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标题 县区停课不停学工作方案
范文

县区停课不停学工作方案（通用21篇）

县区停课不停学工作方案 篇1

　　xx中小学教师心系战“疫”最前线，用“心”坚守教育。“隔屏不隔教，停课不停学”。根据x市教体局《关于做好20xx年秋季学期线上教学工作通知》（x教体字〔20xx〕xx字）文件精神，结合我校实际情况，从xx月xx日起实行线上教学，回校上课时间根据上级部门文件精神另行通知。为组织做好线上教学各项工作，确保不增加学生学业负担，巩固好“双减”“五项管理”等工作成果，结合本校教育教学实际，制订以下方案。

　　实施方案

　　01课程安排

　　线上教学内容涉及小学1至9年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。

　　02教师要求

　　各学科教师认真进行线上教学备课，研究制定教学计划，确定教学内容，选择线上教学途径和方法、作业布置及批改、教学效果反馈等。

　　03学生要求

　　1、严格遵守学校制定的作息时间，做到早睡早起；

　　2、按照老师的要求做好课前预习；

　　3、每节课提前5分钟上线，做好上课准备，课上不随意走动；

　　4、课堂认真听讲，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决；

　　5、课后按时按质完成老师布置的作业，及时提交作业，不得利用网课机会玩手机、电脑等。

　　6、对于老师反馈的作业要及时订正，100%理解。

　　04家长要求

　　1、思想上高度重视，认识学校开展线上教学的重要性和必要性；

　　2、进入学生班级群；

　　3、做好后勤保障工作，准备固定的、独立的、安静的、网络顺畅的房间，提供固定的线上学习设备，提前调试好设备的位置（尽可能的多的展示学生的学习状态、同时又能保证学生能看清屏幕），保证最佳的学习环境；

　　4、做好老师的帮手，陪同孩子上课，及时纠正孩子在家的不良学习习惯，及时与班主任、学科老师反馈孩子的学习情况。

　　教学形式

　　线上授课形式

　　xx市即日起各级各类学校筹备好线上教学工作

　　xx市中小学疫情期间线上教学观看地址及操作说明：

　　1、xx中小学智慧教育平台，观看地址：

　　2、智慧教育平台，观看地址：

　　3、通过四大运营商（广电、电信、移动、联通）的家庭电视机顶盒观看。详见停课不停学秋季课程学习和智慧作业观看说明地址：

　　4、线上教学网课视频汇总观看地址：

　　5、中小学各学科电子课本观看地址：

　　实施建议

　　线上教学充分用好疫情这堂“大课”

　　各大媒体的报道、专家访谈、防护知识等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在参与疫情阻击，堪称一场巨型的社会实践课。各年级教师要引导家长和学生将疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣传和居家防控良好生活习惯的养成教育等渗透在线上教学活动的始终。

　　线上教学要和“五育并举”结合

　　要充分利用疫情产生的科普素材，整理一些有价值的内容，引导学生主动关注疫情进展，了解病毒知识、防控知识等，拓展学生的视野和知识面，更好地去理解现实社会，帮助学生树立科学思维观念，培育孩子的科学精神，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问题，培养人文关怀和道德情操。

　　线上教学要严格落实“双减”精神

　　要科学合理安排学生作息时间、分层布置作业、正确使用手机、保证睡眠时间、坚持居家锻炼、发展培养特长等内容，不得加重学生学业负担，不得额外布置作业，更不得让学生到校外购置、打印各种学习资料等

　　希望同学们在家里按照学校要求，认真参加线上学习，达到“停课不停学”的学习效果。也相信在全体家长和师生的共同努力下，我们能共同完成学习切实做到停课不停学，离校不离教。

　　疫情是一场没有硝烟的战斗，

　　xx中小学不忘初心，牢记使命，

　　用责任和担当彰显本色，

　　用奉献和实干诠释忠诚。

县区停课不停学工作方案 篇2

　　为了保障学生课业学习，坚决做到疫情防控期间中小学校“停课不停教、停课不停学”，最大程度降低疫情对孩子学业的影响。依据目前我省疫情发展形势，结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、领导小组：

　　组长：（xx小学校长、党支部书记）

　　副组长：（xx小学教导主任）

　　（xx小学政教主任）

　　成员：全体教师

　　二、具体职责及分工：

　　组长：全面负责此项工作的部署、督促及落实；负责全体教师思想动员工作。

　　副组长：

　　：负责此项工作的具体落实；负责全体教师网上授课的课程安排及指导；

　　：负责学校“停课不停学”工作的家长及社会宣传。

　　组员：积极主动落实学校各项工作任务，并保质保量完成每一次线上教学活动。

　　三、其他分工：

　　（一）网上教学管理组：

　　成员：

　　职责：负责组织、传达学校关于开展网上教学的相关要求；负责按时按要求进行课程推送；负责组织评议评估授课及作业反馈效果，提出修改建议。

　　（二）技术支持组：

　　成员：

　　职责：负责前期各班级钉钉群的建立；负责教师直播、作业反馈及钉钉其他功能的培训及指导；负责实行网上教学期间各类技术问题的在线解答及指导。

　　（三）教学宣传组：

　　成员：

　　职责：负责在家长群中关于网上教学的宣传，督促更多家长关心、支持学校此项工作，并落实到行动上，积极参与孩子的学习过程，督促孩子自觉踏实学习；负责学校此项工作的宣传报道。

　　四、线上教学的原则：

　　各科任教师要结合实际情况，充分利用互联网各种平台资源与“钉钉”相结合，实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。针对个别无互联网设备的家庭，科任教师在班级微信群向学生推荐电视直播课程，布置学科作业，确保返校后能够和课堂教学实现无缝对接。

　　五、前期准备工作：

　　1、全体教师根据教学进度，下载好电子教材，熟悉教材内容，总体把握教材目标、编写意图、实施策略，并完成《xx小学疫情防控期间线上教学工作计划表》。

　　2、备好课，搜集教学相关资料，准备好PPT。

　　3、班主任建立学生钉钉群，并引导家长对钉钉的各种功能进行了解。

　　六、线上教学操作流程：

　　1、线上授课，主要以钉钉群为平台，通过授课教师推送视频通话进行授课，教师可以进行讲课，可以通过分享屏幕，进行PPT演示。

　　2、利用互联网教学视频应用云平台、钉钉、希沃云、好慕课等媒体搜集网上的课堂实录、微课共享给学生。

　　3、自己录制微课，发送给学生观看。

　　4、布置作业，尽可能给学生布置书写在作业本上的作业，学生完成后用手机拍照提交。也可以布置电子版作业，在线提交。教师批阅，并写简单评语。

　　5、写好线上授课日志，内容可以简短，如授课内容，授课形式，效果及反思，学生作业反馈情况等，做好自我反馈。

　　七、相关要求：

　　（一）关于“双减”

　　1、线上教学是教学改革发展的大势所趋，各位老师要在实践中不断摸索，总结提升，不断提高水平，提升教学实效，切实减轻学生课业负担。

　　2、根据上级主管部门关于“双减”的相关规定，一二年级不允许布置书面家庭作业，三至六年级作业量控制在一个小时以内。

　　3、线上教学需要有一个循序渐进的过程，因此在开始教学安排时，可安排简单和易于操作、便于学生掌握的内容，逐步让学生和家长接受。

　　4、授课前教师需做充分准备，不可随意拼凑，不得转载或转发含有广告、暴力、色情等不符学生适宜的内容，视频教学时，教师注意形象，不做与教学无关的事情，不得聊与教学和学生成长无关的内容。

　　（二）关于“五项管理”

　　1、根据上级主管部门关于“五项管理”中“作业管理”的相关规定，教师作业评价以激励为主，不可侮辱和歧视差生；严禁学生作业互批或自批的现象发生。

　　2、根据上级主管部门关于“五项管理”中“手机管理”的相关规定，教师授课应压缩时间，减少学生用手机的时间，如果上课时间有剩余可安排学生做家务、做广播体操、完成德育实践活动、手工制作等内容。老师要有明确的要求，不要造成学生大面积的质疑。

　　3、网上教学管理成员（即教导主任和教研组长），应加入相应的各个班级群，负责组织评议评估授课及作业反馈效果，提出修改建议，做好相关记录。

　　（三）关于“五育并举”

　　不要求学生打卡，对一二年级学生的在线学习不做硬性要求，重点安排绘本阅读、唱歌、绘画、确保安全的家务活动等，引导学生在“德育、智育、美育、体育、劳动教育”各方面进行全面发展。

　　八、学生活动安排：

　　1、每位学生必须会唱下列歌曲：《国歌》、《少先队队歌》、《祖国祖国我爱你》、《真善美的小世界》、《少年少年祖国的春天》、《我们多么幸福》、《红星歌》、《三字经》等。

　　2、根据上级主管部门关于“五项管理”中“体质管理”的相关规定，学生每天进行体育锻炼1小时，合理膳食，养成健康的生活和饮食习惯。

　　3、每天收看新闻联播，关注疫情动态。

　　4、每周至少完成1副手工或绘画作品。

　　5、根据上级主管部门关于“五项管理”中“读物管理”的相关规定，每周读一本课外书，并将主要内容与家人进行分享。

　　6、每月学会一项新的家务劳动技能。

　　7、根据上级主管部门关于“五项管理”中“睡眠管理”的相关规定，每天晚上21：20之前上床睡觉，确保每天睡眠时间达到10小时。

　　九、《xx市xx镇xx小学疫情期间线上教学作息时间表及课表》：

　　略

县区停课不停学工作方案 篇3

　　根据xx市教育教体局xx月xx日下发《关于做好20xx年秋季学期线上教学工作的通知》精神，决定从xx月xx日开始，全市中小学开展线上教学。为了丰富学生居家学习生活，结合当前疫情防控形势和我校实际，确保“停课不停教、停课不停学”，特制定本线上教学实施方案，希望各位老师将线上学习的要求传达到每个年级、每一个家长、每一个孩子，全体老师要有高度负责的态度，认真贯彻落实线上教学工作。

　　01“线上教学”工作小组

　　成立疫情期间线上教学工作领导小组，明确工作职责，实行网格化管理，确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　02教学要求

　　1、各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织，在做好疫情防控的前提下，要发动家长积极响应与配合；班主任和有关课任教师要根据线上学习课表拿出具体学习内容、负责本班级的线上教学工作。

　　2、我校线上教学统一使用班级微信群作为教学反馈平台。班主任、任课教师应及时对学生线上学习情况进行督促。

　　全体教师制定切实可行的线上教学计划，提前将教学计划、课程表、作息时间表及选用平台传送给每一位学生及家长。要精心备课，发挥备课组力量，认真准备授课内容和教学课件，要放慢教学进度，加大训练力度，及时批改作业，及时反馈到位，及时巩固到位，确保讲得有效，学得扎实。要严格控制作业量，要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业，也可布置些适合学生居家生活的作业。

　　各学科教师要及时抽查学生学习情况，并及时进行学习指导和答疑解惑，有效组织学习评价，建议在群内每天一评价。

　　3、线上教学内容主要安排语文、数学、英语线上学习和在线答题以及体育活动、阅读、科学、道德与法治等，要积极发动学生家长参与学生学习督促，特别要用好家长微信群，及时发送德育和励志教育要求，切实借助家长力量不断强化学生思想教育，做到学习和思想教育“双提升”，要防止学生沉迷于手机，同时注意保护视力。

　　4、对确因特殊原因无法参与在线学习的学生，班主任为第一责任人，要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。要特别关注留守儿童、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。

　　5、学校将密切关注线上教学的效果。教务教研处和各教研组长，要及时围绕学习任务布置、学习时间安排、学习方法指导、学习评价等内容，组织及时线上督查，确保学习任务布置到位、学习时间安排合理、学习方法指导有效，学习评价及时。负责组织巡课成员对线上教学工作进行实时监督，所得记录视同线下巡课记录，纳入教师绩效考核，对线上教学开展不力的老师及时通报并要求整改。

　　6、线上教学期间，全体老师要严格遵循制定的线上教学时间和课程表，按时、足量完成相关教学任务，并按时上传相关教学材料，实事求是，不弄虚作假。

　　7、学校将结合教师线上教学的效果，在复课后进行相关考评。其他未尽事宜，后续通知或修改此方案。

　　03线上教学时间表

　　（xx月xx日施行）

　　由于一年级新生未入学编班，请一年级新生家长参照二年级课表组织孩子线上学习。

　　04线上操作指南

　　语数英统一观看地址：线上教学网课视频汇总观看地址：

　　综合课统一观看地址：xx中小学教育平台，网页输入地址可观看：

县区停课不停学工作方案 篇4

　　由于疫情防控需要，秋季开学暂缓返校。依据上级教育主管部门的文件精神，结合xx县xx小学师生的实际情况，将于xx月xx日启动线上教学活动，直至恢复线下课堂教学止。（恢复线下课堂教学时间视疫情情况另行通知）

　　一、总体目标

　　xx县xx小学针对疫情防控工作和线上教学的实际情况，在总结以往线上教学经验的基础上，统筹利用各级教育资源公共服务平台，整合适配，开展切实有效的线上教学工作。

　　二、各年级课程表

　　略

　　三、线上学习资源

　　结合实际，我校确定选用“智慧中小学”APP平台的优质课程资源（xx中小学智慧教育平台电脑登陆

　　）

　　由学科教师根据各科计划和线上教学课程表，按学校安排的上课时间，将所学课程及时发送到各班级群中，指导学生开展学习。

　　（注：更多资源可关注：“教育”微信公众号）

　　四、具体分工

　　1、教导处：制定工作方案。了解教师们对教学资源的需求，负责收集各学科相关信息，督促教师在家同步参加线上教育教学活动。围绕学习任务布置、学习时间安排、学习方法指导、学习评价等内容，组织线上督查，确保学习任务布置到位、学习时间安排合理、学习方法指导有效，学习评价及时。

　　2、教研组：各教研组长负责学科教学计划及教学进度安排，督促教师按时、足量完成相关教学任务，做好线上教学各项相关工作。同时要及时提醒、督促各班做好各项工作，并进行汇总提交工作。做到实事求是，不弄虚作假。根据学校工作安排，各教研组统筹谋划教育教学进度，做好备课、研课、磨课工作。

　　3、班主任和任课教师：全体教师居家办公，采取电话、短信、微信等方式，将线上教育教学有关工作信息，及时通知到每一位学生和家长，做到一个都不能遗漏，并做好家长信息反馈记录，确保“停课不停学”工作应知尽知，100%全覆盖。结合学生学情，提前备课，组织教学，在线上学习结束之后，及时在线解答并布置作业，教师在微信群中对学生作业进行必要的答疑解难。

　　4、班主任具体工作：

　　（1）提前将课程表、作息时间表等相关资料发给每一位学生及家长。统计班上学生是否能通过设备（手机、电脑等）正常收看线上视频，确保学生能正常开展线上学习；

　　（2）建立班级线上学习群，将参加线上教学的师生拉进群。要求家长做好学生线上听课的监督工作，杜绝一切与听课无关的网上活动。

　　（3）重视学生心理疏导，及时了解学生身心状况，准确把握学生心理需求，营造良好的在线教学生态，帮助学生调整状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入居家学习和生活。

　　5、任课教师具体工作：

　　（1）教师要根据学情、学生心理特点等综合因素进行教学设计，注重作业分层设计，指导学生自主完成作业，及时批改作业。

　　（2）根据教学设计在资源平台找到教学资源，提前制定切实可行的线上教学计划，至少提前一天将上课内容转发学习群，提醒学生做好上课准备。教师和学生要同步收看，在课后开展线上解答、作业指导、作业批改等工作，督促学生整理笔记，做好课后总结反思。

　　（3）任课教师的教学指导情况，以及学生的作业完成情况需做好每日自查及每日汇报。

　　6、对学生的要求：每天跟随老师，按时参加网上学习。认真完成各项作业，并上传钉钉作业打卡。任课老师的对学生作业反馈后，学生要及时订正。线上学习时，文明发弹幕。不随意点开其他窗口弹出的页面，网络信息安全意识时刻在心中。

　　7、对家长的要求：落实家长监管责任，监督孩子的上网时长，健康上网。关注班级群的信息，并及时与孩子落实执行。督促孩子完成学习及作业，并及时上传。积极配合属地疫情防控要求做好疫情防控工作。

　　各位家人，疫情防控期间，望密切家校沟通，形成家校合力，增强战胜疫情的信心，一起助力疫情防控工作的顺利开展。

县区停课不停学工作方案 篇5

　　开学在即，为响应疫情期间“离校不离教，停课不停学”的工作要求，积极应对并切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题，我校成立了以书记、校长为组长，副校长为副组长，行政人员为成员的线上教学领导小组，积极布置、落实线上教学的前期准备工作。按照达茂旗教研中心开学教学准备工作要点的通知，2月28日开始，我校将通过钉钉平台直播的形式，统筹各级教育资源，对学生进行线上教学、辅导，现将线上教学工作实施方案制定如下：

　　一、领导小组

　　为保障线上教学工作的有效落实，特成立领导小组。

　　组长：（书记）

　　（校长）

　　副组长：（副校长）负责线上教学的组织管理实施

　　（副校长）负责线上教学后勤保障的组织与实施

　　组员：（教务主任）具体负责课程安排、时间安排、师资组织、考勤考核、教材发放

　　（教研主任）具体负责语文学科教学的组织、审核、管理、考评

　　（教研副主任）具体负责数学学科教学的组织、审核、管理、考评

　　（教研副主任）具体负责英语学科教学的组织、审核、管理、考评

　　（教研主任）具体负责音乐、美术、体育学科教学的组织、审核、管理、考评

　　（德育主任）负责宣传及学生实践类、德育类网络活动的组织实施

　　（大队辅导员）协助德育主任开展好宣传及学生实践类、德育类网络活动的组织实施

　　（校务办主任）、吕紫阳（信息技术教师）负责网络及电教设施的维护保障

　　（后勤人员）负责电教设备的采购及学校硬件的维护管理与日常消杀工作

　　各班班主任，负责线上课堂的组织与学生管理

　　各科任教师，负责具体线上教学、辅导工作

　　二、任务目标

　　（一）充分利用现代信息技术资源，运用“互联网”信息化手段，通过“云课堂”，以家国情怀为主题，开展“日积月累”“眼保健操”“体育运动健康打卡”“劳动最美主题实践”“师生互动”等活动，指导学生在家中自觉学习，确保教师离校不离教、学生停课不停学。

　　（二）遵循吸引性、实践性、综合性、自主性原则，“以学生为中心”设计符合特殊时期学生居家学习的课程。创新线上教学方式，采取多种形式满足学生学习需求；统筹做好线上教学服务工作，保证教学进度，保障教学质量。

　　（三）指导家长在学生居家学习期间，鼓励孩子多阅读，多锻炼，勤劳动，讲卫生，培养自觉学习、主动锻炼的习惯。

　　（四）学生居家线上学习期间，为确保师生情绪稳定、身心健康，学校还将安排专业老师在线为师生开展“疫情防控及生命教育”“家庭生活指导及劳动教育”“我以冬奥为荣”等主题教育。

　　三、课程内容

　　（一）课程、时间安排

　　上午9：00—11：20，下午15：00—16：30（具体线上教学课程表及时间表附后），以班级为单位，“日积月累”“师生互动”由本班语数英教师担任线上直播课、学生日常教学督查、作业批阅、反馈指导、答疑等；“体育运动健康打卡”由体育教师负责，每天10点前统计学生打卡情况，并选取能坚持天天打卡的优秀学生每周进行微信平台展示；专题教育由德育主任或表内对应辅导教师组织；主题综合实践由美术、音乐、科学教师负责，每周选取学生优秀的实践项目进行微信平台播报宣传。

　　（二）课程内容说明

　　课程一：日积月累

　　根据我校教科室的统一安排，根据语数英学科的教学内容和教学进度开展教学任务，让学生在聆听、互动、作业等实践学习过程中，运用已有的知识与技能，收集整理、阅读积累，促进学生深度学习，提升学生核心素养，进一步实现全面发展的育人目标。

　　课程二：眼保健操

　　眼保健操居家学习要控制用眼时间，特别是持续用眼时间。无论是看书、写作业还是使用电脑、手机，都要保持30-40厘米的距离，每用眼40分钟左右，应远眺几分钟。每天上下午，都要准时做眼保健操。

　　课程三：体育运动健康打卡

　　各年级体育老师将提前一周做好体育健康运动的.指导视频，每周星期一前把视频发送到各年级的班级群，学生就可以看到体育老师亲自示范的运动项目，学生可以根据自己的时间选择学习，然后每天上完一节课后（10：00前）进行体育运动健康打卡。

　　课程四：专题教育

　　为加强中小学生绿色上网，提升师生网络素养，规范师生网络言行，分以下三种情况开展专题教育。

　　一是由德育主任组织全校班级开展网上主题班会，主题可以选择疫情防控及生命安全教育、家庭生活指导及劳动教育、正确价值观及爱国主义教育、心理健康教育辅导及干预。学习《中小学法制教育指导纲要》，培养学生依法使用网络的意识，教育学生拒绝使用侮辱性、猥琐性、攻击性语言，自觉抵制网络不法行为，增强网络法制教育的针对性。结合不同年龄段的学生实际，组织师生开展绿色上网承诺活动，自觉践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识和道德意识。

　　二是在学校不统一组织的情况下，当节课的辅导教师可用学校统一推送的相关资源或自行搜集的相关资源开展相应的专题教育。在有空余时间的情况下，可对学生开展对应的学科辅导。

　　课程五：主题实践

　　这一课程将由美术、音乐、科学等专业教师带领学生在创意绘画和巧手制作、科学小实验、趣意小发明、摄影、编程等主题实践活动中探寻学习的乐趣！

　　四、学习方式

　　借助钉钉、学习强国、包头教育局“名师视界”等软件平台资源进行学习与辅导。

　　（一）线上教学以钉钉直播为主。

　　（二）由于设备及技术原因不能实现视频直播教学的老师，可用录屏软件录等制作微课用于教学，微课资源上传学校资源库，做到资源分享，互帮互助；

　　（三）学习强国软件上的直播课和网络微课等资源也可借鉴到线上教学，但资源质量要严格把关。

　　（四）课程资源选择：包头教育局“名师视界”、国家中小学网络云平台

　　五、作业批改

　　（一）作业是对学生学习效果的检验。每次上课后，教师要布置具体、明确、适量的作业。作业形式可以是照片、语音或视频；也可以利用家校本布置作业，或者探索其他的作业形式，同时要求家长配合督促孩子完成家庭作业，按时提交，力求做到“日日清”。

　　（二）任课教师对学生提交的书面或电子作业要认真批改，做到及时、留痕，然后反馈给学生。对于共性问题在“师生互动”时进行集中纠正，对于个性问题在辅困时进行“一对一”（或一对几）的线上辅导讲解。

　　六、组织实施

　　（一）因地制宜，结合学校实际情况，充分利用钉钉平台实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。

　　（二）为了保证线上课堂正常有序进行，学校从2月23日开始筹备部署，25日前做好课程预案，26日前完成学生线上教学设备和困难情况统计。截至目前，随时等待上级通知，如果发布延迟开学，就马上利用钉钉平台召开视频会议，部署老师们做好线上教学的准备和设备保障。

　　（三）根据“双减”文件精神要求，结合学生年龄和身心特点，合理安排线上教学时间。以周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表。

　　（四）各教研组要利用集备时间，针对学生在家学习特点，集思广益，研讨一些灵活多样的教学方式，精心设计布置一些开放性作业，鼓励学生多阅读、多做家务劳动，居家加强体育锻炼，坚持每日健康打卡。

　　（五）进行直播课时，教师务必提前要课前5分钟进入云课堂，各学科要有符合学科特点的候课内容。

　　（六）对没有条件开展线上教学的学生，科任教师要通过打电话的方式适时安排适度的学习任务，并跟踪指导，保证此类学生也能最大限度居家开展学习。

　　（七）为了保证线上教学的实效性，我校安排各学科教师每周进行两次集体备课。具体安排如下：

　　七、课堂评价

　　（一）评价过程中将优秀学习作品进行线上线下展示。优秀的作品作业可以推荐平台发布，一切以学生自愿为主，不强求。

　　（二）我校由教研室和校级领导及相关行政人员组成巡课小组，责任到人，每节课都有专人进行同年级的巡课，具体课堂效果评价考核标准由各学科主任出具。

　　学生“在线学习基本规范”

　　非常时期，在线学习已成为大家延续课堂、继续成长的必备方式。未来已来，一起向未来！我们更要与时俱进，接受挑战。我校德育处结合学生在线学习的日常实践，和大家分享在线学习规范，希望所有学生能通过在线学习，学会自理，学会自律，有所收获，有所成长，做一个全面发展的至诚好少年。

　　一、课前准备

　　1、上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好服装等事宜。

　　2、选择一个较为独立、安静、明亮的学习环境，保证上课期间网络畅通（家长要优先满足学生使用网络）。

　　3、准备一张舒适的椅子，调整好椅子高度。

　　4、调整好屏幕亮度，处于最舒适观看模式。

　　5、保证平板、笔记本电脑有足够的电源，或周边有电源插座。

　　6、除了准备好相关学习用品和学习工具（书本、水笔、练习本、尺规等）外，请保持桌面整洁。

　　7、提前10分钟调试好电脑或电视，进入相应在线学习平台，最好配备一副耳机，用于收听，避免受外界影响。

　　8、课前认真做好相关学科的预习工作，让上课更有效率。

　　二、上课

　　1、提前10分钟进入课堂候课，确保自己能及时进入听课状态。

　　2、坐姿端正，身体与屏幕保持一定的距离，请保护好眼睛。

　　3、上课认真听讲，保持安静倾听。请不要随意离开课堂。

　　4、积极参与课堂教学有关的讨论，不做与课堂无关的事情。

　　5、若有问题需要教师解决时，可以课后单独与任课教师沟通。

　　6、上课期间，电脑可能会跳出一些与课堂无关的广告等，请及时关闭。

　　7、除任课教师有要求外，请不要私自聊天，以免影响教师和同学上课。

　　8、如上课途中出现电脑问题或网络掉线，请及时上线。

　　三、课间休息

　　1、上好当堂课后，请立即离开学习桌面进行休息。

　　2、课间跟做眼保健操和音乐律动。

　　3、建议课间不要再使用手机等电子产品。

　　4、建议课间不要急于完成课后作业。

　　四、课下

　　1、认真独立完成作业，如有任课教师批改或分析后及时订正。

　　2、合理使用电子产品，保护好眼睛，避免长时间盯电子产品屏幕。

　　3、如遇学习问题，可以单独咨询班主任或任课教师。

　　4、如遇生活或心理问题，除了找家长沟通外，还可以找好朋友在线沟通或咨询相关心理老师。

　　5、在线学习期间，除了完成学业外，更需要合理规划好课余时间。

　　五、其他事项温馨提示：

　　（一）居家课余学习生活七条建议

　　1、可以做一些自己喜欢的事，如绘画、书法、阅读、写小说、练习乐器等；

　　2、可以和家人做些室内合适的体育运动；

　　3、可以帮家长做家务劳动；

　　4、可以和家人共做一顿美食；

　　5、可以和家长共阅一本书；

　　6、可以就一个话题和家长交流自己的所思所想；

　　7、可以和家长共看一部影片等。

　　（二）上课期间做到五个“不准”

　　1、不准一边吃饭（饮料、零食）一边上课；

　　2、不准穿睡衣上课；

　　3、不准随手携带手机或放在身边；

　　4、不准开启QQ、微信等聊天工具；

　　5、学习桌面不准放与学习无关的东西。

县区停课不停学工作方案 篇6

　　根据xx市疫情防控工作要求，自20xx年xx月xx日起，学校暂停线下教学，开展线上教学活动。结合我校实际，制订停课期间“线上教学”工作实施方案，确保我校学生“停课不停学”。

　　一、成立“线上教学”工作小组

　　成立线上教学工作领导小组，明确工作职责，实行网格化管理，确保各项任务有布置、有落实、有检查、有成效。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、主要实施

　　1、任课教师结合教学进度计划，通过在线教学平台、钉钉、企业微信、QQ等多种方式，创建学习共同体，以班级为单位有序开展线上教学活动。线上教学要做到目标明确、内容充实、难易适中、方法科学。教师要广泛深入开展线上答疑和辅导，要根据学生线上学习过程中暴露的共性问题，做好线上集中答疑辅导，也要针对少数学生出现的问题做好个性化辅导。

　　2、利用“xx中小学智慧教育平台”“x教云平台”等线上教学资源，开展线上教学、答疑、辅导和学习情况反馈等工作。

　　3、合理安排线上教学时间，每天线上教学不超过四小时；统筹编排相关课程，兼顾学生身心健康，注意用眼卫生。

　　4、注重线上教学的作业设计和反馈，教师要有作业批改、在线答疑和反馈点评。线上作业设计应包含综合类、实践类作业，提升作业的导向功能。

　　5、重视学生线下阅读活动的开展，适当组织线上互动阅读等多种形式的阅读活动。

　　6、加强对线上教学困难学生的关爱，确保线上教学的参与面。

　　三、主要开设课程安排

　　板块一：在线学习、线上答疑

　　低年级采取“推送资源包+点对点指导”的方式，中高年级采用“推送资源包+按需答疑”的方式，促进学生线上学习与线下学习相结合，接受学习与自主学习相结合，集中学习与分散学习相结合。

　　板块二：心理健康辅导

　　居家学习第一周开始，结合低、中、高学生不同阶段学生的心理发展特点，推送情绪领域、自我控制领域、积极心理建设领域等心理健康教育专题课程。同时，于xx月xx日开始，每天9：30-15：30开通心理健康咨询邮箱：，帮助解决学生遇到的居家心理健康问题。

　　板块三：体育锻炼活动

　　坚持“健康第一”“每天锻炼一小时”的原则，根据不同年段学生身体特点，以力量、耐力、速度、柔韧性、灵敏度等基本素质锻炼为主要目标，开发跳短绳、健身操、体适能、亲子活动、有氧运动等系列课程资源。

　　考虑到居家锻炼空间、小区环境、天气条件、身体状况等因素，提倡室内运动与室外锻炼相结合。为方便学生操作，减少用眼时间，以学校自主开发的《“绳”采飞扬》为依托，指导学生体育锻炼。“每日打卡”鼓励学生们坚持运动，增强体质，养成运动健康好习惯。

　　板块四：居家生活劳动

　　在学生居家学习期间，班主任和家长协同指导学生开展好劳动教育。以日常生活劳动为主、以服务性劳动为辅，围绕整理与收纳、清洁与卫生、烹饪与营养、动手操作与维修、公益劳动与志愿服务等任务群开展劳动教育。分年级设计劳动教育的目标、任务、形式及建议等。重点关注学生积极劳动、安全劳动、规范劳动的习惯和吃苦耐劳、专心致志、热心服务的品质，锻炼动手操作能力、问题解决能力，提升热爱劳动、尊重劳动、理解劳动的观念，引导学生崇尚爱岗敬业、服务奉献的精神。

　　板块五：线上读书节

　　结合学校第四届读书节活动，广泛动员学生参与，将亲子阅读、自主阅读、线上分享、成果展示等多种形式有机结合，力求扩大书香校园建设成果。

　　四、准备工作

　　1、教师：

　　（1）要认真钻研教材，根据学生的年龄特点、心理特点和认知规律，精心设计线上教学案，提前将当天视频链接发送到班级群（请教师提前筛选上课视频，选择合适的资源发送链接）；

　　（2）提前设计好每节课的课后作业，作业有批改有反馈；

　　（3）任课教师按照课表时间每天在线助学、答疑；

　　（4）建立微信或者QQ个别辅导群（运用视频、语音群聊的方式进行个别辅导）；

　　（5）密切关注学生心理健康。在线上教学期间，班主任要与每一位学生定期进行线上交流，开展心理健康教育，并与家长保持密切联系，关注学生思想动向。各个班级每周要开展一节心理主题班会课。

　　2、学生：

　　（1）准备好教材、视频学习工具、练习本等学具；

　　（2）每天按时完成线上学习内容，及时完成作业；

　　（3）学习过程中的疑难问题可以向老师提问或与班中其他学生探讨解决。

　　3、家长：

　　（1）关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求；

　　（2）提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习；

　　（3）督促学生及时完成每日学习任务，帮助学生提交作业。

　　（4）适当对学生的学习予以指导，监督孩子每天的上网时间。

　　五、注意事项及要求

　　1、全体语数外老师要在规定时间内保持在线及通讯畅通，保证为学生答疑；

　　2、课程安排中的时间点，是指我们老师上传学习资料及答疑辅导的时间，学生可以自由选择时间进行反复学习。

　　3、班主任可以根据本班特色及学情，增加特色学习内容或增加线上辅导时间。

　　4、在停课不停学过程中，年级组加强协调互助。有任何疑问或困难可以随时联系教导处或分管领导。

县区停课不停学工作方案 篇7

　　为贯彻落实市教体局《关于做好20xx年秋季开学及疫情防控工作的通知》(xx市教体办[20xx]号)文件精神，确保全校师生生命安全和身心健康，按照“停课不停学”的原则，结合我校实际制定本工作方案。

　　一、线上教学参与对象

　　3-9年级全体学生，1-2年级学生在家长陪同下开展有益于身心的活动。

　　二、线上教学时间

　　xx月xx日至复课

　　三、线上教学作息时间

　　9：00-9：30一节

　　9：30-9：40眼保健操

　　9：40-10：10二节

　　10：10-10：30体育锻炼

　　10：30-11：00三节

　　15：00-15：30四节

　　15：30-16：00阅读(初中第五节)

　　16：00-17：00家务劳动、艺体活动

　　四、线上教学要求

　　(一)、教师

　　1、各班主任在xx月xx日前通知学生及任课教师加入班级线上教学群(QQ群、微信群)

　　2、各任课教师严格按照学校制定的作息时间和课表进行线上教学。

　　3、各学科教师线上教学内容以复习以前学期所学内容为主，6、9年级学科教师可适当引导学生预习本学期所学内容。

　　4、每节课上课时间控制在20分钟内，最后10分钟要求学生关闭电子产品，整理、复习当堂所学内容。

　　5、任课教师通过各班在线学习群下发当堂课的学习任务，充分利用《xx中小学智慧教育平台》上的资源进行线上教学。

　　6、班主任通知9年级学生xx月xx日上午9：00到xx小学和xx小学校门口领取新教材，6。1学生xx月xx日下午3：00，6。2学生下午4：00到校门口领取新教材，学生戴好口罩。

　　(二)、学生

　　1、在电子产品上下载好“智慧中小学”APP。

　　2、线上学习要认真完成老师下达的学习任务，严格按老师要求完成任务。

　　3、养成早睡早起习惯，严格按课表进行线上学习，利用课余主动培养其他方面的技能和素养。

　　4、线上学习时，不准随意关闭教师辅导页面而用电子产品玩游戏或浏览其他网页内容。

　　5、课后按时按质按量完成老师布置的作业。遇不懂的问题及时在学习群中与老师交流。

　　(三)、家长

　　1、督促孩子按时开展线上学习，认真完成老师布置的学习任务。

　　2、关注孩子线上学习使用电子产品的情况，教育孩子不用电子产品玩游戏或进行与线上学习无关的事情。

　　3、线上学习期间多与孩子交流沟通，做好孩子心理疏导工作，遇线上学不懂的孩子，让他们多与老师交流，不用着急，复课后老师还将面对面辅导。

县区停课不停学工作方案 篇8

　　鉴于当前疫情防控形势严峻复杂，为最大限度确保全体师生身体健康和生命安全，确保疫情期间全校师生“停课不停学”，根据鹰潭市教育局《关于做好20__年秋季学期线上教学工作的通知》（鹰教基字[20__]45号）文件精神，结合本校实际，特制定此方案。

　　一、组织领导

　　成立以校长为组长，分管副校长为副组长，班子成员、年级组长及班主任为成员的领导小组。学校线上教学工作由教研处负责，各年级线上教学工作由年级组长负责。

　　二、线上教学时间

　　20__年9月1日~待定

　　三、线上教学资源

　　1、国家中小学智慧教育平台

　　（因数学人教版改编问题，暂未开放数学学科资源）

　　(地址：，教育部主办，提供学习资源服务)；

　　使用步骤说明：

　　（1）通过手机搜索下载“智慧中小学”APP或登录网站，注册家长账号登录。

　　（2）登录后，电脑网页端在首页选择“课程教学”或手机“智慧中小学”APP下方选择“学习”，上方选择“课程教学”，然后自主选择学科课程、学段、年级、学科、教材版本等信息，进入学习界面。

　　（3）语文选择统编版，数学选择人教版，英语选择人教PEP版，目前数学因改版暂未开放资源，建议通过“4。线上教学网课视频汇总”方式进行学习。

　　2、江西智慧教育平台

　　(地址：)；

　　3、通过江西四大运营商(广电、电信、移动、联通)的家庭电视机顶盒观看。详见停课不停学秋季课程学习(含智慧作业)观看说明地址：；

　　4、线上教学网课视频汇总地址：

　　（强烈推荐使用）

　　

　　5、中小学各学科电子课本观看地址：

　　

　　四、线上教学要求

　　(一)教师要求

　　1、班主任落实到人，联系家长配合学校督促学生居家学习，确保每一个孩子都能按时参加线上课程。

　　2、由年级组长与备课组长统筹安排，发送线上学习视频。教师和学生同步收看“线上课程”。

　　3、教师课后要及时开展线上解答、作业指导、作业批改等工作，督促学生整理笔记，课后总结反思。

　　4、教师要严格按照“五项管理”的具体要求，控制作业总量，分层布置作业。

　　(二)学生要求

　　1、候课：提前五分钟进入课堂，摆放好学习用品，签到，等候上课。

　　2、上课：专心听讲，做好笔记，不吃东西；课间及时休息、远眺、保护眼睛；课后按时完成作业并提交。

　　3、学习：遇到难题及时与老师沟通，积极反馈问题。

　　4、地点：固定上课地点，给学习创造一个良好的环境。

　　5、手机：线上教学工具要合理使用，除上课和提交作业用到电子产品，其他时间不建议使用。

　　(三)家长要求

　　1、家长配合学校督促孩子居家学习，为孩子提供良好的学习环境，确保孩子能根据课程表按时参加线上课程。

　　2、家长配合学校督促学生居家学习期间做好“五项管理”，严控电子产品使用时间；保证充足睡眠；培养良好的阅读习惯。

　　3、家长加强孩子安全教育，及时掌握孩子心理动态，确保孩子身心健康。

　　(四)今年春季六年级毕业生，由原班主任推送线上教学资源及操作方法，家长督促学生在家自行预习，正式开学后，中学会重新教学。

　　五、线上课程安排

　　略

县区停课不停学工作方案 篇9

　　根据xx县教育体育局《关于开展线上教学工作的通知》指导意见，为保障师生安全和健康，最大限度减少疫情对学校教学工作的影响，我校自xx月xx日开始学生暂缓入校，全面开启线上教学。

　　xx小学结合学生的学习情况和各学科内容特点，制订居家学习期间“线上教学”工作实施方案，带给孩子们严谨有趣的居家学习体验。

　　线上教学时间

　　20xx年xx月xx日起实施1——6年级线上教学，返校学习时间以学校通知为准。

　　线上教学方式

　　由老师指定学习内容，利用中小学教育平台、云教育云平台开展线上教学、答疑、辅导和学习情况反馈等工作。

　　合理安排线上教学时间，科学统筹相关课程，控制用眼时长，保护学生视力。

　　注重线上教学的作业设计和反馈，合理布置“基础作业+弹性作业”。

　　重视学生线下阅读活动的开展，阅读本年级读书书目或拓展阅读其他名著书籍。

　　家校联动，确保线上教学的参与面和效果。

　　课程安排

　　略

　　作息时间安排

　　略

　　线上学习资源

　　方式一：通过“xx中小学教育平台”观看。

　　方式二：通过“x教云-x省中小学线上教学平台”观看。找到并关注“x教云”微信公众号，点击“资源应用”菜单中的“线上教学”，即可进入“x省中小学线上教学平台”。

　　方式三：通过x广电、x电信、x移动、x联通运营商电视机顶盒观看。

　　教师工作任务

　　1、学科组有计划地进行线上集体教研，各班教师根据学习进度，提前将当天视频链接发送到班级群。

　　2、教师通过“xx中小学教育平台”、“教育平台”、“教育资源公共服务平台”、中国教育电视台“同上一堂课”平台等多种形式推送学习资源。根据不同教学任务，选择最合适的教学平台和资源，加工整合，进行教学。

　　3、遵守作业分层原则，设计好每节课的课后作业，作业有批改有反馈。

　　4、教师按照课表时间积极在线答疑。

　　5、通过微信等社交平台进行个别辅导。

　　6、加强家校沟通，开展心理健康教育，并与家长、学生保持密切联系，关注学生思想动向。

　　学生学习要求

　　1、准备好教材、视频学习工具、练习本等学具。

　　2、每天按照老师的要求做好课前预习，按时完成线上学习内容，及时完成作业，不得利用网课机会玩手机、电脑等。

　　3、课堂认真听讲，不随意走动，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决。

　　4、遵守学校制定的作息时间，做到早睡早起，锻炼身体。

　　5、对于老师反馈的作业要及时订正。

　　家长监护责任

　　1、关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求。

　　2、提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习。

　　3、合理安排好孩子在家的学习与生活，重视孩子居家安全。

　　4、及时与班主任、学科老师反馈孩子的学习情况。

　　5、学习成果展示：家长要配合班主任拍摄小视频、照片等上传至学习群，分享学生学习成果。

　　健康“五项管理”

　　1、呵护视力健康。家长要关注孩子的近视问题，敦促孩子每天完成眼保健操等护眼行动，与学校一道共同呵护好孩子的眼睛。

　　2、保持身心健康。培养学生科学良好的锻炼习惯，家长应督促孩子按体育老师要求做好各类体育锻炼。此外，疫情和学业也会带给孩子压力和焦虑，家长要关注孩子的情绪，积极引导，做好心理疏导。

　　3、做好手机管理。家长要做好孩子电子设备的管理，以身作则，言传身教，引导孩子科学合理使用手机。

　　4、参加家务劳动。在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，家长宜教育孩子做相应的家务，锻炼孩子的多维能力。

　　5、保证充足睡眠。帮助孩子制订每日作息时间表，促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝，保障孩子身心健康成长。

　　温馨提示

　　线上教学期间家长要做好学生的疫情防护，遵守社区（村镇）防疫要求。学生居家上课，不得随意外出。

　　严禁师生到人员聚集场所，严禁学生到校外托管机构上课，严禁学生到教师家上课。恢复课堂教学时间将视疫情情况另行公告。

　　疫情难阻求学路，云亭金秋结硕果。xx小学全体师生要自觉落实疫情防控相关要求，助力做好疫情防控工作。希望同学们在家里按照学校要求，认真参加线上学习，达到“停课不停学”的学习效果。期待复课返校时，全体师生都能以最好的状态开启新的校园生活。

县区停课不停学工作方案 篇10

　　根据县新冠肺炎疫情防控指挥部和县教育局要求，第一中心小学立即启动相关应急处置预案，充分做好应对措施，最大限度降低疫情对教育教学工作影响，我校于20__年9月5日暂停线下教学，居家开展线上学习，做到教师停课不停教、学生停课不停学。各完小、教学点参考应急预案，结合本校实际，根据应急预案做好停课期间线上教学工作。

　　一、应急响应

　　疫情期间，经县新冠肺炎疫情防控指挥部对疫情防控形势综合研判，要求封控、管控区域的中小学校全部暂停线下教学，居家开展线上教学时，立即启用应急预案，具体以县教育局通知为准。

　　二、指导思想

　　坚持五育并举，全面育人。在疫情防控居家期间开展线上教育，把学生安全放在首位。在课程设置上，加强道德、艺术、体育、劳动、安全等方面的教育，坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重疫情防控知识普及，大力开展生命教育、安全教育、心理健康教育，加强中华优秀传统文化教育，鼓励学生加强体育锻炼，养成良好劳动习惯，促进学生德智体美劳全面发展。

　　三、开展线上教学对象

　　开展线上教学对象包括：第一中心小学全体学生（小学三-六年级学生。小学一、二年级原则上是不开展线上教学。）

　　四、线上教育组织方式

　　教学组织方式按照县级指导、学校组织及统筹、年级管理、班级授课方式开展。学生居家学习期间，学校要做好线上教学的统筹和安排，要遵循线上教学特有的规律和特点，适当放慢教学进度，制定专门的线上教学课程表，明确学校、级组、班级、教师具体分工与职责，确保线上教学有序开展。学校、级组要对线上教育加强指导和管理，班主任和任课教师要通力合作，共同做好家校沟通工作，指导家长采用正面、积极的方式鼓励和督促孩子自觉加强居家学习；要加强与学生的沟通交流，全面了解学生的居家学习情况，并结合学生的学习反馈，及时调整教学安排和教学方式，做好个别化指导和帮助工作，尽力提高学生的学习获得感；要合理安排学生的居家作业，以基础性作业为主，同时布置弹性作业，让每个学生力所能及地完成学习任务。小学一、二年级原则上不开展线上教学，可适当安排居家体育锻炼、读书练字、课外阅读、家务劳动等。

　　五、充分利用网络平台组织教学

　　线上教学包括但不限于以下方式，学校和教师要根据学生年龄特点和具体教学情况，选择适合的教学方式，不宜简单地选择一种方式就执行到底，而是要根据不同阶段的学习内容选择适合的教学方式。

　　1、方式一：通过“在线导学案”组织教学

　　教师设计好导学案，布置适当的学习任务和内容，以及必要的课后作业，学校根据实际情况，选择合适的方式发送给家长，学生根据导学案指引，使用教科书、教辅材料完成学习任务，过程中可以开展线上提问答疑。

　　2、方式二：通过“线上直播”组织教学

　　教师通过网络平台线上直播，与学生实时互动的方式开展教学，教师能够较好地监督、掌握学生学习过程情况。直播过程中，可以多插入优质的录播内容以减少全程直播的风险提升线上教学品质。采用的直播平台，要具备直播完能即时生成回放的功能，方便错过直播的学生能在当天完成补学。建议使用能实时生成讲解字幕的直播平台，能提高信息传达效率。

　　3、方式三：运用“国家中小学智慧教育平台”精品课作为托底课程组织教学

　　教师根据课程进度向学生推送“国家中小学智慧教育平台”精品课的指定章节供学生学习，完成课程作业，教师也可根据学情布置课后作业，对学生学习问题开展线上答疑，完成课程教学。

　　六、线上教学资源推荐

　　略

县区停课不停学工作方案 篇11

　　食源性疾病是指通过摄食途径进入机体的各种致病因子引起的、通常具有感染性质或中毒性质的疾病总称，这其中就包括食物中毒。食源性疾病给公众身体健康与生命安全、社会、经济带来严重危害。其主要的表现形势为散发。开展食源性疾病主动监测，将有助于更准确的发现食品安全问题，增强应对突发事件的能力。

　　一、 监测目的

　　为掌握 全县食源性疾病的发病及流行趋势，更好地保障大众的食品卫生安全，提高食源性疾病的'预警与防控能力，在全县开展食源性疾病主动监测工作。

　　二、 工作内容

　　全年对就诊的腹泻病人进行随机监测，包括收集门诊和住院腹泻病人的症状和体征记录、临床检验结果、粪便和肛拭标本。

　　三、 监测方法

　　（1） 采样对象：由可疑饮食史引起的，具有一定感染或中毒性质，以腹泻、

　　腹痛为主要症状，伴发热、呕吐或全身不适的就诊病人。监测（采样）对象以14岁以上人群为主（80%），同时兼顾14岁以下的青少年和婴幼儿（占全年总体采样监测对象的20%左右）。

　　（2） 采样数量：全年任务数量为例。首诊医生对以腹泻为主的主诉就诊者

　　进行就诊日志登记，根据对上述采样对象确定的原则，随机对就诊者进行采样。内科门诊、急诊、内1、内2、儿科要求为每月各例,中医科每月 例。20xx年10月底完成。

　　（3） 粪便采集要求：确立监测采样对象后，应嘱患者到指定的厕所解便，由

　　医务人员用无菌棉签采取患者没有受厕所污染的新鲜粪便（如有脓血，则取脓血部分）3-5克（约花生米大小）置于保存管并粘贴标签写上姓名；对于无法解便的患者或儿童则由医护人员进行肛拭采样，即用无菌盐水浸湿后的棉签，由肛门插入直肠3-5厘米处采取，将粘有粪便的棉签，置于保存管并粘贴标签写上姓名。同时，由医护人员填写个案登记表。采样后的保存液要置于急诊科专用冰箱内4-6℃保存。24小时内由院感管理人员送至县CDC与联络员交接。

　　（四） 质量控制

　　（1）采样对象的确定要达到食源性疾病监测目标的要求。

　　（2）粪便采样部位及量的正确掌握。

　　（3）规范、准确填写采样登记表，试管标签要填写姓名。

　　（4）采样后24小时内要送至县CDC与联络员交接。

县区停课不停学工作方案 篇12

　　一、 总则

　　第一条：为了完整、系统地保存本公司在工作活动中形成的公文、图纸、合同、资料、簿册、图表、书信、日记、录音、录像、盘片、传真等各种门类和各种载体档案，提高归档文件材料的质量，以适用公司领导决策科学化和公司各项工作的需要，为公司积累门类齐全、结构合理的档案史料，特拟订档案管理办法。

　　二、档案的分级负责与归口管理

　　第二条：本公司的档案管理为“两级分工管理制”即公司为“一级管理”由综

　　合部部门负责；各职能部门为“二级管理”，由各部门自行负责。

　　第三条：鉴于本公司的归档文件资料面广、量大，因此必须分工归口管理，具 体分工管理如下：

　　1、 公司一级管理归档范围：

　　（1） 部门（含部门）以上的各种计划、方案、规划。

　　（2） 部门（含部门）以上的各种总结、报告。

　　（3） 部门（含部门）以上的各种重要通知、通报。

　　（4） 部门（含部门）以上的各种文件、纪要、大事记。

　　（5） 各种协议书、合同书。

　　（6） 各种工程图纸底图。

　　（7） 各种设备档案及说明书。

　　（8） 各类工程检测、鉴定报告。

　　（9） 公司财务部、公司年初财务预算报告及年终财务报告。

　　（10）公司各种审计报告、资产评估报告。

　　（11）公司各种管理规章制度。

　　（12）公司各种注册、登记证件、政府批文。

　　（13）公司各种法律、公证文件。

　　（14）公司各部门经理人事档案（其余员工的人事档案由人事主任保管）。

　　（15）有董事会成员总经理参加的重大奠基、庆典、新闻发布会等仪式和社会 活动的图片资料及电视资料片。

　　（16）公司发展大事记。

　　（17）公司总经理亲自起草或修改的重要文稿。

　　（18）公司通讯。

　　2、 部门二级档案管理归档范围：

　　（1） 公司、部门及职员的各种计划、方案、规划。

　　（2） 公司、部门及职员的各种总结、报告。

　　（3） 公司、部门及职员的各种重要通知、通报。

　　（4） 公司、部门及职员的各种文件、纪要、大事记。

　　（5） 公司的各种管理制度。

　　（6） 其它各种职能业务性文件资料等。

　　三、公司档案分类表

　　第四条：

　　注：编号解释说明，（公司）（类别）（年份）（细目名称） （月）（日）（编号）

　　四、档案的保管工作

　　第五条：档案的保管工作必须按规范进行科学管理。其程序如下：

　　（一）归档程序：

　　第六条：归档的文件资料，必须根据其性质区别密级（秘密、机密、绝密）和 保管年限（短期、长期、永久）进行分类立卷。

　　第七条：必须建立按分工归口管理的档案借阅管理办法。

　　（一）凡属公司一级管理的档案——

　　（1）借阅一般档案资料由综合部部长批准。

　　（2）借阅秘密档案资料由总经理助理批准。

　　（3）借阅机密档案资料由副总经理批准。

　　（4）借阅绝密档案资料由总经理批准。

　　（二）凡属部门二级管理的档案——

　　（1）借阅一般档案资料由部门文员办理。

　　（2）借阅秘密档案资料由部门负责人批准。

　　（3）借阅机密档案资料由总经理助理批准。

　　（4）借阅绝密档案资料由副总经理批准。

　　（三）凡借出或归还都必须健全登记和注销手续。

　　第八条：对已失去作用或已超过保管期限的档案资料经综合部部长鉴定后，副总经理审核，总经理批准，并进行登记后予以销毁。

　　第九条：档案管理部门必须做好经常性的防潮、防晒、防虫、防鼠、防火、防盗等维护性工作。

　　第十条：档案管理员应建立借（查）阅登记本，按文件名、借（查）阅日期、 归还日期等内容填写，并由借（查）阅人签名。

　　第十一条：档案管理员要随时检查档案、卷宗的内容，发现问题应及时上报人 事行政部经理，重要问题应及时上报总经理。

　　第十二条：要妥善保管档案，谨防丢失，不得随意转借，或替当事人涂改内容。

　　第十三条：档案柜钥匙不得随身携带，应妥善保管。

　　第十四条：对档案、文件的机密内容，保管人员要做到守口如瓶，严守职责， 不得传播或泄露内容。

　　第十五条：档案管理员要经常清理档案柜卫生，要做到不堆放、不杂乱，整洁 有序，醒目易找。

　　五、借阅人员

　　第十六条：为确保档案机密程度，档案资料只供本公司员工借（查）用，一般 档案借阅期为七天，较重要档案为三天，重要档案不许拿走，在档 案管理人员监督下查阅。外单位若工作需要借（查）阅，必须经总 经理批准方可。

　　第十七条：借（查）阅人对所借（查）用一般性档案资料，须妥善保管，不得 转借、拆散、抽出、复印或在文件上涂改。

　　六、附 件

　　第十八条：每半年综合部组织相关人员对各级档案管理进行检查评分，

　　90~100分的档案管理人员记小功（奖励三天基本工资），80~89分嘉 功奖（奖励一天基本工资），70~79分为合格不奖不罚，60分以下为 不合格，不合格者记小过（罚三天基本工资）并通报批评。 第十九条：本管理办法由总经理批准后实施，由综合部监控及实施。

　　保密工作管理

　　一、目的：

　　为了加强对公司保密工作的统一管理，防止失密、泄露及窃密事件的发生，保证公司的经营管理活动稳定可靠地进行，特制订此制度。

　　二、内容：

　　1、文件按其所涉及内容的重要程度和阅读范围，分为秘密文件、内部文件和公开文件三种。其中秘密文件指内容涉及公司及各部门的不能向外公开的资料，其密级可分为秘密、机密、绝密三种。内部文件则指公司规定在一定范围内传阅、实施的文件。文件保密仅指上述两种文件。

　　2、公司及各部门要严格把好组织关，必须搞好涉密人员的选拔、审查、任用和管理工作，确保其队伍的纯洁、可靠。

　　3、严格控制秘密文件处理的各个环节。

县区停课不停学工作方案 篇13

　　行业矛盾纠纷是当前我局综治工作的主要内容，是影响我县社会稳定的不稳定因素之一，为强化行业矛盾纠纷排查调处工作，现将有关事项明确如下：

　　一、健全组织网络

　　要建立矛盾纠纷行政调处为主、行业调解为补充的大调处机制，各单位要明确专人负责。

　　二、强化排查调处

　　1、行业排查按“谁主管、谁负责”的原则，由各单位组织实施。

　　2、排查方式分为日常排查、定期排查和重点排查。日常排查是结合日常工作，随时发现掌握各种矛盾纠纷。重点排查是在临近重大活动、重要节庆日和敏感期，集中力量开展排查。

　　3、矛盾纠纷化解后，应及时销帐，并及时书面上报办理情况。

　　三、规范报送登记

　　1、各单位要建立矛盾纠纷排查调处情况报送制度，每月底以前将排查调处情况汇总后填写“行业矛盾纠纷排查调处工作台账”报局综治办。

　　2、每季度末提交矛盾纠纷排查调处分析报告，通过梳理一个季度的矛盾纠纷排查调处的总体情况，分析矛盾纠纷特点、趋势及对策。

　　3、对可能引起群体性和群众性械斗的矛盾纠纷要随时报告。

　　四、明确责任主体

　　1、人秘股负责排查局系统干部职工内部问题引发的矛盾纠纷。

　　2、财会股负责排查局系统干部职工财经等问题引发的矛盾纠纷。

　　3、拆迁办负责排查城镇房屋拆迁引发的矛盾纠纷。

　　4、物管办负责排查小区物业管理等问题引发的矛盾纠纷。

　　5、发证办负责排查房屋产权登记等问题引发的矛盾纠纷纠纷。

　　6、交易所负责排查房屋交易等问题引发的矛盾纠纷。

　　7、房管股负责排查房地产开发预售等问题引发的矛盾纠纷。

　　8、廉租办负责排查廉租房建设等问题引发的矛盾纠纷。

　　9、租赁办负责排查房屋出租等问题引发的矛盾纠纷。

　　10、测量队负责排查房屋面积测量等问题引发的矛盾纠纷。

　　11、房屋建筑安装公司负责排查公司内部问题引发的矛盾纠纷。

　　12、房地产开发公司负责排查公司内部问题引发的矛盾纠纷。

县区停课不停学工作方案 篇14

　　为进一步做好卫计系统省级优秀管理城市创建工作，提高医院管理水平，根据县城管委《县创建省优秀管理城市工作方案》的精神，结合卫计系统实际情况，现将有关工作要求通知如下：

　　一、统一思想

　　各单位必须高度重视，加强组织领导，认真对照考核标准，制定切实可行的创建方案，并成立创建工作领导小组，明确一名分管领导负责创建工作，真抓实干，强化落实，有条不紊地开展好各项创建工作。

　　二、工作任务

　　（一）院容卫生整洁、交通秩序井然

　　院内环境干净整洁，地面清洁卫生无痰迹，墙面无乱贴乱画、小广告，路面硬化无破损，窗明几净，病房内物品摆放整齐，无蛛灰尘，生活垃圾及时清理，不裸露存放，卫生间无异味，医疗废物严格、规范处置，严禁随意丢弃。院内电线、络等强弱电无裸露，无私拉乱接，院内建筑工地按要求设立围挡。环卫设施数量充足，做到院内绿化、美化、净化、亮化。

　　门诊挂号、收费、取药等各流程井然有序，门诊大厅有预检分诊处，在预检的同时管理好就诊秩序。院内机动车与飞机动车停车区标识明显，停放整齐有序，院门前禁止停放闲杂车辆，车辆出入通畅、便利，营造优良的就医环境。

　　（二）医务人员服务文明规范

　　1.精神饱满、微笑自然、举止端庄、态度和蔼。 2.征求患者意见或与患者对话时态度要诚恳，向患者解释时要耐心、仔细。

　　3.要随时注意患者思想情绪变化信赖、尊重、理解患者，多作解释、说明、安慰工作，对思想负担较重或拒绝治疗的病人要及时逐级汇报。

　　4.患者如有不礼貌言行或提出不合理要求时，不得与患者争辩、吵架或以斥责的.口吻对待患者，应冷静、理智、克制地向患者讲清道理，必要时提请领导出面解决。

　　5.工作中有差错时，需向患者道歉并及时纠正及时逐级汇报。

　　6.建立健全投诉举报处置制度，及时回复群众投诉举报，并予以妥善处置，减少医患矛盾的发生。

　　（三）安全防范体系完善

　　一是组织制度建设，在规范安全医疗安全管理工作的同时，完善安全防范制度，建立应急处置机制，实现警医联动，做好突发事件应急处置，二是人防队伍建设，包括配备一定数量的保卫人员，夜间定期或不定期巡查，尤其是医院重点部位，并做好巡查记录。对不同岗位的医务人员，开展针对性安全培训，提高医务人员安全防范意识和技能。三是物防系统建设，防护器械装备、安全防护设施和安全保险装备的配备齐全。包括建立完善的入侵报警系统、视频监控系统、出入口控制系统和电子巡查系统，设置安全监控中心，加强重点部位监控等。

　　三、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。开展优秀管理城市创建活动，是全面加强城市管理工作的重要载体，是不断完善城市人居环境质量、提升长效管理水平的有效手段。制定本单位的具体实施措施，周密部署，进一步明确任务，把各项任务传递到每个责任主体和责任人，切实抓好本院的创建工作。

　　（二）加强宣传，营造氛围。创建优秀管理城市、建设优美人居环境是全社会共同的责任。各单位要全方位、多角度、深层次地开展宣传教育，营造全院关心、全员参与的良好氛围。 （三）强化督查，严格考核。各医院应定期开展自查自纠，并做好自查记录。县卫计委创建办将不定期对各单位创建工作进行督查，发督查通报，对创建工作不力、院内环境脏乱差、群众投诉举报较多的单位，予以一定经济处罚，并实行创建工作一票否决制。

县区停课不停学工作方案 篇15

　　一、水洗工艺特点

　　1、采用在振动筛上方四周布置高压喷水管网，能全方位、及时、有效清洗碎石，减少0.075mm以下颗粒含量（粉尘、泥土）。

　　2、碎石清洗后，能显著提高集料表面洁净度，增强集料与沥青之间的粘附性。

　　3、通过对碎石水洗后，将部分混级的碎石重新分级，使之与规范、设计的碎石规格级配相匹配。

　　4、采用两级沉淀池技术，循环利用冲洗水，确保用水清洁，洁净环保，能有效节约水资源。

　　二、水洗工艺原理

　　本施工工艺采用两级沉淀池循环利用冲洗水，通过振动筛上面四周布置的水管网喷射高压水流，可以及时快速全方位冲洗碎石表面。经冲洗后的路面面层材料不仅提高了碎石的洁净度，还改善了沥青与集料的粘附性，重新调整优化了碎石的级配，其工艺原理如下：

　　1、冲洗后减少碎石中含泥量及粉尘含量，可保证施工碎石配合比的准确性，提高沥青与碎石之间的粘结性能。

　　2、振动筛筛网严格按照中、下面层级配要求进行筛孔尺寸控制，这样就保证经过振动筛重新筛分的碎石级配更加优化，更能与规范、设计的碎石规格级配相匹配。

　　三、场地布置平面图

　　略

　　四、操作要点

　　1）给料斗

　　选取待洗的中、下面层碎石，用50型装载机把碎石装载到水洗机的给料都中。操作中应做到：

　　①、铲料的时候注意尽量不要接触场地硬化的混凝土地面，以免铲起混凝土小块，使得碎石中夹含杂质。

　　②、装载机上料时注意不要撞击给料斗，给料斗是用钢板焊制的，外物猛烈容易变形，导致给料口给料不畅。

　　③、装载上料时，保证料斗中时刻都有三分之一以上的待洗碎石，同时也做到不能溢料，落到料斗外。

　　2）振动筛

　　通过在振动筛上设置的高压水管网喷射清水，能全方位、快速清洗碎石。水洗时需要注意以下几个方面：

　　①、倾斜放置振动筛，筛面倾斜角度为20°（15°～25°），确保在该角度下碎石筛分与水洗两个作业的优化组合。

　　②、控制好振动筛的振动频率和振幅，确保每颗碎石的所有面都能受到高压水的冲洗。每颗碎石在振动筛上就像跳的士高舞曲一样，通过这样就能充分保证碎石的全面冲洗和充分的冲洗时间。

　　3）循环沉淀水池

　　①、在距离振动筛横向距离2~3米位置处设大容量沉淀池，定期清理一、二级沉淀池，有效减少水中含泥量。

　　②、经过二级沉淀池后的清水用水泵重新输送到振动筛高压水管网，进行循环水洗作业。碎石冲洗需要耗费大量的水资源，通过设置二级沉淀池能有效保证冲洗水洁净，确保冲洗水循环利用。

　　③、循环沉淀水池尺寸应根据水洗机水洗能力设置，第一、二级沉淀池逐次降低出水口高度，有效沉淀冲洗水中污泥；在第二级沉淀池处，新水补给量应根据高压水泵负荷工作每小时抽水量、第一级沉淀池的水流入量等因素来确定。

　　④、沉淀池池底及四壁应设置防水层，防止水渗透，浪费水资源。

　　⑤、定期清除沉淀池中污泥，保证沉淀池净水效果。

　　4）场地

　　①、出料口场地必须采用水泥混凝土硬化，并设置2%坡度，使振动筛出水和筛分后集料带出水能流出场地。

　　②、场地周围应设置排水沟，汇集冲洗污水入一级沉淀池，有效防止污水四处漫流，循环利用水资源。

　　3、检测技术与分析

　　安排水洗专职试验人员按监测项目汇总表主要监测内容全过程检测是保障路面水洗工艺质量的关键。检测、分析试验值，比较后及时反馈，以调整水洗工艺。

　　4、劳动力配备

　　5、生产能力保障

　　本项目面层粗集料设计方，自月日到月日共备料方，日均备料方，按此进度还需天方能完成面层粗集料备料工作。不能满足工期需要，将工作时间由早 点到晚 点改为早 点到晚 点，保证每天备料 方以上， 个月之内完成备料。

　　2）每天水洗工作结束后，派专业人员对水洗机进行检查，发现问题1及隐患及时维修和排除，确保水洗机第二天能够正常工作。

　　6、设备配备

　　五、安全措施

　　1、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，根据国家有关规定、条例和高速公路《项目管理大纲》的具体要求，结合水洗工艺的的具体特点，成立安全生产组织机构，落实安全生产第一责任人和直接责任人名单，明确各级人员的职责，制定安全生产制度。

　　2、现场按符合防触电、防火、防洪等安全规定及安全施工要求进行布置，并完善布置各种安全标识。

　　3、对涉及水洗作业的人员进行安全知识培训，施工前进行安全技术交底，各班组作业前有班组长进行板前教育，提高施工人员安全防护意识。

　　4、执行安全生产检查制度，定期和不定期组织相关人员检查和督促安全生产工作杜绝违章指挥，违章作业，违反劳动纪律的现象发生。

　　六、环保措施

　　1、成立对应的施工环境卫生管理机构，在工程施工过程中严格遵守国家和地方政府下发的有关环境保护的法律、法规和规章，随时接受相关单位的监督检查。

　　2、对出料口场地进行硬化，防止尘土飞扬，设置2%坡度，并在料场四周设置排水沟，使冲洗水流出出料区，顺水沟流入第一级沉淀池，循环利用水资源。

　　3、碎石冲洗水采用二级沉淀池，确保清洗碎石用水清洁，循环利用水资源。

　　4、定期清运沉淀泥砂等，做好泥砂、弃渣等运输过程中的防散落与沿途污染措施，并按当地环保要求的指定地点排放。

县区停课不停学工作方案 篇16

　　为贯彻落实上级关于食品标签标识专项监督检查的要求，全面排查整治我市食品生产加工环节标签标示存在隐患和问题，结合我市实际，决定自即日起开展为期半年的标签标识专项监督检查工作。具体方案如下：

　　一、工作目标

　　认真落实方案中规定的各项任务要求，通过深入开展食品标签标识专项整治，严厉打击在食品标签标识上虚假标注、夸大内容或涉及疾病预防、治疗功能的违法违规行为，督促企业依法、依规、按食品安全标准做到如实标注、规范标注，切实履行质量安全主体责任，保障人民群众健康安全。

　　二、工作重点

　　一是重点检查和规范乳制品、白酒等社会高度关注的和粮食加工品、食用油、肉制品、糕点等日常消费量较大的食品生产企业；二是重点检查存在委托加工食品或分装的食品生产企业，集中清理和规范委托加工食品和分装食品的标签标识行为；三是重点检查企业实际生产与许可情况，是否严格按照许可范围生产，食品标签是否存在夸大宣传，违法标注适宜人群、不适宜人群、功效成分及剂量等内容；四是重点检查曾因食品标签标识被消费者投诉举报，且证实投诉举报属实的食品生产企业。

　　三、工作步骤

　　（一）自查自纠阶段（5月-6月）

　　各地要通过召开动员会、日常检查、企信通等多种形式，将此次专项监督检查要求和《食品标签专项监督检查企业自查表》（附件3）传达到每一家食品企业，要求企业强化食品标签标识管理，积极认真地开展自查自纠，对现有标签逐一进行核查，并积极整改，及时消除安全隐患。企业自查情况和发现问题、整改情况要及时进行汇总，填写《自查表》，6月底前上报当地质监部门。企业未认真自查，在现场监督检查中发现明显严重问题的，从重处理。

　　（二）集中整治阶段（7月~10月）

　　针对企业自查发现的问题，结合日常监督检查，根据国家、省食药监局的要求和本方案规定的工作重点开展现场监督检查，同时加大对违法违规标识标注行为的惩处力度，对发现的问题，及时依法依规进行处置，涉及处罚的要纳入企业诚信档案，加强食品生产企业失信惩戒。相关检查情况要及时填写《食品标签标识问题专项监督检查工作统计表（一）（二）》（详见附件2）。

　　（三）总结提升阶段（11月1日~15日）

　　各地应认真总结此次标签标识专项监督检查工作，认真梳理本地区不同产品标识标签中存在的主要问题和漏洞，加强对食品生产企业相关知识的教育培训，坚持服务规范和整改处罚相结合的原则，进一步规范本地食品企业标签标识，形成长效监管机制。并于11月10日前将本次专项监督检查工作总结和《食品标签标识问题专项监督检查工作统计表（一）（二）》（详见附件2）报市局食品处。

　　四、工作要求

　　（一）加强领导，切实落实

　　各地要高度重视此次专项监督检查工作，以此为契机，把规范标签标识专项监督检查工作作为下半年重点工作之一，对企业的标签标识进行全面清理检查，切实加强组织领导，落实监管责任，明确工作要求、工作步骤、治理重点，细化检查措施，要按照本方案的要求，严密部署，精心组织，确保专项监督检查各项工作落实到位，取得实效。

　　（二）严厉查处，信息互通，

　　各地要深入排查食品标签标识存在的问题，特别要突出治理食品标签标识虚假标注、夸大标注等问题，严厉打击篡改食品生产日期、伪造产地、违法涂改标签、虚假标注食品营养成分及含量等行为；严厉打击宣称食品具有疾病预防及治疗功能、标识内容不真实、伪造冒用他人品牌的违法行为。对于利用食品标签标识制假售假等严重违法行为，涉嫌犯罪的，要移送司法机关追究刑事责任。同时要加强上下联动、内外联动，与流通和餐饮环节的检查相互配合，及时通报工作中发现的风险信息和隐患问题，形成监管合力，保证专项监督检查目标任务的`实现。

　　（三）加强教育，社会共治。

　　一是各地要采取多种形式，积极组织开展食品标签标识法规和国家标准的宣贯培训，督促食品生产企业完善标签标识管理制度，广泛宣传普及食品安全相关法律法规知识，加强宣传引导，让消费者充分知悉其购买食品的真实情况，科学引导消费；二是借助社会监督的力量，充分发挥食品行业协会、消费者保护组织、法律工作者的作用，促进行业自律和自我规范；三是畅通举报投诉渠道，通过多种途径，向社会公布投诉举报电话，认真研究分析消费者的投诉、举报，督促生产企业改进食品标签标识，积极开展标签标识争议的协调及调解，使每一起投诉举报及时得到核实处置，并落实有奖举报制度，充分拓宽和发挥社会监督的渠道与作用，实行群防群治，形成合理有效的社会监督机制。

县区停课不停学工作方案 篇17

　　一、指导思想：

　　本阶段将围绕学生习作评价表的制定和“三三三”习作批改方式，提高学生的习作能力。以目标有效、方法有效、训练有效为努力方向，改进习作评价策略。

　　二、研究的主要内容

　　1、此阶段对小学习作标准进行探讨和研究，利用表格式分析法初步建立一套有关习作评分标准的项目分解表――《习作评价表》。

　　2、利用这份《习作评价表》，对学生的习作进行老师“三三三”面批、老师集体讲评、学生互评、学生自评、小组评这五种评价策略的.研究。

　　3、在这一系列的评价策略的研究中，不断地完善《习作评价表》。

　　三、课题研究的方法步骤

　　（一）文献研究法

　　根据本课题提出的目标，通过查阅大量的文献来获得资料，了解在本课题涉及的领域内别人所研究的成果，形成文献综述，帮助确定和界定研究课题。

　　（二）个案研究法

　　在本课题研究中，将本班的一些特殊学生作为特定对象，加以调查分析，并形成过程资料。

　　（三）行动研究法

　　1、拟定课题，明确目标

　　课题的目的不是探讨教学的一般规律，而是具体如何有效教学并提出可能遇到的问题极其解决办法。

　　2、提出总体实施方案

　　包括确定试验对象、试验周期、实施环境、教学资源的选取和确定研究的人员组成及其所扮演的角色。

　　3、设计第一次行动“计划”并进行行动

　　根据实施方案，设计进行教学实践的策略和教学过程的“计划”，并在实验班中实施第一次“行动”。

　　4、对第一次行动进行“观察”纪录

　　⑴课堂行动观察，（对学生学习活动及课堂反映进行观察）。

　　⑵对学生的第一次习作进行分析。

　　⑶问卷调查（分别对学生和家长）。

　　⑷实验教师以教学随笔的形式写下感受。

　　5、对第一次行动“观察”结果进行内容分析

　　⑴对课堂中学生的不同表现进行分析。

　　⑵对学生作业的分析。

　　6、对第一次行动的“反思”评价

　　⑴实验老师交流感受。

　　⑵实验老师与学生交谈。

　　7、制订第二次行动方案

　　根据第一次行动发现的问题，提出改进和修正意见，设计第二次行动方案。

　　8、进行第二次行动（行动实践、观察分析、反思评价）

　　通过若干次循环，逐步发现和总结出优化教学的措施和步骤。

　　四、预期成果；

　　课题研究论文；优秀教学设计；生优秀习作。

县区停课不停学工作方案 篇18

　　20xx年春运将于1月26日开始，3月6日结束，为期40天。1月10日，江西省运管局召开20xx年全省道路春运工作会议，研究部署道路春运工作，并发布了20xx年江西省道路春运工作方案。

　　受农民工回流、小汽车免费通行、恶劣天气、客流骤增等不确定因素影响，运管部门预测20xx年江西春运将呈现出短途客流压力较大、高峰期运输组织难度加大、安全形势仍然严峻、包车客运需求强劲四大特点。交通部门预计20xx年春运期间，江西省道路旅客运输量将达5200万人次、城市公交客运量达1.78亿人次、出租车客运量将达到7800万人次，分别与去年相比增长3%、5%和4.6%。

　　驾驶员夜间连续驾驶时间不得超过2小时行车限速为白天的80%

　　据介绍，为保障春运安全，在开展车辆技术性能检测、安全隐患大排查、从业人员资格审查、加强车辆运行动态监控等相关工作的基础上，省运管局还要求加强客运站源头管理。

　　督促客运站严格执行“三不进站、六不出站”规定。单程营运里程小于800公里的客运班车和往返营运时间不超过24小时的营运班车，实行每日检查一次;单程营运里程在800公里(含)以上的客运班车和往返营运时间在24小时(含)以上的'营运班车，实行每个单程检查一次。未经安全例检或安全例检不合格的营运客车，客运站不得排班发车。城市公交、出租汽车每日发班前进行车辆例检。春运期间，各地运管机构将派专人进驻客运站对客车出站检查情况进行现场督查、抽查。

　　春运期间，每名驾驶员24小时内驾驶时间不得超过8小时，白天连续驾驶4小时应当停车休息20分钟，夜间(晚10时至凌晨5时)连续驾驶时间不得超过2小时，行车限速为白天的80%。

　　运输企业车辆必须配备防滑链条等防滑装置

　　对春运期间可能出现低温雨雪等各种恶劣天气，以及客流高峰时可能发生的旅客滞留情况，省运管局要求各地运管机构要制定相应应急运输预案，从实行规模化、集约化经营的运输企业中，挑选和落实应急运力，确保发生各种突发事件时能够及时应对。

　　运管部门也将督促运输企业做好恶劣天气行车的准备，车辆必须配备防滑链条等防滑装置。汽车客运站和长途客运车辆要配备一定数量的食品和饮用水，以备旅客滞留和拥堵途中时食用。春运期间，各地要加强对道路货运市场的监测，在保障煤电油重点物资运输的基础上，运力优先安排粮油、肉禽、菜果等节日物资运输，为各种重要物资和商品的正常流通提供运输保障。

　　为农民工提供团体票预订业务和上门包车服务

　　另外，要求春运期间各客运站多设售票窗口、延长售票时间、开展团体票预订业务、上门售票、电话订票和拓展邮政代理售票点等措施，做好售票工作。客流量较大地区的运管部门要积极争取地方政府和相关部门支持，在火车站、农民工集中地等设立临时汽车客运站点，方便旅客购票并及时疏运旅客。

　　据悉，今年会继续开展“农民工平安还乡”服务竞赛活动。各地将组织专门人员，深入厂矿企业、建设工地等农民工集中地，开展团体票预订业务和上门包车，为农民工提供“门到门”的运输服务。

　　春运期间，客运站要严格按照规定售票，农村客运车辆、城市公交客运车辆和出租汽车客运车辆要严格执行国家运价政策，不得以任何理由涨价或变相涨价。售票场所要求公示所有客运班线当天价格、最高限价以及物价部门投诉举报电话，做到明码标价。

县区停课不停学工作方案 篇19

　　为落实中央和我市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及教育部要求，按照市教育两委会议精神，根据《市委教育工委市教委关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委关于做好20__年春季学期延期开学期间职业院校教育教学工作的通知》要求，以“停课不停学、学习不延期”为原则，天津职业大学面对疫情迅速反应，为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情传播，确保20__年春季学期教育教学工作稳定有序，特制订如下工作方案。

　　一、总体要求

　　严格按照市教委统一部署，结合学校规模和资源条件，统筹协调各方力量，整合教育资源，遵循“停课不停学、学习不延期”的原则，根据课程特点和教学需要，分类管理，充分发挥信息化教学优势，依托网络、移动终端等方式开展网上教学，学生自主学习与老师辅导相结合，远程辅导与网上直播相结合，保障本学期的教学任务顺利开展，实现家校互动、无缝对接，切实做到教学任务不间断、教学进度不延期、教学质量有保证。

　　二、假期开展的教学工作

　　(一)落实教学任务

　　本学期共计开设 1033 门课程，其中专业课 912 门，公共基础课 121门。根据课程性质和教学特点实行分类管理，充分发挥网络教学平台的优势，开展线上教学。其中，公共课基础课和部分专业课，开展网络教学，利用虚拟仿真、动画视频等教学资源开展信息化教学。对于部分需要学生实操类课程和教学内容，在尊重学习规律的前提下进行适当后移。保证学期内教学活动的完整，符合人才培养方案和课程标准等教学要求和规格。

　　(二)网络在线教学准备

　　根据本学期课程教学需要，对网络课程资源的梳理。各院(部)组织教师根据教学任务，在学校教学资源管理平台重新梳理已有的信息化教学资源，增加疫情防控知识，保证内容正确、格式规范、便于检索、有利于互动。同时，充分利用智慧职教、超星第三方网络教学平台的优质教学资源和线上教学功能，开展网络教学。组织师生进行

　　网络教学平台应用的技术培训辅导，保证线上教学的顺利开展。教务

　　处准备好线上课程清单，供师生选择使用。

　　(三)顶岗实习管理

　　目前学校顶岗实习学生 5895人，原则上均应停止实习，以保证学生健康安全。对于极少数上岗实习的学生，学院应与实习单位对接，根据目前抗疫工作需要，按照实习企业的统一安排，加强防护，注意安全;安排指导教师每天关注学生动态，做好毕业实践指导工作，更具疫情防控进展情况，暂停或继续顶岗实习。建立实习学生、指导教师、实习管理联络网，落实各级具体工作责任，对本校学生实习情况进行摸排核查，加强统筹管理和风险防控。

　　(四)教学准备

　　根据教学安排，我校原定于 20__ 年 2 月 24日正式开学。现要求全体任课教师充分利用好各类教学资源和信息技术手段，做好课程准备工作，做到所有课程应开尽开， 2 月 15 日前全面完成教学准备工作，2 月20 日召开视频教学工作会，2 月 24 日按照课表开课，分类开设线上课堂，实现教师线上授课，学生线上学习，并指导学生在家开展自主学习，监控学习效果。

　　三、开学后教学工作

　　学校主要依托教学资源管理平台，以及智慧职教、超星第三方平台开展线上教学。为便于学生学习活动的组织和管理，建议每个专业为学生推送不超过 3个线上学习路径，每门课程教师选择一个平台开展课程线上教学，制定“线上课堂”学习计划及安排。

　　(一)专业课

　　对于教师已开设网络课程，或者在第三方平台具备相应资源的专业课程，开设“线上课堂”。主要通过学校教学资源管理平台、智慧职教、超星线上课堂等途径，以“教师集中发布任务—学生线上学习—教师阶段指导—学生线上考核”的方式，任课教师指导学生进行各类平台网课的学习，结合网络直播、在线讨论等方式，教师要确保学生出满勤，做好考勤管理、答疑和学习评价。

　　(二)公共课：采用线上教学的方式，教师线上对学生进行学习指导、研讨和考勤考核，充分强调学生自主学习和教师导学相结合。数学、外语类课程，教师做好线上教学辅导、讲授和考核等。思政类课程做好学生自主学习、线上讨论等。体育类课程以体育锻炼APP 强化学生体质训练，同时做好体质、健康方面的理论学习。

　　(三)选修课

　　专业选修课，由教务处联合二级学院，根据教学计划安排，由二级学院组织选课，如期开课，开课方式参照专业课。文化素质课由社科部牵头，教务处协调，于 3 月1 日前，做好素质课聘课工作，并如期完成学生线上选课和开课，开课方式参照公共课。

　　(四)相关要求

　　1.师生一律不准提前返校;

　　2.涉及“1+__”证书试点的专业，根据考核要求，适当组织学生的线上培训活动，不进行集中培训，具体开考时间视疫情形势再定。

　　3.严禁学生提前返校进行技能大赛(学科竞赛)等集训活动，指导教师制定训练计划，通过网络进行指导。

　　4.补考工作延期进行，具体开考时间视疫情形势另行通知。

　　5.所有教学例会、二级院部和专业的教研活动通过信息化手段进行，教师教学文件按要求到位，按时上交。

　　6.校外工学结合教学，在疫情防控期间全部停止，待疫情解除后可安排补训。

　　四、组织保障

　　(一)组织机构

　　为保证疫情防控期间教学工作顺利和高效，学校制定了《____职业大学关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，设置了疫情防控工作领导小组，领导小组组长为____为小组成员。领导小组下设综合协调组、宣传组、信息统计组、技术指导组、综合保障组、校园秩序组、教学运行保障组。教学运行保障工作组(以下简称教学保障组)，主要职责是根据疫情及时调整教学安排，并做好相应教学工作部署安排;因疫情导致延迟开学返校，为学生学习做好网络学习的平台、教师在线授课方式等方面工作;及时了解教师到岗情况以及落实做好考勤等教学工作。承担对教学工作的指导、检查、监督、反馈等相应责任。教学保障组办公室设在教务处。

　　____

　　(二)工作机制

　　教学运行保障组基于“疫情工作指挥部—教务处—二级院部—专业—班级”的动态管理链，充分发挥各类教学管理部门、各级教学管理人员、教师和学生之间的主观能动性和责任意识，明确责任、层层落实、不留死角，联动做好师生延期开学期间的教学工作。

　　1.教务处工作。负责根据疫情及时调整教学安排，并做好相应教学工作部署安排;为学生学习做好网络学习的平台、教师在线授课方式等方面工作;及时了解教师到岗情况以及落实做好考勤等教学工作;组织各学院通过微信、公众账号等形式，开展健康教育，普及疫情防治知识和防控要求;做好联合培养学生和春季入学的高职扩招学生同步延期开学准备;密切关注师生舆情变化;处理其他教学类有关疫情的突发事件。

　　2.各二级院部。负责制定各院部延期开学期间教学工作方案，制定各专业春季学期课程学习(进度、课表等)调整方案;组织做好教师的线上培训和教研，做好教师开设云课堂的指导;暂停学院各类校外实习实训活动，关注学生学习状态，做好相关信息统计、收集工作和上报;负责做好教学工作调整和教学组织的任务落实，师生通知及时、到位;做好线上教学的质量监控和检查;处理其他教学类有关疫情的突发事件。

　　3.专业(教研室)。加强信息化教学资源建设，加强课程资源的开发速度和建设力度，积极开展专业课程网络教学工作，确保能用、够用;发挥远程教育优势，做好毕业设计(论文)线上指导工作，确保合格的毕业生按期毕业离校。

　　4.班级工作职责。建立班级教学微信群、QQ 群等，协助专业和任课教师上传 PPT课件、电子教材、讲义等教学资源，加强在线教学管理;通过电话、网络等各种方式与学生保持联络，指导学生安排好在家的学习和生活;做好学生的思想教育和心理健康指导，养成良好卫生习惯，维护学生身心健康。全校师生将在校党委的统一领导下，充分认识疫情防控形势的复杂性、严峻性和紧迫性，严格遵守和落实疫情防控有关要求，提升政治站位，坚定信心，发挥双高校的引领示范作用，坚决打赢疫情防控阻击战。

县区停课不停学工作方案 篇20

　　一、本班发展现状分析：

　　“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我和孩子们在一起的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到更好的发展。

　　本学期，本班共有幼儿31名，女生15名，男生16名。本班幼儿我们已经带了一个学期，经过大班上学期的学习和培养，幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了很大的进步，特别是在阅读识字、语言表达、拼音、绘画、纸工等方面有了突出的进步，但是班级有几名幼儿因为年龄相差较大，造成了幼儿间能力相差较大、自控能力也很弱、经常影响其他幼儿学习，另外本班幼儿计算速度较慢，鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学知识准备做为本学期的工作重点，加强幼儿拼读和提高幼儿的计算速度，将学前的准备工作与主题探究活动和五大领域有机的结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

　　二、指导思想：

　　以“十七”大精神为指导，积极有效落实《纲要》的精神，以市教委《验收标准和细则》为依据，以建设队伍为保障，加快教学改革，今年设为“礼仪年”全园开展礼仪教育，全面提高礼仪素质。认真做好一级二类的验收工作，在此基础上，力争三年完成一级一类验收。

　　三、本学期工作目标（重点）

　　1、加强幼儿一日生活常规的培养。

　　2、在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

　　3、加强幼儿的安全教育和礼仪教育。（让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电）

　　4、培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到、不随便请假、按时完成作业等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯。

　　5、加强户外游戏活动。

　　6、做好各项消毒工作。

　　7、做好家长工作。

　　四、分月安排

　　工作安排

　　三月

　　1、召开家长会和班委会。

　　2、继续培养幼儿常规。

　　3、布置家长园地及主题墙饰。

　　4、开展礼仪、安全教育和主题教育及五大领域活动。

　　5、填写家长手册。

　　6、教师制作玩教具。

　　四月

　　1、自制玩教具，加强区域环境的创设。

　　2、幼儿参加绘画比赛活动。

　　3、填写家长手册。

　　4、继续开展各项教育活动。

　　5、 准备一级二类验收工作。

　　五月

　　1、 加强幼儿听、说、读、写、计算能力。

　　2、准备“六一”活动。

　　3、环境布置《约会小学》

　　4、填写家园联系手册。

　　5、开展礼仪、安全教育。

　　六月

　　1、迎“六一”活动。

　　2、学期工作总结。

　　3、做好交接班工作。

　　五、 本学期保教工作任务及措施

　　根据园里要求进行理论学习。 做好园里开会记录和班委会纪录。

　　认真观察了解幼儿，做好幼儿评价。 认真写好教育反思和区域指导笔记，每月填好家长联系手册。

　　主题、区域及背景墙相结合并加强区域活动的指导，明确区域活动目标。 老师和幼儿共同创设背景墙，三位老师分好各自的区域，指导幼儿游戏。

　　树立新教育观，有目标有计划开展主题活动，创造良好的教育环境。 认真开展幼儿安全教育活动和主题活动以及幼儿礼仪课程。

　　加强幼儿一日常规的培养，让孩子形成良好的生活和学习习惯。 三位老师团结一致，抓好幼儿的常规，尤其是教师的站位一定要到位。

县区停课不停学工作方案 篇21

　　根据县脱贫攻坚领导小组《关于印发县20xx年脱贫攻坚“春季攻势”设施方案的通知》屏脱领办发（20xx）2号文件要求，为持续确保我镇农业产值提升、及贫困户增收，结合我镇实际，经研究制定镇20__年春耕备耕工作实施方案，请各村、相关部门贯彻落实：

　　一、总体要求

　　以我镇三年超常规发展规划为重点，实现“科技进村入户，助力增产增收”为主题，以民生工程，现代农业示范区建设，农作物高产创建等为载体，加强基层农技推广体系建设，推进关键技术进村入户，密切产、学、研一体化建设为重点，统筹农科教各类资源，全面动员农业科技人员深入基层一线，为农民提供全方位、多形式的科技服务和技术培训，促进农业科技创新和推广应用，为保障重要农产品有效供给、群众增收提供强劲科技支撑。

　　二、目标任务

　　1、全面动员镇农技推广人员：包括种植业、畜牧水产、农机、农村能源在内的乡镇全体农技人员，重点组织镇农业巡回小组、重点贫困村农技员、镇农村经济服务中心、畜牧水产站工作员进村入户，深入田头、圈舍指导服务和开展科技培训工作。

　　2、目标任务：一是持续抓好我镇2.5万亩茵红李春季管理。二是1。65万亩镇早春茶的施肥、用药、采收工作。三是对三洞、油坊村朝阳食用竹春季种植管理工作。四是动员全镇贫困户短平快养殖项目（家禽、家畜）加快补栏。确保今年全镇增产增收。

　　3、抓好春耕物资准备，各村要积极与化肥、种子经销大户联系，做好春季生产各项物质的.准备。

　　4、加强农资市场管理，确保坑农损农事件不再发生。

　　三、时间安排

　　1、2月1日——20日，组织畜牧水产站、农技等部门对全镇开展一次农资市场清理检查，17个村全覆盖茵红李及茶叶现场冬季管理培训。

　　2、2月20日——3月15日前，各村农技人员及农业巡回小组对非重点贫困村及重点贫困村村民组织开展一次春季全覆盖茵红李及茶叶冬季管理科技培训。

　　3、3月5日——3月20日，集中精力抓好茶叶采摘、销售，养殖补栏工作。

　　4、3月20日——4月10日抓好柏香、茶叶村、沙田、漆树开展1200亩茵红李示范园建设。

　　四、工作重点

　　1、开展现场技术指导服务。

　　各涉农单位要划片包干，深入田头地头、畜禽栏舍、，针对不同生产情况，开展现场技术指导服务。要突出抓好茶叶追肥，茵红李病虫害防治及施肥，幼仔猪补栏工作，抓好动物重大疫病防控；鱼塘消毒、同时要指导生产基地，农民合作社及种养大户搞好农产品营销，确保市场供应。

　　2、加强宣传，扩大影响。

　　利用电视、广播、网络、技术服务明白纸、短信、板报等多种形式，加强生产技术和惠农政策的宣传普及，组织专家到村开展讲座，同时利用场镇赶集开展生产技术咨询。

　　3、加强领导。

　　镇成立以镇长任组长、分管农业副镇长为组长的春耕备耕领导组、镇农村经济服务中心、镇畜牧水产站、镇农业巡回小组主要负责人为成员，实行分片包干，强化指导，镇将分期组织检查指导。对工作不力的的村和个人给予通报批评。
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更新时间：2025/2/11 17:15:56