| 标题 | 棋类比赛的策划方案 |
| 范文 | 棋类比赛的策划方案（精选31篇） 棋类比赛的策划方案 篇1活动名称：第二届弘弈棋缘杯棋艺大赛 主办单位：院团委院社团联合会 策划承办单位：院弘弈棋缘协会 活动宗旨与目的：为了提高全院同学的竞争意识，丰富课余生活，使同学的思维得到锻炼，并体会象棋的沉稳、军棋的战术、跳棋的灵变、五子棋的睿智。以棋会友，加强棋友们的联系 切磋棋艺，提高棋手们的水平 丰富生活，增添同学们的乐趣 提倡良好的棋徳棋风，发扬高尚的竞技精神 活动时间：待定 活动地点：待定 活动对象：全校同学，凡会下棋者均可报名参赛。 活动内容： 前期准备 1、提前十天开始出宣传单，横幅，并印好报名表，通知大家开始报名，要求尽量全部同学都通知到，不仅要招参加象棋比赛的同学，同时也要招对象棋等棋比赛规则了解的同学做裁判。 2、提前一周申请教室，购买象棋、军棋、跳棋、五子棋、奖品。并把获奖证书弄出来。包括，冠军一名、亚军二名、秀军三名。 3、提前三天将报名的同学统计好。 4、购买好一些气球用于布置赛场。 活动内容 1、选手凭学生证入场，首先进行签到，不可迟到，迟到十五分钟者取消比赛资格。 2、选手进场后抽签分组(具体分组个数由报名人数决定)，选手根据所抽编号对号入座，进行小组大循环，即每个选手都和该组其它选手进行比赛，最后找到两位下的最好的同学。 3、本次大赛一名总裁判员，若干裁判员 4、每个小组都安排一名裁判，用于监督比赛，维持稚序，并随时记录结果，比赛没结束裁判员禁止离开自己负责的场地，比赛结束后个裁判员到总裁判员那等级比赛结果。 5、通知进入决赛的同学决赛的时间和地点。 6、决赛同初赛比赛规则相同，最后得到前六名名单。 7、颁奖。颁发证书与奖品。并为获奖的同学拍合影留念。 活动内容 报名方式：待定 报名人数：200人左右 活动内容：中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、围棋 宣传方式：横幅、海报、去班上宣传。 流程： 1、首次淘汰赛(中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、)一对一决战。 2、 中国象棋、跳棋、军旗、围棋五子棋都是三局两胜。 3、 中国象棋每步棋的思考时间不能超过30秒，工作人员于15秒时提示;其他四种棋每步思考时间不超过30秒，工作人员于20秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。 4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。 5、获胜选手直接晋级，失败选手直接淘汰出局。 6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。 7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。 8、抽号轮空选手直接晋级。 9、平棋，加赛一场。 10、比赛过程中不许悔棋。悔棋者直接淘汰。 (协会内部人员也可以参赛，如果招的裁判员不够的话也可当裁判员) 活动日程及组织安排 活动筹备日程 活动筹备：待定 宣传时间：待定 报名截止日期：待定 抽号日期：待定 比赛时间：待定 [具体组织安排 1.活动记录、总结负责：文秘部。 2.活动宣传负责：策宣部。 3.活动赞助负责：外联部 4.活动开始、结束时赛场的布置、整理负责： 技战部、组织部。 5.活动现场秩序负责：监察部。 6. “抽好票”制作负责：宣传组。 7.活动中各组相互配合。 活动预算 海报、横幅、传单等宣传用具：100元 比赛奖品证书费用：300元 共计：400元 活动要求 1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。 2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。 3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位、赞助商之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。 4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。 5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。 6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。 棋类比赛的策划方案 篇2一、活动目的 为了丰富和活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。在棋类的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。楚河汉界，是智力的斗争，让象棋带引我们走入那获胜的喜悦里，黑白世界，五子争辉，谁先连珠，敬请一决高下。与协会围棋、军棋擂主切磋，对弈中实现交流，加深彼此了解，加强对各类棋弈的爱好。同时展览棋弈协会的特色，展现特有的风采。 高手过招，胜负往往在一念之间，紧张的氛围中有带着无限的安静，现场气氛激烈而又热闹，想必会吸引了许多象棋爱好者前来观看比赛对战中双方不亦说乎。 二、活动口号： 现场挑战棋弈协会擂主,你还等什么,下一个全校擂主也许就是你 三、参与对象：全体学生自愿报名 四、活动时间和比赛地点：12月14日下午1:30活动中心前广场 五、活动原则：坚持友谊第一，比赛第二 六、报名方式：打电话发短信给棋类联系人 负责人下班级宣传现场报名 (记下挑战者的姓名班级短号棋类) 报名截止日期：×年12月6日 七、个人录取方式及奖励： 每个人都有机会与擂主(协会擂主或暂时擂主)挑战 录取最后的中国象棋擂主、五子棋擂主、围棋擂主、两国军棋擂主各一名，n名棋优秀挑战者。擂主颁发奖杯、证书、奖品;优秀挑战者颁发证书、奖品。 八、活动内容 1.身份验证：通过初赛(或初赛、复赛、半决赛)的最后每组将近5位选手进入现场挑战擂主赛，争夺全校擂主宝座。 2.按抽签顺序依次对相应的协会擂主进行挑战，其中围棋一局定胜负，五子棋五局三胜，中国象棋、军棋三局两胜制;决定谁先走，以知识问答的'形式决定。 3.时间限制：每局20-30分钟，一位挑战者之后擂主可休息2-5分钟，再接受下一位挑战。 4.比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜. 5.大赛期间，观棋者不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行。候选的挑战选手，有影响对弈选手的行为，违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格。 6.如果协会擂主守擂成功(打败所有的挑战者)，将成为棋全校擂主;如果其中有挑战者战胜了协会擂主，以赢者为暂时擂主，继续接受下一位同学的挑战，直至产生最终的一位棋全校擂主;如果暂时擂主一直战胜到接受，成为全校擂主，中间如又被打败，此暂时擂主成为“优秀挑战者”。 7.最终的全校擂主获得奖杯、精美礼品、荣誉证书，暂时擂主将获得优秀挑战者荣誉证书,及以后大型比赛有优先考虑权。 8、等比赛结束后根据时间，开展加上的现场挑战小活动。 现场肯定会有没参加比赛的棋弈爱好者想要和最后产生的擂主交流切磋换一下，可以加一轮满足现场的同学，还有其他高校的观战者也可以在此时一起下下棋。凡是参加比赛者不管输赢皆可获得小礼品，有。。。赞助商提供，但此时结果不算进今天的棋类擂台赛的比赛结果。 九、活动现场安排 1、协会会员7名，负责棋具、桌椅、计时、挑战者信息登记等一系列后勤情况。(4张桌子，4顶帐篷，12把椅子，1个画架(放手绘海报)，号码牌，1副象棋，1副五子棋，1副围棋，1副军棋)/ 2、摄影组：2名协会会员负责。 3、外联组负责，联系其他高校前来观战，交换心得并宣传棋弈协会的宗旨。为广大在校学生和棋类爱好者提供一个展现自我的平台，从而达到以棋会友的目的。 4、比赛现场布置模拟图(策划组负责) 十、宣传工作 1、第一轮11月28日海报、横幅张贴宣传。 2、11月30日协会内部宣传会员再次报名。 3、12月1日联系每个班级的学习委员，由各分院负责人联系，在班级宣传并在学习委员处报名。 4、12月5日晚夜自修各个分院负责人下班级宣传报名，进行全方位的宣传及报名。 5、12月1日宣传窗的小知识的张贴。 6、大红鹰电台宣传，大红鹰校刊上的投稿，网上发布论坛，关注大红鹰论坛动态，大红鹰棋弈协会博客更新。 7、之前的棋弈知识和规则讲解的讲座。 十一、问题阐述 因此次比赛的形式以现场挑战协会擂主，所以对于现场的突发状况更加的考验着我们也在实实在在的考验着我们的耐力与灵活性。此次四种棋的擂主赛，最大的一个问题是下的时间问题，一副棋可能是5分钟也可能是半小时不等。其间一定还是有不少人坚持围观，现场的次序与现场纪律也是一个问题。再者棋具数量之少，对于庞大的报名群体不够满足，这个硬件设施也是存在的一个很大问题。 十二、后续安排 1、照片整理、通讯稿、总结等有文字编辑组负责。 2、把一些对棋弈感兴趣的同学加进棋弈天下的群里，这里是棋弈爱好的交流平台，加强棋弈协会与外部的交流。 3、发短息鼓励报名的同学再次挑战，以及恭喜擂主，还要去本次参加组织策划的协会内部会员表示感谢。 4、申请棋弈协会的二次招募会员。 5、棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单 棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单 策划主办单位：校棋弈协会 承办单位：校社团联合会 协办单位：……赞助商) 棋类比赛的策划方案 篇3活动名称：大学生羽毛球比赛 活动目的.：为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。 参加对象：我周二下午羽毛球班全体学生 主办单位：周二下午羽毛球班 报名时间：20xx年xx月xx日 活动地点：体育馆内 裁判员：主裁判（1名）：李阳老师副裁判（2名）：男体委女体委 器材设备：比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。 比赛规则：比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组；女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手（男生组与女生组分开）。 比赛赛制：比赛采用单淘汰制。 比赛项目：男单、女单 棋类比赛的策划方案 篇4大学生“挑战经理人”比赛活动策划书 一、活动背景面对全球金融危机，大学生就业问题面临严峻挑战，为积极响应国务院发出的以创业带动就业，不断强化大学生就业力建设的号召，加强大学生的创业意识和创新精神，塑造大学生的经理人素质和品质，提升大学生就业力。本着理论结合实际，实战加上模拟，高校联合企业的基本原则，校社联拓鹰管理学社联合其他兄弟社团发起由学生、导师、以及企业经理人员的共同参与和配合，开展形式多样、内容广泛的 “挑战经理人”系列活动。 二、 活动目的 1、增强大学生创业意识和创新精神，塑造大学生经理人素质和品质，提升综合素质 。2、加强社团间联系，通过强强联手做大活动，使活动受益面更广和影响力更大。 3、打造良好的社团品牌，为校社联以及各社团的发展壮大提供后备储蓄力量。 三、主办、承办单位主办：校学生社团联合会承办：校学生社团联合会拓鹰管理学社、校学生社团联合会市场营销协会 四、参赛对象某某大学全体在校学生五、报名方式参赛者在3月18号前，将个人简历发送到指定邮箱号前发送个人策划书。参赛者可通过校社联发文或者登陆到大学学生社团联合会网站了解到比赛的相关信息 五、活动流程 1、初赛阶段 （“策划”大比拼,决出16强）参赛者对“如何进行社团建设”做一份策划书。内容包括：组织机构建设；社团日常活动及管理等实施思路和具体方案；对方案风险评估等等。社团类型不限制。自报名之日起20日内交齐。要求：用a4纸文档2份；电子版本word文档一份传到。评审标准：a、机制的完整性 b、内容的可行性 c、适当（方案）的创新性 d、对社团管理（是否）有促进作用。 2、预决赛阶段（面试综合考评）a、简短的自我介绍（2分钟）b、面试试题（由评委出题），选出8强进入决赛。 3、总决赛阶段(选前三强) 1）自我介绍（1分钟时间） 2）策划书演讲（选手制作成ppt或者flash，上台讲解，时间为8分钟 3）人气支持（决赛前，选手在统一在规定的`时间和规则内寻求同学支持） 4）策划书“压力对白”。（由选手互相对对方的策划书进行压力性反驳，以此了解对方，并为后面环节的压力选择做铺垫） 5）评委提问 七、奖项设置一等奖:200元现金+价值900元学习卡+证书；二等奖:100元现金+价值700元学习卡+证书；三等奖:50元现金+价值500元学习卡+证书；入围奖(前八强):证书+价值200元学习卡证书。前三强可获社团导师网龙公司资深副总裁当面交流并共餐的机会。 八、资金花费（略） 棋类比赛的策划方案 篇5一.活动目的 为丰富同学们的第二课堂活动内容，让同学们更好地掌握计算机的应用能力，营造较好的校园学习氛围，增强同学的.就业能力，也为参加区、市技能比赛做好选拔工作。特拟定关于计算机文字录入比赛活动方案，请审阅！ 二.活动阶段与时间安排 1.第11周第12周：准备阶段 在这个阶段中，我们要做好比赛的宣传引导工作，可由各班班主任负责，做好参赛学生的报名工作，根据录入速度和录入准确率，每班限报5名，组成一个队； 2.第13周第14周：比赛、展示阶段 在这个阶段由学校统一组织各班报名的学生进行比赛，一二年级分组进行。根据录入成绩，决出个人名次和团体名次。 3.第15周第20推荐、推广阶段 这个阶段可由教务处完成。教务处及相关教学部以此次活动作为契机，鼓励和引导同学们积极参加各种技能比赛和练习，将此类活动作为学校常规工作去抓，今年有了，以后每学年、每学期都要有。 三.比赛项目 中英文录入一个项目 四.参赛对象 学校一二年级全体同学。分别设置一年级组、二年级组二个组。 五.比赛规则 1.使用“打字高手WTT”打字软件，时间设定为10分钟，录入内容为指定文章，不限制输入法。 2.比赛成绩以所打字符数多少为准。对错字、多字、缺字、标点符号及多余的空格均按错字处理，每错1字倒扣1分。按正确录入字数的多少计分。 3.各参赛选手必须提前5分钟进入赛场，按照编排的计算机顺序编号进入对应座位就座。并在发给的纸上工整地写出“所在班级、姓名、输入法”填好后放在桌子上。 4.对号就座后，选手在裁判教师的统一要求下选择好自己熟悉的汉字录入法。 5.比赛过程中不得与其他选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛。比赛过程中如有问题，选手应马上举手报告，请赛场工作人员解决。选手应规范操作,因误操作死机所引起的一切损失责任自负。 6.时间结束时，计算机将自动停止，请参赛选手不要进行任何操作，由裁判教师当场记录每位参赛选手的比赛成绩，并迅速离开赛场。如果参赛选手在进行误操作后，出现计分误差或者其它特殊情况，责任自负，按比赛规划成绩记为0分。 每位参赛者应认真阅读以上注意事项，如违反以上规定，比赛成绩一律记为“零”。 六.奖项设置 本次比赛分团体奖、个人奖，具体奖项为： 1.团体奖项：团体奖二个组分别设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个（以参赛学生的总分计算）。 2.个人奖项：二个组分别设个人一等奖1个、二等奖3个、三等奖6个。 3.优秀班级组织奖：以参赛班级、比赛名次设组织奖若干。学生参赛成绩纳入班级考核。 七.活动经费预算 1.奖品开支:x元 2.裁判教师及工作人员相关费用：1000元3.其他费用共计：3000元 棋类比赛的策划方案 篇6一、赛事目的 ●为基金产品与服务推广提供一个良好的平台； ●挖掘天使基金的潜在客户，提升天使基金的知名度。 二、赛事简介 1、组织机构 主办单位：基金 承办单位：高尔夫管理有限公司 赞助单位：基金/其他赞助伙伴 2、赛事构成 ①比赛时间：20xx年11月25日（待定，赛事准备时间15-20天即可） ②比赛地点：待定（深圳各大高尔夫球会均可，报价可咨询高尔夫） ③参赛人员： 基金准打球客户 承办单位协助邀请打球客户 赞助单位邀请打球客户 ④比赛项目：18洞一回合个人比杆赛 3、奖项设置 总杆奖（前3名）分别有奖品和奖杯 净杆奖（前3名）分别有奖品和奖杯 最近旗杆奖（1名）分别有奖品和奖杯 最远距离奖（1名）分别有奖品和奖杯 BB奖（1名）奖品 幸运奖（现场抽奖若干名） 奖品（中奖率50%以上） 4、比赛形式及方法 采取一轮18洞个人比杆赛的方式，根据每位选手的总杆数排定个人名次，总杆数少者名次列前。如果出现平分则采取最后一洞成绩起倒计数的方式决定名次，杆数少者名次列前，以此类推。 5、比赛规则 ①比赛采用中国高尔夫协会审定的“高尔夫规则”以及大会审定的当地规则。 男子使用蓝Tee开球，女子及60岁以上男子使用红Tee开球。 ②会员根据自己的差点，参加相应差点组的比赛。 A组：差点指数在0–12.4 B组：差点指数在12.5–20.4 C组：差点指数在20.5–30.4 参赛会员必须持有俱乐部认可的差点证明；或各高尔夫球协会认可的'差点证明；或全国各地高尔夫球会提供的差点证明；或提供五张以上平时打球的记分卡。 会员第一次参加比赛，但尚未建立个人差点档案，会员该场比赛只计算总杆成绩。在该场比赛后，由赛事组委会根据会员的比赛成绩，并给予会员一个俱乐部差点，作为会员参加下一场的比赛的临时差点。 6、主办/承办双方责任 基金提供活动经费并对活动进行全程监督； 高尔夫俱乐部有限公司：负责赛事的筹备和组织，报名和媒体报道。 三、赛事流程和颁奖晚宴流程 举办地点： 时间： 邀请人员： 天使基金领导 打球客户 赞助单位重要领导 媒体记者 主持人 时间安排： 10：00-11：30选手报道 11：30-12：30自助午餐 12：30-13：00开球仪式 13：00-17：30比赛 17：30-18：00更衣 18：00-20：00颁奖晚宴 开球仪式 当参赛选手基本到齐，到开球时间后，主持人可宣布比赛开始。 1、主持人介绍赛事组织机构，基金主要领导做开球致辞； 2、开球贵宾开出彩球营造气氛； 3、各组参赛选手在发球台处背景板前集体拍照合影留念； 4、按照赛前提前分好的组及下场次序出发； 计分比赛 1、参赛选手按照比赛次序依次下场比赛。 2、赛事工作人员督查比赛现场安全、引导维护赛事现场秩序。 3、赛事接近尾声时，赛事工作人员核查统计参赛选手的比赛分数，并及时公布成绩。 四：颁奖晚宴方案 18：00-18：20主持人宣布晚宴开始，领导致辞 18：20-18：25总杆、净杆季军颁奖 18：25-18：30总杆、净杆亚军颁奖 18：30-18：35总杆、净杆冠军颁奖 18：35-18：40最近旗杆奖 18：40-18：45最远距离奖 18：45-18：50BB奖 18：50-20：00颁奖晚宴，随机抽取幸运奖，背景投影仪播放赛事花絮。 棋类比赛的策划方案 篇7前言：为普及健康教育知识，切实提高大学生心理素质，转变师生身心健康观念，促进大学生身心和谐发展，培育良好的心理教育氛围。结合学工部、校团委《关于举办江西理工大学第十届心理健康教育主题活动的通知》相关安排，材料科学与工程学院拟开展文字征集活动“一语撩人，沟通你我”征文大赛： 一、活动名称 “一语撩人，沟通你我”征文大赛 二、活动背景 在大学生中，每个人都有自己独特的生活方式习惯，庞大的校园有时候会在同学间的擦肩而过无话可说中变得冷清，变得单调。我们大学生想去认识新的同学更多的朋友，想走进更多的圈子，给自己的生活涂抹新鲜的颜色，但又被少得可怜的生活交集绊住了脚步。但是纵使人和人的生活方式不同，肩负的事情不同，不过至少在感情上我们是共通的，总有那么几句话在不经意间让你落泪，让你微笑，让你觉得温暖，相信也会让其他同学心有感触，于是举办该活动，互相分享文字感受，实现沟通你我。 三、活动目的 通过举办“一语撩人，沟通你我”征文大赛，不仅可以让同学们再次感受到生活的人情味，同时也可以让同学们彼此间有共同的话语可以交谈。互相分享触动内心的句子，可以让同学们了解别人感动的是什么，也可以发现让自己感动的是什么。总有那么一句话走进了你的内心，撩到了善良的你，不如也让这句话，变成我们之间沟通的桥梁，做彼此沟通的纽带。 四、活动安排： 1.活动报名时间： 线上投稿报名时间20xx年11月10日至11月17日晚7点 线下投稿时间分别为为校本部11月12日，西校区11月14日，黄金校区11月16日 2.参赛作品投递邮箱： @ 3.活动负责人电话： 4.网上投票时间：20xx年11月18日至11月20日晚7点 五、参与对象：江西理工大学全体学生 六、投稿内容：“一句触动你内心的话语”（可以是原创，可以是摘抄，可以是歌词），并附带一个300字左右的.小故事 投稿感情不限，积极阳光，触动内心。 七、活动方式 1.线上投稿报名内容及参赛人资料由各学院心理部整理好本学院的所有稿件及资料后统一发至材料学院心理健康部邮箱 2.线下投稿为值班征集形式，不参与评比，不需要按学院统一征集，会有材料学院心理健康部干事于值班点值班征集，形式为同学们将触动自己的话语写在贴纸上，贴在展板上大家一同分享，线下投稿可以不附带故事，可以不留联系方式，仅作为分享，展示使用。 3.投票时，请大家关注“理工材料分团委”公众号，作品一经汇总，将在该公众号进行投票评比。 4.评比结果出来后，将再次汇总，做成一期微信进行推送，一起分享撩人的话语。 5.奖项设置 一等奖（1名）精美保温杯 二等奖（2名）优秀文学书 三等奖（3名）精美明信片 八、活动准备 1.活动前期的宣传，通过配合各学院心理健康部，使大多数同学知道并了解本活动 2.线下征集场地的申请，值班人员的安排 3.活动经费的用向：购置奖品，活动海报制作，活动宣传用费，购买线下活动用贴纸。 主办单位：江西理工大学心理健康教育与咨询中心 承办单位：材料科学与工程学院心理健康部 20xx年11月3日 棋类比赛的策划方案 篇8一、活动主题： 扬民族精神，颂先进文化;舞青春风采，展健康身姿。 二、比赛宗旨： 为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。 三、参赛对象： 在校的中小学生 四、比赛时间： 20xx年12月30日下午2：00 五、比赛地点： 校舞蹈教室 六、比赛内容及要求： 1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。 2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于时代精神风貌的.作品。 3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。 4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。 七、报名办法： 请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20xx年12月23日前报到音乐老师。 八、评奖办法： 1、比赛以现场表演的方式进行评选。 3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。 4、附评分标准： 1、舞蹈形式及创意30% 2、服装造型20% 3、舞蹈表演技术30% 4、台风20% 九、注意事项 (一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。 (二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。 棋类比赛的策划方案 篇9为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的工作计划要求，开展整班性写字比赛活动。 一、活动形式：开展各班级团体赛，及个人赛。 二、参赛人员：每班选出十名学生参加。 三、比赛地点：多媒体教室 四、比赛的内容和规格：由教导处统一规定。 五、比赛要求： 1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评； 2、一、二年级用铅笔抄写。 3、比赛用纸统一提供。 4、每参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍； 5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字 6、各年级的.比赛同一时间进行 六、比赛内容：教研组统一规定 七、评委：由学校统一评审。 八、奖励方法： 1、教导处组织评委老师按年级各评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 2、获奖的优秀作品将进行展示。 九、注意事项 1、本次比赛以班为单位，不得弄虚作假。 2、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。 3、各班的老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。 4、无作者信息算无效作品处理。 十、评比要求 工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）。 棋类比赛的策划方案 篇10为庆祝中国共产党建党90周年和纪念“五四”运动92周年，引导青年学生勇作时代先锋，激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情，践行科学发展观，勇当时代先锋，为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献，誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下： 活动主题：传承红色文化，勇担历史使命 主办单位：北华航天工业学院机械工程系团学会 活动时间:(征文)20xx年4月20号至4月26号；（朗诵）20xx年4月27号下午3：30~5：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。 活动地点：4月27号教四，5月6号教八（容纳四个班上课的教室） 活动对象：全校学生 活动内容：朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖 一、征集方式 （一）征文 向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。 （二）朗诵 各系进行初次选拔，最后上交两位同学的名单进行决赛。 二、评选程序 （一）节目基本要求 征文：体裁不限、主题鲜明、观点新颖，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映积极向上的.精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观； 朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其文章主题，限时三分钟。 （二）评分标准 征文：（1）总分10分 （2）基础分7分 （3）主题鲜明，思想先进2分 （4）观点新颖1分 朗诵：（1）演讲内容（4分）：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。 （2）演讲技巧（3分）：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。 （3）语言（2分）：语言流畅，普通话标准。 （4）仪表（1分）：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。 （三）计分方法 （1）满分10分，小数点后计数两位。 （2）去掉评委的最高分和最低分，其余分数的平均分为最后得分。 征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名 三、活动具体流程 征文： 1.以系为单位收取稿件 2.由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。 3.机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。 为方便广大考生、教师、家长对高考政策、高考资讯、录取情况等信息的查询，天星教育网特整理了20xx年全国各省市高校招生委员会办公室的联系电话、联系地址及高招办网址信息，希望对广大师生有所帮助，也祝愿广大考生金榜题名。...... 棋类比赛的策划方案 篇111、提出自然限着和棋，经审核不属实。 2、违反棋手须知中的有关规定，而情节尚不严重者。 注：凡判处‘犯规’，裁判员应当当场明确宣布并及时记录。 非棋术判负规定： 1、同一局棋技术犯规两次判负。 2、自己宣布认输。 3、超过了比赛规定的迟到判负时限。 4、走棋违反行棋规定。 5、走棋违反禁例，应变着而不变。 6、在同一棋局中，三次“犯规”。 7、在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。 裁判员的职责 1、裁判员应熟悉规则、了解规程，严肃认真，公正准确执行裁判任务。 2、坚决服从大会各项规定，维护赛场纪律，对犯规或违纪行为做出公正判决。 3、认真及时完成裁判长交办的各项工作。 4、及时公布成绩，对难以处理的重大问题及时上报裁判长。 5、赛前检查比赛器材，不做妨棋手比赛的动作，不对未完棋局议论探讨。 比赛注意事项： 1、进入赛场的所有人员，必须保持赛场安静和维护良好的比赛秩序。 2、赛场禁止吸烟，禁止一切有碍公共场所文明卫生的行为。 3、确定赛场，应充分考虑竞赛规模，通风、保暖、遮阳、照明、元噪声干扰等因素。 4、如遇各类突发问题，有关方面应本着互相理解的原则解决。 5、参与者和参加活动成员必须接受组织部统一安排。 一、活动前言 中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。为丰富校园文化生活，繁荣校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的'机会，我院准备举行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增添我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 二、活动目的 本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台，丰富大学生课余生活，发掘大学生聪明才智，以棋会友。加强我院校园文化建设的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素质。 三、活动主题 以棋会友，乐在棋中，棋开得胜 四、比赛项目 中国象棋，跳棋，五子棋 五、活动对象 商学院全体学生 六、宣传方式 1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。 2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。 七、活动程序 1、活动报名方式： 参赛选手到各班班长处填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。 2、活动时间 （一）、报名时间 11月6日至20xx年11月9日 （二）、比赛时间 11月13日—11月15日（如有改动，另行通知） 3、活动地点 商学院（7栋701-703教室） 八、活动前期： 1、写好策划书上交给老师，经老师审批。 2、申请场地和音响，统计好参棋手。 3、准备中国象棋（5副）和跳棋（5副）五子棋（5副）。 4、准备桶装水（一桶）和一次性杯子（100个），在比赛前带到比赛场地。做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。 5、组织部负责布置场地，其他部门配合工作。 九、活动具体开展过程 11月6日-11月9日各班报名统计 11月13日—15日举行赛事，选出各个棋类2个参赛选手，并负责将参赛选手和相关信息收齐，完成各学院参赛班级征集工作。 参赛要求： 1.参赛选手要深思熟虑，落棋不悔。 2.参赛选手必须按时到达比赛场地，迟到10分钟的以上的取消比赛资格 3.参赛选手尊重对手，不得做与棋赛无关的事，不得对对手进行人身攻击 4.观棋不语,在场者要保持赛场安静. 十、活动流程 （1）活动准备： 按各部门人数分配工作，做好宣传，确定场地，确定评为裁判组，确定参赛人数，抽号确定对决选手次序。 （2）活动开展： 1.讲明参赛者必须遵守的比赛规则。 2.负责人员统一时间比赛 3.首轮淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 4.再次淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 5.最终选出各项目前两名选手 （3）比赛流程 1、抽号确定对决选手次序，如有选手轮空，则直接晋级。 2、首轮1/2淘汰赛（时间另议），获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 3、再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 4、直至产生两名选手。 （4）比赛结束 1、合影留念 十一、 注意事项 1.、本着“友谊第一，比赛第二”的原则，“以和为贵”的宗旨； 2.、比赛时必须服从裁判和公平的原则； 3、参赛者仅可以参加一个比赛项目； 4、参赛人员务必准时到场，迟到十五分钟视弃权处理； 5、比赛前会出海报通知； 6、裁判要严格执行规则，不得私自处理。 7、本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。 8、参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。 9、本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。 10、如遇突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。 11、活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐 心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。 12、如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。 13、有关部门工作人员维护好赛场秩序，确保大赛正常有序的进行。参赛人员必须按时到达指定地点。参赛人员必须熟悉比赛规则。观棋不语，任何在赛场者要保持安静。 十二、活动物品 象棋、围棋、跳棋、场地布置、水、其他等等 十三、经费预算 共计200元 商学院团总支学生会 社团联合会 11月20日 附表一：第一届“博弈杯”棋艺竞技大赛比赛规则 总则 第一条：为了规范棋艺大赛活动，维护参赛选手合法权益，特制订本规则。 第二条：严格按照中国象棋、五子棋和陆战棋围棋等的基本规则；落子无悔； 象棋和陆战棋采用三局两胜制，五子棋采用五局三胜制；初赛和复赛时走每步棋最长时间不得超过30秒，决赛时走每步棋最长不得超过一分钟；如有争议由裁判组定夺；如有无故闹事者，取消其参赛资格； 第三条：首次淘汰赛一对一决战。各棋种一局决胜负。每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级 ；获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。抽号轮空选手直接晋级。平棋，加赛一场。比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。 中国象棋 第一条：在对局时，棋手红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。 第二条：比赛开始后前半个小时是棋手自由对弈时间，时间超过后是按每下一步不超过三十秒！直到下完，工作人员在旁边监督计时。 第三条：淘汰赛中平局加赛一场（针对淘汰赛的）。 第四条：比赛中不得大声喧哗，有疑问举手请裁判，一切听从裁判裁定。 第五条：摸子走子，落子无悔（以松手为准）。悔棋不能超过3次，棋手互相监督！ 第六条：双方不能走“死棋”，不能循环走超过3次，超过算犯规。 第七条：第一轮淘汰赛一局定胜负；第二轮12人，3局2胜，晋级下一轮比赛；第三轮6人，循环积分赛。采用积分制的形式赢一局得2分，平局双方各1分，负一局得0分。 第九条：对局时，一方出现以下情况之一，就算输棋，对方得胜：帅（将）被对方“将死”。帅（将）被“将军”无法避免地同方帅（将）直接对面。被“困毙”。在同一局其中，单方面出现第三次为例。自己认输。因违规纪律、规则判输棋。 第十条：对局时，一方出现以下情况之一，算和棋： 双方走棋出现循环反复3次，符合棋例中不变做和的有关规定，可由任何一方提议做和，经审查局面属实，裁判有权判和棋。属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。 跳棋 第一条 在对局时，棋手抽到红的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。 第二条 比赛开始后前半个小时是棋手自由对弈时间，时间超过后是按每下一步不超过三十秒！直到下完，工作人员在旁边监督计时。 第三条 比赛中不得大声喧哗，有疑问举手请裁判，一切听从裁判裁定。 第四条 摸子走子，落子无悔（以松手为准）。悔棋者立即判负！棋手互相监督。 第五条 第一轮淘汰赛一局定胜负。 第六条 第二轮12人3局2胜，胜者晋级下一轮。 第七条 第三轮6人循环赛，采用积分制的形式赢一局得2分，平局双方各1分，负一局得0分。 五子棋 第一条：最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。 第二条：黑棋禁手判负(Lose)，白棋无禁手。黑棋禁手包括“三、三”(Double Three)(包括“四、三、三”)、“四、四”(Double Four)(包括“四、四、三”)、“长连”(Overline)。黑棋只能以“四、三”取胜。 第三条：如分不出胜负，则定为平局(Draw)。对局中中途退场判为负；五连与禁手同时形成，先五为胜；黑方禁手形成时，白方应立即指出，若白方未发现或发现后未指明而继续应子，则不能判黑方输。 第四条：赛制与计分 初赛采用淘汰赛制，三局两胜，胜者晋级下一轮，败者淘汰。打平则加赛一局。决赛将采取循环赛；每场比赛用时原则上不超过40分钟。前两局两人各执一次先手，第三局先后手由猜先决定，也可由两人商量决定，猜先办法同象棋比赛。 象棋、跳棋比赛附则 1、参赛人员必须知道基本的走棋规则。 2、不得在比赛规则中交头接耳，发出噪音。 3、比赛期间不得借故上厕所和打接电话（手机必须关机或调静音）。 4、胜者必须举手示意负责人或到负责人处登记；输的一方退场。 5、比赛开始15分钟未到的做弃权处理。 6、比赛过程中为经对方允许不许悔棋，悔棋者之间淘汰。 7、比赛如有不刚好人数，就轮空。 技术犯规判定： 对局时，一方出现下列情况之一，即为犯规: 1、在对方走棋时间内，无故提出问题，或有其他构成干扰对方注意力的行为。 2、提议作和经对方拒绝后，连续 棋类比赛的策划方案 篇12一、活动目的： 为了丰富同学们的校园生活，充分利用课余时间，发觉学生的才华，给学生一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok大赛。希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力。 二、活动地点： 初赛、复赛：教室（待申请） 决赛：晨曦三楼学生活动室 三、活动时间： 初赛：4月27日晚七点 复赛：5月4日晚七点 决赛：5月11日晚七点 四、初期准备： 前期宣传：宣传部负责宣传及准备工作，包括海报等形式对活动进行广泛宣传 前期准备：文艺部分派人员于4月20日早自习去各个教室进行宣传，并向各班团支书派发报名表 ，并于4月25日早自习将报名表收回，统计报名选手资料，并通知选手初赛时间地点。 申请初赛、复赛教室及晨曦三楼学生活动中心。 邀请学院各位评委老师、嘉宾等 各部备好相关物品（奖状、水等），并做好准备应急的准备。 五、筹备单位及分工： 文娱部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛复赛的选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏等。 宣传部：负责对外的宣传工作（包括海报，展板等）及邀请评委老师。 学习部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。 新闻中心：拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发到网上。 体育部：负责维持现场秩序，及海报和展板的张贴和摆放。 策划部：负责比赛会场布置及教室申请。 六、评分内容： 包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分） b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分） c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分） d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分） e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分） 七、活动流程： 海选： ①选手进行1分钟的歌曲展示,可以清唱/弹唱/伴奏配唱(音响的配置) ②评委可以根据选手的具体情况,对选手展示的时间进行灵活的掌握 ③初进复的人数由具体报名人数另行决定，决赛入围人数定在12人（组合）。 正式比赛具体安排及流程 （一）赛前安排： 1.宣传部，体育部，策划部提前负责布置会场。 2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，体育部同学负责维持现场秩序和引导。 3.正式比赛前先召集12名（组合）进决赛的同学分组，以两人（组合）一组，比赛第一轮由分组对抗的形式进行。 4.正式比赛前要先令选手抽签，且要进行两次以上的彩排，彩排具体时间待定。 （二 ）比赛流程： 1.开场，介绍评委 2. 第一轮，分组对抗，按赛前抽签的顺序，每组同学一次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。 3.第一轮比赛结束，嘉宾演唱歌曲活跃气氛。 4.第一轮淘汰三组选手，但被淘汰的三组选手里面单人（组合）得分最高的两人（组合）可以“复活”进入第二轮。也就是说一共有八人进入第二轮。 5.第二轮，有各选手，一赛前的抽签顺序单独对抗，评委分别对其打分。 6.第二轮结束后由邀请的嘉宾演唱歌曲活跃气氛。 7.学习部统计选手得分，并汇总。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。 8.公布成绩 9.领导颁奖 10.领导总结 11.活动结束 奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“最佳人气奖”等奖项2名。 （三） 赛后安排 所有学生会同学留下，负责清理会场。 棋类比赛的策划方案 篇13一、活动背景： 自世界魔方协会(wca)成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。 二、活动名称：“指尖的舞蹈” 三、活动时间：20xx年11月4号―20号 四、活动对象： 农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生 五、活动步骤： (一)、前期宣传： 1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传，信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比 赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目 2、向各系各班负责人宣传，进取调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的' 3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。 (二)、中期准备： 1、预赛 在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛 2、准备 经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间 3、决赛 利用魔方三层复原方式进行，赛前选手抽签安排好组，每两人为一组，采取“24进12，，12进8，8进3，最终赛”赛程 要求：魔方全部复原为完成 六、具体比赛规则 1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方2、在观察时间内，参赛者能够拿起魔方，可是不能用任何方式拧、转魔方。如果参赛者拧转魔方，视为放弃参赛资格 3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始 4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成 七、奖项设置： 设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品，二等奖颁发奖状、奖品，三等奖颁发奖状、奖品，优秀奖颁发奖状。 农学院、林学院、文理学院、信科院学习部 棋类比赛的策划方案 篇14定义：自由击球权 1、一方犯规时，对方可将主球置于台面任意位置开始击球。 2、线后自由球是指开球一方犯规时，获自由球的一方只能将主球在开球线后任意放置，并只可击打开球线与顶边之间的任意目标球。 一、比赛方式 8球比赛使用同一颗主球(白色)及1到15号共15颗目标球，1到7号球为全色球，8号为黑色球，9到15号为双色球(又称花色球)。 比赛双方按规则确定一种球(全色或是花色)为自己的合法目标球，在将本方目标球全部按规则击八袋中后，再将8号球击入袋的一方获胜该局。若一方在比赛中途将8号球误击入袋或将8号球击离台面，则对方获胜该局。 二、器材 1、球台：内沿尺寸2540mm×1270mm，从地面到库边顶部高度为800mm--850mm。 2、球杆：须符合中国台球协会认可的标准。 3、架杆：比赛须采用赛会所提供的。 4、置球点：球台长边中线上距顶库635mm的点。 5、开球线：平行于球台底库，距底边450mm,并与左右两库相交的直线。 6、开球区：由赛事组委会在台面上画出的有效开球区(一般出现在职业赛事上)。 三、摆放球 开球前目标球排列为三角形，共5排，每排球数分别为一至5颗。第一排的1颗球置于‘置球点’，8号球位于第三排的中间位置，其它目标球全色和花色间隔开随意摆放，但必须彼此紧贴。比赛双方均有权检查球摆放是否符合规则，并要求修正。 四、开球 1、首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球，碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。 若击出的球未触底边或入袋则为犯规，由对方获开球权;若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规，则重新进行直到一方获开球权。 2、竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。 3、开球后，必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主持入袋或碰触台边的目标球数少于4颗，则为犯规。 违反本项规则的`处罚：对方可要求摆球，由自己或犯规方重新开球;或对方获线后自由击球权。 4、若开球后8号球直接入袋，则由开球方重新开球。 5、开球后若无进球亦无犯规，则换对方继续击球。 五、确定花色 1、一方在开放球局中合法进球后，其所进球的种类(全色或花色)为该局该方合法目标球，另一类球为对方该局合法目标球，球局关闭。 2、开球有球入袋，不论数量、花色、先后、开球方继续击球并有权继续选择种类。此后，其所选择的一类球有合法入袋，则球局关闭;若其选择的一类球没有入袋，则球局仍开放，换对方击球可继续选择种类;若其选择的一类球虽有入袋，但同时伴有主球入袋或主球、目标球出台等犯规，则球局仍开放，对方获自由击球权。 3、球局开放时，击球方可用一种花色的球间执着将不同花色的'球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规，但该进球不能使球局关闭，换对方击球。 六、击球 1、选手每次击球无需指定入袋球或袋口(打8号球时除外)，其击球全部过程没有犯规，则本方目标球入袋均有效，获继续击球权：若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋，对方目标球亦不再拿出;若仅有对方目标球入袋，亦不犯规，换由对方击球。 2、任何一方击球后，主球最先碰触的必须是本方目标球(本方目标球已全部入袋后，8号球为本方目标球) 违反本项规则的权处罚：对方获自由击球 3、一方击打主球碰触目标球后，若没有目标球入袋，必须至少有一颗球碰触台边(含主球)。 违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。 4、击球后，未入袋的目标球和主球必须停留在台面上。 违反本项规则的处罚：若8号球停留在台面以外，则击球方该局负;若其它球停留在台面以外，则对方获自由击球权，跳离台面的目标球合理消失。 5、击球过程中(包括出杆前后)，击球者除杆头以外的任何身体部分(包括服饰)、器材(包括杆身、架杆、擦粉)均不得碰触台面上的任何球。 6、在一次击打过程中，杆头不能碰触主球两次以上(含两次)。 违反本规则的处罚：对方获自由击球权。 七、贴球 1、主球与台面上本方目标球相贴时，击球方击打主球后，可以使该目标球移动，且出杆角度没有限制，但击打动作必须明显，若反向击打，该目标球没有移动，并不算已碰触目标球。 违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。 2、主球与台面上非本方目标球相贴时，击球方击打主球后，该目标球不能因此击而直接移动。 3、目标球与台边相贴时，主球击打该目标球后，该目标球必须离开台边后再次碰触台边或有其它球、碰触台边或有目标球入袋。 违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。 八、跳球 1、击球方可根据技术需要将主球击离台面，跃过其它目标球直接击中本方目标球。但规则六的条款依然适用。 2、跳球时，击球者只能用杆头击打主球球面1/2以上的区域，且所用球杆不能短于90厘米。 违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。 九、连续三次犯规 当一方在同一局比赛中连续三次犯规时，则其该局负。但裁判有义务在一方连续两次犯规后，对其提出警告。 连续两次犯规――指一方接续连三次击球过程均出现犯规行为，与中间对方击球、进球或犯规与否无关。若一方已连续两次犯规，轮其上场击球后，一击有合法进球，则犯规不再连续。 十、输局 1、对方在没有犯规的情况下击打8号球落入指定的球袋或已方连续三次犯规。 2、未将本方目标球全部击入袋中而先将8号球击入袋。 3、将8号球击出台面(开球时除外)。 4、击打8号球时，主球落袋或跳离台面。 5、一击使本方最后一颗目标球与8号球同时或先后入袋。 棋类比赛的策划方案 篇15一、活动前言 中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。为丰富校园文化生活，繁荣校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会，我院准备举行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增添我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 二、活动目的 本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台，丰富大学生课余生活，发掘大学生聪明才智，以棋会友。加强我院校园文化建设的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素质。 三、活动主题 以棋会友，乐在棋中，棋开得胜 四、比赛项目 中国象棋，跳棋，五子棋 五、活动对象 __商学院全体学生 六、宣传方式 1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。 2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。 七、活动程序 1、活动报名方式： 参赛选手到各班班长处填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。 2、活动时间 (一)、报名时间 11月6日至年11月9日 (二)、比赛时间 11月13日—11月15日(如有改动，另行通知) 3、活动地点 商学院(7栋701-703教室) 八、活动前期： 1、写好策划书上交给老师，经老师审批。 2、申请场地和音响，统计好参棋手。 3、准备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。 4、准备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个)，在比赛前带到比赛场地。做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。 5、组织部负责布置场地，其他部门配合工作。 九、活动具体开展过程 11月6日-11月9日各班报名统计 11月13日—15日举行赛事，选出各个棋类2个参赛选手，并负责将参赛选手和相关信息收齐，完成各学院参赛班级征集工作。 参赛要求： 1.参赛选手要深思熟虑，落棋不悔。 2.参赛选手必须按时到达比赛场地，迟到10分钟的以上的取消比赛资格 3.参赛选手尊重对手，不得做与棋赛无关的事，不得对对手进行人身攻击 4.观棋不语,在场者要保持赛场安静. 十、活动流程 (1)活动准备： 按各部门人数分配工作，做好宣传，确定场地，确定评为裁判组，确定参赛人数，抽号确定对决选手次序。 (2)活动开展： 1.讲明参赛者必须遵守的比赛规则。 2.负责人员统一时间比赛 3.首轮淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 4.再次淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 5.最终选出各项目前两名选手 (3)比赛流程 1、抽号确定对决选手次序，如有选手轮空，则直接晋级。 2、首轮1/2淘汰赛(时间另议)，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 3、再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 4、直至产生两名选手。 (4)比赛结束 1、合影留念 十一、注意事项 1.、本着“友谊第一，比赛第二”的`原则，“以和为贵”的宗旨; 2.、比赛时必须服从裁判和公平的原则; 3、参赛者仅可以参加一个比赛项目; 4、参赛人员务必准时到场，迟到十五分钟视弃权处理; 5、比赛前会出海报通知; 6、裁判要严格执行规则，不得私自处理。 7、本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。 8、参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。 9、本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。 10、如遇突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。 11、活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。 12、如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。 13、有关部门工作人员维护好赛场秩序，确保大赛正常有序的进行。参赛人员必须按时到达指定地点。参赛人员必须熟悉比赛规则。观棋不语，任何在赛场者要保持安静。 十二、活动物品 象棋、围棋、跳棋、场地布置、水、其他等 十三、经费预算 共计200元 商学院团总支学生会 社团联合会 棋类比赛的策划方案 篇16一、活动名称 成都高校魔方邀请赛 二、活动地点 方案一：三味堂三楼多功能活动厅 方案二：初赛——五谷堂和三味堂之间的空地、 决赛——教室 三、活动时间 5月8日上午9：00——11：30；下午2：00—5：00 四、活动背景 自世界魔方协会（WCA）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛——广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。 五、活动意义 西南地区魔方运动普及程度还不高，尤其是在川内，目前还未举行过较大型的比赛。本次魔方比赛，是川内首次较为大型的魔方比赛，既能推广魔方运动在川内的发展，也能扩大我校的知名度，充分体现我校重视学生综合素质发展的教育宗旨。 六、活动内容 项目预赛形式决赛形式 二阶速拧X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均 三阶速拧X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均 四阶速拧X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均 五阶速拧X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均 八片魔版X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均 十二片魔版X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均 三阶单手速拧X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均 表演项目（决赛前进行） 飞叠杯；三阶盲拧；二、三、四、五阶连拧PK； 七、前期准备组织团队及相关人员安排（详细工作人员名单见附录） 海报制作、场地布置——宣传部 活动现场组织及相关人员调动——组织部 奖品等物品的购买及相关财务处理——财务部 赛后场地清理——所有机构成员 参赛人员的报名、比赛成绩的记录、各赛区的汇总排名——办公室 主办方魔方准备、魔方维修——技术部 裁判，魔方打乱员和计分员——组织部、宣传部、财务部、外联部、技术部、办公室 八、奖品准备及活动预算 奖品由成都千奇百怪润智玩吧赞助。 “润智玩吧”介绍： 在中国，魔方是80年代最抢手的玩具，如同今天孩子们手中的掌上游戏机一样，成为青少年最喜欢的玩具，正因为由于魔方太好玩了，很多学生在上课时也玩，以致于政府出面来封杀所谓的资本主义魔方，而且随着改革开放，越来越多的新奇玩具进入了中国，中国的魔方热潮也在渐渐消退。 不过最近几年随着改革开放30年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧也在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。千奇百怪智力玩具文化推广中心于20xx年在成都建立，中心成立以来，一直致力于玩具文化推广，使许多的人喜欢上了玩智力玩具。由于本中心长期的推广智力玩具文化，所以受到各方媒体的关注。20xx年11月1日以悬赏千元求解太极环的方式引来各方媒体关注。华西都市报，成都商报，四川电视台新闻频道相继报道，进一步推广了智力玩具文化。 成都千奇百怪润智玩吧位于成都市青羊区楞伽庵街37号附12号，是为弘扬和传承智力玩具文化，也为大家提供一个休闲的地方而开设的，欢迎有共同兴趣和爱好的朋友到千奇百怪智主题茶吧坐坐，这里有很多的智力玩具。可以想象一下，一个人或者多个人坐在茶吧里，一边品茗一边玩玩具，听着轻音乐是不是一种特别惬意的事情呢？千奇百怪润智主题茶吧是集休闲娱乐品茗一体的主题茶吧，全国首创，独此一家。 本次千奇百怪润智玩吧赞助首届成都高校魔方邀请赛，一方面能够促进智力玩具的推广与发展，另一方面，对店铺进行宣传，能够让喜欢智力玩具的人找到一个买智力玩具、玩智力玩具的地方。 酷比魔方社举办首届成都高校魔方邀请赛，在川内是首次大型比赛，但由于自身发展时间较短、经验较少，还不具备独自举办大型比赛的能力。借助千奇百怪智润玩吧的赞助，一方面能够提高比赛的宣传力度，扩大比赛影响力，另外，能为参赛获奖者提供更多奖品其他预算：宣传横幅100元 宣传海报50元 桌椅租借100元 矿泉水100元 气球、彩带50元 比赛器材（计时器、线材）200元 共计：600元 九、活动流程 （一）赛前：进行一周提前报名登记，在食堂门口设点，可现场报名、网上报名、短信报名，主要由办公室、组织部、宣传部负责； （二）比赛当日上午：根据报名选手情况，分组进行预赛，预赛初步定为记五次成绩取平均，并设及格线，前两轮达不到及格线则不能进入第三轮，主要由技术部、外联部、办公室、组织部负责； （三）比赛当日下午：进行决赛，决赛初步定为记7次成绩，去掉最好最坏，取平均，主要由技术部、外联部、办公室、组织部负责； （四）全部比赛完成后，现场颁奖。 十、比赛安排 （一）赛事准备阶段 赛场的布置： 组织部联系好借用的桌椅等。 宣传部挂好横幅。 本次比赛分七个项目，赛场分为七部分，每个分赛区负责一个项目，各分赛区准备好赛用物品（秒表、参赛报名表、备用魔方等） 外校参与者安排： 1、参赛者：由我社机构成员到校门口接待各校参赛者，并将其引导至参赛休息区，等待比赛开始。 2、媒体工作者：若校方能通过四川媒体对比赛报道的方案，则也由我部人员接待并引导至学校制定报道区域休息，采访。 人员安排：各赛区分设裁判、魔方打乱员和计分员各一名 （附：相关人员规则 1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施 2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛 3、报名参赛人员达到一轮比赛所需人数时即开始比赛 4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程 5、每一项目（除非在该项目中，魔方不须被打乱）必须有一或多名魔方打乱员 6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱 7、所有参赛者必须服从打乱结果 8、每一项目必须有一至多名计分员 9、计分员有义务记录参赛结果 10、计分员可以参与该项目的比赛 11、只有得到裁判的同意，才可以对记录的比赛和结果进行更改） （二）比赛及颁奖阶段： 1、参赛者报名：参赛者凭借自己的兴趣和能力选择参加比赛项目（注：一人可参报多个项目，但以最高层次项目分数为最终成绩）。参赛者在报名时需提供本人的姓名、学号、电话号码等简要信息。 2、比赛过程：各分赛区报名人数达到五人，即可开始比赛。比赛中间，裁判要做到公开公正，计分员及时记录参赛选手的信息。各赛区采用排名赛的方式，计算参赛选手最终名次。 3、比赛完后统计名次并颁发奖品。 （三）后续阶段 所有机构成员清理会场。 十一、紧急预案 1、天气影响：若出现雨雪天气，本次比赛活动场地移至室内（教室），时间不变。 2、魔方故障： 魔方故障是指魔方的故障，如：飞棱、（魔板）线断裂，螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落；当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助酷比魔方社技术部人员修复魔方继续比赛，或者停止比赛；如果参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能使用其他魔方上的块，否则有可能取消本场比赛成绩；在自己修复魔方期间，参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原，否则有可能取消本场比赛成绩。 棋类比赛的策划方案 篇17一、活动目的 为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。 二、大赛规程 1.参赛条件： (1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力 (2)参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名 2.海选——领取并填写报名表：3月5日-3月9日(各年级德育辅导员处)比赛时间：3月14日下午第一节课 比赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级) 评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬 3.复赛——比赛时间：3月28日下午 比赛地点：三楼厅 评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明 主持人：林家慧 三、比赛程序 1.本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。 2.海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。(注意男女比例) 3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。 四、比赛规则 (一)海选 第一环节：10秒自我介绍 选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。 第二环节：60秒诵读 选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。 (二)复赛 第一环节：创意自我介绍 由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内; 第二环节：模拟主持 2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分。第三环节： 苗苗组——即兴演讲 选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。蕾蕾组——即兴采访 选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。 五、奖项设置： 每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 六、评分标准： 1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。 2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。 3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。 4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。 附：比赛规则 (一)海选比赛时间：3月14日下午第一节课(暂定) 比赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级) 第一环节：10秒自我介绍 选手向评委老师做一个简短的`自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等; 第二环节：60秒美文诵读 选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。 (二)复赛比赛时间：3月28日下午 比赛地点：三楼报告厅 第一环节：创意自我介绍 由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内;第二环节：模拟主持 2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分;第三环节： 苗苗组——即兴演讲 选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲; 蕾蕾组——即兴采访 选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。 小学主持人比赛策划方案四 为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示江桥小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行此次活动。 活动主题：展真我风采，筑梦想舞台 参赛对象：一～五年级各中队男、女各一名 活动宗旨： 本次活动面向全体队员，以“友谊，公正，公平，公开”为原则。旨在活跃校园文化生活，提高队员的综合素质，给队员们提供一个展现自我风采的平台，培养他们的艺术才能，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。 参赛条件： 1、凡喜欢参与“小主持人大赛”活动，自愿展示个人艺术风采的队员均可参加。 2、普通话标准、形象大方。 3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。 比赛形式： 第一项：自我介绍 每人进行1分钟左右的具有个人特色的自我介绍。 第二项：才艺表演 由选手进行自带的节目展示，内容不限，限时3分钟。 要求：有自己的特色，展示自己的风采。 第三项：综合素质 1、美文朗读。选手现场抽签，每人读一段或诗歌。 2、现场问答。选手现场抽题答题，由评委提问，内容是与主持人相关的问题，时间为3分钟。 奖项设置 比赛分年级最终产生金、银、铜奖各若干名以及最佳才艺表现奖、最佳机智奖、最佳口才奖和最佳台风奖各一名。 说明 1、请各中队务必于20xx年4月23日前，将比赛报名表上交音乐组。 2、比赛时间暂订为5月中旬，具体时间地点另行小学主持人大赛方案。 棋类比赛的策划方案 篇18为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性，全面提高幼儿园户外游戏活动质量，促进幼儿身心健康和谐发展，经研究，定于20xx年9月25日组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下： 一、参评对象： 全体教师 二、参评内容 （一）游戏方案（20分）：纸质文本一份，同时报送电子稿。 （二）游戏组织（80分）：组织游戏活动，时间20-30分钟。 三、参评要求 请各位教师认真撰写游戏方案，9月17日将游戏方案电子稿上交主任室，幼儿园组织人员评审选出优秀游戏。 四、幼儿园户外游戏方案评分细则 1、目标明确、针对性强，活动价值与教育价值并存。（5分） 2、内容新颖，趣味性强，富有创意。（5分） 3、设计科学、适宜、安全，符合幼儿的年龄特点。（5分） 4、方案框架清晰，表述清楚、准确，可操作性强。（5分） 幼儿园户外游戏活动评分细则游戏准备（10分） 1.有效利用户外场地，因地制宜创设游戏环境；（5分） 2.游戏材料适宜、丰富、经济。（5分） 游戏内容（20分） 1.游戏内容新颖、有趣，符合幼儿的年龄特点；（10分） 2.游戏活动能丰富幼儿的经验，激发愉快情绪，培养自主性、自信心、规则意识和合作能力等。（10分） 教师指导（20分） 1.尊重幼儿的'游戏意愿，关注幼儿参与表现及需求，并作出积极、有效的指导；（10分） 2.以多种方式丰富幼儿的经验，推动游戏的深入。（10分） 幼儿表现（30分） 1.积极参与游戏；（10分） 2.乐于与同伴合作；（10分） 3.主动分享游戏经验。（10分） 五、评审组 组长：赵淑香副组长：朱波 组员：孙立伏、王丽娟、张雪莹、陈雪鹏、张晶 棋类比赛的策划方案 篇19一、主题： 第二届“ZBD杯”拔河比赛 二、宗旨： 弘扬奥运精神，共建和谐珍宝家园 三、目的： 为弘扬企业文化，丰富员工的业余文化生活，以组织比赛的形式提供展现集体风采的舞台，增强组织的凝聚力，促进企业的和谐发展。 四、赛事主办及管理： 办公室 五、比赛时间及地点： 时间：20xx年4月14日上午9：00 地点：人流门口前 六、活动组织机构： 1、筹备组 组长： 执行组长： 主持人： 道具制作： 音响配备： 2、裁判组裁判长： 3、现场协调组 组长： 副组长： 4、医疗组 组长： 副组长： 啦啦队队长： 七、参赛要求： 1、参赛队伍共6队，具体为机关后勤代表队、水针车间代表队、冻干车间代表队、固体车间代表队、粉针分装代表队、动力设备代表队。 2、各队限报领队1名，负责领队、抽签和领奖； 3、啦啦队队长及其成员由各参赛队自行组织产生。 八、比赛规则及注意事项： 1、参赛人员要求： 比赛开始前，各领队必须按照上报人员名单参赛，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。 2、人数规定： 每组队伍队员15人，每队为10男5女，参赛队员必须是本队人员，其余人员不得参加。 3、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程，采用三拔两胜制进行比赛，淘汰赛由队长进行抽签分组。每组三局，每局结束后双方交换场地，当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束，每组获胜者晋级。最终胜利的三支队伍进入半决赛；半决赛实行循环比赛，获胜两队进入决赛；最后，由决赛产生冠、亚军。 4、各参赛队必须服从裁判组裁决。 5、一切行动听从赛事筹备组和裁判员的安排，杜绝拉帮结伙搞非正式的拔河赛事，避免员工意外受伤或不必要的`伤害。 6、啦啦队禁止接触拔河人员，应离拔河人员两米之外，避免影响拔河的正常有序进行，对于故意影响比赛者按照有关规定进行处罚。 7、在拔河比赛过程中轮换人员和借助外力警告一次无效者，取消全队比赛资格。 九、比赛流程： 第一项：由主持人宣布各代表队入场，各代表队由领队引领队员到指定位置。 第二项：由裁判宣布比赛规则及奖项设置。 第三项：由裁判长宣布比赛开始。 第四项：主持人组织各队抽签分组，进行第一轮比赛，三组裁判分别为，由裁判长执行总裁决，将结果报主持人公布。 第五项：第一轮比赛结束休息十分钟，休息时间请各队出代表表演节目。然后进行第二轮抽签比赛，此轮比赛由裁判长吕立新担任裁判，裁判组成员协助裁决，结果报主持人公布。 第六项：第二轮比赛结束后休息十分钟，休息时间请各队出代表表演节目。然后进行最后一轮总决赛，由裁判组综合裁决，产生冠、亚军，结果报主持人公布。 第七项：颁奖顺序： 1、裁判长宣布三等奖获得者，由总经理助理李波给获奖队代表颁发纪念奖并合影留念。 2、裁判长宣布二等奖获得者，由副总经理孙美蓉、王景安给获奖队代表颁发奖状和奖品并合影留念。 3、裁判长宣布一等奖获得者，由总经理给获奖队代表颁发奖状和奖品并合影留念。 4、此次活动的各组织成员与各代表队全体合影留念。 5、最后，由总经理对此次活动做发言，宣布比赛胜利结束。 十、活动经费以及奖品奖项： 本次活动取前三名：第一名（冠军）：奖状和奖品第二名（亚军）：奖状和奖品第三名：纪念奖 棋类比赛的策划方案 篇20一、赛事名称： 《 （公司名）“好声音” 》 二、赛事主题： 用音乐展现新年梦想用旋律谱出（公司名）辉煌！ 三、赛事口号： 1、（公司名）好声音，没有你不行！ 2、追寻真梦想 亮出好声音 3、自己的舞台自己秀 4、亮出你的金嗓子 留下（公司名)好声音 四、赛事主办： 人力资源课 五、赛事协办： 各部门 六、赛事地点： 海选 （公司食堂） 复赛 （公司食堂） 半决赛 （大舞台） 决赛（大舞台） 七、赛事宣传 通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。 （一） 比赛前期： 人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。 （二） 比赛中期： 及时公布每个阶段（海选、复赛、半决赛、决赛）的比赛结果。 （三） 比赛后期： 复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。 八、赛事流程 （一）海选 1、时间：12月16日 2、地点：公司食堂 3、比赛评委设置 共计6名评委。 4、比赛规则： （1）选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱（限时2分钟，类型不限）；唱好立即离场。 （2）每位评委在评选表内按十分制打分。（不设小数点） （3）赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。（产生30强） （二） 复赛 1.时间：12月28日 地点：公司食堂 2. 比赛评委设置共计6名 3.比赛规则： （1）选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。（限时3分钟） （2）任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。 （3）四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。 （4）通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后PK。（产生16强） 棋类比赛的策划方案 篇21四川师范大学第七届“中软国际”杯 计算机技能大赛 策 划 方 案 计算机科学协会 目 录 一 前言………………………………………………………2 二 大赛简介…………………………………………………2 三 大赛组织机构……………………………………………4 四 大赛流程…………………………………………………6 五 大赛具体内容……………………………………………6 六 大赛宣传策略……………………………………………9 七 大赛资金预算……………………………………………9 八 大赛注意事项……………………………………………13 九 赞助商……………………………………………………14 附件：比赛项目可行性调查问卷 一、前言 前六届四川师范大学计算机技能大赛的成功举办，很好的向社会各界展示了我们四川师范大学学子的计算机各种技术水平，营造了我校广大同学学习计算机技术的气氛。每一届技能大赛的成功举办都涌现出一批批优秀的同学带来的一批批批优秀作品，涵盖了很多技术领域，大赛提供的比赛平台使选手们一展身手，检验了自己的技术水平，赢得了做项目、到公司实习的宝贵机会。由于大赛的带动，激励了我校大学生学习计算机技能的积极性，提高了其运用信息技术解决实际问题的综合能力，促进了具有实践能力的应用型专门人才的培养，为同学们建立了展示实践技能、交流成果的平台。作为前几届大赛的承办者，我们计算机科学协会秉承前几届大赛的精神，并根据实际情况予以适当的`调整和改进，对第七届计算机应用技能大赛做出相应的策划。 二、大赛简介： （一）大赛名称及冠名名称 1. 大赛全称：四川师范大学计算机技能大赛（以下简称大赛） 2. 单项比赛名称：四川师范大学计算机技能大赛比赛 3. 冠名名称 （1）由执行委员会对本届技能大赛进行赛事招商推广； （2）如有冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届杯计算机技能大 赛； （3）如无冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届计算机技能大赛。 （二）举办时间、地点 20xx年9月25日至12月17日在四川师范大学成龙校区举行。 （三）举办单位 主办单位：四川师范大学 协办单位：学生工作部，校团委，计算机科学学院 承办单位：计算机科学协会，X公司 （四）本届大赛主题 享青春之隽永，展师大之e风。 （五）大赛目的 1. 提升四川师范大学学生整体计算机实际操作的能力，向社会展现学校的计算 机综合技术水平，扩大学校在成都其它高校中的影响力 2. 将部分优秀作品投入市场，产生实际的经济效益 3. 为学校各部门、实验室寻找技术人才，提供一种人才输送渠道 4. 为学校储备计算机技术各方面的人才，以备不时之需 5. 创造一个同学跟老师、公司学习的机会，给同学提供业余时间的学习平台 6. 加强学校各学院同学间的计算机技术学习交流，提供一个相互学习的平台 7. 提供广大同学将理论运用到实践，进行自我检验的机会 8. 为其它比赛、项目做一种铺垫 （六）比赛项目 1.基础上机及键盘应用 2.视觉设计 3.课件制作及教师技能 4.程序设计（web开发和桌面应用程序） 5.“亿道”嵌入式设计与开发 6.“思宙”.NET程序开发 （七）参赛对象 所有四川师范大学在校学生（包括学校附属民办二级学院，成教生及研究生） （八）大赛信息公布 1. 学生工作部网站： 2. 校团委网站： 3. 计算机科学学院网站： 4. 计算机科学协会网站： 三、大赛组织机构： 大赛设立组委会，组委会下设评委会，评委会下设执行委员会。 （一）组委会： 由我校学生工作部、校团委、计算机科学学院、X公司组成组委会，负责大赛的组织筹办工作，指导、监督评委会、执行委员会的相关工作。组委会设名誉主席、主席、执行主席、秘书长、委员等职务。 组委会职能： 1.制定和解释大赛细则； 2.监督评委会、执行委员会的工作； 3.确定大赛的起止时间和开、闭幕式时间； 4.组织成立大赛评委会和执行委员会； 5.审定单项竞赛细则； 6.审定竞赛与竞赛工作相关的总体方案和重大活动方案； 7.审定竞赛日程和各单项竞赛编排方案、竞赛形式，以及各项活动安排； 8.审定赞助商资格，指导赞助形式和内容； 9.确认并提供竞赛场地、器材、设备； 10.指导检查大赛的竞赛筹备工作； 11.处理竞赛争议问题； 12.审定竞赛报名、作品收集、评奖工作方案； 13.审定成绩公报方案； 14.审定颁奖工作方案。 （二）评委会： 由参加竞赛题制定工作的学校部门、各学院老师组成评委会，负责大赛竞赛题的制定，《比赛细则》的制定，现场比赛的评审，作品的审核、评定等工作。评委会设名誉主席、主席、各评审团团长、委员等职务。 评委会职能： 1.负责制定承办智运会竞赛工作总体方案，提出各项目比赛总日程、竞赛承办地、竞赛场地及其他有关工作的安排意见，报组委会审批； 2.监督执行委员会的筹备、组织工作； 棋类比赛的策划方案 篇22随着社会发展，魔方不再是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，越来越多不同年龄段的人重新关注有刺激和挑战性的魔方竞速，魔方玩法也日益增多：同时也增强人们的思维能力和反应能力。来吧，魔方智力大赛是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这是你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活。 加入进来吧，通过趣味性极高的魔方比赛，在娱乐中展现智慧，活动校园气氛，加强各界同学间的交流。 一、活动宗旨 发挥特长，提高人文素质，丰富大学生校园生活，给同学们提供一个展示自我的舞台。 二、大赛主题 玩转魔方，展现智慧 三、 组织机构 主办单位：水校机电系社联 四、参赛人员 浙江水利水电专科学校全体师生 五、活动时间及地点 活动时间：2X年3月30日 活动地点：一号楼前面的花坛旁 六、比赛章程： 1.报名：魔方玩转 即宣传之日起开始报名，详情请见楼下海报，有意者联系相关人员领取报名表格。也可现场报名参加比赛，现场报名者则现场填写表格并进行编号（参赛人员只能参赛一个项目，不能同时参加多个项目）。 2.比赛注意事项： 本着“友谊第一，比赛第二”的原则，“以和为贵的宗旨 比赛时必须服从裁判和公平的原则； 比赛前会出海报通知； 裁判要严格执行规则，不得私自处理； 3.比赛规则：分转六个面和一个面 1）比赛时采用一局定输赢制，以淘汰形式 2）每场比赛结束后由每组的裁判记录胜者的编号以及姓名，方便安排决赛 3）如对评判结果又异议，则及时向总裁判报告，如有无故闹事者，则取消其参赛资格 4）比赛时可以自带魔方也可以用外面提供的魔方 4. 裁判 1）裁判由赛事筹备小组选出，对其负责 2）裁判必须提前十五分钟到场 3）裁判必须严格按照“公平、公开、公正”的原则展开 七、奖项设置 六面组设前三名： 一面组设前三名 八、经费预算 九、应急预案： 紧急情况处理： 1.火灾：我们会提醒工作人员和参加活动的同学使用正确的操作方法，注意用火安全，另一方面我们将在现场准备一定数量灭火器以紧急处理一些火灾情况。如火灾有蔓延趋势，立即拨打119火警。 2.同学受伤：立即联系医务室工作人员，将确保同学安全的工作放在第一位。 3.其他：如遇其他突发事件，立即拨打，同时，校卫队员须第一时间赶到现场进行处理。 活动现场秩序维护： 1.我系社联外联部将尽全力配合校保卫处做好当天的秩序维护，确保活动当天的秩序稳定。由于当天活动人流量较大，不排除有校外闲杂人员趁此时机前来作案的可能。 2.安保人员须切实维护好活动秩序，确保不发生拥挤、推搡等现象，确保活动正常进行的同时，也让不法分子无可趁之。 棋类比赛的策划方案 篇23二、 征文主题： “我的中国梦，我的三农情” “中国梦”既是民族的`梦，也是每个中国人的梦，每个青年人的梦，只有把“我的梦”融入“中国梦”之中，“中国梦”、“我的梦”才能实现，也就是“国家好、民族好、大家才会好”。任何时代，青年都是最富有理想追求的群体。市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情，把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。 三、组织单位 1、主办单位：市委农办团工委 2、承办单位：市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部 四、参赛对象 XX市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。 五、活动时间 1、征文征集阶段：4月下旬—5月20日，各单位收集上报； 2、评比阶段：5月21—25日，组织评比。 3、公布结果：5月底 六、活动要求 1、围绕征文主题写作，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，抒写自己的“三农”情怀，畅想上海“三农”的美好明天，主旨积极向上。 2、征文文体不限，字数控制在20xx字内，文题自拟、支持原创、严禁抄袭。 3、农办系统各单位积极组织参加此次征文活动，每个单位报送1-3篇。 4、本次优秀征文将编成小册子。 七、投稿方式 请将征文电子版发送大赛邮箱，来搞请附上姓名、单位、联系电话等资料。联系人：周佩雯（上海农科院） 电话：，邮箱： 八、奖项设置 设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名 棋类比赛的策划方案 篇24一、大赛目的 当今世界,英语作为世界通用语言之一,更加深刻地发挥着它应有的作用。我翻我译协会去年成功举办TT向前冲后,反响热烈,参与人数众多,成为华科英语学习者展示自己才能、发挥自己能力的舞台。 本次“杯”翻译大赛以了解海外文化,提高外语水平为基本宗旨,通过轻松愉快的形式给各位热爱英语学习的同学搭建一个相互交流的平台,带动同学们学习英语的积极性和学习热情。 二、参赛人员 本次大赛的参与者是全院学生,让大家能够展示自我,展现现代大学生的能力与水平。 本次大赛的评委由华北科技学院外语系领导、我翻我译协会领导、翻译高手担任,评判公正权威。 本次大赛的主持人采取公开选拔的形式择优录用。 本次大赛承办方为华北科技学院我翻我译协会,具体安排如下: 校译部:大赛拟题、赛前策划、评分标准的拟定。 人事部:大赛报名、选手信息汇总。 外联部:筹集大赛所需费用。 宣传部:大赛前期对外宣传。 财务部:大赛财务管理及相关物品购买。 大赛后勤保障人员由全体干事担任。 三、准备及宣传 赛前设计出板报、条幅以及宣传单页,必要时要在初级准备时期进行筹集资金的工作(如:外联部拉赞助)。 宣传方式: 1、板报宣传: 赛前设计制作“杯”翻译大赛的精致板报(悬挂于中心喷泉)、精简板报(悬挂于北区食堂前)各一块,于大赛赛前2周安放到指定地点。 2、条幅宣传: 赛前设计出“杯”翻译大赛的条幅两幅供大赛正式报名时使用。 3、宣传单页: 以简单传单方式在各个校区发,北区50份,中区100份。 四、大赛参与 参赛选手到大赛各指定报名点直接报名即可。 五、大赛时间 “杯”翻译大赛定于20xx年5月日举行 六、大赛流程 I、即兴表演 赛前半小时,即5月日早7:30选手集合,通过抽签确定参赛号码。按参赛号码依次三人一组,共分约十个小组,每组随机抽取一个场景进行表演。 参赛选手依据自己抽取的表演内容及相关要求与搭档表演一个大约2~3分钟的短片。(限时3:30’)比赛时,工作人员在时间还剩半分钟时提醒参赛选手,若选手超时,主持人将强行打断选手的表演。 比赛结束,评委老师根据选手表现为个人打分,每一组有一张评分卡,在该组评分结束后由工作人员收回,计算每人最终得分即平均分。在各组表演完毕后,评委会给出所有参赛小组的总成绩,并给出各选手的个人成绩。按得分高低,每组淘汰一名成员。 本节比赛结束,休息10分钟供评委评分和选手准备下一节比赛。 II、俚语闯关 比赛时由主持人说出俚语内容,要求选手在主持人说出“开始”后,参赛选手抢答方式对该俚语释义。答题要求:选手在10秒钟将俚语翻译成汉语。 翻译正确者获得相应积分,翻译错误者或未能在规定时间正确翻译适当给予惩罚。若主持人说出开始10秒后,所有参赛选手都没有意向回答,则更换狭义俚语进行抢答。 比赛结束,评委老师根据选手表现为个人打分。按得分高低,淘汰2名选手。 本节比赛结束,休息15分钟供评委评分和选手抽签进入下一轮比赛。 III、翻译实力比拼 比赛形式:视译,即汉译英。 各参赛成员以小组为单位依组内协商顺序轮流协作完成一篇约240字左右的中译英材料,时限30分钟。 要求: 1、每组各参赛成员必须积极参与,比赛结束,各参赛队员上交各自译文,未完成本组翻译任务者,该项积分判为0分 2、译文能够大致表述出原文意思,无较明显语法错误 3、上下文衔接不够紧凑,行文不够顺畅的应酌情扣分。 比赛结束,评委老师根据选手表现为个人打分。按得分高低,每组淘汰1名成员。 本节比赛结束,休息15分钟供评委评分和选手准备下一节比赛。 IV、视频配音 参赛选手按号码顺序依次参加比赛。配合视频进程,根据汉语字幕及个人对视频的理解将指定语句口译成英文。每个视频片段放三遍,第一、二遍播放原版视频,第三遍播放经过消声处理并配有中文字幕的视频。第三遍播放时,选手根据字幕,结合自己对视频的理解进行口译。 所有视频片段分别节选自英文原声电影、最新媒体视频等,视频涉及科教、娱乐、历史、文化、体育、艺术、资讯、网络等内容,节选视频时长约为2-3分钟。 本节比赛结束,休息20分钟供评委评分和组委会评奖。 V、选手评分 比赛结束,人事部将选手积分册收回,统计各参赛选手的积分情况,并确定获奖人选。 评分要点参考 表演及口译:语音(25%)、仪态(15%)、流利程度(25%)、内容(35%) 视译:大意(40%)、语法(20%)、衔接(20%)、表述(20%) 七、经费预算 I、宣传初期:120元 1、板报制作:精致版60元,精简版35元; 2、宣传单页300张=25元; II、大赛准备时期:460元 3、舞台租赁费:200元; 4、音响租赁费:200元; 6、后台运作费:50元; 7、相关资料100张=10元; III、奖品(选手+观众):170元 8、奖品:100+50=150元。 9、其他:20元。 合计:1000元。 (具体经费待定) 棋类比赛的策划方案 篇25一、目的意义 为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的.才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向3-5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。 二、大赛规程(月活动方案) 1、参赛条件: (1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力 (2)参赛对象:三、四、五年级的学生 (3)各班选送1至3名队员参赛 2、报名时间:2月16日至2月20日 3、报名地点:大队部郭燎原老师处 4、比赛地点:会议室 5、比赛时间:初赛时间2月22日下午第三节课 复赛时间2月23日下午第二节课 三、比赛程序: 1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。 2、从初赛中选出12名参加复赛。 3、通过复赛择优录取4-8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。 四、比赛规则: 1、初赛内容: ①参赛选手自我介绍，形式不限。时间掌握在1分钟之内。 ②(学校提供，现场抽签朗读) 2、决赛共有三个比赛环节: 第一环节:经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。 第二环节:“妙语连珠”。主要内容:3-5个不同的词语组织一段话，考察选手应变能力及知识覆盖面。(现场抽签) 第三环节:“锦上添花”。选手展示自己的才艺，时间控制在2分钟之内。 五、工作人员 初赛评委: 复赛评委: 现场主持: 音响: 计时: 注意事项: 1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。 2、选手才艺展示所需器材自己准备。 棋类比赛的策划方案 篇26一、比赛地点、时间： 学校网球场内20xx年10月下旬开始。 二、主办组织： 经济管理学院团总支。 三、活动主题： 传承排球文化，发扬团队合作精神，增进班级凝聚力，培养群众荣誉感。 四、活动理念： 激情奋发拼搏团结。 五、活动目的： 为了进一步丰富我院同学课余文化生活，提高广大同学的身体素质，弘扬拼搏向上的.体育文化精神，促进各班级同学间的感情交流。 六、报名与参赛： 1、参赛对象：经济管理分院xx级班级务必组队参赛。xx级有条件能够参赛。 2、组队报名原则：以班级为单位组队参赛，每队可报15人，其中能够报3名男生，场上队员最多允许2个男生。 3、名单于9月20日晚自习8点前交，并每个队交50元报名费。 七、竞赛办法 1、第一阶段采取抽签分组，每场比赛三局，一、二局25分制，决胜局15分制;胜出计2分，输了计1分，每小组取前2名进入下一轮。 2、第二阶段抽签分组循环每组取前三名，最后留下积分靠前8个队伍进行分区决赛。按1-8，2-7，3-6，4-5的对阵，胜的4队争夺1-4名，负的4队争夺5-6名，以及最佳组织奖、精神道德风尚奖。 3、竞赛规则采用国家体育局审定的最新排球竞赛规则。 奖项设置 群众前六名： 第一名：400元奖金+奖状 第二名：300元奖金+奖状 第三名：200元奖金+奖状 第四名：200元奖金+奖状 第五名：100元奖金+奖状 第六名：100元奖金+奖状 最佳组织奖一个：100元奖金+奖状 精神礼貌奖一个：100元奖金+奖状 经费预算 一、场地布置及器材：边线胶布100元、排球网100元、排球200元、记分牌100元，排球架子1000元 (小计：1500元) 二、奖金 1、第一400元 第二名：300元 第三、四名：200元x2=400元 第五、六名100元x2=200元 最佳组织奖100元 精神礼貌奖100元 2、奖状、荣誉证书：200元 (小计：1700元) 三、宣传 横幅：80元x4=320元海报：8元x20=160元喷绘：30元x4=120元 (小计：600元) 四、比赛药品 云南白药喷剂：30元x2=60元双氧水：10元x2=20元棉签：2元x5=10元创可贴：0.1元x1000=100元 (小计：200元) 五、比赛用品 裁判用水：100元桶装水：5元x30=150元，一次性杯子100元 (小计：350元) 共计：4350元 棋类比赛的策划方案 篇27一、活动背景 沈阳化工大学社团活动逐步走向丰富成熟。春天来临在即，为丰富我校大学生的课余生活，提高我校广大学生的综合素质，营造积极向上的和谐校园文化氛围。同时，传播台球文化，为台球的发展做进一步努力。宣传一种冷静高雅的风格。 二、活动目的 在春天来临之际，为大力宣传运动精神，活跃我校广大学生的`课余生活，提升学生的欣赏水平。同时，信息工程学院台球协会成立许多年，借此活动大力宣传，提高协会影响力。宣传台球文化，为台球在我省高校的发展迈出一步。在本活动基础上积累经验，为下一步的河南省的高校联赛做好准备。 三、时间 3月10日下午4点半 四、地点 沈阳化工大学台球俱乐部 五、举办单位 主办：信息工程学院学生会 承办：信息工程学院学生会社团部 六、活动形式 以专业为单位出队，每个专业三名队员，2男一女，个专业在规定时间将名单上报，由我组织抽签决定比赛顺序。决出前三名进行表彰奖励。比赛以十六球为准。台球规则以本策划第十项为准。 七、前期准备 1、通知各院系学生会，动员院系广大学生参与； 2、协会开动员大会并安排相关工作事宜，开始相关宣传工作； 3、协助院系进行初赛； 4、着手外联，为比赛筹备资金； 5、准备比赛相关物品； 6、活动前一天开比赛工作分配会，具体安排工作； 八、比赛规则 1、主球落仓，不惩罚；飞子罚一球 2、主球与目标球同时或先后进仓则拿出目标球 3、击球报仓，指定目标球所进仓口及其大致运动轨迹 4、可借球传击，可倒挂，可反弹 5、若无意将对方球击进则拿出该球；若明显有意直接击对方球，视为对方进球，换对方击球 6、若彩球未击完将黑8击入，则罚一球；此时若对方已开始击黑8，认为自杀，该局对方胜 九、比赛奖励 第一名：每人一个10元笔记本。 第二名：每人一个9元笔记本。 第三名：每人一个7元笔记本。 并且获校团委颁发的校级荣誉证书。 十、后期处理 活动结束后整理相关物品归还，做好活动总结，向老师汇报活动效果。 棋类比赛的策划方案 篇28一、活动宗旨 团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。六盘水师范学院中文系学生会组织本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。 二、活动目的 增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。 三、主办单位：六盘水师范学院中文系团总支 学生会 四、比赛地点:学院篮球场 五、活动时间 :12月31日 16点40分至17点40分 六、工作流程： 1、比赛前一周时间设立展板，进行前期的宣传工作。 2、审批场地，检查比赛绳索的安全情况。 3、通知比赛班级进行抽签，具体安排比赛进行的时间。 4、 裁判员培训，使裁判员了解比赛的规则和判罚的尺度。 5、 活动结束后系网站、宣传栏、广播台进行后期的宣传工作。 七、比赛规则： 1、 本次比赛以班级为参赛单位，面向中文系所有班级。每班男女各12人参加比赛。（男生7人，女5人） 2、 每班设领队一名，比赛前十分钟各领队到签到台签到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。 3、 比赛实行三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果，获胜班级进入下一轮比赛 4、 比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。 5、 为避免损伤要求穿运动服、运动鞋、不准戴手套，不许穿钉子鞋参加比赛。 6、 各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。 7、 必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。 8、 比赛前由各班体育委员或领队抽签决定对阵，抽签时间另行通知。 9、 河界为三米，比赛始末由裁判哨声决定，时间限定为两分钟。 八、奖励办法奖励办法奖励办法奖励办法 ： 一等奖:奖状一张，奖金100元 二等奖:奖状一张，奖金80元 三等奖: 奖状一张，奖金60元 最佳组织奖：奖状一张 最佳组织奖评比标准： 1、 啦啦队人数，多者为佳。 2、 啦啦队组织有序，口号整齐，遵守比赛须知的`相关规定，服从秩序人员安排。 3、 啦啦队语言文明，没有诋毁恶意他人的现象。 4、 比赛队员文明比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。 5、 坚持友谊第一、比赛第二的风格。 九、预算开支：330元（详情见附表） 另附比赛细则如下： 一、 人员安排 举办方（中文系团总支 学生会）：每场主裁一名，副裁一名，秩序员三名，记录员一名。 参赛队（各参赛班级）： 每队12人，男女监督各一名，每队出负责人一名，可自愿安排啦啦队长一名组织啦啦队活动 二、 职责和义务职责和义务职责和义务职责和义务 举办方： 1、 所有工作人员提前半个小时到场。 2、 裁判自备计时工具，硬币一枚，供双方选场。 3、 裁判赛前向双方负责人强调比赛规则。 4、 主裁判吹哨，判定是否违规及比赛胜负，副裁负责计时和每局比赛结束后报时，协助主裁。 5、 记录员负责记录比赛结果 6、 秩序员负责组织队员入场，清点队员人数，维持现场秩序，监督并纠正违规行为。 7、 主裁判每场比赛结束后请双方负责人在记录表（两张）上签字。 8、 如有突发情况，由裁判与负责人交涉，形势重大的由主裁提请裁判委员会判定。 9、 工作人员态度端正语言得体。 参赛队： 1、 负责人（各班班长）为参赛队的总负责者，对于比赛中出现的任何情况及疑问，负责人是唯一有权向裁判及裁委会直接反映、干涉、协商之人，也要对本队因不遵守比赛须知有关规定而出现的意外事故及结果负责，负责人负责在记录表上签名。 2、 监督负责赛前清点对方队员人数，比赛监督对方是否有违规行为，如对方有违规情况可向本场裁判或秩序员举报。 3、 队员负责拔河，请使用正确姿势，注意安全。 4、 啦啦队只能在比赛场地外加油助威，不得拥入场内，不得与队员发生身体接触。 5、 队员和啦啦队成员无直接质疑权，如有任何疑问可提请本队负责人与裁判交涉。 6、 比赛采用单淘汰制，三局两胜，每局两分钟，以裁判计时器为准。 7、 每场比赛前由主裁组织负责人以投币方式决定双方选场权，每局结束后互换场地。 8、 迟到十分钟及以上者按弃权处理，另一方直接晋级。 9、 每队第一名队员不可越线，队员不可将绳子绑在身上。 10、 啦啦队员不得与参赛队有身体接触，给予一次警告，如若再犯，当局判负。 11、 所有比赛应保持队员一致，若无特殊情况不得换人，如有特殊情况可在一局结束后向主裁申请，经批准后方可更换队员。 12、 比赛以主裁哨声为准，分持绳、开始、结束、松绳四声哨，如在松绳响起前松绳，造成双方队员摔倒或受伤，如责任在获胜方，则此局成绩取消加赛一场，并对受伤队员负全责，如责任在负方则此局成绩有效，对受伤人员负全责。 13、 比赛队员必须是本班学生 ，不得请外援，否则一经举报核实后，取消比赛资格。 14、 对于恶意扰乱比赛秩序，不服从比赛规则的现象，给予一次警告，如若不听取消比赛资格。 15、 赛后负责人在成绩记录表及组织记录表上签字，如有质疑可在签字前与裁判协商，由裁判裁决，记录表一经签字，成绩即可生效，不得更改。 三、应急处理办法应急处理办法应急处理办法应急处理办法： 1、 对于比赛过程中的任何突发情况都由负责人与裁委会协商交涉，由裁委会决定。 2、 比赛中如有重大意外，马上终止比赛，并由主裁提交裁委会判定。 3、 比赛中因器材造成的手划伤可在一局结束后，由秩序员带到总记录处进行伤口处理。 4、 比赛中因个人姿势不当或违反规则造成的伤害，后果自负。 （附表） 预算开支表： 所需物品数量单价总价 石灰3袋10元30元 哨子5个8元40元 水1桶10元10元 创可贴1盒10元10 元 一等奖1名100元100元 二等奖1名80元80元 三等奖1名60元60元 总计 330元 棋类比赛的策划方案 篇29一、活动宗旨： 为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。 二、比赛地点： 学校操场 三、比赛时间： 高一年级20__年9月15日（星期三）第三节课后 高二年级20__年9月16日（星期四）第三节课后 四、活动参与人员： 全体学生 五、裁判员： 高一年级(彭建新、林薛迪、陶 皓、吴仔瑜、张风挺) 高二年级（戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平） 六、拔河比赛规则： 1、报到：比赛开始前（16：25），各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。 2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。 七、比赛方法： 1、抽签：班主任负责抽签（在星期四的`课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签），分A、B、C、D两组进行第一轮比赛（A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2）。优胜的队再进行半决赛和决赛。 2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。 3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。 4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。 棋类比赛的策划方案 篇30一、活动目的： 通过本次英语翻译比赛活动，为学生提供一个展示英语水平的平台，促进学生的英语学习交流，丰富学生的校园生活，共创英语学习新氛围，以及促进学生的创新精神和创造能力，推进我校素质教育进程。 二、参赛对象： 四、五、六年级学生 三、比赛形式： 给定材料，在规定时间完成翻译，做到信、达、雅。 四、活动地点： 四年级教室 五、活动时间： 4月3日下午第一节课 六、活动规则： 1.全班参与。 2.评分细则： 应力求做到“信”、“达”、“雅”。“信”，即准确。“达”，即顺畅，指译文必须通顺易懂，符合规范。“雅”，即优美，指译文要有可读性，不能晦涩难懂。 “信”，“达”，“雅”分别各占30%。字迹工整占10%，不得出现抄袭现象，否则取消比赛资格。 3.时间：50分钟 七、奖项设置： 设定一、二、三等奖，各年级分别为5名、10名、20名。 棋类比赛的策划方案 篇31一、活动目的： 为了提高学生对英语书法的兴趣，规范英语书写，丰富校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台。通过英语书写比赛活动，让学生欣赏英语的书写美及认识到自己能够把英语写得很漂亮，从而提高学生英语书写能力。 二、活动时间： 3月27日(星期五)下午三点 三、活动地点： 三年级各班级 四、活动对象： 三年级学生 五、活动要求： 1.要求参赛选手使用比赛统一用纸，钢笔书写。 2.比赛要求即席书写，30分钟完成。 3.首先各班英语教师要充分发动学生参加，然后自行筛选，各班选出25名学生作为参赛选手。 4.参赛选手要根据要求进行正确书写。 六、评委： 评委由英语教师组成。 七、评分细则(满分为10分)： 教师评委评分方法及细则： 1.笔势与运力占2分、整洁与美观占4分; 2.正确与速度占4分： 错别单词或漏单词，每单词扣1分，未及时完成者每单词扣3分。 3.为求公平、公正，任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。 八、奖项设置： 比赛评出一等奖20名、二等奖30名和三等奖50名。 |
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