| 标题 | 教师节的特色活动方案 |
| 范文 | 教师节的特色活动方案（通用30篇） 教师节的特色活动方案 篇1为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第x个教师节系列宣传活动。 一、庆祝第x个教师节暨“十佳”表彰大会 1、时间：x月x日晚8：00。 2、地点：体育馆二楼。 3、议程： ①陈董事长讲话; ②执行校长宣读“十佳”表彰决定; ③优秀学生献词; ④“十佳”教职工颁奖(优秀学生献花); ⑤“十佳”教师代表发言(高中); ⑥“十佳”职工代表发言(后勤)。 4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。 5、参加人员：全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。 二、庆祝第x个教师节歌舞晚会 1、时间：x月x日晚。 2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。 3、活动主办：工会、团委。 4、策划与统筹：x。 5、舞台设计：中学分校负责。 6、晚会主持：x。 7、水果、点心、饮料：x。 8、音响、灯光：x。 9、照相：x。录相：x。 三、“十佳”教职工事迹宣传 (一)x网站“敬业·爱生·奉献——20x学年‘十佳’教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。 1、宣传对象： 各类“十佳”。 2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作： ①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。 ②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于x月x日前报总校王浩办公室。 3、“十佳”教职工照相： x月x日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由x老师负责落实。 4、x网站专题报道由x老师负责策划，x老师负责制作，教师节前夕发布。 (三)展板宣传 1、制作“x·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，x月x日在学校大门内侧校标前展示。 2、展毕供“教工之家”创建“x市优秀教工之家”之用。 四、会标、横幅 1、会标：庆祝第x个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼) 2、横幅：热烈庆祝第x个教师节!(大门口) 教师节的特色活动方案 篇2一、 活动目的 本次活动的目的在于庆祝教师节，同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种趣味活动，让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。 此次活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。 二、活动的主题 团结 友谊 合作 拼搏 师生共同奋进! 三、活动的具体事宜 主办单位：信息技术工程学院 承办单位：计科班、信息技术工程学院青年志愿者协会 活动时间：20xx年9月9 日下午6点或9月10日早上8点(视老师情况而定) 活动地点：十三教一楼 四、参加人员 信息技术工程学院的全体老师、计科班的全体学生以及信息技术工程学院青年志愿者协会的志愿者。 人员分组：根据当天老师到场的情况分组，将老师和同学采取编码交叉的方式编组，每组8人，让老师和同学在一起共同协商合作完成素拓趣味活动。 五、活动流程： 活动正式开始前，工作人员会带领在场的老师和同学一起玩一些集体游戏，来活跃现场气氛，让大家在一个轻松愉快的氛围中度过。 1、 雷阵取水 活动器材：装满水的水杯、每组两根两米长的绳子。 在场地内画三个半径为一米的圆为雷区，并标出圆心的位置，将装满水的纸杯放到圆心的位置，每组成员要求利用现有材料(两根两米长的绳子)将纸杯取出，要求纸杯中的水不能洒出来(如有泼洒的情况则酌情进行一定的加时)，并且小组人员不允许踏进圆中，一旦触碰雷区则活动失败，工作人员将记录每组成员所用时间，用时最少即成绩越高。 2、 运珠过河 活动器材：装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠 每组队员按自己商量好的顺序进行排队，第一名队员用筷子将水中的玻璃珠夹到乒乓球拍上并运送到指定地点，运送成功后该队员需立即回到起点，再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内 ，按运送玻璃珠的多少来记成绩。 3、 同心协力 活动器材：气球 每组队员根据自己商量好的顺序进行两两配对，每组队员中的 2人背靠背夹一气球，步调一致向前走，绕过转折点后回到起点，不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的下两名队员，由下两名队员接着按照同样的规则进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球，如有气球落地情况出现需返回起点重新开始，接力必须在规定区域内完成。当该组所有成员都完成运送后活动结束，用时越少分数越高! 注：如果运送玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的情况则无需捡起， 由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。 4、 盲人足球 活动器材：足球、眼罩 每组成员自行商量，两两搭档，首先，一名队员用眼罩将眼睛蒙住，搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触(除发生意外情况外)，由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点，并进行射门，蒙眼罩的同学不得摘下眼罩，由搭档指引其运球回到终点，由下两个队员进行此活动，如射门不成功则要重新将球运送到指定位置再进行射门，直到射门成功为止才可以返回。 注：射门队员要全程带上眼罩，不准将眼罩摘下，每组8人都应该担任一次指挥者和射门者的角色，即每名成员都要射门一次才算活动结束，用时最少即为赢家。 5、 你来比划我来猜 活动器材：写好名词或成语的A4纸 每组推荐两名成员参加此活动，两名成员相对而站，由一名成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名词或成语，如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行，在规定时间内记录猜出多少个提示语。 注：本环节只有提示人员可以说话或比划，在场其他人员不得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成语。 以上活动都结束后，由在场的所有人员一起通过一个简单的集体游戏结束活动。 六、人员安排及要求 此次活动的教练和助教均有09计科班同学担任，所有教师和同学必须听从教练和助教的安排，尽心尽力完成所有活动，积极融入到活动中来，所有参赛人员必须着运动服饰或是休闲服饰参加此次活动。 七、经费预算： 2米绳子(两根)——————————30元 一桶水————————————————5元 纸杯两带———————————————20 白纸、笔————————————————10元 小礼品————————————————170元 气球————————————————15元 贺卡————————————————120元 总计：370元 八、后勤安全 工作人员必须在整个活动中保护参与者的安全，并且要尽力协助参与者完成各项工作。 教师节的特色活动方案 篇3一.活动时间：20xx年9月5日-9月10日 二.活动主题：谢师恩（老师，节日快乐/感恩教师/老师，您好） 三.市场机会分析： 9月10日是教师节，也是学校新学期刚开学时期，教师节的潜在消费群体包括：学生、有关部门、教师本身等。学生包括在校学生和已走上社会岗 位的学生。每逢教师节来临，学校、政府机关等相关部门也会采取不同形式来慰问教师，其中就包括购买大量礼物，必将涉及到采购大批商品。而随着教师待遇的不断提高，教师的消费能力也在不断提升，购买力也大大增加。因此围绕教师节还是大有文章可做的。 同时，围绕教师节展开促销，体现商家对教师的.关爱之情，也有助于提高商场的美誉度。 四.活动20xx年教师节促销策划方案说明： 活动可分为两个阶段：一是迎教师节，二是庆教师节。前一阶段的促销对象主要锁定哪些要买礼物送给教师的消费群体，包括学生、有关部门等；在宣传上倡导人们尊师重教，用实际行动来报答老师的恩情，后一阶段，也就是教师节当天，主要是围绕教师展开的促销，如教师节服装特卖等，在宣传上重点突出商家感谢教师、关爱教师的殷切之情。 五.活动内容： （一）教师节服装特卖 开辟特卖场，在特卖基础上，教师凭教师证可再享受九折优惠。 操作说明： 1.一向以来,在教师节,商家都注重女性商品的促销,而忽略针对男性教师展开的促销，其实男性教师占有相当大的比例，因此男性服装促销也不容忽视。 2.九月初是秋季服装上市季节，因此服装可围绕秋季服装展开。 4.在特卖场上方挂出横幅：祝广大教师节日快乐，渲染节日氛围。 （二）教师节其他商品特卖 （1）为人师“表” 手表类商品促销,手表大展销，持教师证购物满多少元参加抽奖送手表。持教师证购化妆品可享受九折。 （2）其他类礼品特卖 包括礼品类、保健品类等，凡送给教师的礼物，均免费包装，购物买50元，并赠送一张精美贺卡。 （三）谢师恩,来就送 凡教师节当天来商场购物的教师,凭教师证可在现场免费领取一份精美礼物, 礼物设计事项: 1.价值5-10元左右,我们可以采取限量赠送的办法,如限量赠送一千份。 2.礼物制作精美,并具有长久保存性，保留了礼物,也将商场的关爱之情铭记于心中. 3.参考礼物:文具类、贴身小玩具、饰品、鲜花、贺卡等。 （四）特别企划：寻找最难忘的教师 从小学到大学，人的一生会遇到过很多老师，但也许有一位老师最特别，最令你难忘，对你的影响最深。把你跟你老师之间的故事写下来，告诉我们。 征文请寄（交）至商场办公室，我们将评选出10篇优秀征文，并在教师节当天，将安排一场师生见面会，邀请作者和文章中的主角“最难忘的教师”一起到场，重述师生情谊，畅谈过去和现在，并一起共度晚餐。 操作说明： 1.与溆浦电视台（或广播电台）和某酒店联合主办，入选征文将刊登在报纸上，或在电台里播出，还可由电视台播放整过活动过程，由酒店赞助晚餐。 2.提前一星期用宣传纸和商场海报刊登活动启示，征文截止日期9月8日，9月9日评选出优秀征文，并准备安排见面会事宜，9月10日举行见面会。 3.商场提供给作者和“最难忘的教师”各一份精美的礼物，价值100元左右，或直接赠送价值100元消费券。 教师节的特色活动方案 篇4一、教师礼赞 1、歌曲《长大后，我就成了你》 九月，教师节踏着轻盈的步伐向我们走来。难忘师恩，一首《长大后，我就成了你》献给普天下辛勤耕耘、默默付出的教师朋友们，祝你们教师节快乐！ 2、舞蹈《教师魂》 轻松愉悦的伴奏声中带来舞蹈《教师魂》，舞者轻盈身影中更透露出一种坚定、一种执着、这就是教师园丁们精神的折射。 二、有奖竞猜 1、教师节促销活动现场在教师节祝福语中，主办方将准备日常生活的常识问题与在场人员进行互动，答对者可获得实用家居礼物一份。 2、教师节促销活动现场在教师节祝福语中，主办方与现场人员交流日常生活家居小窍门，促销小姐会讲解回答教师节的由来和若干教师节诗歌，并祝福大家教师节快乐。 三、活动介绍 签到送礼：凡在网上报名参与xx教师节促销活动并在xx教师节促销活动现场签到者可获得环保购物袋一个、矿泉水一瓶、笔、活动手册一份。 一元换购：凡在xx教师节促销活动现场购满500元的只要再加1元就可得到超级礼品一份。 一元拍卖：xx教师节促销活动现场多种商品一元起拍，直掀底价，便宜让你拿。 超级大奖：xx教师节促销活动现场一等奖价值800元1名，二等奖价值500元2名，三等奖价值300元5名，凡下定者即又机会获取师节促销活动现场抽奖机会。奖品等你拿，超级大放送。 四、活动宣传： 1、公关宣传 目的：取得各大学的支持，尽力取得学校的支持，组织教师参加我们的活动，必要时可以将参与活动的大学设定为活动的协办单位并在今后长期在各方面合作。 方式：与其他大学协商，征求同意在其校内张贴有关我们活动的海报、在其校园广播站广播宣传我们的.活动。 2、媒介宣传 进行简单有效的媒介宣传将增强活动效果，是否进行媒介宣传将参考经费预算情况。 目的： 1）吸引更多的大学教师群体消费者参与到活动中 2）进行广泛舆论宣传，树立昊普公众形象、提高昊普知名度。 方式： 1）广播媒体：北京交通广播电台9月1日开始做活动宣传 2）报纸媒体：北京晨报报眼广告9月4日～9月7日活动宣传。 教师节的特色活动方案 篇5设计意图 9月10日是教师节，作为大班孩子也是最后一次为幼儿园老师庆祝节日了。三年的幼儿园生活，老师对孩子们非常了解和熟悉，而孩子们对老师又有多少了解呢?于是我设计了本次活动，旨在让幼儿通过充分回忆、表达，了解自己喜欢的老师，激发爱老师、尊敬老师的情感，并在头脑中形成对老师的表象，用作品反映出来。在活动中提高幼儿的想象力、表现力，在讲述中提高幼儿的口语表达能力。本次活动把社会、语言和美术领域有机地进行了整合。 活动目标 1.了解自己喜欢的老师，能用语言描述出来，发展口语表达能力。 2.能用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象。 3.激发热爱、尊敬老师的情感。 活动准备 1.每人一份蓝色底板纸，脸型(圆、瘦)、衣、裤、裙子图片每人一份，相框每人一个。 2.胶水、勾线笔、蜡笔每人一份。 3.背景音乐《老师呀，老师》。 活动过程 一、谈话导入，激发热爱、尊敬老师的情感 1.小朋友，你们班上有哪些老师?你们喜欢自己的老师吗? 2.你最喜欢的老师是谁?你为什么喜欢她呢? 3.教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师。 (评：导入开门见山，一下子引发了孩子们的讨论，都抢着要说出自己最喜欢的老师。他们回忆着平时老师在生活上对自己细心地照顾、在学习上耐心地教导，对老师的热爱情感 一下予就激发出来了。) 二、了解自己喜欢的老师，并能用语言描述出来 幼儿间相互交流：我们每个小朋友的心里都有自己最喜欢的老师，那谁能说出你喜欢的老师长什么样子，喜欢穿什么样的衣服。(从外貌、服饰方面介绍) (评：这一环节重点让幼儿比较细致地回忆老师的外貌和穿着打扮，并能用语言表述出来。但幼儿对脸型不会正确地表述，于是准备了圆脸和瘦脸两种脸型，让幼儿借鉴表述，也为下一环节作铺垫。) 三、学习用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象 1.讲解作画的方法。 请个别幼儿介绍自己喜欢的老师，并选择相应的图片进行拼贴。 老师提示： 你喜欢的老师的脸型是怎样的?这里有圆圆的和瘦瘦的两种脸型，哪个更适合你喜欢的老师?（请选择并拼贴在纸的上面) 她喜欢穿衣裤还是裙子?(选择并拼贴在头的下面) 老师的头发是怎样的'?(进行添画：长的、短的、直直的、卷卷的，还是扎辫子) 还缺了什么?(眼睛、鼻子、嘴巴、手和脚，衣服设计好看的颜色和花纹) 2.如果把这添画好，老师的一幅画像就制作成了。小朋友，你们想不想也来给自己喜欢的老师制作这样一幅画像?老师还准备了相框，制作完画像后再装上相框肯定会更好看。老师把材料都准备好了，大家开始行动起来吧。 3.幼儿学着制作画像。(放背景音乐) 4.制作好的幼儿相互交流，相互猜猜对方画的是谁。 (评：单用语言表达，还不能满足幼儿的表现欲望，通过亲手为最喜欢的老师制作画像，让幼儿体验了成功感，也满足了他们的心理需求。在制作过程中，选择了合适的背景音乐，为幼儿提供了自由、宽松的氛围，容易让他们的情绪、情感产生共鸣。) 四、结束活动 1.请个别幼儿介绍自己的作品或是请大家一起猜猜幼儿作品上的老师。 2.讨论、交流：你想对老师说一句什么话? 活动延伸 把画像赠送老师，并说一句祝福的话。 (评：最后环节，通过形式多样的个别介绍、互猜、集体评价等，一方面让幼儿学习同伴好的绘画技能、表现形式，从而提高自己的作画水平；另一方面也通过别人的评价，从内心品味成就感。在活动延伸中，孩子们带着自己制作的礼物和祝福的话赠送给老师，在与老师的互动中情感得到了升华。) 教师节的特色活动方案 篇6一、开展教师节表彰活动 以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“ 优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“ 优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。 (一)评选类别及名额 优秀教师200名;优秀班主任50名;师德标兵10名;优秀特岗教师20名;优秀校长10名;优秀德育工作者30名;优秀教育工作者36名;尊师兴教先进个人4名;尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。 (二)评选对象及范围 优秀教师的评选范围：全县各级各类学校教师。 优秀教育工作者评选范围：全县各级各类学校教育管理人员和乡镇(街道)教育管理中心、教育局机关工作人员。 优秀德育工作者评选范围：在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。 优秀班主任评选范围：全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。 师德标兵评选范围：师德高尚，在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。 优秀特岗教师评选范围：全县各中小学服务期内的特岗教师。 优秀校长评选范围：在职在岗的中小学(中等职业学校、特教学校、幼儿园)正副校长(园长)。 尊师兴教先进个人评选范围：为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。 尊师重教先进单位和先进个人评选范围：为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。 (三)评选条件 1.优秀教师 (1)严谨笃学、精通业务、教育理念先进，积极承担本学科的教学任务，满工作量。 (2)教学特点鲜明，注重对学生实践能力和创新能力的培养。 (3)从事教育教学工作3年以上(民办学校教师申报该类别的，现任教单位需取得办学资格3年以上)，教育教学工作得到同行、学生及家长的好评;在课程改革、实施素质教育方面走在前列，教学成绩优异。 (4)五是职业学校优先推荐“双师型”教师，所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。 以上参评人员必须是教学一线教师。 2.优秀班主任 不再重新申报，以毕节市教育局办公室《关于开展20__年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》(毕教办师〔20__〕106号)要求进行评选，符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。 3.师德标兵 (1)认真执行党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。 (2)任教3年以上，爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的主人翁意识和事业心，道德高尚、业务精湛，受到同行和社会的广泛赞誉。 (3)教书育人，关爱学生，为人师表，建立平等、民主、和谐的师生关系，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。 (4)锐意改革，勇于创新，积极投身学校改革创新，不断探索新的教学方式、方法，刻苦钻研业务，掌握并运用现代教育技能，在教学、科研中成绩显著。 4.优秀特岗教师 (1)忠诚于人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，认真遵守法律法规;心系乡村教育，不畏条件艰苦，扎根农村边远学校，教学质量突出。 (2)遵循教育规律，潜心钻石业务，因材施教，勇于探索创新，为人师表。 5.优秀校长 (1)任职3年以上，具有较强的领导才能和领导艺术，能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子，培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。 (2)任职学校办学业绩突出，办学特色鲜明，社会公认度高，在同类学校中具有较强的影响力，对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。 教师节的特色活动方案 篇7一、指导思想 以落实学校发展为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。 二、活动目标 通过开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工无私奉献的精神；充分体现学校对教职员工的关怀，让全体学生从思想上尊重教师，感谢师恩。 三、活动安排 1、为您添上一片绿 学校将利用教师节前夕，组织全体师生大扫除，为各办公室统一采购绿色植物来装扮，为教职员工创造优美舒适的办公环境。 2、为您献上一句问候 在学校大门口的黑板上书写“亲爱的老师，您辛苦了”等字。清晨，校值日生向每位教师说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话，祝老师节日快乐！ 3、每人收获一片心 节前，请各班主任老师和任课教师让学生自行准备一张小卡片，可以形状各异，上面写上你对老师的祝福、意见等，可以留下名字，也可以保密。9月9日、10日各班主任带领学生把卡片贴到校门口的祝愿墙上，9月11日请教师要取下属于自己的卡片，总结学生的留言，适当给予答复和反馈。 教师节的特色活动方案 篇8随着第二十七个教师节的来临，我校将组织同学开展“尊敬老师，热爱学校”为主题的系列活动。进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族尊师的'传统美德，让尊师爱师之风在我校蔓延。 一、活动内容 1、 班级活动： (1) 各班在教师室醒目处或讲台写上本班同学对老师的祝福语(确保每位老师9月10日上课时都能清楚地看到); (2) 要求所有同学9月10日见到老师都主动问候老师“节日快乐”; (3) 出一期庆祝第二十五个教师节的黑板报; (4) 9月10日上课时，师生问候语改成 师：同学们好!学生：老师您辛苦了!，班主任对本班学生进行排练; (5) 9月7日下午班会课组织“尊敬老师，热爱学校”为主题的主题班会，要求各班主任认真备好课，组织学生谈谈老师对自己的关爱，如何感谢老师等相关内容，形式不限(诗歌、演唱、演讲均可)。 (6) 自选活动(可发动学生积极参与，但不规定每位学生必须做) ① 学生自制贺卡献给老师; ② 学生自制小礼物献给老师; ③ 主动为老师做一件事; (7) 贺卡评比活动 各班组织学生制作教师节贺卡，贺卡大小不超过A4大小，单面，每班精选一到两个作品上交政教处参加评比，政教处选出优秀作品展出并班级加分。作品上交时间 9月8日下午下课前。 2、 要求：(1)、各班主任认真组织好班级活动，努力营造有班级特色的庆祝教师节气氛; (2)、各班9月7日还将整个教师节活动计划交政教处; (3)、此次活动各班主任做好活动记录，活动后写好活动小结，活动记录和小结9月12日上午下班之前交政教处; 教师节的特色活动方案 篇9一、活动组委会 1、负责：董事会成员、总经办、企划部 2、成员：各部门负责人 二、活动时间： 9月6日至9月30日 三、活动目的： 借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。 四、活动主题： 庆中秋，迎国庆，送大礼！ 五、活动口号：略 六、场景布置： （一）场外布置： 大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节； 外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容； 在门上方悬挂大红灯笼8个。 （二）场内布置： 1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。 2、在一楼大厅设立一个大月饼（由采购部洽谈）； 3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛； 4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的'宫廷灯笼；宫廷灯笼300个。 5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗（各一面）；吊旗1000张。 6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。 7、中厅中央吊一个大型（2、5米宽）的灯笼（用kt板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。 七、宣传策略 1、dm海报宣传（具体操作明细见附表）； 2、电视媒体宣传： a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容； b、时间：9月20日26日； c、费用收取： d、宣传形式：动画图片加文字。 3、场外巨幅、展板宣传； 4、场内播音宣传； 5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“购物广场祝全市人民中秋节快乐；中秋大宗购物 热线：” 八、活动策略： 活动一、购物满20留住快乐瞬间 活动时间：9月1---9月30日 活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。 奖项设置： 一等奖：奖价值288元摄影套餐 二等奖：奖价值198元摄影套餐 三等奖：奖价值98元摄影套餐 详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。 此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助 活动二、 老师，您辛苦了！ 活动时间：9月10日 活动内容： 1、9月10日教师可凭购物小票（不限金额）和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份，送完即止！男教师送领带，女教师送化妆品（礼品由前台部发放） 礼品由百货部负责提供，男士领带40条；超市部日用区女用化妆品60份。 2、9月10日，教师凭教师证在服务中心登记领取1张“教师优惠卡”，教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“教师优惠卡”少付5元钱。限量160名 注：企划部在9月9日前将“教师优惠卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。 活动三、办喜事，找 活动时间：9月10---10月7日 活动内容：活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的结婚用品，并设有大宗购物服务点（服务中心），并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销，包括：糖果、烟酒、饮料等 活动四、买30元送30元现金券 活动时间：9月18日—10月7日 活动内容：凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值30元的百货现金券一张，买60元送2张，多买多送。 注意事项： 1、现金券只能在百货部指定专柜使用； 2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效； 3、现金券不设找零，不兑换现金； 4、购买百货满98元时使用一张，满196元时使用2张，以98为整数倍递增，多买多用。 4、现金券盖有本公司财务印章均为生效； 5、本次活动的最终解释权归购物广场。 此活动所有费用由所参加专柜自行承担。 活动五、中秋月饼大展销 此项活动的费用以及奖品由业务部负责洽谈提供，供应商负责承担 活动时间：9月1日—9月28日 活动内容： 1、9月1日开始在一楼堆头展销月饼、礼篮。 2、买月饼送礼品 a、9月18-24日期间一次性购买月饼一盒可凭单张电脑小票到服务中心领取可乐一支，每天限送150支，每人限送一支；数量有限、送完为止！ b、9月28日月饼买一送一； c、9月25—28日凡购买月饼满100至149元者均可至本商场领取甜柚一个，满150元以上者送红酒一支，以150元为整数倍递增，多买多送，数量有限、送完为止！ 3、咬月大赛 参赛人员：限64名 比赛时间：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分 报名方式：可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。 操作明细： 共分成8组，每组8名参加初赛，平均每人一个相同大小的月饼，在规定时间一分钟内，谁吃得最快和没有违规者为获胜者，在比赛的过程中由本商场工作有员卡表 计时为准，不得将月饼扔在地面，违规者视为无效，在每组中选出第一名，参加决赛，评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。 奖品设置： 一等奖2名 各奖价值元月饼礼盒一盒 二等奖3名 各奖价值元月饼礼盒一盒 三等奖5名 各奖价值元月饼礼盒一盒 参与奖54名 凡参加者均可获得价值5元月饼1个或价值元—2元其他纪念品一份。 活动六、国庆出游用品 活动时间：9月20日至9月30日 一楼特卖场旅游用品展销：包括旅游箱、包、食品等 活动七、购物在万联，旅游我出钱 活动时间：9月18日——9月30日 活动内容： 凡于活动期间在我购物广场一次性购物满18元以上便可以参加抽奖活动。将抽奖箱中的奖券抽出，填写好副券（姓名及联系电话）投入奖箱中保留正券，以便兑奖。 兑奖时间：9月30日晚上20：00 奖项设置： 特等奖1名，奖现金1888元 一等奖2名，奖现金888元； 二等奖3名，奖现金388元； 三等奖5名，奖现金188元。（共计5768元） 活动八、中秋团购，现金折扣 活动时间9月1日至9月28日 活动内容：凡在活动期间在我购物广场大宗、团购月饼均有折扣返利，买得实惠，吃得美味。大宗、团购热线：；联系人： 活动九、大型文艺晚会，精彩粉呈 活动时间：每个星期六、日每日均有大型促销活动、趣味游戏和精彩文艺晚会等待您的参与！ 教师节的特色活动方案 篇10活动目的： 尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。 活动准备： 1、邀请学校校长、任课教师等嘉宾出席。 2、准备给老师赠送的鲜花。 3、自制“教师节日快乐卡”，提前布置学生收集赞美教师的诗句、名言，图片自选(自绘)。 4、教室布置：黑板上书写“老师，祝您节日快乐”字样的美术字，并设“恩师寄语”专栏。 5、组织学生排练节目。 活动过程： 主持人甲：队员们，尊敬老师是我们中华民族的传统美德。我们国家为了弘扬尊师重教的光荣传统，将每年的9月10日定为教师节。今天是教师节，在这个属于老师的节日里，我们中队特意举行“老师，祝您节日快乐”的主题队会。首先我代表我们班全体少先队员向辛勤的园丁表示节日的问候! 主持人乙：让我们向敬爱的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺! 主持人甲、乙(合)：“老师，祝您节日快乐”二(2)主题中队会现在开始! 主持人甲：老师，谁的成长都离不开您的教诲，谁成才后由会忘记您呢?中华民族自古以来就有尊敬老师的传统，留下了多少佳话：古代有“程门立雪”;现代有毛领导回家乡站起来给自己的小学老师敬酒;-同志在访美期间抽出时间看望自己过去大学时代的老师，谱写了新时期尊敬老师的一篇新的乐章。 主持人乙：是啊，“教师是太阳底下最光辉的职业”，“人们把您当成人类灵魂的工程师”，这些光荣称号您当之无愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗，我们有多少话儿要向您倾诉，我们有无数的诗歌要献给您。请听张同学的诗朗诵《一曲献给老师的赞歌》。 主持人甲：的确。历史的长河，流着您的骄傲;时代在沸腾，澎湃着您的热血。在每一个人的心里，都有一首诗歌要赞美您——人类灵魂的工程师! 主持人乙：老师，您用手中的粉笔，铺成通往远方的大道，新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓! 主持人甲：老师桌前的教案，摞成直上顶峰的台阶，时代的.精英顺着这条台阶攀登、拼搏! 主持人乙：老师，您是在播种明天。您今天的劳动决定着明天的收获。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事业却缘自于您的劳动!…… 主持人甲：老师，千言万语难以表达我们对您的感激和赞美，我们只想说，您是我们最可爱的人!如果歌声能表达我们的心那么请您听听我们献给您的演奏吧。下面请欣赏潘伟镔同学的《很久很久以前》，大家掌声欢迎。 主持人乙：谢谢潘同学的精彩演奏。哪一个同学不是在老师的谆谆教诲下逐步成长起来的。接着让我们一起来欣赏一下蔡悦同学的舞蹈《小鸟飞了》。 主持人乙：首先请允许我借此机会向辛勤哺育我们成长的老师和其他帮助过我的领导、老师表示衷心的感谢!他们的工作年复一年、日复一日，事情也很平凡。并献上我们亲手编制的祝福卡片。 老师：谢谢少先队员们的盛情!其实我们老师只是做了我们的本职工作。我相信，我们老师将会一如既往的发出我们的光与热，为祖国培养出更多的人才，你们也一定能像雄鹰一样搏击长空! 主持人甲：谢谢老师!老师，粉笔染白了您的长发，您用教鞭指出了神奇。您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们也要像您一样，长大后做一位老师，帮您分忧解难，为祖国培养更多的优秀人才。下面请欣赏陈芸迪和药晨越同学的拉丁舞《长大后，我就成了你》。 主持人乙：时间过得真快，不知不觉，我们主题队会结束的时间就要到了。我们遗憾的是还有很多感激的话没来得及向老师倾诉，不能在这次队会上更多地聆听老师的教诲。因此，老师，请您留下对21世纪的小主人殷切的希望吧!(校长、老师在“恩师寄语”专栏依次留言。) 主持人甲： 9月10日，一个永远值得难忘的日子!师恩难忘，恩师的教诲我们永远铭记;让我们一起起立，共同歌唱我们的老师。(全体起立，合唱。) 主持人甲：“老师，祝您节日快乐”主题队会到此结束，感谢老师的光临! 主持人甲、乙(合)：祝老师节日快乐! 老师：9月10日很快就过去了，但是教师节却每天都在继续。老师爱护学生、学生尊重老师，这样的传统已经渗入了康城小学的每一寸空气、每一个日子。祝愿天下所有的老师祝福藏心中，笑容在脸上，鲜花常相绕，健康永相随! 教师节的特色活动方案 篇11一、指导思想 按照建设节约型社会和和谐文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移、务求实效、教师为本”的方针，开展好教师节庆祝系列活动。 二、活动内容 1、大力宣传先进典型。镇政府出台文件对优秀教师、优秀教育工作者、尊师重教先进单位和个人进行表彰；镇科教办将配合镇电视台、报社，利用寮步教育网、《香市教育》加强对优秀教师的宣传。从9月1日—10日，各中小学、幼儿园要充分利用板报、展板、网络平台等宣传阵地重点宣传优秀教师、师德教风先进典型。 2、全面展示教育成果。各中小学、幼儿园要结合各自实际，加强对学校教育教学质量、中考成果、发展成就及前景规划的宣传，在新学年开学初，充分展示学校的新形象、新亮点。要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的教师节庆祝氛围。 3、分组开展走访慰问。科教办邀请镇委、镇政府领导、关工委代表分组于9月10日到学校走访、参观、座谈、慰问，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。 4、继续开展校际联谊。各学校要在总结上一年结对的联谊活动的基础上，继续开展公民办学校、幼儿园结对联谊活动，联谊活动的内容、时间、形式由结对学校共同商议确定。具体的结对安排见附件。幼儿园联欢活动以片区为单位自行结对。 5、认真落实“办实事”活动。以学校、幼儿园为单位，组织学校（幼儿园）领导通过多种形式，开展为广大教师办实事活动，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，特别要关心家境困难教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。 三、相关要求 1、各中小学、幼儿园要把庆祝教师节活动当作一项重要的政治任务，当作振奋精神、凝聚力量、鼓舞士气的重要举措。要加强领导，认真组织开展好今年的教师节庆祝活动，要让全体教职工过一个有意义、受教育的教师节。 2、各中小学、幼儿园要变单纯的教师节当天的庆祝活动为一段时间的主题活动，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，并将每一项活动开展好、落实好，力争使活动内容更加丰富，活动形式更加灵活，活动主题更加突出，活动感染力和影响力更加增强。 3、各中小学、幼儿园要号召广大教师认真学习优秀教师的先进事迹和崇高精神，增强爱岗敬业、教书育人的意识与能力，以实际行动庆祝自己的节日。 4、各中小学、幼儿园要做到早筹划、早准备，根据科教办的总体活动方案和本单位的实际，提前筹划和制定好本单位的庆祝活动方案，并于9月5之前报镇科教办。 5、各中小学、幼儿园要将组织开展的活动以简讯的形式，及时上传到寮步教育网、东莞教育网，以便交流借鉴，系列活动结束后，科教办将对各单位开展活动的情况进行汇总、小结。 教师节的特色活动方案 篇12阅读，是一个民族精神发育和文化传承的基本途径，也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!为深入推进我校学校文化建设，倡导全民阅读新风尚，在第世界读书日来临之际，图书馆将开展以品味书香世界，悦读智慧人生为主题的多项纪念活动，让更多的读者参与到阅读中，让我们用阅读的力量点亮每一个人心中的中国梦! 一活动主题： 品味书香世界，悦读智慧人生 二活动时间： 纪念系列活动时间：20xx年4月1日-20xx年5月31日 现场参与活动时间：20xx年4月22日9：00-16：00 三活动地点： 图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点 四活动板块： 1纪念世界读书日系列活动 2知网杯经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会 五纪念4.23世界读书日系统活动资料 1、穿越中外经典，感受时代魅力经典读后感有奖征文 阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!为了丰富同学们的精神文化生活，营造阅读的氛围，在第二十一个世界读书日来临之际，图书馆举办经典名著读后感有奖征文活动，热诚欢迎广大读者用心参与，踊跃来稿。获奖作品将在活动结束后的知网杯读书报告会上汇报演出。活动细则见附件一。 2、好书乐分享读者好书网上推荐 为激发我校同学们的读书热情，拓展学生阅读的广度与深度，用心倡导和引导每位同学在活动期间读一本好书，共享共赏好书，培养良好的阅读习惯，建立书香四溢的.学校文化生活，图书馆将举办好书乐分享的阅读推荐活动。对活动中的幸运读者，图书馆将无偿赠送一本新图书，满足你的阅读欲望!活动细则见附件二 3、书海寻宝技能实战大比拼 为了帮忙读者快速识别索书号，提高读者查找所需图书的准确性与查找速度，在世界读书日来临之际，特组织本项活动，期望所有参与读者都能在活动中有所收获。参与者匀可获得精美礼品一份，综合排行后有机会获得一、二、三等奖，活动细则见附件三。 4、光影之美阅读摄影比赛 阅读是一场未知的冒险，而你冒险的缘由也许是一个有意思的封面，也许是与你一齐阅读的那个人，也许是阅读本身带给你的那一点感动此次活动将透过镜头捕捉学校中或图书馆中的人、物、事，真实地反映学校阅读文化，舒展阅读人内心的那份执着。快快行动起来吧，拿起你的手机、相机、摄像机记录下那秀丽的画面!活动细则见附件四 5、阅读助力人生诵读比赛掀起全校阅读朗诵高潮 为进一步贯彻党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署，切实推进黑龙江省全民阅读活动的深入开展，建设书香龙江，营造全民阅读氛围，提升全省文化品位和居民素质，持续打造边疆文化大省品牌项目，省文化厅、省新闻出版广电局决定在全省范围内举办大型阅读推广活动阅读助力人生诵读比赛。我校用心响应号召，特举办农业大学选拔赛。活动细则见附件五 6、让阅读变得更简单图书馆免费赠刊活动 众所周知，图书馆每年订阅的超多期刊在年度过后都会进行处理，有一些装订成册进入过刊架位，有一部分则进行封存处理，读者不能再进行阅读。今年，图书馆将改变期刊这种封存状态，将期刊以列表的形式带给给读者，供读者预约选取，进行免费赠阅。剩余期刊中，部分精选期刊22日现场赠送，其他放入图书漂流站中供读者随时取阅。具体赠送原则见附件六。 7、读者现场荐购活动与书店联合举办中文新书图书展 为迎接4.23世界读书日，方便读者，推广阅读，我校图书馆与哈尔滨市中央书店将联合举办中文新书图书展。届时将在图书馆2楼大厅展出图书数千种。此次活动将采取完全由读者掌握采购决定权的方式，即由读者现场选书，图书馆当即订购，读者能够在办理相关手续后现场直接将所选读书借走。这是图书馆为推广阅读做的一次突破性尝试，欢迎广大读者用心参与此次活动。 书展时间：20xx年4月20日 书展地点：农业大学图书馆2楼大厅北侧 8、悦读20xx农业大学图书馆20xx年度阅读之星评选 (1)公布20xx年度农业大学图书馆各类别图书借阅量前十位的图书信息(按照中图法的分类的排行)，让学生了解各类别图书受读者欢迎程度，借此鼓励借阅。 (2)公布20xx年度农业大学教师组、研究生组、本科组读者图书借阅排行榜，对借阅量前10名的读者授予阅读之星称号，并给予物质奖励。 9数字阅读的魅力阅读推广系列活动 (1)LETTURABene阅读陪你(阅读随行)： 在图书馆二楼大厅，摆放着一台能够扫码阅读的电子图书借阅机(歌德电子图书借阅机)和一台能够直接阅读的期刊阅读机(博看电子期刊阅读机)，你只需动动手指，即可把图书和期刊下载到手机，实现手机阅读，十分方便，快快行动起来吧!其实，阅读真的能够无处不在! (2)最美女教师活动(详细活动资料见附件七) (3)悦读悦想Emerald20xxx有奖阅读活动(详细活动资料见附件八) (4)版权知识大赛(详细活动资料见附件九) (5)专家讲座(具体资料见图书馆主页通知) 教师节的特色活动方案 篇13一、活动主题： 感恩老师 二、活动目的： 通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，感恩老师。 三、活动对象： 全校学生 四、活动内容： 1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月11日上交） 2、做一做。自己动手，制作各班代表性礼物，送上对老师的祝福。 3、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，让同学们拿起你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。每班交5篇稿子（a4纸打印） 4、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题联欢会，通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,各班请本班老师参加活动。德育处落实高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班举办师生联欢会，放现场，并进行照相。各班要将活动记录(a4纸)和相关材料9月11日交德育处存档。 5、动一动。9月9日下午活动课期间，开展“送温暖”活动，安排下列班级将教师办公楼、教师家属区进行卫生打扫和对离休老干部和老教师进行访谈活动。 教师节的特色活动方案 篇14一、目的 根据学校有关文件精神，结合顶层设计的实施和建校53周年相关庆祝活动，开展有特色、持久的教师节主题活动，进一步弘扬尊师重教的优良风气，进一步激发教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。 二、主题 培养智慧，春花秋果 三、活动 1、走访慰问活动（9月6日—9月8日） 学院领导和学生代表对退休教师表示慰问，并本着为广大教师“办实事、做好事”的原则，在教师节期间召开座谈会，重点解决学院教职工遇到的一些问题，为全体教师送去祝福。 志愿者组织打扫老教授家属院周边环境，义务维修家用电器，让退休教师过一个愉快的教师节。 2、召开“做好顶层设计，推进人才培养”咨询会 组织学院各办公室代表召开意见征求会，根据学校顶层设计的目标和要求，就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、增强办学特色、提高科研水平等问题征求教师意见和建议。 3、寻找最受欢迎的“魅力老师”（9月1日—9月10日） 随着时代的进步，学生对老师的要求越来越高。只会“传道、授业、解惑”的老师似乎无法满足他们的要求，而个性特征鲜明、教得好、与学生打成一片的老师才具有吸引力。学院将以庆祝教师节为活动契机，开展“魅力教师”评比活动，由各班推荐，各班推荐，学院综合评定，颁发证书和奖品。 4、“爱与责任——师德之魂”宣传月 （1）充分利用黑板报、展板、宣传资料，集中宣传优秀教师、模范师德师风、教育教学质量，集中宣传先进教师的事迹，激励教师崇尚先进、学习先进、争当先进（9月1日—9月10日）。 （2）通过校园网站投稿、学院网站刊发等形式，力求力度、广度和深度，突出我院教育工作者对学校发展的贡献和重要地位（9月11日—9月20日）。 （3）以黑板报、展板、宣传栏等形式全面展示学院在学风建设方面取得的突出成绩（9月20日—9月30日）。 5、文化和体育活动 （1）开展以“教学如春风，教学如深海”为主题的感恩活动。号召同学们准备卡片，把最美的文字和祝福献给最敬爱的'老师，不求回报地感受老师的敬业精神，真诚地向老师致敬，并以心形展板的形式展示（9月8日前）。 （2）在课堂上组织“一杯茶，一朵花，一份祝福”的活动。各教室的学生代表在教师节（9月9日）给授课的老师献上一杯茶和一朵花，并集体对老师说了一句祝福的话。 （3）表彰大会庆祝表彰大会。院领导致辞并宣读贺信。学生代表向老师献花，并为最受欢迎的“魅力老师”颁发证书。模范教师和学生代表发言。（9月10日） （4）教师个人卡拉ok、乒乓球比赛。（9月11日） 教师节的特色活动方案 篇15一、主持人请求活动开始。 二、活动开始： （一）、了解教师节 合：亲爱的老师同学们，大家下午好。 A：在这个金色的九月里，伴着徐徐秋风，我们又迎来一个教师节！这一节班队会的`主题是"老师，我爱你！" B：我想，我们首先祝老师们身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意、天天开心！ A：教师节是一个神圣的节日。那么，你们知道教师节的由来吗？那么我们请王连杰同学来介绍一下。 B：请大家仔细听，说不定他们要出题考你们呢？ （二）献给老师的歌 A：回首过去的几年，是谁把我们从一年级不懂事的小弟弟、小妹妹们带上了五年级，引领我们成长？ B：是谁用那辛勤的汗水，换取了我们的进步？ A：又是谁，用那和蔼的目光，滋润了我们的心田呢？ B：不错，就是我们敬爱的老师们，是老师孜孜不倦的工作，给予了我们优秀的成绩，培育我们健康成长。 A：有多少文人墨客用手中的笔赞美老师，又有多少首诗来赞美老师，今天有几个同学也想来朗诵一番。掌声欢迎！（诗歌朗诵） 全班合唱 A：我们应该为老师们送上我们最真挚的祝福，下面请我们班的百灵鸟们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。 （三）、座谈会 A：在教师节，我们为老师应该做些什么呢？是送礼物，是给老师一个微笑，还是……现在，让我们一起来讨论一下，教师节让老师最欣慰的礼物是什么呢？（讨论开始，主持人请人回答） B：是啊，但是，是不是只有9月10日这天才要尊敬老师。唱歌、鲜花，哇，享受明星一样的待遇，让老师开心得不得了。可节日一过，大家又是什么表现呢？（互扮老师、学生，设计不同的地点见到不同的老师该怎样问好？一、见到老师头一低，溜。二、还有教自己的就问好，不教自己的头一扬，好像不认得似的。 （四）、送礼物 A：在我们与老师相处的过程中，发生了许许多多的事，其中有欢乐，有感慨，有收获。 B：老师的一句赞美之言，是我们努力学习的动力，您让我们走向成功之路。 A：老师的批评指正，是我们改正错误的动力，是您使我们不会在人生的道路中迷失自己。 B：经过几年的相处，我们和老师之间的情感越来越浓了。不是吗？ A：千言万语道不尽我们的感谢之情，但老师说过要有一个没有礼物的教师节，我们只有把亲手做的小礼物送给我们敬爱的老师们，借此表达我们对老师的谢意吧！ 合：五（2）班庆祝教师节主题班队会到此结束。 教师节的特色活动方案 篇16指导思想： 为庆祝教师节，在校园内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、自立能力，大队部特拟订如下方案，小学教师节活动方案。 具体方案： 一、主体活动：一张小卡片，一份真感谢！ 8月29日的开学工作会中，将此活动传达给各班主任，提出要求； 9月1日，由各班主任向学生做好解释工作，学生开始创作； 9月4日——9月6日，由各年级美术老师利用课堂指导学生制作； 9月7日上午，以各中队为单位，选取2-3份参加学校的评选； 9月7日下午，由大队部组织评委，最终评出一、二、三等奖； 9月8日，将获奖作品张贴学校宣传栏； 9月11日，在升旗仪式上给获奖同学授奖，并给组织得力的中队加分、表彰，规划方案《小学教师节活动方案》。 二、辅助活动： 1、在9月4日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情； 2、9月4日，将本期第一次主题班会定为“老师，您辛苦了！”，让庆祝活动在最广泛的学生中落实； 3、9从9月4日——9月15日，利用红领巾广播站向全校学生宣传“尊师”思想，鼓励学生踊跃投稿，写出对老师的真心话。 三、指导老师： 各年级美术老师及各中队辅导 教师节的特色活动方案 篇17为进一步加强我区教师队伍建设，全面提升教师队伍综合素质，经研究决定，在xx年教师节来临之际，评选表彰在教育教学工作中做出突出贡献的.干部、教师，现制定表奖方案如下： 一、评选项目及数量 x区优秀教师(教育工作者)200名 二、评选范围 区教育系统内的在职干部、教师，其中优秀教师必须在一线教师中产生。 三、评选条件 1、拥护中国共产党的领导，模范遵守国家法律法规和社会公德，具有正确的世界观、人生观和价值观，在师生中享有较高的声誉; 2、全面贯彻国家的教育方针，爱岗敬业，教书育人，积极参加教育教学改革实践，教育教学成果显著; 3、热爱学生，促进学生全面发展，保护学生的合法权益，受到学生的拥护和欢迎; 4、坚持真理，崇尚科学，为人师表，语言规范健康; 5、在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。 6、五年内评过区优秀教育工作者、优秀教师的，本次原则上不再参评。在评定优秀教师时，同等条件下优先考虑班主任教师。优秀教育工作者(含校级领导)每校限报1人或不报。 四、评选办法 1、教育局下达评选数额 教育局依据学校规模、教职工人数情况确定各单位评选区优秀教师(教育工作者)的数额，将数额下达到各单位。 2、学校等额推荐 各单位根据教育局下达的指标数额在校内进行评选，同等条件下要优先考虑班主任教师和勇挑重担的教师。经领导班子集体讨论后，将本校拟评人选名单在校内公示，无异议后，等额上报拟评人眩 3、教育局审核通过 各校上报的人选经局务会讨论通过后，确定为xx年x区优秀教师(教育工作者)，填报优秀教师(教育工作者)登记表，在教师节期间予以表彰。 优秀教师(教育工作者)具体评选数量详见附表。 五、评选要求 1、各单位要将评选条件和有关规定向广大教职工进行广泛宣传。 2、要充分发扬民主，增强工作透明度，要在群众评议的基础上，经领导班子集体讨论确定推荐人眩 3、被推荐人员名单，要在单位公示后再行上报。 六、上报材料时间安排 被推荐的x区优秀教师(教育工作者)填报《x区优秀教师(教育工作者)登记表》一式一份及xx年区教师节表奖汇总表于9月20日报人事科，同时报汇总表的电子稿。 七、表奖办法 教师节期间颁发证书，相关材料存入个人档案。 教师节的特色活动方案 篇18一、活动目标： 1、知道教师节是所有老师的节日。 2、初步学习如何采访想了解的人。 3、愿意将自己做的小礼物赠与他人。 二、活动准备： 卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。 三、活动过程： 1、导入部分 教师：9月10日是教师节，是所有老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都认识吗？你们知道幼儿园里都有哪些老师吗？他们的工作是怎样的？引导幼儿说出自己的理解。 教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所，并让幼儿想一想除了观察外，还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作？引导幼儿讨论，确定采访的问题。 问题示例：老师，你都做哪些工作呢？每天几点来幼儿园？什么时候能休息呢？ 2、参观、采访 参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师，深入了解自己身边的这些老师。 3、交流心得 回到教室进行总结，让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结。 4、制作小礼物 教师：老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。将准备的材料分发给小朋友，并和小朋友一起制作礼物。也可以用平时奖励幼儿的小红花代替，相信收到礼物的老师一样会很感动。 5、赠送礼物 让幼儿将小礼物送给自己采访的老师，提醒幼儿送完礼物后别忘了给老师说一声：教师节快乐，老师辛苦了！ 四、活动延伸： 可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。 教师节的特色活动方案 篇19为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境，促进我校教育事业科学健康发展，经研究，遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则，严格按照相关标准和规定开展庆祝第34个教师节庆祝活动。 一、活动主题 “弘扬高尚师德，潜心立德树人” 二、活动时间 9月1日——9月15日 三、活动内容 今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动： （一）组织参加庆祝活动 1、组织参加9月6日下午2：40在剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。 参加人员：学校部分行政等位教师。 月10日上午学校开展庆祝教师节活动。（工会、少先队赠送鲜花、献诗） 月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。 月8日贺卡慰问退休教师。 （二）师德学习活动 组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。（观看时间另定） （三）教育宣传活动 1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。 2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20：00—21：00，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“老师，您好！”。 3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。 教师节的特色活动方案 篇20一、表彰类型与评选范围 1.师德标兵、优秀班主任各100名，优秀教师200名(分解指标见附件1)。评选范围为全县各级各类学校教职工（含民办学校）。 2.优秀校长50名（含民办学校）。由各乡镇（开发区）中心学校、县直属学校推荐人选中产生。 二、评选条件 ㈠师德标兵评选条件 1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，严于自律。 2.工作实绩。努力学习新知识，不断提升教学艺术与育人水平，注重培养学生的创新精神和实践能力，在教育教学、教科研方面表现突出。 3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，工作勤奋，深受师生好评。 4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，20xx年师德考核为优秀等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 ㈡优秀教师评选条件 1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，关爱学生，勇于创新，教育教学与教科研成绩突出。 3.履职尽责。爱岗敬业，团结协作，有大局意识和奉献精神，任劳任怨，勤于钻研，深受师生爱戴。 4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 ㈢优秀班主任评选条件 1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，遵纪守法，模范履行职责，具有良好的职业道德。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，关爱学生，为人师表，事迹突出，教学质量高，成绩显著。 3.班级管理。注重道德修养，廉洁从教，具有高尚的品德和情操，做学生表率。转化“学困生”，关爱“留守生”。所带班级的教育教学成效明显，班风正、学风浓，班级管理无安全事故，无重大违纪事件发生。 4.参选对象。担任班主任工作连续两年及以上。20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 （四）优秀校长评选条件 1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，严于自律。 2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，关爱师生，潜心钻研，教育理念先进，办学特色鲜明，管理成绩突出。 3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，工作勤奋，深受师生好评。 4.参选对象。全县各级各类学校校长，按规定承担相应的工作量，20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次。 三、评选要求 1.各校要高度重视，认真宣传，规范操作，严格把关。评选要采取自下而上、等额推荐、逐级申报的方式进行。 2.评选推荐工作要公正、公平、公开，推荐人选须在学校进行公示无异议后上报。 3.评选推荐与师德师风相结合，实行师德考核“一票否决”制，不得推荐有违反师德行为的人选。评选重点向一线教师倾斜。 4.各学校要按时将相关材料于20xx年8月21日前报送到教育局人事股（纸质材料、电子文档同时报送）。对不符合条件的推荐对象，取消其表彰资格。 报送材料为： ⑴《xx县教师节各类表彰推荐人选一览表》。 ⑵《xx县师德标兵奖励审批表》、《xx县优秀教师奖励审批表》、《xx县优秀班主任奖励审批表》、《xx县优秀校长奖励审批表》一式一份。 ⑶个人先进事迹材料(20__字以内)一式一份。 ⑷师德、年度考核证明材料。 教师节的特色活动方案 篇21一、活动思想： 今年的9月10日是我国的第XX个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动时间： x年9月1日至10日 三、活动内容： 金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第XX个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心 。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学生会建议各班按以下几种方式祝贺： 1、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。 2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。 3、以教师节为主题，更换班级黑板报。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。 6、以全班同学的名议，在讲台上放一束鲜花。 7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。 8、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。 9、以班级为单位，搞一次录音比赛，题目：“老师，我的爱对你说……”。 四、活动要求： （各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日中午14点前交） 1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到团委（以电子版形式上交），由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕展示。 2、“老师，我的爱对你说……”录音比赛。 老师开启了我们的智慧之门；老师给了我们生活的勇气；老师给了我们发奋发图强的动力，老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子，让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式，为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求 ①通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。 ②录音作品效果要清晰，并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别，时间不要超过5分钟。 ③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放，并评选出优秀作品给予奖励。 3、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。 捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览，并选取部分在学校刊物上刊登。 各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。 教师节的特色活动方案 篇22活动领导小组： 组长： 组员： 领导小组下设各教研组组长及组员 一、活动目的： 今年的9月10日是我国的第___个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。 二、活动主题： 桃李满天下,恩情深似海 三、活动时间： 9月5日--9月10日 四、活动内容： 活动一： 精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。 活动二： 9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。 活动三： 真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的'问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。 活动四： 以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月7日晚必须办好,由政教处检查各项任务。 活动五： 我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。 1、时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课; 2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备; 3、课后让学生谈自己的感受。 活动六： 学校广播站：负责人：王__ 要求： ①专设庆祝教师节专题广播。 ②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。 ③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。 活动七： 注：9月8日晚7：30分在大会议室举行20__年教师节文艺联欢。 教师节人员安排： 主持人： 场地布置人员： 照相人员： 摄像人员： 节目安排： 教师节的特色活动方案 篇23为庆祝第x个教师节，丰富教职工的生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，组织开展趣味体育活动。 一、活动目的： 1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。 2、增加教职工之间的.沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。 二、活动要求： 每个工会小组组选出十人参加活动 三、活动地点： 学校操场 四、活动内容： 接力滚轮胎、投准拾贝 五、参加人员： 学校全体教职工 六、活动时间： x年9月10日下午 七、活动形式： 1、全体教职工自行到学校操场集合。 2、以工会小组为单位参加趣味活动。 八、摄影摄像： 王以贤、童圣寿、王慧 后勤服务：王六培、肖宜武、丁婉君 裁判：王康舟、王友森 记录：洪彩芳 九、奖励办法： 设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定) 每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。 十、比赛和规则： 1、接力滚轮胎： 比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。 2、投准拾贝： 场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓(50个)。 比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。 教师节的特色活动方案 篇24为了进一步营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，依循教育本真，提升教育特色，推动教育和谐发展，在第xx个教师节来临之际，xx街道办事处决定举行“隆重、热烈、简朴”的庆祝活动，在教师节表彰一批优秀师生，激励广大师生再创佳绩，再立新功。 一、领导小组 组长 xx街道工委书记 xx街道办事处主任 副组长 xx街道工委纪委书记 x（常务）xx街道工委宣传委员 xx区教育局副局长 二、活动内容 1.学生表彰。 xx街道决定在20xx年教师节表彰辖区内优秀学生代表，对在xx中学就读的应届毕业生中正式录取一中和实验高中的学生，辖区内20xx年通过高考升入一本、二本的学生。 2.教师表彰。 xx街道决定在20xx年教师节表彰xx中小学幼儿园在20xx年春学期中完成区教育局下达各项目标的优秀教师。 三、奖励办法 1.集体奖励。（x万元）） 在20xx年春学期末考试中取得优秀成绩，并获得xx区教育质量综合考评先进单位，奖励一台商务车。（x万元）换成货币解决xx小学师资结构性缺编，聘请代课教师5名。 2.个人奖励。（x万元） xx中小学在20xx年春学期中完成区教育局下达的各项目标的优秀教师每人奖励xx元；中学x名，小学x名；辖区内过一中和实验高中线并录取的x名学生每年奖励xx元；贫困生另外资助xx元；辖区内20xx年通过高考升入一本、二本的.学生。（凭户口薄、录取通知书和村委会、学校班主任签名的证明） 3.突出贡献奖。（x万元） xx中小学20xx-20xx年度在教育质量方面取得卓越贡献的蹲年级领导和班主任各2名，通过教代会制定详细评选标准，从校龄5、学年度完成学科目标次数x、带毕业班班主任（或挂点）完成任务次数x、个人获奖x，严格打分，并在全校教职工会议上通过。每人奖励xx元。 4.忠诚教师奖。（x万元） 在xx中小学连续工作30年的教职员工，奖励人民币xx元。 5.爱心奖。（xx元） xx幼儿园推荐x名富有爱心的教师，奖励人民币xx元。 6.奖励原则 各奖项采取民主推荐，集中审核，以荣誉高为主，除忠诚奖外，不重复推荐，各校自行把握。 四、活动时间 20xx年9月8日上午九点。 五、活动地点 xx小学 六、活动准备
1.全面负责受奖励学生的资格核定及人数统计，并协助会务接待工作。 2.午餐盒饭。 3.路线指引和车辆安排。 4.负责奖金的发放。（每人一张信封）
1.通知教师和学生及家长到会。 2.安排1名高考学生、1名老教师、1名中考家长发言。 高考学生：勉励辖区内学生努力求学的角度 老教师：从扎根农村教育事业的角度 中考家长：从对孩子的关心和学习的重要性角度 3.领导座位牌：主持人（其他领导周六上午定，安排1名工作人员等着打牌子） 4.安排xx小学校长负责照像工作。
1.横幅：xx街20xx年教师节庆祝大会暨中高考优秀学生奖金发放仪式。 2.奖金牌子：学生6个xx元，6个xx元，教师代表4个xx元（写上名字），总牌子x万元。 3.全面负责会务接待工作。
负责与会领导和媒体的邀请接待工作 七、活动主持
八、活动程序 1.教师与领导签到。 2.奏国歌。 3.颁奖。 4.优秀师生及家长代表讲话。 5.教育干事田军回顾一学年的教育教学工作。 6.领导讲话。 ①xx局长讲话 ②讲话。 ③xx部长讲话。 7.领导与优秀师生合影。 8.学校食堂就餐。 教师节的特色活动方案 篇25一、活动主题： 辛勤的园丁，桃李满天下 二、活动时间： 20xx年9月8日-11日 三、活动地点： 工商银行广州支行所辖网点 四、活动内容： (一)存款“有礼” 1.隆重推出“教师节亲情存单，帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者，均可以获得工商银行的筷子套盒一套。 2.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款达1万 -5万元的教师，送价精美笔记本一个，祝福卡一张。每日发送10个，先到先得。 3.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款5万元以上的教师，或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师，送豆油一桶，祝福卡一张。每日送出数量20个，先到先得。 (二)贷款“优惠” 1.在活动期间，广州地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款，均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。 2. 在活动期间，广州x地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款，可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)，同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。 (三)理财“贴心” 教师节期间，累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。 工商银行广州支行为您送去祝福，为您提供贴心服务，我在工行等您! 教师节的特色活动方案 篇26一、活动时间 20xx年xx月xx日——xx月xx日 二、活动地点 xx幼儿园 三、活动目的 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。 四、活动内容 活动一：儿歌《幼儿园像我家》 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。 活动二：歌曲《老师，老师，我爱您》 要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。 活动三：《美丽花环送“妈妈”》 要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。 教师节的特色活动方案 篇27教师节即将到来，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧，找一找曾经教过我们的老师，倾诉对老师的尊敬热爱之情，表达“绿叶对根的情意”。 一、活动流程: 9月6日：国旗下讲话《难忘师恩》。 9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。 9月8日—9月10日：各中队开展庆祝教师节系列活动。 9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。 二、活动内容： 活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。 活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭，送上一包绿色清凉润喉糖，定会给老师带来一份初秋的惬意。 活动三：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。 活动四：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。 三、注意事项： 活动一：邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师，如果没有时间，请电话或短消息问候吧! 活动二、三、四：1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。 教师节的特色活动方案 篇28为全面贯彻落实党和国家的教育方针，推动我校教育事业又好又快发展，鼓励广大教师、教育工作者献身我校教育事业，弘扬正去掉气，树立典型，激励先进，带动全体，特制定《常州市郊北中学20xx年教师节评选表彰办法》，表彰20xx学年度在教育教学、科研、管理、服务等工作中作出贡献的优秀教职员工，具体办法如下： 优秀教师评选方法 （一）评选范围： 具有六年以上教龄、本年度满工作量的教师。 （二）评选条件 1、坚持党的基本路线，忠诚于人民的教育事业，热爱学生，工作认真负责;有较好的师德修养，在工作中能从大局出发，服从学校安排，能与同志团结协作，在本学科中有较高威望。 2、具有中学中级教师以上职称（含中级职称），教学效果好，学生满意度高；精通业务，在教育教学改革中勇于创新，在教法研究、学法指导、教材建设中成绩突出，或在专业建设和发展上有独特见解，并起到指导、示范作用，取得明显的成效， 3、有较高水平的论文或着作(包括编写教材、教参等)。或当年在市级以上正式刊物上发表1篇以上教育教学论文，或出版论着、在市级以上论文评比中获得二等奖以上（含二等奖）。 4、三年内在市级以及市级以上范围开过公开课、示范课，或在上述范围内介绍过自己的教学改革经验、体会，或在校指导青年教师并有显着成果。 5、三年之内有毕业班教学经历，并在当年中、高考中成绩名列年级前矛。 优秀班主任评选方法 （一）评选范围： 在本校连续担任三年（含三年）以上班主任或担任过五年（含五年）以上班主任，且本年度担任班主任工作的教师。 （二）评选条件 1、全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表。 2、热爱班主任工作，有较强的责任心和进取心。 3、尊重学生，作风民主，讲究工作方法，促进学生全面发展，班级工作成绩显着，受到学生尊敬。 4、认真学习班主任工作和班集体建设理论，注意及时掌握学生情况，能和学科教师密切联系，经常家访，主动与家长、学生加强沟通。 5、当年度在校级以上介绍班主任工作经验，经鉴定班级管理工作有成果，班主任工作有特色。 6、当年度举行过校级以上公开班会活动，且效果好。 或一年中，班主任工作理论研究文章在校级以上刊物发表、交流或获奖，或在市级以上(含市级)刊物上发表一篇。 优秀青年教师评选方法 （一）评选范围： 在本校工作满三年以上，年龄在30周岁以下(含30周岁)，工作量饱满，全年满勤的教师。 （二）评选条件 1、忠诚教育事业，热爱本职工作，政治上积极要求进步。遵纪守法，为人师表，有较强的事业心和责任感，服从学校工作安排，有较好的团结精神和协作意识。 2、积极参加学校的`各项活动，主动承担工会、团委等方面的工作。 有班主任工作经历，所带班级、班团支部被评为先进班集体或校优秀团支部。因学科原因未当班主任的青年教师，应在所带集训队的辅导竞赛工作中成绩突出。 3、当年度教育教学论文在校级(含校级以上刊物)上发表1篇以上。 4、在校教学常规检查和青年教师各项比赛中成绩突出，课堂教学效果好，学生满意度高，在当年校内组织评优课活动中，或在公开课、汇报课中评价较好。 5、有过高三教学经历，且在当年高考中成绩显着。 优质服务奖评选方法 （一）评选范围： 具有六年以上工龄或教龄、从事行政工作的全校行政人员。 （二）评选条件 1、忠诚教育事业，热爱职业教育，热爱本职工作，具有全心全意为师生服务的思想，具有强烈的事业心和责任感，在师生中有较高评价。 2、遵纪守法，为人师表，服从组织工作安排，有较好的团结精神和合作意识。 3、工作积极肯干，兢兢业业，并有创新的精神，在本职岗位上工作实绩显着。 4、熟知管理工作的业务知识，注重科学管理、规范管理，当年中所分管工作或所任工作无较大差借，无事故。 5、当年工作成绩突出，有特色。 年度贡献奖的评选方法 （一）评选范围： 全校教师 （二）评选条件 1、本年度在大市评优课大赛中获一等奖的教师。 2、本年度在省评优课中获二等奖以上的教师。 3、本年度指导学生在省级学科竞赛中获一等奖、全国获二等奖的教师。 （三）评选程序： 1、个人申报、年级推荐。 2、校考核小组评定审议。 教师节的特色活动方案 篇29今年教师节的主题是“祖国的未来，教师的使命”，在第25个教师节来临之际，园党支部、工会及团支部研究决定，开展“心灵之约，爱心宣誓”主题活动，通过朗诵、宣誓、表彰、赠书等系列活动，进一步激发教职员工“乐于学习、乐于工作”的热情，展现学习型组织的特征与活力。 一、活动时间：20xx年9月11日下午4：20 二、活动地点：四楼会议室 三、活动内容： 1、诗歌朗诵《爱在心田》。 2、园长致辞。 3、工会主席宣读“南平实幼师德师风建设的实施意见”。 4、全体教师宣誓仪式。 5、诗歌朗诵《教师节感怀》。 6、表彰颁奖：表彰20xx—20xx年度“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”、“优秀工会积极分子”。 7、快乐聚餐，地点：延州府大酒楼。 教师节的特色活动方案 篇30庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。 一、活动主题： “感谢师恩诉说心声” 二、活动背景： 我国第--个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立--周年，9月10日恰逢我国第--个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。 三、活动时间： 20--年--月--—--日 四、活动地点： 理科楼各办公室 五、活动对象： 信息工程系全体老师 六、资源需要： 1、卡纸或者随意贴若干。 2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话 3、倡议书、通知各打印4份 七、活动内容： 1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。 2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。 八、负责人： 信息工程系学生会学习部 九、主要参与者： 学生会所有成员 十、备注 1、所有经费开支需要有正规发票。 2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。 3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。 4、未尽事宜另行通知。 |
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