广播体操比赛活动方案（通用30篇）

广播体操比赛活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

　　二、领导小组：

　　组 长：z

　　副组长：z

　　组 员：各班主任、体育教师

　　三、参加对象： 3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

　　四、比赛时间：20xx年 04月 12日 上午（遇雨顺延）

　　五、比赛地点：学校操场

　　六、比赛内容：希望风帆（第三套小学生广播体操）。

　　七、比赛顺序：按照各班抽签的序号进行。

　　八、奖项设置：第一名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）

　　九、评比标准：

　　（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

　　（二）比赛要求：

　　1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　（三）具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

　　（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

　　1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（ 10分）

　　2、服装统一，整洁大方。（ 5分）

　　3、队列整齐，队伍有序。（15分）

　　4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）

　　5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞 。（20分）

　　6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

　　十、评委人员：

　　评委员：z（裁判长）、z

　　统计员：z

　　十一、安保组：

　　1、z

　　2、学校保安（z）

　　3、班主任及科任教师

广播体操比赛活动方案 篇2

　　一、比赛内容

　　第三套小学生广播体操《七彩阳光》

　　二、 参加对象

　　12级全体同学

　　三、比赛规则

　　1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

　　2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。

　　3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。

　　四、上传视频时间

　　即日起至11月20日。

　　五、奖项设置

　　评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

　　六、比赛要求

　　1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；

　　2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；

　　3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

　　七、评委

　　评委 ： 所有同学及家长

　　统计员： 20__级

广播体操比赛活动方案 篇3

　　为了增强体质、促进学生身心健康良好发展，培养学生的集体主义荣誉感，营造良好的校园文化氛围，进一步规范广播体操的动作，根据学校行事历安排，特举行高一、高二年级第三套全国中学生广播体操《舞动青春》比赛，望各年级组长、班主任认真组织，抓紧训练，争取比赛圆满完成。具体安排如下：

　　一、组委会成员：

　　指导员：

　　副主任：

　　委员：

　　二、总指挥：

　　高一年级指挥：

　　高二年级指挥：

　　三、时间：

　　20xx年10月17日第七节课开始

　　四、地点：

　　学校文化广场

　　五、评委及统分

　　1、评委：由体育组老师担任

　　2、统分：

　　六、教练员由各班班主任及实习教师担任

　　七、音响摄像：

　　八、场地布置：

　　九、评分细则：

　　采用100分制，当场记分

　　1、组织纪律10分；

　　2、动作55分；

　　3、仪表10分；

　　4、指挥10分；

　　5、人数5分；

　　6、队列10分（附表1）

　　十、奖励办法：

　　每个年级各设置2个一等奖，3个二等奖，3个三等奖，由学校颁奖。

　　十一、比赛仪式：

　　1、仪式开始

　　2、学校领导讲话

　　3、宣布比赛开始

　　4、比赛

　　5、宣布比赛

　　结果6、礼成

广播体操比赛活动方案 篇4

　　一、指导思想：

　　广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

　　二、比赛主题：

　　为快乐而赛 为荣誉而赛

　　三、活动组织：

　　组长：

　　副组长：刘

　　组员：各班主任、体育教师

　　四、参加对象： 1-6年级全体学生。

　　五、比赛时间：暂定为20__年 6月 1日上午8：30（如有更改，另行通知）

　　六、比赛地点：学校篮球场

　　七、比赛内容：第九套广播体操

　　八、比赛顺序：

　　按照（一年级-----六年级）每年级2个班同时进场（从低到高4列纵队踏步进场）比赛。各班班主任或学生（领操员）指挥本班进退场。

　　比赛流程包括：学生进场----广播体操-----学生退场。

　　九、评比办法：

　　1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

　　2、评分标准见附件。

　　3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%（特殊情况例外），缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　十、奖项设置：

　　分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

　　十一 、人员分工：

　　比赛组织：刘xx老师

　　比赛主持人：

　　广播播放：

　　桌椅的摆放：六（6）班

　　摄影：xx老师

　　计分：x老师

　　十二、注意事项：

　　1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

　　2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

　　附件：广播操比赛评分标准

　　一、入场、队形：（10分）

　　1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。

　　2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

　　二、精神面貌：（10分）

　　1、学生做操时应精神饱满。

　　2、服装统一。

　　三、广播体操要求：（65分）

　　1、队伍整齐，精神饱满。

　　2、动作准确、协调，统一到位。

　　3、动作节奏与音乐合拍。

　　四、退场：（10分）

　　1、步伐整齐。

　　2、摆臂幅度。

　　3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快

　　五、领操员：（5分）

　　站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

广播体操比赛活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

　　二、活动^领`导组

　　组长：

　　组员：各班主任、体育教师

　　三、参加对象：1-6年级全体在校生。

　　四、比赛时间：20xx年12.月30日下午（遇雪顺延）

　　五、比赛地点：学校操场

　　六、比赛内容：武术操

　　七、比赛顺序：按照年级从低到高进行。

　　八、奖项设置：分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。

　　九、评比标准：

　　（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

　　（二）比赛要求：

　　1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　（三）具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

　　（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

　　①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）

　　②服装整洁。（5分）

　　③队列整齐（15分）

　　④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）

　　⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）

　　⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

　　十、评委

　　评委：

　　统计员：

广播体操比赛活动方案 篇6

　　为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，展现我校学生积极向上的精神面貌，提高体育锻炼质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办20xx年春季学期《七彩阳光》广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

　　一、比赛时间：

　　20xx年4月6日下午第五、六节课(如遇天气不适合比赛需要，另行通知)

　　二、比赛地点：

　　学校篮球场

　　三、参赛对象：

　　我校三至六年级全体学生

　　四、比赛项目：

　　第七套广播体操《七彩阳光》全部项目

　　五、大赛领导组

　　组 长：王应平

　　副组长：李巨文、崔杰、张补亮、张建华

　　六、比赛办法

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)，设立一人为领操员。进入场地过程中需喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

　　2、比赛出场次序按抽签顺序进行。

　　3、比赛使用学校校园广播系统自带的“七彩阳光”的音乐伴奏，每班只做一次。

　　4、按规定队形入场、退场。

　　七、比赛流程

　　(1)班级抽号，到指定位置集合，准备比赛

　　(2)宣布比赛开始

　　(3)广播操比赛(现场打分)

　　(4)裁判长宣布比赛成绩。

　　(5)颁奖

　　八、评分方法

　　1、本次竞赛采用百分制。

　　2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数(保留一位小数)为竞赛班级所得分。

　　九、评分要求及标准

　　1.进退场：10分(按各项指标要求酌情扣分)

　　(1)进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。(4分)

　　(2)进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。(4分)

　　(3)进场时必须要有口号，口号内容各班自定。(2分)

　　2、队形、服装：10分

　　(1)队容整齐，精神状态好。(4分)

　　(2)队形纵横、斜向成直线。(4分)

　　(3)各班学生应佩带红领巾，统一穿校服，不穿校服或不戴红领巾的，每人次扣0.5分，扣完为止(2分)。

　　3、出勤和纪律：10分

　　(1)学生必须按规定人数参与做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完为止。(5分)

　　(2)比赛等候时间不许走动、讲话、打闹等。(5分)

　　4、领操员：5分

　　领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

　　5、做操过程：60分 (按各项指标要求酌情扣分)

　　⑴动作正确性20分：

　　a.动作是否到位;b.四肢曲直是否正确;c.动作幅度是否达到标准;d.躯干伸曲是否达到标准。

　　(2)节奏20分：

　　a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;b.全班动作是否整齐统一;

　　(3)力度20分：

　　a.观察动作是否协调、连贯、幅度大方自然有力度; b.精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

　　6、精神面貌5分

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

　　十、获奖名次

　　三、四年级设立最佳组织奖一个，五、六年级设立最佳团体奖一个，具体设奖方案根据参赛情况确定;比赛结果与班班主任工作挂钩。

　　十一、大赛评委

　　王应平 崔杰 李巨文 张补亮 郝清 冯丽霞 姚淑华 任秀峰

　　十二、活动安排

　　1、主持人：崔杰

　　2、放音乐：李旭峰

　　3、摄 像：任秀峰

　　4、报 道：冯丽霞

　　十三、其他事宜

　　1、各班级按比赛内容要求准备。

　　2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，如有更改行为的，不予评奖。

　　3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

　　附录：1.《七彩阳光》广播体操比赛活动安全预案

　　2.《七彩阳光》广播操比赛计分表

　　3.《七彩阳光》广播操比赛总分名次表

　　4.《七彩阳光》广播操比赛场地平面布局示意图

　　5.《七彩阳光》广播操比赛参赛学生统计表

广播体操比赛活动方案 篇7

　　一、指导思想

　　为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：

　　二、活动主持：

　　教务处具体指挥

　　三、参赛年级：

　　全校1至6年级学生参加。

　　四、参赛时间及地点：

　　时间：第14周星期五下午1:40

　　地点：操场

　　五、比赛内容及办法

　　1.比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

　　2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

　　3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。

　　4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

　　六、比赛形式：

　　团体赛（以班为单位）

　　七、奖项设置：

　　1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖

　　一年级三个班为

　　二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。

　　2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖

　　八、活动要求

　　1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

　　2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

　　3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

　　九、比赛工作人员

　　主席：榆阳镇中小学小学校长张伟民

　　主持：榆阳镇中小学教务主任陈晓艳

　　主席台布置：六年级一班

　　场地安排：

　　摄影：高江

　　音乐播放：林文军

　　指挥进退场：各班主任

　　评委：

　　统分：白忠霞

　　奖状填写：陈艳妮

　　奖状颁发：叶应雄

广播体操比赛活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　为推动我校第九套广播体操活动的开展，丰富校园体育文化生活，检阅学生第九套广播体操的学习情况，更好地提高大课间活动的质量，培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德，特举办第九套广播体操比赛。

　　二、参加对象：

　　一到五年级全体学生

　　三、比赛时间：

　　20xx年11月4日（周五）下午1：30

　　四、比赛地点：

　　学校体育场

　　五、参赛要求：

　　（一）全班参加广播操比赛

　　（二）服装整齐、队列整齐、动作规范。

　　（三）出入场队形为四路纵队。

　　六、比赛顺序：

　　分级部进行比赛。（一年级→二年级→三年级→四年级→五年级）

　　七、计分及奖励办法：

　　按年级评比；计综合分，取平均分，按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状，二、三、五年级评出第1名颁发奖状。

　　八、评比细则：

　　（一）进退场迅速整齐

　　（二）服装统一、精神面貌好

　　（三）动作规范

　　（四）队列整齐

　　（五）节奏协调

　　九、评委

　　学校领导。

广播体操比赛活动方案 篇9

　　为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强青少年体质，提高我校第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，全面展示各班学生的精神风貌。学校决定，举办第三套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、参加对象：

　　七、八年级全体学生

　　二、比赛时间、地点：

　　时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）

　　地点：学校操场。

　　三、比赛方法及要求：

　　1.比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）

　　2.以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。

　　3.学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

　　4.各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

　　5.比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。

　　四、比赛组织：

　　1.由教导处组织安排，体艺组具体实施。

　　2.评委：校全体行政人员

　　3.赛场总指挥：杨风琼；指挥：陈芳巨、齐盛教

　　（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）

　　4.音响设施及播放：王鹏飞

　　5.统分：江志友

　　6.摄影报道：张少华

　　五、评分标准

　　1.参赛数：5分

　　2.比赛队形；30分

　　3.比赛服装：10分

　　4.动作：55分

　　六、奖项设置：

　　本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。比赛全部完毕，当场颁奖。

　　七、其他事宜：

　　1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。

　　2.未尽事宜，另行通知。

广播体操比赛活动方案 篇10

　　为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

　　一、参加人员：全校师生

　　二、比赛时间：10月10日

　　三、比赛地点：学校操场

　　四、比赛项目：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

　　五：指导老师：杨长文、杨萍、吴先彬

　　六、评分办法：广播体操比赛分值采用百分制。

　　1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕报人数）。

　　2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

　　3、指挥员整队、领操为10分。

　　4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

　　5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

　　6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

　　七、评奖办法：

　　一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。

　　八、比赛工作人员

　　裁判：杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强

　　工作人员：杨梅（主持）、杨萍（指挥比赛班级、退场）、章胜黄昌菊（买奖状、写奖状）、吴明富（收评比单）、王常斌（统计分数、名次）、章胜

　　郭胜海（场地器材）、张桂平（布置）、周容吉（音响及放音）。

广播体操比赛活动方案 篇11

　　一、组委会成员：

　　指导员 主任

　　副主任

　　委员

　　二、总指挥

　　高一年级指挥

　　高二年级指挥

　　三、时间：

　　20xx年10月17日第七节课开始

　　四、地点：学校文化广场

　　五、评委及统分

　　1、评委：由体育组老师担任

　　2、统分

　　六、教练员由各班班主任及实习教师担任

　　七、音响摄像

　　八、场地布置

　　九、评分细则：采用100分制，当场记分

　　1、组织纪律10分；2、动作55分；3、仪表10分；4、指挥10分；

　　5、人数5分；6、队列10分（附表1）

　　十、奖励办法：

　　每个年级各设置2个一等奖，3个二等奖，3个三等奖，由学校颁奖。

　　十一、比赛仪式：

　　1、仪式开始2、学校领导讲话3、宣布比赛开始4、比赛、5、宣布比赛

　　结果6、礼成

　　附表1：评分细则

　　编号 总分

　　项目 分值 扣分标准 得分 组织

　　纪律 10 组织得力，整场比赛没有人站立、走动、喧哗、离开比赛场地

　　动作 55 动作整齐、准确、优美

　　仪表 10 整洁、得体

　　指挥 10 声音洪亮、正确无误

　　队列 10 进、出场整齐，原地转法正确、整齐

　　人数 5 按班级人数，少一人扣1分，扣完为止

　　分组：（出场顺序以及班级位置参照比赛平面图）

广播体操比赛活动方案 篇12

　　一、指导思想：

　　广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

　　二、比赛主题：

　　为快乐而赛为荣誉而赛

　　三、活动组织：

　　组长：孙训浪

　　副组长：刘晓燕黄娟

　　组员：各班主任、体育教师

　　四、参加对象：

　　1-6年级全体学生。

　　五、比赛时间：

　　暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)

　　六、比赛地点：

　　学校篮球场

　　七、比赛内容：

　　第九套广播体操

　　八、比赛顺序：

　　按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

　　比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。

　　九、评比办法：

　　1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

　　2、评分标准见附件。

　　3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　十、奖项设置：

　　分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

　　十一、人员分工：

　　比赛组织：刘晓燕老师

　　比赛主持人：陈良玉周贤江滨

　　广播播放：王琳惠

　　主席台桌椅的摆放：六(6)班

　　摄影：吴允平老师

　　计分：肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师

　　十二、注意事项：

　　1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

　　2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

　　附件：广播操比赛评分标准

　　一、入场、队形：(10分)

　　1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。

　　2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

　　二、精神面貌：(10分)

　　1、学生做操时应精神饱满。

　　2、服装统一。

　　三、广播体操要求：(65分)

　　1、队伍整齐，精神饱满。

　　2、动作准确、协调，统一到位。

　　3、动作节奏与音乐合拍。

　　四、退场：(10分)

　　1、步伐整齐。

　　2、摆臂幅度。

　　3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快

　　五、领操员：(5分)

　　站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的'作用。

广播体操比赛活动方案 篇13

　　为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，展现我校学生积极向上的精神面貌，提高体育锻炼质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办20xx年春季学期《七彩阳光》广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

　　一、比赛时间：

　　20xx年4月6日下午第五、六节课(如遇天气不适合比赛需要，另行通知)

　　二、比赛地点：

　　学校篮球场

　　三、参赛对象：

　　我校三至六年级全体学生

　　四、比赛项目：

　　第七套广播体操《七彩阳光》全部项目

　　五、大赛领导组

　　组 长：王应平

　　副组长：李巨文、崔杰、张补亮、张建华

　　六、比赛办法

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)，设立一人为领操员。进入场地过程中需喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

　　2、比赛出场次序按抽签顺序进行。

　　3、比赛使用学校校园广播系统自带的“七彩阳光”的音乐伴奏，每班只做一次。

　　4、按规定队形入场、退场。

　　七、比赛流程

　　(1)班级抽号，到指定位置集合，准备比赛

　　(2)宣布比赛开始

　　(3)广播操比赛(现场打分)

　　(4)裁判长宣布比赛成绩。

　　(5)颁奖

　　八、评分方法

　　1、本次竞赛采用百分制。

　　2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数(保留一位小数)为竞赛班级所得分。

　　九、评分要求及标准

　　1.进退场：10分(按各项指标要求酌情扣分)

　　(1)进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。(4分)

　　(2)进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。(4分)

　　(3)进场时必须要有口号，口号内容各班自定。(2分)

　　2、队形、服装：10分

　　(1)队容整齐，精神状态好。(4分)

　　(2)队形纵横、斜向成直线。(4分)

　　(3)各班学生应佩带红领巾，统一穿校服，不穿校服或不戴红领巾的，每人次扣0.5分，扣完为止(2分)。

　　3、出勤和纪律：10分

　　(1)学生必须按规定人数参与做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完为止。(5分)

　　(2)比赛等候时间不许走动、讲话、打闹等。(5分)

　　4、领操员：5分

　　领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

　　5、做操过程：60分 (按各项指标要求酌情扣分)

　　⑴动作正确性20分：

　　a.动作是否到位;b.四肢曲直是否正确;c.动作幅度是否达到标准;d.躯干伸曲是否达到标准。

　　(2)节奏20分：

　　a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;b.全班动作是否整齐统一;

　　(3)力度20分：

　　a.观察动作是否协调、连贯、幅度大方自然有力度; b.精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

　　6、精神面貌5分

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

　　十、获奖名次

　　三、四年级设立最佳组织奖一个，五、六年级设立最佳团体奖一个，具体设奖方案根据参赛情况确定;比赛结果与班班主任工作挂钩。

　　十一、大赛评委

　　王应平 崔杰 李巨文 张补亮 郝清 冯丽霞 姚淑华 任秀峰

　　十二、活动安排

　　1、主持人：崔杰

　　2、放音乐：李旭峰

　　3、摄 像：任秀峰

　　4、报 道：冯丽霞

　　十三、其他事宜

　　1、各班级按比赛内容要求准备。

　　2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，如有更改行为的，不予评奖。

　　3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

广播体操比赛活动方案 篇14

　　为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年1月1日

　　二、比赛地点：

　　学校操场

　　三、比赛内容：

　　第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光

　　四、比赛办法及要求：

　　（1）以班级为单位，全员参与。

　　（2）进出场要求快速，安静，整齐。

　　（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。

　　（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。

　　五，评分细则：

　　(满分100分)(附：见评分表)

　　六，奖励办法：

　　低年级组：2名

　　中年级组：2名

　　高年级组：3名

　　xx小学少先队

　　20xx年11月10日

　　评分标准

　　广播操满分为100分。

　　（1）入场，退场占10分。要求：进、退场安静整齐，迅速。

　　（2）队形占10分。

　　a. 队容整齐，学生精神振作。

　　b. 队形纵横，斜向成直线。

　　c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。

　　（3）着装占10分。班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

　　（4）全套广播操质量占60分。

　　a. 动作正确性： 广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。（要求动

　　作是否到位；四肢曲直是否正确；动作幅度是否达到标准；躯干伸曲是否达到标准。）

　　b. 节奏15分。（要求：动作的快慢是否与音乐节拍相符；团体动作是否整齐划一。）

　　c. 力度10分。（要求：观察动作的力度、协调和连贯，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。）

　　d. 扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。（扣分累计65分，扣完为止。）

　　（5）精神面貌10分，具体要求：

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分（共10分）。

广播体操比赛活动方案 篇15

　　一、指导思想

　　为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：

　　二、活动主持：教务处具体指挥

　　三、参赛年级：

　　全校1至6年级学生参加。

　　四、参赛时间及地点：

　　时间：第 14 周 星期五下午1:40

　　地点：操场

　　五、比赛内容及办法

　　1. 比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

　　2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

　　3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。

　　4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

　　六、比赛形式：团体赛（以班为单位）

　　七、奖项设置：

　　1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖

　　一年级三个班为

　　二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。

　　2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖

　　八、活动要求

　　1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

　　2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

　　3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

　　九、比赛工作人员

　　主 席：榆阳镇中小学小学校长张伟民

　　主 持：榆阳镇中小学教务主任陈晓艳

　　主席台布置：六年级一班

　　场地 安 排：杨瑞 席培峰 刘海

　　摄 影：高江

　　音乐 播 放：林文军

　　指挥进退场：各班主任

　　评 委： 张伟民 叶应雄 郭保国 薛琴琴 贾改玲

　　统 分：白忠霞

　　奖状 填 写： 陈艳妮

　　奖状 颁 发： 叶应雄

广播体操比赛活动方案 篇16

　　一、活动目的：

　　为推动我校第九套广播体操活动的开展，丰富校园体育文化生活，检阅学生第九套广播体操的学习情况，更好地提高大课间活动的质量，培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德，特举办第九套广播体操比赛。

　　二、参加对象：一到五年级全体学生

　　三、比赛时间： 20xx年11月4日（周五）下午1：30

　　四、比赛地点： 学校体育场

　　五、参赛要求：

　　（一）全班参加广播操比赛

　　（二）服装整齐、队列整齐、动作规范。

　　（三）出入场队形为四路纵队。

　　六、比赛顺序：

　　分级部进行比赛。（一年级→二年级→三年级→四年级→五年级）

　　七、计分及奖励办法：

　　按年级评比；计综合分，取平均分，按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状，二、三、五年级评出第1名颁发奖状。

　　八、评比细则：

　　（一）进退场迅速整齐

　　（二）服装统一、精神面貌好

　　（三）动作规范

　　（四）队列整齐

　　（五）节奏协调

　　九、评委

　　学校领导。

　　十、评分标准详见附件

广播体操比赛活动方案 篇17

　　为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质；为了活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生训练，具体方案如下 ：

　　一、组织领导：

　　总负责：陈彪

　　活动组织：素质教育提升工程办公室

　　组织成员：各班主任、体育组

　　全场协调指挥：吴漳虎、王开娟

　　音响设备：王兵

　　后勤组：何成军、胡超、赵鹏

　　奖状撰写：戚德茂

　　活动主持：许亚丹

　　二、比赛时间：

　　20xx年4月29日(星期五)下午2:00

　　三、比赛地点：

　　学校操场

　　四、参赛对象：

　　一至八年级全体学生

　　五、比赛项目：

　　第九套广播体操

　　六、比赛形式：

　　五块场地，分组进行，具体分组如下：

　　一号场地：一年级组

　　二号场地：二年级组

　　三号场地：三、四年级组

　　四号场地：五、六年级组

　　五号场地：七、八年级组

　　七、比赛内容：

　　（1）进场

　　（2）广播操队列队形；

　　（3）广播操完成动作质量；

　　（4）集合；

　　（5）退场。

　　八、比赛要求：

　　1、班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），并选派一人作为领操员。

　　2、学生进场时，由班主任、体育委员组织队列，必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：报告评委，x年级x班集合完毕，应到人数，实到人数，请指示。

　　3、学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

　　4、学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。

　　5、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相齐。

　　6、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

　　7、学生人数不得少于本班人数的95%，缺一人扣1分，依此类推。

　　九、关于评委及评分标准和要求：

　　1、（1）号场地工作人员：

　　评委：赵鹍 孙勤 王海珍 唐月华 胡向阳 统计：郭林 张玲

　　场地指挥：王涛

　　（2）号场地工作人员：

　　评委：李先成 周楚 周小娟 戚应菊 许鹏 统计：叶秀云 张东

　　场地指挥：张萍

　　（3）号场地工作人员：

　　评委：汪发政 郭厚华 张兵 沈杰 张玉文 统计：蔡芸 吕自莲

　　场地指挥：戚婷婷、赵光辉

　　（4）号场地工作人员：

　　评委：张兰 薛莉 张会 何永平 陈向红 统计：张良春 徐龙安

　　场地指挥：刘秀梅、邬运东

　　（5）号场地工作人员：

　　评委：解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷 统计：代少国、孙群

　　场地指挥：杨如军

　　2、评分标准：（满分100分）

　　（1）服装统一5分

　　(2) 身体姿态10分

　　( 3) 表现力5分

　　(4) 队列队形 5分

　　（5）动作质量60分

　　（6）韵律节奏10分

　　（7）领操员5分

　　3、评分要求：

　　（1）全班学生参与，统一着装，进出场快、静、齐，动作标准，整齐化一。

　　（2）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

　　（3）坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光评分。

　　（4）在规定的时间内亮分，不得无故拖延。

　　4、算分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分，保留小数点两位数。

　　十、奖励情况：

　　团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。

　　十一、其他事宜

　　1、各班级按比赛内容要求准备。

　　2、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

　　3、请各位班主任认真完成负责，进场出场注意安全，气温较高，注意防暑降温。

　　4、认真观看场地布置图，明确班级所在位置。

广播体操比赛活动方案 篇18

　　一、活动目的：

　　为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校1—6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：

　　二、活动领导组：

　　组长：周文刚

　　副组长：郭相兴

　　成员：全体教师

　　三、参加对象：

　　1—6年级全体学生。

　　四、比赛时间：

　　x年3月20日下午（周五下午）

　　五、比赛地点：

　　学校操场

　　六、比赛内容：

　　第三套小学生广播体操（希望风帆），校园啦啦操

　　七、比赛顺序：

　　以年级为单位进行比赛。

　　八、计分与奖项设置：

　　计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名，颁发奖状及奖品。

　　九、评比标准：

　　评分人员：郭其金，刘永标，张明政，李家聚，刘永光，樊世艳

　　（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

　　（二）比赛要求：

　　1、各班班主任负责领操。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形安排纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　5、要求参赛队伍服装尽量统一。

　　（三）具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

　　（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

　　①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）

　　②服装整洁。（5分）

　　③队列整齐（15分）

　　④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）、

　　⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）

　　⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

　　（五）其他要求：

　　1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。

　　2、未尽事宜另行通知。

　　经费申请

　　为进一步激发全体师生树立健康第一，本次比赛奖品均为运动健康器材，跳跳球六个，羽毛球拍12副，跳绳25根，本次奖品购买人员为周文刚，郭相兴，周明，张明政，共四人，购买奖品开发票，并由郭主任持发票到中心校会计室报销，本子两箱（中心校领取），共需经费450元，特此申恳请中心校领导支持我校本次活动。谢谢！！！！

　　广播操比赛评分细则

　　一、满分100分，分进场、做操、退场三个部分进行评分。

　　二、进场（20分）

　　（1）进场及时、有序、安静。10分

　　（2）队形整齐、精神饱满。10分

　　三、做操（60分）

　　（1）全校动作正确，到位（不到位者每列扣1—2分）。30分

　　（2）全校动作整齐、合拍（不合拍者每列扣1—2分）。30分

　　四、退场（20分）

　　（1）集合快速，安静，整齐。10分

　　（2）退场有序。10分

　　广播操比赛评分表

广播体操比赛活动方案 篇19

　　一、活动目的：

　　为活跃校园文化生活，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生全面发展，经研究，决定举行华师附属航天龙城小学20xx年第一届广播体操比赛。

　　二、参赛对象：

　　1-6年级全体学生

　　三、比赛时间：

　　20xx年 12月 31 日（周四）下午13：00 （暂定）

　　四、比赛地点：

　　学校操场

　　五、比赛内容：

　　入场仪式，小学生广播体操“七彩阳光”。

　　六、比赛程序：

　　第一项：升国旗，奏国歌；

　　第二项：宣布比赛规则及赛场纪律；

　　第三项：入场仪式暨体操比赛：

　　1、按照年级从高到低进行。六（2）—— 一（1）。

　　2、在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。

　　第四项：宣布比赛结果；

　　第五项：颁奖。

　　七、奖项设置：

　　1、全校设3个一等奖，6个二等奖，8个三等奖，颁发奖状及奖品。

　　2、全校评出五个精神文明奖。

　　3、全校评出六名优秀领操员。

　　八、评比标准：

　　（一）人员要求： 原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

　　（二）比赛要求：

　　1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　（三）具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。

　　（四）评分标准（评分细则）：

　　1、进退场：10分

　　（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。

　　（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。

　　2、队形、服装：10分

　　（1）队容整齐，精神状态好。

　　（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。

　　（3）每班整队行列数可视需要自行确定。

　　（4）各班学生应穿校服和佩带红领巾，服装整洁。没穿校服扣1分，没佩带红领巾扣1分。

　　3、出勤和纪律：10分

　　（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。

　　（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。

　　4、领操员：5分

　　领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

　　5、做操过程：60分 （按各项指标要求酌情扣分）

　　（1）动作正确性20分：

　　a.动作是否到位；

　　b.四肢曲直是否正确；

　　c.动作幅度是否达到标准；

　　d.躯干伸曲是否达到标准。

　　(2)节奏20分：

　　a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；

　　b.全班动作是否整齐统一；

　　(3)力度20分：

　　a.观察动作是否协调、连贯；

　　b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；

　　c.幅度大方自然有力度。

　　6、精神面貌5分

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

　　九、评委组：

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　统计员：

广播体操比赛活动方案 篇20

　　为活跃校园文化生活，推动小学生积极参加体育锻炼，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年11月28日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)

　　二、比赛地点：

　　学校第一球场

　　三、参赛对象：

　　一～六年级全体学生

　　四、比赛项目：

　　小学生广播体操——《七彩阳光》。

　　五、参赛方法和要求：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。，其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

　　2、比赛按抽签顺序进行。

　　3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。

　　4、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

　　六、评比办法：

　　1、学校组织评委进行现场打分。

　　2、评分标准见附件。

　　3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　七、评奖办法及奖品设置：

　　分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。

　　1、每个组设立1个一等奖，1个二等奖，其余为优秀奖。2、全校评出2名优秀领操员。

　　3、奖品设置：

　　一—二年级的奖品为：

　　一等奖：十个小皮球

　　二等奖：八个小皮球

　　优秀奖：六个小皮球

　　三—六年级的奖品为：

　　一等奖：篮球一个

　　二等奖：两副羽毛球拍

　　优秀奖：两副乒乓球拍

　　优秀领操员：两本笔记本

　　八、评委：

　　孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吴桂芬计分员：姬朝明聂粉琴

　　九、活动工作安排：

　　1、主持人：包祥芬

　　2、影响及音乐：王濯璠敖蝶

　　3、摄像：周玉春

　　4、奖状打印及奖金发放：高安稷吕阳洪

　　5、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

　　十、会议程序：

　　1、各班整队入场

　　2、学校校长致开幕词

　　3、宣布比赛办法

　　4、介绍评委

　　5、宣布比赛开始

　　6、广播操比赛

　　7、主持人宣布比赛成绩

　　8、学校领导颁奖

　　附：广播体操比赛评分细则

　　一、入场、队形：（1分）

　　1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）

　　2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣0.1－0.5分，严重酌情多扣。

　　二、精神面貌：（1分）

　　1、学生做操时应精神饱满。

　　2、学生人员齐，服装整洁。。

　　3、少先队员应佩戴红领巾。

　　三、做操质量：（7分）

　　1、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计3分。)

　　2、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计4分。)宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣0.1分，依此类推。

　　四、退场：（1分）

　　1、步伐整齐。

　　2、摆臂幅度整体一致。

　　3、前后间隔距离保持一致。

　　4、领操员：站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。

广播体操比赛活动方案 篇21

　　为进一步增强学生体质，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，丰富班级活动，特举行20__级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下：

　　一、比赛内容

　　第三套小学生广播体操《七彩阳光》

　　二、 参加对象

　　12级全体同学

　　三、比赛规则

　　1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

　　2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频，最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名优秀同学）。

　　3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。

　　四、上传视频时间

　　即日起至20__年11月20日。

　　五、奖项设置

　　评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

　　六、比赛要求

　　1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；

　　2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；

　　3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

　　七、评委

　　评委 ： 所有同学及家长

　　统计员： 20__级7班班委会

广播体操比赛活动方案 篇22

　　为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

　　一、成立体操比赛活动领导小组及分工

　　组长：黄廷金

　　副组长：黄基荣、黄武汉

　　成员：黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和

　　学校领导班子成员跟班安排为：

　　黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班

　　梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班

　　要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。

　　体育教师分工为：

　　黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

　　梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

　　二、比赛方式、时间、地点

　　时间：20xx年5月14日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛

　　20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛

　　地点：学校内操场

　　三、参赛办法

　　以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

　　四、录取办法和颁奖

　　一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

　　负责宣传和奖状制作成员：罗勤利

　　五、评委

　　评分员：黄颖（兼裁判长）

　　许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才

　　六、音响

　　黄颖负责广播操的播放与指挥

　　七、广播操评分要求

　　（一）、人数齐全、服装统一（5分）

　　要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1—5分。

　　（二）、入场（5分）

　　各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

　　（三）、精神饱满、士气高涨（5分）

　　评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

　　（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）

　　评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

　　(五)、广播操（70分）

　　评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

　　(六)、领操员（5分）

　　要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

　　(七)、退场（5分）

　　操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

　　八、广播体操比赛具体顺序（当场抽签决定）

　　1、列队

　　2、集合、立正、看齐。

　　3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

　　4、成体操队形散开。

　　5、每班有一名领操员。

　　6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

　　7、集合、看齐、齐步走离场地。

　　九、场地布置

　　政教处负责

　　十、当日活动议程

　　1、活动主持人----黄武汉

　　2、程序

　　（1）领导致词 ----黄廷金

　　（2）宣布赛序、比赛开始----黄基荣

　　3、次日颁奖活动

　　（1）宣读获奖班级及活动小结----黄武汉

　　（2）颁奖 ----黄廷金、黄基荣

广播体操比赛活动方案 篇23

　　为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

　　一、参加人员：全校师生

　　二、比赛时间：10月10日

　　三、比赛地点：学校操场

　　四、比赛项目：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

　　五：指导老师：杨长文、杨萍、吴先彬

　　六、评分办法：广播体操比赛分值采用百分制。

　　1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

　　2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

　　3、指挥员整队、领操为10分。

　　4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的'口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

　　5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

　　6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

　　七、评奖办法：

　　一等奖1个班，二等奖2

　　个班，三等奖3个班。

　　八、比赛工作人员

　　裁判：杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强

　　工作人员：杨梅（主持）、杨萍（指挥比赛班级、退场）、章胜黄昌菊（买奖状、写奖状）、吴明富（收评比单）、王常斌（统计分数、名次）、章胜

　　郭胜海（场地器材）、张桂平（主席台布置）、周容吉（音响及放音）。

广播体操比赛活动方案 篇24

　　一、活动目的

　　为进一步激发学生的书写兴趣，分享练字成果，不断提升学生的书写水平，特开展本次书写比赛。

　　二、比赛内容及范围

　　内容：一、二年级书写五言古诗一首和30个课本生字，采用田字格和方格书写。三至六年级书写七言古诗一首和抄写一段文字，采用方格和横线书写。

　　参赛人员：一至六年级同学。

　　三、比赛具体要求

　　比赛时间：20xx年11月29日，周二上午第二节课。地点：各班教室

　　监考人员：各年级语文老师，采取轮班监考的方式，即一班监二班，二班监三班，以此类推。比赛结束将作品交到各班语文老师手中，语文老师将本班学生的书写作品根据书写水平按从高到低排序，每班上交前20名同学的作品。各年级语文教研组长于周二上午早读后及时到贾老师处领取比赛用纸，分发到各班级。比赛结束后，教研组长将每班的`20份作品收齐，统一交到档案室贾老师和李老师处装订。

　　四、比赛批阅要求

　　1.批阅人员：各年级语文教研组长及两名老师一同批阅。

　　2.采取按好字率分等级批阅的方法。

　　3.上交作品根据书写情况共分为A、B两个等级，A等计5分、B等计3分，根据各等级人数得分计算班级总得分。比赛得分计入班级期末量化。

　　4.未上交作品由各班语文老师批阅，分B、C、D三个等级，不计分，成绩不算入量化。

　　5.批阅时间、地点：周二下午第一节课，D楼小多媒体教室集合。五、奖项设置：

　　一至四年级设优胜奖四名，五、六年级设优胜奖三名，其余班级为优秀奖。

　　胶州市香港路小学20xx年11月28日

　　香港路小学20xx下半年书写比赛内容

　　一年级：

　　古诗：《识字1》（范字见苏教版《小学硬笔习字》最后一页）

　　生字：《小学硬笔习字》识字4、5、6和第9课、第10课，共30个生字。

　　二年级：

　　古诗：《长歌行》（范字见苏教版《小学硬笔习字》第39页）生字：《小学硬笔习字》第21、22、23课生字，共30个生字。

　　三年级：

　　古诗：《竹石》（范字见苏教版《小学硬笔习字》第40页）短文：苏教版《小学硬笔习字》第44、46页短文，共2段。

　　四年级：

　　古诗：《望洞庭》（范字见苏教版《小学硬笔习字》第6页）短文：苏教版《小学硬笔习字》第31、33页短文，共2段。

　　五年级：

　　古诗：《黄鹤楼送别》（范字见苏教版《小学硬笔习字》第50页）短文：苏教版《小学硬笔习字》第33页短文，共1段。

　　六年级：

　　古诗：《示儿》（范字见苏教版《小学硬笔习字》第7页）短文：苏教版《小学硬笔习字》第51页短文，共1段。

广播体操比赛活动方案 篇25

　　端午节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目。在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础，为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，学校特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。

　　一、参加对象：1—6年级学生

　　二、参加人数

　　每班20人其中男、女各10人组成2个队（男队 女队）

　　三、比赛时间：5月30日下午

　　四、比赛地点：校田径场

　　五、比赛距离：50米

　　六、裁判：体育组

　　比赛规则：各队按照指定的`跑道进行，若有抢跑道或阻碍其他队比赛的行为，视为犯规，不计名次！

　　七、奖励（团体奖）

　　一年级设：一等奖2名 二等奖2名 三等奖2名

　　二年级设：一等奖2名 二等奖2名 三等奖3名 三年级设：一等奖2名 二等奖2名 三等奖2名 四年级设：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名 五年级设：一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名 六年级设：一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名

　　男、女队按照成绩排列名次，颁发奖品！

广播体操比赛活动方案 篇26

　　一、活动主题

　　为了弘扬中华传统文化，激发学生的爱国情怀，鼓励学生写一手好字，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，我校决定举办硬笔、毛笔书法竞赛。

　　二、组织机构

　　组长：谢凤华

　　副组长：胡辉、刘利、杨润梅

　　成员：李辉艳、樊秀梅、刘元利、何卫东、张祖雄、陈云昕、瞿向东、周志军、段典魁、全体班主任

　　三、活动时间

　　11年6月2日下午第一节课。

　　四、参赛对象

　　小学一年级至六年级全体同学。

　　五、比赛程序

　　活动第一阶段：初赛。

　　各班班主任组织本班学生初赛后，选出决赛选手。并于5月30日将决赛名单上交到教导处。（发电子稿至）

　　决赛名额：软笔书法每班12名；硬笔书法每班4名。

　　活动第二阶段：决赛。

　　六、比赛地点及赛场负责人

　　比赛项目地点：硬笔书法多媒体教室、二楼美术器材室、三楼书法室

　　监考老师：

　　低年级：瞿向东

　　软笔书法：刘俊翟

　　高年级软笔书法：武明中

　　七、书写规则及要求

　　1.全年级统一进行现场比赛。

　　2.参加硬笔书法竞赛的选手自带笔，组委会提供纸张，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

　　3.毛笔书法竞赛的选手自备笔、墨、纸、砚，书写内容自定。现场比赛总时间为30分钟，比赛时间到未完成作品视为自动弃权。

　　4.硬笔书法作品限楷书，按比赛规定的内容书写。

　　一、二年级：《夏日绝句》（李清照）

　　三、四年级：《七律.长征》（毛泽东）

　　五、六年级：《满江红》（岳飞）

　　5.作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字，不漏字添字，不涂改。

　　八、评选办法：

　　成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。

　　具体安排如下：

　　毛笔书法竞赛评委：张祖雄、陈云昕

　　硬笔书法竞赛评委：瞿向东、周志军、段典魁、刘利、李辉艳、樊秀梅

　　硬笔书法评奖数额：

　　低年级：一等奖3名，二等奖8名，三等奖20名

　　中年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

　　高年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

　　软笔书法评奖数额：

　　低年级：一等奖2名二等奖5名三等奖8名

　　中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　各评委老师于6月3日前将获奖名单的.电子稿上交到“学校服务器”下的“学生硬笔书法竞赛结果”及“学生软笔书法竞赛结果”的文件夹里；参赛作品交到教导处，并将获奖作品选出，标出获奖级别。

广播体操比赛活动方案 篇27

　　一、指导思想：

　　为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：

　　二、组织机构：

　　组长：王国健

　　副组长：王素梅

　　成员：段光军、李晓丽、张天、程卫东、曾广荣、杨永秀陈若峰、

　　比赛指挥：陈若锋

　　总协调：曾金带

　　三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、广播体操

　　四、比赛要求：

　　1、各班有领操员，要求声音宏亮，指挥规范

　　2、服装基本统一，穿运动鞋

　　3、全体同学参加，出入场各班有口号

　　4、出入场迅速、整齐，做操时队列整齐、动作规范

　　5、出场顺序：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级每个年级分两个组，一至三年级第一组为1-3班，第二组为4-6班，五至六年级第一组为1-3班，第二组为4-5班。

　　6、进出场方向：从主席台左边入场（篮球场方向），从右边退场（金海小区方向）。

　　5、退场进入足球场制定区域观赛，提倡文明观赛，保证赛场秩序，并纳入总分考核（精神面貌）。

　　6、采用7位评委打分，现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其五个评委的平均分为本班比赛得分。

　　五、奖项设置

　　每年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　优秀领操员：一个年级2人

　　最佳教师奖：一年级一人

　　六、比赛时间：暂定11月18日3：10至5：10

　　比赛场地布置：体育老师

　　奖品：陈若锋

　　七、人员安排：

　　1、活动组织：

　　2、音响设备：

　　3、后勤保障：

　　4、照相：

　　5、评委：

　　统分：

　　6、小主持人：（2人）主持人训练：

广播体操比赛活动方案 篇28

　　5月24日上午，幼儿园风雨操场内发出阵阵开心的笑声，托儿班的宝宝们在爸爸、妈妈的带领下正举行“15米绕障碍爬行”比赛呢！

　　在x园长的引导下，今年托班的爬行比赛变换了新招，不再满足于直线爬行。托班范老师等几位老师煞费苦心地用感统器材（彩虹桥）设置了几个障碍，宝宝们需要绕过几个障碍才能将“苹果”送到对岸的爸爸、妈妈手中，有挑战性哦！

　　瞧！又一轮比赛开始了，几个宝宝身背“苹果”出发了，他们在爸爸妈妈的呼唤声中快速的朝终点爬去。

　　有的宝宝对线路非常熟练，一看就是训练有素；有的宝宝出现了状况：

　　“咦？宝宝你还没绕障碍呢！”——这可是违反比赛规则的.行为呀！”

　　“喂！宝宝！爬错跑道了！——你怎么能爬到别人的跑道上去呢？”

　　呵呵，宝宝们憨憨、可爱的表现引发爸爸、妈妈和老师们发自内心的笑声，笑声中充满了浓浓的爱意，大家为孩子茁壮成长感到幸福，为孩子的进步感到骄傲！让我们一起为所有参与活动的宝宝们鼓掌，你们是最棒的！同时也送上我们的祝贺，祝贺以下宝宝在爬行比赛中获奖！

　　获奖等级 姓名 爬行时间 一等奖

　　二等奖

　　三等奖

　　z大学幼儿园教管部

广播体操比赛活动方案 篇29

　　一、活动名称：

　　“娃娃写数我最棒”。

　　二、活动意义：

　　为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视学生良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神，开展全员写字比赛活动。

　　三、参与对象：

　　20xx级部全体学生

　　四、活动时间：

　　决赛：10月26日

　　五、活动流程：

　　以班级为单位，全员参与，按要求写数字0—9。根据学生在规定时间内书写的正确度、工整度、美观度，每班选出前5名。

　　六、成果展示方式：

　　比赛结果将及时贴在教室展示。

　　七、奖项设置及评奖标准：

　　奖项设置：每班评出5名进行作品展示。

　　评奖标准：

　　1、书写姿势 胸离桌沿一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。

　　2、内容正确 没有错别字。

　　3、字迹美观 匀称、大小适中，没有涂改。

广播体操比赛活动方案 篇30

　　一、活动时间：

　　11月12日11月21日

　　二、活动内容：

　　提交的作品以绘画、书法、手工制作等为主。绘画类作品可为水彩、油画、漫画及卡通类作品，也可为电脑设计的平面作品;要求主题突出，展现学生公寓文化氛围和当代大学生良好的精神风貌，内容健康向上(可围绕寝室防火、防盗、寝室文化建设、大学生文明公约、勤俭节约、健康的生活方式、创建和谐文明公寓、大学生青春励志语言等题材自行设计)，集中表现学生寝室文化特色和学生公寓浓厚的人文气息。

　　三、评选要求：

　　以楼栋为单位，评选出20件作品参选，作品可由个人独立创作，也可以由多人联合创作，内容饱满，能够反映独特、鲜明的`主题。

　　四、活动评奖：

　　由生活园区聘请艺术类专业老师等进行集中评审，获奖的优秀作品由生活园区颁发证书，并将作品装裱处理后，统一固定在公寓楼道内进行展示。

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