| 标题 | 儿童节朗诵方案 |
| 范文 | 儿童节朗诵方案（通用3篇） 儿童节朗诵方案 篇1为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节"，经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。 丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。 二、活动主题 阳光下成长 快乐中飞翔 三、活动内容 1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。 2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。 3、"在党旗下成长"诗文大赛。 4、"颂歌献给党"歌唱大赛。 5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。 6、"名诗名言"书法大赛。 7、"多彩家乡"绘画大赛。 四、活动对象 学校全体师生。 五、组织方法 1、各项活动每个班都必须有学生参与。 2、庆祝"六一"儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。 3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。 六、节目要求 (一)庆祝"六一"儿童节文艺汇演。 1、以反映"六一"儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现"精"、"新"，时间不宜过长。 4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。 (二)"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。 1、"好孩子"、"优秀学生干部"每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。 2、"学习先锋"每个班评选三名，当选的学生必须是在20年秋学期期末测试中综合成绩(包含语、数、英、综合科)排名本班前三名的学生。 (三)"在党旗下成长"诗文大赛。 1、此项活动每个班选派两名学生参加。 2、活动形式为朗诵诗歌或文章。 (四)"颂歌献给党"歌唱大赛。 1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。 2、每个班选送两个节目参加。 (五)"中华经典优秀童谣"诵读大赛。 1、此项活动每个班选派两名学生参加。 2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣 (六)"名诗名言"书法大赛及"多彩家乡"绘画大赛。 1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。 2、绘画主题为"家乡美"，内容为素描画或水彩画。 3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。 4、组织形式为现场书法或绘画。 七、活动要求及时间安排。 (一)要求： 1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。 2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。 3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。 (二)时间安排。 1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演及"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动暂定在20__年6月1日上午8：30组织。 3、"在党旗下成长"诗文大赛及"中华经典优秀童谣"诵读大赛暂定在20年6月8日上午8：30组织。 4、"颂歌献给党"歌唱大赛暂定在20__年6月8日下午8：30组织。 八、表彰与奖励 1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。 2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。 3、"在党旗下成长"诗文大赛。 4、"颂歌献给党"歌唱大赛。 本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元;二等奖1名，奖金50元;三等奖1名，奖金30元。 5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。 6、"名诗名言"书法大赛。 7、"多彩家乡"绘画大赛。 九、组织及活动安排。 1、本次活动由校长负责全面组织实施，教务主任负责具体组织实施，总务主任负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。 儿童节朗诵方案 篇2“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。 一、指导思想：以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神’”为指针，以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义‘精神’文明建设，培养幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质。 二、机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以钻研协调指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：__副组长：__成员：__ 三、活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐! 四、活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做打算! 五、活动要求： 1、有情趣有童趣有朝气; 2、大胆创新立意标新形式多样内容健康向上; 3、加强体育锻炼享健康人生; 4、弘扬传统美德爱心永驻心田; 5、紧跟时代步伐展现艺术风采。 六、活动内容与时间安排 (一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动 活动时间：5月27日上午9：00---11：30 活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，惟独和家庭社会密切联系在一起，才干为幼儿提供真实丰富生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关怀和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验‘奉献’和赋予的快乐。 这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。 活动程序： 1、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中拉开帷幕 2、吴园长宣读“义卖倡议书” 3、义卖活动正式开始 4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词 5、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中结束 (二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会 活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康快乐智慧合作的‘精神’，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素养教育的一个方面。 活动时间： 小班运动会：5月30日下午2：30-4：00 中班运动会：5月31日上午9：00-11：00 学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00 活动程序： 1、园长致开幕词 2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场 3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗 4、主持人致词，公布运动会开幕 5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“ 6、运动员退场，主持人公布比赛开始 7、活动开展 8、主持人公布比赛成绩，颁发集体奖 9、主持人公布运动会闭幕 (三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展--活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅 活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵便，大脑也就越聪慧。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功分享快乐。 (四)各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动 1、小班：半日开放教育教学活动--活动时间：5月31日下午2：30--4：30 活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读游戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条--“一切为了孩子，为了孩子的一切”。 2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”--“学生存学做人”半日开放活动--活动时间：5月29日下午2：30--4：30 活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情师生情家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以[纲要]的教育理念指导我们的一切行动。 3、大班学前班合唱比赛--活动时间：6月10日上午9：00-11 活动宗旨：[纲要]中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素养基础。 幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会‘精神’与团队意识，同时促进幼儿审美力表现力听音的发展等音乐素养的提高。 附：幼儿园庆“六一”系列活动时间表 时间内容负责人 5月27日上午9：00-11：30“小手撑绿荫童心慰童心”全园玩具义卖活动 下午歇息 5月28日上午9：00-11：00趣味运动会 下午歇息 5月29日上午9：00-11：00学前班趣味运动会 下午2：30-4：30“学生存学做人”中班半日开放活动 5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会 下午2： 5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会 下午2：30-4：30小班半日开放教学活动 6月1日全天歇息__ 6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展 儿童节朗诵方案 篇3一、 活动目的 为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题 欢庆六一、快乐相伴 三、活动时间 20xx年5月30日（星期五）全天 1.早上：学生文艺汇演 2.下午：师生联欢 四、文艺汇演安排如下： 1.活动项目及要求 （1）节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。 （2）要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。 （3）节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。 （4）1——6年级各班准备质量较高的文艺节目一个于5月27日前上交节目单到符志银老师处。 （5）节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。 2.活动分工： （1）节目准备：班主任、音乐教师 （2）主持人：两名学生 （3）会场布置： （4）搬音响设备： （5）摄影、摄像： （6）评委： （7）分数统计： （8）奖状： 3.奖项设置：分低、中、高年级进行评比，评出一等奖一名（奖金100元），二等奖一名（奖金80元）；三等奖二名（奖金70元）。 4.评分标准：（10分为满分，保留两位小数。） 节目评分标准： （1）整理队伍，升旗。 （2）汪校长讲话 （3）教管中心杨主任讲话； 镇妇联许主任讲话； 镇纪委李书记讲话 (4)少先队新队员入队仪式 （4）文艺汇演 （5）颁奖 （6）宣布活动结束 （注：如遇雨天则提前开始。） 五、师生联欢安排如下 1.活动时间：20xx年5月30日下午 2.活动内容：拔河、抢板凳、接力背球、踩气球 3.活动规则： （1）拔河：参赛人员分为语文数学两组，每小组各选十人（5男5女）。（奖品10份） （2）抢板凳：抽签分组，分为4个组。每次淘汰2名，最后剩下2名为获胜者。（奖品8份） （3）接力背球：参赛人员分两大组（奖品20份） 第一组（1号--20号）： 搭配如下：1-11； 2-12；3-13；4-14；5-15；6-16；7-17；8-18；9-19；10-20。 第二组（21号--40号）： 搭配如下：21-31；22-32；23-33；24-34；25-35；26-36；27-37；28-38； 29-39；30-40。 （4）踩气球：每人脚上绑4个气球，每组分对立的两队。注意事项：参赛者的脚上气球全破则退出比赛。（奖品20份） 4.活动奖项：每项活动获胜者奖励一个小纪念品。 六、注意事项： 1.安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2.文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4.纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。 5.班主任加强责任心确保无事故。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。