| 标题 | 关于演讲比赛方案 |
| 范文 | 关于演讲比赛方案（通用17篇） 关于演讲比赛方案 篇1一、演讲主题： “强化安全基础,推动安全发展” 二、演讲时间： 20xx年6月27日 地点：二楼多功能厅 三、评委组 组长：曹云 组员：马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾 特邀评委：吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼 四、活动安排 1、参赛单位：乙炔厂各车间、科室 2、参赛人员：各车间、科室代表 3、奖项设置：特设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖9名。 五、活动要求 1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场，参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，必须做到脱稿演讲。 2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。 3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，以充分的论据、案例和数据，通过缜密的论证与阐述，阐明“强化安全基础，推动安全发展”这一主题。 4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚，无错别字。 5、参赛人员要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，且必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲过程要富有感情色彩，及适度的肢体语言。 6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥，增加各种创新、创意的表达方式，比如：视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。 7、各单位相关负责人要根据活动方案，结合本单位实际，对参赛人员演讲稿认真把关审核，并要对本次演讲比赛活动全程跟踪，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。 关于演讲比赛方案 篇2活动引言：在信息日益昌盛的时代，文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际，有必要加强爱国主义教育，增强当代青年的社会责任感，对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的必要在祖国华诞来临之际，对当代青年开展爱国主义教育。 活动目的：作为当代青年，龙的传人，在十一国庆来临之际，有必要增强当代青年热爱祖国，热爱民族的使命感，培养当代青年的社会责任感。少年兴，则国兴;少年强，则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。 活动主题：我爱你，中国演讲比赛 活动对象：所有西南大学的学生 活动时间：初赛： 8.1-8.25 复赛: 8.3-9.5 决赛： 1.1 活动地点:西南大学教学楼 活动内容策划： 一、制定规则：1.演讲内容要紧扣主题，积极向上，演讲者要感情真挚。 2.选手到场后要到签到处签到，并且抽签决定演讲次序。 3.演讲者需要用普通话演讲。 4.设定6个获奖名额，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 二、活动准备：1.前期宣传，向各个学院宣传此次活动，并向各个学院招纳选手。 2.选手选拔 3.申请教室，向学校申请初赛，复赛，还有决赛要用的教室 4.筹集经费，向学校申请活动所需的经费，并拉取赞助。 5.邀请评委。 6.购买奖品，制作证书。 三、比赛内容在;1.自我介绍[1分钟] 2.主题演讲[3分钟] 3.即兴演讲[2分钟] 活动预算：宣传费用：3元 教室费用：1元 工作费用：5元 会场费用：6 元 奖品费用：15元 共计：39元 活动感想：通过这次活动，既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感，提高了公民素质。同样，也加强了同学们之间的交流，增进了感情，促进了团结，有利于增强整个校园的向心力，凝聚力。作为组织者，这次活动也锻炼了我们的能力。 活动经验：这次活动在活动预算上把握不太好，预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合，争取把工作做到完美! 关于演讲比赛方案 篇3为进一步推动我校读书活动的深入开展，引导学生好读书、多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐，结合我校实际，现就举办“中华情”读书演讲比赛活动的通知如下： 一、参赛作品要求 1、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和爱国主义的价值观和道德观； 2、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手必须围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；内容要以读书活动推荐的经典篇目为主，可参考《现代文诵读》中的其他篇目。 3、演讲要求：比赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。 4、形式可多样，可适当配音乐（音乐拷到自己的u盘中“读书演讲比赛”文件夹里，文件名为班级名加朗诵者名），演讲要脱稿演讲，每个节目的时间不超过5分钟。 二、活动的有关事项如下： 1、参加对象：全体学生。 2、程序：各班先在班内选拔，选定演讲人员并组织排练，各班限评选出一个节目参加全校的评选；5月24日把参赛人员表按班级报团委，团委将同时组织抽签，确定比赛出场顺序。5月27日晚进行预赛，分别评选出一、二、三等奖，前12名选手进入决赛（决赛时间另行通知），选拔出的优秀选手将推选至上级参加比赛。各班选手比赛结束后，将演讲的作品交至团委存档。 3、比赛时间： 4、比赛地点：树人堂 5、评委：非班主任语文老师及校团总支成员 6、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。 7、奖项设置：评出一等奖5名，二等奖7名，三等奖12名。分别给该班加量化管理分3分、2分、1分。 三、其他注意事项 1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 3、选手比赛时，可自报题目，不得报姓名和班级。每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。 4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。 5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有异议，由评委会裁定。 6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。 关于演讲比赛方案 篇4一、演讲比赛时间安排 准备阶段：第15周，以班级为单位，开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题演讲选拔赛。 比赛阶段：第十六周，学校开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的 演讲比赛。 二、比赛组织形式 比赛组织形式：活动分七年级组和八年级组。每班选派一名学生参赛。 三、参赛要求 1、演讲以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题，要以生动的语言和感人的事例，展现新时代青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题鲜明，内容实在，语言符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪表自然。 2、演讲时间不超过5分钟。 3、演讲稿必须自创。 四、奖项设置和评奖办法 分七年级组和八年级组，比赛由评委现场评分，名次按得分高低为序，按年级分别奖励前三名，学生颁发奖状和奖品，班级颁发奖状，并将比赛成绩计入班级量化考核。 关于演讲比赛方案 篇5为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设，规范教师教育行为，提高教师思想政治素质，努力办人民满意的教育，特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。 一、演讲主题： “青春在奉献中闪光”，围绕主题，题目可自拟。 二、活动目标： 通过读书演激发青年教师奉献精神，爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点，提高业务水平，规范教师教育行为。 三、演讲内容： 演讲内容：围绕教育教学中的小故事、案例，课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等，紧密结合实际，演讲时间5—10分钟内，演讲要声情并茂，形式新颖。 四、活动方式： 每次学校全体教师例会时，两位教师进行演讲 五、时间地点安排： 时间：拟定从20xx年9月13开始，依次顺延，各位老师一定要提前做好准备。 六、演讲标准： 本次比赛演讲采用10分制计分。 1、思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。 2、表达形式4分：有声语言2分、体态1分、全场效果0。5分、仪表0。5分。 七、有关要求： 各学年组长要高度重视此项工作，积极帮助青年教师参与到活动中来。 八、组织领导： 略。 关于演讲比赛方案 篇6为进一步营造优良校风学风，展示当代大学生的综合素质，推进我院省级示范校建设工作。经研究，决定在隆平校园文化艺术节期间举办“守纪律、讲规矩、做表率”演讲比赛活动，具体方案如下： 一、指导思想： 为进一步加强学生的日常行为规范管理，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的大学生，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。 二、演讲内容及要求 以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题，演讲题目自拟，结合生活中的所见所闻，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作，讲稿结构严谨，内容生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻，有较强的思想性和感染力。 三、参赛对象： 全体学生。(每个系部推荐2名参赛) 四、比赛时间及地点 20xx年x月(具体时间另行通知) 五、比赛规则： 1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问，演讲时间限为6分钟以内，即兴提问限为5分钟。 2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。 六、评分标准： (一)、 演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分) 2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分) 4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分) 2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。 七、奖励办法： 一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。 八、演讲比赛活动流程： 1、布置会场 2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准 3、演讲开始 4、评委打分 5、活动总结 6、比赛结束 建议： 1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明大学生” 2、支部推荐2人，赛前1周审稿，不合格的不参赛，严格把关。 关于演讲比赛方案 篇7一、演讲主题 以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。 二、参赛对象 全体员工 三、比赛实施 1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织； 2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织。 四、时间安排 1、预赛： 总部：各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮； 销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至20xx年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。 2、决赛： 总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛； 销售区：各销售大区于20xx年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。 五、内容要求 1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量； 2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事； 3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。 六、奖项设置 1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名； 2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名； 七、比赛规则 1、演讲次序以抽签方式进行； 2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛； 3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。 4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。 八、其它要求 1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。 2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。 关于演讲比赛方案 篇8一、比赛内容： 1、一、二年级讲故事；三至六年演讲；幼儿园选择一项参加。 2、故事内容要求有一定的`积极意义，为儿童喜闻乐见，富有童趣。 3、演讲内容为热爱学习、珍惜时间等励志劝学题材。 二、名额分配： 一年级3至5人；二年级7至10人；三年级4至6人；四年级2至3人；六年级6至8人；幼儿园待定。 三、活动时间： 1、20__年5月9日14：00——15：00，讲故事比赛，占用当日第六节课和第七节课部分时间； 2、5月10日，14：00——15：00，演讲比赛，占用当日第六节课和第七节课部分时间； 四、比赛地点： 科学实验室。 五、奖项设置： 待定 六、评委： 待定 主持人：待定 计分员：待定 计时员： 七、相关要求： 1、讲故事和演讲每位参赛同学准备一篇（则），现场时间长度为3——5分钟。 2、各班主任负责主要指导工作，对准备不充分，学生现场出现过多停顿或表现力过差等，评委将可能当场叫停该选手的比赛，并取消该生比赛成绩，影响或取消教师指导奖评比资格。 3、对服装、背景音乐、视频要准备充分，不允许现场反复调试。 4、比赛日之前交故事、演讲稿一式2份。 5、参赛的班级学生、班主任、当堂没课的老师可作为观众。要求所有师生观众保持现场秩序，并给选手以鼓励。各班可邀请有兴趣的'家长现场观摩，但要注意禁烟、手机关机等问题。 6、评委和班主任要安排好个人的课程或其他工作，现场不要随意进出。 八、评比标准： 1、讲故事评分标准： （1）内容积极向上，健康活泼，富有童趣。（2分） （2）使用普通话讲述。语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。（3分） （3）语言生动、形象，有丰富的表现力。（3分） （4）着装大方，态势语生动、自然。（1分） （5）时间在3-5分钟之内。（1分） 2、演讲评分标准： （1）演讲内容（4分） 主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。 （一）20xx年建党95周年两学一做主题演讲比赛活动方案 （二）20xx年县两学一做建党95周年演讲比赛活动方案 （三）20xx年5.12国际护士节演讲比赛活动方案 （四）公司单位感恩主题演讲活动方案 （五）中学迎元旦演讲比赛方案 （六）名人演讲论坛活动方案策划 （七）自我训练演讲口才的计划方案 （八）七一演讲比赛策划方案和主持词 （九）学习雷锋—感动班级人物评选班会方案主持人开场白演讲稿 （十）20xx年学校纪念孔子诞辰2565周年活动方案演讲稿 （2）演讲有声语言（3分） 发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。 （3）演讲态势技能（2分） 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装整洁。 （4）整体效果（1分） 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。 关于演讲比赛方案 篇9一、活动目的： 为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。 院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。 二、演讲比赛内容： 本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。 1、主题演讲：以“青春·信念·责任”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约8分钟左右。 2、即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间140秒钟以内。 3、出场顺序赛前抽签决定。 三、演讲比赛组织形式 1、参赛对象：全体在校学生 2、组队方式：各系派出2～4名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。 3、赛制安排：本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约8分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。 四、比赛时间： 初赛：待定。 决赛：待定。 五、比赛地点： 初赛：学生多功能厅。 决赛：学生多功能厅。 六、比赛规则： 1、中文、英文演讲依次进行。 2、表意明确，健康向上。 3、中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。 4、举止大方，表现自然，与观众有目光交流。 5、较强的应变能力和沟通能力。 6、有适当的肢体语言。 七、演讲比赛活动流程 1、比赛分初赛、决赛两个阶段。 2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至x月x日。 3、进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。 4、正式进行决赛。 5、决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过10分钟（超时扣分）。英语提问不得超过2分钟，英语回答不得超过2分钟。 八、评分标准 1、中英文发音标准，口语流利，节奏感强。 2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。 3、选于自信投入，热情洋溢。 4、配以适当的肢体语言。 5、台风自然大方，不怯场。 6、回答问题积极思考，不急不躁。 7、问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新。 8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟，回答问题不超过2分钟，超时扣分。 九、比赛评判及奖项设置 1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用5～7人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。 2、比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。 关于演讲比赛方案 篇10一、活动目的 通过主题教育活动，使青少年充分认识到是的主题，是振兴中华的精神支柱和精神动力，是中国现阶段的奋斗目标。同时引导学生树立正确是世界观、人生观、价值观，树立崇高的理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的.历史使命。 二、比赛主题 围绕“理想点亮人生”这一主题，题目自拟，要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代学生奋发图强的精神风貌和理想追求。 三、参加对象： 3—6年级各班选派2名学生参赛。 四、比赛时间： xx年10月22日下午。 五、活动时间： 20xx年9---10月 六、活动步骤： （一）宣传动员阶段（20__年9月1日—9月15日） 学校利用校园广播和黑板报宣传发动，拟定计划、落实责任，使全体学生充分认识“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的意义。9月1日前发放读本，各班按照学校的要求，结合实际情况，布置读书活动。 （二）读书活动阶段（9月15日——9月30日） 1、各语文教师引导和督促学生阅读《理想点亮人生》。 2、各班开展以“理想点亮人生”为主题的班会，以“理解内容、开展讨论、得到启发”等模式开展活动，并指导学生撰写心得体会。 3、在读书活动的基础上开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，迎接学校主题教育演讲、征文比赛。 （三）征文、演讲活动阶段（10月1日——10月18日） 1、各班级开展以“理想点亮人生”的主题征文。每班筛选二篇优秀征文交到学校。（按规定格式打印） 2、学校组织开展“理想点亮人生”的主题演讲。 （四）成果收集阶段（10月18日——10月25日） 学校根据演讲比赛的情况，推选演讲比赛第一名参加中心校演讲比赛。 七、征文和演讲比赛要求： （一）征文要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限。 （二）演讲要求：主题鲜明观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲限时5分钟。 八、活动要求 （一）加强领导，组织协调。 领导小组要加强对“理想点亮人生”读书征文、演讲活动的指导，坚持以人为本和科学发展。学校充分发挥关工委的作用，聘请老教师、骨干语文教师指导此次读书活动，为读书、征文撰写、演讲活动进行辅导。 （二）相互配合，精心组织。 提高思想认识，把“中华魂”《理想点亮人生》主题教育活动和德育教育相结合。每班要保证读书时间，提倡教师导读，学生自学，合作学习，形式多样，真正做到把读本读细、读懂、读活。 九、评委 张晓红郭莲玉马林霞柴文娟徐秋霞 十、评选办法 本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，按比赛成绩记入班级管理考核。 关于演讲比赛方案 篇11为纪念第三十七个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一.征文、演讲主题： 以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以：1、节约能源、减少三废排放；2、绿色奥运与共建环境友好型社会；3、人与自然和谐相处。 二. 参赛对象： 学校三～六年级各班学生。 三.活动按排： 1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。 2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。 四.奖项设置： 1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。 2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。 五.未尽事宜另行通知。 望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！ 太仓市城厢镇新毛小学 XX年5月6日 关于演讲比赛方案 篇12一、活动目的 通过开展以扶贫为主题的演讲比赛，引导全镇干部职工进一步立足本职工作，阐述新时代条件下基层乡镇扶贫干部的精神风貌，鼓舞干部扶贫士气，坚定扶贫信心。同时，实现我镇扶贫工作、职工活动“双好双提升”的工作目标 二、活动主题 关于“助力扶贫青春行动”的'演讲比赛 三、活动要求 1、参与对象 全体工会职工 2、内容要求 以帮扶干部、第一书记的亲身经历为基础，以扶贫工作遇到的工作经验和身边真人真事为素材，可讲述乡镇扶贫干部、村干部、扶贫带头人或者本人等人事迹，也可讲述乡镇（街道）或村两委集体推进精准扶贫工作等内容。故事人物可以是个人，也可以是集体，但作品需具备故事发生的基本要素和具体情节，内容真实、表述清晰、情感真挚、寓意深刻。作品题目自定，形式必须为文字故事（1500字以内）和PPT或视频作品（时长不超过8分钟）两种类型。 3、于xx月30日前将“助力扶贫青春行动”的演讲文字稿和PPT或视频作品上报到工会办公室 四、比赛时间和地点 比赛时间暂定于20xx年12月13日（星期三）下午3:00时；地点为政府四楼会议室 五、奖项设置 比赛设置一等奖一名，奖金300元；二等奖二名，奖金200元；三等奖三名，奖金100元；优胜奖若干名，奖品一份。 六、其他事项 1、加强组织保障 成立以xx镇班子成员为成员的评定小组，责任评定工作。 2、加强后勤保障 此项演讲比赛活动意义深刻，必须做到严肃认真，精心准备，为了活动效果，做到服装统一。 3、经费保障 此次活动经费从工会活动经费中列支。 关于演讲比赛方案 篇13一、指导思想 大力推进校园足球特色学校创建工作，营造浓厚的校园足球文化氛围，使全校师生人人参与到校园足球活动中，形成领导重视、部门联动、师生参与的良好局面。实施素质教育，增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神。普及足球知识，夯实足球人才根基，提高学生综合素质、促进青少年健康成长。 二、主办单位、承办单位 主办单位：四川省平昌县第二中学 承办单位：平昌二中体卫艺处政教处团委会学生会体育教研组美术教研组 协办单位：平昌县大红鹰眼镜行 三、组织机构 （一）领导小组： 主任：袁发扬 副主任： 委员： （二）宣传报道组 组长：夏军 组员： （三）后勤保障组 组长：徐政 组员：兰永斌周俊王小松 （四）筹备组 组长：王全安 组员： （五）保卫组 组长：杜斌 组员： （六）医务组：牟春 四、实施时间及分工 1、校园足球联赛于4月20日至5月30日进行，由体卫艺处和体育教研组负责组织实施。负责人：王全安、赵洲 2、美术书画作品比赛于4月19日至21日举行，由体卫艺处和美术教研组负责实施。负责人：陈继勇、张敏 3、征文比赛于4月26日举行，由政教处负责实施。负责人：秦云 4、演讲比赛于5月5日举行，由学校团委会、学生会负责组织实施。负责人：杨华 五、实施步骤 四月二十日举行20__年校园足球文化节开幕式，随即开展各项工作，其具体实施步骤如下： （一）校园足球联赛 1、3月10日前下发通知和竞赛规程至各年级各班，全校各班组建男女班队，并进行训练。 2、4月10日前各班交报名表到体卫艺处。 3、4月12日各班体育委员抽签。 4、体卫艺处进行编排，并下发秩序册。 5、4月18日召开领队、教练及裁判工作人员会议。 6、4月20至5月30日进行校园足球班级联赛。 7、联赛结束上传相关数据，进行总结和新闻报道。 （二）美术书画作品比赛 1、3月20日前下发通知和实施方案至各年级、班，各班按实施方案要求组织作品。 2、4月11日至16日体卫艺处组织美术教师对作品进行初选，精选100幅作品进行决赛。 3、4月17日至18日，对作品进行布展。 4、4月19日至21日，参赛作品展出，并进行评比。 （三）征文比赛 1、3月25日前下发通知和实施方案，各班组织学生撰写文章。 2、4月20日至24日，各班语文教师与班主任一起评选本班文章，并上交至少2篇文章到政教处参加评比。 3、4月25日至30日前学校组织相关人员对作品进行评选。 （四）演讲比赛 1、4月5日前下发通知和实施方案，各班在班内进行初选，推荐1名学生参加年级选拨。 2、4月21至30日年级对各班推选的选手进行复赛，复赛后推选3名同学参加校决赛。 3、5月5日学校进行总决赛。 六、具体要求 （一）校园足球联赛 1、各班班主任与该班任课体育教师，按竞赛规程要求组建好本班男女足球队，并利用体育课和课外活动以及周末时间进行训练。 2、各班必须均组建男女足球队，不得弃权。 3、班主任负责训练及比赛期间运动员的安全，强化安全意识，对学生进行安全教育。 4、体卫艺处和体育教研组提前作好场地、器材的准备工作，保证比赛能顺利进行。 5、体卫艺处和体育教研组作好比赛前期和比赛工作，保障运动会圆满成功。 （二）美术书画作品比赛 1、各班美术教师按实施方案要求对所任班级的学生作品进行指导，班主任组织作品。 2、美术组按要求对作品进行初选和最终评比，并评出等级奖。 3、由美术教研组对作品进行布展。 （三）征文比赛 1、各班班主任必须组织全班学生按实施方案要求进行文章撰写。 2、任教语文教师和班主任一起评选文章，并按时上交政教处。 3、政教处要组织学校权威人士对作品进行认真评选，并将评选结果进行公示。 （四）演讲比赛 1、各班主任在班内按实施方案要求进行选拔，推选优秀选手，参加年级复赛，年级要组织本年级语文教师和音乐教师对推荐选手进行认真复赛，然后上报学校。 2、学校团委会要提前进行场地、设备的布置，保证比赛能顺利进行。 3、团委会、学生会组织比赛，进行评比，并将结果进行公示。 七、保障措施 1、办公室负责“校园足球文化节”开幕式的会标及仪式安排。 2、总务处负责开幕式会场搭建及音响设备。 3、体卫艺处负责学生列队和站位。 4、团委会负责升国旗。 5、总务处负责提前准备好校园足球文化节所需物品，按所需如数发放给相关人员，保证活动顺利实施。 6、各工作级按分工和实施步骤，有序推进工作。 7、体卫艺处负责所有活动专场所的.清洁卫生，保持校园和活动场所的美观、舒适。 8、演讲比赛赛场布置由办公室负责，列席旁听学生由政教处组织，主持人、评委确定由团委会负责，比赛组织工作由团委会、学生会负责。 9、征文比赛的评选取地点设在行政楼四楼会议室，由政教处确定评委并组织评选。 八、安全防范 1、各班对参加校园足球联赛的学生必须购买运动意外伤害保险。 2、保卫处负责制订本次活动的安全预案。 3、保卫处要熟知活动时间和地点，派保卫工作人员轮流值班，保证不出安全事故。 4、若在活动中发生意外安全事故，要进行及时处理并上报。 5、医务室在活动开展中要值班，发生伤害事故及时处理，不能处理者移交上级医院，并上报学校领导小组。 关于演讲比赛方案 篇14为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的教师读书活动持续高效进展，扎实推进“书香校园”的建设，切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用，把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究，定于11月下旬举行教师读书演讲比赛（具体时间另行通知）。现将有关事项通知如下： 一、活动目的 1、与经典同行，开拓广阔视野，打好人生底色； 2、让阅读成为习惯，让思考助推创新，建设睿智人生； 3、打造书香校园，造就一大批读书之星。 二、主题与内容 教师可结合自己阅读的书籍，以“读书伴我行，共筑中国梦”为主题，畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获；要在回首读书岁月、梳理读书生活中，用心诠释作为一名教师的“我”如何读书，如何在提升自身素养的同时影响学生，在追求人生意义的同时实现教育的理想；要有较高的思想性和艺术性，以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言，在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时，以小见大，真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。 三、参加人员：全体教师 四、活动地点：会议室 五、活动要求： 1、每位教师脱稿演讲，演讲时间控制在5-7分钟之内。 2、演讲内容健康、向上，紧扣“读书伴我行，共筑中国梦”，具有时代气息，并与自己或身边同事的工作、学习相结合，能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。 3、各参赛选手应认真参加比赛，注意参赛形象，做到衣着整洁、仪表大方、举止得体；使用普通话，表达流畅，激情昂扬；紧扣主题，富有时代感，富有教育意义。 4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。 5、评分办法：采用100分制，小数点后保留两位小数。各评委独立评分，取平均分为参赛选手的最后得分。 4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。 关于演讲比赛方案 篇15一、 活动背景 为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。同时结合xx公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、 活动主题 我与企业共成长 三、活动对象 xx公司全体青年 四、活动组织 主办：xx公司团委 承办：直属团总支、支部 五、活动具体安排 （一）演讲比赛 1、活动地点 xx公司二会议室 2、演讲稿要求 （1）必须真实地反映xx公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 （2）歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。 （3）从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 （4）要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 3、评分规则 （1）本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 （2）评分标准： ①参赛作品分：满分30分（要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上） ②演讲技巧分：满分45分（其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分） ③选手仪表分：满分10分（容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体） ④综合评分：满分10分（由评委根据演讲选手的临场表现作出 综合演讲素质的评价） ⑤时间：满分5分（演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分；演讲时要求脱稿，不得照稿宣读）。 4、计分方法 （1）为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。 （2）由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 5、比赛方式： （1）初赛（4月10日-4月25日） 由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人（协力4人）参加决赛（共12人），并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）及参赛PPT、背景音乐交xx公司团委。 （2）决赛（4月26日或5月4日） 制作PPT：制作该次比赛流程PPT及xx公司五周年发展历程PPT或VCR（员工对公司的希冀等），选手制作参赛PPT。 6、比赛规则： 选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。 比赛分设第一、二、三名；最佳作品奖；最佳表现奖；最佳形 象奖；鼓励奖。 7、比赛流程 比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。 （1）主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 （2）评委代表宣读评分标准及比赛规则。 （3）公司领导致词并宣布演讲正式开始。 （4）演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟xx公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 （5）选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示，10分钟xx公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 （6）主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）。 关于演讲比赛方案 篇16为了进一步推动素质教育的深入开展，培养学生学生口头表达能力。决定于4、5月开展学生演讲比赛，现将有关事项通知如下： 一、比赛时间：4月21日----5月20日 ，每周星期三班、队会课时间（也可以利用其他活动课进行），由班主任和中队辅导员共同组织，学校大队部到各班检查开展情况。 二、比赛地点：各班课室 三、主题内容：演讲以“我与红领巾一起成长”为主题，题目内容自定。 四、演讲时间：演讲时间控制在3分钟内，保证每个学生都有上台演讲的机会。 六、评奖办法：本次比赛以班为单位，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 七、评分标准：从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩，由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。 八、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部，学校安排时间进行表彰。 关于演讲比赛方案 篇17各支部： 为展现广大员工立足本职工作、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神风貌和企业铝业近几年来不断壮大的发展历程，弘扬企业铝业企业文化，丰富员工业余文化生活，公司团委决定开展“我与企业共成长”征文暨演讲比赛，具体通知如下： 一、征文暨演讲主题 我与企业共成长 二、征文要求 1、紧扣“我与企业共成长”主题，将个人成长、岗位成才、事业发展放在与公司不断发展的大背景下，结合自身感受，自选角度，文题自拟，体裁不限。要求主题鲜明，健康向上，文笔流畅生动，具有较强的感染力和说服力，字数不超过1500字，诗歌不超过30行。 2、征文来稿务请注明“我与企业共成长”主题征文字样，写清作者姓名、单位、联系电话。若来稿抄袭侵权行为，责任自负。 三、活动安排 1、征文：征文电子版请各单位按要求于4月13日前报公司党政办公室邮箱。 2、演讲比赛：于4月17日上午9点在举行 四、比赛规则 1、各支部报送三篇以上有代表性的作品。 2、征文比赛前15名晋级演讲比赛决赛，同时挑选5篇优秀作品参加集团公司征文比赛。 3、演讲比赛选手可为作者本人，也可委托其他有演讲专长的人员参赛。 4、演讲时间不超过10分钟。 五、工作要求 1、各支部要对此项活动给予充分宣传，精心组织好征文的写作、征集和选送工作。 2、坚持积极参与的原则，充分调动广大职工的积极性和参与热情。 党政办公室 20xx年4月2日 |
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