| 标题 | 道德讲堂教育活动方案 |
| 范文 | 道德讲堂教育活动方案（精选3篇） 道德讲堂教育活动方案 篇1一、工作目标和内容 1、工作目标：开展讲文明、讲道德教育、讨论和实践活动，通过道德讲堂等形式和载体，传播凡人道德故事、推动先进道德理念、彰显道德榜样力量。引导全体干部职工从小节做起、从自我做起、从现在做起、从身边做起，切实做到知“礼仪”、守“诚信”、促“和睦”、扬“友善”。着力增强干部职工能力，切实铸造过硬工作作风，全面提升机关文明风气，树立审计良好形象。 2、主要内容：以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，教育引导审计干部职工在社会上自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，争做文明公民；在单位自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会为主要内容的职业道德，争做文明职工；在家庭自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家为主要内容的家庭美德，争做文明成员；在自身修养和素质提升上自觉遵守友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立为主要内容的个人品德，争做文明个人。 二、主要举措 1、“道德模范讲堂”。充分发挥我区各行各业中先进人物的榜样力量和示范作用，对在实际工作中取得突出成绩或作出突出贡献的先进人物及其先进事迹进行集中宣讲推广，为审计人员树立可信可学、可亲可敬的道德楷模，使大家学有榜样，赶有目标，在全局上下形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。 2、“经典定期诵”。引导全局干部职工集中讨论、学习经典篇章。让大家感受中华民族古代圣贤的传统道德理念，使广大职工在潜移默化中提升文明素质，并长期以往将其内化为自觉意识。 3、“审计故事大家讲”。定期组织开展“审计故事我来讲”活动，组织全局人员讲自己、讲他人、讲身边的凡人助人为乐善举和尊老爱幼事迹。 三、具体要求 1、加强组织领导。“道德讲堂”建设工作在局党组的统一领导下进行。建立由主要领导负总责、分管领导抓部署、职能科室抓落实的领导机构，定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。各科室主要负责人要积极组织、主动配合、全力推进相关建设工作。 2、注重结合实际。“道德讲堂”建设，必须围绕中心，服务大局，要坚持做到“五个结合”，即：道德教育与宣传党的精神相结合，与创建廉洁高效审计队伍相结合，与建设社会主义核心价值体系相结合，与服务被审计单位和广大人民群众相结合，与制度建设和依法行政相结合。要将“道德讲堂”建设作为推进中心工作、提高职工素养、打造一流队伍的切入点和原动力，采取形式多样的措施和平台，扎实推进各项工作顺利开展。 3、紧抓典型引导。全局各科室和全体审计人员都要牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率，积极推进“道德讲堂”建设。要切实以业务科室为重点，以示范岗、青年文明号等创建为关键，结合各自工作实际，并以点带面，在全局营造爱岗尽责、方便群众、优质服务的浓厚氛围。 道德讲堂教育活动方案 篇2为办好__年职业教育活动周，集中宣传我市职业教育改革发展的成果和做法，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，根据《教育部等十部门关于做好__年职业教育活动周相关工作的通知》__省教育厅关于转发《教育部等十部门关于做好__年职业教育活动周相关工作的通知》的通知要求，结合我市实际，制定__市关于开展__职业教育活动周实施方案。 一、时间和主题 时间：__月__日至__月__日 主题：人人出彩，技能__ 二、宣传内容 各职业院校以及有关单位，要紧扣__年职业教育活动周主题，凝聚全社会和各部门力量，把握时代方位，充分依托各级各类媒体，突出宣传职业教育发展成果、典型经验和重要贡献。组织策划网络互动话题，吸引公众参与，深入挖掘、报送、宣传一线的好经验、好做法、好文章，讲好职教故事，唱响职教声音。 宣传党和国家职业教育方针政策。宣传党的十九大和十九届系列全会精神，宣传关于职业教育的重要指示精神，宣传《国家职业教育改革实施方案》，深度阐述并宣传政策释放的红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，大力宣传幸福都是奋斗出来的理念，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。 宣传职业教育改革发展重要成果。宣传近年来职业教育改革发展取得的成绩，为经济社会发展和人的全面发展作出的重要贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、决战脱贫攻坚、服务乡村振兴等方面的重要贡献，充分展示新时代职业教育的新风貌。积极宣传贯彻落实职教__条、推进双高计划建设、职教创新发展高地建设、深化校企合作、促进就业创业等方面的成果和典型案主要要求和意见宣传职业院校抗疫典型事迹。重点宣传职业院校师生、毕业生参与抗疫一线，助力企业复工复产，积极开展线上教育教学方面优秀事迹和典型案例的征集宣传。 宣传新时代职业教育典型集体和人物。全面展示职业教育系统师生风貌，突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政策为退役军人、下岗职工、农民工和高素质农民等群体带来的变化和影响。以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，以职业精神和职业素养为落脚点，讲述职业院校学生成长成才、良师育人、大国工匠事迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事，突出宣传作出重要贡献的一线集体和个人。 三、活动形式 开展线上线下职业教育成果宣传展示活动。充分利用短视频、微动漫、网络直播、__小程序、VR、AR、MR等形式进行线上逛校园网上开放日等职业教育成果展示，展示国家政策、大国工匠、师生优秀作品、创新作品成果、典型案例、优秀事迹、校企合作的创新成果和典型案例等，通过海报橱窗、校园开放日、职业体验等形式，邀请社区、普校、学生家长等对学校实地参观和体验。 开展系列主题推介活动。组织开展校级技能大赛、师生才艺展示、最美中职生评选、各类社团展示、劳动教育实践等主题活动，充分展示__职业教育特点以及进行招生宣传。通过开展产教对话、网上研讨会、现场观摩等活动，增进与企业、行业的联系，促进产教深度融合。邀请劳模创业明星非遗传承人等在校园进行讲座或报告，让学生感受人人出彩、中国制造。 开展技术技能服务活动。根据疫情防控要求，设置开放场地，或者进社区、进普教，利用志愿者服务，利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。要组织师生、职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场，深入开展技能扶贫，服务脱贫攻坚和乡村振兴。 四、工作要求 加强组织协同推进。市教育局做好牵头组织工作，各职业院校成立宣传周活动小组，职责明确分工，精心组织，抓好落实，确保活动周期间天天有活动、处处有看点、人人有收获。各职业院校要主动联系相关行业企业、科研单位，通过线上线下相结合的方式开展各类主题活动。发挥各共青团组织作用，以职业院校优秀团员青年典型为重点，深入开展各类线上主题活动，发挥好团属媒体特别是网络新媒体的作用，营造良好氛围。积极组织参加最美职校生网络评选活动等活动周有关活动，组织申报第七届黄炎培职业教育奖评选表彰活动。 加强宣传主题，突出宣传特色。各职业院校要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，严格执行国家和地方疫情防控要求，加强安全防范措施，精心组织安排，防范聚集性感染疫情风险。各院校要广开思路，积极主动，创新工作方式方法，不局限于方案通知所列活动内容，多渠道、多形式广泛开展宣传活动。要充分利用现代信息技术，通过主题网站、线上展厅、开放资源、短视频APP、微信公众号等形式，积极开展线上宣传展示活动。各职业院校要积极组织广大师生观看__年职业教育活动周全国启动仪式及技能大赛赛况直播。 制定实际操作方案。各学校单位，应结合实际制定本地职业教育活动周方案，开设活动周专题网站。各学校单位请于__年__月__日前提交方案、专题网站网址、联络员等信息;活动周期间，要及时通过系统报送典型案例、稿件、照片、视频等资料;各职业院校须每天下午__时前，报送活动开展情况、典型活动案例、典型职教故事、典型宣传报道案例及图片、视频等资料，市教育局将向省教育厅择优推荐，并在__职业教育信息网职业教育活动周专栏进行宣传报道。活动结束后，各职业院校将《__年职业教育活动周情况统计表》及活动周工作总结于__月__日前报市教育局职教科，汇总后上报省教育厅。 道德讲堂教育活动方案 篇3活动目标： 1.认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害。 2.熟练说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。 3.有安全自护的常识和讲究个人卫生的好习惯。 活动重难点： 1.活动重点：认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害，了解预防病毒的常识方法。 2.活动难点：熟练说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。 活动准备： 1.经验准备：幼儿认识并初步了解新型冠状病毒，并且在疫情的影响下延迟开学，居家隔离。 2.物质准备：PPT、口罩、洗手液 活动过程： 一.导入(问题导入) 教师：小朋友们，我们今年为什么开学这么晚呀?它的名字叫什么? 幼儿：因为今年寒假期间出现了一种特别可怕的病情，传染速度非常快，减少接触可以防止病毒扩散，我们就延迟开学了。这个病毒的名字叫做新型冠状病毒。 二.认识新型冠状病毒。 (1)名称由来(形状) 教师：新型冠状病毒为什么叫这个名字呢?它长什么样子? 幼儿：科学家们发现的这种病毒它长得像戴着很多花冠的样子，而且是新发现的病毒，于是叫做新型冠状病毒。 (2)病毒的危害 教师：这种病毒怎么传播的? 幼儿：它可以通过人的口鼻进入人体，如果不戴口罩，就会呼吸到别人传递出来的病毒。 教师：这种病毒会对人体造成什么危害呢? 幼儿：病毒进入后会伤害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。 教师小结：病毒也是需要繁殖长大的，它会在人体不断繁殖，壮大队伍，病毒进入人体后会伤害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人会越来越虚弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就医，就会病死。所以对于老人和孩子这种抵抗力不行的人群更加危险。现在针对这种病毒的有效疫苗还没有研究出来，所以就算开学了，也不要放松警惕，做好预防。 (3)如何预防病毒 教师：你们知道病毒喜欢什么样的人吗? 幼儿：不讲卫生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜欢传染的人群。 教师：那你知道怎么样可以预防病毒，做病毒不喜欢的人吗? 幼儿： 1.勤洗手。 2.洗手用洗手液，洗手七步法帮助彻底消灭病菌。 3.戴口罩。 4.不与他人共用一套餐具、杯子和毛巾。 5.自己的东西自己用。 6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。 7.勤剪指甲、洗澡、洗头、换洗衣物，保持个人卫生。 8.定期洗晒被子。 9.保持距离。 教师小结：预防病毒、保持个人卫生，是需要长期坚持的，因为任何的病毒都会从手、口、鼻传播。 教师：刚才我们小朋友都说了很多的预防病毒的方法，最重要的还是保持个人卫生、勤洗手和戴口罩，那么我们来玩三个游戏，比一比谁的预防病毒技能大，是病毒最不喜欢、最不容易伤害的人。 游戏1：比比谁的指甲最干净 小朋友两两一组，互相观察手指甲长短和干净程度，十分满分，给对方打分。 游戏2：戴口罩比赛 小朋友以一组为单位，同时比赛，比比谁的口罩戴的又快速、又标准、又卫生。 (教师在比赛前再次示范戴口罩标准步骤以及结束后普及取口罩方法。) 游戏3：洗手比赛 小朋友四人一组，比一比谁洗手七步法最标准，还最节约。 活动延伸：小朋友洗完手要擦手，怎么样擦手才是最卫生，不容易传播细菌的呢?来比一比。今天最讲卫生的朋友放学可以奖励积分卡一分。 |
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