| 标题 | 有关知识竞赛方案集合 |
| 范文 | 有关知识竞赛方案集合（精选21篇） 有关知识竞赛方案集合 篇1为深入学习宣传党的__大及省委关于建设生态文明的精神，全面贯彻落实市委八届四次全会精神，使全市干部群众树立生态文明理念，激发广大市民参与建设生态城市的热情，推动贵阳市生态文明城市建设，电视知识竞赛方案。市建设学习型领导小组决定举办“贵阳市学习党的__大精神 建设生态文明城市”电视知识竞赛，为保证竞赛工作顺利进行，特制定本工作方案。 一、组织机构 1、竞赛主办单位 贵阳市建设学习型城市领导小组 2、竞赛组委会 主任：蒋星恒 副主任：孙波、李黔 竞赛组委会办公室主任：李黔 竞赛组委会办公室成员：由市委宣传部理论处、市委讲师团、市直机关工委抽调人员组成 3、竞赛承办单位 市委宣传部、市委讲师团、市直机关工委 4、竞赛协办单位 各区（市）县委宣传部，贵阳电视台、市国资委、市教育局、武警贵阳支队 二、竞赛方式 1、由各区（市）县及市直机关系统在本地区、本系统内组织初赛，选拔优胜队参加全市的复赛和决赛。 2、电视竞赛题由竞赛活动组委会办公室拟定，并编印《贯彻落实学习党的__大精神建设生态文明城市电视竞赛学习材料》及《竞赛规则》向参赛单位分发放，竞赛题内容：党的__大精神及省委建设生态文明的精神、贵阳市委八届四次全会精神及其它相关知识。 三、竞赛日程安排 1、20xx年5月6日召开领队会（通知另发），安排竞赛有关事项。 2、初赛阶段。20xx年5月中下旬举行，由市直机关系统、各区（市）县委宣传部组织，在本系统、本地区举行初赛。通过初赛， 在市直机关（市直机关工委负责）选拔 3个，市国资委系统选拔2个，市教育局系统选拔2个，武警选拔1个，十个区（市）县各选拔一个参赛队参加全市的复赛和决赛。 （每个参赛队由四人组成，其中领队一人，队员三人。） 3、复赛和决赛于20xx年 月 日进行。由各区（市）县，市直机关系统初赛中选拔出来的18个优胜队参加复赛和决赛。 （1）复赛：20xx年 月 日上午举行，通过抽签，将18个参赛队分为三个复赛小组。每个小组由六个参赛队组成，进行一场竞赛，每场取前两名参加决赛。 （2）决赛20xx年6月10日下午（暂定）进行：复赛中产生出的六个优胜队参加决赛，决出一、二、三等奖。 （复赛和决赛在贵阳电视台演播厅进行。） 四、竞赛奖励 1、电视知识竞赛奖励 ①初赛的奖励由各区（市）县、市直机关系统自行组织。 ②复赛和决赛的奖励由竞赛组委会组织，设立一等奖1名、二等奖2名 、三等奖3名，优秀奖12名。 2、竞赛组织奖励 （1）认真选拔队员，组织初赛，做好竞赛的宣传工作，氛围浓烈。（2）按照组委会的统一要求，协调、配合竞赛工作。 五、要求 1、市直机关系统、各区（市）县委宣传部要按照统一安排，认真组织初赛，选拔出优胜队参加全市的电视竞赛。 2、各承办及协办单位要按照竞赛活动要求，相互支持和配合，认真履行职责，保证竞赛活动的有序和成功举办。 六、联系方式： 1、竞赛组委会办公室联系电话： 2、联系人：刘老师 张老师 有关知识竞赛方案集合 篇2一、活动目的： 为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校规知识竞赛。 二、主办单位：河南工程学院经济贸易系 三、承办单位：经济贸易系学生会 四、比赛时间：xx年12月1日-4日 五、比赛地点：6j11 六、参赛对象：经贸系全体学生 七、参赛要求： 1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。 2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。 3、自律部、学习部负责试题设计。 4、学生会全体成员负责比赛工作。 八、比赛流程： 1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟)。 2、第一轮必答题。 每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加1分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。 3、第二轮抢答题。 本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加1分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超1秒。 [后备环节：风险押分题 本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有1分、15分、2分、25分、3分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。] 4、现场互动。 观众抢答，答对送精美小礼品一份。 5、第三轮案例分析题。 此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为6分，共有1题。答题时间不超过5分钟。 6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加1分。 注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。 2)每个队选派4人组成本组的`智囊团，坐在观众席上。 3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。 4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。 九、奖项设置： 以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。 经贸系学习部 有关知识竞赛方案集合 篇3一、指导思想： 围绕学校“构建书香校园，共享读书之乐”课题主旨，结合学校“第四届读书节”活动方案要求，为引导学生多读书、读好书，不断提高学生阅读素养和读书品味，特制定本读书知识竞赛活动方案。 二、活动时间： 20xx年3月3日 三、活动地点： 多媒体教室 四、参赛对象： 1至6年级部分学生 五、活动口号： 遨游书海——尽享读书之乐。 六、竞赛内容： 竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本中的内容编制。 七、活动程序及具体要求： 1、活动准备： 各班认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本，指导学生对相关知识的积累，并于3月3日前在班级内自行组织竞赛，选拨出“读书小能手”3名参加决赛。决赛名单报年级组长处。 2、活动开展： （1）活动于3月3日下午2:00在多媒体教室举行。届时请各位班主任做好学生的通知和带队工作，保证学生准时参加比赛。参赛答题文具（笔、尺子、橡皮等）请学生自行准备。 （2）竞赛形式及时间安排：竞赛试卷题分年级出题，根据各年级阅读要求的不同而制定。竞赛时间为：40分钟。参赛20分钟内不得交卷离场，20分钟内未到场视为弃权。 （3）竞赛评卷工作：竞赛完毕，由教务处统一组织阅卷评卷工作。为确保评卷工作的公正性，采取各年级交叉评卷的方式进行。并由相应领导对各年级试卷的评改情况进行审核。评卷地点：多媒体教室。评卷时间：11月3日下午3:10。（即竞赛当日） 评卷教师安排：一年级：刘英华二年级：齐翠英三年级：曹丽四年级：苏景斌五年级：刘玉环 六年级：董源源 （4）表彰奖励：各年级根据竞赛成绩评选出一等奖一名，二等级二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。（同分选手名次并列）获奖选手学校将在11月12日学校读书节闭幕式上对其进行表彰。 3、活动总结： 活动过程性资料的.收集及评比结果等资料的整理由郑西林负责。九、未尽事宜请与郑西林联系。 有关知识竞赛方案集合 篇4一、 主旨： 提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。 二、 参赛方式： 团体（自由组队，四人以内）。 三、 比赛时间：20xx年11月8日 四、 流程： 1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。 2.比赛时间地点由组委会讨论决定。 3.活动主办单位：计算机工程系。 4.承办单位：计算机工程系学习部 五、 比赛程序： 竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识。 1.比赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍参赛代表队及参赛队员 4.介绍评委 5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题 6.比赛结束 7.评委点评 8.颁发奖品 六、 比赛细则： 1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。 2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。 3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。 4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。 5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答 完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。 6.提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场观众.（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题） 方式二：要求去掉一个正确答案. 7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。 8、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。 七、奖励设置： 本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。 八、其它事项： 活动以“友谊第一，比赛第二”原则，促进大家学习计算机的积极性。 有关知识竞赛方案集合 篇5一、活动主题：百科知识风暴竞赛 二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情 为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点： 初赛时间和地点： 复赛时间和地点： 决赛时间和地点： 四、活动参加的对象：经管系全体学生 五、报名时间： 报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面) 六、活动的流程： 初赛安排： 具体流程： (一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 (二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 (三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。 复赛的安排： 复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。 决赛安排： (1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。 (2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。) (3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。 (4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。 (5)观众互动题： (1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为 A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。 B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。 (观众互动环节总共派出六份奖品) (6)惊险必答题： A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。 B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题 (8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。 七、活动的嘉宾： 初赛：经管系学生会相关人员。 复赛：学生会人员。 决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、 一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本 二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书 三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本 表现奖：4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品 八、奖品的安排： 奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品 九、经费预算：300元 备注： (一)期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系_级进行宣传。 (二)于此同时，在、进行宣传 (三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。 (四)报名联系人：_ 有关知识竞赛方案集合 篇61、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合 2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。 3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半 4、活动地点：华北水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室 5、组织者： 第一组织者：贺茜 主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健 一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东 6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾 7、活动流程： （1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人； (2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备； (3)活动开始前，检查题目是否无误； （4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场； （5）组织委员维持现场持续，然后开展活动; （6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜； （7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题； （8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想； （9）活动结束后，组织者留下清理会场。 8、注意事项： 1.活动开展前不得泄题： 2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。 班级：2011066班 日期：20xx年11月21日 4六年级语文趣味知识竞赛活动方案 一、指导思想 为激发学生学习语文的'热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。 二、比赛方式：单人单座，笔试。 三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。 五.日程安排 5月12日贴海报宣传、下发报名表； 5月16日截止，向语文老师上交报名表； 5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备） 比赛地点（另行通知） 六、活动组织 1.活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员 2.负责报名：各班班主任 3.赛场组织：人员视报名情况待定 4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写 5.奖证制作：沈春兰郭飞驹 6.评卷：全体六年级语文老师 七、奖项设置 获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。 六年级语文教研团队 20xx年5月6日 有关知识竞赛方案集合 篇7为响应学院党委师德与学风建设及学习实践科学发展观活动的号召，增强我院大学生的文明礼仪意识，切实提高学生的文明礼仪素养，营造文明和谐的良好氛围，学院学习实践科学发展观学生组决定在全院学生中开展文明礼仪知识竞赛活动，现将有关内容公告如下： 一、竞赛口号: “展礼仪风采，树文明形象” 二、竞赛工作组 组长：贾甚杰 组员： 三、命题组 聘请校内有关学科教师组成本次文明礼仪知识竞赛的命题组，组成如下： 组长：杨静 副组长：孟姗 成员： 四、活动具体安排 （一）比赛时间、地点 初赛：11月22-30日；具体时间、地点由各系自行指定，提前三天报学生组，学生组派人指导。 复赛：12月5日—7日；地点：图书馆多功能厅 决赛：12月中旬；地点：学院图书馆报告厅 （二）比赛流程: 1、初赛 采取笔试(卷面考察)的形式。由命题组出题制成试卷。由各系组织各班级全体学生进行初答题。知识竞赛工作组将组织专人进行评审，卷面分达到90分以上者，可参加决赛现场的抽奖活动。 2、复赛 （1）复赛分为两个阶段： 第一阶段：复赛由各系学生党支部负责，各系学生会学习部协助，参赛同学以班级、宿舍、兴趣爱好等自由组队参赛，各系最终选派3名同学（替补1名）代表本系参加复赛第二阶段； 同时鼓励跨系别、跨专业、跨年级自由组队，直接到院学生会学习部报名，选拔3名同学（替补1名）组成一支队伍参赛。 第二阶段：由竞赛工作组组织，分组抽签，四组进行淘汰赛，选拔四支队伍参加最后的决赛。 （2）比赛形式：复赛均采取分场次现场答题的形式。 ①必答题：每套题目3道题，每题10分。由各参赛组选手轮流作答。每位选手独立答题，同组内不可帮助讨论，答题时间30秒，答对得分，答错不扣分。 ②是非判断题：每组两名选手，一问一答，配合完成。每题10分，答对得分，答错不扣分.时间90秒。 ③风险题：按前两大题得分从高到低依次选题，得分高者优先，要求选手思考时间在一分钟之内；该题可有3名选手共同讨论完成。(题型另附)。 备注：两个阶段可采用同样的形式、不同的试题。 3、决赛 (1)“我型我秀”—自我介绍：主要介绍本队队员及队名，要求每队每位队员都参与，形式不限，展现文明礼仪风采，时间3分钟。（此轮不计入总分） (2)“志在必得”—必答题：每个参赛队各抽取一套题目(每套3小题，每小题20分，总共60分)第一轮由每队第一名同学答题，依次进行，每位选手独立答题，同组内不可帮助讨论，答题时间30秒，答对得分，答错不扣分。 (3)“急流勇进”—抢答题：各队抢答，答对得30分，答错扣除一半的分数。要求各队在主持人说开始后进行抢答，提前抢答无效;抢答后未答对的题，可进行第二次抢答。两次均未答对的题，作为场外题，由观众答题，答对的观众可获礼品一份。 (4)“争分夺秒”—快答题：每队出一名选手与主持人配合完成，每组30题、每题10分，答对得分，答错不扣分。 (5)“情景表演”—表演题:各队根据大屏幕提示出现的5个情景进行表演。限时5分钟，啦啦队可以参与表演。由在场评委选出此轮获胜者。加50分。 (6)“一锤定音”:设置分值分别为25分，50分，75分，100分的四道多项选择题。各参赛队伍按照得分高低从高到低选题，全部答对得分，少答或错答均扣除该题相应分数若该组不能答对题目，机会留给观众，观众答对一题赠送一份精美礼品。答题限时90秒。 （三）奖项 设一等奖、二等奖各1名，三等奖2名，优秀奖若干名。优秀个人奖4名。 五、活动要求 1、各系学生党支部做好宣传动员。工作组将以条幅、海报、展板、现场报名等形式加大宣传、营造氛围。 2、初赛结束后，各系做好选拔工作，选拔优秀的同学组队参赛。 3、各系学生党支部组织本队的啦啦队，加油助威、参与现场互动，保证现场热烈而不杂乱。 有关知识竞赛方案集合 篇8为了学习和宣传粤储物流企业文化的相关知识，活跃粤储物流广大员工的业余文化生活，同时为员工提供一个自我展示的舞台，增强员工“爱岗爱企”的'热情和干事创业的激情，不断激发广大员工融入到粤储物流这个大家庭里的积极性，为维护公司的稳定健康发展打下坚实的基础，因此在公司范围内举办“粤储物流企业文化知识竞赛大赛”活动。 一、活动目的 通过举办“粤储物流企业文化知识竞赛大赛”活动，使广大员工进一步了解粤储物流的成长历程，认真领会粤储物流企业文化的深刻内涵，将自身学习与企业发展紧密结合起来，努力使自己成为一名合格的“粤储人”。 二、活动主题： 弘扬粤储物流企业文化争爱岗敬业优秀员工 三、参加范围及时间、地点 参加范围：粤储物流全体员工 活动时间：20xx年8月底（暂定） 活动地点：粤储集团总部会议室 四、活动要求 1、各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章，以身作则、加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性； 2、各部门参赛选手由工作人员抽签决定。 五、活动过程与内容 （一）活动总设计 1、知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分； 2、知识竞赛的测试范围包括：企业发展历程、公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度。 （二）活动过程与内容规划 1、参赛选手的筛选工作： （1）为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用，在实际工作中严格按照公司的各项规章制度实施监督，因此各部门经理为必参赛选手。 （2）由各部门经理对本部门参赛选手进行抽签决定，每部门抽选3名员工代表团队参赛，即每队4名参赛人员。 （3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部门参赛选手助威呐喊，拉拉队员工负责准备呐喊口号。 （4）人事行政部员工不得参加本次活动，做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作。 （5）比赛过程中，根据选手实际备战及表现情况，团队可在每一部分题目完成后申请换人机会，全程仅限2人/部门。 2、知识竞赛的全过程： （1）各部门员工需要提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则； （2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理（详细规则见附表）； （3）比赛由四个部分组成：第一部分是必答题、第二部分是抢答题、第三部分是风险题。 （4）比赛结果将在比赛结束20分钟后公布，由高层领导为获奖集体颁发证书和奖金。 六、奖项设置 序号奖项金额备注 1一等奖（1名）500元 2二等奖（1名）300元 3三等奖（1名）200元 4参与奖（2名）各100元 5热心观众（5名）精美礼品 6总计1100元 有关知识竞赛方案集合 篇9根据《节约能源法》、《公共机构节能条例》、《河南省公共机构节能管理办法》和《20xx年xx市公共机构节能减排工作重点》文件精神，为进一步深化“当好科学发展主力军，推动节能减排行动深入开展，团结动员广大干部职工为推动机关企事业单位节能减排和实现我县“十二五”规划目标任务建功立业，经研究同意于20xx年5－8月间开展xx县干部职工节能减排知识竞赛。现将有关事项通知如下： 一、竞赛主题： 我为节能减排做贡献 二、竞赛形式： 分预赛和决赛两种形式 三、竞赛内容： 《节约能源法》、《环境保护法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《清洁生产促进法》、《环境影响评估法》、《循环经济促进法》、《可再生能源法》、《民用建筑节能条例》、《公共机构节能条例》、《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等相关法律法规；《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《“十二五”控制温室气体排放工作方案》、《“十二五”节能减排全民行动实施方案》、《市总工会关于组织开展“三比两降”节能减排竞赛活动的通知》等相关规定；省、市关于干部职工节能减排工作的相关规定和要求。 四、组织机构 本次竞赛活动由县政府办公室、县总工会负责，为确保竞赛活动顺利进行并取得实效，成立竞赛活动组委会，组委会办公室设在县总工会，负责全县节能减排知识竞赛活动的组织、协调和指导。 五、参赛范围 各乡镇（场、办、产业集聚区）、县直各单位 六、时间安排 此次竞赛活动分为2个阶段： 1、安排部署阶段（20xx年5月至6月） 各单位要结合各自实际，制定具体工作方案并认真组织实施。要通过召开会议、宣传报道等多种形式，推动本单位、本行业、本部门积极组织参加竞赛活动。各单位要高度重视，认真组织全体干部职工采取集中学习和自学的方式，深入学习节能减排法律法规，不断提升干部职工节能减排意识。 选拔赛由单位负责组织，各单位要组织全体干部职工进行节能减排法律法规知识竞赛，确保做到全员参与。 2、预决赛阶段（20xx年7月至8月） 比赛由县竞赛组委会负责组织。各单位要至少选取一支表现突出的代表队，代表单位参加全县比赛，并将参赛队伍名单于6月30日之前报县节能减排知识竞赛组委会办公室（报名表格见附件）。预赛采取笔试办法产生前12名进入决赛（决赛的有关要求见附件）。 七、奖励办法 本次知识竞赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。对获奖代表队颁发奖杯证书和奖品。 设立组织奖3名，对竞赛活动组织有力，表现突出的单位颁发组织奖。 八、有关要求 1、加强组织领导。各单位要高度重视，切实加强对竞赛活动的组织领导。要充分发动单位广大干部职工积极参与到竞赛活动中来，力争通过节能减排知识竞赛，进一步强化节能减排意识。 2、广泛宣传发动。各单位要以节能减排知识竞赛活动为契机，采取多种形式，进行宣传发动，推动所属单位认真组织全体干部职工学习节能减排法律法规相关知识，积极组织全体干部职工迅速掀起学习热潮，扩大竞赛的知晓率与参与面。 各单位要统筹兼顾，确保达到“以竞赛促学习，以竞赛促提高”的目的。对重视不够、组织不力的单位，将在全县进行通报批评。 有关知识竞赛方案集合 篇10大赛背景 “知识大富翁 快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号： JUST TRY AND DO IT! 大赛目的 “知识大富翁 快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。 本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。 大赛参与者 本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。 本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激情，加强各个院校之间的友谊互动。 本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。 本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。 大赛时间 本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办，依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为：四月初贴出海报，一周内报名，根据报名人数决定是否曾加初赛，初赛于报名结束后三天举行，举行两天内张榜公布结果，并与三天后进行决赛。 大赛流程 初期准备及宣传 本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念： 海报宣传 设计制作本次大赛的海报(分为两种：彩色印刷版和手绘版)，张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版)，保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。 网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站，如学生在线、青春山大等; 相关媒体报道 联系相关济南媒体，如报纸，电台等，依据具体联系情况 {活动启动阶段：张贴活动及参赛报名海报，提前7天，组织报名。将通知下达。活动结束后：主办方张贴海报，公布结果，进行活动展示，附照片。} 报名 关于报名方式，采取多种方式并行： 电话短信报名 在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。 电子邮箱报名 此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的'方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱，负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。< 现场报名(此报名方式有限制性) 在前期宣传的期间，找一个周末，分别在东区老校、东区新校进行现场报名，即是在海报旁边附加分发大赛宣传册，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。 报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好)，打印两份。 初 赛 全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参加此次比赛。 1、在初赛之前，短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。 2、初赛评委：主要为外国语学院社团联合会核心成员，为了兼顾公平，会邀请其他院校的老师或学生会成员共同参与初赛审评 可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。 初赛题目：初赛题目涉及面广泛，主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题，内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识，题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。 初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。 初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，为了兼顾公平，按照各个院校的参赛人数，按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多，可按照学院分配} 初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。 决赛 赛前准备： 根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。 联系评委，包括：山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话)，总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。 联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好)。 提前布置会场： 1、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。 2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。 大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。 大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天，初步定在周末，因具体情况来定。 大赛主要流程 选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场) 比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。 主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。 比赛环节 第一环节：选择题(此组题目,均为二选一) 共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。 (注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.) 第二环节：必答题：一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。 第三环节：快速作答：将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手，则两两加赛一题PK} 第四环节：选答题:共4组，分别为：人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别，每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。 每组共5个题目，各题目分值分别为10分，20分，30分，40分，50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数，答错一题，扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。 第五环节:晋级的4名选手自我介绍，才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题，表演，随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象，则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现，评定名次} 第六环节：评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为：状元，榜眼，探花，秀才。 为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。 决赛结束 第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。 大赛使用资源 人力资源：山东大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。 物质资源：前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定) 场地资源：外院301教室、山大老校大学生俱乐部、山大东区新校科学会堂 评委资源：(据情况而定) 注意事项: 1、求助方式分为向在场评委，在场观众，已淘汰的参赛者以及场外电话，场上选手等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，观众答对，依然获得奖励。 2、当其中一位选手走到终点时，赢得状元，游戏结束，其他选手按离终点距离远近评奖。 3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点。 4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退常 5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。 6、奖品：获奖证书4本，状元：台灯一个，榜眼：水杯一个，探花：精品笔记本，秀才：钢笔一支。 7、所需物资：卡纸若干张，奖品，桌子椅子若干，6米长的横幅，胶带若干，白纸若干，答题板15个。 经费预算 宣传海报及中后期海报12张，其中宣传海报根据参赛院校的数量，用彩喷制作，300元 初赛、决赛比赛题目打印，纸张、胶带使用，道具制作，答题板合计300元 活动会场知识竞赛横幅，现场彩带等装饰300元 奖品及嘉宾礼物合计200元 活动场地租借：大学生俱乐部 300元，科学会堂500元{依照具体情况而定} 报名、通知等通信费用50元 以上预算合计1650-1850之间元 有关知识竞赛方案集合 篇11一、活动主题： “挑战到底”知识竞赛 二、活动背景： 为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。 三、活动时间： 3月28日(星期六) 四、活动地点： 五、活动准备： 挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。 六、比赛规则策划： 1、选手自行组队三个人为一组。 2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，（每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答）每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。 3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。 4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。 单刀赴会环节比赛规则： 比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。 巅峰对决比赛规则： 经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK（若为奇数，所剩队直接进入下一环节），互相PK的两队互相为对方代表队选题（注：专业类题目不得超过2题），答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。 死而复生比赛规则： 所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数最高的代表队晋级成功。 七、 游戏环节： 进行完激烈的比赛，进行游戏环节活跃气氛。 1、 听曲猜歌：由主持人现场播放音乐，观众进行现场抢答，猜出歌名的送出精美礼品一份。 2、微信摇一摇：和主持人同时进行微信摇一摇，被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。 好戏连台比赛规则： 剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛，比赛规则和巅峰对决一样，抽签决定对手两两PK（若为奇数，单独进行五题回答），每组完成五个题目的回答，答题结束后根据分数高低进行排名。 八、参赛对象： 湖北民族学院全体学生。 九、奖项设置： 对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。 第一名：1队（3人）证书 奖品 第二名：1队（3人）证书 第三名：1队（3人）证书 十、活动物资： 证书：9本 笔记本：3本 棒棒糖：3袋 气球：3袋 有关知识竞赛方案集合 篇12目的：通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展 “幼儿安全知识竞赛” 活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。 活动时间：20xx年3月28日下午3：10-4：10 参加人员：各班幼儿、参赛家长 1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。 2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。 活动准备： 1.安全知识题目 2.场地布置(每班坐四纵排，计分板，苹果磁性 ) 活动过程： 1.介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。 2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。 3.比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜)，一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。 4.比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。 5.第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜，答错不给)，抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。 6.第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。 7.宣布比赛结果 以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。 8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。 有关知识竞赛方案集合 篇13为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于×年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下： 1.比赛日程安排： 11月8日（周五）为竞赛日。 2.参加人员范围、分组： 全体职工均可参加 分组：共分四组。 第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅 第二组：物业处、水暖部 第三组：物业处、电力部 第四组：治安办 处长或部门经理任领队，每支参赛队3名选手，至少一名女同志。 3.竞赛评委 评委会主任： 评委： 4.竞赛试题范围 《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》 5.比赛形式 比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。 个人必答题：每人答2题，每题10分。 集体必答题：每组5题，每题20分。 抢答题：共设12题，每题20分，答对一题得20分，答错扣10分。 若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。 现场观众参与题，答对有纪念品。 6、奖项设置 设一等奖一名，上场选手每人500元标准。 其余三个小组为优秀奖，上场选手每人200元标准。 设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员100元标准。 工会、团支部 有关知识竞赛方案集合 篇14一、竞赛依据： 根据《数学组20xx-20__学年度第一学期教研计划》安排，定于第8周-第10周举办数学实用知识竞赛 二、竞赛目的： 普及数学知识，辅助数学课堂教学，体会数学在生活中的重要性 三、竞赛组成员： 主任：徐为淳 副主任：蒋传乐黄其俊 成员：汪光明胡泽王东梅曹美琴冯东 四、竞赛内容： 数学基本常识，生活中的常用数学问题 五、竞赛对象： 七、八，九年级全体学生 六、竞赛形式： 笔试，闭卷 七、实施方案： 具体细则附后 城东中学数学组竞赛委员会 有关知识竞赛方案集合 篇15学院各系部： 为了激发学生的读书兴趣，引导学生在趣味中寻找书香，丰富学生的校园文化生活，增强集体间的合作能力，促进学生综合素质全面发展，营造浓郁的校园学习氛围。图书馆特举办知识竞赛，现将《三亚航空旅游职业学院第二届知识竞赛活动方案》予以下发，请各系部配合。 特此通知 附件：⒈三亚航空旅游职业学院第二届知识竞赛活动方案 ⒉第二届知识竞赛活动流程 三亚航空旅游职业学院图书馆 20__年9月20日 附件1 三亚航空旅游职业学院第二届知识竞赛 活动方案 一、活动主题 博学笃行·勇往直前 二、活动宗旨 坚持“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”的宗旨。 三、参赛对象 全体20__级新生 四、活动时间 初赛：20__年10月15日-16日 决赛：20__年10月23日 五、活动地点 初赛：图书馆一楼报刊、工具书阅览室 决赛：图书馆报告厅 六、活动要求 ㈠所有部系认真对待，加强与图书馆的协调配合，发动学生积极参与; ㈡比赛期间，参加比赛相关的班级可组织学生到现场观看，通过选手们的竞赛问答增加知识量。 附件2 第二届知识竞赛活动流程 一、比赛内容 百科知识 二、报名时间 20__年10月8日-10月13日 三、报名方式 ㈠队伍划分 学院各系部20__级新生按班级划分为40个小组，每个小组由3名人员组成。分组情况及系部组织负责人如下： ⒈基础部与外国语言系：组建2个小组，负责人：陈田; ⒉民航运输系：组建21个小组，负责人：禄健; ⒊旅游与酒店管理系：组建10个小组，负责人：白杨; ⒋机电工程系：组建4个小组，负责人：王祖一; ⒌海运工程系：组建3个小组，负责人：王好祥。 ㈡报名方式 参赛人员由小组负责人组织确定，各小组负责人将参赛人员名单汇总，并确定一名小组长作为联系人(写在报名表第一行)，于10月14日之前将报名表填写完发送到图书馆张志军邮箱： 四、比赛安排 ㈠20__年10月14日18:30在图书馆服务大厅进行抽签 ㈡20__年10月15日19:00在图书馆一楼进行初赛第一轮40进20选拔 ㈢20__年10月16日19:00在图书馆一楼进行初赛第二轮20进10选拔 ㈣20__年10月16日20:00在图书馆一楼进行初赛第三轮10进5选拔 ㈤20__年10月23日19:00在图书馆报告厅进行决赛 五、比赛注意事项 ㈠参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，不得使用计算机，计算器，手机，电子词典等信息工具。 ㈡中途不得更换队员。 ㈢各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。 ㈣各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。 ㈤比赛中出现作弊情况，立即取消比赛成绩及资格。 六、比赛的详细规则及流程 ㈠初赛 快问快答题——“一站到底” ⒈题型设计：问题内容全部来源于百科知识,每轮每组参赛队伍通过抽签确定PK队伍，共回答20道题，答对题目多的队伍获胜，如有平分可进行加赛。 ⒉答题规则：每两组参赛队伍进行轮流答题，不进行竞答，答题由队伍代表回答，期间可由其他队员补答，回答不出或答错，视为自动弃权。 ⒊时间限制：主持人读题后20秒钟内答题有效。 ⒋评分标准：答对1题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 ⒌主持人公布各队得分和晋级队伍。 ㈡决赛 ⒈必答题--“先声夺人” ⑴题型设计：问题内容全部来源于百科知识;共有40道必答题。 ⑵答题规则：每轮答题由每队的代表回答，期间可由同队选手补答。 ⑶时间限制：主持人读题后15秒钟内答题有效。 ⑷评分标准：答对1题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 ⑸主持人公布各队得分情况。 ⒉选择题--“勇者无敌” ⑴题型设计：问题内容全部来源于百科知识，共有20道选择题。 ⑵答题规则：每队同时答题由每队的代表亮牌回答。 ⑶时间限制：主持人读题后15秒钟内答题有效。 ⑷评分标准：答对加上相应的分数，答错或弃权不加分也不扣分。 ⑸主持人公布各队得分情况。 ⒊观众题--展我风采 为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。 ⒋你演我猜——幸运猜猜猜 ⑴题型设计：每队依次上场，各派出两名队员，一人比划一人猜。每队派代表抽签选择题目类型，每组30个词。 ⑵答题规则：猜词过程中可以用语言和肢体动作来描述，但不能描述某个字的读音或写法;猜不出来可以喊pass,只能喊过3次;台下的观众不能提醒。 ⑶评分标准：答对1题加10分，打错不扣分。 ⑷时间限制：每队答题限时3分钟。 ⑸主持人公布各队得分情况。 ⒌加赛题--“出奇制胜” ⑴设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。 ⑵题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。 ⑶答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。 ⑷评分标准：答对1题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 ⑸主持人公布各队得分情况。 ㈢颁奖 主持人宣布比赛结束，由馆长公布获奖参赛队伍，学院领导为获奖队颁发证书和奖品。 ⒈请冠军队派一名代表发表获奖感言。 ⒉请学院领导对本次活动作点评。 七、第二届知识竞赛报名表 有关知识竞赛方案集合 篇16一、主题： 让地球充满生机，让幼儿园充满绿色。 二、目的和意义： 通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识，提高幼儿的环保意识，使幼儿们自觉爱护幼儿园，保护环境，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。 三、参赛对象： 大班组和中班组;每班选出2组家庭，共12组家庭; 四、赛事内容及程序： 比赛分预赛和决赛两个阶段竞赛内容 (一)预赛：时间：20xx年6月日——6月日 (二)决赛： 1.组队原则及要求：以班级为单位组队，各代表队由3名家庭成员组成，各队名单于11月18日前报到办公室; 2.内容：由园里统一负责制定试题。 3.活动程序： (1)领导致开幕词; (2)主持人介绍嘉宾及评委组成员; (3)必答题部分; (4)抢答题部分; (5)风险题部分; (6)嘉宾、专家做点评; (7)宣布比赛结果，颁发奖品和证书; (8)比赛结束，退场。 4.竞赛规则 5.时间：6月x日 6.地点：多功能大厅 五、评分方法 1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的不得分。 2、每队基本分100分 3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。 4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。 六、奖项设置： 根据决赛成绩以家庭为单位设集体奖，其中大、中班组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，均颁发奖品及荣誉证书。 七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题，答对由工作人员发给纪念品。 有关知识竞赛方案集合 篇17今年是全国第十一个“安全生产月”，宣传教育的主题是“安全发展，科学发展”。通过安全生产知识竞赛开展，增加员工安全生产知识，提高员工的安全生产意识，促进全公司安全生产管理水平提高。现将竞赛方案制定如下： 一、知识竞赛组织 为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：评审组组长：竞赛评审组成员：二、参赛部门及人员1、参赛部门2、参赛人员 各车间、各部门派3人参加，性别不限，各车间、部门主管、经理均可参加。三、参赛形式及方法 1、参赛形式：以车间、部门为单位组成参赛队，参赛单位在所属车间、部门抽派人员参加。2、参赛方法：竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题、趣味题、加赛题和观众题。四、竞赛时间 时间：*年*月**日下午点分至点分（预计*小时）五、竞赛地点六、竞赛内容 安全生产知识题库（见附件）七：组织要求及注意事项1、2、3、4、 各代表队按赛前抽签顺序依次就座。 参赛队员不准携带有关复习资料，否则取消参赛资格。 参赛队员要求使用普通话回答问题，回答问题的队员起立，答题结束，回答人应说“回答完毕”。 各代表队基础分为100分。 八、竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题、趣味猜词题和观众题。1、必答题分个人必答和小组必答。个人必答即各参赛队的每个队员必须回答的问题，依次由每个队的三名队员回答，回答正确的加10分，不正确的不加分不扣分，答题时间不得超过10秒，一名队员答题时，其他队员不能提示。小组必答题，每题10分，主持人将题目读完后，各队推选一名队员回答，一名队员答题时，其他队员可以提示。回答正确的加10分。 2、抢答题须在主持人宣读完题目后，各队方可按抢答器进行抢答，获得抢答权的参赛队队由一名队员起立回答，其他队员可以提示和补充，回答正确的加10分，回答错误的扣10分。主持人宣读完题目，但没有宣布“开始”就按铃者视为犯规，犯规队要取消下次抢答资格。3、趣味猜词题。从每个代表队选两名成员，一名台下成员比划，一名参赛选手上台表演趣味猜词，参赛选手猜词必须在60秒钟猜完4个词语，猜对1个词语给所在的'代表队加10分，猜错不扣分。但比划人员不能许说出猜词中的任何一个字，包括该字的同音字。 4、风险题为20分，每个代表队选2题作答，选题后就必须作答，一名队员答题不准确，其他队员可以补充或代为回答，回答正确的加分，答错、答题不完整或60秒内不能作答的要倒扣相应分值。 5、加赛题。此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，每题10分，量终按照得分多少排序。 6、观众题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品。 九、奖项设置 根据各竞赛队总分设一等奖500元、二等奖400元、三等奖300元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书，其他凡是参加人员（包括观众题15人）均可获得价值50元的纪念品。 十、相关要求 1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第十一个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式，同时，各部门要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。请各单位于6月25日前将各队竞赛人员名单报送行政部。 2、各部门参加活动人员于*月**日下午18：00前进入活动现场，并按照竞赛组指定的位置就位。 3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。 有关知识竞赛方案集合 篇18本次知识竞赛分必答题、选答题、抢答题、风险题和加赛题五个部分，其中加赛题部分不为竞赛必答环节，而是若以上四个部分结束后产生两个或两个以上相同分值时，则进行加赛。 第一部分：必答题 必答题规则及计分标准 1.必答题共24题，每题5分。每队队员按照序号顺序作答，每人1题，不能由队友代答。 2.必答题在主持人读题完毕后，须在60秒内答完，否则不得分。 3.必答题答对加5分，答错不加分不扣分。 4.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 第二部分：选答题 选答题规则及计分标准 1.选答题共8题，每题10分。每队选择一名队员负责答题，答题队员在选答题题库的八个题目中选择要回答的题号。 2.答题队员在主持人读题完毕后60秒内作出回答，小组其他队员如需对答题作出补充的，需在规定时间内完成。 3.选答题答对加10分，答错不加分不扣分。 4.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 第三部分：抢答题 抢答题规则及计分标准 1.抢答题共16题，每题10分。答对加10分，答错扣10分。 2.主持人读题完毕、宣布“答题开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“答题开始”前，抢答器响为犯规，扣5分。 3.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视同答错。 4.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 5.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 第四部分：风险题 风险题规则及计分标准 1.风险题分为20分值和30分值两个部分，各队选手可根据成绩选择作答题目的分值，也可以选择放弃。 2.风险题每个分值有8道题目，选手根据情况选择一个分值的.题目作答，答对加上所选分值分数，答错则扣除相应分数。 3.风险题可以由每队三名选手共同完成。 4.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 第五部分加赛题 加赛题规则及计分标准 1.加赛题共8题，每题20分。答对加20分，答错不加分不扣分。 2.进入加赛部分的答题小组每轮可在加赛题题库的八个题目中任选一题作答。 3.当答题小组所答题数相同且已分出胜负时，则比赛结束；若分数仍相同，则进入下一轮。 4.答题小组在主持人读题完毕后90秒内作出回答，小组内可进行讨论。 5.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 有关知识竞赛方案集合 篇19为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。 一、竞赛要求和目标 （一）竞赛要求： 深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。 （二）竞赛目标： 努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。 二、竞赛主题 掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。 三、参赛范围 顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。 四、竞赛组织机构 本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组， 组长： 副组长： 成员： 各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。 五、具体实施步骤 1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。 2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。 3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的`8个班组参加第二轮的决赛。同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。 竞赛日程安排 一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。 竞赛安排 一、竞赛内容与形式 1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容；决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准 2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。 二、现场答题程序: (1)、主持人开场白，详见已备卡片。 (2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。 (3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。 (4)、请参加活动的公司领导讲话。 (5)、开始进行第一阶段笔答题。 (6)、主持人介绍各队的基础分。 (7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。 (8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。 （9）、公司领导作总结讲话。 三、现场比赛具体步骤: 主持人: 邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员 车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。 纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。 评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。(3人) 1、笔试题 竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。 （1）分发试卷，宣布笔答题开始计时。 （2）考试到时收卷，成绩计算，以参赛队（每队3人）各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。 2、第一轮必答题 主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题 有关知识竞赛方案集合 篇20项目方案： 为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识，大力推进素质教育，弘扬爱国主义精神，增强同学们成才的责任感和使命感，我班将举行一次团知识竞赛。 活动的目的与意义： 1、使同学们更加充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。 2、锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力 3、激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。 4、让团员意识到我是团员我光荣的理念。 比赛时间： 20xx年10月26号周一19：00—21：00 比赛题目： 关于团的历史、意义和团的.各方面知识 题目准备： 题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料 工作人员： 邀请政法学院学生会组织部部长担任本次竞赛评委，由团支书和班长负责主持工作 活动地点： 报名要求： 把全班分成3个小组，每个小组选出2名优秀选手参加比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名 比赛环节：比赛分为三个环节： A、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到六号选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到六号。 B、记忆环节（每次10分）：分两轮进行，第一轮从一号到六号，第二轮反过来。 C、选答环节（分易、中、难分值为5分、10分、15分）选手可以从三种题型中任选一题作答。 答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。记忆环节为记忆各种名词，比如车名、历史人名、地名，考察选手的记忆能力，共出现名词20个，要求选手必须答出8个，少于8个无分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给满分，每位选手记忆时间为30秒。选答环节选手回答正确或基本正确给满分，错误扣相应的分数，不可放弃，选手答题时间为1分钟 赛后结果： 由团支书统计分数，班长宣布比赛结果，颁布奖状及分发小礼品 实施情况： 初步实施：宣传工作与动员工作 宣传：班里团支部在班里宣传我们的主题团日活动 动员：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。 正式开始：10月26号 18：00到课室201布置场地，借活动中所需要彩带，团旗物品，借音箱等物品； 18：30活动负责小组做活动前最后的准备； 18：40参赛选手到课室签到，抽取出场顺序并做好准备； 18：50班里同学签到，邀请组织部部长与助班进场。各负责人与相关工作人员进行交流 19：00同学们各负其责，活动正式开始 有关知识竞赛方案集合 篇21一、活动目的 为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，丰富大学生的校园文化生活，促进学生综合素质全面发展。也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设。 二、活动主题 知识冲浪，我最“给力” 三、主办单位 ：机电系学生会 四、赛程安排 初赛时间：第六周周日晚七点（4月10日） 初赛地点：二教407 决赛时间：第七周周六晚七点（4月16日） 决赛地点：二教407 五、报名事项 1、参赛对象：全院学生 2、参赛形式：组队参加，每队至少3人。 3、报名时间：截止到到第六周周六 4、报名地点：餐厅门口、一教414机电系办公室 六、赛前准备 1、试题准备、筛选和试题PPT制作 2、宣传：⑴打板 ⑵联系机电系各班班长 3、比赛器材租借，教室申请，嘉宾邀请等工作、部门人员工作分配 4、邀请优秀的主持人 5、赛后的新闻稿撰写 6、凡参与选题、决题、议题人，一律不得参赛，不得泄露所有相关资料。 七、部门分工 总负责：学习部 赛前工作： 秘书部：申请经费、邀请函的制作和派发、比赛通知工作 学习部：题目搜集、题目筛选、申请教室、制定比赛各项规则、比赛用PPT的制作、音箱设备和比赛器材的租借和申请 宣传部：赛前宣传工作、布置会场 比赛过程工作： 学习部：参赛者名单的落实、统计分数、计分人员的落实、 宣传部：比赛现场摄像摄影工作 自律部：维持比赛秩序、活动全过程的监控和具体事物协调、音箱设备和比赛器材的管理 赛后工作： 学习部：赛后清洁工作、活动总结、新闻稿的撰写、音箱设备和比赛器材的归还 宣传部：比赛的相片整理 八、活动进程表 宣传报名准备工作 1）3月28日—4月3日，由宣传部设计并制作宣传板，由活动前一周在全系范围内宣传。 2）3月28日—4月5日，由学习部在餐厅门口接受个人组队形式的报名。 3）4月9日，由秘书部整理最终参赛队伍名单 4）4月10日，对参赛名单进行公示，并接受咨询。 九、比赛流程 初赛（4月10日晚） 1）19：15，各队伍入场按指定位置就坐。 2）19：30，淘汰赛正式开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式。 4）19：45，取消未到场队伍的参赛资格，并禁止其入场。 5）20：30，由裁判团收集各队题目。 6）21：00，由裁判团组织阅卷，取成绩前12名，随机分成四组并于第二天公布进入决赛队伍名单。 决赛 4月16号 1、赛前 ①各比赛选手上台做简短自我介绍 【本队的口号、队名以及亲友团】 ②主持人宣布比赛的相关注意事项及具体环节 ③主持人宣布比赛开始 2、比赛各环节流程和规则 （每队底分100分） 一、比赛环节 第一轮：唾手可得 （25分钟） 该轮题型为选择题 （ 笔试）。一共有20组题供参赛选手作答，每题1分，每组选派一个人参加笔试答题，时间为10分钟，待作答完毕由工作人员把答案收上去，待评委评定完打分。 第二轮：争分夺秒 （25分钟） 由主持人公布题目，主持人宣布抢答后，参赛选手才能开始抢答。本环节共5题，分值分别是5分、10分、20分，每题必须在10秒内作答完毕。答错扣除相应的分值。 第三轮：扭转乾坤 （15分钟） 该环节设置不同分值的题目，分值分别为20，15，10，5。每队任选一人，任选不同分值的.题目进行回答，答对得该题目分值，答错扣该题目相应分值。本环节只进行一次。每道题20秒。主持人会念题一遍。本环节共16题。 若出现参赛队得分相同，则得分相同的队进行附加题环节答题 本环节有4道题由参赛队互相给对方选题。A给B选题，若B答对，则A输。反之，A赢（进行抽签决定选题权）。主持人会念题2遍。 第四轮：互动环节 （10分钟） 主持人问简单的常识题，10题，由现场观众举手回答，答对奖励小礼品。该环节准备20题。 十、嘉宾及主持人名单： 团委老师、系老师、辅导员、各系主席团代表、主持人（待定）、公证评委 十一、资源需求 人力资源： 学生会全体成员（校园宣传、宣传单制作、会场布置以及服务、秩序维持、嘉宾引导等） 物力资源： 教学楼、音响、话筒、笔记本电脑、摄影、奖品、题目、试题PPT、嘉宾用矿泉水、纸和笔等。 十二、资金预算： 一等奖：证书 二等奖：证书 三等奖：证书 优秀奖：奖状 奖品：40 嘉宾用矿泉水：20 观众礼品：20元 会场装饰：40元 音箱设备和比赛器材的租借和申请：60元 总计：180元 附：参赛者细则 1、参赛者必须服从题库组和评委的判定，不得有反对言行 2、参赛者必须清楚作答，按规则答题，不得无理取闹 3、参赛者不得携带任何与比赛有关的资料入场 4、各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从竞赛结果。 x部 20xx。x。 |
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