标题 | 关于知识竞赛的活动方案 |
范文 | 关于知识竞赛的活动方案(精选22篇) 关于知识竞赛的活动方案 篇1一、 竞赛日程: 20xx年5月27日(周三)pm 13:00~15:00 预计需要时间为二个小时。 二、竞赛活动地点:办公楼三楼 三、参加对象:全体员工 四、竞赛活动策划: 1、参加竞赛活动小组的组成及人员: a) 参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人 b) 参加竞赛活动小组的组成: 第一小组: 支援部、营业部 第二小组:采购部、开发部 第三小组:cs部、qa部 第四小组:生管科(含仓库) 第五小组:生产办公室、涂装组、加工组 第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转 c) 小组成员组成:由各参赛的部门进行内部的选拔,确立参赛人员,然后报到工会,参赛人员中需设立一个组长 2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问 3、竞赛规则: a) 必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题; b) 抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题; c) 风险题为各参赛小组进行回答的题目,每道题10分,但如果回答错误将扣10分,答对加10分,每个小组答5题,共计30道题; d) 现场互动提问:就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题,例如:公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等…… 4、竞赛活动奖项:将根据各参赛小组的得分情况设一二 三等奖和纪念奖,针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖 5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由负责; 五、竞赛活动的人员: 1、竞赛活动筹备人员: 2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员 3、竞赛活动裁判: 关于知识竞赛的活动方案 篇2为了增强全院学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾。提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让全院学生更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境。学院保卫处、学生处、团委会、学生会将联合举办学院第六届“119”消防安全知识宣传系列活动,具体内容通知如下: 一、“宿舍消防安全”检查活动 时间:10月24日 对象:全院学生宿舍 活动形式:由院学生会宿管部、劳保部组织各系宿管、劳保小组成员对全院学生宿舍的卫生及消防安全情况进行检查及宣传消防安全知识。 二、消防安全教育影片 时间:11月1日——11月16日 对象:全院在校学生 活动形式:此次活动由各系自主组织同学们观看消防电影,电影将上传到校内网ftp上,影片中将涉及消防安全趣味问答的一些相关题目。 三、消防知识文化走廊 (1)消防主题手抄报、宣传海报展:以自愿为原则出一期以消防为主题的手抄报、海报,由各系选出其中的优秀作品参赛,并在四大校区展出时进行现场投票。 征稿时间:10月24日——11月7日 交稿地点:东区学生活动中心学生会办公室(要求以系为单位参加) (2)消防安全趣味问答:活动具体时间为11月9日、11月11日、11月13日、11月15日下午的4:30——5:30,在进行图片展的同时设立趣味问答点,其形式为选择题和判断题以及少量简答题。其内容为消防、治安、交通、自然灾害等一些基本常识的问题,以及消防安全教育影片一些相关内容。 (3)消防安全喷画展、消防安全图片展在校区四个地点巡回展出。 具体展出时间地点如下表: 展示地点 展示时间 展示地点 展示时间 西区伟南楼前 11月9日-11月10日 东区理科楼前 11月11日-11月12日 东丽a区文科楼大厅 11月13日-11月14日 东丽b区宿舍旁 11月15日-11月16日 四、消防安全知识讲座 时间:初定11月18日 对象:全院在校学生 活动形式:由保卫处领导邀请相关职能部门的领导老师为我校学生在伟南国际会议中心开展一次讲座,普及消防知识。 五、山顶消防器材演练 时间:11月中旬 对象:在校学生 活动形式:由保卫处领导组织相关人员至山顶田径场为全院师生进行一次消防器材演练,由学院学生会组织同学们参观演练,并有机会参与到其中。 六、安全知识竞赛 1、竞赛的时间和地点(此次安全知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段): 初赛时间:11月6日——11月12日,各系自行组织 复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知) 决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在伟南楼集会厅 2、比赛形式: 初赛阶段:由各系自行组织举办,形式自定,资料由学院学生会提供80%,最后每系推举一支队伍(3人)参加复赛。 复赛阶段:采用笔试的形式,80%的内容为原先提供的资料。最后以总分高低来决定前六名的6支队伍进入决赛。 决赛阶段:采用现场口答形式,80%的内容为原先提供的资料。 以上各项活动时间及地点有变动将另行通知。 关于知识竞赛的活动方案 篇3xx市消防大队与师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动,本次活动旨在广泛宣传普及消防知识,提高全民消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。 一、活动主题 消除火灾隐患,构建和谐社会 二、活动时间 20xx年3月8日至3月22日 三、参赛范围 此次活动面向温岭师范学校全校师生。 四、活动形式 采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面,即可参加活动。 五、竞赛规则 此次“消防安全”网上知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则,竞赛活动截止后,3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场,将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。 六、奖励办法 本次活动设有: 一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品; 二等奖2名,颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品; 三等奖3名,颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品; 优秀奖10名,颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只; 幸运奖若干名,各奖励价值15元的奖品。 七、抽奖办法 按答卷得分情况分四成类,A类为95分以上(含95分)的答卷,B类为85分以上(含85分)的答卷,C类为80分以上(含80分)的答卷,D类为70分以上(含70分)的答卷。 在A类答卷中抽出一等奖一名,然后将剩下的答卷滚入B类答卷中,进行二等奖抽奖,依次类推,直至抽完最后一名幸运奖。 分值在70分以下的答卷不参与评奖。 八、获奖人员名单将于3月25日(星期一)在网上公布。 获奖人员可持有效证件到公安消防大队宣传处领取奖品。 关于知识竞赛的活动方案 篇4一、活动目的 增强学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高学生在人身财产安全方面的警惕和应对的能力,让学生更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,特举办这次消防安全知识手抄报比赛。现将有关事宜通知如下: 二、比赛方法及作品要求: 1、手抄报内容要以消防安全教育为主题,内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面知识。 2、版面要求用8开纸(考试卷大小)制作手抄报。 3、作品要求主题突出,设计新颖,版面整洁,可读性强,较好地实现思想性和艺术性相统一。 4、作品背面须用铅笔注明编者年级、班级、姓名。 5、个人独立制作一份参加比赛。 三、准备阶段: 20xx年9月16日至9月19日。 四、作品交稿时间: 20xx年9月20日。 五、活动评比: 1、参评细则(总分10分): (1)符合主题,内容健康,符合规格。(4分) (2)版面设计合理、新颖、干净。(4分) (3)字迹工整、漂亮。(1分) (4)报纸的整体效果美观。(1分) 2、拟聘部分语文教师和美术老师组成评委团。 3、各班初选5幅作品,学校将统一按年级评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。 关于知识竞赛的活动方案 篇5一、活动主题: “挑战到底”知识竞赛 二、活动背景: 为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。 三、活动时间: 3月28日(星期六) 四、活动地点: 五、活动准备: 挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。 六、比赛规则策划: 1、选手自行组队三个人为一组。 2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。 3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。 4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。 单刀赴会环节比赛规则: 比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。 巅峰对决比赛规则: 经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两PK(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相PK的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。 死而复生比赛规则: 所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数最高的代表队晋级成功。 七、 游戏环节: 进行完激烈的比赛,进行游戏环节活跃气氛。 1、 听曲猜歌:由主持人现场播放音乐,观众进行现场抢答,猜出歌名的送出精美礼品一份。 2、微信摇一摇:和主持人同时进行微信摇一摇,被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。 好戏连台比赛规则: 剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛,比赛规则和巅峰对决一样,抽签决定对手两两PK(若为奇数,单独进行五题回答),每组完成五个题目的回答,答题结束后根据分数高低进行排名。 八、参赛对象: 湖北民族学院全体学生。 九、奖项设置: 对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。 第一名:1队(3人)证书 奖品 第二名:1队(3人)证书 第三名:1队(3人)证书 十、活动物资: 证书:9本 笔记本:3本 棒棒糖:3袋 气球:3袋 关于知识竞赛的活动方案 篇6一、活动主题: “挑战到底”知识竞赛 二、活动背景: 为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。 三、活动时间: 3月28日(星期六) 四、活动地点:5B508 五、活动准备: 挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。 六、比赛规则策划: 1、选手自行组队三个人为一组。 2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。 3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。 4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。 单刀赴会环节比赛规则: 比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。 巅峰对决比赛规则: 经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两PK(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相PK的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。 死而复生比赛规则: 所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数的代表队晋级成功。 七、 游戏环节: 进行完激烈的比赛,进行游戏环节活跃气氛。 1、 听曲猜歌:由主持人现场播放音乐,观众进行现场抢答,猜出歌名的送出精美礼品一份。 2、微信摇一摇:和主持人同时进行微信摇一摇,被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。 好戏连台比赛规则: 剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛,比赛规则和巅峰对决一样,抽签决定对手两两PK(若为奇数,单独进行五题回答),每组完成五个题目的回答,答题结束后根据分数高低进行排名。 八、参赛对象:湖北民族学院全体学生。 九、奖项设置: 对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。 第一名:1队(3人)证书 奖品 第二名:1队(3人)证书 第三名:1队(3人)证书 十、活动物资: 证书:9本 笔记本:3本 棒棒糖:3袋 气球:3袋 湖北民族学院信息工程学院学生科 湖北民族学院信息工程学院学生会办公室 湖北民族学院信息工程学院学生会心理健康部 关于知识竞赛的活动方案 篇7为使学生增强对经济及会计理论知识的理解与认识,树立营销意识,提高营销、会计等业务综合处理能力,掌握营销工作的全过程,增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的.实践能力,使其在今后的工作中更具竞争力,会计、经管教研室拟举办第四届“营销之星”技能比赛。 一、参赛对象: 会计、经管教研室全体师生 二、比赛时间: 20xx年12月24日早上至25日中午 三、竞赛要求 (一)对教师的要求 营销技能竞赛是培养和提高学生专业技能的关键,指导教师要在规定的时间内到所带班级进行指导,做到认真负责,严格管理,及时沟通,统一要求,统一标准,对学生的竞赛进行指导、讲评、核对和检查。 (二)对学生的要求 1、 严抓考勤,班干部与指导教师双重负责考勤; 时间:(可根据具体情况调整,不可中途退赛) 上午:8:30-12:00 下午:2:30-4:00 2、学生在竞赛期间要注意安全,遵守管理制度,坚决服从指导教师的安排、管理; 3、认真、严格按计划完成技能竞赛任务; 4、仪容仪表要求:穿好校服,带好校卡,不准穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。 5、晚修安排:正常上晚修,期间可对实训进行总结、调整。 6、比赛期间,服从岗位安排,不允许脱离岗位,不可随意走动,(需出校门的要得到指导老师的同意,否则责任学生自负) 四、比赛安排 (一)、时间安排: (二)、人员安排 五、竞赛内容 (一)竞赛目的: 1、 进行经营策划的训练,了解采购的流程和技巧,了解供应商市场; 2、 学习及运用销售技巧和方法; 3、 学会与人沟通与交流,找到学习的不足及目标; 4、 运用会计、统计等知识进行分析核算。 (二)竞赛形式: 1、以班级为单位,每班分为:设计部、采购部、销售部、财会部(统计、收钱)、后勤部,每班一个帐蓬,共14班。 2、由参赛班级自主现实市场中某一种消费品,联系生产、经销企业进行调查,了解产品市场情况,站在企业角度制定产品营销策划方案,并在规定时间内将营销策划方案递交竞赛组委会。具体的销售项目,于12月10日前统一报给张子文老师。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12个班中不要出现有两个以上相同);营销策划方案要求见评分标准。 3、采购费用:每组费用约为四百元,可由班费或是学生自己出,主要用于售点布置及商品采购; 关于知识竞赛的活动方案 篇8一、活动目的 为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。 二、活动主题 爱生命,爱自己 三、活动时间 4月24日(星期五)晚上7点整 四、活动地点 A栋215 五、主办单位 天蓝心理健康协会 六、负责人 储飞 聂燕飞 费媛媛 七、经费来源 1、会费支出 2、商家对本协会的`赞助 八、赞助方式 拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。 九、活动细则 1、活动对象:全校师生 2、宣传方式: 1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函,邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。 2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传,各同学可以组队的形式参加比赛。 3)心协内部会员组队参加 3、邀请嘉宾:罗老师,赵老师,汤老师,卢秀丽老师,杨忠义院长,尹少华院长,千与千寻网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人 4、活动所需材料:宣传部负责准备以下材料:卡纸20张;彩笔12支;剪刀一把,KT版10张 5、到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张舒,孔德轩)。 6、摄影人员:借到相机一部到活动现场摄影,做为我们心协活动的凭证,并发布网站。 7、奖项设置: 最佳选手奖:2名 集体奖:一等奖,二等奖,三等奖,各一名。 最佳人气奖:1名 8、活动结束后,秘书处安排人手清理现场,各干事做好工作总结。 9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高—潮 10、秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单。 11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。 12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。 十、比赛规则和注意事项 1、竞赛题目分为三部分: 1)必答题:各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。 答对1题加10分,不对不加分。 2)能力题:该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中,每个代表队抽取一组心理测试题目,并在规定时间内完成;场景表演环节中,两个代表队将同时抽取各自的场景表演题,在三分钟的准备时间后,代表队一开始表演,其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分。本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个最高分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分。) 3)抢答题:本阶段包括选择题和判断题,每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分 2、竞赛规则:看简介。 关于知识竞赛的活动方案 篇9一 活动名称:“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首届国学知识竞赛 二 活动背景: 1、近年来,一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动,一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。 2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位,在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。 3、我社自成立以来,面临发展的各种机遇和挑战,校园的文化氛围正在不断提升。 三 活动目的: 1、希望通过首届国学知识竞赛的举办,拓展同学们的知识,培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。 2、提高同学们自身的文学素养,弘扬国学文化,增强民族自豪感和爱国情怀。 3、同时也丰富大学生课余生活,促进同学之间的相互交流,增进彼此间的友谊,从而体现大学生实践活动的趣味性、丰富性。 4、借助此次活动活跃校园社团,增强校园文化氛围,壮大我们国学社团。 四 活动对象: 昭通学院全体在校学生(特别是大一新生) 五、活动时间及地点:暂定 初赛11月16日下午19:00 6教402 决赛11月17日下午19:00 6教402 六 主承办单位: 主办单位:昭通学院社团联合会 承办单位:昭通学院国学社 七 活动形式: 初赛:(笔试) 采用笔试的方式,参赛人员报名之后直接参加考试,成绩排名前十者直接进入决赛。 笔试试卷分值组成:第一部分为选择题,一共20道,每题1·5分。(30分) 第二部分为判断题,一共20道,每一题1分。(20分) 第三部分为填空题,一共20题,每一题2分。(40分) 第四部分为主观题,一共三题(选一题作答),(10分) 决赛 第一轮:10进6 赛制安排(记分制) 给十位同学一人五张小纸片,由主持人提问,在十秒考虑时间过后,在纸片上作答。三个问题问完后,统一分数,排名前六者进入决赛第二轮。(如有分数总和相同者,按以上赛制对战,淘汰低分者,打分标准以和标准答案的贴近度为准) 第二轮:6进3 (赛制安排:抽签对决,计分制) 将六张纸条分别写上1,1,2,2,3,3,六位选手随机抽取一张,数字相同者相互对决(对决顺序编号为1,2,3。对决淘汰只是在同一编号内,不可跨号进行分数对比)。 由主持人提问,在15秒考虑时间过后,依次口述回答。评委老师给于打分,最后统计分数,分数领先者胜出。 第三轮:3进1 赛制安排(举手抢答) 由主持人提问,三人举手夺取抢答权(共计五题,每题2分,答对得2分,答错不得分)结束,统计分数,最高分胜出。 如有两位最高分相同,则依据上述赛制对决。 题目内容主要源于以下几个方面: 字词 汉字的演变历史,象形文字的图像化理解,汉字组成,词语的意义、出处,成语的意义、典故、活学活用等 文学 文学家、文学名作(如唐诗、宋词名篇)、文学趣闻等 历史 历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面) 哲学 哲学家、哲学思想、哲学著作,包含哲学思想、道德价值观的名言名句等(如“人生自古谁无死”) 科技 中国古代科学家、科学成就、科学著作等(数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面) 其他 中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故 八 活动具体事项 (一)前期宣传 1、通过微博、QQ、电子屏幕、广播、海报等进行宣传,号召学生踊跃参与。 2、通过社团的宣传部,要求社团里成员参加比赛。 3、把笔试的卷子做好,交给评审团评定后存档,通知报名者参加初赛。 4、评审团及出题者庆改试卷,按名次选出决赛者,并在宣传栏给予公布。 (二)现场布置 1、初赛时,根据报名人数申请教室,考试监考人员3名,负责人1名; 2、根据初试成绩,安排入围者参与决赛,并安排好决赛会场,主持人两名,评审团三名及干部若干。 (三)活动现场出现的问题及措施 1、比赛前将教室等申请就绪,并安排人员进行组织。 2、在比赛中,严禁观众随意出入。 3、计分阶段,社团干部要维持现场秩序。 九 奖项设置 一等奖一人,奖品为证书一本+精美礼品一份。 二等奖二人,奖品为证书一本+精美礼品一份。 三等奖三人,奖品为证书一本+精美礼品一份。 优秀奖四人,奖品为证书一本+精美礼品一份。 另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王,奖品为证书一本,授予“国学达人”荣誉称号。 十 颁奖仪式 1、获奖人员:由评委对其颁发证书和礼品。 2、获奖者发表获奖感言。 3、参与者合影留念。 十一 紧急预案 1、安排好组织人员,避免活动现场发生混乱; 2、合理安排好时间,做好准备工作; 3、如遇特殊原因,可适当调整活动时间;联系其他同学要注意礼貌和沟通,注意通知的及时与准确; 5、准备好预备方案,以免发生特殊情况,如比赛计分时出现相同的分数,则进行加赛;又如道具、题目出错等问题。 十二 经费预算 试卷费用:80份(40元) 笔、稿纸:15元 水等食用:15元 荣誉证书:50元 精美礼品:30元 总计:150元 对于此次活动校国学社保留最终解释权 关于知识竞赛的活动方案 篇10大家好: 为认真贯彻今年全国安全生产月“防风险、除隐患、遏事故”为主题的活动,深入开展好企业安全生产月的相关活动,进一步增强员工的安全生产意识,现决定组织举办知识竞赛活动。现将有关事项通知如下: 活动时间:20__年6月20日 (周四)晚18:30分 活动地点:电源事业部二楼培训室 活动范围:电源事业部全体员工 参赛要求如下: 1、报名时间:20__年6月20日上午下班前 2、报名方式:以部门、班线为单位组队,由各部门文员统一报给人 事行政部 3、比赛形式:必答环节、抢答环节,取得分最高前三名 4、以上有不清楚的地方请联系人事行政,8536(内线) 20__年安全知识竞赛策划方案 一、比赛意义: 为认真贯彻全国安全生产月“防风险、除隐患、遏事故”为主题的活动,深入学习宣传习近平总书记关于安全生产的重要论述精神,以防范化解重大风险、及时消除安全隐患、有效遏制生产安全事故为目标,深入开展好企业安全生产月的相关活动,进一步增强员工的安全生产意识。 二、比赛项目: “防风险、除隐患、遏事故”为主题的知识竞赛活动 三、比赛时间 : 20__年6月20日(星期四) 晚上18:30 四、比赛地点: 电源二楼培训室 五、 报名要求: 报名方式:以部门、班线为单位组队,由各部门文员统一报给人事行政部。 六、比赛规则与注意事项: 1、比赛形式:必答环节、抢答环节,取得分最高前三名 2、每队安排3名参赛选手参加比赛,不得携带任何与比赛内容有关的书籍、资料上场,如有违反,立刻取消该选手参赛资格。 3、各参赛选手提前十分钟入场,比赛时选手一经坐定,顺序不得更改。 4、本次竞赛分为必答题、抢答题二类。 5、参赛选手在必答题环节,在答题规定时间内思考答案并回答,时间到时,选手必须告知答案并不可进行更改,答对加10分,答错不得分;在抢答题环节,当主持人念完题目说开始时,方可抢答,答对得10分,答错扣10分。 6、每队初始分数100分,得分最高者获得第一名,以此类推(本次竞赛取分数最高的前三名)。 7、选手在作答题目时,场内观众、选手不得喧哗、提示或干扰。违反规定的,取消该题目得分,不听劝阻或情节严重的,清理干扰人员退场。 电源人事行政部 20__-6-18 关于知识竞赛的活动方案 篇11根据安徽省应急管理厅等单位下发的《关于开展20__年应急管理普法知识竞赛活动的通知》要求,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,根据运销部实际,特制定运销部20__年应急管理普法知识竞赛活动方案。 一、 组织机构 为确保此次竞赛活动顺利开展,取得实效,成立运销部20__年应急管理普法知识竞赛活动领导小组。 组 长:王战杰、蒋守栋 副组长:单敏杰、贺广亮、韩运强、赵传忠、王磊 成 员:周亭亭、王秋涛、陈伟、吴绪宾、黄平、程荣静、祁文俊 此次竞赛活动由贺广亮负责全面跟踪落实。 二、 活动时间及方式 第一阶段:20__年8月28日----20__年8月31日每天8:00—18:00, 第二阶段:20__年9月1日-----20__年9月30日 具体竞答方式及奖励办法参照《安徽省应急管理普法宣传微信有奖竞答活动须知》 三、 竞赛活动实施方案 (一)宣传发动阶段 20__年8月28日---20__年8月31日为宣传发动阶段,充分利用班前、班后会、部宣传栏、每周安全生产例会及运销部培训公众平台等多种形式进行普法宣传,要求所有在岗员工了解活动要求,通过扫描学习的平台及答题平台二维码积极参与到竞赛活动中去。 (二)集中学习阶段。20__年9月1日——20__年9月10日为集中学习阶段。充分利用每周安全生产例会时间进行集中学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《安全生产事故应急条例》等相关法律法规内容,加大依法治教基本理论和基本法律知识的普及教育,在运销部全体员工中形成学法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛围。 (三)组织实施阶段20__年9月1日——20__年9月30日为组织实施阶段。由领导示范带头,全员参与按照相关要求,每天进行网上答题。班组由班组长对本班答题情况进行监督统计。 关于知识竞赛的活动方案 篇12为了深植企业文化,争取让每一名员工都知道对企业文化有所了解,现拟定于20xx年9月10日开展一次企业文化知识竞赛活动。为保障活动顺利进行,现编制以下方案。 一、活动组织机构 (一)活动主要负责人:刘福鸿、郑晓敏 (二)竞赛工作人员:邹娟、王建、薛涛、刘锦梅、童林栋等 (三)竞赛仲裁委员会成员:刘爱军、乔元峰、陈治华等 二、参赛对象及参赛形式 本次竞赛采用团体赛的形式,自由组队,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进行现场抽签。 三、比赛时间 暂定20xx年9月10日 四、比赛地点 一楼会议室 五、竞赛内容 《企业员工手册》《制度汇编》以及20xx年全年培训的'相关知识以及华尔公司概况知识。 六、整体活动实施流程 (一)9月8日前准备试题、并下发通知于各部门 (二)9月9日——9月10日训练工作人员、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》 (三)9月10日下午2点开始“华尔首届企业文化知识竞赛” (四)知识竞赛具体流程: 1、主持人介绍竞赛背景、目的,介绍到场领导、评委及参赛队; 2、领导致辞; 3、竞赛开始;(中间穿插观众答题) 4、竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖; 5、领导与参赛选手合影。 七、竞赛规则 第一轮:初露锋芒(小组必答题) 本轮规则:小组必答题每题10分,共10道题,要求每组选手回答1题,每题分值为10分。从第一小组开始依次回答,答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。 第二轮:当机立断(小组抢答题) 抢答题题型不限,共20题。每题分值为20分,在主持人读题完毕,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题限时60秒。答对加20分,答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题。 第三轮:精诚合作(小组风险题) 风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。 第四轮:一决雌雄(附加题):如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设3道附加题。加试赛全部为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。 观众题:竞赛过程中选手回答错误或不能回答,该题作为观众题。每轮比赛间歇期间,主持人为在场观众准备2道观众题,在举手观众中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。 八、奖项设置 设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名,设优秀个人奖一名,对获奖团队和个人颁发证书和奖品。 九、经费预算 十、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。 关于知识竞赛的活动方案 篇13大赛背景 “知识大富翁 快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号: JUST TRY AND DO IT! 大赛目的 “知识大富翁 快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。 本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的.国度的同时,完善自我,发展自我。 大赛参与者 本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。 本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激情,加强各个院校之间的友谊互动。 本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。 本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。 大赛时间 本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。 大赛流程 初期准备及宣传 本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念: 海报宣传 设计制作本次大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。 网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站,如学生在线、青春山大等; 相关媒体报道 联系相关济南媒体,如报纸,电台等,依据具体联系情况 {活动启动阶段:张贴活动及参赛报名海报,提前7天,组织报名。将通知下达。活动结束后:主办方张贴海报,公布结果,进行活动展示,附照片。} 报名 关于报名方式,采取多种方式并行: 电话短信报名 在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。 电子邮箱报名 此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱,负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。 二、比赛目的 通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的.基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。 三、比赛时间:12月1日上午 四、比赛地点:操场 五、比赛对象:全班学生 六、参赛要求 1、以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。 2、比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。 七、评奖办法 1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。 2、根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。 一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个 八、评分标准 比赛采取100分制,其中: a、作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;b。节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐; c、语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当; d、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。 九、人员安排 评委:张校长及各位语文老师 统分:董梅 摄影:董梅 关于知识竞赛的活动方案 篇14一、竞赛宗旨 本次“杯”信息安全知识竞赛围绕“发现人才,体现价值,普及安全意识,聚焦问题”的目标,培养学生的创新意识与团队合作精神,普及信息安全知识,增强学生信息安全意识,展示我校教学成果和学生风采。 二、组织单位 主办单位: 协办单位: 三、竞赛时间 (一)报名时间 报名时间xx年9月15日-9月20日 (二)比赛时间 竞赛时间xx年9月27日13点30分 (三)竞赛内容概要 “杯”xx大学信息安全知识竞赛为校内大赛,竞赛题目内容涵盖知识面广泛,以下说明仅供参考,具体以当日竞赛内容为准: 1、基础考核类题目主要为理论题,涉及了信息安全原理的大部分领域,包含但不仅限于:嗅探、扫描、密码算法、防火墙、IDS、逆向工程、常见攻击与防护方式、操作系统安全配置、网络设备的安全配置、以及计算机网络相关知识;要求学生在懂得利用工具进行各类攻击和防御的同时能掌握各类攻防技术的基础理论知识。 2、CTF技能考核类题目为单项解题模式,内容领域涉及:web、密码、安全杂项、隐写等方向。主要考察参赛学员对各个知识领域的深入理解。 四、竞赛方式 1、采用集中竞赛的办法,在规定时间内由参赛学生队在比赛指定平台自己完成题目;参赛队伍统一自己准备比赛用计算机和工具环境。 2、竞赛题目分为基础考核、CTF技能考核两大类,其中: 基础考核类40小题 CTF技能考核类10小题,每题分值依题目难度而不同. 3、竞赛时间为2.5小时,具体如下: 比赛开始时间为: 13:30开放基础考核类题目,学生只能答基础类考核题目。 14:30开放CTF技能考核类题目,学生可以继续答基础类考核题目,并可以分工开始答CTF技能考核类题目。 14:30关闭基础考核类题目。学生只可以答CTF技能考核类题目。 16:00结束比赛。 五、竞赛试题 本赛项采用无公开样题的方式。本赛项的命题工作由西普教育的命题专家组负责,按照竞赛规程的内容要求,在方向和难度上依据高校信息安全专业人才培养标准和国家职业标准,结合高校信息安全人才培养要求和信息安全企业岗位需要进行设计。 六、奖项设定 本次比赛设团体奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;优秀个人奖1名; 2.奖励标准 获奖队伍和个人,获得证书和相应奖品 奖品: 一等奖发放价值300元奖品/人 二等奖发放价值100元奖品/人 三等奖发放价值50元奖品/人 个人优秀奖发放价值500元奖品 关于知识竞赛的活动方案 篇15本次知识竞赛分必答题、选答题、抢答题、风险题和加赛题五个部分,其中加赛题部分不为竞赛必答环节,而是若以上四个部分结束后产生两个或两个以上相同分值时,则进行加赛。 第一部分:必答题 必答题规则及计分标准 1.必答题共24题,每题5分。每队队员按照序号顺序作答,每人1题,不能由队友代答。 2.必答题在主持人读题完毕后,须在60秒内答完,否则不得分。 3.必答题答对加5分,答错不加分不扣分。 4.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。 第二部分:选答题 选答题规则及计分标准 1.选答题共8题,每题10分。每队选择一名队员负责答题,答题队员在选答题题库的八个题目中选择要回答的题号。 2.答题队员在主持人读题完毕后60秒内作出回答,小组其他队员如需对答题作出补充的,需在规定时间内完成。 3.选答题答对加10分,答错不加分不扣分。 4.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。 第三部分:抢答题 抢答题规则及计分标准 1.抢答题共16题,每题10分。答对加10分,答错扣10分。 2.主持人读题完毕、宣布“答题开始”后,各队方可按抢答器。在主持人宣布“答题开始”前,抢答器响为犯规,扣5分。 3.获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在90秒内完成答题,否则视同答错。 4.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。 5.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。 第四部分:风险题 风险题规则及计分标准 1.风险题分为20分值和30分值两个部分,各队选手可根据成绩选择作答题目的分值,也可以选择放弃。 2.风险题每个分值有8道题目,选手根据情况选择一个分值的.题目作答,答对加上所选分值分数,答错则扣除相应分数。 3.风险题可以由每队三名选手共同完成。 4.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。 第五部分加赛题 加赛题规则及计分标准 1.加赛题共8题,每题20分。答对加20分,答错不加分不扣分。 2.进入加赛部分的答题小组每轮可在加赛题题库的八个题目中任选一题作答。 3.当答题小组所答题数相同且已分出胜负时,则比赛结束;若分数仍相同,则进入下一轮。 4.答题小组在主持人读题完毕后90秒内作出回答,小组内可进行讨论。 5.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。 关于知识竞赛的活动方案 篇16一、活动目的 为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,丰富大学生的校园文化生活,促进学生综合素质全面发展。也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设。 二、活动主题 知识冲浪,我最“给力” 三、主办单位 : 机电系学生会 四、赛程安排 初赛时间:第六周周日晚七点(4月10日) 初赛地点:二教407 决赛时间:第七周周六晚七点(4月16日) 决赛地点:二教407 五、报名事项 1、参赛对象:全院学生 2、参赛形式:组队参加,每队至少3人。 3、报名时间:截止到到第六周周六 4、报名地点:餐厅门口、一教414机电系办公室 六、赛前准备 1、试题准备、筛选和试题PPT制作 2、宣传:⑴打板 ⑵联系机电系各班班长 3、比赛器材租借,教室申请,嘉宾邀请等工作、部门人员工作分配 4、邀请优秀的主持人 5、赛后的新闻稿撰写 6、凡参与选题、决题、议题人,一律不得参赛,不得泄露所有相关资料。 七、部门分工 总负责:学习部 赛前工作: 秘书部:申请经费、邀请函的制作和派发、比赛通知工作 学习部:题目搜集、题目筛选、申请教室、制定比赛各项规则、比赛用PPT的制作、音箱设备和比赛器材的租借和申请 宣传部:赛前宣传工作、布置会场 比赛过程工作: 学习部:参赛者名单的落实、统计分数、计分人员的落实、 宣传部:比赛现场摄像摄影工作 自律部:维持比赛秩序、活动全过程的监控和具体事物协调、音箱设备和比赛器材的管理 赛后工作: 学习部:赛后清洁工作、活动总结、新闻稿的撰写、音箱设备和比赛器材的归还 宣传部:比赛的相片整理 八、活动进程表 宣传报名准备工作 1)3月28日—4月3日,由宣传部设计并制作宣传板,由活动前一周在全系范围内宣传。 2)3月28日—4月5日,由学习部在餐厅门口接受个人组队形式的报名。 3)4月9日,由秘书部整理最终参赛队伍名单 4)4月10日,对参赛名单进行公示,并接受咨询。 九、比赛流程 初赛(4月10日晚) 1)19:15,各队伍入场按指定位置就坐。 2)19:30,淘汰赛正式开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式。 4)19:45,取消未到场队伍的参赛资格,并禁止其入场。 5)20:30,由裁判团收集各队题目。 6)21:00,由裁判团组织阅卷,取成绩前12名,随机分成四组并于第二天公布进入决赛队伍名单。 决赛 4月16号 1、赛前 ①各比赛选手上台做简短自我介绍 【本队的口号、队名以及亲友团】 ②主持人宣布比赛的相关注意事项及具体环节 ③主持人宣布比赛开始 2、比赛各环节流程和规则 (每队底分100分) 一、比赛环节 第一轮:唾手可得 (25分钟) 该轮题型为选择题 ( 笔试)。一共有20组题供参赛选手作答,每题1分,每组选派一个人参加笔试答题,时间为10分钟,待作答完毕由工作人员把答案收上去,待评委评定完打分。 第二轮:争分夺秒 (25分钟) 由主持人公布题目,主持人宣布抢答后,参赛选手才能开始抢答。本环节共5题,分值分别是5分、10分、20分,每题必须在10秒内作答完毕。答错扣除相应的分值。 第三轮:扭转乾坤 (15分钟) 该环节设置不同分值的题目,分值分别为20,15,10,5。每队任选一人,任选不同分值的题目进行回答,答对得该题目分值,答错扣该题目相应分值。本环节只进行一次。每道题20秒。主持人会念题一遍。本环节共16题。 若出现参赛队得分相同,则得分相同的队进行附加题环节答题 本环节有4道题由参赛队互相给对方选题。A给B选题,若B答对,则A输。反之,A赢(进行抽签决定选题权)。主持人会念题2遍。 第四轮:互动环节 (10分钟) 主持人问简单的常识题,10题,由现场观众举手回答,答对奖励小礼品。该环节准备20题。 十、嘉宾及主持人名单: 团委老师、系老师、辅导员、各系主席团代表、主持人(待定)、公证评委 十一、资源需求 人力资源: 学生会全体成员(校园宣传、宣传单制作、会场布置以及服务、秩序维持、嘉宾引导等) 物力资源: 教学楼、音响、话筒、笔记本电脑、摄影、奖品、题目、试题PPT、嘉宾用矿泉水、纸和笔等。 十二、资金预算: 一等奖:证书 二等奖:证书 三等奖:证书 优秀奖:奖状 奖品:40 嘉宾用矿泉水:20 观众礼品:20元 会场装饰:40元 音箱设备和比赛器材的租借和申请:60元 总计:180元 附:参赛者细则 1、参赛者必须服从题库组和评委的判定,不得有反对言行 2、参赛者必须清楚作答,按规则答题,不得无理取闹 3、参赛者不得携带任何与比赛有关的资料入场 4、各参赛队必须无条件遵守比赛规则,服从竞赛结果。 关于知识竞赛的活动方案 篇17【活动背景】 随着经济的发展和人们生活水平的提高,环境问题也随之加重。 “健康生活,绿色校园”系列活动让同学们健康生活,注重绿色生活。第九届“身边化学知识”竞赛让同学们在活动中体会到保护环境的重要性,同时了解保护环境的方法。 【活动目的】 本活动旨在扩大对“健康生活,绿色校园”这一主题的宣传力度,同时让更多的学生认识化学,了解化学,喜欢化学;引人深思,彰显化学魅力,突出绿色环保的切实意义,为构建绿色、和谐校园做贡献。 【活动对象】 以学院为单位组队参赛,每队除领队外三人。(主办单位不参赛) 【活动时间】 初赛: XX年5月18日 (具体时间另行通知) 决赛: XX年5月27日 (具体时间另行通知) 【活动地点】 初赛:公教楼202、203(待定) 决赛:清真食堂、大众食堂、公教楼101 【活动流程】 活动准备: 1、初赛:提前为参赛者准备好笔试试卷及比赛场地。 2、决赛:提前为参赛者准备好比赛过程中需要的绿色环保可循环便当盒、工作牌及比赛场地;提前通知参赛团队准备好各自团队的环保宣传语;由学生会内部选出两位主持人主持此次竞赛,并准备一些小礼品(学习用品、生活用品),在互动猜谜语、微博抽取幸运观众等环节给观众发出奖品。 活动开展: 初赛:初赛以笔试形式进行,各院报名团队队员进行统一考试,由主办方提供考场、试卷、监考人员。试卷以绿色环保为主题,结合相应身边化学知识。 决赛:决赛分为室内竞赛、室外竞赛两种主要形式进行。 室外竞赛:为增加竞技性以及参赛者间的相互友谊,将以抽签形式将各原有团队拆散重组,新组团队将在承办方组织下携带统一提供的`绿色环保可循环便当盒在午餐时间到指定的学生食堂进行发放。承办方将为每个团队提供150个便当盒,最终新组各团队发放便当盒的总数的百分之五十将记为各队员所得分数,最终室外竞赛各队员比赛成绩的百分之五十的加和记为各学院参赛团队的总成绩,总成绩将作为室内竞赛环节的基础分。在规定场地内,在不影响周围师生用餐、不违背竞赛规则的前提下,团队可以采取任意形式的发放方式。 室内竞赛: 1.开场曲(2-3分钟) 2.主持人组织全体在场师生起立进行环保宣誓(1-2分钟) 3.主持人介绍嘉宾及参赛选手(1-2分钟) 4.开门见山(必答题) 本环节每支团队有4道选择题,4道判断题,2道填空题共计10道题,均为必答题。答对加20分,答错不扣分。每道题答题时间15秒,超过时间认为放弃作答。 5.互动环节(2-3分钟) 本环节由主持人与观众进行互动,主持人让观众猜事先准备好的与绿色环保化学有关的谜语,答对有小礼物奖励。中间由主持人控制,穿插微博上墙抽取幸运观众,依然有小礼物赠送。 6.风采展示 本环节由各学院参赛团队队员自行商议,每支团队进行限时3分钟风采展示,展示形式不限。(每支团队上场前由主持人进行介绍团队所属学院及其团队环保宣传语。)展示结束后,将由现场观众进行投票,每位观众限投一票,票数最多的团队将获得本次比赛“最佳人气奖”并获得丰厚奖品。 7.你方唱罢我登场 本环节采用轮答形式,将有24道难易参半得的题对应24个题号。开门见山环节过后各团队按照分数由高到低排序,依次进行选题作答。各团队在本环节将有一次转答权(可以将题转给下一团队作答,下一团队此时无法使用转答权)。本环节将进行3轮抽题,每轮各团队按成绩由高到低重新排序作答。本环节答对一道题加30分,答错扣50分。每道题答题时间30秒,超过时间视为放弃作答,扣50分。 8.互动环节 由主持人控制,进行1-2分钟的微博上墙抽奖环节,幸运观众由礼仪送上精美小礼品。 9.Rush Hour(尖峰时刻) 本环节采用抢答形式,共计有18道题选择供参赛团队抢答,抢答方式采用参赛团队人工吹气球的方式,每队选出一位代表吹气球争夺答题权。在主持人发出“开始”指令后,最先吹破气球的获得答题权,提前吹气球的或在其他团队已吹破气球后依然吹破气球的,视为抢答违规扣五分。每答对一道题加15分,答错扣15分。答题时间15秒。 10.颁奖典礼 工作人员统计各小组得分情况,根据团队总分由高到低依次设有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;根据观众投票,获票最多的团队获得“最佳人气奖”。根据获奖情况依次颁发证书及奖品。宣传部负责采集好颁奖照片,网新部及时进行微博推送。 11.活动结束 与会嘉宾、主持人、参赛选手及全体工作人员合影留念。 【经费预算】 文具50元 奖品500元 饮用水50元 绿色环保可循环便当盒1400元 总计20xx元 【注意事项】 1.若有小组之间的得分情况相等时,则进入加时赛,就分数相同的小组之间加赛,现场抢答题一轮(3道题),若还出现得分相同,则继续加赛一轮,直至分出名次为止。 2.参赛者不可以携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。 3.各参赛者必须遵守比赛规则,如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为主。 4.比赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。 【后期工作】 初赛打扫场地(学习部、实践部、就业工作部) 决赛打扫场地(团委、学生会全体成员) 筛选照片,及时撰写活动简讯(宣传部、网新部)。 附件1: 第九届“身边化学知识”竞赛报名表 领队姓名: 联系方式: 学院: 备注:1.领队可作为队员,但不可参加比赛; 2.每队除领队外限报三人; 3.报名起即日起各团队即可参照附件2开始准备决赛环保宣传语; 4.竞赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。 附件2 宣传语基本要求 1.导向: 思路清晰、主题鲜明(紧扣绿色环保主题),观点正确;思想性强,有时代性; 符合国家法律、法规和政策要求,不违反各民族宗教信仰及习俗。 2.创意: 新颖独特,内涵深刻,要求作品原创。 3.表达: 信息传递清晰准确; 易记易认,说服力强; 能让受众留下深刻印象。 关于知识竞赛的活动方案 篇18一.活动背景: 随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀大学生。 二.活动主题: 用专业知识解读经济问题,以勇气铸造胸才伟略。 三.活动目的: 1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。 2.关注社会热点,熟知国家经济动态。 3.提高同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。 4.鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。 四.活动时间: 4月上旬至中旬(第六周至第七周)。 五.竞赛内容: 国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。 六.活动流程: (一).初赛: 1、时间:4月7日至4月11日 2、步骤: ⑴经济知识问答 ⑵经济知识笔试问卷 ⑶两分钟小型演讲 由评委进行打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选手进入决赛。 (二).决赛 1、时间:4月14日至18日 2、步骤: ⑴个人才艺展示 ⑵经济知识抢答 ⑶论题相互辩论 ⑷主持人现场互动 七.活动地点: 1.初赛:1201。 2.决赛:国际会议报告厅。 八.参赛条件: 我院全体学生在限定时间内均可报名参加。 九.报名方式: 四希饭庄东门口现场报名。 十.报名时间: 3月24日至3月27日中午12:00~13:00 十一.奖项设置: (一)特等奖:经济知识优秀奖 (二)1、经济知识一等奖 2、经济知识二等奖 3、经济知识三等奖 (三)人气奖 (四)才艺奖 十二.评委构成: 初赛: 决赛: 备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另行安排。 关于知识竞赛的活动方案 篇19大赛背景 “知识大富翁 快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号: JUST TRY AND DO IT! 大赛目的 “知识大富翁 快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。 本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。 大赛参与者 本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。 本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激情,加强各个院校之间的友谊互动。 本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。 本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。 大赛时间 本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。 大赛流程 初期准备及宣传 本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念: 海报宣传 设计制作本次大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。 网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站,如学生在线、青春山大等; 相关媒体报道 联系相关济南媒体,如报纸,电台等,依据具体联系情况 {活动启动阶段:张贴活动及参赛报名海报,提前7天,组织报名。将通知下达。活动结束后:主办方张贴海报,公布结果,进行活动展示,附照片。} 报名 关于报名方式,采取多种方式并行: 电话短信报名 在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。 电子邮箱报名 此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的'方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱,负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。< 现场报名(此报名方式有限制性) 在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校进行现场报名,即是在海报旁边附加分发大赛宣传册,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。 报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好),打印两份。 初 赛 全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。 1、在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。 2、初赛评委:主要为外国语学院社团联合会核心成员,为了兼顾公平,会邀请其他院校的老师或学生会成员共同参与初赛审评 可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。 初赛题目:初赛题目涉及面广泛,主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题,内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识,题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。 初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。 初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,为了兼顾公平,按照各个院校的参赛人数,按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多,可按照学院分配} 初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。 决赛 赛前准备: 根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。 联系评委,包括:山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。 联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)。 提前布置会场: 1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。 2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。 大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。 大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天,初步定在周末,因具体情况来定。 大赛主要流程 选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场) 比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。 主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。 比赛环节 第一环节:选择题(此组题目,均为二选一) 共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。 (注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.) 第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。 第三环节:快速作答:将选出的8人进行快速作答环节,选手需在两分钟之内,听题后快速回答主持人的提问,统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手,则两两加赛一题PK} 第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。 每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。 第五环节:晋级的4名选手自我介绍,才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式,4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级,从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目,就前进一格,答对20分题前进2格,30分前进3格,以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题,表演,随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象,则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现,评定名次} 第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。 为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。 决赛结束 第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。 大赛使用资源 人力资源:山东大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。 物质资源:前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定) 场地资源:外院301教室、山大老校大学生俱乐部、山大东区新校科学会堂 评委资源:(据情况而定) 注意事项: 1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。 2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。 3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。 4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常 5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。 6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。 7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。 经费预算 宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元 初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元 活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元 奖品及嘉宾礼物合计200元 活动场地租借:大学生俱乐部 300元,科学会堂500元{依照具体情况而定} 报名、通知等通信费用50元 以上预算合计1650-1850之间元 关于知识竞赛的活动方案 篇20根据《节约能源法》、《公共机构节能条例》、《河南省公共机构节能管理办法》和《20xx年xx市公共机构节能减排工作重点》文件精神,为进一步深化“当好科学发展主力军,推动节能减排行动深入开展,团结动员广大干部职工为推动机关企事业单位节能减排和实现我县“十二五”规划目标任务建功立业,经研究同意于20xx年5-8月间开展xx县干部职工节能减排知识竞赛。现将有关事项通知如下: 一、竞赛主题: 我为节能减排做贡献 二、竞赛形式: 分预赛和决赛两种形式 三、竞赛内容: 《节约能源法》、《环境保护法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《清洁生产促进法》、《环境影响评估法》、《循环经济促进法》、《可再生能源法》、《民用建筑节能条例》、《公共机构节能条例》、《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等相关法律法规;《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《“十二五”控制温室气体排放工作方案》、《“十二五”节能减排全民行动实施方案》、《市总工会关于组织开展“三比两降”节能减排竞赛活动的通知》等相关规定;省、市关于干部职工节能减排工作的相关规定和要求。 四、组织机构 本次竞赛活动由县政府办公室、县总工会负责,为确保竞赛活动顺利进行并取得实效,成立竞赛活动组委会,组委会办公室设在县总工会,负责全县节能减排知识竞赛活动的组织、协调和指导。 五、参赛范围 各乡镇(场、办、产业集聚区)、县直各单位 六、时间安排 此次竞赛活动分为2个阶段: 1、安排部署阶段(20xx年5月至6月) 各单位要结合各自实际,制定具体工作方案并认真组织实施。要通过召开会议、宣传报道等多种形式,推动本单位、本行业、本部门积极组织参加竞赛活动。各单位要高度重视,认真组织全体干部职工采取集中学习和自学的方式,深入学习节能减排法律法规,不断提升干部职工节能减排意识。 选拔赛由单位负责组织,各单位要组织全体干部职工进行节能减排法律法规知识竞赛,确保做到全员参与。 2、预决赛阶段(20xx年7月至8月) 比赛由县竞赛组委会负责组织。各单位要至少选取一支表现突出的代表队,代表单位参加全县比赛,并将参赛队伍名单于6月30日之前报县节能减排知识竞赛组委会办公室(报名表格见附件)。预赛采取笔试办法产生前12名进入决赛(决赛的有关要求见附件)。 七、奖励办法 本次知识竞赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。对获奖代表队颁发奖杯证书和奖品。 设立组织奖3名,对竞赛活动组织有力,表现突出的单位颁发组织奖。 八、有关要求 1、加强组织领导。各单位要高度重视,切实加强对竞赛活动的组织领导。要充分发动单位广大干部职工积极参与到竞赛活动中来,力争通过节能减排知识竞赛,进一步强化节能减排意识。 2、广泛宣传发动。各单位要以节能减排知识竞赛活动为契机,采取多种形式,进行宣传发动,推动所属单位认真组织全体干部职工学习节能减排法律法规相关知识,积极组织全体干部职工迅速掀起学习热潮,扩大竞赛的知晓率与参与面。 各单位要统筹兼顾,确保达到“以竞赛促学习,以竞赛促提高”的目的。对重视不够、组织不力的单位,将在全县进行通报批评。 关于知识竞赛的活动方案 篇21活动目的:本次活动是课堂教学的延伸,不仅可以使学生开拓视野,丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学习的知识,全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,丰富教园文化生活,丰富学生的课余文化生活,拓展学生的知识面,展示卫校学生良好精神面貌,营造健康、文明、和谐,积极的校园文化氛围特举行校内知识竞赛。 本活动分为三个阶段: 第一阶段:宣传阶段(5月4日~~5月5日) 地点:29#二楼学生会办公室 时间:5月4日~~5月5日(星期三——星期四) 内容:本阶段主要由文艺部,宣传部和广播站来完成 5月4日(星期三)晚自习,文艺部到09、10级的各班通知此事 5月5日(星期四)早自习,宣传部把通知出出来,贴出来,广播站把通知在广播中读一遍。 第二阶段:策划活动阶段(5月4日) 地点:24#217学生科 时间:5月4日(星期三) 内容:本阶段主要由秘书处来完成 5月4日(星期三)晚自习,秘书处把题目编排好,打印出来在每张问题纸片上编号,答案与问题是相对应的.序号,问题分别叠成小方块,答案则打成一张纸。 第三阶段:举行活动阶段(5月5日) 地点:卫校中心路 时间:5月5日(星期四下午4:30——6:00) 内容:本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成 5月5日(星期四)下午3:40,由体育部人员把桌椅与布幕弄好,盆景也摆放于活动地点中心,待活动开始时,纪律部人员负责地秩序、劳卫部、生活部人员负责内卫生, 礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签字、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。 学生会 20xx.4.18 奖品分配 一等奖:一把雨伞 10名 回答8题正确 二等奖:一个水杯 20名 回答6题正确 三等奖:一个笔记本 30名 回答3题正确 四等奖:一支签字笔 40名 回答1题正确 注:四等奖为回答一道题目者,回答正确则可获得一支为奖品,如果还想挑战自己的能力,则可继续向上回答,回答对3道题目,可得一个笔记本作为奖品,如果在此期间回答错误者,则在之前的什么奖品都没有,而3道题目都回答对的,只可以获得一个笔记本,如果回答出8道题则可以获得一把雨伞,细节则和上面一样。 关于知识竞赛的活动方案 篇22一、活动目的 为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动,通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。 二、活动主题 爱生命,爱自己 三、活动时间 5月24日晚上7点整 四、活动地点 A栋215 五、主办单位 心理健康协会 六、负责人 七、经费来源 1会费支出 2商家对本协会的赞助 八、赞助方式 拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。 九、活动细则 1、活动对象:全校师生 2、宣传方式: 1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函,邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。 2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传,各同学可以组队的形式参加比赛。 3)心协内部会员组队参加 3、邀请嘉宾:网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人 4、活动所需材料:宣传部负责准备以下材料:卡纸20张彩笔12支剪刀一把,KT版10张 5、到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张__,孔__)。 6、摄影人员:借到相机一部到活动现场摄影,做为我们心协活动的`凭证,并发布网站。 7、奖项设置: 选手奖:2名 集体奖:一等奖,二等奖,三等奖,各一名。 人气奖:1名 8、活动结束后,秘书处安排人手清理现场,各干事做好工作总结。 9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。 10、秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单。 11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。 12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。 十、比赛规则和注意事项 竞赛题目分为三部分: 1)必答题:各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。答对1题加10分,不对不加分。 2)能力题:该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中,每个代表队抽取一组心理测试题目,并在规定时间内完成;场景表演环节中,两个代表队将同时抽取各自的场景表演题,在三分钟的准备时间后,代表队一开始表演,其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分。本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分。) 3)抢答题:本阶段包括选择题和判断题,每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分。 |
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