| 标题 | 幼儿园开学第一课小班活动方案范文 |
| 范文 | 幼儿园开学第一课小班活动方案范文（精选9篇） 幼儿园开学第一课小班活动方案范文 篇1目标： 1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。 2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。 3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”，模拟练习解决问题。 准备： 《开火车》的音乐磁带。 过程： 1、教师和幼儿玩“旅游去”的游戏，体验旅游路图的陌生和遥远。 （1）教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。 （2）小朋友们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？这些地方是近还是远？你坐的什么交通工具呢？ 2、教师和幼儿观看创设的游戏情境。 （1）小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。 （2）教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。 3、教师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的问题。 （1）教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上，讨论乘坐的安全，如：等汽车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。 （2）教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安全。 （3）教师组织逛商场或者超市，讨论迷路后的解决方法。 （4）和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路，小朋友该怎么办呢？ 4、教师和幼儿共同创编遇到突发情况后的解决方法的儿歌，如“外出紧跟爸妈，东张西望可不好，不见大人怎么办？别急，别急，慢慢想，先在原地等妈妈，再请叔叔（阿姨）打110，警察一定会帮忙。” 5、教师启发幼儿在游戏情境中注意安全，并模拟练习遇到突发情况时的解决方法。 6、小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时，以及在遇到突发情况时的安全问题和解决问题的方法。 7、组织幼儿再次玩“旅游去”的游戏，以“安全儿歌”巩固幼儿的安全行为。 幼儿园开学第一课小班活动方案范文 篇2活动目标： 1.认识"有电危险"的标志。 2.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3.初步培养幼儿安全用电和安全意识。 4.培养幼儿对事物的判断能力。 5.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 活动准备 1、"有电危险"的标志图片一张、电插线板一块； 2、指偶：灰太狼、小老鼠； 3、幼儿操作图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程： 1.欣赏故事，并根据故事进行简单提问： （1）故事里有谁？ （2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板） （3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗? （4）我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？ 2.认识"有电危险"的标志： 师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。 3.谁对谁不对。 （1）师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。 4.总结谈话： 教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。 活动反思： 小朋友们的积极性比较高，能够比较认真的听老师讲故事，同时也能很好的掌握活动内容，能够简单的了解开关插座不能碰，基本认识有电危险的标志。活动目标基本达到。 幼儿园开学第一课小班活动方案范文 篇3教学目标： 1、让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项 2、经过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不适宜的 3.让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和本事，学会过一个安全、礼貌、欢乐的课间十分钟。 4、学习几个有益身心的课间小游戏 教学重点： 1、经过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文雅行为习惯。 2、树立安全最终泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。教学准备：查找资料、课件等教学过程： 一、课前导入 师：同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，可是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就能够走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些安全隐患。 观看课间隐患视频引出课间安全 师：课间短短十分钟，却能够发生很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生。 二、讨论交流 1、观看完请同学们发言，课间十分钟他们怎样度过的（那同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢？教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来。 2、全班讨论课间活动的注意事项 师：由黑板上列出来的这些活动可见啊，我们班同学的课间还是十分的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一齐来讨论一下课间活动的注意事项。 3、教师总结并给以补充，之后全班对黑板上罗列的活动进行评分 师：学习了解了这些注意事项，我们再来给同学们之前的课间活动打打分。 师：每项活动的分数都出来了，从分数的高低我们能够很直观的看出李明在课间活动是不恰当的，王花在课间活动是适宜的？ 4、全班讨论在课间十分钟有益身心的活动，观看课间活动图片。 师：同学们再想想在课间我们能够开展什么活动才是有益身心的呢？教师给大家展示几张其他学校同学的课间视屏。 5、选择学生喜欢的游戏之一，模拟课间十分钟。 三、课堂小结 在我们模拟课间十分钟之后，我们的课堂也接近尾声了，在真正的课间铃声响起之前，我们来总结一下这节课我们学到了些什么，我们学习探讨了课间活动的注意事项（回顾），重新审视了我们之前的课间活动，对于不恰当的活动我们要禁止，能够开展一些值得提倡的`活动；在课堂的最终我们还学习了几款小游戏，可供大家课间休闲娱乐用。（课件出示） 四、课间活动注意事项： 1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下头的课程。 2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。 3、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍，严禁奔跑、追逐、打闹和游戏。 4、在楼梯、走廊、过道上行走时，应当礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序，行走拐弯处要细心，避免碰撞。 5、在拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子，因为那样很可能被挤倒或踩伤。 6、下楼梯时不跑不跳稳步走，坚持距离不推拉。 7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。 8、严禁趴在走廊的围拦上，不准放东西在围拦上，不准从楼上往下扔东西。 五、室内游戏： 1、拍手掌 两人一齐拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开始拍1，然后依次往上数2、3每次拍对方的手之前自我的双手先拍一下，直到谁出错为止。 2、比大小 自我制作卡片，在上头写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一，不让对方同学明白，然后相互进行比较，比一比谁的大（其中鼠比象大），比出大的同学则获胜。 3、猜字 一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。 4、织花线 一人手上套着线，让另外一人来挑，必须要挑出形状来，不能让线散掉。 5、拼图 如拼七巧板或自带其他拼图。 六、室外游戏： 1、跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋 2、木头人 一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。 3、猜拳跨大步游戏 由两人相互猜拳，获胜者能够往前跨一大步，再继续猜拳，最终看谁站在前面获胜。 4、小猴捞月 大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。之后由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的主角，游戏重新开始。 幼儿园开学第一课小班活动方案范文 篇4作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 关于安全教育，我在日常工作中是这样做的: 安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课:先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项: 校园安全: 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。 校外安全: 1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。 2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。 4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。 5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。 6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。 饮食安全: 1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。 2、不乱吃小零食和地摊上的食物。 3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。 4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。 节假日安全: 寒假:不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。 暑假:不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。 作为班主任的日常管理安全: 1、和家长及时沟通。 2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。 3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。 4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。 5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。 6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。 7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。 8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。 9、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。 10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。 11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说:地震、火灾如何逃生，我们学校多次进行安全演练，孩子们有一定的安全常识。比如说:手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合学校做好宣传、监管工作。 总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。 幼儿园开学第一课小班活动方案范文 篇5活动目标： 1.了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 2.学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。 3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。 活动准备： 交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备（搜索flash动画） 活动重难点： 重点：了解基本的交通规则 难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。 活动过程： 导入创设情景，引1起幼儿的兴趣 老师：小朋友你们看，这里有斑马线栏杆，这里像什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。 活动展开 （一）观看情景表演，引起幼儿思考（注意提醒：又发生了一件事）（表演内容：a一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。） 问："刚才你看到了什么？是什么原因造成了危险事情的发生？"你想对他们说什么？" 小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。 （二）认识信号灯标识及几种常见交通标志 1、认识信号灯，说说信号灯的作用。 师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等） 2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。 师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。 小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们 三、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系库 师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。 今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？ 归纳： （1）指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的〝名字叫：指示标志，就告 诉人们可以做的事情。 （2）禁止标志：在红色圆圈里面着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是棼止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。 （3）警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险！ 幼儿园开学第一课小班活动方案范文 篇6教学目标： 1、了解学校中存在的安全隐患。 2、掌握安全知识，树立安全第一的思想。 3、进行预防灾害，提高应付突发事件的本事。 教学重点：掌握安全知识，树立安全第一的思想。 教学过程： 一、导入： 同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一齐，教师十分高兴。相信大家在假期里过得十分愉快。此刻开学了，教师想要讲的是一个永恒的话题是安全。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。 二、新闻回放： 《高速公路上发生的车祸》 同学们看完这条新闻你想说些什么呢(生讨论发言) 师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须应对的是安全，仅有安全的警钟常常响起，仅有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能欢乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢 (师生讨论师总结) 三、学校的安全隐患： (学生列举) 1、学生在体育课、课间活动、团体活动的安全隐患。 2、学校围墙存在的安全隐患。 3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。 4、学校意外伤害的隐患。 师：那我们该怎样预防呢 四、学生应当注意的安全事项： 1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加团体活动时，前后左右之间坚持必须距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要礼貌玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，右行礼让；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。 2、学校围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。 3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在经过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。 4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。 5、注意实验课的安全：在上实验课前要听教师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在教师的指导下，并按操作要求去做，时刻细心谨慎，严防危险 6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自我和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来应对。 五、校外安全： 1、要有防火灾、防触电、防侵害意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。 2、要学会自护自救，要提高自我防御本事。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。 3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护本事，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自我的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行， 4、紧急电话：119----火警110----报警120----急救122----交通事事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情景、显著特征。 六、总结。 那里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求： 1、增强安全意识，时时处处树立安全第一思想，加强安全教育。 2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。 3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。 4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。 5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。 6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。 7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。 8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。 9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。 10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。 11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。 12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。 13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。 同学们，生命是宝贵的，应对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，构成安全的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范本事，警钟常鸣，永记心间! 最终，期望同学们自觉遵守学校安全规定，每一天高高兴兴上学来，平平安安回家去。 祝愿同学们学习提高、身体健康。 幼儿园开学第一课小班活动方案范文 篇7活动目标 1、了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。 2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 3、通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。 活动准备 教学挂图 活动过程 1、活动导入：谈活活动教师：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具？你们知道文具便用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？ 2、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。 （1）教师：请小朋友翻开书的第2页和第3页，仔細看看每一幅图，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？ （2）幼儿根据教师的提门，自由阅读和讲述国面的内容，教师巡回指导 （3）教师出示挂图，引导幼儿讲述和讨论画面内容。 ①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一起来看看这幅图都讲了些什么 ②新以比挂到甲相天的内容。这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危書呢？ （铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把細菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜） ③讨论其他内容。 ④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。 3、活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。 （1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图：现在我们一起来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全，除了国完画要洗手，在使用文具时还应该注意什么？ （2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位能力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。 （3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。 （4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。 （5）分享各组讨论内容。 4、活动总结：安全使用文具规则。 教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则，进行总结。 5、活动延伸：张贴安全使用文具规则。 安全使用文具规则的参考范例； （1）使用文具时，保持坐姿端正，正确用笔。 （2）不玩弄文具，不吃或咬文具。 （3）不用笔尖对着自己和他人。 （4）不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。 （5）用完文具要收拾整齐。 （6）写完字或国完国要把手洗干净。 （7）使用剪刀要小心，不要使用箭头锋利的剪刀，使用见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到安全的地方。 幼儿园开学第一课小班活动方案范文 篇8教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义； 2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等； 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育； 4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。 教学重点： 1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情； 2、帮忙学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。 教学难点： 引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等；树立珍爱生命的理念。教学准备：搜集资料、图片制作多媒体课件。 教学步骤： 一、导入新课。 列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重要意义。 二、探究新知。 1、帮忙学生认识安全工作的重要性。 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 2、目前，中小学生应注意安全的地方： (1)学生讨论。 (2)团体交流后归纳： a、人身安全：在学校内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 b、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。 c、财产安全：保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师及时反映或报警。 d、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。 四、教师总结：今日是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些安全知识。人们常说："安全工作重于泰山。"同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。 我们必须要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。 第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。 第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅仅自我要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的"宣传员"；不坐"三无"车辆；过马路时做到一停、二看、三经过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。 第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买"三无"过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一齐玩，遇到坏人时应及时告诉家长和教师。 第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证学校的安全。 第六，注意增强"防火防盗"意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自我的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告教师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境。 幼儿园开学第一课小班活动方案范文 篇9教学目标： 1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。 2、了解学校安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、导入： 师：假期结束了，小朋友们都长大了!教师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，教师十分喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗那应当怎样做呢 根据孩子们的发言板书： 爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐； 注意安全 二、安全教育。 师：此刻，一个学期即将开始，下头，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情景，我和同学们一齐学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。 (一)校内安全。 1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在学校内外追逐奔跑。 2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。 3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学必须提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 (二)校外安全。 1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自我的座位上。 2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。 三、总结： 同学们，期望经过我们的共同努力，构成一个“人人关心学校安全”的浓厚氛围。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创立一个安全礼貌的学校。 |
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