

　　少儿趣味活动：

　　（一） 托乒乓球折返跑（组织：李建科、庄美琴、崔玲鑫）

　　小学部全体乒乓球学生均带球拍、乒乓球，到15号场地西侧集合，每4人一组进行托球比赛。

　　规则：

　　1、四人一组，球拍托球做好准备。

　　2、裁判员发出预备、跑的口令后即开始比赛。

　　3、以来回折返跑的时间计算名次。

　　4、做好比赛记录。

　　（二） 沙滩点球比赛时间：

　　小学部足球学生每人自带足球在沙滩足球场地集合，邢虎、姜鹏队各自出守门员一人，两队互射点球，进行比赛。

　　规则：

　　1、两队队员分别分成两组，其中，守门员1人，点球比赛队员11人。

　　2、两队相互进行点球比赛，累计进球多者为优胜；守门员以扑出点球数目多者为优胜。

　　（三） 女生跳绳比赛

　　小学女乒队员自带跳绳在15号场地东侧路集合，由教练员组织进行跳绳比赛。

　　规则：

　　1、四人一组，两人跳绳，另两人负责计数，以2分钟跳绳次数计算名次。数目多者名次列前。

　　2、跳绳队员和计数队员互换进行比赛。

　　3、一组比赛结束后安排下一组依次进行比赛。

　　（四） 移木接力比赛（组织：田术华、袁义兴）

　　乒乓球队全体小学生9:30分在15号场地西侧集合，每8人一组进行比赛。

　　规则：

　　1、8人一组，4条跑道两端各站4人，北侧4名队员各执木板3块，待教练员发出开始口令后即进行比赛，每只脚各踩踏一块木板，手中拿一块木板铺路前行，待到跑道另一端后将木板交予等待队员，由另一端队员铺路返回。

　　2、比赛用时

　　少者为胜者。

　　（五）六一歌咏比赛

幼儿儿童节方案 篇19

　　早餐后，楼梯上变得一下子热闹起来，同学们难以抑制兴奋的心情，抱着凳子涌向操场，准备观看六一儿童节的表彰大会及文艺表演。这个六一是我们在小学期间的最后一个儿童节。

　　镜头一表彰大会

　　当操场上坐满了人时，两位主持人大方地走上主席台，微笑地对大家说：“六一表彰大会现在开始!”同学们报以热烈的掌声，接下来由学校领导宣布一年级新入队的少先队员的名单，并颁发了红领巾，在少先队员代表讲话后，分别对获得校级和市级的先进个人和班集体进行了表彰，看着一个个先进上台领奖，我真为他们感到高兴，我的学校，我的身边有这么多的优秀同学，我是多么的自豪和骄傲，他们将会成为我今后学习的榜样。

　　表彰大会的最后，“请全体同学起立!”随着何老师一声高喊，全场同学都起立，大家在何老师的带领下，重温了少先队员誓词：“……我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量!”我的眼前仿佛又呈现了第一次入队时的情景，顿时感到了心潮澎湃。

　　镜头二文艺表演

　　文艺表演开始了，我有幸做为主持人之一走上了这个舞台。刚开始我还有点紧张，但是一站到舞台上，我就抛开了一切，整个舞台就成了我的天地。经过精心的准备和排练，一开场，我们激情四溢的语言就使得全场的气氛一下子高涨起来，台下的回应十分热烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭档，从容而大方地报出了一个个精彩的节目，在演出过程中，还不时还插入一些英语拉歌，所有的同学都投入其中，沉浸在欢乐的节日氛围之中……

　　镜头三音乐晚会

　　这是一个特殊的六一，班主任老师也为我们准备了一个特殊的节目——音乐晚会。

　　还不到六点二十，同学们和家长就已经挤满了音乐教室，教室是同学们自己布置的，墙上是女生们自画的音乐海报，墙上挂着彩带和气球，黑板上写着“音乐会”，门口已经堆放了各式各样的乐器，一架钢琴很威风地立在门口，提示着今晚的主题。

　　主持人汪思言用自己编写的主持词向大家介绍了进行表演的同学和节目，有宛转悠扬的钢琴演奏，有高山流水般的古筝演奏，有恬静休闲的吉他演奏，还有节奏明快的萨克斯演奏……同学们在音乐的熏陶下，度过了一个美好的夜晚，连平时最调皮的同学，都显的那么安静。

　　最后，朱老师对同学们说：“这是你们在小学的最后一个六一儿童节，你们很快就要毕业了，我为你们感到骄傲，希望你们在今后的学习生活中，能够取得更好的成绩，在这里祝你们节日快乐!”

　　这虽然是最后的“六一儿童节”，但确是最有意义的“六一儿童节”。

幼儿儿童节方案 篇20

　　时间：

　　6月1日--6月3日

　　地点：

　　x医院

　　分析：

　　六一儿童节各类商家促销如火如荼，而儿童健康也倍受关注。

　　目的：

　　借六一话题，关注儿童健康；扩增大市场影响力，拉动医院的门诊量。

　　活动主题：

　　关爱儿童成长健康

　　活动对象：

　　全市所有3～10岁儿童

　　宣传策略：

　　孩子是家长的`掌手宝，宣传面向是家长，采用“恐吓”的手法来引起家长重视，采用“专家坐诊”引家长带孩子来医院检查就诊

　　体检项目：

　　x医院6月6日爱眼日策划（提案）
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更新时间：2025/3/11 1:36:58