《儿童节活动方案范文》-优秀范文-写作素材-范文大全网

网站首页词典首页

标题

儿童节活动方案范文

范文

儿童节活动方案范文（通用35篇）

儿童节活动方案范文篇1

　　为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力,创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强唱歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神，特举办校园合唱比赛。

　　一、活动宗旨

　　通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

　　二、活动主题：

　　唱响校园主旋律，构建和谐校园文化

　　三、活动组委会：

　　组长：符伟胜副组长：符积雄符庆国李启慧赵金丹

　　成员：李康周世利陈燕黄丽萍谢红远。

　　四、参赛对象：

　　西华中心学校（本部）1--6年级的学生。

　　五、比赛形式：

　　本次大赛采取团体比赛形式，各班选出优秀的40名学生参加，（如果不到40人的30人也可以）。

　　六、比赛时间：x年5月28日。

　　七、比赛地点：

　　八、参赛曲目：

　　参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。各班必选合唱曲目为《中国少年先锋队队歌》，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。

儿童节活动方案范文篇2

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

　　一、活动目的：

　　1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题：

　　活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台）。

　　2、以班为单位做好参加活动的准备：

　　（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。

　　（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。

　　3、由幼儿园准备活动奖品。

　　四、活动内容：

　　（一）活动倡议：

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月30日——-31日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　（二）系列活动：

　　本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。

　　五、活动时间安排：

　　2x年5月30日分别进行两次节目彩排；5月31日上午举行庆"六一"活动六、主要负责人：

　　总体策划：

　　节目编排：各班教师

　　后勤保障：

　　场地布置：

　　现场音响、摄像：

　　主持人：

　　六、活动宣传：

　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的'招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月31日上午。

　　媒介：电视、网络报道、本园家长。

　　方法：发电视、网络新闻通讯。

儿童节活动方案范文篇3

　　一、活动主题：

　　书香中起飞，阳光下成长

　　二、指导思想：

　　1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。

　　2、展示沙小教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。

　　3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。

　　4、本次活动节目少，要求质量精。

　　三、活动内容：

　　1、演出和表彰先进。

　　2、科技模型比赛和美术作品展览。

　　四、组委会：（略）

　　五、节目分配：

　　1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。（共九个，12周周前会详细安排）

　　2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。（共两个）

　　3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。（共三个）

　　4、学前班提供文娱节目一个。

　　六、节目要求：

　　（一）、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。

　　（二）、校园剧（课本剧）。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

　　（三）、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人（含伴奏）。不设指挥，演出时间不超过6分钟。

　　（四）、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，其中一首为必选（重庆市已推荐的红色经典歌曲45首和教育部即将下发的推荐歌曲）；演出时间不超过8分钟。

　　（五）经典诵读。节目编排以朗诵为主。

　　造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

　　（六）美术作品展览。

　　1、绘画作品。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

　　2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

　　3、摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。作品按规定尺寸，无需装裱。在作品背面或另附标签上注明作者姓名、所在班级。

　　（七）科技模型比赛

　　“世纪号”舰船模型直线竞速赛。

　　七、奖项设置

　　1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。

　　2、十五个节目设一等奖五个，二等奖十个。

儿童节活动方案范文篇4

　　一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日。今年我校为各族教职孩子举办的“六一”儿童节将以与共建村队孩子结对子的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，进一步加强我校教职工子女与共建村队农民子女建立更深的交往和友谊，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使双方家长进行一次有益的育儿经验的交流，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过双向的交流，进一步增强与共建村队的深厚感情，进一步塑造我校的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　学会合作、学会交往、增进友谊

　　三、活动准备

　　_电大妇委会与共建村队妇委会联系，落实双方参加活动子女名单。学校工会、妇委会组织召开筹备会议。

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使子女能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全校各族适龄儿童家长为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励子女积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、参加条件我校各族教职工3周岁至14周岁以下子女均可参加。

　　3、时间：20_年6月2日上午11：00点准时开始;

　　(二)系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以听取“少年儿童法制讲座”(动画版)、“结对子拓展游戏”“幸福相聚美食”等形式来进行。

　　五、活动时间安排

　　_电大妇委会于20_年5月28日前落实参加活动人数及费用的申报等工作。

　　六、活动组织形式及服务团队

　　由学校工会、妇委会牵头，由各处室协助完成。组织成员：_等人协助完成活动。

　　七、扩大影响

　　1、及时上报简讯：州妇联、区电大及学校校园网等媒体。

　　2、悬挂横幅，营造氛围。

　　3、筹备组会议。

儿童节活动方案范文篇5

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

　　二、活动安排

　　上午：庆祝仪式、游园活动

　　1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)

　　2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

　　3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

　　(时间根据作息另定)

　　三、游园活动地点

　　各班级教室及校园大礼堂。

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在x月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

　　2、各班级的节目准备务必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

　　3、在x月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

　　4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目，只准参与一次。

　　3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

　　4、每个节目的.负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

　　5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

　　六、活动要求

　　1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

　　2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：。

　　副组长：。

　　成员：班主任、相关任课教师

　　具体分工：。

　　游园活动总协调：。

　　各游园点负责：班主任

　　奖券奖品发放总负责：。

　　摄像摄影：。

　　八、奖励规则

　　根据实际状况另定。

儿童节活动方案范文篇6

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“庆祝六一，快乐成长”

　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

　　三、活动安排

　　（一）成立活动领导小组

　　组长：黄__

　　副组长：李__ 安__

　　成员：代__ 张__ 杨__ 田__ 张__

　　（二）具体安排

　　策划：黄__ 李__

　　指挥：黄__

　　场地布置：田__ 杨__ 张__

　　串词：代__

　　主持人培训：安__

　　道具搬运：杨__ 田__ 张__

　　后勤管理：田__ 张__ 张__

　　安全管理：黄__ 李__ 安__ 代__ 张__ 杨__ 田__ 张__

　　（三）活动过程

　　（四）活动注意事项

　　各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

　　_____小学

　　20__年5月24日

儿童节活动方案范文篇7

　　一、活动时间：20__年6月1日

　　二、活动地点：幼儿园大操场

　　三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　五、具体活动方案：

　　(一)活动流程：

　　1、运动员入场仪式

　　放《运动员进行曲》

　　2、主持人致欢迎词。

　　3、领导讲话。

　　4、主持人讲注意事项。

　　(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

　　(3)、在活动中请勿拥挤。

　　(4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

　　5、主持人介绍几种游戏的名称。

　　活动一：大班游戏：《钓瓶子》(5—6岁)

　　目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。

　　材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

　　玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

　　活动二：

　　1、游戏名称：两人三足走

　　2、游戏准备：绳子、小红旗

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　活动三：

　　1、游戏名称：小小领路人

　　2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

　　3、参加人员：幼儿和家长

　　4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

　　5、游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

　　活动四：找妈妈：

　　目的：让幼儿和家长的关系更密切。

　　玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。活动五：

　　1、游戏名称：投球

　　2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个

　　3、参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

　　4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

　　5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

　　活动六：夹豆子比赛:

　　目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。

　　材料：筷子、球

　　玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

　　5、为幼儿及家长颁奖

　　6、活动结束。

　　活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

　　幼儿园亲子活动方案

　　猜爸爸妈妈(4-6岁)

　　目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　　准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

　　玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

　　注意： 1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　　大西瓜、小西瓜(5-6岁)

　　目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

　　玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：

　　1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

　　2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

　　小鸡出壳

　　一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。

　　二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

　　三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　传达室动作(4-6岁)

　　目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

　　过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：

　　1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

　　2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

　　毛毛虫(4至6岁)

　　准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

　　活动一：踩气球

　　利用资源：水池

　　参加对象： 10个大班家庭

　　目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

　　准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

　　玩法：

　　一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

　　二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

　　三、水中踩气球：

　　1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。

　　2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?

　　四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

　　建议：为幼儿准备好更换的裤子。

　　活动二：摘果子

　　利用资源：大树

　　参加对象：个中班家庭

　　目标：

　　1、练习向上跳跃的`动作。

　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

　　准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

　　玩法：

　　一、活动身体：重点下肢运动

　　二、摘果子：

　　1、看一看树上有什么果子?

　　2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

　　3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

　　三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

　　建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

　　幼儿园亲子方案

　　亲子音乐游戏活动《乘着白云荡秋千》

　　活动目标：

　　1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。

　　2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。

　　3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。

　　活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞

　　活动过程：

　　1、律动进场。

　　2、欣赏、感受音乐。

　　3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。

　　4、运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。

　　(1)、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

　　(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。

　　5、亲子游戏：荡秋千

　　在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏

　　6、亲子音乐游戏：彩虹伞

　　跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

儿童节活动方案范文篇8

　　为推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，我校特举行横山县第三小学庆祝“六一”儿童节文艺展演活动，具体方案如下：

　　一、活动宗旨:

　　展示自我快乐成长

　　二、活动主题：

　　“红领巾相约中国梦”

　　三、汇演时间：

　　20xx年6月1日8：00---11：00

　　四、汇演地点：第三小学操场

　　五、领导小组：

　　组长：杜宏芳

　　副组长：李华贺国庆侯怀业贺丽

　　成员：魏明梁新华梁冬梅各班班主任

　　六、各阶段任务及工作分配

　　（1）策划及准备期（5月4日---5月20日）：

　　①前期宣传：主要落实参赛节目并组织排练，做好展演准备工作，要求负责人及班主任按要求准备好节目。

　　②节目收集：由德育处负责。

　　（2）协调及进展期（5月20日－5月26日）：

　　①节目筛选审查及排练：由领导小组负责审查，选取优秀节目。

　　②德育处选拔、确定主持人由王海燕负责培训；撰写汇演串词。

　　注意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月23日。

　　（3）倒计时期（5月27日－5月30日）

　　（1）全过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。

　　（2）第一次彩排，时间暂定20xx年5月27日，地点:第三小学操场。

　　（3）第二次彩排，时间暂定20xx年5月28日，地点:第三小学操场。

　　七、具体事项

　　（一）舞台布置

　　横幅“‘红领巾相约中国梦’暨横山县第三小学庆“六一”儿童节文艺展演”。

　　（二）具体实施人员

　　1、会场监督、安全：李华、叶宇、梁琪、贺锋、冯彪、杨斌、姚广东及保卫人员。

　　主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。

　　2、会场调度：李华、侯怀业。

　　主要负责：整个汇演过程的有序进行。

　　3、场地布置：贺国庆、冯彪等。

　　贺国庆指挥老师负责舞台的搭建、布置，横幅的悬挂及整个场地的规划。

　　叶宇，各班主任：进退场及整个过程的纪律、安全。

　　4、服装道具、化妆：请班主任及各项目负责人负责。

　　5、摄像、照相：李刚。

　　6、主持人培训：王海燕。

　　7、后勤：贺国庆、冯彪、杨斌。

　　8、书画展览长廊：侯怀业、姚广东。

　　9、宣传报道：魏明。

　　10、佩戴红领巾培训：梁冬梅。

　　11、学生领奖次序安排培训：梁新华、梁琪。

　　12、医务组：贺国庆、左奋奇

　　13、学科、体育类竞赛负责人及时间:

　　(1)、书法类负责人：侯怀业时间：5月20日前

　　(2)、绘画类负责人：姚广东时间：5月20日前

　　(3)、趣味体育类竞赛负责人：白亚丽时间：5月19日——23日

　　(4)、拔河比赛负责人：体育组成员时间：5月27日前

　　(5)、乒乓球比赛负责人：曹国财高艳时间：5月19-23日

　　(6)、数学竞赛类负责人：贺兰琪时间：5月20日前

　　(7)、语文竞赛类负责人：王瑞丽时间：5月20日前

　　（8）、科技七巧板负责人：高锦艳时间：5月20日前

　　（9）、跳绳比赛负责人：梁琪时间：5月20日前

　　奖项设置：各学科活动必须拿出切实可行的方案。以上节目各设立一、

　　三等奖和优秀奖（拔河比赛只设冠亚军奖项），各类活动必须拿出切实可行的`方案。以上节目所设立奖项由各负责人拟定汇总，一并在文艺汇演时进行颁奖励。

　　八、节目内容（规划）：

　　1、鼓号。（宋占东老师负责）

　　2、秧歌和腰鼓。（任荣老师负责）

　　3、健美操。（白亚丽老师负责）

　　4、花式跳绳。（梁琪老师负责）

　　5、大型师生同台朗诵。（王海燕老师负责）

　　6、动感呼啦圈。（王瑞丽老师负责）

　　7、亲子节目。（由各班推荐择优登台）

　　8、社团综合汇报+独舞。（侯怀业负责）

　　9、校园合唱。（任荣、宋占东负责）

　　10、年级组节目。

　　一年级组（孙丹、左奋奇负责）

　　二年级组（何彦慧、杨洁负责）

　　三年级组（任荣负责）

　　四、五、六年级组（宋占东负责）

　　11、班级节目。（彩排后择优选择）

　　九、安全预案

　　1.活动前，各班班主任为学生讲解各种安全知识，作好宣传。

　　2.各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必须向班主任请假，严禁乱跑乱跳、大声喧哗。

　　3.会场监督由德育处负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全；及时制止外来人员滋事，处理突发事件。 4

　　4.在安全管理过程中，各位老师必须履行职责，如有不履行职责的老师，事后严肃处理。

　　十、活动要求：

　　1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各项目组、年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各项目组、年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。

　　3、高度负责，确保质量。发挥学生体育文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。

　　4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力。

　　5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。十一、汇演活动程序

　　1、出队旗。

　　2、介绍来宾，给来宾佩戴红领巾。

　　3、校长致辞。

儿童节活动方案范文篇9

　　一、报名通知

　　一、活动主题：

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、交通方式：

　　五、活动内容：

　　★“小舞台.大梦想”才艺表演

　　★“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏

　　★“有爱.有家”家庭互动

　　六、报名时间及方式：

　　1、原则上全班参加；

　　2、请家长于XX年x月x日前，将参加人数报给组长；组长统计时将家长和小孩分开统计；

　　3、请各组长XX年x月x日上午12点前，把各组参加人数报给。

　　七、费用

　　每人预收100元活动经费，如一个家庭（两大一小）参加，需交纳300元；活动结束后，根据实际消费，多退少补。

　　活动经费请家长于XX年x月x日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

　　八、准备事项

　　请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。

　　二、自愿者招募

　　本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节，我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展，我们诚意邀请各位家长的参与！

　　由于活动内容丰富，分为几大板块，因此我们需要完成以下工作内容：

　　1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容：

　　才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施，场地布置等；

　　2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容：

　　亲子游戏环节的设计和实施，场地布置等；

　　3、后勤工作

　　采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接（如就餐/休息区/音响设备等）。

　　4、宣传工作

　　现场摄影、摄像，后期班级博客图文报导。

　　请各位家长根据上述工作内容，结合自身专长，踊跃报名，加入到班级志愿者团队来！

　　志愿者报名请于XX年5月21日前，致电家委会主任（13*842），报名时请介绍专长，原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组，大致分为：总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组，具体工作采用分工合作的形式。

　　如报名情况不理想，家委会为保障活动的顺利开展，将指定部分家长为志愿者，希望各位家长理解支持！

　　三、才艺表演节目征集

　　“小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块，也是一大亮点！这个舞台不仅是为孩子们准备的，也是我们家长展示才艺的'机会。

　　才艺展示节目可以为：歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演，表演形式可以是个人或组合（组合可跨组）。表演需要的乐器、音乐、服装、道具，自行准备。

　　请家长们跟孩子商量后，于XX年x月x日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目，但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后，导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类，有可能出现删减或整合节目的情况，但会保证每个孩子有上台的机会，请家长理解支持。

　　附：路线图

　　XX级一班家委会

　　XX年x月x日

儿童节活动方案范文篇10

　　为展幼儿风采，享成长快乐，让孩子渡过一个快乐而又有意义的“六一”儿童节，大码头镇央上幼儿园于20xx年5月27日上午，开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。

　　首先，庆“六一”团体操表演：《妞妞体操》、《十二生肖操》、水果拳》、《天使》，表演精彩纷呈，尽展蓬勃向上的风姿和阳光健康的风采，孩子们用他们稚嫩的朝气、优美的动作，歌颂着童年的美丽、洋溢着童年的梦想。接着，特色户外活动展示，展现孩子勇敢向上的风姿，培养孩子对体育活动的兴趣。最后，全园的孩子参加了丰富多彩的体育亲子活动，老师们为不同年龄段的孩子设置了活泼有趣、富于挑战的游戏：袋鼠跳、运西瓜等多种游戏，孩子和家长在老师的有序组织下开展游戏，并拿到了丰富的礼品作为节日礼物!幼儿园里到处充满了孩子们阳光般的欢笑声……。

　　本次活动不仅让孩子体验了童年的快乐，更是促进了亲子之间的感情，为孩子的童年生活画上了一道绚丽的色彩!

　　儿童节活动方案3

　　一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

　　活动目的：

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　活动主题：展示风采欢度六一

　　活动安排：

　　一、班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　二、表彰会

　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的.学生。

　　三、感恩会

　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　　四、文艺活动

　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

　　2、活动过程穿插游戏

　　①吹乒乓球

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　③、智慧果园

　　游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

　　五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

　　六、安全注意事项

　　提前做好学生的安全教育工作

　　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　班级联欢

　　班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

　　活动时间：6月1日

　　主要负责人：班主任和班干部

儿童节活动方案范文篇11

　　一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目，今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动，将以开展多样化活动形式来进行。

　　为了使庆祝顺利进行，制定此方案：

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分发挥，让孩子们在游戏中获得精神，如“团结合作、友好互助”等，通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动，进一步塑造创新英语的形象，同时扩大了图书馆的读者群，发挥了网络信息共享工程服务于民的'作用。、

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”)

　　2、准备诗歌表演主题：“保护环境，爱我家园”的选拔。

　　3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。

　　4、准备英语节目的口语演讲的素材。

　　5、准备拍卖会的有关事宜。

　　6、准备评奖标准的奖品。

　　7、做好主持工作准备。

　　三、活动内容及要求

　　1、诗歌演讲赛：要以“保护环境、热爱校园”为主题，通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。

　　2、才艺表演赛：形式不限、内容不限，通过表演开发少年儿童的智力，陶冶情操。

　　3、英语节目表演：时限3分钟，内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。

　　4、拍卖会：通过这样的活动，培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。

　　5、观看儿童动画片：通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野，让孩子们寓教于乐。

　　四、活动时间及场地安排

　　时间：5月27日张贴标语布置活动场地

　　5月28日诗歌表演预备

　　5月29日才艺表演预备

　　5月30日英语节目表演预备

　　5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看

　　地点：

儿童节活动方案范文篇12

　　活动时间：

　　5月31日——6月2日三、活动主题：

　　闽西首届“米兰好少年”儿童节

　　一、活动内容：

　　1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园

　　为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘，10幅征文的优秀奖。

　　优秀奖分年龄段：3——6岁组绘画10名征文5名

　　7——15岁组绘画10名征文5名

　　颁奖仪式：

　　6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。

　　2、6元多一件

　　5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天

　　购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得一件。

　　3、“六一节”买六送一

　　5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动。

　　4、少年儿童才艺秀

　　参赛方式：

　　（1）5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

　　（2）少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等

　　您是才童吗？走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带

　　vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。

　　（3）比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。

　　初赛：小组入围奖5名

　　小组参与奖10名

　　决赛：一等奖1名二等奖1名

　　三等奖1名优秀奖2名

　　巨星奖1名最佳才艺奖1名

　　最佳上镜奖1名最佳气质奖1名

　　5、“小巨星”少儿文艺表演出场

　　6月1日晚，聘请优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，

　　6、米兰聚焦你金色童年

　　凡5月31日——6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。

　　7、“聪明宝贝”照片大比拼

　　参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台

　　活动时间：.5.10——5.30内容：注意时间！米兰在寻找“聪明宝贝”！赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊！

　　聪明奖1名

　　一等奖1名

　　二等奖3名

　　三等奖5名

　　入围奖18名

　　8、庆“6.1”来就送

　　6月1日——2日两天，到量贩或分店光临的小朋友，均可获得xx公司赞助提供礼品，送完为止

　　9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛（5月31日——6月2日）晚20：00

　　活动内容：

　　1健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童.

　　2运动宝宝跳绳比赛（61名）15岁以下的儿童.

　　3机灵宝宝穿衣比赛（61名）6岁以下的儿童.

　　参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或出生证）报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。

　　说明：参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6.1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。

　　10、“六一”特价商品

　　11、投币赛：比赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。

　　设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。

　　活动时间：6月1日晚20：00

　　适合小朋友的民间艺术节目:

　　捏面人表演

　　剪影

　　商场六一儿童节游戏活动方案策划主题：六一儿童节游戏

　　目的：为了活跃气氛,吸引更多的顾客，并让顾客真正感受到“家的感觉”

　　游戏一：抓泥鳅

　　道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个

　　游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内(如一分钟，时间不宜太长)，将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。

　　游戏二、吹汽球比赛

　　道具：汽球若干汽球托若干

　　游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的`时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。

　　游戏三、跳绳比赛

　　道具：电子计时器一个，可计数绳一条

　　爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。

　　在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。

　　游戏四、吹筷子游戏

　　道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根。

　　规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。

　　游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上浮。这个也让小朋友学到了一些东西。

儿童节活动方案范文篇13

　　一、主题：儿童节，载歌载舞。

　　二、时间：xx年5月31日。

　　三、参与人员：所有在场的人。

　　四、活动节目：

　　1、快乐儿歌。意思就是选用儿歌做为活动的开幕歌曲，让所有在场的客户一起唱，一起跳舞。工作人员要注意引导，把气氛搞起来。选《六一儿童节》这首歌可以突出“六一儿童节”这个节日。

　　2、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白，然后看哪一对可以成为情侣，对成功的情侣进行一定的奖励，比如奖喝酒之类的。

　　3、真情拍卖活动。就是酒吧提供一盆进口的'玫瑰花，进行现场拍卖，拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还送给得主一瓶xx年以上的红酒。并现场奏乐。非常有意义，也可以为酒吧赚到钱。

　　五、活动道具：花，拍掌器，灯光音乐，口哨等等!

　　总结：这份六一儿童节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧，活动简单但是富有可玩性和商业意义。

儿童节活动方案范文篇14

　　为了迎接20xx年儿童节，培养孩子的动手能力，充分发掘儿童潜能与想象力，养成克服困难的毅力，培养团队合作意识，并享受运动的快乐，校妇委会将于月中下旬，针对不同年龄段的儿童开展系列活动。具体活动方案如下：

　　一、幼儿组（0—岁）：益智类活动

　　活动：小儿爬行、亲子活动

　　地点：早教中心

　　时间：月26日

　　二、幼童组（4—6岁）：“儿童手工作品制作比赛”

　　1、参赛对象：学校教职工子女4—6岁儿童。

　　2、作品要求：儿童制作，家长可指导。材质不限。

　　3、作品提交：由各妇女小组负责收集，并于20xx年月2日前提交到图书馆一楼办公室。

　　4、作品展示：月26日在校儿童图书馆展示。

　　5、奖项设置：一、二、三等奖及最佳创意奖。

　　三、校园定向越野活动（7—14岁，人数40人）

　　1、时间：20xx年月19日上午。

　　2、地点：起点与终点暂定在操场，其余的项目点安排在理工学院xx校区校园内，共设置10个点。

　　3、参赛方式：按照年龄段分为两个组别，第一组7—9岁，第二组10—14岁。活动过程同一年龄段的孩子两人一队，自由组队。

　　4、奖项设置：两组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，参与奖若干。

　　请各妇女小组积极组织参加，同时做好相关资料收集及宣传报道工作。

儿童节活动方案范文篇15

　　活动主题：沐浴亲情，分享快乐

　　“六一”是幼儿园最隆重的活动之一。今年的“六一”是我级孩子接触集体生活以来第一个“六一”。结合幼儿园的生命教育特色，我级准备以“沐浴亲情，分享快乐”为主题开展文艺献演活动。让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。让孩子沐浴在爱与被爱的关怀中，与人分享自己的快乐。活动准备：

　　1、各班准备两个节目。（小一班：舞蹈、幼儿打击乐；小二班：舞蹈、绘本演出；小三班：

　　舞蹈、幼儿模特；小四班：舞蹈、武术。）

　　（各班主班老师负责。）

　　2、

　　3、

　　4、

　　5、

　　6、

　　7、各班节目质量检查：各主班教师、王珮瑶。兴趣班节目：跆拳；司仪；舞蹈2各班。（兴趣班教师负责。）教师节目：舞蹈；（王珮瑶老师负责）家长节目：亲子律动。（李金花、何淑萍负责。）主持人：符光明、小二班家长代表。（符光明负责）大会具体安排以及家长指引通知。（黄健珺负责）活动座位：

　　活动程序：

　　1、孩子进场秀。家长在家长座位上为孩子喝彩。

　　（以班级为单位出场，以简单的动作，巡游的`形式展示自己。）

　　2、小一班舞蹈：快乐宝贝···································（负责：何淑萍）

　　小一班打击乐：小小音乐家·······························（负责：江雪媚）小二班舞蹈：阳光海滩···································（负责：李金花）小二班绘本剧：蛇偷吃了我的蛋···························（负责：赖岸玲）小三班舞蹈：小星星洗澡·································（负责：徐晓芸）小三班时装秀：宝贝闪亮秀································（负责：王珮瑶）小四班舞蹈：我不上你的当································（负责：符光明）小四班武术：小小男子汉庆“六·一”·······················（负责：黄健珺）司仪班：·················································（负责：朱珍珍）舞蹈1班：···············································（负责：唐小凡）舞蹈2班：···············································（负责：陈敏虹）跆拳道：·················································（负责：跆拳教练）亲子舞蹈：阳光家庭····································（负责：李金花、何淑萍）教师舞蹈：丰··············································（负责：王珮瑶）

　　3、亲子

儿童节活动方案范文篇16

　　一、活动意义

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的'“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排

　　1、总体规划。（校长室）

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（车学靖、王艳）

　　3、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）

　　4、宣传发动、组织。（姚建波、张涛）

　　5、后勤保障。（刘景云）

　　6、奖品书写。（王杨）

　　7、摄影、电影播放。（王杨）

　　8、趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）

　　三、时间安排

　　1、5月13日准备酝酿。

　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30－11：00）

　　四、主要活动设想

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

　　（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

　　（2）器乐兴趣小组组队。

　　（3）文艺队汇报演出。

　　（4）幼儿舞蹈。

　　（3）板凳运人：3－5年级（每班男女各二人）；

　　（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3－5年级，男女各6人）；

　　（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　5、看电影：《西游记》

　　6、活动地点安排：一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判

　　裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）

　　裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

　　六、卡拉OK比赛评委

　　组长：车学靖组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵

　　七、大门值勤

　　王臣贵、刘景云

　　八、校医、卫生

　　王润秋

　　九、注意事项

　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十、备注

　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

儿童节活动方案范文篇17

　　一、活动内容

　　(一) 新队员入队

　　(二) 体育项目

　　1、篮球比赛

　　2、乒乓球比赛

　　3、拔河比赛

　　4、赛跑比赛

　　5、跳绳比赛

　　6、呼啦圈比赛

　　(三)游园活动

　　1、钓鱼

　　2、蒙眼打球

　　3、套圈圈

　　4、定点投球

　　5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

　　二、具体活动安排

　　1、新队员入队仪式

　　2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

　　3、赛跑比赛：

　　(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

　　每班选送男女生各3名队员。

　　(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

　　每班选送男女生各4名队员。

　　4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

　　5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

　　6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

　　7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

　　三、裁判安排

　　1、 “跳绳”的裁判：黎余雅、兰慧芬

　　2、 “呼啦圈”的裁判：黎余雅、罗成妹

　　3、 “赛跑” 的裁判：韦吉霞、蒲利飞

　　4、 “拔河” 的裁判：王祥广、徐帮裕

　　5、 “篮球赛” 的裁判：王祥广

　　6、 “乒乓球”的裁判：徐帮裕

　　7、负责登记、拍照：黎丽

　　8、总负责人：黄尤璋

　　四、游园活动项目负责

　　1、钓鱼(黎余雅、胡小龙)

　　2、蒙眼打球(韦吉霞、苏一)

　　3、套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)

　　4、乒乓球(蒲利飞、王祥广)

　　5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)

儿童节活动方案范文篇18

　　一、活动目的:

　　每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。

　　二、活动时间:

　　5月31日——6月2日

　　三、活动主题:

　　闽西首届“米兰好少年”儿童节

　　四、活动内容:

　　1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园

　　为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画

　　，10幅征文的优秀奖。

　　优秀奖分年龄段:3——6岁组绘画10名征文5名

　　7——15岁组绘画10名征文5名

　　颁奖仪式:

　　2、6元多一件

　　5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天

　　购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得一件。

　　]

　　3、“六一节”买六送一

　　5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动------

　　4、少年儿童才艺秀

　　参赛方式:

　　(1)5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

　　(2)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等

　　您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带

　　vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。

　　(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。

　　初赛:小组入围奖5名

　　小组参与奖10名

　　决赛:一等奖1名二等奖1名

　　三等奖1名优秀奖2名

　　巨星奖1名才艺奖1名

　　上镜奖1名气质奖1名

　　5、“小巨星”少儿文艺表演出场

　　6月1日晚，聘请优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，

　　6、米兰聚焦你金色

　　童年

　　凡5月31日——6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋

　　友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。

　　7、“聪明宝贝”照片大比拼

　　参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台

　　活动时间:.5.10——5.30

儿童节活动方案范文篇19

　　音乐表演游戏：小鱼游来了教师：李淑静谢俊游戏目标：1、体验捕鱼游戏带来的快乐。

　　2、随着音乐旋转表演小鱼游的动作。

　　3、能听音乐信号灵活的躲避渔网。

　　游戏准备：音乐《鱼儿水中游》，小鱼头饰若干，渔网一个，池塘背景。

　　游戏过程：

　　一、幼儿随着音乐进入场地，鱼妈妈带领小鱼随音乐踏着碎步，做

　　一些简单的小鱼游的'动作进入池塘。

　　鱼妈妈：鱼宝宝们。（唉）我们去池塘做游戏喽！

　　二、舞蹈表演：鱼儿水中游戏。第一遍音乐，当唱到时，

　　音乐停止。

　　鱼妈妈：如果捕鱼人来了，鱼宝宝们要怎么做？（我们躲起来）躲在那里？（躲在水草、石头、荷叶后面）等一下捕鱼人来了，鱼宝宝可要保护好自己哦！

　　三、捕鱼

　　（1）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上场边

　　喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来）

　　捕鱼人：唉！今天真是奇怪一条小鱼也没看见，我回家啦！鱼妈妈探头出来：嘘！鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有？

　　宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶）

　　（2）（2）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上

　　场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来）

　　捕鱼人：唉！今天真是奇怪一条小鱼也没看见，我回家啦！鱼妈妈探头出来：嘘！鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有？宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶）

　　（3）（3）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上

　　场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作，（小鱼躲起来）网住一条小鱼。

　　捕鱼人：哈哈，终于网住一条小鱼喽！收网回家啦！

　　四、救鱼

　　捕鱼人：唉！好困啊！我先睡上一觉吧！

　　鱼妈妈：鱼宝宝们，我们有条小鱼被捕鱼人抓走了，我们去救他它吧！现在妈妈摸到头的小鱼和妈妈一起去救它。

　　鱼妈妈带领小鱼救鱼。救出小鱼后欢呼。

　　四、结束部分

　　鱼妈妈：鱼宝宝们，我们回家喽！

　　鱼妈妈表演舞蹈带领小鱼游下场地。

儿童节活动方案范文篇20

　　一、活动目标

　　通过开展“六一”系列活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

　　使儿童工作者和家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发

　　通过向家长、社会展示孤残儿童的“六一”活动，进一步塑造本院的良好形象；

　　同时，将孩子们近期的所学效果展示出来，让儿童工作者和家长看到孩子的全方面提升与成长，从而更好的促进我们更好地为孩子的成长而共同努力。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：

　　2、宣传口号：解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全院周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等）方面，让儿童康复楼和儿童福利楼有全新的变化，同时可在活动前期，对环境进行大清除，大整理，给孩子们一个全新的空间。

　　2、以部门为单位作好参加活动的准备：

　　（1）排练一些孩子能够参与并且展现自我的节目；

　　(2)抓好儿童生活技能的教育和学习；如洗杯子等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

　　(3)培养儿童与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等

　　(4)做好游园游戏物品的准备。

　　（5）学习礼仪

　　6)材料样品

　　活动衫

　　宣传页

　　条幅

　　3、由福利院准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提

　　高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）

　　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本院全体儿童工作者和全体家长积极为儿童创设欢度“六一”的`节日环境与氛围，共同鼓励儿童积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月5日。

　　3、对象：儿童区、小姐妹、慧田、脑瘫康复区、婴儿区的所有工作人员，家长及儿童。

　　4、办法：通过在本院的板报向工作人员、家长发出倡议和向每个儿童的家长发送倡议书引起家长的重视，争取员工和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“美食节”、“游园活动”、“儿童画展”、“观看儿童剧”、“儿童节文艺汇演”等系列活动的形式来进行。

　　1、文艺汇演

　　(1)目的：培养幼儿的表现力以及动作支配能力。

　　(2)要求：每部门准备一些儿童故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本部门幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、美食节

　　3、儿童画展

　　4、观看儿童剧

　　5、结对子游园

　　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　　(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　　(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　　五、活动时间安排

　　六、具体宣传

　　目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　宣传方式：

　　1、可以邀请所有家长、社会各届的相关人士（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大；

　　2、同时可全程录像，刻录成为光盘；

　　3、后期的跟进式宣传，了解各种想法、建议、要求等。

　　4、如果有条件，也可以将所拍摄的活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传；

儿童节活动方案范文篇21

　　六一儿童节或每周周末双休，父母应该放下工作放下应酬，与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”，20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。

　　社区活动篇

　　跳呼啦圈

　　做法：把几个呼啦圈一字排开，父母先顺次从一个呼啦圈跳到另一个，然后引导宝宝也来调。如果只有一个呼啦圈，父母也可以示范着把呼啦圈从自己的头顶套进去，放在地上，再跳出来。

　　温馨提醒：一个简单的玩具变换出多种，全方位地增强宝宝身体地协调性。当然，这也是父母自己减肥的好办法。

　　踢皮球

　　做法：父母和宝宝相距三五米面对面站立，先由父母把球踢给宝宝，让宝宝用同样的方式把球踢给父母。随着宝宝“技艺”的提高，和宝宝的距离可逐渐拉大，难度可适当增加，比如故意把球踢偏。

　　温馨提醒：能锻炼宝宝“击中”目标的准确性，锻炼快速反应能力和短跑能力，使全身得到运动。

　　坐轿子

　　做法：父母俩分别双手交叉搭在一起做一个轿子，宝宝脚伸进爸爸妈妈手臂环成的圆圈里，坐在手腕上就像坐在轿子里面。

　　温馨提醒：首先锻炼宝宝的空间感和平衡能力。再则，手拉手的爸爸妈妈是不是也有一丝久违的甜蜜呢。

　　抓小鱼

　　做法：父母面对面双手对握成拱桥状，让宝宝和外公外婆爷爷奶奶等一起列队从拱桥下经过，一边走一边唱小鱼游来了游来了，快快——快快抓住他，父母立即把拱桥放平，抓住正在经过拱桥的“小鱼”。如此反复。

　　温馨提醒：天伦之乐当然不能忘记长辈，同时锻炼宝宝的反应能力。

　　放风筝

　　做法：带上风筝，找一片篮球场大小的空旷之地，父母示范宝宝放飞风筝，如果宝宝会跑了，也可以准备一个宝宝专用的小风筝，让他体会下放风筝的感觉。

　　温馨提醒：一只高高在上的风筝可以让你成为孩子心中的偶像，对于宝宝，则有助于锻炼手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到锻炼。

儿童节活动方案范文篇22

　　一、指导思想：

　　通过开展丰富多彩、活泼向上的少儿文化活动，培养学生道德修养，引导学生积极向上，德智体美全面发展，进一步加强校园文化建设，丰富校园文化生活，发挥学生的特长，提高学生儿的素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：

　　以“健康快乐成长”为主题六一文艺汇演。

　　三、活动时间：

　　xx年6月1日（星期一）上午9时--11时。

　　四、活动地点：

　　中心小学操场。

　　五、参加对象：

　　全乡学生。中小各班均须有一个节目，各完小以班级为单位开展此项活动，在此基础上送优胜者若干名到中心小学参加活动。（各完小须上报节目一个）

　　六、要求：

　　（一）以班级为单位组织方阵。展现我校同学的良好风貌；学生着装整洁，展现我校学生良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。

　　（二）

　　（1）全体参赛同学必须着装干净整洁、化妆后进场。

　　（2）各班节目于5月21日前编排完毕并报少先队。

　　（3）参赛节目形式不限，唱歌.舞蹈.小品.走秀.课本剧均可。力求形式多样，丰富多彩。

　　（4）各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

　　（三）特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的`支持，确保学生出全勤、出满勤。

　　七.评奖办法

　　1.设一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名及优秀奖若干名。（获奖班级辅导教师和学生均有奖）

　　2.奖品待定。

　　八、注意事项：

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　附：六一文艺汇演人员分工表

　　六一”文艺汇演评委：

　　宁（副校长）周（副校长）谢（副校长）黄（工会主席）胡（工会副主席）

儿童节活动方案范文篇23

　　通过开展庆祝“六一”活动，体现一种积极向上、乐观进取的精神，使队员在用心的'参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

　　一、活动主题

　　“我的六一，我做主”

　　二、活动资料

　　本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　四、各部门工作安排

　　1、活动总负责：x

　　2、活动安排：

　　3、后勤总负责：x(包括物品购买、分发等)

　　4、安全负责人：x

　　5、拍照：x

　　6、音响：x

　　7、节目编排：x

　　8、环境布置：庆祝大会会场布置(x负责)

儿童节活动方案范文篇24

　　一、活动时间：20xx年6月1日

　　二、活动地点：

　　三、活动主题：展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织：

　　总策划：

　　副总策划：

　　执行策划：

　　五、活动内容：

　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

　　A、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：诗朗诵、三句半等。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

　　B、节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

　　C、节目评奖：

　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

儿童节活动方案范文篇25

　　活动时间：

　　5月28日下午4：20~5：00

　　地点：幼儿园大操场

　　人员安排：主持：胡文静录音：胡文静李丹灵音响：禤小珠

　　活动目标：

　　1.以幼为本，营造优雅的礼仪氛围，传承中国文化。

　　2.深化《古诗成语》、《弟子规》等经典诵读，使圣贤之书响彻家园内外。

　　3.孩子、家长与老师一起载歌载舞，让孩子感受节日快乐。

　　活动过程;

　　1. 随着优美的古筝音乐幼儿慢步进场

　　形式：男孩牵女孩的手进场，围成圆圈，开展礼仪表演

　　幼儿相互有礼貌地说你好!男孩请女孩坐圆凳，女孩说谢谢!

　　2. 幼儿表演《古诗联唱》

　　第一首：《静夜思》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演

　　第二首：《春晓》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演

　　第三首：《悯农》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演

　　第四首：《相思》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演

　　3.古诗、成语记忆操的表演

　　形式：随着优美的古筝音乐，幼儿从圆圈走成四路中队

　　内容一：古诗《江上渔者》、《梅花》、《小池》、《赠汪伦》

　　内容二：成语由“床”字引出的成语到由“霜”字引出的成语

　　4. 幼儿进行《弟子规》的朗诵，以及根据相应的礼仪规范进行情景表演

　　形式：《弟子规》—入则孝诵读+情境表演+出则悌+情境表演

　　5. 家长圈内表演古诗《乌衣巷》，幼儿围圈做动作

　　形式：邀请10位家长穿着旗袍，拿着中国传统雨伞表演古诗《乌衣巷》

　　6.亲子活动《司马光砸缸》表演

　　7. 结束活动

　　随着优美的古筝音乐，男孩牵女孩的手走圈做简单动作，并有序离开活动现场回教室，家长表演人员随后

儿童节活动方案范文篇26

　　一、活动目的

　　为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。经学校领导组织策划,精心安排了“庆六一歌咏比赛”和“庆六一游园活动”，目的`是使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，让学生真正度过一个愉快而有意义的儿童节。

　　二、活动主题：文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动时间：x年6月1日

　　四、活动程序：

　　x年6月1日上午：

　　1、各班主任7：40组织学生进场，所有科任老师跟班。

　　2、升国旗唱国歌仪式。（8：00～8：10）

　　3、学校领导作重要讲话。（8：10～8：20）

　　4、庆祝“六一”儿童节歌咏比赛及艺术表演活动。

　　（8：30～10：30）

　　x年6月1日下午：

　　1、游园项目负责人领取奖品，其他负责教师布置活动场地。（2：00～2：20）

　　2、庆祝“六一”儿童节游园活动。（2：20～3：40）

　　3、新队员入队仪式。（4：00～4：30）

　　4、表彰学生先进个人(三好学生，优秀少先队员等)

　　（4：30～5：00）

　　五、活动准备：

　　1、张贴宣传标语、横幅，布置活动场地，营造节日氛围。

　　2、购买奖品，分发奖品，准备游园活动道具及游戏奖品。

　　六、活动分工：

　　1、6月1日早上张贴宣传标语、横幅由方x、李x、陈x、欧x四位老师负责。

　　2、6月1日早上校园内气球、彩旗布置由黄x、蒋x、涂x三位老师负责。

　　3、游园活动道具准备、分发游戏奖品由林x老师负责。

　　4、6月1日早上、下午的学生入场集队仪式和拍照工作由黄x、翁x二位老师负责。

　　5、6月1日的表彰活动协助工作由周x、涂x、李x三位老师负责。

　　6、新队员入队筹备工作由林x、郑x、蔡x三位老师负责。

　　7、表彰活动现场的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教师协助维持，各个游园项目的场地秩序和安全工作由该项目的负责老师跟班维持。

　　8、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林仙强老师处领取，其他负责老师布置活动场地。

　　七、活动要求：

　　1、张贴宣传标语、横幅，校园内气球布置工作必须在6月1日上午7：40前完成。

　　2、游园活动道具准备、分发游戏奖品工作必须在5月31日前完成。

　　3、6月1日上午7：40班主任跟班，组织学生排好队做好准备，7：50准时进场，8：00活动仪式正式开始。下午2：20游园活动准时开始，3：50结束。4：00～4：30新队员入队仪式，4：30～5：00表彰学生先进个人。

儿童节活动方案范文篇27

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间

　　6月1日(具体时间另行通知)。

　　二、活动地点

　　中心校。

　　三、活动主题

　　展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织

　　总策划：_校长。

　　副总策划：_主任。

　　执行策划：_老师等。

　　项目负责：_老师：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;_老师：奖品的准备、颁发等。_老师：摄像、录像。_老师：音响、节目背景音乐播放。_老师：校园安全、学生安全。

　　五、活动内容

　　(一)节目形式

　　1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　2、曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　3、语言类：诗朗诵、三句半等。

　　4、器乐类：独奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

　　(二)节目安排

　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由_校长负责，统筹安排所负责_小学的节目。要求每个小学准备一台节目，中心校将派评委到各小学评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，小学校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各小学、教学点、幼儿园、民办园于_月_日前将各_小学的节目安排报_校长处。

　　(三)节目评奖

　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

儿童节活动方案范文篇28

　　为了让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。现准备开展六一儿童节活动如下。

　　一、活动主题

　　“分享快乐，奉献爱心”。

　　二、活动内容

　　1、六一表彰庆祝大会。

　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。

　　1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　三、活动时间

　　1、6月1日上午8：30—9：30开始六一表彰大会。

　　主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　四、活动准备

　　1、学生准备：_月_日—_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过_元)。

　　每位同学带_元纸币零钞(最好纸币)。

　　2、学校准备：制作会员卡。

　　1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。

　　(可以安排两批学生换班营业)。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用_纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：一楼：__。

　　二楼：__。三楼：__。四楼：__。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

　　五、活动注意事项

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　六、活动评比

　　活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

儿童节活动方案范文篇29

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的

　　精神，如：团结合作。

　　进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的

　　精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此

　　方案：

　　二、活动主题

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动

　　领导小组：

　　组长：___（操管全盘、负责支持活动小组工作）

　　成员：___（负责具体事物）

　　活动组织小组：

　　组长：___（负责协调组织）

　　副组长：___（负责活动整体安排）

　　成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

　　四、活动项目及要求

　　一、班级成果展示：

　　此项作为一个大项目，要求全班99%的'同学参加。

　　活动过程：

　　⑴进场、班级

　　精神面貌展示。

　　⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。

　　⑶红歌合唱（形式不限）。

　　⑷集体舞。

　　⑸出场。

　　二、歌唱类：

　　以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

　　⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

　　⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

　　三、其它类：

　　此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　四、少先队员入队式：

　　为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

　　五、为迎接六一儿童节，根据上级文件

　　精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、

　　作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；

　　作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

　　以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

　　以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

儿童节活动方案范文篇30

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题及口号

　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。

　　口号：“我能行，我努力，我真棒！”

　　三、活动安排

　　1、活动时间

　　第一天园领导验收幼儿园节目；

　　第二天幼儿园内节目彩排；

　　第三天教师为小朋友化装，

　　第四天节目正式演出。

　　2、活动地点

　　幼儿园门前。

　　3、参与人员

　　全园幼儿、家长、教师。

　　4、总策划

　　园长。

　　5、安全工作

　　各班班主任。

　　6、主持人

　　教师主持，幼儿主持。

　　四、活动流程

　　1、园长及领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　五、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）排练歌表演节目；

　　（2）注意收集制作小品道具的废旧物品；

　　（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

儿童节活动方案范文篇31

　　为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　一、活动目的

　　通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间。

　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目。

　　（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节。

　　（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等。

　　（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　　（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习。

　　（6）材料样品

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

　　四、活动内容

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛

　　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

　　（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　　（3）评奖：

　　根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

　　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

　　B、舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出舞台表现奖6个。

　　C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

　　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

　　（4）评奖

　　根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和作品奖，同时可以评出秀家长奖。

　　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。

　　B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

　　C、秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。

　　3、小能人比赛

　　（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

　　要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。

　　（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　　可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。

　　（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

　　根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。

　　4、巧嘴儿比赛

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

　　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）

　　5、结对子游园

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　　（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　　（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　　6、识字展示

　　（1）活动目的：往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。

　　（2）活动要求：学习cys项目一段时间的不同年龄段孩子，要求老师提前做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的部分道具

儿童节活动方案范文篇32

　　一、指导思想：

　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

　　二、活动宗旨：

　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　三、参加对象：山立学校小学部学生及家长。

　　四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

　　五、亲子活动游戏：

　　1、推小车

　　游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

　　2、二人三足跑

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　3、运球接力

　　游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

　　4、摇摆车

　　游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

　　5、夹球接力

　　游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

　　六、发奖：

儿童节活动方案范文篇33

　　6月1日儿童节即将到来，富临大酒店西餐厅准备了丰盛的节日套餐，还有好礼相送。6月1日当天，每两位成人用自助餐可携带一名儿童(1.4m以下)用餐，儿童可免餐费。每位用餐的儿童可获赠朱古力一袋。同时还特设儿童零点套餐两款，主菜包括迷你芝士汉堡(配薯条)或酥炸鸡翼球(配薯条)，甜品可选雪糕或者朱古力蛋糕一份，还有饮料一杯。

　　地址：深圳市和平路1085号富临酒店大堂.

　　儿童节促销活动策划方案参考六：某西餐厅“六·一”儿童节活动推广

　　1、活动主题：“快乐六·一、开心奥运”

　　2、推出日期：20xx年5月31日至6月1日

　　3、用餐形式：中午套餐晚市自助餐

　　4、用餐地点: 二楼西餐厅

　　5、收费标准：儿童套餐￥48元/位+10%服务费(A、B款)

　　自助晚餐成人￥98元/位+10%服务费

　　儿童￥58元/位+10%服务费

　　A、儿童套餐原则上只限儿童享用，出品包括可乐、汽水、炸薯条、炸鸡翅、汉堡包、三文治等。

　　B、活动期间如使用原购买的自助晚餐券需补差价(即所补差价=98元+10%服务费-原餐券88元)

　　6、活动安排

　　(1)、儿童欢乐游戏内容(9：00AM-4：00PM)

　　A、趣味奥运小知识

　　B、欢乐NBA(投篮球游戏)

　　C、袋鼠跳(跳跃游戏)

　　(2)、享用自助晚餐同时参加游戏的儿童免费赠送奥运小礼品一份及西餐厅午茶餐券一张。

　　“六·一”儿童节蛋糕推广

　　西饼部定于5月31日至6月2日推出两款“六·一”儿童节蛋糕(朱古力蛋糕、什果蛋糕，￥18元/个)，凡在5月29日前定购的`给予八折优惠。

　　儿童节促销活动策划方案参考七：某茶餐厅儿童节特惠超值6+1元儿童餐

　　小朋友来就送水果冰激淋：

　　超值特惠儿童套餐：(6+1元)

　　(内容包括：水牛城鸡翅，棒棒虾姿，多雅甘薯饼，史努比热狗肠，藩茄意大利面，甜玉米棒，西兰花，蔬菜沙拉，不要太丰富哦!另两幅是小朋友喜爱的盘盘：

　　活动时间：6.1_6.3日

　　优惠对象：凡说话童言无忌，穿童装尺码，长娃娃脸，爱看天线宝宝，具有一颗纯真的童心，身高不超过1.80M者都可享受此超值特惠儿童餐!

　　备注：(以上条件需同时具备2项特征)

儿童节活动方案范文篇34

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

　　二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动领导小组：

　　组长：李-(操管全盘、负责支持活动小组工作)

　　成员：刘- 杨- 雷- 罗-(负责具体事物)

　　活动组织小组：

　　组长：罗-(负责协调组织)

　　副组长：杨- 雷-(负责活动整体安排)

　　成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

　　四、活动项目及要求

　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

　　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

　　以 “我心目中的学校” 为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

　　以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　　四、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

儿童节活动方案范文篇35

　　一、活动目的

　　通过开展的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的。

　　二、活动主题：快乐成长放飞梦想

　　三、活动时间：

　　三、活动地点：学校操场

　　四、安全保卫：鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任)

　　巡逻组：魏x 陈x

　　五、评委会：魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x

　　鲍x 蒋x 魏x 魏x

　　六、后勤服务：陈x(组长) 陈x 陈x

　　七、音响设备：李x 魏x

　　八、统计组：沈x(组长) 王x 安x 李x

　　九、摄像：田x

　　十、活动准备及任务安排

　　(一)、拿爬地龙组：鲍x(带队) 王x 龚x 魏x

　　罗x 杨x 高x

　　(二)、搭舞台组：鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台)

　　(三)、文秘组：张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的'填写)

　　(四)、采购组：田x(组长) 蒋x

　　(五)、X年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：

　　周x(组长) 苏x 田x以及教师家属

　　【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)

　　十一、活动内容：

　　(一)、庆典大会 (主持人：鲁x 时间、地点：X年6月1日上午

　　7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始)

　　1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始

　　2、校长讲话

　　3、来宾讲话

　　4、举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员)

　　①、出队旗

　　②、唱队歌

　　③、由王x辅导员宣布新入队队员名单

　　④、辅导员授红领巾

　　⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

　　(6)老队员向新队员敬礼

　　(7)新队员宣誓

　　(8)、新队员代表发言

　　(9)、老队员代表发言

　　(10)、辅导员致词

　　6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

　　①由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

　　②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

　　③表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻

　　想绘画14名)学校领导颁奖

　　7、广播体操比赛(裁判长：魏监督员：魏)

　　①、副校长鲍致词

　　②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

　　8、发节日喜糖

　　(二)、游园活动(时间：X年6月1日中午13:00开始)

　　活动方案附后

　　(三)、文艺晚会 (主持人：陈x 罗x)

　　时间：19:30 地点：学校剧台

　　(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

随便看

范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。

儿童节活动方案范文 篇1

儿童节活动方案范文 篇2

儿童节活动方案范文 篇3

儿童节活动方案范文 篇4

儿童节活动方案范文 篇5

儿童节活动方案范文 篇6

儿童节活动方案范文 篇7

儿童节活动方案范文 篇8

儿童节活动方案范文 篇9

儿童节活动方案范文 篇10

儿童节活动方案范文 篇11

儿童节活动方案范文 篇12

儿童节活动方案范文 篇13

儿童节活动方案范文 篇14

儿童节活动方案范文 篇15

儿童节活动方案范文 篇16

儿童节活动方案范文 篇17

儿童节活动方案范文 篇18

儿童节活动方案范文 篇19

儿童节活动方案范文 篇20

儿童节活动方案范文 篇21

儿童节活动方案范文 篇22

儿童节活动方案范文 篇23

儿童节活动方案范文 篇24

儿童节活动方案范文 篇25

儿童节活动方案范文 篇26

儿童节活动方案范文 篇27

儿童节活动方案范文 篇28

儿童节活动方案范文 篇29

儿童节活动方案范文 篇30

儿童节活动方案范文 篇31

儿童节活动方案范文 篇32

儿童节活动方案范文 篇33

儿童节活动方案范文 篇34

儿童节活动方案范文 篇35

儿童节活动方案范文篇1

儿童节活动方案范文篇2

儿童节活动方案范文篇3

儿童节活动方案范文篇4

儿童节活动方案范文篇5

儿童节活动方案范文篇6

儿童节活动方案范文篇7

儿童节活动方案范文篇8

儿童节活动方案范文篇9

儿童节活动方案范文篇10

儿童节活动方案范文篇11

儿童节活动方案范文篇12

儿童节活动方案范文篇13

儿童节活动方案范文篇14

儿童节活动方案范文篇15

儿童节活动方案范文篇16

儿童节活动方案范文篇17

儿童节活动方案范文篇18

儿童节活动方案范文篇19

儿童节活动方案范文篇20

儿童节活动方案范文篇21

儿童节活动方案范文篇22

儿童节活动方案范文篇23

儿童节活动方案范文篇24

儿童节活动方案范文篇25

儿童节活动方案范文篇26

儿童节活动方案范文篇27

儿童节活动方案范文篇28

儿童节活动方案范文篇29

儿童节活动方案范文篇30

儿童节活动方案范文篇31

儿童节活动方案范文篇32

儿童节活动方案范文篇33

儿童节活动方案范文篇34

儿童节活动方案范文篇35