| 标题 | 植树活动方案 |
| 范文 | 植树活动方案（通用20篇） 植树活动方案 篇1今天，我们以“3.12植树节”为主题开了一节中队课。本次队会活动，主要是让学生们了解“植树节”，增强学生“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让学生明确环保的重要性，让学生们自觉行动起来共创绿色周边环境。 一、了解“植树节”的由来 植树节的由来 中国植树节的由来 二、认识树的作用 先播放《植树节》片段，然后由学生来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化；2、大树底下好乘凉；3、防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）；4、净化空气。 三、查看破坏的行为 利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。（真实的图片、生动的漫画一下子调动了学生的心思） 地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》 四、赞美绿色的春天 欣赏动画歌曲《春天在哪里》 五、了解“植树节”会徽的含义 师结合“植树节”会徽标志讲解（树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈），告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。 六、行动起来，绿化周围 1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。 2、你们自己想怎么做。 在让学生讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，学生们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树；有的说要在家里种几盆花；有的说种了之后还要给小树浇水、施肥；有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了（打乒乓球时），也不能踩进去，要找（学校的门卫）伯伯帮忙…… 3、描绘心中的大树（画画） 植树活动方案 篇2一、活动背景： 三月，是生长的季节，春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来，小草探出了头，树芽儿也冒了出来，孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢？这个植树节，我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。 二、活动时间：3月11日（周天）上午8:30——11:30(暂定） 三、活动地点：南部山区xx区 四、参加活动人员：亲子家长及儿童，俱乐部相关负责人员 五、活动内容安排： 1.3月11日（周天）上午8:30，参加活动的人员在俱乐部门口正门集合，签到后，按照每个家庭实到人数收费，乘坐公交出行。（公交车的使用，要在不影响公共活动的基础之上，同时经过相关部门认可，安全有保障） 2.到达植树地点后，由相关人员介绍植树节的相关信息，以及这一活动的重要意义，然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。 3.孩子和家长进行植树活动，自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌，材料能尽量减少自然损害的程度，真正种植属于自己的，独一无二的小树。（植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民，保证水源供应） 4.植树结束后，进行亲子户外游戏。（游戏的进行以保障安全为前提） 5.11:30乘车返回。 六、活动费用：按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用，包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。 七、联系人及联系方式： 八、注意事项： 1.参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。 2.活动过程中，大家团结合作，互帮互助，共同完成任务。 20xx年3月4日 植树活动方案 篇3一、活动背景 踏着青春的脚步，呼吸这清新的空气，又迎来了一年一度的植树节。为强化大学生低碳环保意识，激发大学生亲近自然、投入实践的热情;同时为美化校园环境，倡导和谐文明校园理念，结合商学院实际情况，商学院党员服务站携手院青协共同开展植树节系列活动。 二、活动目的 1、通过活动，提高大学生低碳环保意识，体验亲近自然乐趣，倡导绿色文明生活; 2、添荫护校，进一步达到绿化、美化校园的目的; 3、以樱花林为契机，加强各部门交流，提高大家对学院的认同感、自豪感。 4、爱林、护林、造林改善生态环境，绿化祖国，让森林走进城市，让城市拥抱森林，许美好愿望、献绿色爱心。美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。 5、通过制作告示牌、横幅宣传、发放宣传单等形式，增强大学生对环境保护的认识，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，“志愿添荫护家园”。 三、活动主题 爱林护林、绿化校园 四、活动时间 20xx年3月12日 五、活动地点 1、六栋与惟义楼之间; 2、明达楼南面樱花林。 六、活动对象 全体大学生及商学院党员服务站、“为民社”青年志愿者协会 七、活动内容 (一)前期准备 1、商学院党员服务站宣编部准备好活动海报、设计宣传单; 2、“为民社”青年志愿者协会准备好横幅及展示图片; 3、商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会准备浇水、修剪树木的工具。 (二)活动过程 1、在3月12日下午2:00青协学干将有关校园的各类照片用照片夹夹好，贴好海报，布置好活动现场。 2、活动分为两个阶段： 2:10-3:00党站成员及部分青协学干前往樱花林浇水，修剪树枝、锄草等; 3:10-4:30 商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会将在六栋摆点宣传。 3、商学院党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。 4、活动结束后的所有照片和海报放于商学院党员服务站档案室保管。 (三)后期总结 部长对活动中存在的问题及时提出及指正，学干反馈活动意见和建议，总结经验，发扬优良做法，改进不足，为以后活动积累经验。 八、活动可行性分析 1、内容丰富，形式新颖，能够提高大家的参与积极性; 2、通过签名、为樱花树浇水等措施，能够提高活动的意义。 九、活动注意问题 1、部门携手，人员应分配得当，以保证活动顺利进行; 2、宣传人员应提前了解植树各相关知识，以便讲解宣传等; 3、浇水工具等应注意保管归还。 十、活动预算 宣传单 200*0.1=20元 横幅 6*4=24元 图片 20*0.5=10元 总计 54元 十一、活动组织单位 商学院党员服务站 “为民社”青年志愿者协会 植树活动方案 篇4一、任务安排 20xx年是开展全民义务植树运动36周年。3月12日是我国第39个植树节，我们要紧紧围绕“创建森林县城，打造美丽”的主题，以我县建设美丽和创建国家园林县城、省级森林县城、省级文明县城、国家全域旅游示范区、省级卫生县城为契机，大力实施城乡绿化提升，突出全民发动、全民植树、全民爱绿护绿，打造绿色城镇，加快推进森林建设步伐。今年全县义务植树任务53万工日，完成植树214万株，广泛开展林木绿地认建、认养、认管等多种形式的社会参与绿化活动，建立义务植树登记卡和跟踪制度，全民义务植树尽责率达85%以上。(具体任务详见附件1) 二、实施意见 （一）明确任务，加强领导，深入开展全民义务植树活动。 按照全面贯彻落实《国家生态文明试验区（福建）实施方案》和市委、市政府《建设美丽莆田行动纲领》要求，深入开展全民义务植树运动。一要精心组织义务植树月系列活动，“3·12”植树节期间开展县委、县政府领导带头参加的党政军民义务植树活动。二要创新义务植树的实现形式，把义务植树与我县建设美丽和“五城同创、六项整治”相结合，广泛开展种植纪念树（纪念林）、捐建公园绿地、保护生态公益林、认养古树名木等林木绿地认建认养（认管）活动。三要加强义务植树点建设，要求每个乡镇(街道）结合“四绿”工程建设、文旦柚基地和油茶基地建设的有利时机，新建1处以上义务植树点（基地）。及早谋划春季义务植树活动植树点和接待社会参与林木绿地认建认养项目，认真填报两个联系表（附件2），并于1月20日前送县绿化办汇总。四要实行义务植树属地管理，统一义务植树的统计口径，各乡镇(街道）要认真做好义务植树登记卡的登记工作，加强绿化成果的统计和考核管理。 （二）广泛宣传，形成共识，大力营造全民义务植树活动。 各乡镇(街道）、各单位要抓住3·12植树节活动开展多种形式的义务植树系列主题宣传活动，充分利用电视、电台、报纸等媒介，或利用板报、宣传标语、短信、微信等宣传形式大力宣传义务植树的重要意义，大力宣传义务植树先进典型，宣传造林绿化应对气候变化，保障国土生态安全，促进绿色发展，创建创建国家园林县城、省级森林县城、幸福家园、美丽乡村建设等方面的重要意义。宣传义务植树在建设生态文明、构建和谐社会，推进森林和建设中的重要地位和强大推动作用。县广电局、记者站、今报记者要深入现场，做好造林绿化宣传报道工作，积极推动全县今年造林绿化任务顺利完成。 （三）统筹兼顾，突出重点，加大城乡绿化一体化“四绿”工程建设推进力度。 一是城市、村镇（庄）、通道绿化。利用“生态宜居战役攻坚”为契机，加强部门协作，齐抓共管，促进“身边增绿”工程建设。注重建设片林(特别是乡土树种为主的片林)、森林公园，加大城市林带厚度；村镇要注重建设乡村公园和“四旁”绿化，积极创建“绿色村镇”、“绿色村庄”、“绿色园区”、“绿色单位（小区）”“绿色校园”、“绿色军营”，特别是水系绿化和绿色村庄；通道注重抓好国省干道、高速路、铁路两侧绿化，打造“四季皆绿、四季有花、四季变化”的森林景观。二是“三带一区”建设。重点抓好以沙（泥）岸人工造林和林带修复为主的沿海防护林基干林带建设、乡村生态景观林建设、生物防火林带建设、环城一重山建设，提升森林生态功能和森林景观效果。三是人工造林更新。注重抓好文旦柚基地和油茶基地建设及珍贵用材树种造林，落实“三个必造”，即：上年林木采伐迹地必须造上林，上年森林火灾、林业有害生物危害和盗砍滥伐迹地必须造上林，上年项目建设占用征收林地的必须通过等面积以上荒山或非规划林地造林予以补充（占用沿海基干林带的，必须在同区位的荒山或非规划林地造林补充），扩大森林面积，进一步提高绿化水平，增强森林保护力度。四是抓示范，新建一批绿化精品工程，突出抓好滨海新城产城融合示范带、仙港大道工业走廊示范带、北部山区富美乡村示范带等重点区域的绿化美化，广泛开展“弘扬生态文明，共建绿色家园”活动。 （四）建章立制，考评督查，积极推进城乡绿化一体化建设。 建立周报、月报制度。要按照“一周一调度”的要求，义务植树从20xx年3月份开始，至任务完成止每周周日下午5：00前报送。各级各部门在开展绿化当天（最迟不超过2天）将有关照片和文字信息以电子邮件或传真的形式报送县绿化办，同时将有关义务植树活动开展情况影像资料、书面总结、义务植树表、卡报送县绿化办，由县绿化办汇总上报市绿化办。 植树活动方案 篇5在校领导的关心、班主任张老师和家委会的精心策划下，我们班拟定在20xx年植树节之际赴章丘植物园进行“共植幸福树”体验活动。目的是让孩子们亲身体验劳动的辛苦，保护环境的不易，从小培养环保意识。 一、活动主题： 共植幸福树，从小爱环保 二、活动时间： 20xx年3月10日（星期六） 三、活动安排： 1、 3月10日，所有学生着校服，佩戴红领巾（不戴小黄帽）参加活动； 2、 早7：00 所有人员在胜利大街小学门口集合，遵守活动安排，按组分乘 2辆大车出发； 3、 约8：30左右 到达章丘植物园门口，听从安排按小组整队集合，集体合影； 4、 各组安排领树苗、工具，整队集体步行到植树地点（约20分钟路程），开始植树； 各组注意：家长们要在保证安全的前提下让孩子参加植树体验； 5、 10：30 植树完毕，班树挂牌，班级合影； 6、 11：00 植树活动结束，按组点名、整队步行回停车场，归还工具； 7、 11：30 全体人员原车返回济南，到胜利大街小学门口下车解散，活动结束。 四、工作分工： 1、活动总协调：班主任张老师、王泽昊妈妈 2、所有学生分为8组，每组指定一名家长为组长，组内学生由组长及所有陪同家长监督、看护。各组组长职责如下： （1）出发、返回时乘车前负责本组所有人员点名； （2）往返路途中负责组织本组成员安全、文明乘车； （3）活动中负责安排本组植树工作，与本组家长共同维持秩序； （4）随时清点本组人员，特别是注意活动中学生点名； （5）严禁成员离开集体单独活动，孩子上厕所必须向组长请假，且由家长陪同，返回时销假； 3、每车指定车长，负责本车人员上车点名等安排调度 1号车车长：徐子泊妈妈 2号车车长：王泽昊妈妈 4、设新闻宣传组，负责摄影摄像资料留存。 五、其他事项说明： 1、本次植树活动共51名学生报名，由于车辆座位有限，每名学生限由一名家长（必须是爸爸或妈妈中的一人）陪同，学生分成8个小组； 2、所有家长保持手机畅通，遇到紧急情况及时与张老师或组长联系； 3、每车车长掌握总名单，上车点名； 各组组长掌握组名单，随时点名； 每位家长一份活动方案，禁止单独活动； 4、每次乘车前按小组点名、所有陪同家长签到，之后听从指挥有秩序乘车，车长及组长负责乘车时的秩序，注意防备个别孩子晕车，准备药物及垃圾袋； 5、如有特殊原因，需要临时离开章丘返回的家长及学生，必须提前与班主任张老师请假，批准后方可离开； 6、植树活动中，家长要叮嘱孩子，严禁喧哗、打闹，严禁随意丢弃垃圾杂物； 7、建议家长带双肩背包，劳保手套参加劳动，另带创可贴、湿巾纸、垃圾袋等备用； 8、家长可自带相机；植树工具由章丘植物园提供，无须自带。 六、植树方法参考： 以下为网络资料整理： 树坑好坏对栽植质量和日后的生长发育有很大影响，因此要格外注意。种植时，在确定好树坑位置后，树坑规格要比根幅范围大，周围应加宽40~100厘米，高度加深20~40厘米。 树坑以圆柱形最好。以树干为圆心画圈，沿圈边向下垂直挖掘，直到达到规定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的锥形或锅底形，否则栽植踩实时会使根系劈裂、拳曲或上翘，造成不舒展而影响树木生长。 挖坑时注意把表土和底土分开放置，并按相应位置回填。如果是坚实的上壤或建筑垃圾土则应该加大树坑的直径，并将坑底的土挖松；土质不好的应过筛或全部换土；在新填平和新堆土上挖坑时，应先在树坑附近适当夯实，挖好后坑底也适当踩实，以防栽后灌水土塌树斜。 栽植时，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩实一遍（若粘土不可重踩），直到填满后再踩实一次，填好的土要与原根颈痕相平或略高3~5厘米。 栽后应立即灌水，无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇透，使土壤吸足水分，有助于根系与土壤密接，才能确保成活。 20xx年3月8日 植树活动方案 篇6设计意图： 春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。 活动目标： 1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。 2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、周围环境的美好。 活动准备： 1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子) 2、事先选择好场地，挖好坑 活动过程： 一、植树前的'谈话 1、今天是几月几日?(三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 4、你知道树木有什么作用吗? (先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说， 教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气) 5、你植过树吗?你知道如何植树? (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项) 二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。 三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织) 1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们? (引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......) 2、欣赏音乐《爱护小树苗》 四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 观察记录小树苗的变化。 大班幼儿园植树节活动方案三 一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园 二、活动时间：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30 三、集合地点：幼儿园操场 四、植树地点：幼儿园南围墙 五、活动目标 1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。 2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。 3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。 六、活动准备 1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。 2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。 3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。 4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。 5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。 6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。 7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。 8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。 七、活动流程 1、升旗仪式 2、国旗下讲话 3、种植树苗 (1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。 (2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称 (3)边植树边讲解植树过程： A、在标记的地方挖好一个标准树坑 B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水 (4)每班依次把心愿卡挂在树上。 4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。 5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影 植树活动方案 篇7一、活动背景： 20xx年3月5日是毛提出“向雷锋同志学习”XX周年纪念日，也是我国第XX个“青年志愿者服务日”，为了积极响应院团委的号召，弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解，引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质，培养“知行合一 德才兼备”的新时代青年，XX大学XX学院管理学院开展以“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”的志愿活动，我院广大师生将以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释。 二、活动主题： 弘扬雷锋精神 引领青年风尚 三、活动对象： 管理学院12、13、14级全体同学 四、活动时间： 20xx年3月5日—3月31日 五、活动内容： 活动一：“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”启动仪式 活动二：拥抱春天 播种绿色——植树节活动 活动三：关爱幼童 共谱成长——走进幼儿园活动 活动四：牵手夕阳红——走进敬老院活动 活动五：美德进食堂 温暖师生情——走进食堂活动 活动六：献出一份爱，收留一把香——走进图书馆活动 六、活动要求： 1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求，有针对性地服务。 2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底前将活动开展情况（文字及图片资料）上报管理学院团总支。 3、各学生组织和各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动，落实活动的各项要求，营造良好的活动氛围。 4、活动结束后，各学生组织和各班团支部要积极组织分享交流会，总结活动的优势与不足，为今后的各项活动积累经验。 植树活动方案 篇8一、活动来源 x月国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的`主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。 二、活动准备 1、每班一句护绿口号 2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园 3、邀请一位精通园艺的家长朋友 三、活动目标 1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。 2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系 3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感 四、活动内容 1、种棵小树真开心(xx1班、x班) 2、制作护树标志牌(x班) 3、量一量树有多高、多粗(x班) 4、我来创编护树儿歌(x班) 5、认识我身边的树，比一比不同(x班) 以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。 组集体活动： 周一下午统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树” 活动过程： ①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义 ②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书 ③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答，植树对人类的益处 ④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子) ⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动 植树活动方案 篇9一、活动主题： 呵护绿色放飞希望 二、活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友； 2、能够愉快的.参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐； 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感； 4、倡议绿色，做好宣传社会。 三、活动准备： 宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。(根据实际情况进行准备) 宣传条幅：例如 (1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂) (2)xx幼儿园3.12第三届“林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 四、活动过程： 1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。 2、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到林集合。 第一组：新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“x幼儿园3.12第三届“林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 第二组：老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为20xx年认养的亲子树松土、浇水。 (2)为小树更换认养牌。 (3)签名仪式 (4)班级合影留念 3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。 五、活动要求： 1、各班上交20xx年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结 2、班级两位老师上交植树节活动反思 3、家长活动调查问卷 4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写) 5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。 6、班级留下影像资料上交。(视频、照片) 植树活动方案 篇10一、活动目标： 3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。 为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。 通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动准备： 1、每班一句护绿口号 小班：我们只有一个地球 中班：让地球长出美丽的头发 大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园 2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料（不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等），幼儿园可准备一些海绵纸。 3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。 三、活动内容： 1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。 2、宣读植树节倡议书。 3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。 4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。 5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。 6、评选“绿色小卫士”。 倡议书 亲爱的小朋友们、家长们： 我们中华民族自古就有爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的.大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋……。一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的校园播下绿色的种子。在此我们呼吁： 1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。 2、 拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。 3、 爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。 4、 关心认养的树，定时浇水。 5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。 6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。 我们倡仪从自己做起，从身边做起。 让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清！ 植树节家长工作 1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。（彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料）。 2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。 3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏。 【范例】 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体， 向大家展示我们西二幼的风采。 、 、 3.知识目标：了解“植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备： 中班“珍爱绿色，珍爱 1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 、 、 4.各班制作植树节版宣传报（关于 “植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料）5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。 四、活动过程： （一） “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园” “让我们的世界变 ，并向大家倡议：成青青世界，从我做起，从现在做起……”。 （二）分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。 2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。 3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动 植树活动方案 篇11一、活动主题： 一年种一棵树，绿化我们的幼儿园。 二、活动时间： 20xx年3月12日(星期二)8:40-9:30 三、集合地点： 幼儿园操场 四、植树地点： 地点 五、活动目标： 1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感； 2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的'协作能力； 3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。 六、活动准备： 1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。 2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。 3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。 4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。 5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。 6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。 7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。 8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。 七、活动过程： 1、升旗仪式。 2、国旗下讲话。 3、种植树苗。 (1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。 (2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称 (3)边植树边讲解植树过程： a、在标记的地方挖好一个标准树坑。 b、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水。 (4)每班依次把心愿卡挂在树上。 4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。 5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影。 植树活动方案 篇12一、指导思想 植树造林，美化环境，绿化家园，是体现社会主义精神文明新风尚，也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日，是我国传统的植树节，我乡籍此契机，举办植树活动，以激发全乡人民爱林、造林的热情，促进绿化事业的发展，进一步美化乡容乡貌，保护我乡的生态环境，为打造“和谐秀美资福”贡献力量。 二、植树时间：x年3月12日上午9：00。 三、植树地点：至公路段与至公路段 四、参加植树人员：机关全体职工、部门代表、部分村民代表 五、具体活动措施 1、造林现场组织：至x段：（树苗310株）成员：城建办、综治办、计生办、社会事务办、招商项目办、党政办、主管领导及办公室成员。 至x段：（树苗780株） 2、造林苗木准备。由乡林业站具体负责组织，采购樟树、桂花树和栾树苗木，并送到造林地块和公路两旁，苗木全部采用带土蔸的.绿化大苗。植树总长度约为8720米，按每8米植树一棵，总共需准备树苗约1090棵，每棵树苗3元，预计树苗采购费用为3270元。 3、植树工具筹备。负责人：成员：林业站、x村、华宝村、x村。职责：负责此次造林的工具锄头90把，（其中、华宝、各准备30把）。 4、技术指导：负责人：成员：林业站全体干部。职责：负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍；植树方法介绍；村民代表栽种示范。 5、宣传报道：负责人：成员：党政办。职责：负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道。 6、秩序维持：城管队全体队员 六、其他事项说明： 1、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。 2、各参加人员的交通工具、饮用水、用餐等由各办各单位自行负责。 植树活动方案 篇13三月五日学雷锋、三月八日国际妇女节、三月十二日植树节这三个美好的日子都聚集在草长莺飞，万物复苏的阳春三月。为了让幼儿感受节日的意义，使之从小形成关爱他人、帮助他人的意识，我园将以三个节日为教育契机，开展感恩、环保、奉献教育。 活动目的： 1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，体验助人为乐的愉悦之情。 2、通过多种形式的活动，培养幼儿爱妈妈的情感，让孩子学会感恩，学习用行动回报母亲，回报长辈，并懂得珍惜。 3、有热爱自然，保护树木，爱护环境的意识。 4、增进家长、教师、幼儿的情感沟通和交流，为孩子营造一个和谐温馨的环境，使孩子能更健康快乐地成长。 活动时间：20xx年3月1日—3月12日 活动内容： 1、帮扶贫困儿童（社区寻找）。（利用师生捐款为贫困儿童购买学习用具及书籍） 2、亲子互动：感恩妈妈、奶奶 （1）歌曲《我的好妈妈》 （2）每个幼儿制作一份小礼物送给妈妈，并说一句祝福的话。 （3）伴随《感恩的心》幼儿为妈妈、奶奶按摩、捶背。 （4）妈妈本领大：（小中班） （5）亲子植树活动（大班） 植树活动方案 篇14一、时间： 3月11日上午9:30正式开始 二、地点： 碧桂花城学校校园 三、具体安排 1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名 2、准备阶段 a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记； b、周五下午4:20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装； c、总务处准备三箱水、50个甜柑(杨主任) d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动(张峰) e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动(吴鹏) 3、植树过程： a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义; b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。 c、合影留念，活动结束 四、参加人员： 赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。 五、后续新闻报道： 幼儿园植树节亲子活动方案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的.知识，对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。 植树活动方案 篇15一、活动目的 3。12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。 二、活动口号 建绿色校园，树绿色理想 三、活动时间 XX年XX月XX日—XX年XX月XX日 四、活动内容与时间安排 1、“植树节”募捐倡议书（XX月XX日） 结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。 2、绿色环保主题班会（XX月XX日） 各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。 3、“植树节”募捐活动（3月12日） 3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。 4、室内绿色评比创意设计大赛（XX月XX日—XX月XX日） 以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。 5、室内绿色实践活动（XX月XX日—XX月XX日） 各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。 6、室内绿色实践养护（XX月XX日—XX月XX日） 请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的.长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。 7、室内绿化检查、验收评比（XX月XX日） 植树活动方案 篇16一、活动时间： 21年3月12日 二、参加人员 中班全体幼儿和老师。 二、活动目标： 1、知道“3月12日”是植树节; 2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 三、活动准备： 1、幼儿自备塑料瓶、肥料; 2、有关“植树节”的知识。 四、活动过程： 1、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。 2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。 3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。 4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。 5、活动结束。 通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用自己的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。 植树活动方案 篇173月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们与环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，我园拟定于3月12日开展“遇见春天，留住美好”主题活动。为了活动的顺利开展，特制定此方案。 一、活动时间：3月12日 二、活动地点：美工室、户外草坪、菜园三、参与班级：小、中、大四、活动目标： 1.知道3月12日是植树节，了解植树节的来历。 2.培养幼儿的劳动技能，在集体劳动中，学习与人配合、协作，增强团队意识。 3.给予幼儿亲近自然的'机会，培养幼儿从小爱护花木，保护环境的意识。五、活动准备 1.物质准备 （1）小班：各种叶子、画纸、胶水。 （2）中班：菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶 （3）大班：涂鸦纸、水彩、画笔、彩笔、毛线（麻绳）、过塑机、过塑纸。 2.经验准备 植树节相关知识、种菜的相关常识、蔬菜对人体的好处。六、活动过程 分年级开展不同主题的植树节活动。 （一）小班活动主题“萌手齐贴画，记录春之美”。 1.亲子活动——亲近自然，捡拾树叶（在家完成）。 2.主题教育——了解植树节。 3.快乐劳动——用树叶贴画，记录春天的美好。 （二）中班活动主题“小手齐播种，公营一片绿”。 1.主题教育——了解植树节及蔬菜对身体的好处。 2.技能培训——掌握种菜小本领。 3.快乐劳动——开垦菜园，在菜园播种，公营一片绿色。 （三）大班活动主题“巧手齐创作，保护春之芽。 1.主题教育——了解植树节及护绿爱树的重要性。 2.快乐劳动——绘制保护树木的小标语及宣传海报。 3.护树行动——认领树木，悬挂标语。七、活动要求 1.开展活动前教师准备要充分：活动开展需要家长配合的及时通知家长，活动材料准备及相关知识储备充实。 2.活动前做好班级详细的活动方案，并向园内提交纸质版方案。 3.活动开展时，保持活动稳定有序，氛围良好。 4.一切活动的设计与组织首先以幼儿的安全为前提，活动过程中多关注幼儿。 5.活动时，需采集典型照片，并及时上传幼儿园工作群（做筛选）。 6.活动结束后，园内做活动总结。 xx年3月7日 植树活动方案 篇18活动目标 1、和植物的亲密接触 2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。 3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。 4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。 知识系统： 1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。 2、初步了解感知种植的步骤。 3、增强环保意识，生态意识。 活动口号：行动起来，为地球增添一点绿色。 活动准备 教师准备 土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。 家长准备 小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根……） 活动地点：幼儿园各班级教室。 活动流程 一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。 1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们认识它吗？你们知道它们长大后会变成什么样子吗？（引出蔬菜、水果……） 2、寻找、认识水果的种子。 提问：（1）这是什么水果？ （2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？ 3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。 提问：（1）你们认识这些蔬菜吗？ （2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？（引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里？） 二、了解植物的成长，亲子种植植物。 1、教师示范：清晰种植步骤。 讲解种植步骤： 首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最后给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照顾好。 2、动手操作：亲子种植小植物。 讲解种植要求： 爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：（1）你们种的是什么种子？（2）种子发芽后是什么样子？（3）要怎样照顾种子才会发芽长大？（4）会接什么样的果实？ 亲子种植： （1）教师先将种子和果实（或图片）相对应放在桌子上展示，供家长和幼儿前来选择。 （2）每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。 （3）家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。 3、制作标签，巩固对种植小植物的认识。 （1）家长与宝宝一起制作个性的`标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。 （2）写上：植物名称、主人姓名。 （3）取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。 （4）启发宝宝对植物说一句话。 4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达。 请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。 三、拼图游戏：苗苗找朋友（选择活动）。 教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图游戏，培养幼儿观察及动手操作能力，建立幼儿与他人合作的意识。 玩法：a4大小植物图片，教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图（托小班：2——6块，中大班：20块以上）。 幼儿园植树节亲子活动方案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识，对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。 植树活动方案 篇19一、活动主题： 了解大自然爱护树木 二、活动目标： 1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 三、活动准备： 1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2、自制常见树小纸牌人手3~4张 3、彩笔、白纸 四、活动过程： (一)讲树 1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。 3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 (二)夸夸树木(植树对人类的益处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 (三)玩树牌 玩法： 1、幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 2、双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的'树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 (四)画树 幼儿根据自己刚才的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。让幼儿说一说画的是什么?然后把幼儿的作品展示在主题墙上进行展示。 植树活动方案 篇20活动准备： 轮胎、剪好的雪碧瓶，铲子，各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌(根据实际情况) 活动目标： 1、认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2、激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。 3、培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。 4、给予幼儿亲近自然的机会。 活动过程： 1、向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 2、观察分辨菜苗与杂草的区别。 3、带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。 4、播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的.枝条。 5、贴上菜名牌。 活动注意事项： 1、各班按时到达指定地点。 2、区分菜苗与杂草的区别。 3、注意安全，认真负责地完成这项活动。 |
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