| 标题 | 儿童节主题策划方案 |
| 范文 | 儿童节主题策划方案（精选35篇） 儿童节主题策划方案 篇1活动目的： 1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。 2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。 3、增强环保意识，做个文明旅游人。 4、注意安全，遵守集体活动纪律。 活动准备： 1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。 2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。 3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。 安全保障措施： 1、每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。 2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 活动程序： 7：30——8：00幼儿来园 8：00——8：10幼儿活动前准备 8：10——准时出发 11：00游恩龙 11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数 11：00---11：30到园就餐 延伸活动： 组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。 儿童节主题策划方案 篇2一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标： 通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。 二、活动时间："六一"之后自定(报学校，学校做好调整) 三、活动准备： 1、提前摆好座位，各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。 2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。 3、提前准备"六一"发放的所有物品，以及"六一"展览条幅、奖状等。 四、活动内容： 1、召开庆"六一"家长会：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。 2、庆"六一"文艺汇演; 3、为幼儿发放"六一"礼物。 五、注意事项： 1、"六一"演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。 2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。 3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。 4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。 5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。 6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师 六、活动评比 1.评比项目;(1)各园自评(2)学校总评 2、奖金设置：按原规定执行。 儿童节主题策划方案 篇3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动准备 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责 4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责 5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责 6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责 7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长 8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开始 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 四、活动地点：哺苗幼儿园园外空地 五、活动时间：20__年5月31日上午 六、主办单位：哺苗幼儿园 七、组织编排： 八、监制： 九、协助： 十、安全：制定安全预案 儿童节主题策划方案 篇4一、活动目标： 1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题宣传口号和活动倡议： 1.活动主题：学会快乐学会合作学会自信 2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩 3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 三、活动打算 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境) 2.以班为单位作好参加活动的打算： (1)前期打算： 师幼家长共同参加班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性，根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 (2)当天打算： 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四、活动安排： 1.活动时间：20__年6月1日上午8：00--10：30 2.活动对象：幼儿园全体幼儿全体教师全体家长 3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。 5.活动负责人：园长和我 6.活动主持：我 7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持肃静)。 五、活动方案及具体事宜： 1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场) 2.升旗奏国歌。 3.园长讲话，致六一贺词。 4.向家长幼儿介绍活动内容及活动要求。 5.幼儿讲故事比赛。 6.亲子水果拼盘制作比赛。 7.发奖。 8.回各自班级品尝水果。 9.活动结束 六、活动内容与要求 1幼儿讲故事比赛 (1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展示自我的‘精神’面貌。 (2)要求：动作表情语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼大方。 (3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。 2亲子“水果拼盘”制作比赛 (1)目的：通过利用各种不同的水果通过切拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力创新意识合作意识;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。 (2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持四面环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班--中班--大1班--大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色设计造型和所含寓意进行投票评奖。 (4)评奖：评出一等奖1名二等奖2名，其余为三等奖。 儿童节主题策划方案 篇5一、活动意义 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极积极、奋发向上。 二、活动安排 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(_、_、_) 3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。(_、_、_) 4、宣传发动、组织。(_、_、_) 5、后勤保障。(_) 6、奖品书写。(_) 7、摄影。(_) 8、趣味运动会。(_、_、_) 三、时间安排 1、5月13日准备酝酿。 2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。 4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30—11：00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。 (2)器乐兴趣小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： (1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。 (2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组) (3)板凳运人：3—5年级(每班男女各二人); (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级，男女各6人); (5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 5、看《西游记》 6、活动地点安排：一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长：_(起点)、_(终点) 裁判员：_、_、_、_、_、_ 六、卡拉OK比赛评委 组长：_ 组员：_、_、_、_、_、_ 七、大门值勤：王臣贵、刘景云 八、校医、卫生：__ 九、注意事项 1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 十、备注 1、中午播放自愿参加，但要保持会场秩序。 2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。 儿童节主题策划方案 篇6【活动地点】 学校 【活动时间】 20__年5月30日 【报名条件】 1、幼校中班学生 2、幼校辅导班学生 3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。 4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝 【活动人数】 成人会员不限，参加的小朋友限额为20人，按报名先后，额满即止。如果活动前有人提出因事退出，再开放补报一人。 亲子活动的节目包括有：(到时由孩子抽签决定节目的先后) 节目： 一：给孔子像礼拜我有一颗感恩的心 二：齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》 三：手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》 四：自荐节目 活动一：《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》 活动二：《爸爸、妈妈，让我牵你走》 活动三：齐齐做动作 活动四：学生与家长自荐节目 活动五：父母孩子互赠礼物 活动六：集体合影留念 活动费用及报名相关事项 1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用; 2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与，最重要是注意安全，过一个开心愉快的六一节! 【活动目标】 让父母与孩子共同庆祝六一儿童节，通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。 【活动形式】 活动为主，共同参加 【课前准备】 1、邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。 2、活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛，可以加游戏说明。 3、准备好各种游戏所须道具。 【亲子游戏设计】 活动一：《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的.孩子》 活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提醒，以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以] 活动二：齐心步 活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜 1、带必须绑在脚夫踝处 2、带分别由指定工作人员绑扎 3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再比赛 活动三：齐齐做动作 方法：亲子与家长站成一排(5人) 叫口令：喊1：向右转 喊2：向左转 喊3：向后转 喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜 活动四： 《爸爸、妈妈，让我牵你走》 方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障(可自改，可利用场地环境)能走过获胜，偷看当输。 活动五：互赠礼物 孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝福的话，并送上一份礼物。 活动六：合影留念 儿童节主题策划方案 篇7“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。 一、指导思想：以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神’”为指针，以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义‘精神’文明建设，培养幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质。 二、机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以钻研协调指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：__副组长：__成员：__ 三、活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐! 四、活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做打算! 五、活动要求： 1、有情趣有童趣有朝气; 2、大胆创新立意标新形式多样内容健康向上; 3、加强体育锻炼享健康人生; 4、弘扬传统美德爱心永驻心田; 5、紧跟时代步伐展现艺术风采。 六、活动内容与时间安排 (一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动 活动时间：5月27日上午9：00---11：30 活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，惟独和家庭社会密切联系在一起，才干为幼儿提供真实丰富生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关怀和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验‘奉献’和赋予的快乐。 这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。 活动程序： 1、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中拉开帷幕 2、吴园长宣读“义卖倡议书” 3、义卖活动正式开始 4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词 5、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中结束 (二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会 活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康快乐智慧合作的‘精神’，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素养教育的一个方面。 活动时间： 小班运动会：5月30日下午2：30-4：00 中班运动会：5月31日上午9：00-11：00 学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00 活动程序： 1、园长致开幕词 2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场 3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗 4、主持人致词，公布运动会开幕 5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“ 6、运动员退场，主持人公布比赛开始 7、活动开展 8、主持人公布比赛成绩，颁发集体奖 9、主持人公布运动会闭幕 (三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展--活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅 活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵便，大脑也就越聪慧。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功分享快乐。 (四)各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动 1、小班：半日开放教育教学活动--活动时间：5月31日下午2：30--4：30 活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读游戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条--“一切为了孩子，为了孩子的一切”。 2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”--“学生存学做人”半日开放活动--活动时间：5月29日下午2：30--4：30 活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情师生情家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以[纲要]的教育理念指导我们的一切行动。 3、大班学前班合唱比赛--活动时间：6月10日上午9：00-11 活动宗旨：[纲要]中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素养基础。 幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会‘精神’与团队意识，同时促进幼儿审美力表现力听音的发展等音乐素养的提高。 附：幼儿园庆“六一”系列活动时间表 时间内容负责人 5月27日上午9：00-11：30“小手撑绿荫童心慰童心”全园玩具义卖活动 下午歇息 5月28日上午9：00-11：00趣味运动会 下午歇息 5月29日上午9：00-11：00学前班趣味运动会 下午2：30-4：30“学生存学做人”中班半日开放活动 5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会 下午2： 5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会 下午2：30-4：30小班半日开放教学活动 6月1日全天歇息__ 6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展 儿童节主题策划方案 篇8一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的`活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题：“庆祝六一，快乐成长” 活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。 三、活动安排 (一)成立活动领导小组 组长：黄x 副组长：李x 成员：代x (二)具体安排 策划：黄x 指挥：黄x 场地布置：田x 串词：代x 主持人培训：安x 道具搬运：杨x 后勤管理：田x 安全管理：黄文x (三)活动注意事项 各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表 演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。 儿童节主题策划方案 篇9六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下： 一、活动主题： 快乐六一，体验成长 二、活动目的： 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】 (2)、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动时间和地点： 20xx年5月31日 学校操场 五、参加人员要求： 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班做好各种形式的表演准备工作。 六、活动步骤： 1、做好新生入队的`各项准备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演 七、注意事项： 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。 六一儿童节主题策划方案14 活动目标： 通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐。 体验与同伴集体过节日的快乐。 通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。 儿童节：我成长、我快乐! 前期准备： 1.每班准备集体节目两个，个人节目若干; 2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”; 3.游戏若干。 材料准备： 1.水果若干; 2.沙拉若干; 3.刀、叉、盘子若干; 人员安排： 总指挥：_x 联欢活动负责人：_x 摄像、照相、信息：各班教师，活动后照片汇总至徐_处 文明督导员：_x 新闻稿：_x 具体安排： 一、年级联欢(9:00——10:10) 以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小游戏。 场地：各年龄段的一班 二、美味沙拉(10:10——10:40) 以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。 场地：各年龄段的二班 三、快乐自助(10:40——11:30) 由幼儿园准备各种自助美食，各班各自在班级内开展自助餐活动。 场地：各年龄段的二班 六一儿童节主题策划方案15 根据凤凰出版传媒股份有限公司、新华发行分公司联合下发“苏凤股份新发业(20xx)9号”《关于做好全省“六一”少儿图书主题营销活动的通知》精神，结合如东公司实际，决定在“六一”前后开展“愉‘阅’童书、快乐成长”主题营销活动。 一、活动主题： 愉“阅”童书快乐成长 二、活动时间： 5月20日—6月3日 三、活动内容： (一)开展庆“六一”，幼儿园购书优惠活动 超前联系相关幼儿园，提供适合幼儿园学生阅读的少儿图书书目，做好征订服务工作，85折优惠销售。 (二)联系相关学校到南京参加省股份公司组织的馆藏图书供货会 (三)组织开展幼儿“畅游书海、体验阅读”活动 联系县级机关幼儿园，“六一”儿童节当天，组织幼儿园学生到中心门店，开展幼儿“畅游书海、体验阅读”活动。 (四)开展少儿图书“买赠”及优惠展销活动 1、6月1日—6月3日，中心门店少儿图书85折优惠销售。 2、开展礼品童书“对折送”活动。根据省股份公司营销活动资源，超前组织采购礼品童书，在中心门店开展“礼品童书‘对折送’”活动。 3、开展“凤凰精品童书‘暖心送’”活动。 (1)读者购买江苏科技社《魔力思维训练营》系列图书满50元，赠送《蜗牛科普系列绘本》1本;满80元赠送《蜗牛科普系列绘本》2本。 (2)读者凡购买江苏少儿出版社曹文轩系列图书享85折优惠。 (3)读者每购买江苏教育社一本“找找看”系列童书，加赠该系列童书一本(随机赠送);每购买五本同款皮克童书，加赠同款童书一本。 活动地点：中心门店 四、活动宣传 营销活动期间，各销售门店做好营销宣传工作。 宣传形式： 1，卖场游动字幕宣传、主题展台宣传、POP及x展架宣传、图片宣传等 2、电视台、报纸等媒体宣传。 五、活动要求 1、业务、销售部门超前做好货源组织工作，确保活动期间相关营销图书品种满足供应。 2、储运部门做好到货图书及时送货工作 3、各销售门店要及时、规范做好营销让利品种折扣审批手续。 4、做好营销活动期间各项安全工作。 儿童节主题策划方案 篇10活动目的： 儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。而现在的小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。 6月1日是儿童节，6月6日是第13个国际爱眼日，以次为契机进行关爱儿童视力健康的科学普查与视力检测活动，是一个长久的社会性公益活动，我们必须坚持下去，为了祖国的未来，为了心灵的窗户。 检查项目： 采取免挂号，免检查费等政策，检查项目包括主客观屈光检查、眼压测量、角膜地形图、角膜曲率、眼表健康检查，切实的为广大小学生解决视力检查问题。 活动范围： 一、少年儿童正处于乳牙恒牙的替换期，牙、牙槽骨、颌骨的生长发育期，这时的口腔卫生的健康保健极为重要，口腔医学专家的指导性意见可以为各位家长们解决很多儿童口腔卫生的问题： 乳牙的保健、恒牙的萌出、新萌出恒牙的防龋、牙列不整齐的预防、牙颌面畸形的早期防治等等，均需要在青少年时期得到高度重视。 二、市场预热 1、《向家长一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧，并由此引发不良后果。儿童从小就要关注视力等方面的宣传。 2、媒体发放形式为本院主站 3、发布时间为5月15日～5月31日（提前半月宣传） 三、活动内容 1、我院儿科主任亲诊（医生专家简历） 2、我院眼科医生坐诊（给儿童、老年人一同检查视力）医生专家简历 3、口腔科医生（给儿童检查口腔问题）医生专家简历 四、活动广告 1，网站各三方平台内容侧重儿科专家、口腔科专家、眼科专家 2、眼科专家对儿童检测。 五、活动执行 1，6月1日上午现场咨询，由儿科专家、营养专家现场咨询或诊治（网站播放） 2，6月2～3日为专家坐诊日，并开展儿童健康检查工作、眼科检查（儿童家属） 六、活动后期的相关宣传 （一）活动花絮，通过网站主页刊登； （二）医院文化栏展示活动图片。 七、活动基本预算： 略 八、活动套餐： 免挂号费、专家免费会诊、儿童免费检查视力扩护眼保健、儿童口腔免费检查及口腔保健。 儿童节主题策划方案 篇11活动主题： 关注儿童口腔健康 ——公益巡诊走进xx幼儿园 活动时间： 20__年x月x日 活动执行： 1.前期调查： 大中小各班儿童人数，放学时间 2.前期宣传： 活动前3-5天请幼儿园负责人、老师将《口腔健康检查通知》（XX幼儿园联合热河口腔儿童口腔健康公益普查活动通知）发放给每位学生家长（通知家长提前半小时到幼儿园听领取检查通知，以及口腔健康讲座）； 活动前3-5天在幼儿园门口悬挂活动横幅，(如果条件允许，可在幼儿园微信群或者公众号发布义诊活动通知)。 3.活动前一天准备好义诊物料，安排好义诊医护人员，协调安排车辆物料准备： 1) 检查用桌椅（如幼儿园桌椅可用则不用准备） 2) 儿童检查表 3) 一次性器械盒等医生检查用物料 4) 儿童折页、儿童展架、活动横幅 4.活动当天：时间 1) 提前到幼儿园布置会场； 2) 在老师组织协调下给孩子和家长免费做口腔检查； 1.在老师的辅助下让孩子及家长到指定地点排好队 2.按照顺序给每个小朋友做口腔检查，以及对家长说明其口内情况。 3) 儿童口腔健康讲座（根据实际检查情况有所侧重的讲一下）讲座时间控制在20分钟左右 参考内容： 1.正常儿童口腔情况解说（例如：3-6岁儿童口内牙齿的数量， 颜色及形态） 2.乳牙龋齿的危害，龋齿的预防（窝沟封闭，定期口腔检查）及治疗。 3.正确的刷牙方法。儿童牙刷的选择。 4) 通知家长如有需要可免费到院做窝沟封闭 儿童节主题策划方案 篇12一、活动主题：迎六一，爱心舞动 二、活动目标： 1、献爱心，用歌声来表达对灾区小朋友的问候。 2、通过此次活动，让小朋友体验关爱别人是一件开心的事，同时也会得到别人的爱。 3、让孩子能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受，并能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。 4、充分调动老师们的主观能动性，给老师大胆展示自我的机会，同时调动家长积极性，配合孩子的献爱心活动，同时懂得保护的环境，从爸爸妈妈做起，带动孩子一起去行动，爱护我们的地球，爱护我们生存的环境。 三、活动形式：文艺表演 四、活动时间：20__年_月_日 附：节目单 1、开场舞：《欢聚一堂》 2、舞蹈：《开门红》 3、儿童剧：《小兔子乖乖》 4、舞蹈：《好一个小能手》 5、模特步 6、舞蹈：《坚持》 7、现代舞 8、师幼操 9、英语童话剧 10、舞蹈：《嘿!加油》 11、舞蹈：赛马 12、结束舞蹈：《恭喜祖国富起来!》 五、活动准备： 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰教室的环境。 2、以班级为单位做好参加活动的准备工作： (1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。 (2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。 (3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早(课间)操和队列的练习。 (4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。 3、幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。(各加盟园根据实际情况灵活掌握) 4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。 5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。 6、活动前，全园合理安排彩排场次，确保演出效果。 六、活动原则 1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。 2、全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日，每一个孩子都要上台展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同层次的节目尤为重要，这一点老师们都要务必做到。 3、利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力， 老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢?发动家长和社区等一切可利用的力量为孩子服务，消息一经发出就可得到家长们积极响应，发动家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区(街道、村委)还可派专人为我们维护秩序。活动的成功举行离不开所有人的付出。 4、节约为主，减少不必要的浪费。 七、活动内容： 7：00 1、幼儿园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。 2、合唱台摆放到位，并做好会场准备工作。 7：20 1、孩子来园化妆，各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。 2、指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场，定位与摆放。 3、演员候场的地方张贴节目单(标注：各节目负责人、主要演员) 7：40——8：10 早餐、继续化妆、补妆，换服装。 8：30 1、演出人员全部候场——催场人员(2名)点名、安排地方 2、观众入场——会场人员(2名)组织安排：关掉手机、环保、喝彩等 3、主持人入场——2名老师、2名孩子 4、确定一名老师作为拉拉队长——要道具：喇叭、自制手铃、彩旗等 5、确定保健人员2名 6、确定照相、摄像人员各1名 7、确定1名教师负责赠送礼物、上台送花(确定花、孩子) 8、确定安全巡视人员(如在社区内可请社区保安协助等) 9：00 演出正式开始 1、主持人：致开场词 2、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小班顺序入场 3、请到会领导发言 4、“迎六一，爱心舞动”大型联欢晚会 5、播放《歌声与微笑》音乐，活动在音乐声中结束。 11：00 演出结束 1、合影留念 2、孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等 11：30老师欢送家长、孩子离园、放假 11：30学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等 12：00联欢会结束 儿童节主题策划方案 篇13一、活动主题： 中国梦、我的梦、童心向党 二、活动目的： 为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的.责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。 三、主办单位： 朱明乡中心小学。 四、参加人员： 全校师生。 五、活动时间： 20xx年5月30日 六、活动地点： 朱明中心小学操场 七、参与方式： 自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。 八、活动内容： 1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，） 2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4） 3、颁奖仪式 九、人员安排 1、主持：陈大付王梨李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任） 2、背景布置：杨文献张梅安维义陶光德况玲王畇蕺罗竞秋吴祥黄晓燕郭静候举琴 3、插彩旗及音响搬放：王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先 4、摄像：安维义 5、安全应急：门卫及各班班主任老师。 6、评委：陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅 7、收分、统分：许艳董志华 8、音乐播放：许迪 9、奖状书写：杨文献吴祥、江豪、 10、场地划分：王绍全安光琴况玲许艳董志华 十、主要流程 1、游行 2、升旗仪式 3、领导讲话 4、新队员入队仪式 5、文艺汇演（上午） 6、颂歌及童谣（下午） 7、颁奖仪式 十一、后勤提供： 话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、 棉线2个、自喷漆5瓶、气球20__个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。 十二、奖项设置： 本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。 （a)集体奖： 低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。 中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。 高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名,。 奖金分别设：150元、120元、90元、60元。合计：1380元。 （b）个人奖 各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生” 个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。 儿童节主题策划方案 篇14一.活动主题： 6.1用爱，倾听孩子的笑声 二.活动时间： 6月1日 三.活动地点：
四.主办单位： 大学学院青年志愿者协会 五.承办单位：
六.活动背景： 儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日；在国际社会的共同努力下，儿童在生存与发展、提供基础服务、加强健康行为和习惯、减少教育方面的性别歧视等方面取得了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和保护的可及性和质量方面，不同经济和社会群体间的差异依然愈加趋向明显。由于贫困的现实处境，在我国“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长，享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿，他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说，似乎已经没什么实际意义。5·12，地动山摇，顷刻间毁掉了多少孩子的幸福童年！废墟中的课堂，瓦砾中的书声，将是灾区最大的希望和未来！6.1国际儿童节，在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引导下，在校训“艰苦自立”校风“求是，求实，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者协会定于6.1国际儿童节开展“用爱，倾听孩子的笑声”活动。继续秉承“提供志愿服务，弘扬志愿精神”的宗旨。 七.活动目的： 通过组织的一系列活动，让大家对儿童节的起源及意义，有更深入全面的了解。并且用我们的行动，让更多的人加入我们的行列，那些不幸的儿童送去真诚的`帮助，与温暖的祝福。在这个“六一”，我许下三个愿望：在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，我第一个愿望给他们，愿他们能早日重返校园；“5.12”地震夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一”儿童节；第三个愿望是给灾区的孩子们，愿他们早日走出地震的阴影，健康快乐地生活！ 八.前期准备工作： 1、街坊调查征集百张笑脸前往校园附近的地区，在街道上或者深入人家，向北方对象的家长或是任何监护人说明来意，并在征求其同意后公布照片。 2、收集相关资料，制作关于留守儿童，灾区儿童现状的幻灯片 3、搜索，打印100张邮票； 4、t恤需购买，以及与diyt恤制作厂商联系，定做，人手一件； 5、展板与宣传页、问答题制作；展板与宣传页的内容为在旧社会中儿童悲惨的境遇，国际儿童节的由来、发展的经过、以及重要的意义，未来发展方向、终极目标等方面，还有对本次活动的宣传。也包括用于展示100张笑脸照、邮票、及儿童书画作品展。 6奖品准备工作出自行准备的相关礼品外，其他礼品均根据财务状况合理购买。 7、工人员物品、工作场地准备 （1）办公室进行场地申请和设备的准备； （2）足量的小红帽保证参加工作的志愿者每人一顶； （3）足量的工作证，参加活动监督与服务的志愿者必须佩戴工作证。 （4）足量的水与一次性杯子，及饮水机，方便广大志愿者和活动参与者。 （5）创可贴等应急药品，处理活动中可能会发生的轻微意外。 8、t恤设计，书画及手抄报比赛的通知与准备通知各部做好有关比赛的相关事宜，报名工作再通知下达一周内完成。 9联系媒体，（选）联系好校内外电视台、报社、网站等媒体，及时做好详细的活动报告。 九.活动内容 （一）[记忆]珍藏情趣：邮票上的“儿童节”活动时间：活动地点：活动构思：欣赏这些出自小朋友之手的儿童画邮票，让人感受到童真的可爱。新中国成立后，曾多次发行有关儿童题材的邮资票品，这些形式多样、内容丰富的儿童节邮票，从不同侧面反映了新中国儿童的精神面貌。活动内容：在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票，供大家欣赏。 （二）关爱农民工子女志愿者活动活动时间：活动地点：活动内容：校方同意，组织这些孩子来学校参观，并且辅导他们一个假期的学习。或者自发为附近的民工表演节目，宣传知识，帮他们写家信等等。或者和一些街道居委会联系，请他们提供需要辅导的小孩子的名单。在社区里帮居民做事情。且每个城市都会有聋哑学校，智障儿童学校等等，以尝试联系他们，做一个长期的服务对象。 （三）优秀书画作品及手抄报展览活动时间：活动地点：活动内容：在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票，供大家欣赏。 （四）[追忆]幻灯片观看，募捐活动时间：活动地点：活动内容：回顾过去的伤痛回忆，让我门诊以现在所拥有的一切，唤醒我们的爱心与责任感，也让我们将最好的祝愿送给逝者。 儿童节主题策划方案 篇15一年一度的儿童节，是幼儿最渴望的节日，也是幼儿园每年都要费一番心血设计、筹备的活动之一，形式主要是孩子们扮演的演员，父母扮演的观众，你我扮演的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1—2场演出的机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子们很辛苦，而家长们却犹豫不决。让幼儿真正成为活动的主体，让活动成为幼儿成长、发展的过程，成为家长进入幼儿心灵世界的过程，是幼儿感受本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式呈现，使活动由“结果导向”向“过程与结果并重”转变，由单一表现形式向多元活动形式转变。 活动目标： 通过举办一系列庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极参与中体会到合作交往的乐趣，度过一个快乐而难忘的`“六一”儿童节，也使家长进一步体会到园内教育的理念，并给幼儿以启发。以"六一"活动为契机，向家长、社会展示幼儿园的风采，进一步塑造幼儿园的良好形象，提高横林中心幼儿园的社会知名度和品牌知名度。 筹备活动 文化周的活动安排（活动形式、内容、材料要求、场地安排、人员分工等） 布置充满节日气氛的教室环境（教室及花园环境）。 幼儿每人至少要有一件艺术作品，形式不限。 以班为单位做好参加活动的准备：制订儿童节游艺活动计划。 动作过程： 活动举措。 目的：全园教师、幼儿、家长。 办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报等，向家长、教师发出倡议，引起大家的关注，争取家长、教师的配合与支持。 二是系列活动。 本次“六一”儿童节活动采取了“晒笑脸”、“秀秀我的画”、“玩我的游戏”三种形式。 "晒一晒笑脸"主题活动（5月19—26日） 目的：中大班幼儿。 每名幼儿都以班级为单位，用蜡笔画出自己的笑脸，并剪贴在门厅的柱子上，形成了一个班级的笑脸长廊，让每一位进入幼儿园的幼儿、家长都能心旷神怡，笑容可掬，笑容可掬。 《美丽我的画》主题活动（5月19—30日） 目的：全体儿童。 教学内容：幼儿在教师的指导下进行绘画创作，可采用蜡笔画、刮刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工画等形式。 展馆内有小班、中班选60幅优秀作品，大班选60幅操场优秀作品，其他幼儿作品在各班级展厅展出。 玩弄我的游戏（5月30日14：45—15：45） 目的：幼儿园全体。 每个班的游戏道具，游戏奖品，由每个幼儿手持游戏券，塑料袋制成。 教学内容：每个班级设计一个游戏内容（除5班小班外），中班幼儿园可在中班区自由选择游艺课程和游艺内容；大班幼儿园可在小班、大班区自由选择游艺课程和内容。 儿童节主题策划方案 篇16活动目的 通过免费体检，可以获取参加体检活动人的个人信息(如加家长的微信，做后期的微营销)，还可以增加门诊出诊率，获得更好的消息。 活动准备 1、布置富有可爱气氛的环境及门医院周围环境(五月二十九日布置医院门口，张贴宣传标语“正畸牙齿，让微笑伴随孩子一生!”，五月三十日前布置“六一”主题美牙宣传展); 2、优惠券、广告宣传单页准备; 3、以门诊医院方圆二十公里进行广告宣传 4、活动礼品准备; 5、医生、体检仪器、治疗仪器准备; 活动时间及场地安排 5月28日：宣传海报、单页等资料制作，礼品购买; 5月29日：地点预选 5月30日：方圆二十公里的各种类型广告宣传(广告一直宣传到6月1日结束) 5月31日：活动流程梳理 6月1日：拉横幅，开始活动，并结束。 活动内容要求 1、参加免费体检的孩子年龄为3-18岁，超过的年龄需要收取额外的费用; 1、只参加体检的孩子，需要家长加医院的微信号(以作后期微营销使用); 使用工具 1、口腔诊所管理软件————茄子云诊所 2、口腔诊所营销推广————茄子微营销 3、口腔诊所分期付款————金茄子 说明：因为茄子云诊所是免费的，而且功能也很强大，我指的是在口腔科，所以我特别喜欢。貌似茄子微营销现在也是免费代运营1年的，说真的，现在既然是免费代运营1年，为什么不用，我又不是傻子，对吧。再说，万一要是能带来客户，还不用花钱多好，反正我是这么想的。对了，还有那个金茄子，它主要是给那些没多少闲钱的人用的，因为没多少钱，或者是刚出校门的大学生是、，他们要是想整牙什么的，因为费用高，整不起，所以可以让他们分期付款。 活动影响 通过此活动，让口腔医院得到一定的推广效果，达到方圆二十公里的品牌影响。而且通过添加微信还能获取潜在的客户。 儿童节主题策划方案 篇17一、指导思想。 少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望；关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。当今的竞争实质是人才的竞争，谁争取到对少年儿童教育的主动权，谁就能在未来的竞争中取得主动权。因此，搞好一年一度的"六一"国际儿童庆祝活动，不仅关系今天少年儿童的节日是否快乐，更重要的是关系到人类社会能否可持续发展的大计。通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与重视，体现我校全体教育工作者为培养xx镇两个文明建设者所做出的贡献。通过活动，让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他们健康成长的关心与重视，进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀。要通过活动，进一步丰富少年儿童的节日生活，给少年儿童提供展示才华与智慧的时空。 二、活动内容及要求。 1、故事大王演讲比赛。 （1）主题：感恩、责任、奋进。 （2）讲演时间：5——7分钟。 （3）中心校一二年级组和两所村小选派1——2名选手，中心校三—六年级各班选派1名选手。 （4）设奖：“故事大王”一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。决出的故事大王将代表小学部参加市上的比赛。 2、感恩、社会主义荣辱观手抄报比赛。 （1）四——九年级学生参加。 （2）统一用4K图画纸；报纸设置单面，版面安排参照发行的4K报纸版面。报头下须注名校班名、作者名，报纸所载内容要与报名相符，每份报最多由两人合办。 （3）设奖：手抄报分年级设奖，对不符合要求的手抄报不评奖。 3、文艺节目选拔赛。 （1）学校将在xx月xx日——xx日前举办校园歌曲、器乐、舞蹈、曲艺节目比赛。中学部各年级组、中心小学小学各年级组、幼儿园和村小至少各应有一个合唱队（声乐类节目），一个器乐队（器乐类节目），一个舞蹈队（舞蹈类节目）节目参赛。 （2）设奖：各类节目分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。其中获奖节目将作为六一儿童节全镇庆祝活动的特别演出节目。 4、感恩、荣辱观主题班队活动。 （1）xx月xx日——xx日，各班集中开展一次以“感恩”或社会主义荣辱观为主题的班队活动，内容形式不限。学校将对各班的活动和相关的教室布置录像，制作成我校的主题音像资料。 （2）xx月xx日下午在中心小学、中学还将集中开展优秀主题的班队活动观摩活动。各年级组按照班队活动时间做好安排，提前一天通知部门和办公室。 5、各部于xx月xx日下午分校、园、年级组开展庆祝活动（中学部两节课后进行游园活动）。村校可根据当地实际，邀请社会各界人士参加庆祝活动，共谋学校及少年儿童的发展，营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围。 6、xx月xx日上午8：10分在中心校开展xx镇庆祝"六一"国际儿童节大会。会上将表彰各级各类先进集体和个人，举行文艺表演。各村校和中心校各年级组、中心园分别至少准备两个节目，形式为舞蹈、唱歌、曲艺、器乐等，同时特别出演艺术节四项比赛获奖的节目，节目不限制参加人数。 三、活动要求： 1、节日前，各校要搞好宣传，让广大教师和全体学生积极投入到庆祝活动中去，让社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、教师的工作，营造良好的育人氛围； 2、节日前后各校要因地制宜、精心设计，结合校园艺术节要求认真组织开展丰富多彩的庆祝活动，做到形式多样寓教于乐，保证安全，注重实效，使少年儿童能过上一个愉快、有意义的节日； 3、在"六一"期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入，使广大少年儿童明白什么是荣，什么是耻，并自觉规范行为。 4、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些孩子创造爱的空间与氛围。 5、在六一前夕，针对当前少年儿童心理脆弱的现象，对学生进行挫折教育，法纪教育，青春期教育。各教师要密切关注班上心理有障碍学生，及时进行心理疏导。 6、各班要继续加强对学生进行"两法一例"和《守则》《规范》的宣传教育。认真搞好各类先进个人和集体的创评工作，号召少先队员互学互赛，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。弘扬先进集体先进个人的优秀事迹，进一步浓厚创优争先的育人氛围。 7、为确保“六一”庆祝活动安全、顺利进行，各校在5月25日前将活动安全预案和活动方案一并交学校学生处。 四、节日放假安排。 根据《全国年节及纪念日放假办法》，特对六一儿童节节日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全体师生参加庆祝六一儿童节大会暨文艺表演活动。下午小学、幼儿园放假半天，教师照常上班，安排集体备课等工作；中学部照常上课。 请各部、校、园安排好六一假日期间的师生各项工作，加强学生安全教育，确保全体师生度过一个安全稳定、欢乐祥和的六一节日。 五、组织领导。 、。 儿童节主题策划方案 篇18活动目标： 1.提供孩子们展示才艺的舞台，满足他们表演的欲望。 2.感受六一的快乐，表达愉快的情绪。 3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 4.了解节日的'来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 活动时间： 5月25日5月28日下午15:4516:15 活动准备： 1.小舞台搭建在升旗台前，规格5米x3米负责人：丁志强 2.音响、话筒负责人：丁志强 3.横幅：迎六一童星小舞台负责人：蒋勇 4.海报负责人：姜雪、何雅丽 5.舞台布置：挂横幅、铺红毯、挂气球负责人：何雅丽、姜雪、马金娜 6.小奖状若干负责人：马金娜 7.节目安排及节目单负责人：马金娜 活动流程： 一、各班节目预报名时间：5月15日下班之前完成。 二、根据节目要求，班级教师先进行节目审核，时间：5月19日5月20日，每班最多选送2个节目。 三、每班提供2张报名表，写清楚表演内容，时间：5月21日。 四、收集参演节目，并且根据节目类型及幼儿年龄段进行时间和顺序的安排，时间：5月21日。 五、六一小舞台节目表演。5月25日负责人：马金娜；5月26日负责人：姜雪，5月27日负责人：何雅丽，5月28日负责人：马金娜。由大班幼儿主持，负责教师进行现场辅导，同时负责播放音乐。 六、参演幼儿人手颁发一张小奖状。 儿童节主题策划方案 篇19一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的`节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题：“庆祝六一，快乐成长” 活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。 三、活动安排 (一)成立活动领导小组 组长：黄文珠 副组长： 成员： (二)具体安排 策划： 指挥：黄文珠 场地布置： 串词：代霞 主持人培训：安仕珍 道具搬运： 后勤管理： 安全管理： 杨海田江张运泽 (三)活动过程 (四)活动注意事项 各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表 演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。 儿童节主题策划方案 篇20一、活动目的： 1、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖情况进行表彰。 2、举行入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。 3、各班组织队员开展各种形式的文艺表演和游戏活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。 二、活动内容： 1、进行优秀学生的各项表彰。 2、发展新队员。 3、各种形式的文艺汇演和游戏活动。 三、活动形式： 1、学校统一表彰、发展新队员。(学校操场) 2、文艺表演(由音乐老师和班主任负责)：班级大合唱(除学前班外每班准备一首歌唱);各班自行安排节目(独唱、小合唱、舞蹈、朗诵、小品等)，每班自行安排的节目在四个以内，然后进行筛选，选定20—25个节目进行六一儿童节的演出，教师也可以准备节目参加。 注：学前班自行安排两个节目，不用统一要求。 3、各班组织学生准备好各种形式的表演和游戏活动。 四、活动时间安排 1、节目上报截止日期：20__年5月24日 注：如到期不上报，视为弃权。 2、请名班班主任把新入队少先队员名单于5月25日前上交大队部。 3、5月25日前各班级对照活动方案认真组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的衔接词。 4、5月25日进行自行安排节目的筛选。 5、5月26日至30日各班要完成各项活动的前期准备。 6、5月31日完成活动的前期采排。 7、6月1日学校举行新队员入队仪式、庆祝活动、颁奖仪式和各种游戏。 五、活动地点： 白岩坪小学 六、参加人员要求： 1、全校师生积极参与此项活动。 2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游戏活动的准备工作。 3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。(如何入队、誓词的诵读、进退场等) 七、活动步骤 1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作和半期考试获奖名单。 2、动员各班师生准备好各项展示内容和游戏活动。 3、做好新生入队的各项准备工作： (1)新生入队名单及训练 (2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习(一年级班主任准备) (3)指定为新队员授红领巾的中队成员(五年级选出25名、六年级选出30名少先队员并由班主任负责教导如何进出场授红领巾) 八、组织活动的开展及组织机构：(全校师生参与) 1、歌咏比赛评委成员： 2、游戏主持人： 3、采购人员： 4、游戏发放奖品： 5、音响设备负责人员： 6、写标语： 7、安全管理组组长： 成员：学样全体教师(有节目及任务的除外)负责学校内所有安全隐患的排查和学生安全的管理及活动时学校内学生的纪律工作。 8、舞台场景布置组：所有年轻老师和高年级学生，负责舞台桌子的布置、收放 9、节目主持人的训练及誓词书写，由张霓负责。 10、各节目衔接词由各节目选送班级撰写。5月27日上交，不交者视为放弃节目。 11、活动领导小组组长：刘远堂校长 组员：大队辅导员以及全体教师 12、进行任何活动时没有任务的教师，要管理好自己所任班级的安全和纪律。 九、奖励 为了鼓励教师和学生积极参与，体现创新精神，本次庆六一活动设立集体一二三等奖，个人一二三等奖，并给与学前班鼓励性的奖项。 十、评分标准; 1、采用十分制。 2、评委根据以下方面客观、公正进行打分。 ⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生蓬勃的精神风貌。 ⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。 (3)表演艺术：4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐。 (4)服装：1分服饰整齐大方 (5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。 (6)总体印象：1分包括参与面大小，上台退台速度及秩序节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。 十一、注意事项： 1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。 2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。 3、着装整洁，统一佩戴整洁的红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 儿童节主题策划方案 篇21一、活动宗旨： 搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园美食品评会为龙头，进一步丰富校园文化，活跃校园氛围。倡导健康均衡的饮食理念。 二、活动时间： 6月1日上午 三、活动项目： 一二年级学生跟爸爸、妈妈一起做一道健康美食，三、四、五、六年级学生每人学做一道健康食品（菜肴、点心、饮料等品种不限），带到学校参加“美食展示”，并附上简单的食品介绍。 四、活动进程： 1、6月1日上午，各学生在家里在家长的帮助下，做好一道健康美食，放在盘子里（记得包上保鲜膜，确保卫生）带到学校，到校时间8点半。 2、各班自行安排桌位（例如按班级人数摆放几桌，分桌品尝；也可围成一圈，学生排队轮流品尝）。 3、各班可以组织一些趣味活动（如猜谜有奖等，内容自定）。 4、邀请家长委员会成员帮忙。 5、学校食堂提供饺子皮、饺子馅，每班派10个代表（男5人，女5人）到学校食堂参加包饺子活动，食堂工作人员负责蒸煮饺子，分到各个班级给学生分享。（参加包饺子学生8点前到校） 五、注意事项及活动建议： 1、每个班级事先摆好“餐桌”，布置好“餐厅”。 2、每位“美食家”应自带餐具袋（内装筷子、小碗、勺子，最好是不锈钢餐具），不得带一次性餐具，用餐后，带回家清洗。 3、食品一律当天（6月1日）加工， 4、餐后要打扫教室卫生。 5、10点半之前结束活动，学生10点半准时离校，下午在家休息。 儿童节主题策划方案 篇22一、促销活动由来 为能够让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日孩子们精心，给家长们创造关心孩子的机会，江南餐饮集团为准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时江南各部将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来江南分享美食、体验快乐。 二、活动时间： 5月28日——6月1日 三、活动主题： 欢乐童年精彩无限——艺术儿童节 四、活动内容: 届时，江南各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。 (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计： 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。 1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的.二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。 2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，由徐鼎明负责落实。 3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。 5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。 (二)联动促销： 活动一、5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张; 活动二、5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。 (三)大酒店晚会现场装饰： 1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 五、活动宣传： 1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱; 2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。 3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。 4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。 六、套餐设计： 本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。 “欢乐童年”营养套餐288元(A三人用)，15套计4320元; “金色年华”营养套餐388元(B四人用)，16套计6208元; “望子成龙”营养套餐488元(C四人用)，15套计7320元; 本次活动预计收益为：17848元。 七、销售计划： 为配合大酒店六一节晚会的成功举办，各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。 八、费用预算： 序号项目明细数量单价费用负责人需求支持 1装饰气球6000个0.15900元徐鼎明企划部 2背景音乐12张10120元徐鼎明外援 3横幅4条50元200元徐鼎明企划部 4恭祝水牌5块15元75元徐鼎明企划部 5背景展板1块200元200元徐鼎明企划部 6儿童玩具100件20元20__元郭玮采购部 7宴会桌卡50个1元50元李皓 8装饰拉花60条1元60元郭玮采购部 9套餐菜单100张2元200元李皓 10晚会门票50张3元150元李皓 11投票箱3个15元45元张彩菊 12奖品50个80元400元徐鼎明采购部 13合计4400元 九、效果评估与预测: 1、拉动江南的家庭消费，提高散台和包房的营业额。 2、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。 3、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来江南消费，提高在同行业中的竞争力。 4、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成江南独具特色的促销品牌 儿童节主题策划方案 篇23今天早上我穿着正装去学校。今天是星期五，你可能问：“彭一苇你是不是穿错衣服了?”才不是呢!今天是“盛大花园小学音乐表演之夏”。为了这次表演，我们弹《DO,RE.MI》的同学可是练习了将近一个月了呢。 早上第一节课下课，广播请通知弹钢琴的同学到三楼演奏厅集合了。到了演奏厅，我们各就各位准备开始表演。这场是我们学校一、四年级，和龙华小学一、二年级观看表演。朱导先代表盛大花园小学的老师、同学们，对龙华小学同学、老师们的到来表示欢迎。接着，朱导还为龙华小学的一些同学们颁发了奖学金。我们的表演是开场第一个，当我们表演结束时，台下的小观众们热烈的为我们鼓掌。这是，我发现徐老师就坐在我的琴凳旁边。我跟徐老师轻轻地打了声招呼，徐老师回头也看到我们班弹琴的四个同学。她亲切跟我们打招呼，还仔细地问我们现在的学习情况。徐老师还帮我们拍了一张照片，并且翻出了一张我们去年弹钢琴时的照片。她说：“你们看，你们现在比去年长大了好多。”我真没想到，徐老师还把我们去年的照片存在手机里，我觉得徐老师真好。 看了一些表演以后，我们回到教室。我看到大家已经在吃蛋糕了。陈老师看见我们回来了，立刻招呼我们去吃蛋糕。她给我切了一大块。我端着蛋糕，正准备回座位时，Molly老师跑过来，让我捧着蛋糕笑一笑，她给我拍了一张照。我坐在座位上吃着香甜的蛋糕，看着同学开心的样子。突然发现，袁泉同学把蛋糕吃的满脸都是，可爱极了，真开心啊! 吃完蛋糕，大家排好队去演奏厅观看演出。王校长先致辞，接着是演出开始了，精彩的节目一个接一个，我们都目不转睛地盯着看。我看到了在跳舞的翁翊珊，她参加了两个舞蹈节目，一个是《大红灯笼高高挂》，还有一个是《活力拉丁》。她是我的好朋友，看到她在台上，我非常高兴。谢老师和龙老师还演奏了美妙了《西班牙奏鸣曲》和《莫扎特奏鸣曲》。合唱队也唱了好听的歌，一首是《登鹳雀楼》，一首是《玫瑰，玫瑰，红红的玫瑰》。他们还和全体五年级师生一块演唱了《荣耀的土地》，非常好听。最后一个演出的是学校的管乐队，他们演奏了《苹果派进行曲》和《康康舞曲》。表演结束，我们送出了最真挚的鼓掌。 这就是我们“六一”节的活动——精彩，丰富，令人开心! 儿童节主题策划方案 篇24一、 活动目的 为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题 欢庆六一、快乐相伴 三、活动时间 20xx年5月30日（星期五）全天 1.早上：学生文艺汇演 2.下午：师生联欢 四、文艺汇演安排如下： 1.活动项目及要求 （1）节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。 （2）要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。 （3）节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。 （4）1——6年级各班准备质量较高的文艺节目一个于5月27日前上交节目单到符志银老师处。 （5）节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。 2.活动分工： （1）节目准备：班主任、音乐教师 （2）主持人：两名学生 （3）会场布置： （4）搬音响设备： （5）摄影、摄像： （6）评委： （7）分数统计： （8）奖状： 3.奖项设置：分低、中、高年级进行评比，评出一等奖一名（奖金100元），二等奖一名（奖金80元）；三等奖二名（奖金70元）。 4.评分标准：（10分为满分，保留两位小数。） 节目评分标准： （1）整理队伍，升旗。 （2）汪校长讲话 （3）教管中心杨主任讲话； 镇妇联许主任讲话； 镇纪委李书记讲话 (4)少先队新队员入队仪式 （4）文艺汇演 （5）颁奖 （6）宣布活动结束 （注：如遇雨天则提前开始。） 五、师生联欢安排如下 1.活动时间：20xx年5月30日下午 2.活动内容：拔河、抢板凳、接力背球、踩气球 3.活动规则： （1）拔河：参赛人员分为语文数学两组，每小组各选十人（5男5女）。（奖品10份） （2）抢板凳：抽签分组，分为4个组。每次淘汰2名，最后剩下2名为获胜者。（奖品8份） （3）接力背球：参赛人员分两大组（奖品20份） 第一组（1号--20号）： 搭配如下：1-11； 2-12；3-13；4-14；5-15；6-16；7-17；8-18；9-19；10-20。 第二组（21号--40号）： 搭配如下：21-31；22-32；23-33；24-34；25-35；26-36；27-37；28-38； 29-39；30-40。 （4）踩气球：每人脚上绑4个气球，每组分对立的两队。注意事项：参赛者的脚上气球全破则退出比赛。（奖品20份） 4.活动奖项：每项活动获胜者奖励一个小纪念品。 六、注意事项： 1.安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2.文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4.纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。 5.班主任加强责任心确保无事故。 儿童节主题策划方案 篇25一、活动主题：x地产6.1儿童节 二、活动目的： 结合4月5日清明节登山的中国文化传统，组织一次亲子家庭登山活动，扩大兴合坊的知名度和影响力;将活动的起点、终点和颁奖地点设在兴合坊营销中心，能有效地为现场带来诚意客户，推动现场的`认卡率;通过赞助这次有意义的公益活动，能提升兴合地产的品牌影响力; 三、活动地点：兴合坊营销中心——高榜山 四、活动时间：4月5日清明节后一天 五、活动对象：邀请前期的诚意客户和认卡的客户报名参加活动，同时与项目附近一个出名的幼儿园和小学进行联合组织举办，如：上排、西站，最大限度接近项目的目标客户群。 主办单位：惠城区教育局协办单位：兴合坊、xx幼儿园、光彩小学等 六、活动形式：高榜山作为国家4A级森林公园，周末已成为家庭进行休闲锻炼和家庭活动的好去处。很多登山的家庭都是带着小孩子，为加强这份亲情及树立登山活动的创新性，本次登山比赛是以亲子登山作为主题，以家庭为单位报名，接力赛的形式进行，限定孩子、父母三人为一组报名。比赛路线：从高榜山脚下到山顶，将全程划分为三组，家庭成员三人各跑一段，最先达到山顶者为胜利者。根据参加孩子年龄划分成两个年龄组进行： 1、孩子年龄在3-5岁之间;(幼年组、上午);以20个组作为一个比赛体系;分两个体系; 2、孩子年龄在6-8岁之间;(少年组、下午);以20个组作为一个比赛体系;分两个体系; 七、活动奖品设置： 1、登山比赛：由高榜山门口开始到达山顶终点，每次比赛体系中取前5名进行奖励。 2、寻宝活动：下山沿途藏有“宝物”卡片，找到者可凭卡片到营销中心领取相应奖品。 奖项设置：登山比赛：第一名现金券500元;第二名现金400元;第三名现金300元;第四名现金200元;第五名现金100元;获奖者凭名次卡到营销中心领取奖品;寻宝活动：每次下山共有宝物10个，人均15元小奖品。凭卡到营销中心领取奖品;所有参加活动的会员拿参加凭证到兴合现场均可获得价值 10元的精美礼品一份; 八、活动流程：略 九、活动宣传： 1、电话邀请：电话邀请前期登记的客户报名参加亲子登山活动; 2、手机短信：群发送手机短信公布活动信息; 3、报纸宣传：在本周的报纸广告(东江时报、今媒体)上要备注该活动信息; 4、网络宣传：在西子湖畔、惠房网、搜房网等网站上发帖公布本周末的活动信息; 十、筹备工作： 与城区教育局和附件幼儿园、光彩小学、高榜山管理处沟通，合作组织此次活动，由教育局发动，采取报纸推广，电话报名等多种形式，在管理处的严密安保下进行登山比赛。 十一、费用预算：(4月5日)略 儿童节主题策划方案 篇26一、活动领导小组 成 员：各班选派家长及每班一名教师代表维持安全秩序 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题 学会锻炼，学会合作，学会表现，学会欣赏 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴宣传标语(我健康、我快乐、我真行、我最棒，我们的节日我做主等)。(郑洁负责) 2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排) A.排练诗文诵读节目，提高诗文鉴赏和表现能力(四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处，全园彩排时间待定)； B.抓好幼儿绘画的学习和训练，培养想象力、创造力； C.创编幼儿新操，积极投入体育活动，加强锻炼，增强体质。(各班主任负责) 3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。 4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(吕志会负责) 5、由幼儿园准备活动奖品。(何福兰、谭光兰、罗林负责) 五、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年5月28日 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展示”、“幼儿早操比赛”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿诗文诵读表演 (1)目的：通过参加诗文诵读的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一个幼儿诗文诵读节目；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。 (3)评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。 A、节目表演奖：从参赛的6个节目中分段各评出1个一等奖，价值300元的奖品；1个鼓励奖，价值200元的奖品。 B、最佳小演员：每个节目评出一个最佳小演员，发给奖状和纪念品。 2、绘画作品展示： (1)目的：创造机会，更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华，并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围。 (2)每班不少于20张。 3.早操比赛 (1)目的：锻炼身体，增强体质，培养幼儿的合作意识和团队精神。 (2)要求： A、分学前班组、大班组和中小班组分段比赛。 B、自编动作、自选音乐参与比赛 C、体现人人参与 D、详见评分标准。 (3)奖励：每段一、二、三名各一个，分别发给价值300元、200元和100元的奖品。 六、活动经费预算： 1、奖 品：3457元 2、音响租赁及音响师工资：200元 3、活动材料费：100元 4、演出当天工作人员用餐：1500元(伙食团用餐，预计六桌人) 儿童节主题策划方案 篇27为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节，我部特制定以下游艺活动方案。 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长 三活动内容： 一、拔河 游戏方法： 以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。 组织教师：赖x 二、海绵挤水接力 1、游戏方法： 5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行比赛，比赛时间为3分钟。 2、游戏规则： 运水多者获胜。 组织教师： 三、踩气球： 1、游戏方法： 半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避免被踩球。 组织教师： 2、游戏规则： 两个学生为一组进行比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。 组织教师： 四、二人三足跑 游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 组织教师： 五、运球接力 游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 组织教师： 六、夹球接力 游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。 组织教师： 七、绕口令： 抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。 组织教师： 八、挟玻璃球： 每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。 组织教师： 九、抢说运动项目： 教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。 组织教师： 十、联想ABC： 主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 儿童节主题策划方案 篇28一、活动目的： 每年的“六一”这一天为了表示对孩子的祝贺，家长会带孩子逛商场购物，而儿童的消费带有特殊性。通过搞本次活动能提高庆南休闲购物中心儿童服饰、儿童娱乐区域的影响力、连带销售公司、物业公司以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费，今年端午又是6月2日，怎样以特别的方式来营造“六一”“端午”的节日气氛，促进销售，进一步提商业、地产、物业的知名度，现将这一期间促销活动归纳如下： 二、活动主题：拾趣童年品味端午 三、活动时间：5月29日—6月8日(共计：11天) (参加范围：购物中心销售公司物业公司) 四、主线活动：(参加范围：购物中心) (一)夏季新品8折起。 儿童服饰、玩具低至2折。 床品、箱包、珠宝3折起。 男女服饰、靴鞋低至3.5折起。 男女鞋、运动、户外全市最低价。 家用电器、套购销售、全市最低。 全场正价商品九折优惠。部分商品2折起促销。 (二)VIP会员卡享受折上折优惠。 (三)女装国内一线品牌特卖会2—4折。年中仅此一次，参加范围：庆南休闲购物中心全馆 五、辅助活动： “沙里淘金”赢金条，人人有奖乐不停(5月29日—6月8日共计11天)(10：30至19：30) (参加范围：购物中心销售公司物业公司) 活动期间在庆南休闲购物中心当日单笔购物满168元、红岗新城业户持业主权益卡消费68元、地产销售公司达成意向性购房协议的业户凭活动“参与卡”即可拥有一次机会沙里淘金，(皮草、家电、手机3倍)，每单最多参加3次。 奖项设立： 特等奖：(价值2788元)10克金条(3根) 一等奖：(价值299元)美的微波炉(5台)。 二等奖：(价值199元)美的电饭煲(5台)。 三等奖：(价值119元)精美家居被(10个)。 四等奖：购物中心50元提货卡(20张)。 纪念奖：(价值5元)精美牙签盒(200个) 清风纸巾200抽(200包)。 注：赠品数量有限，赠完即止，部分赠品需缴纳20%个人偶然所得税。 活动地点： 购物中心一层B区通道处。 六、PR落地活动： PR活动1：儿童室内嘉年华——麦鲁小镇 (活动时间：5月29日—6月8日) 带您的孩子来体验时空穿越的世界，感受不一样的童年。(儿童角色扮演) DP点卡通形象的设计。例如：机器猫、喜羊羊、倒霉熊、动漫人物等。 活动地点：3层童装、娱乐区域、 制作材质：KT板异型。 PR活动二：天使义卖爱心公益活动(活动时间：5月30日—6月1共计2天) 活动目的： 借助此次天使义卖爱心公益活动，为五区四县贫困儿童筹集资金实现心愿，并以此为契机，提高公众对社会弱势群体的关注度，鼓励更多人参与到社会爱心活动当中，同时增进父母与子女间的情感交流，提升孩子的爱心意识。此次活动旨在于进一步增强社会的团结凝聚力，提高公众“以人为本”、服务社会的意识。 全城招募4—14周岁的孩子，家长携带孩子自己玩具、服装等用品，现场义卖，义卖资金将实现贫困儿童的一个爱心愿望， 主办单位：大庆市共青团青联文员会。 协办单位：大庆电视台《今晚60分》。 《今晚60分》、《大凤故事会》、《大城小事》、《百湖周刊》《大庆晚报》等多家媒体支持。 5月30日(全天)6月1日(上午)集中义卖，6月1日(下午)义卖晚会现场与贫困学生代表对接集中捐助。地点：室内阳光大厅捐赠时间：6月1日15：00—16：30。 PR活动3：大庆首届儿童“红岗新城杯”四轮遥控车挑战赛 (活动时间：6月2日—6月3日12：00—17：00) (参加范围：购物中心销售公司物业公司) 遥控车挑战赛开始啦，让宝宝们high起来! 天气越来越暖和了，适应的气温正适合宝贝室外活动，再不带宝宝high就没有机会了，为了抓住这最后high的机会，庆南购物休闲中心又为大小宝宝们准备了精彩的活动，有好玩刺激的遥控车挑战赛，还有爸爸妈妈和宝宝一起参加的游戏…… 儿童节主题策划方案 篇29一、活动目的 因20xx年六一儿童节为星期x，孩子们在这一天均上午上课，下午参加学校组织的活动，故应较少有父母带孩子们来酒店消费。故建议今年的儿童节计划针对成年人做一个七、八十年代的儿童电影及游戏的回顾展，以唤起来店消费的'成年人对自己童年的美好回忆。 二、活动时间 20xx年x月x日（星期x） 三、活动内容 （一）菜品方面 由膳食部推出“健康宝贝系列菜品”，推出数款适合不同年龄的婴幼儿食用的食品（当日不另外设置展台，由厨房给点菜员做培训，在点菜时重点推荐） （二）当日用餐时菜品赠送（由餐厅及厨房负责安排） 1、当日在酒店中餐区域消费的儿童，每人可获赠精致冰淇淋一份。 2、当日在x餐厅用餐的儿童1.0——1.4米之间均可享受儿童票价。另每位儿童赠送精美波板糖一支（x元/支左右）。 注：酒店正常收费应是1.0——1.2米之间儿童才可以享受儿童票价 （三）氛围营造活动 1、七、八十年代时的孩子们都在玩些什么？ 中午在客房前区（礼宾台前）摆玩具展台： 6月x日10：00在客房前区（礼宾台前）布置小型玩具展台，摆八十年代时孩子们常玩的玩具，如沙包、摔画、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、弹弓、滚铁环等，并在旁边附展板说明游戏的玩法及规则。 2、七、八十年代时我们在看什么电影？ 晚上在餐饮前区（休息区）设置“儿童影院”： 6月x日19：00—21：00在餐饮前区的休息区处放映电影，当日随家长前来的儿童均可免费观看。 6月x日全天酒店店内频道播放儿童影院电影。 播放的电影选择七、八十年代时最热门的国产动画片、儿童片 3、七、八十年代我们听什么歌？ 6月1日11：00—12：30；17：00—18：30酒店背景音乐播放 七、八十年代动片的插曲（如森林大帝、蓝精灵、聪明的一休等） 4、酒店派两名员工穿米奇的衣服在大堂与小朋友玩耍，并可以给小朋友分发糖果（棒棒糖：x元/个左右）。 5、当日免费推出“亲笔书写、舐犊情深”慢递服务 在大堂玩具展台旁，设置慢递服务员，并附水牌说明活动说明。酒店准备好彩色信纸的酒店信封，请参与的客人写下对自己孩子的祝福，并按标准填写好信封，酒店将于九月中旬免费代客人寄出，这样孩子们可以在中秋节前后收到自己父母的祝福。（注：国内邮资免费，国际邮资由客人自行支付） 四、对外宣传 1、制作宣传水牌（美工制作四张） 2、酒店大堂门口悬挂条幅（含英文）： 内容：五彩初夏缤纷六一xx大饭店祝所有儿童节日快乐缤纷六一儿童节xx大饭店邀您重温xx年代欢乐童年 3、电台宣传（5月x日开始宣传） 4、餐饮预定短信平台宣传 儿童节主题策划方案 篇30为庆祝“六一”国际儿童节，展示儿童才艺风采，促进儿童德智体美全面发展，中国海洋大学关心下一代工作委员会与校工会、校妇委会、离退休工作处共同举办儿童诗、书、画评比活动。现将活动有关事宜通知如下： 一、活动主题：“童心无限梦想飞扬” 二、参加范围 年龄在-12周岁（20xx年6月1日—201年6月1日期间出生）的学校教职工（含离退休教职工）子女、孙子女、外孙子女。 三、作品要求 1主题鲜明，展示儿童积极健康向上的学习及生活。 2每人限交作品一幅。 请在作品背面注明作者姓名、年龄、学校、年级，同时注明家长姓名、单位、联系电话。 4作品种类 绘画：儿童画、水彩画、国画、素描等，画种不限； 书法：毛笔或硬笔书法； 写作：诗歌、散、笔记等，体裁不限，800字以内，作者亲笔书写。 四、报名时间及方式 1报名时间：月9日至18日 2各校区作品收集人： xx校区（工会办公室、行远楼42房间）由赵老师收集，联系电话： xx校区（离退休工作处阅览室）由林老师收集，联系电话： xx校区（离退休教职工活动中心）由王老师收集，联系电话： 五、奖励办法 1按年龄和类别评出一等奖名、二等奖6名、三等奖若干名。 2请于月0日到交作品处领奖。一、二、三等奖发放奖品及证书，其余只发证书。 儿童节主题策划方案 篇31活动目标 培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调能力，增强体质。 感受节日的欢乐气氛。 通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。 活动时间： 20xx年5月27日(星期五)上午8时。 活动地点： 幼儿园塑胶活动场地。 参加活动对象： 中五班全体幼儿 活动准备： 1、音乐。 2、呼啦圈40个(装饰好) 3、幼儿节日礼物、奖状。 活动过程 1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间：5月3日-5月6) 2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。(时间5月9-5语13) 3、集中排练团体操，地点中五班活动室。(时间：5月16-5月20) 4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。(时间：5月23-5月26上午) 5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。(时间：5月26下午) 6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。(时间：5月27上午) 7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。(5月1月23) 8、为幼儿颁发奖状及奖品 活动预期效果： 营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。让六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。 教学反思： 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的"六一"儿童节 儿童节主题策划方案 篇32一、活动目标 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。 3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室 二、活动时间 5月31日（周二） 三、活动准备 1、幼儿统一服装（园服） 2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则 3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容： （1）幼儿表演节目让家长观看 （2）家长与幼儿的互动亲子游戏 四、活动过程 1、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备 2、9：00——10：00幼儿表演节目 （1）歌曲大连唱 （2）舞蹈：心愿便利贴 （3）舞蹈：我的真的很不错 （4）舞蹈：老师的目光 （5）舞蹈：天使 （6）舞蹈：好妈妈 （7）舞蹈：十分钟 （8）歌曲表演：让爱住我家 （9）亲子舞蹈：快乐崇拜 3、10：00——11：00亲子游戏 （1）蚂蚁背宝宝 游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。 （2）抛接乐 游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。 （3）穿大鞋 游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。 （4）抢椅子 游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。 （5）踩气球 游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。 儿童节主题策划方案 篇33一、活动安排 时间：20xx年6月1日之前 地点：暂定xx社区居委会 参与人员：社区儿童（适宜8—12岁儿童参与） 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2—4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。 1、关卡一：答题1道（备5道题）。 趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、关卡二：答题1道（备5道题）。 趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。 3、关卡三：答题1道（备5道题）。 趣味游戏为拼图，拼完即通关。 4、关卡四：答题2道（备10道）。 趣味游戏为模型制作，完成即为通过。 注： （1）先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 （2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。 （3）每个项目设置2—3位管理人员。 三、物资及经费准备 1、活动道具： （1）飞镖和盘，42元一套。 （2）拼图，一个4—5元。 （3）跳绳，一条5元； （4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。 （5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3——5元； （6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定； （7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。 2、活动奖品： 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、杂项物品：矿泉水。 在"六一"国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 活动安排： 1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。 （刘凤英、陈杰） 2、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。 （刘明 刘凤英 陈杰） 3、后勤保障。 （索玉芳） 4、奖品书写。 （刘明） 5、摄影。 （索向爱） 6、运动会。 （刘凤英 陈杰） 时间安排： 1、5月15日准备酝酿。 2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。 4、6月1日学校举行大型庆祝活动。 （8：00—11：00） 主要活动设想： 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。 （1）开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛，名单5月29日报思政体艺处。 （2）器乐兴趣小组组队。 （3）文艺队汇报演出。 （4）幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： （1）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组） （2）板凳运人：3—6年级（每班男女各二人）； （3）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）； （4）抓子儿比赛。 5、活动地点安排：一操场。 趣味运动会裁判： 裁判长：刘明 刘凤英 陈杰 裁判员：索向爱 索玉芳 王云霞 卡拉ok比赛评委： 组长：陈杰 组员：刘希明武树明索向爱 注意事项： 1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。 活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比 4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 儿童节主题策划方案 篇34时间： 6月1日--6月3日 地点： x医院 分析： 六一儿童节各类商家促销如火如荼，而儿童健康也倍受关注。 目的： 借六一话题，关注儿童健康；扩增大市场影响力，拉动医院的门诊量。 活动主题： 关爱儿童成长健康 活动对象： 全市所有3～10岁儿童 宣传策略： 孩子是家长的`掌手宝，宣传面向是家长，采用“恐吓”的手法来引起家长重视，采用“专家坐诊”引家长带孩子来医院检查就诊 体检项目： x医院6月6日爱眼日策划（提案） 儿童节主题策划方案 篇35一、活动目的 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排 20xx年5月15日。 三、活动主题 “飞扬的'旋律、欢快的六一”。 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外） 六、组织分工 （一）入队仪式 1、入队仪式总指导：x。 2、8：00——8：30全校集中。 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教导处。 4、活动地点：学校礼堂。 （二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：x。 2、舞台设计布置：x。 3、摄像：x。 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）。 5、评委：学校领导及个别非班主任； 6、分数统计。（负责人：x） |
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