| 标题 | 2024演讲比赛活动方案实施方案 |
| 范文 | 2024演讲比赛活动方案实施方案（精选33篇） 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇1一、活动名称 大学生趣味英语演讲比赛。 二、活动目的 为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。 三、活动对象 __医学院全体学生。 四、活动形式 本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。 五、活动流程 本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 1、初赛。 时间：20__年_月_、_。 地点：__大学生活动中心。 形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。 2、决赛。 时间：20__年_月_日。 地点：图书馆三楼多功能厅。 形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。 六、评委与嘉宾 评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。 嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。 七、奖项设置 一等奖：奖品30元(1名)。 二等奖：奖品20元(2名)。 三等奖：奖品15元(3名)。 创意奖：奖品——20元。 优胜奖：奖品——10元(4名) 八、经费预算 场地布置：150元 小礼品：150元 评委纪念品：140元 横幅喷绘：200元 总共：815元 九、附件 (评分表、规则、报名表) 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇2为纪念中国共产党成立__周年，弘扬革命传统，传承红色精神，深入开展好“两学一做”教育活动，凝心聚力，奋力进取，全面有效推进全年工作开展，高质量完成全年任务，经乡党委研究，决定“七一”期间在全乡党员中举办演讲比赛活动。现将有关事项通知如下： 一、活动时间及地点 比赛时间：20__年6月30日上午9点。 比赛地点：乡机关三楼会议室。 二、参赛对象及演讲主题 参赛对象为全乡共产党员及入党积极分子。演讲主题：“‘两学一做’强意识，三立三促谋发展”。演讲内容要观点鲜明，立意准确;内容充实，积极向上;语言生动，说理性强。 三、名额分配及奖项设置 本次比赛共设14支队伍，各党支部推荐2人参与比赛，敬老院支部、正高合作社支部合并推荐1人参赛，老干支部不作参赛要求。 演讲比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，组织奖若干，分别颁发奖金和证书(组织奖授予党支部，只颁发奖金，不颁发证书)。一等奖奖金600元，二等奖奖金300元，三等奖奖金200元。 四、注意事项 1、请各党支部于6月22日前将参赛选手名单和演讲稿报送乡组织干事__处。 2、比赛方式。本次演讲不进行初赛，所有参赛人员均直接进入决赛，参赛选手于6月30日上午8点进行抽鉴决定出场顺序，每位选手演讲时间为5分钟。 3、计分规则及名次确定。比赛设评委3人，采用100分制，其中： (1)演讲内容(40分)：要求紧扣主题，内容真实、富有真情实感。 (2)语言表达(30分)：要求脱稿演讲，语言规范，表达流畅，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。 (3)精神面貌(20分)：要求衣着整洁、台风稳健、仪态端庄、举止得体。 (4)演讲效果(10分)：演讲具有说服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。 现场计分，当场公布，取所有分值的平均分(精确到小数点后2位)为该参赛选手的最后得分，名次按参赛选手的最后得分由高到低排序。 五、加强领导 1、各党支部要高度重视此项活动，认真组织，精心准备，充分展示各支部党员和青年队伍新形象。 2、党支部必须指定一名支部委员为比赛队伍领队。 3、各参赛队伍领队于6月30日上午8点到政府三楼会议室抽签决定比赛次序。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇3一、活动背景 入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天，大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此，党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会，了解大家对入党问题的看法，给予同学们展示自我的机会。 二、活动目的： 为使同学们在党校的学习更加丰富多彩，开拓同学们的思路，检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会，更好的了解学员的情况，通过演讲的.形式，不断加深对党的理论和方法的学习，不断关注时政热点，更好的展示自己，进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。 三、活动承办： 党校管理委员会 四、活动地点与日期 11月初在二教扇形报告厅 五、活动主题： 以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛，展现当代大学生在入党问题上的思考及努力，展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。 六、活动要求： 1、演讲内容积极向上，体现科学的世界观和人生观。 2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸，以严谨、深刻的眼光看待问题。 3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点，希望选手做好准备。 4、演讲时可适当准备ppt或图片 七、活动流程： 活动确定后在党校网站上做好宣传，每个院出1~2人及参加选拔，并在10月25日之前上报到党校办公室，同时上报演讲时所需的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数，在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加5分，进入决赛的同学根据名次相应加分，观众的平时成绩加3分。 初赛在10月27、28完成，地点设在第九会议室，初赛时为命题演讲，每位参选者有5~8分钟时间演讲，以各学院为单位抽签决定演讲顺序，届时由老师及各院班长进行打分，从中选出8名选手参加最后的决赛。 决赛时间将定在11月5~8日，决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5~8分钟，选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目，同时给予选手5分钟的准备时间，选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分，然后进行颁奖。 八、评分标准：(另附评分表) 1、 思想内容(30分)：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义 2、 语言表达(30分)：普通话标准、表达流畅、激情昂扬 3、 形象风度(20分)：衣着整洁、仪表大方、举止得体 4、 综合印象(20分)：基本功扎实、发挥出色、振奋人心 九、奖项设置： 本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。 十、准备工作： 初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书. 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇4活动目的： 为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。 活动时间：__年3月份 活动地点：j3-101 比赛方式：初赛、复赛、决赛 承办单位：english show 参加对象：河南卫生职工学院全院学生 具体流程： 一、赛前准备 1、准备策划，向团委申办活动。 2、向多媒体管理中心申请教室。 3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。 4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。 5、邀请英语教研室老师做评委。 6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。 二、比赛环节 1、初赛 比赛时间：3月1、2日 比赛地点：j3-101 比赛评委：english show10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表 比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛 2、 复赛 比赛时间：3月8日 比赛地点：j3-101 比赛评委：english show10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表 比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛 3、 决赛 比赛时间：3月12日 比赛地点：j3-101 比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人 比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖(一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名)，并颁发奖杯和证书。 比赛要求：1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。 2.对比赛会场进行必要的装饰。 三、赛后工作 1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。 2、准备活动通讯稿。 3、准备活动总结。 附表1 决赛具体流程 ： 4、主持人开场白 。 团委老师讲话致辞，并宣布比赛开始。 5、比赛过程： 1主题演讲环节：选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲 2看图发挥环节：选手根据图中的信息，用自己的语言加以说明，时间不超过2分钟 3老师提问环节：评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问，对选手的整体水平有一个全面认知，并依据选手表现给出本环节的得分，成绩记入总成绩进行最终评比。 4、评委老师对总体和参赛选手的表现进行点评。 5、主持人宣布比赛成绩和名次 。 6、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。 7、参赛选手与老师、english show10级负责人合影 。 8、主持人宣布活动结束 。 9、按照统一安排，到场人员依次退场。 附表二 活动经费预算： 1、证书10个(每个3元)共30元 2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个 3、宣传条幅8米(每米5元)共40元 4、决赛现场装饰物(气球、彩纸、彩带等)30元 总预算：366元 附表三 演讲比赛规则 1、 参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。 2、 成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的`最终成绩。12 3、 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。 附表四 比赛评分标准 按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。 演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上。 语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然。 流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅。 演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。 仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方。 时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟。 综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价。 附表五 评分表 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇5一、主题 ___·二次创业·我 二、介绍 本次大赛是___公司“___·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对__事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对__事业的荣誉感更加强烈。 “有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自19__年，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”(___总经理《对___化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进___新一轮创业而努力奋斗! 让全体职员工的甜美笑容共同编织起__公司最亮丽的风景线吧! 三、顾问 四、策划 人力资源部。 五、指导 ___。 六、赛程安排 1、比赛地点：公司培训室 2、比赛时间：(待定) 3、参赛选手：①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。 4、比赛形式：①主题演讲;②即兴演讲。 七、奖励 大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。 八、操作要求(详见具体工作安排部分) 九、比赛程序 (一)宣布比赛开始。 (二)全体起立。 (三)介绍来宾，评委及本次大赛情况。 (四)比赛开始。(3-5分钟/人) (五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答。 (六)讲评。 (七)总经理讲话。(同时统分) (八)发奖仪式。(_总、_副总为获奖选手颁奖) (九)领导、来宾和评委退场。 (十)宣布比赛结束，其他职员工按序退场。 十、大赛评委(暂定) (一)总经理___。 (二)常务副总经理___。 (三)厂务部经理__。 (四)技术营业部经理___ 十一、特邀嘉宾(待定) 十二、宣传联络(待定) 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇6一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间：11月2日晚7：00 地点：待定 主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾：待定 主持人：待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】 统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】 资料：待定 【收演讲稿，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。 7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖) 9、(待定)上台颁奖。 10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 11、工作人员负责作好后期工作。 四、经费预费 海报：张元字：张元 水费：瓶元 奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名风度奖、幽默奖、语音奖各一名，现场互动游戏奖)元 会场布置物品费用：元 其他费用：元 总计：元 五、可行性分析 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。 2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。 5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。 六、具体宣传方案 1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴 2、海报宣传:在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。 3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。 4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。 七、后期工作 1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。 2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。 3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。 4、定出下期活动的工作计划 附件 1、比赛规则 比赛采取一轮制，共分为三个环节 (1)已备演讲(preparedspeech)：4分钟 (2)即席演讲(impromptuspeech)选手现场抽取即席演讲。：3分钟 (3)现场问答(Question&Answers)评委提问选手即兴回答。：2分钟 (4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得 2、评分规则： 采取公平、公正原则 具体分配如下：已备演讲：4分即席演讲：3分现场问答：3分 比赛三个环节每部分具体评判标准如下： 演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强; 语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力; 综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。 3、奖励事项： 名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 单项奖：风度奖、幽默奖、语音奖各一名 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇7一、 比赛内容 以“我的班级管理”为主题进行演讲 二、 指导思想 突出一个中心“科学、民主”，核心是“我的班级管理模式及效果”。 三、演讲要求 1、题目自拟。 2、演讲内容真实，先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一。 3、以班级管理事例为题材，也可联系自身班主任工作体会为题材，展现班级管理的好处。 4、演讲内容充实，演讲稿应当观点鲜明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，严谨抄袭。 5、普通话标准。 6、时间控制在5——8分钟内。 四、比赛安排 1、学校统一组织所有班主任参加比赛，演讲顺序现场抽签决定。(中小学部班主任分部进行，先初中部) 2、评委组现场打分，评出优秀演讲者，分部评一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，并颁发荣誉证书及奖品。 3、评委组成员(组长：陈远书) 成员：徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鹄、何俊如、邓秀琴、朱彦秋、谢光福、董佑萍 4、统分组(组长：覃和明) 成员：杜佳佳、黄升 5、后勤组(组长：吴世红) 成员：黄光荣 6、摄影照相：洪家黎 7、主持人：李丽 中营民族中心学校 政教处 20__年11月10日 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇8一、组织机构 组长： 副组长： 成员： 二、工作人员 总策划： 评委： 统分： 三、演讲内容及要求 1、以“我讲师德”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。 2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确，用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。 3、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。 4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。 评分标准 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(45分) 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(20分) 3、声音洪亮，普通话标准流利(20分) 4、服装整洁，仪表端庄(10分) 5、时间限制(5分) 计分方法 1、比赛中所有评委同时计分。 2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 四、比赛时间 20__年10月10日 五、比赛地点 银水路小学三楼多功能会议室 六、评奖办法 一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。 七、注意事项 1、要求各校校长及工会小组组长领队参加; 2、这次活动既是一次工会活动，也是一次师德教育活动，要求大校派10名以上老师参加。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇9一、主题：读教育名著，做智慧教师本次读书演讲比赛以“读教育名著，做智慧教师，在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。 二、对象：全体老师(45岁以下教师必须参加) 三、时间、地点安排 1、报名时间：20__.12.2日 2、比赛时间：20__.12.6日下午大课间(如有变动另行通知) 3、比赛地点：会议室 演讲时间：每人不超5分钟 四、比赛议程 由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖3人，二等奖6人，其余为优秀奖。 五、评选方法 组成评委会，现场评分。 六、评分细则 1.内容(3分) (1)观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变(1分); (2)材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。(2分) 2.技巧(3分) (1)语言表达(2分)：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。 (2)举止神情(1分)：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。 3.效果(4分) (1)能脱稿演讲(1分); (2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育(2分); (3)演讲时间限每人不超过5分钟(1分)。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇10一、指导思想： 根据市教育局教育工会工作要求，为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、演讲内容： 演讲内容以不忘初心，立德树人，做“四有”好老师为主题，真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的`理解、感悟和体会。演讲题目自拟。 三、参赛对象： 学校全体教职工。(报名截止：5月2日下午下班前) 四、比赛时间： 5月4日星期五下午第二节课 五、评分标准： 比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1.演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。 2.语言表达：25分。要求语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。 3.形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。 4.综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。 六、比赛办法与表彰奖励： 1.评委：李艳红、范海玲、李盈、刘瑶、李俊晓计分：晋辉 2.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。 3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果，选手总分计算方法：去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分为该选手得分。 4.根据每位选手得分，确定一等奖两名、二等奖若干名颁发证书和纪念品。 一等奖的选手(如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定)将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。 七、比赛地点： 梦想教室 八、演讲比赛程序安排： 1、主持人宣布比赛开始，介绍评委，宣布(统一)比赛规则和评分标准。 2、按抽签的先后顺序正式比赛。 3、游戏互动。 4、宣布名次，并颁发荣誉证书。 5、校支部书记赵品林同志讲话。 九、备注： 1、所有教师积极参加此项活动，参与者做为师德先进个人、满意教师评选的重要依据。 2、工会做好督导协调工作。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇11一、活动主题 “感动西安建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。 二、演讲内容 紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下: (一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。 (二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。 (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。 (四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。 (五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。 (六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。 (七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。 (八)践行企业社会责任的工行人。 (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。 (十)其他方面的先进典型。 三、比赛要求 (一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。 (二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。 (三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。 四、评分方法 评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。 (一)演讲内容(30分) 观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。 (二)演讲技巧(45分) 1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表 情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。 2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。 3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。 (三)演讲效果(15分) 有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。 (四)时间控制要求(10分) 不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。 五、奖项设置 本次演讲比赛将现场评选出 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。 六、组织领导 为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在党群工作部内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。 具体事项有： (一)评委拟定8个人。 (二)主持人由__办担任; (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责; (四)电脑技术支撑由信息技术部负责; (五)参赛选手引导员; (六)选手名单、讲稿上报; (七)奖状制作 (八)拍照、摄影等宣传报道。 七、经费预算 (一)奖金分配： 一等奖：1000元 二等奖：800×2=1600元 三等奖：600×3=1500元 鼓励奖：300×28=2800元 (二)其他开支： 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇12一、组织机构：政教处、团委、初二级部 二、大赛评委: 陈__、李__、张__、杨__、张__、高__、杜__ 三、成绩统计：范__、张__ 四、音响控制：孟__ 五、活动安排 1.时间： 20__年9月28日 2.地点：二楼多功能厅 3.主持准备：刘娟 六、评分细则 满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。 1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。 4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 七、设奖设置 根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇13一、活动背景 入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天，大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此，党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会，了解大家对入党问题的看法，给予同学们展示自我的机会。 二、活动目的： 为使同学们在党校的学习更加丰富多彩，开拓同学们的思路，检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会，更好的了解学员的情况，通过演讲的.形式，不断加深对党的理论和方法的学习，不断关注时政热点，更好的展示自己，进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。 三、活动承办： 党校管理委员会 四、活动地点与日期 11月初在二教扇形报告厅 五、活动主题： 以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛，展现当代大学生在入党问题上的思考及努力，展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。 六、活动要求： 1、演讲内容积极向上，体现科学的世界观和人生观。 2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸，以严谨、深刻的眼光看待问题。 3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点，希望选手做好准备。 4、演讲时可适当准备ppt或图片 七、活动流程： 活动确定后在党校网站上做好宣传，每个院出1~2人及参加选拔，并在10月25日之前上报到党校办公室，同时上报演讲时所需的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数，在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加5分，进入决赛的同学根据名次相应加分，观众的平时成绩加3分。 初赛在10月27、28完成，地点设在第九会议室，初赛时为命题演讲，每位参选者有5~8分钟时间演讲，以各学院为单位抽签决定演讲顺序，届时由老师及各院班长进行打分，从中选出8名选手参加最后的决赛。 决赛时间将定在11月5~8日，决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5~8分钟，选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目，同时给予选手5分钟的准备时间，选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分，然后进行颁奖。 八、评分标准：(另附评分表) 1、 思想内容(30分)：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义 2、 语言表达(30分)：普通话标准、表达流畅、激情昂扬 3、 形象风度(20分)：衣着整洁、仪表大方、举止得体 4、 综合印象(20分)：基本功扎实、发挥出色、振奋人心 九、奖项设置： 本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。 十、准备工作： 初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书. 演讲比赛方案 篇3 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇14一、活动目的：通过以“我的青春理想”为主题演讲，以自己对学习、生活的憧憬规划。 二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。 三、活动对象：青年读书社及心韵全体社员、 全院大专生及中专学生、 四、活动主题： 我的青春理想 五、主办：三峡大学医学院社团部 策划协办：青年读书社、心韵文学社 六、活动时间：20__年3月26日 活动地点：1-101(护理学院教学楼) 七、赛前准备： 1、 做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。 2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请老师担任及社团社长评委。 3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签; 4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状; 5、 心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。 7、确定好主持人。 八、比赛形式：朗诵 九、参赛要求： 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代学生风采。 4、朗诵时间为3--5分钟。 5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘或手机。 6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。 十、评选细则： 评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分) 1：着装整齐，大方得体。【10分】 2：吐字清晰，普通话标准。【20】 3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】 4：观点鲜明，内容充实生动。【25】 5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】 6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。 十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、 十二、比赛程序： (1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。 十三、各部门职责安排： 青年读书社：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。 心韵文学社：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 心韵文学社：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 青年读书社：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与社团部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为活动提供所需服务。 心韵文学社：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。 心韵文学社：在活动正式开始前一天，在指定地方(1-101)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系) 在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。 心韵文学社：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。 心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇15一、主题目的 以“爱岗敬业”为主题，通过演讲交流，强化工作责任心，全面提升全体干部职工的执行力，营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围，全局上下牢固树立“优秀才是合格”的理念，切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念意识。 二、时间地点 本次演讲比赛拟定于6月下旬，在会议中心一楼报告厅举行(具体时间另行通知)。 三、参赛范围 本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。 四、内容要求 各科室的参赛演讲稿自拟，以“爱岗敬业”为主题，结合个人的岗位职责和对机关事务管理服务保障工作的认识体会，如何进一步做好机关管理服务工作。演讲稿字数为1500字，要求紧扣机关事务管理服务理念职责，主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。 五、奖项赛制 本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖6名。比赛由评委现场打分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。 六、其他要求 1、各科室要高度重视本次比赛，在安排好日常工作的同时，要及时做好参赛准备，确保活动取得实效。 2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版要求a4版本，标题为宋体2号加粗，正文要求仿宋3号，行间距要求单倍行距，同时上传电子档。 3、演讲人员着装要整洁大方，有制服的单位要着制服，演讲时必须脱稿，局办公室将对演讲过程全程录像。 七、评委 由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。 八、评分细则 1、稿件内容：30分。 (1)紧扣主题;(10分) (2)文笔流畅，真情流露;(10分); (3)题材新颖，内容丰富;(10分) 2、语言表达：30分。 (1)语言规范，口齿清晰;(10分) (2)普通话标准，发音准确，表达流畅;(10分) (3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬;(10分) 3、仪态表情：20分。 (1)衣着整洁，仪表大方;(10分) (2)表情自然，举止得体;(10分) 4.综合印象：20分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(20分) 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇16一、活动目的：以“务实进取、自强不息”为主题的演讲比赛，给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。 二、活动原则：以“自强——我的旋律”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度诠释自强的深意，提升自我的`信心，感召身边的同学热爱生活，正视困境。 三、活动内容： 1)比赛时间：11月25日 2)比赛地点： 初赛：一号教学楼1213 复赛：一号实训楼报告厅 3)比赛规则：初赛、复赛 四、活动准备 1、 参赛选手要求： (1)经贸系所有学生。 (2) 主题“自强——我的旋律”题目自选，要求内容积极、健康、向上。 (3)参赛时间预算5分钟左右(原创另行加分)。 (4)如有背景音乐，则自带光碟。 (5)自备服装和道具。 2、参赛人数： 每班自愿报名，报名人数列入文明班级评选。 3、报名方式：由各班班长统计报名人数，11月19号晚自习专门人员去各班级收取报名表(姓名，班级，节目名称,联系电话)。 4、时间安排： (1)11月19号截止。 (2)11月22号下午17：30初试。 (3)11月24号中午12：00在学工办比赛顺序抽签。 (4)11月25号下午团会课时间正式开始。 五、决赛具体流程 1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。 6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖) 8)上台颁奖。 9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 10)工作人员负责做好后期工作。 六、评分标准：(满分100分) ● 仪表形象：(20分) 1)着装整齐，大方得体。(10分) 2)姿态自然，动作适度。(10分) ●演讲内容：(50分) 3)原创演讲稿。(10分) 4)主题鲜明，符合主题内容。(15分) 5)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分) 6)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) ●语言艺术：(30分) 7)发音标准，流利。(10分) 8)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分) 9)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) 七、评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员(在自强社外联部中挑选)进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。 最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名。(颁发相应证书) 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。(颁发相应奖品) 八、赛前准备： 1、宣传部负责打印30份宣传单于16号晚自习通知于各个班级，并且排版好海报(日期、内容等)张贴在宣传栏、食堂及报告厅门口。为了保证复赛当日到场人数，各班级通知并统计签到。 2、秘书部负责邀请列席评委，初赛邀请有经验的系学生组织负责人，复赛邀请学工处及相关老师担任评委(所有评委和嘉宾由秘书部在11月22号前确定并发出邀请函)。 3、外联部负责此次活动的经费和赞助商的邀请。 4、 策划部负责人要提前定好报告厅，提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状及奖品。 5、文艺部负责比赛期间的节目排演，各部门协助帮忙，听从调动安排。 6、 作好分工，明确分配任务，责任到人; 九、会场安排： 1、在舞台上放置一演讲者需要的演讲台(待定)话筒，以及话筒的电池 2、手提一台，主要用来播放选手需要的配乐，以及ppt(ppt 需要显示的是选手的 演讲的题目)交由秘书部负责 注：准备备用手提一台，以防出现万一的情况 3、音箱等设备提前借好，并提前安装，调试。 4、安排宣传部有关人员进行 比赛期间的照相，以备后期宣传使用。 5、会场第一排为评委席，提前准备好纸，笔，并为每位评委准备好饮用水。 6、会场舞台旁安排2-3名 人员为后勤，门口安排2人负责迎宾以及统计得分的人员。 7、参赛者就座于会场北面前四排 8、其他参加的观众以班级为单位，划分区域。 十、经费预算： 海报宣传支出：10元; 请柬：6×3=18元; 评分用笔：6×1.5=9元; 节目赠品支出：30元; 奖品：20×2=40元(奖品由社长以及杨老师等商量并确定，可以使用赞助的物品); 证书制作：6×2=12元; 矿泉水：20×1=20元; 共计：139元 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇17一、活动主题： 三月，“雷锋”踏着春天的脚步向我们走来。为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，我机电工程系团总支，将以“弘扬雷锋精神，展示大学生风采”为主题，以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。 二、活动时间：xx年3月25日课外活动。 三、活动地点： 机电工程系308教室。 四、活动内容： （一）赛前准备工作： 1、参赛团队：以班为单位，选拔部分选手或组队参赛。 2、比赛形式：每名限时3-5分钟，团队限时8分钟。 3、比赛内容：根据学院前期雷锋日组织的活动，围绕以“雷锋精神”，自己组织材料，要求内容丰富、形式创新。 4、评分及裁判：十分制；邀请系部干部为裁判。 5、观众：机电高职（3）09-1班全体人员。 6、其他准备： （1）数码相机、秒表。 （2）主持人台词。 （二）比赛过程： 1、开场：主持人开场致词，再请班主任讲话，然后对裁判和各选手进行介绍 2、比赛：各选手队轮流上场（顺序、抽签） 3、总结：请副书记作总结发言 4、颁奖：奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖，请系部各干部颁奖 （三）活动结束：由班里有关成员负责打扫卫生 五、活动意义： “弘扬雷锋精神”演讲比赛，是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵，使大学生生活更加充实，增强大学生奉献精神，营造一个和谐的校园环境。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇18一、活动背景： 为了展现广大青少年的风采，坚定共青团永远跟党走的信念，办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神，争当时代新人”的青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献! 二、活动原则: 以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。 三、组织方式: 由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。 四、参加对象: 办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。 五、活动时间： 初步定于5月上旬。 六、活动地点： 大会议室。 七、活动准备： 1、5月5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。 2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。 3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。 4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。 八、评分细则： 此次演讲的'评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。 评分细则（10分） ①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分） ②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分） ③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。（1分） ④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分） ⑤综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（1分） 九、奖项设置： 1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。 2、给获奖者颁发获奖证书。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇19一、演讲主题 以“创先争优迎__，我为__旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀__先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥__先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。 二、参赛对象 全镇广大__、群众。 三、活动时间、地点 各__(总)支部至少要有一名选手参赛，并于x月__日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话______x。 比赛时间、地点：另行通知 四、活动要求 1、__组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻__精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。 2、演讲内容要突出“创先争优迎__，我为__添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。 3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。 五、评分标准 1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。 4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 六、奖项设置 比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇20各年级各班： 中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。 为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行 ”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下： 一、活动主题： 文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中 二、参赛对象： 每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。 三、参赛要求： 1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准 下载。 2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲 稿上台。 3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。 4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。 5.报名时间： 请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。 四、比赛时间和地点： 3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。 五、比赛奖项： 本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同 时年级评选最佳组织奖一个。 希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。 xx中学 20xx年xx月xx日 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇21一、指导思想： 为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，弘扬我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，使我们身边那些遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。我校党支部决定举办“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’师德征文及演讲比赛活动。希望通过此次比赛，挖掘身边的好榜样，以榜样带动示范，进一步加强教师师德修养，提高教师思想道德素质，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极拼搏、团结向上的教师队伍。 二、活动时间：20xx年9月---XX月 三、参赛对象： 全体教师(年龄在40周岁以上的教师自愿参加)。 四、活动安排： (1)征文比赛：全体教师以“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’”为主题开展征文活动。写我们身边的事，身边的人，以我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神为素材进行认真撰写，参赛教师以教研组为单位于9月28日以前将征文交到党支部。 (2)演讲比赛：分组内交流、校际比赛和汇报展示。 组内交流：以教研组为单位，领导深入教研组，选出本组优秀教师参加学校演讲比赛。 校际比赛：从教研组内选出的教师参加学校的演讲比赛评出等级。 汇报展示：从参加校际比赛中的教师选出获奖教师利用周五的理论学习时间进行汇报展示。 五、参赛要求： 1、征文比赛： (1)内容：选取的素材必须是真人真事，可以进行艺术加工，但须力求真实，情景交融，写自己亲身经历的或身边看到的、听到的感动自己的人物或者事件。 (2)字数要求在1500字以上。 (3)体裁不限，拒绝网文。 (4)上交征文以文稿的形式交到党支部，以电子文档的形式发到新建路小学的邮箱，并著名作者。(邮箱名为：) 2、演讲比赛： (1)以自己撰写的征文为演讲稿。 (2)演讲时间：3——5分钟。 (3)比赛时间：另行通知。 六、奖项设置及评奖要求： 1、征文比赛分为优秀奖和参与奖： (1)优秀奖的作品要求： ①感情真切，内容充实，材料典型感人 ②结构严谨，语言流畅，富于个性文采 2、演讲比赛评分标准：采用分制。 ①内容表述：4分，要求紧扣主题，内容真实生动、情感真挚感人。 ②语言表达：3分，要求脱稿、语言规范流畅、口齿清楚，普通话标准;能灵活运用语速、语调、肢体语言表达丰富的情感。 ③形象表现：2分，要求衣着整洁、台风稳健、仪态端庄、举止得体。 ④综合印象：1分，由评委根据选手临场表现作出综合演讲素质评价。 3、奖项设置： ①征文比赛：设置优秀奖和参与奖，凡参赛教师均获得参与奖，优秀奖是评委从参赛征文中选出若干名，获此奖项的作品奖在我校的博客中发布。 ②演讲比赛：根据参赛选手在校级比赛中的得分排定名次，设一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖若干名，并颁发获奖证书。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇22为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛活动。 一、活动形式： 1、宣传报名：学校网站、班主任和任课老师宣传，并到班主任处报名。 2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出4名同学参加决赛。 3、决赛：通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问) 二、活动内容： 演讲题目： 1)My school life 2)My dream 演讲要求： 1、参加演讲的同学可任选其中一个题目; 2、参赛学生必须脱稿演讲; 3、演讲稿内容必须是积极向上; 4、演讲时间不超过3分钟; 评分细则： 1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(30分) 2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准;节奏优美，富有感情(20分) 3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(20分) 4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(20分) 5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法(10分) 评分办法及奖项设置： 1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。 2、个人奖：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 3、团体(班级)奖：根据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。 三、活动组织： 四、活动步骤及负责人员 1、宣传报名：班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛，到班主任处报名。 2、预赛：以班级为单位进行预赛，班主任和英语老师主持。评选出4人参加决赛。在11月10日前由班主任将本班参加决赛的名单报给魏芳芳。11月11日确定全校参加决赛名单。 3、辅导培训：各班参加决赛的选手在班主任的协助下，由本班英语老师进行辅导培训。 4、参赛选手抽签：各班班主任告知抽签时间和地点。张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午1：00在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序。 5、决赛：11月28日下午1：30——3：00在四楼多媒体教室进行。 6、颁奖：12月1日在升旗仪式上主持颁奖。颁奖人： 。奖状奖品提供人： 五、活动筹备 1.黑板上书写标题，标题：中学生“Happy English”演讲比赛。 负责人： 2.座位布置，学生席120人，评委席7人， 11月26日下午验收。 负责人： 3.主持： 4.音响： 5摄像： 6.评委： 7. 统分员： 8.记时员： 9.秩序维护：各班班主任 10.制作抽签：。 11.资料提供：打印计分表140张、抽签结果表3张， 六、后勤工作(负责人：张乐平) 1.评委水：10瓶 2.评分表： 140张 3.抽签条：20个 4.计算机：2台(统分员自备) 5.秒表、口哨各1个 6.奖状：负责人 团体奖2张(一、二等奖各一张) 个人奖9张(一等奖一张，二等奖3张，三等奖5张) 个人奖状内容： 育英学校首届中学生“Happy English”演讲比赛 等奖。 团体奖状内容： 育英学校首届中学生“Happy English”演讲比赛 班荣获团体 等奖。 7.奖品：个人一等奖：一支钢笔、一本笔记本 个人二等奖：一支钢笔 个人三等奖：一本笔记本 七、赛后资料保存 1.最终获奖同学的演讲稿保存到教导处《“Happy English”演讲比赛》文件夹 ，各班英语老师负责，12月2日验收。 2.周涛将活动图片保存到教导处《“Happy English”演讲比赛》文件夹。 八、赛后报道 魏芳芳负责将获奖名单和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻 九、其它： 1.候赛教室一间(选手候赛用) ; 2.观看比赛的学生每班20人; 3.班主任将观看比赛的学生在1：15带到四楼多媒体教室; 4.正式开赛前参赛选手坐在后门处。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇23比赛活动。具体活动事项安排如下： 一、活动对象： 全校4-9年级学生。 二、活动地点： 综合楼二楼会议室 三、活动时间： 20xx年4月25日中午12:30. 四、活动主题： “传承中华文化，共筑精神家园”。 五、活动方式： 各校、各班先在校内、班内进行选拔，每班最多派出2名代表参加学校比赛。 六、活动要求： 1、故事、演讲内容：必须紧扣“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育活动主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。 2、讲故事、演讲要求：主题要生动鲜明，表达内容要充实具体，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。演讲服装自备，要求大方得体。讲故事时间不能超过6分钟，演讲时间不能超过5分钟。 七、评委组成： 教导处、语文组教师。 八、活动主持、统分及摄像： 九、比赛流程： 主持人宣布活动开始，介绍活动主题、比赛规则和评分标准等；选手按照抽签顺序进行比赛，先进行30秒自我介绍再开始比赛；每位选手参赛结束后评委酌情打分，所有选手结束比赛后，统分人员进行统分，当场公布获奖名单。 十、奖项设置 根据评委打分统计结果，从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名（男、女各一名）、二等奖各2名、三等奖若干名。一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。所有获奖者，均颁发获奖证书。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇24为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风.。学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下： 一、组织机构 组长： 副组长： 成员： 二、工作人员 总策划： 评委： 统分： 三、演讲内容及要求 1、以“我讲师德”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。 2、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切； 3、参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。 4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。 评分标准 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖， 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌 3、声音洪亮，普通话标准流利 4、服装整洁，仪表端庄 计分方法 1、比赛中所有评委同时计分。 2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 四、比赛时间 20xx年10月10日 五、比赛地点 银水路小学三楼多功能会议室 六、评奖办法 一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。 七、注意事项 1、要求各校校长及工会小组组长领队参加； 2、这次活动既是一次工会活动，也是一次师德教育活动，要求大校派10名以上老师参加。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇25一、活动主题： 我的中国梦 二、活动目的： 激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。 三、活动内容： 1、参赛要求： (1)演讲作品符合演讲主题。 (2)演讲必须脱稿。 (3)时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人员： 13.1郑晴 范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平 刘杰 14.2王雯 罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰 许海峰 3、具体分工： (1)王先军 李文明：会场布置(负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。 (2)李庆容黄文刚：负责演讲比赛的人事工作，包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委，邓海冰、沈红军老师统分等，并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。 (3)郑晓燕：演讲准备 四、比赛流程： (1)主持人开场白。 (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。 (3)评委点评并评分，宣布上一轮得分。 (4)主持人宣布比赛成绩和名次。 (5)校长总结本次活动。 (6)主持人宣布活动结束。 五、注意事项 (1)比赛顺序由抽签决定。 (2)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 (1)得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名 (2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容：3分。 (1)紧扣主题;(2分) (2)文笔流畅，真情流露;(0.5分) (3)题材新颖，内容丰富;(0.5分) 2、语言表达：5分。 (1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰;(2分) (2)普通话标准，发音准确，表达流畅;(2分) (3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。(1分) 3、仪态表情：1分。 (1)衣着整洁，仪表大方;(0.5分) (2)表情自然，举止得体。(0.5分 4、综合印象：1分。 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇26一、活动时间： 1、组内推癣准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日） 2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日） 二、活动要求： 1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。 2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。 三、奖励办法： 1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。 2计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。 四、评委： 杨生勤 张 朴 金学海 黑学红 李 璐 马希芳 张宗芳 周桂玲 马秀莲 张广成 丁晓忠 记分、合分：王雅琴 丁爱萍 杨文佳 杨维俊 五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李 璐 杨霄飞 丁晓忠 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇27一、活动主题： 复兴中华，从我做起。 二、活动目的： 为了通过组织学生演讲比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质，促进了学生健康成长，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。 三、比赛时间及地点： 时间：20xx年4月23日 地点：zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室 四、比赛形式： 四——八年级各班限报一名演讲参赛选手，要求脱稿参赛。 五、奖励方法： 四—六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名。 七—八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。 六、评比细则： 1、比赛要求： （1）比赛时间限定为5分钟之内。 （2）要求内容健康，用普通话，必须脱稿。 （3）要求参赛者仪表整洁大方，演讲时富有感情。 （4）可编排适当的动作。 2、评分标准 （1）精神面貌好。（2分） （2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理，脱稿。（3分） （3）诵读和演讲时间：5分钟内。（2分） （4）比赛内容紧扣主题。(3分)。 3、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，8分起评，评分保留两位小数。 4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。 七、评委： 1、评委老师xx老师。 2、计分老师：xx老师。 3、摄像老师：xx老师。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇28一、活动主旨： 为增强学生自信心，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，体现我校本学期的德育主题"我学习，我快乐；我努力，我成功"，学校特举行"树立信心、展现自我"演讲比赛。旨在以活动提高学生的自信心，以活动发现自己和身边学生的成功之处。同时促进学生的阅读分析能力，提高学生的口头表达能力。 二、比赛时间： 20xx年3月28日课外活动 三、比赛方法： 要求各班通过班级评比，选拔3位同学参加学校比赛。 四、参赛要求： 1、参赛材料的内容必须健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。 2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。 3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。 五、评分标准： 1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（40分） 2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（30分） 3、表情仪态：感情充，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分） 4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（10分） 六、奖励办法： 设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖选手颁发证书和奖品。 七、活动安排： 主 持 人： 评 委： 统 分： 环境布置： 音乐负责： 摄 影： 政 教 处 20xx年3月25日 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇291、讲主题：指引我成长 2、前准备工作： 一、比赛流程制定以及通知 1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。 3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛；每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。 5、奖项设置： 个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。 6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想。 7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。 二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。 4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。 5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。 6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。 7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。 8、摄影：郑上椿负责。 ●比赛过程 1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。 2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。 3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。 4、比赛结束后，请领导颁奖。 ●赛后事宜 清理场地，由本年级班委共同负责。 ●其它事宜 可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇30一、比赛名称 师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛 二、比赛主题 学党史、学规划、知省情、比贡献 三、活动目的 为了隆重纪念中国共产党建党周年，全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，引导师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。 为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。 四、比赛时间 20xx年x月 五、比赛地点 初赛地点到时通知，决赛定于xx校区小礼堂 六、参赛对象 师范学院全体学生 七、主办单位 师范学院校团委 八、承办单位 师范学院学生社团联合会 九、比赛前期准备 1、初赛选拔 1、初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛。 2、每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。 3、参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟。 2、参赛要求： 1、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的'价值观和道德观。 2、表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。 3、必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。 4、时间限制：第一轮比赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。 3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴。 4、评委和嘉宾的邀请（送邀请函） 5、物品准备：音响，相机（至少两部）、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品。 6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等。 7、主持人选定：比赛选男女主持人各一名（可视情况适当增减） 8、串场节目筹备 十、演讲比赛具体流程 1、开场： 主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委（5分钟） 团委老师代表致辞（5分钟） 主席团代表致辞（5分钟） 2、比赛开始： 主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位（5分钟） 主持人宣布比赛开始 3、第一轮比赛： 1、按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学党史、学规划、知省情、比贡献”（演讲共5x5=25分钟） 2、一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目（10分钟） 3、节目后，主持人公布五位选手得分（1分钟） 4、六至十号选手每人五分钟已备演讲（演讲共5x5=25分钟） 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇31一、活动背景： “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊的诗句，表达了而儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱——母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发回家的心愿，想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！在母亲节到来的时候，为亲爱的母亲做点什么吧，让我们叙写成章，来描写我们心中的母亲。 二、活动目的： 5月8日母亲节，我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识，所以决定举办“温馨五月花，感恩母亲节”主题演讲比赛，通过开展本次活动，对学生进行“孝心、感恩”的教育，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。 三、活动主题： “温馨五月花，感恩母亲节”。 四、活动对象： 广播电视大学学生 五、活动要求： 1. 说普通话，演讲时间控制在5~7分钟内。 2. 演讲内容紧扣主题（可带稿演讲）。 3. 演讲时着装整齐得体，仪态大方（每班至少三人参赛）。 六、活动形式： 1. 以个人为单位。 2. 本次比赛首先进行初赛筛选，合格者进行决赛。（初赛演讲时间控制在3分钟） 七、奖励办法： 本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并设有不同奖品。 八、活动结束： 本次活动结束后，让学生带走自己在会场留下的垃圾，并有序排队离场。 九、活动地点： 广播电视大学三楼多功能厅 十、时间： 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇32一、活动背景 诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。 朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。 二、活动目的 1.浓厚校园诚信文化氛围。 2.丰富同学们的课余生活。 3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。 4.增强同学们的自信心和荣誉感。 三、参与人员 济南大学化学化工学院大一新生。 四、活动内容 初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。 决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。 五、活动时间 初赛：__.11.6 19： 决赛：__.11.7 19： 六、活动流程 1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。 2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。 3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。 七、经费预算 1.打表费3元 2.嘉宾饮用水2元 3.奖状6张 5元 合计：28元 八、活动中注意的问题和细节： 1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境， 2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。 策划书：院学生会生活部 __年1月 2024演讲比赛活动方案实施方案 篇33龚家湾第一小学 二0XX年三月二十二号 龚家湾第一小学“关注细节、成就习惯” 征文暨演讲比赛活动计划书 一、活动主题 关注细节、成就习惯 二、主办单位 1.龚家湾第一小学政教处、大队部 2.成立征文演讲比赛组委会 组 长：王幸福 副组长：邹积红牟先海 组 员：各班班主任 三、活动背景 泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。 通过此次活动，让学生从小树立“关注细节”的良好习惯。 四、 活动目的及意义 本次活动旨在提高学生的演讲水平，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，促进广大学生从小树立细节决定人身的思想意识。 五、本次活动共分为两个部分：征文比赛，演讲比赛。 （一）、 活动时间： 征文比赛：20xx年3月27日-----4月10日； 演讲比赛：初赛由各班于4月10日前自行组织，决赛拟定于4月中旬（视具体情况待定） （二）、 活动地点： 学校操场或会议室（具体地点视比赛规模待定）； （三）、 参与人员： 征文比赛：除一年级外各班 演讲比赛：除一年级外各班 （四）、 活动流程： 此项活动分为前期的征文比赛，和后期的演讲比赛两部分。以下是活动的具体安排。 征文比赛： 征文比赛面向除一年级外所有班级，主题为：“关注细节、成就习惯”。 通过这次征文，让每一位学生在日常生活、学习中，从自己做起，从小事做起，进一步促进学生养成良好的行为习惯。 具体安排： 1、在4月初联系学校政教处，如果得到批准立即成立评稿委员会，向各参赛单位下发征文通知，并请各班班主任主持征文。 2、截稿前1周内由大队部收取各班稿件，由政教处、大队部完成稿件初评。在完成初评后2个工作日内将优秀稿件交评稿专家审阅并确定获奖名单； 3、在演讲决赛前4个工作日将征文结果通知获奖选手，并邀请其参加演讲决赛，在演讲决赛后颁奖； 演讲比赛： 演讲比赛面向除一年级外所有班级，主题为“关注细节、成就习惯”。 通过这次演讲，让每一位学生懂得养成良好的习惯会成就人的一生，使得每一位学生“关注细节”，营造良好的氛围，推动学校文明建设向更高层次迈进。 具体安排： 1、初赛由各班自行组织； （各班上报2-5名优秀选手参加由学校组织的决赛） 2、决赛名单公布后各选手抽签决定出场顺序，并在3天内将演讲稿件报送学校大队部； 3、演讲比赛评委现场打分，选手的最后得分为去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。评分标准件附页。 附注：赛前可组织各选手培训，以提高整场活动的质量 六、 奖项设置： 本次比赛分征文比赛和演讲比赛奖项设置如下： 征文比赛：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名; 演讲比赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名； |
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