| 标题 | 有关演讲比赛方案汇总 |
| 范文 | 有关演讲比赛方案汇总（精选17篇） 有关演讲比赛方案汇总 篇1为纪念第xx个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一. 征文、演讲主题： 以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以： 1、节约能源、减少三废排放； 2、绿色奥运与共建环境友好型社会； 3、人与自然和谐相处。 二. 参赛对象： 学校三～六年级各班学生。 三.活动按排： 1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。 2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。 四.奖项设置： 1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。 2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。 五.未尽事宜另行通知。 望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！ 有关演讲比赛方案汇总 篇2为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。 一、比赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：20xx年9月28日 3、地点：学校新操场 4、参赛人员： 教师组：各教研组每组选送一名教师参赛 学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、奖励办法： 教师组：设一等奖一名，二等奖若干 学生组：以年级为单位奖励第一名 二、评分标准 本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。 2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、比赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。 2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。 3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。 四、分工安排 组织协调：李、王 赛事主持：张 评委： 王 高 高 张 马 高 陈 常 汇总：王 张 音响：王 鲁 摄影：候 奖品：李 高 有关演讲比赛方案汇总 篇3一、活动宗旨： 为迎接党的十八大胜利召开，弘扬 民族精神 ，激发学生的爱国、爱党热情，切实增强学生的历史责任感和使命感，进一步丰富学生的课余生活，推动 校园文化 建设， 经研究 决定举办“党在我心中”主题演讲比赛。 二、演讲主题： “党在我心中”（题目可以自定） 三、组织形式： 演讲比赛 每班两名选手合作参赛；对获胜选手颁发荣誉证书，对所在班级颁发奖状、给予适当的物质奖励，并进行量化积分。 四、参赛时间： 20xx年10月1 6 日（星期 二 ） 五、参赛年级： 七、八、九三级 六、参赛地点： 学校多媒体教室 七、参赛要求： 以省编的《党在我心中》 、《祖国在我心中》 （中、小学版）读本为内容，在此基础上，引导学生结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。 要求：（1）演讲内容紧扣主题，生动感人。（2）演讲时普通话标准，仪态端庄大方，可以配多媒体图片和音乐。（3）歌颂党的丰功伟绩，相信党，热爱党，跟党走。（4）演讲时间控制在10分钟以内。（5）年级领导负责活动的开展。班主任和语文教师负责培养参赛选手。（6）演讲稿内容不少于800字。 八。评分标准： 1、主题鲜明积极向上。（4分） 2、表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 3、普通话标准，语言及用词规范。（1分） 4、表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 九、奖项设置： 按年级设奖 一等奖：1名 二等奖：2名 获得名次的班级将参加由学校组织的、全体师生参加的大型演讲比赛。 有关演讲比赛方案汇总 篇4一.活动主题： 《青春 飞扬》演讲比赛 二.活动前准备工作 ： 1、活动时间及场地安排： 比赛时间：**月**日点开始 比赛地点：办公楼五楼会议室 2、主持人选定： 比赛选定主持人一名：* * * 3、公司领导及评委的邀请： 公司领导： 评 委：（5人） 4、工作人员安排： 现场工作人员（*人）：、 统计整理数据（3人）：、 拍照、摄像（2人）：、 媒体管理 （1人）： 5、会场的布置： （一）主席台布置 背景设置：以“青春飞扬”演讲比赛主题投影为背景，会议室横梁悬挂“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅； 演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个（另准备1个备用）； （二）评委席布置 评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个； （三）计分席布置 计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。 （四）观众席布置 ? 观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次； ? 选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位； ? 观众席中央预留出架设摄像机的位置； 具体布置见附件一（会场布置总图） 备注：会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕，保证能足够的时间用于彩排; 三.演讲比赛： 1、活动流程 【1】、主持人开场白 【2】、领导讲话致辞 【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲 【4】、评委总评 【5】、主持人宣布比赛成绩和名次 【6】、颁奖 【7】、领导讲评 【8】、活动参与者合影 【9】、主持人宣布活动结束 【10】、按照统一安排依次退场 2、比赛具体过程： 【1】比赛前期以各支部为单位按照人员比例，确定参加比赛名额及人员名单； 【2】参赛人员与赛前5分钟到选手位置集合，超时未到者视为弃权； 【3】选手按照赛前抽签方式决定的顺序，依次上台进行演讲。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分，并公布上一位选手最后得分情况； 【4】计分人员统计分数、并排出名次； 【5】主持人公布比赛成绩和名次； 【6】具体评分见附件二(评分细则)； 四.物品需求： 1、“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅一个； 2、话筒5个； 3、演讲台1个； 4、花篮1个； 5、打分牌5个； 6、计算器1个； 7、签字笔1盒、A4打印纸1包； 8、领导桌牌5个； 9、证书8个； 10、笔记本1台（用于播放背景音乐和PPT）。 五.注意事项 1、参赛人员在比赛前将自己的伴奏音乐拷贝到媒体管理电脑中； 2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐； 3、各部门人员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律，手机置于振动。 附件一：会场布置总图 东 附件二： 评 分 表 有关演讲比赛方案汇总 篇5为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象： 全体员工 二、演讲内容： 参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。 三、比赛时间： 初赛：铁新里服务站-6月6日8：30 团结里服务站-6月6日15：00 海滨服务站-6月7日8：30 大秦服务站-6月10日8：30 抚宁服务站-6月10日15：00 决赛：6月11日8：30 四、比赛地点： 初赛-各服务站；决赛-公司会议室 五、活动评委： 初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公 司领导 复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导 六、比赛评分标准： 采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。 演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。 主题内容：（40分） 1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（20分） 2、语言流畅自然，文彩华丽（10分） 3、主题深刻富有感召力（10分） 语言表达（30分） 1、普通话流利，表达生动，动作恰当（10分） 2、感情处理得当（10分） 3、感召力强，富有创意(10分) 形象风度（10分） 1、上下场致意、答谢（5分） 2、服装得体，自然大方（5分） 综合印象（20分） 1、结构完整紧凑（5分） 2、时间和节凑合理（5分） 3、其他（10分） 七、演讲比赛规则： （1）参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权； （2）比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲； （3）本次比赛采用限时演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins； （4）演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 （5）原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。 八、奖项办法 一等奖1名，奖品：中宏谷物营养早餐1盒 二等奖1名，奖品：针叶樱桃压片糖果1瓶 三等奖1名，奖品：水溶性膳食纤维压片糖果1瓶 或木瓜葛根压片糖果1瓶 九、要求 1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。 2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名（因铁新里4名员工，评选2名优秀选手）参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。 3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量， 有关演讲比赛方案汇总 篇6一、指导思想： 为了庆祝中华人民共和国成立100周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立100年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的`爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。 二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲 内容：围绕“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。内容积极向上，演讲题目自拟。 三、活动时间及地点： 1、初选：20xx年X月X日 2、正式比赛：20xx年X月底（具体时间地点另行通知） 四、参赛对象： 高一年级（每班选送一名选手参赛） 五、演讲比赛规则及要求 1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲 2、比赛采用限时制，时间为4-5分钟 3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿 4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律 5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话 六、奖项设置 一等奖二名；二等奖四名；三等奖六名。 七、评分标准：（采用100分制，具体如下：） 1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目（10分） 2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（10分） 3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（10分） 4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。（10分） 5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分） 6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬（10分） 7、顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情；动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分） 8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现中学生朝气蓬勃的精神风貌（10分） 9、演讲者上、下场致意，答谢（10分） 10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足4分钟或超过了5分钟扣0.5分（10分） 有关演讲比赛方案汇总 篇7一. 参赛对象： 龙岩学院数计院全体在校生 二. 比赛主题： 青春90，建党九十周年 三. 主办单位：数计院团委学生会 四、承办单位：数计院学习部 五、 参赛方法： （1）报名时间及方式：以个人形式在各班学习委员处报名，再由各班学习委员将参赛名单及选手联系方式统一交到数计院学习部相关负责人处，报名时间为11月9号~11月10号 咨询电话：刘洋 （2）参赛时间及地点：20xx年11月12日 晚18：00 信息楼310 六、 比赛内容及规则： 比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。 （一）中文演讲 参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为3—4分钟。 （二）中文即兴演讲 本环节中，选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行2—3分钟的中文演讲。 （三）英文即兴问答 本环节由评委现场提问，选手用英语作答。 七、比赛规则 1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的`精神风貌，展现自身魅力气质。 2、文体不限，脱稿演讲。 3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。 4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。 5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。 6、比赛过程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。 八. 评分方法及评分标准： 1.评分方法： （1）采用10制评分 （2）初赛和决赛由评委当场评分并亮分。评委打分精确到小数点后一位，若出现相同分数则精确后两位，依此类推，评委打分汇总后，去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均分作为该选手最后总得分 （3）第五位选手演讲完毕后，主持人公布第一们选手的成绩，第六位演讲完毕后，主持人公布第二们选手的成绩，依次类推，待最后一位选手演讲完毕后进入互动环节，计算出最后五位选手的成绩，公布 2.评分标准： （1）思想内容：3分 主题鲜明，紧扣主题1分；思想内容积极向上，材料典型有力1分；联系实际，贴近生活，富有真情实感1分 （2）气质形象：2分精神饱满，自然大方，肢体语言运用得当 （3）语言表达：3分脱稿1分；普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当，英文要求发音标准，富有激情，感染力强，能够体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌 （5）综合印象：1分评委根据演讲选手的临场表现，对参赛选手作出综合演讲素质的评价 九、奖项设置 根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。 有关演讲比赛方案汇总 篇8一、指导思想： 根据市教育局教育工会工作要求，为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、演讲内容： 演讲内容以践行核心价值观，争做“四有”好老师为主题，真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。 三、参赛对象： 学校全体教职工。（报名截止：4月25日上午） 四、比赛时间： 4月25日下午放学 五、评分标准： 比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1、演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。 2、语言表达：25分。要求语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。 3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。 4、综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。 六、比赛办法与表彰奖励： 1、评委：、计分： 2、参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。 3、每名选手演讲时间掌握在5分钟以内，比赛过程采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。 4、根据每位选手得分，确定一等奖两名、二等奖若干名颁发奖品和证书。 一等奖的选手（如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定）将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。 七、比赛地点： 微机室 八、演讲比赛程序安排： 1、主持人宣布比赛开始，介绍评委，宣布（统一）比赛规则和评分标准。 2、按抽签的先后顺序正式比赛。 3、宣布名次，并颁发荣誉证书。 4、校支部书记朱接勇同志讲话。 九、备注： 1、所有教师积极参加此项活动。 2、工会做好督导协调工作。 有关演讲比赛方案汇总 篇9一、目的 1、进一步增强员工对企业的认同感与归属感。 2、宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。 3、提高员工综合素质，展现XX人风采。 二、活动范围 股份公司及各子公司、事业部。 三、活动时间 20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。 四、组织机构 主办单位：XX部; 协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。 五、演讲主题 本次演讲的主题为《我心目中的—— 企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心内容， 撰写演讲稿，题目自拟、具有鲜明特点。 六、活动流程及说明 1、赛前动员( 5.26 — 5.28 ) 1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情 况传达到每一名员工。 2)各单位结合XX部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包 含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。 2、组织报名( 5.29 — 6.6 ) 1)报名要求： 普通话流利。 2)报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需 组建助威团，并设计自己的激励口号，充分体现团队精神。 3)报名表的填写： 参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。 各单位在6 月6 日下午3：00 前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按 此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。 3、预选赛( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事业部企业文化推广组 1)赛前准备： ①评稿： 报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲 稿进行评审，2 日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者，需进行修改： A、语言缺乏逻辑，存在语病B、与企业文化理念不符 C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的 ②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。 ③评委要求(至少6 名评委)： A、部长及部长以上人员(≥3 名)。 B、从事培训工作2 年以上或具有丰富演讲经验人员。 C、可设1-2 名员工代表(进入长城公司5 年以上)。 ④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。 ⑤主持人与适合的场地。 ⑥必需的设备、物品： 话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机等(不强求，可结合自身条件安排)。 2)评分原则： ①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。 ②去掉最高分和最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。 ③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。 3)比赛规则： ①参赛选手必须在赛前30 分钟到常 ②抽签决定比赛顺序。 ③每位选手演讲时间为6—8 分钟。 ④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。 ⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分，做简单点评。 4)奖项设置： ①必设奖项：一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名。 ②推荐奖项：最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。 ③当场公布比赛成绩与排名，根据《技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手，推荐奖项的奖励方式自定。 三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖，奖金200元职位补助150元，期限为2个月 5)其他事项: ①比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。 ②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片，具备条件的可全程录像。 ③预选赛结束后，推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛： 总人数≥500 人的单位，推荐2-3 名;总人数<500 人的单位，推荐1-2 名。并于6 月20 日下午 3：00 前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至 。 6)总结分析比赛过程中的经验教训，为今后组织类似活动积累经验。 4、复选赛( 6.23 — 6.26 )——精益促进本部组织 1)组织相关人员成立评委组，依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评眩 2)选手抽签确定所在小组。 3)因复选赛人员较多，故不组织助威团参加。 4)届时，就复选赛的'具体事宜拟定通知，下发至各单位。 5、总决赛( 6.27 — 6.30 )——精益促进本部组织 1)赛前准备： ①场地：股份大楼一楼报告厅 ②必需的设备、物品： 话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机，证书等。 ③评委组成： 本部部长级2 名，子公司部长级3 名，特约评委1 名。 ④助威团： A、每个助威团需有自己的口号，且口号简洁有力; B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。 ⑤主持人1-2 名。 2)评分原则： ①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。 ②去掉最高分和最低分，取其余分数的平均值为选手最后得分。 ③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。 3)比赛规则： ①参赛选手必须在赛前30 分钟到常 ②抽签决定比赛顺序。 ③每位选手演讲时间为6—8 分钟。 ④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。 ⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。 4)奖项设置 一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名、鼓励奖若干。 说明：当场公布比赛成绩与排名，并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方 式”对本单位选手进行奖励。 5)其他事项： 比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。 6、后期宣传: ( 7.1 — 7.5 ) 1、XX部对决赛全程进行录像。 2、总决赛获奖情况在上公示。 有关演讲比赛方案汇总 篇10一、活动目的 通过开展以扶贫为主题的演讲比赛，引导全镇干部职工进一步立足本职工作，阐述新时代条件下基层乡镇扶贫干部的精神风貌，鼓舞干部扶贫士气，坚定扶贫信心。同时，实现我镇扶贫工作、职工活动“双好双提升”的工作目标 二、活动主题 关于“助力扶贫青春行动”的'演讲比赛 三、活动要求 1、参与对象 全体工会职工 2、内容要求 以帮扶干部、第一书记的亲身经历为基础，以扶贫工作遇到的工作经验和身边真人真事为素材，可讲述乡镇扶贫干部、村干部、扶贫带头人或者本人等人事迹，也可讲述乡镇（街道）或村两委集体推进精准扶贫工作等内容。故事人物可以是个人，也可以是集体，但作品需具备故事发生的基本要素和具体情节，内容真实、表述清晰、情感真挚、寓意深刻。作品题目自定，形式必须为文字故事（1500字以内）和PPT或视频作品（时长不超过8分钟）两种类型。 3、于xx月30日前将“助力扶贫青春行动”的演讲文字稿和PPT或视频作品上报到工会办公室 四、比赛时间和地点 比赛时间暂定于20xx年12月13日（星期三）下午3:00时；地点为政府四楼会议室 五、奖项设置 比赛设置一等奖一名，奖金300元；二等奖二名，奖金200元；三等奖三名，奖金100元；优胜奖若干名，奖品一份。 六、其他事项 1、加强组织保障 成立以xx镇班子成员为成员的评定小组，责任评定工作。 2、加强后勤保障 此项演讲比赛活动意义深刻，必须做到严肃认真，精心准备，为了活动效果，做到服装统一。 3、经费保障 此次活动经费从工会活动经费中列支。 有关演讲比赛方案汇总 篇11活动目的：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。 活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。 活动时间：11月5日，初赛；11月10日，决赛 活动地点：电教2103 赛前准备：人员安排： 总策划： 物品准备：，外语协会宣传部 教室安排：，外语协会活动组织部 ppt制作：外协宣传部 摄影：社联通讯部 其他人员：计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名， 活动流程：初赛 1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍 2、选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。）时间在1分30秒以内 3、选出20为选手进入决赛 决赛 20位选手分为四组，每5人一组。 一、比赛分两个环节 1、以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿）。 选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。 2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲 二、比赛结束， 1、记分员算分 2、文艺部同学表演节目（8’-10’） 三、颁奖 一等奖：一名最佳人气奖：一名 二等奖：二名最佳风采奖：一名 三等奖：三名最佳口才奖：一名 （复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3-4个。） 经费预计：共70元，包括：教室饰品10-20元 奖品、证书40-50元 有关演讲比赛方案汇总 篇12一、演讲比赛时间安排 准备阶段：第15周，以班级为单位，开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题演讲选拔赛。 比赛阶段：第十六周，学校开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的 演讲比赛。 二、比赛组织形式 比赛组织形式：活动分七年级组和八年级组。每班选派一名学生参赛。 三、参赛要求 1、演讲以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题，要以生动的语言和感人的事例，展现新时代青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题鲜明，内容实在，语言符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪表自然。 2、演讲时间不超过5分钟。 3、演讲稿必须自创。 四、奖项设置和评奖办法 分七年级组和八年级组，比赛由评委现场评分，名次按得分高低为序，按年级分别奖励前三名，学生颁发奖状和奖品，班级颁发奖状，并将比赛成绩计入班级量化考核。 有关演讲比赛方案汇总 篇13“中华美德颂”演讲比赛评比方案 一、 比赛要求： 演讲稿为需以“中华美德颂”为主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创，也可以用他人稿件。 二、评分标准 ： 1、演讲内容（20分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。 2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，体现演讲魅力。 3、仪表风范（20分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体，能有效表达感情，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（10分）：演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。 5、加分项目（30分）：自创稿演讲稿符合要求一律加10分，加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。 三、比赛流程：主持人开场白宣布比赛规则。在比赛开始前以抽签方式决定出场顺序。 1、1分钟个性自我介绍 2、3—5分钟脱稿演； 3.评委按照评分标准进行评分。 评委设置本次大赛比赛均设六名评委。 评分方法所有评委的最终打分后按去掉一个最高分和去掉一个最低分取平均分的方法得出参赛选手的最终成绩。. 四、奖励办法奖： 评出校一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和相应奖品，相应为班级和班主任加分。 评 委 打 分 记 录 表 评 分 标准 评 分 标准 有关演讲比赛方案汇总 篇14一、演讲主题 以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。 二、参赛对象 全体员工 三、比赛实施 1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织； 2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织。 四、时间安排 1、预赛： 总部：各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮； 销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至20xx年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。 2、决赛： 总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛； 销售区：各销售大区于20xx年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。 五、内容要求 1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量； 2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事； 3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。 六、奖项设置 1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名； 2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名； 七、比赛规则 1、演讲次序以抽签方式进行； 2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛； 3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。 4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。 八、其它要求 1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。 2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。 有关演讲比赛方案汇总 篇15一、参赛办法 比赛分初赛、预赛和决赛三轮进行，初赛由各学校工会组织，选出3-5名选手参加预赛；预赛由各片工委主办、片工委选定学校承办，取前三名选手参加决赛。决赛由县教育工会主办，县众兴实小承办。 二、参赛人员 全县教育系统教职工。 三、参赛时间和地点 1、初赛：2月20日前在各学校分别举行； 2、预赛：2月24日前在片工委选定学校举行； 3、决赛：2月28日在众兴实验小学阶梯教室举行。 四、评分标准 略 五、奖项设置 比赛设特等奖3名、一等奖6名、二等奖若干，优秀组织奖3名，由县教育局、教育工会颁发奖匾和获奖证书，并给予奖励。 六、参赛要求 1、各校党政、工会要从突出政治、服务全局的角度来认识本次比赛的目的和意义，要把本次比赛当成开学的首要工作任务进行部署和落实，并为比赛提供必要的保障； 2、各片工委、学校工会要做好初赛、预赛组织工作，确保在规定时间内完成比赛任务，并将比赛结果及时向上级工会报告。 有关演讲比赛方案汇总 篇16今年是中国共产主义青年团建团**周年，五四运动**周年。为迎接“五四”青年节的到来，展现新时代青年风采，增进各团支部之间的交流，镇团委决定将于五四期间举行“我为添风采”为主题的演讲比赛。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下： 一、组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 二、演讲内容及要求 以“我为添风采”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会，为发展出谋划策。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。 三、参加对象 全镇35周岁以下青年。由各团支部负责报名。 四、比赛安排 4月15日前，各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。 4月20日，在镇府四楼会议厅进行初赛，选出15名选手进入决赛。 4月28日，在镇府四楼会议厅进行决赛。 五、评分标准 评委由五人组成，成员由镇团委从各单位中选取。每位参加者演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。 具体标准： 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分） 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分） 3、声音洪亮，普通话标准流利（2分） 4、服装整洁，仪表端庄（1分） 5、时间限制（0.5分） 计分方法 1、比赛中所有评委同时计分。 2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 六、奖励办法 本次演讲比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖九名。 经费预算：共需经费3170元 会场布置 200元 奖金及证书 1300元 评委纪念品 500元 有关演讲比赛方案汇总 篇17为了进一步推动素质教育的深入开展，培养学生学生口头表达能力。决定于4、5月开展学生演讲比赛，现将有关事项通知如下： 一、比赛时间：4月21日----5月20日 ，每周星期三班、队会课时间（也可以利用其他活动课进行），由班主任和中队辅导员共同组织，学校大队部到各班检查开展情况。 二、比赛地点：各班课室 三、主题内容：演讲以“我与红领巾一起成长”为主题，题目内容自定。 四、演讲时间：演讲时间控制在3分钟内，保证每个学生都有上台演讲的机会。 六、评奖办法：本次比赛以班为单位，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 七、评分标准：从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩，由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。 八、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部，学校安排时间进行表彰。 |
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