中学校园艺术节活动策划方案（精选23篇）

中学校园艺术节活动策划方案 篇1

　　一、冠名：

　　石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

　　二、主题：

　　青春流韵，缤纷校园

　　三、口号：

　　我挑战，我参与，我成功

　　四、目的意义：

　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

　　五、组织工作：

　　（一）校园文化艺术节组委会

　　主 任：张淑梅

　　副主任：刘忠 马万福 杨国富

　　委 员：刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦

　　（二）组织分工

　　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

　　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

　　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

　　（三）活动要求：

　　1.各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

　　2.各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

　　3.各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

　　4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动时间：6月1日—6月5日

　　七、活动内容

　　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

　　八、评奖方法

　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

　　2、展示类活动不记分。

　　【各子活动方案】（附后）

　　校园艺术节绘画比赛方案

　　一、比赛主题

　　体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

　　二、参赛对象

　　七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

　　三、比赛形式

　　画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

　　四、作品要求

　　1.内容

　　根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

　　2.规格

　　绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

　　五、评选原则

　　根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

　　奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

　　校园艺术节手抄报比赛方案

　　一、比赛主题

　　体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

　　二、参赛对象

　　七、八年级以班级为单位，每班选三张。

　　三、比赛形式

　　可以手工设计也可以电脑设计。

　　四、作品要求

　　1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

　　2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。

　　奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。

中学校园艺术节活动策划方案 篇2

　　为了全面推进素质教育，展示学校艺术教育成果，进一步深化“六爱塑魂”和“十个一”教育活动，以实际行动庆祝建党九十周年，我校将开展第二十二界艺术节，现将活动方案制定如下：

　　一、活动宗旨：

　　1、丰富校园文化生活，营造良好的艺术活动氛围，展示师生艺术风采。

　　2、以艺术节为契机，积极推进我校素质教育、养成教育的开展和落实，给学生以展示自我、发现自我、提高自我的机会，促进学生养成自主学习、自我激励、自我教育的良好素质。

　　3、转变教育教学和育人观念，通过师生互动、交往、合作、展示、欣赏，形成融洽的师生关系，增强教师和学生的主人翁意识，逐步提高我校的办学质量。

　　4、展示我校对于青少年整体素质教育和美育教育成果。

　　二、活动对象：

　　全校师生

　　三、艺术节主题：

　　“红色精神代代传”。

　　四、活动内容要求：

　　校园风格、健康活泼；积极向上、欢乐祥和。

　　学生、教师均可参加。

　　五、活动内容：

　　（一）文艺演出

　　（二）师生书法、绘画展等

　　要求：

　　1、以个人为单位报名，每班至少一名。

　　2、报名表和作品上交至美术教师处汇总，提前展开作品评比工作，

　　3、教师作品分年段选送，每个年段须报送3-4件作品。

　　（三）邯郸成语大赛

　　要求：

　　1、以班级为单位，每班至少一篇。

　　2、内容为对中外经典音乐作品欣赏后的体会与感受或个人对音乐的认识。

　　（四）校园歌咏比赛

　　要求：

　　1、以个人为单位报名，每班至少一名。

　　2、报名表上交汇总后由音乐教师负责校园歌手大赛的初赛、复赛，选出进入总决赛的名单。

　　（五）学生演讲比赛

　　要求：

　　1、主题要围绕“红色精神代代传”，以庆祝建党九十周年教育。

　　2、分初赛和决赛。

　　（六）艺术节闭幕式暨颁奖典礼

　　六、准备工作、运行方式：

　　1、学校艺术教研组提出策划方案。

　　2、校委会审核通过后，通过在全校进行宣传工作。

　　3、艺术节期间由政教处、团委负责组织、操作、管理、运行工作。艺术节评委会的组建以及节目的指导和评审工作由艺术组老师负责。

　　4、各活动负责人员根据活动的总体安排和要求提前做出计划，完成一切准备工作。

　　5、活动均设一、二、三等奖若干名，成绩计入班集体建设总分。

　　七、活动要求：

　　1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、广播、宣传横幅等）。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序

　　八、活动时间

　　（一）3月份节目酝酿排练，初步成型。

　　（二）3月底4月初，学校把关，班级层层选拔，组织文艺演出。

　　（三）4月中旬，迎接县组织的文艺汇演。

中学校园艺术节活动策划方案 篇3

　　活动宗旨：为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生校园文化生活，发现和培养艺术人才，展示当代中学生综合素质、积极向上的精神风貌，营造和谐美好的校园精神环境，本着“兴趣第一，发展潜能”的原则，给有音乐、美术等艺术才华的人提供展现自己的舞台，推动素质教育，共同用艺术来丰富校园文化，培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。

　　一、活动对象：全校师生

　　二、活动组织：校行政，分管领导及团委，艺术组，各班主任。

　　三、系列活动内容如下：

　　1、镇新中学“小百灵”校园十佳歌手比赛。20xx年10月

　　2、镇新中学学生书法比赛（硬笔、软笔）20xx年11月

　　3、镇新中学元旦文艺汇演。20xx年12月底

　　4、镇新中学“小精灵”校园器乐比赛。20xx年3月

　　5、镇新中学“爱国歌曲大家唱”合唱比赛。20xx年4月

　　6、镇新中学“小孔雀”校园舞蹈比赛。20xx年6月

　　（一）镇新中学“小百灵”校园十佳歌手比赛通知

　　活动主题：“唱出激情、唱出梦想”。

　　参赛对象：面向学校各年级全体学生，以班级为单位，每班选出1人参加比赛。由班主任统计报名，请在截止日期前汇总到各班音乐老师处。

　　比赛时间：20xx年10月。

　　比赛地点：学校报告厅。

　　活动要求：

　　1、参赛歌曲主题鲜明，健康向上，格调高雅，形式清新活泼，能够反映当代中学生的精神面貌。

　　2、参赛歌手可以是美声、民族、通俗唱法，以独唱形式，每位选手只演唱一首歌曲，时间限制2-5分钟内。

　　3、选手参赛自备伴奏音乐18日前交各班音乐老师处。

　　4、选手服装化妆自备，服装要求符合学生特点，青春健康。

　　备注：伴奏要求为无原声伴奏音乐。

　　评分说明：由评委按标准给每名打分，按成绩由高至低评选出十佳歌手奖和优秀歌手奖各10名。评分标准（满分10分）歌曲思想性（1分）、节奏合拍（2分）。音色优美动听（3分）。仪表端庄、大方（2分）。 音准，台风表现 （2分）。

　　（二）“墨林杯”书法大赛。

　　比赛项目：软笔、硬笔。书写格式不限。

　　评审标准：1、笔画正确；点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求。

　　2、用笔精熟，上下左右呼应，起承转合自然。

　　3、参赛作品是否积极向上，创意是否新颖。

　　奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

　　报名时间：20xx年11月，

　　比赛地点：学校活动室

　　（三）镇新中学“迎新春，庆元旦”文艺汇演通知

　　为了迎接20xx年元旦的到来，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，融合师生情谊，特此举办“喜迎元旦”文艺汇演。

　　一、参演对象及安排：全校师生。地点：四楼报告厅。因人数较多、故按年级划分为三组，分别是初一组12月31号下午、初二组12月30号下午、初三组12月29号下午。每班准备一个集体节目，如果安排一人独自出演的班级需再准备一个集体节目。

　　二、汇演节目要求：节目内容健康向上，提倡丰富多样化的表演节目，表现为表演形式多样化，表演风格多样化等。同时要求节目具有较高的可视性和艺术性。

　　1、节目类型：语言类（相声、小品、朗诵等）；

　　舞蹈类（形式不限）；

　　歌曲类（独唱、合唱、表演唱、歌伴舞）；

　　器乐类（独奏、齐奏、合奏等）；

　　其他综合类

　　2、演出作品时间控制在3—8分钟。节目所需音乐自备。

　　3、服装要求符合学生特点，青春健康。

　　三、节目单汇总截止日期20xx年12月19日。由班主任统计报名，请在截止日期前汇总到各班音乐老师处。

　　（四）.镇新中学“小精灵”校园器乐比赛。

　　活动主题：“琴韵之乐，共享欢乐”。

　　参赛对象：七、八年级全体学生，有一定的器乐演奏基础和舞台表现能力者均可报名参赛，参赛的乐器种类不限。请各班主任鼓励学生踊跃报名，每班限报3人。

　　暂定时间：20xx年3月，

　　比赛地点：学校报告厅。

　　活动要求：

　　1、弘扬优秀文化艺术，展现灿烂青春风采，塑造阳光少年形象。

　　2、比赛乐器种类不限，参赛选手自备乐器（钢琴除外），自选一首曲目，时间不超过6分钟。

　　3、选手服装化妆自备，服装要求符合学生特点，青春健康。

　　4、鼓励参赛选手自带伴奏、舞伴，增强舞台感，调动现场气氛。备注：比赛原则上以学生独奏为主，如需组合，人数不超过5人。

　　具体说明：由评委按照确定标准给每名打分，按成绩由高至低评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。评分标准（总分10分）：从参赛作品熟练性、参赛者演奏技巧、表现力、乐曲处理等打分，各评委打分的平均值即为该参赛选手的得分。

　　（五）镇新中学“爱国歌曲大家唱”合唱比赛。

　　活动主题：“红心向党、快乐成长”。

　　参赛对象：七、八年级全体学生，以班级为单位，参赛报一首歌曲。

　　暂定时间：20xx年4月，

　　比赛地点：学校报告厅。

　　活动要求：

　　演唱内容健康、旋律优美、积极向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

中学校园艺术节活动策划方案 篇4

　　一、指导思想：

　　积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，丰富广大师生的业余文化生活，进一步提升校园文化品位，让每个学生在高格调的校园文化的浸润下，发挥潜力，弘扬个性，拓展综合素质，推动我校艺术教育和精神文明建设。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月23日—5月18日

　　三、活动主题：

　　和谐·青春

　　四、活动内容及安排：

　　（一）第一阶段：活动筹备阶段，20xx年4月底前

　　1、政教处拟定活动方案，行政会议讨论确定；（4月16日）

　　2、召开艺术节筹委会相关教师会议；（4月17日）

　　3、升旗仪式上进行活动动员；（4月23日）

　　4、召开班长会议和班主任会议，布置有关工作；（4月23、26日）

　　5、做好宣传发动工作，节目单汇总、审查，宣传横幅、展板制作；各班活动筹划等；（5月2日前）

　　6、选拔确定参加宁波市中小学生“经典诵读”大赛的选手。（4月28日前）

　　（二）第二阶段：活动实施阶段，20xx年5月2—18日

　　1、五月红歌会（高一年级）、课本剧比赛（高二年级）、“三独（独唱、独舞、独奏）等才艺比赛（新疆预科、高一、高二年级）；

　　2、绘画、书法、篆刻、动漫、平面设计、立体造型、摄影比赛（新疆预科、高一、高二年级）；

　　3、“文明寝室”评比、寝室美化大赛、“班级之窗”网页设计大赛（新疆预科、高一、高二学生）；

　　4、校史讲解员选拔赛（新疆预科、高一年级）；

　　5、读书征文比赛（新疆预科、高一、高二年级）、校园“阅读之星”评比（高一、高二年级）、“人生与经典”人文影像资料系列展播（预科、高一、高二年级）、文学社相关活动（文学社成员）；

　　6、“储才人文讲堂”系列讲座。

　　（三）第三阶段：成果展示阶段，20xx年5月14—18日

　　1、评选出各单项及综合优胜个人和班级若干，表彰奖励；

　　2、艺术节优秀作品（书画、征文等）展示；

　　3、艺术节活动内容宣传展示；

　　4、文艺会演。（5月18日，周五）

　　五、活动组织机构：

　　活动策划评比：政教处、团委、艺术中心、语文组、电脑中心

　　活动组织：政教处、各年级组

　　汇演节目编排：艺术中心

　　后勤保障：总务处

　　摄影摄像：政教处、电教中心

中学校园艺术节活动策划方案 篇5

　　一、比赛时间：

　　9月29日下午

　　二、比赛地点：

　　五楼阶梯教室

　　三、参赛班级：

　　全校各班级

　　四、辅导教师安排:

　　陈爱林中（1）、中（5）、中（6）（7）（8）联合组队

　　邹姗高一（1）、高一（2）、高三大四联合班队

　　五、相关事项及要求：

　　1、参赛班级必须迅速准备，尽快与辅导教师联系，确定曲目，安排时间认真组织训练。训练期间各班班主任必须跟班管理，确保组织到位，纪律到位，管理到位。平时训练如需占用上课时间，可与教务处协调。

　　2、参赛时各班级由班主任任领队，要做好本班的比赛、观看、纪律、安全管理等工作。确保比赛有序进行。

　　3、各班参赛曲目单于9月11日上报团委（302室）徐伟伟处，彩排时间为9月24日下午。

　　六、奖项设置：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀组织奖1名

中学校园艺术节活动策划方案 篇6

　　活动时间：5月31日下午1:30----4:00

　　活动人员：全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

　　活动场地：浙江省武警总队礼堂

　　活动分工：

　　总负责：z校长

　　活动协调：z 负责场地布置、节目审核、活动设计

　　安全协调：z 负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

　　礼仪接待：z 负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

　　宣传报道：z 负责活动摄影、通讯稿件

　　节目统筹：z（主持）

　　后勤支持：z 负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

　　场地引导：z 负责风起路口、场地学生出入的引导

　　活动程序：

　　一、队仪式（z）：出旗、唱队歌、宣誓

　　二、庆祝仪式：

　　1、介绍领导、献红领巾

　　2、领导讲话：教育局领导六一祝辞

　　3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

　　三、六一庆祝活动文艺演出（见节目单和主持稿）

　　备注：

　　1、二次节目审核安排：周三中午1—3年级，3:30分后4—6年级（请老师做好准备）。

　　2、彩排：周四中午11:30现场走台

　　交警联系：1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口

　　z市xx小学

　　20xx年5月29日

　　z市xx小学六一庆祝活动节目单

　　序号 节目名称 姓名 班级 指导教师

　　1 合唱《回来吧可爱的云朵》 合唱社团z

　　2 印度舞《大眼睛》 一年级z

　　3 民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》

　　4 吉他小组唱z

　　5 集体舞《萤火虫飞呀飞》z

　　6 模特秀cosplyz

　　7 舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz

　　8 课本剧《小红帽》

　　9 表演唱《祖国在我心窝里》z

　　10 现代舞《宝贝》z

　　11 相亲相爱的一家人---特色家庭秀 爸爸妈妈俱乐部z

　　12 歌曲《鲁冰花》z

　　13 歌舞《一个干净的地球》z

　　14 动漫秀z

　　15 歌舞《马兰谣》z

　　16 西班牙《牛仔舞》

　　17 歌舞《爱在人间》z

　　18 《弟子规》诵读z

　　19 口风琴合奏z

　　20 教师歌曲串烧z

　　座位安排：

　　1、礼堂一楼共19排，从东往西每排各8、16、9个座位，三新校区1—5年级就坐。

　　2、礼堂二楼共9排，从东往西每排各8、16、9个座位，前四排由三堡校区就坐，后5排有三新校区六年级就坐（不够的座位请学生坐学校提供的凳子，请见谅）。

　　3、因为座位不够，所以教师一律坐学校提供的凳子，坐班级学生座位旁的过道上，敬请谅解。

　　4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置，便于准备。

　　5、洗手间在会场的右手侧，请学生尽量往后面通道进出会场，并做到轻声慢行。

中学校园艺术节活动策划方案 篇7

　　一、比赛主题

　　体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

　　二、参赛对象

　　七、八年级以班级为单位，每班选三张。

　　三、比赛形式

　　可以手工设计也可以电脑设计。

　　四、作品要求

　　1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

　　2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。

　　奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。

　　校园艺术节板报设计比赛方案

　　指导思想：

　　激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。

　　活动主题：科学创新与生活

中学校园艺术节活动策划方案 篇8

　　为进一步落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺2＋1项目的通知》精神，更好地培养学生多方面的兴趣爱好，引领学校体艺工作的.发展方向，丰富校园文化生活。经学校研究决定，于5月31日举行第__届校园文化艺术节，具体事项安排如下：

　　一、活动主题和内容

　　活动主题：“放飞梦想”

　　活动内容：紧紧围绕活动主题，展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。

　　二、活动项目与形式

　　1、以年级为单位，每个年级组表演一个节目。具体安排如下：

　　一至三年级：艺术特色表演。如：舞蹈、课本剧、表演唱等，有一定的规模，人数不得少于10人。

　　四年级：古诗文诵读，人数40名左右。

　　五年级：口风琴合奏，人数100名左右。

　　六年级：花样跳绳展示，人数40名左右。

　　2、各班制作版面一块，体现学生各方面成绩。

　　3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2块，并组织书画展。

　　4、独轮车、健美操队编排节目，参加艺术节表演。

　　三、活动时间

　　初步定于20xx年5月31日。各年级节目表演时间10分钟左右。

　　四、活动要求

　　1、服装整齐大方，体现学生风采，队行整齐，精神风貌好。

　　2、表演节目新颖、有创意。声音和谐、节奏准确，内容丰富多样。

　　3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈明艳老师联系。

　　4、音乐老师要协作年级组进行节目排练，加强指导；班主任老师积极组织训练，争取取得优异成绩。

中学校园艺术节活动策划方案 篇9

　　一、指导思想

　　通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

　　二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美好。

　　三、领导小组

　　组 长：z

　　副组长：z

　　组 员：z

　　四、时间安排：20xx年11月—20xx年1月

　　五、活动项目：（第一个为主要责任人）

　　1、开幕式 时间：20xx年11月16日下午3:40

　　责任人：z

　　2、“三爱” 演讲比赛时间：20xx年11月 23日

　　责任人：z

　　3、第四届校园主持人大赛

　　时间：20xx年12月7日下午3:40

　　责任人：z

　　4、校园歌手大奖赛

　　时间：20xx年12月14日下午3:40

　　责任人：z

　　5、书法绘画摄影展

　　时间：20xx年12月下旬

　　责任人：z

　　6、班级文化环境设计

　　时间：20xx年12月

　　责任人：z

　　7、州z中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

　　时间：20xx年12月31日下午

　　责任人：z

中学校园艺术节活动策划方案 篇10

　　一、指导思想

　　坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。

　　二、活动主题：

　　阳光、健康、快乐、文明

　　三、活动对象和时间安排

　　对象：高一、高二、初一、初二师生

　　时间：20xx年11月16日——12月30日

　　四、组织机构

　　1、主办：德育处

　　2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会

　　3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科

　　4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会：

　　总督导：胡文涛

　　主任：李传智

　　副主任：

　　委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员

　　下设办公室：

　　主任：谭志维副主任：

　　成员：团委学生会成员、德育处办公室人员

　　五、活动实施步骤

　　1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。

　　2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。

　　3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的.体育竞技和艺术展演（赛）活动。

　　4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。

　　六、活动内容及分工

　　1、开幕式

　　时间：20xx年11月16日19：00——21：00

　　地点：大操场

　　承办单位：团委学生会

　　负责人：

　　2、体育竞赛、表演类项目

　　时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承办单位：体育组

　　负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞

　　活动项目：

　　（1）学生田径比赛

　　（2）教师、学生篮球比赛

　　（3）教师、学生乒乓球比赛

　　（4）教师、学生羽毛球比赛

　　（5）学生跳绳比赛

　　（6）学生拔河比赛

　　（7）足球、排球技能比赛

　　（8）教师、学生棋类比赛

　　（9）师生趣味运动

　　（10）广播体操比赛

　　3、艺术竞赛、表演类项目

　　时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承办单位：美术组、音乐组

　　负责人：

　　活动项目：

　　（1）绘画、剪纸、摄影、设计

　　具体负责人：

　　（2）书法

　　具体负责人：

　　（3）声乐、器乐

　　具体负责人：

　　（4）合唱比赛

　　具体负责人：

　　（5）舞蹈

　　具体负责人：

　　4、闭幕式暨汇报演出

　　时间：20xx年12月30日

　　地点：大操场

　　承办单位：团委学生会

　　负责人：

　　5、其他分工

　　（1）宣传工作：宣教处吕

　　（2）纪律管理：德育处

　　（3）后勤保障：总务处王

　　（4）设备功能：总务处陈

　　（5）安全保卫：保卫科周

　　（6）环境卫生：总务处德育处赵

　　（7）摄像、照相：信息中心赵

　　七、要求

　　1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。

　　2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。

　　3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。

　　4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。

　　5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

　　八、奖项设置

　　1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

　　2、体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

　　3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

　　4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。

中学校园艺术节活动策划方案 篇11

　　一、指导思想

　　为庆祝新中国成立73周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据《学校艺术教育工作规程》要求和高青县20xx年艺术展演活动的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺体实践舞台，激发学生对艺体的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺体教育的.健康发展。经研究，决定举办20xx年第四届校园艺术节。

　　二、活动主题

　　健康 和谐。

　　三、内容要求

　　本届艺术节活动要以庆祝新中国成立73周年为契机，展现中学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　四、活动项目

　　（1）田径运动会

　　（2）“校园风采”书画展

　　（3）大型歌舞晚会

　　五、校园“艺术节”系列展示活动：

　　（一）春季田径运动会

　　1、时间：20xx年4月9日

　　2：地点：高城初中操场

　　3：比赛办法：见规程

　　4：承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组

　　（二）“校园风采”书画展

　　1、时间：4月中旬

　　2、比赛办法：

　　（1）、规定每班必须选出两件以上的作品，题材不限，内容要求健康向上，富有时代气息，能体现校园生活。

　　（2）、选取办法：每弃权一个班级，给本班级从考核中扣20分，美术组学员必须每人至少上交两幅作品，单独评选，不算班级作品数量。

　　(3)、截稿时间：20xx年4月13日.

　　3、奖励办法：

　　分年级组：一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名

　　4、承办单位：教务处、工会、艺体组

　　(三)、大型歌舞晚会

　　1、时间：4月底

　　2、比赛办法：

　　（1）、节目规定：每班必须出节目1个。题材不限

　　（2）、节目要求：力求节目新颖高尚、固有时代气息，能体现校园生活。

　　（3）、节目上报时间为20xx年4月10日

　　(4)、彩排时间另定

　　3、奖励办法：

　　（ 1）、集体奖：一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名、

　　（2）、个人奖：优秀表演奖3名

　　4、承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组

　　六、组织领导：

　　主任：何宁 副主任：刘学峰 、石会东 、荆向云

　　委员：谷纪燕、程春涛、张中锋、孟宪胜、何磊、蔡廷科、郭丽明、孟令社、李辉、王卉、蔡延广

　　七、希望：

　　各班早准备早组织。

中学校园艺术节活动策划方案 篇12

　　为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。

　　一、指导思想

　　坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。

　　二、活动主题

　　“奏响青春旋律，打造魅力校园”

　　三、活动时间

　　20xx年6月3日——30日

　　四、活动内容

　　（一）校园才艺大赛：包括器乐（含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏）、声乐（含独唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含独舞、群舞、集体舞、现代舞）、美术（含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等）、书法（含钢笔、毛笔书法和篆刻）、摄影、武术、戏曲等

　　（二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。

　　（三）校园小主持人大赛。

　　五、活动形式

　　（一）活动报名：20__年6月3日——6月6日。

　　报名地点：南北校区学生处

　　（二）活动开展：20__年6月9日——6月20日

　　1、才艺大赛：

　　（1）器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）

　　（2）声乐类比赛时间：6月10下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响教师联系）

　　（3）舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）

　　（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）

　　（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。

　　（7）武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）

　　2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。

　　（1）小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（2）相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　点：南校区五楼多功能厅。

　　3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。

　　（三）活动总结和表彰

　　活动结束后，除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励

　　六、相关要求

　　1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。

　　2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。

　　3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。

　　4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。

　　七、组织领导

　　为使本次活动顺利进行，学校成立活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：、

中学校园艺术节活动策划方案 篇13

　　一、指导思想

　　通过举办艺术节，推进我校素质教育深入发展，展示我校艺术教育特色和艺术教育成果，促进学生全面发展，推进教职工综合素质的提高，丰富校园文生活，营造和谐、健康、文明的校园人文环境，全面提升我校教育教学质量。

　　二、活动主题

　　展青春风采，创和谐校园

　　三、组织领导

　　为切实加强对活动的.领导和指导，我校现成立首届文化艺术节活动领导小组。

　　名单如下：

　　组长：z副组长：z

　　成员：z各班班主任

　　四、参加对象

　　全校学生，全体教职工。

　　五、活动内容

　　首届文化艺术节活动项目分为艺术表演和艺术作品展示两个内容，参加人员可根据自己的特长选择参加。

　　（一）艺术表演类

　　1.表演内容要求

　　富有节日气息，内容健康向上，具有较强的思想性和艺术性，校园特色、学生特点鲜明，能充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。

　　（1）声乐节目（小合唱、表演唱、重唱、独唱等）

　　（2）器乐节目（小合奏，独奏等）

　　（3）舞蹈节目（群舞，双人舞或三人舞，独舞，韵律操等）

　　（4）综合类节目（校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等）

　　2.节目报送时间

　　学生以班级为单位，于12月8日前，将本班级参加演出的作品以电子稿的形式报送给团委盛洁老师，请注明班级、姓名、作品类别、标题及其它特殊说明。

　　注意：学生艺术表演类作品，各班级报送2个。

　　3.节目审查时间与地点：

　　艺术表演类节目审查评选时间为12月13、14号下午，地点为学校舞蹈教室。

　　4.节目具体要求：

　　（1）声乐节目：

　　小合唱或表演唱：人数不超过15人，演出时间不超过6分钟；

　　重唱和独唱：演出时间不超过5分钟；

　　（2）器乐节目：

　　器乐小合奏：人数不超过8人，演出时间不超过6分钟；

　　独奏：演出时间不超过5分钟。

　　（3）舞蹈节目：

　　群舞：人数不超过24人，演出时间不超过7分钟；

　　双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

　　独舞：演出时间不超过5分钟。

　　韵律操等：演出时间不超过5分钟。

　　（4）其他节目：

　　校园剧或课本剧：人数不超过8人，演出时间不超过10分钟。

　　相声、小品、综合文艺演出人数不作限，时间不超过8分钟。

　　（二）艺术作品类

　　1.作品内容：

　　（1）绘画（国画、水彩或水粉画、油画、版画、卡通画）

　　（2）书法剪纸

　　（3）摄影（单张照、组照）

　　2.报送时间

　　各班级参赛作品与20xx年12月20日以前报送至张晓静老师或唐慧老师办公室，作品参赛数目不限。

　　3.具体要求

　　绘画、书法、剪纸、摄影只限个人原创作品。

　　（1）绘画：国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

　　（2）书法剪纸：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

　　（3）摄影：尺寸不超过60×60cm。内容以“和谐的校园”为主题，如：校园的美景、文明现象或不文明现象等内容。

　　六、奖项设置

　　各学生参赛类别设一、二、三等奖若干名，并将分别给予表彰。同时，对各班级参加艺术节获奖情况进行折分（一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分）汇总，依据折分汇总情况评选10个艺术节优秀班集体进行表彰，艺术节优秀班集体获得者将在12月份班级考核中加2分。

　　七、庆元旦文艺汇演

　　审查评选优秀的艺术表演类节目将作为庆元旦汇演候选节目，候选节目经学校研究审核确定最终“庆元旦文艺汇演”节目单，参加元旦汇演的同学将获得学校奖励。

　　有关教职工的作品和节目展演由工会负责组织。

　　八、未尽事项，另行通知。

中学校园艺术节活动策划方案 篇14

　　为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第x届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：

　　一、活动目标：

　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的'育人功能，使学生生动活泼地发展。

　　二、活动主题：

　　金色童年，幸福成长

　　三、活动时间：

　　20xx年5月

　　四、阶段安排：

　　第一阶段：宣传发动阶段（5月3日——5月6日）

　　第二阶段：组织实施阶段（5月9日——5月27日）

　　第三阶段：总结表彰阶段（5月30日——5月31日）

　　五、具体活动：

　　合唱要求：

　　1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；

　　2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

　　（例：一（1）快乐的节日）；

　　3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

　　声乐比赛要求：少年儿童歌曲

　　①服装整洁大方

　　②咬字准确，吐字清楚

　　③伴奏演唱配合默契

　　④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力

　　才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）

　　①器乐：节奏、音高准确

　　②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力

　　绘画要求：

　　作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。

　　硬笔书法要求：（各年级所学内容）

　　书写格式：用正楷书写。

　　1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。

　　2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；

　　3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。

　　六、评比方案：

　　1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。

　　2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

　　七、报名办法：

　　请于5月11日前将报名表交至德育处。

　　八、活动要求：

　　1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。

　　2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。

　　3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。

　　一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

　　二、主题：青春流韵，缤纷校园

　　三、口号：我挑战，我参与，我成功

　　四、目的意义：

　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

　　五、组织工作：

　　（一）校园文化艺术节组委会

　　主任：张淑梅

　　副主任：刘忠马万福杨国富

　　委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

　　（二）组织分工

　　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

　　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

　　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

　　（三）活动要求：

　　1.各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

　　2.各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

　　3.各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

　　4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动时间：6月1日—6月5日

　　七、活动内容

　　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

　　八、评奖方法

　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

　　2、展示类活动不记分。

中学校园艺术节活动策划方案 篇15

　　一、指导思想：

　　进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动主题：

　　多彩校园，放飞梦想

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、具体活动内容和要求：

　　形式具体为两类：语言类。表演类。

　　1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

　　2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

　　3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

　　4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。

　　五、活动组织及参赛要求

　　放飞梦想、力求原创。

　　1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。

　　2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

　　3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

　　4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、奖励及计分办法

　　以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。

　　校园艺术节活动策划方案13

　　一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

　　二、主题：青春流韵，缤纷校园

　　三、口号：我挑战，我参与，我成功

　　四、目的意义：

　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

　　五、组织工作：

　　（一）校园文化艺术节组委会

　　主任：张淑梅

　　副主任：刘忠马万福杨国富

　　委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

　　（二）组织分工

　　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

　　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

　　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

　　（三）活动要求：

　　1.各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

　　2.各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

　　3.各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

　　4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动时间：6月1日—6月5日

　　七、活动内容

　　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

　　八、评奖方法

　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

　　2、展示类活动不记分。

　　【各子活动方案】（附后）

　　校园艺术节绘画比赛方案

　　一、比赛主题

　　体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

　　二、参赛对象

　　七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

　　三、比赛形式

　　画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

　　四、作品要求

　　1.内容

　　根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

　　2.规格

　　绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

　　五、评选原则

　　根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

　　奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

中学校园艺术节活动策划方案 篇16

　　活动宗旨：

　　为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采，扩展参与面，提高知名度，使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性，不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中，充分展示自己的才华，也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。

　　一、活动口号：

　　让艺术在校园里流淌

　　二、活动时间：

　　12月12号到12月30

　　三、活动安排及相关负责人安排：

　　总策划：x

　　(一)校级活动

　　1、作品展览

　　A.师生书画作品展（x）

　　请x老师，择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与x老师。

　　B.迎新主题黑板报评比

　　各班做好准备，高段负责出好操场边黑板报

　　2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛（体育组）

　　乒乓韵律操、广播操3-6年级参加。乒乓球赛2-6年级参加。

　　3、“迎新“文明办公室评比（x校长）

　　4、工会组织爬山活动（x）

　　（二）年段活动

　　1、组织开展：第七届“红领巾跳蚤市场”（x及各年段副主任）

　　大队部拟定方案，各年段组织活动开展，将本年段以中队为单位分成组，放置拍卖物品。（主要场地建议设在各年段做操场地）。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

　　2、各年段确定一个主题，制定一个活动方案。（年段副主任负责）

　　低段垫球比赛（1、2年级） 中段趣味运动会 高段十佳歌手比赛

　　四、活动思路

　　1、活动面向每位师生，届时师生可自由选择观赏场地。

　　2、各类展览能提前进行评比，并在艺术周的第一天与全校师生见面，要求精心规划展览区域，布置精美、活泼，有参观价值。

　　3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活，也增进了家校联系，让家校的关系变得更加融洽、和谐。

　　4、各栏目尽量发挥最大参与面，活动前做好发动宣传。

　　五、活动要求

　　1、各负责人全面实施所负责的'该项子活动，包括拟定通知、下发报名单、安排评奖，以及展出、撰稿、摄影等事项。活动负责人通知拟好请在12月10号前发送一份至

　　2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨，期间必将出现秩序、纪律等问题，希望各班主任能做好学生的思想教育，确保活动顺利进行

中学校园艺术节活动策划方案 篇17

　　一、指导思想

　　坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。

　　二、活动主题：

　　阳光、健康、快乐、文明

　　三、活动对象和时间安排

　　对象：高一、高二、初一、初二师生

　　时间：20xx年11月16日——12月30日

　　四、组织机构

　　1、主办：德育处

　　2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会

　　3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科

　　4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会：

　　总督导：胡文涛

　　主任：李传智

　　副主任：赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任

　　委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员

　　下设办公室：

　　主任：谭志维副主任：冉波、王雪

　　成员：团委学生会成员、德育处办公室人员

　　五、活动实施步骤

　　1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。

　　2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。

　　3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演（赛）活动。

　　4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。

　　六、活动内容及分工

　　1、开幕式

　　时间：20xx年11月16日19：00——21：00

　　地点：大操场

　　承办单位：团委学生会

　　负责人：谭志维、冉波、董娜

　　2、体育竞赛、表演类项目

　　时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承办单位：体育组

　　负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞

　　活动项目：

　　（1）学生田径比赛

　　（2）教师、学生篮球比赛

　　（3）教师、学生乒乓球比赛

　　（4）教师、学生羽毛球比赛

　　（5）学生跳绳比赛

　　（6）学生拔河比赛

　　（7）足球、排球技能比赛

　　（8）教师、学生棋类比赛

　　（9）师生趣味运动

　　（10）广播体操比赛

　　3、艺术竞赛、表演类项目

　　时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承办单位：美术组、音乐组

　　负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆

　　活动项目：

　　（1）绘画、剪纸、摄影、设计

　　具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

　　（2）书法

　　具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

　　（3）声乐、器乐

　　具体负责人：周德刚、张李君

　　（4）合唱比赛

　　具体负责人：周德刚、张李君

　　（5）舞蹈

　　具体负责人：董娜、吕丹

　　4、闭幕式暨汇报演出

　　时间：20xx年12月30日

　　地点：大操场

　　承办单位：团委学生会

　　负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜

　　5、其他分工

　　（1）宣传工作：宣教处吕丹

　　（2）纪律管理：德育处赵洋

　　（3）后勤保障：总务处王建武

　　（4）设备功能：总务处陈小敏

　　（5）安全保卫：保卫科周嘉群

　　（6）环境卫生：总务处德育处赵洋王建武

　　（7）摄像、照相：信息中心赵俊杰

　　七、要求

　　1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。

　　2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。

　　3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。

　　4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。

　　5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

　　八、奖项设置

　　1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

　　2、体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

　　3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

　　4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。

中学校园艺术节活动策划方案 篇18

　　一、指导思想

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　人人参与，健康发展

　　三、内容要求

　　艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。

　　四、活动项目

　　共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

　　五、项目具体分配、要求

　　（一）声乐：1-6年级每班限报3名

　　声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。

　　（二）舞蹈：1-6年级每班限报3名

　　舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。

　　（三）器乐：1-6年级每班限报3名

　　节目一律不使用伴奏带,除钢琴外，其他乐器一律自备。

　　（四）绘画：1-6年级每班限报5名

　　绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。

　　（1）国画：四尺三开；

　　（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；

　　（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

　　（五）书法：1-6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。

　　（六）摄影：4-6年级每班5名

　　由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

　　（七）快乐课间小游戏：

　　每班限报1个小游戏，要求参与人数15人以上。

　　注：每位学生做多参加3个项目，除快乐课间小游戏外。

　　六、比赛时间安排：

　　3月14日—3月20日

　　举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛；

　　4月11日—4月17日

　　举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛

　　2月25日报名截止

　　比赛时间、地点安排：

　　书法：3月2日各班教室

　　美术：3月3日

　　摄影：3月4日

　　独唱：3月22日

　　独舞：3月23日

　　独奏：3月24日

　　快乐课间小游戏：

　　七：活动要求：

　　1.加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

　　2.明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

　　3.高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。

中学校园艺术节活动策划方案 篇19

　　一、指导思想:

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　校园之星我争当

　　三、活动内容及要求:

　　(一)书法之星书法(毛笔)比赛要求:

　　1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸

　　2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。

　　3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)

　　4、各班推荐2人。

　　(二)剪纸之星剪纸比赛要求

　　1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。

　　2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。

　　3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)

　　4、人数:各班推荐2人

　　(三)绘画之星绘画比赛要求:

　　1、国画:四尺三开;

　　水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

　　卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;

　　2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。

　　3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)

　　4、人数:各班推荐3人。

　　(四)声乐之星声乐比赛要求:

　　1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。

　　2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)

　　3、各班推荐两个参赛节目。

　　(五)器乐之星器乐比赛要求:

　　1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。

　　2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)

　　3、各班推荐选手2名。

　　(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:

　　1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。

　　2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30)

　　3、人数根据舞蹈编排决定。

　　(七)摄影之星摄影比赛要求

　　1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

　　2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。

　　3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。

　　4、比赛时间:4月5日

　　(七)集体项目

　　1、课本剧比赛;

　　2、比赛时间:4月19日下午

　　3、形式要求

　　必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

　　4、硬笔书法比赛:铅笔字

　　具体要求另定

　　四、评比方法:

　　本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。

　　希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。

　　鹿城第二实验小学

　　温州市鹿城第二实验小学

　　20xx校园艺术节各项活动安排表

　　序号 项目 比赛时间 地点 对象 报名时间

　　1 剪纸

　　2月28日周二下午3:10-4:10

　　实验室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　2 美术

　　2月29日周三下午

　　12:15-2:15

　　实验室.

　　全校学生(每班推荐3名)

　　2月27日

　　3 书法

　　3月1日周四下午

　　12:15-2:15

　　实验室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　4 声乐

　　3月14日周三下午1:30

　　音乐室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　5 器乐

　　3月14日周三下午3:00

　　音乐室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　6 舞蹈

　　3月19日周一下午1:30

　　舞蹈室

　　全校学生(每班推荐2个节目)

　　2月27日

　　7 美术类作品

　　展览

　　4月9日-4月15日

　　校园橱窗

　　8 硬笔书法

　　5月份

　　具体时间另行通知

　　各班教室

　　全体学生

　　2月27日

　　9 摄影

　　4月5日

　　制定地点

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　10 课本剧

　　4月19日

　　多媒体室

　　各班表演者

　　2月27日

　　11 音乐类成果展

　　艺术节闭幕式

　　6月1日

中学校园艺术节活动策划方案 篇20

　　为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我县师生的良好精神风貌，激发学生的学习热情，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美、向上，弘扬社会主义核心价值观，推进校园精神文明建设。结合市教育局要求，现就我校20xx年“校园艺术节”制定如下实施意见。

　　一、指导思想

　　以教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（20xx—20xx年）》为指导，以“快乐畅想我的中国梦”为主题，以促进学生全面发展、特长发展为目标，坚持先进文化引领人，健康情感塑造人，丰富活动感染人的总体要求，充分展现全体师生热爱祖国、热爱合阳、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

　　一、 艺术节组织机构

　　1、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　2、工作小组

　　组长：

　　组员：全体班主任、体艺教研组、语文教研组

　　二、活动对象：

　　初一至初三学生

　　三、艺术节主题：

　　快乐畅想我的中国梦

　　目的：促进学生全面发展、特长发展

　　四、艺术节内容：

　　1、舞台音乐类

　　（1）学校成立合唱团

　　（2）歌咏比赛

　　（3）小品或校园剧

　　2、美术、书法、摄影、工艺类

　　（1）班徽设计大赛

　　（2）书法、篆刻

　　（3）剪纸或中国结以及十字绣

　　（4）卡通衫绘制

　　（5）班级板报设计大赛

　　3、“说好书、健品行”经典诵读

　　组织开展以《弟子规》等中华经典篇目，孝敬、友善、节约、诚信为主要内容的诵读活动。

　　4、教师“阳光早操、秀我风采”活动

　　内容以师生篮球球、教职工乒乓球比赛、教职工羽毛球比赛、教职工象棋比赛、师生拔河比赛等。

　　五、具体实施细则及比赛规程

　　1、舞台音乐类

　　负责人：

　　参赛原则：初一至初二各年级以班级为单位组织筹备参赛，参赛节目内容以通知为准。

　　2、美术、书法、工艺比赛规程

　　负责人：

　　比赛要求：比赛通知为准。

　　3、“说好书、健品行”经典诵读

　　负责组长：

　　组员：

　　语文教研组积极选好诵读内容、班主任，语文教师组织学生利用晨会、早读、下午活动等时间进行中华经典篇目诵读。

　　4、教师“阳光早操、秀我风采”活动

　　负责组长：

　　组员：

　　具体活动内容安体艺组通知为准，各教研组长组织组员积极参与活动。

　　六、活动时间：

　　20xx年5月1日——5月10日

　　七、奖励方法

　　按各活动通知为准。

　　八、总体要求：

　　1、为保证艺术节质量，在不影响学习的情况下，各年级、各班积极组织学生参与艺术节的'各项活动，各班要团结协作、相互配合，在不影响学习任务的前提下，合理调控，认真准备，最大限度的发动、

　　参与活动，为班级争光。

　　2、各参赛节目要贴近主题，反映学生的真实艺术水准和技术才能。

　　3、各项活动要严格按照通知安排进行，按时报名、准时比赛。如有特殊情况，以临时通知的时间为准。活动的评比项目保证公开、公平、公正，评选结果及总成绩将张榜公示，获奖将计入班级考核。

　　4、艺术节期间，全校师生要增强组织纪律性，保证教学秩序，听从老师和学生干部的调遣，确保活动能顺利进行

　　5、相关部门、责任教师要根据工作计划有关精神和活动安排，认真组织，扎实实施，力求实效，保证各项活动有序实施，各项工作无特殊情况不得延误，并保证开出质量。

　　注意事项：

　　参赛选手严格遵守比赛时间，逾时不到按弃权处理，不遵守赛场内外纪律的取消比赛资格。

中学校园艺术节活动策划方案 篇21

　　一、指导思想

　　为庆祝新中国成立60周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，xx市xx区20xx年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、活动主题

　　歌唱祖国 和谐校园

　　三、组织机构

　　成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

　　组 长：区成初

　　副组长：吕毅玲 王慧芳

　　成 员：朱慧婷 杨秋玲 冯新莲 杨霓 杨澜清 苏蔚 朱晓静

　　职 责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

　　宣传组：李慧朗 李宇辉

　　四、活动时间

　　20xx年9月1日至9月30日。

　　五、活动内容及组织

　　（一）自制“爱心贺卡”比赛

　　比赛时间：9月3日—10日

　　负责部门：各年级组

　　参赛对象：一至六年级学生

　　爱心卡主题：尊师 爱心

　　比赛方法：

　　（1）各年级自行组织学生制作爱心贺卡，分别评选出30份优秀作品，于9月10日送交大队部，参加学校评比。

　　（2）比赛设一等奖20名，二等奖30名，三等奖50名，由学校颁发获奖证书。

　　（二）校园书画大赛

　　主题：爱祖国

　　比赛要求：

　　（1）作品尺寸不超过80cmx80cm，方便橱窗展出为佳。

　　（2）书法作品毛笔、硬笔均可，字体正、行、草不限。绘画作品可以是油画、国画、水彩画、素描、拓印画等。

　　（3）所有参赛作品均须在背面用铅笔写上姓名和班级。

　　（4）各班上交优秀绘画作品各5件。各年级要指定专人收齐学生的作品，统一送艺术科。

　　（5）优秀作品将在橱窗展出。

　　交作品时间：20xx年9月25日前。

　　交作品地点：艺术科

　　（三）艺术特长展示

　　时 间

　　内 容

　　地 点

　　负责部门

　　备 注

　　9月23日

　　一年级艺术特长展示

　　阶梯室

　　一年级

　　下午第二节课

　　9月24日

　　二年级艺术特长展示

　　阶梯室

　　二年级

　　下午第二节课

　　9月25日

　　三年级艺术特长展示

　　阶梯室

　　三年级

　　下午第二节课

　　9月28日

　　四年级艺术特长展示

　　阶梯室

　　四年级

　　下午第二节课

　　9月29日

　　五年级艺术特长展示

　　阶梯室

　　五年级

　　下午第二节课

　　9月30日

　　六年级艺术特长展示

　　阶梯室

　　六年级

　　下午第二节课

　　要求：

　　（1）内容要求积极向上，贴近校园生活，富有时代感和年级特色；

　　（2）各年级认真组织，精心准备，安排好本年级学生观看；

　　（3）演出会场布置由各年级自行安排。

　　（四）名曲、名画、名著欣赏

　　（1）名曲：艺术节期间，音乐课上课教师根据不同年级的'学生向他们介绍一至两位古今中外音乐家的生平及他们的主要作品，并欣赏。（音乐老师负责）

　　（2）名画：艺术节期间，美术课上课教师在课前五分钟进行名画欣赏，向他们介绍一至两位古今中外画家的生平及他们的主要作品。（美术老师负责）

　　（3）名著：艺术节期间，各班语文教师在课前五分钟向学生介绍一位文学家的生平及他们的主要作品。

　　（五）科技小制作

　　（1）各班上交优秀小制作作品各5件，所有参赛作品均须在背面用铅笔写上姓名和班级。

　　（2）统一送艺术科。

　　（六）校园文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼

　　时 间：20xx年9月30日上午

　　地 点：范罗冈小学

　　参加人员：全校师生

　　负责部门：大队部、艺术科

　　主要议程：

　　（1）宣布参加活动获奖名单；

　　（2）给获奖班级、个人颁奖；

　　（3）组委会领导致闭幕词。

　　（七）第__届校园文化艺术节活动成果展

　　展出时间：20xx年10月

　　展出地点：学校宣传栏

　　负责部门：艺术科

中学校园艺术节活动策划方案 篇22

　　一、活动宗旨

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

　　二、活动主题

　　健康·和谐

　　三、活动要求

　　以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的.导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、活动项目

　　根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

　　五、参加对象

　　全校学生

　　六、报名截止时间

　　2月27日前以班级为单位上交参赛名单

　　七、活动比赛安排

　　1、时间

　　计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。

　　2、各年级、班级名额

　　艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。

　　八、各项目具体要求

　　1、现场书法比赛`

　　⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

　　2、现场绘画比赛

　　⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

　　3、现场剪纸比赛地点另定

　　⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定

　　4、现场声乐比赛

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）

　　5、小品（校园课本剧）、相声比赛

　　⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

　　九、未尽事宜，另行通知。

中学校园艺术节活动策划方案 篇23

　　一、比赛主题

　　体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

　　二、参赛对象

　　七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

　　三、比赛形式

　　画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

　　四、作品要求

　　1.内容

　　根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

　　2.规格

　　绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

　　五、评选原则

　　根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

　　奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

　　一、比赛主题

　　体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

　　二、参赛对象

　　七、八年级以班级为单位，每班选三张。

　　三、比赛形式

　　可以手工设计也可以电脑设计。

　　四、作品要求

　　1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

　　2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。

　　奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。

　　一、活动主题：

　　充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

　　二、活动目的：

　　为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的乐趣，提高学生学习的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的情感、养成良好的行为习惯。

　　三、活动内容：

　　主题征文、美术现场绘画

　　四、活动时间：

　　20xx年5月、6月上旬

　　五、具体安排：

　　（一）、学习阶段；

　　1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。

　　3、汇编材料。

　　要求：

　　1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。

　　（二）创编阶段；

　　老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

　　要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与活动。

　　（三）成果展示阶段

　　1、各年级筛选出学生优秀作品100首

　　2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。

　　3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。

　　要求：

　　作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。

　　注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。

　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

　　二、活动主题

　　健康·和谐

　　三、活动要求

　　以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、活动项目

　　根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

　　五、参加对象

　　全校学生

　　六、报名截止时间

　　2月27日前以班级为单位上交参赛名单

　　七、活动比赛安排

　　1、时间

　　计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。

　　2、各年级、班级名额

　　艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。

　　八、各项目具体要求

　　1、现场书法比赛`

　　⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

　　2、现场绘画比赛

　　⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

　　3、现场剪纸比赛地点另定

　　⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定

　　4、现场声乐比赛

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）

　　5、小品（校园课本剧）、相声比赛

　　⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

　　九、未尽事宜，另行通知。

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