| 标题 | 校园母亲节活动方案 |
| 范文 | 校园母亲节活动方案（通用22篇） 校园母亲节活动方案 篇120xx年的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。 一、活动时间 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日 二、活动安排 （一）第一阶段：主题宣传阶段 中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。 （二）第二阶段：调查访谈阶段 少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。 评比标准应包括： （1）有效问卷回收率； （2）书写率； （3）答案具体清晰率； （4）家长支持率； （5）优秀答卷比例；（达到全校展示水平） （6）最感人的话感动率； （7）最感人的故事（或书信、照片、礼物等）收集率。 四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件（占50%）。 （三）第三阶段：体验感恩阶段 1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。 （1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！ 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！ 活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿…… （2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！ 母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。 活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。 （3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！ 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间…… 活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片、dv都可以） （4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！ 我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。 活动链接——感人 故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事…… （5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！ 在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。 2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。 20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。 （四）第四阶段：总结表彰阶段 校园母亲节活动方案 篇2为弘扬中华民族的传统美德，倡导学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活、体验生活、感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情，在母亲节来临之际，特制xx年“母亲节”系列活动方案。 一、活动主题：我为母亲送祝福 二、活动时间：5月10日—13日 三、活动内容与形式： (一)“护蛋活动”学感恩 1、活动对象：一年级全体学生 2、活动时间：5月10日—13日 3、活动形式与要求： (1)本周五给一年级每位学生准备一个生鸡蛋，用小袋子装好。 (2)班主任指导学生如何进行“护蛋”，如：首先班主任和学生一起讨论同学们可以怎样装扮“蛋宝宝”?(我们要亲自做一回“爸爸妈妈”，先把自己的“宝宝”打扮一下吧，可以给它画上一张笑脸，也可以给它设计一身漂亮的衣服„„)。然后还可以讨论如何照顾“蛋宝宝”(蛋宝宝非常脆弱，就像一个刚出生的婴儿，很容易受到伤害，我们要把它随时带在身边，包括吃饭和睡觉。我们可以用什么办法来保护它的呢?) (3)学生回家进行装扮“蛋宝宝”并照顾“蛋宝宝”。 (4)完成下发的德育作业，周一回校上交给班主任。 (5)下周一把“蛋宝宝”带回学校，举行“护蛋小标兵”的评选、颁奖并举行“蛋宝宝”展。 (6)注意事项： ①班主任先向学生说明活动的规则与要求：学生要给自己的蛋宝宝取个名字，用彩笔给它画上五官、服饰，然后把蛋宝宝装进小塑料袋系好，以防突然破碎弄脏了衣服;回家之后想办法把它保护好，比如用棉花包起来、装进泡沫用的小盒子等等，每天吃饭、睡觉、玩耍都要带着它，把它当作一个有生命的小宝宝来照顾。等到下周一晚上各班把学生蛋宝宝收回来，看哪些同学的蛋宝宝仍然完好无损。 ②活动过程中老师和家长的引导十分重要：有的学生可能鸡蛋刚拿到手就破了，个别学生会特别伤心，这时老师要及时引导学生说一说为什么自己的蛋宝宝这么快就破了，自己从中体会到了什么，如果鸡蛋是在家里破了，班主任要提醒家长及时与孩子交流。最后把没有破的蛋收回来之后，各班要让学生讨论一下，为什么有的蛋宝宝会完好无损，这些同学是怎样照顾自己的蛋宝宝的;为什么有的蛋宝宝很快就破了;同学们从中体会到了什么，把学生引导到感谢妈妈的养育之恩这个方向去。 (二)完成“母亲节”德育体验作业 1、活动对象：二年级全体学生 2、活动时间：5月10日、11日 3、活动形式与要求： (1)根据德育处设计的亲子互动作业，要求孩子与家长一起完成，在体验话动中，让孩子懂得当妈妈的不易，学会关爱，孝敬妈妈。 (2)下周一把德育作业带回学校进行评选并举行德育作业展。 (三)“浓情五月，感恩母亲”插花比赛 1、活动对象：三四年级全体学生 2、活动时间：5月9日下午 3、活动形式与要求： (1)开场白(《爱心树》故事引入) (2)介绍母亲节和插花知识 (3)开始插花比赛(每个班级选两个家长、两个孩子上台，共六组进行比赛) (4)有关花语的知识竞答，答对者奖励一枝花(家长和学生代表在舞台两侧插花，同时进行知识竞答) (5)参赛选手完成插花作品后，各组派一名学生代表发言拉票，随后观众投票 (6)学生自由插花，邵珊老师和朱叶老师统计得票。 (7)李朋给获胜小组颁奖(戴花环)。 (8)班主任有序带领学生走进教室把插好的花献给母亲。 (四)“母亲节”祝福语征集 1、活动对象：五至八年级学生 2、活动时间：5月7日-12日 3、活动形式与要求： (1)五至八年级的学生利用课余时间，写一写在母亲时给妈妈的祝福语，学校给每位学生发两张心形的卡片，一张写好祝福语后交给班主任，收起来进行评选，一张写好祝福后在母亲节时送给妈妈。 (2)学校统一制作卡片，老师或学生自己裁成心形，然后在上面填写，注意写好班级、姓名。 (3)交给学校进行评选的祝福语，各班先进行初选、修改，然后上交学校10条祝福语进行展览。 四、活动准备 1、总务处务给一年级学生每人准备一个鸡蛋和一个小袋子。 2、根据德育处设计的德育作业草稿设计好给学生的德育作业。 3、下周一到一年级拍些学生“护蛋”的照片。 4、语文组在下周一下午下班前安排语文老师写好新闻报道。 5、各班可以安排学生给自己的妈妈制作一张节目贺卡或心愿卡，写上自己想对妈妈说的话，放假时用自己的零花钱给妈妈买一件小礼物并附上这张贺卡或心愿卡送给妈妈。 校园母亲节活动方案 篇320__年的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20__年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。 一、活动时间 20__年_月_日——20__年_月_日 二、活动安排 (一)第一阶段：主题宣传阶段 中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。 (二)第二阶段：调查访谈阶段 少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。 评比标准应包括： (1)有效问卷回收率; (2)书写率; (3)答案具体清晰率; (4)家长支持率; (5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平) (6)最感人的话感动率; (7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。 四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。 (三)第三阶段：体验感恩阶段 1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。 (1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心! 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心! 活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿…… (2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨! 母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。 活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。 (3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心! 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间…… 活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以) (4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣! 我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。 活动链接——感人 故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事…… (5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心! 在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20__，母亲节，我学会感恩。 2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。 20__年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。 (四)第四阶段：总结表彰阶段 校园母亲节活动方案 篇4通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情，引导学生学会感恩，学会表达自己真挚的情感。 一、活动时间 20xx.5.12 二、活动内容 1、最甜蜜的吻送给您 活动年级：1-3年级 负责人：、 活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。 活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。 2、最想说的话送给您 活动年级：4、5年级 负责人：、 活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。 活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。 3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您 活动年级：6年级 负责人： 活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。 活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3-5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。 三、活动组织 大队部、各级部主任 四、活动原则 具有实效性、要求学生们要感情真挚 校园母亲节活动方案 篇5“十月胎恩重，三生报答轻。”在母亲节即将到来之际，为让孩子们更好地释放心中的情感，抒发对母亲那浓浓的爱意，我校校长室、校团委、教导处及语文教研组决定：开展纪念xx年母亲节感恩教育的主题活动。 一、活动目的： xx年的母亲节(xx年5月11日)即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校校长室、校团委、教导处及语文教研组决定：开展以“浓情五月、母爱永恒”为主题诗文朗诵来纪念xx年母亲节的感恩教育活动。希望通过诗、文朗诵的形式，引导学生理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养学生一颗感恩的心，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。 二、活动时间：20xx年四月二十日——20xx年五月九日 三、活动安排： (一)第一阶段：主题宣传阶段(四月二十二——二十三日) 各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，要引起学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动，以期达到我们预期的良好效果。 (二)第二阶段：朗诵内容准备和辅导阶段(四月二十四—五月七日) 朗诵的内容可以是诗歌，也可以是散文，材料来源不限(最好是自己的原创)。每班最多两份朗诵稿件，由各班语文老师负责指导朗诵，必要时可以配乐朗诵，但所配乐曲一定要整理完备。朗诵时要脱稿，要求使用标准的普通话，声音要清晰响亮，并配合一些必要的肢体语言。 (三)第三阶段：收集各班朗诵细目阶段(五月七日) 请各班班主任务必在五月七日上午放学前，将比赛选手名单及比赛题目以书面形式完成并交到语文教研组(刘志民老师处)。并让所有比赛选手与五月七日下午1点40分到一楼办公室抽签定号。 (四)第四阶段：比赛、总结表彰阶段(五月九日) 初步预定为五月九日下午第一节课后，由各班主任快速有序的组织各班学生入场，评委就座，主持人宣布开始。 比赛结束后，由校长总结发言，并颁发奖品。 活动结束，由语文教研组写好活动总结报告上交教导处。 校园母亲节活动方案 篇6一、活动背景：5月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。 二、活动主题：爱在心中，感恩更美。 三、活动时间：校内5月9号到12校外5月10号 四、活动地点：惠州学院，天虹广场(待定) 五、活动流程: (一)“感恩母亲树” 1、5月9号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。 2、5月10号下午4点半在万人食堂前设点，提供200份“祝福书签”征集，同学们想对自己母亲说的“悄悄话”，并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。 3、“母亲树”5月9号到12号从晚上六点持续点亮到11点半。 (二)“感恩母亲题材电影展”: 5月9.10两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心; (三)“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家提供 (四)“美丽妈妈街头留影”：5月10号当天活动在港惠新天地前设点，商家准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。 (五)“亲情电话连线”： 此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家提供10部小灵通，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。 (六)“母亲节’小花童”:活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。 六、活动前期准备： 1、4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。 2.4月18号前将策划书发给编辑部，让其负责宣传海报内容，及横幅内容。 3、4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅挂出。 4、5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地 5、4月25号前联系好特校方面。 七、资金预算: 1、校内母亲树布置(校外由商家准备):彩灯：150元;彩带：50元;小计：200元 2、母亲树祝福书签：500张500_0.5元=250元 3、宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7张宣传海报：四张校内三张校外):横幅:3_60=180元海报：6_30=180元小计：360元 4、亲情小灵通由商家提供 5、康乃馨：100支(商家提供) 6、即影即出照相机：商家提供贴相片的展板：也由商家提供 7、流动资金：200元 共计：1010元 校园母亲节活动方案 篇7一、活动目的： 母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。 二、活动时间： 三、活动安排： 1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。 (1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心! 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心! 活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈， 我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿…… (2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨! 母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。 活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。 (3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心! 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间…… 活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以) (4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣! 我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。 活动链接——感人 故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事…… (5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心! 在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20__，母亲节，我学会感恩。 2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。 校园母亲节活动方案 篇8一、活动背景 "母亲节"是歌颂母爱的日子，也是赞扬母亲的日子，很多时候在我们心里，母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我们操劳一世，我们想，也许她就应该是这样的。 二、活动目的 1、通过此活动培养学员的爱心，以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情.通过亲情的熏陶，从而使孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人. 2、扩大品牌的社会影响力，使得__的企业文化能够深入人心，加强学校与家长之间的沟通，为暑期招生做铺垫，促进学校的招生. 三、活动主题 感恩天下母亲情，五月送好礼 四、活动内容 1、讲述妈妈：每人讲述一段与妈妈之间的故事，回忆妈妈为自己的付出，看哪位小朋友所讲的故事最感人。 2、歌唱妈妈：每人准备一首关于歌颂妈妈的歌，歌曲形式不限，内容必须是关于妈妈的; 3、画像妈妈：让妈妈做模特，为妈妈画一副画像，可以是创意画、线描，也可以是素描，看哪位学员画的最像; 五、活动参与对象及报名办法 参与对象：全市学生均可报名参与; 报名办法：剪下巨人邀约卡上的报名表，填写完整后，送到学校; 六、活动市场推广 1、联合当地妇联共同发出倡议，扩大宣传面，扩大活动影响力; 2、制作精美的活动邀约卡，到各个中小学、幼儿园发放; 3、各班教师发动__学校内部学员踊跃报名; 4、网站发布活动通知，公布活动内容。 七、活动现场流程 1、主持人介绍母亲节来历： (每一年五月的第二个周日)母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。 贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。 在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。 她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场，承受了的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗? 因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。 她的女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。 2、"讲述妈妈"比赛环节; 3、"歌唱妈妈"比赛环节; 4、"素描妈妈"比赛环节; 5、学校教师团队"感恩的心"舞蹈表演; 6、颁奖环节，孩子和妈妈一起上台领奖，并合影留念; 7、所有参与此活动的学校工作人员和家长、学生合影;__校长宣布：为了感谢各位家长对本活动的支持，所有现场报名课程者均可享受__元的优惠并赠送价值__元的礼品一份; 8、报名攻单环节：活动结束后，由工作人员引导家长参观学校教室，介绍本校教学特色。按照提前的分工，逐人逐个进行攻单。 八、活动奖品设置及奖励办法 1、评委组成：妇联领导(或其他领导)、学校校长、家长代表; 2、奖励办法：根据比赛的先后顺序，依据得分的高低，分别角逐出每个项目的前五名;奖品设置：每项前三名，分别奖励_元学习卡一张，第四名奖励_元学习卡一张，第五名奖励_元学习卡一张。所有获胜学生均颁发荣誉证书或奖状。 校园母亲节活动方案 篇9一、活动主题： 主标题：你给妈妈"饰”爱的心愿，x店为你搞定 副标题：千件首饰享受百元的优惠价位 二、活动时间： 5月9号-5月13号 三、活动内容： 引流活动 线上建立互动平台，关注微信公众号，阅读文章参与活动，回复对母亲爱的话语，或写最想给妈妈实现的愿望，营造母亲节的感恩氛围，互动性强，吸引更多的`参与者。 5.12日母亲节当天，x店将挑选线上、线下6名留言互动者，赠送珍珠吊坠，每人限参与一次，重复参与视作无效。 给妈妈买黄金，兼顾爸爸也开心! 进店购买黄金首饰，母亲节当天每克优惠36元。该顾客或其父亲可以在父亲节当天凭今日消费质保单到店，可享受购买克重返黄金珠宝购买金，所返金额可购买黄金珠宝饰品折前减现使用。 给妈妈买珠宝，门店立即"奖励”100元现金! 店铺钻饰，18K金(镶嵌)，彩宝，珍珠，翡翠，银饰8折;黄金镶嵌、18K金(素)8.8折，比如，顾客要给妈妈买珠宝或者妈妈自己买珠宝，实际折后金额1000元，成交付款之后，现场给100元现金到顾客手中。 千件首饰享受百元优惠价位设置两节及以上的柜台为"母亲节热卖专柜”，专柜饰品约180件-210件，价位100元，300元，500元拉开等级，其中翡翠吊坠15%，珍珠项链30%，珍珠手链10%，银饰手镯20%，彩金饰品10%等。(100元一口价居多，产品数量限定，引流到店，转化消费，提升转化成交率) 四、活动物料： 吊旗、地贴、柜台贴、台卡 条幅、展架 活动LED内容更改 活动录音 氛围布置饰品 进店礼品、特价礼品等活动所需产品 五、宣传方案： 微信好友：每3天群发一次 每人每天邀请3个不同好友帮忙推广 社群：每天一次推广，每天1-3款秒杀款 朋友圈：每天至少一款产品推广和活动内容推广 快手、抖音、微信小视频推广 电话回访：每人每天20个邀约电话 门口氛围宣传 每天2小时到周边公园、广场等人流量大的地方宣传 六、目标与奖惩： 根据当月目标未完成业绩自行分解。完成有奖励，未完成有惩罚。店长自行制定上报交经理审批。 校园母亲节活动方案 篇10一、活动目标： 通过开展活动，让孩子知道：有一种情，血浓于水不离不弃，那是亲情;有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱;有一个人，生死相依永记心间，她就是母亲;有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母亲节!今年的5月XX日是母亲的节日，在母亲节来临之际，通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。 二、活动时间：20xx年5月XX日——20xx年5月XX日 三、活动对象： XX小学全体队员 四、活动安排： 1.学校通过国旗下讲话，让队员去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。(报道：六一班：李遥) 2.利用校园广播播放有关母爱的音乐。(刘文负责)(《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲)(报道：韩丽) 3.各中队根据年龄特点，用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式，分享各自的的做法，开展《给妈妈一个惊喜》的中队主题活动。各年级分工让学生写一篇母亲节的报道。(中队辅导员) 4.孩子回家根据实际，选择性开展“感恩”行动。 A、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 B、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜! C、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情! D、设计感谢妈妈的5种方式： (1)为母亲捶一捶背，为母亲泡一杯热茶，让母亲享受子女给她的爱。 (2)为母亲洗一洗脚，看看母亲那粗糙而又长满茧的脚，想象她为你付出的一切。 (3)为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、洗洗碗。 (4)向母亲敬一个崇高的队礼，表示你的敬意。 (5)向母亲道一声温馨的祝福。 (6)送给母亲一份自制的节日小礼物。 (7)给母亲写一封感谢的信，说说心理话。 (8)和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。 四、活动要求： 各班高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动;加强宣传——方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学;注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。 校园母亲节活动方案 篇11一、活动背景： 五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。 二、活动主题： 爱在心中，感恩更美。 三、活动地点： 四、活动时间： 5月10号到14号 五、活动流程： 略 六、活动前期准备： 1.4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。 2.5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地 3.4月25号前联系好特校方面。 七、资金预算： 1.母亲树祝福书签：500张2.500xx0.5元=250元 2.宣传费用(三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场。7张宣传海报：四张校内三张校外)：横幅：3xx60=180元 3.亲情小灵通由商家提供 4.贴相片的展板也由商家提供海报：6xx30=180元小计：360元 5.即影即出照相机：商家提供 6.流动资金：200元7.共计：1010 校园母亲节活动方案 篇12一、活动目的 “感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，各班级以“感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、帮扶之恩„„并以自己的实际行动践行，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。 二、组织与实施 以班级为单位组织开展“感恩母亲”主题班会活动。班主任负责组织实施，并在5月6日上午放学之前将此次活动的报道和照片发到年级组。 三、活动安排 (一)宣传教育活动： 1.各班级在班主任的组织下于5月3、4、5日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学部德育处的“感恩教育”思想。 2、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。 3.各班于5月5日召开感恩主题班会，组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。 4.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。 (二)践行实施活动 布置周末感恩家庭作业： (1)将写好的感恩信或制作好的感恩贺卡带回家，亲自交给父母，对父母说一句感恩的话。 (2)做一件让父母开心的事情。 (3)和父母进行一次交心的谈话。 (4)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。 (5)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗等力所能及的家务。 校园母亲节活动方案 篇13一、活动前言 母亲是这个世界上最伟大、最美丽、最甜蜜的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么，举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸，寄给在远方的爱我们的母亲吧!让我们把最灿烂的笑容留下，把最真挚的话语写下，把最幸福的故事分享吧! 二、活动目的 给妈妈一个惊喜与感动。 促进母子(女)关系。 让学生学会感恩，体会妈妈的感受。 感受母爱的伟大。 分享与母亲间的感动，触动身边的同学，重温成长过程。 由支部提供信封、纸张、邮票等。 注册人人公共主页。 宣传该活动。 制作参考模板。 三、活动时间 5月中旬至下旬 四、活动准备 照片，信纸，信封，邮票 五、活动内容及步骤 活动一 1)每人提供个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片，发到邮箱中。 2)由支部洗出所有照片，发放给各位同学。 3)同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡，装入信封，统一上交支部。 4)支部统一寄出笑容贺卡。 活动二 1)在人人公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。 2)在人人公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。 3)将小时候和妈妈的合影放入人人公共主页。 最后制作活动纪念电子杂志。 六、注意事项 1)每一个步骤都需要带有真挚的情感，切不可应付。 2)时间尽量压缩。 3)切不可提前向妈妈透露此事。 校园母亲节活动方案 篇14一、活动目标 1、学习贺卡的制作方法并每人制作一张贺卡。 2、在学习这卡纸的基础上，完成立体贺卡的剪裁过程。 3、爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。 二、活动准备 废旧的纸盒（圣诞节包装蛇果的盒子）、彩色棉球、拉花、皱纹纸、彩笔、胶棒、剪刀、多媒体课件ppt以及歌曲“我的好妈妈”等。 三、活动过程 1、出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》 教师:听，这是什么歌? 幼儿:我的好妈妈。 2、谈话，引出课题 师:小朋友，你们知道星期天5月12日是什么节日吗? 幼儿回答，教师总结:这个星期天，也就是今年的5月12日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗? 师:那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢? 3、出示已制作好的贺卡，请幼儿欣赏。 瞧，这是什么?你们猜猜这朵小红花是送给谁的? 幼儿回答:我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作，还每天要照顾我。 4、教师示范剪裁立体贺卡: （1）先把盒子的多余部分裁剪掉，只留两个对称折叠的部分； （2）再用剪刀在折痕处剪出几条均匀些的口子； （3）再用其他材料装饰贺卡。 5、幼儿制作，教师巡回指导。 （1）提醒幼儿剪出立体贺卡的形状； （2）帮助幼儿翻折立体贺卡; （3）鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰贺卡。 6、互相欣赏贺卡，引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。 教师:小朋友都准备了自己做的贺卡送给你们最爱的妈妈，那你除了送给妈妈贺卡以外，还想对妈妈说点什么呢! （母亲节活动方案大班美术）" src=/> 校园母亲节活动方案 篇1520xx年五月的第二个周天五月x日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下： 一、活动目的 1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。 2、增强学生的'感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动内容 1、通过下周二(五月x日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。 2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。 3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来。帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。 三、活动要求 1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。 2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选张参加学校评比和制作展板。 3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。 校园母亲节活动方案 篇16一、活动目的 今年的x月x日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的'传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。 二、活动目标 让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。 三、活动主题 阳光、亲情。 四、活动步骤 (一)宣传发动阶段 1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。 2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。 3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。 (二)具体实施阶段 1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。 2、学生开展阳光、亲情主题征文活动。(全体参加) 3、搜集母爱的'名言，编印名言集。 4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加) 五、总结评比阶段 1、评选优秀阳光、亲情主题征文。 2、评选爱心小天使，一至六年级，班级推荐，学校表彰。 校园母亲节活动方案 篇17目标： 1、体验与妈妈一起劳动的快乐。 2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。 准备： 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。 3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。 过程： 1、从5月x日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。 2、5月x日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。 3、5月x日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的? 4、5月x日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;中班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。 6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。 7、展示活动。5月x日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。 活动延伸： 要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。 校园母亲节活动方案 篇18一年一度的母亲节即将来临，为歌颂伟大的母亲,纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德准则，栅堰社区计生协会和妇联共同开展了“妈妈您辛苦了”母亲节活动。活动要求由学生拿出自己平时攒的零花钱，在5月11日(周日)母亲节的那一天，和爸爸一起邀请妈妈到郊外农庄度过一个轻松愉快的节日。通过活动培养孩子对母亲的敬爱之情，从而增强家庭和谐的福音。活动安排如下： 1、8：30 社区门口集合出发，9：00到农庄(大地之春休博园) 2、9：00-10：30 参观农庄，拍照留影(我们将请妈咪宝贝摄影社参与拍摄，免费赠送家庭合影照片一张,纪念册一本.) 3、10：45-11：45 家庭游戏(向妈妈献花、定格、找妈妈等五项) 4、12：00-13：00 用餐(社区统一安排,每人50元标准) 5、13：30-14：30 钓鱼(农庄提供鱼具) 6、15：00 上车回嘉兴 报名条件：以家庭为单位报名(爸爸、妈妈及孩子)，孩子8岁以上。 报名人数：8对家庭, 报名费用：每个家庭150元 报名地点：栅堰社区居委会二楼 报名电话： 报名截止日期：5月9日 奖项设置：由五项游戏的总成绩分别设一等奖一名(奥运纪念币,价值200元)，二等奖二名(奖品价值100元)，三等奖三名(奖品价值50元)，所有家庭均有参与奖。 校园母亲节活动方案 篇19活动目的： 1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 2、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。 3、让幼儿懂得体贴妈妈，关心妈妈，为妈妈做有意义的事，给妈妈过快乐的节日。 活动准备： 1、家长自带剪刀。 2、白纸、海绵纸、双面胶 3、音乐《我的好妈妈》 活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 活动过程： 一、早接、晨间锻炼 二、综合复习课、手指律动、主题教学活动 三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚) 四、制作亲子作品。 1、歌唱《我的好妈妈》 2、亲子作品(制作鲜花，送给妈妈) ⑴教师介绍美工材料，制作过程。 ⑵提醒注意安全使用剪刀。 ⑶家长与幼儿一起制作鲜花。 ⑷将亲自作品送给妈妈。 ⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。 校园母亲节活动方案 篇20活动主题： 春晖旭日 母爱无疆 活动时间：20xx年5月13日星期五（五月第二个星期日） 活动物品准备：1，音乐 （整个酒店） 2，电视（大厅） 3，照相机（房间内，签名中） 4，PPT（大厅） 5，锅，碗，面条，鸡蛋，筷子，勺，鲍鱼车（房间就餐时间段） 6，油性笔，擦子（大厅） 7，鲜花的预定（营销部负责） ------前厅负责 语言准备：1，活动内容的宣传语言（包括大堂的预定电话的了解） 2，进门签名的引导语言 3，活动流程的介绍语言 ------餐饮部共同负责（每人编辑一套语言，整合并使用） 活动内容： 一，前期宣传：1，短信的选定与发放（2个祝福短信 1个宣传短信的发放） 2，电台广播的编辑与播放（提前一周完成，暨5月7号前完成） 3，电子屏的内容（提前一周打上，以宣传活动为主，暨5月7号前完成） 4，报纸的宣传内容（5月10号前定好 并发表） ------营销部（餐饮部协助）负责 二，活动流程：1，大厅播放关于母亲的PPT与背景音乐 2，引导客人在准备好的游子吟写真板写上对母亲的祝福 3，进入房间根据桌数与就餐情况选择在餐前餐后或餐中的时间开始活动内容。（首先递上鲜花，放上母亲节的音乐，引导孝子为母亲下面。完成后找副全家福或是与母亲间的合影）(前厅与营销) 4，售后服务，借此机会了解母亲的生日，到时以白云饭店的名义送上祝福与礼物)（营销） ------餐饮部共同负责 餐饮部 20xx年5月5日星期六 餐饮短信集锦： 1，母亲，您长满老茧的双手有我快乐的童年，您斑白的双鬓有我成长的足迹；母亲，您是我唯一的牵挂。母亲节快乐 2，妈妈，我爱你！今天在白云我亲手为您下一碗长寿面，祝您健康长寿，为您献一束康乃馨，愿您健康永相伴；场面感人，真情体验，献给最伟大的母亲的爱！白云母亲节团队奉献。爱心电话： 3，三千青丝印白发，那是对于我们成长的等待；片片叮嘱显关怀，那是对我们永恒不变的爱；时光如梭，请你别让那份等待变成最终的无奈，在即将节日的到来，把母亲对于我们的爱用一句问候体现出来；母亲，感谢您的那份爱始终都在------ 4，年少时觉得母亲讲话是唠叨，现在听母亲讲话是一种幸福，吃久了外面的菜，才知道妈妈的菜最香！在母亲节来临之际，白云邀您与最爱您的母亲吃吃家常菜，谈谈知心话！ 5，襁褓中你哭她笑，蹒跚中你跌倒她尖叫，病痛中你呻吟她哭泣，人生路上你成功她骄傲。感恩母亲 母爱永恒 语言准备：1，活动内容的宣传语言（包括大堂的预定电话的了解） 借用：妈妈，我爱你！今天在白云我亲手为您下一碗长寿面，祝您健康长寿，为您献一束康乃馨，愿您健康永相伴；场面感人，真情体验，献给最伟大的母亲的爱！白云母亲节团队奉献。 2，进门签名的引导语言 引荐：尊敬的领导，特别的日子我们白云举行了《感恩春晖 旭日回报》的孝子签名活动，把您对于母亲的祝福，写在我们的签字版上，谢谢领导的'支持，参加这次的公益活动，我们也希望通过这种形式带动更多的人去关爱母亲！到时用网络和媒体的形式发表出去！ 3，活动流程的介绍语言 主持：1，提前和宴会房间的请客之人做下沟通，阐述我们接下来有一个孩子与母亲间的互动活动。征求其意见（最大努力说服） 2，（注：音乐始终都放，作为背景声音）首先白云感谢家人们的光临，在这特别的日子里，我们先以一束康乃馨感谢我们的母亲始终不变的爱！ 接下来我们会与今天的孝子一起用行动表达对母亲的感恩，（希望大家的配合，保持安静）工作人员物品准备（道具齐上阵）看到这些应该明白今天的活动就是为我们的母亲下碗长寿面，请我们的孝子准备："多少个日日夜夜，母亲的那双手给我们做过多少次饭，而如今的我们是否关注那双曾经指节分明，强而有力的双手，如今已黯然无色，那满头青丝陪伴我们那么多的年华里以褪去了颜色，而这些忙碌事业的我们是否关注过呢？时至今日我们又为我们的父母做过多少次饭呢？下过多少次面？今天的面是由10根面条加上1个鸡蛋准备的，意为：百分百的爱！而加的少许青菜，寓意着我们对母亲的爱也永不褪色！现在我们一起默默在心里祝福着我们的家人健康长寿，相处一辈子，走过多少坎坷，经历了多少苦乐！而我们应该珍惜，应该表达！千万不要留有子欲养而亲不待的那份悔恨。今天让这份活动诠释着开始，把爱带到生活里，再忙也能为他们做点什么。母亲。请您接受儿女的情吧，把他们为你准备的面去体会一下，其实你的爱我们一直都懂！ 最后祝愿：我们的家人们快乐一生，幸福一世！（把音乐放大） 校园母亲节活动方案 篇2120__年5月8号的是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下： 一、活动目的 1.了解母亲节的来历，知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。 2.增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 3.使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动内容 1.通过国旗下讲话，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。 2.学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。 3.班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，能把一些平时不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来。帮母亲做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。 三、活动要求 1.充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。 2.加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选--张参加学校评比和制作展板。 3.注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。 校园母亲节活动方案 篇22设计思路 在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。"感恩母亲节"是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。 前期活动 1.谈话活动：我的好妈妈。 2.结合"世界微笑日"进行社会活动《蜗牛的微笑》。 2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。 3.音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。 4.美术活动：手工制作"小花"，绘画"妈妈和我"。 活动目标 1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。 2.体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 活动准备 1.组织幼儿熟练演唱歌曲。 2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。 4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。 5.布置活动环境。 活动过程 一、导入活动--欢迎妈妈的到来 家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。 师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗? 幼：因为妈妈要过节了。 师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来! 教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 二、欣赏图片--世上只有妈妈好 1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说："妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。"小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声："谢谢你，妈妈!" 2.师：这是谁? 幼：啄木鸟。 师：啄木鸟在干什么? 幼：喂它的小宝宝吃虫子。 师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声："谢谢你，妈妈!" 3.师：这位体积庞大的动物是什么呀? 幼：是大象。 师：小象怎么了? 幼：它累了。 师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。 师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势? 幼：两只手扶着我们，要弯着腰。 师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声："谢谢你，妈妈。"因为就是这双手扶着你学会了走路。 4.师：小朋友快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢? 幼：是它的宝宝。 师：对，是鸡妈妈的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，鸡妈妈是怎样做的? 幼：用翅膀保护着它们。 师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效) 师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声："谢谢你，妈妈!" 5.师：这只小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了? 幼：没有。 师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说："妈妈，谢谢你!" 二、家长讲话--妈妈真辛苦 师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。 |
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