| 标题 | 六一儿童节活动策划方案 |
| 范文 | 六一儿童节活动策划方案（通用34篇） 六一儿童节活动策划方案 篇1一、活动目标 通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、活动主题： 欢度六·一、快乐成长 三、活动小组的成立 组长： 耿静茹 负责活动工作安排 副组长： 赵紫月(负责活动整体组织安排) 成员：各班班长(负责配合学校完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。 2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。 3、为迎接六·一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六·一儿童节。 4、6月1日活动具体情况： (1)早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。 (2)入队仪式：按照入队的各项议程进行。 (3)“经典诵读《三字经》”集体赛。 负责人：耿静茹 赵紫月 赵艺伟 李欣然 5、表彰活动： A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。 B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。 C、文明班集体。 五、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况)。 4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。 六一儿童节活动策划方案 篇2活动时间：20xx年x月x日星期五 活动地点：棋盘山 活动主题： 1、欢乐儿童节，一起做游戏。（亲子游戏） 2、我的玩具我做主（孩子的物物交换跳蚤市场） 3、有你有我，家园共建（义卖活动） 活动流程： x-x自由游戏、搭帐篷、吊床，义卖、跳蚤市场 x-x集体活动，亲子游戏 x-x烤串，准备午餐 x-x午餐。收拾。 活动说明： 1、跳蚤市场。 ( 1）由孩子自由交换物品，可以是玩具、书籍。 ( 2）该活动由老师组织，孩子参加，家长可旁观。 (3）在指定的区域进行。 (2、义卖 (1）义卖物品主要是园内老师的手工玩具 (2）家长可将家中闲置的任何物品带来，如孩子的衣物、大人的衣物，或者其他物品。 ( 3）由园内老师或者指定家长帮忙售卖。 (4）在指定的区域进行，所得收入全部捐赠给幼儿园。 乘车安排： 1、幼儿园出发：x 2、马官桥出发：x 3、因车位有限，自驾车请提前告知。 费用说明： 此次活动参加对象为园内家庭、亲子班家庭、3-4组其他家庭，不收取费用，但请提前报名确认。 活动须知： 1、请为孩子准备适合户外天气的衣服、适合运动的鞋子、凉帽、水杯（温开水）、适量的水果、干果、面包、点心等食物，适合孩子背的小背包。 2、如果您家里有帐篷、地垫、吊床等户外用品，请帮忙为活动带来，并帮助搭帐篷。 3、此次活动的午餐为分享式户外用餐，所以请携带适量的户外餐点。 4、请按指定的位置停放车辆。 5、请在指定的区域活动，如对其他地方好奇，请告之老师后再离开。 6、因活动地点是林区，所以严禁吸烟。 7、此次活动我们会有相应的流程和规则，请遵守时间，配合老师的指引。 8、请在规定的时间用餐，并尽量让孩子自己用餐，收拾餐后物品。 9、美好的环境靠大家维护，请将垃圾放入垃圾筐。 10、户外活动环境宽阔，孩子们会有很多大肢体活动，如果孩子之间发生冲突，老师会及时处理，请家长保持理解、开放的心态。 11、活动结束后，我们和孩子一起动手整理好物品，道别，回家。 感谢家长们的支持、参与，期待我们一起度过美好的儿童节。 六一儿童节活动策划方案 篇3一、活动主题: 二、活动目的: “六一”是国际儿童节，为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商尝超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本公司在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费以及我们的知名度。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童摄影的销售。 三、活动时间： 2__年5月31日----20__年6月2日 四、活动地点： 五、活动对象： 在幼儿园的所有小朋友 六、举办单位： 七、拍摄须知： 本能活动的主要对象是7岁以下的孩子，所以我们宣传主要是对准他们的父母而不是小孩，因而，销售人员必须认清思路;本活动由市场部和客户部去完成;可以通过幼儿园的参与的及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高幼儿园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。报名费38元(可以派2套衣服，5张照片 一张16寸放大)。 八、活动程序及操作内容： ①、参加要求：为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽凤城。凡年龄在7周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到天虹超市或永丰商店的服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及“凤城杯”绿色家园作品送至聪明宝宝专业儿童摄影服务部即可获赠精美礼品一份，入选作品将在6月2日在维纳斯前广场展示并由专家评出20名获胜者。(20幅“凤城杯绿色家园绘画作品)。 ②、奖项内容： 分年龄段：1——3岁宝宝组 一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份 二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份 三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的奖品一份 鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份 4——7岁贝贝组 一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份 二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份 三等奖3名价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份 鼓励奖4名 价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份 2、“六一节”在天虹超市消费：可享受：买六送一6元多一件5月25日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到专业儿童摄影机构可获得“12_16英寸”一张。凡5月31日——6月2日，在超市一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。 3、“新福兴杯“聪明宝宝专业儿童摄影赛 参赛方式： (1)5月1日——5月30日在天虹超市购物者，均可参加由专业儿童摄影机构举办的聪明宝宝儿童摄影赛。由专家评选20名获胜者,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。 (2)“新福兴杯“聪明宝宝专业儿童摄影赛内容： 选送艺术照一张(必须是在20__年4月26日-5月31日在聪明宝宝专业儿童摄影拍摄作品). 2、家庭生活照片摄影作品一张(送到聪明宝宝顾客服务部 (3)本项比赛按年龄段分2个小组(1-3岁宝宝组;4-~7岁贝贝组),6月1日初赛每组各评出20名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛,每组各评选10名获奖者)每位获奖者均可获得一份奖品: 1——3岁宝宝组 一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份 二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份 三等奖3名价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份 鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份 4——7岁贝贝组 一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份 二等奖2名 现金100元 价值500元的奖品一份 三等奖3名 价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份 鼓励奖4名 价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份 参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到####量贩服务台 活动时间：20__.5.10——5.30 4、庆“6.1”来就送6月1日——2日两天，到量贩购买儿童用品的小朋友，均可获得聪明宝宝摄影提供赞助礼品一份，送完为止. 6月1日——2日两天，到___参观的宝宝(2岁以下)，均可获得聪明宝宝摄影提供赞助礼品 一份，送完为止。 六一儿童节活动策划方案 篇4一、活动时间 x月x日-------x月x日 二、活动地点 __医院 三、活动分析 六一儿童节各类商家促销如火如荼，而儿童健康也倍受关注。 四、活动目的 借六一话题，关注儿童健康;扩增大市场影响力，拉动医院的门诊量。 五、活动主题 关爱儿童成长健康 六、活动对象 全市所有3～10岁儿童 七、宣传策略 孩子是家长的掌手宝，宣传面向是家长，采用“恐吓”的手法来引起家长重视，采用“专家坐诊”来吸引家长带孩子来医院检查就诊。 (一)活动内容 1、邀请省内儿科专家坐诊 2、邀请国内儿童营养专家现场咨询 3、儿童营养评估(优惠活动) (二)市场预热 1、《向家长一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧，并由此引发不良后果 2、媒体发放形式为社区健康宣传栏、小学幼儿园 3、发布时间为5月25日～5月31日 六一儿童节活动策划方案 篇5根据凤凰出版传媒股份有限公司、新华发行分公司联合下发“苏凤股份新发业(20-)9号”《关于做好全省“六一”少儿图书主题营销活动的通知》精神，结合如东公司实际，决定在“六一”前后开展“愉‘阅’童书、快乐成长”主题营销活动。 一、活动主题：愉“阅”童书 快乐成长 二、活动时间：20-年5月20日—6月3日 三、活动内容： (一)开展庆“六一”，幼儿园购书优惠活动 超前联系相关幼儿园，提供适合幼儿园学生阅读的少儿图书书目，做好征订服务工作，85折优惠销售。 (二)联系相关学校到南京参加省股份公司组织的馆藏图书供货会 (三)组织开展幼儿“畅游书海、体验阅读”活动 联系县级机关幼儿园，“六一”儿童节当天，组织幼儿园学生到中心门店，开展幼儿“畅游书海、体验阅读”活动。 (四)开展少儿图书“买赠”及优惠展销活动 1、6月1日—6月3日，中心门店少儿图书85折优惠销售。 2、开展礼品童书“对折送”活动。根据省股份公司营销活动资源，超前组织采购礼品童书，在中心门店开展“礼品童书‘对折送’”活动。 3、开展“凤凰精品童书‘暖心送’”活动。(1)读者购买江苏科技社《魔力思维训练营》系列图书满50元，赠送《蜗牛科普系列绘本》1本;满80元赠送《蜗牛科普系列绘本》2本。(2)读者凡购买江苏少儿出版社曹文轩系列图书享85折优惠。(3)读者每购买江苏教育社一本“找找看”系列童书，加赠该系列童书一本(随机赠送);每购买五本同款皮克童书，加赠同款童书一本。活动地点：中心门店 四、活动宣传 营销活动期间，各销售门店做好营销宣传工作。宣传形式：1，卖场游动字幕宣传、主题展台宣传、POP及-展架宣传、图片宣传等,2、电视台、报纸等媒体宣传。 五、活动要求 1、业务、销售部门超前做好货源组织工作，确保活动期间相关营销图书品种满足供应。 2、储运部门做好到货图书及时送货工作。 3、各销售门店要及时、规范做好营销让利品种折扣审批手续。 4、做好营销活动期间各项安全工作。 如东新华书店有限责任公司 六一儿童节活动策划方案 篇6一、活动意义 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 二、活动安排 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(、) 3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(、) 4、宣传发动、组织。(、) 5、后勤保障。() 6、奖品书写。() 7、摄影、电影播放。() 8、趣味运动会。(、) 三、时间安排 1、5月13日准备酝酿。 2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。 4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。 (2)器乐兴趣小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： (1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。 (2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组) (3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人); (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人); (5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 5、看电影：《西游记》 6、活动地点安排：一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长：(起点)、(终点) 裁判员：、 、 六、卡拉OK比赛评委 组长： 组员：、 、 七、大门值勤：王臣贵、刘景云 八、校医、卫生： 九、注意事项 1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 十、备注 1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。 2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。 六一儿童节活动策划方案篇2 “六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与 活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。 3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动： 捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。 摔泥凹凹： 也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) 抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。 10:50——11:10家长赠送礼物 家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。 11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品 【延伸活动】 1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。 3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。 六一儿童节活动策划方案 篇7一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。 4、做好课件，4个小球，4个绳子。 三、活动过程 活动一：表彰优秀生 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。 男：六月，是童年的摇篮。 女：六月，是童年的梦乡。 男：六月，有童年的沃土。 女：六月，有童年的太阳。 男：五(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布20__学年度班优秀个人名单。 活动二：我们是光荣的少先队员。 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想。 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》) 游戏：戴红领巾比赛。(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好) 活动三：才艺大比拼。 男：让我们用心灵的琴弦。 女：用童年的祝愿。 男：用稚嫩的小手。 女：用五彩的画笔。 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分) (1)我爱背诗文 (2)我爱记歌词 (3)我爱猜歌名 活动四：感恩——回报——练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。 男：感谢生命，让我们有跳动的`灵魂。 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱。 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐。 男：让我们一起说一声： (合)谢谢 运动游戏： (1)运球比赛：(二人夹球跑) (2)团结向前：(二人绑腿跑) (3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动五：雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。 男：同学们，伙伴们。 女：让我们唱起生日歌。 男：庆祝我们共同的节日。 (合)六一国际儿童节。 音乐声起(生日歌) 男：看，雏鹰正在展翅飞翔。 女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。 男：我们是明天的雄鹰。 女：我们是祖国的未来。 合：让我们，去迎接新世纪的曙光! 男：五(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束 四、注意事项： 1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。 4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 六一儿童节活动策划方案 篇8一、活动时间 20xx年6月1号 二、活动地点 六(3)班教室 三、活动目的 通过六一儿童节活动，各位学生充分展示自己的才能，发现自己身上的闪光点，同时帮助学生度过一个美好的节日，为学生们留下小学阶段最后一个儿童节回忆，让学生以更好的姿态迎接初中的学习和生活。 四、活动内容 1.主持人致辞(班长、副班长) 2.班主任宣布活动正式开始。 活动一：绕口令 游戏方法：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 活动二：夹球接力 游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。 活动三：比比谁的运气好 游戏方法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖。 活动四：舞蹈表演 《四小天鹅》 活动五：小品表演 剧说那些事儿 活动六：朗诵比赛 《朗读者》 活动七：集体演唱《阳光总在风雨后》 主持人致总结词，活动完满结束。 六一儿童节活动策划方案 篇9一、本次活动主题：多彩乐园 欢乐童年 二、本次活动目的： “六一”国际儿童节就是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺本次活动。本次本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的本次活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺本次活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。 三、本次活动时间时间安排：5月31日下午12：00—3：15 12：00~12：30 各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺本次活动内容及注意点。 12:30 校长宣布庆“六一”快乐游艺本次活动开始。 12：30~2：30 游艺本次活动。 2：15 校门迎接领导。 2:15~2:25 学校领导陪同区领导看学生本次活动。 2：30 赠送仪式 ① 介绍与会领导，敬献红领巾。 ② 领导致辞。 ③ 领导赠送礼物。 ④ 校舞蹈队、合唱队表演。 ⑤ 宣布庆“六一”快乐游艺本次活动结束。 3：00 各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。 四、本次活动内容： 1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任; 2.体育组准备三个室外游艺本次活动，地点：操场; 3.美术组准备猜谜的游艺本次活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地 4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺本次活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：张颖。 5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：付福琴。 五、本次活动办法 1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，本次活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行本次活动。学生凭券参加，同一个游艺本次活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该本次活动的老师，及时更新该本次活动的“光荣榜”。 2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与本次活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写本次活动中的报道获得游艺券。 3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。 4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺本次活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。 六、本次活动准备 1.各本次活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。 2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。 3.有关节目的准备工作必须在进行游艺本次活动的前一天自行完成，本次活动前负责老师要游艺本次活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺本次活动的项目、参加办法及其本次活动规则。 4.本次活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。 七、本次活动时注意事项： 1.本次活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项本次活动的参赛资格，严重违反者取消本次本次活动资格。 2.多观察本次活动场所，尽量到人少的本次活动场所去游玩。 3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，本次活动结束后，各班负责清理场地。 六一儿童节活动策划方案 篇1020xx年“六一”国际儿童节立即来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。根据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。 一、活动时间和地点： 20xx年6月1日学校操场 二、活动步骤： 1、升国歌。 2、新少先队员入队仪式。 3、表彰优秀学生。 4、学校校长讲话。 5、庆祝“六一”游园活动。 三、分工安排： 1、活动总指导： 2、现场纠察秩序维护： 3、广播操纵： 4、场地布置检查： 5、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作分发： 6、照片拍摄： 四、具体工作安排及要求： 1、新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。（请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处） 2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。 3、游园活动安排详见附件的‘活动方案’。请各位教师做好相关活动的打算工作。 五、参加人员要求： 1、全校师生积极参与此项活动。 2、各班做好相关打算工作。 六注重事项： 1、注重个人环境卫生不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生，注重各项安全。 3、安全管理员做好各种安全措施。 六一儿童节活动策划方案 篇11一、活动意义 旨在加强邻里之间的互动和小朋友之间的交流。六一是孩子的节日，我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母、孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的沟通，同时也为了更好的营造我们温馨的'家园！ 二、责任部门 主管部门：综合部 责任部门：各项目及客服部 配合部门：公共秩序维护部、清洁绿化部 三、活动范围及地点 1、本小区业主及其家庭，5至12岁的儿童和爸爸妈妈活动地点：启福华都小广场 四、活动报名时间 五、参加方式 符合报名条件的报名方式 1、直接到服务中心报名 2、拨打电话报名六、宣传细则 1、目的。及时告知区所有业户根据家庭情况积极报名参加六一儿童节活动，通过活动给孩子展现自我的平台，丰富孩子的童年生活。 2、主责部门：各客服部 3、宣传方式： A、在单元内张贴温馨提示，宣传栏内张贴海报。 B、客户管家走访时邀请业主参加，做好报名记录。 六一儿童节活动策划方案 篇12六一儿童节，一个专属于儿童的节日，XX银行水分行在20xx年的儿童节举行了丰富的多彩的活动，为小朋友们送上节日的祝福。 一、小小西点师，蛋糕饼干DIY 单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。 “阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐! 5月31日-6与1日，分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。 活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。 二、小小理财家，共学魔法银行课 5月29日，支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。 参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。 “妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。 三、小小创意家手工制作乐趣多 5月30日，水分行营业部及莲都支行共邀请了XX个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。 一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。 六一儿童节活动策划方案 篇13一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。 2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。) 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴 宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。 2、以班为单位做好参加活动的准备： 排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品; 3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20__年5月31日至20__年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。 1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐(5月31日上午) (1)目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。 (2)要求：每班准备一个有创意的'亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。 2、表彰大会(5月31日下午) (1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。 (2)要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。 3、文艺表演(5月31日下午) (1)目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; (2)要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意安全。 五、活动时间安排 5月29日 下午离园前 分发家长邀请函 5月31日 9：00——11:00 各班亲子游戏 节日聚餐活动; 5月31日 14:30——15:00 表彰大会; 5月31日 15:00——17:00 文艺节目表演; 六、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月26日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。 六一儿童节活动策划方案 篇14一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动准备 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责 4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责 5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责 6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责 7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长 8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开始 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 四、活动地点： 哺苗幼儿园园外空地 五、活动时间： 20__年5月31日上午 六、主办单位： 哺苗幼儿园 六一儿童节活动策划方案 篇15活动目的： 通过在商场举行6.1活动主题相关活动，吸引人气，同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的原则来达到营业额的提升。 一、主题：盛夏激情庆六一，欢乐童年聚百姓 二、时间：20xx年x月x日-x月x日 三、内容： 1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛----《我美丽的家园》 凡年龄在x周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。 2、欢乐亲子庆“六一” 新世纪电影院与商场强强联合，在商场一次性购物满xx元的顾客，加x元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张（可免x个儿童票）。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送！ 3、亲子点歌会 活动期间凡携带儿童在商场购物者，均可到商场服务台免费点歌一首，给您的孩子带来欢乐、带来健康。（根据时间及数量安排，先点先播） 4、庆“六一”欢乐礼品免费送 x月x日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份（气球）数量有限先到先得。 5、儿童用品特卖会（童装、儿童玩具、学习用品、图书） x月x号至x月x日儿童专区各商家重磅出击，优惠力度空前绝后。 6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。 四、气氛布置 1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星 2、活动立牌告知栏、活动主题门头 3、卡通人物造型气模x只，放置外广场. 五、展现形式：商场促销广播 大屏幕促销信息 大屏幕儿童节节目渲染 商场儿童音乐气氛渲染 六一儿童节活动策划方案 篇16我健康、我快乐，快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受"六一儿童节"的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动： 捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完. 2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说"地雷"追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而"地雷"只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊"爆炸"，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) 抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，"轿夫"立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止"新娘下轿"。换角色重新进行 抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊"咔嚓"，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。 10:50——11:10家长赠送礼物 家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。 11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品 【延伸活动】 1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。 3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。 六一儿童节活动策划方案 篇17一、活动主题： “首届《金宝贝》儿童节” 二、活动目的： “六一”是国际儿童节，为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本公司在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费以及我们的知名度。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童摄影的销售。 三、活动时间： 20__年5月31日————20__年6月2日 四、活动地点： 聪明宝宝专业儿童摄影/天虹超市/阳光宝贝幼儿园 五、活动对象： 在幼儿园的所有小朋友 六、举办单位： 天虹超市 聪明宝宝专业儿童摄影机构 阳光宝贝幼儿园 七、拍摄须知： 本能活动的主要对象是7岁以下的孩子，所以我们宣传主要是对准他们的父母而不是小孩，因而，销售人员必须认清思路;本活动由市场部和客户部去完成;可以通过幼儿园的参与的及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高幼儿园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。报名费38元(可以派2套衣服，5张照片一张16寸放大)。 八、活动程序及操作内容： ①、参加要求：为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽凤城。凡年龄在7周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到天虹超市或永丰商店的服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及“凤城杯”绿色家园作品送至聪明宝宝专业儿童摄影服务部即可获赠精美礼品一份，入选作品将在6月2日在维纳斯前广场展示并由专家评出20名获胜者。(20幅“凤城杯绿色家园绘画作品)。 ②、奖项内容： 分年龄段：1——3岁宝宝组 一等奖1名现金___元价值___元的奖品一份 二等奖2名现金___元价值___元的奖品一份 三等奖3名价值__元的免费摄影券一份价值__元的奖品一份 鼓励奖4名价值___元的免费摄影券一份价值___元的奖品一份 4——7岁贝贝组 一等奖1名现金___元价值___元的奖品一份 二等奖2名现金___元价值___元的奖品一份 三等奖3名价值__元的免费摄影券一份价值__元的奖品一份 鼓励奖4名价值___元的免费摄影券一份价值___元的奖品一份 六一儿童节活动策划方案 篇181、设计时间： xx月xx日至xx日。 2、展出地点： 学校展板。 3、活动的具体要求和做法： 要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品) 4、作品上交时间xx月xx日。 5、负责人：各年级班主任。 (三)庆六一书法展 1、活动时间：xx月xx日至xx日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。 4、作品上交时间xx月xx日。 5、负责人：各年级语文老师。 (四)庆六一文艺联欢会 1、活动时间：xx月xx日下午第1、2节课。 2、活动地点：学校教室前广场。 3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 4、xx月xx日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。 5、负责人：各年级班主任及音乐老师。 六一儿童节活动策划方案 篇19一、活动时间： 20xx年5月31日（星期五）上午8：00—10：30 二、活动地点： 大二班教室 三、活动组织： 老师负责说明游戏规则、维持游戏秩序 老师负责维持游戏秩序，负责准备游戏材料 四、活动项目： 游戏： 你来比划我来猜 游戏目标： 1、带领幼儿认识不同种类的词汇，加深对词汇的了解。 2、锻炼幼儿的身体灵敏性，考验幼儿的反应速度。 2、增强幼儿与家长间的默契配合程度，让幼儿感受亲子游戏的快乐。 游戏玩法： 每组两人，幼儿用言语描述或用动作比划，家长猜问，在1分钟时间内，哪组猜对词汇最多，哪组获胜。 游戏规则： 1、猜问人背对电脑，做动作者不能说出词组中的任何一个字，否则词语作废。 2、每组两人，每次4组同时进行游戏。每组游戏时间是1分钟。 3、台下观众不能提醒。 表演节目： 1、奥尔夫音乐合唱《挪山歌》 2、乐器演奏《海盗歌》 六一儿童节活动策划方案 篇20一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一 步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的`废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 (3)评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个; b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。 c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。 2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛) (1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖： 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个 b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。 3、小能人比赛 (1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。 (2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。 (3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅” 来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 (4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。 4、巧嘴儿比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分) 六一儿童节活动策划方案 篇21活动口号： “六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。 活动目标： 1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。 2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。活动时间： 20xx-6-1上午 活动准备：每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。 活动过程： 一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。 二、节目表演： 幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。 1.大合唱 小一班： 小二班：六一到，多快乐 2.小一班舞蹈： 3.小二班舞蹈：老师亲妈妈亲 三、游戏：（以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励） 1.抢椅子 准备：椅子若干，音乐 规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。 2.拼图 提供块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利。 3.折衣服比赛 规则：分三组，看哪组先将1条衣服叠好，接力进行。 六一儿童节活动策划方案 篇22酒店六一儿童节促销活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，江南餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时江南各部将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来江南分享美食、体验快乐。 二、活动时间：5月28日——6月1日 三、活动主题：欢乐童年精彩无限——艺术儿童节 四、活动内容 届时，江南各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20-年儿童节。 (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计： 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。 1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。 2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。 3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。 5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。 《六一宝宝好福气，江南餐饮表情意》 迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝 来江南，齐相聚合家欢乐过六一 吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪 猜谜语，得奖品江南给你表情意 唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜 东走走，西逛逛玩的开心都欢喜 斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨 只要宝贝能高兴阿姨累点没问题 六一江南来聚会，吃的玩的数第一! (二)联动促销： 活动一、5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张; 活动二、5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。 (三)大酒店晚会现场装饰： 1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。，酒店六一儿童节促销方案/活动方案 六一儿童节活动策划方案 篇23活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。 2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。 3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。 4、制作有关数学游戏的道具。 5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 三、活动内容 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办_班庆“六一”亲子活动，倡议_班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：_月__日下午两点。 3、对象：小班全体幼儿和家长。 4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。 四、活动节目： 1、游戏——图形蹲(班级赛) 准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。 玩法：共3轮，8人一轮。 听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。 2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演) 3、游戏——给小动物喂食(班级赛) 准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。 玩法：共3轮，6人一轮 听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。 4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演) 5、游戏——串项链(班级赛) 准备：各种颜色的木珠子、绳子 玩法：共3轮，6人一轮 听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。 6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演) 7、游戏——我的地盘我做主(班级赛) 准备：圈若干 玩法：共3轮，10人一轮 听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。 8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演) 9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛) 准备：水果玩具若干 玩法：共2轮，6人一轮 幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。 10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演) 11、游戏——回家(家庭赛) 准备：房子图、实物图(1—5)、数字(1—5) 玩法：共3轮，6人一轮 听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。 12、文艺节目——聪明的一休(小一班歌表演) 六一儿童节活动策划方案 篇24一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月x日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月x日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月x日全园彩排)。 (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第x周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月x日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的.某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“x幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、幼儿园准备活动奖品和礼品。 5、派专人做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月x日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月x日：环保“有用的纸盒” 制作比赛。 5月x日：“x幼之星”比赛。 5月x日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演。器械操表演。颁奖。“结对子”亲子游园活动。) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌。选材符合本班幼儿水平。幼儿人人参与。表演活泼、大方。服装设计符合诗歌内容需要。有一定的背景、表演道具。朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识。进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作。在制作过程中保持周围环境的清洁。要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 六一儿童节活动策划方案 篇25活动时间: 活动地点: 活动主题名称：我的六一，我做主 活动设计思路： 六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与_一起分享节日的快乐。 活动目标： 1、让_知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。 2、让_解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。 3、让_通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。 活动地点：_班教室 活动过程： (一)开场白 A：亲爱的小朋友们， B：大家好! A：温暖的阳光，诱人的花香 B：喜悦的笑脸，激动的胸膛 A：连小草都在欢乐地歌唱 B：这一切都在提醒着我们： AB：六一儿童节——来到了 A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送 B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 A：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 B：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜 A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日 B：今天是全世界儿童的节日 AB：_庆六一活动现在开始。 (二)节目表演 1、三句半《幼儿园我的家》 2、歌曲《庆祝六一》 3、游戏《抢椅子》 4、律动操表演 5、钢琴独奏 6、动物操《世界真奇妙》 7、古筝表演 8、古诗擂台赛 (三)结束语 A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年! A：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺! AB：谢谢大家!让我们明年再相聚! 唱“六一”的歌曲，发放礼品。 六一儿童节活动策划方案 篇26一、指导思想 为活跃校园生活，体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的幸福。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下： 二、领导机构 组长： 副组长： 下设筹备办公室，具体工作由办公室统筹安排。 主任： 副主任： 成员：各班正副班主任 注：表演当天场地工作人员另行通知，具体工作有叶绿梅老师负责。 三、实施办法 (一)活动主题：欢度六一、快乐成长 (二)组织办法 以级为单位组队参加，在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名，各级原则上选派2个优秀节目参赛，并填写好《__镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》(附件2) (三)表扬形式与要求 1、节目内容要以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。 2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。 3、每个节目表演时间在6分钟内。 (四)表演时间、地点 1、时间：5月底(具体时间另行通知)。 2、地点：学校操场 (五)评奖办法 由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 (六)具体要求 1、参赛年级级长要指派专人带队，严密组织，确保安全。 2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟，并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A面或B面，把带倒好。 3、表演出场次序按抽签号排列。 4、各年级级长要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作。 5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人，音乐老师协助指导工作。 __镇中心小学 __年三月五日 附件 评分标准 一、内容健康10%; 二、题材新颖有创新10%; 三、表演技能技巧(包括对作品演绎符合风格要求，完整流畅，富有表现力和感染力65%; 四、服饰、化妆、台风10%; 五、进出场纪律5%。 六一儿童节活动策划方案 篇27一、活动由来 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，影院大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通过本次活动的开展，提高影院的知名度和美誉度，吸引更多的家庭来看电影，也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的成长。 本活动由本影院发起和组织，__礼品店(提供相关奖品)、__玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。 二、活动时间：20__年 6月1日 三、活动主题： 欢乐童年 四、活动内容 届时，影院过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。 (一)影院“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前1~2小时)： 凡是到场看电影的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(要提前报名参加)，获奖小朋友均有赠送礼品(影院可以提供的小礼品、免费看电影)。 1、儿歌演唱比赛：场地为影院大厅。 2、儿童舞蹈演出：场地为影院大厅 。 3、晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品 。 4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排，由主持人负责。 以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。 (二)晚会现场装饰： 1、舞台设计：“欢乐童年 ”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 五、活动宣传： 1、背景音乐：在大厅播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，让小朋友们学着演唱; 2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。 3、媒体宣传：影院网站、影院联盟QQ群、电视台 4、视觉宣传：5月30日(提前2天)开始宣传，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以达到最佳的效。 六、本次活动最好播放动漫性的电影如：《冰河世纪》、《功夫熊猫》、国语3D版《阿凡达》等等 七、费用预算： (成本需实际核算) 1 装饰气球 2 背景音乐 3 横 幅 4条幅5 背景展板6 儿童玩具 7 装饰拉花8 奖 品 八、以上仅供客户根据自身情况参考。 六一儿童节活动策划方案 篇28为能够让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日孩子们精心，给家长们创造关心孩子的机会，餐饮集团为准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时各部将推出系列精品菜肴和美食。 一、活动目的 通过本次活动的开展，提高餐饮在当地的美誉度，吸引更多的家庭来各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。 二、活动时间 6月1日 三、活动主题 欢乐童年精彩无限——艺术儿童节。 四、活动内容 (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。 (二)联动促销 活动一、6月1日，凡在餐饮一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张; 活动二、6月1日，凡在六一期间来餐饮各店用餐者，均可免费获赠气球一个。 (三)大酒店晚会现场装饰： 1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 五、活动宣传 1、背景音乐 在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱; 2、门厅装饰 一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。 3、媒体宣传 分发传单，官方微博、贴吧发布活动消息，员工微 信朋友圈转发。 4、视觉宣传 六一儿童节前三天各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。 六、套餐设计 本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行。 (1)“欢乐童年”营养套餐。 (2)“金色年华”营养套餐。 (3)“望子成龙”营养套餐。 七、销售计划 为配合大酒店六一节晚会的成功举办，各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。 八、费用预算 1、装饰气球6000个。 2、背景音乐12张。 3、横幅4条50元。 4、恭祝水牌5块。 5、背景展板1块。 6、儿童玩具100件。 7、宴会桌卡50个。 8、装饰拉花60条。 9、套餐菜单100张。 10、晚会门票50张。 11、投票箱3个。 12、奖品50个。 13、合计：X元。 九、效果评估与预测 1、拉动餐饮的家庭消费，提高散台和包房的营业额。 2、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。 3、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来餐饮消费，提高在同行业中的竞争力。 4、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成餐饮独具特色的促销品牌。 六一儿童节活动策划方案 篇29一、活动背景： 为答谢广大客户的大力支持，扩大灌南农商银行市场影响力，增加与客户之间的粘度，同时为了进一步拓展我行各项业务而推出的活动，花园支行切实为辖区客户提供“优质+优惠+优良”的金融服务，提高客户满意度和忠诚度，在此借六一儿童节来临之际，在xx小学组织开展“欢乐童年，农商行伴我成长”的特别活动。 二、活动目的： 吸引客户关注，进一步拉近我行与客户之间的亲和力,体现我行个性化特色服务，从而更好地维系老客户，发展新客户，通过与学生及家长互动的模式加强与客户的交流，展现出灌南农商银行不一样的风采;并以此次活动为契机，提高员工之间凝聚力，团队精神为第一目标，促进大家之间经验交流与沟通为第一目的，同时通过活动加强客户对我行的认知度和信赖感，建立更稳定的客户群体。 三、活动主题： “欢乐童年，x行伴我成长” 四、活动对象： xx小学(含幼儿园)所有教师学生及家长。 五、活动主办方、负责人、策划人： 主办方：x支行 六、活动时间和地点 时间：6月1号(具体时间段待定) 地点：xx小学 七、活动内容与要求： 1、活动内容包括： ①向xx小学所有师生赠送印有我行标识的太阳帽。 ②记忆力大比拼，现场选10个小朋友，提问内容为我行行名等相关知识(不能过于复杂)，答对者送礼品。 ③小朋友才艺展示(唱歌跳舞广播操写名字形式不限)送礼品，每人2B铅笔1支。(该项活动尽可能收集家长姓名及联系方式) ④现场灰太狼巡游，吸引客户关注。 2、参加活动员工要在提前做好准备工作，熟悉活动流程。 3、提前准备好必需物品，确定活动所需交通工具。 4、游戏环节要进行预先分组，第②项活动以组为单位的进行游戏。 6、服装：参加活动员工统一穿着总行配发工作服。 7、参加活动员工至少提前半个小时到达xx小学，做好相关的准备工作。 8、在活动进行时，要适当的维护秩序，调节好活动中的气氛，禁止吸烟，乱扔垃圾，要有环保意识。 9、活动结束后，要对这次活动进行总结，并留念合影。 2、活动流程： 1、赠送太阳帽，因学生人数较多，经与学校领导沟通，由各班班主任负责发放。 2、主持人进场开场白，介绍被各个分组的班级，开始今天的活动 3、表演与游戏活动环节 4、给拓展学员,小朋友，家长们分发儿童节纪念礼物 5、教练员们送给拓展学员，小朋友们,家长们一首歌曲，暂定为《童年》 6、拓展学员与教练员，小朋友们，家长朋友们一起相互进行交流，增进感情 7、主持人宣布活动结束 8、在活动结束的时候，大家集体合影留念 八、工作安排： 1、活动前一天，买好所需物品。 2、与学校沟通好，取得xx小学‘六一’活动方案定稿之后，立刻确定我行活动方案。 3、确定参加活动的员工，并落实驻行人员。 4、活动结束后，打扫活动区，带走杂物。 5、物品交由固定的人员看管，活动结束后，查点物品。 6、负责人清点人数，统一返回。 九、应急方案： 1、如因特殊天气原因(暴风暴雨)，对计划进行相关调整，可缩短活动时间，可从简但不能慌乱。 2、参加活动人员如有特殊情况，可临时调整，但要及时与负责人联系，确保活动不受影响。 3、其他紧急状况发生时，要冷静听从校方及活动负责人安排，不能自作主张，擅自行动事。 六一儿童节活动策划方案 篇30一、 活动时间: 1、中心校20年6月1日(暂定)。 2、林丰村小由教师组织自行庆祝。 二、活动地点: 共安中心校操场 三、活动方式: 首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。 四、组织规模: 大队活动(全校师生参与) 五、 活动目的: 通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 六、活动组织: 在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。 七、活动具体分工 刘俐娜:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵 彭瑶:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备 谢文毅:负责标语 苟伟:摄影、信息报送 各班主任:负责本班推荐节目的排练。 八、中心校庆祝流程 1、 全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼 2、 朱校长“六一”致辞 3、领导讲话 4、发奖仪式 九、活动游戏 1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼) 材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子 游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛 2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞) 材料:鼓槌，蒙眼布 游戏规则:原地象鼻子转三圈，准确敲响锣 3、吸管运输(廖凤群、苟伟) 材料:吸管一把、钥匙扣圈一个 游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点 4、扔乒乓球(代波、艾贵群) 材料:乒乓球，盆子，水 游戏规则:站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。 5、筷夹弹珠(邓琴、段付华) 材料:筷子、玻璃弹珠 游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。 6、运乒乓球(周文、张俊秀) 材料:乒乓球、乒乓球拍 游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。 十、其它事项: 1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。 2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖 十一、 预期效果: 通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。 六一儿童节活动策划方案 篇31一、活动主题： 幸福校园、欢乐童年 二、活动目的： 六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间： 6月1日下午 四、活动内容： 1、表演舞蹈《nobody》 2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。 3、朗读展示 4、各选修课学生展示选秀成果。 5、学生庆六一绘画展示 6、玩游戏 五、注意事项： 1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。 2、注意安全 六一儿童节活动策划方案范文4 一、活动时间： 5月28日至6月6日 二、活动主题： 庆六一迎端午 双节同庆送好礼 三、活动内容： 活动一、 12周岁以下儿童可免费参加本店举办的庆六一儿童书画大赛活动，本店免费提供墨汁、宣纸、画纸，书写、绘画用笔自备; 活动细则： 1、5月28日进行现场书写、绘画，作品交门店评比，6月1日公布评比结果; 2、评选出一、二、三等奖和优秀奖，其余作品均为参与奖; 一等奖(1名)奖价值300元暑期培训一次或价值200元礼品一份; 二等奖(2名)奖价值200元暑期培训一次或价值100元礼品一份; 三等奖(5名)奖价值100元暑期培训一次或价值40元礼品一份; 优秀奖(10名)奖价值20元礼品或游乐卷一份; 参与奖奖动物园或游乐项目门票一张; 3、必须保证评选的公证性，活动可与书画学校、公园联合举行; 4、评选出的获奖作品在门店展示一个月。 活动二、5月2831日期间，凡购物满198元者，凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张; 活动三、6月2--6日，一次性购满98元，可凭小票领取粽子一包，限当日使用，隔日无效。 六一儿童节活动策划方案 篇32一、活动意义： 为了让学生们过上一个快乐而又有意义的节日，以展示我校素质教育成果，提高学生的综合素质，陶冶学生的情操，使学生在活动中学会感恩，学会做人，诚信做事，体现积极向上、乐观进取的精神。通过一系列丰富多彩的庆祝活动，让学生切身体会到全社会都关注少年儿童成长的浓浓爱心，体会到所有的老师在关心着他们，无数的家长在疼爱着他们，长辈们在热切地呵护着他们。为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、活动主题：健康、快乐、惜福、感恩 三、具体活动内容： (一)活动内容 1、“欢天喜地过六一”亲子游园活动。 2、素质教育成果(书画)展览。(主题：惜福感恩，诚信做人) 3、第七届“自能读书杯”写作比赛颁奖。 4、“亲子同乐，惜福感恩，诚信做人”中队主题会。 (二)时间安排： 1、6月1日9：00—10：00进行“欢天喜地过六一”亲子游园活动。 2、6月1日10：10—11：05举行素质教育成果(书画)展览。 3、6月1日2：00—3：00举行第七届自能读书杯写作比赛颁奖。 4、6月1日3：20—4：00各中队举行主题队会。(亲子活动) (三)活动地点 1、“欢天喜地过六一”亲子游园活动。(做操广场、一楼教室) 2、素质教育成果(书画)展览。(学生作品宣传栏及各班教室) 3、第七届“自能读书杯”写作比赛颁奖。(一楼大堂) 4、“亲子同乐，惜福感恩，诚信做人”中队主题会。(大操场、做操广场、各班教室) 四、活动具体安排 1、总策划：浮石小学校长室 2、具体实施： ①“欢天喜地过六一”亲子游园活动：体育组 ②第七届读书写作比赛：教导处 ③素质教育成果(书画)展览：德育处 ④“亲子同乐，感恩惜福，诚信做人”中队主题会 3、后勤保障：总务处 4、安全保卫：总务处 5、具体分工 (1)游园活动：5月28日前体育组组织好游园节目分配给各班准备。 (2)素质教育成果(书画)展示：5月28日前各班收齐优秀书画交到德育处。(全体学生参加比赛，各班选10张优秀作品上交，其余的作品在班里张贴) (3)第七届自能读书杯写作比赛： ①5月15日举行第七届“自能读书杯”写作比赛。(详见教导处安排)②5月17日各班语文老师把初评出的优秀作品交到教导处。 ③5月20日复评。 ④5月22日各班语文教师把一、二等奖作品用电子文档发到学校邮箱。(每个学生独立一个文档) ⑤5月29日德育处写好奖状。 ⑥5月30日总务处准备奖品和奖金。 (4)“亲子同乐，感恩惜福，诚信做人”中队主题会。 ①5月20日起德育处、少先队大队指导各中队制订中队主题会方案。 ②各班围绕活动主题制订活动方案，精心组织，以“感恩、诚信”为主题组织亲子活动。(安排家长参加活动，班主任保障落实家长参加) 六一儿童节活动策划方案 篇33一、活动目的 学生是祖国的未来，民族的希望，为深入贯彻落实中央和省委、市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，进一步推动全县未成年人思想道德建设工作，根据省、市、县《20xx年“祖国好家乡美”主题系列活动的通知》和中心校关于庆祝六一节活动的通知，为了加强和改进未成年人思想道德教育更上一个台阶，为了充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌及向真、向善、向美和向上的校园文化特质，丰富学生的校园文化生活。值此“六一”国际儿童节来临之际，我校特举行庆“六？一”庆祝活动，现将活动方案安排如下： 二、活动时间 20xx年日上午：庆祝大会、文艺汇演 三、活动内容 （一）总结工作，表彰先进 为进一步挖掘、发现师生中先进典型，树立身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的风貌，促进少年儿童全面发展，充分发挥榜样带头作用，利用六一庆祝之际，在全校师生中开展优秀少先队干部、优秀少先队员评选活动。 1、先进班集体：以学校20xx年秋至今个班级流动红旗评选结果为依据，前一名班级被评定为先进班级体。 3、优秀少先队干部：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，评选一名优秀少先队干部，于5月29日前将评选结果报学校德育处。 （二）新队员入队仪式 一年级、二年级根据本班实际情况于5月29日前上报本班新队员名单，并于30日前对新队员做专门的少先队知识培训。 （三）搭建展示平台，举行文艺汇演 1、以班为单位参加节目评选，每班准备一个质量高的节目，由班主任和本班音乐教师调配时间进行指导与训练。节目内容以加强和改进未成年人思想道德教育为目标，以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，形式丰富多样。如独唱（奏）、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。 2、为了保证节目的质量，各班在5月29日前将节目内容、节目串词、节目音乐报学校德育处。5月31日上午彩排。 3、演出服装、道具由各班在坚持学生自愿购买的基础上自行安排。 4、本次节目汇演采用比赛形式，由全体班主任教师担任评委，采用去掉两个最高分，去掉两个最低分，剩下分数为有效得分，对得分前六名的.班级评定一、二、三等奖（一等奖一名。二等奖两名，三等奖三名）。 （四）师生同乐，开展庆祝活动。（详细内容见另行方案） 四、组织领导 为保证本次活动成功开展特成立学校“祖国好家乡美”主题系列领导小组： 组长： 副组长： 组员： 按照学校统一部署，统一要求，领导牵头、高度重视、严格要求、责任分工、落实到人，分阶段实施等方式，认真组织开展。各承担责任块的教师要充分发挥学校的主渠道作用，发挥学校、家庭、社会“三结合”也及教育网络的纽带作用，动员支持全校学生积极参与“祖国好？家乡美”庆六一的主题实践活动，以多种方式推动活动的深入广泛开展，务求取得实效。 四、活动要求 1、各班主任要加强宣传，营造节日气氛，充分调动学生的积极性，各班可根据本班具体情况在班级先行组织先进推选活动、六一主题班队会活动，精心挑选参加学校文艺汇演的节目，以展示本班良好的班风班貌。 2、在活动期间，各班应做好班级组织管理，以保证活动进行有序，学生安全有保。 五、各部门职责： 1、节目主持： 2、评委： 3、计分员： 4、奖状打印： 5、音响、多媒体管理：雷顺光 6、摄影： 7、后勤： 8、维持会场纪律：各班班主任 9、安全：各班班主任 10、奖品采购： 六、奖励办法： 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为鼓励奖。 六一儿童节活动策划方案 篇34一、活动时间 xx年xx月xx日。 二、活动地点 大操场。 三、运动会目标 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的`精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备 1、通知父母来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 五、具体活动方案 活动流程： 1、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。 2、幼儿教师致欢迎词。 3、领导讲话。 4、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! 5、主持人介绍亲子活动项目。 活动一： 1、游戏名称：《春种秋收》。 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二： 1、游戏名称：铺地砖。 2、游戏准备：呼啦圈。 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。 活动三： 1、游戏名称：亲子双人跑。(两人三足走) 2、游戏准备：绳。 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四： 1、游戏名称：夹球赛。 2、游戏准备：小木棒篮球。 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五： 1、游戏名称：亲子心连心。 2、游戏准备：卡片。 3、参加人员：幼儿、家长。 4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。 活动六： 螃蟹夹球(地点：美美班组织者：) 准备：皮球8个，椅子4把。 玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。 规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。 |
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