| 标题 | 合唱比赛活动方案 |
| 范文 | 合唱比赛活动方案十三篇 合唱比赛活动方案 篇1为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，学校决定举行“五月的鲜花”班级合唱比赛。现将比赛有关事项通知如下： 一、比赛内容和形式 1、以班级为单位参赛。 2、每个参赛班级必须演唱两首歌曲：其中一首为必唱曲目（一年级必唱曲目为《小雨沙沙沙》，二年级必唱曲目为《风车依呀呀》，三年级必唱曲目为《小船》，四、五年级必唱曲目为《胜利河口一小校歌》），另一首为自选曲目。（所选歌曲必须内容健康、积极向上，贴近校园生活和审美需求，突出表现新时代学生的精神风貌。） 二、比赛具体要求 1、各参赛班级要求全员参与，不得无故缺席。 2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。 3、参赛班级要求着装统一整齐，精神面貌良好，注意队形编排，以体现班级风采。 4、在不影响演唱、以唱为主的前提下，参赛班级可以选用其他辅助表演形式，如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度表演等。 5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。 6、自选曲目伴奏带自备。 三、比赛评分标准： 满分为100分。其中： 1、演唱基础：（20分） 包括：歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。 3、演唱技巧：（30分） 包括：作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的配合默契程度等。 4、整体效果：（20分） 包括：服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。 5、指挥：（15分） 包括：富有激情，演唱队员与指挥默契、和谐。（一、二年级可以无指挥） 6、特色编排。（10分） 包括：具有创新意义并能够突出主题。 7、参赛人数。（注：含领唱、领诵、指挥、伴奏）（5分） 四、比赛时间： 5月28日――5月31日下午4：10，具体时间安排：五年级：5月28日四年级：5月29日三年级：5月30日一、二年级：5月31日 五、比赛地点： 学校电教室 合唱比赛活动方案 篇2一、指导思想： 为纪念中国人民抗日战争胜利70周年，为大力弘扬爱国主义精神，讴歌祖国的伟大成就，培养和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引导广大党员干部缅怀先烈、勿忘国耻、敬业奉献，为“幸福沅江”建设作出新的更大贡献。 二、组织机构 主办单位：市委宣传部 承办单位：市文广新局、市直各部门 协办单位：市广播电视台、市文联、市高新技术产业园、市船舶产业园 三、参赛对象： 以15个市直系统分工委为单位组织合唱团队，每支合唱团队演唱人数由30-100人组成。 四、实施步骤： 1、宣传发动阶段(7月上旬)：召开专题会议，参演单位组队排练，准备合唱节目。7月 10日之前各系统分工委将选定的歌曲、领队、合唱人员名单、排练日程安排表交活动办公室。 2、辅导排练阶段(6月中旬-8月上旬)：由市文广新局组织辅导老师到各单位合唱团队指导、辅导、督导合唱排练。(日常排练情况将作为评比组织奖的重要依据) 3、全市比赛(8月中旬)。 五、参赛歌曲要求。 每个合唱团必须选择两首展示我国优秀传统文化，抵御外侮、讴歌美丽自然风光、民族风情和人民幸福生活的合唱曲目参加展演，其中每个团队要求有一首抗战曲目。参赛曲目鼓励原创。 六、评分标准。 此次合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌、艺术效果三部分组成，满分为10分。具体评分标准如下： 1.进出场迅速有序、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满。(1分) 2.指挥姿势正确、指挥灵活准确，动作大方协调，与乐曲情绪相符。(1分) 3.精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好做到快静齐(1分) 4.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。(1分) 5.能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。音乐处理得体，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，声部均衡和谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力。声部层次清晰、有立体感、音乐情感表达细腻。整体编排新颖。(4分) 6.演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖(如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。(2分) 评分规则： 1.起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。 2.去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。 3.前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。 七、奖项设置 本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。并设组织奖3名。 八、工作要求 1.各部门单位要把纪念抗日战争胜利70周年合唱比赛作为一项重大政治任务，高度重视，精心组织，全力做好比赛的各项工作。各单位要按方案要求，迅速安排专人负责此项活动，明确参赛人员，制定出排练日程表，并给予适当的经费保障。 2. 各部门单位要以展示本部门良好形象和文明风采为目标，组织广大干部职工积极参与活动的创作和编排。要统筹处理好工作与文化活动的关系，切实做到“两手抓，两不误”。 3.参赛的曲目要围绕活动主题，突出时代特色，体现税务干部职工积极向上的精神风貌。 4.要坚持勤俭节约的原则，严格各项经费支出，杜绝各种铺张浪费行为。 5. 各部门单位要本着“安全第一，预防为主”原则，按照有关规定和要求制定出合唱比赛安全应急预案，建立健全应急处置机制，提高应急处理能力，确保排练、比赛的安全有序。 合唱比赛活动方案 篇3为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。 一、组织机构： 组长： 副组长： 组员： 二、比赛活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。 三、活动主题： 美妙歌声。和谐校园 四、参赛对象 全体在校学生 五、参赛方式 以班级为单位 六、活动比赛时间 分两个阶段 第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。 第二阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。 七、比赛地点： 蒙村初中舞台 八、合唱曲目： 合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。 九、比赛要求： （一）各班参赛的歌曲尽量不雷同 （二）各班演唱时间不得超过6分钟。 （三）各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。 （四）伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。 （五）比赛出场顺序采用抽签决定。 （六）要求各班参赛学生服装统一。 十、奖励办法 评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 十一、学校各部门工作职责 （一）教导处 1、通知的发放 2、打印工作。 3、晚会录像。 （二）总务处 负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。 （三）政教处 1、晚会当天的保安工作。 2、班主任的工作安排 （四）团委 1、晚会具体工作的实施（主持人的培训等） 2、评委席、嘉宾席的落实。 3、协调各部门的工作。 合唱比赛活动方案 篇4一、活动名称：唱文明歌，做最美六中人 二、活动对象：七、八年级全体学生 三、活动形式：以班级为单位合唱(齐唱或分声部唱等) 四、活动时间：201X年12月中旬 五、活动地点：大多媒体教室 六、活动要求： 1.以班级为单位报名。 2.参赛曲目 主题必须积极向上(见附录推荐歌曲)。 3.各班须设指挥一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏，请各合唱队务必于12月5日准时上交。 4.各班着装统一整齐,精神饱满,声音洪亮,气势高昂。 5、演唱形式新颖独特,舞台效果好，在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。 七、奖项设置及评奖办法 (一)奖项设置： 团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个; 个人奖：最佳指挥4名;最佳领唱4名。 (二)评奖办法： 1、团体奖： (1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。(1分) (2)演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分) (3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分) (4)服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。(2分) (5)班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参加人数达班级人数的100%。(2分) 2、个人奖： (1)最佳指挥： ①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分); ②能够调动学生的情绪，舞台感染力强(2分) ③节拍吻合曲目的节奏(5分) (2)最佳领唱： ①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分); ②声音优美动听(4分) ③演唱技巧，舞台感染力(3分) 八、活动组委会成员： 九、工作组： 备注： 1.比赛顺序将由抽签产生。 2.比赛将从各班队形，曲目的选择，合唱效果，综合舞台效果等方面进行评审。 合唱比赛活动方案 篇5一、活动目的与指导思想 为庆祝中华人民共和国建国六十周年，唱响爱国主旋律，弘扬民族精神，丰富学生校园生活构造和谐校园，激励同学们积极向上，乐观进取的精神，根据学校安排，特举办“心中一首歌爱我中华情”合唱比赛活动。 二、活动主题 此次合唱比赛以“心中一首歌爱我中华情”为主题，歌颂党、歌颂祖国，增强民族自豪感、自信心。 三、活动时间与地点 20xx年9月28日——30日下午2：30凌度剧院 四、比赛形式合唱 五、比赛要求 1、以班级为单位，要求全员参加，个别特殊情况除外。 2、爱国革命歌曲各班自选一首并于9月18日前报政教处。各班尽量不雷同。 3、演唱形式可多样化，可采用齐唱、合唱、领唱等不同演唱形式。 4、比赛顺序事先抽签决定。 六、评分标准 1）全班参加比赛（特殊情况除外）（1分） 2）合唱人员着装统一、整齐。（1分） 3）精神面貌积极向上、台风好、上下台纪律良好、行动整齐。（1分） 4）能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（3分） 5）合唱人员、指挥、伴奏、舞台表演准确、恰当，配合默契。（1分） 6）演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。（2分） 7）比赛会场纪律好，去回校园纪律好。（1分） 说明： 1、评委按9分计算，去最高、最低分，再取平均分，为各班演唱得分。 2、评分标准第7条之纪律一分，由政教处及相关负责人报评。 3、演唱得分，加纪律分为该班最后得分。 附：实验初中“心中一首歌爱我中华情”合唱比赛组委会名单 组委会名单如下： 主任：x 副主任：x 成员：x 七八年级班主任 评委：x 会场布置：x 队列编排：x 摄像：x 音响制作：x 主持人：x及四名学生 艺术指导：x 安全保卫：x校保安 消毒：x 合唱比赛活动方案 篇6一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对广大师生深入进行爱国主义教育，通过组织“庆国庆，青春放歌”比赛，进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律。 二、比赛时间：10月1日 三、比赛地点：教学楼前 四、比赛规程： 1、参赛曲目分为爱国歌曲和校园歌曲各一首。 2、参赛人员：各班全体学生及随班教师。 3、比赛要求： ⑴歌曲内容积极向上，适合中学生演唱。 ⑵节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。 ⑶精神饱满、富有朝气。 ⑷服装整齐、尽量统一。 ⑸指挥到位，节奏准确。 ⑹人数齐全，全员参与。 4.奖励办法： 本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 五、评分标准： 1、评分内容包括 精神风貌(台风，组织，纪律，服装，化妆,歌曲内容等)，演唱效果，表演形式 2、评分标准 本次合唱比赛总评分为100分，评分标准如下： 1、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。(20分) 2、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(30分) 3、演唱形式丰富，音准节奏掌握良好;声音协调。(40分) 4、现场演出效果和谐完整，富于艺术感染力及艺术创新。(10分) 六、其它事项： 1、评分总分为100分，计算得分时，综合全体评委的得分总和为参赛班级的最后得分(满分100分)。 2、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。 注意： 1、各班选好歌曲，认真排练。 2、选好伴奏音乐，排好队形。 3、书写好串词，25日前和伴奏音乐一并交政教处。 合唱比赛活动方案 篇7一、活动宗旨 六一即将到来，为了丰富校园文化生活，促进学生全面素质的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，切实提高学生的艺术审美力，从而提升学生的艺术修养和审美情趣。 二、活动主题： 用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人 三、参赛对象： 1——6年级各班学生 四、活动时间： 20xx年5月下旬 五、比赛内容： 选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。各班的歌曲自选。 六、活动地点： 明珠剧场 七、活动安排： 本次比赛分初赛和决赛 1、初赛时间为5月中下旬， 初赛形式：由年管处负责安排具体时间和场次，每个年段按年级分两场举行，评委由年管处邀请，从每个年级中选拔出两个节目参加决赛，并将参加决赛的班级和曲目名称、伴奏音乐发给艺教处，初赛在5月25日之前完成。 2、决赛时间为5月下旬（具体时间另行通知），决赛评委由艺教处聘请。 八、活动注意事项： 1、各个年级比赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛；提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。 2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。 3、评委需按时到达剧场，涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。 4、提倡学生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，将给予加分。 5、比赛意在提升全校师生的音乐素养，由班主任和学生共同确定表演歌曲，共同参与整个排练过程。 6、比赛中提倡班主任参与，参与的班主任所在班级加10分。 九、活动准备： 1、艺教处负责电子屏内容。 2、艺教处负责印制评分表册，亮分牌，汇总比赛成绩。 3、参加决赛的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介绍（用班级命名）于5月25日前发给艺教处王丽华老师。 4、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。 5、灯光由王金锡负责。 6、摄影： 7、活动宣传和报道：艺教处 未尽事宜，由艺教处负责处理。 合唱比赛活动方案 篇8为丰富同学们的校园生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，陶冶学生的情操，培养学生的组织能力，特举行本次校园大合唱比赛。现将有关事宜通知如下： 一、比赛时间 x年12月22日下午初赛，x年12月30日下午决赛 二、比赛地点 待定 三、比赛形式及人数要求 本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a、合唱，b、独唱伴合唱，c、朗诵伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加，可以请音乐教师指导。 四、比赛要求 1、参赛各班自选曲目，演唱曲目数量不限。内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。 2、各班总时长6--10分钟。（包括上场和退场时间） 3、比赛顺序抽签决定。 五、奖项设置 设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。 六、评分原则 1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3、演出服装整齐统一，充分展现我校学生积极向上的精神面貌。 4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。 5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。 6、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。 7、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。 七、记分方式 1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。 2、总分采取平均分的记分方式。 八、人员安排 1、节目负责：各班音乐教师 内容：节目质量表演节目伴奏节目排序 2、舞台总负责：x 内容：主持稿、主持人、催场人员 舞台布置：后勤、美术组 话筒音响、摄像、拍照：x 合唱台、钢琴、音响设备：后勤、x 3、评比组负责： 内容：评委安排、评分表、统分人员安排 4、观众组安排：体育组 内容：学生场地区域划分，观众拉拉队（道具）、进出场秩序、现场纪律 八、比赛其他说明 提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。 本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。 山塔中学教导处团委 附1： 山塔中学“庆元旦”大合唱比赛报名表 班级指挥 伴奏形式伴奏人 参赛人数参赛曲目 其他要求 备注 附2：山塔中学“庆元旦”大合唱比赛评分标准 班级曲目名称 序号项目标准得分备注 1、内容 满分5分。符合参赛主题要求，参评分数为0分-5分。 2、难易程度 满分10分。合唱队参赛歌曲难易程度，参评分数为0分-10分。 3、人数及队形编排 满分10分。人数符合参赛要求，队形编排，参评分数为0分-10分。 4、服装 满分10分。参赛队员服装统一整齐，参评分数为0分-10分。 5、音乐表现力 满分20分。参赛队合唱的音乐表现力，参评分数为0分-20分； 6、合唱形式 满分5分。合唱形式多样，参评分数为0分-5分。 7、音准节奏 满分20分。参赛队所演唱歌曲的音准及节奏正确，参评分数为0分-20分。 8、指挥 满分5分。合唱队指挥的处理技巧、临场表现，参评分数为0分-5分； 9、伴奏效果 满分5分。参赛队伴奏音乐效果，形式不限，参评分数为0分-5分。 10、精神面貌 满分10分。参赛队员参赛积极性及整体精神面貌表现，参评分数为0分-10分 合唱比赛活动方案 篇9一、活动目的 1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。 2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。 二、活动对象 xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。 三、活动时间安排 1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。 2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。 3、决赛暂定5月22日下午。 四、活动安排地点 初赛地点：北校区音乐楼。 决赛地点：南校区实验剧院。 五、组织机构 主办：学前教育系。 承办：学前教育系团总支。 (一)比赛组委会 组长：张德启、张晓辉。 副组长：周正怀、李家黎、陈亮。 成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。 (二)组织工作人员 五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。 节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。 工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。 六、参赛要求 1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。 2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。 3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。 4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。 5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方，符合歌曲艺术需要。 6、参赛班级指挥必须由本班学生担任，可用伴奏碟或钢琴伴奏，伴奏由本班学生担任可加分。 七、评分标准 1.演唱能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰,演唱完整流畅。(20分) 2.合唱队声部整齐(需三声部以上)、音色统一、和谐;合唱声部间声音要清晰、准确。(30分) 3.合唱队的演唱能够准确把握歌曲的主题思想，能通过各种声乐技巧准确地表现歌曲的情绪和音乐形象，具有较强的感染力。(30分) 4.指挥动作准确、美观，能较好的引领合唱队表现歌曲。(10分) 5.合唱队的精神面貌。(10分) 八、评分规则与奖项设置 评分最后结果以100分制进行计算。评委评分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分为节目的最终成绩，分数当场宣布。 奖项设置为：竞赛奖：一、二、三等奖若干、优秀奖若干。精神文明风貌奖：3名。 合唱比赛活动方案 篇10一、指导思想 以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。 二、组织领导 成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。 主任： 副主任： 成员：各教研组长 三、活动时间 20xx年12月1日-20xx年12月30日 四、活动内容 1、开幕式 责任领导： 责任部门：办公室教育处团委 责任人： 2、第__届“春蕾杯”辩论赛 高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛 责任部门：团委 责任人： 3、班级合唱比赛 分年级部组织预决赛 责任领导： 责任部门：教育处年级部 责任人： 高一： 高二： 4、校园十佳歌手赛 业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。 责任部门：团委 责任人： 5、学生才艺展示 分年级报名，分初赛、复赛和决赛。 责任部门：团委 责任人： 6、全国高中生语文能力竞赛 高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。 责任领导： 责任部门：教学处年级部艺术学校语文组 责任人： 高一： 高二： 艺校： 7、英语知识比赛（普高） 高一、高二参赛。 责任领导： 责任部门：教学处年级部英语组 责任人： 高一： 高二： 8.英语单词默写竞赛（艺校） 艺校高一学生参赛。 责任领导： 责任部门：艺术学校（教学处、年级组、英语组） 责任人： 9、班级学科团体竞赛 高一、高二参加。分年级组织预决赛。 责任领导： 责任部门：教学处教研处年级部各教研组 责任人：各教研组长 高一：各备课组长 高二：各备课组长 10、“青春风采”主持人大赛 全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。 责任部门：团委语文组 责任人： 11、教职工健身运动会 由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面达到教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队 责任领导： 责任部门：工会体育组 责任人： 12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展 教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品，作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。 责任领导： 责任部门：工会办公室教育处年级部艺术学校 责任人： 13、广播操和跑操比赛 分年级部、艺术学校组织预决赛 责任领导： 责任部门：教育处年级部艺术学校 责任人： 高一： 高二： 艺校： 14、阳光体育运动会 由教学处、年级部和艺术学校自行组织 15、元旦文艺晚会 元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成，暂定节目为12个左右。 责任领导： 责任部门：办公室教育处艺术学校团委音乐组 责任人： 五、有关组织分工安排 1、宣传布置： 2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责 3、安全保卫： 4、后勤保障： 5、灯光音响： 6、摄影摄像： 7、成绩汇总： 8、奖品准备： 团体奖品： 体育运动会奖品： 其它单项比赛奖品： 六、工作要求 1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。 2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。 3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。 4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。 5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。 6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。 合唱比赛活动方案 篇11为隆重庆祝改革开放40周年，激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 “青春·奋斗·圆梦” 二、参加对象 我校全日制在校大学生 三、比赛时间 10月27日下午2：30 四、比赛地点 西区操场大舞台 五、参赛曲目 合唱比赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》；另一首可从推荐曲目中选取（见附件），也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。 六、活动安排 各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。 七、奖项设置 合唱比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。 八、活动要求 “青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传，深入动员，精心统筹，认真组队，明确专人负责，广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。 合唱比赛活动方案 篇12为迎接建国六十周年，充分展示新区近7000余名小学生积极向上的精神风貌，并选拔推荐参加省市级比赛活动，决定举行浑南新区第二届小学生合唱比赛活动，具体方案如下： 一、活动时间 20xx年6月29日（暂定） 二、参赛对象 新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。 三、比赛地点 音乐学院南校区（暂定） 四、比赛要求 1、人数要求：此次合唱比赛除浑南三校合唱人数不少于30人外，其他学校则必须保证参加合唱的人数为50人以上。其中男生比例不得低于10%。 2、曲目要求：每支参赛队伍必须演唱两首曲目，其中一首为规定曲目——《春天在哪里》，另一首为自选曲目。自选曲目要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。 3、伴奏、指挥要求：合唱比赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏，或至少用一种定音乐器，禁止用电声乐队等乐队伴奏。学生团队的伴奏和指挥一律由本校教师或学生担任。 4、鼓励演唱形式的创新。 五、评比标准 1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。 2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。 3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。 4、伴奏与合唱配合默契，指挥能真正成为合唱团的灵魂。 5、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。 6、队员讲文明、懂礼貌，队伍管理水平及纪律表现较好。 六、评奖办法 浑南新区第二届小学生合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导教师奖各1名，并颁发证书及奖品等。 七、报名时间及办法 各学校请于6月15日前，将报名表（演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、伴奏人员姓名以及指导教师姓名等）上报浑南教育邮箱。 八、其他 比赛的领队会议则另行通知，望密切关注近期浑南教育网上的相关通知要求。 合唱比赛活动方案 篇13一、活动目的： 为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。 二、活动时间： 20xx年12月30日下午 三、活动地点：学校操场。 四、比赛规程： 1、以班级为单位参赛。 2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。 3、比赛要求： （1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。 （2）节奏整齐，音准正确，音色统一。 （3）精神饱满，富有朝气。 （4）服装整齐，尽量统一小学校园合唱比赛方案活动方案。 （5）学生指挥，节奏准确 其中一、二年级要求放低。 （6）队形整齐。 4、奖励办法： 分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。 五、评分标准：（10分制） 1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分） |
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