2023幼儿园国庆节活动方案（通用26篇）

2023幼儿园国庆节活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

　　2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。

　　3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。

　　4、让幼儿知道节日的时间。

　　5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。

　　2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、

　　3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。

　　4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇2

　　活动名称：国庆节

　　活动目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

　　4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

　　5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　　活动准备：

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

　　活动过程：

　　(一)开始部分：

　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

　　(二)基本部分：

　　1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

　　3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

　　(三)结束部分：

　　把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

　　活动效果：

　　在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇3

　　活动名称：

　　祖国，祖国，我们爱你

　　为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。

　　活动一：国庆真热闹

　　活动目标：

　　1. 引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。

　　2. 幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。

　　活动准备：

　　1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。

　　2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。

　　活动过程：

　　1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

　　2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。

　　3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。

　　活动延伸：

　　1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。

　　2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

　　活动二：各族人民一家亲

　　活动目标：

　　1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

　　2.幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

　　3.幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

　　活动准备：

　　1.经验准备：幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的认识。

　　2.材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

　　活动过程：

　　1. 教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”

　　2. 教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点。

　　3.引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

　　4.教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化。教师提问：“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢?”

　　活动延伸：

　　1.在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

　　2.请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇4

　　活动目标：

　　1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

　　活动准备：

　　1、五星红旗、天安门图片

　　2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

　　3、零食(老师准备)

　　活动流程：

　　经验交流

　　1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?

　　2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。

　　4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

　　操作活动“彩旗飘飘”

　　1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

　　2、教师介绍挂彩旗的方法。

　　3、幼儿操作，教师指导。

　　4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

　　分享活动

　　1、幼儿分组

　　2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇5

　　一、活动目标

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

　　4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

　　5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　　二、活动准备

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

　　三、活动过程

　　（一）开始部分：

　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

　　（二）基本部分：

　　1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

　　3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

　　（三）结束部分：

　　把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

　　四、活动效果

　　在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

　　20__年幼儿园国庆节活动方案【二】

　　一、活动目标

　　1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

　　3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

　　二、活动准备

　　有关国庆节的图片、橡皮泥

　　三、活动过程

　　1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

　　“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）

　　“小朋友，开不开心呀？”

　　“那你知道因为什么放假？”

　　2、教师通过各种图片介绍国庆节。

　　小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日快乐）

　　3、请幼儿讨论：

　　A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？”

　　B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？

　　4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

　　“看看这个生日蛋糕是用什么做的？”

　　5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

　　6、幼儿制作，教师辅导。

　　7、展示幼儿作品，教师评价作品。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇6

　　一、设计意图

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，*是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。

　　二、主题目标

　　1.知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　　2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　三、主题墙面环境

　　1.结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出＇各族儿童是一家＇、＇北京*＇、“旅行去＇了不起的中国人＇等教育环境。

　　2.动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　　四、互动墙面设计

　　1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。

　　2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。

　　3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。

　　五、相关区域融合

　　图书区：提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。

　　美工区：有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。

　　六、活动内容

　　1.“我所了解的祖国”知识竞赛

　　七、活动目标

　　（1）知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。

　　（2）对我国的概况有一个大致的了解。

　　（3）体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。

　　八、活动准备

　　（1）幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。

　　（2）布置教室环境，凸显国庆节氛围。

　　（3）材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。

　　过程

　　（1）国庆故事我知道

　　先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。

　　（2）“祖国你了解多少”知识抢答

　　a.国庆节是几月几日？

　　b.我国的首都是哪里？

　　c.我国有多少个民族？

　　d.中国是哪一年成立的？

　　e.你是哪个民族的？

　　f.你知道哪些名胜古迹？

　　g.长城在我国的哪个城市？

　　2.“我和父母的国庆”亲子活动

　　活动目的

　　（1）增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。

　　（2）拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。

　　过程

　　（1）识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

　　（2）带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

　　（3）收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都*的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

　　（4）利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　（5）积极参与幼儿园组织的＇国庆大联欢＇活动。

　　活动延伸

　　指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。

　　篇四

　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

　　一、活动目的

　　1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　　2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　二、活动准备

　　1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

　　2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

　　3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

　　三、活动过程

　　1.组织幼儿齐唱国歌。

　　2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

　　3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　　4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

　　创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、*、国旗等。

　　5.师生共同装饰教室。

　　6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

　　四、活动延伸

　　1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

　　2.组织幼儿节日后的谈话。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇7

　　活动目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

　　4、参与节日游戏。

　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》。

　　3、准备幼儿的绘画工具和材料。

　　4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

　　5、小旗子幼儿人手两只。

　　活动过程：

　　(一)开始部分：园长妈妈致辞

　　(二)第二部分：唱响红歌迎国庆

　　小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

　　(三)第三部分：百米画卷迎国庆

　　1、小小班主题：我的中国心

　　2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

　　3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

　　(四)活动结束

　　在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。

　　幼儿园国庆节主题活动方案

　　活动目标：

　　1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

　　2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

　　3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

　　4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

　　活动准备：

　　1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

　　2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

　　3、邀请南音演奏乐队。

　　活动过程：

　　1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

　　2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

　　师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

　　3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

　　(1)幼儿欣赏音乐

　　要求：

　　①你看到哪些乐器在演奏呢?

　　②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?

　　(2)幼儿自由探究

　　要求：

　　①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

　　②爱护乐器。

　　(3)分享探究成果

　　①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?

　　②它是怎么发出声音的呢?

　　4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

　　小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

　　5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

　　引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

　　6、活动延伸

　　在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇8

　　活动目标：

　　1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。

　　2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。

　　3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。

　　活动准备：

　　1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。

　　2、制作国旗的材料或工具。

　　活动过程：

　　1、引导幼儿理解国庆节的意义。

　　教师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日?

　　幼儿交流关于国庆节的知识。

　　教师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈--中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。

　　2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。

　　启发幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日?

　　幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇9

　　活动目标：

　　1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

　　2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

　　活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“66周年”国庆大阅兵的录像)。

　　3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、_等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像。)

　　4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_广场上的花坛等。

　　对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“66周年大阅兵”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

　　★活动导入

　　老师播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。)

　　(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。)

　　★了解国庆节由来

　　1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?

　　(引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)

　　(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决)

　　2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，在北京_城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。)

　　3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有__岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

　　4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。

　　(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)

　　★体验国人庆国庆的喜悦

　　1、我们美丽的祖国妈妈已经__岁了，在过去的六十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?

　　2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

　　3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“66周年”庆典录像。(解说：人们为了庆祝国庆节，在_前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国六十六岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)

　　(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。)

　　4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

　　★我为祖国过生日

　　1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的__岁生日。

　　2、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?

　　3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

　　4、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇10

　　活动目标：

　　1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

　　2.知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

　　3.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

　　4.知道国庆节是几月几号。

　　5.通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

　　活动准备：国庆节照片

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　谈话引入，激发兴趣。

　　二、基本部分

　　1.观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?

　　2.提问：

　　(1)过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

　　(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。)

　　(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)

　　3.谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为我们都是中国人，我们爱中国。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇11

　　一、 活动目标

　　1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日

　　2、体验庆祝国庆的欢乐情绪

　　二、活动重点难点：

　　布置活动室

　　三、 材料与环境创设：

　　关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水

　　四、 设计思路：

　　国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

　　五、活动流程：

　　观察图片——教师讲解——幼儿交流 ——幼儿操作

　　六、 活动过程

　　1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日

　　2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意

　　3、幼儿交流如何布置活动室

　　4、幼儿动手操作

　　11、 造长城

　　12、 登长城

2023幼儿园国庆节活动方案 篇12

　　活动目标：

　　1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

　　2、让幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

　　3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　国旗一面，图片。

　　活动过程：

　　一、认识国旗。

　　1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

　　2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

　　3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

　　二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

　　三、介绍国庆节。

　　1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

　　2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

　　3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

　　4、看图片朗诵儿歌。

　　教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。

　　5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

　　活动建议：

　　1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

　　2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

　　延伸活动：

　　大带小，小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

　　儿歌：

　　十月一日国庆节，

　　七色彩球空中飘，

　　五星红旗风中摇，

　　联欢晚会真热闹，

　　庆祝国家生日到。

　　教学反思：

　　谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇13

　　一、主题目标：

　　1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　　2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　二、环境创设：

　　1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

　　2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　　3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

　　三、家园共育：

　　1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

　　2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

　　3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都X的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

　　4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇14

　　活动目标：

　　1、让学生认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

　　2、使学生懂得尊重国旗，激发学生热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　国旗一面。

　　活动过程：

　　一、认识国旗。

　　同学们有没有发现在国庆节这一天，我们全国上下，城市里的大街小巷都摆满了鲜花，挂满了国旗，为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢?下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。请学生帮忙展开一面红旗，老师讲解：

　　(1)我国的国旗是五星红旗。

　　(2)国旗是一个国家的标志。在许多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。请同学们想一想，在世界奥运会上，运动健儿取得金牌时，手捧国旗——代表中国的骄傲;海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗——代表中国的尊严;天安门广场升旗——代表中国人民的爱国之情。

　　(3)你还在什么地方见到国旗?

　　(4)学习升国旗的态度。(升旗时要做到：站端正，敬礼，行注目礼。学习诗歌《我爱国旗》，幻灯出示，带学生读两遍。)

　　《我爱国旗》

　　国旗，国旗，真美丽。

　　唱国歌，要肃立。

　　升国旗，要敬礼。

　　国旗，国旗，我爱你。

　　二、介绍国庆节

　　1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

　　2、组织学生讨论，激发又对祖国的热爱之情。

　　3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

　　三、延伸活动：

　　1、提示小学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动。

　　2、全班学生庆国庆，做国旗。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇15

　　活动名称：亲子同乐迎“国庆”

　　活动来源：托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)

　　小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)

　　活动目的：

　　1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

　　2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

　　活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)

　　活动内容：

　　一、教师简单介绍家长的来意。

　　二、引出制作内容。

　　三、交代制作过程。

　　四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。

　　五、平行班交换制作成果，结对玩耍。

　　六、教师简单小结，欢送家长。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇16

　　一、主题说明：

　　今年国庆节是祖国妈妈65周年生日，为了让我们的孩子了解十月一日国庆节的由来，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，让我们一起帮助孩子们在头脑中留下国家值得大家骄傲的痕迹。

　　我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国及民族大团结的情感，激发幼儿作为中国人的自豪感，让每一颗小小的心灵在这节日里切身体会华夏五千年优秀传统与伟大的文化。

　　二、主题目标：

　　1、知道我们都是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　　2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　三、环境创设：

　　1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，结合幼儿绘制的图画;或幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“北京天安门”、“幼儿作品展”、“了不起的中国人”、“唱国歌比赛”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

　　2、幼儿园多功能室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　　3、幼儿在国庆节期间收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

　　5、家长如有关于孩子国庆节的数码照片，也可发到我园官方微信公众号。

　　四、家园共育家长篇

　　1、国庆节期间，家长和孩子一起有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

　　2、家长带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

　　3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

　　4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　5、本园部分年级已经指导孩子制作了爱国作品初稿，让孩子带回家，请家长和孩子一起涂色、润色、修饰，并在10月8日回园时带回幼儿园。

　　6、本园部分年级有教唱国歌，请家长有空与孩子一起欢唱。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇17

　　祖国妈妈要过生日了， 在国庆节来临之际，学前班的小朋友开展了丰富多彩的国庆系列活动。老师通过让孩子们画画、唱歌曲等途径，鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

　　为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，本班家长可以帮助幼儿收集了许多国庆方面的资料或简报让幼儿带来学校,对幼儿讲述国庆xx周年的相关知识,让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热情。

　　活动方案(一)：社会——介绍国庆节

　　目标：

　　1.了解、认识国庆节，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。

　　2.理解词：国庆节、彩旗飘扬、装扮等。

　　活动方案(二)： 歌曲《国旗多美丽》

　　目标：

　　1.通过初次聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪。

　　2.通过欣赏《国歌》，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。

　　3.通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、学生自己为歌曲创编动作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗真美丽》这首歌曲，并能准确地演唱歌曲，表达歌曲情绪。教学重点：学唱歌曲《国旗真美丽》。

　　活动方案(三)： 美术——五星红旗

　　目标：

　　1.知道五星红旗代表着中国，了解中国的发展变化，进一步激发了幼儿的爱国热情。

　　2.让幼儿感知5以内的数量，认识数字1——5，知道它们能表示物体的数量。

　　3.能均匀涂色“五星红旗”，认真仔细地完成任务。

　　活动方案(四)：The Moon Festival (中秋节)

　　目标：

　　1.了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。

　　2.知道中秋节是中国的传统节日。

　　3..学习句型“The Moon Festival ”，“Moon ,Star ,Moon-cake ,lantern”等单词。

　　让我们一起挥舞这国旗，共同呼喊出：祖国妈妈，祝你生日快乐!

2023幼儿园国庆节活动方案 篇18

　　一、 主题说明：

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

　　二、 主题目标：

　　1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　　2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　三、 环境创设：

　　1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

　　2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　　3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

　　四、 家园共育：

　　1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

　　2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

　　3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

　　4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

　　五、主要活动

2023幼儿园国庆节活动方案 篇19

　　活动目标：

　　1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。

　　2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。

　　3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

　　4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　1、生日蜡烛一支;

　　2、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》;

　　3、少数民族图片。

　　活动过程：

　　1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆，在歌声中，教师吹灭蜡烛。

　　师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?

　　2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?

　　(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)

　　3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国

　　⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上_地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

　　⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。

　　(以此方式让幼儿感受版图形状。)

　　⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗?

　　(引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、_、造纸术)

　　⑷小结：从图上_地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。

　　4、了解一些少数民族

　　⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?

　　(请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)

　　⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏

　　听到这首歌曲，你想到了哪个民族?带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。

　　(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。)

　　⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族

　　听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

　　(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)

　　⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

　　5、了解各民族庆祝国庆的方式

　　10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

　　6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇20

　　金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国70岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织　孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

　　一、活动目标

　　1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

　　2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

　　3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

　　二、活动安排

　　1、x月xx日至x月xx日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

　　三、知识储备

　　1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

　　2、带领　幼儿了解我国的名胜古迹。

　　四、活动过程

　　(一)教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

　　1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

　　2、认识国旗、国徽的特征。

　　3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

　　(二)幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

　　发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

　　(三)认识中国地图和首都北京。

　　出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

　　都是介绍　中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

　　(四)利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

　　(五)让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇21

　　活动目的：

　　1.知道祖国妈妈今年__岁了，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。

　　2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。

　　3.积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆。

　　4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔

　　2.定好国旗下讲话人员、内容

　　3.幼儿才艺表演人员

　　活动过程：

　　一、升旗仪式

　　1.集体齐唱国歌。

　　2.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：“祖国妈妈生日快乐!”

　　3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经60岁了。

　　4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容)

　　二、长卷画“彩笔绘中华”

　　幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。

　　三、为祖国妈妈过生日

　　各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇22

　　篇一：国庆节

　　活动目标：

　　1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

　　3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

　　4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

　　5、感受节日的欢乐气氛。

　　活动准备：

　　国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

　　活动过程：

　　一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

　　师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀?

　　师幼谈话。

　　二、介绍国庆节。

　　师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?

　　教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　三、认识国旗。

　　1、出示国旗，组织幼儿讨论。

　　我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?

　　2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

　　四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

　　师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?

　　活动延伸：

　　请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇23

　　活动目标：

　　1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

　　2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

　　3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

　　活动安排：

　　1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

　　知识储备：

　　1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

　　2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

　　活动过程：

　　一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

　　1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

　　2、认识国旗、国徽的特征。

　　3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

　　二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

　　发放红色及黄-色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

　　三、认识中国地图和首都北京。

　　出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

　　中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

　　四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

　　五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

　　版面设计：略

2023幼儿园国庆节活动方案 篇24

　　活动目标：

　　1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

　　2、使幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

　　3、体验和大家一起过节的快乐。

　　4、让幼儿知道节日的时间。

　　活动准备：

　　国旗一面，图片。

　　活动过程：

　　一、认识国旗。

　　1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

　　2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

　　3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

　　二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

　　三、介绍国庆节。

　　1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

　　2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

　　3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

　　4、看图片朗诵儿歌。

　　教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。

　　5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

　　活动建议：

　　1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

　　2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

　　延伸活动：

　　大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

　　儿歌：

　　十月一日国庆节，

　　七色彩球空中飘，

　　五星红旗风中摇，

　　联欢晚会真热闹，

　　庆祝国家生日到。

2023幼儿园国庆节活动方案 篇25

　　一、主题说明：

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，*是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

　　二、主题目标：

　　1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　　2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　三、环境创设：

　　1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

　　2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　　3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

　　四、家园共育：

　　1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

　　2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

　　3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都*的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

　　4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

　　五、主要活动：

　　1、国庆前夕

　　2、首都——北京

　　3、欣赏《国歌》

　　4、领奖台上

　　5、“参观”*

　　6、歌舞——我爱北京*

　　7、我是中国小娃娃

　　8、画个中国娃娃

　　9、看灯笼

　　10、节日礼花真好看

　　11、造长城

　　12、登长城

　　13、国庆知识问答赛

　　14、中华传统美德故事——月亮船

　　15、音乐——大中国(1)

　　16、音乐——大中国(2)

　　17、娃娃到北京

　　18、相聚在北京

　　19、国画——国宝熊猫

　　20、娃娃游中国

　　21、旅游棋

　　22、兄弟姐妹是一家

　　23、新疆集体舞

　　24、民族服装真漂亮

　　25、学做新疆帽

　　26、我们小手拉小手

　　27、北京的金山上

　　28、骑马

　　29、民间游戏——跳花竿

　　30、中华传统美德故事——盘古开天辟地

　　31、中华传统美德故事——聪明的阿凡提

　　32、中华传统美德故事——齐白石画虾

　　33、聪明的中国人(四大发明)

　　34、中国功夫

　　35、说京剧

　　36、学京剧

　　37、画京剧脸谱

　　六、具体活动方案：

　　活动一：国庆前夕

　　活动目标：

　　1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

　　2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。

　　材料与环境创设：

　　去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目

　　指导要点：

　　3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。

　　4、计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。

　　5、说说我们准备怎样欢度国庆。

　　活动二：首都——北京

　　活动目标：

　　1、知道北京是我国的首都，了解北京的建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。

　　材料与环境创设：

　　1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。

　　2、首都北京的录象。

　　指导要点：

　　1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?

　　2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。

　　3、组织看录象，了解*、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

　　4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么?有什么感受?

　　5、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。

　　6、欣赏歌曲：《我爱北京*》

　　活动三：欣赏《国歌》

　　活动目标：

　　让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。

　　材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机

　　指导要点：

　　1、让幼儿欣赏一遍国歌。

　　2、观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐)

　　3、教师小结不同升旗的仪式。

　　4、教师弹奏国歌，演唱国歌。

　　5、教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。

　　活动四：领奖台上

　　活动目标：

　　1、能为中国运动员为国争光感到自豪，增强热爱祖国的情感。

　　2、认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。

　　材料与环境创设：

　　1、活动前举行过拍球或其他体育比赛，选出冠军、亚军和季军。

　　2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。

　　3、国旗一面;国歌磁带

　　指导要点：

　　1、举行颁奖仪式。

　　2、观看运动员登台领奖的录象。

　　3、认识国旗，听国歌。

　　4、启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光，获得过冠军。

　　活动五：“参观”*

　　活动目标：

　　1、了解我国的首都是北京，北京有*。

　　2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。

　　材料与环境创设：

　　收集图片和照片，以及搭建的模型进行环境布置。

　　指导要点：

　　1、布置展区，讨论各展区的解说词，共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众，如：参观的线路，队伍的标记，中途是否安排摄影或休息等)

　　2、制作“一次性成像照片框”，准备模拟为弟弟妹妹照相。

　　3、邀请弟弟妹妹参观展览。

　　活动六：歌舞——我爱北京*

　　活动目标：

　　1、了解我国北京有*，引导幼儿萌发爱*的感情。

　　2、通过歌舞的形式，表达欢乐的情绪

　　材料与环境创设：

　　收集有关首都北京的儿歌等歌曲。

　　指导要点：

　　1、跟着音乐学唱歌曲“我爱北京*”，用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。

　　2、尝试有感情地演唱整首歌曲。

　　3、根据歌词内容，结伴为歌曲配动作造型。

　　活动七：我是中国小娃娃

　　活动目标：

　　1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。

　　2、知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。

　　材料与环境创设：

　　1、各色肤色的小朋友图片和录像。

　　2、世界地图、中国地图

　　指导要点：

　　1、出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友。

　　2、启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较，说说他们的不同之处。

　　3、讨论我们爱吃什么，外国小朋友爱吃什么?

　　4、请幼儿在世界地图上找找中国的位置。

　　5、看中国地图，启发幼儿说说中国地图的外形像什么，通过比较知道中国很大

　　6、欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

　　活动八：画个中国娃娃

　　活动目标：

　　1、要求把中国娃娃的明显特征画出来。

　　2、幼儿能大胆绘画，正确运用颜色。

　　材料与环境创设：

　　娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。

　　指导要点：

　　1、出示一张中国娃娃的图片，提问：小朋友，你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么?

　　2、出示美丽的中国娃娃图片和教师作品，让幼儿观察。

　　3、幼儿作画，教师巡回指导。

　　4、挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏，同时进行点评。

　　5、跳集体舞：我是中国小娃娃

　　活动九：看灯笼

　　活动目标：

　　1、通过观察灯笼特点，培养幼儿细心观察的能力，和语言表达能力。

　　2、挂灯笼，感受节日的快乐气氛。

　　材料与环境创设：

　　1、活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)

　　2、得数是5的加法式题卡

　　指导要点：

　　1、根据灯笼的不同特征，寻找得数为5盏灯笼的式题卡，并以小组竞赛的方式，比一比哪组找到的式题卡多。

　　2、每找到一张式题卡后，讲出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼，一共是5盏灯笼等等。

　　活动十：活动名称：节日礼花真好看

　　活动目标：

　　1、通过交谈节日里观看礼花的感受，了解礼花的品种、颜色、燃放过程。

　　2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。

　　材料与环境创设：

　　火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。

　　指导要点：

　　1、描述节日里看到的放礼花的情景，交谈各自的感受。

　　2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。

　　3、谈谈自己的设想：我要设计怎样的礼花?

　　4、用火柴、棉签粘贴礼花

　　活动十一：造长城

　　活动目标：

　　1、在了解长城的基础上，尝试自己动手造长城，表现长城的雄伟与壮阔。

　　2、继续积累共同协商分工合作经验，形成合作意识，提高合作能力。

　　材料与环境创设：

　　1、收集各类纸盒

　　2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等

　　3、沙池

　　指导要点：

　　1、欣赏长城的图片，讲讲各自了解的长城。

　　2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)

　　3、观察提供的材料：这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?

　　4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆，将“烽火台”放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成“古城墙”。

　　5、说说各组的分工合作情况。

　　活动十二：登长城

　　活动目标：

　　1、通过画一画古城墙，体会长城的是世界上最长的古建筑。

　　2、在比比谁登的山头多中，让幼儿感知有效利用时间的重要性。

　　材料与环境创设：

　　勾线笔、白纸人手一份

　　指导要点：

　　1、欣赏老师登长城的照片

　　2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)

　　3、交代比赛要求：在纸上画一个个山头，每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。

　　4、引导幼儿沿着山坡画，以免“倒塌”

2023幼儿园国庆节活动方案 篇26

　　一、活动来源：

　　又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，我们应该抓住这个良好契机，挖掘教育元素，组织相关的活动。同时，也将我们9月份组织开展的食品节画上圆满的句号。

　　二、活动目标：

　　1、知道中国传统的中秋节是农历八月十五，知道祖国妈妈的生日是十月一日。

　　2、认识国旗、国徽、学唱国歌，快乐而又规范地参与升旗仪式。

　　3、学会倾听并分享自己的所见所闻，大胆而又自信地在同伴面前展现自己。

　　三、活动准备：

　　*教师准备：

　　1、对每一节活动进行课程梳理，在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。

　　2、准备合适的视频，并做好“迎中秋、庆国庆”及月末汇报的一切准备。

　　*家长准备：

　　1、配合老师，帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识，掌握相关的本领。

　　2、合理安排时间，参与幼儿园的活动。

　　四、主要活动内容参考：

　　(一)社会活动：

　　1、我们都是中国人

　　2、五星红旗

　　3、中秋节的习俗

　　(二)语言活动：

　　1、祖国妈妈过生日(国庆节)

　　2、月亮婆婆生日到(中秋节)

　　3、节日的景象(中秋节、国庆节)

　　4、我想这样过节日(中秋节、国庆节)

　　(三)音乐活动：

　　1、国旗真美丽

　　2、国旗红红的哩

　　3、祖国祖国我爱你

　　4、爷爷为我打月饼(欣赏)

　　(四)美术活动：

　　1、红旗飘飘(绘画)

　　2、庆国庆、做国旗(手工)

　　3、兔儿爷(泥塑)

　　4、做月饼(手工)

　　5、月饼盒DIY(绘画)

　　(五)科学活动：

　　1、中秋月儿圆(科学)

　　2、送月饼(数学)

　　3、望着月亮吃大饼(科学)

　　4、漂亮的月饼盒(数学)

　　(六)安全教育活动

　　1、安全乘车、快乐出行

　　2、远离烟花炮竹

　　3、我要这样保护自己

　　五、迎中秋、庆国庆暨月末汇报活动(详见具体活动方案)

　　六、活动延伸(国庆假期之后)

　　语言活动：我的快乐假期

　　美术活动：热闹的国庆节、我登上了长城。

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