| 标题 | 方案格式 |
| 范文 | 方案格式（通用33篇） 方案格式 篇1一、活动目标 1、通过谈话、游戏让幼儿巩固方案的内容。知道绿色食品、朋友、好习惯、运动组成了健康的身体。 2、通过游戏让幼儿体验成功感。 二、活动准备 套套娃一个，纸条(上面分别写有习惯、朋友、绿色食品、运动、健康身体) 三、活动过程 1、出示套套娃，请幼儿寻宝，引起幼儿闯关兴趣。 师：在套套娃的身体里藏有一个宝藏，你们想拥有吗? 2、通过闯关，让幼儿巩固方案健康身体的组成 (1)第一关：习惯 师：你们有习惯吗?习惯有两种你们知道是那两种?哪些是坏习惯?好习惯有哪些? 你们喜欢好习惯还是坏习惯? (大家一起用坐得好的习惯打开套套娃) (2)第二关：朋友? 师：你们有朋友吗?跟朋友见面你们会怎么样做?你是怎么样交到朋友的?如果和朋友吵架你会怎么做? (和朋友互相拥抱，用朋友的力量打开套套娃) (3)第三关：绿色食品 师：什么样的食品称为绿色食品?绿色食品有哪些?你们喜欢绿色食品吗?为什么? (请幼儿用身体摆出一种喜欢吃的水果来，用绿色食品的力量打开套套娃) (4)第四关：运动 师：你们喜欢运动吗?平时都有运动吗?都在哪里做些什么运动?做运动对身体有哪些好处? (请小朋友做一种运动的动作，用运动的力量打开套套娃) 3、找出宝藏，知道宝藏的秘密就是让我们拥有健康的身体 师：原来宝藏的秘密就是健康的身体，我们怎么样才能拥有健康的身体呢? 4、结束 我们得到了宝藏，要懂得与别人分享，现在我们就出去跟你们的好朋友说说。 方案格式 篇2思考：蜡烛纸杯灯为什么会转动? 材料：纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把 操作： 1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。 2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶，在杯底中央处穿上绳子，并用牙签棒固定，作为灯的上座。 3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。 4、点上蜡烛，拉起绳子，看看有什么现象产生。 讲解： 1、蜡烛燃烧的时候，火焰尖端多呈朝上的方向。 2、空气受热会上升，然后沿着上方纸杯的扇叶口流动，因而造成旋转的现象。 创造： 你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗? 注意：注意蜡烛燃烧时的安全! 方案格式 篇3一、活动背景 专业分流组成了我们这个充满激情与梦想的班级，我们朝着一个共同的目标——成为一位杰出的__大学人，一位杰出的__专业人。我们为未来迈出了坚定步伐。虽然已经过了大半学期，但是同学之间的联系不多，为了尽快使来自不同班的成员融入新的集体，激发大学生各项潜能，形成特色班级文化，提升班集体凝聚力，特举行这一次的素拓训练。 二、活动时间 __年__月__号下午(具体时间可因具体天气情况而做调整)。 三、活动地点 __公园(具体地点可因具体天气情况而做调整)。 四、活动目的 1)提供一个展现自我，挑战自我的平台。 2)加强同学间的交流与合作，培养团队意识，增强班级凝聚力，形成班级特有班级文化。 3)拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。 五、活动流程 下午四点左右在__公园集合，并且实行签到预计素质拓展活动如下(顺序可因具体情况而做调整)：集合完毕后，先按照一二三报数随机分为三组，推选出各自的队长队秘，利用十五分钟确定队名队呼队歌以及队形，然后团队展示。 (一)驿站传书。 游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。 游戏介绍：全队成员排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站，到时候由负责人把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，要利用自己的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手，并把当然了信息写在纸片上交给最前面的负责人! 规则： 1、不能讲话。 2、不能回头。 3、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。 4、当信息传到最前面伙伴手中时，这位伙伴要要迅速举手示意，并把信息交到白板附近的负责人手中，计时会以举手那一刻为截止时间。 5、不能传递纸条和仍纸条。 (二)先是萝卜蹲，然后七彩连环炮游戏。 方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，每队十人，全部吹完后看时间。 竞赛规则： (1)男女必须间隔排列(为了增加公平性)。 (2)必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。 (三)疯狂的设计。 游戏规则： 第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。 第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。 游戏时间：30分钟。 (四)集体兔子舞。 让三组的同学们竖排站好，后一个人扳住前一个人的脚，按照兔子舞的步伐向前进，直到最后终点，看哪组用时最少。最后一组会受到惩罚。 (五)活动经费预算。 矿泉水__。 活动的一些准备物品气球之类__元。 共__元左右。 六、注意事项 本次活动因具有一定难度及挑战性，参与同学必须严格遵守活动规则。主持人在活动中需尽量保障参与同学的人生安全，并在活动评分中秉持公正公开原则。 方案格式 篇4社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人，找到一盏明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。 海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。在这寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，在导师安妮?莎莉文的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。 创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 张海迪在1991年做了癌症手术，但继续以不屈的精神与命运抗争，她开始学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩，被授予硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的“像所有矢志不渝的人一样，我把艰苦的探询本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓了一条道路。她不断地努力，不断地创造，以不完整的身躯奏响了一曲完美的生命乐章。 理论物理学家霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破。虽然身体的残疾越来越重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了的《时间简史》。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。 关爱是一个眼神，给人无声的祝福;关爱是一缕春风，给人身心的舒畅;关爱是一问候，给人春天的温暖;关爱是一场春雨，给人心田的滋润;关爱是一个微笑，给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。让我们一起关爱残疾人，和他们共享一片蓝天! 方案格式 篇5一、主题：“炫流年，舞新春”。 二、活动目的： 1、增强节日气氛，是每个人都能度过一个充实而温暖的元旦佳节。 2、爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。 三、主办单位：xx学校化学工程系 四、时间：20xx年12月28日(时间初步预订) 五、宣传计划： 1.横幅四条，悬挂在食堂侧门，从活动开始前一周开始悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长，宣传效果显著。横幅内容与商家有关如：祝化学工程系元旦文艺晚会圆满成功! 2.小册子宣传，册子提供了更多关于商家的信息，会对宣传起到很好的促进作用。 3.海报宣传，贴于宿舍楼门口，教学楼门口和食堂门口。 4.展板宣传，展板上可贴部分赞助商的1-2张海报。 5.宣传栏宣传，赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣传栏张贴。 6.现场宣传，活动现场可用印有商家特色的道具进行布置，也可做些带有商家特色的小游戏。 7.嘉宾发言，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言，(最好在开始或中间) 8.上场鸣谢，活动结尾，公司名称以空头形式进行鸣谢。 六、经费预算 横幅(包括宣传横幅)：40元 小册子、传单(商家提供)：200/500份 彩球：30元 彩带：30元 冷烟火：50元 服装(借用、租用)：200元 灯光(租用)：200元 道具：150元 奖品：50元 食品：60元 荧光棒、哨子等：30元 邀请帖：20元 策划书：20元 节目单：10元 刻碟：20元 化妆：100元 拍照、话筒电池：30元 后勤备用及舞台装饰：300元 赞助商回报待定。 方案格式 篇6一、活动主题及依据 (一)活动主题：合理管理情绪飞跃人生高峰 (二)活动主题针对的学生发展问题 高三阶段是学生中学阶段的最后一站，又是关系到人生发展的关键时刻。在学生经过了12年寒窗苦读之后，这一年，是学生身心发展和人生抉择的关键时刻，也是学生生理与心理发展的旺盛期，学生自我意识逐步成熟，自控能力逐步增强，性格上普遍趋于沉静，成人感和自尊心明显增强，人生观、价值观和世界观逐步形成。 我班学生在几个理科班中成绩稍稍落后一点，但学生性格差异较大，有的活泼好动，有的沉默不言，有的压力过大，尤其是到了高三，经历了两次月考后，不少同学开始有点疲累和泄气，有的同学严重信心不足，有的同学情绪波动较大。学生表现出来的焦虑、压抑等比较明显。有不少同学因为跟父母、同学、师生关系等紧张而影响学习。 (三)本主题体现的学生发展需要分析 进入高三后学生从早到晚处于高度紧张的备考状态，学习紧张，生活紧张，心理紧张，紧张的生活与旺盛的发育容易让情绪产生较大的冲突，伴随而来的往往是一系列的心理问题。据各方面多年的研究结果表明，心理素质越好的学生其学习成绩也越优秀，这一点从有关机构连续十数年对部分省市高考文理状元的心理测试档案中得到了较充分的验证。 由此可见，心理素质已是影响高三学生学习的一个重要因素，心理素质与学习成绩成正相关比例，心理素质的提高可以改善学习，提高成绩，因为只有健康积极的心理才更能激发高三学生的智慧才气，反之则会阻碍学习。也可以说，提高心理素质已是高三学生从非智力因素中甚至在根本上提高学习成绩、考上理想大学的最有效途径和方法。到了高三阶段，学生个体的学习效能基本稳定，但也还有通过调整非智力因素比如情绪管理而得以提高的空间。 这可从下表中得以说明 3层发展需要 本班学生发展需要的具体表现 成长性需要 用各种正面的方法管理情绪，学会用乐观、豁达、理性的态度对待各种关系、学习和生活，学会接受人生挑战。 维持性需要 保持乐观心态、学会多角度看问题，学会理解他人，认识自我，悦纳自我 缺失性需要 改变易情绪化、易冲动、易焦虑的心态，尽快调整自己的情绪，适应高三生活。 二、活动目标 (一)引导学生学会梳理自己的情绪，学会管理情绪，调适自我。 (二)通过活动引导学生学会做好规划，向健康快乐的目标出发，引导学生做一个健康阳光充满正能量的人。 三、活动设计 (一)活动结构(对系列“小活动”的整体设计) 阶段 前期“小活动” 主题班会 后期“小活动” 内容 1.课外调查：(1)当你遇到困难或挫折时，通常会怎么做，或以什么方式来对自己进行心理暗示?(2)你有哪些不良情绪?(3)你的倾诉对象是谁? 2.举办全级师生心理调适讲座，标题《积极心态是成功的关键》 3.在课室墙上自制两个手工袋，一个是“垃圾情绪袋”一个是“幸福愉悦袋“ 3.主题班会《我的情绪我做主》 (1)对情绪的认识 小故事导入，认识消极情绪和积极情绪，并明确积极情绪对个人发展的重要性 (2)如何培养积极心态? 在活动中明确从四点培养积极心态：积极的心理暗示，乐观的心态、宽容的心态和充足的信心。 4.调整情绪的具体做法记录。 每天列举一些开心的事，成功的感受等。 5.每天唱励志歌 意图 通过调查了解学生的情绪调整情况，通过讲座让学生认识到管理情绪的重要性及如何进行情绪管理 在主题班会的现场交流中，更充分更具体地交流前期活动获得的信息及感受，在互动中进一步理解管理情绪的重要性及管理情绪的方法。 后期的活动主要是让学生发现生活中的美，学会感受各种快乐，学会接纳不同的他人和有时不一样的自己。 (二)主题班会的具体方案 1.情绪是什么?情绪是如何产生的?(认识情绪：消极情绪和积极情绪) (1)面对发下来的成绩，你们有什么反应?你平时在哪些情况下会感到不开心? (2)消极情绪有哪些危害? 2.怎样管理自己的情绪 (1)讲述苏轼及其他古人被贬之后的情绪调适方法。 (2)同学们谈各种情绪调整方法(哭、喊、诉、动、写) (3)写下近来困扰你的三件事，然后把它折起来丢进“垃圾情绪袋” 3.怎样培养积极心态? (1)小活动：优秀的你和我同学们展示自己的各种优势 (2)小视频：超级演讲家崔万志《不抱怨靠自己》 (3)小品表演：《做的自己》 (4)写下今天最开心的三件事，把它放进“幸福愉快袋” 小结：积极的心理暗示，乐观、豁达、自信的心态。 4.唱级歌：《飞得更高》 四、活动方案论证 学生进入高三阶段，必然会面临各种压力，这种压力一方面会催其进步，另一方面又会刺激其情绪的变化，当其负面情绪占上风时，就会让考生难于集中注意力，影响思维和判断等。所以，教学生调整好情绪，以状态投入学习，发挥优势，是高三班主任应该关注的问题。 这个项目的设计分几个部分： 第一部分是前期活动，主要对学生进行情绪调查并在年级范围内开展讲座《积极心态是成功的关键》，主要目的是让学生明白积极心态对一个人成长的重要性，教会他们有意识的学会培养积极情绪。这一部分活动还在课室墙上做了两个管理情绪的袋子：“垃圾情绪处理袋”“幸福愉悦生成袋”，设置这两个袋子的目的是鼓励学生自己学会管理情绪，把不良情绪写下来丢进垃圾处理袋，不良情绪就随之消失了;把开心的事写下来放进幸福生成袋，它就生成了幸福。这是一种积极心理暗示法。就是你相信什么，就会变成什么的心态。 第二部分是班会课主题活动，设计《我的情绪我做主》，意图引导学生做情绪的主人，学会调适情绪，不被负面情绪左右。本环节设计的认识情绪，情绪的类型以及情绪产生的原因，让学生正确认识情绪;讲述名人调适情绪的的方法是让学生学会用各种方法来调适情绪，小活动、小视频、小品表演等环节则是让学生学会认识自我优势，肯定自我，接受优秀的自己，也接受不优秀的自己，更要学会积极的暗示、培养乐观、豁达、自信的心态。最后唱歌环节把班会课推向_，也让学生获得更高的情绪体验。 第三部分的后期小活动是让学生持续保持幸福感，每天列举一些开心的事，感受成功的喜悦，获得愉悦的心情。每天晚修前唱励志歌，保持学习的_。 总之，通过这次大项目活动，学生学会了正确认识情绪和掌握了调适情绪的方法，学会更好的管理自己的情绪，对学习更有帮助。 方案格式 篇7活动目的： 在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。 活动时间： 5月_日——6月1日。 活动对象： __小学全体同学。 活动内容： 1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选 每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各_条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。 2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他 将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一：鼓励学生给__的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。 3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树” 将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福。) 4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛 “快乐六一祝福到”——拼字接力赛。 “祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。 “蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。 “合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。 “齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。 5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。 方案格式 篇8一、活动目的 20__拼搏和收获的喜悦中渐渐远去，20__年的钟声即将在众人的期待中敲响，回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩。为庆祝元旦佳节，为迎接怀化学院化学与材料工程学院20__级新生的到来，我们院特别举办化学与材料工程学院20__年元旦晚会，进一步推进我院文化活动的蓬勃发展，同时以歌舞表演的形式带给广大老师和同学们一声衷心的新年祝福。 二、活动地点 怀化学院西区大礼堂 三、活动时间 20__年12月28日晚上 19:30-21:00 四、活动对象 化学与材料工程学院全体师生 五、活动主办单位 怀化学院化学与材料工程学院 六、活动承办单位 化学与材料工程学院团总支、学生分会 七、活动工作安排策划 (一)元旦晚会总体安排 总导演组：王立群 杨亚琦 左 涛 姚雯帆 舞台总监：喻 叶 陈佳琪 第一项目组：节目组 组长：喻 叶 陈佳琪 组员：文体生活部全体成员 具体工作： 1.完成晚会节目收集、筛选、排练及彩排等各项工作; 2.主持人的选择，形象设计及台词审核; 3.召开全体节目人员会议，收集晚会使用的音频文件等; 4.统计晚会所需的服装道具并协同制作。 第二项目组：宣传通讯组 组长：吴金帆 王 微 康淑娴 青 婷 组员：宣传部全体成员 具体工作： 1.利用海报(包括手绘及喷绘海报)、横幅、网站、传单等为本次晚会进行宣传; 2.现场拍照及DV录制; 3.排版设计元旦晚会入场劵及节目单。 第三项目组：外联组 组长：黄 灵 朱海美 段 雄 王星星 组员：学习部、心健部、监察部全体成员 具体工作： 1.负责联系赞助商家及完成承诺给予商家的回报工作; 2.联系化妆地点、分批安排节目人员化妆。 第四项目组：礼仪组 组长：尹 芳 彭维政 黎永望 谭烨灿 唐带丽 组员：办公室、社团部、创服部全体成员 具体工作： 1.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; 2.确定礼仪队人员; 3.联系摄影人员; 4.物品购买及工作证制作; 5.晚会当日接待好领导老师及外院来宾。 第五项目组：舞台控制组 组长：杜石娜 彭 甜 张淑媛 倪森雨 易见华 组员：组织部、宿管部、劳卫部全体成员 具体工作： 1.舞台设计及布置，会场内外的装饰; 2.晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装，化妆室换衣间的选择; 3.负责各组之间信息的传递，包括传递灯光师、音响师的信息等; 4.通知节目演员准备上台，以方便节目的衔接。 第七项目组：机动组 组长：候 琪 李俊霖 黄含慧 组员：权益部、素拓部全体成员 具体工作： 1.晚会期间负责观众入场秩序，维持会场纪律，保障会场后勤及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功; 2.晚会结束后负责组织会场清理工作; 3.负责舞台道具的准备和搬运工作。 (二)晚会前期具体安排由文体生活部负责 (三)晚会协调及进展期间工作安排 主要完成节目筛选及排练、试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。 1.节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员协助，发现其中问题及时上报优化; 2.确定出演出名单：第二次排演、具体时间地点实时通知由节目组负责; 3.舞台确定：由舞台控制组负责; 4.物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。 (四)晚会倒计时期间工作安排 晚会全过程确定(包括节目单确定)、末期宣传、领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定，工作证制作、费用确认。 1.彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，主席团监督，进行第三次彩排及确定晚会最后流程; 2.末期宣传：由宣传组负责节目单邀请函的设计制作及发放; 3.所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到; 4.领导邀请、工作证制作由礼仪组负责; 5.提前对各种音响设备进行调试、确认; 6.要求演员提前3个小时进入会场，准备好妆容，衣着。观众提前半小时进入会场，现场安保人员就位; 7.晚会开始，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺利进行。 (五)晚会进行期间工作安排 1.机动组负责维持现场观众秩序，确保晚会正常进行; 2.由联络组负责联系下一个节目的负责人准备上台表演，以确定舞台节目的连贯性。 (六)晚会后期工作安排 1.传组负责结束后的后期回顾及DVD制作发放; 2.所有工作人员打扫会场。 八、活动应急措施方案 1.下一个节目出演时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进; 2.如果演出人员发生争执，请相关负责人迅速调节，如果调节不成，由代替人员补上或者取消演出; 3.其他紧急情况发生时，由现场机动组及时处理。 九、活动资金问题 本次活动的经费来源以院部审批资金为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。 十、赞助回报 1.署名赞助企业单位; 2.邀请赞助单位领导嘉宾出席晚会; 3.条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校校园内，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果; 4.海报：活动前就张贴在校园里，另外，还有我们在学校宣传栏中宣传; 5.安排企业代表与出席本次活动的领导、嘉宾、演员等合影留念; 6.赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放企业宣传资料; 7.在晚会背景幕布上出现赞助单位名称; 8.赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象); 9.在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头鸣谢赞助单位的支持; 10.赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传，也可发放晚会门票来推销企业产品; 11.宣传单，我们的工作人员可以事先为商家发一些宣传单; 12.礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻; 注：以上赞助回报方案为基本思路，具体赞助回报根据赞助义务大小而确定。(赞助单位提供服装、背景幕布、后勤备用中的一项即可) 方案格式 篇9一、晚会主题：迎新春、庆元旦 ——暨20xx年xx中学初二*班元旦晚会(暂定) 二、活动地点：初二*班 三、活动领导小组 组长：陈昂 副组长：龚良伟、冯耀华、张明、白自平 四、节目来源分配： 1、学生节目： ①、一组 2个 ②、二组 2个 ③、三组 2个 ④、四组 2个 2、教师节目：2个 五、晚会节目要求 1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等); 乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 6、单个节目时长控制在6分钟内。 六、活动具体分工 第一项目组：节目组 组长：白自平 组员：王自成、孙贵明、王绍平、乔鸿、沐正有、白玉阳、程卓然 A、学生节目统筹：程卓然 B、教师节目组统筹：王自成 第二项目组：舞台及背景设计组 组长：冯耀华 组员：马俊生、张林峰、李发宝、郑永军、李俊 第三项目组：灯光音响及宣传组 组长：龚良伟 组员：陈国辉、普世洪、王喜、李宏祥 方案格式 篇10一、指导思想 回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题(对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬)，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。 二、活动主题 感谢师长恩珍藏母校情。 三、时间 _月_日上午8：30正式开始。 五、地点 学校大礼堂。 六、参加人员 学校领导、六年级全体师生，每班_~_个家长。 七、毕业典礼议程 第一篇章：精彩回放 回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放(每班5~6张)。 歌伴舞：校园的早晨——六_班。 第二篇章：互诉衷肠 1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。 2、__校长讲话。 3、教师代表发言。 4、学生代表讲话。 5、家长代表讲话，送祝福。 过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》。 第三篇章：毕业荣光 1、向毕业生颁发毕业证书。 2、优秀毕业生(每班5名)。 过渡——诗朗诵《未来》——六2班。 第四篇章：放飞希望 1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校。 2、节目：《感恩的心》——六4班。 方案格式 篇11一、活动目的 1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友平台、 2、加强企业间的文化交流，丰富员工的业余文化生活、 二、活动主题 “爱在盛夏、幸福你我”——__&__单身联谊会 三、活动时间 20__年7月28日15：00～19：00 四、活动地点 __(地址：__) 五、参加人员 __公司女职员20人(24岁以上)__公司男职员20人(25岁以上) 六、活动接口人 略 七、主持人 ____ 八、活动流程 15：00—15：15热身游戏我爱你 15：15—15：20开场主持人致词 15：20—16：20自我介绍自我介绍(小游戏：乱点鸳鸯谱，违反规则者“真心话大冒险”) 16：20—17：00游戏一：心有灵犀心有灵犀(现场选出10个男士，每一位男士现场挑选一位女伴，先喊出自己的活动宣言，然后根据主持人提供的内容，一人模仿，一人猜，在2分钟的时间内能够猜出最多者为胜出方) 17：00—17：40游戏二：牵手随机找十个男生十个女生，分成两组，每组5男5女，将女孩的眼睛蒙住，让一个男生牵着手走到对面，女生猜是谁牵了她的手、答对即为胜利，获得奖品、眼罩17：40—18：00游戏真情告白，将红、粉玫瑰花送给心仪的对象，获得最多玫瑰花/汽球的将评为人气女生、人气男生，各获奖品一份 18：00活动结束参与者可自行结伴继续活动 活动备选游戏：亲密无间运气球、扎小辫、猪八戒背媳妇 九、工作安排 1、制作活动方案 2、拟写活动请示 3、在公司发布活动通知 4、制作公司宣传的易拉宝、活动现场的横幅 5、与__做好活动的细节沟通 6、收集报名人员信息 7、给报名人员发送活动通知，注明时间，发点，注意事项 8、预订活动场地采购活动所需的礼物、给女嘉宾的纪念品、水果、点心等，准备游戏道具 9、布置活动现场准备音乐及现场播放音乐(是否需要带电脑) 10、现场拍照 11、结算费用，索要发票，并做好后续费用的报销工作 12、活动结束后的新闻报导 十、费用预算 略 方案格式 篇12七夕情人节已被越来越多的青年人所接受和推崇，因此酒店也不容错失这样的好机会，于是很多酒店都想策划好这个七夕情人节活动。策划酒店七夕情人节活动方案，要把煽情和浪漫做到极致。 一、20xx七夕情人节主题： 浪漫情人节，单身离人节。让单身男女在情人节不再寂寞，给他们一次付出努力寻找缘分的机会。 二、20xx七夕情人节目标市场定位： 至今仍单身的高薪阶层、高级白领，随后向社会中级阶层进一步推广。 三、20xx七夕情人节活动口号： 今天七夕情人节，告别单身汉。 四、20xx七夕情人节。具体活动： 20xx年8月2日（七夕情人节）： 1、参与者上午入住酒店，并带上由酒店制作的单身戒指，代表他参与这个活动，同时也发出了自己正单身、寻找爱情的讯号。 2、中午在室内进行烧烤聚会，参与者自我介绍、互相熟悉。此时，由女生一一选出心仪对象，完成第一次男女速配。 3、分开活动至晚餐前，配对双方可自由得互相了解。游憩地点可以是酒店咖啡厅，康娱中心或是影 院等。 4、在酒店进行晚间的化妆舞会，同时也供应自助餐，参与者盛装出席，凭单身戒指入场，有才艺特长者可凭藉此机会上台SHOW一把，也可以在一旁默默关注、寻觅自己心中的伴侣，同时也是速配成功的男女进一步互相了解的好机会。 5、半夜，向天空放飞爱心状的天灯（孔明灯），双手合十、许下心愿，同时酒店配合燃起烟花。完美的一天顺利结束。 20xx年8月2日： 1、上午继续进行游艺活动。有“K歌”与“背著女友跑”两项比赛活动，优胜者都可以获得酒店提供的免费入住酒店一晚客房，客房标准由优胜者自选。 2、中饭则是简单的自助餐，让参与者在轻松的氛围中继续点燃自己的爱火。 3、午饭过后，由男生选则女生，完成第二次男女速配。 4、由陶艺老师教情侣们动手制作手工陶艺，作为情人节礼物。 5、晚餐前，最终是爱情大告白。 6、配对成功者可继续留下，享受酒店为其提供的情人节大餐！之后可向许愿树许愿，在“天涯海角”的石壁上锁上他们的爱情锁，拍照留念，爱情长长久久。而不成功者则可自行退房离开。 五、20xx七夕情人节营销策略： 1、产品特色策略：符合单身青年找伴侣的个性化和多样化需求。戴上由酒店打造的单身戒指，体现了自己仍单身、对爱情及美满生活的渴望。而情人锁则是见证了成功配对的情侣感情长长久久，有缘人因此终究结缘。 2、销售渠道： ⑴直接销售：直接上酒店现场报名 ⑵间接销售：各旅行社、旅游集散中心等机构报名 3、价格策略： ⑴新产品价格：在介绍期，用高价撇脂策略，给参与者一种价高质必优的优越感，同时也会让高薪高地位阶层的单身贵族对此感兴趣，让他们感受到找朋友的快乐，同时也不会觉得这种“相亲”活动会降低了自己的地位。而酒店也会在短期内获得较大利润。而当产品逐渐进入成熟期，则可以适当的降低价格，尽量扩大市场份额，也可按参与者的社会阶层档次，分成不同品质不同价格以满足不同人的需求。 ⑵心里价格：介於新产品介绍期的主要市场人群是高薪阶层，建议整个活动定价用声望定价策略。既提高了新产品的身价，也承托了参与者的身份地位，给人以心灵上的满足。 ⑶而成熟期后，可用折扣价格策略：如一个医院的单身医生一起报名，可以量大从优，从数量上打折扣。 4、广告促销策略：传单、住房促销（房客报名优惠）、报纸杂志、成功配对的第一对第一百对等依此类推为产品代言人等。 5、网络营销：酒店、与各大情人节有关的网站合作。 方案格式 篇13【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。 【活动时间】 【活动对象】 罗定中学(东校区) 高三(13)班(理科) 【活动准备】 收集大学活动的精彩图片，制备PPT 【活动过程】 1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标 设问： 1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考) 总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2)你们理想中的大学是怎样的呢? 学生探讨，了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活; 让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。 3)大学“理财经” 由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。 兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。 奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。 3、品味一起奋斗的滋味 1)分享高三的经历 与学生交流高三的学习方法和学习心态。 2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经历中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲，提高学习动力。 【活动效果】 通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。 【活动反思】 需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。 方案格式 篇14活动设计意图： 小班孩子动手能力比较弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马虎、玩水等现象。在通过与家长的沟通之后，知道许多孩子在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。在了解孩子的这一情况后，为帮助他们学会自己洗手，我根据小班孩子好模仿的特点，在组织孩子洗手前和宝宝们玩起了“学做洗手大王”的游戏，并将洗手的过程编成了朗朗上口的儿歌，试图通过儿歌的方式让幼儿学会正确洗手的方法，从而养成讲卫生的好习惯。 活动目标： 1.知道洗手的重要性。 2.通过学念儿歌，掌握洗手的正确方法。 3.养成讲卫生的好习惯。 活动准备： 1.好吃的食物若干; 2.手偶玩具豆豆熊和嘟嘟医生; 3.洗手儿歌动画及有关正确的洗手的课件; 活动过程： 一、创设情景，激发幼儿兴趣 1.出示点心：你们看这是什么?今天是老师的生日，我请小朋友们吃点心。你们应该对我说什么呀? 2.请幼儿闻一闻点心的味道，激发幼儿想吃点心的的欲望。 3.谁想吃呀?这么多小朋友都着急想吃，在吃之前我们先要做一件什么事? 4.如果我们吃东西前不去洗手会怎么样呢? 二、观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性 1.引导幼儿观看手偶表演 教师边做手偶表演边讲述故事，让幼儿了解洗手的重要性。 2.豆豆熊为什么会肚子疼啊?它应该怎样做呀? 通过故事让幼儿了解手上有许多的细菌，要养成勤洗手的好习惯。 3.引导幼儿联系自己的实际进行交流。 启发幼儿运用已有的知识经验，说说自己平时是怎么洗手的，进一步体验洗手的重要性。 4.你们的肚子疼过吗?为什么?我们应该怎么做? 结合幼儿在实际生活中出现的饭前便后不洗手及吃手现象，鼓励幼儿说一说洗手的重要性。 过渡语：嘟嘟医生会对豆豆熊说什么呢? 三、学习儿歌——《洗手歌》 1.引导幼儿观看洗手课件。 2.你们听到嘟嘟医生对豆豆熊说什么了吗? 3.老师边示范边念儿歌。 4.幼儿学儿歌。 四、学习洗手的正确方法： 1.调动幼儿已有的知识经验进行讲述“我是怎样洗手的? 2.引导幼儿了解正确的洗手顺序及方法：卷袖子——冲手——搓肥皂——搓手心手背——冲肥皂——擦手。 3.引导幼儿边说儿歌做洗手模仿动作，学习洗手的正确方法： 4.谈话：我们什么时候该洗手? (如：饭前、便后、玩完玩具、手脏时等) 五、幼儿实际练习：洗洗小手讲卫生，进一步掌握洗手的方法 1.教师：“现在我要分点心给小朋友吃了，大家先一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗的最干净。” 2.在实际练习中，教师引导幼儿边说儿歌边洗手，指导幼儿正确的.洗手。 3.小朋友洗手，品尝食物。 六、活动延伸： 幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在一日生活各个环节中，用语言或儿歌对幼儿进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养幼儿养成良好的卫生习惯。 方案格式 篇15第一章编制依据 本专项施工方案依据被拆除建筑物的施工平面图，施工现场勘察得来的资料和信息，拆除工程有关的施工验收规范、安全技术规范、安全操作规程和国家、地方有关安全技术规定，以及本单位的技术装备条件进行编制。 本方案从实际出发，在确保人身和财产安全的前提下，选择经济、合理、扰民小的拆除方案，进行科学的组织，以实现安全、经济、速度快、扰民小的目标。 1、法律、法规、规范、标准 2、国务院《建设工程安全生产管理条例》 3、建设部《施工机械安全操作规程》JGJ59-91 4、《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91 5、《建筑物、构筑物拆除技术规程》DGJ08-70-20__ 6、《建筑施工安全检查标准》 7、《建筑施工场界噪声限值》GB12523-90 8、建设部印发《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》的通知建质[20__]87号 9、涉及本工程的施工规范、工法、质量评定标准; 第二章工程概况 一、工程概况 项目名称：葫芦岛市纪委监察局办公楼改造维修工程 拆除项目：室外造型墙 工期要求：严格按照甲方要求按期完成 二、施工难点 (1)本工程是原龙湾渔村改造成纪委办公楼工程，原工程已经闲置十多年，安全、消防工作是本工程中非常重要的工作，因此我项目部将建立一套行之有效的安全管理体系及施工措施，确保施工人员及工作人员的安全，确保工程的拆除工作，在工期内顺利完成，为装饰装修工程的顺利开展奠定基础。 (2)拆除工作势必造成相对较大的噪声和震动，为了减少对学校人员及周围居民的正常工作与休息，我项目部将严格执行拆除时间上的要求。 (3)本次拆除工作要在规定的时间内完成，这就要求我们采用合理的施工安排，拆除流程以及拆除方法，保证在规定时间内将全部楼层内的全部拆除项目顺利完成。 (4)本工程拆除项目不多，但渣土运输是一大难点，势必会对道路产生影响，除按规定拆除时间施工外，所有块装材料及散装物品均装袋进行外运。 (5)每天施工完毕后对运输使用的道路进行清扫，以保证街面卫生的清洁，不影响该地区的卫生环境。 第三章施工前期准备 一、技术准备 1)熟悉被拆建筑物图纸，弄清建筑物的结构情况、建筑情况、水电及设备管道情况。 2)学习有关规范和安全技术文件。 3)调查周围环境、场地、道路、水电设备管路情况等。 4)向进场施工人员进行安全技术教育。 二、现场准备 1)清除拆除范围内的物品。 2)疏通运输道路，拆除施工中临时水、电源、设备。 3)切断被拆范围内的水、电、暖气、管道等。 4)在拆除工程开工前，负责做好防护系统的搭建，封闭施工现场，搭设有效围挡，围挡高度不应低于1。8M，在指定的位置设安全通道和进出大门，非施工人员不得进入施工区。 5)向周围群众出安民告示，拆除工程施工区域应设置醒目警示标志，在拆除危险区设置警戒区标志。 6)根据拆除工程施工现场作业环境，应制定相应的消防安全措施。施工现场应设置消防车通道，保证充足的消防水源，配备足够的灭火器材。 三、机械材料设备的准备 准备施工中所需的全部设备、工具、材料及劳保用品。负责将所需水电从甲方提供的接驳口处连接到用水处、用电处，并保证节约使用。 机械设备及人员配置(见附表1) 以上机械车辆可由指挥部按照施工进展情况随时调配。 四、组织和劳动力准备： 成立组织领导机构、组织劳动力。 项目经理必须对拆除工程进行现场指挥并对安全生产负全面领导责任。 项目经理部应安有关规定设专职安全员，检查落实各项安全技术措施。 (具体施工领导小组和安全领导小组机构见施工组织设计) 第四章施工方案及措施 一、方案的确定 根据建筑物结构及周围环境，我们经认真分析研究，决定采用人工电锤及机械拆除的施工方法进行施工，并在项目部统一领导下分别成立室外拆除造型墙组，装卸运输组，每组配备约5人。配备足够的工具及车辆。并制订安全可靠的措施，精心组织，合理安排，科学管理，做到文明施工，安全第一，高速度，高质量，圆满完成任务。 二、施工措施 1、施工安全生产牌。 2、文明施工牌，做好拆除工程施工现场的围护。在房屋拆除工程施工现场醒目位置设置施工标志牌、安全警示标志牌，采取可靠防护措施，实行封闭施工。 3、严格按国家强制性标准、施工组织设计或拆除方案实施拆除施工作业。拆除前，应先切断电源。人工拆除通常应按自上而下、对称顺序进行，不得数层同时拆除，不得垂直交叉作业。作业面的孔洞应封闭。当拆除一部分时，应先采取加固措施，防止另一部分倒塌。拆除工程施工作业人员必须正确穿戴安全帽等劳动保护用品，高处作业应系好安全带，不得冒险作业。 4、进行拆除作业时，楼板上严禁人员聚集或堆放材料，作业人员应站在稳定的结构或脚手架上操作，被拆除的构件应有安全的放置场所。 5、拆除时对拆除物应采取有效的下落控制措施。 6、拆除管道时，必须在查清残留物的性质，并采取相应措施确保安全后，方可进行施工。 7、制定安全技术管理建立安全技术档案。 8、清运渣土的车辆应封闭或覆盖，出入现场时应有专人指挥。清运渣土的作业时间应遵守工程所在地的有关规定。 9、拆除工程施工时，应有防止扬尘和降低噪声的措施。 10、拆除工程完工后，应及时将渣土清运出场。 第五章主要工程拆除方法 一、施工顺序 施工顺序：原则“先上后下、先里后外、先非承重后承重结构”“应先拆次要结构，后拆承重支柱和横梁”。 1、拆除分两个工作区室外造型墙，从上往下顺次拆除。 2、拆除物品先后顺序是室外造型墙。 3、从楼上往楼下搬运、装车外运。 4、清理各层遗留物及垃圾等。 5、清理现场、竣工验收。 二、主要方法： 1、墙体拆除：室外造型墙拆除，要按顺序设置四个作业面，每个作业面严格按要求搭设双排脚手架(脚手架搭设及拆除祥见施工组织设计)，先用机械拆除，然后局部需要人工配合拆除，墙内梁体构件切断成2米后，用吊车进行吊拆。需要注意的是：风速10m/s以上时应停止吊拆;雨天原则上不进行吊拆;要配备有经验的吊拆人员;吊拆用具、钢丝等要经常检查其强度和疲劳度。 2、废旧物品运输 一般情况下当天拆除后晚上运，要求当天拆的物品当晚要基本运完，尽可能的不要给现场留有物品，更不能给拆除现场以外的地方存放物品。 除按规定拆除时间施工外，所有块装材料及散装物品均装袋进行外运。拆除垃圾运输采用垃圾道及电梯装运交叉进行。垃圾道口有专人负责清理，以免堵塞洞口。 第六章防震、减少噪音措施 1、本工程大多采用性能好、噪音低、振动小的机具及设备。 2、不破坏任何主体结构及其他保留物。 3、运输车辆在场区及居民区行驶速度控制在5公里/小时内，禁止鸣笛、哄油门。 4、人员在施工其他场所或经过时，禁止大声喧哗。 5、装卸物品时轻拿轻放。 6、拆除作业时，一律由上而下，逐层拆除，禁止整堵墙面或大块从高处倒塌，绝对禁止从建筑物下方掏空使建筑物整体倒塌。 第七章施工现场防火措施 为搞好消防工作，保证施工现场及周边建筑物、设备设施及人身安全，实现文明施工、安全施工，消除火险隐患，为此特制定施工期间防火措施： 1、施管人员进场前进行全员安全防火教育培训，建立逐级防火责任制，对消防工作搞的好，成绩显著者，给予表扬奖励，对不按防火职责办事或违反者，要按情况和造成的后果轻重，给予处分或处罚，触犯刑律的更依法追究刑事责任。 2、完善配备消防设施和灭火器材，根据甲方提供的水源，配备消防带3盘，灭火器5个。 3、建立安全防火领导小组，项目经理任组长，专职安全员任副组长，各施工队队长任组员。成立义务消防队。 4、对施工现场内重点部位进行登记，制订灭火作战方案，并不少于二次的进行演练。 5、义务消防员要达到“二知三会三能”(知防火知识，知灭火知识;会报火警，会疏散自救，会协助救援;能检查出问题，能宣传防火常识，能扑救初起小火)。 6、封闭施工现场的同时，要留足够的消防通道。 7、要组织相关人员经常检查、指导、宣传防火知识和通报检查结果，发现隐患及时处理，发现事故苗头采取措施，发现火灾及时报告。 8、进场后，对施工区域内的易燃物进行清扫，装车运出现场，到指定消纳场进行妥善处理。 9、拆除木质结构和带有油污物品时严禁动明火，并对所拆除的物品及时清运出场。 10、严格用电管理，严禁私搭乱接，接临时用电必须经甲方同意，并按规范安装电器及照明设施。 11、用电气焊等明火作业，须对周围易燃物进行清理，经检查合格后经项目经理同意方可实施。 12、如有情况应及时上报，以免耽误救火时机。必要时拨打火警119。 第八章防尘及环保环卫措施 1、施工期间，设专人定期清扫施工围边各道路及通往主要干道和门前三包地段，清运废旧物品期间每天派2—3人清扫。 2、现场无扬尘。在进行拆除作业时，如有必要一边拆一边喷水降尘。 3、运输车辆的车容、车况良好;车辆出场时清扫车轮以免尘土飞扬或遗洒。 4、一些有毒有害有污染的物品要单独处理，以免运出后污染土地或危害他人健康。 5、特殊工种的施工人员，配备劳动保护用品，防止受到污染，保护施工人员的身体健康。 6、环保环卫管理工作是实现绿色环保施工的重要手段，一定要与整个施工过程结合在一起;同时虚心接受甲方的监督、检查，不断地改进提高，完善环保环卫措施，把绿色环保施工做得更好。 第九章安全施工措施 1、开工前要对全体施工人员进行技术安全、消防保卫等教育交底，做到班前教育班后总结，对所拆除物结构详细了解，全员明白清楚后方可施工。 2、工人进场前要签订《施工安全协议书》，明确安全责任，做到安全合理用工，并指定专人负责安全生产指挥。 3、施工人员要遵守安全生产三大纪律;进入施工现场必须戴好安全帽;高空作业必须拴好安全带;高空作业不得往下掉东西。 4、施工人员进场要佩戴入场证;业务人员进场需到门卫处领取安全帽方可入场。 5、甲方及公司上级领导在项目部领用安全帽，由现场人员陪同入场视察，指挥检查工作。 6、各工种必须按照本工种的安全技术操作规程操作。 7、机械车辆不得带“病”作业，每次要检查绳索及各部件牢固情况。 8、在高空作业时，检查下部结构情况是否稳固，分段作业要观察结构连接情况，不得立体作业。 9、拆除前要检查被拆除室内外情况，做到有边必有栏，有孔必有盖，有施工项目必有安全措施。 10、在施工期间，做到三不伤害：不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害;确保安全施工。 11、四级以上大风及雷雨天停止施工。 12、施工期间，设专人定期清扫门前三包地段及现场周围各交通要道。 13、拆除作业和清运渣土时，要洒水降尘。 14、运输车辆的车容、车况良好，防止遗洒扬尘;车辆出场时必须检查绳索牢固状况。 15、场内禁止吸烟。使用明火须经批准，设消防栓，用明火处配置灭火器。 16、场内禁止随地大小便。 17、和施工现场门卫配合，防止发生治安事故，防止无关人员进场。 18、机械、车辆消音系统完好无损，尽可能降低施工噪音，停放位置适当;材料码放整齐，各交通要道畅通干净。 19、保护好预留建筑及花草树木。 20、认真贯彻执行《文明公约》，搞好精神文明建设。 21、吊装作业时严格按照“十不吊”原则。 第十章文明施工措施 1、开工前，在拆除区域内各道口、路口设明显标志，设专人看守，警示行人车辆注意安全。 2、拆除过程中，必要时用水喷洒施工现场，并在拆除建筑物室内洒水降去浮尘;尽可能将扬尘降到最小范围之内。 3、机械消音系统完好无损，尽可能降低噪音。 方案格式 篇16为提高我校师生在突发事件中的应对能力，最大限度保障师生人身安全，确保我校第十届综合趣味运动会安全、有序、顺利进行，特制定本预案如下： 一、 组织机构： 学校成立运动会安全应急工作领导小组。 指挥长：王凯(校长) 副指挥长：张志辉(书记)分管行动组和通讯联络组、谢志威(副校长)分管疏散引导组和救护组。 下设四个组： 1、 行动组： 负责按照指挥长或副指挥长的指令，依照实际情况开展相应的处置工作。(如：发生学生意外伤害时，协助开展医疗救护、维持秩序、保障救援通道畅通。发生刑事案件时，保护现场，维持现场秩序。) 组长：康春元(工会主席) 组员：冯玉录、刘强、李智志。 2、 通讯联络组： 负责协助指挥长随时掌握现场情况，并按指挥长指令拨打报警电话或与有关部门取得联系。必要时，到必经之路引导救援车辆和人员顺利进入现常 组长：贾凌(教务处主任) 组员：史慧娟。 3、 疏散引导组： 负责在紧急情况发生，有必要组织师生撤离现场的情况下，接到指挥长或副指挥长指令后，组织师生安全疏散。 组长：杨爱燕(德育处主任)副组长：郭俊卿(德育处副主任兼少先大队辅导员) 组员：各班班主任。 4、救护组： 负责在专业急救人员到来前，对受伤人员进行妥善安置，并对急救人员提供必要协助。 组长:李巧生(办公室主任) 组员：李瑾、樊军、刘慧、王晓明。 二、 应急处理程序： 1、 教师发现紧急情况发生后，第一时间向指挥长报告。 2、 指挥长初步了解情况后，判断是否需要报警并启动应急预案。 3、 接到指挥长指令后，通讯联络组拨打相应报警、求救电话： 消防：3677119(凌云集团内火警) 119 (涿州市火警) 公安：3676777(凌丰派出所) 110 (涿州市公安报警) 急救：120 (涿州市急救) 4、指挥长下达启动应急预案指令后，副指挥长分别通知自己负责的小组开展行动。各组人员按预案分工迅速开展工作。 5、通讯联络组在必要时，到救援车辆、人员必经之路等候，引导救援车辆、人员顺利进入现常 6、行动组、安全防护救护组，在救援人员赶到前，按预案要求开展相应救援工作;在救援人员赶到后，根据实际情况对后续救援工作提供必要的支持、协助。 7、校领导根据实际需要，组织相关人员开展善后处置工作。必要时向上级汇报。 __小学德育处 __-3-21 方案格式 篇17一、问题的提出： 20xx年，国家有关部门通过对全国中小学生体质健康情况的全面调查后，认为：“学生的肺活量、体能等身体素质持续下降，超重和肥胖学生的比例迅速增加，城市男生已达24%，视力不良率居高不下，其中中小学生为62%;由于缺少足够的体育运动，中国中小学生体质健康状况日益下降，超过了50%中学生体质健康方面存在的问题，这直接影响到青少年一代的健康成长，影响到我国人才培养的质量”。随着“全国亿万青少年学生阳光体育运动”全面启动，各个学校切实贯彻“健康第一”的指导思想，广泛开展阳光体育运动，鼓励学生走出教室，走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，健康一生活辈子”的口号深入人心，掀起了体育锻炼热潮。学校将体育活动作为贯穿教学和管理的主线，大力开发体育课程资源，加强体育场地设施建设，积极开展丰富多彩的体育活动，但在现阶段，大多数学校的体育场地、器材、设施及指导力量等条件还不完善，不能满足学生参加体育锻炼的要求，严重的影响着学生锻炼的兴趣，不利于“阳光体育”的开展。教育行政主管部门从制度上保证在校学生每天要有不少于1小时的课外活动时间，学生参加体育锻炼的积极性和自觉性就显得尤为关键。本研究试图对“体育场地设施对中学生参加体育锻炼的积极性的影响”进行实地考察研究，提出切实可行的解决措施。 二、理论依据： 近年来，我国中学生体质健康问题严重，部分体质测试指标逐年下滑。自20xx年开始，我国进行了4次全国青少年体质健康调查，结果显示，最近20xx年，我国青少年学生各方面素质自20xx年呈持续下降状态，其中包括学生的肺活量、速度、力量、耐力等，不仅青少年身体机能、素质和运动能力呈下降趋势，肥胖率也比5年前增长了一倍;视力不良检出率居高不下并伴有随年龄增加检出率上升以及向“低龄化”发展。为解决这些问题，教育部、国家体育总局联合发出《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》(以下简称《通知》)，决定：从20xx年开始，结合《学生体质健康标准》的全面实施，在全国各类学校中深入开展亿万学生阳光体育运动(即阳光体育运动)。 造成学生体质健康存在问题的原因是多方面的，从教育的角度看，虽然一直强调素质教育，但应试教育还是在执着地流行;从学校方面看，重智育、轻视体育的倾向还未能很好的扭转;从体育自身来看，大家仍然特别重视竞技体育，而对群众体育相对放松;从社会角度来看，伴随现代进程的加快和生活方式的改变，体能下降的现象普遍存在。本文就以淄博市中学的学生参加体育锻炼现状及阳光体育开展情况展开调查，从学校实地和体育教师、学生两方面充分全面的展开调查，分析学生参加体育锻炼存在的影响因素，并给予相应的研究对策，使更多学生参加到体育锻炼中去。 三、研究方法 1、文献资料法通过计算机检索和人工查阅大量相关文献，包 括期刊、专著、学位论文等，进行深入的学习和研究，总结及分析体育设施与学生参与体育运动的研究现状的内容。同时收集国内外有关学生参加体育锻炼的法规文件、书籍，这些宝贵的资料都为本文提供理论和方法学依据。 2、问卷调查法据本课题的研究内容与目的，阅读了大量有关社会调查及科研方法等方面的书籍，并经过专家咨询和反复修改后，精心设计了学生问卷。在每所学校发放学生问卷100份。 3、实地调研法对随机抽取的六所学校，分别是张店二中、新城中学、沣水中学、湖田中学、傅家中学、唐坊镇中学进行了实地调查，统计了学校的体育场地，器材设施，学生的体育锻炼方式，学校给予学生锻炼的时间，学生的兴趣爱好等，了解学校的实际情况[6]。 4、逻辑分析法运用归纳、演绎、综合等各种逻辑分析法，对所收集的各种信息进行分析与论证，总结出调查结果，并提出相关对策。 四、主要研究内容 (1)调查淄博市中学的体育设施、器材、场地的实际情况。 (2)了解学校安排学生锻炼的时间及学校场地对学生开放的情况。 (3)调查学生的参与锻炼方式，兴趣爱好。 (4)分析所得数据，提出解决的可行方法和措施。 五、研究阶段安排 1前期工作 (1)查阅相关文献资料确定研究方向及研究方法。 (2)撰写开题报告。 2、中期工作 (1)采集反映山东省淄博市中学学校场地、设施、器材的实际情况。 (2)调查学生参与体育锻炼的方式，兴趣爱好。 3、后期工作 (1)整理并分析资料 (2)撰写论文，形成初稿 (3)修改论文，形成成稿。 方案格式 篇182___年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现__小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。 6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选; 三、总体要求 1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。 四、活动地点 各班教室 五、活动对象 一至六年级全体学生 __区__小学德育处 少先队大队部 方案格式 篇19一、项目摘要 1.项目名称：___扩建项目 2.项目申保单位：__养猪专业合作社 3.项目建设性质：扩建 4.项目建设地点：__村 5.项目建设期限：1年 6.项目建设规模：扩建猪舍5座 7.项目投资结构及资金来源：项目建设总投资金90万元，其中固定投资50万元，申请财政资金__万元，申请银行贷款__万元，合作社自筹20万元。 二、项目依据 1.项目建设理由 农民专业合作社是发展现代农业、推进农业产业化经营和增加农民收入的有效组织载体，是社会主义新农村建设和促进农民增收致富的重要抓手。配合全县百万头生猪大县和郝庄乡生猪一乡一业示范乡镇建设，为社员提供科学饲养管理技术，促进区域牧业增效农民增收，特制定本方案。 2.项目建设条件和可行性 南永青村位于绛县郝庄乡西侧，交通便利。耕地面积20__余亩，自然条件优越，经济情况良好。全村共有居民组三个总户数220户，总人口__50口。共有劳动力750人，养猪户占全村总户数50%以上，养猪大户达到20户以上，年饲养量超过20__口，历年来，在上级政府的正确领导下，村支委一班人带领广大党员和村民大搞经济发展和科学种田，把建设生态养殖作为发展养殖业的重点来抓，以加快现代畜牧业发展步伐，提升养殖生产水平，取得了很好的成绩，促进农民增收致富。 三、项目设计方案 1.项目目标 扩建猪舍5座，配套相应设施。 2.项目实施地点级规模该项目位于绛县郝庄乡南永青村，地势平坦。现有猪舍2座，母猪16头，后备母猪8头，种公猪2头。 (1)预计扩建标准化猪舍5座，每座建筑规格60米5米，建设面积为300平方，总计猪舍建筑面积__00平方米; (2)新修污水粪便处理池三处，新修200m3的水池1个、30m3的水塔1个，购买分娩、保育床各88套，母猪限位栏__0套，购买转猪车辆1辆，配套完善饲料加工设施、设备，年加工生产混配合饲料__0吨。 (3)建设动物无害化处理及粪便无害化处理设备设施。 (4)计划引进优良品种大白种母猪20头，大白种公猪2头，长白种母猪20头，长白种公猪2头，新美系杜洛克种公猪2头，预计年出栏育肥猪2800头。 3.技术实施 一是技术培训采取走出去、请进来、集中授课、分散指导、现场交流等方式培训;二是培训技术骨干，对项目农户在项目实施前进行一次系统化培训;三是对农户建猪圈、引种、配种前分别分期分批进行培训;四是请专家对技术骨干和农户进行技术培训和指导;五是采取编制养猪实用技术资料和制作光盘等形式培训农户。 4.实施内容及资金使用计划 (1)支持环节及资金补助标准：强化合作社自身建设，必须加快合作社信息化建设步伐，购置电脑、打印机、传真机、投影仪和服务车辆，实现网络平台对接，利用网络和电教设施设备等现代手段发布、收集产品购销信息和技术信息，进而实现生猪购销网上交易，打造网上平台，扩大销售渠道，增加养殖收益，投资__万元。 (2)实施内容 建设规模，扩建猪舍5座，一是加强标准化生猪圈舍建设，对于圈舍建设标准化程度高、生猪饲养规模大、示范带动作用强的合作社社员 在圈舍建设和购置机械设施等方面给予一定资金补贴。二是加速生猪良种普及率，引进良种二元母猪，以半价投放给社员，加速基地生猪品种改良，提高优质三元仔猪生产率。对于合作社成员购买饲料给于价格补贴，让合作社成员享受购置饲料低于市场价格，达到降低生猪饲养成本的目的。 5.项目总投资及资金来源 本项目共需资金90万元，其中申请财政资金扶持资金__万元，银行贷款资金__万元，固定投资50万元，合作社自筹资金20万元。 四、组织及管理措施 1、项目严格按照实施方案确定的建设内容、规模、标准进行建设，不随意扩大或减少。 2、项目实行理事长负责制，严格按照合作社章程进行生产、经营和管理。 3、成立项目建设领导管理小组、资金使用与监督组和规划实施建设组三个组织机构，做到财务公开、单独建账、全程监管，确保项目资金合理使用和项目建设质量。 五、项目效益评价 1、经济效益：通过良种补贴、标准化圈舍补贴和饲料购销补贴，使合作社成员户均增收3000元，预计增收__0万元;合作社通过投入品和产品统购统销，自身可实现利润__万元，可实现自身发展壮大，进一步提升辐射带动能力。 2、社会效益：通过实行规模化、标准化、无公害化的饲养管理，使全体社员生猪生产水平得到提升，生产方式进一步转变，通过粮食转化和劳动力的就地转移，在一定范围内实现了农民收入的持续增长，带动全镇新增饲养量1万头，农民养猪纯收入增加__0元。 3、生态效益：通过标准化圈舍建设和粪污无害化处理设施建设，在提升养殖水平的`同时，有效解决了养猪粪便污染难题，加速了畜牧业循环经济的发展。 方案格式 篇201、深基坑支护工程 深基坑主要是指坑底面积小于或等于27平方米，坑底长边小于坑底短边的三倍，开挖的深度超过5米(含5米)或地下室三层以上(含三层)，或者坑深度虽未超过5米但地质条件、周围环境及地下管线相对特别复杂的工程。深基坑支护工程就是为了保证地下结构施工及深基坑周边环境的安全，对深基坑侧壁及周边环境采用的支档、加固以及保护的工程项目。深基坑支护的结构类型主要有五种：悬臂式支护结构、内支撑支护结构、拉锚式支护结构、土钉墙支护结构、复合式支护结构。 2、当前深基坑支护工程中的主要施工 当前深基坑支护工程中的主要施工有：钻孔灌注桩桩施工、降水施工、内支撑系统施工、深基坑开挖、钢板桩施工、深基坑边坡施工、深基坑底部处理施工、混凝土浇筑施工、基坑回填。 钻孔灌注桩施工，主要工序为：平整场地、泥浆制备、埋设护筒、铺设工作平台、安装钻机并定位、钻进成孔、清孔并检查成孔质量、下放钢筋笼、灌注水下混凝土、拔出护筒、检查质量。 降水施工，降水施工是为了更好地进行深基坑开挖工程，根据深基坑工程所在地的工程地质条件、水文地质条件设计好施工方案，然后按照定位降水井、降水井成孔、下钢筋笼、填滤料、洗井、下泵、基坑周围铺设主干集水管、电源配置、群井降水流程进行施工。 内支撑系统施工，内支撑系统主要分为钢支撑和钢筋混凝土支撑两种，主要方式有对撑和斜撑。 深基坑开挖，深基坑开挖应该注意分层、分段、均衡、对称开挖，以达到设计规范要求。深基坑开挖的原则是先边后中、先浅后深，如果开挖的机械设备不能探入深基坑内某些部位，则需要用人工开挖这块区域，深基坑基本成形之后还采用人工修正的方法修复深基坑不规范的地方，同时土方开挖过程中要注意控制好基坑的深度，既不能过浅也不能过深，要严格按照设计规范进行。此外，在深基坑开挖的过程中，为避免碰撞水泥搅拌桩，在近桩范围内的土方也应由人工开挖，为防止地下水渗入深基坑内，应在基坑边坡合适距离处，沿基坑外围建立一条排水沟，排水沟的规格要按照相关技术规范设计，排水沟底部以及排水沟内壁应使用适当强度的混凝土垫层。 钢板桩施工，钢板桩施工前，必须先对钢板桩进行外观检查校正，以保证所采购钢板桩的型号、长宽度、厚度、锁扣形状、垂直度、端头矩形比等符合设计要求，接着就是沉桩机械设备和钢板桩就位，然后是钢板桩打入，一般是采用屏风式打入发，最后是施工流程的监测。 深基坑边坡施工、深基坑底部处理施工。这是深基坑支护施工中重要的两个工序，深基坑支护施工的一般流程：放线定位、水泥预拌桩下沉、提升桩喷浆搅拌、重复搅拌下沉、重复搅拌上升。建筑工程中深基坑支护技术可以直接影响到整个建筑工程的质量。在深基坑支护过程中需要注意的是：在搅拌机就位后，就可以进行下沉操作，下沉至设计规范的深度时，就要开启水泥浆泵使水泥浆喷入地基;在提升桩时，要防止出现断浆现象;在重复操作过程中，要严格按照设计规范来进行。同时，一定要注意要按照流程进行，各个工作流程要相互协调配合。 混凝土浇筑施工，混凝土浇筑施工的一般工序为：技术准备、设备准备、机具准备、材料准备、混凝土振捣、混凝土抹面、混凝土养护等。基坑回填，深基坑施工完成后，应该及时回填，一般采用分层密实的方法，保证深基坑的密实度。 3、当前深基坑支护工程中的管理技术 为保证深基坑支护工程顺利进行，在施工前、施工过程中、以及施工完成都需要一些管理技术。当前深基坑支护工程中的管理技术主要有：施工方案的选择管理、前期准备管理、施工安全防护管理、设计应急预案、信息化施工管理技术。 施工方案的选择管理。施工方案的选择主要包括，勘察工程地质条件、勘察水文地质条件，分析工程特点和难点，选择深基坑支护结构，设计和计算维护机构，确定深基坑支护设计方案，测算深基坑开挖对周围环境的影响。深基坑支护的结构类型主要有五种：悬臂式支护结构、内支撑支护结构、拉锚式支护结构、土钉墙支护结构、复合式支护结构。深基坑支护结构的选择应根据基坑周围环境、基坑开挖深度、工程地质条件、水文地质条件、施工操作设备以及施工季节等综合考虑。一般情况下，悬臂式支护结构适用于工程地质条件较好、基坑相对不深、整体条件好的深基坑，这种结构未加任何支撑或锚杆，仅依靠嵌入基坑底部一定深度的岩土体作为支撑地面重量的保证，以保持整体结构的平衡。内支撑支护结构主要应用于市政工程施工中，是由内支撑系统和档土结构组成，内支撑系统主要分为钢支撑和钢筋混凝土支撑两种，挡土结构一般采用排桩和地下连续墙结构，用来承担基坑开挖所产生的水压和土压。拉锚式支护结构是由挡土结构和外拉系统组成，外拉系统分为锚杆(或锚索)支护结构和地面拉锚支护结构，锚杆(或锚索)支护结是由挡土结构、用于锚固稳定基坑滑动面以外土体的锚杆(或锚索)组成，适用于规模较大的深基坑，地面拉锚支护结构是由挡土结构、拉杆(或拉索)以及锚固体组成，适用于深度及规模相对不大的基坑。土钉墙支护结构，在基坑支护和边坡加固中得到广泛应用，它是在原位土中设置密集的土钉，并在土边坡表面构筑钢丝网喷射混凝土面层，通过原位土体、土钉、混凝土面层三者的共同作用支护基坑边坡(或边壁)。复合式支护结构，是由排桩、地下连续墙、土钉、预应力锚杆以及喷射混凝土等组成。 前期准备管理，是指施工中所需水电的接通、施工道路的铺设以及测量放线等前期准备活动。 施工安全防护管理。安全防护管理在工程施工中是必不可少的。支护工程施工中安全防护措施主要有：进入施工现场应有相应的防护装备以及工作证件，例如要戴安全帽、穿适合工地环境的鞋以及佩戴工作卡等;施工作业人员禁止在酒后操作;要有专门人员及时的检查、保养以及维修设备;要严格管理施工工地上的电力系统;挖土机等大型机械按规定操作，在操作范围内禁止站人;要坚决执行持证上岗体制。设计应急预案，在深基坑开挖以前，应预计事故发生的可能性，提前做好基坑抢险加固的准备工作。信息化施工管理技术，即利用计算机系统管理施工前准备活动、施工过程、施工完成信息反馈。 方案格式 篇21一、趣味运动会的主题趣味运动会所倡导的理念; 二、趣味运动会的组织架构 1、主办单位：安徽易联星通有限公司趣味运动会的主体单位 三、趣味运动会的目的 趣味运动会要达到什么样的目的，包括个人的、团队的、社会的。 四、趣味运动会的参赛对象和报名办法 趣味运动会什么样的人可以参加，以及怎么报名参加。 五、趣味运动会的积分方法和奖励办法 趣味运动会怎样评比名次，包括个人奖项和集体奖项，以及各比赛名次的奖品。 六、趣味运动会比赛项目 趣味运动会要比赛的都有哪些项目，以及规则都是什么。 七、趣味运动会项目注意事项 趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题，包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了，以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。 八、趣味运动会器材配置 把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来，例如：趣味运动器材、秒表、发令枪、哨子等等，提前准备好。 一、 活动时间：20xx年10月27日 二、 活动地点：公司楼下停车场 三、 活动主题：爱生活、爱运动、爱健康 四、 主办方：安徽易联星通外包服务有限公司 五、 活动方案 1、 活动目的 为了丰富职工的业余文化生活，提升企业凝聚力，提高员工积极参加体育运动的热情，养成锻炼身体的好习惯。公司决定举办“爱生活·爱运动·爱健康”——芙蓉中心第二届秋季趣味运动会。 2、 活动主旨 快乐工作，享受人生，健康生活为宗旨 3、 活动前期准备 3.1在10月25日下班前负责购买活动奖品、应急医疗用品及活动器材。 3.2在10月26日上午确定参赛人员名单，负责整理、发布公告具体参赛人员名单及活动时间。 3.3在10月26日下午负责安排各班组负责裁判人员进行沟通比赛细则. 4、运动会开始前准备 4.1提前清理好活动现场，做好活动场地的布置。 4.2把活动器材按规定摆好、宣传横幅的置挂、检查音响、话筒是否有问题以及位置的摆放。 4.3裁判及参赛人员做好准备。 5、开幕式流程 5.1各参赛队按秩序入场 5.2领导发言 5.3裁判代表发言. 5.4参赛代表发言 5.5运动会正式开始 5.6安排人员对某一项目进行拍照，留档。 6、运动会结束 6.1组织人员清理现场 7、注意事项 7.1各小组之间衔接好 7.2裁判员要记录好比赛成绩 7.3比赛场地提前布置好，排好活动比赛顺序。 运动会活动方案格式范文篇四：教职工运动会活动方案一、指导思想 为切实加强我校员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。同时也为了迎接元旦的到来，丰富广大教职工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进教职工的感情，特举办“快乐人生、开心生活”的趣味活动。 二、活动目标 通过有趣的游戏体验和互动以及竞赛，使老师们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养广大教职工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富教职工的业余生活，激发教职工的运动热情，弘扬个性特长，促进全体教职工全面健康地发展。让学校成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 三、活动主题 快乐人生、开心生活 四、活动时间(预定)：12月底 五、活动地点：学校操场 六、领导小组： 组长：吴建增 副组长：陈秀娟 裁判员：邢巍、王彦林、李喜成…… 摄像：…… 场地安排：邢巍 后勤保障：王彦立 奖品采购：刘喜梅 七、活动内容： 活动前，全体员工分为三队然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜队的队员均可获得精美的礼品一份。 1.搭桥过河 竞赛方法：1.每组分开赛道两端，自由组合，起点选手持三块木砖，踩着木砖前进30米，要求脚不能触地，脚和砖全部离开赛道下一选手接力返回(接过木砖以同样的方式往回走)，最先完成接力的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则： (1)、参赛队队员在起点线外准备。(2)比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。 2.心心相印(背夹球) 详细游戏方法及竞赛规则：每队每次出2人一组，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。 (1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。 (2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒 (3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 3、跳大绳 每组两人甩绳，七人跳绳计时计数。 4、叠报纸： 将3张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(两只小蜜蜂：念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.出手锤子剪刀布;3.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。 5、无敌风火轮 5、无敌风火轮 游戏玩法：每队利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环， 完成五十米距离。计时赛。 注：总成绩为每队每个项目积分总和;按总积分取1、2、3等奖。 分组名单见附表1 八、活动要求及注意事项： 1、安全第一。应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险;小心行事，注意安全。 2、此次活动内容是休闲游戏为主，友谊第一，比赛第二，确保安全。 3、比赛前，每位老师要穿好适合运动的鞋子，并做好热身运动，以防运动受伤或突发事故。 4、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好!在活动结束时，集体打扫战场! 运动会活动方案格式范文篇五：校园趣味运动会活动方案为更好地开展我系学生工作，丰富同学们日常文化生活，更好地迎接奥运会的到来，在全系不断树立“健康第一”的指导思想，经我系办公室研究决定于6月份在我系开展第三届校园趣味运动会，现将具体工作安排如下： 一、大会指导思想 适逢奥运会的到来，我们以求真务实的精神，在系内不断树立“健康第一”的指导思想;积极倡导人文奥运的观念，倡导体育与文化、教育有机的结合;以健康、活泼、向上、更快、更高、更强的精神，达到掀起我系春季体育活动高潮，促进全系教职工、学生的健康水平之目的，以健康的体魄迎接奥运会的到来。 二、运动会名称、时间及地点 名 称：第三届校园趣味运动会 时 间：x年6月份(具体时间待定) 地 点：校园中心广场 三、成立我系第三届校园趣味运动会组委会 根据我系第三届校园趣味运动会具体活动安排，成立我系第三届校园趣味运动组委会，组委会组织机构成员名单安排如下： 主 任：林书媛 副主任：刘 博 徐 丰 成 员：张 敏 侯 彪 陈鹏伊 孙 郝 张宁芷 范 琳 徐德秋 张付强 张栩博 黄春友 秘书组：组 长：张 敏 组 员：张宁芷 高 月 马丹丹 利亚杰 工 作：负责上传下达协调运动会各项工作及负责有关领导及贵宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及运动会报名工作。 宣传组：组 长：陈鹏伊 组 员：周 娇 张昕凝 王杨洋 赵晓萌 工 作：制订宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的组织和宣传;大会的广播;邀请学院记者团记者、摄影、录像、入场式及大会音乐的播放、扩音器的安装;课间操期间，播放健美操音乐和其他音乐。 比赛组：组 长：徐 丰 组 员：徐德秋 孙郝 张栩博 乔野 黄春友 石亮 工 作：制订运动会筹备方案和运动会规程;大会的竞赛编排、各项比赛、裁判的组织训练及裁判工作，表演节目的训练及演出。 后勤组：组 长：侯彪 组 员：娄雪娇 颜芳 孙贞 张宇 彭菲 李楠 艾迪 工 作：主席台及大会会场和观众看台的布置;悬挂彩旗;项目器材的准备;医疗救助工作的安排;奖品的准备及发放;其他部门需要协调及安排的应急工作。 保卫组：组 长：侯彪 组 员：杨 悦 于大千 王飞博 王野 张喻博 尚禹彤 工 作：负责会场内外的秩序及安全和突发事件的预案和指挥;以及协助悬挂宣传条幅;同时负责各班出勤及比赛过程中学生出勤及纪律情况的检查等工作。 接待组：组 长：刘 博 组 员：徐丰 孙郝 张宁芷 徐德秋 张付强 四、运动会项目 1、二人三足接力跑 比赛办法：每队8人，2人一组，共4组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、 三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。 2、齐心协力 比赛办法：每队2人。名参赛运动员背对背用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。 3、宝贝新娘 比赛办法：每队3人。比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。以班级为单位进行，共分两组进行，按照完成时间计算成绩。 4、地道英雄 比赛办法：每队1人。参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。 5、我是乔丹 比赛办法：每队2人。参赛运动员男女各1人，以接力形式后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。 6、趣味接力赛 比赛办法：每队4人，男女各2人。接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分3组进行预选赛，每组取前三名进入决赛，决赛规则同预选赛。 7、拔河比赛 比赛办法：每队10人，男3人，女7人。 按照年级、专业各出一支队伍，按照名次为班级计分。 8、丢沙包比赛 比赛办法：每队8人，男女各4人。在规定时间内看俩队剩余人数，当人数相同时看每队所接的沙包个数，以班级为单位进行比赛，以最后结果计算名次积分。 五、开幕式及体育竞赛方案 (一)开幕式工作安排 1、各班级队伍按照规定时间集合，组织运动员、裁判员入场。 入场顺序：国旗、系旗、护旗方队、鲜花队、裁判员方队、各班运动员方队(每班25人) 2、升国旗、奏国歌。 3、介绍到场的领导及嘉宾。 4、系主任宣布大会开幕。 5、院领导致大会开幕辞。 6、裁判员代表宣誓。 7、运动员代表发言。 8、运动员、裁判员退场。 (二)开展各年级、专业健美操表演 (三)比赛正式开始 比赛项目顺序：按照比赛具体时间安排进行。 (四)各班运动员代表入场。 (五)统计各班成绩，公布各班成绩。 (六)公布获奖名单、颁奖。 (七)林主任致大会闭幕辞。 (八)宣布第三届校园趣味运动会闭幕。 (九)各班运动员退场。 六、关于大会筹备工作的几点要求 1、各班级要高度重视本次运动会，在开好本班级运动会或系列体育活动的基础上，做好选拔、组队和训练工作。在体育活动和训练中，要合理安排运动量，确保安全，杜绝各种事故的发生。 2、为体现我系特色，各班级可自行安排宣传工作，在大会允许的范围内做好本班的宣传和外联工作。 3、各班级应根据开幕式的具体要求，结合本班级的优势，在入场式队伍的组织形式上，力求创新、活泼、积极向上，充分展示本班级学生团结进取和更快、更高、更强的精神风貌。 4、各班级、部门要积极做好所承担的筹备工作任务，各守其职，按时完成任务。 5、各班级根据要求组织报名，填写报名登记表，报名的截止时间为6月5日下午16：30分，不得延时不报。 6、各班级应成立运动会承办领导小组，由班级辅导员任组长，由班长、团支书担任副组长，及时开展运动会的各项工作，应对可能发生的任何情况。 7、对于在本次大会中为大会工作做出突出贡献的集体和个人系办将授予“特殊贡献奖”并给予相应的奖励。 七、比赛成绩及奖励 本次比赛团体设团体总分第一名、第二名、第三名，设优胜奖四名、最佳组织奖三名，精神风貌奖三名、最佳表演奖二名、突出贡献奖二名。 本次比赛各项目均设单项奖，为各项目得分前三名颁发奖品和奖状。 本次比赛得分按照比赛名次计算，比赛第一名积分10分，第二名积分9分，第三名积分8分，第四名积分7分，第五名积分6分，第六名积分5分，第七名积分4分，第八名积分3分，其余得分均为1分。 八、本次大会未竞项目由大会组委会负责解释。 运动会活动方案格式范文篇六：企业趣味运动会活动方案为了加强公司精神文明建设和企业文化建设，丰富员工体育文化生活，活跃公司运动文化气氛，提高公司全体员工的凝聚力，向心力。我公司将举办首届趣味运动会，现将有关方案制定如下： 一、运动会主题 团结、合力、拼搏、超越 二、组织机构及职责 (一)运动会组织委员会名单 1、名 单 2、职 责：负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。 (二)组委会办事机构及成员名单 负责人： 1、筹备组：办公室 2、会务组 负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作 负责道具准备 负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障) 负责比赛结果检录 3、宣传组 负责组稿 负责摄影 4、裁判组 (起点发令员)、张鹤龄 贾立业(现场监督员) (终点裁判员)、安雪言 杨 林(机动裁判员) 三、运动会时间、地点 待定 四、比赛项目及规则 (一)二人三足跑(每队男女队员各1名) 1、比赛规则：赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，螺旋式前进，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。 2、用时：约5分钟 3、场地：50米长、10米宽 (二)螃蟹背西瓜(每队3名队员，至少1名女队员) 1、比赛规则：3名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出。 2、用时：约3分钟 3、场地：50米长、10米宽 (三)抛绣球(每队男女队员各1名) 1、比赛规则： (1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球; (2)接抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩; (3)抛球者共抛出20个球，5分钟内抛完，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。 2、用时：约15分钟 3、场地：10米长、10米宽 (四)蹲跳接力(每队2组，每组男女队员各1名) 1、比赛规则： (1)出发时，运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线; (2)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳; (3)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行;比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。 (4)计时与名次：以第二组返回起点计时，用时少者胜出。 2、用时：约8分钟 3、场地：50米长、10米宽 (五)摸石过河(每队1名队员) 1、比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，选手必须返回起点重来。 2、用时：约10分钟 3、场地：50米长、10米宽 (六)托球跑(每队1名女队员) 1、比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。 2、用时：约3分钟 3、场地：50米长、10米宽 (七)双腿夹球接力(每队男女队员各1名) 1、比赛规则： (1)将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，队友用同样方式夹球返回起点，时间最短者为胜。 (2)必须从起点线后起步; (3)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛; (4)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。 2、用时：约10分钟 3、场地：50米长、10米宽 (八)穿衣接力(每队3人、至少1名女队员) 1、比赛规则：每队准备一件五粒钮扣的衣服，在起点将衣服穿好，裁判 发令后跑到终点，把衣服脱掉后给队友穿上，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜。 2、用时：约10分钟 3、场地：50米长、10米宽 (九)袋鼠跳(每队2组，每组男女队员各1名) 1、比赛规则： (1)听到发令后第一组开始穿麻袋，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限); (2)队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格; (3)从裁判发令开始计时，至每组队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。最先完成比赛者获胜。 2、用时：约10分钟 3、场地：50米长、10米宽 (十)拔河比赛(每队5名，至少2名女队员) 1、规则：采用抽签分组形式进行，小组赛获胜者进入决赛 2、用时：约10分钟 3、场地：10米长、5米宽 五、参赛单位及组织报名 (一)各参赛代表队 办公室、研展部、亨泰公司联队 财务部、策划部、置业部联队 销售部一队 销售部二队 (二)组织报名 1、各代表队集体报名，报名时写明各比赛项目的参赛人员; 2、各代表队限报10名队员参赛; 3、各代表队选出队长1名; 4、办公室负责接收报名并进行资格审查。 六、活动流程及赛事安排 (一)活动流程 (二)赛事安排 七、计分方法与奖励办法 (一)计分方法 各比赛项目第一名计10分、第二名计7分、第三名计5分、第四名计2分。 (二)奖项设置 1、团体奖 (1)团体冠、亚军各1名 (2)优秀组织奖2名 2、单项奖 (1)优胜奖10名 (2)优秀组织奖4人 (3)最佳合作奖2人 (4)最勤劳奖2人 (5)最绅士(淑女)奖各1人 (6)最幽默奖2人 (7)纪念奖若干名 (三)奖励方案 八、其他事项： 1、 月 日召开动员会，公布运动会方案; 2、 月 日制订报名表，组织报名; 3、 月 日召开筹备会议，落实运动会的各项工作; 4、 月 日竞赛场地与器材的准备。 方案格式 篇22为了加强公司精神文明建设和企业文化建设，丰富员工体育文化生活，活跃公司运动文化气氛，提高公司全体员工的凝聚力，向心力。我公司将举办首届趣味运动会，现将有关方案制定如下： 一、运动会主题 团结、合力、拼搏、超越 二、组织机构及职责 (一)运动会组织委员会名单 1、名 单 2、职 责：负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。 (二)组委会办事机构及成员名单 负责人： 1、筹备组：办公室 2、会务组 负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作 负责道具准备 负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障) 负责比赛结果检录 3、宣传组 负责组稿 负责摄影 4、裁判组 (起点发令员)、张鹤龄 贾立业(现场监督员) (终点裁判员)、安雪言 杨 林(机动裁判员) 三、运动会时间、地点 待定 四、比赛项目及规则 (一)二人三足跑(每队男女队员各1名) 1、比赛规则：赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆 在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，螺旋式前进，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。 2、用时：约5分钟 3、场地：50米长、10米宽 (二)螃蟹背西瓜(每队3名队员，至少1名女队员) 1、比赛规则：3名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出。 2、用时：约3分钟 3、场地：50米长、10米宽 (三)抛绣球(每队男女队员各1名) 1、比赛规则： (1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)接抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩; (3)抛球者共抛出20个球，5分钟内抛完，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。 2、用时：约15分钟 3、场地：10米长、10米宽 (四)蹲跳接力(每队2组，每组男女队员各1名) 1、比赛规则： (1)出发时，运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线; (2)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳; (3)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行; 比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。 (4)计时与名次：以第二组返回起点计时，用时少者胜出。 2、用时：约8分钟 3、场地：50米长、10米宽 (五)摸石过河(每队1名队员) 1、比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，选手必须返回起点重来。 2、用时：约10分钟 3、场地：50米长、10米宽 (六)托球跑(每队1名女队员) 1、比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。 2、用时：约3分钟 3、场地：50米长、10米宽 (七)双腿夹球接力(每队男女队员各1名) 1、比赛规则： (1)将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，队友用同样方式夹球返回起点，时间最短者为胜。 (2)必须从起点线后起步; (3)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛; (4)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。 2、用时：约10分钟 3、场地：50米长、10米宽 (八)穿衣接力(每队3人、至少1名女队员) 1、比赛规则：每队准备一件五粒钮扣的衣服，在起点将衣服穿好，裁判发令后跑到终点，把衣服脱掉后给队友穿上，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜。 2、用时：约10分钟 3、场地：50米长、10米宽 (九)袋鼠跳(每队2组，每组男女队员各1名) 1、比赛规则： (1)听到发令后第一组开始穿麻袋，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限); (2)队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格; (3)从裁判发令开始计时，至每组队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。最先完成比赛者获胜。 2、用时：约10分钟 3、场地：50米长、10米宽 (十)拔河比赛(每队5名，至少2名女队员) 1、规则：采用抽签分组形式进行，小组赛获胜者进入决赛 2、用时：约10分钟 3、场地：10米长、5米宽 五、参赛单位及组织报名 (一)各参赛代表队 办公室、研展部、亨泰公司联队 财务部、策划部、置业部联队 销售部一队 销售部二队 (二)组织报名 1、各代表队集体报名，报名时写明各比赛项目的参赛人员; 2、各代表队限报10名队员参赛; 3、各代表队选出队长1名; 4、办公室负责接收报名并进行资格审查。 六、活动流程及赛事安排 (一)活动流程 (二)赛事安排 七、计分方法与奖励办法 (一)计分方法 各比赛项目第一名计10分、第二名计7分、第三名计5分、第四名计2分。 (二)奖项设置 1、团体奖 (1)团体冠、亚军各1名 (2)优秀组织奖2名 2、单项奖 (1)优胜奖10名 (2)优秀组织奖4人 (3)最佳合作奖2人 (4)最勤劳奖2人 (5)最绅士(淑女)奖各1人 (6)最幽默奖2人(7)纪念奖若干名 方案格式 篇23一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 二、活动时间：9月3日——9月10日 三、活动安排： (一)表感谢 1、声音表恩情： 送上几首歌曲——9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。 送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。 2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。 心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。 (二)诉心声 1、笔尖诉心声： 让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。 9月7日至9月8日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字)，9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。 开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上办公室，参加评比。 3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。 4、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富 5、9月10日下午4：30，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。 方案格式 篇24为认真贯彻落实市人民政府办公室《关于加强今冬明春火灾防控工作的通知》（X政办综函[20xx]26号）和X市教育局关于印发《X市20xx年冬春火灾防控工作实施方案》的通知（X教函[20xx]342号）要求，进一步巩固并深入构筑消防安全“防火墙”工程，切实做好学校今冬明春火灾防控工作，有效预防和减少火灾事故发生，增强学校防御火灾的能力，维护学校的安全稳定。结合学校实际，特制定20xx年冬春火灾防控工作方案： 一、工作目标 贯彻落实十九届四中全会精神和全国全区、吴忠市安全生产电视电话会议精神，重点深入排查整治火灾隐患，多种形式开展冬春季防火宣传教育活动，有效增强全校师生消防安全意识，不断提高师生火灾防控能力和水平，坚决预防和控制火灾发生，确保火灾形势稳定。 二、组织领导 为加强组织领导，推进工作的顺利开展，中心小学成立今冬明春火灾防控工作领导小组： 组长：、（X市中心小学校长） 副组长： 、（X市中心小学支部书记） 、（X市中心小学主管安全副校长） 成员： 、（X市中心小学副校长） 、（X市中心小学副校长） 、（X小学校长） 、（X小学校长） 、（X小学校长） 、（X小学校长） 、（X小学校长） 、（中心小学大队辅导员） 、（中心小学总务主任） 各班班主任学校保安人员 领导小组下设办公室，办公室设在中心小学王鹏副校长办公室，王鹏副校长兼任办公室主任，负责具体组织实施消防火灾隐患检查、督查考核、整理汇总等工作整治工作。各学校要进一步分解任务、细化措施、突出重点、落实责任，全力推动工作落实。 三、工作任务及措施 （一）切实加强对广大师生的防火安全教育 在11月份开展“11.9”消防宣传日活动的基础上，继续开展以“找火灾隐患、保校园平安”为主题的宣传教育活动，内容包括： 1、开展以“防火教育”为主题的国旗下演讲； 2、开展消防主题班会； 3、举办消防安全学生手抄报及家庭防火逃生平面图； 4、组织学生观看消防题材相关视频。 5、落实好“1530”安全教育制度，持续做好每天一分钟安全教育，突出防火教育； （二）深入开展校园火灾隐患排查整治专项行动 今冬明春火灾隐患排查整治专项行动一直延续至20xx年3月底按照教育厅、市人民政府、消防大队关于今冬明春火灾防控及公共安全的系列文件要求，在全校持续组织开展以人员密集场所、教学楼、重点部室等为重点，以消防安全主体责任落实情况、建筑消防设施设置运行情况和建筑使用情况等为主要内容的火灾隐患排查整治专项行动，排查消除火灾隐患和消防安全问题。 1、组织开展可燃物清理活动； 结合冬春季风干物燥特点，全面组织开展可燃物清理活动。对库房、房前屋后大力开展清理可燃物行动，加大值班巡逻力度。 2、排查全校电路及供暖设备是否规范； 3、排查全校灭火器、应急灯等消防设施是否完好有效； 4、排查和清理各办公室电器特别是电暖气的.使用情况； 5、组织开展元旦、春节、元宵节消防安全工作检查； （三）夯实教师课堂消防安全监管责任 加大巡课力度，切实夯实教师的一岗双责，确保课堂、室外课、微机课、实验课的学生安全。 1、严格做好实验药品、用品的安全使用和管理； 2、严格做好课堂电子设备的安全使用和管理； 3、严格做好室外课、活动课的安全监管； 4、加强对微机室、在线课堂教室、图书室、阅览室、实验室等易燃功能室的日常管理。 四、方法步骤 （一）动员部署阶段（20xx年12月10日至20xx年12月20日）。 根据教育局文件通知要求，学校及时做好今冬明春工作的安排，制定工作方案，明确责任，层层落实到位。 （二）组织实施阶段（20xx年12月20日至全国“两会”结束） 突出重点时段、突出重点部位，逐一开展火灾隐患排查，切实消除火灾隐患，确保消防安全。 （三）验收阶段（20xx年3月底） 学校要做好防控工作的总结整理，及时整理相关资料，及时做好整改。中心小学配合市教育局对各学校的冬春季火灾防控工作进行督查验收。 五、工作要求 （一）加强领导，严密组织 各学校要充分认识做好冬季火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性，切实加强组织领导。确定工作重点，细化工作要求，明确职责分工，健全工作机制，周密部署，全力抓好火灾防控工作，严防火灾事故发生。 （二）全面排查，严格整治 各学校组织人员对校园内的教学楼、重点部室等场所进行拉网式排查，做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患，进行及时有效的整治。 （三）强化督导，狠抓落实 严格落实责任倒查追究制度，对排查治理责任不落实、工作不到位，导致发生火灾事故的，追究有关责任人的责任。 （四）及时报送信息 各学校要结合中心小学今冬明春火灾防控工作方案落实好此项工作，火灾防控工作总结于20xx年3月25日前报中心小学，中心小学汇总整理3月28日前上报市教育局。 方案格式 篇25锻造车间现状 锻打车间现状主要体现在以下两大方面的问题 1. 现场管理的混乱， 1.1 材料，工具，产品，报废物品堆放的混乱，及无明显的物料标识。这会明显的导致车间的产量、产品质量，及工伤事故的发生.比如就有好几次工人使用错误的材料锻打产品，并且把不合格的产品当作合格品流入下道工序，在找工具的时候不知道工具放置具体的位置，增加寻找工具的时间。并且给人的感觉就好像进入了一个垃圾场一样。不管是在这里面工作，还是客户到工厂来考察。给人的第一印象可想而知。 1.2 车间场地太脏，基本上很少清扫。其实也很难清扫。地上的工具，报废的模具，材料到处都是根本就无法清扫。 2. 机器、设备故障严重 2.1 每天锻打车间开工，总是以修理机器设备为前提的情况下开工的，我们的时间大部分都是7、8个人，有时甚至10几个人在那里花上一两小时个甚至几个小时来修理机器。并且在加工过程中也经常的发生修理机器设备的事故。数控车间如果也这样，那可想而知。何来产量。 2.2 未对工人如何正确的操作设备进行规范的指导，比如：工人在开中频炉的时候没有打开水泵，最终导致中频炉故障。 3. 现场没有一张生产工艺图纸，经常是在无图纸的情况下生产，工人操作的随意性较大，容易导致模具的损坏，及产品质量的不稳定。 锻打车间整改方案 1.对现场进行清理。主要负责人：甲，乙9月13日开始。完成日期9月15日。 1.2 对现场的棒料、不合格产品、工装夹具、工具及废料进行整理，整顿。 1.3 对现场进行彻底的打扫， 1.1 对以上物品进行清点，归类。 2. 区域划分。主要负责人：甲，乙9月16日开始。完成日期9月16日。 主要分为4大区域 2.1 棒料放置区域，锻打件堆放区域，不合格品放置区域，切边料放置区，切边完产品放置区及通道的划分。 2.2 指定工具箱及模具放置区域 3. 物料放置：锻打完的产品、棒料、不合格产品应单独用箱子装好，杜绝乱扔，乱放。并由邓道宇、乙进行监督。 主要负责人：甲，乙9月13日开始。完成日期9月15日。 4. 车间的模具，工装夹具、工具、必须统一放置相应的架子或者柜子里面杜绝乱扔，乱放。 主要负责人：甲，乙9月16日开始。完成日期9月17日。 5. 车间里面与生产无关的东西拒绝存放，比如：员工的自行车，椅子。 主要负责人：甲，乙9月3日开始。完成日期9月3日。 6. 机床、设备保养。主要负责人：席少辉、甲、乙9月31日开始。完成日期9月15日。 内容：每台机床设备必须建立保养卡，由席少辉在9月3日之前确定内容，并由甲指定相应的人员进行保养。9月16日之前进行保养，席少辉监督保养情况，对表现较差的责任人进行通报。责令车间负责人进行整改并验证整改效果。 7. 对每个区域由指定相关责任人进行整理、整顿、清扫、清洁的保养。并由邓道宇、乙进行监督，对表现较差责任人进行通报。责令车间负责人进行有效的整改并验证整改效果。 主要负责人：甲，乙9月13日开始。完成日期9月14日。 8. 设置现场看板:对表现好的及较差的责任人现场进行对比，并责令较差的责任人进行改进并处罚责任人2小时义务劳动。主要负责人：甲，乙9月13日开始。完成日期9月14日。 9.规定每个岗位的操作要求 及上班工作纪律。 主要负责人：甲，乙9月13日开始。完成日期9月18日。在9月20日之前必须让工人按照规定好的操作要求工作并遵守上班工作纪律。 10.生产工艺完善。主要负责人：吴哲9月15日之前完成所需产品工艺，生产部从9月16日开始执行，邓道宇进行监督。如果按照工艺生产的确有问题的必须通过技术部确认后方可更改，否则对未按照工艺要求生产的班组及车间主任进行处罚。 计划项目负责人： 计划时间：20xx/09/10 完成日期：20xx/09/20 验收人：严总 补充：现场清理要点如下 整理：区分现场的必需品和非必需品，将非必需品处理出去。整理的真意在于腾出空间 要点：要根据物品的实际使用频率判断，决定是否留在工作现场。 整顿：对必需品进行合理的规划摆放并标示清楚。整顿的真意在于提高效率并实现动态管理。 要点：“三易”：易取、易放、以管理;“三定”：定点、定容、定量 以上实施内容责任人必须在规定的时间内全部完成，由屠总、严总监督完成情况，如完成时有困难情况应及早提出以便及时解决。执行时间待定。 工厂车间现场存在的问题和整改方案 一、数控车间 1、 机台的清洁、保养 目前我们的设备大多表面油污很多，而且内部清理不彻底，整个设备看上去很不清爽。 2、 机台严重存在滴漏现象，导致底托及工位周边环境污染。 3、 各工位器具及物品摆放不规范，由其是工作台存在摆放与当班工作没有关系之物件。 4、 大多机台内部照明不良，这将影响产品、设备以及操作员的安全和工作顺畅。 5、 机台、操作工工位通道不畅通，存在隐患，有逃生障碍。 6、 部分员工还没有养成良好的工作习惯，在生产现场吸烟，此为最大的隐患，因为我们生产现场还是有易燃物和油料。 二、清洗、包装车间 1、现场略显凌乱，使用后的站板、纸箱、筐等未及时清理 2、现场虽物料不多，但仍缺乏整理,应及时整理归位 三、下料车间 1、大量废弃料头堆放，未定期清理 2、锯床防护罩拆卸后仍在使用设备，存在安全隐患 3、此设备根本不存在维护保养 消防设施方面：设施配置不足且消防栓没有配置完善 老厂这边：半成品库一台手提式灭火装置，无消防栓 下料车间、包装车间、磨工班、清洗车间及成检均无消防设施 仪表钳工班一台手提式灭火装置，金工转子班三台手提式灭火装置及一处消防栓 注：由其是成检车间，若外面发生火灾，成检员工逃生机会很小 声明：并非危言耸听，我们必须防患于未然。安全生产我们必须重视!安全才是最大的节约!建议补充部分消防设备，并且设置消防疏散指示灯箱和平面图，还得加强消防安全知识培训。 另，加强员工的“7S”/“5S”培训，并严格监督参照管理办法执行，“5S”所涉及内容包含了：人：人的问题，好习惯的养成，素质的提升; 机：机台，设备的正确使用、运行和保养，并做好点检记录 料：生产资料，原材料、工装夹具、刃具量具以及工具等，做到分门别类，材质、用途等标识清楚，什么地方该放什么物料，摆放整齐 法：工厂制度，员工手册，技术资料文件、作业指导书、各作业标准等 提倡全员参与，积极推行，正确引导员工养成良好的工作习惯，让大家都知道所有的习惯都是从不习惯开始的，营造愉悦的工作氛围。从而提高员工的积极性也就提高了生产效率 我们应制定相应的“5S”执行标准，并成立稽查小组，每天对各部门、各车间的“5S”执行进行监督，并对执行不及时、不到位的进行指导、整改。 要想管好别人，让别人对我们服从，首先我们应管好自己，我们应先从自已开始，从生产辅助岗位(所有的非生产一线员工均为辅助岗位)开始，严格按5S标准来要求自己做好，当我们做好了我们才能有体会有经验去引导其他同事 方案格式 篇26一：当前的市场形势分析： 1.房地产市场宏观政策持续紧缩，房地产市场销售与去年同期下滑严峻。 2.全国市场陶瓷销售量直接因房产市场的因素大幅缩减。 3.我公司高端市场产品销售占比不足50%。 二：公司目前现状; 1.国内线业务人员管理无序，技能不足，工作懒散，监督不力，缺乏配合。 2.每天与客户较少，部门主管没有安排员工每天的工作及任务完成比例较低，士气低落。 3.展厅氛围缺失，品牌地位和影响力塑造不足。 4.各部门管理制度及任务核定不合理，造成利益分配不均衡，工作积极性不高。 5.品牌在市场的影响力严重不足，缺乏有效、合理的广告投入和渠道费用投入。 三：问题解决的主要方向; 1.调整和细化各部门销量目标和绩效核算方式，务实、明晰和简化。 2.逐渐增加频率，在10、11、12强化人员的技能培训和实战演练及考核。 3.加强现场业务部门人员的监管和实战指导。 4.改善产品展示、品牌塑造、品类多样化及店面接待能力、竞争意识。 5.调整部门结构和职能嫁接，让更多的人销售产品创造价值。 6.适度放大品牌宣传力和渠道的前期投入。 7.在10、11月补充适当能力的新人做好培训工作，必须完善和优化业务渠道人员的能力素质要求。 四：具体各部门整改细节如下; (一)销售部整改方案： 1.将现拓展部江扬提升为酷高品牌销售总经理，张友宝为品牌副总经理。 2.补充不足人员在10月完成招聘。 3.重新培训销售队伍。 4.修订销售部业务管理规范及薪资核算办法。 就此意见，请公司陈总仔细斟酌、妥善考虑。 方案格式 篇27一、活动主题 阳光下成长快乐中飞翔。 二、活动内容 1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。 2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。 3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。 4、庆”六一儿童节”文艺汇演。 5、新队员入队仪式。 6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。 三、活动对象 全镇学生、__幼儿园。 四、组织方法 1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。 2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为_月__日(星期_)。 五、节目要求 1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。 4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。 六、活动要求 1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。 2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。 3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。 七、表彰与奖励 本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。 方案格式 篇28一、实施背景： 经过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、构成，民间各种不一样的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时经过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 二、活动时间： 中秋节前两天 三、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、经过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3、经过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的本事以及语言概括和表达本事。 四、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎样过中秋节。 2、同学们之间交流。 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最完美、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!教师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 第三阶段：拓展，延伸。 中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的完美愿望。经过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么? 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传说和故事。 3、月亮的传说与故事。 4、关于月球的小知识。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品。 五、反思与拓展 经过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最终举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自我的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 期待每个学生的参与，相信我们的明天会更完美。 方案格式 篇29七夕，爱恋的季节，还把你的爱深埋在心底?no!这不是年轻们应该做的事! 这个七夕，微信三重活动来报道，不管是你的简单爱、华丽爱还是调皮爱，微信邀你一起，在对话里，在群聊里，在朋友圈里，大胆晒出来!晒出你的爱，还有微信特制耳机等着你来拿! 大胆爱!微信晒出来! 【活动时间】 20xx年x月xx日-20xx年x月xx日 【活动奖品】 一等奖1名：微信耳机1副+500Q币 二等奖3名：微信耳机1副+300Q币 三等奖50名：微信耳机1副 【活动方式】 1.下载微信客户端，注册并登陆，通过微信客户端相应截图参与以下其中一项活动。 (1)简单爱!微信晒出来 活动期间，论坛用户用微信同恋人、爱人、亲朋发送文字、图片、表情等传达节日祝福，并截图参与回帖 (2)华丽爱!微信晒出来 活动期间，参与活动的会员将自己最想诉说的心里话写在纸上，放在胸前，拍摄并晒在朋友圈之中。将含此照片的朋友圈截图参与回帖 (3)调皮爱!微信晒出来 同微信好友或者在微群里用“诸葛孔明体”或者“甄嬛体”来描述和七夕相关的事物、讲述七夕故事并将文字截图参与回帖 2.依照以上3点具体要求任意选择一种进行截图并回帖参与活动。 3.活动预埋幸运楼层压缩包，活动结束后公布压缩包密码，依照压缩包内楼层进行评奖。 【评奖规则】 1.大奖需要贡献值。 2.每个ID不能超过50回复。 3.回复可以编辑，编辑时间不得晚于活动结束时间。 4.每页连楼数量≤3楼，总贴最多不超过4层。 5.每个独立IP下只能有一个ID参与。 6.复制、篡改他人内容，直接取消评奖资格。 7.中奖楼层内容若不符合评奖规则，奖项顺延至下个回复内容有效的楼层。 8.本次活动最终解释权归网与微信所有。 方案格式 篇30活动目标： 1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道爷爷奶奶的辛苦，懂得爷爷奶奶年纪大了，要和爸爸妈妈一起孝顺他们。 活动准备： 邀请爷爷奶奶来园;为幼儿准备一些桔子;请爸爸妈妈和孩子事先为老人准备一份画。 活动过程： 一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您。 1、看看今天来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。 2、为什么要请来这些爷爷奶奶。 3、教师给孩子们介绍重阳节。 二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)。 1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他(她)介绍给大家。 2、你喜欢他吗?为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。 3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。 4、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。 三、欢迎我的爷爷奶奶(外公外婆)。 为爷爷奶奶(外公外婆)表演节目。 四、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情 1、请我们的小朋友为爷爷奶奶(外公外婆)剥桔子。 2、把和爸爸妈妈一起画的画送给爷爷奶奶，送画的时候要对爷爷奶奶说一句好听的话? 3、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。 方案格式 篇31一.事先的信息收集及分析。 在开始大客户营销/拜访前，一定要进行信息收集及分析，为制定大客户营销策略提供坚实的基础。信息收集包括： 第一、大客户的行业情况，如发展趋势，竞争情况，大客户在行业中的地位等; 第二、大客户的组织情况，如组织结构，采购决策流程等; 第三、大客户高层(决策者)的情况，如他的背景信息，关心的问题，对他有影响力的人等; 第四、大客户存在的问题(跟你所销售产品有关的); 第五、大客户与你公司之前的交往情况(如果有的话); 第六、你自己所营销的产品及你的公司的情况分析; 第七、你的竞争对手情况分析; ...... 二.制定大客户营销策略及计划。 在信息收集及分析的基础上，制定一份合适的大客户营销策略及计划。在营销策略里面，有6个关键的要素，需要营销策划人员加以注意： 1、营销策略人员要明确谁是购买的影响者，即客户企业对于购买的决策者，这些人有哪些特征。 2、要明确自己在营销策略中的强项。在销售时，要时刻注意可能存在的问题。一旦发现了问题，首先要标明问题所在，然后利用自己的强项解决问题，确保营销战略能够成功地进行。 3、要注意反馈的模式。在与客户沟通交流的过程中，时刻要注意客户的反馈，从客户的反馈中不断验证自己原先对客户的判断，最终得出是否能够针对这个客户进行成功营销的结论。如果不注意客户的反馈，营销人员往往在付出了大量的精力和时间后，却得不到想要的结果。 4、要明确赢的标准。包括自己赢的标准以及客户赢的标准。只有明确了客户赢的标准，才能成功地与客户进行交流和沟通，从而实现成功的销售。 5、理想型的客户。在面对众多类型的客户时，营销人员要善于判断哪些是理想型的客户，只有这样，销售才能够有主有次，有更大的机会取得成功。 6、漏斗原则。营销人员在面对企业下达的高额销售指标时，往往感觉要完成比较困难。在这种情况下，销售人员既不能不顾客观困难，硬着头皮接受任务，也不宜轻易地要求企业降低销售指标。正确的方法是，营销人员要与企业进行“讨价还价”，向企业合理地要求更多的资源，以确保自己能够按时按量完成任务。 三.根据策略、计划，进行大客户营销开局工作。在开局工作时，要注意2点： 1、在开始基础的营销工作(如与技术部门，采购接触/谈)的同时，要(开始)推进与大客户高层(决策者)的关系，即要与他们打交道。很多营销人员常犯的错误是：只与大客户的一般人员联系，而不进行，或者说忽视与大客户高层的工作。结果是花了大量的时间、精力，甚至金钱，只得到了低层次的关系。 在实际工作中经常会出现这样的情境：一个营销人员(或者说一家公司)与大客户做了很长时间的生意，似乎关系基础不错。但竞争对手换了一个营销人员后，就轻易地将单拿走了。为什么?很常见的原因就是：之前的营销人员与这位销售人员一样，都是做低层的关系，结果输了。而营销的销售人员多做了大客户高层(决策者)的关系，就轻易地赢了。 从这里我们可以总结到：只有影响客户企业最重要的企业管理决策者，才有可能进行成功的营销。对于营销人员来说，客户企业最重要的决策者往往并不是企业的总裁，而是与某一个具体项目有关的的决策者。这类人被称为是非常重要的高层官员，对于营销人员来说是最关键的人，其重要性甚至超过客户企业的总裁。营销人员如果能够与这类人会面，进行效果良好的交流和沟通，那么营销成功的几率就会极大地增加。 2、做大客户高层(决策者)的关系，要做就要做好，不然会起反作用。关于这点可以点击“大客户营销中如何与客户高层保持关系”，有详细说明! 最后要强调的是：大客户营销的开局很重要，但关键是在之前的信息收集、分析，以及策略、计划的制定。只有做好了这些工作，才能找到好的切入点，及按计划、步骤推进大客户营销工作，并且同时与高层保持良好的关系，大客户营销才能事半功倍。 方案格式 篇32为了丰富在职员工的奇妙生活，公司特举办一次拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增强凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的'精神。 一、活动时间： 4月30日（周五）下午14：00~16：00 二、活动地点： 篮球场与D栋宿舍之间的人行道 三、裁判及工作人员： 邀请嘉宾：细何生、马生、 主裁判：戴生、唐姐、 主持人：柳家欣 计录员：李开文 监督裁判：黄慧娟（元旦晚会策划书） 吹哨员：粟亚周 护理员：叶启全 四、比赛流程 1、各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。 2、领导致开幕词，并宣布比赛开始。 3、主持人宣布比赛规则及相关事项。 4、按照抽签的顺序开始比赛。 5、主持人宣布比赛结果。 6、领导颁奖，队长领奖。 五、组队 以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍。分男队、女队要求：1、男子队：8队、每队共20人。 2、女子队：4队，每队共20人。 请参考以下人数，安排每个部门参加的人员。 男子队： 1、印刷（机台+调墨+清洗+铜版），组织2个队（40人，经理及主管自由分配人数） 2、复合+挤复，组织1个队（20人其中复合16人、挤复4人） 3、分条+包装，组织1个队（20人、主管自由分配人数） 4、工程+仓库，组织1个队（各部门10人） 5、写字楼+保安+品检，组织1个队。（分配到：财务部1人、电脑部2人、营销部2人、采购部2人、技术部2人、设计部1人、品保1人、保安4人，品检5人） 6、制袋，组织2个队（40人） 女子队： 1、写字楼，组织1个队（财务部5人、营销部5人、采购部1人、生产部5人、技术部1人、设计部1人、品保2人、） 2、制袋，组织2个队3、清洁+品检+实验室+印刷，组织1个队（清洁5人、品检8人、实验室6人、印刷1人） 六、要求 1、参赛队员必须是奇妙在职员工，其他人不得参加。 2、比赛第一轮实行淘汰制，第二轮采用三局两胜定胜负，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将由抽签决定。 3、由各部门主管安排人员，并任命一名队长；队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。 4、四月二十八日16：00前将名单交到行政部。 5、合并为一个部门的，要求每个部门都要有人员参加） 七、注意事项 1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员…… 2、各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。 3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。 4、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。 八、奖项、奖金设置 比赛共设男子队4个奖项，一等奖：1000元；二等奖：800元；三等奖：500元；四等奖：300元。女子队共设2个奖项，一等奖1000元，二等奖800元。 经费预算：6个奖项的奖金：4400元；工作人员每人发放20元补助费（约500元）；横标费用：100元；大概经费约：5000元 九、工作安排及准备事项：（工作人员须提前半个小时做好准备） 唐姐：帮忙准备奖金并担任主裁判。 娟姐：帮忙准备好横标：20xx年奇妙“庆五一迎五四”拔河比赛，并担任监督裁判 小李：帮忙负责登记好每一轮比赛的结果，比赛结束后立即将结果交到主持人手中。 小叶：帮忙准备一个小喇叭、两张桌子、五张凳子、9箱小怡宝水及现场护理工作并维护现场秩序。 家欣：帮忙准备铅笔、圆珠笔各2支、抽签纸若干、粉笔若干、绳一根、口哨1个、计录卡若干、小旗子二支、止血贴一盒、6个信封、消毒水一支及担任主持人工作。 小邱：帮忙维护现场秩序亚周：帮忙负责担任比赛的吹哨员。要做到公平公正。 小邝：负责宣传活动、报名表统计、布置现场、现场照相、协肋其他同事。 方案格式 篇33我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下： 一、活动目标 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。 2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。 3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。. 二、活动安排 1、活动时间：6月1日上午9：30 2、活动地点：XX大街羽毛球场(苑对面) 3、参与人员：辖区少年儿童 4、音响：、 5、拍照： 6、场地规划、安全工作：当天值班护街队 7、主持人： 三、游园活动项目 以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动： 游戏一：运西瓜 游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。(负责人：) 游戏二：盲人打鼓 游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎 头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：) 游戏三：摸瞎子 游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：) 游戏四：夹小球 游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：) 游戏五：比比谁的眼力好(投环) 玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：) |
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