| 标题 | 体育策划方案 |
| 范文 | 体育策划方案十篇 体育策划方案 篇1游戏名称：拉绳 游戏目标： 1、通过游戏进一步培养幼儿不怕困难，勇于拼搏的精神及活泼开朗的性格。 2、引导幼儿初步探索绳子的奥秘，培养幼儿玩绳的兴趣，鼓励并激发幼儿在玩绳游戏中的创造性。 3、体验参与玩绳游戏活动带来的快乐。 游戏准备： 绳子、鼓（加油助威，增加气氛用）、彩色的塑料圈（充当战利品） 游戏过程： 一、教师出示绳子，引发幼儿玩绳的愿望 师：绳子可以怎么玩？ 二、幼儿人手一根绳子，自由探索绳子的不同玩法。 三、个别幼儿讲述自己的玩法与大家分享。 四、教师小结： 玩法一，跳绳； 玩法二，平放在地上，走钢丝； 玩法三，大成对折，大U型是大河，小U型是小河，123，跳过河！ 玩法四，拉起一端，在地上抖一抖，就是一条蛇； 玩法五，用绳子在地上摆出各种图案，例如水果，山等等。 五、探索新玩法：拉绳。 介绍游戏规则 （1）游戏以小组形式进行，每组有四人参加，将两条绳子缠成"十"字，四个绳端各结一个环扣，以便用手握住。 （2）四个幼儿背对背站立，用手握住绳端的环扣，事先在每个人的前方两米处，各放一个彩色的塑料圈。 （3）等信号发出后，四名幼儿各自用力向前拉绳子，尽全力去抓正前方的彩色的塑料圈，首先拿到彩色的塑料圈的为胜。 （4）游戏开始，一部分幼儿为拉绳的幼儿击鼓助威。 六、拉绳幼儿与击鼓幼儿进行交换游戏，重复游戏。 七、师幼互动：每一个拉绳的幼儿请一位客人老师做为自己的合作伙伴，进行比赛。 八、游戏结束。 游戏延伸： 可以将《拉绳》游戏在日常的户外游戏进行延伸操作。 体育策划方案 篇2游戏名称：红灯、绿灯、马上开灯 游戏目标： 1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的'能力。 2.强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。 游戏材料： 红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。 游戏规则： 绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立。 游戏玩法： 1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者，开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿，众幼儿站在起点线端。 2.游戏开始，开灯者说红灯绿灯马上开灯"时任意举一灯牌，若举的是绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。 3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌，最先到达终点的幼儿为胜者，并由胜者当开灯者，游戏又重新开始。 游戏注意事项： 1.如果举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。 2.幼儿做好由易到难先走，后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。 体育策划方案 篇3一、活动主题：“阳光体育与全民健身同行” 二、指导思想： 以实际行动积极响应教育部、国家体育总局和共青团中央的号召，以深入贯彻落实中央有关文件、广泛开展阳光体育运动为宗旨，以宣传实施《全民健身条例》为契机，继续在校园开展第三届亿万学生阳光体育冬季长跑活动，培养我校学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成我校强身健体、阳光运动的'校园长跑活动氛围和文化，不断提高我校学生身体素质和意志品质。 三、参加对象：全体师生。 四、活动时间：2x*年11月1日至2x10年4月30日 五、组织机构： 为了加强对“冬季长跑活动”的领导，保证活动的顺利、有效地开展，我校特成立冬季长跑活动组织机构。 组长：* 副组长：* 组员：*。 宣传员：*及各班体育委员 医务人员：* 六、活动方案： （一）活动起跑仪式：2x*年11月9日早上8：00正式启动，举行*市育才小学阳光体育冬季长跑启动仪式暨“绳毽飞扬”系列活动。 （二）长跑基数：五、六年级学生每天长跑距离（参考）基数为：1000米，其他年级学生跑走结合每天坚持5分钟。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。 （三）场地划分：根据我校班级多、人数多、场地小的实际情况，我校决定分时间段定场地长跑，具体如下： 第一场雏鹰楼前四（5）四（4）四（3）四（2）四（1）四（9）六（2） 励志楼前一（7）一（8）一（1）一（2）一（3）一（4） 育才楼前二（5）二（6）二（7）二（8） 学校大操场三（2）三（7）三（8）三（6）五（1） 三（12）五（5）五（4）五（3）五（2） 第二场雏鹰楼前四（8）四（7）四（6）六（4）六（3）六（1）六（5）六（6） 励志楼前一（5）一（6）一（9）一（10）一（11）一（12） 育才楼前二（1）二（2）二（3）二（4） 学校大操场二（9）二（10）二（11）三（1）三（3） 三（4）三（5）三（9）三（10）三（11） 体育策划方案 篇4一.开幕式 【1】主持宣布校运会开幕 【2】入场. 1.候场安排 高一，高二年级各班运动员在7点钟与操场集合，7：20集合完毕在足球场分块排队。其中包括国旗队，会旗队，管乐团，彩旗队，特殊方阵，裁判方阵，教师方阵。 2..入场顺序 国旗队-会旗队-管乐团-特殊方阵-裁判方阵-教师方阵。备注；高一高二各班运动员按顺序入场，每班由运动员组成方阵，人数不定方阵形式不定。在主席台前不停留，于变阵区变为2列纵队，回候场位置。【在校运会开始前两天进行班级方阵表演，各年级得分最高前6个班于开幕式表演，要表演的高一高二班级方阵站在最后】 3.国旗队到升旗台前空地集中，会旗队。管乐团。特殊方阵。航天小组方阵。裁判方阵、教师方阵表演结束后在足球场中央（高一高二中间） 【3】升国旗，奏国歌，校歌 所有学生面向国旗台，管乐团演奏国歌，校歌，国旗队升国旗，校旗 升旗仪式结束，国旗队，管乐团原地候场，所有学生面向主席台 【4】开幕 校领导致贺词-嘉宾致贺词 运动员代表发言 总裁判长发言，代表全体裁判员发誓 纪检部部长宣读第41届校运会【体育节】会风会纪规则 舞蹈队节目表演-. 航天小组表演 会歌表演 【5】退场 管乐团步操表演，各班按顺序退场 二.比赛日程 第一天9:30-12:00 2:00-5:00 第二天与第三天 8:00-12:00 2:00-5:00 三.校运会白天活动 【1】篮球场游戏（秘书处负责） 【2】纪念品出售（实践部负责） 【3】销售零食类（生活部负责） 四.会风会纪 纪检部派人分布全场预防随便走动人员 在校运会期间纪检部到各班核实班级名单一天2次定时抽查 1次突击检查 卫生部与下午结束后检查卫生 组干部干督负责投诉处以及监督监察工作 五.各部门校运会白天工作 【体育部】白天赛事 裁判员等 【学习部】书写奖状等 【信息部】广播 音乐等 六.校运会晚上安排 第一晚 7:00-9:20游园会 【实践部 学习部负责摊位。秘书处负责兑奖处 组干盖章及处理突发事件 纪检部维持秩序 工作人员6:30就位】 地点：胜券在握 游戏摊位： 发申请表。收表，批复，公布通过摊位 订主摊位联系方案，场地 定工作人员人手分配 准备印花，盖章，奖品 联系各部门开摊主大会 猜灯谜： 准备材料，确定灯谜类型，内容 搜集材料 写灯谜 布置灯谜区 义卖： 收集高一各班摊位征集表（所收钱捐献，义卖物品健康向上） 布置各班位置，开会通知摊主位置及相关事宜 7:30-9:30歌舞大赛【文娱部 社团部总负责】 进行海选定下决赛名单 准备人手，物资及比赛顺序 纪检部辅助维持秩序 第二晚 7:00-10:00“我是冠军”颁奖晚会【由社团部 文娱部总负责 社团展示 工作人员6点就位】 社团部审核节目 进行彩排 七.闭幕式 时间：下午5点 地点：足球场 流程：会旗传递-方阵表演训练-统计评比结果 备注：校运会比赛结果与会风会纪，班牌评比结果在星期一升旗仪式宣布 八.校运会期间成立医疗小组 机动小组负责应急 医疗小组由生活部及各班志愿者组成，在校运会前进行培训 九，第41届校运会组委 13各部门所有部长（41人） 主策划成员：z 体育策划方案 篇5设计意图： 近来，我班开展了科学活动“奇妙的世界”，认识了太阳系大家族等等，接着又看了《蓝猫淘气三千问》，孩子们对宇宙、星球、流星、外星人产生了各种遐想。根据《纲要》精神“培养幼儿对体育活动的兴趣，是体育活动的重要目标，根据幼儿的特点，组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与”。我用袜子做游戏器械，根据他们动作发展水平，特设计《多变的流星球》这一活动。其目的在于培养幼儿主动参与的兴趣，发展动作的灵敏性和协调性 活动目标： 1、让幼儿感受参加体育游戏的乐趣，尝试自制器械流行球的多种玩法。 2、通过活动，提高幼儿动作的灵敏性和协调性。 3、培养勇敢、不怕困难的意志品质。 活动重点：培养幼儿参与体育活动的兴趣。 活动难点：能创造出流星球的多种玩法。 活动准备：流星球若干、大型玩具活动区、分组标志。 活动过程： （一）开始部分 教师带领幼儿，以游戏形式在音乐声做准备动作。（爬山、跨河等） （二）基本部分 1、幼儿自己想办法，用走、爬、滚、纵跳、攀登或其它动作技能，取下悬挂或搁放在大型玩具上的流星球。 2、自由尝试流星球的多变玩法。 3、集中讨论、交流玩法。并帮助他们将有趣的玩法推广。 4、引导幼儿合作玩流星球游戏《飞向地球》 幼儿按标志分组，用流星球搭成一串山洞。然后手持一个流星球，钻过山洞，向距离5米远的“地球”投去。 （三）结束部分 听音乐，随教师做放松动作下山，走出场地，结束活动。 体育策划方案 篇6为促进足球学院、运动系学生自觉锻炼，营造学生自觉提升专项技术能力的积极氛围，提高运动系、足球学院学生专项技能水平，增强学生未来就业竞争能力，同时也为检验运动系、足球学院教师专项教学、训练水平，特此举办本次活动。具体安排如下： 一、组织机构 为保证本次活动的顺利进行，运动系、足球学院成立本次比赛的竞赛组委会，以便加强对学生技能比赛的组织与管理。竞赛组委会成员名单为： 主任：袁野 副主任： 成员： 二、参与对象 足球学院、运动系全体学生。 三、比赛办法 1.分组：学生以各专项分组。 2.竞赛：各教研室组织牵头，制定专项学生大比武方案（含大一、大二、大三），并经教研室主任审议，报教学秘书王豫宁老师备案。本次学生专项技能大比武由各教研室组织实施，比赛结果由教研室汇总报足球学院、运动系。 3.表彰： 足球学院、运动系将联合对各专项前三名同学予以表彰，颁发荣誉证书。 四、时间安排及要求 1.时间安排 20xx年11月15日—11月26日，各教研室制定各专项竞赛方案，报运动系、足球学院。 20xx年12月1日—12月15日，各教研室组织实施。 20xx年12月15日前，教研室上报比赛结果。 2.相关要求 （1）各专项教师应给学生详细阐述比赛方案、办法。 （2）各专项教师应对比赛过程做好详细记录。 （3）各专项教师应组织本专项学生做好观摩工作。 体育策划方案 篇7一、活动主题 阳光体育与祖国同行，舞动青春伴健康成长 二、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动为宗旨，以宣传实施《全国健身条例》为契机，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，促进我校体育工作深入开展，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 三、领导小组 为了加强对“冬季长跑活动”的领导，使此项活动顺利、有效地开展，我校特成立“冬季长跑活动”领导小组。领导小组的组成如下： 组长：* 副组长：* 成员：* 协调：* 宣传：* 技术指导：* 四、参加对象：全校学生 五、活动时间：20*年11月1日至20xx年3月30日。 六、组织方案 （一）活动起跑仪式 1.活动起跑仪式安排在20*年12月14日上午9：40，首先由董强校长进行“*中学阳光体育冬季长跑活动”宣传发动，进一步宣传冬季长跑的目的、意义。 2.学生代表发言。 3.第一次开跑：按照学校行政队伍、初三年级教师、初二年级教师、初一年级教师的顺序进行，各班班主任跟随各班学生队伍进行；学生队伍顺序为初三年级、初二年级、初一年级。 （二）长跑基数 每天每人跑1500米。标准总里程为每人180公里。在法定工作日，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇下雨安排其他活动。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。 （三）时间安排 1.初一、初二年级下午课外活动课进行。 2.初三年级在课间操上进行。 （四）活动方式 冬季长跑活动与早操、大课间体育活动、课外体育活动和体育课有机结合。 （五）场地划分 1.初三年级课间跑从学校到东百尺再返回。 2.初一、初二下午课外活动从学校到东百尺再返回。 3.班主任统计出患有不能参加长跑疾病的'学生名单，交由本班体育老师为其安排适当的体育活动。 （六）负责人安排 以班为单位，班主任负责组织；体育教师总体指挥并巡视指导。 （七）记录统计 各班级由班主任督促体育委员认真填写“*中学冬季长跑活动学生记录册”，做好每日长跑活动情况记录，每周把统计结果报体育组；在冬季长跑活动结束后，统计每个学生冬季长跑的总里程。 （八）节假日和寒假期间安排 倡导学生在节假日能自觉坚持长跑并做好记录。 （九）宣传报道 1.开辟“*中学阳光体育冬季长跑活动宣传栏”。传播阳光体育运动知识，发布相关阳光体育活动的通知，宣传阳光体育运动，弘扬体育精神，使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口，成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。 2.学校在搜狐网专题网站上注册并参加网站各种活动，宣传、报道我校开展长跑活动情况，统计、发布学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等相关信息。组织落实相应的活动要求。 七、安全保障 1.学校成立阳光体育长跑领导小组，由张衍利副校长具体负责，体育组组织落实，各级部主任、各班班主任全力协助，学校卫生室、政教处、教务处、总务处全力支持，共同合作完成体育长跑活动。 2.卫生室向各班班主任提供学生体检情况反馈表，对于心脏等器官有病的同学，在建议去医院复查的同时暂时不参加长跑活动。 3.向全体家长发一封开展“冬季长跑”活动的告家长书，请家长支持、配合。对于生病的学生及时向班主任老师请假。 4.体育组和总务处协同做好场地的维护工作，保障长跑活动顺利进行。 八、评选表彰 学校要对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查，对在活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入中小学生综合素质评价手册。对于特别突出的班级、班主任和学生，学校将择优推荐参加县、市、省、全国先进评比。 （一）优秀班级 评选条件： 1.冬季长跑活动组织健全，措施具体； 2.长跑时纪律良好，全体参与，充分发动班干部和任课老师共同参与管理和组织； 3.冬季长跑普及率高，学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显著； 4.活动记载完整。记录表每天填写，准确记录，实事求是，班长和体育委员签名完整。抽查均符合要求； 5.活动期间没有发生不安全的事故，班级每月一次总结。 6.及时将本班参加长跑的相关信息上报教育局。其中在班级交流发布有效文章（400字以上）累计200篇以上；组织2次以上“阳光体育与祖国同行”主题班会，并有图文材料上传。 说明：获校阳光体育冬季长跑的优秀班级，将在评比学年校先进班级中酌情给予加分。 （二）评选出阳光体育长跑先进个人 评选条件： 1.积极参加阳光体育长跑活动，积极刻苦； 2.能带动和影响全班同学共同参加长跑活动； 3.本人能完成每天1500米的基数。 九、注意事项 1.注重安全教育和体育卫生教育，按顺序开始跑步。 2.班级前后距离保持3米，后面班级不允许超越前面的班级。 3.在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。 4.班主任要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，可以实行免跑，或安排其它可行的练习。 5.各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要制定科学合理、循序渐进的长跑计划，加强长跑活动的技术指导。 6.鼓励学生坚持写长跑日记或感言，并把文字材料上传到活动专题网站。 体育策划方案 篇8一、教学目标 1、在学生已有的学习知识经验的基础上，通过尝试练习，巩固双手正面垫球的动作技术。 2、学习和掌握排球的基础知识、基本技术和简单战术，安全地进行排球运动。 3、发展学生的速度、耐力、灵敏等身体素质，培养学生自信、进取精神和合作交往能力。 二、教学内容分析 九年级学生排球的正面双手垫球动作可分3次课进行教学，本次为第2次课，教学内容为尝试两人配合完成正面双手垫球的动作。该动作的学习要求学生对球的飞行速度、方向、路线、在瞬间作出判断后，有效地站位、准确地击球。 本课让学生尝试两人配合完成正面双手垫球，能高效激发学生的运动兴趣，提高学生的运动能力，帮助学生增强克服困难的信心和勇气，体验体育活动带给他们的快乐，培养顽强的进取精神，促进学生身心健康成长。 三、学情分析 本课的授课对象为九年级学生，这个学段的学生身体处于青春发育期，具有一定的身体灵敏素质，学生自己也具有一定的自我组织、管理能力，好奇、好学心强，模仿能力也教强，学习兴趣容易得到激发，他们对体育活动有广泛的兴趣，喜欢学习运动技能、技巧，排球就是他们喜欢的运动项目之一。由于学生在灵敏、速度等身体素质存在差异，以及心理品质的不同，需要根据学生的实际情况设计不同的学练情景，因而本课在练习上采用不同的难度设计，帮助他们在原有的基础上有所收获，有所提高。 四、教学策略选择与设计 以促进学生健康成长为指导思想，遵循“健康第一”的基本理念，《以体育与健康标准》为理论依据，重视培养学生的运动兴趣，始终把学生参与、全面发展放在主体地位，坚持面向全体学生，关注学生个体差异，以切实促进每位学生身体素质，提高运动能力为主旨，试图通过教师引导，学生的学、练、讨论探索、合作交流等方式，学会排球正面双手垫球技术，让学生在教师有效的调控下积极参与学习，达到预定的教学目标，获得教学效果。在教法上，既运用了传统的`讲解法、示范法，又引入了比较法、预防和纠正错误法、比赛法等教法，引导学生学会学习，以此提高学生自学、自练的能力。并在此基础上，给学生营造合作学习的氛围，为学生提供机会，培养他们的创新和实践能力。在学法上，改变了过去学生只是一味地模仿教师动作做练习，而是通过教师的启发诱导，培养学生观察、体验、比较、判断以及合作互动的学习能力，从而调动学生的积极性和主动性。 五、教学重点及难点 重点：一插、二夹、三抬、四蹬 难点：击球手形和击球部位 六、教学过程 一、课堂常规： 1、“同学们好” 2、宣布本课教学内容和目标。 3、检查服装，安排见习生。 教师首次出示女排明星卡片引出本次课的学习内容，用女排“五连冠”激发学生的学习兴趣 二、准备部分 徒手体操 1、口令指挥 2、动作示范 3、复习准备姿势和移动。 (1)准备姿势动作要点。两脚稍分前后开立比肩宽，脚尖稍内扣朝前。重心下降并前倾，脚后跟稍提起，重心落在前脚掌，膝关节适当弯曲。两臂放松置于腹前，两眼注视前方。 (2)移动动作要点。正确判断来球，使身体快速启动并保持重心倾向来球方向，移动中重心相对稳定。 集体练习 1、侧滑步移动 2、前后交叉步移动 四、结束部分： 教师语言提示，并说明放松的重要性带领学生进行放松 小结本次课的学习情况 学生听教师讲解跟随教师放松 调节呼吸，使肌肉得到充分放松。 体育策划方案 篇9为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛(分男、女组)，现制定国电松木坪电厂管理处20__年“和谐杯”乒乓球比赛方案： 一、参赛对象 管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。 二、参赛报名 报名地点：宜昌社区部。 报名截止时间：20__年5月11日。 三、分组抽签、比赛时间及地点 分组抽签时间：5月14日上午10点，过时不候。 比赛时间：5月14日至5月18日，每天比赛时间为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。 比赛地点：职工活动中心乒乓球室 四、比赛办法 男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。 女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。 小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。 五、名次及奖励 男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。 六、组织机构 1、成立《20__年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。 组委会主任： 成员： 宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。 2、成立比赛裁判组、仲裁组 裁判长： 裁判员： 仲裁组： 体育策划方案 篇10一、指导思想 为了初三学生能取得更好的体育成绩，并检验前一阶段的训练成果，根据20xx年扬中市初中毕业生升学体育考试的有关要求，做好学生自愿参加模拟测试的工作，力争每位初三考生都能参加体育中考模拟测试。 二、组织领导 组长： 副组长： 成员：全体初三班主任、全体体育老师、部分本校裁判员老师、学生会成员 三、各班测试时间： 九（1——6）班周二（4月14日）下午两节课后。 九（7——12）班周三（4月15日）下午两节课后。 九（13——18）班周四（4月16日）下午两节课后。 四、体育考试项目、地点、时间、裁判安排 （一）体育模拟考试项目 1、选项1：男生：1000米跑（或两分钟跳绳）、女生800米跑（或两分钟跳绳） 2、选项2：男生：立定跳远、实心球、引体向上 女生：立定跳远、实心球、仰卧起坐 3、选项3：武术 4、选项4：排球、篮球 （二）测试地点： 市一中田径场 （三）测试地点及裁判安排： 1、集中及准备活动场地：塑胶田径场负责人：班主任各班体育教师、体育委员 2、仰卧起坐场地：草坪西侧测试人 3、引体向上：单杠区测试人 4、立定跳远场地：沙坑测试人 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。