标题 | 游园活动方案 |
范文 | 游园活动方案十篇 游园活动方案 篇1社会的不断发展,人们生活的节奏加快,一般传统节日的习俗都会因为各种原因而被忽视,甚至被遗忘。作为象征团圆的中秋节虽然还保留家人团聚过节的习惯,但一些习俗(例如灯谜、放河灯等)却开始淡出人们视线。因此,通过举办某些发扬传统习俗的活动,把中秋传统文化宣扬,是十分必要的。 一、活动目的: 中秋节即将来临,为渲染传统文化氛围,宣传中秋的传统文化。踏浪诗社与南芳汉服协会合作,举办此次活动,与广大师生酬节同欢之余,增强人们对中秋文化的了解。 二、活动主题:情系南苑,浓情中秋 三、活动时间:9月28日晚(7:00—10:00) 四、活动对象: 面向全院师生(但为了有效控制人流,目前限于50人) 五、活动地点:大学学院图书馆前面 六、活动举行过程: 1、(前期)两个协会分别利用自身资源通过网络、海报张贴等方式进行宣传,并由统计好活动报名人数; 2、(活动当晚)活动当晚协会共同负责工作安排。装饰活动现场,邀请当晚活动现场的主持人工作,游戏等各环节。 3、(后期)两个协会共同总结并进行合作意见反馈。 七、经费预算: 小灯笼50(个) 蜡烛10(盒) 卡纸20(张) 其余杂项(略) 合计:约300元 注:费用仅对参加人员收取,每人5元。超出预算部分,由两个协会摊分。 八、注意事项: (1)所有相关计划必须在活动开始前两天做好相应安排。 (2)活动开始时,主持人应该提醒参加人群:灯笼有烛火,应远离建筑物,人群以及易燃物品,首要确保人身及学校财产安全。同时,亦需派遣工作人员随时留意人群动向,及时对某些危险行为进行提醒和制止。 (3)在放河灯的时候,工作人员要做好管制,切勿产生拥挤,以免发生意外。 (4)在步行过程中,工作人员要注意前后车辆,保持队伍前后的即时通话。 游园活动方案 篇2一、游园活动项目: 1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球 二、项目规则 11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖?。 12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖?。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎样做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖?。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。 14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽资料进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖?。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖?。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖?。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖?;反之,没有中奖 18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖?。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时光内绕一圈。) 19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖?。 三、奖励规则 1、一等奖:获34张以上奖券者。 2、二等奖:获21―33张奖券者。 3、三等奖:获15―20张奖券者。 4、参加游园游园活动的每个家庭发给纪念品一份。 游园活动方案 篇3值20xx年元旦来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的游园活动,透过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的游园活动中快快乐乐的迎接新年。本次游园活动本着全员参与的原则,要求所有的教师及学生全部参加,从而真正到达师生快乐度元旦。 一、游园活动名称:喜迎元旦,快乐游园 二、游园活动时光:20xx年12月31日上午13:00—15:00 三、游园活动地点:学校操场及个别教室 四、游园活动目的及好处:游园活动一方面丰富学生的课余生活,提高学生的生活质量,同时也透过这次游园游园活动增强学生对校园的感情,促进师生感情。 五、游园活动对象:全体教师及学生 六、游戏规则及人员安排 游戏一∶背人过障 负责人员:宁凯波蒋晓庆 游园活动场地:篮球场 游园活动场地 游园活动规则:两人为一小组参加游戏,要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员,参赛者沿着规定路线由起点至终点行进,两个小组同时进行,在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜,2人各得一个印章。 准备:划分比赛区域及候场区域 游戏二:紧急运输 负责人员:黄健邓丽婷 动场地:劳技室 游园活动规则:每次比赛4组,一次挟一分钟,挟完8个及以上弹珠者,获印章一个。 注意事项:负责老师一人负责记时、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。 准备:弹珠若干,4双筷子 游戏三:海狮顶球 负责人员:李林霞曹喜梅 游园活动场地:一年级教室 游园活动规则:1、室内设2个赛道,每组2人。 2、甲、乙对面站好,距离为2米,时光2分钟。 3、甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜,组员各获一个印章。 4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。 5、2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时光算至总时光内。 准备:篮球2个,划分比赛区及候场区 游戏四:百发百中 负责人员:向黎凤向培元 游园活动场地:二年级教室 游园活动规则:1、比赛一次6人参加,设6个赛区。 2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。 3、每人五个球,投进2个球获一个印章。 准备:6个水桶,若干乒乓球 游戏五:我心飞翔 负责人员:向潇李德显 游园活动场地:四年级教室外走廊 游园活动规则:1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷,飞机超越第一条线(3米)者获2分,超越第二条线(4米)者获3分,超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。 2、积分5分以上者获一个印章。 注意事项:负责老师一人负责计分、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。 准备:纸飞机6架 游戏六:心灵相通 负责人员:熊林凤沈剑 游园活动地点:三年级教室 游园活动规则:1、室内设2个赛区,参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立,甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者,组员各得一个印章。 2、甲可先提示乙这个字词涉及种类,然后透过肢体语言(动作比划)表演,让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字,否则判为无效,旁边观众提示无效。 准备:题纸,划分比赛区及候场区 游戏七:齐心协力 负责人员:罗红艳向杰 游园活动地点:音乐教室 游园活动规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人务必始终面向前方,夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如:两人同时跨过;从障碍中透过;两人分别从障碍两侧透过。 准备:一个篮球,两根一米长的木棍。 七、兑奖 负责人:龙建林 兑奖时光:12月31日9:00-11:00 兑奖地点:综合楼前 一个印章能够兑换一样奖品,由学生自由选取。 兑奖规则: 1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。 2、兑换奖品后,奖券将回收。 八、安全 安全巡视:龙开春 本次元旦游园游园活动旨在娱乐为主,但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中,出现拥挤,出现安全问题。 防范措施: 1、各班在参加游园活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。 2、各班要教育学生有序地参加游园游园活动。要按先后顺序排队等候游园活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。 3、各游园活动室内的布置要留出必须的可供游园活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的游园活动。 4、对设置的游戏项目有疑问,可向老师询问。 5、游园活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。 6、安全巡视员时刻注意各游园活动的秩序及时发现并处理安全隐患。 九、场地布置 1、场地划分。各游戏负责老师在15:00之前进行场地布置,包括道具的准备。 2、显示屏:喜迎元旦,快乐游园 3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。 其余布置要有助于游戏的开展,尽量切实、美观。 游园活动方案 篇4一.活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 二.活动时间安排 5月31日下午13:30—15:00 1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。 2.13:30学生开始游园。 3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。 三.活动地点 各班级教室 四.活动的形式 1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分) 2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。 3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。 4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。 五.活动要求 1.游园规则方案由大队部制定并下发。 2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。 3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发) 4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。 5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等 六.组织领导及具体分工 组长:余x 副组长:夏x 成员:全体教师 具体分工: 游园活动总协调:林x 一年级:水中吹球李x 二年级:钓x朱x 三年级:比比划划吴x 四年级:吹蜡烛郑x 五年级:踩气球李x 六年级:水中夹珠陈x 备注: 奖品发放:王x郑x(发奖时,回收奖券交大队部) 发奖地点:图书室 七.奖励规则 一、二、三年级组 一等奖:25--30分 二等奖:20--24分 三等奖:15--19分 四等奖:10--14分 五等奖:5--9分 六等奖:0--4分 附: 活动建议 1.水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。 2.水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。 3.比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。 4.吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。 5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。 6.钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。 活动准备 玻璃弹珠若干,筷子,乒乓球,小碗,词语卡片,蜡烛,气球,道具小鱼 游园活动方案 篇5一、活动目的: 在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天,决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。 二、活动主题: 欢欢喜喜庆元旦,快快乐乐迎新年 三、活动时间:20xx年12月31日。 四、具体活动安排: 1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。(备注:幼儿园共四个项目) 2、活动日程安排: 28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。 29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。 30号: (1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。 (2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。 (3)学生游乐活动。 (4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。 五、活动地点:操场 六、活动组织:略 游园活动方案 篇6活动好处:“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日,为了丰富朗下小学小朋友的课余生活,让孩子们度过一个快乐而有好处节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。 一、活动主题:放飞童心快乐游园 二、活动时光:20xx年6月1日(星期二)上午 三、活动人员:23名青年志愿者 四、活动地点:阳西县溪头镇朗下小学 五、活动资料和具体流程: (一)上午7:30志愿者在北区宿舍门口集中,8:00校车出发; (二)上午9:00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作); (三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。 1、市教育局领导讲话; 2、朗下小学领导讲话; 3、职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金; (四)上午10:00——11:00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一) (五)上午11:00拍群众照留恋,11:30集队回校。 六、活动注意事项 (一)注意活动前后的安全问题。 (二)持续良好的志愿者形象,统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。 (三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排,用心参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等) (四)用心做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄) 七、活动经费预算: (一)活动奖品(各80份):1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散装饼干三斤。 约340元 (二)游戏所需器材: 青协已有资源:相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。 待解决的资源:口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学带给) 须购买物品:气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元 (三)宣传物品:宣传横幅一条50元、DV(学生电台借) 合计:410元 八、活动负责人: 游园活动方案 篇7一、活动目的 在新年到来之际、为丰富职工业余生活、后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动。在游园活动中度过一个愉快的夜晚、共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。 二、活动时间和地点 1、时间、20xx年12月31日(周三)晚6、30-8、30 2、地点、教工餐厅 三、人员安排 总指导 总协调 兑奖 活动负责人、各团支部成员名单见游戏方案 现场秩序维护、10名后勤青年 主办单位、后勤分团委 四、活动要求 1、参与对象、后勤全体35岁以下职工。 2、员工凭游园单入场、在参与活动中、应自觉遵守秩序排队参加、不能插队、服从工作人员安排。 3、每项活动、每位员工只能参加一次。 4、每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取 奖品一份。 五、活动计划流程 1、12月29日设置并印刷好游园单然后根据人力资源部统计人数发放游园单。 2、12月30日之前印制相关的游戏规则和游园示意图并在后勤网上予以公布。 3、12月31日晚6点之前布置好餐厅并组织员工参加游园活动。 六、具体活动项目 1、决战乒乓 负责人、张燕孙权 道具、乒乓球拍一副、乒乓球若干 规则、在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决、一对选手能够持续一分钟以上的各获成功章一枚。 2、比比谁的眼力好 负责人、章荣伟汤国强 道具、准备好若干只筷子、若干个空啤酒瓶。 游戏规则、参赛者站在啤酒瓶的一侧、筷子离瓶口约一米的距离、瞄准瓶口、放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里、便是胜者、可获成功章一枚。 3、猜谜 负责人、周艳龙 道具、纸条谜语50条。 规则、报序号作答、猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面、谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后、由主持人撕下谜面作废。答对1条者获成功章一枚。 4、玩转保龄球 负责人、杜文胜方奎 道具、灌水可乐瓶若干、足球一个 规则、参加者在离可乐球规定距离外、用足球成功把可乐瓶打 倒5个以上者获成功章一枚。 5、小李飞刀 负责人、陈健陈剑马星星 道具、大靶2个、飞镖若干。 规则、参加者在离镖靶规定距离外、用飞镖射向目标。共射3镖累计24分者获成功章一枚。 6、乾坤小挪移 负责人、臧美琪陈楚 道具、玻璃球50个、容器若干、筷子10支。 规则、两个参赛选手同时进行、参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另一容器、转移玻璃球多者获胜获成功章一枚。 七、兑奖方式 通过游戏的员工凭盖有6枚或6枚以上成功章的游园单到兑奖处领取纪念品一份。 游园活动方案 篇8一、活动目的: “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使中小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 二、领导小组: 组长:杨秀龙 副组长:刘波 成员:张廉昌 周禹宏 陈才 张仕碧 文娟 周仲兴 王乔 李丽娟 三、活动时间: 6月1日上午8:00—12:00钟 四、活动内容: 1、幼儿园亲子活动。 2、1-9年级游园活动(细则附后)。 3、师生书画展。 六、活动地点: 1、亲子活动:外操场 2、游园活动:内操场 3、书画展:内操场内侧文化墙 七、注意事项: 1、亲子活动:由幼儿老师组织幼儿及家长开展亲子互动游戏。 2、游园活动: ①1-9学生分组(1-3年级为A组,4-6年级为B组,7-9年级为C组)选择游园活动项目,获得的奖券兑换相应奖品。游园活动结束后,以各班学生兑换的奖券总数来评定本次活动“优秀组织班级奖”(其中:A组1个,B 、C组各2个),并纳入班主任考核。 ②学生参与每一个项目必须排队,且同一项目只有一次获得奖券的机会。 ③各项目责任人在学生游园前负责组织好所承担的游园项目,并在各组总责任人的安排下精心布置好各组相应的活动园区。 ④各班班主任负责本班学生在整个游园活动中的安全,并组织学生积极有序地参与相应的活动。 ⑤学校统一印制奖券,学生凭奖券到指定地点兑换奖品。 3、书画展: ①以班为单位,各班班主任在指定地点布置好书画展区(各班语文、美术老师加强对学生书画作品的指导)。 ②本次书画展将评选出“书画优秀组织奖”(其中:A组1个,B 、C组各2个),并纳入班主任考核。 附一:游园活动细则 附二:活动程序 附三:活动安全预案 20xx年五月十二日 附: 镇庙小学庆“六一”活动程序 一、各班按指定地点集合:7:40钟 二、按既定路线唱队歌绕场两周后进入指定位置。 三、升旗仪式:值周班级 四、领导讲话: 五、领导宣布活动开始: 六、游园活动。 七、颁奖。 活动主持:李丽娟 活动音响:周仲兴 镇庙小学庆“六一”活动所需材料清单 游园活动方案 篇9一、活动目标: 1、通过亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动。 2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。 3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子们一起重温儿时的快乐,增进亲子感情交流,让家长有进一步了解孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情,增进家园互动。 二、活动地点:曙光幼儿园园内 三、活动时间:20xx年11月13日 四、活动组织: 策划:高煌桔、陈秋莉 成员: 游戏负责(主班):小班段:滕 雨、方梦莎、江 琳、陆 蓓、金 英; 中班段:孙晴晴、张建丽、王先超、徐汝岚; 大班段:孙晓燕、王门侠、诸敏慧 游戏辅佐(副班):小班段:濮雨鑫、尹溪溪、张晴晴、孙哲原、郑玲玲; 中班段:何朝妃、丁晓玲、黄佳慧、王书丹; 大班段:张滔英、刘健美、金燕红 后 勤:各班保育员 五、活动流程: 1、8:30—9:00家长凭接送卡入园,到孩子所在的班级签到、领游戏卡,然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。 2、9:00—11:00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号,不得重复玩一个游戏,优胜者的幼儿发给游戏通关卡,游戏全部玩完之后,请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处,以游戏通关卡的多少排出名次, 3、11:00—11:30家长离园,可以带幼儿回家。(教师整理及统计名次,奖状。) 4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。 六、活动准备 1、园内各游戏区域的的划分地点规划好,各游戏区张贴好游戏规则,小中大年级段规则不同。 2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。 3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。 七、人员安排 1.游戏卡、奖状准备:陈秋丽、李亚茹 2、点心准备(牛奶、蛋糕):李大秀、王仙林、张翠兰 3、车辆停放安排:章贵松、沈钊良。 八、奖项设置 小班段:一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。 中大班:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。 共计奖项34个,其他参加幼儿均为参与奖。 游园活动方案 篇10一、活动目的: 通过活动,使学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,丰富学生校园文化生活。 二、活动时间: 20xx年5月4日(即第11周周二)下午14:00—16:30 三、活动地点: 体育馆及周围空地、篮球场等 四、游园项目设置及说明要求: 一)项目设置: 二)说明: 1、本次游园活动实行班级承包制,即一个班负责一个项目,如需调整活动内容请及时通知团委; 2、各班确定承办项目后,可对游戏规则重新修订,并拟订获奖标准; 3、各类游戏道具由各班负责列出清单,学校统一购买。 三)要求: 1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材、海报等; 2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况; 3、5月4日下午2:00前各项工作准备到位。 4、比赛场地安排:(实地分配) 五、人员分工: 1、各班班主任负责本班的游园活动,组织班干部管理好本班人员 2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生,学生会干部协助 3、纪律巡查:(各区域负责老师的名单) 游园区: 饭堂: 宿舍: 六、奖励方法: 1、兑奖办法: 1)兑奖组:由罗春燕老师负责,组员廖伟琼、何漾,学生会干部若干。 2)凭兑奖券到A106室按要求兑奖。 2、兑奖方式:(暂定) 一张兑奖券可兑换1支圆珠笔; 三张兑奖券可兑换1本笔记本; 十张兑奖券可兑换1个水杯; 十五张可兑换; 三十张兑奖券可兑换1GU盘一个; 四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对。 七、注意事项: 1、活动开始前,请各班主任重点加强对本班学生的组织纪律教育、安全教育,特别强调学生要服从游园班级老师、学生的管理;游园时,一定要看海报,熟悉规则,注意安全; 2、各项活动负责老师要充分团结协作,组织好下午的各项目活动; 3、活动结束后,各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓; 4、各个班级组织学生把桌椅搬回,并打扫活动区域的卫生,学校将会进行检查评比。 |
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