| 标题 | 托育中心毕业典礼方案 |
| 范文 | 托育中心毕业典礼方案（精选3篇） 托育中心毕业典礼方案 篇1一、活动主题： 幼儿园的快乐时光 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 三、活动内容： 毕业班幼儿才艺展示 四、活动时间： 6月28日 五、活动地点：
六、活动参与人： 全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友） 七、活动准备： （一）物质准备： 1、制作活动背板、邀请函。 2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿准备纪念品 5、教师、幼儿统一穿园服 6、准备音响设备、摄像机、照相机等。 7、游戏：抢板凳 8、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友） 老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！ 9、家长寄语：大二班妈妈 接下来有请我们大二班妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？ 10、游戏：抢板凳 11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi 12、小朋友代表：大一班 现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班小朋友想说些什么吧！ 13、游戏：抢板凳 14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 15、园长寄语 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的x园长！ 16、毕业颁奖 17、毕业典礼结束 托育中心毕业典礼方案 篇2活动时间：20年6月24日 活动地点：幼儿园前操场 活动人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。 活动准备： 1、担任毕业典礼的主持人。 2、邀请个别家长参加并发言。 3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。 4、准备毕业表演的节目。 5、布置毕业会场。 活动目标： 1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。 2、享受集体表演的'乐趣，体验长大的快乐. 3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。 活动流程： 一、园长致辞 二、家长代表致辞 三、教师代表致辞 四、幼儿代表发言 五、幼儿朗诵毕业诗 托育中心毕业典礼方案 篇3一、活动目的： 1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。 2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报。表达告别老师和同伴的情感。 3、各个节目要紧紧围绕“绿色足迹，童心飞扬”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。 4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。 二、活动安排： 活动时间： 20__年x月x上午。 活动地点： 。 活动人员： 园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。 三、活动准备： 1、音响、麦克风x个。 2、准备入场乐，颁发毕业证书音乐。 3、背景布置： 横幅：xx幼儿园第x届大大班毕业典礼。 4、准备毕业相册及证书。 5、幼儿礼物：存钱罐。 6、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张 7、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名) 8、邀请出席领导。 四、活动注意事项： 1、带足吸管，口红等补充化妆。 2、入口处请安排人员站岗。 3、做好幼儿园安全带领工作。 五、活动流程： 1、幼儿入场。 2、主持人讲话。 3、观看毕业班成长电子相册制作。 3、介绍嘉宾。 4、园长致词。 5、家长代表讲话。 6、大大班教师代表寄语。 7、家长赠送锦旗。 8、幼儿代表发言。 9、汇报演出。 10、朗诵毕业诗。 11、颁发毕业证书、相册。 12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。 13、活动结束整理工作。 |
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