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演讲比赛活动方案2024

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演讲比赛活动方案2024（精选31篇）

演讲比赛活动方案2024 篇1

　　一、活动名称：

　　“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛

　　二、活动背景：

　　大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编制一张网。这张网，就是大学要教会我们的全部。

　　为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的和谐校园，院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

　　三、活动主题：和谐校园，飞扬青春

　　四、活动目的：

　　为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，我们为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的新新校园！

　　五、人员安排：

　　1.聘请评委老师（请其中1-2位老师做最后的总结点评）。2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

　　3.挑选学生评委名（其中计时评委一名，负责计时，到时间对参赛选手进行提示；计分裁判2-3名，负责统计各评委所打分数，去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读，其余学生评委参与评分）

　　4.聘请礼仪小姐名，负责收取评委所打分数，交予计分评委，并将计算结果交予主持人，为评委倒水。

　　团委内部人员名，负责报名当天的报名工作，负责向同学们介绍本活动（包括比赛内容，比赛有奖品等），鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责PPT（选手演讲时有背景音乐者使用）的播放。

　　六、活动实施

　　前期（月日—月日）

　　1.召开小组会议，确定征文话题，确定奖品。2.宣传部宣传工作：

　　设计海报（大幅主要宣传，小幅辅助宣传，内容包括内容包括醒目的标题、主要内容以及时间地点）；

　　横幅（印制有活动主题活动名称以及主办单位）；报名表（附件二），

　　先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报，宣传当天即可报名参加，当场填写报名表（表格见附件一）

　　报名细则：

　　在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作，向同学们介绍报名细则。

　　组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。（信息表见附件）

　　报名信息表包括：活动名称，意义，主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定，并在三天后中午将自己的作品交至指定处（团委人员组织收取），由专人进行作品筛选，并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐，以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿，预祝其成功等祝福语。

　　审稿由团委内部人员初选，选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

演讲比赛活动方案2024 篇2

　　为了迎接中国共产党建党90周年，更好地让广大学生了解党的历史，加深对党的认识，增进同学们热爱党、感恩党的情感，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，按上级要求，我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。

　　一、活动要求

　　先请各班认真组织学生学习《光辉的旗帜》知识读本，掌握读本的知识，并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动，然后请各班把以“光辉的旗帜不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿，用电子文档保存到尚老师的U盘上，以便存档和到相关网站上发表。演讲顺序通过抽签产生，每次演讲的时间为3—5分钟（可配乐）。

　　二、奖项设置

　　不分年级，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　三、奖励办法

　　获一、二、三等奖者，分别奖人民币20元、15元、10元，相关荣誉证书一本，并且分别给班级加分为4分、3分、2分。

　　四、比赛时间

　　暂定于20xx年5月26日下午。

　　五、评分标准

　　1.主题内容（2分）：主题鲜明，充实生动。

　　2.普通话（3分）：语音准确，语速恰当，声音洪亮，节奏优美。

　　3.表达（3分）：表达自然流畅，与文本内容协调一致，动作设计合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，创意、演讲引人入胜。

　　4.台风（1分）：上、下场致意、答谢，服装得体。

　　5.脱稿（1分）。

　　六、评分办法

　　1、采用10分制。

　　2、7位评委打分，精确到两位小数。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后五个分数的平均分即为选手的最后得分。

　　4. 选手之间的最后得分若出现相同，则精确到三位小数，依此类推。

演讲比赛活动方案2024 篇3

　　演讲主题：“自强不息铸造大学梦想” 演讲时间：10月_日

　　活动地点：旅游学院多功能报告厅

　　宣传地点：第二食堂外

　　举办单位：__大学___学院

　　一. 活动目的

　　1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统.

　　2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的.人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

　　二. 活动简介

　　本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。

　　三. 活动内容

　　(一)活动前期：

　　1. 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。

　　2. 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。

　　3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。 (二)活动中期：

　　1. 初赛：初赛时间定于20__年10月_日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。

　　2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。

　　3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。 (三)活动后期：

　　1. 决赛时间定于20__年10月_日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。

　　2. 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。

　　3. 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。

　　(四)报名须知

　　1.报名时间：10月_日～10月_日

　　2.报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月_号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。

　　(五)活动具体流程

　　初赛：

　　1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5.在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

　　6.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单(10名)。

　　决赛：(前期流程同初赛)

　　3.比赛开始，决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。

　　4.每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。

　　5.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

　　6.根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。

　　7.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　8.工作人员负责做好后期工作。

　　(六)比赛要求：

　　1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。

　　2. 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

　　3. 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。

　　4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。

　　5. 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴回答。(七)评分标准：(满分100分)

　　● 仪表形象：(20分)

　　1.着装整齐，大方得体。(10分) 2.姿态自然，动作适度。(10分) ●演讲内容：(50分) 3.原创演讲稿。(10分)

　　4.主题鲜明，符合主题内容。(15分)

　　5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分) 行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) ●语言艺术：(30分)

　　6.发音标准，流利。(10分)

　　7.节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

　　8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)(八)奖项设置

　　一等奖：一名，证书，奖品

　　二等奖：二名，证书，奖品

　　三等奖：三名，证书，奖品

　　风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品

　　四.注意事项

　　1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

　　2. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。 3.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

　　4. 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。

　　5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。

　　五.经费预算

演讲比赛活动方案2024 篇4

　　一、指导思想：

　　以纪念中国共产党成立90周年为契机，丰富校园文化内涵，我校开展以“红心向党，快乐成长”为主题演讲比赛。旨在教育学生以积极向上的精神风貌向建党90周年献礼。

　　二、演讲内容：

　　以“红心向党，快乐成长”为主题，着重宣讲中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的丰功伟绩，展望新世纪祖国的美好前景，做一个听党的`话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好学生。

　　三、参赛人员：

　　3~6年级每班3人。

　　四、比赛办法：

　　利用课间操时间，以班级为单位逐天进行演讲。

　　五、评分标准：

　　（1）主题鲜明，观点正确，内容丰富，重点突出，联系实际，现实性强。此项满分3分。

　　（2）层次分明，说理透彻，用词准确、恰当，有较强的吸引力和感染力。此项满分2分

　　（3）口齿流利，语言精炼，情感真挚，普通话标准。此项满分3分。

　　（4）仪态自然、优雅、大方、衣冠整齐，在规定时间（三分钟内）演讲完毕。此项满分2分。

　　注：1、2年级进行“红心向党，快乐成长”为主题的绘画比赛，每班5幅作品，于4月18日交至大队部。

　　滨河东路小学大队部

演讲比赛活动方案2024 篇5

　　一、活动目的

　　以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟，关注教育反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力。

　　二、演讲主题

　　参赛选手以“寻找……”为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。

　　三、活动时间及地点

　　1、 11月19日抽签决定演讲顺序（各分园）

　　2、11月23日下午1：00——4：30 现场比赛（东海园三楼多功能厅）

　　四、比赛规则

　　1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。

　　2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布。

　　3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓励奖。

　　五、比赛要求

　　1、演讲赛要结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。

　　3、每位选手演讲时间为3—5分钟。

　　六、评分标准

　　演讲要求：观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。满分为100分。

　　1、观点鲜明（50分）

　　要求主题突出、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。

　　2、逻辑性强（20分）

　　条理清晰，脉络分明，材料支撑观点，推论合乎逻辑规则。

　　3、演讲效果（20分）

　　演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

　　4、仪态仪表、时间把握：（10分）

　　服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲时间的掌握恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。

　　江东区中心幼儿园

演讲比赛活动方案2024 篇6

　　一、活动主题：

　　复兴中华，从我做起。

　　二、活动目的：

　　为了通过组织学生演讲比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质，促进了学生健康成长，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

　　三、比赛时间及地点：

　　时间：20xx年4月23日

　　地点：zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室

　　四、比赛形式：

　　四——八年级各班限报一名演讲参赛选手，要求脱稿参赛。

　　五、奖励方法：

　　四—六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名。

　　七—八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。

　　六、评比细则：

　　1、比赛要求：

　　（1）比赛时间限定为5分钟之内。

　　（2）要求内容健康，用普通话，必须脱稿。

　　（3）要求参赛者仪表整洁大方，演讲时富有感情。

　　（4）可编排适当的动作。

　　2、评分标准

　　（1）精神面貌好。（2分）

　　（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理，脱稿。（3分）

　　（3）诵读和演讲时间：5分钟内。（2分）

　　（4）比赛内容紧扣主题。(3分)。

　　3、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，8分起评，评分保留两位小数。

　　4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。

　　七、评委：

　　1、评委老师xx老师。

　　2、计分老师：xx老师。

　　3、摄像老师：xx老师。

演讲比赛活动方案2024 篇7

　　一、活动主旨：

　　为增强学生自信心，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，体现我校本学期的德育主题"我学习，我快乐；我努力，我成功"，学校特举行"树立信心、展现自我"演讲比赛。旨在以活动提高学生的自信心，以活动发现自己和身边学生的成功之处。同时促进学生的阅读分析能力，提高学生的口头表达能力。

　　二、比赛时间：

　　20xx年3月28日课外活动

　　三、比赛方法：

　　要求各班通过班级评比，选拔3位同学参加学校比赛。

　　四、参赛要求：

　　1、参赛材料的内容必须健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。

　　2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

　　3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

　　五、评分标准：

　　1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（40分）

　　2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（30分）

　　3、表情仪态：感情充，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）

　　4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（10分）

　　六、奖励办法：

　　设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖选手颁发证书和奖品。

　　七、活动安排：

　　主持人：

　　评委：

　　统分：

　　环境布置：

　　音乐负责：

　　摄影：

　　政教处

　　20xx年3月25日

演讲比赛活动方案2024 篇8

　　一、指导思想：

　　环境保护是我国的一项基本国策，保护环境与我们每个人的日常生活和身体健康息息相关，环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的重要标志。为了牢固树立我校学生的环境意识，激发学生自觉参与支持环境保护的热情，在“地球日”来临之际，本校特举行“虎门是我家，环保靠大家”环保演讲比赛，向学生宣传环保知识。

　　二、比赛时间：

　　20xx年4月18日

　　三、演讲时间：

　　每人3-4分钟

　　四、比赛办法：

　　中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。

　　五、具体要求：

　　1、为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。

　　2、本次演讲比赛的主题是“虎门是我家，环保靠大家”，各班要指导学生紧紧围绕“加强环境保护，建设美好家园”的主题写好演讲稿，避免出现过激言论。

　　3、本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。

　　4、演讲要求在规定时间内完成，超过时间或不足时间都要扣分。

　　六、表彰办法：

　　各级组设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名,优秀奖若干名。

演讲比赛活动方案2024 篇9

　　一、活动目的：

　　为庆祝建国61周年，发扬传统优秀美德，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。

　　二、比赛地点：四楼多功能厅

　　三、参赛对象：四、五年级学生

　　四、报名和比赛时间：

　　(1)初赛时间：10月8日——10月11日(各班自由组织，班主任不要错过这次发现人才、培养人才的机会。)

　　(2)决赛选手报名时间：10月12日二楼教科室。(每班1人)

　　(3)决赛时间：10月13日(周三)下午2点。

　　五、比赛要求：

　　1、指导广大学生阅读读书活动读本《做一个有道德的人》(小学版)的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。

　　2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。

　　3.演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。

　　4.演讲时间3—5分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

　　5、稿件能结合自己的生活实际，写自己的所见所闻，抒发真情实感，自拟小题目则更好。

　　六、评分标准：

　　比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

　　1、演讲内容(计45分)：

　　①紧扣主题、生动活泼、不成人化(15分)，

　　②语言流畅自然，有感召力(20分)

　　③演讲时间不超过5分钟(5分)。

　　④能结合课外材料自写讲稿，写真说实。(5分)

　　2、语言能力(计40分)：

　　①普通话标准，语调准确，表达流畅(20分);

　　②脱稿演讲(10分);

　　③表情自然丰富，肢体语言使用恰当(10分)。

　　3、综合印象(计15分)：

　　①上下场致意、答谢(5分)

　　②服装得体，自然大方(5)，

　　③观众反映好(5)。

　　七、奖项设置

　　各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状，计入先进班级考核。

　　八、评委：一、二、三年级部分语文老师和学校领导。

　　届时请相应年级段学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。

演讲比赛活动方案2024 篇10

　　流程：

　　1、参赛选手抽取参赛序号

　　2、主持人介绍参赛评委

　　3、主持人宣读演讲比赛规则

　　4、按序号进行精彩演讲

　　5、点评

　　6、颁奖

　　参赛规则:

　　一、参赛须知

　　1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

　　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

　　3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的'比赛都给予掌声鼓励。

　　二、评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

　　(1)思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

　　(2)表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

　　2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

　　4、当场确定得奖的名次。

　　三、演讲要求

　　1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　　4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。

　　四、本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

演讲比赛活动方案2024 篇11

　　一、活动名称:中文演讲比赛

　　二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部

　　三、活动宗旨

　　本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。

　　四、活动时间:x月x日--x月x日

　　五、比赛地点初赛:教x--x(如有改动，另行通知!)

　　决赛:教x--x(如有改动，另行通知!)

　　六、赛前准备:

　　20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

　　七、主持人的选定:主持人一名，负责演讲比赛的流程。

　　八、参赛选手要求:

　　(1)参赛对象:大一新生

　　(2)要求演讲内容积极、健康、向上;

　　(3)服装要求:正装

　　九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

　　十、初赛安排及筹备工作:

　　1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

　　2、x月x日下午5:30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

　　3、x月x日晚7:00在教x--x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

　　十一、决赛安排:

　　1.x月x日晚7:00在教x--x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

　　2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

　　3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。

　　(共七名获奖者)

演讲比赛活动方案2024 篇12

　　一、活动背景

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右，无论是以前、现在、还是未来，书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识，又能培养自己的高尚情操。

　　二、活动宗旨

　　为了进一步倡导读书和学习，帮助大学生树立远大理想，引导大学生会做人，学会学习，学会发展，增强大学生的创新精神和创业意识，加强学风建设，营造浓厚的`校园文化氛围，构建和谐文明校园。

　　三、活动主题

　　读书励志成才

　　四、活动对象

　　机电工程系全体学生

　　五、活动时间

　　初赛：20xx年5月16日

　　决赛：20xx年5月23日

　　六、活动内容

　　以班级为单位报名，每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题，有感而发，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等，演讲题目自拟。

　　七、活动地点：

　　教学楼xx5多媒体教室

　　八、活动流程

　　(1)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则；

　　(2)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后2号再上台演讲，依次类推。

　　(3)宣布得分

　　(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。

　　(5)颁奖

　　(6)比赛结束后，团总支相关人员留下进行会场清理。

　　九、活动安排

　　宣传部：提前一小时到达比赛地点，布置场地，组织选手抽签。

　　组织部：制作ppt，协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。

　　文艺部：准备评分表以及活动现场所需的文字材料，统计得分。

　　十、奖项设置

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

演讲比赛活动方案2024 篇13

　　一、活动目的

　　为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位:XX大学校研究生会

　　承办单位:XX学院研究生会

　　四、活动参与对象

　　全体研究生

　　五、活动流程

　　(一)宣传及报名

　　10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

　　A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

　　B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为:。

　　(二)规则细节(初定)

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛(考察选手的基本演讲素质)

　　1、时间和地点:10月底，大教室

　　2、评委:由主席团和办公室安排

　　3、比赛流程:

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　1、时间和地点:11月初，逸夫楼

　　2、评委:由主席团和办公室安排

　　3、比赛流程:

　　(1)主持人开场白。

　　(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

　　(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

　　(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　七、参赛要求

　　(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　(4)比赛顺序由抽签决定。

　　(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　八、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　九、奖项设置

　　一等奖(1名):证书+奖品

　　二等奖(2名):证书+奖品

　　三等奖(3名):证书+奖品

　　优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

演讲比赛活动方案2024 篇14

　　一、活动目的：

　　“清明时节雨纷纷”，清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的'振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。

　　二、演讲主题：感恩英雄先烈，弘扬民族精神

　　三、演讲稿要求：要求600字左右，内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。

　　四、参赛要求：

　　1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

　　2、演讲题目自拟。

　　3、每人演讲时间为3分钟左右，且使用普通话。

　　4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

　　五、比赛时间：20xx年4月2日（暂定）

　　六、演讲地点：学校大会议室

　　七、评分细则：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

　　1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

　　2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

　　3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。（计1.5分）

　　八、要求及说明：

　　1、演讲以班级为单位，每班选派2人演讲好的同学参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

　　2、演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

　　3、演讲稿和演讲人名单4月1日之前报到团委办公室。

　　4、各参赛选手于4月1中午12：30日到大会议室进行初赛，选出优秀选手于4月2号进行决赛。

　　九、评比方式：

　　1、由团委组织人员评分，进行评选；

　　2、按分数高低算出参赛选手名次，一等奖1人，二等奖2人，三等奖4人。

演讲比赛活动方案2024 篇15

　　一、活动宗旨

　　以纪念“、2”世界读书日为契机，深入推进学习型城市建设，宣传推介**中小学教师多年来开展多读书、读好书，营造浓厚教育文化氛围取得的丰硕成果，深刻揭示读书与人生的内在关系，彰显广大教师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求。

　　二、参加人员

　　**市青年教师

　　三、活动时间

　　20xx年*月—*月

　　四、组织步骤

　　此次活动分二个阶段进行：

　　1、初赛阶段（**月上旬—**月中下旬）。初赛分别以区（县）为单位，由各区（县）学会和会员单位统一部署和组织实施。通过初赛，各自择优推荐优秀选手参加决赛（名额分配见附页）。

　　2、决赛阶段（**月上旬--**月下旬）。

　　**月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推荐的优秀选手进行再次选拔，最后选出12名优秀选手参加**月2**日由**市社会科学界联合会、教育学会和新闻传媒集团共同组织的演讲比赛决赛。具体时间、地点商定后再行通知。

　　五、比赛规则

　　1、初赛、决赛，参赛单位均须组建包括选手、指导老师和领队在内的代表队。初赛代表队名单、联系人电话报送初赛组织单位；决赛代表队名单、联系人电话及演讲材料（电子版）于**月8日前报送**市社科联学会部。

　　2、选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题，把读书和人生紧密结合起来，抒发自己的读书心得和人生感悟，思想健康，观点鲜明，逻辑严谨，语言流畅，情感真挚。

　　3、选手须脱稿并在规定时间完成演讲。每位选手演讲时间5--6分钟。未脱稿或演讲超时视为违规，不计算成绩。

　　4、演讲顺序采用抽签方式决定。赛前**0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到。参赛选手应着装整齐，佩带号牌（决赛号牌由赛事组委会统一制作），按照规定时间、顺序准时参赛。违规者取消参赛资格。

　　5.比赛由评委（初赛评委由初赛组织单位聘定；决赛评委由组委会聘定）现场打分，工作人员现场计分，成绩现场公布、现场颁奖。

　　六、评分标准

　　演讲总分为10分，包括以下四个评分点：

　　1.演讲内容分。按照主题是否突出、思想是否健康、观点是否鲜明、事例是否生动、情感是否真挚、逻辑是否严谨等要素评分。

　　2.语言表达分。按照语言是否流畅，语音是否标准，吐字是否清晰，语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏变化等要素评分。

　　3.现场效果2分。按照是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进行诠释、烘托，是否能和观众形成良好互动，营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。

　　4.个体形象1分。按照演讲者精神是否饱满、着装是否整洁、行为是否得体等要素评分。

　　七、奖项设置

　　（一）集体奖

　　优秀组织奖6个

　　（二）个人奖

　　1.一等奖1名

　　2.二等奖2名

　　3.三等奖**名

　　4.优秀奖6名

　　八、组织机构

　　“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会

　　主任：（**市社科联主席）

　　副主任：（**市社科联副主席）

　　（电视台总编辑）

　　成员：（**市社科联学会部主任）

　　（**市教育学会）

　　“读书与人生”主题演讲比赛活动组委会办公室

　　**市社科联学会部

　　联系人：电话：

演讲比赛活动方案2024 篇16

　　一.活动主题：

　　困难使我更坚强

　　二.活动目的：

　　为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

　　三.参赛对象：

　　汽机学院全体学生(以贫困生为主)

　　四.比赛时间及地点：

　　初赛：XX年11月26日晚6：3 工一b419会议室

　　复赛：XX年12月11日晚6：3 工一b419会议室

　　五.参赛要求：

　　1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。

　　2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。

　　3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。

　　4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。

　　5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。

　　6.服装整洁，仪表端庄。

　　7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

　　六.奖项设置：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)

　　七.活动过程安排：

　　1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。

　　4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的`名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。

　　5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

　　6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

　　7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。

　　8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

　　八.比赛流程：

　　1.初赛

　　时间：XX年11月 26日晚上6：3

　　地点：工一b419会议室

　　参赛选手：各班级上报推荐的同学

　　演讲时间：2—4分钟

　　2.复赛(即决赛)

　　时间：XX年12月11日晚上6：3

　　地点：工一b419会议室

　　参赛选手：初赛胜出的同学

　　演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟

　　3.评分标准：

　　见附表(1)

　　决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。

　　九.复赛演讲比赛前的准备工作

　　1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作。

　　2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。

　　3.11月26日，进行初赛。

　　4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。

　　5.12月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。

演讲比赛活动方案2024 篇17

　　活动宗旨：

　　通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。

　　活动主题：

　　热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。

　　参加对象：

　　全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。

　　活动安排：

　　1、宣传发动（9月17日～10月8日）：

　　全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。

　　2、准备阶段

　　各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。

　　3、校级比赛（10月日）：

　　各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛，时间是10月日。

　　4、比赛阶段：

　　（⒈）比赛地点：红旗小学操场上

　　（⒉）比赛时间：13：00-------16：00

　　（⒊）准备：

　　吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。

　　王易松周朝伦负责音响

　　罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）

　　（⒋）评委安排：

　　本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军

　　（⒌）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。

　　活动要求：

　　老师要求：

　　⒈加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。

　　⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。

　　学生演讲要求：

　　1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。

　　2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容

　　有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染

　　力，能配上动作与手势等。

　　4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。

　　6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。

　　奖项设置：

　　学生获等级奖，老师获指导奖。

　　一等奖3名

　　二等奖4名

　　三等奖6名

　　比赛规则：

　　⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。

　　⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。

　　⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

　　⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

　　5、评分标准：

　　⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

　　⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）

　　另附演讲比赛获奖表（见下页）

　　国庆演讲比赛获奖表

　　A4纸打印，注明班级和姓名。

　　【注】演讲稿请统一使用

演讲比赛活动方案2024 篇18

　　一、活动背景

　　中国共产党坚持以马克思列宁主、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。中国共产党的精神和历史，需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。同时我省作为中部地区的`大省，近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐发展，正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，心系我省发展，而且还要做好做我省未来接班人的准备，规划我省的发展，努力学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。

　　二、比赛名称

　　__师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛

　　三、比赛主题

　　学党史、学规划、知省情、比贡献

　　四、活动目的

　　为了隆重纪念中国共产党建党__周年，深入贯彻党的xx届五中全会和省委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，引导__师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，__师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。

　　为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，__师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。

　　五、比赛时间

　　__年5月

　　六、比赛地点

　　初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂

　　七、参赛对象

　　__师范学院全体学生

　　八、主办单位

　　__师范学院校团委

　　九、承办单位

　　__师范学院学生社团联合会

　　十、比赛前期准备

　　1、初赛选拔

　　1)初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛。

　　2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。

　　3)参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟。

　　2、参赛要求：

　　1)演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观;

　　2)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;

　　3)必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;

　　4)时间限制：第一轮比赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。

　　3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴

　　4、评委和嘉宾的邀请(送邀请函)

　　5、物品准备：音响，相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品

　　6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等

　　7、主持人选定：比赛选男女主持人各一名(可视情况适当增减)

　　8、串场节目筹备

　　十一、演讲比赛具体流程

　　1、开场：

　　主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委(5分钟)

　　团委老师代表致辞(5分钟)

　　主席团代表致辞(5分钟)

　　2、比赛开始：

　　主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位(5分钟)

　　主持人宣布比赛开始

　　3、第一轮比赛：

　　1)按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学党史、学规划、知省情、比贡献”(演讲共5_5=25分钟)

　　2)一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目(10分钟)

　　3)节目后，主持人公布五位选手得分(1分钟)

　　4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共5_5=25分钟)

演讲比赛活动方案2024 篇19

　　一、活动宗旨

　　弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

　　二、组织领导

　　略

　　三、活动安排

　　1、理论学习（3月10日—3月21日）

　　各年级部组织本部教师学习“xx大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

　　2、推荐参赛人员（3月21日）

　　各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。

　　（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号微软雅黑，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）

　　四、演讲主题

　　立德树人，做人民满意的教师。

　　五、演讲内容

　　1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

　　2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

　　3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

　　六、演讲要求

　　1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

　　2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

　　3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。

　　七、比赛时间及地点

　　20xx年3月28日(周五）晚7：00学校大会议室（全体教职员工参加）。

　　八、表彰奖励

　　学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的'教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。

　　九、评委

　　略

演讲比赛活动方案2024 篇20

　　为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

　　一、活动主题：我们只有一个地球

　　二、参赛对象：五、六中队全体少先队员

　　三、参赛要求：

　　一、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

　　二、演讲题目自拟。

　　三、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

　　四、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

　　四、比赛时间：20xx年3月18日

　　五、演讲地点：多媒体（2）室

　　六、评分细则：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

　　一、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

　　二、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

　　三、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

　　八、要求及说明：

　　a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

　　b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

　　c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

演讲比赛活动方案2024 篇21

　　一、活动宗旨

　　二、组织

　　为加强对演讲比赛活动开展的组织，学校成立师德师风演讲比赛活动小组：

　　三、活动安排

　　1、理论学习（3月10日—3月21日）

　　各年级部组织本部教师学习“十八大”，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展坚实的保障和支撑。

　　2、推荐参赛人员（3月21日）

　　各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。

　　（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）

　　四、演讲主题

　　立德树人，做人民满意的教师。

　　五、演讲内容

　　1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

　　2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和体会。

　　3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的风貌。

　　六、演讲要求

　　1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

　　2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

　　3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。

　　七、比赛时间及地点

　　年3月28日 (周五）晚7：00学校大会议室（全体教职员工参加）。

　　八、表彰奖励

　　学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。

　　九、评委

演讲比赛活动方案2024 篇22

　　按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

　　二、演讲形式

　　以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

　　三、参赛对象：

　　各班选派2名学生参赛。

　　四、比赛时间及地点

　　20xx年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。

　　2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

　　4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　六、评分标准：

　　（一）、演讲内容（35分）

　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

　　2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

　　（二）、语言表达（35分）

　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

　　2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

　　（三）、形象风度（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的.理解。

　　（四）、综合印象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　（五）、会场效果（10分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

　　七、奖励办法：

　　一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

　　八、演讲比赛活动流程：

　　1、比赛安排

　　活动组长：闫伟

　　成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任

　　会场布置：学校团委

　　音响器材：陈光

　　摄像：王锐

　　奖品书写：滕志华、王微

　　主持：于海斌

　　评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利

　　2、比赛流程：

　　①、布置会场

　　②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

　　③、演讲开始

　　④、评委打分

　　⑤、活动总结

　　⑥、比赛结束

　　九、活动要求：

　　1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。

　　2、精心策划，认真组织。

演讲比赛活动方案2024 篇23

　　书籍是人类进步的阶梯，为引导学生阅读课外书，掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮，推动书香学校、书香班级的建设，我校特组织“书香伴我成长”演讲比赛。具体方案实施如下：

　　一、演讲主题：

　　书香伴我成长

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

　　2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”。

　　3、通过活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。

　　三、活动时间：

　　第五届书香节开幕仪式(暂定3月22日)

　　四、参赛对象：

　　四、五年级每班推荐1名参赛选手。

　　五、比赛要求：

　　1、以“书香伴我成长”为主题，围绕自己或他人读书的经历、读书的故事、读书的感言等内容展开演讲。

　　2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。

　　3、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好地调动现场气氛。

　　4、每人演讲时间3-5分钟。

　　5、比赛顺序由抽签决定。

　　六、活动要求：

　　1、做文明观众，每位选手演讲完毕要给予热烈的掌声。

　　2、比赛采用当场亮分形式，去掉最低分和最高分，取平均分。每个年级设一等奖2名，二等奖2名。(根据获奖等级分别加本周流动红旗分2分、1分)

　　七、活动准备：

　　1、评委安排：

　　家长委员会会长

　　2、统计：

　　3、摄影：

　　4、奖状准备：

　　5、请各班班长下周星期一经典阅读时间到教务处上报参赛选手名单、演讲标题并抽签。

　　附评分细则：

　　演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：

　　1、演讲内容(4分)主题突出，内容正确，联系实际，层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

　　2、语言表达(3分)发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

　　3、形象风度(2分)要求衣着整洁，仪态端庄大方;举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：上下场致意，答谢。

　　4、整体效果(1分)把握时间，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

演讲比赛活动方案2024 篇24

　　主办单位:

　　武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会

　　活动宗旨：

　　为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展，特举办此次演讲比赛。

　　演讲主题:

　　我是团员我光荣

　　比赛原则：

　　1.比赛公开化、公平化、公正化。

　　2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.

　　一.活动纲要

　　1 活动目的

　　〈1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离

　　〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设

　　〈3〉通过举办活动，促进学生的思想觉悟

　　2 参赛选手要求：

　　(1)电子电气系大一团员

　　(2)题目自选，要求稿子内容积极、健康、向上。

　　(3)演讲时间不超过10分钟。

　　(4)如有背景音乐，则自带存储设备。

　　3 参赛前期选拔工作：

　　(1) 大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作，辅导员协助，每班至少推荐1到2个人

　　(2) 通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通，在班级进行宣传，另外外宣部以展板形式进行宣传工作

　　(3) 学习部组织初选和复选，在选拔过程中请学生会成员担当评委。

　　选拔方式：先让选手谈谈对团、党组织的认识，看其是否有一定的思想觉悟

　　学习部负责准备文段，参赛人员随机抽取并朗诵;

　　参赛人员现场演讲，自由发挥，

　　(4) 复选后确定最终参赛人员10到12名，名单公布后各选手积极备稿，并交由学习部审核(可交手写版和电子版)

　　联系人：王瑞

　　邮箱:

　　4 时间及有关场地安排：

　　报名时间：20__年4月18-19日(星期一、星期二)

　　初赛时间：20__年4月20日(星期三)

　　复赛时间：20__年4月22日(星期五)

　　决赛时间：20__年4月26日(星期二)

　　公布参赛成员名单：4月22日

　　地点：另行通知

　　5 奖项设立:

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　6)比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　二.赛前准备工作：

　　1.前期宣传准备工作

　　(负责：宣传部)宣传(在比赛前两天出宣传板)

　　其中包括：1名单公布;2比赛时间、地点;3介绍;4祝语;5造气氛。

　　2.主持人的选定

　　比赛选男女主持人各一名

　　3.评委和嘉宾的邀请：(负责：主席团)

　　1)邀请5个评委参加比赛的评选工作

　　2)邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席比赛嘉宾

　　3)嘉宾和评委可做颁奖人

　　4.比赛内容和资料(负责：学习部)

　　1)资料收集(演讲稿，ppt制作资料，比赛选手资料，嘉宾评委资料)

　　2)ppt制作

　　5，申请教室

　　5. 赛场布置：

　　1)会场所需装饰物品及设施

　　2)赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设(提前四小时完成，各部门协助完成)

　　6.接待工作：联系好到达时间，由女生部负责接待

　　7.记分员(学习部)

　　8.会场纪律：(负责：纪检部)

　　9.现场摄影工作：宣传部

　　10.催场工作：纪检部两人

　　三.比赛流程

　　1. 同步ppt放映(演讲主题画面)，音乐控制及拍照，同步现场秩序维持

　　2. 主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。

　　3.介绍到场嘉宾

　　4.宣读比赛规则及评分标准

　　5.比赛开始(选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布)

　　(1)选手介绍(同步 ppt)

　　(2)演讲开始(演讲顺序以比赛前抽签顺序为准) (作者编辑：admin)

　　6.宣布获奖名单

　　7.颁奖仪式(同步颁奖音乐)

　　8.嘉宾致辞

　　9.欢送嘉宾

　　10.观众退场

　　11.场后总结

　　12.谢幕

　　四.比赛结束

　　1.学生会成员留影

　　2.会场整理(物品整理，清洁卫生，设备清理)

　　评分标准(演讲比赛)：(满分100分)

　　●仪表形象：(30分)

　　1)着装整洁，大方得体。(10分)

　　2)姿态自然，动作适度。(10分)

　　3)是否脱稿(评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值)(10分)

　　●演讲内容：(40分)

　　4)主题鲜明，符合主题内容,文章层次是否清晰。(15分)

　　5)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　6)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　●语言艺术：(30分)

　　7)发音标准，流利。(10分)

　　8)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

　　9)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。观众认可度(此项由台下观众投票表决，获得一名支持者，得到0.2分，得分上限10分(10分)

　　评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

演讲比赛活动方案2024 篇25

　　为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神，推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用，营造奋发有为、积极进取的氛围，激发机关干部做好本职工作的热情，高新区党工委决定举办“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”为主题的演讲比赛，为确保活动顺利开展，特制定如下实施方案：

　　一、主办单位

　　高新区党工委主办，高新区团工委承办

　　二、参赛对象

　　全体机关干部。以各科室为单位参赛，每个科室选送至少1名参赛者。

　　三、比赛要求及规则

　　（一）演讲内容：以“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”为主题，具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

　　（二）演讲形式：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。

　　（三）演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和网上原文下载。

　　（四）演讲时要求脱稿，演讲时间限制在5-7分钟内。

　　（五）一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　（六）比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　四、比赛时间及地点

　　20xx年4月下旬（具体时间另行通知）、一楼大会议室。请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱([email protected])。

　　五、计分规则及奖励办法

　　比赛设评委7至10人，参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。选手最后得分按评委打分去掉一个最高分和最低分取平均值。

　　比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发荣誉证书并给予奖励，其余选手均获优秀奖。

　　六、评分标准

　　比赛采用10分制。具体评分细则如下：

　　（一）演讲内容（4分）

　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

　　2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性。

　　（二）语言表达（3分）

　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

　　2、演讲表达准确、流畅、自然。

　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

　　（三）形象风度（1分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（四）综合印象（1分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　（五）会场效果（1分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；脱稿演讲，演讲时间控制在5-7分钟之内。

　　六、比赛流程

　　（一）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　（二）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　（三）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　（四）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　（五）所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　（六）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由三等奖到一等奖)。

　　（七）上台颁奖。

　　（八）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　（九）工作人员负责做好后期工作。

　　七、组织机构

　　（一）筹备组

　　活动组长：姜鹏鹏

　　成员：王磊、张小宁、林鸢、康瑞、张倩、房娟等青年干部（视具体活动需要搭配工作人员）

　　会场布置：高新区团工委

　　音响器材：修仕海

　　摄像：王燕平

　　分数计算：刘成芳王艳艳

　　奖品书写：宫成龙

　　主持：待定

　　（二）评委组

　　全体班子成员和上级部门领导

　　八、活动要求

　　（一）各科室要高度重视，精心准备，积极参与。

　　（二）精心策划，认真组织。

　　九、附件

　　1、演讲比赛报名表

　　2、演讲比赛评分表

　　即墨省级高新区20xx年

　　“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”演讲比赛报名表

　　报送科室：

　　即墨省级高新区20xx年

　　“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”演讲比赛评分表

　　参赛队员序号（）评委（签名）：

演讲比赛活动方案2024 篇26

　　一、活动背景：

　　培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。

　　党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

　　二、活动主题：

　　“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”

　　三、活动目的及意义

　　培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。本次活动由学区团委承办，旨在通过本次活动的展开，使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。

　　四、活动内容

　　（一）由学区校长李组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。

　　具体内容如下：

　　1、了解社会主义核心价值观深刻含义；

　　2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；

　　3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；

　　（二）演讲题目的拟定。

　　演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目

　　五、活动时间

　　4月25日上午

　　六、活动地点

　　中心小学二楼会议室

　　七、参加人员

　　学区全体教师

演讲比赛活动方案2024 篇27

　　一、活动目的：

　　通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来。

　　二、活动主题：“中国梦，我的梦”

　　三、比赛要求

　　1、内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。

　　2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。

　　3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

　　4、参赛演讲时间为4——6分钟。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。

　　四、参赛对象

　　班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选一个节目参加学校比赛，以班级为单位，人数不限，并在9月23日前将名单上报蔡骏处。

　　五、比赛时间、地点、形式

　　时间：9月27——29日，（根据天气情况而定）

　　地点：学校大操场

　　形式：演讲

　　六、评分标准

　　演讲满分为100分。评分标准如下：

　　1、演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。（20分）

　　2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　（20分）

　　3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（20）

　　4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（20）

　　5、整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（15）

　　6、其他：每位选手演讲时间4-6分钟，不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。（5）

　　七、奖项设置

　　1——3年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个

　　4——6年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个

　　八、评委：

　　罗江凤谭玲黄捷捷聂珍琼王京曾玉梅盘登容刘定明唐成刚代正刚

　　蔡骏贺林

　　九、总分：杨文江。去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为班级最后得分。

　　十、整队、照相：刘波

　　xx学校

　　20xx年9月10日

演讲比赛活动方案2024 篇28

　　在全院青年职工中开展“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”主题演讲比赛的方案

　　为积极响应市委、市政府“建设和谐平安__，共创富民兴市大业”的号召，引导全院职工积极投身到“二次创业”中来，激励大家以病人为中心，以群众满意为己任，爱岗敬业，以院为荣的责任感，形成“全院上下关心医院发展，共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面，经研究决定，院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”为主题的中、英双语演讲比赛，具体方案如下：

　　一、演讲内容：

　　以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。

　　二、参赛对象：

　　全院40岁以下青年职工。

　　各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。

　　三、参赛事宜：

　　要求：演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。

　　演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。

　　2、参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。

　　对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。

　　四、时间安排：

　　1、组织宣传阶段。10月17日—31日。

　　2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。

　　3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。

　　五、奖项设置：

　　本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。

　　六、具体要求：

　　1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。

　　2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。

演讲比赛活动方案2024 篇29

　　20xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五规划的第二年，在上级教育主管部门的正确领导下，在精诚团结的校委会带领下，在全校4000余师生的共同努力下，年青的**学校克服了重重困难，夺取了一个又一个的胜利，正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师，更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情，展示新时期**教师追求真知、勇于创新的时代风采，经学校研究决定，在全体教师中开展第xx届教师演讲比赛。

　　一、活动主题

　　做一名幸福的**教师

　　二、活动对象

　　本次活动以年级组为单位，每个年级组推荐两名教师参赛。

　　三、比赛形式

　　1、各年级组可自行组织选拔赛。

　　2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。

　　3、演讲时间为5分钟。

　　4、比赛采用100分制。

　　四、评分标准（100分制）

　　1、形象风度（20分）：衣着整洁、仪表大方、举止得体。

　　2、语言表达（30分）：普通话标、表达流畅、激情昂扬。

　　3、思想内容（40分）：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。

　　4、综合印象（10分）：基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

　　五、比赛规则

　　1、演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲。

　　2、演讲时间：演讲5分钟，超时扣2分。

　　3、比赛计分：各位参赛教师得分计算方法为去掉分和最低分，取其他评委平均分。

　　4、演讲可以配乐，参赛教师需自带光碟或U盘。

　　5、奖项设置：设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金，一等奖奖金为100元，二等奖奖金为80元，三等奖奖金为50元。

　　六、比赛时间及地点

　　1、比赛时间：20xx年10月25日14：30

　　2、比赛地点：学校报告厅

　　七、相关要求

　　1、各年级组须于10月22日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处主任。

　　2、演讲稿电子稿于10月22日前发送至教科处邮箱（）。

　　3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。

　　八、主持人

　　九、评委

　　十、工作人员

　　1、：负责赛前抽签，收集评分表。

　　2、：负责制作评分表、统分表，制作奖状。

　　3、：负责计时并作最后一分钟倒计时提示。

　　4、：负责统分、算分。

　　5、：负责电脑操作。

　　6、：负责音响设备及摄影。

演讲比赛活动方案2024 篇30

　　一、活动目的:

　　1.丰富我们大学生的业余生活，搭建一个展示自我，超越自我的舞台，让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。

　　2.营造开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交流，培养深邃独到的思维，促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。

　　3.促进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服，从而很好地培养公众表达的能力。

　　4.加强同学间的交流，通过良性竞争使同学们不断提升自己。

　　二、活动主题:

　　_______

　　三、活动时间:

　　20__年3月23日--20__年4月8日

　　四、活动地点:

　　______

　　五、参赛对象:

　　_______________

　　六、日程安排:

　　1、截至20__年3月23日:进行各参赛人员的报名，名单纸质版上交至校____办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱______(报名表见附件1)。

　　2、20__年3月24日:公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序，并给予一周的准备时间。

　　3、20__年4月1日:“____”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。

　　4、20__年4月8日:十佳演讲者争夺赛，确定冠亚季军及颁奖典礼。

　　七、比赛规则:

　　(一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;

　　(二)决赛为即兴演讲与提问环节

　　(三)演讲赛赛程

　　八、活动流程:

　　(一)开幕式及揭幕战

　　(二)总决赛暨颁奖典礼

　　九、奖项设置:

　　本次比赛评出十佳演讲者，并确定冠亚季军。

演讲比赛活动方案2024 篇31

　　一、活动主题

　　我是中国人，我自豪

　　二、活动目的

　　让同学们在心灵上产生共鸣，把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力，提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时，我们为演讲协会招新作好准备。

　　三、活动时间

　　xx年9月

　　四、活动对象

　　1届江西制造职业技术学院学生

　　五、活动地点

　　阶一教室

　　六、活动流程

　　1、 xx年9月2日演协会干全体成员商讨此次迎新杯演讲比赛的主题，并对相关事仪进行讨论，制定详细活动策划书。

　　2、 xx年9月8日前演协会干将演讲比赛的主题以及预赛时间通知给各个班级，并让各个班推选两到三名选手来参加迎新杯演讲比赛。

　　3、 xx年9月9日前外联部出去外面拉赞助并联系好音响等演讲比赛用具。

　　4、 xx年9月1日前组织部将参加演讲比赛的各个班的选手登记好。

　　5、 xx年9月13日前财务部将比赛的奖品及荣誉证书买好。

　　6、 xx年9月13日组织部将演讲比赛的工作人员安排好。

　　7、 xx年9月14日晚上七点四十选手进行预赛。

　　8、 xx年9月17日通知半决赛时间及地点和公布进入半决赛的名单。

　　9、 xx年9月2日前演协会干将摄影展准备好。

　　1、 xx年9月19日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。

　　11、 xx年9月2日晚上七点四十选手进行半决赛。

　　12、 xx年9月21日公布决赛名单并通知决赛时间及地点。

　　13、 xx年9月24日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。

　　14、 xx年9月13日前外联部将邀请嘉宾联系好，并把演讲比赛决赛的场所联系好。

　　15、 xx年9月2日前宣传部将此次演讲比赛的宣传海报出好。

　　16、 xx年9月24日宣传部以海报的形式通知演讲比赛的时间、地点。

　　17、演讲决赛(xx年9月26日晚七点四十)

　　a、后勤人员将演讲比赛的场地布置好。

　　b、嘉宾、选手、观众进场，器乐协会演奏。

　　c、主持人宣布演讲比赛开始。

　　d、选手按出场顺序依次出场;统分员对选手的成绩进行统分。

　　e、评委点评，宣传部将荣誉证书写好。

　　f、主持人宣部比赛结果并请嘉宾给选手颁奖。

　　g、比赛结束，到场人员依次退场。

　　h、演协全体会干清理演讲比赛现场。

　　18、 xx年9月27日演协会干总结此次演讲比赛经验。

　　七、人员安排(待定)

　　后勤人员;演协全体会干

　　维秩人员：监检部

　　主持人：一男一女(熊梦婷、周耀武)

　　嘉宾：社团联合会主席以及各协会会长

　　评委：七人(预赛、半决赛、决赛)

　　统分员;三人(预赛、半决赛、决赛)

　　八、经费预算(由财务部对其预算)

　　荣誉证书、奖品、中性笔、纸张等

　　九、演讲比赛活动评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

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