| 标题 | 全国爱牙日的活动方案 |
| 范文 | 全国爱牙日的活动方案（通用20篇） 全国爱牙日的活动方案 篇1一、活动主题 主题：关爱老人，修复失牙。 二、主题宣传提纲 (一)失牙应当及时修复。 每颗牙齿都是一个独立行使功能的器官，联合起来又能行使很多有意义的生理功能。牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和维持面容形态等功能。而这些功能的实现，需要不同形态的牙齿协调地组合在一起，分工合作。随着现代人的寿命逐渐增长，牙齿使用的年限也越来越长，要想提高生活质量，就要保持牙龄和寿龄一样长。 有人认为，人老掉牙是自然规律，有的老年人认为自己年龄大了，没必要修复失牙，这些观念都是不正确的。每一颗牙齿都有自己的位置，肩负着特殊的功能，人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰，牙齿也如此。牙齿缺失后，整个口腔的平衡就会被打乱，若不及时修复，常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位，缺牙间隙逐渐缩小，对颌牙伸长，局部咬合关系紊乱，咀嚼功能下降，食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容，尤其是全口无牙者，因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动，容易相应产生心理障碍。 为了恢复面容，改善发音和美观，提高咀嚼功能，保持口腔颌面系统的完整性，需要用义齿(假牙)及时修复失牙。 (二)牙齿修复的时机。 依据修复方法的不同，镶牙的时机也各有不同。目前镶牙的主要方法有活动假牙和固定修复。一般情况下，活动假牙可于拔牙后1—3个月进行，固定修复可于拔牙后3个月进行。因为拔牙后软组织的伤口愈合较快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窝内骨的生长、拔牙创口周围骨吸收的稳定，大概需要3个月左右才能完成。对于患有糖尿病等全身系统性疾病的患者，拔牙创口的愈合期可能会较长，因此需要请修复科医生检查判断后，视具体情况而定。若患者有较高的生活质量要求，此时可采用即刻义齿进行修复，拔牙的当天即可戴上假牙，过渡性地恢复患者面容和部分咀嚼功能。 (三)修复前的准备工作。 在镶牙以前，必须建立一个基本健康、稳定的口腔条件，才能保证义齿修复的近、远期疗效。 首先，为了给缺失牙齿的修复治疗创造良好的条件，镶牙前应当请修复科医生对患者的口腔情况进行全面检查，拍摄口腔X光片，确定剩余牙齿的去留、剩余牙齿需要进行的治疗和治疗的先后顺序，从而根据患者的要求及各方面的条件制订一个完整的修复治疗方案。 然后就可依据治疗方案逐步准备，常见的准备工作包括超声洁牙(洗牙)，彻底清除牙结石和牙垢，治疗牙周疾病;治疗和预防龋病(蛀牙);拔除没有保留价值的余留牙;拆除不良修复体;对牙槽骨和软组织进行修整，手术去除影响镶假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。 (四)各种义齿的选择。 1.活动假牙 活动假牙分为局部的和全口的，局部活动假牙是利用患者口内余留的牙齿作为基牙，磨除极少量牙体组织，制作患者能自行摘戴的义齿，其制作方法较简单，费用低廉，便于清洁和修理，但其稳定性、舒适度和咀嚼效能不如固定义齿。活动假牙适用范围较广泛，包括各类牙齿缺失患者，特别是对游离端缺失(即末端无牙)及伴有颌骨组织缺损等情况。 2.固定修复 少数缺失牙时可采用固定桥修复。固定桥是利用缺失牙两端的天然牙齿或牙根作为“桥墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作为义齿的固位体，并与人工牙相连接成为一个整体，借粘固剂将义齿粘固在基牙上。固定桥适用于牙齿缺失数目较少、余留牙条件较好的情况。固定修复体体积小，稳固、美观，患者无需摘戴，但相对于活动假牙需要磨除更多的牙体组织。 3.种植牙 种植牙的出现可称为修复学上的革命，随着材料学的发展，种植牙的适应证越来越宽，种植牙在支持、功能、感觉、形态、使用效果等方面与真牙非常相似，被誉为“人的第三副牙齿”。种植牙分两步进行，首先将种植体通过小手术埋入缺牙部位的牙槽骨内形成人工牙根，3—6个月后进行二期手术，术后约1个月后再在人工牙根上连接美观自然的瓷牙。它无须磨除健康的牙体组织，也不需要牙托和牙钩，咬合力经过种植体直接传导到颌骨内并分散到周围的支持骨，因而能够承受一定的咬合力。 全国爱牙日的活动方案 篇2一、活动主题 今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。 二、活动时间 20xx年9月20日 三、宣传口号 一、维护口腔健康，增进全身健康。 二、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 三、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。 四、口腔健康是人类文明的标志。 五、口腔不健康，发音影响大。 六、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 七、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 四、活动地点 疾控中心门前及主要街道人口密集的地方 五、活动形式 一、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。 二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。 三、在主要街道设咨询台，发放宣传单。 四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。 五、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。 全国爱牙日的活动方案 篇3一、活动主题 二、活动时间 20xx年9月20日 三、活动地点 疾控中心门前及主要街道人口密集的地方 四、活动形式 一、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。 二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。 三、在主要街道设咨询台，发放宣传单。 四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。 五、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。 全国爱牙日的活动方案 篇4一、活动主题：爱牙护齿，健康成长 二、活动时间：9月14日—9月24日 三、活动对象：全校学生 四、活动内容： 1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。 利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。 2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。 2、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。 学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。 手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。 4、开展“小小牙博士”评选活动。 通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。 要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。 5、面向全体学生进行一次口腔检查。 全国爱牙日的活动方案 篇5一、活动主题： 二、活动目的： 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。 三、活动时间： 四、活动地点： 杭师二期 五、活动对象： 杭州师范大学全体同学 六、主办单位： 杭州师范大学青春健康志愿者协会 七、活动准备： （1）办公室要先统计好活动当天没课的人数 （2）负责一牙日照片及漫画征集的宣传单（设奖项），另外还有宣传海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单 （3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品 （4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品 （5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比 （6）公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子 （7）传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报 （8）取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份 （9）爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份，准备相关知识竞答 （10）爱牙日的书签100张。 八、活动安排： （1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好 （2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示 （3）11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传 （4）开始知识竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参与的得到活动小书签 （5）结束时间可视情况而定。 九、经费预算： 大小海报宣传单17张、贴士20元、小书签、夹子。（具体看赞助） 全国爱牙日的活动方案 篇6一、活动主题：健康口腔，幸福家庭 二、活动时间：20xx年9月 三、活动对象：全校学生 四、活动内容： 1、发放《爱牙画报》、张贴课程表和制作黑板报 学校向1-5年级学生发放一本《爱牙画报》，每个中队配一张课程表。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。 2、各中队上一节主题鲜明、内容丰富、形式多样的中队课 主题：健康口腔，幸福家庭9.20爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。 一至五年级要上交一份高质量的教案，参加上级部门的教案比赛(教案格式请参考下发的资料，在教案的后页添加中队课的图片和学生手抄报的作品)，教案上交时间：9月26日(星期三)前。 3、举办一次爱牙手抄报比赛 每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸(白色卡纸的一半)，作品上交时间：9月26日(星期三)前。 五、活动要求 1、高度重视，精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当四好少年的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。 2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。 3、认真总结，及时报送。活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。 全国爱牙日的活动方案 篇720xx年9月20日是第xx个全国爱牙日。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。 一、活动主题： 口腔健康 全身健康。 二、活动时间： 9月20日 三、活动对象： 1-6年级学生 四、活动内容： 1.健康每一天，从爱牙开始"活动，参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。 2.健康每一天，从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 3. "健康每一天，从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。 4.健康每一天，从爱牙开始"黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。 5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。 五、活动要求： 1. 希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。 2. 3—5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。 3.认真收看爱牙健齿活动动画片。 全国爱牙日的活动方案 篇8一、活动主题： 关注中老年人口腔健康 二、活动时间： 9月16—21日 三、活动对象： 1—9年级学生 四、活动内容： 1、“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—9年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性（各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。 2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。 3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。 五、活动要求： 1、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。 2、1—3年级每班挑选一张手抄报，3—6年级每班推荐一篇文章，6—9年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。 全国爱牙日的活动方案 篇9每年9月20日是全国“爱牙日”。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的知识，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的观念，东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。现制定以下活动方案： 一、活动时间： 20xx年9月20日 二、活动主题： 健康口腔，幸福家庭 三、活动对象 一、二年级学生 四、活动内容： 1、加强爱牙护牙知识宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。 2、开展一节主题班会。9月20日早上第一节课，一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义，正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。 4、人人参与，每个学生写一条爱牙广告语。（各班择优汇总，交学校德育处） 5、一、二年级学生在家长的帮助下，设计一张“爱牙护牙”主题书签，每班各选两份交德育处。 全国爱牙日的活动方案 篇10一、活动背景： 目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有97%以上的龋齿没有得到及时的治疗。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。 因此，国家卫生部决定将今年爱牙日的主题确定为关注中老年人口腔健康。口号为健康的牙齿是幸福晚年的保证我们小三班开展和爷爷一起保护牙齿活动，为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课，并且为爷爷奶奶检查牙齿，特此邀请爷爷奶奶来参加。 二、前期准备： 1 、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。 2 、与医院的牙科医生联系，确定教学内容。 三、活动目标： 1 、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。培养保护牙齿的良好卫生习惯。 2 、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和注意事项。 四、活动时间：20__年9月19日星期五下午3点 活动班级：小三班 五、活动方法和形式： 1 、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始，引出健康的牙齿的作用。 2 、牙科医生和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。 3 、牙科医生教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。 全国爱牙日的活动方案 篇11每年9月20曰是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。 一、活动主题： 爱牙护齿，健康成长 二、活动时间： 9月xx日—9月25日 三、活动对象： 一、二年级学生 四、活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 音响设备： 照相： 场景布置：王蔚及幼师班学生 宣传：、校园广播台学生 五、活动内容： 1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。 2、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。 3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。 全国爱牙日的活动方案 篇12一、指导思想：为了让老人掌握正确的刷牙方法，学会科学 保护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。 二、活动主题：关爱健康，关爱牙齿。 三、活动目的：通过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健 知识的.更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。 四、活动地点：1号楼5楼活动室 五、活动时间：20xx年9月20日上午9：00——11：00 六、活动参与单位： 七、活动内容：爱牙日主题宣传、专家咨询活动 八、活动形式： 1、口腔健康教育宣传 2、口腔健康咨询 3、正确清洁口腔的方法 九、活动要求： 1、活动相关人员必须了解活动流程。 2、注意现场秩序安全。 3、后勤保障和流程沟通通畅。 兴庆区社会福利院 20xx年9月5日 全国爱牙日的活动方案 篇1320xx年9月20日是我国第28个“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”，副主题“呵护孩子，预防龋齿”。我校结合学生实际，制定了以“提高认识，爱牙护牙”为主题的活动，将学生口腔卫生宣传作为学校卫生工作的一项重要内容。 一、活动目的： 通过宣传与学习帮助学生纠正日常生活中的认识错误和有损牙齿健康的生活习惯，让学生认识到牙齿对健康、对人生幸福的影响。 二、活动对象： 全校师生 三、活动内容： 1、出一期预防龋齿的'板报 2、出一期预防龋齿的广播 3、开展一次面向全校师生以爱牙护牙为主题红十字培训活动 4、各班利用一次晨会开展一次爱牙知识的学习。 四、活动时间： 20xx.1.9—9.30 国际爱牙日历届主题： 19xx年：人人刷牙，早晚刷牙，正确刷牙 19xx年：爱牙健齿强身 19xx年：爱护牙齿，从小做起 19xx年：爱护牙齿，从小做起，从我做起 19xx年：天天刷牙，定期检查 19xx年：健康的生活需要口腔卫生 19xx年：适量用氟，预防龋齿 19xx年：少吃含糖食品，有益口腔健康 19xx年：爱牙健齿强身，预防龋病、牙周疾病，健康的牙齿伴你一生 19xx年：健康的牙齿，美好的微笑 19xx年：老年人的口腔保健 20xx年：善待牙齿 20xx年：吸烟与口腔健康 20xx年：预防牙周疾病维护口腔健康 20xx年：有效刷牙预防牙周疾病 20xx年：口腔健康与生命质量 20xx年：孕妇口腔保健健康 20xx年：关注儿童口腔健康 20xx年：牙齿与生命质量 20xx年：关注中老年人口腔健康 20xx年：维护口腔健康，提高生命质量 20xx年：窝沟封闭，保护牙齿 20xx年：健康口腔、幸福家庭、呵护孩子、预防龋齿 20xx年：健康口腔，幸福家庭，副主题为“关爱自己，保护牙周” 20xx年：健康口腔，幸福家庭;关爱老人，修复失牙。 全国爱牙日的活动方案 篇14一、爱牙日目的： 1、9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。 2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。 二、爱牙日的时间： 20xx年9月20日 三、爱牙日组织形式： 1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。 2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案) 3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示) 4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时) 四、爱牙日的准备： 1、“爱牙日”PPT 2、其它：如：班级老师活动教案、宣传手册 五、爱牙日内容与程序： 1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。 2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画 六、各类人员的分工及具体安排： 1、保键老师负责向家长宣传 2、各班老师负责“爱牙日”教育活动 3、各班活动照片、活动内容整理 4、各班内容汇总 七、总结、整理归档 爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结 全国爱牙日的活动方案 篇159月20日是第30个全国"爱牙日"。今年的活动主题为健康每一天，从爱牙开始"。为增强我校学生的各个方面的`自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。 一、活动主题： 健康每一天，从爱牙开始 二、活动时间： 9月22日 三、活动对象： 1-6年级学生 四、活动内容： 1."健康每一天，从爱牙开始"活动，参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班组织学生收看。 2."健康每一天，从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。 3.面向全体学生进行一次口腔自我检查。 五、活动要求： 1.希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。 2. 3-6年级每班挑选四张手抄报。并于9月24日前交于卫生保健室进行评选。本次爱牙手抄报比赛活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。 3.认真收看爱牙健齿活动动画片， 全国爱牙日的活动方案 篇16今年9月20曰是笫28个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下： 一、活动主题：关注中老年人口腔健康 二、活动时间：9月16-21日 三、活动对象：1—6年级学生 四、活动内容： 1.“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。 2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校大队部。 3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。 五、活动要求： 1.希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。 2.1-2年级每班挑选一张手抄报，3-4年级每班推荐一篇文章，5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。 小学学校全国爱牙日活动方案二 今年9月20日是第28个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“一口好牙，一生唯美”，准备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。 具体活动参考方案如下： 一、活动目标 1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。 二、活动准备 1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。 2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的.相关信息。 3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。 三、活动程序 1、健康活动《牙齿上的小洞洞》 2、了解世界爱牙日的由来和主题 3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》 4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》 四、做好展板。 全国爱牙日的活动方案 篇17今年9月20日是第xx个全国“爱牙日”，为认真落实《卫生部办公厅关于开展全国“爱牙日”活动的通知》（卫办疾控函。201X。735号）文件精神和要求，进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，结合我县实际状况，制订本次“爱牙日”活动实施方案如下： 一、活动主题 主题：健康口腔，幸福家庭 副主题：关爱自我，保护牙周 二、活动背景 口腔卫生工作是公共卫生工作的重要组成部分。口腔疾病是影响我国居民健康的常见病和多发病，与人们的日常生活习惯密切相关，尤其是儿童口腔健康状况与家长的口腔保健知识水平和重视程度有很大关系。家庭作为社会生活的基本单位，在口腔保健中能发挥重要作用，开展家庭口腔健康教育，是改善全民口腔健康状况、提高儿童口腔保健水平的重要途径。 三、围绕主题，开展多样化的宣传活动 紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”的宣传主题，充分利用广播、电视、网络 等手段，广泛开展社会动员和宣传，营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和好处，增强公众主动参与意识。健康教育所要做好宣传工作，切实加强重点防治人群的口腔卫生工作。宣传重点是：牙周疾病的常见表现和防治方法，切实提高宣传教育实效。让群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟限酒等自我口腔保健行为的养成，对维护口腔尤其是牙周健康的科学道理和重要好处；让群众了解定期进行口腔检查和早诊早治，对控制牙周疾病发生发展的重要作用。 四、认真落实各项宣传措施 各医疗卫生机构要在宣传日当天组织一次集中宣传活动，具体工作要求如下： 1、开展一次以“健康口腔，幸福家庭”为主题的宣传咨询活动，并对前来咨询的人群进行口腔检查。在“爱牙日”宣传活动期间，透过进学校、进社区等形式，发放宣传单、爱牙知识问答、有线电视宣传等方式，一方面宣传爱牙知识，一方面掌握学生与各类人群对口腔知识的了解状况，以便在下次宣传中有针对性，努力促进学生与各类人群保护好牙齿。 2、在主要街道或人口密集区域开展宣传活动时悬挂至少一条宣传横幅。 3、出一期以爱牙知识为主要资料的宣传栏。 4、组织一次爱牙知识的健康专题讲座。 全国爱牙日的活动方案 篇18一、活动目的 为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。 二、活动主题： 健康每一天，从爱牙开始。 三、讲座时间： 10月11日中午12：10—13：00 窝沟封闭时间： 11月份（待定，另行通知） 四、活动地点： 二楼阶梯教室 五、活动对象： 五六年级学生 六、活动安排： 1、讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》 主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长 2、学生和专家互动活动。 3、活动总结 六、窝沟封闭活动： 1、给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行； 2、排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。 七、活动组织安排： 1、安排学生有序进退场，座位安排：年级组长 2、会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任 3、活动主持及宣传报道： 4、媒体设备准备： 5、大屏幕滚动播放： 全国爱牙日的活动方案 篇19一、活动主题 维护口腔健康，提高生命质量。 二、宣传口号 (一)维护口腔健康，增进全身健康。 (二)爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 (三)拥有健康口腔，笑容和谐美丽。 (四)口腔健康是人类礼貌的标志。 (五)口腔不健康，发音影响大。 (六)早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 (七)定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 (八)窝沟封闭保护牙齿。 三、主题信息 (一)坚持健康是提高生命质量的前提，口腔健康是全身健康的重要组成部分。 口腔健康是反映健康和生命质量的一面镜子，被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。健康的口腔具有咀嚼、发音和坚持面部协调美观的作用。口腔疾病对健康和生命质量的影响体此刻以下几个方面： 1.口腔疾病对口腔健康的影响。 (1)口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影响。 (2)口腔疾病引起疼痛，造成偏侧咀嚼习惯，久之便造成面部发育不对称。 (3)牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激，颌骨的正常发育受影响。 (4)不良口腔卫生状况和疾病能够造成口腔异味。 (5)口腔癌可直接威胁人的生命，是世界上6种最常见的癌症之一。口腔癌术后常可造成面容严重损毁。 (6)口腔是一个有机的整体，一种口腔疾病治疗不及时或不得当，往往能够继发其他口腔疾病。 2.口腔疾病对全身健康的影响。 (1)心脏疾病 口腔疾病的致病菌及其产生的毒素可侵入血液，加重或引起亚急性感染性心内膜炎、冠心病等心脏疾病。很多研究证实牙周炎是冠心病急性发作的一个独立的危险因素，与急性发作或总的死亡率均有显著相关。 (2)呼吸道疾病 口腔疾病与因各种原因导致的吸入性肺炎相关性较强。据有关资料统计，肺炎80%的'诱因是吸入口腔、咽部包含细菌的分泌物，而这些分泌物大多是来自口腔。 (3)糖尿病 很多研究显示出糖尿病与牙周病发病存在共同危险因素，且互为高危因素。研究证明，糖尿病患者常常并发不一样程度的口腔病变，在糖尿病人群中，牙周病的发病率高，病变损害严重且进展更迅速。同时，伴有重度牙周炎的胰岛素依靠型糖尿病患者血糖控制明显差于无牙周疾病的患者。 全国爱牙日的活动方案 篇209月20日是我国第xx个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。 一、活动主题
二、活动时间 20xx年9月20日 三、宣传口号 1、维护口腔健康，增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。 3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。 4、口腔健康是人类文明的标志。（营销方案策划书） 5、口腔不健康，发音影响大。 6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。 四、活动地点 和美实验学校 五、活动内容 1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报（9月25日前完成、，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。 2、组织一节主题班会课 主题：“关爱自己，保护牙周” 内容：以四个护齿好习惯（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡、作为中队课的内容。 3、举办一次爱牙手抄报比赛 三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日，星期三前。 六、活动要求 1、高度重视，精心组织。促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。 2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的'队员积极参加到活动中来。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。