标题 | 中学生劳动节活动策划方案 |
范文 | 中学生劳动节活动策划方案(通用15篇) 中学生劳动节活动策划方案 篇1为隆重庆祝“五一”国际劳动节,纪念“五四”青年节,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校师生的节日文化生活,经学校研究,决定在“五一”、“五四”两节来临之际,开展“庆五一,迎五四”系列活动。具体方案如下: 一、组织与领导 本次活动,涉及人员多,活动范围广,积极意义大,一定要认真组织,密切配合,落实责任。为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下: 组长: 副组长: 成员:全体校委会成员及各班班主任 二、活动时间:(另行通知) 三、活动场地:学校操场 四、活动安排: 1、篮球友谊赛:为展示体育二课堂成果,由体育教师杨晓宇和孙彦春老师各组学生队一支,教职工组队一支,共三支队进行比赛。 比赛规则:先学生队比赛,获胜队再与教工队比赛,决出冠亚军。 裁判:郝继成、孙彦春、杨晓宇 2、学生书画作品展示:为展示美术二课堂成果,在举办活动期间同时进行学生书画作品展示,美术教师将平时学生的优秀作品粘成大图版(同以前)在操场展示。 评比方式:由校领导组统一评比,决定获奖名单。 负责人:二课堂美术教师。 3、趣味体育竞赛: 参赛须知:初一、初二、初三全部参加,以班组队(每班一队)参加,为了能使大多数同学参与,不同比赛项目选手可以更换。教职工按文理组队参赛,每人至少参加一个项目。 比赛项目及比赛规则: 1》同舟共济 参赛人数:每队两男一女 比赛规则:三人一组,双脚分别绑在同一块木板上,“齐心协力”看哪个队先到终点,先到的为胜,全程30米。 道具:比赛用木板8付。 2》颠球接力 参赛人数:每队两男两女 比赛规则:比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处,将乒乓球置于球拍上,托球向前跑,跑完一个折返后交给下一个人,依次跑4个折返结束。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。否则,成绩无效。队员行进中,只允许用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则,成绩无效。途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并从落球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则,成绩无效。过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点,不可用球拍将球抛过终点。否则,成绩无效 道具:乒乓球拍,乒乓球各8个 3》滚雪球 参赛人数:每队三男三女 比赛规则:每队参赛人员纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。时间短的队胜利。全队人员全部超过终点才算全部到达。参赛人员必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑,否则算犯规。犯规者必须绕过未绕过的折转标志物才能重新向前跑。中途掉手算犯规,需在掉手的地方手拉手重新起跑。 4》袋鼠跳 参赛人数:各队三男三女 比赛规则:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳带上,手提跳袋向前跳出,绕过10米标志物折返点回起点并将跳袋交给第二人,依次接力进行完成比赛,最后一名队员折返回到起点时比赛结束。必须跳动绕过标志物;必须在起跑线后交接,队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳;跳动过程中,队员的双脚均不能离开跳袋,否则犯规终止比赛,按规则要求最短时间完成比赛的`队获第一名,其他队按完成时间依次排名次; 道具:跳袋8个 5》争分夺秒 参赛人数:每队六人 比赛规则:参赛队员一路纵队站在起跑线后,比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中,将水杯交给下一个人,依次进行。比赛时间3分钟,比赛结束以各队水瓶中水的多少判定,水多的队为胜。赛场距离30米。 道具:水捅、水杯、水瓶各8个 比赛说明:⑴、学生队按年级比赛,教工队按文理比赛。 ⑵、场地、秩序由副组长成员负责。 ⑶、裁判:郝继成、孙彦春、杨晓宇、及校委会成员。 五、文艺表演:为使比赛更精彩,气氛更愉悦,决定在比赛前进行由女教工带来的健美操表演,望女教工积极报名参加,报名找李艳虹老师。 负责人:李艳虹、高燕 六、奖项设置:设个人奖、团体奖。 个人奖:在比赛过程中获冠、亚、季军的队,给队员颁发个人奖。 团体奖:按比赛成绩以班积分,决定团体奖。初一奖前三名,初二奖前两名,初三奖前三名。 七、奖品:以实物为准。 八、未尽事宜望广大师生指出修订。 中学生劳动节活动策划方案 篇2活动思想: 五一小长假期间,餐饮行业的节日商机明显,不少婚宴、寿宴、家庭宴请等,会选择在这一时间段举办,一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是小长假期间,人们的旅游需求旺盛,因此带来的流动消费也会给餐饮行业带来不小的业绩空间。 活动名称: “偷得浮生半日闲,五一假日共美餐” 活动时间: 20xx年5月1日—5月7日 活动内容: 1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。 5月1日——5月7日黄金周期间,凡持当日游览花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。 2、触摸“五一”幸运摸奖活动 5月1日——5月7日黄金周期间,在x店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,凡抽出写有“五一”字样的客人将获得花园门票一张;凡抽出写有“五一xx店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。 3、“x饭店蔬香樟茶鸭特价卖” 5月1日——5月7日活动期间,x店每日限20只x饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参48元/份(原价88元)。 另外,为回报消费者,5月1日—5月7日活动期间,x店特推出“精品川菜、百姓价格”的'三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。 4、订“益智斋”餐厅送花园游 5月1日——5月7日活动期间,凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览花园。让宾客充分体会到“xx里的川菜,川菜中的经典”意境。 五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式: 1、客户服务:订餐、订房后的确认短信,来店前短信提醒或地址信息; 2、广告宣传:利用广告群发手段进行广告宣传,发布特价信息,提高人气; 3、节假日客户生日关怀短信:利用节假日或老客户生日提供价格优惠,吸引客人; 4、短信打折券、现场短信交友; 5、服务相关小知识短信介绍,例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态,避免客户流失; 6、现场抽奖:客人发送短信有机会获得价格优惠,或者赠送特色菜。既提高客人兴致,也可借此获得大量客户手机号,成为未来宣传服务的目标。 市场环境分析提示: 五一的餐饮节日商机是很明显的,有很多的婚宴、寿宴、家庭宴请等都会选择在这一时间段举办:一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是正处于春暖话开时节,踏春、旅游需求旺盛,旅游的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间! 中学生劳动节活动策划方案 篇3一、促销活动目的: 利用黄金假期,进行大规模促销活动,提高产品销量,消化库存和换季产品,刺激渠道的活跃性,并有效掌握消费者的顾客资料。 二、促销活动对象: ___的目标消费群 三、促销活动时间: 20__年_月_-_日,根据需要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动量接触消费者 四、促销活动城市: 全国___零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市,这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象,二是可以大幅度提高___在当地的销售业绩和知名度。 五、促销活动方式: 运用强有效的价格利器,采用多重优惠组合,以造成彩棉革命和大普及的气势,凸显强势品牌和强势营销的风范。 六、促销活动主题: 五一3+1天狂欢购 七、促销活动产品: ___各系列特价产品 中学生劳动节活动策划方案 篇4“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,让我们来看看这篇五一劳动节商场活动设计的具体内容吧! 一、活动背景: 春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销,拉动周遍顾客群,稳固周遍顾客群,从而树立好当家的形象。 二、活动主题: 家的感觉,价的乐趣 三、活动时间: __月__日~__月__日 四、活动目的: 让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期,享受一家人购物的幸福快乐,从而促进假日消费,提高卖场的销售额。 五、活动地点: 店内促销。 店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销,联系一家做场外大型促销(演出)等活动。 六、促销的形式: 买赠、现场试吃、抽奖等。 七、活动内容: 1.“五一”,我想要的__元、__元商品集中营,组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等),做封面。 2.商品折扣购:一次性购物满__元的顾客可享受大米/__g的折扣,__折每人限__kg 3.凡一次性购物满__元以上的顾客朋友,凭电脑小票,可参加幸运抽奖活动,__元__次,买的多机会多,中奖的机会就越多,以此类推小票不累计,最多不超__次(外场专柜、家电不参与此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品:(见奖品设置:) 一等奖:价值__元礼品一份(总计__份) 二等奖:价值__元礼品一份(__份) 三等奖:价值__元礼品一份(__份) 四等奖:价值__元礼品一份(__份) 五等奖:价值__元礼品一份(__份) 注:1.当日现场抽取奖品,购物小票不予累计(多买多重)。 2.店内所有员工一律不允许参加此次活动。 中学生劳动节活动策划方案 篇5各村、社区: 为迎接中国第_届国际动漫节的召开,欢庆“五一”国际劳动节,提高广大干部群众的环境卫生意识,进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程,根据__市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署,经研究,决定在全街道组织开展以“迎动漫、庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下: 一、 活动时间 本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。 二、 参与单位 各村、社区,所属企事业单位。 三、 主要内容 1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。 2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。 3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。 4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。 四、 工作要求 1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员,围绕“迎动漫、庆五一”这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。 2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。 3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一,清洁城乡大行动”为契机,及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题,总结经验,进一步完善环境卫生长效管理措施,切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作,以村、社区为单位,于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。 中学生劳动节活动策划方案 篇6一、前言 随着“五一、五四”的到来,为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统,让同学们朝气蓬勃,各个充满热情,对生活充满了希望!特此举办此次晚会。 二、活动主题: “我与祖国共奋进”,本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。 三、活动地点:
四、活动时间: 5月1日 五、活动形式与内容: 以文艺表演为主要表现方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏。 六、活动表演: 全校学生演员 七、活动对象: 学校全体师生 八、主办单位: 创业协会 九、协办单位: (赞助商) 十、节目来源: 各系征集节目、社团推荐。 十一、工作流程: (一)会前工作: 1、宣传组织工作。 2、制作海报、横幅。 3、广播站广播宣传。 4、通知各系征集节目名单(多多益善,各个节目自备道具)。 5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。 6、协会负责人召集各部门开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作。 7、推选主持人。依据整个活动的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为活动的主持人。 8、购买准备晚会所需物品及资料,包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒,哨子等。 9、准备邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。 10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。 11、事先将音响等设备调试好。 12、外联部邀请赞助商赞助。 晚会策划及准备期(3月10日到4月1日): 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定,外联工作全部到位。 1、节目收集:由文艺部负责。负责人: 2、赞助商确定:由外联部负责。(由协会会成员协助商家宣传)负责人: 3、前期宣传:由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位负责人: 晚会协调及进展期(4月1日-4月20日): 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。 1、节目筛选及排练:由文艺部负责,各系征集节目,并筛选,进行一次彩排。 2、中期宣传:由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。 3、会场布置:组织部负责。 4、物品购买确定:由负责。物品需要情况征求各部。 晚会倒计时期(4月26日-4月29日): 本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。 1、晚会全过程确定及彩排:由负责。节目单确定后,加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。 2、末期宣传:宣传部负责。 3、领导邀请确定:由会长负责。负责人: 4、晚会颁奖: (三)后期工作 1、文艺晚会结束后,由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位),所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,评委老师离开之后方可按序离开。 2、待所有的学生离开之后,协会所有成员留下,清理现场。 3、活动结束后,针对此次活动进行后期宣传,并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。 4、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成),发现活动中的优缺点,以便在日后的工作中进行发扬或改进。 十二、晚会当天基本流程: 时间:5月1日晚19:00 内容:xx学院创业协会“迎五一庆五四”晚会 活动用时:2-3小时左右 布置会场时间:5月1日下午 后台参演人员上妆时间:1日15:30之前 18:00观众由院学生会成员安排下有序入场 十三、节目演出应急方案: 1、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。 2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场。 人员意外受伤应急方案: 1、如果在晚会过程中,发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的,由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者,则送往医院进行治疗。 停电应急方案: 1、若晚会前停电,晚会最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。 2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。秩序混乱应急方案:在晚会过程中,可由远学生会成员维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。 十四、效果分析; “五一”劳动节“五四”青年节的'重要性。同时,展现了同学们的青春风采,青春的热情,青春的朝气与蓬勃,进一步加深了同学之间的友谊,提升同学之间的团结精神。 可行性分析 1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。 2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。 3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。 4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。 5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用,从另一方面为社会培养人才。 中学生劳动节活动策划方案 篇7一、活动目的 引导青少年在实践活动中进行自己教育、自己管理、自己提高,把他们培养成为富有道德责任感和社会责任感,具有开拓进取精神,智、能结构优秀的合格公民。 二、活动主题 践行津中精神担当社会责任 三、活动目的 引导广大青少年树立坚定的理想信念,培养良好的道德品质,进一步增强青年学生的公民意识和责任意识,促使青年学生形成科学的世界观和人生观,达到爱国主义教育的.目的。 四、参加人员 活动对象:全校18岁以上(包含18岁)学生 参加人员:学校校级领导、高三年级主任、各班班主任、学生处等 五、活动时间及地点 时间:20xx年5月5日上午7:20 地点:学校排球场 六、活动议程 1、主持人宣布仪式开始(岳艺、彭茜) 2、奏唱国歌指挥:邱玉婷老师 3、“成人心声”学生代表发言(张润峰、宋玲玲等)。 4、分发《中华人民共和国宪法》 5、全体学生面对国旗宣誓(国旗班出旗仪式,在主席台将国旗平铺展示,宣誓完毕之后再进行升旗仪式) 6、学校领导寄语(龚彤) 7、礼毕,请领导退场,掌声欢送。 七、准备工作 1、横幅两条:“江津中学20xx年五四纪念活动成人礼” “践行津中精神担当社会责任” 2、教科处准备国歌、升旗进行曲及相关伴奏,学生处负责国旗一面。 3、摄像摄影,宣传报道。(办公室、教科处落实) 4、5月4日,班主任自行利用时间认真介绍十八岁成人宣誓仪式的重要意义。 中学生劳动节活动策划方案 篇8为了加强学校德育教育,培养学生审美情趣,丰富学生课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进学校社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演,现制定”五一”文艺汇演规则: 一、内容 《中学德育大纲》初中阶段德育内容。 二、形式 舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。 三、时间 4月28日。(具体时间根据天气情况而定) 四、要求 1、各班选派代表表演一个节目。 2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。 3、各班于4月20日前将参赛节目类别、名称、碟子等交到德育处,4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。 五、评分标准 1、思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。 2、服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不很协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。 3、舞台表演60分:能熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分; 4、舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。 六、评比办法 1、评委:(统计)。 2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。 3、节目评奖和班级考核均按总分进行。 七、有关方面负责人 略 八、场地服务: 由当周值周班级班主任负责。 九、奖励 1、节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。 2、设奖:只设节目奖。 3、节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各 类节目数量3/4决定:一等奖一个,奖金50元;二等奖二个,奖金各30元;三等奖若干,奖金各20元。各类节目余下1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。 注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动节目质量。 中学生劳动节活动策划方案 篇9为丰富校园文化生活,展现全校师生风采,汇报素质教育成果,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,增强学生的集体荣誉感和团队协作精神,经校委会研究决定,我校将举行20__年庆五一文艺汇演,特制定本方案。 一、汇演主题: 与梦想同行 二、演出时间: 20__年4月29日 三、汇演地点: __镇初级中学操场 四、文艺汇演领导小组: 组长:__ 副组长:帅显兵__ 成员:音体美组全体成员及各班班主任 领导小组职责: (1)节目组:由__负责全程节目编排的监督实施,音体美组全体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。 (2)后勤组:组长__,负责节目汇演前期工作准备,包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的安排、少量道具的准备及活动结束后现场的清理工作等。 (3)保卫组:组长__,成员__,负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。 (4)各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。 五、文艺汇演节目设置 (一)歌唱类 流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱、大合唱等。 (二)舞蹈类 现代舞、民族舞、形体舞等 (三)相声小品类 相声、小品、双簧等 六、活动要求 1、提高认识,全员参与。 各位教职工、学生要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进元旦活动顺利开展。 2、强化责任,落实任务。 各班班主任为班级节目负责人,各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务,确保活动取得圆满成功。 3、加强宣传,营造氛围。 各年级在开展排练的同时,要做好本年级的排练花絮宣传。 4、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。 5、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。 各科教师要积极予以配合。每班级必须申报2—3个节目,内容自定,形式不限。每少报一个扣班主任综合评价积分1分。 6、节目要求自筹服装及相应道具。 7、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练,组织参与情况直接纳入班级管理考核范畴。 8、各班必须在4月15号之前上报节目名单及学生名单。 9、4月22日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。 (具体情况另行通知) 10、4月29日正式演出。 (具体情况另行通知) 七、奖励办法 1、文艺汇演节目进行现场评奖,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名,另外评选3名优秀文艺委员。 分别给予物质奖励。 2、此次活动的评比纳入班级考核范畴,作为班级考核的依据之一,凡是在活动中获得名次的项目,学校直接为学期末优秀班集体评选时分别加12分、10分、8分、6分。 另外凡参与节目演出但未获奖的均按参与节目数为所在班级加2分/每个节目。 本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校校园文化增添光彩。 中学生劳动节活动策划方案 篇10为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。 一、活动的生成: 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。 二、活动内容: 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 5、手工:制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。 6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 中学生劳动节活动策划方案 篇11一、本次活动目的 为了宣传和发展网上银行业务,为激发用户积极参与并办理业务,现举办网上银行业务活动。此次的目的就是让用户在这次活动中得到在我行办理业务的满意和愉悦,充分体现该银行网上银行业务处理及线下办理的速度,使用户认识并更深刻地了解本行网上业务,突出“快捷”的特性,从而进一步扩大我行影响力与业务量。 二、最终目的: 1、推广发展网上银行的,吸引目标客户群开立网上银行业务; 2、宣传网上银行业务主要便利与快捷; 3、教育用户认识网上银行的各项使用功能; 因本业务活动属于宣传性活动,不属于赢利性活动,所以前提条件是要在省钱的情况下做出更好的效果。 三、活动策划 1、时间:(待定) 2、地点:银行 中学生劳动节活动策划方案 篇12一、活动目的 欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的`魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。 二、活动内容
三、组织机构 总指挥: 工作组成员: 四、具体事项 (1)时间:20xx年x月x日下午14:30—17:30 (2)地点: (3)形式:自由组合,自由活动 (4)考勤:下午17:00前在春谷处登记,并领取xx元活动费。 (5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自己身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。 中学生劳动节活动策划方案 篇13一、时间 五一。 二、地点 _售楼中心现场。 三、人员 工作人员、客户、礼仪、主持人、贵宾等。 四、拟邀贵宾 市政府有关主管领导、市建委、市房地产管理局领导、市建筑、规划设计院负责人等。 五、拟邀媒体 _电视台、_日报、_新闻台等。 六、预定目标 对外传达_开盘典礼的信息,显示企业实力,扩大_的社会知名度和美誉度,体现_的美好前景,促进楼盘销售,与此同时进行企业社会公关,树立_地区_房地产开发有限公司积极良好的社会形象,并融洽与当地政府职能部门、客户及供应商的关系。 七、会场布置 1、主席台区: 主席台区也就是剪彩区设在售楼中心南边,主席台中间为主持人及贵宾讲话用的立式麦克风,台面铺有红色地毯,背景墙为喷绘画面,主题为_开盘庆典仪式。 2、签到处: 来宾签到处设置在主席台北侧。签到处配有礼仪小姐。签到处设置签到处指示牌。 3、礼品发放区: 届时也可将签到处的桌子作为礼品发放桌。 4、贵宾休息区: 可放在_售楼中心现场,设置沙发、茶几饮料、水果、湿毛巾,摆放精美插花作为点缀。 八、开盘活动要点 1、室内外表现: (1)彩旗(彩条)。 (2)盆景花卉:在售楼处大厅的各个角落,分别摆设,以增加视觉美感、清新空气和烘托亲切氛围。 (3)气拱门、气球:在工地现场、市区主干道布置大型气拱门、热气球、道旗,借以营造项目热烈的开工、开盘气氛。 2、现场表演活动内容: (1)军乐队:用于演奏振奋人心的乐曲,作为背景音乐贯穿开盘庆典仪式的始终。 (2)腰鼓队:在现场安排一支由20人组成的腰鼓队,用于迎宾和送宾,增添喜庆欢乐的气氛。 (3)舞狮活动:在仪式过程中穿插舞狮活动表演,预示着_美好的发展前景。 3、开盘促销活动配合: 以“1000元当10000元,不买房也可以轻松赚一把”为活动宣传主题,吸引客户踊跃购房,形成让利于客户、开盘即旺销的良好公众形象。 活动文案如下: (1)为酬谢首批客户,开发商特斥资80万元,于_月_日现场发售购房VIP卡_张,并免费赠送抽奖卡_张。购房VIP卡每张卡统一售价_元,卡面值分别为_元、_元、_元三种,持卡人在购房时可冲抵与VIP卡同等金额的房款,购房VIP卡系无记名卡,可自由转让。抽奖卡奖品设置为购房券_元_名,购房券_元_名、物管费_元_名,均可冲抵房款,品牌电饭煲_个,品牌电熨斗_个,中奖率_%,抽奖卡依现场排队顺序免费赠送。赠完为止,以上酬宾活动由_市公证处全程公证。 (2)现场排队应遵守先后顺序,按现场指定的起止点方向排队,_月_日早上6:00开始接受排队。本公司将于20_年_月_日上午8:00开始发送“排号出入卡”。获得“排号出入卡”后,每十人一组依次进入营销现场办理登记、交费取卡手续。 (3)“购房VIP卡”在购房兑换时,必须与购卡收据一并出示,方为有效。 (4)活动规定:参与者必须年满18岁以上,具有完全民事行为能力,持有效身份的中国公民、华侨、港澳台同胞或外国公民(每人限购、取卡一张)。购房VIP卡售出不退,购房时冲抵购房款;不购房或超过购房时间期限此卡作废,不予兑换。可以自由转让,转让价格自定。购房VIP卡在购房时凭卡面金额冲抵同等金额房款,每套房仅限使用一张卡。 (5)本次活动对团购客户无效。 4、筹备工作: (1)拟定与会人员。于_月_日向与会领导发出请柬。 (2)提前准备好请柬,并确认来否回执。 (3)提前5天向_气象局获取当日的天气情况资料。 (4)落实管辖范围内的保安指挥和负责秩序工作。 (5)提前6天落实指挥和负责秩序工作。 (6)做好活动现场的礼品、礼品袋 (7)提前8天办理气球、活动场地、气拱门所需的审批。 5、来宾身份识别:来宾到场后,礼仪小姐为来宾佩带胸花。贵宾由礼仪小姐指引或公司领导陪同前往贵宾休息区。 6、人员安排: (1)预设礼仪小姐10名,入口处4名,签到处2名,会场区4名礼仪小姐要求统一着礼服。 (2)工作人员15名。 (3)公司工作人员30名。 九、仪式流程 1、9:00—9:30所有工作人员进场。包括公司主要负责人及礼仪公司负责人、各类工作人员以及表演人员。 2、9:30—9:50来宾陆续进场。贵宾到现场签到处签到同时发放礼品。客户可入售楼现场咨询并领取宣传资料。 3、9:50—10:00贵宾由礼仪小姐引入会场。 4、10:00—10:08仪式开始主持人开场白介绍贵宾。 5、10:08—10:13公司总经理_致欢迎词。 6、10:13—10:25舞狮表演。 7、10:25—10:35政府领导致辞、公司投资方代表致辞。 8、10:35—10:50主持人邀请政府领导、公司领导、及建委、房管局有关领导为_开盘揭幕剪彩,吉庆礼花、礼炮同时升放,仪式达到高峰。 9、10:50—11:00主持人宣布典礼结束,来宾赶往午宴现场。 10、11:00客户签约,开盘销售活动正式展开。 十、媒体 1、报纸广告。 _日、_日、_日在《_日报》第x版刊登整版广告,告知_开盘的信息。 2、电视广告。 _电视台录制开盘录像,制成VCD,作为开盘活动的资料。并由_电视台制作新闻,报道整个开盘活动现场的情况,进一步扩大宣传。 3、电台广告。 在开盘前后两个月播出_开盘的信息。 4、印刷品广告。 楼书、海报已印制完毕,采取派员发放与夹报相结合的方式。 十一、广告预算 1、《_日报》_、_、_日整版_元。 2、电视台录制开盘录像及新闻报道_元。 3、电台广告宣传_元。 4、开盘仪式场地户外广告管理处审批_元。 5、礼仪公司各项费用_元。(含舞台、音响、舞狮队、腰鼓队、军乐队、礼仪小姐及主持人酬金) 6、气球(开盘现场及市区主干道)_元。 7、鲜花盆景租赁__元。 中学生劳动节活动策划方案 篇14一、促销主题 举国欢腾庆五一,开心购物去__ 二、促销期限 5月1日—5月7日 三、活动方法 联合3—4个主要洗化品牌举行产品会展。世纪海联超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。 四、现场布置 太阳伞若干(供应商自备),氢气球8个以上(供应商自行广告宣传备用)、气拱门一条(20米)、外场展区(4个)、服务台前展区(其它品牌)、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺活动区(舞台、音响设备) 五、文艺活动安排 1、最后胜利(5月1日—7日) 活动形式:采用拍卖会的形式,每天推出一档,每档20—30样商品,超低价起拍。 活动时间:时间从上午9:00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。 共享五一文艺演出活动(与英才音乐学校联合举办) 2、风情万种(5月2日) 活动形式:内衣秀、时装秀现场模特表演 3、款款情深(5月3日) 活动形式:婚纱展现场模特表演 4、人生风采(5月4日) 活动形式:摄影展 现场展出摄影作品;设置一处景点,现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。 5、爱我中华(5月5日) 活动形式:“__海联杯”少儿绘画大赛、作品展 从4月25日开始,少年儿童(3岁)凭一幅作品在服务台前报名。 5月5日展出报名作品,再加上现场参赛作品综合得分,评出一、二、三等奖3名,其余为纪念奖。 比赛内容:以“锦锈中华”为主题作画一幅。 奖项设置:一等奖:二等奖:三等奖: 6、明星在线(5月6日-7日) 活动形式:模仿秀卡拉ok大赛 分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老有所乐—戏曲票友之夜)三组 从4月25日开始免费报名。桥西店服务台进行详细登记。桥西店从4月25日每天晚上7:30-9:30在店前为音乐爱好者免费提供练习。 六、奖项设置 每组3名,一等奖,二等奖,三等奖。 七、商品促销活动安排 1、换季商品蹦极行动 联合厂家促销和桥西店自行促销,选出10余种针棉商品五折销售。 2、生鲜潮、早市价 推出几种超低价生鲜商品进行限卖。 3、购物套餐,盘盘开怀 购物达规定现金者,凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。 中学生劳动节活动策划方案 篇15认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。 活动准备: 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动过程 出旗仪式 一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始 二、出旗、敬队礼 三、齐唱队歌 活动内容 在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。 主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。 全班同学听录音。 主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢? 同学甲:我们应帮妈妈整理房间。 同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。 同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。 主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗? 全班同学(齐):是! 主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。 全班同学(齐):对,说到做到。 主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品《帮妈妈做饭》。 全班同学热烈鼓掌。 主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。 学生表演舞蹈。 主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的'劳动者的故事? 学生上台讲故事。 主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 (投影仪出示名人名言) (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林 我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 劳动创造世界。——马克思 主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。 组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。 文体委员:(举起第一个竞赛项目牌) 快速穿衣 文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟 计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)” (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……) 计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)” 裁判评定,宣布第一名名单。 (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛) 主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲) 主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。 今天的活动到此结束。 退旗仪式 一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着! 二、退旗。 三、宣布活动结束。 小学五一劳动节活动策划方案三篇二为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下: 一、组织与领导: 为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下: 组长:林娜 副组长:张铁生、张春、宋菲菲、高敏、许海燕 成员:全校教师 二、活动时间:20xx年4月30日下午两节课后 三、活动安排: 1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主) 比赛地点;教学楼前的篮球场。 2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场) 要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。 3、室内操比赛 4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料) 5、广播体操比赛 四、场内指挥及体育游戏评委:张铁生 五、音响负责:袁学兵摄影:杨明松分数统计员:张琴 六、各项操的评委:胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松 七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:宋菲菲 八、评比和奖励: 所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。 |
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