| 标题 | 演讲比赛方案范文 |
| 范文 | 演讲比赛方案范文（通用22篇） 演讲比赛方案范文 篇1为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设，规范教师教育行为，提高教师思想政治素质，努力办人民满意的教育，特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。 一、演讲主题： “青春在奉献中闪光”，围绕主题，题目可自拟。 二、活动目标： 通过读书演激发青年教师奉献精神，爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点，提高业务水平，规范教师教育行为。 三、演讲内容： 演讲内容：围绕教育教学中的小故事、案例，课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等，紧密结合实际，演讲时间5—10分钟内，演讲要声情并茂，形式新颖。 四、活动方式： 每次学校全体教师例会时，两位教师进行演讲 五、时间地点安排： 时间：拟定从20xx年9月13开始，依次顺延，各位老师一定要提前做好准备。 六、演讲标准： 本次比赛演讲采用10分制计分。 1、思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。 2、表达形式4分：有声语言2分、体态1分、全场效果0。5分、仪表0。5分。 七、有关要求： 各学年组长要高度重视此项工作，积极帮助青年教师参与到活动中来。 八、组织领导： 略。 演讲比赛方案范文 篇2一、目的 1、进一步增强员工对企业的认同感与归属感。 2、宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。 3、提高员工综合素质，展现XX人风采。 二、活动范围 股份公司及各子公司、事业部。 三、活动时间 20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。 四、组织机构 主办单位：XX部; 协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。 五、演讲主题 本次演讲的主题为《我心目中的—— 企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心内容， 撰写演讲稿，题目自拟、具有鲜明特点。 六、活动流程及说明 1、赛前动员( 5.26 — 5.28 ) 1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情 况传达到每一名员工。 2)各单位结合XX部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包 含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。 2、组织报名( 5.29 — 6.6 ) 1)报名要求： 普通话流利。 2)报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需 组建助威团，并设计自己的激励口号，充分体现团队精神。 3)报名表的填写： 参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。 各单位在6 月6 日下午3：00 前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按 此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。 3、预选赛( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事业部企业文化推广组 1)赛前准备： ①评稿： 报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲 稿进行评审，2 日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者，需进行修改： A、语言缺乏逻辑，存在语病B、与企业文化理念不符 C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的 ②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。 ③评委要求(至少6 名评委)： A、部长及部长以上人员(≥3 名)。 B、从事培训工作2 年以上或具有丰富演讲经验人员。 C、可设1-2 名员工代表(进入长城公司5 年以上)。 ④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。 ⑤主持人与适合的场地。 ⑥必需的设备、物品： 话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机等(不强求，可结合自身条件安排)。 2)评分原则： ①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。 ②去掉最高分和最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。 ③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。 3)比赛规则： ①参赛选手必须在赛前30 分钟到常 ②抽签决定比赛顺序。 ③每位选手演讲时间为6—8 分钟。 ④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。 ⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分，做简单点评。 4)奖项设置： ①必设奖项：一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名。 ②推荐奖项：最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。 ③当场公布比赛成绩与排名，根据《技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手，推荐奖项的奖励方式自定。 三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖，奖金200元职位补助150元，期限为2个月 5)其他事项: ①比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。 ②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片，具备条件的可全程录像。 ③预选赛结束后，推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛： 总人数≥500 人的单位，推荐2-3 名;总人数<500 人的单位，推荐1-2 名。并于6 月20 日下午 3：00 前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至 。 6)总结分析比赛过程中的经验教训，为今后组织类似活动积累经验。 4、复选赛( 6.23 — 6.26 )——精益促进本部组织 1)组织相关人员成立评委组，依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评眩 2)选手抽签确定所在小组。 3)因复选赛人员较多，故不组织助威团参加。 4)届时，就复选赛的'具体事宜拟定通知，下发至各单位。 5、总决赛( 6.27 — 6.30 )——精益促进本部组织 1)赛前准备： ①场地：股份大楼一楼报告厅 ②必需的设备、物品： 话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机，证书等。 ③评委组成： 本部部长级2 名，子公司部长级3 名，特约评委1 名。 ④助威团： A、每个助威团需有自己的口号，且口号简洁有力; B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。 ⑤主持人1-2 名。 2)评分原则： ①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。 ②去掉最高分和最低分，取其余分数的平均值为选手最后得分。 ③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。 3)比赛规则： ①参赛选手必须在赛前30 分钟到常 ②抽签决定比赛顺序。 ③每位选手演讲时间为6—8 分钟。 ④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。 ⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。 4)奖项设置 一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名、鼓励奖若干。 说明：当场公布比赛成绩与排名，并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方 式”对本单位选手进行奖励。 5)其他事项： 比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。 6、后期宣传: ( 7.1 — 7.5 ) 1、XX部对决赛全程进行录像。 2、总决赛获奖情况在上公示。 演讲比赛方案范文 篇3一、活动背景： 随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大，特别是xx年的经济危机使得许多中小企业举步维艰，也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求，大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观，这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力，为了帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立科学的奋斗目标，优化就业、创业能力，昆明建丰人力资源管理有限公司赞助开展此次“规划未来，成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛，在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发大学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让大学生提高就业竞争力、创业能动力，赢在职场的起跑线上。同时，以此项活动为契机，形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。 二、活动目的： 本次活动是为了给同学们提供一个平台，让自我作主来规划自己美丽的人生，选择正确的职业道路，以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的适应能力，使其能够更快地适应社会，融入到新的.工作环境，创造有利于自身发展的事业条件，更好的立足于社会。 在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。 通过本次演讲比赛，让大学生意识到职业生涯设计的重要性，初步了解职业，提高人际沟通能力、基本素质和求职技能，为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，积极适应社会的发展。 通过本次活动，可以达到宣传赞助商公司理念，提升赞助商公司形象，同时繁荣校园文化，展示我民大学子的风采和新形象，树立良好的社会形象，提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。 三、比赛主题 规划未来，成就梦想 主题阐述：昔日的光辉与成就，坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的天之骄子，当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性，要更加勤奋拼搏，努力充实自己，充分发挥校园主人翁作用，积极学习、关注口才，在大学四年中谱写自己旋律优美、格调高雅的人生、风采之歌。然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。所以，在经过这一段时间的学习后，我们应该让自己明白自己的目标，并为自己做好职业规划。 四、活动的原则与宗旨 活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升就业水平，切实加强创业思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的期盼。 活动宗旨：服务学生、回报社会、支撑就业、促进发展！ 五、参赛选手 云南民族大学雨花校区全体学生 六、比赛内容要求： 1）参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。 2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。 3）参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。 4）演讲需要涉及 演讲比赛方案范文 篇4各支部： 为展现广大员工立足本职工作、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神风貌和企业铝业近几年来不断壮大的发展历程，弘扬企业铝业企业文化，丰富员工业余文化生活，公司团委决定开展“我与企业共成长”征文暨演讲比赛，具体通知如下： 一、征文暨演讲主题 我与企业共成长 二、征文要求 1、紧扣“我与企业共成长”主题，将个人成长、岗位成才、事业发展放在与公司不断发展的大背景下，结合自身感受，自选角度，文题自拟，体裁不限。要求主题鲜明，健康向上，文笔流畅生动，具有较强的感染力和说服力，字数不超过1500字，诗歌不超过30行。 2、征文来稿务请注明“我与企业共成长”主题征文字样，写清作者姓名、单位、联系电话。若来稿抄袭侵权行为，责任自负。 三、活动安排 1、征文：征文电子版请各单位按要求于4月13日前报公司党政办公室邮箱。 2、演讲比赛：于4月17日上午9点在举行 四、比赛规则 1、各支部报送三篇以上有代表性的作品。 2、征文比赛前15名晋级演讲比赛决赛，同时挑选5篇优秀作品参加集团公司征文比赛。 3、演讲比赛选手可为作者本人，也可委托其他有演讲专长的人员参赛。 4、演讲时间不超过10分钟。 五、工作要求 1、各支部要对此项活动给予充分宣传，精心组织好征文的写作、征集和选送工作。 2、坚持积极参与的原则，充分调动广大职工的积极性和参与热情。 演讲比赛方案范文 篇5一、 演讲主题 以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。 二、 参赛对象 全体员工 三、比赛实施 1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织； 2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织 （注：1、副大区参与大区的总决赛；如有特殊情况如区域比较偏远，且区域人数较多，可以自行在副大区进行决赛，但需要提前与人力资源中心报备，审核通过后方可进行；2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的比赛） 3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。 四、时间安排 1、预赛： 总部： 各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮； 销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至x年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。 2、决赛： 总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛； 销售区：各销售大区于20xx年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。 五、内容要求 1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量； 2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事； 3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。 六、奖项设置 1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名； 2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名； 七、 比赛规则 1、演讲次序以抽签方式进行； 2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛； 3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。 4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。 八、其它要求 1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。 2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。 演讲比赛方案范文 篇6为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下： 一、活动时间： 20xx年11月24日9:30——11:00 二、活动地点： 某某幼儿园四楼舞蹈室 三、参加人员： 某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师 四、入围名额： 某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名 五、人员安排： 1、活动主持：刘 2、活动评委：枚、*燕、*琼、*蓉、*莉 六、演讲内容及要求： 1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。 2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。 3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。 4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。 5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。 6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。 七、奖励办法： 一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。 八、颁奖程序 一轮：颁发保育员：三、二、一等奖 二轮：颁发教师：三、二、一等奖 三轮：领取优秀奖 演讲比赛方案范文 篇7一、活动目的 当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。 二、大赛时间 1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间）。 2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。 三、大赛阶段与内容 1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。 2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象） 四、大赛参赛人员 1、参赛对象：学院20xx级全体学生。 2、初赛参赛人数：初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。 3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。 五、比赛规则、奖项设置 1、比赛规则 （1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。 （2）复赛环节 第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。 第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。 （3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。 （4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。 2、奖项设置 大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖 奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30%大赛奖励：一等奖1名200元； 二等奖2名100元，共200元； 三等奖3名50元，共150元； 优秀奖6名10元，共60元； 总预算610元 （所有奖项都颁发获奖证书） 3、活动安排与比赛流程 活动安排： （1）各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交 至组委会。 （2）11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细 节进行详细告知。 （3）11月进行入围选手决赛。 4、决赛流程 (1)主持人开场白 (2)领导讲话致辞 (3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲 (4)评委总评 (5)主持人宣布比赛成绩和名次 (6)嘉宾颁奖 (7)活动参与者合影 (8)主持人宣布活动结束 (9)按照统一安排依次退场 (注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目） 六、具体评分细则 1、仪表形象(20％) (1)着装整齐，大方得体5％； (2)礼节、礼貌5% (3)姿态自然、动作适度10％ 2、语言流畅(50％) (1)主题鲜明，内容健康10％； (2)行文流畅，用词精练，详略得当10％。 (3)结构：10% 构思新颖，层次分明10-8 结构简单，层次较清晰8-6 结构混乱，层次模糊6-0 (4)论点：10% 论点突出10-8论据切题， 论点隐晦8-6论据较切题， (5)论据：10% 旁征博引10-8 例证有局限性8-6 论据缺乏力度，没有例证6-0 3、语言艺术(25％) (1)普通话标准程度5％； 发音准确，吐字清晰5-4 发音较准确，吐字较清晰3-2 发音含糊，吐字不清晰1-0 (2)节奏处理得当5%； 语速适中5-4 语速较快或较慢3-2 语速过快或过慢1-0 (3)技巧运用自如，表现力强，说服力强10%； 用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8 用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5 用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0 (4)现场观众气氛5％。 观众反应一般，情绪不热烈3-2 观众没有反应，情绪低落1-04、现场随机应变能力5％ 台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4x台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0 七、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。 3、评分要严格按照评分标准进行 演讲比赛方案范文 篇8一、即兴演讲题目 1.王媛媛，我们的骄傲 2.爱与责任同行 3.困境赐予我前行的力量 4.我是师院人，我骄傲 5.天道酬勤 6.用爱托起明天的太阳 7.新时代的大学生形象 8.成功并不像你想象的那么难 9.让青春在奉献中闪光 10.生命为理想而燃烧 11.无愧的称号，无悔的选择 12.有理想、有志气、有作为 13.“文明六个一”，我是先行者 14.志愿服务，我光荣 15.规划：成才的重要意义 16.快乐学习我做主 二、参赛对象及名额 1.参赛对象：20xx级各班（每个同学都必须参加选拔） 2.参赛名额：每班推荐4名学生作为参赛预备选手。5月21日由老师带队参加校级比赛。演讲稿评选（见选拔方式）。 三、选拔方式 1.题目安排：（1）班和（2）班是1—8，（3）班和（4）班是9—16. 2.本次比赛有演讲和稿件的评比。演讲每班推选4人，稿件每班先评选出10篇（一评），再由我系老师在40篇演讲稿中评出20篇（二评）。 3.以班为单位，具体（比赛进行时间、怎样比赛）由各班班委按自己班的时间进行安排。 4.评委：每班比赛时须有本班人、系上老师、其余三个班级的班委（两位）当评委。比赛时间提前通知各班，如果当一个班比赛时其他班级有课的，团总支将会给去当评委的班干出公函。 5.交名单时间：20xx年4月23日。（1）班交给于佳元，（2）班交给何冰，（3）班交给方中静，（4）班交给焦学金。 四、比赛要求 1.演讲内容须围绕演讲主题。 2.演讲时间限5—8分钟。 3.脱稿演讲。 五.评分细则 （一）演讲比赛采用10分制(精确到小数点后3位)计分。 1.演讲内容（2分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，思想积极向上，有真情实感； 2.演讲技巧（5分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，能灵活运用语速、语调、手势等。 3.形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然； 4.综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 （二）演讲稿评选细则 1.紧扣主题，观点鲜明，内容生动，思想积极向上。 2.文采好、有气势、有情感。 六、奖项设置 1.本次活动设系级（演讲和演讲稿）一等奖二名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干名。 2.获奖选手颁发荣誉证书及奖品。 为确保活动质量，请各班在接到通知后，认真做好选拔工作。 如有不清楚的地方请咨询 注： 1.每个同学的成绩（演讲和演讲稿）都需要有记录。 2.评委在评分时要在评分单右下角签名。 3.每班的评分单须保存（5月21日之前）好。 演讲比赛方案范文 篇9一、即兴演讲题目 1.王媛媛，我们的骄傲 2.爱与责任同行 3.困境赐予我前行的力量 4.我是师院人，我骄傲 5.天道酬勤 6.用爱托起明天的太阳 7.新时代的大学生形象 8.成功并不像你想象的那么难 9.让青春在奉献中闪光 10.生命为理想而燃烧 11.无愧的称号，无悔的选择 12.有理想、有志气、有作为 13.“文明六个一”，我是先行者 14.志愿服务，我光荣 15.规划：成才的重要意义 16.快乐学习我做主 二、参赛对象及名额 1.参赛对象：20xx级各班（每个同学都必须参加选拔） 2.参赛名额：每班推荐4名学生作为参赛预备选手。5月21日由老师带队参加校级比赛。演讲稿评选（见选拔方式）。 三、选拔方式 1.题目安排：（1）班和（2）班是1—8，（3）班和（4）班是9—16. 2.本次比赛有演讲和稿件的评比。演讲每班推选4人，稿件每班先评选出10篇（一评），再由我系老师在40篇演讲稿中评出20篇（二评）。 3.以班为单位，具体（比赛进行时间、怎样比赛）由各班班委按自己班的时间进行安排。 4.评委：每班比赛时须有本班人、系上老师、其余三个班级的班委（两位）当评委。比赛时间提前通知各班，如果当一个班比赛时其他班级有课的，团总支将会给去当评委的班干出公函。 5.交名单时间：20xx年4月23日。（1）班交给于佳元，（2）班交给何冰，（3）班交给方中静，（4）班交给焦学金。 四、比赛要求 1.演讲内容须围绕演讲主题。 2.演讲时间限5—8分钟。 3.脱稿演讲。 五.评分细则 （一）演讲比赛采用10分制(精确到小数点后3位)计分。 1.演讲内容（2分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，思想积极向上，有真情实感； 2.演讲技巧（5分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，能灵活运用语速、语调、手势等。 3.形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然； 4.综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 （二）演讲稿评选细则 1.紧扣主题，观点鲜明，内容生动，思想积极向上。 2.文采好、有气势、有情感。 六、奖项设置 1.本次活动设系级（演讲和演讲稿）一等奖二名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干名。 2.获奖选手颁发荣誉证书及奖品。 为确保活动质量，请各班在接到通知后，认真做好选拔工作。 如有不清楚的地方请咨询 注： 1.每个同学的成绩（演讲和演讲稿）都需要有记录。 2.评委在评分时要在评分单右下角签名。 3.每班的评分单须保存（5月21日之前）好。 附件： 政经系20xx级学生即兴演讲比赛记分表 演讲比赛方案范文 篇10一、演讲主题 以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。 二、参赛对象 全体员工 三、比赛实施 1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织； 2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织。 四、时间安排 1、预赛： 总部：各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮； 销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至20xx年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。 2、决赛： 总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛； 销售区：各销售大区于20xx年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。 五、内容要求 1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量； 2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事； 3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。 六、奖项设置 1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名； 2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名； 七、比赛规则 1、演讲次序以抽签方式进行； 2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛； 3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。 4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。 八、其它要求 1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。 2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。 演讲比赛方案范文 篇11一、宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。 二、原则 以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。 三、活动目的' 掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统。 四、参加对象 1——6年级学生参与，各班择优推荐2名参赛。 五、活动过程安排： 1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛 2、比赛时间：4月21日下午 3、比赛地点：学校 4、比赛评委：1——6年级语文教师 5、计分统计：申传民 6、具体事项通知：17日选手上报姓名及参赛题目至学校，4月21日按从低到高年级的顺序出场。 六、评分要严格遵照评分标准。 每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。 评分标准 七、比赛流程 1、主题介绍 2、参赛者依次演讲 3、主持人宣布名次;颁奖 八、奖项设置 1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。 2、颁发奖品。 九、补充事宜 1、场地器材设备操作管理：校委会 2、主持人：学生代表 十、注意事项： 参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。 演讲比赛方案范文 篇12一、活动宗旨： 为迎接党的十八大胜利召开，弘扬 民族精神 ，激发学生的爱国、爱党热情，切实增强学生的历史责任感和使命感，进一步丰富学生的课余生活，推动 校园文化 建设， 经研究 决定举办“党在我心中”主题演讲比赛。 二、演讲主题： “党在我心中”（题目可以自定） 三、组织形式： 演讲比赛 每班两名选手合作参赛；对获胜选手颁发荣誉证书，对所在班级颁发奖状、给予适当的物质奖励，并进行量化积分。 四、参赛时间： 20xx年10月1 6 日（星期 二 ） 五、参赛年级： 七、八、九三级 六、参赛地点： 学校多媒体教室 七、参赛要求： 以省编的《党在我心中》 、《祖国在我心中》 （中、小学版）读本为内容，在此基础上，引导学生结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。 要求：（1）演讲内容紧扣主题，生动感人。（2）演讲时普通话标准，仪态端庄大方，可以配多媒体图片和音乐。（3）歌颂党的丰功伟绩，相信党，热爱党，跟党走。（4）演讲时间控制在10分钟以内。（5）年级领导负责活动的开展。班主任和语文教师负责培养参赛选手。（6）演讲稿内容不少于800字。 八。评分标准： 1、主题鲜明积极向上。（4分） 2、表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 3、普通话标准，语言及用词规范。（1分） 4、表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 九、奖项设置： 按年级设奖 一等奖：1名 二等奖：2名 获得名次的班级将参加由学校组织的、全体师生参加的大型演讲比赛。 演讲比赛方案范文 篇13随着应试教育向素质教育的转轨，教育过程中学生主体作用的发挥成了教育科研的热点。班级管理作为学校管理的重要组成部分，不仅对班风、班貌有重大影响，而且影响着整个学校的教育。因此，班级的管理理念及管理措施尤显重要。为了进一步推进学校的工作再上新台阶。我校于20xx年11月28日举行全校班主任以“我的班级管理”为主题的演讲比赛，具体方案如下： 一、比赛内容 以“我的班级管理”为主题进行演讲 二、指导思想 突出一个中心“科学、民主”，核心是“我的班级管理模式及效果”。 三、演讲要求 1、题目自拟。 2、演讲内容真实，先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一。 3、以班级管理事例为题材，也可联系自身班主任工作体会为题材，展现班级管理的好处。 4、演讲内容充实，演讲稿应当观点鲜明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，严谨抄袭。 5、普通话标准。 6、时间控制在5——8分钟内。 四、比赛安排 1、学校统一组织所有班主任参加比赛，演讲顺序现场抽签决定。（中小学部班主任分部进行，先初中部） 2、评委组现场打分，评出优秀演讲者，分部评一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，并颁发荣誉证书及奖品。 3、评委组成员（组长：陈远书） 成员：徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鹄、何俊如、邓秀琴、朱彦秋、谢光福、董佑萍 4、统分组（组长：覃和明） 成员：杜佳佳、黄升 5、后勤组（组长：吴世红） 成员：黄光荣 6、摄影照相：洪家黎 7、主持人：李丽 演讲比赛方案范文 篇14一、指导思想： 没有节制、不健康的网吧是当前影响未成年人身心健康成长的一个重要因素。为了落实学校“三健”人才的培养目标，教育学生拒绝网络诱惑，远离不健康网吧，促进学生“向网吧说不”，让全体学生正确认识和利用互联网，自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀，不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。 二、参赛要求： 1、本次活动以“远离网吧，健康成长”为主题，在四、五年级中开展演讲比赛。 2、各班要充分认识本次活动的重要意义，精心组织，全员参与，第九周各班先进行初赛，确保活动扎实开展。（初赛过程要做好记录，在决赛报名时将记录上交德育处） 2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛，并于第十周周二前将名单上报德育处；该周周三中午各选手集中德育处抽签。 3、参赛者必须使用普通话，语言要符合年龄特点，要求参赛者口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。表达内容要连贯贴切，充实具体。 三、参加人员： 全体教师及三至六年级学生 四、比赛时间： 五、比赛地点： 学校操场 六、评分标准： 1、内容积极向上，主题鲜明。（35） 2、紧扣故事情节，脱稿演讲，声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当，讲述形象生动，容易让人理解。（35） 3、衣着得体，精神饱满、仪态自然，能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。（15） 4、演讲时间在3至5分钟以内。（15） 七、奖励办法： 本次比赛各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。 八、人员分工安排： 主持：两名学生（待定） 评委： 记分：（大队委）（统分、登记、排名） 场地布置：（音响设备标语横幅） 摄影： 宣传报道： 纪律维持： 演讲比赛方案范文 篇15为了引导七年级学生树立正确的荣辱观，加强学生的思想道德建设，提高学生的思想道德素质，把学生的“感恩教育”进一步推向深入，七年级部特开展本次演讲比赛。 一、 活动主题： 感动我身边的人或事 二、活动要求： 1、演讲比赛的题目由参赛选手自拟，内容须以身边的人或事为例，要求有故事性，切忌空泛。 2、比赛规程 （1）选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。记时从通报演讲题目理开始。 （2）演讲控制在4分钟以内，当演讲进行到3分30秒时，工作人员将以特定的信号（声音）予以提示,此时，选手应立即终止演讲。 （3）每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场。 3、评分标准 ①内容：紧扣主题，结合实际，突出亮点，立意新颖，文字优美(3分)②表达：自信投入，表述清楚，语言流畅，脱稿演讲，可配以适当的背景音乐(3分) ③情绪：热情洋溢，声情并茂，感染力强，配以适当的肢体语言(2分)④仪容：服装整洁，仪表端庄，台风自然大方(1分) ⑤时间：严格控制在4分钟之间 (1分) ⑥去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。 4、参加活动面向七年级全体学生，每班先做好班内选拔赛，推荐1名选手参加年级部比赛，要求脱稿演讲，比赛顺序抽签确定。 5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于 4月3日 （周三）前交年级部。 三、奖项设置： 总分前二名为一等奖；3—5名为二等奖；6—10名为三等奖。 四、比赛时间： 20xx年4月7日 星期日下午第八、九节课。 五、比赛地点： 学术报告厅 六、人员安排： 主持：石芸萱 评委：李翠萍 刘 丽努尔阿达力吐尔逊娜依 关静娜薛海月张苏娟 成绩统计：陈春燕 杨亚楠 王燕 音 响：马小梅 照 像：马小梅 组织与协调：马小梅 演讲比赛方案范文 篇16一、指导思想 大力推进校园足球特色学校创建工作，营造浓厚的校园足球文化氛围，使全校师生人人参与到校园足球活动中，形成领导重视、部门联动、师生参与的良好局面。实施素质教育，增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神。普及足球知识，夯实足球人才根基，提高学生综合素质、促进青少年健康成长。 二、主办单位、承办单位 主办单位：四川省平昌县第二中学 承办单位：平昌二中体卫艺处政教处团委会学生会体育教研组美术教研组 协办单位：平昌县大红鹰眼镜行 三、组织机构 （一）领导小组： 主任：袁发扬 副主任： 委员： （二）宣传报道组 组长：夏军 组员： （三）后勤保障组 组长：徐政 组员：兰永斌周俊王小松 （四）筹备组 组长：王全安 组员： （五）保卫组 组长：杜斌 组员： （六）医务组：牟春 四、实施时间及分工 1、校园足球联赛于4月20日至5月30日进行，由体卫艺处和体育教研组负责组织实施。负责人：王全安、赵洲 2、美术书画作品比赛于4月19日至21日举行，由体卫艺处和美术教研组负责实施。负责人：陈继勇、张敏 3、征文比赛于4月26日举行，由政教处负责实施。负责人：秦云 4、演讲比赛于5月5日举行，由学校团委会、学生会负责组织实施。负责人：杨华 五、实施步骤 四月二十日举行20__年校园足球文化节开幕式，随即开展各项工作，其具体实施步骤如下： （一）校园足球联赛 1、3月10日前下发通知和竞赛规程至各年级各班，全校各班组建男女班队，并进行训练。 2、4月10日前各班交报名表到体卫艺处。 3、4月12日各班体育委员抽签。 4、体卫艺处进行编排，并下发秩序册。 5、4月18日召开领队、教练及裁判工作人员会议。 6、4月20至5月30日进行校园足球班级联赛。 7、联赛结束上传相关数据，进行总结和新闻报道。 （二）美术书画作品比赛 1、3月20日前下发通知和实施方案至各年级、班，各班按实施方案要求组织作品。 2、4月11日至16日体卫艺处组织美术教师对作品进行初选，精选100幅作品进行决赛。 3、4月17日至18日，对作品进行布展。 4、4月19日至21日，参赛作品展出，并进行评比。 （三）征文比赛 1、3月25日前下发通知和实施方案，各班组织学生撰写文章。 2、4月20日至24日，各班语文教师与班主任一起评选本班文章，并上交至少2篇文章到政教处参加评比。 3、4月25日至30日前学校组织相关人员对作品进行评选。 （四）演讲比赛 1、4月5日前下发通知和实施方案，各班在班内进行初选，推荐1名学生参加年级选拨。 2、4月21至30日年级对各班推选的选手进行复赛，复赛后推选3名同学参加校决赛。 3、5月5日学校进行总决赛。 六、具体要求 （一）校园足球联赛 1、各班班主任与该班任课体育教师，按竞赛规程要求组建好本班男女足球队，并利用体育课和课外活动以及周末时间进行训练。 2、各班必须均组建男女足球队，不得弃权。 3、班主任负责训练及比赛期间运动员的安全，强化安全意识，对学生进行安全教育。 4、体卫艺处和体育教研组提前作好场地、器材的准备工作，保证比赛能顺利进行。 5、体卫艺处和体育教研组作好比赛前期和比赛工作，保障运动会圆满成功。 （二）美术书画作品比赛 1、各班美术教师按实施方案要求对所任班级的学生作品进行指导，班主任组织作品。 2、美术组按要求对作品进行初选和最终评比，并评出等级奖。 3、由美术教研组对作品进行布展。 （三）征文比赛 1、各班班主任必须组织全班学生按实施方案要求进行文章撰写。 2、任教语文教师和班主任一起评选文章，并按时上交政教处。 3、政教处要组织学校权威人士对作品进行认真评选，并将评选结果进行公示。 （四）演讲比赛 1、各班主任在班内按实施方案要求进行选拔，推选优秀选手，参加年级复赛，年级要组织本年级语文教师和音乐教师对推荐选手进行认真复赛，然后上报学校。 2、学校团委会要提前进行场地、设备的布置，保证比赛能顺利进行。 3、团委会、学生会组织比赛，进行评比，并将结果进行公示。 七、保障措施 1、办公室负责“校园足球文化节”开幕式的会标及仪式安排。 2、总务处负责开幕式会场搭建及音响设备。 3、体卫艺处负责学生列队和站位。 4、团委会负责升国旗。 5、总务处负责提前准备好校园足球文化节所需物品，按所需如数发放给相关人员，保证活动顺利实施。 6、各工作级按分工和实施步骤，有序推进工作。 7、体卫艺处负责所有活动专场所的.清洁卫生，保持校园和活动场所的美观、舒适。 8、演讲比赛赛场布置由办公室负责，列席旁听学生由政教处组织，主持人、评委确定由团委会负责，比赛组织工作由团委会、学生会负责。 9、征文比赛的评选取地点设在行政楼四楼会议室，由政教处确定评委并组织评选。 八、安全防范 1、各班对参加校园足球联赛的学生必须购买运动意外伤害保险。 2、保卫处负责制订本次活动的安全预案。 3、保卫处要熟知活动时间和地点，派保卫工作人员轮流值班，保证不出安全事故。 4、若在活动中发生意外安全事故，要进行及时处理并上报。 5、医务室在活动开展中要值班，发生伤害事故及时处理，不能处理者移交上级医院，并上报学校领导小组。 演讲比赛方案范文 篇17一、 活动背景 为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。同时结合xx公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、 活动主题 我与企业共成长 三、活动对象 xx公司全体青年 四、活动组织 主办：xx公司团委 承办：直属团总支、支部 五、活动具体安排 （一）演讲比赛 1、活动地点 xx公司二会议室 2、演讲稿要求 （1）必须真实地反映xx公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。 （2）歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。 （3）从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。 （4）要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 3、评分规则 （1）本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。 （2）评分标准： ①参赛作品分：满分30分（要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上） ②演讲技巧分：满分45分（其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分） ③选手仪表分：满分10分（容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体） ④综合评分：满分10分（由评委根据演讲选手的临场表现作出 综合演讲素质的评价） ⑤时间：满分5分（演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分；演讲时要求脱稿，不得照稿宣读）。 4、计分方法 （1）为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。 （2）由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 5、比赛方式： （1）初赛（4月10日-4月25日） 由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人（协力4人）参加决赛（共12人），并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）及参赛PPT、背景音乐交xx公司团委。 （2）决赛（4月26日或5月4日） 制作PPT：制作该次比赛流程PPT及xx公司五周年发展历程PPT或VCR（员工对公司的希冀等），选手制作参赛PPT。 6、比赛规则： 选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。 比赛分设第一、二、三名；最佳作品奖；最佳表现奖；最佳形 象奖；鼓励奖。 7、比赛流程 比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。 （1）主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 （2）评委代表宣读评分标准及比赛规则。 （3）公司领导致词并宣布演讲正式开始。 （4）演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟xx公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 （5）选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示，10分钟xx公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。 （6）主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）。 演讲比赛方案范文 篇18一、演讲主题： “强化安全基础,推动安全发展” 二、演讲时间： 20xx年6月27日 地点：二楼多功能厅 三、评委组 组长：曹云 组员：马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾 特邀评委：吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼 四、活动安排 1、参赛单位：乙炔厂各车间、科室 2、参赛人员：各车间、科室代表 3、奖项设置：特设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖9名。 五、活动要求 1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场，参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，必须做到脱稿演讲。 2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。 3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，以充分的论据、案例和数据，通过缜密的论证与阐述，阐明“强化安全基础，推动安全发展”这一主题。 4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚，无错别字。 5、参赛人员要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，且必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲过程要富有感情色彩，及适度的肢体语言。 6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥，增加各种创新、创意的表达方式，比如：视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。 7、各单位相关负责人要根据活动方案，结合本单位实际，对参赛人员演讲稿认真把关审核，并要对本次演讲比赛活动全程跟踪，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。 演讲比赛方案范文 篇19一、比赛时间：20xx年4月8日下午 二、比赛地点：学校足球场 三、比赛参与对象：七、八、九年级每班选派一名选手 四、指导思想：教育部关工委根据党和国家对关工委的工作要求，结合青少年成长特点和教育规律，创造性地开展了五好公民系列主题教育活动。旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统。 五、活动目的：以“老师您好 我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动，寓德育教育于活动之中；创新活动形式，把主题教育与社会实践活动与班、队活动结合，通过主题班会、征文比赛、演讲比赛、社会实践体验等形式，使主题教育活动的每一个环节都发挥积极的德育教育作用 六、演讲比赛规则： 1、 七、八、九年级各班选派1名选手参赛2、演讲时间控制在3-5分钟以内3、赛前选手抽签决定出场顺序 4、奖励：一等奖3名，二等奖4名，优秀奖若干名 七、评委：朱迎霞、刘铭芳、梅小云、曹璐、刘艳芳、陈蕾、孟伊玲、孟金莲 八、统分：余愿 九、奖状准备：严定德 十、要求： 1、演讲内容要求围绕“教师你好 我的好老师”的主题展开。体裁不限（诗歌除外）。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。 2、决赛演讲过程中要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。（超时或时间太短酌情扣分） 十一、评分标准 （见评分表） 十二、活动奖励 1、设奖：按得分去掉一个最高分和最低分，按从高分到低分设表演一等奖3名、二等奖5名、三等奖5名。 2、按一等奖、二等奖、三等奖，分别奖笔记本一个加班级管理分10分、8分、6分。 评分标准： 1：着装整齐，大方得体。【10分】 2：吐字清晰，普通话标准。【20】 3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】 4：观点鲜明，内容充实生动。【25】 5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】 6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。 北景港中学“老师您好 我的好老师”演讲比赛评分汇总表 演讲比赛方案范文 篇20一、比赛流程： ⒈评委团代表发言：。 ⒉综合管理部（以下简称主持人）介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制 ⒊宣布比赛正式开始 二、演讲人员比赛安排： 略 三、演讲评分标准： ⒈仪容仪表：分一般（分）好（分）很好（分） ⒉肢体语言：分没有（分）一些（分）很好（分） ⒊语速语调：分没变化（分）有一些（分）恰当（分） ⒋开场：分没准备（分）有准备（分）充分（分） ⒌内容：分一般（分）好（分）很好（分） ⒍时间安排：分一般（分）好（分）紧（分） ⒎结尾：分差（分）好（分）很好（分） ⒏会场控制：分差（分）好（分）很好（分） 四、评委团成员： 略 五、奖项设定： 一等奖一名最具幽默奖一名 二等奖两名最具勇气奖一名 三等奖三名最佳创意奖一名 六、奖品设定 一等奖：价值元书籍一本最佳创意奖：价值元的笔记本一本 二等奖：价值元的书籍一本最具幽默奖：价值元的笔记本一本 三等奖：价值元的书籍一本最具勇气奖：价值元的笔记本一本 七、演讲时间：x分钟 时间控制： 演讲比赛方案范文 篇21为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下： 一、组织机构 成立胜峰中学xx年师德演讲比赛领导小组。 组长：王卫红 副组长： 成员： 二、演讲主题 以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。 三、比赛办法 本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。 四、日程安排 2.12月5日上午9时，在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。 五、奖项设置 六、有关要求 1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。 2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。 3、县决赛在实验初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。 4、未尽事项另行通知。 附件：师德演讲比赛报名表 演讲比赛方案范文 篇22为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的教师读书活动持续高效进展，扎实推进“书香校园”的建设，切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用，把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究，定于11月下旬举行教师读书演讲比赛（具体时间另行通知）。现将有关事项通知如下： 一、活动目的 1、与经典同行，开拓广阔视野，打好人生底色； 2、让阅读成为习惯，让思考助推创新，建设睿智人生； 3、打造书香校园，造就一大批读书之星。 二、主题与内容 教师可结合自己阅读的书籍，以“读书伴我行，共筑中国梦”为主题，畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获；要在回首读书岁月、梳理读书生活中，用心诠释作为一名教师的“我”如何读书，如何在提升自身素养的同时影响学生，在追求人生意义的同时实现教育的理想；要有较高的思想性和艺术性，以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言，在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时，以小见大，真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。 三、参加人员：全体教师 四、活动地点：会议室 五、活动要求： 1、每位教师脱稿演讲，演讲时间控制在5-7分钟之内。 2、演讲内容健康、向上，紧扣“读书伴我行，共筑中国梦”，具有时代气息，并与自己或身边同事的工作、学习相结合，能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。 3、各参赛选手应认真参加比赛，注意参赛形象，做到衣着整洁、仪表大方、举止得体；使用普通话，表达流畅，激情昂扬；紧扣主题，富有时代感，富有教育意义。 4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。 5、评分办法：采用100分制，小数点后保留两位小数。各评委独立评分，取平均分为参赛选手的最后得分。 4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。 |
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