| 标题 | 演讲比赛方案 |
| 范文 | 演讲比赛方案十篇 演讲比赛方案 篇1一、活动目的 为了提高我校教师的职业道德水平，激励教师为人师表、教书育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。同时，给广大教师提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。 二、活动内容 为深入开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动，参加市主办的“讲自己的故事，说身边的故事·XX市30000青年教师话成长”演讲比赛。 三、参与对象 学校35周岁以下的青年教师（1980年1月1日后出生） 四、比赛流程 （一）科组报名 以科组为单位，每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。4月17日结束报名。各科组长将参赛人员名单于4月17日上午11点之前交到学校办公室活动办。 （二）比赛安排 1、初赛：4月23日下午。每个科组和小组共13人参加初赛，选择6人参加决赛。 2、决赛：4月27日召开教工大会，现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。 （三）报送材料 4月21日前，请参赛选手将演讲稿的电子版发到邮箱，邮件统一命名为“**科组（或者后勤组） *教师演讲稿”，并将纸质版交到学校办公室活动办。 五、活动要求 1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“‘四有’教师”的主题，结合实例，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 2、不能以诗歌形式参加演讲比赛。 3、要求参赛选手做到仪表端庄，台风大方；实例典型，观点精炼；语言简洁，条理清楚；普通话准确，感染力强。演讲时间为5至8分钟。 4、脱稿演讲，可借助PPT等辅助手段。 六、奖项设置 比赛设个人演讲一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖；设最佳组织奖一个。学校统一颁发奖状和相应的纪念品。 演讲比赛方案 篇2一、活动背景： 随着社会经济的纵深发展，人们群众与银行、证券等金融行业的关系日益密切，学习投资、股权交易等金融领域的知识成为人们越来越关注的.部分。作为金融行业内的员工，扎实的专业知识更是做好业务的基本能力，也是关系到自我发展与公司未来的重要基石。 二、活动目的： 巩固并检验员工的金融领域专业知识，提升大家的工作积极性，激发大家的工作热情。同时，通过演讲比赛活动，活跃公司氛围，增强员工自豪感与凝聚力，从而建立健全企业文化，塑造乐观、向上、积极、高效的员工精神风貌。 三、演讲主题： 围绕金融领域的专业知识进行演讲 演讲时间：每人20分钟——30分钟 演讲比赛总时长约4小时 四、活动策划过程节点 （一）活动阶段示意图 五、活动执行 （一）主办部门：行政部 （二）协办部门：其他各部门 六、评委名单（初定） 比赛评委：、 七、奖项设置（初定） 一等奖1名；奖项：1000 二等奖2名；奖项：800 三等奖3名；奖项：400 优秀奖若干；奖项：100 八、现场主持人（初定） 男女各一名（或者安排一名主持人也行）、 九、物料筹备与场地 条幅1条：专业知识演讲比赛 奖品（或奖金，用信封装起来）、证书（要提前买好证书的封面和内页）、装饰气球、海报、话筒、音响、投影仪、桌布、签到本与桌子、企业MV、企业宣传片 场地： 十摄影、摄像，以及新闻配合与跟踪报道 负责：、 演讲报名表： 十一、具体执行人员： （一）：下发各项目及部门演讲活动启动通知；解答演讲活动相关事宜；统计报名人数；制作横幅；音响话筒等 （四）：筹备摄影、摄像相关工作。 （五）：负责整体活动全程把握，负责需要与领导沟通的环节。 （六）、：负责最后的分数统计。 （七）：负责最后获奖人员证书撰写。 比赛中的具体安排 一、比赛时间： 20xx年8月29日 二、前期布置： （一）舞台安排： 1、主舞台背景为横幅，上书：专业知识演讲比赛。 2、舞台左端为主持台。 （二）舞台安排： 第一排为嘉宾、评委，以及统计分数人员座位，后排为观众，右排为选手席。 （三）礼仪安排： 会场设礼仪1名，负责：为嘉宾送水、安排选手上场；收集评委评分牌，并交给汇总人员。 （四）主持人安排： 设有两名主持，男女各一名。 （五）音效人员安排： 设有音效工作员一人。 三、签到、抽取出场序号： 负责人：，配置其他部门员工一名 签到负责人，负责签到流程，同时抽取演讲赛出场序号。 四、会场负责： 负责人： 整体安排会场流程，安排嘉宾座位，比赛流程。 （一）评委就座：负责 发放参赛选手名单及相关简介、评分表。 评分细则（满分100分） （二）选手候场：负责 安排选手候场 五、会场摄影、摄像： 六、比赛流程： 总负责人： 1. 播放幻灯片，音乐，宣传片。 2. 主持人开场白。 3. 介绍到场嘉宾，评委。 4. 有请 致开幕词。 5. 主持人介绍比赛规则及评分标准。 6. 主持人宣布比赛开始，选手开始比赛。 演讲流程：开场白——演讲进行——演讲结束 7. 比赛结束后，有请评委做点评。 8、 宣布比赛结果，颁奖。最后全部人员合影留念。 七、比赛结束、发礼品： 总负责人： 提前制作奖品（或奖金）领取单，获奖者领取时需在单子上签字 八、决赛后期制作： 总负责人： 后期的视频制作工作，做一个企业内的资料片，以留存资料记忆。九、其他活动。 比赛后大家一起开展娱乐互动活动，活动内容待定。 演讲比赛方案 篇3一、宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。 二、原则 以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。 三、活动目的' 掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统。 四、参加对象 1——6年级学生参与，各班择优推荐2名参赛。 五、活动过程安排： 1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛 2、比赛时间：4月21日下午 3、比赛地点：学校 4、比赛评委：1——6年级语文教师 5、计分统计：申传民 6、具体事项通知：17日选手上报姓名及参赛题目至学校，4月21日按从低到高年级的顺序出场。 六、评分要严格遵照评分标准。 每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。 评分标准 七、比赛流程 1、主题介绍 2、参赛者依次演讲 3、主持人宣布名次;颁奖 八、奖项设置 1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。 2、颁发奖品。 九、补充事宜 1、场地器材设备操作管理：校委会 2、主持人：学生代表 十、注意事项： 参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。 演讲比赛方案 篇4为了进一步推动素质教育的深入开展，培养学生学生口头表达能力。决定于4、5月开展学生演讲比赛，现将有关事项通知如下： 一、比赛时间：4月21日----5月20日 ，每周星期三班、队会课时间（也可以利用其他活动课进行），由班主任和中队辅导员共同组织，学校大队部到各班检查开展情况。 二、比赛地点：各班课室 三、主题内容：演讲以“我与红领巾一起成长”为主题，题目内容自定。 四、演讲时间：演讲时间控制在3分钟内，保证每个学生都有上台演讲的机会。 六、评奖办法：本次比赛以班为单位，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 七、评分标准：从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩，由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。 八、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部，学校安排时间进行表彰。 演讲比赛方案 篇5一、 演讲主题 以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。 二、 参赛对象 全体员工 三、比赛实施 1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织； 2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织 （注：1、副大区参与大区的总决赛；如有特殊情况如区域比较偏远，且区域人数较多，可以自行在副大区进行决赛，但需要提前与人力资源中心报备，审核通过后方可进行；2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的比赛） 3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。 四、时间安排 1、预赛： 总部： 各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮； 销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至x年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。 2、决赛： 总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛； 销售区：各销售大区于20xx年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。 五、内容要求 1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量； 2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事； 3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。 六、奖项设置 1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名； 2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名； 七、 比赛规则 1、演讲次序以抽签方式进行； 2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛； 3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。 4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。 八、其它要求 1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。 2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。 演讲比赛方案 篇6一、指导思想 为了关心留守儿童，促进留守儿童健康快乐地成长，加大关爱留守儿童工作的宣传力度，积极营造关爱留守儿童的'氛围，增强我校留守儿童的遵规守纪意识，养成良好行为习惯，使每位学生都能够快乐学习、快乐生活、健康成长，现决定举行“我与祖国共成长”学生演讲比赛。 二、演讲主题 “我与祖国共成长” 三、报名方式 请各年级将留守儿童演讲名单在20xx年1月2日报到学校。 四、比赛方法及奖励 1、参赛留守儿童按抽签顺序上台演讲，演讲时间中年级为每人2—3分钟，高年级为每人3—5分钟。 2、参赛留守儿童：三——六年级以班级为单位选送三名留守儿童参加学校比赛。 3、比赛采用评委现场打分的方式进行，采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取剩下分数的分均分作为选手的最后得分，最后得分保留小数点后两位。 五、比赛时间： 20xx年1月6日下午3点。 六、比赛地点： 学校教室。 七、评分标准 （一）、内容（40分） 1、主题（15分）：主题明确、健康，积极向上，观点正确、鲜明；见解独到，弘扬时代主旋律。 2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，实例生动，反映客观事实、具有普遍意义。 3、结构（10分）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。 （二）、表达（60分） 1、语音（20分）：吐字清楚，语音规范。 2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。 3、熟练程度（10分）：要求脱稿，没有脱稿的选手此项不得分；因不熟练，每停顿一次减1分，减完为止。 4、肢体语言（10分）：自然得体，端庄大方。 演讲比赛方案 篇7为纪念第xx个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一. 征文、演讲主题： 以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以： 1、节约能源、减少三废排放； 2、绿色奥运与共建环境友好型社会； 3、人与自然和谐相处。 二. 参赛对象： 学校三～六年级各班学生。 三.活动按排： 1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。 2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。 四.奖项设置： 1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。 2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。 五.未尽事宜另行通知。 望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！ 演讲比赛方案 篇8一、指导思想 大力推进校园足球特色学校创建工作，营造浓厚的校园足球文化氛围，使全校师生人人参与到校园足球活动中，形成领导重视、部门联动、师生参与的良好局面。实施素质教育，增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神。普及足球知识，夯实足球人才根基，提高学生综合素质、促进青少年健康成长。 二、主办单位、承办单位 主办单位：四川省平昌县第二中学 承办单位：平昌二中体卫艺处政教处团委会学生会体育教研组美术教研组 协办单位：平昌县大红鹰眼镜行 三、组织机构 （一）领导小组： 主任：袁发扬 副主任： 委员： （二）宣传报道组 组长：夏军 组员： （三）后勤保障组 组长：徐政 组员：兰永斌周俊王小松 （四）筹备组 组长：王全安 组员： （五）保卫组 组长：杜斌 组员： （六）医务组：牟春 四、实施时间及分工 1、校园足球联赛于4月20日至5月30日进行，由体卫艺处和体育教研组负责组织实施。负责人：王全安、赵洲 2、美术书画作品比赛于4月19日至21日举行，由体卫艺处和美术教研组负责实施。负责人：陈继勇、张敏 3、征文比赛于4月26日举行，由政教处负责实施。负责人：秦云 4、演讲比赛于5月5日举行，由学校团委会、学生会负责组织实施。负责人：杨华 五、实施步骤 四月二十日举行20__年校园足球文化节开幕式，随即开展各项工作，其具体实施步骤如下： （一）校园足球联赛 1、3月10日前下发通知和竞赛规程至各年级各班，全校各班组建男女班队，并进行训练。 2、4月10日前各班交报名表到体卫艺处。 3、4月12日各班体育委员抽签。 4、体卫艺处进行编排，并下发秩序册。 5、4月18日召开领队、教练及裁判工作人员会议。 6、4月20至5月30日进行校园足球班级联赛。 7、联赛结束上传相关数据，进行总结和新闻报道。 （二）美术书画作品比赛 1、3月20日前下发通知和实施方案至各年级、班，各班按实施方案要求组织作品。 2、4月11日至16日体卫艺处组织美术教师对作品进行初选，精选100幅作品进行决赛。 3、4月17日至18日，对作品进行布展。 4、4月19日至21日，参赛作品展出，并进行评比。 （三）征文比赛 1、3月25日前下发通知和实施方案，各班组织学生撰写文章。 2、4月20日至24日，各班语文教师与班主任一起评选本班文章，并上交至少2篇文章到政教处参加评比。 3、4月25日至30日前学校组织相关人员对作品进行评选。 （四）演讲比赛 1、4月5日前下发通知和实施方案，各班在班内进行初选，推荐1名学生参加年级选拨。 2、4月21至30日年级对各班推选的选手进行复赛，复赛后推选3名同学参加校决赛。 3、5月5日学校进行总决赛。 六、具体要求 （一）校园足球联赛 1、各班班主任与该班任课体育教师，按竞赛规程要求组建好本班男女足球队，并利用体育课和课外活动以及周末时间进行训练。 2、各班必须均组建男女足球队，不得弃权。 3、班主任负责训练及比赛期间运动员的安全，强化安全意识，对学生进行安全教育。 4、体卫艺处和体育教研组提前作好场地、器材的准备工作，保证比赛能顺利进行。 5、体卫艺处和体育教研组作好比赛前期和比赛工作，保障运动会圆满成功。 （二）美术书画作品比赛 1、各班美术教师按实施方案要求对所任班级的学生作品进行指导，班主任组织作品。 2、美术组按要求对作品进行初选和最终评比，并评出等级奖。 3、由美术教研组对作品进行布展。 （三）征文比赛 1、各班班主任必须组织全班学生按实施方案要求进行文章撰写。 2、任教语文教师和班主任一起评选文章，并按时上交政教处。 3、政教处要组织学校权威人士对作品进行认真评选，并将评选结果进行公示。 （四）演讲比赛 1、各班主任在班内按实施方案要求进行选拔，推选优秀选手，参加年级复赛，年级要组织本年级语文教师和音乐教师对推荐选手进行认真复赛，然后上报学校。 2、学校团委会要提前进行场地、设备的布置，保证比赛能顺利进行。 3、团委会、学生会组织比赛，进行评比，并将结果进行公示。 七、保障措施 1、办公室负责“校园足球文化节”开幕式的会标及仪式安排。 2、总务处负责开幕式会场搭建及音响设备。 3、体卫艺处负责学生列队和站位。 4、团委会负责升国旗。 5、总务处负责提前准备好校园足球文化节所需物品，按所需如数发放给相关人员，保证活动顺利实施。 6、各工作级按分工和实施步骤，有序推进工作。 7、体卫艺处负责所有活动专场所的.清洁卫生，保持校园和活动场所的美观、舒适。 8、演讲比赛赛场布置由办公室负责，列席旁听学生由政教处组织，主持人、评委确定由团委会负责，比赛组织工作由团委会、学生会负责。 9、征文比赛的评选取地点设在行政楼四楼会议室，由政教处确定评委并组织评选。 八、安全防范 1、各班对参加校园足球联赛的学生必须购买运动意外伤害保险。 2、保卫处负责制订本次活动的安全预案。 3、保卫处要熟知活动时间和地点，派保卫工作人员轮流值班，保证不出安全事故。 4、若在活动中发生意外安全事故，要进行及时处理并上报。 5、医务室在活动开展中要值班，发生伤害事故及时处理，不能处理者移交上级医院，并上报学校领导小组。 演讲比赛方案 篇9一、参赛办法 比赛分初赛、预赛和决赛三轮进行，初赛由各学校工会组织，选出3-5名选手参加预赛；预赛由各片工委主办、片工委选定学校承办，取前三名选手参加决赛。决赛由县教育工会主办，县众兴实小承办。 二、参赛人员 全县教育系统教职工。 三、参赛时间和地点 1、初赛：2月20日前在各学校分别举行； 2、预赛：2月24日前在片工委选定学校举行； 3、决赛：2月28日在众兴实验小学阶梯教室举行。 四、评分标准 略 五、奖项设置 比赛设特等奖3名、一等奖6名、二等奖若干，优秀组织奖3名，由县教育局、教育工会颁发奖匾和获奖证书，并给予奖励。 六、参赛要求 1、各校党政、工会要从突出政治、服务全局的角度来认识本次比赛的目的和意义，要把本次比赛当成开学的首要工作任务进行部署和落实，并为比赛提供必要的保障； 2、各片工委、学校工会要做好初赛、预赛组织工作，确保在规定时间内完成比赛任务，并将比赛结果及时向上级工会报告。 演讲比赛方案 篇10一、活动目的 当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。 二、大赛时间 1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间）。 2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。 三、大赛阶段与内容 1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。 2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象） 四、大赛参赛人员 1、参赛对象：学院20xx级全体学生。 2、初赛参赛人数：初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。 3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。 五、比赛规则、奖项设置 1、比赛规则 （1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。 （2）复赛环节 第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。 第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。 （3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。 （4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。 2、奖项设置 大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖 奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30%大赛奖励：一等奖1名200元； 二等奖2名100元，共200元； 三等奖3名50元，共150元； 优秀奖6名10元，共60元； 总预算610元 （所有奖项都颁发获奖证书） 3、活动安排与比赛流程 活动安排： （1）各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交 至组委会。 （2）11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细 节进行详细告知。 （3）11月进行入围选手决赛。 4、决赛流程 (1)主持人开场白 (2)领导讲话致辞 (3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲 (4)评委总评 (5)主持人宣布比赛成绩和名次 (6)嘉宾颁奖 (7)活动参与者合影 (8)主持人宣布活动结束 (9)按照统一安排依次退场 (注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目） 六、具体评分细则 1、仪表形象(20％) (1)着装整齐，大方得体5％； (2)礼节、礼貌5% (3)姿态自然、动作适度10％ 2、语言流畅(50％) (1)主题鲜明，内容健康10％； (2)行文流畅，用词精练，详略得当10％。 (3)结构：10% 构思新颖，层次分明10-8 结构简单，层次较清晰8-6 结构混乱，层次模糊6-0 (4)论点：10% 论点突出10-8论据切题， 论点隐晦8-6论据较切题， (5)论据：10% 旁征博引10-8 例证有局限性8-6 论据缺乏力度，没有例证6-0 3、语言艺术(25％) (1)普通话标准程度5％； 发音准确，吐字清晰5-4 发音较准确，吐字较清晰3-2 发音含糊，吐字不清晰1-0 (2)节奏处理得当5%； 语速适中5-4 语速较快或较慢3-2 语速过快或过慢1-0 (3)技巧运用自如，表现力强，说服力强10%； 用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8 用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5 用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0 (4)现场观众气氛5％。 观众反应一般，情绪不热烈3-2 观众没有反应，情绪低落1-04、现场随机应变能力5％ 台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4x台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0 七、注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。 3、评分要严格按照评分标准进行 |
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