| 标题 | 干部绩效考核方案范文参考 |
| 范文 | 干部绩效考核方案范文参考（通用31篇） 干部绩效考核方案范文参考 篇1为充分调动干部工作积极性，通过绩效考核管理并实施奖惩，有效体现干与不干、干多与干少、干好与干坏的差别，促使镇村干部职工进一步端正态度、严守工作纪律、认真履行职责，最大限度地发挥个人潜能，切实提高工作执行力，特制定此方案。 一、考评机构 成立以镇党委书记任组长，党委副书记、纪委书记为副组长，党政办、党建办、人大办为成员的考核领导小组，领导小组下设办公室在镇党建办。 二、考评范围 镇直机关单位包村干部 三、考评方式实行工作积分考评制度。 1、积分办法： （1）每月进村入户24天以上，积48分。少于24天的，缺一天扣2分。 （2）每月召开两次以上村支两委、组长会议，积10分，缺一次扣5分。 （3）协助村按时完成阶段性各项工作任务，积30分，没有完成的`按比例扣分。 （4）按要求每月召开两次群众会，积12分，缺一次扣6分。 （5）按时参加镇党委、政府组织召开的会议。每次积5分，缺一次扣10分。 （6）积极参加各类应急处置行动。参加一次，积5分，缺一次扣10分。 （7）个人受到镇表彰一次，积10分； 受到县级及以上表彰一次，积30分； （8）所负责村受到镇党委、政府表彰的，单项表彰积20分/次，年度综合表彰的积30分/次；所负责村受到县级及以上表彰的，积50分/次；（9）所负责村被镇党委、政府通报批评一次，扣积分30分/次；个人被镇党委、政府通报批评一次扣20分/次。 2、积分办法。干部出勤积分以工作日志和抽查相结合的方式认定，入村开展工作日志必须要有村干部签字，联系责任区领导认可；对抽查中发现工作日志不相符的，每次扣50分。奖励、通报积分以文件为依据。其他工作出勤情况、会议情况以镇党政办统计为准。 3、积分运用 工作积分作为月度奖惩、绩效工资发放和季度排名、年度考评以及年度个人评先选优的依据。 （1）月度奖惩。 月度奖惩以月累计积分进行奖惩，各村干部月基础积分为100分，每1个积分奖励10元，在次月初兑现奖励；达不到基础积分，按差比例扣除其当月绩效工资。 （2）季度排名 季度排名以季度积分和镇党政领导测评为依据（党政领导测评5分），进行综合排名。所负责村在完成阶段性目标任务的基础上，对综合排名前十名的干部进行奖励。设一等奖4名，奖金800元；二等奖励6名，奖金600元。季度排名考评时间在下一季度的上中旬。 （3）年度考评。 以季度考核和村级工作目标管理考核为依据。在完成所负责村年度目标任务的基础上，对年度排名在前二十名的包村干部进行奖励。设一等奖6名，奖金1500元，二等奖6名，奖金1200元；三等奖8名，奖金1000元。未完成年度目标任务，且年度排名在全镇后三名的包村干部，按干部管理有关规定进行处理。 四、考评要求 1、干部绩效考核情况要在全镇范围内进行通报，作为干部评先选优的重要依据。 2、对在绩效考核中弄虚作假的，一经发现，严肃追究相关人员责任。 3、本方案自1月1日起施行。 干部绩效考核方案范文参考 篇2为了贯彻落实县委九届八次全委（扩大）会议精神，大力营造爱岗敬业，争先创优氛围，以保证教育工作目标任务顺利完成，遵循“客观公正、科学合理、考评结合、奖惩分明”的原则，特制订本方案。 一、考核目标 以“__大”报告为指导，以转变机关工作作风和提高办事效率为中心内容，将争先创优活动与提高干部综合素质、推动创新结合起来，以建设高素质机关干部队伍，为教育提供优质服务为目标，推动我县教育又好又快发展。 二、考核对象 教育局全体干部。 三、考核组织形式 （一）成立教育局绩效考核领导小组。组长由局长担任，副组长由党委书记、副书记、副局长、纪检书记担任。成员由科室负责人组成。 （二）考核领导小组下设办公室。办公室主任由纪检书记兼任，办公室成员由各科室负责人兼任，负责全局目标绩效考核工作。考核小组根据考核内容和考核对象设立考评台帐、统计表、举报箱，并认真做好各种资料记录、统计、整理，以保证考核工作有据可查；每次绩效考核加（减）分数，考核组应立即填写“教育局绩效考核加（减）分数通知书”，通知被考核人，并由被考核人签字后办公室存档。 （三）考核分季度检查、半年汇报、年度考核。 1、季度检查。以抽查为主，重点监控实施目标、奋斗目标、领导交办事项等完成情况。 2、半年汇报。系统地对实施目标、工作目标、领导交办事项完成情况向局绩效考核领导小组汇报并公示。 3、年度考核。局绩效考核领导小组全面、系统地对各科室及个人的各项工作任务年度完成情况逐项进行考核。 四、考核方法 1、量化与评价相结合。 2、季度检查与年考评相结合。 3、实施季度领导干部碰头会形式，对工作完成情况进行点评。 4、基本考核+加（减）分相结合。 5、局办公室统一组织，考核领导小组全面考核。 6、综合考核实行百分制。 7、综合考核分综合考评、业务考评、考勤纪律、民主投票、领导集中五个部分；每个部分都以百分为基数，实行加减分数记分。 8、科室个人成绩相加的平均分作为科室综合考核成绩。 五、考核等次 1、70分以上为优秀、称职，60分－69分为基本称职，59分以下为不称职。 2、一般干部年终考核，综合考评占20%、业务考评占50%、考勤情况占10%、民主投票占10%、考核领导小组集中分数占10%。 3、综合考核优秀者给予奖励。优秀教育工作者、先进教师、优秀党员、工会积极分子、妇女先进工作者、民族先进工作者等，在70分（含70分）以上中产生。 4、科室综合考核奖励前1—2名 5、领导干部得分：分管科室人员得分的平均分值占75%，本人得分占25%。 六、奖励和惩罚 （一）奖励 1、综合考核，根据有关文件精神对综合考核优秀者给予奖励 2、业务工作、报表获得县级以上（含县级）奖项的，按等次分别给予加分。 3、调研材料年终由考核组评定出一、二、三等奖，并给予加分。 （二）处罚 有下列情况之一的，一票否决，绩效考核为不称职。 1、因主观原因造成工作失误，被县级以上通报批评的 2、因主观原因造成工作严重失误，导致严重后果的.直接责任人。 3、有严重违纪违法行为，受到党纪、政纪严重警告以上行政处分的。 4、违反计划生育、综合治理、安全生产责任规定的。 七、考核内容及分值 1、综合考评内容及分值（见附件） 2、业务考评内容及分值（见附件） 3、考勤纪律内容及分值（见附件） 4、民主投票内容及分值（见附件） 5、领导集中内容及分值（见附件） 八、附则 1、全局绩效考核的日常工作，局绩效考核小组授权办公室负责组织实施。 2、本办法从1月起执行。 干部绩效考核方案范文参考 篇3为进一步增强农村基层党组织的凝聚力、号召力和战斗力，加强村“两委”班子和村干部队伍建设，促进村级管理制度化、规范化，确保完成全乡今年经济社会发展各项目标任务，现结合实际，制定本实施方案。 一、考核原则 1.坚持实事求是、客观公正、注重实绩、群众公认、公开民主、绩效挂钩的原则； 2.坚持全面考核与重点工作考核相结合、平时考核与年度考核相结合、组织考核与民主测评相结合，力求科学、全面、准确。 二、考核对象 村“两委”在职在岗，且有固定补助的坐班村干部。 三、奖项设置 （一）综合奖 目标管理考评先进单位2个，奖励分别为6000元、4000元。 对党风廉政建设、社会事务治理、安全生产、生态环保等工作实行“一票否决”。 （二）单项奖 1.党的建设工作（含组织、纪检、宣传）先进单位1个，奖励3000元； 2.社会治理工作先进单位1个，奖励3000元； 3.“三农”工作先进单位1个，奖励3000元； 4.生态文明建设（含环境综合整治、秸秆禁烧）工作先进单位1个，奖励3000元； 5.巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作先进单位，奖励3000元； 6.卫生健康（含疫情防控）工作先进单位，奖励3000元； 7.征兵工作先进单位，奖励3000元； 8.农民建房及“两违”管控工作先进单位，奖励3000元； 9.招工工作先进单位，奖励3000元。 （三）先进个人 共表彰3名，从表现优秀的村党支部书记、主任，党支部副书记，坐班的村“两委”委员中各推选1名，奖励500元/名。 四、考核内容及分值 （一）综合考评。（其中考核项85分，综合测评15分） 1.考核项（85分） 考核内容包括：党的建设（组织、全面从严治党、意识形态工作、党管武装）、社会建设（社会事务治理、信访、卫生健康、文化教育、交通运输事业、应急管理）、“三农”（农业重点工作、“林长制”、水利和“河长制”）、生态文明建设（新型城镇化、环境保护、城乡环境综合整治、耕地保护）、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、民生福祉（民政工作、食品药品安全、新农合、新农保）、改革创新等工作。（具体评分标准见附件） 2.群众满意度测评（4分） 测评方法：参会人员包括村“两委”班子成员、村民小组组长、党员、村民代表及在本村的各级党代表、人大代表、政协委员等。打分方式：优秀4分、称职3分、基本称职2分、不称职1分。 得分方式：测评得分=总分/测评总人数。 3.领导干部打分（8分） 根据村干部平时请假是否依照程序报批、交办的突发性或临时性工作，村配合程度及完成情况确定分值。打分标准：满意8分、基本满意6分、一般4分。 得分方式：班子打分=总分/班子打分人数。 4.考评组现场打分（3分） 主要是年终对各村迎检的准备工作是否充分进行现场量化打分。 （二）加分项目 实行奖励加分。工作成绩突出，并符合下列条件的，给予加分，最多加10分，同一奖项不重复加分，就高不就低。 1.加分标准：获得中央、国务院表彰奖励的单位，加对应项基本分值的10%；获国家部委或省委、省政府表彰奖励的单位，加对应项基本分值的6%；获省直部门或市委、市政府表彰奖励的单位，加对应项基本分值的3%；获市直单位表彰奖励或省直、市直在乡（镇、场）召开考评项目中现场会并推广经验的单位，加对应项基本分值的2%。 2.市直部门和县委、县政府表彰或迎接全县性评比获前三名加3分；乡党委、政府在村召开现场会的加1分；县直部门表彰加1分。同类奖励不重复计分，以最高得分为准。 3.服务重点项目推进加1分。 4.新农村建设加1分。 （三）扣分项目 凡有下列情形的予以扣分，同一事项就高不就低，不重复扣分。 1.考勤纪律：正常工作日，除特殊情况事先报告外，必须有1人在坐班，方便群众办事。每发现一次工作期间村办公场所不开门或无人坐班扣0.3分；乡组织召开会议迟到的，每人次扣0.3分，未事先请假旷会的每人次扣0.5分；被上级部门督查发现通报的每人次扣1分（由乡党政办牵头，不定期督查，每月至少一次，以每月乡考勤通报为准）。 2.工作纪律：乡党委、政府重大决策和督办事项未及时落实的村，每通报一次扣0.3分（乡党政办负责，由各班子成员提交材料）。 3.廉洁纪律：村“两委”班子受党内警告或政务警告及以上处分的，每出现一人扣村1分，扣个人2分，若坐班村干部受党内严重警告或政务记过及以上处分的，该村评定为不合格（由乡纪委负责提供材料）。 五、考核评定 （一）村“两委”班子绩效考核结果的评定。 村“两委”班子年度绩效考核得分＝考核项得分+群众满意度测评分+班子成员打分+考评组现场打分+项目加分-项目扣分。 村“两委”班子的绩效考核评定分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考评分值在90分以上（含90分）为优秀、分值在80分以上（含80分）至90分以下（不含90分）之间为合格，分值在70分以上（含70分）至80分以下（不含80分）为基本合格，70分以下为不合格。总分前两名的村作为县委组织部优秀等次。 工作受到“一票否决”的村“两委”班子不能评为优秀等次。 对村“两委”班子的考核，有下列情况之一者为不合格班子： 1.班子内部不团结、严重影响工作并经整改没有明显改变的； 2.民主测评中，“不合格”票超过三分之一的； 3.推动乡党委、政府下达的工作任务极不得力，影响全乡总体工作的； 4.其他原因应确定为不合格的。 （二）村干部绩效考核结果的评定。 村干部年度绩效考核得分=村两委班子年度目标考核得分×对应的考核系数值。 村干部年度工作目标考核得分由村“两委”班子年度工作目标考核得分乘以对应考核系数加权计算产生。考核系数为：村党支部书记、村委会主任：0.98；村党支部副书记：0.97；其他村干部：0.96。 村干部的年度绩效考核结果分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次。考评分值在90分以上（含90分）为优秀、分值在80分以上（含80分）至90分以下（不含90分）之间为称职，分值在70分以上（含70分）至80分以下（不含80分）为基本称职，70分以下为不称职。分值在90分以上（含90分）的村干部纳入评优范围，经班子会讨论后报县委组织部优秀等次的评选，但报送组织部门的优秀等次比例不得超过全乡村干部总数的15%。被评定为“不合格”的村“两委”班子，该村村干部不得评为“优秀”等次。 工作受到“一票否决”的，村干部不能评为优秀等次和评先评优。 对村干部的考核，有下列情况之一者为不称职： 1.不服从乡党委、政府工作安排的； 2.长期不坚守岗位的； 3.表里不一、阳奉阴违，挑唆不明真相的群众或干部，搞非组织活动的； 4.违反廉洁方面的问题且情形较为严重，在本年度内受到党内严重警告以上或政务记大过以上处分的； 5.被评为不合格班子的村“两委”主要负责人； 6.民主测评中，不称职票超过三分之一的； 7.因严重失职或其他情况应确定为不称职的。 六、结果运用 建立实绩档案。乡党委负责反馈村级班子、村党支部书记、主任的工作实绩考核结果，其他村干部的工作实绩考核结果由村党支部书记负责反馈。考核结果要在党务村务公开栏上进行公示。对考核过程中形成的考核材料、工作实绩依据和考核结果，在考核工作结束后，由乡组织口负责汇总整理，统一归入村干部个人档案，作为表彰奖励和任用的重要依据。 1.与村集体的奖惩挂钩。按照年度考核结果，对目标综合考评先进村和每个单项先进进行奖励，对评为不合格的村“两委”班子，进行集中整顿。 2.与村干部的绩效工资挂钩。各村发放村干部个人绩效工资要严格按照乡年终考核结果予以发放。年终考核综合排名为第一、第二的，绩效工资按个人全年基本报酬100%/综合排名为第三、第四的，绩效工资按个人全年基本报酬98%；综合排名为第五的，绩效工资按个人全年基本报酬96%/发放，考核不称职的不予发放。获得组织部年终考核优秀的，绩效工资按个人全年基本报酬100%发放。 3.与村干部的评先表彰和招录考试挂钩。年度考评称职以上的村干部方可入选全乡经济工作会上的表彰，同时也是村干部参加公务员招录考试及选拔事业编人员必要条件之一。 4.与村干部的罢免调整挂钩。对被评为“不合格”村及“不称职”的坐班村干部，由乡纪委启动问责程序，依纪依法给予相应处理。 七、考核方法 1.自评。组织村“两委”班子、村干部在规定的时间内，认真对照考核内容，进行自查自评。 2.测评。通过召开党员、村民代表及人大代表、政协委员参加的大会，对村“两委”班子、村干部进行测评打分，测评表根据考核内容设计。在参加测评的人员中，党员人数不得少于应到会党员人数的50%，每个村民小组代表不少于1人，参加测评的总人数根据村实际情况确定。测评工作由考核组主持，测评结果作为乡考核组评价考核村“两委”班子、村干部绩效的重要参考依据。 3.考评。组织有关人员组成考核组，通过看现场，查资料，核实数据，代表座谈，走访群众等多种形式，对村“两委”班子和村干部工作进行考核，实事求是评价，初步评出村“两委”班子、村干部的年度绩效考核得分和考核结果等次。 4.评定。考核组的初评结果应提交党政联席会集体研究确定。经乡党政班子集体讨论通过的村“两委”班子、村干部的年度绩效考核情况，要在乡、村公示，接受干部群众的监督。对干部群众的举报或反映的情况和问题，如有必要将组织复评。 八、考评要求 1.加强领导。成立由党委分管副书记任组长、其他班子成员为成员的目标管理考评工作领导小组。各村要把目标考评作为推动各项工作落实的动力，充分发挥主观能动性，为推进全乡又好又快发展贡献力量。 2.实事求是。各村提供的考核数据、资料和情况，要客观真实。考评组要加强日常监管和督查力度，精心组织，周密安排，合理调度。要通过目标考核机制，进一步建立和完善工作责任制，改进工作作风，提升工作水平。 3.严肃纪律。考评人员在考评工作中，不得降低标准，不得感情用事，不得受非正常因素的干扰，不得暗箱操作；严禁收受礼品礼金和吃请，严禁出现“感情、关系考评”现象；确保考评结果公开、公平、公正。对弄虚作假及采取不正当手段干扰、左右考评工作的，一经核实，除取消该单位评先资格外，对单位主要负责人及有关责任人将严肃处理。 本方案下发后如遇上级有关工作变动调整，此方案也将作相应调整，本方案自下发之日起实施，解释权由乡目标考评工作领导小组负责。 干部绩效考核方案范文参考 篇4为深入学习贯彻党的十九大、十九届四中全会精神，进一步加强农村基层组织建设，更好落实“三有双富”党建强村行动目标，进一步完善各村工作评价机制，充分发挥绩效评价的激励和导向作用，激活村干部干事创业的积极性和主动性，根据《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》等法律、法规和政策规定，结合我镇实际，制定本实施办法。 一、考核对象 村“两委”班子，指村党支部、村民委员会班子；村干部，是村核定职数内的在职在岗、领取固定工作补贴的村级组织工作人员，含计生专干及各村自行聘用工作人员。 二、考核原则和目标 基本原则：一是坚持实事求是原则，努力做到客观真实地反映各村的工作实绩；二是坚持公开、公平、公正原则，努力增强考核的透明度和公信力；三是坚持定性考核与定量考核相结合的原则，努力做到以实绩说话；四是坚持科学性、合理性、导向性和可操作性相结合的原则，努力做到切实可行；五是坚持激励干事创业的原则，努力营造想干事、干成事、干好事的氛围。 考核目标：通过考核，使各村干部服务意识明显增强，工作效率明显提高，发展环境明显改善，确保高标准、高质量完成上级及本镇部署的各项工作任务，有效促进我镇各项事业持续健康发展。 三、考核内容 考核采用“百分”制，主要分村“两委”班子、村干部两方面进行量化考核。 （一）村“两委”班子的考核内容 村“两委”班子量化考核得分主要由基础工作、村“两委”班子民主测评两部分组成，总分100分。 1.基础工作 考核内容包括乡村振兴、社会管理和公共服务两大方面，分值为80分，各项指标分值详见附件。 2.民主测评 （1）召开党员、村民代表、村组干部及党代表、人大代表、政协委员等参加的民主评议会，在参加测评的人员中，党员人数不得少于应到会党员人数的80%。先由村党支部书记代表村“两委”班子述职述廉，然后由村干部述职述廉，再由参会人员对村“两委”班子进行测评打分，分值为7分。 （2）由镇领导班子集体结合平时工作与表现，对村“两委”班子进行测评打分，分值为10分。 （3）由镇各业务部门中层干部、驻村组长结合平时工作和表现，对村“两委”班子进行测评打分，分值为3分。 （二）村干部的考核内容 村干部量化考核得分主要由基础工作、村干部民主测评两部分组成，总分100分。 1.基础工作 对村干部，主要从德、能、勤、绩、廉等五个方面进行考核，重点考核出勤履职、制度执行、工作实绩和岗位目标完成情况。分值为60分，村干部个人基础工作得分参照村“两委”班子基础工作得分。 2.民主测评 （1）召开党员、村民代表、村组干部及党代表、人大代表、政协委员等参加的民主评议会，在参加测评的人员中，党员人数不得少于应到会党员人数的80%。由参会人员对村干部进行测评打分，分值为10分。 （2）由镇级班子集体结合平时工作，对村干部进行测评打分，分值为20分，其中书记、镇长、挂点领导每人各4分，其他领导班子成员每人各1分。 （3）由驻村组长召集本村驻点干部，结合各村干部平时工作和表现，对村干部进行测评打分，分值为10分。 （三）加分项目 1.村“两委”班子受到表彰奖励。获得中央、省、韶关市、市、镇表彰的，村“两委”班子分别对应加5、4、3、2、1分，村干部每人分别对应加5、4、3、2、1分。同一类型的表彰事项，取最高加分。 2.个人受到表彰奖励。获得中央、省、韶关市、市、镇表彰的，个人分别对应加分应不高于5分。同一类型的表彰事项，取最高加分。 3.为村民办好事实事。当年办好事实事超过3件，投入村级自有资金40%以上，并得到干部群众认可的，村“两委”班子考核可相应加分，最高不高于2分。 4.积极完成党委、政府中心任务。村集体或个人在落实市级以上重点项目、完成重大任务和解决复杂矛盾中，表现突出并受市以上通报表扬的，可进行相应加分，最高不高于2分。承办市镇主要活动的，每场加1分，最高不得超3分。 （四）扣分项目 1.一票否决项目。村“两委”班子和村干部年度绩效考核，实行一票否决制度，并在考核得分中相应扣分。村“两委”班子被一票否决的，所在村“两委”干部都要扣分，个人被一票否决的，只对其个人进行扣分。一票否决项目主要指安全生产、党风廉政建设、社会治安综合治理等方面工作。 2.重大问题项目。分值为5分，年度出现党建工作、党风廉政方面重大问题，给予倒扣分，其中，党建督查中被通报批评、情节严重的；或“镇选村培”发展党员、后备干部青苗工程、驻点联系群众工作等党建工作中出现单项不合格，要对应予以扣分，村“两委”班子和村干部均不得评为优秀。 经镇党委考核及调查认定，有下列情况之一的村干部，在年终考评考核中应当确定为不称职等次：一是不带头执行党在农村的路线、方针、政策，不服从市委、市政府安排，阻碍科学发展的；二是因工作失职、失误或违法乱纪，造成重大经济损失或恶劣影响的；三是组织纪律淡薄，无正当理由一年内有一个月以上时间不履行岗位职责的；四是缺乏思想道德修养，工作方法简单粗暴，宗族派姓思想严重，办事不公，闹不团结的；五是村级财务管理混乱，严重违反财经纪律，私分、贪污、挪用公用财物的；六是矛盾纠纷排查处理不力，导致群众集体上访，越级上访，甚至发生事件的；七是违反政策法律规定，受到党纪处理、行政处罚或刑事处罚的。 四、考核评定 每年年底镇考核组对村“两委”班子和村干部进行量化考核，确定考核等次，并在各村考核时征求涉及“一票否决”的部门意见。 （一）评分标准 1.村“两委”班子评分标准。村“两委”班子的绩效考核评定分为优秀、良好、一般、差四个等次，评定等次。本镇每年年底对村“两委”班子进行量化考核，确定考核等次，并在各村考核时征求涉及“一票否决”的部门意见。根据汇总结果，得分高低进行分类排名，共分为优秀、良好、一般、差四个等次。按考核得分在前三名且得分在90分以上的标准确定“优秀”等次。按考核得分为80分（含80分）以上的为“良好”等次，考核得分高于70（含70）、低于80分的确定为“一般”等次，低于70分的为“差”等次。工作受到“一票否决”的或党建工作低于全镇平均水平的，村“两委”班子不能评为优秀、良好等次和评先评优。 2.村干部评分标准。村干部的绩效考核评定分为优秀、良好、一般、差四个等次。每年年底由镇对村干部进行量化考核，确定考核等次。根据汇总结果，得分高低进行分类排名，共分为优秀、良好、一般、差四个等次。按考核得分在90分（含90分）以上的确定为“优秀”等次。80-90分（含80分）的确定为“良好”等次，70-80分（含70分）的确定为“一般”等次，低于70分的确定为“差”等次。 （二）自查自评 组织村“两委”班子、村干部在规定的时间内，认真对照考核内容，进行自查自评。 （三）量化考核 镇考核组通过看现场，查资料，核实数据，代表座谈，走访群众等多种形式，对村“两委”班子和村干部工作情况进行量化考核评分。 （四）综合评定 考核组的初评结果提交镇党委讨论、确定。镇党委召开领导班子及维稳中心、党政办、司法所、国土所、计生办、林业站、农办、扶贫办、派出所、财政所等有关部门负责人参加的扩大会议，研究讨论村“两委”班子的年度绩效考核情况，确定考核结果。经镇领导班子集体讨论通过的村“两委”班子绩效考核结果，并在镇、村公示，接受干部群众的监督。对干部群众的举报或反映的情况和问题，要高度重视，专门组织有关部门和人员进行核实并反馈，必要时，还要召开会议复议考核结果。考核结果报市委组织部、市民政局备案。 五、结果运用 （一）村“两委”班子考核结果与村干部总绩效奖励金挂钩 村干部总绩效奖励金由镇年终奖励和村级自筹年终奖励两部分构成（其中村党支部书记总绩效奖励金由上级财政绩效奖励金、镇年终奖励、村级自筹年终奖励三部分构成）。村干部个人考核奖励金在村“两委”班子考核等次的基础上，按照优秀100%、良好90%、一般80%、差70%的比例发放个人考核奖励金。其中，对于考核为优秀的村“两委”班子，镇对该村党支部书记兼村委主任给予4500元的奖励（书记主任分任的给予4000元的奖励），其他村干部给予3000元的奖励；考核为一般的，给予该村支部书记兼村委主任3500元的奖励（书记主任分任的给予3000元的奖励），其他村干部给予20__元的奖励；考核为合格的，给予该村支部书记兼村委主任2500元的奖励（书记主任分任的给予20__元的奖励），其他村干部给予1000元的奖励；考核为差的不给予奖励。村级自筹年终奖励不得高于本村集体年收入的30%，且村支部书记、主任（含“一肩挑”书记主任）不得高于1.8万元，其他村干部不得高于人均1.2万元。 （二）与评先评优挂钩 各种评先评优必须在年度绩效考核评为优秀等次的人员中产生。先进集体必须在村“两委”班子考核结果为优秀等次的村中产生。年度绩效考核评为一般等次的取消评先评优资格；评为差等次的，两年内不得评先评优。 （三）与参加招录公务员及镇事业单位干部挂钩 年度绩效考核评为优秀等次，在村干部参加公务员招录考试和镇（街道）补充事业站所人员招录考试中，同等条件下可优先作为组织推荐参与人选。 （四）与罢免调整挂钩 按照《广东省村民委员会选举办法》第四十二条规定：连续3个月以上无正当理由不参加村民委员会工作的村干部作罢免处理。第四十六条规定：连续2次民主评议不称职的村干部，其职务自行终止。第一年考核为不称职的村“两委”干部，由镇党委实行黄牌警告，进行诫勉谈话，向村民代表通报批评，限期改进。经诫勉仍不改正或连续2次被评为不称职者，是党支部委员的，由镇党委免去职务；是村委会成员的，由镇人民政府提出建议，由村民委员会按法定程序罢免。对不服从镇村工作分配，不配合执行镇村工作任务的村干部，经镇党委讨论决定，可停发村干部每月各类补贴。 干部绩效考核方案范文参考 篇5为进一步加强村级组织建设，明确工作任务，强化工作职责，切实转变工作作风，建立健全科学的村干部管理考核评价机制，最大限度地调动和发挥村干部的积极性、主动性和创造性，全面推进我镇各项工作迈上一个新台阶。根据上级有关文件精神，结合我镇实际，特制定方案如下： 一、指导思想 以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、改变作风、服务群众为重点，以提高素质、增强团结、发展经济为目标，结合“不忘初心、牢记使命”常态化制度化学习教育，营造村级干部队伍 “想干事、会干事、干好事”的百舸争流工作氛围，不断增强村级班子战斗力、凝聚力和号召力。 二、考核对象 本方案考核对象适用20xx年编在岗的各村“两委”干部及市级指标回引人才。 三、考核内容及方式 （一）村级班子考核 1.考核内容 村级班子考核主要围绕服务群众星、乡村振兴星、社会和谐星、环境卫生星、勤政廉政星进行考评，10分或10分以上的才获得服务群众星、精准脱贫星，8分或8分以上的才获得社会和谐星、环境卫生星、勤政廉政星。每科星150元。（量化评分表见附件1）。“两委”班子每月获评一颗星，当月该“两委”班子组成人员每人获得150元“星级”奖励补贴。得“星”越多，奖励补贴越高，每个村“两委”班子每月评定得“星”最高综合评定为5颗星。 服务群众星、精准脱贫星、社会和谐星、环境卫生星的奖励补贴按季度发放。每季度末，镇党委将各村评星结果汇总并上报市委组织部，市委组织部汇总并核准各镇评星结果后，才将每季度“星级”奖励补贴总额报市财政局；市财政局将奖励补贴拨付给镇；镇则负责按评星结果将奖励补贴发放给村“两委”班子成员。 勤政廉政星奖励实行年终一次性发放和一票否决制度，“两委”班子成员中有一名成员被党纪政纪处分或被刑事拘留以上处理的，则取消该班子成员该星全年勤政廉政星奖励。 2.考核方式 每季度初，镇党委将成立考核组，对各农村“两委”班子上一季度创星工作进行考核，认定每月得分情况，实事求是评定得“星”结果。 3.考核组 服务群众星组长：李鼎尚（镇党委组织委员） 陈冬梅(镇党委委员、镇政府副镇长） 李志雄（镇党委委员） 郭喜存（社服中心主任） 成员：镇民政办、危改办、社保办、党建办工作人员 乡村振兴星组长:蒲康精（镇政府副镇长） 成员：镇振兴办工作人员 社会和谐星组长:谭南峰（镇党委副书记） 成员：镇政法办工作人员 环境卫生星组长:陈冬梅(镇党委委员、镇政府副镇长） 成员：镇生态环境保护综合办公室工作人员 勤政廉政星组长:冯宜滨（镇纪委书记） 成员：镇纪委工作人员 （二）村干部考核 1.考核内容 村干部考核内容主要结合所负责的工作，从德、能、勤、绩、廉等五个方面进行。 2.考核方式 各村组织包点领导、驻村工作队、村干部、党员、贫困户等召开评议会，通过民主测评后对村“两委”班子综合日常表现情况确定等次。村干部的考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。（民主测评表表见附件2） 四、考核结果的运用 1.村级班子 每季度镇党委将各村评星情况向镇、村公布。年底获得五星最多的村将被评为星级村党支部。 2.村“两委”班子 对考核为优秀的村干部，优先推荐参加各类评选；对考核为不合格等次的村干部（不合格票数超过总票数的三分之一），不予发放个人年度绩效补贴，并视具体情况，按程序给予提醒、诫勉、限期整改、免职等相应处理。 3.发放方式 “星级”绩效奖励补贴发放至各村村委会账户，各村经过民主评议发放“两委”干部个人补贴，经费使用专款专用，不许挪作他用，并做好相关会议记录。 干部绩效考核方案范文参考 篇6为全面加强村干部的规范化管理，客观、公正、准确地考核村干部，努力造就一支工作务实、绩效明显的高素质农村基层干部队伍，加快推进全镇各村社会主义新农村建设步伐。经镇党委、政府研究，决定20xx度继续对各村干部工作进行绩效考评，具体实施办法如下： 一、绩效考评的内容和评分办法 （一）考评的对象和范围：全镇各行政村及村干部 （二）考评的内容：含村集体和村干部个体两大块 1、对村集体考评。侧重于对整村工作的推进、重点工程的完成及配合党委政府中心工作等方面的考评。考评项目细化到镇所属各职能办，由各职能办制订考核细则，由办（所）牵头负责对各村考核。项目分设为七大块：党建工作、农经工作、平安工程、社会 事务、民政残联、基础设施、社会保障等，另设加减分项目，由镇党委政府根据年度工作重点集体研究决定。 2、对村干部个体考评。侧重于村干部个体在年度实绩完成方面的考评。考评项目及内容仍为德、能、勤、绩、廉五个方面。考评方法采用村干部互评、联村干部评定、党政领导测评、党员群众民主测评相结合，并与村集体考评结果捆绑使用。 （三）计分办法 1、对村集体考评，设总分100分，各职能办（所）按年度工作需要分别制订百分制考评细则。具体分设项目及分值如下： ①党建工作（共15分，由组织办、纪委制订细则并考核，考核内容须包含党员发展工作、支部日常管理基础工作、党员干部廉洁自律教育、群团工作、重点工作等）。 ②农经工作（共20分，由农办制订细则并考核，考核内容须包含农业经济指标增长幅度、村集体增收减债、农民人均收入、村级三资管理、生态保护、移民安置、扶贫工作等）。 ③平安工程（共15分，由综治办牵头制订细则并考核，考核内容包含村级社会治安综合治理工作、依法治村、信访调解等，其中安全生产工作由工办负责考核）。 ④社会事务（共20分，由社会事务办制订细则并考核，考核内容包含计生日常管理、教育医疗卫生、文化宣传、村庄保洁等）。 ⑤武装民政残联（共10分，由民政武装线牵头制订细则并考核，考核内容包含征兵工作、低收入户生活保障、殡葬管理等）。 ⑥基础设施（共10分，由城建办牵头制订细则并考核，考核内容须包含农村建房审批、美丽山村建设、水、路等基础设施建设项目） ⑦社会保障（共10分，由社保中心制订细则并考核，考核内容须包含社会养老保险、大病统筹、劳动力培训等指标）。 ⑧加分项目 专项性工作：山林保护、殡葬管理作为本年度重点专项性工作由农办、民政办另行考核，最高加分各为10分。 创新性工作：各村的创新性工作，在自行申报的基础上由镇党委集体讨论评定，每项加分1—5分，每村最高加分不超过15分。 2、对村干部个体考评，设总分100分，具体计分办法如下： ①村集体考评结果与干部个体考评捆绑使用，集体考评总分按50%的比值体现在村干部个体考核分数中，其余50%的比值分由党员代表民主测评（占25%），联村干部评议（占5%），村干部互评（占10%），党政班子成员评定（占10%）进行综合评定。考评结果作为镇党委评定村集体工作和干部工资报酬的重要依据。 ②村干部个体考评总分另设加减分项目： 非生产性开支：镇考核办根据各村规模、村级干部职数、村级经济状况等制定村级非生产性开支限额标准，各村应严格按标准限额开支费用（详见非生产性开支限额制度）。年终结算时，费用开支与标准保平的，不扣考评分；费用开支超标准的，每超5%扣5分；开支有结余的，每节余5%加3分。 村级信访工作：村党支部、村委会应尽心尽职做好信访维稳工作，因干部工作不力、不及时阻止或放任信访现象发生的，每发生1例群众到镇10人以上集体访的扣3分；发生1例群众越级个访到市的扣3分，到省级以上部门的扣5分；发生1例越级集体访10人以上到市的扣8分，到省及以上部门的扣10分。 村级安全生产工作考评：因村未落实安全措施发生安全生产责任事故的，每发生1人安全生产死亡事故的扣3分，发生2人安全生产死亡事故的扣5分，发生3人以上安全生产死亡事故的扣10分。 ③为了严肃执行国家计划生育政策，对计划外生育考评：规定凡出现计划外生育一胎的，扣除村支书工资报酬总额400元，扣除村主任工资报酬总额380元，扣除村妇代会主任工资报酬总额500元，其他干部各扣除总额300元；出现计划外二胎的，扣除村支书报酬总额800元，扣除村主任报酬总额760元，扣除村妇代会主任报酬总额1000元，其他干部各扣除总额600元。 二、考评结果运用及计奖办法 村干部工资报酬：由基础工资、工龄工资、考核奖三块组成。 ①基础工资按市委组织部文件精神发放，各村的村支部书记基础工资为1000元/月（全村常住人口和登记在册的外来人口总数在4500人以下含4500人的村支部书记基本报酬基数为每月1000元），各村主任的基础工资分别为本村党支部书记的九五折。村两委其他干部按书记标准的七折发放基础工资。基础工资采用按月发放的方式，由镇财政所按月拨放至村干部个人存折中。 ②20xx年度，村干部继续实施工龄工资制度。工龄工资的享受额度按村干部本人实际担任村干部的年限计算，每年每月2元。干部实际任职时间包含任村两委会干部的任职时间，中途间断的可累计相加，由村干部本人申报，村两委会集体讨论通过，报组织办审批发放。 ③村党支部书记的考核奖根据考核总分确定，综合集体和个体考评总分，以每分100—150元计考核奖（具体参照当年度本镇经济社会发展情况确定）；村主任以村书记单位分值考核奖的.九五折计奖；村党支部副书记以村书记单位分值考核奖的九折计奖；村监会主任、村两委会成员兼文书的以村书记单位分值考核奖的八折计奖；其他村两委会成员以村书记单位分值考核奖的七折计奖；未聘用的村两委会成员和未进入村两委会的村文书出纳工资报酬确定由村两委会商议，但不得高于聘用的两委会成员。村干部年终工资报酬总额经集体商定后，由村支部报镇党委审批同意后发放。 为综合平衡，对村型大小相应赋予权重系数，唐田、梨洲为一类村，分值系数为1.05；茶培、北溪、棠溪、芦田为二类村，分值系数为1；宓家山、杨湖、平莲、悬岩、溪山、大山为三类村，分值系数为0.95。 为激励先进，镇党委另设杯赛奖。杯赛奖一般年终由镇党委联评决定，奖金由镇财政出资发放。根据考评结果设综合先进杯2个，奖金各5000元（综合先进杯的评定原则上按考评分确定）；根据本年度中心工作另设单项杯若干个，奖金各3000元（具体获奖办法由分管办另行制订细则）。上述奖励资金可用于村干部个人或相关人员的奖金发放。但年度工作中若出现计划外生育、重大安全责任事故、重大信访以及非生产性开支超支较大的，取消综合先进杯或相关单项杯获奖资格。 三、严格组织纪律 绩效考评工作是对村干部工作实绩的考评，是检验干部工作的客观依据，全体村干部要自觉执行考评工作的各项原则，自觉维护考评工作的严肃性。考评结果一旦生效，必须严格按规定执行。各村不得以其他名义擅自发放各类补贴及福利，如发现有其他名义发放各类补贴及福利的，将严格追究村主要领导的责任。 干部绩效考核方案范文参考 篇7为进一步稳定农村干部队伍，严格村“两委”干部管理，推动基层营造干事创业氛围。根据省市县加强党的基层组织建设三年行动计划文件精神和县委工作要求，探索建立新时期下农村基层干部的激励机制，结合我镇实际，制定本方案。 一、考核对象 考核对象为全镇13个村在职在岗的村“两委”干部、计育专干及平台人员。 二、考核原则 坚持注重实绩、民主公开、绩效挂钩、激励优秀总原则,采取全面考核与重点工作考核相结合,平时检查与年终考核相结合的方式，科学公正考评村“两委”干部。 三、考核内容 考核采用“百分”制，主要由基础工作、加分项目两部分组成。 （一）基础工作 基础工作考核分月考核及年终考核，月考核占比84%，年终考核占比16%。 1、月考核重点考核“四无一达标两完成”七项。“四无”，即无重大恶性案件或群性事件（由综治办负责考核）；无重大安全责任事故（由安监办负责考核）；无到县以上集体上访或群众到市以上上访（由信访办负责考核）；无森林火灾或毁林案件（由农业服务中心林业组负责考核）。“一达标”，即环境卫生整治月测评达标（由公用事业服务中心考核）。“两完成”，即完成镇党委、政府交办的中心工作（由考评办负责考核）；完成各部门交办的其他工作（由考评办负责考核），月考核达标的得当月分数7分。 2、年终考核重点考核政治建设、班子建设、工作亮点、工作思路、礼仪形象。包括贯彻落实镇党委政府工作部署、要求情况，两委班子建设、后备干部培养、作风纪律建设情况，20__年工作亮点、好的经验做法，明年工作计划的可行性、可操作性，支部书记日常形象、行为举止。 （二）加分项目 1、村党组织受到表彰奖励。获得中央、省、市、县表彰的，党组织书记分别对应加5、4、3、2分。同一类型的表彰事项，取最高加分。 2、个人受到表彰奖励。获得中央、省、市、县表彰的，个人分别对应加分应不高于5分。同一类型的表彰事项，取最高加分。 3、加分项目累计得分不超过5分。 经镇党委考核及调查认定，有下列情况之一的，不能评为先进等次：一是不带头执行党在农村的路线、方针、政策，不服从上级党委、政府安排，阻碍社会经济发展的；二是因工作失职、失误或违法乱纪，造成重大经济损失或恶劣影响的；三是组织纪律淡薄，无正当理由一年内累计有一个月以上时间不履行岗位职责的；四是缺乏思想道德修养，群众意见大，宗族派姓思想严重，办事不公，影响班子团结的；五是村级财务管理混乱，严重违反财经纪律，私分、贪污、挪用公用财物的；六是矛盾纠纷排查处理不力，导致群众集体上访，越级上访，甚至发生事件的；七是违反政策法律规定，受到党纪处理、行政处罚或刑事处罚的。 四、考核评定 镇党委在次年1月初对村“两委”干部进行量化考核，确定考核等次。 （一）考核标准。村“两委”干部的绩效考核评定分为为好、中、差三个等次。90分以上且排名前3名的为好等次，中间8名为中等次，排名靠后的两名为差等次。考核结果作为镇奖惩村“两委”班子的依据。 （二）自查自评。村“两委”干部在规定的时间内，认真对照考核内容，进行自查自评。 （三）量化考核。党委政府成立考核组，对照《大东镇村支部书记年终考核评分表》（附表1）、《大东镇 年 月村干部目标考核表》（附表2），通过看现场、查资料、核实数据、代表座谈、走访群众等多种形式，对村“两委”干部工作情况进行量化考核评分，总分100分。 考核总分计算公式为：考核得分=基础工作得分+加分项目得分。 1、镇级测评。考核组现场到村进行测评，考核情况提交镇党委研究讨论，形成初定结果。 2、公开公示。考核组将考核结果上报镇党委，考核结果在镇、村张榜公示，接受群众监督，公示时限为5个工作日。公示无意见后形成考核最终结果。 3、报备与绩效下发。镇党委将《村“两委”干部考核结果汇总表》（附表3）于下年1月中旬前报县委组织部组织二室，经审核后由镇政府统一发放绩效奖励。 五、结果运用 （一）绩效奖励。村“两委”干部绩效考核全面达标，奖励每人每月400元（其中300元为每月绩效工资，100元绩效考核奖励），评先进等次须以全年达标10个月及以上为基础，其中好等次比例不超过3名，差等次比例2名，好等次（3名）的支部书记年终一次性加奖1200元/人，差等次（2名）的村支部书记一次性扣发年终绩效奖励1200元/人（1200元为每月100元的绩效考核奖励）。其他村干部、计育专干、平台人员的绩效奖励参照支部书记评议结果计发。村支部书记专项绩效考核奖励以本评议结果为依据按上级有关文件规定计发。村支部书记专项绩效考核考核评为“好”等次按全额绩效的1.1倍发放、“中”等次按全额绩效发放、“差”等次按全额绩效的0.8倍发放。 （二）评先评优。各种评先评优优先考虑在考核评为先进等次的村和干部中产生。考核评为差等次的取消评先评优资格。 （三）罢免调整。考核为不称职的，由镇党委实行半年诫勉；经诫勉仍不改正或连续两年被评为不称职的村党组织书记，由镇党委依照相关程序免去职务。 六、其他要求 （一）考核组要做好考核工作的资料归档工作。包括相关文件，汇报材料，评议、考核结果等，并形成汇报材料。 （二）本意见自下发之日起执行，原考核办法与本意见有冲突的，以本意见为准。 干部绩效考核方案范文参考 篇8为进一步加强村“两委”班子及村干部队伍建设，促进村级管理制度化、规范化，提高村“两委”班子带领村民致富、为民办事的能力，根据县委有关文件精神，结合我镇实际，制定本实施方案，现将细则印发给你们，请查收。 一、指导原则 坚持实事求是、客观公正、注重实绩、群众公认、绩效挂钩的原则。坚持全面考核与重点工作考核相结合、平时考核与年度考核相结合、组织考核与民主测评相结合，科学、全面、准确地考核村（社区）“两委”班子及村（社区）干部。 二、考核对象 各村（社区）“两委”班子在职在岗、有固定补助的村干部。 三、奖项与奖金设置 （一）综合先进 综合目标考评按得分高低取前三名，综合考评第一、二、三名的村（社区）分别奖励5000元、4000元、3000元。社会治安综合治理、安全生产、环境保护等工作造成特别严重后果的不得评为综合先进。 （二）单项先进 单项考评设七项：党建、社会稳定、人居环境整治（含新农村建设）、武装征兵、三农工作、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、卫生健康工作，以上七项均取前两名，对获得单项先进的村（社区）分别给予1500元奖励。 （三）优秀村（社区）干部 优秀党（总）支部书记2人，每人给予3000元奖励；优秀村干部3人，每人给予1000元奖励。 四、考核方法 （一）现场考评。镇考评组通过看现场，查资料，核实数据，代表座谈，走访群众等多种形式，对村（社区）“两委”班子和村干部工作进行考核。 （二）组织审评。镇考评组根据考评结果，提出先进单位建议名单，提交党政联席会议研究审定，确定最终名次，并作出表彰决定。 五、考评要求 （一）加强领导，统一认识。成立镇目标考评工作领导小组，镇党委委员、纪委书记章新科为组长，副镇长吴茜任副组长，相关业务口干部为成员。考评小组全面负责村级目标管理工作的具体实施。 （二）精心组织，有序安排。各村在实施年度考评工作中，要精心组织、正确引导、周密安排，确保考评工作顺利有效进行。 （三）公道正派，严守纪律。所有考评人员在考评工作中，不得降低标准，不得感情用事，不得受非正常因素的干扰，不得搞暗箱操作，严禁出现“感情、关系考评”现象，确保考评结果的公平、公正和公开。 六、考核内容及分值 （一）综合考评。（基本分为110分，其中考核项100分，领导班子打分10分） 1.考核项（100分） 考核内容包括：村级党建、意识形态、党风廉政建设、社会治安综合治理、乡村振兴、安全生产、卫生健康、民政、“两违”管控、武装、退役军人、应急管理、城乡环境综合整治、新农合、城乡居保、新农村建设、环保、食品药品安全、文化等方面内容。（具体评分标准见附件） 2.镇领导班子打分（10分） 由全体班子成员根据平时掌握的情况，年终经党政联席会议集体研究，以无记名投票方式打分，满分10分。 （二）加分项目 村级组织和村干部根据获得表彰情况，符合下列条件按对应分值实行奖励加分。奖励项目以奖牌、证书、文件或其他材料为准，最多加分为5分，同一内容不重复计分，就高不就低。 1.获得省级及以上表彰加2分；市级表彰加1分；县级表彰或迎接全县性评比获前三名加1分；县委、县政府在村召开现场会的加1分。同类奖励不重复计分，以最高得分为准。 2.完成交办中心工作或重大任务的加1分。 （三）扣分项目 凡有下列情形的予以扣分，同一事项就高不就低，不重复扣分，最多扣8分。 1.出现非正常访并记录在案的赴京访每起扣2分，赴省访每起扣1.5分，赴市访每起扣1分，赴县访每起扣0.5分；发生事件，经劝阻无效，采取强制措施的每起扣4分。 2.工作期间村办公场所无故不开门或无人坐班的每发现一次扣0.5分；镇组织召开会议迟到的，每人次扣0.5分，旷会的每人次扣1分。（查阅镇政府通报或有关记录） 3.被省、市、县明察暗访给予通报批评的村，分别每次扣2分、1.5分、1分。（由镇党政办负责提供材料） 七、考核评定 （一）村“两委”班子绩效考核结果的评定 村“两委”班子年度绩效考核得分＝考核项得分+镇领导班子打分+项目加分+项目扣分。 村“两委”班子的绩效考核评定分为A、B、C三个等次。其中A类村占比30%（3个），B类村占比50%（5个），C类村占比20%（2个）。 对村“两委”班子的考核，有下列情况之一者不能评优评先： 1.班子内部不团结、严重影响工作并经整改没有明显改变的； 2.班子集体存在不廉洁问题，且情形较为严重的； 3.消极对待镇党委、政府下达的工作任务，影响全镇总体工作的； 4.其他原因应确定为不合格的。 （二）村干部绩效考核结果的评定 村干部年度绩效考核得分=季度测评得分+工作业绩得分。 季度测评得分取各季度测评平均分×0.2。 工作业绩得分=村两委班子年度目标考核考核项得分（含加分）×0.8。 对村干部的考核，有下列情况之一者不能评优评先： 1.不服从镇党委、政府工作安排的； 2.表里不一、阳奉阴违，挑唆不明真相的群众或干部，搞非组织活动的； 3.存在不廉洁问题且情形较为严重，在本年度内受到纪律处分的； 4.因其他情况应确定为不称职的。 （三）最终评定 考核组的初评结果提交党政联席会集体研究确定。研究结果在镇、村公示，接受干部群众的监督。对干部群众的举报或反映的情况和问题，一经查实，将组织复评。 八、结果运用 考核结果要在党务村务公开栏上进行公示。对考核过程中形成的考核材料、工作实绩依据和考核结果，在考核工作结束后，由组织口负责汇总整理，统一归入村干部个人档案，作为表彰奖励和任用的重要依据。 （一）与村集体的奖惩挂钩。按照年度考评结果，对目标综合考评先进村和每个单项先进进行奖励。 （二）与村干部的绩效工资挂钩。各村发放村干部个人绩效工资要严格按照镇年终考核结果予以发放。绩效工资按照村考核情况排名分为A、B、C三个等次，A类村的村干部每人发放标准为全年工资总额的100%、B类村的村干部每人发放标准为全年工资总额的97%、C类村的村干部每人发放标准为全年工资总额的94%。 （三）与村干部的评先表彰和招录考试挂钩。年度考评结果作为入选全镇经济工作会表彰和村干部参加公务员招录考试及选拔事业编人员的重要依据。 干部绩效考核方案范文参考 篇9为合理发放村干部年终绩效考核工资，有效体现差别，促使村干部进一步端正态度，积极履行职责，现制定如下考核方案： 一、考核对象 村两委班子及班子成员 二、时间安排（村级年终总结会） 各村于1月29日前完成，提前通知参会人员，并做好相关会务准备。如遇重大事项，时间临时变动，提前通知。 三、考核办法 1、实行百分制量化考核，其中工作实绩占50%，群众满意度测评占25%，党工委、办事处主要领导综合评分占25%。 2、工作实绩以各科室目标管理考核结果为准。 3、群众满意度测评从德、能、勤、绩、廉五个方面进行，并最后综合为优秀、良好、称职、不称职四个等级，由参会党员和村民代表参与评定。效能办将按照优秀—25分、良好—20分、称职—15分、不称职—10分进行统计计分。 4、各村于20xx年1月29日前将两委班子及班子成员年终述职述廉报告上交，作为街道党政班子主要领导评分的重要参考。 四、奖惩项目 如有以下情况，请相关科室或被考核对象及时提供证明（文件、证书），为加减分提供依据。。 加分项目： ①个人被省、宣城市、宁国市、办事处表彰的分别奖励10、7、5、3分； ②村集体代表办事处接受上级考核，在全市排在前三名的，该村主要负责人依次加上8、6、4分，其他村干部依次加上6、4、2分。 减分项目： ①年终群众满意度测评优秀率低于50%的，扣5分； ②无故不服从街道党工委、办事处工作安排，不能按时按量完成各项工作任务的，由责任科室提议，党工委研究决定，一次扣5分； ③违反村干部各项管理制度（如财经制度）的，一经查实，一次扣5分； ④社会治安综合治理方面，发生重大事件的，该村干部每人扣10分； ⑤计划生育方面出现政策外生育的，该村村干部每人扣5分； ⑥因管理不到位，发生安全生产事故，致人伤残或死亡的，该村村干部每人扣10分 ⑦因集体或个人工作失误，造成重大经济损失的，相关责任人一次扣20分，并按照相关规定进行组织、行政处理。 五、计算办法 1、村干部个人绩效工资计算办法：绩效工资=（三项综合得分+加分-扣分）*绩效工资每分标准 2、村两委班子考核成绩不纳入村干部个人成绩，考核排在第一、二名的村，该村村干部每人分别再奖励800元、600元。 干部绩效考核方案范文参考 篇10为全面建成小康，促进乡村振兴，构建和谐美丽幸福踏水，建立健全科学的村（居）干部管理考核评价机制，进一步保持村（社区）干部稳定，提振干事创业动能，打造一支政治过硬、作风优良、业务精湛、勤政为民、乐于奉献的高素质干部队伍，确保全镇各项工作目标顺利推进，依照《简阳市村（社区）干部绩效考核暂行办法》，结合本镇实际，经镇党委研究决定，制定本考核办法。 一、指导思想 围绕市委__届七次、八次全会提出的目标，突出强党建、重民生、促发展、保稳定的工作主题，全面提升全镇综合实力，打造一支情为民系、权为民用、利为民谋的村（居）班子和干部队伍，建立科学的干部考核机制，向全镇人民交上一份满意答卷，圆满完成上级下达给我镇的各项目标任务。 二、考核对象 村（居）两委班子及其成员。 三、基础工作（100分） （一）基层党的建设（15分） 1、认真履行党建工作职责，严格执行党建工作方案、组织工作方案的工作部署和要求，党支部班子团结协调、工作作风扎实，积极开展“两学一做”常态化活动，按要求开展好党建工作一月一主题活动。（2分） 2、培养入党积极分子3人以上，支部发展35岁以下党员1名以上，党费收缴管理规范，同时培养村后备干部2名以上。（2分） 3、清正廉洁，无违纪案件，党风廉政监督委员会主动开展工作，签订党风廉政建设责任书并有公开承诺书，建有党风廉政建设平台。认真履行责任书职责，遵守公开承诺要求、规定，每月上报发生在群众身边的四风和腐败问题台账和党风廉政建设工作推进情况，每季度书面上报工作推进情况，每半年一工作总结，每年终一全面总结并开展双述双评。（1分） 4、村务、党务内容必须按时更换公开，各项规章制度完善并上墙，对未公开上墙的发现一次扣0.5分，扣完为止。四大平台建设定期公开，做好情况上报，做实廉政文化建设工作，充分发挥廉政文化书籍作用，认真筹备并开展好每半年一次的询问质询大会，按要求上报会议召开情况资料、图片、收集到的问题台账。（2分） 5、把“大学习、大讨论、大调研”活动引向深入，建设一支强有力的村社干部队伍，服务于民、取信于民。（1分） 6、做好远程教育工作，建好微党校和农民夜校，巩固好村级阵地建设。（1分） 7、宣传、思想、文化、群团工作、精神文明工作有新举措。（1分） 8、信息工作，要求各村（居）两委每年上报2篇，未完成任务的每篇扣0.5分。（1分） 9、落实专人开展好“两目录一平台”中基层服务监管平台的更新维护工作。（1分） 10、规范开展好档案资料收集整理工作。（1分） 11、组织好党风廉政社会评价工作、公共满意度测评、文明指数测评工作，凡每季度评价后三名扣0.5分，扣完为止。（2分） （二）城乡环境治理（6分） 1、制度健全，分工明确，责任落实。（1分） 2、宣传到位，并有宣传记录，群众知晓率达95%，形成良好的城乡环境整治氛围。（1分） 3、村、社建有垃圾池，保持经常清运，实施无害化处理，无焚烧垃圾现象。（1分） 4、村（居）民房前屋后保持整洁，无垃圾死角，公路沿线、塘堰、河道无明显污染物。（1分） 5、村（居）配有专职保洁员，并落实清扫保洁制度。（1分） 6、上报各种资料及时，归档资料整齐规范，设有评比专栏，且每月对社、户进行评比公示。（1分） （三）卫计工作（8分） 完成全年卫生计生工作任务。（8分） （四）综治工作（10分） 1、社会稳定，无重大刑事案件，无治安案件发生，无安全事故。（2分） 2、制度上墙，有说事室、综治室，成立了兼职巡逻队并经常开展工作，有巡查记录和图片。（1分） 3、果断处置信访，无集体上访和越级上访、涉稳及安全隐患，及时化解民间纠纷及各类隐患，做到有记录、有调解书、有图片资料。（2分） 4、有固定永久性标语至少2幅，综治“四簿一册”记录完整，全年开展综治宣传不少于4次，且有记录、有痕迹。平安创建台帐规范，群众安全感满意度达99%以上。（1分） 5、主动开展防邪工作，有台帐、有记录等。（1分） 6、经常性开展禁毒宣传，无种植毒品原生植物，无制毒、贩毒活动，每月按时上报排查表。（1分） 7、网格化管理服务工作按要求录入平台信息，并完成每月至少30条信息闭合。（2分） （五）安全生产工作（5分） 1、大安全工作按照“党政同责，一岗双责，失职追责，齐抓共管”有记录。（1分） 2、道路交通安全未出现交通责任事故。（2分） 3、消防安全预防工作，未发生火灾事故。（1分） 4、食品安全工作落实属地监管，被上级通报批评每次扣0.5分。（1分） （六）民生工作（10分） 1、民政救济、安抚、优抚、残联、五保、低保等必须符合政策，做到应保尽保，资料完善，有记录和会议、公示、图片等。（2分） 2、村务、居务按时规范公开。（2分） 3、报灾及时准确无误，有登记等，救灾工作措施具体、有方案等，并有明显效果。（2分） 4、制度健全，管理规范，专人负责。（1分） 5、设有便民（惠民）服务站点，落实专人。（1分） 6、每月按时上报惠民进度及信息。（1分） 7、民生工作任务按质按量全面完成。（1分） （七）城乡建设（5分） 1、村庄规划有序、文明新村建设好。（2分） 2、严格按要求报批并及时上报各种资料。（1分） 3、按进度和要求推进土坯房改造、危房改造等。（2分） （八）财政农经工作（2分） 1、按时完成财务公开，资金使用规范、合理。（1分） 2、完成农经、综合等统计各项工作。（1分） （九）经济发展（16分） 1、各村粮食总产量比20__年递增1%，人均纯收入比20__年递增10%。（1分） 2、农业和农村经济目标任务超额完成。（2分） 3、结构调整效果明显，且引进业主，流转土地。（3分） 4、招商引资重点突出并富有成效。（3分） 5、涉农保险全面落实。（2分） 6、农业配方施肥、科学管理面上推广。（1分） 7、农产品质量达到国家级安全标准。（1分） 8、完成农村产权制度改革、第四次全国经济普查的目标任务。（3分） （十）社会事业（7分） 1、定期组织民兵参加应急训练，全面完成国防征兵任务。（3分） 2、村级新建房屋必须到村规划集聚点统一规划、统一户型、统一建设。严格占地审批，无违规占地、无乱搭乱建，对村（居）如有违者，发现一起扣0.5分,扣完为止。地质灾害有排查、有登记、有专人负责、有避险预案并定期上报监测情况。（2分） 3、圆满完成普九任务，开展成人教育，成立“留守学生之家”并经常开展活动。（1分） 4、有村（居）文化阵地，落实了兼职工作人员；图书室按要求开放并有登记；广播定期维护，定时播放并且有记录。每季度开展一次村文化体育活动，并有记录，每少一次扣0.5分。（1分） （十一）环境保护（8分） 1、秸秆禁烧工作。（2分） 2、河长制工作。（2分） 2、环保督察工作。（4分） （十二）脱贫攻坚（8分） 1、脱贫攻坚工作政策宣传到位，群众知晓率达100%。（1分） 2、家底清、情况明，做到资料齐备规范。（1分） 3、帮扶措施具体，执行“五个一批、六个精准”。（2分） 4、目标任务细化到户到人，实施好“一计划八到户”。（2分） 5、达到“四个好”顺利通过各级验收，圆满完成脱贫攻坚任务。（2分） 四、特色加分工作（50分） 1、出色完成土地双挂钩相关工作（双益、新生、发展、中和、柏杨）。（10分） 2、城乡社区发展治理工作。（10分） 3、流转土地、引进业主。（10分） 4、积极完成党委政府交办工作。（10分） 5、党委班子领导评价。（10分） 五、考核办法 在全年目标考核中，基础工作100分，特色加分工作50分。实行平时考核、部门打分、年终民主测评、党委会审定的办法。实行加减分法，总加分不超过50分，减分在每项基本分内减完为止。村（居）干部个人绩效考核与村（居）两委得分挂钩。 1、脱贫攻坚工作、城乡环境整治、环境保护、国土城建在各级明查、暗访中，受到镇通报批评的每次扣1分，受到简阳市通报的.每次扣2分，受到成都市通报的一次扣完。 2、卫生计生工作迎接上级检查时，检查结果不合格者每次扣2分，受通报者每次扣5分。 3、综治、维稳工作每发生一起越级上访、集访、非访扣2分，每发生一起安全责任事故扣2分，每发生一起邪教组织活动扣2分，每发生一起恶性案件扣2分，处访、接访不及时的扣1分，激化上交矛盾的扣1分，扣完为止。 4、每发生一起市纪委转交我镇信访件的扣1分。 5、党委政府召开会议无故缺席的，每人次扣1分，迟到及早退者每人次扣0.5分，无假旷工1天扣1分。 6、按时按质上报各种资料、报表，每缺一次扣1分，迟报被通报一次扣0.5分。 六、考核等次 按照考核得分拉通排名，1-3名为“好”、4-15名为“一般”、16-18名为“差”。 七、奖惩办法 1、党风廉政建设、信访维稳、安全生产、环保督察实行一票否决。 2、村（居）干部绩效报酬=岗位月基本报酬×0.15（系数）×实际工作月数。 3、为体现奖优罚劣的导向原则，被评为“好”的村（居）其干部绩效报酬按130%计发，被评为“一般”的村（居）其干部绩效报酬按100%计发，被评为“差”的村（居）其干部绩效报酬按70%计发。 八、工作要求 希望全体村（居）两委及干部凝心聚力，振奋精神，顽强拼搏，敢于担当，增强完成任务的工作责任心、紧迫感和使命感，不断细化工作措施，为圆满实现各项考核目标奠定坚实基础。 （一）健全机构，明确责任 镇党委政府为了切实抓好全镇干部目标考核工作，成立了以党委书记为组长，镇长、党委副书记为副组长的村（居）目标考核领导小组，全面协调干部目标考评工作。各村（居）两委也要成立相应机构，加强对村（居）干部目标责任工作的领导，并将村（居）目标任务分解到人，落实相关责任，确保村（居）目标考核任务的圆满实现。 （二）突出重点，攻克难点 推行村（居）干部目标考核是一项复杂的系统工程，时间紧、任务重、要求高，这就要求村（居）干部要一环扣一环、步步紧扣，突出以党建工作、经济发展、社会事业建设、精准扶贫、环境保护、社会治安综合治理、民主法制等工作重点，攻克民生工程、新村建设、结构调整等工作难点，不断提高目标管理的科学化水平。 （三）狠抓落实，查漏补缺 干部目标考核全面启动，关键在于落实，村（居）干部务必以高度的政治责任感狠抓落实，做到一加强，即加强对目标考核工作领导；二到位，即两委干部的认识到位，干部的精力到位；三落实，即目标考核的组织机构落实，目标考核的任务落实，完成目标考核的措施落实；四不松，即完成目标考核任务的时间进度不松，研究考核的内容办法不松，每月评比、季度分析、半年小结、年终总结不松，查漏补缺的环节不松。使全镇干部目标考核工作步入制度化、规范化、科学化轨道，努力开创干部目标考核工作新局面，为建设美丽幸福踏水作出应有的贡献。 干部绩效考核方案范文参考 篇11根据安教［20xx］282号《关于进一步做好学校绩效考核和奖励性绩效工资分配工作的通知》等有关文件精神，为进一步推进分配制度改革，调动教职工的积极性，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。 一、分配原则 学校按多劳多得，按劳取酬；优质优酬，注重绩效；凸显岗位，向一线教师、教学骨干倾斜；岗变薪变，待遇能高能低；不区分职称差异，不体现学科差异的原则分配奖励性绩效工资。 二、工作量认定 （一）教职员工工作量认定 教职工工作量包括学校教育工作和教学工作的总量。根据《福建省人民政府关于进一步加强中小学教职工队伍建设的意见》（闽政文［20xx］344号）、《福建省人民政府办公厅转发省委编办、省教育厅、省财政厅关于福建省中小学教职工编制标准实施意见的通知》（闽政办［20xx］121号）有关规定，根据我校教育教学任务和教职工人数确定教职工标准工作量。教学人员工作量：高考、中考文考学科的任课教师每周10节为标准工作量，其他学科的任课教师为每周12节。高考、中考文考学科的任课教师超过10节的部份计为超工作量，其余任课教师超过12节的部份计为超工作量；跨年段、跨学科教学的加2节计入工作量。非教学人员标准工作量为每周五个工作日。教学人员课时不满标准工作量，但承担学校委派的其他相当的教育教学或后勤岗位工作的，视为满工作量。 （二）行政人员工作量认定 根据安委教［20xx］53号《溪安县学校领导干部日常管理工作暂行规定》文件规定，我校行政人员工作量如下： 校长、书记免于兼课，副校级领导、处室正主任每周兼课4节，处室副主任（工会主席、团委书记）每周兼课5节。超过上述标准的，计为超工作量。 因无教师资格证书不能兼课的行政人员，必须完成学校委派的其他工作任务，才能视为满工作量。否则，一律不得按满工作量参与奖励性绩效工资分配，其绩效工资不得超过全校教职工奖励性绩效工资的平均数（即学校绩效工资总金额÷全校教职工总数，下同）的80%。 学校督导员（从学校行政岗位退居二线的视同督导员）按《溪安县学校督导员管理暂行办法》（安委教［20xx］20号）担任相应的工作量： 1.正校级督导员每周听课不少于2节，副校级督导员及督导员根据学校工作需要每周必须任课4节以上或听课6节以上，并协助其它相应工作。 2.凡未达到退任督导员年龄（指完中校、职校、进修学校53周岁以下，初中校、中心学校、县直小学、幼儿园51周岁以下）的原学校副校级和处室领导干部必须任课，副校级督导员每周4节以上，处室督导员每周6节以上。 凡未按上述规定履职的，其绩效工资一律不得超过本校教职工奖励性绩效工资平均数的80%。 三、项目设置 根据闽政办[20xx]xx3号、闽教人[20xx]50号文件规定，结合我校实际情况，奖励性绩效工资包括基础绩效工资、班主任津贴、超课时津贴、教学量化奖励、岗位津贴（行政管理人员岗位津贴、值班值日、教研组长、备课组长、年段长等）、教育教学成果暨骨干教师奖励、毕业班奖教金及代课、下班督修、命题、评卷等其他津贴奖励等项目。 1.基础绩效工资 师德表现良好、出满勤、满正常工作量的教师均可领取基础绩效工资，标准为全校人均绩效工资的70%。没有出满勤的教师则根据《溪安八中教职工考勤条例》（见附件一）的有关标准扣除工资后，计算出个人实际所得的基础绩效工资。长期病假、产假按学校原制定办法发放基础绩效工资。 2.班主任津贴 班主任工作实施量化考评，按《溪安八中班主任考评条例》（见附件二）进行考评，并计算出班主任每月所得津贴。 3.超课时津贴 教学人员每周任课超过标准工作量，每节课补贴10元。 4.教学量化奖励 教学量化奖励基数为200元，根据《溪安八中基础年段量化考核办法》（见附件三）计算出个人实际所得奖金。 5.岗位津贴 行政值日每天50元、年段长每学期补贴200元、教研组长每学期补贴xx0元、备课组长每学期补贴200元、工会委员每学期补贴100元。 学校行政人员除发放行政管理人员岗位津贴（不得高于本校班主任津贴平均标准）、值日补贴两个项目外，担任教学工作并超工作量或者兼任班主任、年段长等其他工作的，按相应标准发放超工作量补贴；其他属于工作职责范围内的，不再发放补贴。 6.课外教育成果暨骨干教师奖励 课外教育成果暨骨干教师奖励，分课外教育成果奖、教师专业技能比赛获、教师撰写论文公开发表、学科带头人及骨干教师、高中毕业班校际组成员、课题研究奖励、教师学科竞赛辅导补贴奖七个项目进行奖励，具体按照《溪安八中课外成果暨骨干教师奖励办法》（见附件四）计算出个人实际所得奖金。 7.毕业班奖教金 在校董会财力允许的情况下，按每年度的《溪安八中高考、中考、会考奖教条例》计算出个人所得奖金，提请校董会拨出资金全额支付。 若校董会不能支付，则按初三年人均1000元、高三年人均xx00元的标准，从绩效工资中拨出资金作为毕业班奖教金，按每年度的《溪安八中高考、中考奖教条例》计算出个人所得奖金。初三、高三毕业班奖教金除下年段行政人员或兼任毕业班教学的行政人员外，其他学校行政领导干部（含校长）不得参与分配。 8.其他工作量补贴 代课补贴每节10元；早读下班、英语教师早读听力放音（只补贴放音的教师）每次补贴5元，晚自修下班补贴每节10元；双休日值日补贴每天30元；学校运动队课外训练补贴每晚10元；监考按不同时长给予补贴：xx0分钟每次16元，120分钟每次xx元，90分钟每次12元，60分钟每次10元，英语听力放音每次5元；成绩统计每班补贴10元，编制质量分析表初中每次30元、高中每次50元，年段长编排晚自修下班每学期补贴xx元，分发补贴30元。 四、实施流程 1、健全考核机构。 成立以校长为组长的考核组，考核组由学校领导、工会和教职工代表23人组成，成员中一线教职工代表10人，考核组成员候选人由学校行政会议提名，并在学校公示后，经教职工大会或教代会全会通过的方式产生。 2、执行公示制度。 各处室在各自职责范围内根据本《方案》计算出教职工的各项奖励性绩效工资，以电子文档的形式送交总务处汇总出个人所得奖励性绩效工资总额。最终的考核结果由考核组集体签名后并在学校内部网站上公示，公示期限为5个工作日。公示期间，教职工有反馈意见的，由考核组及时核实；对考核量化有误或者与学校教代会通过的考核方案不符的，重新考核确定并予以公示。学校考核组要认真负责，严格执行规定，认真做好复核与申诉答复工作。 3、组织拨款发放。 每学期末奖励性绩效工资的分配结果（含发放对象、项目金额、奖教金等）经公示无异议，由学校考核组集体签名并加盖学校公章后，上报县教育局组织人事股备案，待县教育局下拨款项后，由学校财务部门按相关程序发放给每位教职员工。 五、其他说明 1、根据安教［20xx］34号《关于溪安县教育系统教职工津贴补贴（增加部分）发放暂行实施办法的通知》文件规定： （1）教职工不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，并将此作为教师绩效考核合格的必备的基本要求。 （2）全学期累计旷工达5个工作日、事假累计超过20个工作日的教职工，不参与绩效考核津贴分配。 （3）教职工凡学期内受到通报批评、警告、记过处分的，酌情扣除绩效考核津贴。凡受到记大过、降级、撤职、开除处分的，不予发放绩效考核津贴。 2、根据安教［20xx］282号文件规定： （1）经县教育局、公务员局批准（以正式书面通知为准）借用的教职工，根据借用单位出具的工作鉴定（含出勤情况），考核合格者，其奖励性绩效工资按本校教职工奖励性绩效工资平均数的80%发放。凡未经批准的，一律不发给奖励性绩效工资。 （2）受刑事处罚，或受党内严重警告、行政记过以上处分，处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的停发奖励性绩效工资。 3、若按本考评方案计算出的全校奖励性绩效工资总额超过县教育局下拨的绩效工资总额，在校董会财力允许的情况下，提请校董会补足差额资金予以支付。在校董会不能支付的情况下，则按公式：根据本方案计算出的个人所得金额×（县教育局下拨的全校绩效工资总额÷根据本方案计算出的累计应分发的金额总数）,计算出个人实际工资额。 若按本考评方案计算出的全校奖励性绩效工资总额少于县教育局下拨的绩效工资总额，则将剩余金额平均分发给每位教职员工。 4、本《方案》由行政会讨论拟定征求意见稿，在广泛征求全体教师意见后，制定考评方案，经教代会表决通过后予以实施。 5、本《方案》由学校行政会负责解释，未尽事宜由行政会讨论决定。 6、本《方案》自20xx年秋季起执行，之前制定的《溪安八中教师绩效工资方案》同时废止。若今后上级对此有新的规定出台，按上级文件规定执行。 干部绩效考核方案范文参考 篇12一、目的： 为了科学、客观地评价员工实际的工作表现，提升整体管理水平，促进员工发挥专长和改善工作，监督个人工作目标的实现，为员工个人职业发展和薪酬支付提供依据。 二、考核对象 除总经理外。力同机械(上海)有限公司和力同环保设备(上海)有限公司所有在职管理干部及职员。 三、绩效考核的原则 1、公开原则：明确规定绩效考核的标准、程序和责任，并在执行中严格遵守，按期公开考核结果; 2、客观公正的原则：在尊重客观事实的基础上，将被考核者的工作实绩与既定标准比较，客观公正的进行评价; 3、反馈原则：将考评结果直接反馈被考核人，通过沟通肯定成绩、指出不足，并对于优秀的案例进行推广; 4、与薪酬、晋升挂钩原则：考核结果与薪酬、职位晋升挂钩。实现能者上、能者多得的以能力说话的工作氛围; 5、激励原则：通过考核发现优秀与不足，激发员工的工作积极性，有效地挖掘潜能及实现优秀案例共享; 四、考核机制 1、个人自我评价; 2、直属上司复评; 3、行政人事部审核; 4、公司的总经理核定; 五、考评的项目及内容 1、态度(45%)：主要从服从性、遵守纪律、工作积极性、工作主动性、合作精神、协调性、团结集体、全局观念、责任感九个方面考评。见附件一《管理人员工作态度评价参考表》 2、能力(30%)：主要从管理能力、专业技能、组织能力、创新能力、判断力、应变能力六个方面考评。见附件二《管理人员工作能力评价参考表》 3、业绩(25%)：主要从目标达成、工作品质、工作方法、工作量、工作效率五个方面考评。见附件三《管理人员工作业绩评价参考表》 六、绩效考核的等级与工资、奖金的比例 1、绩效考核设以下档次： A级：绩效得分在95分以上者，可得绩效工资的150%; B级：绩效得分要85-95分者，可得绩效工资的120%; C级：绩效得分在70-85分者，可得绩效工资的100%; D级：绩效得分在60-70分者，可得绩效工资的80%; E级：绩效得分在60分以下者，可得绩效工资的50%; 2、绩效工资的定额 公司管理人员、办公室职员的绩效工资按以下方式拆分：按现在的总工资进行分析，其中基本工资为总工资的70%，绩效工资为总工资的30%。 3、考核最高分为100分; 七、考评周期 各部门每月月初对上个月每个员工的整体表现、绩效进行考核，5日前(特殊情况顺延)必须将部门考核表汇总后交到行政部，经行政部审核后交总经理核定。行政部整理汇总后连同上个月的考勤交于财务部。 八、影响考评结果的其它因素 1、奖惩：警告一次扣3分，小过一次扣5分，大过一次扣8分。嘉奖一次加3分，小功一次加5分，大功一次加8分。 2、考勤：迟到、早退一次扣2分，旷工一次扣5分，请假三天以下者扣1分，请假三天以上者扣3分(不含调休)。 3、因私、因病、因伤连续缺勤一个月以上者当月将不做考评，即当月无绩效奖。 4、各部门主管对于所属员工应就其工作效率、操作、工作态度、学识每月进行考核，其中有特殊功过者，应随时报请奖惩。另外员工假期及奖惩应该统计详载于请假记录本内，以便于提供考核的参考。 5、如考核人员违反本方案考核项目，考核扣分的，在绩效考核工资中扣除相应款项;公司按照公司其他管理制度予以罚款的，罚款项目仍然单独执行，在总工资中扣除，与绩效考核工资不冲突。 九、试用期员工的考核 1、在试用期期间员工绩效考核为优秀者，可以根据情况提前转正，并适当调整工资标准。 2、试用期考核合格者给予转正，并正式成为公司的员工。 3、试用期考核一般者可延长试用期再次考核，两次考核不合格者将辞退。 4、试用期考核不合格者直接辞退。 十、各部门考核执行权责 1、在绩效管理的整个过程中，各部门的主管或经理主要担负如下职责： 1.1、对下属的品行导向和绩效改进进行持续的沟通、指导和监督; 1.2、按要求定期对自己和员工的工作表现和计划目标达成情况进行记录和评定，并定期上交行政部; 1.3、为下属员工提供绩效考评结果反馈，并帮助下属制定改进和提高实施计划; 1.4、协助行政部门宣传绩效管理思想、制度及相关要求，同时客观及时地反映本部门对绩效考评等各方面的意见和建议; 1.5、根据该员工工作完成情况和工作表现，提出教育培训、奖惩、薪资调整、岗位调动等各项处理建议方案; 2、在绩效管理的整个过程中，行政部主要担负如下职责： 2.1、提出公司统一要求的人事考核实施方案和计划; 2.2、宣传公司的绩效管理制度和计划，公布考评的标准和与此相关的各项处理政策; 2.3、为评估者提供绩效考核方法和技巧的培训与指导; 2.4、收集各项考评原始资料信息，进行定期的汇总，为员工的考评成绩提成信息反馈和改进建议。 2.5、监督各部门的绩效管理按计划和规定要求落实执行; 2.6、收集考评评估意见，进行绩效管理评估和诊断，不断改进提高管理人员的绩效管理水平; 2.7、整理各种考评资料并进行归档、备案、保存。 十一、考核的监督和申诉 1、各部门负责人把考核结果公布给被考核者，被考核者如果有异议应首先与部门负责人沟通，沟通无法解决时，员工有权在考评结果公布后3个工作日向人事行政部门提出申诉。 2、人事行政部接到员工的申诉后5个工作日内组织相关人员进行调查、协调、复评，并将处理结果通知申诉者，此结果为申诉最终结果。 3、如员工申诉成立应改正申诉者的绩效考评结果。 4、各部门负责人对员工的申诉不得阻挠或报复，如有发现阻挠或报复的负责人扣当月的绩效奖金的50%。 5、对抵抗绩效考核和因对绩效考核不满而对抗领导者，不参加本月的绩效考核。十二、考核结果的运用 1、教育培训：依据考核的结果作为参考资料，对于考核不同等级的员工进行相应的培训，进而充分开发员工的潜力，让每个员工有足够的能力胜任本职工作。 2、调动调配：把握员工适应工作和适应环境的能力，根据该员工特长合理的安排员工工作岗位,让每个员工充分发挥个人能力。 3、晋升：在根据职能资格制度进行晋升时，应把能力和每月的业绩考核作为参考资料， 4、提薪：员工提薪的幅度是以每月的考核为主要依据。 5、奖励：为了能够使奖励的分配对应于所做的贡献，应该参照业绩考核的评语和结果进行。 十三、考核等级比例控制： A级不得超过本部门员工总数的5%; B级不得超过本部门员工总数的15%; C级占本部门员工总数的65%; D级约占本部门员工总数的10%; E级约占本部门员工总数的5%; 干部绩效考核方案范文参考 篇13为了继续深化学校内部管理体制改革，加强我校行政及环节干部队伍建设，全面、客观、公正、准确地学校干部的政治业务素质及履行职责情况，真正起到对行政及环节干部的激励和检查、监督作用，增强其工作的责任感，提高行政工作效率，特制定本。 一、考核范围 学校副职，教导主任，副主任，大队辅导员，总务人员 二、考核指标及内容 考核结合教职工考核及教师职业道德规范，从德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考核工作实绩。考核满分为100分，量化指标考核占80%，学期末民主测评考核占20%。 (一)、素质与职业道德（30分） 热爱教育事业，积极参加各项集体活动，遵纪守法，团结协助，相互补台。为人师表，勤奋敬业，无不良影响。 1、团结协作（5分） 团结学校班子成员，办事说话注意方式，主动帮助其他成员，得到其他成员支持与肯定。 2、作风正派（5分） 作风，工作作风要正派，按原则办事，做到秉公办事，不徇私和舞弊，遵纪守法，对下属要关心爱护，有事要沟通，要光明磊落，办事公道，公平。 3、才能（5分） 具备能力，敏锐的洞察力，一定的号召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，学科指导能力。 4、职业道德（5分） 模范遵守中小学教师职业道德规范，维护教师尊严，严格按照师德标准要求自己，不带头有偿补课。有违纪行为受到组织处理的，一票否决，评为“不称职”。 5、出勤情况（10分）： 遵守规章制度和劳动纪律，出满勤，干满点。不得擅自离开岗位，病事假手续按我校现行有关规定执行。 (二)、岗位工作（50分） 能尽职尽责，完成本职工作及交办的工作，精通业务，顾全大局，敢于负责，坚持原则，严格管理，严谨细致，工作效率高，本职工作完成得好。 1、计划、（5分） 按时完成并及时上交各种计划、。计划有重点，有措施，有针对性和实效性。所取得的成绩，及存在的问题。 2、任课工作（4分） 完成所代学科课程任务，无缺课。 3、建工作（6分） 完成支部交办的各项任务，员干部要积极参加组织生活会，中心组学习会，发挥员干部的模范带头作用。 4、指导、服务教学（8分） 按要求完成听课、评课任务，指导教育教学工作，指导教师的备课、上课、批改作业、考试和反馈。开展教师培训、教育科研、课程改革等活动。指导中队辅导员开展班队活动。总务人员要为班级、大队部、教导处、学校做好一切服务性工作。 5、档案管理与督导评估（8分） 分管档案工作的要按《回民区教育局城区小学办学水平督导评估》及细则的各项B级指标和《糖厂路小学工作细化分工表》的具体要求，努力完成目标考核。按照目标完成率（目标完成率=各项实得分/各项应得分）排序得分。 6、值周情况（6分） 按照学校制定的值周工作安排和要求，尽职尽责。 7、交办工作（5分） 学校临时安排的工作不能找借口推诿，看表现得分。 8、个人获奖（4分） 9、集体获奖（4分） （四），民主测评（20分） 1，个别谈话（6分） 谈话对象由考核小组确定，一般应是被考核人所在办公室或有工作关系的人员，谈话时，考核组指定一名人员参加，并做好谈话记录。 2、期末述职（6分） 学期末要在全校教职工大会上进行述职，述职应实事求是，不扩大成绩，不隐瞒缺点或错误，事实清楚，简明扼要。述职顺序采取抽签形式进行，时间不得超过10分钟。 3、民主测评（8分） 学校将在述职后进行民主测评，测评结果按满意率得高低排队给出量化分值。 三、考核原则 1、考核要坚持客观公正、民主公开，注重实绩的原则。 2、实行打分与民主测评相结合，平时与期末相结合，定性与定量相结合的方法。 四、考核等次划分 年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，高级教师和一级教师分别高分到低分排队。 优秀（占15%）：正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉本职业务，能创造性地开展工作，勤奋敬业，责任心强，成绩突出。 称职（占70%）：能正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能力较强或提高较快，能较好完成本职工作。 基本称职和不称职（占15%）：基本称职：政治表现、出勤和业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作任务，或完成的质量不高。不称职：政治表现、职业道德、出勤和业务素质较差，对本职工作生疏，不善于学习，难以适应工作要求，工作责任心不强，组织纪律性较差，工作中互相扯皮、推诿，以致造成严重后果的或严重违反学校的有关规定的。 五、考核结果的运用 1、评定考核分数：考核小组根据考核内容和标准，统计出被考核人员的得分，高级教师、一级教师分别按照从高到低的顺序排列，报学校支部审议。 2、对考核中获得基本称职以上等次的教师，学校要发给不同档次的绩效奖励工资，根据本校高级教师和一级教师的绩效工资总额分别测算出均数作为基数。 绩效奖励： 优秀：基数＋基数的4% 称职：基数 基本称职:基数－基数的4% 不称职：不发绩效奖励工资 3、在考核中总分列在末位的教师，学校校长书记要对其进行诫勉谈话。 六、学校成立行政及环节干部考核小组： 组长：校长 副组长：书记 组员；各教研组长、民主产生群众代表 考核的具体工作由书记、校长负责。 七、本自公布之日起实行。 附：《糖厂路小学行政及环节干部绩效考核细则》 《糖厂路小学行政及环节干部绩效考核表》 干部绩效考核方案范文参考 篇14武胜县飞龙中心卫生院乡村医生绩效考核方案 为加强乡村医生管理，规范乡村医生绩效考核，强化村卫生室基本公共卫生服务内涵建设，根据武胜县卫生局、武胜县财政局关于印发《武胜县基本公共卫生服务项目绩效考核办法》的通知精神，结合我镇实际，制定《飞龙镇乡村医生公共卫生服务绩效考核方案》，请认真贯彻执行。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持以人为本，逐步建立科学的乡村医生公共卫生服务绩效考核体系，进一步调动乡村医生承担公共卫生服务工作的积极性，不断提高农村居民的健康水平。 二、工作目标 督促指导乡村医生认真履行公共卫生服务职能，规范服务行为，在农村居民获得公共卫生服务的同时改善乡村医生的待遇，促进农村三级卫生保健网络的可持续发展。 三、基本原则 （一）坚持公平、公正、公开的考核方式，考核结果向社会公示，接受群众监督。 （二）坚持定期考核与不定期督查相结合。 （三）坚持奖优罚劣，以考兑补。建立乡村医生绩效考核制度，根据乡村医生承担公共卫生服务任务的完成情况，发放补助。 四、考核对象及考核内容 （一）考核对象：经县卫生局确认的、承担一定区域内居民公共卫生服务任务的乡村医生。基本条件是：在县卫生局注册、取得乡村医生执业证书或执业（助理）医师执业证书，在村医疗卫生机构承担国家规定公共卫生服务的乡村医生。 （二）考核内容：以乡村医生公共卫生服务任务完成情况、参与公共卫生管理和群众满意度等为主要考核内容。具体如下： 1.建立居民健康档案。以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点，为辖区居民建立统一、规范的居民基本健康档案，并逐年完善。 2.健康教育。向居民提供健康教育宣传和咨询服务，设置健康教育宣传栏并定期更新内容，对辖区居民开展健康知识讲座等健康教育活动。 3.预防接种。协助组织适龄儿童到乡镇卫生院接种及配合做好登记工作等。 4.传染病防治和突发公共卫生事件报告。及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例以及食物中毒等突发公共卫生事件，参与现场疫点处理。 5.慢性非传染性疾病管理工作。逐步完善辖区内确诊的高血压和糖尿病患者的登记管理，定期进行随访，并进行必要的健康指导。 6.孕产妇保健。及时发现孕妇，动员其到乡镇卫生院或社区卫生服务中心建立孕产妇保健手册，定期接受孕产妇保健管理；进行孕期营养、心理等健康指导，协助追踪高危孕产妇，动员孕产妇住院分娩；开展产后访视和母乳喂养指导，了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。 7.儿童保健。开展新生儿访视，协助为辖区内的婴幼儿建立儿童保健手册并接受儿童保健系统管理，积极宣传儿童保健知识和开展必要的健康指导。 8.老年人保健。协助对辖区65岁及以上老年人进行登记管理，进行健康危险因素调查和一般体格检查，提供必要的健康指导。 9.重性精神疾病管理。协助对辖区重性精神疾病患者进行登记管理；在上级专业人员指导下对在家居住的重性精神疾病患者进行治疗随访和康复指导。 10.村卫生所管理。执行卫生行政部门的各项政策措施情况以及各项卫生政策宣传情况。 11.各类卫生信息登记、统计、报告。 12.居民满意度评价。 五、考核方法和程序 （一）乡镇卫生院、社区卫生服务中心制定相应的考核工作方案，成立考核领导小组负责对辖区内村卫生所（室）承担公共卫生服务任务的乡村医生进行考核。采取查阅资料、现场考察、抽查核实、入户调查等方式进行。 （二）县卫生局在乡镇卫生院和社区卫生服务中心考核的基础上，组织考核小组进行抽查复核。复核时充分听取乡村医生、村委会和村民的意见，客观、准确评价乡村医生承担的公共卫生工作。考核结果作为发放乡村医生承担公共卫生服务补助的依据。 六、考核时间 我院对乡村医生的考核每半年进行一次，考核结果应在辖区内进行公示，并上报县卫生局。 七、考核结果应用和经费补助 （一）考核依据《武胜县基本公共卫生服务项目绩效考核办法》进行评分，总分100分。结果分为四个等次：分值90分以上为优秀，80-89分为合格，60-79分为基本合格，60分以下为不合格。考核优秀的比例不超过10%. （二）承担并经考核圆满完成农村公共卫生任务的乡村医生年人均补助总额不低于3000元。 （三）补助经费分为基础补助和绩效补助两部分。 1.基础补助经费。承担公共卫生任务的乡村医生基础补助经费标准为人均100元/人、月，按照现行经费渠道筹集和发放。 2.绩效考核补助。 （1）绩效考核补助经费以县为单位，从人均25元基本公共卫生服务经费中按一定比例提取。 （2）绩效考核补助经费标准为年人均1800元（补助经费总额3000元-基础补助经费1200元）。 （3）乡村医生考核得分=中心卫生院对乡村医生的考核得分县级复核率；县级复核率=县级复核总得分之和/被复核的乡村医生原考核总分之和100%. 考核分数80分（含80分）以上的，全额给予绩效考核补助经费；基本合格的，按70%给予经费补助；不合格的，核减全部绩效考核补助经费。 （4）对考核结果为不合格的除核减当年绩效考核补助经费外，还应予以通报批评，限期整改。连续两次考核不合格的乡村医生，取消享受补助资格。 八、实施与管理 （一）加强领导，精心组织。飞龙中心卫生院切实加强组织领导，结合本镇实际制定工作计划，明确职责分工，确保乡村医生公共卫生服务绩效考核工作顺利开展。 （二）加强管理，规范运作 要做到考核公正公开，资金分配合理，资料档案齐全，规章制度健全，管理规范有序，加强检查和指导，研究和解决工作中出现的新情况、新问题，确保基本公共卫生服务任务的落实及乡村医生津贴补助足额到位。 干部绩效考核方案范文参考 篇15一、公司给予项目经理的条件 公司研发人员可向公司提交立项建议书，对项目目标，投入资源需求、所需待遇、创造价值量等指标进行科学的、清晰的描述。立项建议书通过公司评审，立项申请人即成为项目经理，公司按评审通过的立项建议书为项目团队提供所需条件，包括：人员、材料、设备、资金等。 由公司指定立项的按公司相关规定办理。项目经理的考核仍然按照本办法执行。 为控制项目进展，确保项目按照计划完成，在《项目管理目标责任书》中须详细说明项目实施计划，详细列明项目各阶段的时间、人员安排和费用预算等指标。公司根据《项目管理目标责任书》对项目经理进行考核。 二、项目经理的薪酬发放 项目经理的月收入模式为：“保底工资(40%月薪)+绩效工资(60%月薪)+奖罚额”。企业绩效考核管理办法其中，绩效工资作为项目风险金暂扣抵押，待项目完成时根据考核结果发放。 三、项目经理的权限与责任 项目经理须按照评审通过后的立项建议书中的约定，负责项目的组织及实施，须充分利用和保管公司分配的资源，就项目进展情况及时沟通、汇报，确保项目保质保量按时完成。 1.权限 (1)项目经理具有相对独立的自主权，统管项目所需的人、财、物各类资源。 (2)项目经理需要对项目进展、费用预算、人员等进行管控，并对结果负责。 (3)任用、考核项目团队成员，有权决定其工资分配及奖惩情况。 (4)公司法定代表人授予的其他管理权力。 2.责任 (1)认真履行与公司签订的《项目管理目标责任书》，实现项目工期、质量、经济效益等责任目标。 (2)风险管理，对项目各阶段可能出现的风险进行评估，并制定应对方案。 (3)认真做好项目成本预算、成本控制及成本核算工作，定期和不定期地开展项目进展分析，努力提高项目的经济效益。 (4)团队组织管理，进一步明确项目团队成员的岗位职责和任职标准，建立精干、高效的项目团队，实施绩效管理，做到明确责任、分工负责、认真履行、互相配合。 (5)按照《项目管理目标责任书》的指标，控制项目的成本。 (6)其他双方约定的事项。 四、考核的主要内容 1.项目完成时的关键绩效指标 该项目的成本管理(有无超过预算) 该项目的时间管理(有无按时完成) 该项目的质量管理(通过验收交付) 客户满意(客户满意度调查) 2.项目执行中的月度考核指标 项目的执行有一个时间周期，很多项目在三个月到半年，有些项目在半年到一年，甚至更长。为了确保项目最终目标的达成，按照项目管理的过程控制思路，必须对项目进行过程管理和相应的过程考核。 该项目当月发生的费用(计划与实际进行比较) 该项目当月的进度指标(项目里程碑) 该项目完工所需费用估算(决定项目费用是否需要变更) 五、考核办法 1.考核实施部门 项目经理的考核由公司总经理牵头，质控部、人力资源部、财务部、商务部门等部门参与，按月对项目经理进行考核。 2.考核实施 考核办法以项目例行检查和项目阶段性考核相结合的方式对项目经理进行考核评定。 (1)项目例行检查：由质控部每月组织相关专业人员对项目进展进行例行检查，例行检查的目的是了解项目经理的日常管理情况，保证项目处于受控状态。 (2)项目阶段性考核：采用月度考核、季度考核、年度总评相结合的方式，由质控部牵头，组织相关部门，从项目进度、项目质量、项目投资控制和管理等方面对项目经理进行全面检查和考核，考核采用综合考评和单项考评相结合的综合评分制。 六、其他奖惩规定 1.公司将根据考核结果，对项目绩效显著的事项，给予奖励： (1)荣获国家、省市科技奖项的，奖励1万～10万元。 (2)项目成功并实现销售，从项目完成起连续12个月为公司创造的纯利的30%奖励给项目经理及其团队。 2.公司将根据考核结果，对项目经理出现的下列问题，给予处罚： (1)未按照公司管理规定，及时准确上报各类报表及管理信息，经相关部门查实，给予项目经理100～300元/次项处罚。 (2)影响其他部门和项目组的'工作被投诉的，每次给予项目经理200元的处罚； (3)月度考核总分为末位的或一个季度内被两次月度考核不达标的，扣除一个月的绩效工资。 (4)项目团队之一个成员月度考核不达标的，项目经理承担连带责任，绩效工资扣除30%，并依此类推。 (5)出现突发事件，项目经理未能及时果断处理，造成公司重大损失的或因管理不善或决策失误，严重损害公司声誉或造成公司巨大经济损失的，公司将视情节轻重一次性给予项目经理经济处罚，具体数额根据实际情况决定。 七、相关事项说明 公司根据经营条件的变化，在征得项目经理本人同意的基础上，可以对《项目管理目标责任书》进行调整。 遇到特殊情况致使项目无法达成时，则由公司与项目经理共同协商处理。 干部绩效考核方案范文参考 篇16一、考核目的1、客观考评员工本年度内的工作表现、贡献，对取得良好业绩和成绩的员工进行激励，合理、有效分配企业资源。 2、作为年终评优的主要依据。 3、推行干部年度工作总结，作为年薪制计发的主要依据。 二、适用范围 总公司各部门、属下各分公司全体员工。 三、指导原则 1、全面考核、综合考核、逐级考核的原则。 2、公正、公平、公开的原则。 3、严格要求、严谨控制、严肃对待的原则。 4、考核结果与薪资、评优、奖励、干部任用等多元化因素关联的原则。 四、指导思想与考核方法 1、管理干部以单位绩效、个人绩效相结合。 2、有针对性地采用绩效结果考核法、核心才干考评法。 五、实施部门与职责 1、总裁室(总经理室)：考核决策机构，负责批准本考核方案，对组经理级及以上领导干部进行考核。 2、人力资源部：考核统筹、协调、监督与执行机构。 3、各部门：考核协助与执行机构。 六、考核对象 1、实施全员考核，上至总经理，下至普通员工均须参加年度考核。 2、截止X年X月X日(含)试期已满经批准已转正的员工均为年度考核的对象。 七、考核周期幅度 X年全年(1月~12月)，司龄不足一年的，按入职之日起执行考核。 八、考核方式 注：九大核心才干评分：本人自评(组经理及以上人员需写明事实依据)后，交直接上级评分，再由上上级领导复审，以上上级领导的评分为准，但要求直接上级与上上级领导评分误差不得超过±0.3分。 九、考核结果应用 1、采用AAA分段排行法，按照考评分高低顺序进行排行，将排行范围分为三类：排在前10%的员工核定为AAA类员工，前10%-20%的员工核定为AA类员工，其他80%的员工核定为A类员工。按照以下层级分别排行(总监及以上级别不作AAA排行)： 1)门店基层员工(营业员店助) 2)分店防损员 3)总部防损员、司机 4)收银员 5)理货员 6)店经理 7)总部主管及以下管理人员(部门内排行) 8)组经理(不含代理组经理) 注：对于AAA级员工可推荐作为年度评优个人奖候选人，在同等条件下优先研究入选;对于评分低于60分的可视具体情景给予降薪、调职、辞退等处分。 2、考核结果与年终奖的关系 根据排行结果，组经理及以下级别按照以下系数确定年终奖的计发标准(基数N由总裁室根据当年运营情景和员工层级确定)，总监及以上级别计发标准由总裁室另行研究确定。 注：T为考核周期，入职满1年按一年算，不满从入职之日起算，以日为单位。 十、考核工作安排 1、培训：X月X日10：00~12：00，人力资源部将组织考核前的相关培训。 2、评分表提交时间安排： 门店：X月X日前提交到各区域经理(督导)处。 总部：X月X日前提交到各部门负责人处。 整体时间安排：X月X日前全部提交到人力资源部__X处。 3、评分表填写要求，详见人力资源部下发有关注意事项。 十一、考核说明 1、X年X月X日还没转正的员工无需参加年度考核。 2、所有考评结果均须上报公司人力资源部审核备案。 十二、附表 《九大核心才干》(共4层) 干部绩效考核方案范文参考 篇17为有效实施国家基本药物制度，强化基本药物制度和一体化管理的考核机制，优化村卫生室绩效考核流程，充分调动村卫生室医务人员工作积极性和工作热情，根据上级文件精神及我院的有关规定，结合本乡实际，特制定本方案。 一、考核原则 坚持社会效益优先原则。突出村卫生室的公益性质，坚持绩效考核与绩效工资挂钩。坚持公平、公正、公开的原则。根据村卫生室的体制性质与功能定位，科学合理地确定考核资料和方法，综合评价，合理量化。坚持质量与效率并重的原则。以服务数量、服务质量和群众满意度等为主要指标，同时，加强对规定指标完成状况的考核。坚持以考核结果落实补助的原则。考核结果作为财政补助及村卫生室人员收入待遇的重要依据，建立健全科学有效的激励约束机制。 二、资金来源及考核对象 本方案涉及资金为基本药物制度财政配套补助经费，考核对象为全乡执行基本药物制度的村卫生室聘用人员。 三、考核资料及考核依据 村卫生室绩效考核资料主要包括基本公共卫生服务、基本医疗服务、村卫生室一体化管理、岗位职责、出勤率、医德医风、群众满意度等;考核依据是《小水乡村卫生室基本药物制度考核标准》、《小水乡村卫生室一体化考核标准》。 四、考核办法 (一)考核程序 遵循“绩效考核、优绩优筹、兼顾公平”的考核原则，在保障基本的基础上，合理拉开分配档次，提高各室聘用人员的工作积极性。乡村一体化管理领导组负责辖区内村卫生室绩效考核管理和组织领导。乡卫生室对照《小水乡村卫生室绩效考核细则》进行日常监管抽查、季度督查、半年和年终考核，年终考核邀请财政所共同参与。抽查、季度督查考核得分占全年考核得分的15%，半年考核得分占全年考核得分的15%，年终考核得分占全年考核得分的60%。各卫生室每季度进行卫生室考核。 (二)考核形式 1、查阅台账：查阅统计报表、工作台账、资料、病历及处方等。 2、现场检查：相关信息、医改政策宣传、药品价格公示、药房管理等。 3、召开座谈会：召开患者及家属座谈会，了解相关状况。 4、走访、电话调查：走访、电话调查每室每人不少于10个服务对象，进行问卷调查和满意度测评。 5、要掌握本辖区内重点人群的具体数字，走访5—10个管理对象 五、考核结果的运用 乡卫生院参照县制定村卫生室基本药物考核标准制定本乡考核办法，明确其工作资料、要求、指标及考核评分办法，卫生室每半年考核评估一次，考核结果跟年终绩效考核分配挂钩。实施国家基本药物制度后，村卫生室收入主要由以下几个方面构成：包干使用的一般诊疗费(不再收取挂号费、诊查费、注射费、一次性注射器输液器的材料费等)、基本公共卫生服务项目补助、实施国家基本药物制度财政补助等。基药补助分配由基础性绩效工资及奖励性绩效工资组成。 六、奖惩措施 1、根据村卫生室全年的基药及一体化管理考核得分状况，居前三名的村卫生室评为“小水乡xx村卫生室基本药物实施和一体化管理先进群众”，依次分别奖励800元、500元和300元。 2、在年底将评选我乡基本药物实施和一体化管理先进个人一名，奖励500元，以资鼓励。 3、违反请假制度扣50元/天。全年累计超过2次的扣100元，含2次。 5、违反会议制度，无故缺席者扣20元/次。 6、不执行基本药物制度，违规使用20__版国家基本药物目录以外任何药物，在室外发现采购或使用非统一配备的基本药物，扣当事人1000元/次。若在室内发现采购或使用非统一配备的基本药物，全站人员均扣1000元/次。涉及的村卫生室不得评为先进群众;一年累计违规使用非基药达三次的当事人将被解除聘用合同，清出乡村医生队伍。 7、恶意竞争、互相拆台、有损群众形象和利益者，发现一次扣200元。 8、卫生室负责人带头违反管理制度或伙同其他人员违规，从严处理，甚至撤销卫生室负责人职务。涉及的村卫生室不得评为先进群众; 9.不执行新型农村合作医疗管理办法，不规范结报，私自随意收费，发现一次扣当事人及负责人各500元，涉及的村卫生室不得评为先进群众;一年累计违规收费达三次的，取消当事人当年的奖励性绩效工资。 以上处罚在月度基本工资中扣除，不足部分在年度绩效工资中扣除，严重者可停发、扣发基本工资。 九、加强收入分配和绩效考核工作的组织领导 1、切实提高对实施基本药物制度重要性的'认识。实施基本药物制度，政府花钱买服务，就是要回归医疗机构的公益性，务必透过严格的绩效考核培养一支全心全意为医疗卫生事业作贡献、为人民群众健康服务的卫技队伍。坚持绩效考核工作的公正、公平、公开原则，是对政府负责，对百姓负责，对管理工作负责，对职工自己负责。 2、加强培训学习。各卫生室要组织全体乡村医生认真学习县、乡制定的绩效考核方案和绩效考核细则。认真学习《国家基本药物临床应用指南》和《国家基本药物处方集》提高正确使用基本药物的技能，建立合理用药的观念，引导群众建立良好用药习惯。 4、加强宣传。利用各种途径广泛宣传基本药物制度，引导群众支持和配合基本药物制度的实施，鼓励群众对各基层单位实施基本药物制度进行监督。 干部绩效考核方案范文参考 篇18为了更好的延续x年绩效考核工作，使绩效考核更具有针对性，适合本公司经营特点，更好的适应市场竞争的需要，提升公司管理水平，经过反复调研重新修订了绩效考核方案。具体内容如下： 一、指导思想： 即：以经营管理过程中的关键业绩指标（KPI）为依据，遵守SMART原则{具体的；可度量的；可操作的;能实现的；有时限性的}，采取关键业绩与普通业绩（CPI，）相结合的方法，推进实施公司的绩效考核与绩效管理。 二、考核目的： （1）达成业绩目标。通过绩效考核与管理持续不断地提高和改进公司业绩、部门业绩、员工业绩，确保公司战略目标的达成。 （2）造就人才队伍。在“义善堂”造就一支业务精干、高素质、高境界、高度凝聚力和团队精神的人才队伍，并形成以绩效考核结果为“核心导向”的人才管理机制。一切评价靠关键业绩指标达成情况来实现。 （3）肯定成绩，发现问题。及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，为下一阶段工作的绩效改进做好准备。 （4）提供决策依据。为“义善堂大药房”的各类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇以及相关的教育培训提供决策依据。 （5）形成管理主线。将绩效考核转化为一种管理过程，在“义善堂大药房”形成一个以绩效考核为主线的管理经营理念和薪酬分配体系。 （6）鼓励团结协作。将部门和公司绩效与员工个人绩效挂钩，引导员工关注部门和公司的发展，形成团结协作的氛围。 三、考核范围： 1、本方案适用于义善堂大药房的所有员工（试用期员工除外）。2、就目前情况，结合我公司的实际，实行三级考核制度。 一级考核：即公司考核。对公司年度战略目标进行考核，考核结果形成“公司绩效系数”， 一级考核只进行年度考核，取消季度考核。 二级考核：即部门过程督导考核，公司对部门绩效指标直接进行考核，考核结果形成“部 门绩效系数”，二级考核按月度进行，(负考核)取消季度考核，年度按《年度计划》考核。 部门考核首先由系统组织对本部门的月度工作进度部署（总经理办公会分解）指标进行考核，需对各指标项完成情况做总结分析，然后在公司绩效总结会上由部门负责人陈述原因。 三级考核：即员工考核，部门自行对员工个人绩效指标进行考核，考核结果形成员工的 “个人绩效系数”，三级考核按月进行，部门负责人必须严格对本部门员工进行绩效结果的考核，若个人成绩超出部门成绩，需陈述个人主要业绩情况。各部门对员工考核必须做出绩效数值，按数值获取绩效奖金。 四、考核原则： （1）稳定的原则：公司总的战略指标KPI在一年内基本不会发生大的变化。但一些部门的KPI和CPI指标，可能会因市场份额的变化而变化，但在一年四个季度内，绩效考核指标项目、考核标准和分配方式基本不会发生大的变化。 （2）公开的原则：考评标准的制定是通过协商和讨论来完成的，考评过程是公开的、规范的、制度化的。 （3）客观性的原则：要做到“用事实说话”，对被考者的.任何评价都应有明确的标准与客观事实依据，考核要客观的反映实际情况坚决避免由于趋中倾向、印象偏差、亲近性、以偏概全、对比排序等现象带来的误差。 （4）参与的原则：被考核者有参与制定本岗位考核指标、考核标准的权利，同时有获知上级评价结果的权利。 （5）反馈的原则：过程监控结果和考核结果要及时反馈给被考核者本人，肯定成绩，指出不足，并提出今后努力改进的方向。 （6）申诉的原则：被考核者认为有失公正的地方，可以要求进行必要的解释或申诉。当部门或岗位的KPI因为其他部门或岗位的主观原因或职责没有有效地履行，而受到严重影响时，部门或岗位可以在该项工作完成期限的前3天提起申诉。接受申诉的职能部门是“绩效考核管理委员会”，常设机构在人力资源部。逾期3天申诉失效。 （7）激励的原则：各级部门负责人要切实做到激励先进、鞭策落后，真正做到奖勤罚懒。 （8）KPI结果导向的原则：坚持“以结果为导向”的宗旨，只对部门KPI的完成结果进行评价，不评价过程。实现了目标得分，高标准完成奖分，未完成目标不得分，造成损失的要扣分。 五、组织领导： 成立绩效考核管理委员会：主任：总经理。 委员：领导班子成员、人力资源部部长、绩效考核专员。 绩效考核委员会职责： （1）制定并适时修订公司薪酬及绩效考核方案； （2）制定公司的 年度战略绩效目标； （3）审批确认各部门及中层以上管理岗位的绩效考核指标及评定标准； （4）负责评定绩效考核结果的科学性、公正性并负责绩效沟通； （5）接受并审理绩效申诉； （6）负责绩效考核结果的应用。 人力资源部门是绩效考核日常管理部门，对员工绩效考核有“政策制度的咨询”、“执行监督”、“过程督导”、“申诉调查”等职能。 六、KPI绩效考核的实施办法： 1、考核系列划分。本公司考核分为二个系列： 1.1、一级部：营运、采购、商品 1.2、二级部：人力、财务、信息、拓展、物流、质量、审监 2、考核层级的设定。 本公司考核分为三个层级： （1）副总级人员（年度）； （2）中层管理人员（年度）； （3）普通管理人员（月度）。 3、考核办法。 3.1、一级考核即公司绩效考核办法： 按年度战略发展规划拟定的主要经营指标，公司进行年度考核，并根据考核结果形成公司的绩效系数。 3.1.1考核指标：根据x年度9、10、11、12月份公司战略目标，本年度只把以下两项主经营指标列入公司绩效考核项： -销售额：3216.6万元-毛利额：1034.96万元 3.1.2公司绩效按年度进行考核,采用计算公式如下： 绩效工资组成=（月薪40%x年度销售达成+月薪40%x年度毛利达成）/2x43.1.3公司绩效系数由财务部在每月度次月20日前计算得出并公示。3.1.4公司绩效系数适用于职能及营运系列。3.2、二级考核即部门绩效考核方法： 根据公司销售和毛利达成率对部门负责人进行年度绩效评定和分配。年度绩效工资=（公司销售达成率x年度绩效奖金+毛利达成x绩效奖金）/2x12 3.3三级考核即个人绩效考核方法： 部门考核：在月度考核中，部门考核成绩代表绩效分解考核成绩，部长只需根据总经理办公会分解下来的绩效目标向“绩考委”上报部门绩效计划。限定KPI项目上限不超过10项。KPI中有四个必加项，KPI1，公司销售额（权重10%）；KPI2毛利额（权重20%）；其他60%权重为当月本部门重点工作项。 一般职能员工的考核：在月度考核中，根据公司及所在部门的绩效指标，按本岗位职责，分解为个人绩效指标，考核结果形成个人的绩效系数。 3.3.1考核指标体系 ①KPI指标： 一是从部门目标分解下来的若干条KPI指标； 二是履行岗位职责关键项目指标； 三是关联部门需要支持的提案项指标。KPI的基数是90分（个人实际获得分数的区间为0100分）。 在KPI指标项中另设临时任务指标，指上级领导当月临时增加的主要任务。当月无临时任务则此项权重分值为0，若有临时任务则此项权重分值为10分，其得分在前述总KPI项得分基础上加减。 ②CPI指标：岗位必须履行的日常事务指标若干条，CPI的基数为0分，采用负分考核法（部门实际获得分数的区间为-200分）。 3.3.2考核方式：个人考核按月度。 ①月度绩效考核： 次月6日前由被考核人起草次月《月度绩效工作计划书》（见附表3），列明个人月度主要指标及权重，报部门主管领导沟通确认并审批，8日下班前报公司人力资源部备案后执行。 每月10日前由部门主管领导按相关部门提供的数据，对个人进行绩效打分，计算绩效系数，并与被考核人做绩效沟通，15日下班前报送人力资源部汇总备案。 月度绩效奖金=部门月度指标分解达成率x月度绩效奖金3.3.3绩效薪酬的构成与发放办法 （3）普通职能员工：实行月薪＋绩效奖金制。 中层以下月薪总额月度发放，不作考核，副总级月薪20%作为绩效奖金年度发放，80%月度发放。 绩效奖金分配如下表：一级部职位部长员工部长员工 3.3.4绩效奖金的发放原则： a)绩效系数取值范围 公司绩效系数上限为110%下限为80%，低于80%视为“0”绩效。部门绩效系数上限为110%，下限为80%，低于80%视为“0”绩效。 二级部一级绩效二级绩效员工绩效系数上限为100%，下限为80%，低于80%视为“0”绩效。 3.4述职讲评制度： 3.4.1公司每半年进行述职考评。述职时间为7月上旬，述职格式、述职规则、评判过程、评判标准、评定结果，见KPI绩效述职报告流程----另附 3.4.2实行年度述职总结报告制度。在下一年度1月15日前，公司组织年度述职，将述职考评结果与各月考评、季度考评结果进行加权平均。经公司绩效考核委员会审核后，张榜公布。作为年度评先评优及年度绩效奖金发放的参考依据。 七、绩效考核结果的应用。 绩效考核结果的应用为与员工月、年度薪酬挂钩；与员工评先评优挂钩。 2、员工评先评优的应用 ①营销类，以六个月为周期参照绩效达成情况，评出标兵岗位：如优秀管理人员、服务标兵。 ②职能类，以六个月为周期参照绩效达成情况，评出管理明星。 （下表内容仅供参考，一线营销系列参照绩效考核结果，还要做出具体的“绩效考核评先评优管理办法） 参评标准及要求类别先进称谓参评条件评比周期奖励办法评先比例或数量 ①3个月平均成绩≥90的； ②有突出事迹的；管理岗明管理岗类 ③业务技能可培训他人星的； ④无违规违纪的； ⑤试用期员工不参评。 ①个人业绩成绩排名前5名有资格参评；工人岗标 ②有突出事迹的；营销岗类兵 ③无违规违纪的；特殊条件：有合理化建议被公司采纳的。每四个月 ①光荣榜公示； ②以挂号信方式向家里邮恭贺信； ③颁发获奖证书； ④奖金：500元/次。 ①光荣榜公示； ②以挂号信方式向家里邮恭贺信； ③颁发获奖证书； ④奖金：500元/次。 ①每六个月以系统为单位报1名候选人，全公司评出3名管理岗明星。 ②每名候选人要报1000-1200字的事迹材料 ①每六个月以区为单位报2名候选人，全公司评出3名岗明星。 ②每名候选人要报800-1000字的事迹材料每三个月八、其它规定。 1、试用期员工： 试用期员工参加绩效考核，有绩效系数，但不与薪酬挂钩（部门经理及部长除外）。具体划分情况：15日（含）前入职，则当月参加绩效考核；15日后入职，则次月参加绩效考核。 2、离职员工： 15日（含）前离职员工当月无绩效工资；15日后离职员工按0.7兑现绩效工资（销售按当月实际达成兑现绩效工资，但绩效系数需大于0.7）。 3、后勤保障工，临时用工人员无绩效工资，只设定岗位工资； 4、年度绩效奖金核算： 4.1当年度内仍处在试用期的员工，无年度奖金； 4.2当年度内试用期转正的员工，以整月核算按比例发放年度奖金； 例如：某员工在10月份转正，则给予2/12额度的年度奖金；若某员工在11月份转正，则给予1/12额度的年度奖金；若某员工12月份转正，则本年度无奖金。 4.3当年度内离职员工，无年度奖金； 4.4当年度内若有部门之间的岗位异动情况，中层以上按实际异动情况分阶段核定年度奖金，其余岗位则按当年度结束时所在部门年度（责任状）绩效系数核算年度奖金。 干部绩效考核方案范文参考 篇19县国有资产事务管理中心在总结过往年度改革经验和成果的基础上，围绕国资国企改革创新的工作基调，继续修改完善企业绩效考核和薪酬管理制度，强化业绩考核和收入分配调控，切实加强监管，并以此为推手，推动国有企业提升管理水平、优化薪酬结构，进而达到全面激发其发展活力的目的，现特制定推进国有企业绩效考核和薪酬管理制度改革实施方案如下： 一、优化完善绩效考核体系和薪酬管理制度。 根据国资国企改革相关精神，科学界定企业功能定位，积极推进分类考核，合理设置差异化的考核指标，进一步增强绩效考核的针对性和实效性，准确把握绩效考核的助攻方向，促使企业不断提质增效升级。坚持增活力与强监管相结合，进一步强化考核激励约束，落实国有资产保值增值责任，建立健全工资效益联动机制，切实发挥绩效管理的杠杆作用。完善与考核评价结果紧密挂钩、与承担风险和责任相匹配的企业负责人薪酬机制。2月底前完成20__年国有企业负责人业绩考核工作，2月底前制定完成《20__年国有企业党建工作考核方案》，3月底前制定《20__年国有企业负责人业绩考核实施方案》，4月底前制定《20__年国有企业负责人薪酬发放方案》，7月底前对县属国有企业进行年中重点指标督查检查，12月底前对国有企业党建工作进行考核，12月底前取得阶段性进展。 二、继续实施国企负责人薪酬差异化管理。 要进一步明确企业负责人的薪酬构成和基薪确定方式，建立绩效年薪预兑现制度和企业负责人薪酬信息公开制度，规范企业负责人的福利性待遇。坚持分类分级管理，建立与县属国有企业负责人选人方式相匹配、与企业功能性质相适应的差异化薪酬分配办法，严格规范企业负责人薪酬分配，企业市场化选聘的职业经理人实行市场化薪酬分配机制。坚持国有企业完善现代企业制度的方向，健全县属国有企业负责人薪酬分配的激励和约束机制，将物质激励和精神激励相结合，强化企业负责人责任，增强企业发展活力。坚持统筹兼顾，形成县属国有企业负责人与企业职工之间的合理工资收入分配关系，调节不同行业企业负责人之间的薪酬差距，促进社会公平正义。坚持政府监督和企业自律相结合，完善县属国有企业薪酬监管体制机制，规范收入分配秩序。 三、进一步科学设定薪酬结构和管理方式。 县属国有企业负责人的薪酬总额由基本年薪、绩效年薪、任期激励收入三部份构成。 基本年薪是企业负责人年度的基本收入，原则上每年核定一次，按月支付。企业主要负责人的基本年薪根据上年度全县县属国有企业在岗职工平均工资的2倍确定。副职负责人的基本年薪由企业根据其任职岗位、承担的责任和风险等因素，按照本企业主要负责人基本年薪的0.6至0.9倍确定，合理拉开差距。 绩效年薪是与企业负责人年度业绩考核评价结果相联系的薪酬收入，以基本年薪为基数，根据年度业绩考核评价结果并结合绩效年薪调节系数确定。 任期激励收入是指与企业负责人任期业绩考核评价结果相联系的薪酬收入，以3年为企业负责人一个业绩考核任期。企业负责人任期激励收入根据任期考核评价结果，在不超过企业负责人任期内年薪总水平的30％以内确定，在企业负责人任期期满后，由企业一次性支付。企业要根据有关规定建立健全企业副职负责人任期业绩考核评价和薪酬管理制度，相关管理制度报县国有资产事务管理中心备案。 四、进一步完善综合考核评价办法。 进一步建立综合考核评价制度。要坚持经济效益和社会效益相统一，对县属国有企业负责人履职情况进行全面综合考核评价，在加强经营业绩考核的同时，加强履行政治责任、社会责任等情况的考核评价。 进一步改进经营业绩考核。要加强对县属国有企业负责人年度和任期经营业绩分类考核，根据企业功能性质定位突出不同考核重点，科学设置考核指标，合理确定考核目标，实行定量与定性分析相结合、横向与纵向对比相补充的考核办法，规范考核程序，严格考核管理。业绩考核指标执行情况由县国有资产事务管理中心负责实施动态监控。年中，国有资产事务管理中心根据县政府专项工作任务下达、宏观经济政策、行业周期变化、企业经营实际等情况变化，与企业充分沟通，报县政府批准，可对业绩考核指标进行调整。各县属企业要切实加强经济形势分析研判，细化分解业绩考核目标，强化执行过程监控。要及时掌握关键业绩指标的完成进度，认真做好20__年度业绩考核完成情况预评估，及早发现倾向性苗头性问题，有针对性地采取措施，确保圆满完成考核目标任务。 20__年，县国有资产事务管理中心将会进一步加大国有企业绩效考核和薪酬管理制度的改革力度，以此引导企业转变经济效益增长方式，提高资本运营质量、效率和收益，提升公司业绩，并鼓励企业注重长期效益和可持续发展，进而达到国有资本保值增值的目的。 干部绩效考核方案范文参考 篇20为进一步深化教育人事制度改革，加强我学区教师队伍建设，强化考核激励机制，不断提高学校的办学质量和管理水平，努力办好人民满意的教育，根据《兴隆县教育局义务教育学校教师绩效考核的实施细则》（兴教字【20xx】30号）和《兴隆县人民政府办公室转发县人事劳动保障局县财政局县教育局〈兴隆县义务教育学校绩效工资实施办法〉的通知》精神，参照《承德市教育局关于印发〈承德市义务教育职工绩效考核实施方案（试行）〉的通知》（承教人【20xx】1号），制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，以服务和促进义务教育学校科学发展为目标，以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心，以提高教职工绩效为导向，着力构建符合教育规律、体系完善的教职工绩效考核评价制度，激励教职工全面实施素质教育，办好人民满意的教育。 二、考核原则 1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位。 2、以德为先、注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，注重教职工实际表现和贡献。 3、激励先进、促进发展。建立竞争激励机制，逐步提升教职工自身素质和能力。 4、客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，坚持科学实用、力戒繁琐。 三、考核对象 学区小学教师（含幼儿园公办教师）管理人员、教辅工勤等岗位由实施单位组织考核。 四、考核内容 绩效考核主要以教职工履行法定职责、岗位职责和完成工作任务为基本依据，重点考核工作实绩。对管理人员应重点考核贯彻执行党的路线、方针、政策和遵守法律、法规、规章制度情况以及管理水平和工作实绩；对专业技术人员应区别不同情况和取得的成绩效果；对工人主要是考核履行岗位职责和操作技能及服务态度情况。 1、教师绩效考核的主要内容。 教师主要是考核其履行《义务教育法》、《教师法》和《教育法》等法律法规规定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包包括师德、教育教学和从事班主任工作等方面的实绩。 根据《中小学教师职业道德规范》的要求，师德主要考核教师依法执教、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和遵守学校规章制度等情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况，尤其是教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。各校要将此作为教师绩效考核合格的必备的基本条件。 教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任，要结合所教学科的特点，考核教师在组织管理学生、学生思想工作和课堂教学中实施德育的情况；教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果等情况；教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况；教师专业发展重点考核教师拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。其中教学效果主要是考核完成教学任务、学生学科素质和创新能力发展、学科班级合格率和巩固率，以及帮助学困生、组织课外实践活动和参与教学管理的情况。考核中注意，教学主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，不得把升学率作为考核指标，要引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品德上有偏差的学生。 班主任重点考核其对学生的教育引导与关爱、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展、学生安全教育和家长联系等情况。班主任是义务教育学校教育工作中重要岗位，班主任的工作是教师教学工作量的重要组成部分，学校要鼓励教师尤其是优秀骨干教师积极主动承担班主任工作，使他们有热情、有时间、有精力、高质量、高水平做好班主任工作，当好学生的人生导师，促进学生德智体美全面发展。 2、其他教职工（包括管理人员、教辅人员和工勤人员，下同）绩效考核的主要内容。 其他教职工主要是考核其履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括服务教学、服务师生等方面的实绩。各校可根据不同类别人员的相关要求和本校实际进一步细化。 五、考核办法 绩效考核与“两评四考”结合进行，各校要在“两评四考”的基础上，参照本细则进行绩效考核。绩效考核根据校长、教师和其它教职工等岗位的不同特点，实行分类考核。教职工绩效考核一般由学校按规定的程序与年度考核结合进行。可采取平时考核与定期考核相结合，定性考核与定量考核相结合，考核小组评议与教职工评相结合，形成性评价和阶段性评价相结合等方法进行，同时适当听取学生家长及社区（乡村）的意见，要充分发挥校长、教师和学校在绩效考核中的作用。各校采取指标要素测评、业务知识或技参测试、建立教师发展档案、开展争先创优活动等多种方式，不断完善教职工绩效考核载体，全面反映教职工的业绩和贡献。 1、教师的绩效考核。 教师绩效考核采取学校考核小组考核、学科组（年级组）考核和所教班级学生评议相结合的方式，根据市绩效考核参考指标和学校指定的具体的'量化标准进行。教师平时考核随时进行，由学校职能科室依据学校绩效考核细则对被考核人进行考核。定期考核在每学期期末由学校绩效考核小组依据学校绩效考核实施细则对被考核人进行考核。定期考核时，可按照教师个人总结、述职，民主测评或民主评议，绩效考核小组考核并参考民主测评和平时考核的结果提出考核等次意见，考核委员会研究确定教师等次的程序进行。 （1）师德考核。学校根据有关文件要求，制定本校的师德考核细则，同时做好与家长及社会各界的协调工作。师德考核可采取打分或民主测评的方法吗，由学校领导、教师、学生、家长和社会师德评价员进行评议。学校要对考核中反映出来的问题进行认真梳理、分析，并视情况向本人反馈，提出改进要求。对在师德考核中师德表现差、问题比较突出的个别教师，要由学校主要领导进行诫勉谈话，责令限期改正。对体罚学生、推销商品、乱收费、乱办班、有偿家教等有悖是的行为者，一经查实，实行一票否决，视为师德考核不合格。 （2）教育教学考核。教学过程考核先由教师自评，对自己的教学行为进行必要的分析和总结，再由学校教学管理部门对教师的教学过程进行评估。学校要按照上级主管部门的要求开展课堂教学评估、常规教学检查活动，课堂教学评估每学期进行一次评估中既要考察教师的教学基本功和基本技能，又要考察教师的创新教育理念，以及教师在课堂活动中能否体现学生的差异性，并采取相应措施，鼓励学生充分参与到学习之中，注重引导学生自主学习、自主发展，实现师生互动。教师集体备课要规范管理，形成制度，教学设计、作业批改要定期检查，学校教学管理部门要制定评价标准，管理好活动档案，记录评估检查结果。学校可成立教师教学实绩考核小组，小组成员应由全体教师在本校业务能力强、思想素质好的领导、教师中推荐选举产生。考核小组负责统计核实学生学习成绩，组织学生、教师、学校领导对教师教学能力进行评议，对教师的科研成果进行鉴定，对教师在学校管理活动中的表现和成绩进行评议。在教学实绩考核中，要充分考虑教师在教育教学工作中的贡献，完成工作量的大小、质量的高低，体现以人为本的思想，科学合理进行量化。 （3）班主任的考核。为更好地发挥对班主任的激励导向作用，各校要把班主任工作单列出来进行考核，其考核结果作为发放班主任津贴的依据。 2、其他教职工绩效考核。采取学校考核小组考核和教职工考核相结合的方式，根据市绩效考核参考指标（附件）和学校的量化标准进行评议。各校可根据需要，进一步细化管理人员、教辅人员和工勤人员的考核项目和指标，对其他教职工进行分类评议，具体方法参照教师的考核办法自行制定。考核结果一定要和一线教师有差别。 六、考核等次确定 考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的比例，由学校以实际考核结果来划定，优秀等次的比例要向一线教师倾斜。有下列行为之一者，应直接评定为不合格等次： 1、职业道德考评达不到基本要求的； 2、以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的； 3、因玩忽职守造成校园重大安全事故的； 4、体罚或变相体罚学生、或违规搞有偿家教或向学生乱收费，造成不良影响的； 5、不能完成教育教学工作任务的，或在工作中发生重大教学事故的； 6、当年受到党纪严重警告以上和行政记过以上处分的； 7、有其他严重损坏教师形象和声誉行为的。 各义务教育学校出现师德责任事故、严重不规范办学行为、因学校责任造成安全事故的，校长绩效考核评定为“基本合格”或“不合格”等次。 七、考核结果使用 教职工绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据，并作为岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。 学校在制定奖励性绩效工资分配办法时，应依据教职工绩效考核结果，合理分配奖励绩效工资，坚持多劳多得，优绩优酬，重点向考核优秀的人员及一线教师、骨干教师、班主任和其他做出贡献的人员倾斜，适当拉开分配差距。 教职工绩效考核结果为基本合格及以上等次的，全额发放基础性绩效工资，奖励性绩效工资按标准发放。考核结果为不合格等次的，视情扣发基础性绩效工资，具体标准由学校主管部门确定。对于考核结果为基本合格的，发给合格等次奖励性绩效工资的一半；对于考核结果为不合格的，不发放奖励性绩效工资。 八、几种特殊情况，按《兴隆县教育义务教育学校绩效考核实施细则（试行）》执行，其中农村教师补贴、津贴标准分为三类，划分标准为： 一、小学 1、佛爷来、半壁山、东闫杖子三处上班并在当地居住为三类。 2、在本村工作的教师为三类。 3、在离家最近的校点，但已出村的校点为二类。 4、在离家较远点的校点工作为一类。 5、安子岭属生活条件艰苦地区，津贴标准均在二类以上。 二、长期休病假和政策性离岗的人员不享受农村补助。 三、单人校并出村工作享受一类。 干部绩效考核方案范文参考 篇21为进一步完善我校班主任绩效考核体系，加强对班主任工作的指导、管理和考核，根据国家和省、市有关要求，特制定本考核方案。 一、考核目的 全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促使班主任认真履行工作职责，发挥班主任工作在教育教学管理中的主导作用。考核结果作为班主任老师续聘、奖惩及绩效工资中班主任津贴发放的依据。 二、考核方式 每月考核一次，一类班级以100分为基础分，二类班级每月以103分为基础分，三类班级每月以106分为基础分。按月累计班级文明分，每年级前2名为一等，发放班主任津贴200元；3-5名为二等，发放津贴100元； 三、考核细则 1、未在规定时间内上交计划、总结或学校布置的各项材料，每项扣5分。 2、每月检查一次《班主任手册》，没有正常使用和填写的扣2分。 3、没有按时上好班会课的每节扣2分。 4、不接受各项临时性班主任工作任务的每次扣5分。 5、未做好学生的综合素质评价工作的扣5分。 6、未在规定时间内制定班规和综合素质评估方案的扣5分。 7、没有进行教室布置的扣2分。 8、检查到仪容仪表不合要求的每人次扣1分。 9、教室和清洁区卫生打扫不合要求的每次扣2分。破坏公共卫生环境的每人次扣2分。 10、学生迟到一人次扣1分，未带学生证进出学校每人次扣0.5分。 11、班级财务每月检查一次，有公物损坏情况视情节每次扣2-10分（总务处查）并进行赔偿。 12、学生认真对待考试，有舞弊行为的每人次扣2分。 13、对教室和宿舍中存在的安全隐患未及时排除或上报的扣2分，出现安全事故不及时报告或不及时处理的每次扣5分。学生未到校没及时通知家长和学校的每次扣2分，如出现重大安全事故，造成不良影响的扣10-30分。如班级积分特别低或出现重大安全事故，扣除当月班主任费。 14、有侮辱学生人格的言行或体罚，变相体罚学生的行为每次扣10分。 15、认真组织学生参加升旗仪式等各项集体活动，如秩序混乱或效果差每次扣5分。如下雨未升旗，班主任未按时下班的每次扣5分。 16、不做和不认真做两操的每人次扣0.5分。 17、认真参加班主任例会并做好记录，迟到或无记录的每次扣2分，无故缺席的扣5分。 18、自习课秩序混乱的`每次扣2分。 19、组织学生在校用餐人数不足50﹪的扣5分。 20、学校其它各项制度规定的细则均为考核参照的标准。 四、奖励加分 1、班级学生团体比赛校级一、二、三等奖分别计5、4、3分，市级一、二、三等奖分别为7、6、5分，省级9、8、7分（个人以半折算，不累计计算）。 2、班级学生校内、校外突出好人好事加1-5分。 3、班级学生积极参加学校活动，如捐款、捐物等方面表现突出（全校前五名）加1-5分。 4、班主任参加与班主任工作相关的各项比赛、竞赛及论文等方面获奖加分参照第一条。 5、以大局为重，积极服从学校的工作安排并取得一定工作业绩加1-5分。 6、每周评为文明班加2分，主持升旗仪式加3分。 7、经广播站选用播出的稿件每篇加0.2分。 8、组织学生中午在校用餐人数达到100﹪的加10分，达到90﹪的加8分，达到80﹪的加6分，达到70﹪的加5分。 五、有下列行为者，扣除当月班主任津贴，不参与年度评优 1、经查实有乱收费行为的。 2、学校布置各项收费不及时上交私自挪用的。 3、未经学校批准私自接收学生进班的。 六、学期结束评优 一、二类班级和三类班级按比例分配名额，按班级积分，从高到低，同时参考班级文化成绩、参照班主任7：40前到校情况统计进行评定。 干部绩效考核方案范文参考 篇22（一）基本原则 1.本着“有利于调动卫生人员工作积极性，有利于农村卫生事业发展，有利于解决群众看病难、看病贵”的思路，切断医务人员个人经济利益与业务收入之间的联系，建立起以工作数量和工作质量取酬的激励性分配机制，特制定本方案。 2.遵循“按劳取酬、效率优先、兼顾公平”的原则。 3.遵循“因事设岗、以岗定责、以责定分、以分计酬”的原则。 4.遵循“绩效得分付酬为主、岗位补助付酬为辅”的.原则。 （二）绩效工资核算 1.绩效工资额的确定。医务人员个人工资总额的40%被确定为绩效工资，需通过工作数量、工作质量双重考核后才能获得。临聘人员工资固定部分以聘用合同之劳动报酬（工资底薪）为准。 2.绩效考核办法。医务人员工作数量从0分开始累计加分，上不封顶；工作质量从满分100分累计减分，扣完为止；当月取二者平均分为绩效考核得分。逐月考核，计分到个人。 3.绩效分值的确定。当月全院成本核算后，可分配绩效工资总额/医务人员总得分=绩效分值，本单位根据近3年收入测算，确定绩效分值为5元/分。 4.绩效工资的计算和工资总额控制。岗位绩效工资=绩效分值×该岗位得分。急诊、夜班、节假日值班人员以增加记分标准体现补助；由于各岗位工作数量考核计分上不封顶，难免会出现能者多劳工作数量差距过大的状况。为缩小工资总额差距，兼顾公平，实行工资总额适度控制，固定工资+岗位绩效工资当月到达其工资总额1.5倍以内的（含1.5倍），超出工资总额部分30%纳入单位待分配结余；到达1.5—2倍的（含2倍），40%纳入单位待分配结余；到达2倍以上的，50%纳入单位待分配结余，均分段累加计算。临聘人员工资总额基数参照同等技术职称全民人员。 干部绩效考核方案范文参考 篇23目的： （1）帮助直线经理成为绩效管理专家，提高他们的绩效管理技能和执行力。 （2）能有效改善企业管理流程，增进竞争力。 （3）激发员工潜力，提高工作效率，塑造企业绩效文化。 绩效考核管理委员会： 主席： 委员： 考核范围：副总经理、大区经理、各管理中心（部门）经理、副经理、经理助理、直营店人员。 绩效考核指标的设计： (1)能力考核指标，即员工具有这方面绩效的能力，这种能力到了何种程度。 （2）态度考核指标，即员工在创造绩效的过程中，所表现出来的主动性、责任感强度等。 （3）业绩考核指标，即员工在创造绩效的过程中，所表现出来能力的实际效果。 注：此考核系统以上述三项考核指标为基础展开，在确定考核结果时应平衡三者辨证关系，使考核结果公平公正。 考核方式： 我们采取直线管理考核方式以完成对本部、总经办及管理中心（职能部门）、员工三个层次的考核。为充分发挥绩效考核效应，建立沟通评估机制，我们通过月度计划执行考核、季度述职考核、年度综合业绩考核三种方式围绕计划、执行、评估、反馈四个环节进行。 一、月度计划执行考核管理 第一步、计划制定 月度计划制定应遵循SMART原则（计划事项应细化到具体内容，目标应是可衡量的、可证明的确存在的，应确定达成目标的时间）及责任到人，以方便个人绩效的考核。月度计划制定包括两个项目，是事务性计划制定和任务业绩指标制定。 1、计划内容应包括如下： A、事务性计划中事项内容 ①、市场开发计划 a计划月内加盟商发展情况 b广告投放宣传计划 c对准加盟商支持（协助店址选择、新店装修、开业促销与宣传等） ②、计划月内直营店管理情况 a目标营业额及提高方法 b门店促销计划 c门店管理改进提高措施 ③、加盟市场维护计划 a市场管理及巡店计划 b加盟商培训开会沟通计划 c市场信息及竞争对手调查收集 ④、员工队伍管理及培训计划 a人员培训计划 b新进人员补充拓展培训计划 c加盟商员工培训 ⑤、财务、库管计划 ⑥、权益金收缴情况 ⑦、其他 B、任务业绩指标，是指所在单位通过努力可以达到的、能量化的经营任务指标，其作为重要的考核参数。 2、责任人 责任人是指计划事项的主要实施执行人，对计划完成情况负主要责任，其作为对下属考核的主要依据。 3、完成时间 在计划制定时应写明完成时间，以便公司本部对计划实施完成情况及时掌控并对责任人进行考核。 注意：完成时间不能统一写到月底，应阶梯式分解到各天。 4、资源支持 资源支持是指需要上级领导及公司职能部门协调配合的资源。支援协助单位应积极配合各管理中心高质量完成拟订的计划。 5、完成情况反馈情况 完成情况反馈应在计划完成后根据实际完成情况如实填写，并分析。 6、权重（和为130%） 是衡量每一计划事项的重要程度。是计算绩效工资的主要依据。 所有完成事项所获的权重和是整月绩效的综合体现，同样也是计算绩效工资的主要依据。 7、备注 如遇特殊情况导致计划未达成目标，在备注栏说明。 各管理中心（部门）应在每月28日将下月计划上报公司本部，批准后按计划实施。 首先制订本部绩效计划。其次，制订各管理中心绩效计划，第三，制订员工绩效计划，各管理中心负责人指导本部员工依据计划工作重点，以任务的分解和岗位服务对象的需求来提取岗位关键业绩指标编制绩效计划，形成员工绩效计划，并签字确认。 附：表一《月度计划执行反馈表》 部门（管理中心）的由主管副总审批 《管理中心月份工作任务指标计划表》 由总经理审批 第二步、组织执行，做完成情况评估 计划事项责任单位在完成时间结束后根据事项完成情况，做自我评估(在完成情况一览中填写)和直线上级评估，确认完成情况。 任务指标计划表在当月结束后依据财务数据，计算当月完成情况。 直线管理本部根据完成情况结合考核指标权重计算绩效工资 职能部门 月度工资=基本工资+绩效工资x绩效系数（完成事项的权重总和）+福利补贴 本部内各管理中心及加盟连锁事业部、市场督导部经理： 月度工资=基本工资x事务性计划完成情况权重和+绩效工资x任务指标完成情况权重和+福利补贴 副经理（助理）=基本工资+绩效工资x绩效系数 其绩效系数由直属经理根据其在团队绩效中的贡献率来评定，但其绩效系数不能超过其所在团队绩效系数，须经汇报本部经理批准，经人力资源部备案。 公平公正性由人力资源部监督，并解释说明。 第三步、进行绩效考核面谈沟通 直线上级领导应通过沟通和激励使员工将日常的工作与整个公司的发展方向和宏伟目标联系起来。除了目标设定外，更重要的是绩效辅导。应通过有效的沟通和系统的培训向被考核者讲授完成工作任务所必备的技能和经验，帮助其提高绩效能力，以维持被考核者持续的热情，同时或得持续的绩效改进。 附：表三《绩效面谈沟通记录表》 第四步、建立绩效考核业绩档案 （1）通过绩效档案的建立帮助被考核者回顾绩效过程，提出有用的建议，提高其绩效能力。 （2）帮助管理者更加高效做好管理工作，熟悉每一个部署的表现，以便于有针对性的进行指导。 （3）为季度考核、年度考核提供原始依据，使整个考核过程更加公平公正。 （4）与员工工资、晋升、先进评比、培训等结合起来，充分起到激励先进和鞭策后进的作用。 绩效考核业绩档案包括：《月度计划执行反馈表》、《管理中心月份工作任务指标计划表》、《绩效考核面谈沟通记录表》等记录员工业绩的凭证，人力资源部备案。 二、季度或半年度考核管理 季度、年度考核评估采用公司考核评估和岗位述职考核相结合的方式。 1、述职报告应遵循自述性、自评性、报告性。 （1）、自述性指采用自述的方式向绩效管理委员会陈述在这一时期内履行职责的情况，计划完成情况和主要业绩等。 （2）自评性指依据岗位规范和职责目标，对自己这一时期内的德、能、勤、绩等方面的情况，作自我评估、自我鉴定。 （3）报告性指向绩效考核管理委员会报告自己和自己所带领的团队在这一时期内所存在的不足和下一时期努力改进的方向和主要工作计划。 通过述职人的报告，绩效考核委员会根据月度绩效业绩档案、述职报告评估做出综合绩效评估，确定出下一时期的主要工作方向。述职报告的评估同样采用与月度考核同样口径的权重衡量方式。 2、公司季度考核评估，具体请按季度考核表执行。 以季度考核评估、述职评估绩效权重的平均值做为季度/半年考核依据。具体体现： ①权重均值在50%以下的做（免职）处理 ②权重均值在50%—70%之间的做职位降级处理 ③权重均值在71%—80%之间的做工资降级处理 ④权重均值在81%—110%之间的做不变。 ⑤权重均值在110%—130%之间的工资级别提高一个档次,并与职位晋升挂钩。 述职报告评估结果同样列入绩效业绩档案，累计到年度综合业绩评估。 具体内容：附《季度/半年度述职报告内容及评估标准表》 《季度考核评估表》 三、年度综合业绩考核 年度绩效综合业绩考核是建立在月度计划执行考核、季度/半年述职考核基础上，通过年度述职、全年业绩任务完成情况、下年度发展规划方面的对被考核者做出综合评估。 干部绩效考核方案范文参考 篇24绩效考核设计原则 考核的目的 绩效考核的目的是规范员工行为,同时激励员工、将员工行为引向企业的总 体目标, 在企业内部保持竞争机制,通过优胜劣汰,保持企业的竞争优势。 考核内容 内容应联系到客户满意程度及对松川的价值创造；通过与工作及权力范围 的联系以增加员工的积极性 考核指标 考核指标应是明确、具体、有挑战性同时又是现实可行的，并且要切合公 司的'战略目标、综合平衡短期目标与长期目标的关系。 考核方法 考核必须公平、操作性强，应由最了解业务的经理（或主管）负责，也须 由高层领导定期参与。 干部绩效考核方案范文参考 篇25为确保本学期学校绩效考核分配工作有序进行，根据《江都区实验初中教职工奖励性绩效工资考核分配方案》（20xx年10月31日全校教职工大会通过）规定的办法，特制定本方案。 一、绩效考核工作领导小组 组 长：杨国斌 副组长： 成 员： 二、核算小组成员分工 1、工作量核算统计组 组长：杨国斌 成员： 2、津贴及出勤奖考核组 组长：周明广 成员：金 中 3、师德及育人奖考核组 组长：刘小平 成员：刘 胜 4、教科研奖及教学质量奖考核组 组长：张 健 成员： 5、后勤及装备考核组 组长：吴新华 成员： 三、时序进度安排 1、1月23日前，各核算小组按照《江都区实验初中教职工奖励性绩效工资考核分配方案》规定进行核算，并将核算结果交由会计室统筹，合成发放明细表初稿。 2、1月26日上午，召开绩效考核工作领导小组组长会议。 3、1月26日下午，召开绩效考核工作领导小组全体成员会议，研究通过考核结果，形成定稿并公示。 4、1月28日，上报教育局人事科。 四、几点说明 1、学历奖励、骨干教师奖励、挂职补助、教科研奖励等按教育局有关规定执行。 2、学校工会负责有关协调和解释工作。 3、本学期绩效工资随2月份工资一并发放。 干部绩效考核方案范文参考 篇26为了促进我校教育教学工作全面发展，充分调动广大教职工工作的积极性，根据《滨海县中小学教职工绩效考核指导意见》和《滨海县中小学教职工绩效工资发放指导意见》的精神，结合我校的实际情况，公平、公正、合理的分配奖励性绩效工资，特制定该方案。 一、领导小组 组长： 副组长： 成员： 二、制定原则 1、激励先进，促进发展。 2、按劳分配，多劳多得。 3、公平公正，优绩优酬。 三、奖项设计（分类别设计奖项） （一）考核对象：全体正式在编教职工。 （二）教学人员考核内容： 1.班主任考核奖 （1）考核标准：人均每月300元。 （2）考核对象：全体班主任。 （3）考核内容：学校制定具体考核细则，由政教处、教务处、年级组具体考核实施。 以下奖励性绩效工资的总量为剔除班主任津贴后的数额。 2.考勤奖（占总量的20%） 对照《滨海县达明中学教职工考勤条例》进行考核。 3.师德考核奖（占总量的30%） 本项目考核以《中小学教师职业道德规范》为依据，主要考核教师遵纪守法、为人师表、爱岗敬业、关爱学生等方面的情况。教师不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得索取或变相索取学生家长钱物，不得向学生推销学习用书、教辅资料和学习用品，不得从事有偿家教，不得干扰正常教育教学秩序，不得损害学生利益，不得损害学校利益。对存在严重师德问题的，实行一票否决；对工作态度不端正，工作表现差，或因个人原因造成教学事故的，实行集体会办，酌情处理。 4.工作量奖（占总量40%） （1）教学、教辅、行政辅助岗位人员工作量绩效奖。 根据《教学人员工作量测算细则》测算出学校学期总课时数。 每节课的价格=工作量考核的总金额÷全校两学期（剔除超课时）总课时数 注：①按课表计算每个教学人员周课时数，行政、教辅、行政辅助岗位人员的工作量折算成课时数。 ②体育教师组织课间操等活动，值周人员每周补2课时，非值周人员每周补1课时。 ③设置职务系数和岗位系数。 ④设置职称系数和学科系数。 （《滨海县达明中学20xx年度教辅、行政辅助岗位人员工作量测算细则》另定） ⑤设超课时奖：按额定工作量为12课时/周计，超过额定工作量的每课时补助10元，此项由学校承担，单独公示和发放。 （2）后勤、工勤人员工作量及工作绩效考核办法： 以各人基础性绩效工资标准对应的奖励性绩效工资总额的40%进行工作量及工作绩效考核。以人均400元作为工作绩效考核奖，由后勤部门进行考核，按一、二、三等奖（各占三分之一）发放，其余部分作为工作量考核发放。此项考核由总务处负责实施。 5.工作实绩奖（占总量10%，多出部分由学校承担） （1）考核对象：教学人员。 （2）考核内容：各年级根据学期期中、期末考试成绩进行过程考核，考核条例由各年级组和教务处制定（本项考核在每次考试后即时发放）。其他不参加过程考核的老师（高考队教师除外）以人均400元作为实绩考核奖，其中一等奖30%、二等奖40%、三等奖30%，此项考核由教务处组织实施。 （3）另设《高考实绩考核奖》、《高三市调研考试考核奖》、《高二学测实绩考核奖》、《教科研考核奖》（含论文发表、获奖，教学竞赛获奖，课题研究，骨干教师津贴等）。此四项考核根据学校制订的考核细则实施，所有奖金由学校承担。 四、几点说明 1.教职工病假期间奖励性绩效工资按教育局相关规定执行。对没有履行岗位职责，没有完成规定教育教学任务的教职工，基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。其中按规定程序履行批假手续的病休人员，基础性绩效工资中的生活补贴按标准发放。岗位津贴按照县局病假工资计发的办法执行，即病假在两个月以内的，全额发放；病假超过两个月不满六个月的，工龄满十年的，全额发放，不满十年的'，从第三个月起按90%计发；病假超过六个月的，从第七个月起，工龄不满十年的，按70%计发，工龄满十年不满二十年的，按80%计发，工龄满二十年的，按90%计发。教职工病假期间的奖励性绩效工资原则上不予考核发放。教职工病假期间从事有偿收入活动的，停发病假期间的全部绩效工资。 2.中层以上干部到龄后经批准保级离岗的，其奖励性绩效工资可按学校奖励性绩效工资的平均数额（剔除班主任津贴）发放。 3.因重病未上班人员不参加绩效考核，学校予以适当的困难补助。 4.经县教育局批准的县内教育系统借用人员，由借用学校负责绩效考核，绩效工资一般由原学校根据借用单位提供的绩效考核结果，参照本学校绩效考核办法发放。对非教育系统借用的人员，绩效工资按县有关要求执行。 5.与学校签订协议并经教育局审核备案的脱产进修人员，在脱产进修期间不参加绩效考核，绩效工资停发。 6.对男满50周岁、女满45周岁仍坚持在班、服从学校分工的教学人员奖励性绩效工资发放办法为：适当照顾其工作量，按每增加一岁递加额定工作量的10%计入工作量考核；对男满55周岁、女满50周岁的非教学人员适当照顾其工作量，按每增一岁递加额定工作量20%计入工作量考核；对于男年满57周岁、女年满52周岁的教职工，其奖励性绩效工资可按学校奖励性绩效工资的平均数额（剔除班主任津贴）发放。 7.对办理退休手续的人员，当年绩效工资计发至退休到龄之月。 8.当年刚分配老师：仅参与一年度中的秋学期绩效考核量考核。 9.年度考核结果为基本合格或不合格的，自考核结果审核备案次月起分别停发3个月、6个月岗位津贴，生活补贴按原标准发放，年度奖励性绩效工资原则上不再发放。年度考核结果为不定考核等次（见习期除外）的，自考核结果审核备案次月起停发3个月岗位津贴，生活补贴按原标准发放，年度奖励性绩效工资发放数额不超过教职工平均奖励性绩效工资的60% 10.对落聘待岗人员，在待岗期间停发其全部绩效工资。 11.因师德问题被一票否决的或违纪违法被查处的人员，按师德师风建设一票否决的规定执行。 12.校长的奖励性绩效工资，由教育局统一考核发放。 五、本考核办法由学校绩效考核领导小组负责解释。 干部绩效考核方案范文参考 篇27一、参加考核的条件： 1.出勤满26天，无迟到早退的； 2.品行端庄，有较强的执行力和亲和力； 3.发生不良事故及时上报的； 4.口头批评不超过3次的； 5.书面检查和黑板报公开批评不超过二次的'； 二、考核办法 1.基础分：每人50分；（基数1分5元） 2.行政分：护理长、培训 助理各加10分；二者合一的加15分； 3.职称分：有护理证加5分，承担工作任务加30分； 4.特殊分：白班（A）中班（P）各加1分、晚班（N）加4分； 5.个人工作绩效分：护理员满分100分，90分及格。每低一分扣3分，每月由护理长对所辖护理员工 作完成质量评分； 6.奖励分：每个护理组每月评选1－2名星级护理员；每颗星加35分；普通护理员奖励分：受到家属书面表扬的奖励5分、职能部门满意度调查时受到口头表扬的奖励5分、为护理个案献计献策并被实施的奖励20分、积极参加各项活动的奖励5分、为老人娱乐生活出节目的奖励10分、积极投稿表扬好人好事的奖励5分。） 7.扣罚分：未完成院内要求参加培训的（1分/次），操作考核不合格的（85分以下）5分/次，理论考试不及格的（60分以下）（2分/次），违反院内规章制度 （3分/次）、《员工守则》（3分/次）、护理部核心制度 （3分/次）、护理规范（3分/次）、护理员岗位职责（3分/次、受到有效投诉（3分/次）、出现不良事故（1）轻微磕碰伤无需住院治疗的扣10分/次，需住院治疗的扣50分/次。 三、个人绩效考核内容 1.注解： 七知道：指老人的姓名、房间号、病史、职业、家庭情况、特殊生活习惯、护理重点。 老人物品登记：老人的衣服、鞋、剃须刀等在入院时造册登记家属签字。易耗品注册起使时间和用完日期，与家属核对由家属签字。 2.护理记录： 用于登记老人回家、看病和家属探视来、走时的时间段，家属探视老人所带物品、食品记录； 老人睡眠、补充水果时间及老人大、小便时间、次数； 老人在室外日光浴时间； 老人洗澡、洗脚的时间； 3.星级护理员条件： 符合参加考评条件的； 理论和实操考试及格的； 总分在185分以上的； 干部绩效考核方案范文参考 篇28一、考核目的： 通过有效的绩效考核机制提高食堂工作人员的素质、能力和工作热情。促进管理者与教职工之间的沟通与交流，在学校内部形成开放、积极参与、主动沟通的氛围，增强团队的凝聚力。 二、考核周期 月度考核：对当月的工作表现进行考核，考核时间为下月5日前，遇节假日顺延。 期末考核：学期中各月月度考核各项目平均分的均值的50%和期末总评结果的50%总计，考核时间为每学期学生统一考试完成的第一天。 三、主要考核指标 对食堂工作人员的.绩效考核指标见《食堂人员绩效考评实施细则》。 四、考核结果使用 1、月度考核结果 以100分为标准，并将其考核结果均值的50%纳入期末考核 2、期末考核结果 期末考核结果由月考核结果均值的50%和期末总评考核结果的50%组成并将其结果作为食堂人员晋级、年终奖金发放等的重要依据。 五、考核申诉 食堂人员对月度绩效考核有异议，可以进行申诉至考核领导小组，考核领导小组将在接到申诉的3个工作日内予以答复。 六：白音敖包寄宿制学校食堂人员绩效考评领导小组： 组长： 干部绩效考核方案范文参考 篇29一、不低于当地公务员平均工资水平是否能够实现 《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》(以下简称《意见》)指出：“绩效工资总量暂按学校工作人员上年度12月份基本工资额度和规范后的津贴补贴水平核定。其中，义务教育教师规范后的津贴补贴平均水平，由县级以上人民政府人事、财政部门按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原则确定。”关于教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平这一目标规定从1993年《中华人民共和国教师法》颁布至今，已经有16个年头，期间在20__年新修订的《中华人民共和国义务教育法》中对此又作出了进一步明确的规定，但至今为止这一规定尚未得到全面地、彻底地贯彻与执行。对《意见》出台后，教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平是否能够真正实现，有的教师仍然心存忧虑。 教师W：从《教师法》中规定“应当不低于或者高于”到《义务教育法》规定“应当不低于”，尽管提法越来越务实，但具体目标的落实始终缺乏一个明确的时间表。因此在一些地方，特别是在广大农村偏远地区，这一规定并未得到有效落实。义务教育学校教师工资偏低甚至被拖欠，严重影响了他们的工作热情，阻碍了义务教育的普及和教育质量的提高。国务院批准的《并于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》规定，绩效工资总量和水平的核定，要按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原则确定，绩效工资总量随基本工资和学校所在县级行政区域公务员规范后津贴补贴的调整做相应调整。这对于广大教师来说绝对是一个好消息，而这项政策能否落实到位，则成为衡量教师绩效工资制度改革成败的试金石。国务院推行的绩效工资制度尽管提出了具体的实施目标和步骤，但人们的担忧并没有因此而减轻。 影响教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平这一目标是否能够实现的因素有以下几个方面。第一，财政实力。财政实力是影响该目标是否能够实现的非常重要的前提因素。从目前我国综合财政能力来分析，无论是中央财政还是地方财政，都具备支持这一目标实现的财力基础。第二，责任分担。我国地区之间经济发展水平的差异很大，对于经济发展落后地区而言，若想实现这一政策目标存在着非常大的难度。因此，若想保证教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平这一政策目标在全国范围内能够得到彻底的实现，就必须对各级政府所应该承担的财政责任大小作出合理的划分与规定。第三，政策措施。政策目标实现如何，不仅与政策本身的规定是否合理有关，而且还与其下位的政策措施是否到位以及政策工具是否健全有很大的联系。当下，若想保证教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平这一政策目标得以真正实现，就必须尽快出台与其相对应的一些下位的具体政策措施。 二、教师工作将会面临着一种什么样的伦理考量 “教育者认识到教育过程中固有的重大责任，渴望得到同事、学生、家长和社区成员的尊敬和信任，这激励他们去获得和保持可能的最高程度的道德行为。”过去实行的教师工资制度，带有很强的平均主义取向，所以，工资对教师工作积极性调动所发挥的作用与影响并不是很大，在这个过程中起主导作用的主要是教师职业道德因素。在实际工作过程中，教师之所以能够投入更多的精力与情感主要是源于其对教育事业的热爱、责任感以及甘于奉献的职业精神。绩效工资制度实施以后，用于调动教师工作积极性的道德机制将会受到经济利益调节机制的很大冲击，这样就未免会使教师工作的目的与动机带有一定的功利主义色彩。 教师Y：教师工资差距增大，而且奖励性工资是由绩效考核结果决定的，由此有些教师会产生“以前是为了爱而教，现在为了钱而教”的想法，这种想法的危害性是相当大的，因此要加强师德建设，使教师不忘教师使命，正确认识绩效工资改革，使绩效工资改革朝着正确的方向发展。 教师的担忧应该引起有关决策部门的高度重视。教师发自内心的爱与高度责任感，是做好教师工作最为基本的条件，若非如此，那么教师就难以做好教育教学工作。绩效工资对教师积极性的调动是建立在物质激励与经济人假设基础之上的，这在某种程度上与教师群体内在的职业动机是相悖而论的。为避免绩效工资的实施对教师职业的认知带来消极影响，教育部于20__年12月31日制定与颁发了《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》，指出在对教师绩效进行考核时应该把师德放在首位。这一规定虽然有助于加强师德建设，但是，师德问题很难进行量化，即便可以量化，把其置于绩效考核指标中也有些过于牵强。因此，为克服绩效工资制度实施对教师职业的认知带来消极影响，在绩效工资制度实施过程中需要注意以下几点：其一，绩效工资的分配必须要做到公平公正;其二，转变社会与教师本人对教师劳动价值的错误性认识，教师劳动的意义与价值是不能，也无法用金钱来进行衡量的;其三，把师德作为绩效工资分配的先决条件，而不是当作首位的依据与标准。 三、绩效工资的发放是否能够得到足够的经费保障 《意见》指出：“义务教育学校实施绩效工资所需经费，纳入财政预算，按照管理以县为主、经费省级统筹、中央适当支持的原则，确保义务教育学校实施绩效工资所需资金落实到位。县级财政要优先保障义务教育学校实施绩效工资所需经费，省级财政要强化责任，加强经费统筹力度，中央财政要进一步加大转移支付力度，对中西部及东部部分财力薄弱地区农村义务教育学校实施绩效工资给予适当支持。”从原则规定的意义上来分析，此规定对于绩效工资发放的保障无疑具有非常重要的指导意义。但是，如果仅仅停留在原则的意义与层面上，那么义务教育学校实施绩效工资所需的资金就很难真正地落实到位。对此，一线教师深有疑虑。 教师H：首先，经费的“省级统筹”能否落实?各省的财政状况不尽相同，财政状况好的地方好解决，穷的地方则有难度。中央如何加大转移支付的力度，向中西部地区及东部部分财力薄弱地区农村义务教育学校倾斜?但这只是问题的一个方面。还有另一方面：省级是否重视教育的发展并乐于投入?如果真的重视了，增加几十个亿的投入并不是多么难的事情。由此可见，如何把省级财政应该承担的资金落实到位、强化“省级统筹”的责任，也还是个有待解决的问题。其次，在管理“以县为主”制度下，中央和省级财政资金划拨到县级财政后，能否真正做到专款专用?如何对中央和省“戴帽下拨”的教育经费使用情况进行有效监督以及谁来进行这种监督?目前看，这一机制尚还缺乏。这也是教师们所普遍忧虑的。从历史看，教师们的忧虑并非没有理由。 为使绩效工资所需的资金能够真正落实到位，首先必须进一步明确“管理以县为主”与“省级统筹”的具体含义。如“管理以县为主”要不要县级政府承担相应的财政责任?“省级统筹”中，省级政府承担的是管理责任，还是财政责任?“中央适当支持”，其支持的比例应该是多大?等等。其次，应尽快建立相应的监督保障机制，强化各级政府部门或教育行政机关对学校绩效工资的分配是否公平与合理的监督职责。这样不仅可以保障绩效工资所需的资金能够真正地落实到位，而且也可以有效保障与促进绩效工资分配得更加公平。 四、教师工作绩效评价的标准如何进行确定 绩效工资制度是根据绩效高低来确定工资分配的一种制度形式。也就是说，工资的多少是由绩效高低决定。绩效愈高，那么个人的工资水平就应该愈高，反之就会愈低。从逻辑上来分析，这是一个很清楚、明白与简单的道理。但其实际运行起来却存在着很大的难度。因为，工资分配的合理性不仅取决于工资分配的原则，更取决于对绩效如何进行评价以及作出一种什么样的评价问题。如若绩效评价本身存在问题，那么工资分配的合理性就无从谈起。 教师X：首先是绩效标准问题。教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》指出将绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据，要求将师德作为绩效考核内容的首位，不得把升学率作为教师绩效考核指标。这个要求执行起来非常难。如今学校已经习惯性以分数为标准，以升学率为标准，学校的骨干大多是提高学校升学率的干将，他们能够让出他们的既得利益吗?其次是如何承认差异。如今的教育形成极大的差异，讲绩效，是重点学校的教师绩效高，还是一般学校教师绩效高，地方教育局肯定回答是重点学校，高级教师都集中在重点学校呢。再次是谁来操纵绩效工资的评定。局长?校长?实施绩效考核工作应遵循“尊重规律，以人为本;以德为先，注重实绩;激励先进，促进发展;客观公正，简便易行”的基本原则。谁来主持公道呢?如何保证公平性呢? 《意见》指出：“学校要完善内部考核制度，根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。根据考核结果，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。”“优绩优酬”这一概念理解起来比较容易，但其在制度层面上执行起来却非常困难。因为，这里不仅涉及到如何给“优绩”下一个科学性的操作性定义问题，同时也会涉及到对“优绩”如何进行合理的认定与评价问题。 教师H：何为“绩优”?该如何评价?谁来评价?是不是领导喜欢的，就是“绩优”的?绩效评估向来是个难题，弄不好就会“变味”，变成有悖于改革初衷的“负激励”，这绝非危言耸听。何为“绩优”?在有的行业里是不难判断的，而在教育这个行业里，其复杂程度极大，常常如一团乱麻，“剪不断，理还乱”。“绩优”是考试成绩吗?假如是，不少教师会为了追逐“工资”而放弃真正的“绩优”。什么怪事都会出现，什么招都会用上：考试前给学生泄题;挤占非考试科目教学时间;判卷时“手下留情”，毕业考试前轰撵差生……“绩优”是升学率吗?假如是，那么，这个工资改革方案会成为应试教育的助推器，素质教育就更无立足之地了。“绩优”是获奖证书吗?假如是，那么，就等于给滥组织比赛、滥发证书，甚至满大街的“办证”提供了巨大的市场。肥了谁，害了谁，一目了然。“绩优”是教学论文的成果吗?假如是，就可以花多点时间在“写”上，而不必注重教学实绩，不搞好常规工作，必要时还可以花钱去发表论文，做到名利双收。 如何消除教师上述疑虑与困惑，笔者建议相关部门应尽快出台相应的制度措施，明确规定“优绩”的政策含义，并制订科学的绩效考核办法，来加强对学校内部考核的规范与指导。并且，在绩效工资改革推行过程中，“考虑到政策目标的不同，就应该有不同种类的指标绩效系统。所以，例如，如果主要关注的是公共资源的使用效率，那么，重点就将放在设计产出(和结果，如果可能的话)的标准方面，即经济学家的方法……如果主要关注的是责任，那么就会出现一个与上述情况十分不同的重点：测量为公众提供服务的程序性指标——它们的有效性和时间性——也许相关性会更大一些。如果把注意的焦点放在管理者的能力上，那么，就应将重点放在为个别单位或部门设定绩效目标方面。当然，这些目标可能并存于相同的部门中”。这样才有可能保证绩效考核的公平与合理，使其更富有成效。 五、绩效工资的分配是否能够真正做到公正、公平与合理 绩效工资虽然是以效率为标准来对工资进行分配，但是，其同时也会涉及工资分配的正当性与合理性问题，亦即绩效工资分配的公平性问题。在绩效工资分配的过程中，一旦标准确定以后，那么公平就应该成为分配者首要考虑的问题。因为公平本身所涉及的不仅仅是物品或权利分配是否合理性问题，而且它同时也会涉及或影响到个体效率与组织系统效率实现的问题。作为一个组织而言，如果底线公平或基本公平原则都不能够坚守，那么，效率的实现就会最终成为一句空话。 工资是一种消费性物品，而不成生产性物品。既然是消费性物品，那么其分配首先适用的原则应该是公平，而不是效率。在绩效工资分配的过程中，效率与公平应该同时适用。即在绩效工资分配过程中的效率是一种能够有效地实现公平的效率，而公平则是一种能够有效地实现效率的公平。为保障绩效工资分配的公平性，除了要保障实体性的公平以外，还必须要保障程序上的公平。实体性公平是在物品或权利获得者与被分配的物品或权利之间产生的，而程序公平则是在物品或权利的分配主体与活动过程的关系中产生的。一般情况下，实体公平主要指向绩效工资分配的理念、原则与措施等领域，而程序公平主要指向绩效工资分配的过程与方法等方面。目前，中小学教师关于绩效工资的分配最为关心的是程序公平，而不是实体公平。 教师Z：随着绩效考核工作的开展，考核的过程是否公开、是否客观、是否有良好的沟通、广大教师是否参与、是否存在申诉的渠道等，都会直接影响到绩效考核的程序公平，而程序的不公平会加剧绩效工资分配不公平的程度。在我国通常的考核方式中，基本都是学校管理人员组成领导小组，对教师进行考核评价，这种方式存在较大的主观性，可能会导致同一学校中，同绩效的教师薪资待遇不同，从而增加教师不公平的感受。 教师H：目前我国绝大部分学校还没有一套完备的民主管理和评价体系。一些学校表面上也有工会和教职工代表大会，但真正到决策时，往往还是校长说了算，很难做到客观公正，出了问题也难于监督。所以在如何保证“客观公正”的问题上，有不少人都担心：在当前学校民主管理体系在大部分学校并为建立的情形下，谁来监督校长?如何保证学校在分配方式和方法标准的确定上不会“暗箱操作”?除了问题谁来监督?如何监督? 实体公平对绩效工资分配公平性的影响是系统性的，而程序公平对绩效工资分配公平性的影响则带有很强的随机性。既然如此，那么在程序公平中就很可能会产生人为操作与控制的成分。所以，若想保障与提高绩效工资分配的公平性，就不仅应该只考虑实体公平问题，除此之外还要保证程序上的公平与公正。而若想保障与实现程序上的公平与公正，需要做到以下两点：其一，各级政府部门与教育行政机关要加大对学校绩效工资分配的监督力度;其二，切实地充分发挥教职工代表大会的作用，绩效工资分配方案制定出来以后应该由教职工代表大会通过后才能够给予执行。 绩效工资实施的好坏，不仅会对教师的个人工资收入与工作积极性产生影响，而且还会对整个教育系统的事业发展产生非常重要的影响。作为中小学校的领导，尤其是对绩效工资制度实施产生重要影响的决策者，在推行绩效工资制度改革的过程中，应该认真了解与倾听这些来自一线中小学教师的声音，及时采取一些措施来消除与解决绩效工资改革实施中产生与存在的问题。只要这样，才有利于实现绩效工资制度改革的预期目标，更好地保障与促进教育事业的发展。 干部绩效考核方案范文参考 篇30一、目的 为完善项目部安全生产标准化建设,建立健全项目部安全生产标准化考评系统,验证本项目部各项安全生产管理、措施的适宜性、充分性和有效性,对项目部各部门、全体职工的安全生产表现有效管控,做到有功必奖,有过必惩,确保安全生产管理目标的全面完成,特制定本。 二、范围 适用于本项目部安全生产标准化评定管理工作。 三、职责 1、项目部安全生产标准化考评组织机构,全面负责评定计划的拟定、组织安全绩效评定工作、负责对绩效评定的纠正、预防和改进措施进行跟踪和验证。 2、各相关部门负责人负责安全生产标准化执行情况、安全生产工作目标完成情况。负责绩效评定工作的实施、落实、组织、协调。负责收集并绩效评定所需的资料。 3、项目部安全部门负责对评定结果通报和资料存档保管工作。 四、标准化评定内容 1、周期 每年至少进行一次安全生产标准化绩效评定。 2、材料收集 (1)安全部门负责收集日常评定考核的结果,纠正、预防措施的跟踪验证方面和生产与安全管理执行情况的信息。 (2)安全部门收集职业健康安全管理标准执行,安全生产目标完成情况的信息。上次绩效评定提出的纠正、预防措施实施的跟踪情况。 (3)安全部门收集生产设备设施标准及其他要求执行情况。 (4)各部门收集本部门的相关标准、实施、安全生产目标完成情况的信息。 (5)安全部门将绩效评定计划报项目部负责人审批,并发至各相关部门。 3、实施评定 (1)各部门应将信息提交项目部安全部门,项目部安全部门后交相关负责人审核,作为负责人在绩效评定会上安全标准化执行情况,安全生产工作目标完成情况及绩效评定计划的依据。项目部安全部门主持绩效评定会议。 (2)各部门负责人汇报安全生产标准化执行,安全生产工作目标完成情况和上次评定会议提出的纠正、预防措施实施情况。 (3)各部门负责人就绩效评定内容进行汇报并提出改进/变更或纠正/预防措施建议交项目部安全生产标准化考评组织机构讨论。 (4)参加会议人员应在《会议签到表》上签字。 4、结果公布 (1)项目部安全部门对评定会议讨论情况做出结论。就安全管理各项规章对安全生产标准化的适宜性、充分性、有效性做出正式,分清和落实存在问题的责任部门/人,确定改进/改进或纠正/预防措施。 (2)根据绩效评定会议记录编写《安全生产标准化评定报告》,经相关负责人审核,主要负责人批准后,按项目部文件发放形式发放至各部门。 5、结果执行 (1)对取得成绩的单位或个人及未按要求完成标准化工作的责任单位或个人,执行相关奖罚。 (2)对未按纠正/预防措施要求,进行整改的责任单位或个人加重处罚。 干部绩效考核方案范文参考 篇31为充分发挥事业单位工作人员的工作积极性、创造性，最大限度地激发广大工作人员的潜能，切实加强队伍建设，根据事业单位人员考核工作的有关规定，以及各级关于加强行政效能建设和建设规范化服务型机关的要求，结合实际，特制定本办法。 一、指导思想 绩效考核，是人力资源管理的基础，通过运用科学的考核标准和方法，来判断职工是否正确地履行了职能，并将考核结果反馈给职工、帮助职工改进和利用考核结果的过程。正确行使绩效工资分配的自主权，科学考核，按劳分配，建立自主灵活、符合事业单位工作特点的分配激励机制，进一步扩大单位内部分配自主权、增强竞争意识和自我发展能力，从而推动以人为本的激励和约束机制的建立，提高工作效能。 二、分配原则 坚持效率优先、兼顾公平、多劳多得、优质优酬的原则，在核定的绩效工资总量内，将干部职工的绩效工资分配与岗位职责、工作量、工作效率、工作业绩、实际贡献等直接挂钩，要向在工作中有突出贡献的人员倾斜，结合年度考核和平时表现，自主决定本单位内部绩效工资分配方法，充分发挥绩效工资分配的导向和激励作用。 三、考核对象 所属事业单位在编、在岗不在编人员（编外人员）为被考核对象。 四、考核内容 对职工服从工作安排，履行岗位职责，完成本单位规定的工作任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩，主要是德、能、勤、绩、廉五个方面。 1、德：指政治思想和道德品质表现。主要从思想表现、工作作风、道德品质、群众观念四个方面进行考核。 2、能：指业务知识和工作能力。主要包括从事所在岗位专业技术工作的'独立工作能力、组织指导能力及开拓创新能力，以及相关知识和学术水平提高的情况等。主要从履行岗位职责能力、组织协调能力、创新能力三个方面进行考核。 3、勤：指工作态度和敬业表现。包括从事本岗位工作的自觉性、主动性、工作态度及遵守劳动纪律情况及从工作态度和出勤情况进行考核。 4、绩：即工作业绩。主要从完成主要工作任务情况、工作质量、业绩效果三个方面进行考核。 5、廉：指廉洁从政表现。主要从遵纪守法和廉洁自律两个方面进行考核。 五、考核标准和等次 考核标准：以被考核人的职位职责和所承担的年度工作目标 任务为基本依据制定。 考核等次：分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)、不称职(不合格)四个等次。 1、优秀：认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁奉公，熟悉业务，工作勤奋，服务热情，有创新精神，绩效突出。 2、称职(合格)：能较好地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守各项规章制度，熟悉业务，热情服务，工作积极，能较好地完成工作目标任务。 3、基本称职(基本合格)：有一定的思想政治素质基础，业务能力一般，能基本完成本职工作.但工作作风存在明显不足，工作积极性、主动性不够，完成工作的质量和效率不高;或在工作中有某些失误。 4、不称职(不合格)：政治业务素质较差，难以适应工作要求;或工作责任心不强，未完成工作任务;或在工作中失职，造成严重失误。 六、考核量化 1、事业单位工作人员绩效考核实行百分制。各部分的比重为“德”占20分、“能”占25分、“勤”占10分、“绩”占35分、“廉”占10分。其中100—82分可推荐为优秀，81—62分确定为称职，61—41分确定为基本称职，40分及其以下确定为不称职。 2、年终考核加分标准：在完成规定的具体工作基础上，对表现突出获得奖励者进行加分，工行委1分、州级2分、省级3分。同一事项不重复计分，按最高分值计算，其分值纳入年终考核得分一并计算。 七、绩效工资分配 （一）绩效工资总量按照基础性绩效工资核定。基础绩效工资是指从个人工作性补贴中扣除的570元/月及第13个月工资数，第13个月工资按照上年度工资为基数，上年度考录人员可纳入核算范围。 （二）实行绩效工资后，事业编制和在岗不在编人员（编外人员）按照国家和省规定发放的改革性补贴，即冬季取暖费补贴、职工交通费补贴、职工住房货币化补贴等项目，除超过规定标准和范围发放的之外，暂时保留，不纳入绩效工资。在规定办法出台前，一律不得自行建立新的改革性补贴项目、提高现有改革性补贴项目的标准和扩大发放范围。 （三）绩效工资不作为发放离退休费的基数。实施绩效工资后，离休人员的离休费计发办法仍按现行规定执行；退休人员的待遇按照事业单位养老保险制度改革的相关规定执行。 （四）事业单位绩效考核，按照平时考核不限次数，每年年底整体考核的办法实行，考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四类。本年度绩效考核原则在本年度年底前考核完毕，新聘用人员从聘用试用期结束后起开始计算绩效工资。考核结束后， 根据考核办法发放绩效工资。 八、有关问题的处理 (一)领导干部的年度考核按组织部有关规定执行。 (二)连续旷工15天或者1年内累计旷工超过30天的，确定为年度考核不(称职)合格。 (三)受党纪、政纪、法律处分的人员按有关规定执行。 (四)应参加考核，无正当理由拒不参加考核的，直接确定为年度考核不(称职)合格。 (五)符合离岗待退条件，经本人自愿申请并经单位同意的，年度考核结果视为合格。 九、考核结果的使用 1、职工绩效考核中被确定为称职(合格)以上等次的，具有依照相关规定晋职、晋级、晋升工资的资格。绩效(表现)特别突出的，可按照有关规定，报上级组织、人事部门给予表彰奖励。 2、职工绩效考核被确定为称职(合格)以上等次的，按照财政预算标准兑现绩效工资或工作性补贴。 3、职工在绩效考核中被确定为基本称职(基本合格)的，按以下办法处理： ①次年不得晋升职务。 ②按照财政预算标准的60%兑现工作性补贴。 4、职工绩效考核被确定为不称职(不合格)的，按以下办法处理： |
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