标题 | 小学推普周活动方案 |
范文 | 小学推普周活动方案(精选21篇) 小学推普周活动方案 篇1一、指导思想 20xx年9月11日至17日为第__届推广普通话宣传周。为高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,根据我校实际,特制定以下活动方案: 二、活动主题 紧紧围绕“推广普通话,共筑中国梦”这一主题,开展形式多样的宣传活动。 三、活动措施 1.健全工作机制,加强工作力度为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组。 2.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。 3.丰富推普内容,活跃形式 四、活动内容 1.抓好日常推普工作。要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。 2.做好推普宣传工作,扩大推普面积。广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位教职工,每一位同学的心里,通过校园滚动大屏幕营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。 3.开展好班级推普工作,增加推普力度。利用升旗仪式、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。 五、活动目标 以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话;学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。积极开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。 六、具体安排 1.为加强活动的`领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。 2.利用星期一升国旗仪式,辅导员作一次国旗下“推普”宣传讲话,专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。 3.语文组组织学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。 4.组织师生学习“国家通用语言文字法”,学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。 小学推普周活动方案 篇2一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。 二、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固我校“XX市语言文字规范化学校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 三、活动内容及安排: 1、宣传动员,营造氛围。 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂 “说普通话,写规范字,做文明可爱行知人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 2、利用传媒宣传。 (1)举行一次国旗下讲话。 少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,向全校师生发出倡议。 (2)各中队举行一次推普主题班会。 (3)各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。 3、做好系列活动。 (1)开展“啄木鸟纠错”活动。 鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。个人统计有关数字,学校评选校级“规范用字小卫士”。 (2)开展“我给父母当老师“活动。 发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。 (3)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。 四、要求 1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。 2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。 学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,我们要以班级、学校活动为契机,以点带面,以学生带动家庭、以学校带动周边环境,让推普活动深入人心,落到实处。 小学推普周活动方案 篇3今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布10周年,我校将以13届推普宣传周为载体,紧紧围绕宣传贯彻《国家通用语言文字法》,结合我校具体情况,开展形式多样的推普宣传活动,制定如下“推普周”活动方案。 一、指导思想: 以科学发展观为指导,紧密结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习宣传活动,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,进一步提高《实施办法》的社会知晓率,增强全校师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,加快普通话在全社会的推广普及进程,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。 二、活动时间 20xx年9月12——9月18日 三、活动主题 规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活) 四、活动目标 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,巩固我校“宁波市级语言文字规范化示范校”成果,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排 (一)组织领导,落实管理 由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 推广普通话领导小组: 组长:蒋彩芬 副组长:王卓龙 组员:陈飞、黄昱晖及全体中队辅导员 (二)宣传动员,营造氛围。 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“我是中国娃,爱说普通话”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (三)开展推普系列活动。 1.围绕“规范使用国家通用文字,弘扬中华优秀文化传统。”开展主题宣传活动,利用条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率。 2.作一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传“说普通话,写规范字”的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。 3.各班出一期推普黑板报,做到图文并茂。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。第三周末进行集中评比。 4.开展“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展“经典诵读”活动,以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容。通过在全校开展中华诗文诵读活动,进一步提高全校师生的'语文素质,激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。届时大队部组织检查。 5.安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动,检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等,指出别字、错字及时纠正,并做好纪录。每班评选出2——3名“推普小能手”。 6.开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。 7.辐射延伸至社会,组织一次推普社会活动,开展“啄木鸟查错纠错”行动。指出居住地区存在的写别字、错字的情况,并作好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。 8.参加市“中小学生古诗词吟诵竞赛活动”(12月初)。 9.组织师生参加省教育厅举办的“第三届中华赞诗词歌赋创作大赛”。 10.组织语文教师参加国家教育部语言文字应用管理司举办的“第四届全国教师语言文字基本功大赛”暨“优秀论文评选活动”。 六、第十三届推普周活动口号: 1.规范使用国家通用文字,弘扬中华优秀文化传统。 2.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。 3.国家推广全国通用的普通话。 4.普及民族共同语,增强民族凝聚力。 5.消除语言障碍,架起沟通桥梁——请讲普通话 6.说好普通话,方便你我他。 7.我是中国娃,爱说普通话。 8.说好普通话,朋友遍天下。 9.国家推广普通话,推行规范汉字。 10.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。 11.爱我中华,推广普通话。 12.普通话,沟通你我的桥梁。 1 .普通话是校园语言。 14.普及普通话,从孩子抓起。 15.让您的孩子从小学会普通话。 江口中心小学教导处 20xx.9.6 小学推普周活动方案 篇4为进一步增强我园的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我园推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,树立良好的学校形象,根据我园实际,特制定以下活动方案。 一、活动意义: 开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。 二、活动时间: 9月14日-—9月20日 三、活动主题: 规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统 四、活动目的: 1、利用丰富多彩的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。 2、培养教师、家长、幼儿沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。 五、主要活动安排 1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。 (1)校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。 (2)布置一版推普周活动花絮。 2、在幼儿园微信公众平台发布《推广普通话倡议书》,倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话。 3、结合教师节开展“立足岗位争奉献”诗歌朗诵活动。 4、幼儿故事大王比赛。 5、在周一国旗下活动中开展推普教育宣传活动。 6、教师走出校园进行宣传活动,发放推普宣传单,使更多的人认识到推广和普及普通话工作的重要性。 “说好普通话 做中国好娃娃”这将成为我们幼儿园推广普通话的宣传口号。推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起吧! 小学推普周活动方案 篇5一、指导思想 以科学发展观为指导,以营造与和谐校园相适应的和谐语言生活为目标,积极宣传国家语言文字法规政策,引导广大师生“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”,进一步推动我校语言文字工作。 二、活动主题 “热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。充分认识推广普通话对构建和谐社会,增进人际沟通和促进学生学业和素质发展上的重要作用,努力实践本届推普周活动的主题,力争在活动的形式和内容上有所创新。 三、组织领导 由学校语言文字工作领导小组成员负责学校第__届“推普周”活动的组织领导,教务处为活动的.执行机构,政教处、科研处协同配合。 四、具体计划 时段活动内容 9月1日至9日做好全校推普周宣传动员工作,出版推普板报,在校园内张贴推普宣传画;要求全校师生一率使用普通话作为交际与教学语言。 9月7日至11日 利用班主任会时间,布置推普周各项活动内容,让各班学生做好充分的参赛准备。 9月14至18日 1、利用国旗下讲话机会,宣传倡导说普通话,写规范字,宣布学校__届“推普周”活动启动。2、利用早读和班会课,各班开展中华经典诵读活动和比赛。3、小学低年级拼音书写比赛,高年级和初中学生硬笔书法竞赛,每班初评出5名学生参加学校评选并给予奖励。优秀作品予以展出。 9月21至30日认真总结推普周活动开展情况,表彰活动先进班级及先进个人,写好活动总结并上交上级主管部门。 小学推普周活动方案 篇6一、指导思想 20__年9月10日至16日至是第__届全国推广普通话宣传周,为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我校根据区语委推普工作精神,围绕本届宣传周主题,结合实际切实开展推普周活动。 二、活动时间 20__年9月10日至16日 三、活动主题 说好普通话,迈进新时代 四、活动内容 1.健全工作机制,加强工作力度。 为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组 组长:__ 副组长:__ 成员:各班班主任 2.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。 推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。 3.丰富推普内容,活跃形式。 [1]抓好日常推普工作。 要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。 [2]做好推普宣传工作,扩大推普面积。 广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。 [3]开展好班级推普工作,增加推普力度。 利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。 五、活动目标: 以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话。 六、具体安排 1.为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。 2.组织一次以推普为主题的主题班会会。利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会。 3.组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。 4.开展校内外宣传活动,在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报,利用电子屏显示“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,迈进新时代;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。校门口设立推普周宣传台,街头、社区宣讲,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 5.结合学校实际,创造性地开展活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。 [1]利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。 [2]在学生中开展“写规范字?做文明人”规范汉字书写活动。 各班在班级内开展“写规范字?做文明人”规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。 [3]开展“我给父母当老师“活动 发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。 [4]做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。 学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。 总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。 小学推普周活动方案 篇7一、指导思想 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识,促进语言文字规范化工作不断深入开展,为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。 二、活动时间 20xx年x月x日——20xx年x月x日。 三、主题目标 本届推普周宣传主题为:大力推广和规范使用国家通用语言文字。活动重点将通过各种形式的活动,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,弘扬中华优秀文化,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。 四、活动内容 全校结合语文教学、德育活动和校园文化建设,在推普周期间认真组织开展好“推普六个一”宣传活动,营造推普宣传氛围。 1.在校园网上首页展示一张以宣传推广普通话为主题的宣传画,链接本届“说好普通话,方便你我他”的推普周宣传视频。在学校x个校区和附属幼儿园的宣传屏上分别滚动出示本届推普周主题宣传标语。在校园中各楼层张贴永久性推普宣传标语。 2.学校校园内出一期以推普工作为主题宣传橱窗。各班在教室黑板报中开辟一个推普工作专栏。 3、利用x月x日周一升旗仪式的国旗下讲话,进行一次主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传讲话。 4.学校统一要求各班在x月x日周二的午会上,组织一次以推普宣传为内容的主题午会活动,在班级日志中做好记录,并将活动的图片及简要文字说明上传校园网上的班级博客。 5、开展一次“啄木鸟”行动,组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查,并做好调查记录。 小学推普周活动方案 篇8一年一度的推普周即将来临,镇海区庄市学校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下: 一、指导思想: 本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二、活动时间: 20xx年9月8—9月14日 三、活动主题: 大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。 四、活动内容: 1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。 3.利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。 教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质 学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话 家长推普口号:说好普通话、方便你我他 唱响“说好普通话,圆梦你我他”主旋律。 4.开展教师硬笔字书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。 5.利用星期一(9月x日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。(9.x-9.写字课完成的作品择优展示) 7.各班开展形式多样的推普活动 根据教育局活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式: (1)每班挂一幅推普标语; (2)积极组织学生参加区经典诵读比赛; (3)写规范字的写字比赛、易错字的.注音比赛; (4)办一期推普板报; (5)召开一次推广普通话的主题的班会; (6)组织一次推普社会宣传活动。 (7)评选出班级推普员,在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。 (8)开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。 (9)校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。 五、组织机构 为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。 组长:(校长)副组长:(党支部书记) 组员: 各班班主任 每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,圆梦你我他”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。 小学20xx年推普周活动方案二 一、活动时间:20xx年9月8日--9月14日 二、活动主题:依法推广普通话,提升国家软实力 三、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为促进我县城乡文化建设,提升文化软实力,构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 四、活动内容及安排: (一)组织领导,落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 (二)宣传动员,营造氛围。在校园内张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“推广普及普通话,靠你靠我靠大家”、“说普通话,写规范字,做文明人”等宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (三)利用传媒宣传。 1.一次国旗下讲话。利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。 2.一个主题班会。各中队在9月8日开一次“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题队会。 3.一次主题黑板报评比。各年级以“推广普通话”为主题出一期黑板报,进行集中评比。 4.开展学法系列活动。利用网络,在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。 (四)做好其他系列活动。 1.开展“啄木鸟纠错”活动。各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间,做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。 2.开展“小手拉大手”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 3.继续开展“国学经典诵读”比赛。继续开展我校国学经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。 小学推普周活动方案 篇9一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚定“四个自信”,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。 二、活动主题 本届推普周主题:说好普通话,迈进新时代。 三、活动意义 开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“说好普通话,迈进新时代”这一主题,以“诵爱国情,讲普通话”为载体,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。 四、活动时间 播种梦想放飞希望 20xx年9月10日——9月16日 五、活动目标 1.利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。 2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。 3.开展“宣传普通话”、“诵爱国情,儿歌朗诵”活动。 六、活动内容 1.在幼儿间进行了“大带小”活动,中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣。 2.全员教职工为幼儿树立榜样,明确“说普通话,从我做起”的理念,在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。 3.与家长密切联系,共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手,同说普通话”活动,向家长宣传推普知识,从而提高推普工作的全园知晓率和参与率。 小学推普周活动方案 篇10一、指导思想 以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。 二、活动时间 20xx年9月12日——9月20日 三、活动主题[ ] “规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统” 四、活动目的 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的'校园用语用字良好习惯,巩固我校“省级语言文字规范化示范校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排 (一)布置校园环境,营造宣传氛围[ ] 1、悬挂宣传横幅“构建和谐语言环境,弘扬中华传统文化” 2、教室外墙壁上张挂《国家通用语言文字法》,宣传推普的意义和作用等。 3、各班黑板报设立推普角、学习园地,利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,大力宣传《国家通用语言文字法》。 4、校园网增添语言文字栏,收集推普周宣传的内容、报道或相关资料。 5、各个班级以推普周宣传口号为主,在每周三的晨读时间中让学生进行中华美文经典诵读活动,了解祖国博大的文化。 6、9月13日日举行升旗仪式,国旗下讲话内容须以“推普”为主题,向全校师生宣传“说普通话,写规范字”的重要性,布置学校推普周的活动,号召全校师生积极参与。 7、召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。 小学推普周活动方案 篇11一、指导思想: 本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的'语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二、活动时间: 20xx年9月14日——9月20日 三、活动主题: 依法推广普通话,提升国家软实力(拒绝方言,说普通话) 四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排: (一)宣传动员,营造氛围。 1.一次专题校会,向全体教师解读推普活动方案及落实。 2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语,利用电子屏显示 “说普通话,写规范字,做文明人”、 “说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (二)利用传媒宣传。 1.一次国旗下讲话。 利用周一(9月14日)升旗仪式,做推广普通话的宣传演讲,并由当周值周领导向全校师生发出倡议。 2.一个主题班会。 以“写好规范字,讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字,讲好普通话”主题班会,学校德育处组织检查。 3.一次主题黑板报。 以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,出一期黑板报。 (四)做好系列活动。 1.开展“中国梦”朗读比赛 各班在班级开展“中国梦”朗读活动,低年级以短小精干的诗歌为主,中高年级经典诵读。 2.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动 各班在班级开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动,低年级学生硬笔书法内容:一至两首古诗;中、高硬笔书法内容:紧扣主题字数不超过100。 3.总结评比。 对各班推普实际情况作全面检查,如:课间学生交流普通话使用情况;教师讲课普通话使用情况;学生作业规范用字情况等等,对推普工作实施认真,确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生,以推普周活动为契机,继续坚持时时讲普通话,处处写规范字,持之以恒,并养成习惯。 小学推普周活动方案 篇12一、指导思想: 20xx年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高广大师生语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。 二、活动主题: 推广普通话,共筑中国梦 三、活动时间: 20xx年9月11日---9月17日 四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固我校“福建省语言文字规范化示范校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排: (一)组织领导,落实管理。为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组。组长:颜秀贵校长副组长:张丽华张美芳成员:全体老师 (二)宣传动员,营造氛围。 1.学校环境宣传:在学校的'LED显示屏上打出宣传标语 2.红领巾广播站宣传有关“推普”等相关材料。(负责人:蓓瑜) 3.“推普”专题国旗下讲话: 五(1)中队利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。(负责人:颖诗,照相:端华)4.9月11日,给各班级和学生家长发放《推普倡议书》,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:秋冬) (三)做好系列活动 (1)开展一次主题班队。各班开展一次“推广普通话,共筑中国梦”主题班队。(各中队辅导员老师负责拍照报道并将活动过程性材料叫阿娜) (2)一次主题黑板报评比。出一期主题黑板报,周五组织评比。 (3)开展“啄木鸟纠错”活动。各中队成立推普小队,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并向学校反映,让他们及时进行纠正。(各班语文老师负责,并上交记录表给阿娜) (4)开展学生书法展示、评比活动。时间:周五上交三至六年级每班推荐五份学生作品(负责人:乌伴) (5)加强校园使用普通话的力度,全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(学校组织纠察队员进行检查纳入纪律检查项目,并记录反映情况) (6)结合《弟子规》开展“经典诗文诵读”活动。(全学期) (7)参加晋江市“中华诵、爱国情”经典诵读比赛准备;(丽华、露雯、桂花、阿娜) (8)举行国学教育成果展示活动(1月份)。 总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。 小学推普周活动方案 篇13一年一度的推普周即将来临,我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下: 一、指导思想: 本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 20xx年第十八届推普周活动方案(中学,小学,幼儿园)3篇20xx年第十八届推普周活动方案(中学,小学,幼儿园)3篇 二、活动时间: 20xx年9月14日—9月20日 三、活动主题: 推广普通话,共筑中国梦 四、活动内容: 1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《湖北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。 3.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。 实小教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质 实小学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话 实小家长推普口号:说好普通话、方便你我他 唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。 4.开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。 5利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的`动员。 6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。 7.各班开展形式多样的推普活动,根据教育局“五个一”活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式: (1)每班挂一幅推普标语; (2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动; 诗歌朗诵比赛 (3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。) (4)召开一次推广普通话的主题的班会; 利用周一下午(9月14日)的班会时间,学校以班级为单位举行“推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。 (5)组织一次推普社会宣传活动。 开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。 8.在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。 五、组织机构为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。 组长:(校长) 副组长:(教学副校长) 组员:各处室主任1—6年级语文教师 小学推普周活动方案 篇14一、指导思想: 20xx年9月11日至17日为推广普通话宣传周。为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略,进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,提高语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。 二、活动主题:
三、活动内容 1 、健全工作机制,加强工作力度。 为做好本届推普工作,特成立: (1)庙河学校推普工作领导小组 组 长: 副组长: 成 员: (2)庙河学校推普工作小组 组 长: 成 员: 2 、加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。 推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。 3 、丰富推普内容,活跃形式。 (1)抓好日常推普工作。 要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。 (2)做好推普宣传工作,扩大推普面积。 广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过 校园学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。 (3)开展好班级推普工作,增加推普力度。 利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。 四、活动目标: 以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话;学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。积极开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。 五、具体安排 1、为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。 2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广普通话,共筑中国梦”的下讲话,专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。 3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。 4、开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 5、结合学校实际,创造性地开展活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。 小学推普周活动方案 篇15一、指导思想 20xx年9月10日至16日至是第二十一届全国推广普通话宣传周,为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我校根据区语委推普工作精神,围绕本届宣传周主题,结合实际切实开展推普周活动。 二、活动时间 20xx年9月10日至16日 三、活动主题 说好普通话,迈进新时代 四、活动内容 1.健全工作机制,加强工作力度。 为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组 组 长: 副组长: 成 员:各班班主任 2.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。 推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。 3.丰富推普内容,活跃形式。 ﹝1﹞抓好日常推普工作。 要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。 ﹝2﹞做好推普宣传工作,扩大推普面积。 广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。 ﹝3﹞开展好班级推普工作,增加推普力度。 利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。 五、活动目标: 以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的`语言交流也必须使用普通话。 六、具体安排 1.为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。 2.组织一次以推普为主题的主题班会会。 利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会。 3.组织师生学习“国家通用语言文字法”。 学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。 4.开展校内外宣传活动, 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报,利用电子屏显示 “说普通话,写规范字,做文明人”、 “说好普通话,迈进新时代;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。校门口设立推普周宣传台,街头、社区宣讲,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 5.结合学校实际,创造性地开展活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。 ﹝1﹞利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。 ﹝2﹞在学生中开展 “写规范字?做文明人”规范汉字书写活动。 各班在班级内开展“写规范字?做文明人” 规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。 ﹝3﹞开展“我给父母当老师“活动 发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。 ﹝4﹞做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。 学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。 总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。 小学推普周活动方案 篇16一、指导思想: 深入学习贯彻党的精神,以科学发展观为指导,宣传贯彻《国家通用语言文字法》,积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。 二、组织领导 为进一步加强对第十届推广普通话宣传周活动的领导,特成立领导小组,其成员组成如下: 组 长: 副组长: 成 员:各班班主任 三、活动口号 构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。 四、宣传动员 1、大队部在周一国旗下的讲话对全校师生做一次宣传动员,布置活动周的内容。 2、通过语言文字宣传横幅的悬挂,营造氛围(宣传标语:“我是中国娃,爱说普通话”、 “爱国旗,唱国歌,说普通话”,“说好普通话,方便你我他”和“说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情”等)。 五、具体安排 1、各班推选一名推普员。学校行政带领推普员检查各班的推普角的布置,语言文字的准确运用情况。 2、举办一次语言文字展示会,二、三年级查字典擂台赛,四、五、六年级开展“推普”作文竞赛。 3、开展一次以“普通话——情感的纽带 沟通的桥梁”为主题的主题班会。 4、开展“啄木鸟纠错”或“争当用字小医生”的社会用字调查活动,从校园延伸至社区。 5、继续倡导“小手牵大手”活动,开展家庭普通话比赛。 6、各班出一期推广普通话的板报,并进行黑板报评比。 7、各班举行普通话朗诵比赛和课本剧表演比赛活动。 小学推普周活动方案 篇1720xx年9月12日至18日是第XX届全国推广普通话宣传周,为贯彻《教育部等九部门关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的通知》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,推动我校的语言文字工作,结合我校实际特制定本活动方案。 一、活动主题: 规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统 二、活动时间: 20xx年9月12日————18日 三、活动安排: 1、利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。 2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅,出一期黑板报,营造宣传氛围。 3、各班以“说好普通话,用好规范字”为主题出一期黑板报,进行集中评比。 4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动,提高校园的文化氛围,增强学生说普通话的意识,提高学生普通话水平。 5、以我校经典诵读特色为抓手,利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌,激发爱国热情,弘扬中华传统文化。 6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的`演讲比赛活动。 7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。 8、组织学生开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,向家长宣传推普知识。 9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内外不规范用字。 10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在会议、讨论中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言。 四、活动要求: 各班要重视并开展好推普周的各项活动,把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。 小学推普周活动方案 篇18每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。本届推普周的主题为“大力维护和规范使用国家通用语言文字助力全面建成小康社会”,八堡小学为更好地进行推普周的活动,特制定活动方案如下: 一、指导思想: 为牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。 二、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话写好规范字”的校园用语、用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 三、活动内容及安排: 1、宣传动员,营造氛围。 在学校LED显示屏上显示“推广普通话,共筑中国梦”“说好普通话写好规范字”的宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 2、利用传媒宣传。 (1)举行一次国旗下讲话。 少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,向全校师生发出倡议。 (2)各中队举行一次推普主题班会。 (3)学校出一期推普主题黑板报。 3、做好系列活动。 (1)开展“啄木鸟纠错”活动。 鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字,并让他们及时进行纠正。 (2)开展“我给父母当老师”活动。 发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 (3)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读活动。 (4)进行向社区群众宣传活动。 四、要求 1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。 2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。 “说好普通话写好规范字”这将成为八堡小学推广普通话的宣传口号。我们要以班级、学校活动为契机,以点带面,以学生带动家庭、以学校带动周边环境,让推普活动深入人心,落到实处。推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起吧! 小学推普周活动方案 篇19一、指导思想: 20xx年9月15至21日是第xx届全国推广普通话宣传周。为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,推动我校语言文字工作,特制定本活动方案。 二、活动时间 20xx、——20xx、 三、活动主题: 说好普通话,圆梦你我他 四、活动安排 (一)组织领导,落实管理 健全学校语言文字工作领导小组,负责推普周的组织、宣传、安排、监督实施、检查评估等工作。 组长:崔孟华 组员:各班语文老师 (二)宣传动员,营造氛围 1、召开专题会议,确定推普周活动的方案,在全体教师大会上进行第xx届推普周动员。 2、在学校大门、宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (三)开展丰富多彩的活动 1、进行一次国旗下“推普”宣传讲话 利用周一升国旗的时间做推广普通话的宣传演讲,向全校师生发出推普倡议。 2、各班组织一次推普主题班会 各班利用班会课时间开展一次“说好普通话,圆梦你我他”为主题的班会。 3、各班后墙文化宣传栏中出一期“推普”主题宣传,学校将在第四周进行集中评比。 4、开展一次“啄木鸟纠错”(查找校园不规范用字)活动 自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并向学校有关部门反映,让他们及时进行纠正。 5、开展一次“经典诗文诵读”比赛。学校将下发经典诗文诵读材料,七八年级各班利用早读时间开展“经典诵读”活动,比赛时间另定。 6、继续开展一次全校性的“迎国庆”规范汉字书写展览 各班在班内开展规范汉字书写比赛,并择优在各班后墙文化宣传栏中展出。 推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。 小学推普周活动方案 篇20一、组织领导,落实管理: 学校建立由谭刚校长为组长,陶忠、刘通云、张进三位副校长为副组长,学校办公室、教务处、政教处、团委、语文教研组、《雏凤》文学社为成员的推普及创建语言文字规范化示范学校工作领导小组。领导小组下设办公室,地点在教务处,由陈绍清同志任办公室主任,负责学校推普和创建语言文字规范化示范学校工作的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。学校行政办和后勤部门积极为“推普周”活动提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件。 二、宣传动员,营造氛围: 1、9月17日,利用升旗仪式对学生进行专题教育,周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义:一年一度的推广普通话宣传周活动,是经国务院批准 的大型活动,是贯彻落实《国家通用语言文字法》的重要措施之一。普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。大力宣传推广普通话,正确使用规范语言文字,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设,增进各地区各民族之间的交流与沟通,克服语言隔阂,营造良好语言环境,增强中华民族的凝结力,提高城市品位,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重大意义。学校大张旗鼓地向学生发出倡议书,动员全体师生积极参加推普周活动。(由行政办和教务处负责承办) 2、利用学校“校园之声”广播站每天一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。(由校团委负责承办) 3、9月18号,利用凤鸣镇赶集日的机会,在莲花路街道布置二到三幅宣传标语,内容为“普通话同青春携手,文明话和时尚并肩”。在校门口张贴全国统一印制的第十届全国推普周宣传画,在校园内出黑板报一期,通过多种形式营造良好的推普氛围。另外,在育贤楼、聚贤楼、实验楼、尚贤楼等处张挂标语牌,让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语,包括养成良好的行为习惯等,从而使学生在良好的环境中接受熏陶。(由团委和政教处负责) 4、发放一封《给家长的一封信》,向全校学生家长广泛宣传推广普通话的重要意义。(由教务处负责承办) 5、在学校公示栏张贴数条普通话宣传口号(参考内容为:沟通—————从普通话开始;说普通话,从我做起;爱国旗,唱国歌,说普通话;我是中国娃,爱说普通话等等) 三、教师活动,落实安排: 1、9月12日晚,在学校小会议室组织全校语文老师和部分初二学生观摩李晶老师的精彩演讲,为李老师参加县教委组织的演讲比赛出谋划策(此活动已经完成,由张伟老师照像。教务处陶忠校长、陈绍清主任主持参加人员有语文组的廖天明、张伟、邓南、范雪黎、佘承洪、谭丛林、高春花、张鹏飞等老师,,谭刚校长亲临会场指导,最后从演讲稿的修改,肢体语言的处理、演讲技艺方面提出了许多好的意见,尤其是初二一班的学生提出了很多好意见,活动很成功。活动之后,文学社周社长、高春花、佘承洪、范雪黎三人为李老师的演讲稿修改提供了一些素材。); 2、以本届推普周为契机,建立“推普”的长效机制。继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作,特别鼓励老年教师和尚未取得普通话等级证书的教师。 2、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。 3、由教务处组织开展教师备课、批改评语用字规范化检查,检查情况在教师会中公布,并督促改进。 四、学生活动,丰富有效: 1、各年级延续上期开展的“书香校园”读书活动,利用晨读、班团活动在班级开展“古诗诵读”比赛、演讲比赛等活动;(由教务处和《雏凤》文学社承办) 2、团委利用庆祝教师节的机会,在全校开展“我最想对老师说的一句话”征评活动。(各班团支书积极组织,团委以展版的形式于9月12日已经完成,参观者甚多,由谭丛林拍摄图片) 3、利用放周末假的机会,在初中部开展“我与爸爸妈妈说普通话”活动。要求学生在家与父母在日常生活中使用普通话交流,逐步形成良好的语言环境 (各班主任布置,利用家校联系本了解实践情况) 。 推普周活动是短暂的,但推广普通话是一项永久的长期的工作,我们将在今后的工作中,继续加强学校“说普通话、写规范字”工作,努力创建语言文字规范化示范学校。 小学推普周活动方案 篇21今年9月的第三周是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据国家语委和教育部安排,今年第xx届推普周时间定为9月14日至9月20日。为深入贯彻落实《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔20xx〕2号)、省教育厅等九部门《关于转发〈教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(赣教语字〔20xx〕4号)和市语委《关于开展第xx届全市推广普通话宣传周活动的通知》(九语字〔20xx〕1号)要求,现就我市教育系统开展第xx届推普周活动有关事项通知如下: 一、活动主题 依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观。 二、总体要求 (一)紧扣主题,务求实效。弘扬社会主义核心价值观”活动主题,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神,激发广大师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。要重点加强对《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)《通用规范汉字表》《江西省贯彻〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》《江西省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)〉实施意见》等法律法规、方针政策和规章制度的宣传普及。全市教育系统和各级各类学校要将语言文字法律法规自觉融入学校教育教学全过程,各级各类学校特别是各级语言文字规范化示范校,要结合庆祝新中国成立66周年和中国梦宣传教育,倡导“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”,共同构筑语言文字中国梦。 (二)强化统筹,城乡并进。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强统筹谋划,协调联动,充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用,将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。在做好城镇学校推普工作的同时,将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展,将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容,广泛开展形式多样、丰富多彩的各种活动,并以语言文字规范化示范校创建工作为契机,将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。要注重充分发挥各级语言文字规范化示范校的示范引领作用,各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作,做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。 (三)创新形式,丰富内涵。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强对推普周工作的.组织领导,在总结以往经验的基础上,积极利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊发本地本校推普周活动,要主动利用当地主流新闻媒体加强宣传。要结合本地本校实际,探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式,丰富活动内涵,使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。 学校是语言文字工作的主阵地,各级各类学校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设,结合各校实际情况,在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动,力求在“七个一”宣传活动方面取得新成效。 1.作一次国旗下的推普宣传讲话。各学校要充分利用学校晨会契机,在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话; 2.显示或悬挂一条宣传标语。学校可利用校园电子显示屏或在校门口悬挂一条推普宣传标语,推普周期间,学校校园网和电子显示屏一周内显示推普宣传口号; 3.出一期推普主题黑板报。各学校在推普周期间,组织各班开展以“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”为主题的班级黑板报评选活动; 4.开展一次“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”主题班队会活动。通过开展主题班队会,积极引导广大学生在实现中国梦的实践中自觉说好普通话; 5.组织一次“小手牵大手,同讲普通话”活动。学校可以通过校讯通或发放致家长的一封倡议书等形式,在推普周期间,倡议学生和家长将普通话作为家庭用语,发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员作用,以学生带动家庭,以学校带动社会,使普通话由校园语言迈向家庭生活语言和社会语言; 6.组织一次规范汉字书写比赛。结合全市中小学生规范汉字书写大赛活动,积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛; 7.开展一次啄木鸟行动。以“规范社会用字,共筑美丽中国梦”为行动主题,各校组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查,并做好调查记录。 三、有关事项 1.本届推普周期间,全国推普周领导小组办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告,届时请各县(市、区)教育局和市直各学校及时播出或张贴。 2.各县(市、区)教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题,紧密结合本地本校实际,尽快制定本地本校推普周活动方案,于9月12日前报送至市教育局语委办。市直各学校开展推普周活动情况将纳入学校目标管理考评范畴。 3.各县(市、区)教育局和市直各学校务必于9月30日前将本地本校推普周活动总结盖章后报市教育局语委办,联系人:;联系电话:;联系地址:;邮编:。同时将活动材料电子稿(含照片、视频、文字资料等)发至市教育局语委办邮箱:。 |
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