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标题 少先队实施活动方案
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少先队实施活动方案(通用3篇)

少先队实施活动方案 篇1

  活动目的:

  1、缅怀革命先烈的英雄事迹,学习他们高尚的革命气节、顽强的革命意志,感受幸福生活的来之不易,在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。

  2、了解为国争光的潮乡体育健儿,学习她们的拼搏精神,激发队员爱家乡、爱国的热情,努力学习,扬起理想的风帆,成为祖国有用的人才。

  活动准备:

  1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。

  2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。

  3、排练舞蹈《红旗飘飘》

  4、出一期相关的黑板报。

  活动过程:

  一、队仪式(略)

  二、主要环节

  1、中队长导言并宣布活动开始:歌舞升平,鸟语花香,和平安详的生活,日复一日,也许你会觉得太平常,然而,你是否知道,平安来之不易,幸福更非天赐。自古以来,我们中华民族就出现了许多民族英雄,没有这些英雄,就没有我们今天的幸福生活。我们的家乡也涌现出了可歌可泣的英雄。吴敏霞、赵莹莹两位体育健儿是我们潮乡人民的骄傲,是我们少年儿童学习的榜样。今天,就让我们怀着崇敬和自豪的心情来走近他们,了解他们,赞颂他们。我宣布六乙中队“民族魂爱国心”主题活动现在开始。

  2、牢记烈士英名。形式:小组竞赛,在5分中内写出英烈的名字并概括他们(她)们的主要事迹,写出一位得10分,看哪个小组分数最高,评出优胜小组若干个。

  3、知家乡英雄故事。(1)请李美萍队员讲家乡革命烈士徐明的故事。(2)请马星辰队员讲家乡革命烈士张偶江的故事。

  (3)听后谈感受。

  4、诗歌颂英雄。1、小组联诵《我的“自白”书》、《囚歌》、《就义诗》等2、朗诵队员自己写的诗歌。3、配乐诗朗诵《永远的丰碑》、《长征》

  5、了解家乡为国争光的体育健儿。(1)请沈佳宇队员介绍奥运跳水冠军吴敏霞。(2)请孙慧静队员介绍第十一届亚洲青年田径锦标赛撑杆跳冠军赵莹莹。(3)谈启发。(从她们身上学到什么?)

  6、欣赏舞蹈《红旗飘飘》

  7、畅谈人生理想。

  8、辅导员讲话。

  三、队活动结束仪式。

少先队实施活动方案 篇2

  一、活动主题

  “队员手拉手,和谐共成长”

  二、活动时间

  20xx年10月13日(星期一)

  三、活动地点

  六年级二班教室

  四、活动人员

  六年级二班中队全体队员、辅导员

  五、活动目标

  根据少先队的根本任务和我中队队员们的特点,我制订以下活动目标:

  1、理解“中国梦”的内涵,引导学生确立正确的梦想;

  2、了解不同城市的文化风俗,增强家乡自豪感与民族凝聚力;

  3、培养队员们团结互助的精神,激励少先队员在党的领导下健康成长。

  六、活动准备

  1、中队长带领队员们详细制定活动计划;

  2、搜集有关“中国梦”“家乡美”的材料,并准备展示形式;

  3、自行设计队会主持词等。

  七、活动过程

  (一)出队旗,唱队歌,中队长主持队会这一环节使用多媒体播放队歌,队员们在队歌的引导下快速进入队会的氛围。由中队长宣布队会开始。甲:还记得我们刚学过的课文《中华少年》吗?

  乙:当然,“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕……”

  甲:是啊,我们都是中华少年,今天,大家期待已久的队会活动又到来了,主题是“队员手拉手,和谐共成长”,你知道为什么吗?

  乙:哦……我知道了,因为啊,我们班也有来自五湖四海的中华少年,我们都需要聆听党的教诲,实现共同成长。

  (二)走近“”,了解“中国梦”

  在这一环节中,主持人播放《党的少年儿童版动漫宣传片》,帮助学生们深入了解精神,明白“中国梦”的内涵。甲:现在党教给我们什么?(中国梦……)乙:那么,什么是“中国梦”呀?(自由发言)

  (三)畅谈“中国梦”

  队员们结合自己对“中国梦”的了解以及自身实际,谈谈自己的“中国梦”,在这一环节中,队员们可以更深入的了解身边同学们的梦想与需求。

  甲:请我们班的同学说一说你们的“中国梦”吧。我带个头,我的中国梦是能成为一名飞行员,我驾驶的飞机能保证祖国人民的安全。

  丙:我梦想天空每天都是蓝的R22;R22;

  丁:我的中国梦是我爸爸妈妈打工赚的越来越多,那样我就可以回家乡去看奶奶了……

  乙:对啊,我们队里有好多外地的队员呢,他们的梦和我们的肯定有所不同,大家一起来听听吧。……

  (四)“家乡美”我中队中,有好多队员离开自己的家乡,跟随父母来到临沂务工求学,他们不了解临沂,临沂的队员们也不了解他们的家乡,因此这一环节旨在向其他队员通过歌曲,舞蹈等方式介绍自己的家乡,以增进同学之间的互相理解。

  甲:现在,请我们中队里多才多艺的队员们拿出你的实力,为大家展现你心中的“家乡美”吧。

  乙:现在有请丁同学为我们……

  (五)队员手拉手活动

  结合本队实际情况,队员们集思广益,提出不同的手拉手活动设想,如“我来教你普通话”“我想学你们家乡的风俗”“我们一起给家乡的亲人寄贺卡”等,共建和谐的中队精神文明。这一环节旨在提出设想,并延续到课下甚至是放学后,让红领巾的精神传播开来。

  (六)辅导员总结,进行退旗仪式

  主持人宣布队会结束,辅导员针对本节活动课的环节进行点评,并鼓励队员们互帮互助,确立正确的梦想,为红领巾增添光彩。

  甲:梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

  乙:实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。

  甲、乙:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。让我们把芦笙和唢呐一起吹响,让五十六朵鲜花竞相开放,让我们队员们手拉手,心连心,和谐共成长!

  八、活动反思

  课后,队员们以手抄报和征文的形式充分表达了自己对“红领巾相约中国梦”“手拉手,共成长”的感悟和理解。并且,队员之间多了信任、理解和宽容,少了隔阂和胆怯。这些都为少先队员们成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人打下坚实的基础。

少先队实施活动方案 篇3

  一、活动目的:

  通过组织本次爱国主义教育主题少先队活动“祖国——我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心,激发学生的爱国热情。

  二、活动内容:

  1、整队报告、宣布活动开始

  2.、出旗、齐唱《中国少年先锋队队歌》、

  3.、祖国山河知多少知识竞赛、文艺表演

  4.、中队辅导员总结、呼号、退旗、活动结束。

  三、活动形式:

  调查、汇报、表演、竞赛

  四、活动准备:

  1、黑板上用红色粉笔书写“祖国——我们成长的摇篮”

  2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

  3、搜集祖国特有文明和近年来重大成就。

  五、活动流程:

  1、整队、报人数

  集合列队,整理队伍。由小队长向中队长,中队长向中队辅导员报告实到人数。预备部分结束。

  2、主持人宣布活动开始,出旗(奏出旗曲----敬队礼----礼毕)

  3、齐唱《中国少年先锋队队歌》--------请坐。

  4、中队辅导员:

  我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。现在全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼

  5、男女主持人对白开场

  男:起来,不愿做努力的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城

  女:这曲振奋人心的《中华人民共和国》,激励着我们一代人又一代人奋勇前进。

  ……

  6、祖国的大好山河,我们知道多少,我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛,以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛,促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。

  7、我们现在的幸福生活来之不易,不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们,现在请大家回忆过去,演讲英雄事迹。辅导员解释,渲染气氛

  8、文艺表演,歌唱爱国主义歌曲,抒发爱国主义情怀

  男:(准备录音机),大家喜不喜欢唱歌?

  生:喜欢!

  女:呀,都喜欢!是啊,歌声,是人们心声的流露,大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。因此,我们需要歌声,我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国,也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里,你们说好吗?

  生:好!

  男:很响亮。那么,同学们,你热爱祖国吗?

  生:爱!

  女:好!那么,就让我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)

  (学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。)

  9、改革开放以来,我们的祖国发生了巨大的变化,谁能说说具体有哪些变化呢?

  各小组说祖国变化

  10、祖国发生了巨大的变化,让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!

  现在,我们请我们班的小歌星刘梦圆同学为大家献上一曲,大家欢迎!(鼓掌)

  学生刘梦圆:我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!

  男:谢谢刘梦圆同学为我们带来动听的歌声。(鼓掌)那么,我们自己的歌还有哪些?

  生:《中国少年先锋队队歌》。

  女:对。大家一起来唱一下?

  生:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进……”

  男:这首歌唱出了大家的宏伟志向,满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!现在开始!

  甲队:《没有共产党就没有新中国》。

  乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。

  甲队:《祖国啊,我永远爱您》。

  乙队:《爱我中华》。

  甲队:《妈妈教我一支歌》。

  乙队:《大中国》。

  甲队:《祝福祖国》。

  乙队:《十送红军》。

  甲队:《红旗飘飘》。

  乙队:《八月桂花遍地开》。

  女:好,大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。

  这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代!

  11、宣布名次,并进行颁奖

  五、辅导员总结:

  真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论道何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

  六、呼号。

  中队辅导员面向队旗号召队员说:“举右拳至右肩。”

  “准备着:为共产主义事业而奋斗!”

  队员回应呼号:“时刻准备着!”

  中队辅导员说:“放下。”

  七、退旗(奏退旗曲----敬队礼----礼毕)

  八、主持宣布本次主题活动圆满结束。

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更新时间:2025/3/14 2:16:23