| 标题 | 大学活动策划方案 |
| 范文 | 大学活动策划方案（精选10篇） 大学活动策划方案 篇1针推三班五福山庄春游活动策划方案 一、活动意义： 为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。 二、活动主题：放松心情，完美生活! 三、活动组织： 1、活动负责：本班全体班委 2、活动策划：李品、石晶、彭琪 3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄 4、活动时间：20xx年4月17日 5、参加人员：针推三班同学自愿报名(请积极参与) 6、乘车路线：专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄) 四、活动内容 1、前期准备 1)李品负责联系场地、专车、结账。 2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。 3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。 5)所需物品：饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。 2、活动进程 1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。 2)10:10—11:10,自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。 3)11:20—12:20,团队游戏时间。 4)12:30—14:00,中餐时间，男女生可交叉做。 5)14:10—15:10,团队游戏时间。 6)15:20—18:00,自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。 7)18:10—18:20,清查人数，准备坐车返校。 五、经费预算 1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。 2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。 六、备注 1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。 2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。 3、此次活动安排二人照相。 4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。 5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。 6、本活动最终解释权归活动策划小组。 大学活动策划方案 篇2一.活动背景 作为现代的大学生，我们虽然有了高科技的学习装备，能够方便和快捷地了解到各种新闻与知识，但是大多数的我们不可能特别留心地去关注消费方面的事情。如今，我们深入在象牙塔中，进行消费上的行为，大多数是在学校内进行的。学校在维护学生权益工作上做了大量工作。因此，我们很少在学校的范围内消费时，有在权益处于劣势的情形，在利益上受到侵犯的境况，更别提在人格上遭到侮辱的境地。我们早晚会离开总是风和日丽的校园，而进入鱼龙混杂的社会。当在那里我们在权益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我们会忍气吞声，让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱，我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公，怎样去维护呢?我们总该了解一些有关消费方面的法律常识，知道最基本的维护消费者权益的知识吧。 一年一度的3.15――国际消费者权益日即将来临，这是一次很好地让在校学生初步地了解一下关于维护消费权益知识的契机。我部门得到到天津市河东区消费者协会人员的大力支持。从他们那里得到六种维护消费权益知识的宣传单和三张彩色的宣传海报。 二.活动目的和意义 1.让学生初步了解基本的消费维权知识。维权知识应当是一个合格大学生应当知道的，否则学生的知识面就太狭窄了。 2.学生能在消费权益受到侵害时，多了点这方面应对方法，对学生处理相关事情起到积极的作用。学生不会面对不公的消费待遇而觉得束手无策了。 3.开展关于315的活动是一个学校健全的具体体现。 4.协助河东区消费者协会在我校做关于消费者知识普及的工作。 三.其他部门帮忙 宣传部：1.在三张彩色海报(源于消费者协会)都写上如下内容： 在3月15日11：00到12：30的时间段在主教学楼前，开展名为”今天是315”的活动。我部门将会向学生发放有关维护消费者权益知识的宣传单。有能够了解到关乎自己切身利益知识的机会，你愿意错过吗? xx大学学生会权益中心 2.一张张贴于学生会的宣传栏中，另外两张粘在硬的纸板上(活动时用) 3.贴于学生会的宣传栏中的海报越早贴出越好(3月15日之前)。粘在硬的纸板上的海报在3月15日前做好，做好后，告诉我一声。 新闻中心：1.新闻稿设计内容：在3月15日11：00到12：30的时间段在主教学楼前，开展名为”今天是315”的活动。我部门将会向学生发放有关维护消费者权益知识的宣传单并给予相关的知识介绍。希望学生愿意参与。 2.在3月15日之前或当日让广播站播放宣传活动的新闻稿，尽量吧! 办公室：3月15日10点30到13点之间借两张木桌子。放在教材科，到时，会有部员去搬。 四.活动开展 ①20xx.3.15中午11：00―12：30在工大主教学楼前，由部门部员负责发放消费者权益相关的宣传单。在之前部员了解相关的知识，发放传单的同时，向学生介绍相关的知识。 ②由负责与各学院联系的部员给各自学院发送2份宣传资料(共12份)。 A。希望各学院将其粘贴在学院的宣传栏中(尽量)。B。若各学院举办相关活动还需要宣传资料，可联系负责各学院的部员 ③由部员负责在各学生宿舍楼内粘贴宣传资料。(共需宣传资料22份) 五.活动时间及地点 3月15日11：00到12：30，主教学楼前 大学活动策划方案 篇3本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。引导大学生关注心理健康，正确认识自我、关爱自我，学会生活，健康成长，培养团队意识，全面提升心理素质，最终达到运动中促进协作，运动中焕发激情，运动中得到锻炼、感受喜悦、分享快乐在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。为此我班承办“背对背夹气球”活动项目。 一、活动主题：“激扬青春” 二、活动目的及意义 为展现当代大学生积极、向上、阳光的风貌，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，同时以活动为载体，增进同学之间的情感交流，培育当代综合型发展大学生，因此与化工学院特举办“心理素质拓展运动会”，鼓励学生参加户外运动，以增强体质、磨练意志为宗旨，培养同学们自我挑战的意识，使每位同学都能在活动中充分展现自我，发挥自我，都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应当代高校大学生教育理念。 三、活动内容安排 活动时间： 20年月日 活动负责人： 前期准备： 1、有本班文艺委员、宣传委员共同组织同学画展板及2张海报进行宣传，以及通过微信、贴吧、Q群、微博等网络媒介进行宣传，呼吁大家加入其中。 2、有生活委员负责购买活动所需的气球、胶带、纸张、等物品。 3、有班长支书及体育委员负责桌、帐篷的搬运及音响等物品。 活动宣传： 1、时间：20x年月日 2、由学生会组织各承办班级于餐厅门口，统一打印宣传页，发放给各个班级，进行宣传页宣传。 3、参赛者进行活动项目报名。 四、活动举办(月日) 1、参赛方式：一小组为单位(5人一组)。 2、规则：三位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球，直到夹爆为止，半分钟内夹爆十个即可过关。 3、比赛结果分三个名次，过关队伍根据时间长短决出第一、二、三名，分别获得一、二、三等奖。 4、活动流程 (1)各项目负责人根据所负责的项目自行安排人员检录。检录后，由领队带至比赛场地。 (2)比赛开始前，各工作人员就位，裁判向参赛人员宣布比赛规则，比赛开始。 (3)现场报名人员在该项目比赛最后编队进行比赛。 (4)比赛结束后，记录人员将各参赛队员成绩汇总取前三名，并进行公示。 在学院综管部和团总支的精心组织，各班班委及全体同学的积极参与下，我院心理素质拓展运动会如期举办，我班承办的项目“背对背夹气球活动”场面十分火爆，即将毕业的学长学姐也在凑热闹。 在本次运动会中，我班同学积极参与，取得了不错的成绩。班级中获得的团体奖有：优秀组织奖，背对背夹气球项目一等奖、二等奖，心中第六感项目二等奖，个人奖有：趣味保龄球项目胡开榜同学获得三等奖，闫帅帅同学在其他项目中获得二等奖。更重要的是，本次活动增进了同学间的友谊，给每一位同学提供了展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，也减轻了同学的学习压力，更主要的是唤起了同学们的对生活的热情。 五、活动不足 由于活动准备阶段，宣传力度不太够，所以参赛人数并没有达到自己的预想。 大学活动策划方案 篇4现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。 这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去! 身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎!这样的问题，相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照! 一、活动背景： 随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。 三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 四、活点动地：(主要在)三期篮球场; 五、活动形式： 1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。 2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加; 3.根据每位同学的体育课专项，自带 4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目 六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客...)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。 八、注意事项： 1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。 2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。 附录： 活动第一次进行介绍： 以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。 赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输两球，比赛友好结束;算是各有所获。 失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。 这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉! 我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼，希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你。 大学活动策划方案 篇5一、活动意义： 为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。 二、活动主题： 放松心情，完美生活! 三、活动组织： 1、活动负责：本班全体班委 2、活动策划：李品、石晶、彭琪 3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄 4、活动时间：__年4月17日 5、参加人员：针推三班同学自愿报名(请积极参与) 6、乘车路线：专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄) 四、活动内容 1、前期准备 1)李品负责联系场地、专车、结账。 2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。 3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。 5)所需物品：饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。 2、活动进程 1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。 2)10:10—11:10,自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。 4)12:30—14:00,中餐时间，男女生可交叉做。 5)14:10—15:10,团队游戏时间。 五、经费预算 1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。 2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。 六、备注 1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。 2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。 3、此次活动安排二人照相。 4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。 5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。 6、本活动最终解释权归活动策划小组。 大学活动策划方案 篇6一、活动背景： 青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的.春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 二、活动目的： 利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的。 三、活动时间： 10.20下午 四、活动对象： 五、活动地点： 六、活动内容： 活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。 两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。 活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。 活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏。 以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励 七、活动流程： ⅰ、策划阶段：10月16日—10月17日 主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。 ⅱ、准备阶段：10月18日—10月19日 团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中 活动分工如下： ①活动负责，主要有班级宣传， ②班级征集活动自愿者， ③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备 ④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视。 八、活动形式： 本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。 九、活动安排： ①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。 ②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置。 ③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。 ④活动完后会场清理打扫由班委负责。 ⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。 ⑥活动总结由班团支书负责。 十、注意事项： 安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。 大学活动策划方案 篇7一、活动主题： 排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激-情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。 二、活动宗旨/目的： 10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。 1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。 2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。 3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。 三、活动组织机构： (1)主办单位：长沙理工大学排球协会 (2)策划承办单位：长沙理工大学排球协会 四、活动对象： 协会内的新成员 五、活动时间、地点 时间：10年11月14日 具体时间另行通知 地点：至诚轩排球场 六、活动流程 (1)前期准备 a. 奖品与证书的购买。 b. 所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品 c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。 d. 挑选好裁判员 (2)活动的主要内容及具体安排 活动内容： 1. 三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。 七、物资、经费统计 项目 用途 单价(元) 数量 总价(元) 备注 橘子 奖品 2 5斤 10 证书 奖品 1 30张 30 药品 治疗 5 合 计45 主要负责人：林道悦() 何佩娴(159741587..) 长沙理工排球协会 大学活动策划方案 篇8今年是我国第--个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下： 一、活动主题 尊重关爱教师，弘扬崇高师德。 二、活动小组机构组成及职责： 组长：张星月 小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心 职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。 三、主要活动内容及时间、地点、参加人员 1、筹备会议： 筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。 2、环境布置(9月9日前完成) (1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责); (2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责); (3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责); (4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委) 3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室) (1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责) (2)大会议程及准备工作 ①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责); ②学生会代表向教师代表献花(学管处负责); ③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件); ④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责); ⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责); ⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表; 4、学生庆祝教师节活动(9月1日—— 9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责) (1)组织专题班会、教师座谈会; (2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物; (3)组织庆教师节字、画展览; (4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务; (5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。 5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责) 6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责) 大学活动策划方案 篇9一、活动名称： 男生你最大 二、活动背景： 三、活动意义： 突出男生特色，关心男生生活，展现男生魅力，促进班级男生之间、男女生之间的团结，增进了解，加深友谊，彰显学生风采。 四、活动时间： 4月8日 五、活动地点： 男生宿舍 六、活动对象： 一系11级的同学 七、活动策划承办单位： 一系志愿者服务中心新闻部 八、活动分配： 联系志愿者、画海报、宣传、活动过程中拍照记录 九、活动项目： 十、活动过程： 活动一：在清晨去男生宿舍悄悄地装饰男生宿舍门，并送上女生的祝福卡片，以及爱心早餐。 活动二：收集男生的照片， 十一、注意事项： 1、注意活动秩序，控制好活动时间 2、将男生节宣传到每一个人，力求扩大男生节的影响力 3、活动中注意协调各部门各干事的关系，需要帮助时及时通知 4、活动过程中，记得拍照记录 5、活动结束后，总结经验教训 大学活动策划方案 篇10主题：XX年315主题宣传活动 1、迎接3.15维权日，服务价格比较网商家。 2、消费者权益日，唤醒网购维权意识 目的： 3.15消费者权益日即将到来，价格比较网作为一个服务于商家，实惠于网购群体的平台，将围绕商家、产品、服务、维权等展开话题，以调查问卷的形式，获知更多有利于商家、消费者的信息，以便于商家产品的推广销售，消费者可以放心购买，也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用。 服务对象：价格比较网的商家、消费群体 形式：商家可以加入活动，推广自己的产品，在价格比较进行开店营业! 推广： 一、根据价格比较多年来对消费者的了解，和商家的信息，把3.15活动页面发给跟我们合作的商家做一个简单的调查： 合作的商家包括有：各个频道的友情链接合作伙伴，软文互发的合作伙伴，价格比较网所以商家，cps返利。 二、论坛里各个板块里的版主对价格比较的意见的看法。 消费者对价格比较网购物的看法。 三、软文三篇(精篇) 对外宣传价格比较网多年来的在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。 四、收集价格比较网合作比较好的八家商家 展示3.15信息。 五、随机向广大网友抽查一下，对价格比较网3.15专题询问几个问题。 3.15专题提早一个星期把页面挂上去! 时间：3月8号上线! 调查问卷是对消费者网购信息的收集。 具体操作： 对3.15由来、消费维权作一个简介： 3.15之际，比较比较网将推出的服务活动：3.15咨询、产品推广、问题解答、 评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等 作一个关于网购问卷调查，相关问题如下： 一、对的后面打√ 1、你网购过吗? 是 否 2、网购频繁吗? 一次 偶尔 经常 3、在哪些网站购物的? 淘宝 拍拍 当当 百度有啊 其它(请注明 4、对哪个网站比较满意? 淘宝 拍拍 当当 百度有啊 其它(请注明 5、网购的产品通常有哪些： 服装 家居 食品 美容 数码 其它(请注明 6、对产品的满意度： 不满意 一般 满意 非常满意 7、对产品哪里不满意： 与产品不符 产品有破损 商品仿冒 其它(请注明 8、对网购的服务满意程度： 不满意 一般 满意 非常满意 9、对快递的快慢满意程度： 不满意 一般 满意 非常满意 10、知道消费者权益保护法吗? 不知道 不太了解 了解 11、有没有维护权益的意识：有 没有 12、维权成功与否： 成功 未成功 二、简述：消费与服务 1、对消费者权益的理解： 2、怎样维护自己的消费权益： 3、对维权的好的建议： 后期工作： 1、 信息反馈整理。对调查问卷作一个全面的统计，对各个问题进行分析研究，找出重点，热点问题，并找寻答案。 2、 也可以对调查问卷的分析结果写一篇小文。 |
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