标题 | 春游季旅游的计划书 |
范文 | 春游季旅游的计划书(精选5篇) 春游季旅游的计划书 篇1一、活动背景: 一年之计在于春,在这美好灿烂的春天,鸟语花香,草长莺飞,景色宜人,让我们走出校园,走出忙碌的城市,走进自然,亲近自然,感受泥土的气息。 河山大好,出去走走,看看蓝天,吹吹风,放飞心情,与自然拥抱,这是一件多么惬意的事啊! 同时,因为班级同学们住的比较分散,寝室间联系比较少。 男女生之间的活动与交流就更少了,除了上课在一起的话就很少有交流了,所以组织一个活动就很有必要了。 二、活动主题: 走进自然,放飞心情,锻炼身体,培养感情 三、活动目的: 1、 现在的大学生,竞争压力越来越大,学习与就业压力也越来越大,同学们往往忙于为不挂科而努力与考各种证书。 这次春游的一个重要目的是放松心情,舒缓压力,感受生活。 2、 增进同学们之间的交流,培养友谊,培养团队合作精神与集体意识。 3、 在活动中会遇到各种各样的问题,锻炼同学们应对紧急问题与解决问题的能力。 四、活动意义: 让班里同学有更多的交流,增进之间的感情与友谊,培养集体意识与团队合作精神,让班级变得更加的温暖,真真正正地成为同学们热爱的家!让同学们学会如何与人交往,学会热爱自然,学会与自然与谐相处! 五、资源需要: 人力需要:班长、组织委员、宣传委员、生活委员及其他班干与同学,班干之间合理分工。 物力需要:车辆、照相机与一些休闲运动物品 六、活动时间:某一个星期六或星期天 七、活动地点:合肥紫蓬山 八、活动形式:以游玩与欣赏自然风光为主,在游玩过程中,进行各种娱乐活动与一些有意思的小游戏。 游戏道具:四种不同颜色的丝带,气球两袋,游戏奖品,一次性杯子几袋与四个盆,一些绳子。 游戏与活动: 1、 用随机发丝带的形式把丝带发给同学们,同种颜色丝带的分为一组,分为四组。 2、 游戏一:四组分开比赛,每组男女合作,两个人一起,把男女各一只脚绑起来,每个人拿一次性杯子倒满水,男女合作走完一段路程,然后把水倒 进盆里,规定时间内看哪组搬运的水更多,最多者获胜,然后发奖品。 3、 游戏二:各组每个人都要参加,每个人吹三个气球,然后把气球系好,气球要达到规定的大小,哪组先吹完哪组获胜。 4、 大家围坐在一起,展现才艺。 5、 举行登山比赛,分小组进行,小组成员要互相帮助。 6、 自由活动,玩自己想玩的,如羽毛球,象棋,派克。 7、 中午的时候,有兴趣的同学可以搞一个野炊与烧烤,同学们也可以自带食 物与饮料。 九、活动流程: 1、 班长主持一次班会,全体同学参加,跟每位同学说好这件事情,介绍注意事项与活动的 主要流程,让同学们互相讨论,提出各种建议。 做好收取经费的工作。 2、 开一次班干会议,全体班干参加,做好班干之间的分工,比如宣传委员可以做主持人, 生活委员管经费与一些物品,班长负责整个班干工作的协调等等。 3、 安全负责人选好出发及回来的集合地点,安排好来回的路线及车辆,有足够经费的话, 考虑租车,在活动过程中保障同学们的安全与维持秩序。 4、 生活委员及有关同学做好物品的采购与保管,做好经费的安排。 5、 春游的开始及有关活动的开展。 集合以及坐车过去,春游活动及游戏的开展。 6、 春游的结束及返校。 十、活动负责人与相关工作人员的安排: 总负责:班长或策划人 活动负责人:有关班干或同学 活动主持人:有关班干或同学 安全负责人:有关班干或同学 经费与物品负责人:有关班干或同学 拍照负责人:有关班干或同学 十一、活动时间地点安排: 集合时间及地点: 出发时间: 到达时间: 结束时间: 返程集合地点: 返校时间: 到校时间: 十二、活动注意事项: 1、 春游可能会遇到下雨低温天气或高温天气,负责人要提醒大家穿着合适的衣服,注意保 暖。 2、 带好雨伞,同学们也可自带一些食物与饮料,与一些相关物品,如羽毛球与象棋等。 3、 爬山需要比较宽松的衣服与运动鞋。 4、 安全负责人要带好一些应急物品,如创口贴及一些感冒药胃药等一些常用药物。 5、 整个活动中,大家要互相帮助,不要掉队,保持与活动负责人与班干的联系。 6、 不要随手丢垃圾,爱护环境。 7、 每位参与同学都要有集体意识,听从好负责人的安排,做好自己该做的事情。 8、 来回路上,大家一定要注意安全。 安全责任,重于泰山。 十三、后期工作: 1、 拍照负责人把相片或录像传到群相册或分享里,供同学们分享。 2、 做好经费的核算工作。 3、 有关负责人做好有关工作的总结工作。 春游季旅游的计划书 篇2春暖花开,万物复苏,正是春游踏青的好时光。 为了丰富学生课外生活,促进班集体友谊,经研究决定,计划组织学生春游活动。 为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校与社会的稳定,特制订春游活动方案。 具体如下: 一、活动目标:以春游为主题,融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体,培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。 二、活动时间:20xx年4月22日(周四) 三、活动地点:博物馆、科技馆 四、活动安排: 1、参观博物馆,了解温州历史知识,感受温州的自然资源。 2、参观科技馆,动手参与,亲身体会各种有趣的科技现象与科技知识。 3、在科技馆一楼大厅就餐,学生自带食物,教师吃便当。 4、若天气晴朗,就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动,如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等) 五、活动要求: 1、活动前,班主任落实纪律、安全教育,做到参观要求时不大声喧哗,不打打闹闹,不损坏设备仪器。 2、参观时,可以自带一个小本子,便于学习记录。 3、参观后,用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。 六、注意事项 1、责任到人 出游时,以班级为单位,每班配备两名教师跟班出游,责任到人。 为确保学生安全,要求教师做到以下几点: (1) 带队时要求一人在前,一人在后。 (2) 凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合,清点人数。 (3) 如有学生要离队必须向带队老师请假。 带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。 (4) 乘车时,要求学生一人一座,坐稳位置,不可将头、手伸出车外。 (5) 及时制止学生的危险行为或活动。 (6) 学生一律穿校服(没有校服的要求佩戴校徽),教师如发现有离队的学生,应立即带其归队。 2、紧急事故处理 (1)如发现学生没有归队,带队教师必须立即上报校领导。 校领导必须立即组织人员进行寻找。 (2) 事先让学生准备通讯牌,写上家庭住址与父母电话以及班主任、校领导的手机号码,以及少量必备的零钱。 教会学生一旦走失,可寻求他人帮助,或乘出租车回家并及时告知班主任。 (3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。 学生一有出险,卫生老师应给予及时处理。 如情况严重必须由卫生老师与一名校领导陪同,立即送往医院。 (4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。 如景点出现火灾,由带队教师组织学生立即疏散。 (5)为确保学生饮食安全,要求学生自带食物尽量少,不光顾小摊,不购买三无食品。 (6)过马路时,由老师示意车辆,确保安全方可通行。 3、其它要求: (1)卫生:自带垃圾袋,自己的任何垃圾都不可随地丢,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。 (2)言语举止文明:使用普通话与文明语,对人有礼貌。 不打架、不骂人。 游戏时要谦让,用餐时懂得自己的食物要与人分享。 七、带队安排(略) 春游季旅游的计划书 篇31、策划书名称:20__上海毕业旅行项目策划书 2、活动背景:为贯彻培养20__年起郑校长举办上海毕业旅行理念方针,做有“特质的附小人”。所以,学校对今年的毕业旅行进行改革,使毕业旅行成为人大附小学生的毕业课程之一。挖掘学生多远潜质、经行多元培养、调动学生主观能动性,培养学生的自主学习精神,由学生完成《毕业旅行》项目策划。 3、活动目的:地球村:提高学生自理、独立生活本事;军事天地:这个博物馆不是旧武器的简单陈列,而是全部把新式武器置身于模拟的战场环境中,提高学生对新武器的认识,和掌握新武器的本事;智慧大道:使学生拓展知识,了解名人事迹;素质测试园活动、趣桥世界:提升学生身体素质、锻炼胆量;大草坪放风筝活动:提高学生动手、团结合作本事;上海世博沙特馆:了解沙特阿拉伯地理、人口、历史、政治等资料,提升学生对世界的认知与了解;上海一大会址:了解革命历史、国家重要事件;城隍庙商业街:锻炼学生理财本事和对上海文化历史的认识。 4、活动名称: (1)未来广场:举行开营仪式。 (2)东方绿舟基地:参观军事天地,登访真航母。走智慧大道,名人寻访。素质测试园活动,体验勇者闯关活动。参观趣桥世界,并在大草坪进行放风筝活动。 (3)上海市区:参观世博沙特馆,中共一大会址。游览城隍庙商业街,并在此购物。 5、活动概述:今年是第8届学生去上海东方绿洲参加毕业旅行,东方绿舟是一个适合于学生的拓展基地。地球村、梦想之翔、拱门台等景观。另外东方绿舟还有网球场、沙滩排球、游泳馆等运动度假设施。园内设知识大道区、勇敢智慧区、生存挑战区、科技探索区、水上运动区、生活实践区及运动训练区等八大园区。 东方绿舟以其烟波浩渺、植被苍翠的自然风光,恢弘大气的建筑群落和功能齐全的户外活动设施,充分满足了教学实践、运动休闲、旅游观光等多种需求,适应了不一样年龄、不一样层次的学生和游客的需要,是全国首屈一指的青少年校外教育营地。我们将参观军事天地,登访真航母;走智慧大道,名人寻访。参加素质测试园活动,体验勇者闯关活动。参观趣桥世界,并在大草坪放风筝活动。游览世博沙特馆,中共一大会址。走访城隍庙商业街,并在此购物。 6、活动地点: (1)学校操场,集合准备出发。 (2)未来广场 (3)东方绿舟基地 (4)上海市区:世博沙特馆、中共一大会址、城隍庙商业街 (5)上海虹桥火车站 (6)乘高铁回到北京南站 7、活动时间:5月3日——5月6日 8、活动流程: 5月3日 5:30学校发车,赴北京南站 7:00乘高铁火车G101次赴上海 12:23中午抵达,乘车赴上海东方绿舟(车城约1.5小时),入住营地——地球村 14:20参观军事天地,登仿真航母;走智慧大道,名人寻访 17:30晚餐 18:30在中国餐厅地下淋浴房洗澡 21:30公寓房间熄灯睡觉 5月4日 6:30起床、洗漱、早餐 8:00素质测试园活动,体验勇者闯关(步行约3.5公里,35分钟) 11:30午餐 12:30公寓房间休息 13:30趣桥世界活动(步行约4公里,30分钟) 15:30大草坪放风筝活动 17:30晚餐 18:30公寓房间洗澡 21:30熄灯就寝 5月5日 6:30起床、洗漱、早餐 8:00中国餐厅广场,集合出发,乘车赴上海市区 9:30上海市区,参观世博沙特馆 11:30市区餐馆午餐 13:30赴新天地参观上海中共一大会址 14:30参观上海城隍庙商业街 17:00乘车回到绿舟基地 18:30晚餐 19:30公寓房间休息,整理行李 21:30熄灯就寝 5月6日 6:30起床、洗漱、早餐 8:00集合出发,赴上海虹桥火车站 10:00上海虹桥火车站,乘高铁G118次回到北京(车程约5小时) 15:00抵达北京南站,乘车回到人大附小 16:30抵达学校,结束愉快旅程! 9、活动问题及细节(注意事项) (1)毕业旅行注意事项 携带物品: 1.箱子、提袋、双肩背包(最好不带箱子) 2.换洗衣物:白蓝(粉)校服、夏季校服(蓝)圆领短袖(校服在火车上和市区穿)、其他衣服(有一件保暖的)、袜子、内衣(袜子和内衣最好天天换)(准备几个塑料袋,干净衣服和脏衣服分开) 3.个人药品、急救箱 4.洗漱用具 5.雨伞、雨衣(上海是雨季) 6.水壶 7.贵重物品选带:手机、相机,请保管好。 8.钱(适量) 9.其他个人物品 注意事项: 1.遵守纪律,跟紧队伍别走丢,走路不看景、看景不走路。 2.不要玩手机,浪费电,并且不方便充电。 3.尽量不用箱子,行李尽量从简,能够拼箱子(几个人的东西装一口箱子) 4.要联络家长先跟教师说,不要自我私下通信。 5.事先了解上海天气。 6.5月2日正常上课,5月3日早5点学校集合,5月6日午时5点家长到校接孩子。 (2)外伤处理应急预案 成员:张颐赜,宋耀晨 准备:急救包两个,应急包一个 (3)早饭集合计划 1、早上起床叫醒后,派两名叫醒同学中的一名同学快速洗漱,到公寓楼下等待。 2、由刘子非负责女生洗漱时间纪律,李泽负责男生洗漱时间纪律。让洗漱完毕的同学到楼下集合。 3、全体集合完毕,统一整队到中国餐厅就餐。 4、就餐时,刘子非、李泽先吃,尽量快速吃好后,在中国餐厅对面的未来广场固定地点等待其他同学。每桌固定座位,固定人员,选出桌长,催促、带领每桌其他同学到未来广场宇李泽、刘子非汇合。如走丢,桌长负责。刘子非、李泽只负责指引同学,不让到达广场的同学走失。之后,由教师带领前往素质园。 (在此过程中如发生磕碰等意外的同学,由张颐赜负责护理工作。) (4)上下车管理计划 1、管理已下车的同学:曹梦欣、王泽北、江睿锋 注意事项:不能让让同学走散,要排好队等待。 2、查看有无落队同学:刘子非 注意事项:不能让同学留在火车上,每个隔间都要查看。 3、查看有无遗漏物品:李泽 注意事项:不能把同学的物品落在车上。 同学们必须要保管好自我的物品,在下车前检查一下自我的物品有无遗失。火车到站后,排队下车,不要在火车上逗留。由5位成员组织管理同学们下车。 等到巡视人员都下车,再组织大家排好队:李泽在队伍前方管理,王泽北和江睿锋在路队中间管理,刘子非和曹梦欣在路队后方管理。要让所有同学在5名学生、教师以及组长们的视线范围内。 (5)城隍庙参观计划 1.各小组的组长领一张城隍庙商业街地图。 2、分组:自由分组,5人或多人一组。每组设立组长和副组长,策划组7人最好平均各组之中。 3、5:00之前在解散前制定的地点集合,如果走散自我到解散的地点找到我们。或打我们的电话: 王睿情:__ 4、最终提醒大家,请节俭用钱,保管好自我的随身物品。 (6)毕业旅行准时起床措施计划 用具:500赫兹哨子两个、闹钟 计划:检查人员6:30分起床,其他人6:50开始起床。 首先检查人员用吹哨叫醒同学,围绕走廊吹三遍后停止吹哨。 按房间挨个检查,如有没醒赖床的,进门叫醒他。如果还不起床,就采取强制措施(强拉起来)。 (7)检查公寓房间物品实施细则 1、5月5日,晚9:30熄灯就寝前,提醒并帮忙同学整理物品,以便第二天早晨快速出发。 2、5月6日早晨,同学们洗漱完毕陆续下楼时,检查各房间内有无同学遗失物品,然后,迅速归队。 (8)课后问题 1、用什么方式留下毕业旅行课程的感受及收获? 图文并茂、记录当时自我的感受,以日记的方式或手抄报形式表现出来。 2、毕业旅行这门课程的评价方式? 参加毕业旅行的同学:团结合作(7分)、纪律安全(7分)、 作业情景(6分) 不参加毕业旅行的同学:我们会单留作业,看作业情景打分。 10、活动负责人和主要参与者 班主任:谢英琦教师 配班教师:赵立宏教师 策划主席:宋咏 副主席:王睿情、杨宇辰、杨楚萌、赵宁睿、谷雨岚、骆凯蒂 11、活动费用 2150(导游费、车费、参观费、保险费)+238(高铁)=2388元 春游季旅游的计划书 篇4一、活动背景 秋收季节,正是一年一度出游的好时机。恰逢青年志愿者联合会招新结束,青志联现有的管理层和新的成员,需要磨合和成长,发现有才能的同学也许能够对青志联的建设有帮助,希望这次会有助于提高青志联的领导力与凝聚力,为以后的发展打下基础。同时校园里,集体秋游、旅游已成了大学生们多彩生活的一部分,同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。 二、目的地简介: 合肥市大蜀山以满山遍野郁郁葱葱的苍松翠柏、奇花异草引人入胜。尤其在周围山麓先后新建了2万余亩水面的人工湖,占地400亩的烈士陵园,面积70公顷植物园和度假村。八十余公顷的苗木花卉基地以及合肥野生动物园。长达370米的安徽第一画廊――蜀山画廊,及十二生肖园、匹特搏彩弹射击娱乐中心和以植物造景的樱花园、月季园、枫树林等。在这些园林、水泊的簇拥烘托下,蜀山显得愈加妩媚,分外妖娆,春日的景色尤其迷人。登临山巅,极目远眺,烟波浩渺,水天一色,雾霭缭绕,渔帆隐约;漫步山麓林园,桃红柳绿,蝶舞蜂喧,花团锦簇,竹影扶疏,令人心旷神怡。 合肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧,一批现代化建筑更使景区增添了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、游览观赏、闲暇休憩的场所。 三、路线安排: 从学校北门合肥学院站牌处,乘坐118路公交,到蜀山森林公园站车,集体步行到大蜀山。 四、执行对象: 合肥学院青年志愿者联合会全体成员。 五、活动时间: 20xx年x月x日(星期天)9:00 整(如若天气有变,时间另行通知) 六、活动目的及意义 大学,一个充满青春与活力的激情世界,旅游既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。 秋天是一年中最美的季节,是学生踏青秋游的好季节。通过秋游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受大蜀山的美丽景色。同时通过组织娱乐活动,进一步培养我们的环保意识、集体意识,加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强青志联的集体荣誉感,同时也能增进青志联成员之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。 七、资源需求 1.水果、食物和水。由青志联集体购买。 2.纸牌四副,三国杀一副。供娱乐使用。 3.笔记本4个,笔20支。奖品。 八、活动开展 1、 早上8:40在北门集合,首先强调安全问题,统一号令,青志联全体男生负责搬运食物和水。青志联主席韩捷带队,9:00准时出发,大概 9:50 左右到达。到达目的地,再次强调安全第一。 2、 爬山,青志联主席韩捷制定爬山路线,大家跟着主席向山顶进发, 上山时不用太快,安全第一,大家可以随意拍照留念。 3、 到达山顶后,大家集体拍照作为本次活动的材料。然后休息半小时,大家吃点东西,聊聊天,谈谈上大学以来的感受和在大学中遇到的一些问题。 4、 自由活动,大家可以自由组队,看看大蜀山美丽的秋色,感受大自然的气息,放松心情。 5、 做游戏,吃苹果 游戏规则:一个人坐在板凳上手背后,另一个人眼睛用布蒙着,站在他背后,拿个苹果喂他吃。分两组进行,最先吃完的为胜方。实践部和组织部一组,宣传部和办公室一组。韩捷主席坐裁判。赢得组可获得一个,输的一组也可获得签字笔两支 6、 如果时间允许我们还准备了两副纸牌和一副三国杀供大家娱乐使用。大家自由组队,规则自定。 7、 3:30集合大家将自己身边的垃圾捡干净。点名人齐后由韩捷主席带队集体下山。 8、 到达蜀山森林公园站牌处,集体乘车回校。任何人不得以任何理由单独行动。 九、活动中应注意的问题和细节 1. 在活动前加强对学生的安全教育,告诉学生一切行动听从组织者指挥,不准随意离开队伍单独行动。 2.往返前认真清点人数。韩捷主席任队长统一安排,游玩时注意行路安全,切勿过分嬉戏打闹,队伍要有序地行进,同学间做到互相照应。 3.在购买食品时一定要注意看食品信息,确保食品安全。 4.审查学生的身体状况,对身体不适的同学劝其不参加此次活动。 5.文明行事,不得随意破坏公共设施;保护环境,严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生。 6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽,水须多带。 7.定点返回,离开时必须集合人员,组长一定要清点人数,确保大家都安全后坐车返回。 十、经费预算 合肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧,一批现代化建筑更使景区增添了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、游览观赏、闲暇休憩的场所。 十、经费预算 1、 2、 3、 4、 5、 6、 纸牌四副共10元 车票每人两元共34元 笔记本四个共20元 签字笔二十支共20元 食物和水共100元 总计:184元 春游季旅游的计划书 篇5旅游前准备 1、数码相机及充电器 2、杭州地图 3、衣服两套、毛巾 4、火车上的食品 5、足够的钱 旅游安排 第一天 傍晚5点30出发,坐动车 大概9点30到达住进宾馆 休息好 第二天 游玩岳王坟;苏堤、白堤漫步灵隐寺 六合塔 胡庆余堂 第三天 游杭州西湖和市区内的著名景点吴山广场逛逛杭州主要繁华商业街,五点结束游玩,坐动车回家。 2、反馈并板书:旅游计划书包括哪些内容? 学生边欣赏计划书,边讨论计划书的要素 据学生的回答板出:交通工具、景点安排、食宿安排、等) 【设计意图】:出示杭州之旅计划书的范例,将本节课的任务完整清晰地展现给学生,让学生对于本课将要完成的作品有了直观、形象的感知,同时也了解了计划书的组成部分,隐性地梳理了小组合作任务的分工,并使学生在接下来的搜索过程中有一定明确的目的性。 三、确定目的地。 1、过渡语:我国旅游观光的好去处多着呢,假如下个月我们将进行一个2 到3 天的旅行。我们以组为单位,选一个国内的城市去旅游。你们打算去哪里?老师给你们一分钟的时间来讨论,一会请你们来汇报一下。 2、出示任务二: (1)、小组讨论确定一个旅游目的地。 (2)、组长打开计划书,填写本组选择的目的地。 3、反馈预设 师:你们组打算去哪里呢?(选两到三组来汇报) 【设计意图】对于目的地的讨论也是至关重要的,影响着任务三的交通工具的查询,任务四的景点安排等等。在小组讨论目的地的确定环节上,学生各抒己见(云南,海南,香港,西安,北京……)锻炼学生的自主性,同时锻炼小组的组织能力和工作分配能力。 同时在此任务中由组长填写讨论结果。学生体验到网络教室的共享文件夹使用的优点:直观、快速,不需要教师机发送素材和任务,节省了课堂时间,也杜绝了发送失败的现象。 四、选择合理的交通工具 1、过渡语:为了更合理地安排旅游时间和行程,做到事半功倍。我们得首先选择合理的交通工具。 2、教师示范查询(以去杭州为例): (1)、教师示范:打开天下通/网站。 教师引导:列车始发站可为鳌江或是瑞安,而非昆阳。 飞机的出发城市则为温州。 3、学生独立尝试操作,查询并选择合理的的交通工具。 反馈时,多让学生说说选择班次的理由,渗透合理意识。 师:你们组去打算坐什么交通工具呢?你们觉得这个班次怎么样啊,合理吗? 小结:这些网站的非常多而且也比较简单,老师就不一一介绍了,同学们有空可以自己摸索摸索。 老师课前给发了一些网址,特别有四个非常有用,我们来打开一个看看, 【设计意图】:此任务中学生通过对不同的班次时间的选择上由学生质疑、根据实际情况解疑,学生真正意识到计划书要注重合理可行性。这对于这后的景点安排的合理上也做好了铺垫。而且教师的示范操作中,让学生避免了因为始发城市的错误输入搜索失败的现象。 五、制定旅行计划书 过渡语:除了找交通工具还有景点安排等,这个大家可能得找好一会呢,为了节省时间,我们可以充分发挥小组的力量,以小组为单位分工合作。 1、小组任务分工 师:请各小组根据板书四点来快速的分配好工作。 a、组长:分配各组员负责查找的内容(如A同学负责查景点;B同学负责查食宿等)、监督组员开展工作或帮忙解决。 b、其他组员查找各自负责的方面并复制的消息在组共享与交流中讨论,及便于组长完善计划书。 2 、各自查找资料 3、完善计划书 :请各组员和组长一起来完善计划书。 4、反馈汇报(反馈2~3组) 请组长汇报计划书的情况及内容。 a、你先来介绍下小组的计划书。 b、你觉得在时间角度、交通工具等方面是否合理可行呢? c、你们觉得这份计划书有哪些值得你学习的地方? 小结:同学们点评的很仔细,也很有道理。看来我们的计划书还得考虑到天气,比如我们带的衣服等,景点景点之间的距离等等,我们总不能这里玩了老在车上度过是不?我们的高高兴兴的出门也要高高兴兴的回来。 【设计意图】我们研究以小组为单位展开讨论、交流合作、从而共同完成学习任务的一种教学方式,真正发挥小组集体的积极功能。通过利用科优达网络教室的小组合作探究的课堂教学,组长协调组员的任务分层,分工搜寻准备相关素材资料,并对资料进行整理,筛选,合作完成作品在这过程中,每一位学生都能全身心地投入到学习中,增进学习如何与他人进行合作,以及在团队活动更好地发挥个人的作用。学生的积极性很高,充分地挖掘和调动学生的潜能,突出了学生在教学中的主体地位。 四、课堂小结 1、学了这节课你们有什么收获? 2、课堂总结:是的,这节课我们充分感受到了网络的无穷魅力,同时也让老师留下深刻的印象是:所谓众人拾柴火焰高,同学们组员之间互相合作,让我们的计划书能这么快又好的完成了,老师希望大家在以后的生活学习上能继续保持着这种合作的精神。 附板书: 旅游计划书 1、出行准备 2、交通工具 3、景点安排 4、食宿 …… |
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